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乘着想象的翅膀游历什么优秀20篇

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展开想象的翅膀,放飞创新的梦想作文800字

全文共 812 字

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今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨,我早早地来到学校,为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目:纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方,只要有两项通过就可以获得一颗星,我一定要得来!终于到了下午,我们来到操场,参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀!只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天,然后在空中盘旋了好久;火箭像一支支离弦的箭直冲云霄,高得连我们都看不见了。开幕式结束后,我们各班回教室,等待比赛。

到了下午一点半左右,我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地,比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前,拿出桌子里的两张纸,只听李老师说:“预备,开始!”我便开始飞快地折起飞机来,我先折了一架“老鹰”飞机,又折了一架“飞鱼”飞机,在折飞机时,周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后,我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔,飞机飞上蓝天,但又很快垂直掉了下来,结果只飞了3、68秒,我没达标。不过没关系,“重在参与,胜败乃兵家常事”,只要下次努力,时间一定能越飞越长。

比完纸飞机,我们来到撕报纸比赛场地,一个个按编号在椅子旁。开始撕了,我跪在地上,把报纸放在椅子上撕,撕得很快再看看别人,有的站着撕,有的坐在椅子上撕,还有的和我一样,把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着,竟然在中间撕断了!我心急如焚,一下子不知该怎么办,过了几秒,我想出了一个好办法,把头再撕成两半,这样就增加了长度。时间到了,我去量了量,5、6米,真是有惊无险啊!

最后一项是巧转魔方,我走进教室,选了一个魔方,等大家都准备好了时,徐老师说:“开始!”我听了,便飞快地转起魔方来,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒内拼完了,到了时间,我们这组只有6个人通关了,看来魔方还是有难度的。

通过这次活动,使我增长了科学知识,懂得了想和做是不一样的,要既动手又动脑,才能感受到科学的快乐!我希望下一次还会有这样的活动,让我们展开想象放飞梦想吧!

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篇1:插上科学的翅膀想象

全文共 548 字

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光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20__年了。

现在我们的科技非常发达。科学家发明了一个叫时空穿梭机的东西,很多人都排队去体验。因为人们都想看看1000年以后的人们是怎么样生活的。由于刚发明出来,时空穿梭机只有几台,排队的人很多,说不定你排到天黑都轮不到你。

终于到我了!

在穿梭的过程中,我眼前就像一个亮闪闪的黑洞一样,转眼间,我就到了1000年以后的一条马路上。

我的周围全都是浮空汽车。我看了看周围,全都是通天的高楼大厦。路上的每个人身边,都有一个小型的机器人跟着。

在每一个区域,都有一个管理员。他看到了我和别人不同之处,马上把我拉到了一个好像是服装店的.地方。

管理员说:快给这个孩子换上一身好看的衣服。然后,给她一个小精灵,把她带到儿童区域里面。

给我换好衣服后,有一位姐姐把我带到了一辆浮空汽车上。在车上,姐姐跟我聊了一会天。转眼间就到了儿童区,在那转了转,熟悉熟悉周围的环境。突然,有一个女孩儿,羞涩地对我说:我我能和你交个朋友吗?我想都没想就同意了。

然后,她把我带到了她家,和我玩了一会儿。她送给了我一个小礼物。

正在这时,我突然被一股强大的力量吸住,又到了那个亮闪闪的黑洞里。

我突然醒来,他们对我说:你的体验时间到了,下一位!

走的时候,我感觉好可惜呀,真想在里面多玩一会儿,只能下次再排队了。

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篇2:让写作插上想象的翅膀

全文共 1100 字

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在初二语文的第九次课上,同学们当堂练习了一篇作文。我观察了一下大家写作的状态:有的同学文思如泉涌,下笔如有神,显然是一副“老学员”的架势;而有的同学趴在桌子上,时而无精打采,时而抓耳挠腮,痛苦不堪,一下课,就拿着白卷过来,说自己对生活没什么感受,写不出东西来。

我很能理解咱们初中生两点一线的生活,但是作文源于生活,更高于生活。当我们对现实缺乏感受时,除了埋怨生活的枯燥之外,我们自身有没有问题呢?当然有,那就是缺乏想象力。如果我们能学会合理利用想象,就可以让简单的事物变幻出无穷的可能性,为作文增添亮点。这在我们即将迎来的初二寒假课上会做详细的讲解,这里先给同学们简单介绍一下。

比如说,写下雨,你怎么写?有的同学上来就写道“下雨了,句号”。稍微好一点的同学写“下雨了,雨小了,雨停了,句号”。可以说,这两个句子达到了枯燥乏味的最高境界,原本颇具画面感的雨景被如此单调的文字描绘得美感全无。

中考作文一共就600字,600个字是什么概念?就四条微博多一点啊,我们能够展现文采的空间也仅仅只有这些。所以我们要极力发掘自身的感性细胞和想象力,让文字乘着想象的翅膀飞起来。

