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以团结为题的作文【最新20篇】

各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域,共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。开学吧小编整理了关于以团结为题的作文,快来看看吧!

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请相信团结的力量作文400字

全文共 412 字

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团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!”每次听见这首歌,我就会想到许多动物用团结创造出奇迹。

昨天早上,我看见了一只小蚂蚁在寻找食物,找着找着,终于在草丛中找到了一只大青虫,对于小蚂蚁来说,它就像是一座小山一样。我以为它会放弃,再去寻找其它食物。但是它并没有放弃,相反它通知了其它的小蚂蚁,很快,一条由蚂蚁组成的黑色大军向大青虫杀来,大青虫也准备战斗了,一场恶战即将开始。小蚂蚁们立刻黑压压地围拢上来,用它们强而有力的下颚啃咬在大青虫的身上,并摆动着身体。过了许久,小蚂蚁大军胜利了。但死去了许多蚂蚁勇士。

小蚂蚁们又面临这一个新的难题…怎么把青虫背回蚁巢中呢!它们请来了援军,后面的补充援军源源不断的上来。它们整齐的喊着口号,一点一点的往上台,一次,两次,三次……经过无数次后蚂蚁们将青虫搬回了家。

一群小小的蚂蚁都能齐心协力一起工作,一起分享。何况我们人类呢?我们也要向蚂蚁一样学习。团结的力量真是大呀!

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篇1:团结的小蚂蚁作文500字

全文共 496 字

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人们都说蚂蚁是天下最团结的小昆虫,我不知道为什么大人们说它是最团结的昆虫,所以我决定要观察蚂蚁。

吃过午饭,我到楼下去观察蚂蚁,还带了一小块儿馒头,很快,我就发现了一个蚂蚁窝。我先把一小点儿馒头放在地上,过了一会儿,一只蚂蚁就爬过来了,把那一块馒头渣搬走了。我又想:“他们能把小的馒头渣搬走,那如果大一点儿,它们会怎么搬呢?”我又捏了一块稍大点儿的馒头,放在地上。不一会儿,又有一只蚂蚁过来了,我仔细观察,它先试探了一下,搬不动,它就用它的两只钳子夹下了一下块,搬回去。过了一会儿,又有许多只蚂蚁过来了,咬下来一点儿,就搬回去一点儿,咬下来一点儿,就搬回去一点儿。就这样过了很长时间,那一块馒头没有了。

我又想:“那如果我用硬一点的东西,会怎样呢?”我又回家拿了一块儿苹果,放在地上。很快有一只蚂蚁过来了,它也试图把苹果搬起来,搬不动,也咬不动。不知什么时候,又一只蚂蚁过来了,它们触角互相碰了一下,好像在传递什么信息,过了一会儿又有许多只蚂蚁过来了,它们还是不能把苹果搬走。我把苹果弄成了小块儿,没想到它们很多只蚂蚁在一起搬,竟然把那块儿苹果搬走了!

大人们说得没错,蚂蚁果然是最团结的小昆虫啊!

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篇2:团结友爱

全文共 553 字

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世界上有许多爱:父爱、母爱、师生爱、友爱……我特别珍惜与同学之间的友爱,这种友爱能让我感到特别快乐和温暖,不仅如此,友爱还能使我尽快战胜病魔呢!

记得几个月前,那天我发高烧都快到四十度了。可那几天刚好又是期末,我躺在床上想:我今天到底要不要去学校呢!不去的话,赶不上复习,这样考试会考得很差。要是去的话,我的病可能会更加严重。算了,我还是去吧。于是我慢慢地从床上爬起来,慢吞吞地走向门口。当我来到门口开启门时,我的同学陈哲尧站在我面前轻声地对我说:“你还是别去了,至于复习什么嘛,放学时我回到你家来吧老师说的东西跟你说的,你先回床上休息吧。”听了他的一段话我想了一会,就答应了他。于是他把我扶到了床上就去上学了。

我渐渐地睡着了,这一觉醒来我发现已经下午四点多了。当我走出门正要去他家问作业时,我突然看到她从楼梯那走了上来。过了一会,他到了我家门口,手里提着一个袋子还背着个书包,我想他还没回家就到了我这来。我被他的举动深深地感动了。我马上请他进我家,到了家里他马上从袋子里掏出一盒退烧药情切地说:“我到药店买的时候,买的人跟我说他的药只要喝进去好得就很快,赶快把它喝了,我就和你说说老师今天讲了什么。”于是我很快的把药喝了,认真地听他讲……

有爱就是这样伟大,可以说和亲情一样,友爱也是无私的,他也能创造奇迹。

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篇3:请相信团结的力量作文500字

全文共 572 字

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俗话说:团结就是力量。确实,世界上有许多一个人办不到的事情,当然,集体去办也不一定能办好,因为他们不团结,可当他们团结在一起的时候,就会成功,所以,请相信团结的力量!

记得上个星期时,我们小组做组牌,就能充分体现了团结就是力量这个道理。那天,我如约在校门口等大家,可是组里约定的时间是下午两点在校门口集合,但现在已经两点半了,却一个人都没来,我不禁在心里想:"真不讲信用,算了我还是回家吧!”可是我刚准备回家的时候,遇到了我们组的赵韩睿同学,他告诉我,集合的地方换到了摩尔城,怪不得我等不到人,原来如此。到了摩尔城,同学们也陆陆续续赶来了,于是,我们开始了做组牌的任务。

可一开始并不顺利,小组的古玥宣同学要花钱去楼上的手工店去做会比较精致,而我们觉得自己买材料找一个地方做会比较节约,最后还发生了争执。后来,家长还是认为我们的方法比较好,古玥宣也只好跟着大家去买材料。当材料买好后,新的问题又来了,有些同学一直在旁边玩耍不来做,这时,家长告诉他们,这个小组的人一定要团结起来,不然组牌永远都不可能完成好。这一句话深深地敲醒了我们,大家都纷纷跑过来开始分工合作,果不其然没过多久,一个漂亮的组牌就横空出世了!

这件事情告诉我们,不团结,就会白白地浪费很多时间和精力,团结起来,事半功倍。只要你学会合作,那你就能真正体会到合作的魅力!这就是团结的力量!

