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再见了老师小学毕业作文范文(实用20篇)

农历正月十五元宵节,又称为上元节、春灯节,是中国传统节日,正月十五真热闹作文800字。正月是农历的元月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。以下是小编带来再见了老师小学毕业作文范文的相关内容,希望对你有帮助。

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再见小学作文小学生

全文共 569 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活就要成为回忆了。在即将离开母校的那一刻,我们心里有千千万万个舍不得,留下的只有依依不舍的留恋之情。回忆往事,母校的点点滴滴都浮现在我的脑海之中。多少欢声笑语在这里撒过;多少汗水在这里洒过;多少老师辛勤的话语在这里洒过……

忘不了,亲爱的老师!忘不了您那谆谆教导,忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把满腔的爱无私地奉献给学生;您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们;您是园丁,用心血和智慧在祖国的花坛里耕耘。春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!

忘不了,亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过了这段美好的时光。我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏,曾经在平整的操场上尽情地玩耍,曾经在挥雨如雨的考场上奋笔疾书……六年了,转眼间就要分手了,心中怎能平静呢?阳光会走,花儿会谢,唯有我们的友谊,才是永恒!

忘不了,美丽的校园!您像一位慈祥的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。如今,就要离开您温暖的怀抱了,我们怎么能舍得?

梦溪走别月满轮,花草林中玉已息。走别匆匆已无时,此山泪别月满梦。再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,我的母校!

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篇1:再见了老师作文400字

全文共 429 字

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周五下午,离别总是会来,快乐的时光总会那么短暂而消失!

周五上午,老师告诉我们一个十分痛心的消息,我们的英语老师――张丽英老师,只是我们的代课老师,今天也可能就走了,就要回到分校。怎么回事,难道是我们把老师气的?

听到了这个信息,我的大脑一下子瞬间空白,当时没有反应过来,觉得不可能老师是代课的,全班在老师说完那句话时逮住了!有的同学还想笑,但又没笑出来,一双双不相信的眼神望着老师。难怪最近老是情绪不高,原来是要走了呀!

张老师讲课十分好听,有时听的都让我入了迷,有时我们学的快了,还会给我们放英语歌曲,或者是电影视频。一到那个时候我们开心地大喊大叫,叫的声音都要把楼震动了。

虽然老师有时对我们开玩笑,但也十分认真。那一次试卷上的一道翻译没有写,老师找到我一边讲一边把那让我写了。那一句就讲解的话语,包含着老师多少的汗水,和对我的关心啊!想到这里,我一放学就装好书包,去去去,想和他到一个别,但等我走到那里。老师已经走了,空荡荡的桌子上只留一本还有些一页的教案。

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篇2:家长致孩子小学毕业的一封信

全文共 2727 字

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亲爱的女儿:

你是我们的宝贝,怎么表达爱都不为过的最亲人。你是我们爱的结晶,是我们生命的延续!因为有你,我们的世界才会更精彩;因为有你,我们生活才如此丰富多姿!

十二年前,你的降生,带给了我们无限的喜悦,如今看着你一天天长大,仍给我们带来说不尽的幸福,因为你的快乐而我们快乐!从牙牙学语到蹒跚学步;从哭着说“我不上幼儿园”到“我要考第一”,看着你的点点进步和成长都是我们最快乐的!女儿,虽然有时我们对你要求多了一些严了一些,那是为了给你造就坚实的羽翼,人生不可能总是一帆风顺,总有遇到狂风暴雨的时候,那时能够自救的就是你平时练就的智慧和坚强。

今天是“六一儿童节”,是你在小学阶段过的最后一个儿童节,再有一个月你就要小学毕业了,迎接你的是激昂的青春和美好未来!你曾说过我们欠你一个“儿童节”,因为你比同龄的孩子早上了一年学,我们答应在明年的“六一儿童节”继续给你过节。

女儿,你的人生之路才要真正开启。你即将告别懵懂的童年,儿童眼中的世界是简单的黑白世界;而今后你将会看到人生真谛,风云诡异,奇妙变幻,起伏跌宕,波澜壮阔。你眼中的世界会越来越宽广,也越来越纷杂混乱。你要练就独立自主思考,坚定理想念,勇于迎接挑战,在不断的探索和进取中,获得成长的快乐和惊喜,但有时也会有委屈和伤感。这也是一个人成长的必然经历,也要学会坚强、学会自己去解决生活中遇到各种问题,当然,如果你有需要我们帮助解决的事情,我们永远乐于相助,无论何时,家永远是你停靠的港湾!