接着上文提到的雨景,同样写雨,我们来看看名家都是怎么写的。

巴金在《秋》中写道:蛛丝似的雨脚折断了,无力的在空中飘舞。

作者眼里看到的是雨脚,心里想象到的却是蛛丝,这样一个奇特又贴切的想象,一下子就把秋雨的绵密无力刻画出来了,渲染出秋天的寒冷寂寥的气氛。

我们课堂上经常提到的朱自清先生也写过雨:雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

不同于秋雨,此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前,其实作者实际看见的只有雨,可是他却能利用想象力,丰富句中的意象。

老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道夏天的雨:只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。“

老舍先生笔下的夏雨,是大暴雨,急且大,所以会有这样的效果。”箭头“和”瀑布“的比喻生动可感,充满了想象力。

再举一个离咱们生活更近的,比如歌手周杰伦的御用词人方文山,他曾在诗中写道”一场黑白画面的不断跳帧的无以名状的雨“。

这里运用颇具现代感的笔法,为读者呈现出了老电影般的黑白画面不断跳帧的雨丝。想象诡谲,令人回味。

以上四个例子都是写雨,虽然只有简单的一句话,但是各有味道,各有风格,分别运用想象营造出不同季节的雨,不同个性的雨,而这也是我们写作中最欠缺的。但是,我们要充分发挥想象力来感悟生活中那些看似平凡的事情,把别人笔下的一句话写出自己的味儿来,并不是一件容易的事情,那么具体来说应该怎么运用想象写好文章呢?我们将在今后的课堂上为大家进行讲解,也欢迎大家提出自己的心得。

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篇3:想象的翅膀作文400字

全文共 446 字

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有一天,妈妈神秘地拿了一本名叫《神秘农场》的书给我。我惊喜万分,一把接过书,津津有味地读起来。

啊!这些好词佳句和各种修辞手法真耐人思索,令人百读不厌,身临其境。它让我开启了想象之门。一瞬间,我“穿越”到了科多菲尔农场。怎么闹哄哄的?原来是蝗虫在啃咬庄稼,乌鸦队长发现了,便和它们打起来,人们也拿起武器驱赶蝗虫。此时,我再也坐不住了,拿起电蚊拍胡乱一打,结果一打打在了和我一样大的蝗虫上。它恼羞成怒地盯着我,正准备反击时,我又使劲一挥,把它打得头冒金星,头耷拉在一边,歪歪扭扭地挪着沉重的脚步,“轰”的一声倒下了。我继续疯狂地拍打着,这时,我才看清“猫剑客”正穿着威风凛凛的皮革装,沉着地坐在大乌鸦背上,挥舞着宝剑在奋勇杀敌……突然,雷光一闪,蝗虫们来不及喊声“哎哟”,就化为乌有。我知道,这是罗依消灭蝗虫的魔力成功了,我真为他们感到高兴……当我回到了现实之后,心满意足地合上了这本书,努力回忆着刚才让我印象深刻的事情……

阅读让我收获了无限的想象力,从书里我看到了另一个天地,享受了另一番乐趣!

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篇4:想象作文:假如我有翅膀

全文共 427 字

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暑假,我来到郊外拥抱这炎热而又美丽的夏天。抬头望去,火球似的太阳高高地悬挂着,天是那么蓝,偶尔看见一朵白云悠闲地飘过,因为天空的清澈,连一闪即过的飞机也看得那么清晰。鸟儿在树枝间穿梭鸣叫,蝴蝶在花丛中忙碌,树的枝头,不时传来几声“知了知了”的叫声,那声音清脆而又动听。

小溪里的水缓缓地流淌着,一只蜻蜓不停地煽动着翅膀在湖面上翩翩起舞,隐隐可见几条小鱼在水里嬉戏。草丛边不时地传来几声蝈蝈的叫声,一簇簇鲜花争奇斗艳,我情不自禁地趴在花丛中,欣赏着它们的美丽,嗅着它们的芳香。。。

我的思绪在飞舞:假如我有翅膀,我要飞向蓝天,遨游世界;假如我有翅膀,我要在空中巡逻,不让一个坏人从我眼皮底下溜走;假如我有翅膀,我会飞到灾区,给他们送去水和粮食; 假如我有翅膀,我会飞到贫困的山区,给孩子们带去好多好多的学习用品;假如我有翅膀,我会帮大家把最衷心的祝福和思念带给远方的亲人;总之,假如我有翅膀,我会最及时最迅速地帮助所有需要帮助的人。。。

[想象作文:假如我有翅膀

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篇5:长翅膀的鱼1000字想象作文

全文共 996 字

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我们不怕死亡,我们怕被遗忘。

突然间想起了这个名字:《长翅膀的鱼》。

很多人喜欢用鱼来比喻自己,在我看来好像是很遥远的世界,虽然曾经很想做一只鱼。

我的生活看起来快乐,其实我的寂寞只是埋在笑容下面,而翅膀就是我忧伤时候的支柱,我想我是一只长着翅膀的鱼。

我的天空是一片蔚蓝,水里的颜色早已没有往日的清澈;人们常说,蓝色代表忧郁,那么我的世界是不是都是忧郁?