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篇4:民族团结作文800字

全文共 904 字

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口中含玉为国,一砖一瓦为家。五十六个民族,五十六个兄弟姐妹是一家。家兴国兴,有国才有家。

曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”如此简短的回答,却突显了一个深刻的哲理:个人离不开集体而生存,只有在团结协助的集体中才会有无穷的力量,反之,就算有再大的力量,也终会枯竭。

孔子曰:“人能弘道,非道弘人。”曾子曰:“是不可以不弘毅,任重而道远。”然而在这所谓的道义背后,在这一桩英雄事迹中,始终体现着一种不变的精神——民族精神。不可否认,自古以来就有许多维护民族团结的事迹。昭君出塞、文成公主和亲入藏、土尔跋扈族在渥多锡带领下还乡……它们虽然发生在离我们很遥远的古代,但流传至今。

自新中国成立以来,国家贯彻实施以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,不断坚持和完善“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系,进一步促进了各民族的团结与融合。中华民族有五十六个民族,每个民族都各有特点,但也隐藏着许多相似之处,民族团结的心是一致的,并没有因民族、语言、习俗等各方面的不同而不交流,相反,有困难互相帮助,互相诉说心里话,用真情浇灌一朵朵民族之花,用行动让民族之花开得火一样绚烂。

曾记得这样一件事:一位白皮肤的妇女带着她的儿子去坐出租车,出租车司机是个黑皮肤的男人,小孩便揪着妇女的衣角问:“妈妈,为什么这位叔叔这么黑呀?他是不是很久没有洗澡了?”男孩的眼睛一闪一闪的。妈妈听了后弯下腰,脸上露出了甜美的笑容,眼睛像月牙一样弯弯的,她柔声说道:“小调皮,这世间万物都有所相同,也有所不同,那些不同是为了让我们更加地想要去了解,促使我们更好地相亲相爱。”出租车司机似乎也听了妇女的话,便朝这对母子会心一笑。

是啊,不同只是为了让我们更好地相亲相爱。那红红的中国结,红遍了整个中国大地,映红了一张张幸福的笑脸;那奇异的服饰,装点了多彩的中国,那不同的语言,使我们更加惊喜,在这偌大的世界上,各民族手牵手,心连心,依然温暖相拥。

一堆沙子是松散的,可是它和水、水泥混合后,比花岗岩还坚硬。民族一家亲!让民族团结之花永远绽放在我们祖国大地上,愿中华民族永远像巨人一样屹立在世界的东方。

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篇5:团结才有力量作文800字

全文共 1225 字

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以前,我总认为蚂蚁是非常弱小的。

一天,我在坝子里吃饼干时掉了一地的饼干屑。我准备回屋时,发现一只出来寻觅食物的小蚂蚁,不知什么时候,它来到了对它来说像山一样的饼干屑。于是,我好奇地蹲在地上观察了起来。这只小蚂蚁又黑又小,大约三四毫米长,它围着小指指甲大小的饼干,一会儿咬咬这里,一会儿咬咬那里,就是拿这些饼干山没有办法。动作迅捷的它,很快就放弃了——看见它离开了饼干屑,我也转身去屋里拿扫帚了。

当我拿着卫生工具回来时,却发现饼干山已经被小黑点们占领了。原来,刚才那只小不点是叫援手去了。一块饼干屑,不知道什么时候已经被几只蚂蚁合力抬了起来,即使这样,它们加起来也没有这块小饼干的十分之一大。我一下子惊呆了,这是怎样的力量呀,小小的蚂蚁竟然能够爆发出如此威力!当第一块小饼干被抬走后,陆陆续续的,其他饼干奇迹般地在地上移动了起来,只不过,饼干的四周是数量不等的小黑点。而且,看起来小得可怜的小蚂蚁,分工是那么的有序,丝毫没有忙乱的感觉。

于是,我放下扫帚,把战场让给了这些小兵们,就让它们饱餐一顿吧。但是,我的内心充满了震撼。看着一队队小蚂蚁往回搬着饼干屑,另外一队整齐的队伍又奔赴饼干山战场。我站在那里挡道时,它们马上绕道从我脚边秩序井然地离开了,直奔饼干山。一切都是那么自然,没有丝毫的混乱。大自然的生存法则,似乎在这里失效了。在小蚂蚁身上,我看到了它们的团结,看到了团队的巨大力量,也看到了无声的秩序的力量,更看到了以小搏大的力量。

昨天,我们全班同学被老师“请”到了操场上,进行了一次三人组千米跑,起因是又有人违规了,并且我们也麻木地跟着一起违规了。老师让我们三人一组,合作跑一千步,为了公平,他把计步器交给我们,每组自己分工。最开始,大家的意见很大,尤其是看见第一组的三名同学一起跑了三圈后就汗流浃背了,我们都暗暗为自己担心着。经过我们的友情提醒,他们改变了策略,采用接力的方式,很快完成了千步跑。

轮到我们组的时候,我先是围着操场跑了一圈,然后就把计步器传给了同组的下一个同学,不知道咋的,居然没有累的感觉。又轮到我时,我给他们说,还是跑两圈吧,于是,我在操场上快速地跑了两圈,这一次,我感觉到了汗水。两圈结束了,我也可以暂时休息了。站着休息时,我好像感觉到了老师的用意,但是又抓不住。

等我们小组跑完后,我们站在休息区小声地讨论着,说笑着。好不容易挨到最后一组结束,此时,早已放学多时。我们整队完毕,老师又开始了训话。这一次,他没有骂大家,更没有打人,只是让全班同学一起跟着他唱《团结就是力量》。于是,操场上响起了我们的歌声,虽然不怎么无力,但是,第一句歌词就让我明白了三人组跑步的用意,是啊,团结就是力量!团结就是力量,比铁还硬,比钢还强!

唱着唱着,我们似乎都明白了自己犯下的错误,于是,操场上的歌声越来越高昂了。我的心里不知道什么时候,又出现了那队小蚂蚁。站在操场上的我,突然感受到了一种力量,一种团队的力量,一种努力的力量,一种合作的力量。

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篇6:团结之旅作文600字

全文共 609 字

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今天我们六年级去广州笑翻天乐园秋游,真期待呀!风拂过我的脸,逗得我不禁笑了。

坐上大巴许久还没到达目的地,终于,坐在后排的小蓓撑不住了,“哇”的一下吐了。坐在她周围的同学和导游连忙嘘寒问暖,还有人递上了胶袋,她舒了一口气,换过劲儿来,说了声“谢谢”。不久,她又吐了几回,大家为她送上纸巾、胶袋和安慰,我想她好多了吧?我希望她能好起来,祝她旅途愉快哦。大家多么团结呀!

