那声音常在心田作文（汇总20篇）

爱是一个抽象性的词，对于年少无知的我丝毫不懂，你却耐心的解释：“爱很简单，因为爱你，我可以默默忍受你的坏脾气；因为爱你，我可以帮你实现很多无理要求；因为爱你，我可以陪你一起哭笑；因为爱你，我可以躲在角落里，静静看着你，你的幸福，对我来说便是一切。”她顿了顿，又说：“爱无处不在，只要用心去观察，你就会发现，它美得这样无暇。”那一刻，你的话语使我干涸的心田长出了绿草。

离开年幼的懵懂，年少的我渐渐发现你的爱，如基石，筑起我坚不可摧的人生。“你陪我长大，我陪你变老”。你的脚步逐渐沉重，我的身姿却越发矫健。偶然一次看到你的银发，忽然惶恐起来，担心着一直深爱着我的你，会不会离我而去。眼前浮现出一幕幕曾经：在我稚气未脱时，你教我刷牙，洗脸，系鞋带，穿衣服……在我懵懂无知的岁月里，你就像黑暗中的灯塔，为我指引方向。

在一次次的成长中，你用笑容，教会我乐观。所以，在面对困难时，我的脑海中出现的，就是你的一颦一笑。虽然，你光滑的皮肤上出现了许多皱纹；明亮的眼睛慢慢变得暗淡；笔直的背脊渐渐变得弯曲，虽然，你变得不再美丽。但我想，今生今世，不会再有哪个画面，可以让我的记忆瞬间幻化为永恒。

伴随着我渐渐长大，你的头上有着越来越多的白发，我一直默默祈祷着！希望你老的慢一些，再慢一些；希望我成长的快一些，再快一些。否则我将会没有太多时间去报答你对我的爱，虽然我明白，那份爱是永远不可能报答完的，因为它一直存在在我的心田，滋润着我，让我在爱中幸福成长。但我仍想倾尽所有，给你我的爱！

黄培源

在我们生活的世界里，有很多声音，有倾盆大雨的声音，有清脆的鸟鸣声，有悠扬的琴声，而我最喜欢四季的风声。

我爱春天的风声，风声过后，小草发芽了，就像给大地披上了大衣。风声过后，大树发出绿芽。风声过后，小燕子回来了，它叽叽喳喳地叫，好像在说：“啊，春天到了，这里真美呀！”

我爱夏天的风声，风声过后，太阳变得火辣辣的。天一下变热了，我们穿上T恤。我们换上游泳裤去游泳。风声过后，大树变得更绿了，像一把大伞。风声过后，荷花开了，有粉红色的，有红色的。小青蛙站在荷叶上，呱呱地叫着，好像在说：“湖里的荷花真美呀！”

我爱秋天的风声，风声过后，稻谷熟了，就像一片金色海洋，农民伯伯开心地说：“今年真是一个丰收年。”风声过后，一串串葡萄成熟了，挂在绿叶底下，有紫色的，有淡绿色的……五光十色，美丽极了。苹果被吹得红彤彤的，就像羞红地脸蛋。风声过后，金灿灿的桂花开了，密密麻麻的，桂花有米粒一样大，却有很浓的香味，我们远远就能闻到有一股股沁入心扉的味道。

我喜欢冬天的风声，大地变白了，大树变白了，天地间白茫茫的一片，变成了一个美丽的童话世界！风声过后，大地就披上了白色外衣。风声过后，湖水结了冰，人们就在湖上滑冰，瞧，他们滑得多开心呀！一会儿在那边，一会儿在这边。他们动作优雅，好像跳起一支支欢快的“冬之舞”。

我爱四季的风声。

“叽叽喳喳”在家中听到小鸟在枝叶繁茂的树上唱歌，还有许许多多的昆虫、小鸟在这开着属于它们的音乐会，还时不时会向我张望。我看着它那舞动的翅膀，像是在向我招手呢！那清脆的歌声，像在感谢我听它们的音乐会。

“喵喵喵”那是在马路旁一棵大树下乘凉的猫。我每天路过这里都能遇见它。它就像我的亲妹妹似的，感到了一丝亲情，让我感到温暖。她走路时像一位模特在走秀，可爱极了！

“叮叮叮”下课铃声响了，同学们像争先恐后地跑出教室门，到了美丽的操场。他们一定是非常渴望自由，在赛跑一直玩耍，在教室里安静的同学，经过对比，现在操场的同学肯定可以一跳，就可以跳到白云那里那样高兴！他们有的在做游戏，有的在跳绳，有的在踢足球……