深雪有一本书是《我的左眼爱上你的右眼》。

那是人们的眼睛。

我们鱼儿的眼睛是无法闭上的。人们总在自己的身上器官找爱情的痕迹。从左手到左眼,从右手到右眼,一切似乎都是顺理成章的,可是他们不知道,爱情或许都是大近视,他们爱上了才觉得是无与伦比的人,可那是一种错觉。

我们不怕死亡,我们怕被遗忘。

那是我的同类说的一句话。我们都是寂寞的鱼,游荡在没有人烟的世界,却有着人间的荒寂。

我挥舞着翅膀,想去痕量大海的深度,就像人们点燃了青春,撕毁着自己的生命。

把梦想的贝壳掷入海底,带上满心的期待,幻想着可以得到珍贵耀眼的珍珠,结果却只是砂石。痛苦往往是瞅准希望的空隙趁虚而入,令人猝不及防。

我身上的翅膀就是自己的梦想。因为害怕猝不及防的痛苦会侵蚀白色纯真的梦想,我把翅膀藏着,藏在没有人看见的地方,只有自己孤单的时候,才认真地张开,看看自己的梦想,是那么地纯白,毫无瑕疵。

某天,我找不到春回的暖阳,惹人的春风被冰封的思绪冻成冰凉的尖刀,插在心底的最深处,瞬间凝固了殷殷的血液,我的翅膀从此沾惹了鲜血,那么地刺眼,就那么一点一滴地透彻……

恐惧在未知的催化下,朝着看不见边际的地方飞快膨胀开。

秘密被发现才有价值。

而我的梦里没有重量,被光线穿透仿佛会暴露灵魂的松懈,没有化完的残骸在不远的地方浮浮沉沉。

当最后一块白色被渲染上红色时候,我就明白了,有些东西是要变形了。突如其来的破灭,疼痛飞快地生长。从望不到尽头的天空,落下了一个透明晶体物,在蓝色的世界里它清澈可见,慢慢地,落到了水底,突然发出了一阵破碎声。我一动不动的看着,看着泪水蔓延……

一直一来总是很小心地抱着自己的梦想,此刻却破碎得如此壮烈,红色的羽翼和蓝色混为一体,而我却笑了,第一次知道了什么是笑,那种绝望的沉淀,我看到了那最后带着血色的残阳埋葬在红色的洵烂中……

他说过,快乐的人不一定要笑,但是不快乐的人却必定会在人前坚强的微笑。

我终于知道了,但白色纯真的梦想再也无法回来了。

[长翅膀的鱼1000字想象作文

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篇6:展开想象的翅膀才能创新850字作文

全文共 1132 字

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最近,我读完了程玮的小说《白色的贝壳》之后,感触颇深。尤其是“我的学画经过”那一篇与我有很多共鸣。

这篇文章主要讲了“我”从小听奶奶讲故事,每次听完故事都会画一些想象的画,但奶奶说这样没出息,所以“我”渐渐地失去了想象力,只能按部就班的画现实生活中的东西。说实在的,我真替文章中主人公感到遗憾、惋惜——有这么一个老古板的奶奶真惨!

曾经在一次语文课上,韦老师和我们分享了一篇短文:有一个记者想考证一下不同年龄的人的想象力差异,于是就在黑板上画了一个圆圈,问机关干部,结果他们每个人的表现是“面面相觑,一个看一个,下级看上级的态度等着领导发话开会研究”;而大学生却讥笑这样的问题太幼稚;中学生则跟着班长的思维走,不敢确定自己的答案。然而小学生的答案却很多、很离奇古怪,甚至令大人们无法理解或接受,但他们没有复杂心思,只是单纯凭借自己的知识和想象,敢想敢说而已。正如程玮阿姨在书中所写到的那一句——孩子身上最宝贵的、最美好的东西,有一些是大人往往不理解的。

是啊!这本书蕴含的道理很多!对于这一短篇,我感觉就是程玮阿姨在替天下的孩子们找回“公道”,让天下的爸爸妈妈爷爷奶奶们再恢复一些童心和童趣。。记得上幼儿园的时候,我很喜欢画画,为了得到妈妈表扬,我也学着临摹妈妈范例,循规蹈矩的画,刚开始的一段时间妈妈还会表扬我,但后来我得到的表扬越来越少,我委屈极了。一直到我会用电脑了,会上网了,一次偶尔的机会,偷看了我那学心理学专业的妈妈的论文,其中有一句使我茅塞顿开“儿童的想象力就像一层水晶薄膜,大人们很容易就能击碎,所以,保护想象力使他不受扼杀是很难的”;“想象力是儿童最宝贵的东西,失去想象力的孩子长大了也会缺乏创新能力。”哦!原来妈妈对我“复印机式的画画”一直有看法,是希望我能有些自己的想象,希望我敢于表现自己的想法,难怪她对我说的最多的话就是:“最好和人家画的不一样。那时我小,不理解妈妈的意图,总感觉妈妈对我太严厉,现在我长大了,终于明白了妈妈的用心,明白什么叫独树一帜。什么叫标新立异。什么叫推陈出新。什么叫青出于蓝胜于蓝。介于我渐渐地在绘画和其他一些方面有自己的创意了,所以妈妈的表扬也渐渐地多了起来,还多次得到了美术老师的夸奖。我庆幸妈妈以后不会成为书中那个“奶奶”,庆幸自己的学习环境很宽松。我知道,这种宽松的要求很高,需要我经常的更新大脑软件——当然,我愿意。