下了车,队伍来到“山谷区”,这里有许多攀爬设施,下面是一张大网,以防掉下更深一层的土里。虽说有保护网,但我想,瘦的人如果直接栽下网的空隙怎么办呢?来到“天罗地网”,大家都上蹿下跳地钻过一个个网,在前面的小芯有点怕了,小芊便一个劲儿地鼓励她,虽然我看到保护网下的土和小溪也会一惊,但我也喊道:“加油!努力!不要放弃!”在我们的鼓励下小芯微微颤抖的身子淡定了。终于,我们团结一心地闯过了这个地方,大家都会心地笑了。

接着,队伍前往“水上区”,这里的设施比先前“山谷区”的还险,稍不留神就会掉进水里。班里的一群女生,包括我,看见小钧准备前进,他犹豫了一下,我们立刻喊:“加油!”他终于迈出了第一步,蹦跳着跃到了下一个平台。这是一座倾斜的桥,简直是:踩在左倾向左,踏在右倒向右,身子一歪跌进水,踉踉跄跄落汤鸡。小钧过时我为他捏了一把汗,但他听见不绝于耳的鼓励声,便冲过了摇摇晃晃的“桥”。当他成功时,我们都为他鼓掌,掌声在乐园里回荡……

团结让旅行充满了快乐的色彩!

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篇7:以团结友爱共同成长为题目的作文

全文共 1632 字

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团结互助这是一个与我们相伴相随的话题。古往今来有许多英雄豪杰用鲜血和生命铸就了这一精神,从而团结互助是民族精神。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。现在我们也常常说“团结就是力量”。并且八荣八耻中也有“以团结互助为荣,以损人利己为耻”的内容,这些无疑不在告诉我们:团结的重要性。

团结互助体现在我们生活中的点点滴滴。从小到大,随着我们的成长,团结互助意识也逐渐增强。小时候,与同桌借用橡皮到现在甚至可以向朋友借任何一件可能的东西。这一段历程也告诉我们什么是成长。团结互助是我们心灵里一颗种子,现在也已经发芽长大了,正待茁壮成长。

在家里,我们与每个亲人和睦相处少不了团结互助,一个家庭不可能为某一个人而独立存在,那样的话就不会有家的定义了。房子而已罢了。我们的校园、社会,无论是哪一个小集体或大集团,都需要团结互助的精神。集体的每一个成员在内心都要有团结的意识,其实团结互助是一个非常广泛的词汇。“团结”不只是让我们知道那是什么意思那么简单,如果要真正去理解这个词的意思还得我们亲身经历才行。

例如:我们的班级举办一个活动,如果我们没有明确的分工、没有人出板报、没有人做宣传工作、没有人去邀请出席的嘉宾、没有主持人......那么这个活动还能举办下去吗?而且那么多环节,都是一环扣一环的,哪一个环节出问题都会影响活动的整体效果,而且那么多环节凭借某个人是不可能做到的,这是我们身边一个很长见的例子。只要留意,身边随处可见都是团结互助的例子。

特别是一些团队比赛,团结互助显得尤为重要。就拿踢足球来说吧,只是两个人踢来踢去感觉相当乏味,但是如果多增加一些人,踢着踢着感觉就很想踢了。问题又来了,只是你一脚我一脚,毫无方向,毫无目标,整个球队就像一盘散沙,其结果只能是一败涂地,输得很惨!所以关键还得学会配合,队友之间的配合才是我们所追求的,不能只是个人秀,那样又有什么意义。能够让队友相互配合,定能永不言败,勇往直前!

年轻是场梦境,它应该开始于春天,在春天快速蜕变,任凭岁月在心灵划下不一样的印痕,我们听心灵在这个幻想的季节里唱歌,唱团结互助之歌,团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有汇入大海才能获得永存;一个人要成就事业需要团结;一个集体要在竞争中获胜也需要团结;一个国家要想繁荣富强也需要团结互助的精神。

随着我们渐渐长大,直到现在,感觉一切来得很快。生活的无奈,学校的各种规章,让我们严于利己,克尽值守,不再散乱,放浪形骇。正是生活让我们的心灵得以安慰,让我们学会思考人生。用自己的想法去实现去做自己喜欢做或是想做的事,久而久之,我们就会发现,其实有些事是自己就能办到的。所以我们得学会尝试独立自主,有自己的思想,不能总是跟着别人的脚步走。不然牛顿哪来的万有引力定律,贝尔也不会成为电话的发明者。说到底,就是要跳出圈圈,保留自己的意见,不能老是跟着别人的脚步走,让心灵得以慰藉,与社会,与时代同行,共同成长,展望未来!

这些都是我们每个人都知道的道理,关键看我们如何去真正做到。做一件事情我把这个过程简单的定义为写一个“八”字,有“团结互助”的思想与意识,我们就写好了八字的一撇,真正的去做到,就相当于八字的那一捺,如果缺少哪一点,都写不了完整的八字,那还不如保留一份皎洁的白纸。

‘人心齐泰山移’,‘一人独秀不是春,百花齐放春满园’。我们始终记住这两句话,例如在学校里师生团结互助,为创建优秀班级。

只有我们有了团结意识我们才会乐意帮助别人。因为我们已经明白蜜蜂在传粉的同时,它也得到了酿蜜的原料,乌云在滋润植被的同时,它也摆脱了乌云的束缚。我们帮助他人也是在帮助自己,那就是团结。那就是在为青春加油给力!

我们已经在心灵深处散播了团结互助的种子,就等待它长成参天大树,让我们生活中不和谐的音符通通消失,奏出美妙的交响乐,让我们的校园充满和谐,让我们在和谐的校园环境中茁壮成长、共同成长!