现在你已经是1.6米的“大姑娘”了,但你还是愿意我们叫你“小乖”。即将步入青年的你要不断磨炼自己的意志品质,好的习惯和品质将伴随你一生,也将决定你将来的成功。“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”,形成性格要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。而个人行为的养成只能靠不断自我克服不良习惯的意志磨炼,没有任何捷径可言,甚至是自我割舍的短期疼痛,但最终收获的是无往而不胜的自信和坚强。你是个有上进心的孩子,只因为年龄小可能会有一些不好的毛病,这没有什么?每个人都会有各种各样的坏习惯和坏毛病,但只要能改正了就好。但要一直无所谓、听之任之下去就会铸成大错。孩子,一个人要敢于面对自己的不良习惯,敢于向自己提出挑战。给你讲个《雄鹰再生》的故事:鹰是寿命很长的动物,一般能够活到70岁,但是在它40岁的时候,自身功能下降,它的爪子很长,而且开始弯曲了,不再锋利。同时,它的羽毛开始丰厚,飞行高度、速度开始下降。它的捕食能力下降,将面临饿死的危险。于是,它便进行了150天的训练,它带上足够的食物,找一个山洞躲起来。先用石头把自己的爪子上的指甲砸下来(要是把你的手指甲掰下来,是不是很疼呢?)。等待爪子恢复好,用锋利的爪子,把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来(把自己的头发也一根一根的拔下来,疼吗?)。然后,鹰还要等待,等待它新的羽毛生长出来以后,它的羽毛是非常轻盈的,它的飞行高度和速度都恢复了,它的爪子也锋利了,它还可以继续翱翔30年。

这个故事告诉我们,改正自己学习习惯的过程是一个非常痛苦和艰难的过程。我们希望女儿能成为展翅高飞的鹰,自由翱翔在自由的天空,去经风雨、见彩虹。

人的能力不是天生的,每一项技能都要靠后天无数次的学习、实践,再学习、再实践,不断重复训练才练成的,“不经一番寒彻苦,哪得腊梅吐芳香”。在今后的成长过程中你要为自己未来的腾飞储备能力,即通过不断的自我强化使之形成坚毅的受用一生的品质能力。

第一,有远大梦想,且能持之以恒地坚持下去。真正做到“立长志,而不是常立志”,“志当存高远”,有句话说得好“心有多大,世界就有多广”,坚定的理想目标是一个人在遇到困难还能百折不挠,争取胜利的坚强支柱。

第二,积极心态,独立人格。具有乐观的世界观和积极上进的主观能动性,能够客观正确的看待世界,思想开放自由,具备良好的自我认同,敢于迎接挑战,坚信自己是最好的,坚信自己一定能够克服一切困难,坚信自己的明天更美好。

第三,自控能力,说到做到的执行力。自我控制能力,其实每个人都有,就是自觉控制欲望的能力,在“是与非”、“对与错”中,经常要进行正确的取舍,不为不良的欲望驱使,不贪恋一时花花世界,不成为“口头上的巨人,行动上的矮子”?能控驾驭自己的理想之舟一直奔向胜利的彼岸。

第四,抗挫折能力,艰忍的耐力。如果不具备抗挫折能力,在人生路上就不会“笑到最后”,生活中总有各种各样的不顺心、不如意,但这些只是暂时的,是生活对你的考验,要坚信“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”的道理。

第五,珍惜友情,善于交际能力。人际交往能力不足的人是不易成功的。你的同学将会是你一生的财富!他们可能会是你今生结识最久、了解最深、情谊最浓的朋友。在你未来的航程中,同学、朋友,可能会比父母陪伴你的时间更多,他们给你的鼓励以及安慰会更贴心,所以,你首先要学会多交朋友、交好朋友,这样你才不会感到孤单,人生也才会因此变得更丰富、更有力量。

第六,珍爱生命,分享快乐,激扬青春。每个人从一出生就开始了倒计时,所有经历过的一切都成为了过去,就像你即将逝去的美好童年一样,总有一天你要回望你的青春,感叹时光飞逝。所以,你要珍爱父母给你的生命,让自己青春无悔,做所有适宜有意义的尝试,让自己的青春丰富多彩,让自己的才能和水平得到提升。要在愿意帮助别人的同时也乐意接受别人的帮助,要在分享和分担之中感受这个世界的温暖。一份幸福,分享给另外一个人就会变成两份;一份痛苦,请另外一个人来分担就会变成一半。分享和分担才是生活的本质,幸福不在物质,而是心灵的愉悦和满足。