现在有一句流行语:“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,前浪趴在沙滩上”这些话太有道理了,太哲理了。因为,我们这些新世纪的学生如果没有创新精神和想象力,那科学技术怎么才能更高更强呢?同学们,努力学习各种各样的知识,大胆的展开自己的想象翅膀,在知识的海洋中畅游吧!只有这样才能让这个世界变得更加美好。

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篇7:假如我有一双翅膀_作文_想象400字

全文共 391 字

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假如我有一双翅膀,我要在天空中自由飞翔,去宇宙翱翔,去和火星大哥谈心,去月球和嫦娥姐姐做游戏,去泉水阿姨那里喝点清凉的甘泉。

我飞呀飞,飞到了村庄里,那些人民饱受疾苦,饿了没钱吃饭,就算能吃饭也是吃了上顿愁下顿,他们多么不幸啊,没有饱饭吃,就算饿死也没人关心。我很伤心,就去宇宙中的一块巨大的神石中取回了一块,它可以实现三个愿望。我又飞了回去,让这个世界变得富裕美好,不让穷苦人民饱受疾苦。

我又飞呀飞呀,飞到了城市里,参观了城市的建筑。这时,我发现了一个叫小珍的小女孩,她的双腿瘫痪了,她每天只能看着电视,自言自语,看着高高兴兴上学的孩子,向他们投去羡慕的眼光,她是多么伤心啊!以前她是大队委,常常受到老师的表扬,和同学关系也很好。自从她双腿瘫痪后,没有上过一次学,她非常想念自己的老师和同学。看到了这一幕,我便用宝石实现了第二个愿望让所有的残疾人恢复健康,让他们和健康的人一样生活。

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篇8:三年级假如我有一双翅膀的想象作文

全文共 428 字

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如果我有魔术,我要变出一双翅膀,这样我就能自由自在地飞翔了,飞到我向往的地方。

我要飞到北京,去看看壮阔雄伟的天安门广场,去游览金碧辉煌的故宫,去造型奇特的鸟巢观看精彩的体育比赛,去攀登蜿蜒盘旋的万里长城。

我要飞到安徒生爷爷的故乡,去找那只白天鹅

,询问它是怎么从一只丑的小鸭变成一只美丽的白天鹅;去向卖火柴的小女孩问好,给她带去温暖,请她到我家过一次快乐的圣诞节,送给她许许多多的礼物;和善良的美人鱼一起去观赏她神奇的海底花园。

我要飞到四川灾区,去看望灾区人民,给他们送去温暖和爱心,抚平他们内心的伤痛,帮他们重新建设美好的家园,让他们过上幸福快乐的日子。

我要飞到沙漠里,在沙漠里种上翠绿的树木,给沙漠带去生命之源——水,让沙漠变成绿洲,成为世上人们最喜爱的地方。

假如我有一双翅膀,就要飞遍世界的每个角落,去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀,就要让全世界没有呻吟、哭泣,只有歌声、笑声!

[三年级假如我有一双翅膀的想象作文

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篇9:舞动隐形的翅膀小学想象作文

全文共 312 字

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每个人在各自的人生道路上前进。不管是充满坎坷的小路,还是阳光平整的大道。都要自己走过。

翅膀,多美的词啊!那是人类梦寐以求的东西。其实,每个人都有一对隐形的翅膀。要掌握自己的翅膀,就必须掌握自己的人生。

英雄,那个不是在战火硝烟中挺身而出,从不畏惧困难,从哪摔到了,就从哪站起来。坎坎坷坷地走过人生的低谷。他们为什么会有如此大的勇气,是翅膀的坚定,还是……

漫漫人生路程中,挫折并不可怕,可怕的是放大挫折后的痛苦,不要以为人生一切都是顺利的,不要以为春天总会在自己身旁。人总要在坎坷中成长。未经绘画过的纸,是空白的;未经磨练的翅膀,是软弱的。

舞动隐形的翅膀,前面无论是荆棘,还是阳光,只要我们勇敢的走下去,困难的尽头永远是幸福……

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篇10:假如我有翅膀的想象作文

全文共 490 字

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漫长暑假来了,为了让生活能增加乐趣,我突发奇想在想像的国度里遨游,假如我有大象的耳朵、一双翅膀、八只手,一定能让平淡的日子画上绚丽的色彩,那会有多方便、多有趣呢!