[以团结友爱共同成长为题目的作文

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篇8:有关团结协作的作文

全文共 613 字

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今天下午第三节课下课了,我们声乐小组的同学拿起笔纸,急匆匆到跑下楼。

刚跑到楼梯转角,就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去,吃了一惊,只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝!我不禁被蚂蚁吸引住了,脚步也随之满了下来。

我蹲下来,仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去,发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱,又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁,这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下,尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱,费了九牛二虎之力,它们才把蚂蚱推进一点点。现在,任凭它们怎么推、拉、抬、滚,蚂蚱始终不向前前进半步。这时,蚂蚁的支援兵来了,原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上,排成一条直线,俯下身,张大嘴巴,啊呜一口咬下去,咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

吃了好久,我都看累了,它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语:为什么它们要吃蚂蚱呢?别人不吃吗?吃就吃吧,为什么还要排成直线吃呢?这时,上课铃响了,我只好意义不社地立刻了蚂蚁。

声乐课沙锅,我心不在焉地唱着歌,心想:蚂蚁们的事业进行得怎样了?蚂蚱有没有被搬走呢?好不容易盼到了下课,我脱下脚套,一溜烟跑到操场上,兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了:它们搬不动蚂蚱,就把蚂蚱啃成两半,再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟,我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱,满载而归。

平常人们都说蚂蚁懂团结,今天我才认识到蚂蚁合作的力量。

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篇9:团结作文300字

全文共 421 字

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101课上,周老师组织我们全班进行了一个名叫“我们一起保护TA”的游戏。规则是:把数个人的凳子围起来,成为一个圈,然后再把另一个人的凳子放到中间,游戏开始后,那个“抢凳子者”必须“占领”一张凳子,这样,他就算赢了。

如果在二分钟后还没有抢到凳子的话,就算“保卫者”输了。首先上场的是我们这一组,对手是张之杰。随着游戏的开始,张之杰以迅雷不及掩耳之势扑向中间的凳子,幸好杨迪磊反应快,抢在他之前坐上了中间的位置,这时,他的位置却空了出来。于是,张之杰又闪电般地扑向那个位置,这次,我们根本来不及反应,稀里糊涂地就输了比赛。第二轮时,由于我们都吸取了一些教训,变得灵活起来,一会儿向顺时针方向“保护”凳子,一会儿成了逆时针,这下可好了,把张之杰耍了个团团转。终于,他瞅准了时机,一个箭步,以一分四十八秒的成绩“抢占”了一张凳子,这可比之前的三十五秒要差多了。这次我们虽然输了,但是却真正体会到了团结的力量,这种力量就像金刚石一般珍贵、一般坚不可摧!

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篇10:坚持信任团结方可成功作文750字

全文共 829 字

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文章摘要:有的人身上干干净净,但是他的心却满是泥土!"我很认真的。坚持信任团结方可成功作文这是一位上山采蘑菇的小姑娘看见我,想我兴冲冲地跑来。750字作文就让我们的表情祝愿您和我们:“从此更和平安定、繁荣富强!我在亲人的关爱、严厉中成长,正如那温暖的阳光,灿烂的朝霞陪伴我走过炫丽多姿的童年世界。

《西游记》这本书讲的是唐僧师徒一行人,从东土大唐走过十万八千里到达西天取经的故事,刻画出了一个个生动鲜明的人物形象,给我们留下了深刻的印象,其中一些名段现在也广为流传。

“齐天大圣”孙悟空,想必大家都不陌生,他是我们小时都争相模仿的对象,小时大家一定都拿过金箍棒,带上面具,在家中“降妖除魔”,现在呢,我们分析一下孙悟空的人物性格,孙悟空在取经途中,一直降妖除魔,来保护唐僧一行人,可谓为取经做出了巨大贡献,也是取经成功不可分割的一部分,他十分勇敢,而且法力高强,为了保护唐僧付出了一切,路途中唐僧虽然几次的误解孙悟空,但是孙悟空一直不离不弃,在暗中保护着唐僧,在得知唐僧有难时,更是毫不犹豫的去救唐僧,可见孙悟空的任劳任怨与忠心耿耿。

猪八戒是一个“色鬼”,他喜爱美色,好吃懒惰,还几次想要放弃取经,回高老庄,但是在师傅“死”了的时候,他却流出了真诚的眼泪,他虽然表面对师傅毫不关心,但是在内心中还是对师傅充满了爱,他外表粗狂,而内心却很细腻,又有些可爱。

沙师弟在取经途中,虽然没有像孙悟空那样降妖除魔,但一路上,他始终背着担,那可是一万八千里啊,他却任劳任怨,不辞辛苦,他没有像猪八戒那样的贪心,却默默无闻,一直保护着唐僧,照顾着唐僧。

唐僧是《西游记。》中刻画的最细腻的人物,他执着坚持,禁受得住诱惑,没有被诱惑移动一点决心,他勇于承认自己的错误,在误解孙悟空之后,可以勇敢的承认,这一点非常值得我们学习。

《西游记》作为我国的古典四大名着之一,语言十分精致又不失豪爽的气息,刻画出了一个个内心形象鲜明的人物,值得大家一遍遍回味。

[坚持信任团结方可成功作文750字

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篇11:团结就是力量小学作文

全文共 675 字

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在一个风和日丽的日子里,我们迎来了第24届校运会。首先,第一项比赛是50米男女迎面接力赛,规则是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生……这样的顺序一直跑完50名男女生。我非常荣幸是女生的“头炮”,而44班的第一棒姚晓颖曾跟我比过,跑不过我,所以,我有足够的信心超过晓颖。

“滴!”的一声哨子响,接力赛开始了,我们班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起冲出跑道,由于实力不如别人,我们落后了一小截,当接力棒交到我的手里时,局势突然一下子有了转变,我犹如一支已经射出的箭,迫不急待的往前冲,“加油!加油!43班加油!”我们班的“粉丝”在呐喊着,为我鼓劲,一声声“加油”声飞进我的耳朵,我跑得更快了,终点离我近了,5米,4米,3米,2米,1米。接到棒的男同学“唰”的飞奔出去,这时,我才发现我反超了晓颖一大截。我们班的同学乘这个优势,一个比一个跑得更快了。

“啪啦”一声,我们掉棒了,我的心一悬,真担心44班会反超我们,去年我们就是因为掉棒而输掉比赛。44班的同学在起哄我们,忽然,他们也掉棒了,我们趁这个机会恢复了必胜的信心,44班的状态在急速下降,可能是因为他们心慌了,他们接二连三的掉了5次棒。

最后,我们赢得了比赛。

团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”在这欢快的歌声中,李老师兴高采烈的在黑板上“唰唰唰”写下了三个大字“庆功会!”为了这次比赛的胜利,我们努力了四年,前4次比赛我们都输了,“四连败”呀。但是今天,我们憋了4年的力量就在这一刻爆发了!我们胜利了!