“呼噜呼噜”爸爸的呼噜声比大象的叫声还响，好像会有两头大象要从鼻孔里钻出来似的。虫子都被爸爸的呼噜声叫起床了，飞到爸爸的耳朵旁好像要叫醒爸爸似的。突然妈妈回来了，她捏得爸爸的鼻子用力地拉，爸爸痛得鬼哭狼嚎了！

友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。

——题记

天空上不知被谁平铺了层锦缎，月亮旁只有几颗星星若隐若现，显得格外孤独，对面那幢楼的住户早己关灯入睡。睡意袭来，己没了心思看书，往桌上一瞟，却看到了本书。呀，它躺在那多久了？

拂去它封面上的灰尘，打开一看，看到的并不是书中的内容，竟是你那赠书时的一段话和那时湛蓝的天空。

记得你是五年级时来的转校生，你刚来，老师便安排我们做同桌。很快，我们就玩熟了，便总相约去大街上疯玩，我总记得你笑起来深深的两个小酒窝。五年级时的成绩也还过得去，家长们就随着我们胡闹。六年级下册，我们很快便迎来了第一次月考。考完后，我依旧自我感觉良好，接着玩，可心中总有隐隐不安，总觉得有大事来临。终于第一次月考成绩出来了，你拿到成绩单时仍是面不改色，明明和我考的差不多，明明知道自己回去后少不了家长的一顿训斥，仍以笑脸迎接我，安慰我，“没事，不要紧，这才是第一次月考。”你的话并没起到安慰我的作用，但你那一如初见时阳光般的笑容使我做嘴角也浮现一丝笑容。那天早晨阳光明媚，万物沐浴在阳光下。但到放学时，一切都变了，空气变得沉闷，路上的建筑仿佛都笼上了层雾霾。上楼时不断祈祷老天爷别“打雷”。“妈妈，我回来了。”我正要换上拖鞋，却传来声极温柔的声音，“第一次月考考多少分呀？”这声音在我听来犹如暴风骤雨前的雷声。我将早已准备好的成绩单递给母亲，递上去后只弱弱地说了句：“没考好。”母亲便恨铁不成钢地说道，“你怎么回事，怎么考得这么差？”被训后，便回房不说话只静静地坐着。不经意看向窗外，天空灰蒙蒙的，到处弥漫着沉闷的气氛，似要下雨。第二天，你一如往常在楼下叫我，不知是不是我的幻觉，我总觉得你的眼睛里含着泪水。“你昨天被训了吗？”我问，你向我挤出个笑容，“还行，已经很久没被训了，体验体验以前的感觉。”我被你这句话逗笑了，“你到是乐观的很，我都快被我妈训死了，她看到我成绩时就很担忧，说什么马上小升初了，这样的成绩怎么考好初中……”你听了我这一番抱怨便对我说：“就算考得不好，这才是这一次月考，我们两个一起努力，总会好的。你听我给你讲个故事，牛顿童年身体瘦弱，在家乡读书的时候，在班里的学习成绩属于次等，但就是他发现了重力，就是他总结出牛顿三大定律。”还没等我说什么，你便放下书包，从书包里拿出本书，“我现在将这本书送给你，当你看完后你就会发现人总会失败，不可能一生都一帆风顺，连那些名人也是如此。所以我希望你像这书中的人一样，不放弃，不被困难轻易打倒，不会因为这一次考试而一撅不振，使别的考试也如此糟糕。考试的目的不就是让我们发现自己的不足，争取一次比一次好，所以你应好好总结不足，争取下次做得更好。”听过这番话后，我便沉默不语，只是默默的跟着你。你也不说话，我们便这样走着。这段话仿佛一只手将陷入成绩泥潭中的我拉出来，就像暖流一般流过我那原本被考试梦魇所缠绕的心……偶然间的抬头一望，天空竟从灰蒙蒙变得湛蓝，建筑上的雾霾仿佛已被雨水冲刷掉，一切都像是全新的。此后，每天放学后你都主动留下来陪我解决难题，教室里的灯光见证着我们的努力。

“醒醒”，耳旁竟是母亲的声音，原来那是一场梦。窗外己是漆黑一片，但在黑夜的衬托下，星星竟亮得耀眼，似是你那明媚的笑容。我何时能再与你相见？

驾一叶孤舟，驶于江河之上，于夹岸高山之间，握一根钓竿，静坐等待……望着波澜不惊的湖面，内心平静如水，又似有一抹绿意在心田间萌生，带来生机——那，是家的感觉。

心，向往山河，这一叶小小的孤舟，便成了家。

或许每个人都曾被问道：＂家在何处？＂我们总会不假思索的说出，自己家乡的名称。可是，于心灵深处，你是否真的向往家乡呢？

一些人的答案是肯定的，他们于家乡生根发芽，闯出一番事业，过得幸福美满，那么＂家乡＂，便成了＂家＂。

可更多人的答案却似乎是否定的，因为早有另一片绿意，在他们的心中悄然蔓延着，这个地方，叫作＂远方＂。

＂诗和远方＂，这词汇，在如今的网络上并不少见。＂远方＂，它可以远得遥不可及，亦可近在眼前。它不一定是一个实际的地方，倒不如说是一种心境，是那心中向往的，＂家＂的模样。