假如我有蒲扇似的大耳朵,当然不是用来手人的,而是用来为家人带来凉风和打蚊子用的大耳朵。太阳像炎热的火球燃烧着大地,家家户户都开着冷风,而我有大象的耳朵可以为我的家人搧风带来凉意,就不用吹冷气了,还可以节省电费又环保;有了大耳朵也可以用来打蚊子,我就不会被蚊子叮,身上也不会变成红豆冰了。

假如我有一双翅膀当然不是用来逃跑的,而是用来增广见闻的一双翅膀。如果我有翅膀,“呼”的一声展翅高飞,在前方盘旋向着蔚蓝的天空,好像一架飞机,我想去意大利看比萨斜塔、到美国看自由女神、到西班牙看斗牛,想去哪里都可以,乐趣无穷。

假如我有八只手,当然不是用来打人的而是用来完成事情的八只手。当我在学校拉胡琴时,我可以用二只手拉胡琴,用二只手翻谱,用四只手指挥,这样一定能将演出提高品质,赢得满堂喝采。

如果我有大家的耳朵、一双翅膀、八只手的话可能会上头条新闻,成为人人注目的焦点,但也可能会被认为是怪物,想想,还是做做白日梦,过过瘾就好了。

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篇11:乘着想象的翅膀作文

全文共 1363 字

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在现实生活中,很多事、物、人都是有缺陷的,没有任何事物都是十全十美的。但是,只要你想象,也能想象出缺陷美,就能把很糟的是情想象成完美无缺的,那么世界就会变得很完美。

我在想象着我若有一枝马良的神笔,我将帮助山区的子孩子们上学,帮助穷人们劳动,让同学常常取笑的“丑小鸭”变成世界上最美丽的“白天鹅”,让心灵污浊的人们变得十分善良,让他们的心灵变得比清水还清

我若变成一只小鸟,就会长有一双美丽的翅膀,给世界增添一些明朗的叫声,给失明的人带来温暖,让他们不再那么自卑。但是,现在却有很多人违法捕杀活禽,我要怎么惩罚他们呢?

我要他们明白,鸟类是人类最好的朋友,让他们和我们和平共处。否则,就要让他们付出应有的代价。如果不遵守诺言,那么后果自负。

我若变成天使,我会给灾区的人们送去水和食物,并且鼓励他们:加油,我们在一起!我要让他们都知道,社会并不是这么无情,爱心人士并不是那么稀少。其实还有很多人,在为他们担忧,在为他们祈祷,希望他们提高勇气,积极地迎接挑战,只要有一线希望,人们就会伸出友爱之手来救援。

我若变成一阵春雨,我会无私地滋润世界万物,让小鸟重唤光彩,小树重披绿装,小花重放鲜艳,冬眠的动物们重新苏醒,让世界又重新回到原来的气氛,跟原来一样热闹,一样光芒四射,一样生机勃勃!

我若成为大自然,会让森林茂盛,树木一年四季都接成丰硕的果实,来供动物们充饥,不让动物们挨饿,不让它们过着艰苦的生活。我还会让世界各个地方都变成风景区,各个地方都山明水秀,平原、山地都有各自的特色,并且都有山、水、小溪、垂柳、汪洋大海还有沙滩。这样,地球上所以人的家人就不会去付车费,坐车到世界各地旅游了,也不会每天忙着东奔西走了。

若我成为夜空上的一颗明星,我将努力放射自己的光芒,让世界上黑暗的地方照得明亮起来,让人们不再那么害怕黑暗,要让他们提高勇气来面对前方黑暗的道路,让自己重拾信心面对生活中的挫折,让自己前进的道路有方向、有地点,并努力向那个地点冲,战胜自己的心魔,最终成为一名人人羡慕的成功人士。

若我变成一座桥,那我将会努力挺直自己坚实的脊梁,让人们安全地从此岸渡到彼岸,不会让困在洪灾、地震等地区的人们遇到危险,不会让他们在焦急时刻还担心自己唯一的通道够不够安全,我决不会还没有渡到彼岸安全地带的人们担心、失望、难过。

若我成为一轮太阳,夏天我不会变得那么炎热,冬天我不会躲起来,不敢出来见人。我不会一直违背人们的愿望而只一直用温暖的阳光照耀人们的胸膛,让他们自己内心感到温馨,永远不会让他们再惧怕自己会失去失去什么,会变成什么样子,我要让他们永远勇敢。

若我成为太阳系中任意一颗行星,我会让宇宙中所有环境变得比地球现在还要好得多,不会让人们在担心世界末日的到来,不会让只有地球才会让人们生存,我会认真遵守自己的义务,顺承着人们的心愿,让人们此生无遗憾。

若我成为宇宙飞船,我会让各个国家都研制成功,不会让科学家们精心设计的成就一下子就毁灭,不会让他们心灰意冷,不会让他们放弃成功的信念。

若我成为国家总统,我将要求世界永远和平,永不发生战争,不会再制造核武器来影响地球的环境,不会让历史的序幕再倒回来重演,不会让人们的一度破坏成为地球的负担,更不会让地球超载。

我会乘着想象的翅膀,载着梦想的航班到达远方,直到世界完美,地球不再哭泣,人们不再悲伤。

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篇12:我长出了一双翅膀想象作文

全文共 481 字

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我长出了一双翅膀,那岂不是在开玩笑?不,不,不,今天我的背上就奇迹般的长出了一双翅膀……