第七,善于学习,取长补短。“三人行必有我师”,要谦虚谨慎,多学习借鉴别人一切的长处和优点,多改进自己的不足。人的一生就是学习提高的过程,学习只有起点,没有终点。学习使人进步,只有不断学习才会使自己处于优秀的行列!正是“学如逆水行舟,不进则退”。

说了这么多,想必我们的女儿已经觉得太啰嗦了,其实这正是父母的爱,千言万语也道不尽!亲爱的女儿,爸妈真心感谢你的到来,你的童年带给我们无数珍贵的回忆。因为有你,我们的生活才有意思。如今,你要开始自己的青春之旅,随着你的成长和博学,爸妈能够帮得上你的时候会越来越少,你的知识会比我们多,你会有自己的独立见解,而不会再一切听任我们的安排,有时你会觉得我们落伍了。但是,请你铭记,我们对你的爱永远不会变,你的每一点进步都是我们的骄傲,无论何时,我们的心永远和你在一起!

亲爱的女儿,准备好了吗?现在就插上你梦想的翅膀,翱翔于广阔天地,做真正的快乐的自己,让你的青春无悔飞扬!

愿我们的女儿天天快乐、永远幸福!

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年月日

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篇3:我的老师小学生人物作文

全文共 824 字

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从幼儿园读到五年级,教过我的老师很多,但我最难忘记的还是班主任刘老师!她留着长长的头发,戴着眼镜,看上去文质彬彬。她很喜欢穿裙装,即使冬天也不例外。老师特爱笑,让我们觉得和蔼可亲,就像我们的妈妈一样。

刘老师上课很有趣,喜欢和我们开玩笑,常常惹得同学们哈哈大笑,肚子都笑痛了。看到这里你千万不要我们老师不务正业,上语文课跑去摆龙门阵了。其实是结合课文内容来讲的笑话或故事。比如上《刘三姐》那一课的时候,她给我们讲到三个蠢秀才与三姐对歌之时的丑态,笑的我们人仰马翻。还未笑过,老师又亮开歌喉,给我们唱了一段三姐中的精彩选段,听的我们如痴如醉。就这样我们在笑声里、歌声中结束了这一课的学习。在刘老师的语文课上,我们觉得一点也不累,每次都急切盼望下节语文课的到来。

当然,我们的老师也有缺点:刚开始教我们的时候家庭作业布置的很多,我们时时抱怨。后来一位同学直接给老师提出了这个意见,我们看见老师的脸马上“晴转多云”,都想这家伙也太不识时务了,就等着“穿小鞋”吧!没想到的是两天后的下午放学之时,老师还正式给我们道歉,还表扬了那位提意见的同学。说她刚教毕业班下来,没意识到我们还小,当成六年级要求,是她的过失,以后一定改正。我们听后报以最热烈的掌声,因为我们还从来还没听到老师给我们道歉呢!从那以后家庭作业渐渐变少了,我们都为老师这种知过就改的精神所感动。而且同学们见老师都是如此,有过失谁也不藏着掖着,都养成了知过就改的好习惯,这就是我们老师无声的身教!

刘老师还是一位充满勇气,非常坚强的妻子。她的爱人这几日生病住院,她每天上班就在学校一丝不苟的为我们上课批改作业,丝毫看不出她的疲劳和伤痛;下班就到医院照顾爱人晚上还陪床。要不是我们看见她每天提着送饭的保温桶好奇的问她,简直看不出她与平常的异样!她没有因为照顾她爱人而落下一节课,这样坚强的妻子、这样敬业的老师难道不值得赞美吗?

这就是我的老师,我喜欢她的幽默风趣,敬佩她的自信坚强!

[我的老师小学人物作文

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篇4:作文小学生给老师的一封信

全文共 823 字

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敬爱的严老师

您好!

六月的风吹过时间的细沙,眨眼间,我们将与小学再见,步入新的集体。回顾这六年的烂漫,心中真是充满不舍。

严老师,您还记得五年级您刚接我们班吗?那时候我总是什么事都抢着举手,希望能给您留下好的印象。您也很任我,总让我帮忙做事。可那一年暑假前夕,您让我和几个女生帮忙粘成绩单,我因为粗心大意将两个同学的本子粘错了,幸好有位女生提醒了我,我才将纸撕下来重粘,可粘完后本子已经皱得不行了。我很惭愧,觉得辜负了您的信任。从那以后,我做事总是小心翼翼,生怕出错。但事情总像和我过不去,越是小心,越是容易“百密一疏”。那几天我真的很苦恼,脑袋里像被灌了一瓶浆糊,迷迷糊糊的,有一种“剪不断理还乱”的架势。