所以心向之处，便是家，古往今来，文人墨客层出不穷，无论出生于名门，亦或一贫如洗，因为向往诗文，有文气之地，便是家。

于破败的小屋中，因＂惟吾德馨＂，刘禹锡依然过着内心富足的生活，这陋室，便是家；生于皇室，享尽荣华富贵，亦或后来的国破人亡，因为心中向往诗意，无论富丽堂皇，还是烽火连天，这座城总带给李煜源源不断的灵感，金陵城，便一直是家……

只要心中怀着向往，似乎四处都是家，随心而走，寻找心田上的那抹绿意。即使＂短褐穿结，箪瓢屡空＂，心间生机不散，家，便在眼前。

电影《一代宗师》中，有一句话令人深有感触，＂人活在世上，有的人活成了面子，有的人活成了里子。＂经历过名利圈顶峰的肆意翻滚，生许一众大牌明星，都有放不下的面子，可有一个人，却不同。

他，是窦唯，一个少年天才，一个成熟的音乐人，曾站于娱乐圈顶峰，可而后，却又忽跌落入谷底，体会了尘世的痛苦与无奈。可他似乎并末沾染金钱的铜臭，而是一尘不染地全身而退。

如今，他如常人一般过着平庸的生活，乱蓬蓬的头发间，丝毫没有名士之气，但却依存一颗热爱音乐的心，亦被戏称＂半佛半仙＂，这种超脱的心性，似与仙人一般。因为窦唯爱音乐，所以即使不再富裕，有乐声之处，便成了家。

我向往自然的安逸，那苍茫的山水，或成家园。因为于安逸闲适间，心田间，总会于不经意间现出一抹绿意，那便是心向之处，是家。

我觉得当妈妈是个很严厉，妈妈对我要求很高。我们也要等会长长的头发，一双严厉的眼睛，当我犯错时，眼睛就会像带着火一般，

一次，我数学考试考到了50分，回家的时候我心里像十五个吊桶一样七上八下很紧张，刚到家我想躲开妈妈，但还是被妈妈锐利的眼睛发现了，原来妈妈，已经知道今天发数学试卷了，于是，兴奋到说：“考试考几分？”我慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看，妈妈看到分数之后，脸色就有点不对劲了，妈妈生气对我说：“你怎么考试考那么差？”我站在旁边，一句话都不敢说。妈妈说：“从今天开始，不能玩了，只能学作业。”我说：“不要啊！”

天灰蒙蒙的，雷声阵阵，要下雨了。

教室里，有的同学在窃窃私语，揣测自己的成绩。物理老师拿着一沓卷子走进教室，顿时，教室里鸦雀无声。

“×××，98分;×××，97分……”随着老师念分数，我的心怦怦地跳着，似乎赛跑前等待着发令枪响。然而，大部分同学都拿回了卷子，还没念到我的分数。我的心情愈加紧张。“××，59分。”“啊?”我惊叫了一声，同学们一齐看向我，都笑起来。那笑声像一把把利剑直击我的心间，我气愤又羞愧，拿着卷子木然地回到座位。

夜，静悄悄的，只有闹钟的滴答声在窒闷的空气间穿梭。

物理卷上的各种符号和反应，简直就像酸、甜、苦、辣、咸的七荤八素，还混在了一个大锅里，不断升温，渐渐发霉。吃在嘴里，只剩下无尽的苦涩。唉!我长叹一声。

头顶的灯光似乎已经疲倦，对我失去了耐心和信心，光线渐渐变暗。迷迷糊糊中，我做了一个梦，梦中同学们嘲笑的面孔“汹涌而至”。我突然惊醒，才发现，我已被嘲笑声打败。不!在嘲笑面前，我要迎难而上。想到这，我重新抖擞精神，投入物理学习的“战斗”中。

在后来的日子里，每当我将要放弃时，就会想起那嘲笑声。然而，那声音不再刺耳了。我知道，我要感激同学们的嘲笑声，正是他们的嘲笑常在我心田，才有了今日倍加努力的我，想到这里，我欣慰地笑了。