团结就是力量,这力量可比铁还硬,比钢还强啊!

[团结就是力量小学作文

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篇12:团结就是力量250字小学作文

全文共 506 字

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今天下午,我们学校举行了一次别开生面的广播操比赛,为了这场比赛,我们以及老师煞费苦心,今天我来到了学校,看到同学们穿上了整洁的校服,戴上了鲜艳的红领巾,于是,我赶紧回到了位上,我在教室里等了10分钟,只听喇叭喊了口号,我们班的同学们飞快地搬出凳子,我也搬起凳子,向下跑,走廊像一个火车洞。到了下面,喇叭上说;’’先请四年级一班上场。’’他们用坚定的眼神好像是对我们说;’’我们可是很厉害的。’’于是,他们迈着侨健的步伐,昂首挺胸,像一名战士,每一个动作都做的非常标准,时间一分一秒地过去了。该我们上场了,同学们排着整齐的队伍,喊着口号;’’挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。’’体育委员整好队,然后体操音乐响起来了,我们做的每一个动作都一丝不苟,连最调皮捣蛋晁乐贤都做得极其认真,一举手一抬头,毫不马虎,最终做完了,像是刚从笼子里飞出来的小鸟一样,我们回到了座位,耐心地等待,最后结果出来了,后一名都没有我们班的名字,这时只听,’’四。五班二等奖’’,我们高兴极了,有的同学把校服扔向天空,有的大声喊,根本就没有心情去听别的班的分数了。

比赛让我懂得了;无论做什么事情,只要充满信心,团结一致,就能取得胜利。

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篇13:团结友爱的好朋友小学生作文

全文共 394 字

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一天,晴空万里,小鸭子摇摇摆摆地出来洗澡。它一不小心掉进了一个大坑里,小鸭子吓得大声呼救。小猴听见了,急忙从树上跳下来了,问小鸭子说:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人设计的陷阱里了!”小猴子说:“小鸭子你别着急,我会想办法的。”小猴子连忙捡了一根棍子,可是木棍太滑了,小鸭子抓不祝小鸭子又大声呼救:“救命啊!”大象听了也连忙赶了过来,它问小鸭子:“你怎么了?”小鸭子说:“我掉进大坑里了。”大象说:“你别着急,我会来救你的。”说着,它就把鼻子伸进坑里,可是大象的鼻子不够长。小鸭子又大叫:“救命!”小熊听见了也急忙赶过来问:“怎么了?”小鸭子说:“我掉进坑里了。”小熊提来一桶水,它把水倒进了坑里。最后水慢慢的升高了,小鸭子得救了。它很感谢它的伙伴们,小熊、大象和小猴子说:“这是我们应该做的。”