不过在那个瓶颈期,幸好有您。您并没有因为那件事对我减少信任。您总是给我投来鼓励的目光;上课时经常让我回答问题;作文评语的后面总会有一句充满温度的话语……是您让我渐渐找回自信,让我不再彷徨。

严老师,六年的时光向过去的大海奔去,期末过后,我们就要告别可爱的校园,乘着新的时间飞向未来的天空。也许,在拿到毕业证书后我会流泪,希望您不要用疑惑的目光看我,因为那每一滴泪水中都蕴藏着一个闪光的记忆;也许,在拿到毕业证书的时候,我会微笑,希望您不要以欣慰的目光看我,因为那每一个微笑中都凝聚着一滴将落的回忆以及我对童年的怀念。

严老师,在剩下的几十天里,再给我们留下一点回忆吧,哪怕是一句唠叨也好。以前总听您说上一届学生的光辉事例,一想到以后的学弟学妹也能听到我们这一届的光荣,想想都是件顶自豪的事情呢!

六月的风吹开了陌上的鲜花,六月的雨落下别离的眷挂。敬爱的严老师,在这别离的时刻,我想采下最芬芳的花儿塞在您的枕下,您当了那么多年园丁,也是时候得到花苗的回报。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”严老师,这是我印象最深的一节语文课,您这几年来认真讲课的样子在我心中埋下了一颗希望的种子……

祝您身体健康,笑口常开!

爱您的学生:郑嘉琦

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篇5:老师我想对您说小学生作文

全文共 351 字

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老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。

记得刚来时,一切都是那么陌生,我一时还非常不适应,是您及时给了我亲人般的温暖;曾记得,我原来的课本和新学校的课本不一样,是您给了我新的书籍;还记得,我们的学校组织活动,您又给我借来了校服,让我能参加这次活动。

在学习上,您更是给了我无微不至的关心,由于我的字体不美观,您就严格要求我练字,而当我有了进步,您就给予我很大的鼓励和赞赏,使我更加勤奋的练字,也使我很快的融入到了我们的班集体,我的成绩也节节升高。

您还鼓励我参加了校园记者活动,我的文章还在报纸上发表了呢,听到这个消息,我欣喜若狂,您听到这个喜讯后也为我而骄傲,还让我朗读,这更增强了我的自信心,我想,我一定要勤练笔多投稿,来回报您。像这样的事情还有很多很多,我要再次向老师说:“谢谢您,老师。”

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篇6:我心中的老师小学

全文共 595 字

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她是一个温文日眼尔雅的英语老师,是我三年级的老师。

她有一双严肃的眼睛,短头发,个子不高,同学都怕她,但她也是一个关心同学的老师。

我最喜欢乐老师上课。有一次上课,突然停电了,可是我们这节课上得非常有趣。开始,大家以为又可以笑一节课了,可停电了,电脑放不下来,大家非常扫兴,上课了,大家准备过一节无趣的课。乐老师微笑地走进教室,对同学们说:“今天和大家玩一个游戏。”大家都非常疑惑,不上课吗?干嘛要玩游戏?老师先把规则讲了一下“一个同学用英语说一个动物,下一个人学那动物的叫声,如果不会用英语就用中文说,然后回家把英文找到写下来,我明天检查。”大家大概明白了老师的意思了,点点头。比赛开始了,只听人说:“dog。”“汪汪”……终于到我了我站起来一紧张说了一个:“鱼。”这下死定了全班同学的大笑,我脸一下子红了,只好坐来了。从一个停无趣的课堂一下子变得非常有趣的课堂,她真是一个“魔法”老师。有一次,我被两个六年级的同学盯上了我,他们就跑过来,把我一推,我摔在地上,把我的皮给擦破了,我在地上大哭起来,刚好乐老师从那走过,对六年级学生说:“你们干嘛?”那两个六年级同学立马就跑了,老师把我送到医务室。老师的手就和妈妈的手一样温暖。老师对我安慰的说:“是男子汉就不要哭。”我听了把眼泪擦干,微笑的说:“知道了。”

她也是一个关心同学的老师。乐老师是您的教育使我更上一层楼,希望您继续这样去教育同学们。

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篇7:给小学老师写一封信

全文共 511 字

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敬爱的王老师

您好!