阳光穿过明亮的窗玻璃，洒进教室，教室里格外明亮。物理老师拿着一沓卷子走进教室，顿时，教室里鸦雀无声。“xxx，99分。”当老师念到我的分数时，教室里忽然响起了雷鸣般的掌声。有竖大拇指的，还有向我投来钦佩目光的。当我紧张地站起身时，身边的凳子“啪”一声倒在了地上。同学们哈哈大笑起来，我低着头、满脸通红地拿回了自己的卷子，同学们笑得更欢了。

可是，这嘲笑声昨听着这么亲切呢?原来这声音已融人我心了啊。

声音这个听得到、看不见的东西，从古至今就备受人们的关注，古有刘方平的“虫声新透绿窗纱”，今有各种五花八门的流行歌曲。

今天早晨，是淘气的雨娃娃们把我叫醒的。我翻身起了床，呆望着雨中的山林，不由得浮想联篇。我猜它们是因为考试不及格，吓得从天上跳下来，躲躲云妈妈的“追杀”吧。还是因为太贪玩，偷偷从云妈妈的怀抱里溜了出来，到人间转转？一颗颗硕大的雨倾泻而下，“噼里啪啦，噼里啪啦”雨娃娃们你砸在遮阳篷上，我滴在大树上，玩得好不亦乐乎。漂漂洒洒的雨珠像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

呆望半晌，吃完早餐、背上书包，当我刚迈出了几步，雨娃娃们就安静下来了，一个个顺着墙壁、顺着树干滑了下来，一个个都一屁股坐在了水泥地上、野草堆里。瞪大了好奇的小眼睛，侧耳倾听着鸟儿们浴后的欢悦。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，各种五颜六色、形态各异的鸟儿们百鸟争鸣、展翅翱翔，像极了一群群活泼可爱的精灵。鸟儿们在枝头上快乐地争鸣着，你啼一声，我叫一声，一串串优美的歌声接连不断地钻进了每一个路人的耳朵里，与娃娃们也在不知不觉间陶醉其中，不知道它们的那位有着暴躁脾气的叔叔会不会也被这优美的歌声所感染呢？

说曹操，曹操就到。鱼娃娃们的叔叔——雷神来了。他神气十足地挺起了胸膛，驾着电光四射的乌云来了。他身穿钢甲，手提铁锤，在我们的学校上空不停地放电。在朗读课文的我们先是听到了天上传来了一阵阵低沉的“轰隆隆”声，像有一千头雄狮在天上低吼。终于，雷神再也憋不住了，一声响彻云霄的“嚓啦”声从天而降。吓得鸟儿们飞了，吓得小雨珠们抱着脑袋钻进地里去了，连我们的心里也咯噔了一下。一道道闪电像魔鬼的爪牙般伸向了地面，似乎想要吞噬这里的一切。过了好久，雷神终于闹腾够了，飘去了其它地方方。

到了万籁俱寂的深夜，仍有声声虫鸣伴随着我进入梦乡。

在阳光下，人们看到花，那嫩嫩的花瓣折射出美丽的颜色，似花季少女。可谁又曾用心聆听，花瓣绽放的声音……

人们只看到花开的结果，而花瓣绽放时那“啪”的一声，细细品味，其实是十分值得深思的。现在这个社会，人们往往注重结果，过程——都被人们，隐藏在内心深处。大家看起来，每天都忙忙碌碌，可是他们好像并不明白自己真正想要什么……“管他呢！有个好结果就行！”生命何时变得如此庸庸碌碌。回想起我现在的学习生活，不禁哑然失笑。每天望着那如山高的书堆，我追求的究竟是什么，满分？夸奖？羡慕，似乎我想到的都是结果罢了，追求的也只有结果……

在一本书中看到：人生之美美在途中。我的心猛然一颤，那一刹那，我懂得了许多。

做好事情的点点滴滴，其实就已经成功了，即使结果不完美，可是回忆起来也收获满满。因为我们有一个完美的过程，不是吗？

其实，花开的声音——很美。

风儿轻轻的吹拂着，蝉儿响亮的鸣叫着，花儿随着大自然的节奏舞动着！大自然是一位演奏家，季节也随之拉开了帘幕。让我们来一起倾听大自然的声音吧！

听！是谁在树上放声的歌唱？哦，原来是小鸟，听着那清脆爽朗的叫声，仿佛是在听一首悠扬委婉的古曲，让人一整天都舒心无比！

听！草丛深处的昆虫正聚精会神的演奏着，甲虫扇动着翅膀，蜗牛舞动着天线，螳螂挥舞着大刀，蝴蝶动情的歌唱着，就连小草也甩动着露珠为他们伴奏！我敢断言，这绝不亚于施特劳斯的圆舞曲，虽不是世界上最美妙，最动听听的声音，但听完之后会让你回昧无穷！