学了这个故事我明白了一个道理:人与人之间应该互相帮助。

[团结友爱的好朋友小学生作文

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篇14:团结就是力量的经典谚语

全文共 1979 字

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1、孤雁难飞,孤掌难鸣。

2、雁怕离群,人怕掉队。

3、只扇动一只翅膀是飞不起来的。

4、树要成林,人要成群。

5、若不团结,任何力量都是弱小的。

6、一只眼看不远,千只眼看穿天。

7、风大就凉,人多就强。

8、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

9、火车跑得快,全靠车头带。

10、一人计短,百人计长。

11、蚂蚁多了咬死人。

12、一竿子撑不起帐篷。

13、一人主张,不如二人商量。

14、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。

15、单丝不成线,独木不成林。

16、上下同欲者胜。

17、民齐者强。

18、团结就是力量。

19、百事靠人多,牌轩抬过治。

20、一人想一点,两人添一点,三人凑齐全。

21、深山里出鹞鹰,众人里出高人。

22、土帮土成墙,人帮人成城。

23、三虎必有一彪,三鹰必有一鹞。

24、若是大家都走到河里,鳄鱼便不敢张嘴。

25、一根铁线容易弯,一缕棉纱拉不断。

26、人不众,帽不压风。

27、一致是强有力的,而纷争易于被征服。

28、一人不敌二人计,三人合唱台戏。

29、三个盲人凑在一起,能看一封信。

30、一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。

31、蜂多出王,人多出将。

32、巨大的松涛声,是从每棵树上发出来的。

33、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

34、微风聚在一起,就有台风的力量。

35、寸胶不能理黄河之浊,尺水不能却肃邱之大。

36、二人同心,其力断金。

37、墙倒众人推。

38、深水藏大鱼。

39、愈入森林,愈见大树。

40、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

41、鱼不能离水,雁不能离群。

42、滴水不成海,独木难成林。

43、蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服。

44、三个臭皮匠,合个诸葛亮。

45、土多好打墙,人多力量强。

46、有多少个脑袋,就有多少个意见。

47、十帮一易,一帮十难。

48、狼众食人,人众食狼。

49、一根线容易断,万根线能拉船。

50、一只眼睛看不到全部。

51、用众人之力,则无不胜也。

52、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

53、十个种竹,一年成林,一人种竹,十年成林。

54、一个手指握不成拳头。

55、好虎架不住群狼。

56、一人做事不到,二人谋事有余。

57、万人万双手,拖着泰山走。

58、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

59、群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

60、团结则存,分裂则亡。

61、恶狼难敌众犬,好手难打又拳。

62、人多力大,龙虎害怕。

63、众人种树树成林,大家栽花花才香。

64、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

65、一人意思二人计,三人出个好主意。

66、众人扶船能过山。

67、人多好办事。

68、一个人浑身是铁,能打几根钉。

69、一人知识有限,众人智慧无穷。

70、千斤担子众人挑。

71、独脚难行,孤掌难鸣。

72、群众心里有天平。

73、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

74、人多势众。

75、人和万事兴。

76、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

77、天上星多黑夜明,地上树多成森林。

78、柴多火旺,水涨船高。

79、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

80、唯宽可以容人,唯厚可以载物。

81、星多天空亮,人多智慧广。

82、众人一条心,黄土变成金。

83、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

84、鸟多不怕鹰,人多把山平。

85、稻多打出米来,人多讲出理来。

86、人多山倒,力众海移。

87、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

88、一人不敌二人智。

89、一兵不能成将,独木不能成林。

90、三人成虎。

91、天时不如地利,地利不如人和。

92、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

93、柴多火焰高,人多办法好。

94、只要人手多,石磨挪过河。

95、一人难唱一台戏。

96、人心齐,泰山移。

97、一花独放不是春,百花齐放春满园。

98、人多讲出理来,稻多打出米来。

99、众人拾柴火焰高。

100、一箭易断,十箭难折。

101、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

102、一个博学者的思考,不如三个普通人的商讨。

103、双拳难敌四手。

104、一个人的聪明有限,众人的智慧无穷。

105、人多成王。

106、大树成林不怕我,十根细线拧成绳。

107、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

108、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

109、船载千斤,掌舵一人。

110、众人里面有圣贤,土石里面有金银。

111、人多力量大,柴多火焰高。

112、千金之裘,非一狐之腋;庙廊之材,非一木之枝。

113、一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。

114、团结加智慧,弱者胜强者。

115、十个明星当不得月。

116、一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。

117、一颗牙吹不了喇叭。

118、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

119、人多出韩信。

120、万人操弓,共射一招,招无不中。

121、好手不敌双拳,双拳不如四手。

122、一虎势单,众鸟遮日。

123、一条腿走不成路。

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篇15:关于团结的名人故事

全文共 226 字

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维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异,李比希激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水,但两个人感情很好,亲密无间。他们密切配合,致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。

李比希在自传中写道:“我的最好运气,就是有位志同道合的朋友,多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂……手携手地向前,这一位行动时,那一位已经准备好。”

由于两人的团结合作,因此,才创造出科学研究上的辉煌。

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篇16:同学之间应该团结友爱

全文共 394 字

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今天下午上美术课时,我正在听课,坐在我前面的同学是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一边,书包掉在地上,这位同学还往后推。

这位同学不好好听课,还影响我听课,她一直往后推我的桌子,还站起来用手打我的脸,往我的脸上抓了一下,我很生气。

她先动手打我,还骂人,更影响听课,我没有告诉老师,可是我在声明一下:

同学之间应该团结友爱,不应该欺负人,如果你不好好听课不要影响我们听课,你这样的行为不对,骂人打人的行为更不对。

不大不小的教室,空间是有限的,同在一个班级里,同是同学,都是平等的,无论发生的错与对,大家都应该好好相处,不讲不文明的话,没有谁高谁低。

68个孩子的大班,尚老师都够忙的,68个孩子总是操不完的心,班级里的大小事都需要老师处理,在这里对老师说声,辛苦了!谢谢您,尚老师。同在一个班级里,同是同学,都是平等的,68位孩子都是这个家庭的一员,请大家和平相处,团结友爱,珍惜友谊。

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篇17:我发现蚂蚁很团结作文600字

全文共 619 字

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蚂蚁在地球上是微不足道的,但蚂蚁虽然很小搬不动很大的食物,但是蚂蚁们很团结!蚂蚁团结起来,力量可不小呢!

一天,我突然想看一看蚂蚁到底有多团结,团结起来力量有多大!

我拿出一块饼干,用手把它掰开,把一块小饼干放在地上,我静静的在一旁等待,等了好一会才等来一只小蚂蚁,这只小蚂蚁发现饼干后,马上爬过来,他左看看右看看,然后爬到饼干下面,想把饼干带走,尽管它很努力地搬,但饼干纹丝不动,一只蚂蚁的力量太小了,蚂蚁灰心地爬出来,但他并没有放弃!他站在原地不动,如果你仔细观察蚂蚁,你就会发现蚂蚁那小小的触角在动,蚂蚁不会像人一样沟通,它们是通过触角来发出声波,其他蚂蚁听到的话就像人们在互相说话一样,好像在说:“这里有一个食物我搬不动,快来帮忙。”在耐心等待,会有一群蚂蚁远道而来,它们聚在一起好像在商量哪只蚂蚁要干什么,像是在分配工作,商量好了之后,蚂蚁们爬到饼干下,三下两下就把饼干抬了起来,还剩下两只在前面指挥探路的蚂蚁了。

看见了蚂蚁们的团结,但我还不满足,马上跑进屋里拿出来一支黑色记号笔,在蚂蚁旁边画了一个小圈,那两只带头蚁马上停了下来,后面搬饼干的蚂蚁也停了下来,两只蚂蚁围着圈走,看了又看,看了又看,又发出声波,那群抬饼干的蚂蚁放下饼干,开始在地上刨土,把土放在圈上,搭出一条路,那群蚂蚁立刻抬起饼干回了洞穴。

通过这两次实验我知道了蚂蚁虽然很渺小,但是蚂蚁们团结起来力量可大着呢!在现实生活中我们也要团结友爱,团结合作,团结就是力量!

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篇18:团结就是力量

全文共 572 字

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在一天的下午,同学们一个个精神抖擞,神采奕奕。这是为什么呢?噢!这是因为马上要举行拔河比赛了,每个同学的心里都是那么的激动。

比赛开始了,我们作为女生首先是和六二班的女生比赛。二班的女生都入场了,可我们这一队仍站在一旁,很显然是没有做好准备。但是这却没有影响我们激动的心情,于是就赶紧的走到绳子边,连忙抓住绳子。就在体育老师“嘟”的哨子声下,同学们齐心协力一个个使尽了力气。在那一瞬间我好像感觉到绳子已渐渐抓不住了。可是大家毫不松懈,屁股撅着,后腿蹬直,手握紧,加了一把力。就连体育老师也急得蹦跳起来;其余没有参加的同学在一旁大喊“加油,加油!”。终于,第一次我们队赢了。但是在换场地之后,可能是大家没有做好准备或是太得意了,绳子还未抓牢,就匆匆开始了。几十秒过去之后,我们队略占上风,几乎要胜利了。但就在那一瞬间可能是有人在一刹那间缓了一口气,就这样我们输掉了。在第二回合也有我参加,由于裁判老师是二班综合老师,她让我和另一个同学下去别参加这样我们队就少了两个人,看着我班那几个力量单薄的同学拔不过二班。我真想去为我们班鸣不平,可比赛已将结束,无奈只好把委屈埋在心底。

虽然在这一次比赛中,有那么多怨言;有那么多委屈;也有那么多的不公平。可同学们依旧努力。虽然我们输了,但我们虽败犹荣,因为我们每一个人都爱这个班集体,让我们知道“团结就是力量”。

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篇19:团结力量大作文800字

全文共 675 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了这一天—拔河比赛!