老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。

往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。

祝您

身体健康

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篇8:小学的语文老师日记

全文共 603 字

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六年级的我们,换了老师。原以为小学生活的最后一年,会充溢着剑拔弩张的气氛,老师也会格外的严厉,没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。

她的脸上时常带着一抹笑容,让人感觉甜甜的,暖暖的。她对每一个学生都很关切,特别是她的一双眼睛,总是带着笑意望向每一个人,仿若是遇见了多年未见的故友一般,让人感到一种格外的温馨。从小学一年级开始,上课时我总是属于沉默一族的,特别是语文课上,我很少发言。在一堂语文课上,老师在和大家讨论一个问题,要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的,就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来,读了一个句子。读完后,我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声,此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来,站也不是,坐也不是,内心倍受煎熬。

这时老师宽容的声音传来:“说错了没关系,让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法,促进交流。如果你一直不说出来,也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师,她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来,也不感觉那么压抑了。从那以后,我开始喜欢上了语文,上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我,实则却是老师的眼神打动了我,改变了我。都说眼神是心灵的窗口,那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年,但是只要一回想起老师的眼神,我就感觉心中溢满了甜味与暖意。

记忆中的眼神,我将一直珍藏,直到永远……

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篇9:毕业不想说再见作文500字

全文共 509 字

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还有最后的四天,我们就要离开母校了。母校,是我们生活了六年的第二个家。我多么不想离开呀!

母校的每一个角落,我都是那么的熟悉:美丽的小花园,充满知识的阅览室,大大的餐厅……当我第一次走进英华小学的校门时,我被美丽的英华园深深地吸引了。鱼池里,鱼儿们欢乐的游来游去,喷泉“哗哗”的向上喷。小花园里,三叶草欣欣向荣,花儿们竞相开放,绽放出漂亮的花朵。

我漫步在这熟悉的土地上,心里很难受,我们就要毕业了!在母校生活的时间不多了,我一定要珍惜这一段时间。等我长大了,我一定要回到母校,回到这片美丽的土地。

在母校,只能呆短短的七十二个小时,我是多么舍不得离开母校啊!小草仿佛垂头丧气的,花儿也无精打采;鱼池里的水也失去了往日的光泽,鱼儿们也不快乐的游来游去了,道路两边的路灯的灯光也黯淡了。这是为什么呢?难道是因为我们快要走了吗?

还记得一年级时,我初来英华学校,被英华园的美丽景色所深深吸引。在学校,老师关心我,像是我的母亲。我想家了,老师就安慰我,让我不再想家。因为英华学校,就是我第二个家!

快要离开了!我多么希望再在母校多呆几天,哪怕是一天,一小时,一分钟!母校,您培育了我!我相信,今天我以母校为荣,明天母校一定会以我为荣。

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篇10:我的语文老师小学500字作文

全文共 412 字

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她30来岁,微黄的头发梳的整整齐齐,她戴着一副眼镜,目光是那么锐利,撒谎的同学,她都能一目了然,脸上却挂着慈祥的笑容,但她身材单薄,显出知识分子常有的体态。她对我们学生很严格,可是说出来的话总是那么热情生动。

记得,我刚到四年级,她担任我的语文老师,一次周末,她叫我们写周记,可我从没写过,也不知道什么是周记,就随意的在书上抄了一篇课文,被杨老师发现了,她严肃得对我说,这叫周记吗?我低着头无话可说,然后,她就和我的父母联系,说了我的情况,就亲切的对我解释什么是周记,怎样把周记写好,最后对我说:“下星期一定要把周记写好。”我自己也认真地想了想,感到很惭愧。从今以后,我都非常认真的写好每次的周记,也受到了杨老师的表扬。

杨老师不但对我们的学习很严格,而且对我们的生活也很关心,经常到我们生活区问暖问冷,总是叫我们注意身体,与我们更加接近,使我们更加感到她和蔼可亲。

这就是我们的语文老师——杨老师。

[我的语文老师小学500字作文

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篇11:毕业季小学同学作文

全文共 418 字

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六年的光阴要过去了,日出日落,时间总是在你不经意的时候与你擦肩而过。翻开陈旧的时间目录,回忆过去——

你们还记得吗?一年级的时候,刚踏进教室门口看到一张张陌生的面孔,硬要跟着母亲屁股后面。个个同学都手拉手跳着、跑着一起去做操。

你们还记得吗?运动场上同学们挥汗如雨,最后还是输了,同学们拖着疲惫的身体,有些同学还留下了眼泪。同学们的口号不仅回荡在了教室里,还深深的留在了我们心上。

你们还记得吗?大概在五年级时,我们班还分成了两派,一边是女生,一边是男生。无论做什么都在激烈地对战,也不想一年级那样手拉手了,还把女生叫做什么什么灭绝师太,真是不可理喻!长大以后看到小时候这么幼稚的做法,一定会捧腹大笑吧!