听！是谁在击鼓歌唱？哦！原来是可爱的小青蛙们！瞧！他们有节奏的迈着腿，时不时的呱呱两声，仿佛是在演奏一首鼓曲。这是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵圣洁的声音！

听！那“嘀嗒嘀嗒"的声音是从哪里来的？是小马儿的奔蹄声，不是？是教堂的钟声，也不是！原来那雨点的声音，从天降落，掉在那充满绿色的土地上，掉在那续聚集着灰尘的屋檐上，掉在我的手心里。或许，这是一场大地的洗礼，雨水冲刷了绿叶，滋润了鲜花，冲洗了屋顶。

大自然的声音是美妙的，是丰富多彩的，更是不可思议的！只要你用心去观察，你就会发现大自然的声音是多么的动听，多么的神奇！让我们一起倾听大自然的声音吧！

在每一个人的内心深处，都会有美妙的声音。而我心中的美妙的声音则是有田野间的蛙鸣。

暑假里，我回到老家，在田间散步，夜晚的田野可真美丽。抬头向上望去，天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处。苍茫的夜空群星璀璨，仿佛在对着我眨眼睛，欢迎我再次回来。

突然一阵蛙鸣从田间响起，“呱呱呱”的叫声，在宁静的夜晚显得那么清脆，那么响亮，它们似乎在在比赛谁的声音悦耳动听。过了一会儿，蛙鸣声越来越多，四面八方都可以听到。蛙鸣的旋律也从原本的温柔尔雅变得激昂起来，动人心弦。

这些大自然的歌手扯开了嗓子，唱出了一曲又一曲优美的音乐，它们又仿佛是一支乐队，演奏出的音乐令我沉醉。渐渐地激昂的旋律低沉了下去，变成了一支忧愁的曲子。我不禁躺在草地上，仰望星空，倾听着歌手们的演奏，所有的烦恼以及学习的压力，统统烟消云散，我为之陶醉，心情更加舒畅。

时间越来越晚，蛙鸣也越来越稀，看来它们都睡觉去了吧。我在心里默默地想着，但这美妙的声音，总是萦绕耳边，挥之不去。

阳光洒下，当我再一次从睡梦中醒来，我知道那五日之旅已经过去，却又不禁回想起那几日的时光。

记得那天，春风拂面，吹去了我的困意，让我清楚地认识到接下来的一周，我要去哪里，去做什么。我并没有那么地兴奋开心，相反，却有些忐忑不安。因为这一周里，只有我自己独自一人迎接未知的一切。

“哗！起床！整理内务！”清晨，教官的吼叫声穿透墙壁进入我的耳朵，我们从床上跳起，整理天蓝色的床铺，一丝不苟，认真努力。

迎着清晨的那抹阳光，新的一天开始了。

我们坐在桌前，手捧黑盘，无从下手。我终究还是鼓足勇气，左手拿钢制工具，右手拿着小锤。小锤一点一点地在盘子中间转动，仿佛跳着华尔兹，而那黑盘就是舞场。只见敲下去的痕迹，一开始是黑色，渐渐地成了浅灰色，再到灰白色。整个教室里只有“嗒！嗒！嗒！”的声音，每个同学都在认真地刻着。当色彩与声音相遇，我们学会了耐心和细心，也留下了我们一上午的劳动成果，虽然累但心中却无比开心。

伴着一阵温暖的春风，随着队伍进入教室，虽是下午，我们却毫无困意。因为我们中的大多数人，都是第一次尝试做菜。

舀点油，放入锅中，把鲜红的肉和淡黄色的姜丝尽放锅中，随着“嗞嗞”的声音和锅铲发出的“”声，把芹菜倒入锅中。一点盐，一点味精。“！！嗞！”菜与菜，锅与铲，发出美妙的合奏。老师一声“出菜！”我们便把菜倒入盘中。当色彩与声音相遇，我们学会了自理的技能，做好了我人生中的第一道菜，不管味道如何，意义非凡。

天色渐渐变暗，我们迎着夕阳的余光一列列走进操场，坐在飘扬的国旗下唱着军歌，歌声唱彻整个操场，飞扬在校园中。几颗星在空中闪耀，忽而一架飞机掠过天空，航空灯闪耀着，仿佛一颗会走动的星。

突然我们又被一片绽放的烟花吸引，那一刻它是多么夺目。“烟花美么？”教官问我们。“美！”我们异口同声的答道。“可它只有一瞬间。”对啊，“可它只有一瞬间”，那夺目的烟花，随着“轰轰”的声音伴着绚目的色彩，瞬间消失。