于是我像放飞笼中的小鸟一样,在空中展翅飞翔、飞翔……

我开始愉快的旅行,我越过连绵起伏的高山、越过一望无际的海洋,我不知疲倦不畏惧风寒,只顾往前飞,不知过了多久,我来到了向往以久的美丽的日光城。那里的天空真的是那么湛蓝、透亮,好像蓝宝石一样。那里雄伟壮丽的布达拉宫,海拔3700多米,让我为之惊叹!我好想有一种魔力,可以把这里的蓝天、白云带回家乡,让家乡永远再有没灰蒙蒙的天。

我一路飞翔,来到了辽阔的蒙古大草原,那里的人们热情地招待我,像是在对待家人一样。我住在一个叫“诺诺”的小孩子的家里,晚上他问我:“你知道‘成吉思汗吗’?”,我说:“当然知道了,他不就是把蒙古族统一起来的大英雄吗。我非常崇拜他的!我来这里,就是想来看看他曾经生活过的地方,我不得不说你们这儿的羊肉、牛肉、羊奶真是太好吃了!”。离别的时候,他们送我了一匹枣红的骏马,我骑着骏马向远方驰骋……

“啊!迟到了,刚才贪睡一会竟然做了一个梦。”我揉了揉眼睛,迅速的穿好衣服,朝学校奔去……

[我长出了一双翅膀想象作文

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篇13:张开想象的翅膀作文1000字

全文共 1158 字

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张婴音老师来我们学校上课了,她上课的题目是《海的声音》。她开始讲故事,我们听得仔仔细细。她说从前有个大学生,他非常爱弹琴,有一次他走到海边,看到海的景象特别美丽,就看得入迷,睡过去了。他睡的时候,有个海浪打过来,突然他看见琴键怎么断了,然后张婴音老师问我们问题“琴键怎么断了?”,其中有一个小朋友说可能是螃蟹打断的,我说是海浪冲断的吧!张婴音老师说这位同学答的是最正确的,他的想象力特别丰富,我们都为他鼓掌。然后她继续讲下去,有个小螃蟹说:“对不起,是我打断的,我至少要一个星期才能修好。”大学生说:“好吧,那我先回家吧。”然后他问:“那你怎么给我呢?琴这么重,你怎么能搬得动?”小螃蟹说:“没关系,我有电话。”这时候,我们都惊奇地问:“什么,螃蟹也有电话!”张婴音老师说:“这就是想象力!”

张婴音老师又继续讲下去。那个大学生刚想走,小螃蟹又说:“别走别走,我请你喝我们的下午茶。”大学生说好吧。下午茶开始了,小螃蟹们开始凑凑凑,凑成了一个小桌,然后又凑成了一个做饼干的小锅子。那些小螃蟹又搬了石头凑成水杯,石头加砂子又凑成了饼干。小螃蟹先把水倒在锅里,然后把饼干放在锅子里泡。他们煮啊煮,终于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和饼干放在盘子里递给那个大学生,大学生吃一口,太香了。吃完后,他就和小螃蟹道别。

回到家,过了一天又一天,他都没接到电话。7天过去了,外面铃声响了。张婴音老师又给我们提问:“这回是谁来了?”我们都说是小螃蟹。张婴音老师说不对,可能是邮递员。她接下去又讲了起来,果然是邮递员。他送来了一个小螃蟹的一张纸条,纸条上写着,你拿这海螺就能听见我的声音了。大学生先听到大海的声音,后面果然听到了小螃蟹的声音。小螃蟹说要不要我弹琴给你听,大学生说你弹琴又会把我的琴键弄断的。小螃蟹说没关系,我戴手套弹琴。张婴音老师停下来又问问题,小螃蟹会用什么做手套?我们都猜对了,是海藻。海藻做的手套弹起琴来非常美妙,比大学生弹得还好听。大学生听了感动地说:“那我就把这把琴送给你,既然你这么喜欢这把琴。”小螃蟹接受了这把琴,说:“那我把我的海螺电话送给你。”大学生也接受了小螃蟹的海螺电话。这时有个人说这样大学生打电话也能听到小螃蟹弹琴的声音。过了几天,大学生的全班同学都知道他有个神奇的海螺电话,叫他拿出来。大学生把它拿出来给每个同学听。为什么别人都听不到,只有大学生听得到。张婴音老师就问为什么?这时有个同学非常厉害,马上猜出来,是大学生吃了小螃蟹的下午茶。我们全班都为他鼓掌。张婴音老师说现在讲完了,我们奇怪地问道:“为什么这么快?”张婴音老师说:“后面让我们自己去想象。”后来张婴音老师要走了,我们都很大声地说:”再见了,张婴音老师!“

今天我非常开心,张婴音老师为我们讲的故事非常有趣,想象力也非常厉害,我还想听!