你们还记得吗?几年后的我们已经从小不点儿变成大孩子了,也变得懂事了。当班上哪个同学受伤以后,几十双同情的目光就向他投来了……

六年就要过去了,我真想大哭一场,把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀乐哭出来。不论以后我身在何方,我都会回忆这六年的时光……

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篇12:毕业生给老师的一封信400字

全文共 696 字

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敬爱的老师

您好!

几年来,除了父母之外,我们最熟悉的莫过于您,当我提笔的时候,我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕,我的头脑一片空白,我不出任何可以用来修饰您的词句,也没有任何词句可以表达我当时的心情,但我希望用我最美的语言来向您表达我的致意。

不是所有的花都能代表爱情,但玫瑰花却做到了;不是所有的树都能耐住干渴,但白杨树却做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献,但您却做到了;有人问:世上最累心的职业是什么,答案是老师,有人问,世上最崇高的职业又是什么,答案还是老师;老师的确是一种令人觉得“矛盾”的职业,在这个被金钱、利益熏染得热烘烘的社会中,您就像一块坚韧纯净的冰,周围发出的冷气,使人感到这世界尚存着一丝明净,您在我们心中就像一朵高洁、神圣的白莲,是黑夜里璀璨的明珠,在我们心灵的那一片净土上,总有块为您留的芳草地.

当我看到您不辞辛苦在校区间奔走时,我很想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您无微不至的关心我们的生活时,我多想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您带着沙哑的嗓音为我们上课时,我真想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您拖着疲惫的身躯为我们辅导时,我好想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师在寒冷的早晨带着我们跑步时,我更想对您说一句:老师,您辛苦了!

现在,在我的字典中没有安逸这个词,前方的道路虽然很迷茫,但有老师在笑声中真挚的激励,加上我们自己一年的拼搏努力,我相我们会走向成功的,我们虽然顶着风,顶着雨,但风雨之中有您的影子,我想,这便够了,这就是您对我们最大的鼓励!

在最后,我要和所有的老师说一声:老师,您辛苦了!

您的学生:___

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篇13:元旦致小学老师的一封信

全文共 757 字

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教师们:

新年的钟声即将敲响,时光的印痕已留在我们的心房。伴随着冬日的瑞祥,2017年元旦悄然走近我们的身旁,隐约中我们已感受到春天灿烂的阳光。在这一刻,学校校长室要向兢兢业业、辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工——说一声新年快乐!道一句万事吉祥!

今天,我们相约在这里,回顾过去,共贺新年,一起把未来畅想;今天,我们相聚在这里,感受成功,体验豪迈,一起把喜悦分享;今天,我们相知在这里,敞开心扉,拥抱明天,一起把激情释放!

回顾过去,思绪万千,累累硕果飘香:中考、高考飞跃,心之所向;座座新楼奠基,喜悦荡气回肠;学校食堂,饭菜口福能享;新进教师,新鲜血液流淌;行政后勤,个个英姿飒爽;全校绿色,低碳环保健康;外地教师,热爱这个地方;福利提升,机会就在前方!

成绩辉煌,感谢不忘:感谢老师们,学校成立高考研究中心、自主招生研究中心,让顶级专家进校园常态化,这得益于我们的全体老师为学校教学工作保驾护航;感谢职工们,为老师和学生的冷暖,记挂心上。更要感谢全体教职工,你们是辽阔的海洋,有你们的热情澎湃,学校才能乘风破浪,实现高端民校而扬帆远航!

波澜壮阔的2016年已经过去,曾经的欢笑、泪水、感动、奋斗都将作为弥足珍贵的记忆为我们永远珍藏!2017年的美好画卷正在次第展开,我们将用自己的智慧和汗水书写更新更美的篇章!

机遇蕴含精彩,创新成就梦想,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的辉煌;当我们满怀憧憬拥抱2017年的第一缕曙光,就深切地感受到那无限的责任已担在肩上;让我们携手共进,同心同德,辛勤耕耘,锐意进取,共创新的辉煌;让我们勇挑重担,无私奉献,任劳任怨,敢于担当,把天有集团的优良传统继续发扬;让我们扬风帆,荡双桨,迎着和煦的春风,火热的朝阳,向更远的彼岸起航!

最后,祝全体教职工:身体健康,顺顺畅畅,如意吉祥!

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篇14:小学毕业寄语老师

全文共 348 字

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三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!