色彩与声音一次次相遇，我们心中满载收获的感动。我们结束了旅程，也迎来了新的开始。

“嘭！”“嘭！”……

接二连三的响声不约而同地响起，汇成一曲欢快的歌。曲终，只听啧啧声此起彼伏，那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单，它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外，路过的同学看到这情景捂嘴偷笑，等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时，他们只能投来羡慕的眼光，加快脚步灰尘溜溜地走了。

“叮铃铃！叮铃铃……”

上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖，向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思，善解人意地说：＂没事，你们继续吃吧！＂此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼，没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声，而是专心致志投入课堂。讲评完古诗，老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻，毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效，可入耳的却声音整齐划一，颇有韵致。＂此物何足贵？但感别经时……＂放眼望去，棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大，好一个“此物何其贵”啊！

＂叮铃铃！叮铃铃……＂

又是一阵铃声，下课了。虽然只剩下棒子，同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音，好似还在品味，他们不时往窗外看看，仿佛在炫耀什么……

一个难忘的世界，一件难忘的事，一位难忘的人，而令我真正难忘的是她那环绕于心的声音。这声音，久久回响在我的心田。

声音，一种普通而又神秘色彩的物质。如果说声音是一种药物，那它则能治愈人们的病；如果说声音是一种颜色，那么每个人都有属于自己的一种色彩。

生活中，我经常为了自己的学习而劳累，为自己的责任去担当，去付出。而每次在我最累的时候，那种声音便会出现，也会不知不觉的消失。那是一种温柔而带有沙哑的声音。它在我没有得到自己理想的成绩时，会温柔的安慰我说：“没事的，下次再努力。”在我得到理想的成绩时说：“太棒了，下次也一定要坚持哦。”那种温柔而沙哑的声音，从我学会算数的时候，便在我的身边出现，时而出现时而消失。随着时间的推动，那声音变得越来越沙哑。

我常常在想一个问题，为什么一种声音，一种简简单单的声音能让一个植物人变成一个活人呢？就像把一个人从半死不活的状态拉回来。这到底是为什么？这是因为那种声音是在心灵深处的，令我们难以忘怀。记得有一次，我因中暑而在学校昏了过去，这时那种声音出现了，那种带有沙哑的声音问道：“没事吧！刚才叫你多喝点水，怎么不喝呢？”我没有说话，而是听着这种声音开心地笑了。那种声音也渐渐温柔了下来，说：“你说你这个小孩，记住以后多喝点水，别再中暑了。”随后，那种声音也逐渐消失了。

有人说，那是你妈妈的声音吗？不，不是。它是我小学的王老师的声音。她的声音常常给我鼓励，给我安慰。我第一次听到她的声音时，很温柔。可因为教学的时间长，嗓子也就变得沙哑了。即使这样，我还是很喜欢她的声音，难忘她的声音，因为她对我就像我妈妈一样温柔。

她的声音使我难忘，因为那声音像太阳哺育小草生长一样，滋润着我的心灵，留在我的心田。

奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的`声音啊!哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!

叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦!瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，此刻变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自我的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都在。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。

“歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

听着同学们的朗读，望着窗外的落叶，穿越时空，来到杜甫的面前，只为听听他的声音。

声音始于长安。繁华的闹市，仍有一处安静的地方。他与李白正举杯邀明月，畅谈人生快事。杯杯盏盏之间，影射的是偶遇知己的快乐，碰撞的是诗人与诗人的火花。他们虽然年龄稍差，但却听得出杜甫此时的激动与快意。倾听他们的对话，竟生出一种“君生我未生”的失落感。

他的声音逐渐雄浑，已步入青年。此时的他正位于五岳之首。他的声音高昂，在泰山上更显得富有激情。听他的声音，他的意气风发，他的壮志凌云，随着一行行诗句迸发而出。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”

未见其景，只闻其声。我仿佛见到一个“自是年少，倾负韵华”的少年，他信心十足，俯视着一切困难。

转眼间，盛世唐朝在安禄山的铁蹄下灰飞烟灭。背井离乡的杜甫在落花时节来到了江南。在这如斯的江南里，他遇到了那王维写出最美《相思》的男人――李龟年。

没错，他吟出了《江南逢李龟年》，声音中的他失去了几分年少时的轻狂，增了几分人生的飘零凄凉。

今非昔比，曾身为大唐盛世最美才子的他们，如今却已成为幡然白首的翩翩老者。杜甫此时的声音写满了“风景不殊，河山有异”。

时光不停转动，长安——杜甫的故乡早已在战火的摧残下破旧不堪。他轻轻吟出“国破山河在，城春草木深”。只是这微小的声音怎载得动那忧国思家的无限离愁？

杜甫的声音伴我直至湘江，但也只能把那满怀的抱负与满腹的才华深埋在湘江的每一寸土地之下。

他的声，他的音，戛然而止，望向窗外云卷云舒，花开花落。兴兴亡亡，又怎是杜甫能左右的了的呢？

从我出生长大到现在，我听过许许多多、各种各样的音乐。还听到过别的噪音、吵闹、动听的声音和尖叫喊声。我喜欢的声音有很多，例如：“呼啦呼啦~呼啦呼啦呀~啦嗖呀呢吧吗哪西罗米~啊！”……