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篇14:插上科学的翅膀想象

全文共 551 字

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2080年,人们一直以来的梦想终于实现了——发明一种穿越时空的特效药。

政府为了实现所有人的时空穿越梦,批量生产,给每人都送了一颗“时空穿越胶囊”。

小莉得到这神奇的特效药后,十分激动,又舍不得用掉:这可是唯一颗呀,用过后重新买得花去许多钱!这天上语文课,老师带大家赏析古代诗仙李白的《望庐山瀑布》,小莉上完课后,恨不能立刻飞到庐山去。她灵机一动:哎,我为什么不能使用“时空穿越胶囊”,去那看一看呢?对!就这么办吧!小莉回到家后,吞下胶囊,闭上眼睛,心里想着那庐山,接着眼前一片空白……

几分钟后,小莉缓缓睁开眼,映入眼帘的那一幕可把小莉呆住了!原来小莉已身在庐山,眼前正是著名的庐山瀑布!身边云雾缭绕,与旁边的几棵松树相映成趣,爆布泻下与石摩擦,击起的水花使瀑布成了白色,仿佛是玉皇大帝的雪白的窗帘不小心掉了来,红日当顶,爆布倾泻而下竟生起紫色的烟雾!小莉看得出了神。正在这时,一位身穿白衣的先生走来,他的腰间挂着一个酒葫芦。这位先生看着这庐山的瀑布,口中不住地赞叹着:“甚美,甚美!”他高兴地举起酒葫芦,大喝一口,咋咋嘴,出口成诗:“日照香庐生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

小莉看出来了,这位先生就是诗仙李白!她刚想上前打个招呼,可眼前又是一片空白,她又回到了她熟悉2080年。

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篇15:插上想象的翅膀作文600字

全文共 565 字

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“闪光的小湖”、“快乐的白色之路”、“树神水泡”、“恋人的小径”……一个个看起来稀奇古怪的名字,却又凝聚着一个小女孩新奇的想象力,这个小女孩就是《绿山墙的安妮》这本书中的安妮·雪莉。

安妮是一个爱幻想、喋喋不休的女孩子,她有一头鲜亮的红发,满脸的雀斑,小巧的鼻子,虽然她的长相不被人们所称赞,但她的想象力却给大家带来无限的乐趣。

当马修从车站把安妮带回来时,一路上,安妮都在对马修说孤儿院里的一切和她的过去,她同时也在评价一路上看到的全部风景,起了很多名字,而马修也认真地听着,他很享受这段时光。回到绿山墙后,玛丽拉开始严格要求安妮,安妮用想象来度过这段日子,她认为自己没有了想象,就活不下去了,她每天都在甜蜜的想象中入睡。

她遇到困难时总是勇敢、乐观地面对,丝毫不畏惧,不会放弃,这同样也是我要学习的!

自从我在书中结识了开朗乐观的安妮,我也被她所感染,遇到困难也会勇于面对,渐渐越来越开朗和乐观。有了安妮对我的影响,渐渐地,我的思维也活跃了,在大街上看见小鸟在电线杆上,我就会不自觉地联想到五线谱上跳动的音符;看见大树枝繁叶茂,我会想到撑开的遮阳伞。安妮带给了我灵感,也使我有了丰富的想象力!

我敬佩安妮·雪莉,她也告诉我:每一颗“星”都有自己的轨迹,每一个人都有自己的个性。

我会以安妮为榜样,学习她的优点,插上想象的翅膀,自由地翱翔!

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篇16:假如有翅膀不会飞_想象作文

全文共 509 字

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奥玛一直想有一对翅膀,一对洁白如雪,盖满羽毛的翅膀,她想象着自己成为天使,展翅在空中起舞的幸福景象。妈妈说,奥玛的前生本身就是一个有洁白如雪、盖满羽毛的翅膀的天使。

奥玛生病了,她的生命在生死线之间徘徊。在这时,一个长着美丽翅膀的天使飞到她的床前,柔柔地说:奥玛,我可以给你一对美丽的翅膀,但它不能飞翔,不过你的生命可以就此延长下去;我也可以给你一对会飞的翅膀,但它只能飞翔1分钟,飞翔1分钟过后你就会死去。奥玛想了想,便要了一对不会飞的翅膀。

奥玛拥有了翅膀,出院后,每天都在操场上坐着,欣赏着自己美丽的翅膀。可是翅膀也给她带来了不方便:她的每件衣服都必须有两条长长的缝;她每天晚上不得不爬着睡觉。尽管这样不方便,但是奥玛自己还是很爱她来之不易的漂亮的翅膀。

她不甘心,她的翅膀不会飞。于是,她每天在操场上狂奔,拼命地扇动着翅膀,每扇动以下,她就会感到钻心的疼痛,扇久了,翅膀滴出了血,鲜血在夕阳的照耀下,显得格外刺目。

终于有一天,奥玛在同学们惊诧的目光中飞上了天,天空中展翅的她,头上顶着太阳美丽的光束,看起来真的很象天使。

其实在当年,天使还说了一句话:只要你肯努力,有一天还是会飞上天空的。

[假如有翅膀不会飞_想象作文

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篇17:假如我有一双能穿越时空的翅膀想象作文600字

全文共 650 字

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2008年北京奥运会倒计时1000天的晚上,我坐在电视机前,亲眼看到了五个活泼可爱的福娃—北京奥运会吉祥物面世的直播节目,心里非常激动。当时我曾认真的想:“假如我有一双能够穿越时空翅膀,那该有多好哇!”