叮铃铃,耶!上课了,我以百米冲刺的速度跑到了操场。体育老师对我们说:“拔河比赛大家一定要齐心协力,不管输了还是赢了,都要以平和的心态来对待对这次拔河比赛,有没有信心?”“有”,我们喊道。“好,向右转先跑两圈”,体育老师说。

我们跑完两圈后开始做准备运动了,做完准备运动后,要开始比赛了!我们个个屏息凝视,连大气都不敢出。三二一开始!男生们个个都用尽力气,脸胀得通红,嘴里发出呀?呀?的声音,好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱,他们双手紧握绳子,眼睛瞪得老圆,满脸恕火,眉毛皱得像一条毛毛虫。我们女生也在用尽力气喊加油,我们个个双眉紧锁,有的甚至急得跳了起来。忽然,229班用力一拔,我们班前面一部分同学往前倾,后面的同学奋力想挽回,可是还是输了。老师宣布:第一局,229胜!我们个个都心灰意冷了。第二局准备,三二一开始!229班的女生奋力一拔,我们便被她们重重的拖走了,她们仅仅只用了五秒啊!老师宣布:第二局,229胜!我们的心情一落千丈,有的女生甚至哭了起来。陈老师对我们说:“在战场上你输了没有人会同情你!你哭难道就会改变事实吗?我们就会羸吗?只有五十六个同学团结一心,齐心协力,把心凝成一根绳,才能胜利!”听了陈老师的话后,我们振作了起来。选好人后,老师说:第三局,三二一开始!我们一个个都想着一定要奋力一博,我双手紧紧握住绳子,身体往后倾斜,一步一步后退。终于在大家的努力下,我们这局胜利了!体育老师宣布:二比一,229胜!

虽然这次拔河我们输了,但是我懂得了一个道理:齐心协力才可以战胜敌人!

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篇20:话题作文:团结团结双赢高中作文

全文共 5467 字

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团结双赢高中作文

1团结才会双赢

在赢必中学里有一个活动是"山羊过独木桥",这是是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

"我觉得既然规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,他们这样是违规的!应该都扣分!"裁判员说。"虽然规矩是这样的但是让学生养成团结一致不是更好吗?再说了,刚才你也看到了他们抱着腰,都通过了,是多么的团结啊!这种学生应该重点培养,还应该加分!"另一个裁判员说。

抱着腰过独木桥其中的一个学生小红走了过来!"两位裁判员,请不要吵了,请允许我说一句!我们虽然不太符合规矩,但是规矩中也没有写不可以抱着腰过独木桥是违规的啊!再说了我们这样就等于互掐,你觉得我们在这整天比赛争斗的很好么?我们不就应该手拉手一起向前走么!请两位仔细考虑,我们也同意扣分,毕竟不太符合规则!"她说完就走了。两个裁判员目瞪口呆,都久久没有说话。

她说的话,通过各个媒体,发到了各个站、报纸等地方。引来里好大一阵轰动!

但是她不管什么轰动不轰动的,只是赞成自己的观点"团结就会双赢!"这一句话发出去以后,迎来了一阵好评!当然也有一些人觉得老规矩就是不可违反的!不过还是有很多人说:裁判太死板了,培养学生团结本来就是重中之重的事,这种裁判应该撤职!

最后裁判等人因深思熟虑过以后下发了一个通知:只要是因团结违反规定的一律不减分!从此这个学校的学生玩这个游戏的时候都是抱着腰过独木桥的,即使有些同学失手两个人一起掉下去了,也是手拉着手,掉下去以后也没有对连一个人的一句怨言!

这个学校只要玩这个游戏换来的一定是更团结的集体,以后每年再评团结校园的时候,总是赢必中学得第一,这可都是经过小红的启发啊!学校吧学校每个学生的座右铭都改成了"团结才有双赢"!

这个响亮的座右铭应该记在我们每个人的心中!

2团结互助求双赢

每个人都不是孤立存在的,每个人都需要帮助,一个人,也只有在帮助别人的过程中,才能获得别人的帮助,那么,让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧!——题记新龟兔赛跑

自从上次乌龟赢了比赛后,满世界的人都瞧不起兔子,乌龟为了让兔子挽回面子,便决定重新比赛,这下全森林的人都来了……

一声枪响后,兔子"嗖"的一声便没影了,而乌龟呢?只能一步一步的挪,本想乌龟输定了,可却出现了出乎意料的一幕,兔子拿着一条藤飞奔回来,把乌龟系在背上一起奔向终点,途中遇到一条河,乌龟主动下来,把兔子安稳的驮过河,而兔子呢,又背起乌龟,两人一起到了终点。

这个结局让在场的每个人吃惊,裁判宣布两人都是第一名,获得最佳搭档奖,两人的互助成了森林里的一段佳话。

纸船与蚂蚁

一只小蚂蚁正在觅食,忽然一阵大风把它吹到了河里,它不会游泳只能喊救命,这时,一只纸船漂了过来,问蚂蚁怎么了,小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它,小船决定帮它,但条件是

蚂蚁必须拉它上岸,它是纸做的,在水里时间长了就会散架,蚂蚁答应了它的条件。

于是小船就载着蚂蚁漂流起来,一天一夜后,昏过去的蚂蚁醒了过来,但小船却快撑不住了,于是蚂蚁奋力想靠岸,他抓住一只岸边落下的树叶,用尽全身力气才靠了岸,可小船太大,它自己拉不动,于是便找来很多小鸟帮忙,好不容易才把小船拉了上来。

小船,蚂蚁互相感谢,小船就翻过身来给蚂蚁当房子,从此,蚂蚁与小船成了好朋友,他们都记得,一次完美的合作让我们互相帮助,救了彼此的性命。

看哪!这么小的生命都能知道合作互助,何况我们呢?

团结是舟,合作是浆,帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了浆,舟才会划动。团结是水,合作是根,帮助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才会成长。

团结是水,合作是冰,帮助是火。只有火才能融冰,冰才能成水呀!让我们一起伸出双手与他人互相帮助合作,共创一片我们自己的绿荫!

3团结双赢——合作

世界上有着各种各样的合作,也有着各种各样的好处。现在就让我们一起来看一下合作的好处吧!