生活中经常会有许许多多各种各样的声音。比如噪音、美妙动听的声音和难听无比的哑音、人类口声的哭笑叫音，真是千变万化呀！声音世界原来这么美妙、有趣呀！

我的同学，同时也是我的朋友，他只喜欢音乐里面的声音，他说里面的声音很迷人，歌曲非常丰富多彩，它包含了许多动听的音节。特别是一位非常会唱歌，而且唱的又非常认真动情的歌手在唱一首歌的时候。

从那时起，我就学会了很多首歌曲。慢慢的，慢慢的，我的心中也有了自己最喜欢的歌，也不能完全说是歌，应该说它是一种猜测不透的声音。之后我就开始记录我喜欢的声音。今天，我听到了清脆的唱歌声，那明天，我又会听到什么声音呢？

我喜欢各种各样的声音，但我最喜欢的是动听、美妙、迷人、陶醉的声音。而在其中，我最为偏爱的是既动听又让人陶醉的声音。人类的耳朵就是用来听美妙的声音的。如果想听声音必须要用耳朵，是耳朵帮助了我们。

回眸间，总能想起她的样子，听到她的声音……——题记

“抓紧了，要荡起来了，我开始推了啊！”秋千上的我点了点头，冲站在身后的妈妈咧嘴一笑。秋千越荡越高，秋千上的我是那样的开心，遥远的天际回荡着我清脆的笑声。

不知何时，秋千上再也没有那天真可爱的女孩，身后再也没有响起过那甜美慈祥的声音。一切都在那一夜之间成为了过去，成为了回忆。每当走过那个秋千，脑海都会浮现那温馨甜蜜的情景，耳边都会响起那慈祥而甜美的声音。可，这只是回想，再也不可能成为现实。

那声音陪伴我整整七年。虽然耳边有快五年没有响起过她的声音，但我永远不会忘记她用慈祥而甜美的声音说的最后一句话：你在家乖乖写作业，我走了。

“走了”？真的走了，再也没有回来，一切就这样截止，这样定格。每当我竭力想要忘记她时，发现我可以忘记她的模样，却忘不掉她那独有的声音，忘不掉她因生气而压低说话的声音，忘不掉她因伤心而颤抖的声音，忘不掉她发出的所有声音。

记得她对我说过最多的话是：好好学习，认真写作业。当时的我听惯了这句话，总是露出不耐烦的表情，现在的我是多么想听到这句话，多么希望能听到她慈祥而甜美的、独有的声音对我说这句话。可惜一切只能是幻想。

是啊，我永远忘不了她的声音，也永远听不到她的声音。但她的声音常在我的耳边回响，常在我的心田，永不磨灭……

你听，那沉睡在灿烂阳光下的花朵，悄然绽放；你看，那娇艳多姿的花朵在微风雨露的轻抚下特别艳丽；你闻，那迷人的花香弥漫林间，沁人心脾；那朵温暖之花就静静地在我的心灵深处破土而出，发芽，开出了最美的花……

“咯吱，咯吱”，我们踩着地上遍地的树枝，在老师的带领下来到了桃花林。一个个小小的身影在阳光下蹦跳着，玩耍着，阳光被我们一遮一挡，照得地面一闪一闪的。突然，我们眼前一亮，发现了一块平地，刚好可以用来野餐。同学们欢呼雀跃，个个摩拳擦掌跃跃欲试。

看着这遍野的桃花似乎在向我招手，我哪里有心情和伙伴们一起野餐啊，趁着这大好时光，我一头扎进了这花海之中……

闻着花香，踏着春风，我沉醉在这花的世界里，那一朵朵小巧玲珑呈半透明的小花瓣，丝丝的红，缕缕的粉，点点的白，像是一幅水墨画，在水汽中弥漫开来。

花香似风，似纱似月光……

穿梭在花海中，朵朵粉娇玉嬾的桃花若隐若现，丝丝浮动，阳光下的花儿竟如此娇艳！

叶子像一把细小的绿剪刀，把灿烂的阳光剪碎了一地，如同在大地上洒下了金色的碎片，细碎的阳光温暖又美好。四月天，我用手遮挡着阳光徜徉在花海之中，偶尔抬头向前望去，火红火红的桃花如同一团团炽热的火焰燃烧在遥远的天边，一望无际。风儿吹过，像一只只火红的蝴蝶在枝头起舞，大地上便显得斑斑驳驳，阳光的美是宁静的美，让人遐想。无意中我的目光落在了一朵无名小花上，在一小块干裂的土地上，不知何时繁殖出的一株植物，她肯定经历过风雨，她依然孤傲地站着。她的花瓣似菊花，却没有菊花那么雍容；颜色似迎春，却没有迎春那么耀眼灿烂。她就那么站着，纤细柔弱的花瓣在不住地颤抖，烈日炎炎，炙热的太阳烧烤着大地，但她就那么站着，死死地抓住干裂的地面……