而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。

而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。

不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师 敬爱的老师,是您给了我健飞的翅膀,是您给了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,将照亮我的一生.

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篇15:小学生毕业

全文共 670 字

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“光阴似箭,日月如梭”。六年的小学生涯即将度过。不久,我们将依依不舍的告别亲爱母校,告别情同手足的同学,告别亲如父母的老师,告别难忘的四知堂,告别这里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。是啊,不久,我们将带着不舍的心情,带着满怀的期待,跨入新的校园,在那里,我们将迎来新的朋友、同学和老师,迎来新的科目、书本和知识,迎来新的学习环境,开始新的校园生活。

在此之前,我最难忘的就是我的同桌。在这六年的光阴里,我和她有一半的时间是坐在一起的。我们在这个小小的校园里互相关心、互相关爱、互相帮助,就这样一直到快毕业,虽然我们同桌了这么久,早以这么的熟悉,所以是一定会有一些小故事的。

我清清楚楚的记得那是一个天气晴朗、空气清新的日子。我和她还有一位好朋友三人一起开了一个小小的“三人辩论会”,而主题是围绕着“如果你踩了别人会不会道歉?如果别

人踩了你,你会怎么办?”就这样一场小小的“三人辩论会”开始了。

我:“如果别人踩了我,我会让那个人知道他踩到我了,并让他道歉;如果我踩了别人,那么我一定会在第一时间向那个人道歉的。”同桌说:“我也会这样,但是如果踩了我的那个人不道歉的话,那么我一定会一样踩回去。”好朋友说:“对,我也是,要么让他道歉,不道歉的话,我也会踩回去,而且踩回去两下,因为是加倍的。”我和同桌之间的小故事有许许多多的,我和同桌之间的游戏有许许多多的,我和同桌之间的情感亲如手足。

岁岁月月,朝朝暮暮;刹那间,六年的小学生涯即将过去。再见了,同桌,六年的光阴一晃而过,我们虽嘴上说着,“再见了”,但是,心里却不知又在想着,何时我们才能再相见呢?

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篇16:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 545 字

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【我最喜欢的老师

我从一年级到三年级的老师真是与众不同。

她有与众不同的外貌。有时,她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜,仿佛有四只眼睛,不知情的人会把她看成我们中的一员,因为她的身材实在是太娇小了。

她有与众不同的教学方式。在上课时,其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生,而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生,因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆,期末考试肯定考不好。结果,最后的期末考试中,我们班考了第一名。

她有与众不同的道理课。比如说,我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候,很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢?这是因为语文老师见我们班有人只吃素,有人只吃荤,便做了个调查。她对我们说:“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明,但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明,但上课却很专注。这说明了什么呢?我们吃饭时要荤素搭配,才能让自己既变得聪明,又能注意力集中。”同学们心想:既能让自己变聪明,又能集中注意力,只需要搭配好饮食就好了,天下居然有这样的好事啊!于是,大家便大口大口地吃了起来,这样既增强了体质,又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊!

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式,还有与众不同的……她就是我的何老师。

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篇17:我的小学老师800字

全文共 871 字

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从三年级开始,我的语文老师和班主任就是吴老师。

吴老师时常穿黑白相间的衣服,扎着一头黑黑的卷发。在吴老师炯炯有神的眼睛下面是一只高高的鼻子。鼻梁上架着一副灰框圆眼镜。一张能说不得会道的嘴巴,说话的时侯总是露出一口洁白的牙齿。吴老师虽然有些胖,但是站起来背总是那么直。吴老师的身上总散发出一股浓浓的书香味。

吴老师对学生十分严格。一天中午,吴老师正在批小练,林琦琛正在和高瀚斗橡皮。“林琦琛!”吴老师吼道,林琦琛跑到吴老师跟前,吴老师一把揪住林琦琛的耳朵,说:“你还玩呀你,你看看你做的什么东西,我都校对过了,你还错!”吴老师紧皱着眉头,镜片后的眼睛透过镜片,毫不留情的狠狠地瞪着林琦琛,“你上课听没听呀!去给我把题目抄一遍再重做!!”林琦琛憋着个嘴巴,早已吓得“屁滚尿流”,“连滚带爬”地到了座位上,重做起了作业。

吴老师虽然严厉,但有是还是挺幽默的。

记得上学期秋游前一天——愚人节前下午做完操后,班级里吵吵闹闹,许愿走进教室,说:“明天不秋游了!”大家听了,小声议论道:“听天气预报说,明天有雨。”“很有可能,不然秋游怎么可能临时取消呢!”上课了,吴老师笑嘻嘻地走进教室,大家纷纷问老师:“明天为什么不去秋游?”吴老师“哈哈”一笑说:“今天是愚人节,我愚你们的!!!”