具有合作精神是成功的前提保证。郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将,他们因成见太深,长久不和,在安禄山叛乱时,郭子仪升为朔方节度使,李光弼成了他的属下后,怕他乘机报复,便找到郭子仪请求说:今后不管您怎么处置我,我都不抱怨,只求不连累妻小。郭子仪离开座位,抱住李光弼,眼含热泪的说道:国家危机,我们应该缪力同心,不能在小肚鸡肠,斤斤计较了。李光弼见他心胸如此坦荡,于是主动请战,此后,将帅一心,在平叛中立下了赫赫战功。

合作可以使弱小的力量变强大,记得雷锋曾经说过:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。有这么一个例子:一架波音飞机747客机需要一万多个零部件,其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其提供的,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国。咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢!这些来自世界各地的重要零部件齐集美国,由波音公司组装,随着经济的发展,合作互补越来越密切,国与国之间,企业与企业之间就会像波音公司于各零备件生产公司的关系一样,表现出更大的依赖性,世界将逐渐成为人们所说的名副其实的地球村。

合作可以使我们得到更大的力量,是我们获得基本的生存条件。几年前,有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时,这位教育家邀请了几位同学做了一个瓶中抽球的实验,将7个不同颜色的彩球放在一个窄口瓶子里,每个彩球都系着线的一端露出瓶口,每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子,每个彩球代表着屋里的人,房子突然失火了,只有在规定的时间内逃出来的人才能有生存的可能。教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。瓶子的口很小,一次只能通过一个彩球。实验开始了,只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒钟!这位教育专家连呼:太了不起了,我在许多国家做过这个实验,从来都没有成功过,至多只能逃出来一两个人而已,多数情况下是几个彩球卡住了瓶口。这是团结,亦是合作。高尔基曾说过:这种团结与合作,在人需要的时候它能帮助人们克服各种混乱。记得泰戈尔也说过:唯有具备强烈的合作精神的人,才能生存,才能创造文明。

如此看来,既然合作的好处如此之多,我们不妨也来一起合作,更创美好的明天吧!4合作意味双赢

美国商届有句名言:"如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。"现代竞争,不再"你死我活",而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是"单赢",而是"双赢"和"多赢",我们生命的林子需要合作。

合作从我们的祖先远古人类就开始了,远古人类只有通过合作才能在恶劣的环境中生存,可见是合作使得人类文明绵延不绝。2008年6月28日,举世瞩目的"鸟巢"工程落成典礼仪式在北京举行,面对记者的采访,"鸟巢"总工程师李久林说:功劳不是我一个人的,是千千万万工作者共同的功劳,没有我们的合作,"鸟巢"是不会建成的。"李久林的话告诉我们:合作是成功的宝典。

三国时期,孙权与刘备在赤壁之战中,双方合作打败了拥有百万大军的曹操。合作的力量是多么强大!俗话说:"千人齐心,则得千人力,万人异心,则无一人之用",如果大家只顾自己,不过他人,最后蒙受损失的还是自己,"唇亡齿寒"的故事难道不是历史的前车之鉴吗?纵观古今,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

"四海之内皆兄弟"是相传已久的古训,"互相关心,互相合作"更成为时代的风范。合作意味着双赢,合作可以赋予我们力量,想要成就一番大事业,必须靠大家的共同努力。5合作,双赢

如果梦能飞翔,对手就是我左半边翅膀。

在当今物欲纵流的市场竞争下,竞争与合作双赢已成为我们的立足之本,试看古今成大事者,无不取胜于竞争与合作之间。

赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详,正是因为孙刘联军的精诚合作精神,让他们抛弃以前的种种恩怨,联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量,能让我们合作的双方走向双赢,但有时,人们往往偏爱于竞争,而忽略了合作,也许是竞争能激发人的斗志与激情的缘故,就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。

竞争固然是好的,但如果手段不正,那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的"3q大战"事件已拉下帷幕,最终在电信部的调解下,两家企业才停止争端。唉!原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业,为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢?这不得不引起我们的深思,竞争,就是穷极一切手段去置对方于不利之地,然后自己取得成功吗?当然不是这样的,竞争,能激发人的斗志与激情,与对手一决高下,但必须是在正当手段的前提之下,所以,从更深远的意义上讲,竞争,合作也是双赢。

综上所述,我认为竞争,当然必不可少,但如果我们与对手化敌为友的话,那么是不是就少了许多无所谓的争端,是不是更有助于我们的成功,因此,合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。

许多同学在学习中自我封闭,不愿去帮助他人,认为这样对方就会超过自己,对自己是不利的。其实这种想法是错误的,其结果只会毁了自己,如果能与对方合作起来,共同努力,共同进步也许就会取得意不到的效果,所谓不争之争,乃大争。

社会需要竞争,但恶性竞争会导致双方利益受损,所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。

6只有合作,才能双赢

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能

获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:"每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。"他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

7团结协作互利双赢——记一堂主题班会

星期五的上午,我们的班主任给我们开了一个主题班会:团结协作互利双赢。

第一个环节是看图悟道理。屏幕上出现了这样一幅图:两头脚被绳子

拴住的驴往不同的两个方向跑去想吃草,可是绳子太短,它们都没吃到草。这幅图顾名思义讲的就是团结,第一个环节就成功地引出了班会的主题:团结。

第二个环节是欣赏童谣。一个是三个和尚,一个是蚂蚁搬米。让我们明白了只有团结才能成功。

第三个环节是猜故事情节:一位女士来到一所小学,找来了五个小朋友,让他们玩一个游戏,游戏规则是一个瓶子里有五个小球,小球上有一根绳子,每个小球代表一个小朋友,五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一个小球那么大,没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的答案:有的同学说他们争着将小球拉出瓶口,结果堵在瓶口,全淹死了;有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了;有的同学说一半人活了,一半人淹死了。最后老师揭示谜底:他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了。因为他们团结,所以没被淹死。这个故事告诉我们:团结合作有助于成功;大家服从安排,互相配合很重要;领导的智慧和牺牲精神很重要。

第四个环节:明辨是非。屏幕上出现了三个事例。A是小明成绩不好,小刚给作业小明抄,小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。B是小桦和小敏是非常要好的朋友,她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服,请她们吃东西。这也是错误的事例。C是小宇数学不好,英语却很好,小雯英语不好,数学很好,她们经常互帮互助。这是正确的事例。A,B两个事例告诉我们"团结"是在好的方面发展,不是"团结"干坏事。

最后我们在团结有力的"团结就是力量"的歌声中结束了这堂班会课。

这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头,团结就是力量。

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