无论刮风，下雨，它毫不畏惧，始终朝着太阳努力生长。我俯下身去静静地倾听来自一朵无名小花的心声。那一瞬间，我仿佛听到了花儿绽放出风采的声音，那是生命的声音。我就这样听得入了迷。仿佛自己也变成了一朵小花，朝着太阳生长，蓬勃向上……

“喂，你怎么了？呆住啦？把耳朵对着一朵小花听？”同桌看着我，傻乎乎地挠了挠头，跟着远处的队伍急匆匆地走了。我慌忙跟了上去，可思绪还停留在那朵坚强的小花上，紧紧地牵着那朵小花的心灵，分也分不开。

仿佛听到，那一朵小花，沐浴在阳光下，一点一点绽放开来……

有这样的一种声音，总是在耳旁响起：“加油，你能成功的。”这就是母亲的声音，鼓励我度过难关。

记得有一次期末考试的前一天，我还在攻克熟悉的几道题目，钟已经敲了九下了。可我还有不少作业没有完成。这几道都是从奥数里选出来的，难度很大，又过了十分钟，纸上的题目还是没动过，我的额头已经有了一些细小的汗珠。

我闭上了眼沉浸在自己的世界里，“吱呀”一声，门被推开了，妈妈进来了，我一下子睁开了眼，又盯着题目看了起来，她走到了我身边，看见我故意装出的镇定，脸颊有些泛红，她盯着我的眼睛看了一会，想说什么又咽了回去，转身出去了，拿了一盆水果进来了，说：“累了就休息一会儿吧！这几道题目加油，你能成功的。”

听到这些鼓励，我又有了几分信心，点点头，继续把头埋在题目里解答。她又出去了，我又试着做了几题，换了一种思路思考，突然灵光一闪，有点头绪了，写呀写，算呀算，时间又过去了半个小时，妈妈又进来了：“还没做完吗？加油！你能成功的！”也真奇怪，鼓励下我马上解完题目。

“加油，你可以的！”就是这么简单一句话，伴随我攻克一个又一个难题，也伴随我走过春夏秋冬，度过快乐的童年。

有这样一种声音，那就是母亲的鼓励。

有这样一种声音。是你在轻浮险躁时的定心丸，让你在风雨飘摇中巍然不动，它是什么？

也许任何人都是一颗树，都有被白蚁啃噬的一天，当骄傲的白蚁来了，你挡得住吗？

冥冥中白蚁似乎真的来了，我坐在位置上与别人笑谈风生，内心是一细密而悬空的网。小心翼翼地补织着话语，补织一张张谎言的面具。别人看不出我紧张而空虚的心。我想，别人也许也在织织补补，背地里夸着我的“沉着”呢！真可笑。

自此之后，我开始害怕骄傲，我开始埋头苦干，我开始抵触别人呼朋唤友的邀请，我开始注视我逐渐上升的成绩。因为总在混沌与清晰的融合处翻滚的一种声音。似烈火焚烧时痛苦的嘶吼，又似樱花飘浮下忧伤的叮咛--不要骄傲不要心虚，收起你不在乎的脸庞，注视你不稳重的成绩。

每每我有一种冲破牢笼的欲望时，那种声音便将我钉在学习的十字架上；每每瞳孔触及同学羡慕的眼神，那种声音便像驱虫剂，驱走了心中杂念的白蚁。大有种令我“不破‘楼兰’终不还”的架势。每当它在心中响起，我便明白，我得向我的“楼兰”——成功进发。

不知是它阻挡了时间，还是它麻痹了我，我漫游在书山题海中寻找路径，忘了时间，而它则在我的心中。等待我，鞭策我，提醒我。那曲径通幽处就在不远，我便越发努力寻找。当我抬起头，天已暗，人已空，我该换个地方寻找了。

我踏着没马蹄的浅草，不被纷乱的花儿迷了眼，我不会放弃寻找，那种声音也不会令我放弃寻找。

直到有一天，我又翻过了山，趟过了河。它才对我说：“我是你自己的声音，是你自己鞭策自己的声音，是你不服输的声音……”

我恍然大悟。我悲欣交集。