开始布置家作了“1……2……3……4……5……”吴老师念道,一连布置了五项作业,“今天家作怎么这么多呀?”同学们纷纷感叹道。吴老师大笑起来,“第3、5个作业不做,哈哈,又被我愚了!”同学们哄堂大笑,我心想:吴老师可真是又幽默又狡猾呀!

记得四年级报到那天,吴老师范两眼无神,阴沉着脸,迈着沉重的步伐,走进教室,对大家说:“徐逸琨得了骨癌,在上海治疗。”我们望着徐逸琨空空的位子,不禁热泪盈眶。事后,吴老师还给我们讲了徐逸琨顽强与病魔作斗争的故事,带领我们去看徐逸琨。吴老师对我们就向对自己的儿女一样无微不至。

吴老师,您在我们遇到困难时,给予我们信心和帮助,您在我产取得成功时,给予我们鼓励和赞美,让我们抵达胜利的彼岸。千言万语说不尽我对你的敬意。在您的节日里,我衷心祝您节日快乐!

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篇18:假如我是位语文老师小学生作文

全文共 416 字

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我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师

假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。

假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。

假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。

假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。

假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。

假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的时间去学习课外的知识。

我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!

[假如我是位语文老师小学生作文

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篇19:写在小学毕业前的作文

全文共 542 字

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我做了这样一个梦,在小学时光里。

梦里的我们很快乐,女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美,男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上,女生们认真学习,男生们却等待着下课,下课了,男生们在一齐聊天,女生们在一齐谈心,老师用羡慕的眼光看着她的学生们,她是否也在怀念,怀念她的童年?

6年三班,亲爱的同学们,还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手,抿嘴笑,不敢看对方的眼。在运动会上,我们付出的汗水,奔跑的姿态,加油的呐喊……,为的就是第一名。

在科学课上,我们的课堂态度让老师发疯,男孩们扰乱课堂,女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹,多快乐啊!考试时,我们紧锁眉头,不知从何下手。

最后一个联欢会,我们精心打扮,为的就是在同学们面前留下深刻印象,而那天我们表演的人很少,是不是胆怯,还是不舍得离开十三小呢?我想你们选取的是后者。

毕业了,我们要各自离开了,有的女生在厕所里和好朋友们哭,有的在树下看着校园的一切,一切的一切。男孩们没有哭,但他们更舍不得离开,离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别,分手再见。

跨出校园,意味着我们要走向初中,意味着这6年的生活将成为回忆。我们回头看着老师,才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。

我的梦化成了一缕炊烟,随着风飘到了属于它的年代。

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篇20:小学毕业之后的

全文共 841 字

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岁月匆匆,花开花落,小学六年的学习生活,在不经意间已到了尽头。回首往事,母校的一砖一瓦,一草一木都那样熟悉,那样亲切。

六年,72个月,288周,20xx天。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过得充实而美丽,我们流过泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

六年前的那天,一个个懵懂无知的孩童怯生生地迈进文海校园;六年后的今天,一个个饱读诗书的少年,将跨入中学大门,开创属于自己的一片蓝天!

老师,还记得三年前的那一天吗?我背着书包胆怯地走进教室,满眼陌生的面孔,还有那个陌生的您。多少个日夜,您坐在办公桌前,不辞辛劳地批改作业,备课在您的精心指导下,我的成绩突飞猛进。要是没有您的辛勤耕耘,哪会有我今天的佳绩?

同学们,还记得我们一起在操场上挥洒汗水,在教室里奋笔疾书吗?我们手拉手,一起走过了六年的时光。无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹——茂密的大树下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;明亮的教室中,有我们求知的目光我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情历历在目,难舍难分!

母校,还记得我们在您怀抱中的一点一滴吗?再回首,那一点一滴一汇成了汪洋大海,无数浪花翻卷着,卷起了美好的回忆,卷起了对母校的留恋。六年来,我们在您温暖的怀抱中吮吸着甘甜的乳汁,今天,我们将要离开您的怀抱,踏上新的征程。

今天的我们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船,要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的骏马,要从这里奋蹄。今天,小学生活的大门即将关闭,通往中学生活的路已在眼前。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。明天在朝我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,使自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!

祝愿所有同学百尺竿头更进一步,祝愿所有老师桃李芬芳,祝愿我们的母校更加辉煌夺目,光彩耀人!

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