假如我有一双能够穿越时空的翅膀,我可以和福娃欢欢一起飞向奥林匹克圣火点燃的地方,去看奥林匹克山,去领略雅典古城神庙的风采,去看一看第一届奥运会比赛的场面,感受奥运会最初给当时的人们带来的快乐,去采访第一个奥运冠军……

假如我有一双能够穿越时空的翅膀,我可以和福娃妮妮一起飞向世界各地,去传递和平友谊的讯息,去告诉人们要和睦相处,不再有种族歧视,不再有贫困,不再有以强凌弱,不再有战火,告诉人们地球是一个温馨的大家庭,人与人之间要互相尊重,互相理解,互相爱护,互相帮助……

假如我有一双能够穿越时空的翅膀,我可以和福娃迎迎、晶晶一起飞向高原、草地以及森林和绿地,去告诉那里的人们,动物是人类的朋友,动物中人类的朋友不仅有大熊猫、藏羚羊,还有许多许多,其中也包括狼,不能让凯巴伯森林的故事重演。人类与动物的命运是联系在一起的,要共同面对自然灾害,共同面对疾病的侵袭……

假如我有一双能够穿越时空的翅膀,我可以和福娃贝被贝一起飞向2008年的首都北京,去第29届奥林匹克运动会的现场,为刘翔飞跃一百一十米栏喝彩,为中国乒乓球队、射击队、篮球队……呐喊助威,去聆听赛场上国歌一次又一次响起,去仰望鲜艳的五星红旗一次又一次在赛场上冉冉升起……这一切,该有多么美好,多么幸福!

哦,我多么渴望有一双能穿越时空的翅膀!

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篇18:假如我有一对翅膀想象作文

全文共 530 字

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假如我有一对翅膀,我想要环游世界;假如我有一对翅膀,我要把翅膀送给我最好的朋友;假如我有一对翅膀,我要在冰天雪地中帮助忙碌得圣诞老公公送礼物,那假如你也有一对翅膀,你想要做什么事呢?

我觉得有一对翅膀是一件非常开心的事,因为当我苦闷时,我就可以张开翅膀无忧无虑的飞向天际;当我的朋友遇到困难时,我便可以帮助他们打败困难;当我看到霸凌事件时,我会马上飞过去把坏人打败,帮助弱者们;当我看到有孕妇快要生小孩时,我会马上飞过去载她到医院,那当我生病时要怎么办呢?我要把我心爱的翅膀借给陌生人使用吗?那如果他不还我怎么办呢?

我经过了一番思考后觉得,我还是要借给别人才可以,因为我自己的生命都要不保了,根本连一点点的时间都没办法想这件事,应该要先想有什么办法可以解救我脱离血盆大口的恶魔,当然,最快的方法就是把翅膀借给陌生人,并叫它载我到有很多白衣天使的医院,而这些白衣天使就会来救我脱离魔鬼的手掌,当然他们也有一双纯洁的翅膀和一颗助人为乐又善良的心,来帮助一些被恶魔掌控的人民。

有一双翅膀虽然有很多优点,但是也有很多缺点!例如:被人家嘲笑、讽刺或羽毛钩到尖锐物品......等,都会造成很多的麻烦,因此有双翅膀不一定是好事,其实坏处也很多的呢!

[假如我有一对翅膀想象作文

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篇19:假如我有一对翅膀750字作文_想象

全文共 828 字

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假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我将翱翔于高空。触摸洁白的云朵,欣赏五光十色的彩虹。站在云端,俯视高山峡谷,高山在我脚下..

假如我有一双翅膀

每当看见天上的小鸟自由自在地飞翔,我总是忍不住渴望,自己能拥有一双翅膀,像梦里的天使一般,张开洁白的双翼在广阔的天空翱翔。

假如我有一对翅膀,我将翱翔于高空。触摸洁白的云朵,欣赏五光十色的彩虹。站在云端,俯视高山峡谷,高山在我脚下,峡谷深不可测。偶尔飞来几只小鸟跟我打招呼,和我嬉戏、飞翔,跟我讲述有趣的故事。我与白云、彩虹、鸟儿共舞,共享和谐美好的瞬间!假如我有一双翅膀,我会飞到贫困儿童的身边,带着他们飞往美好的生活。那么,现在,就给我一双翅膀,我会给山区的孩子送去知识的阳光。我会用翅膀捧起大捆大捆的书藉,飞向山区简陋的教室,把一本本教科书发放到每个孩子的手上,让他们沉浸在知识的海洋。传授他们丰富的知识,告诉他们做人的道理。一朵朵幸福的红晕洋溢在他们可爱的脸蛋上,一双双求知的目光在乌黑的眼睛里闪亮……

假如我有一双翅膀,我会打开全世界人们的心灵之窗,让人们变得更加善良。现在,就给我一双翅膀吧!我会带着世界各地人民的呼唤飞到炮声隆隆的中东大地,放飞和平的白鸽,抚平战火带来的灾难,使人们永远脱离战争,永远摆脱战争带来的痛苦;假如我有一双翅膀,我要飞到非洲、美洲、欧洲……飞上艾菲尔铁塔,飞越阿尔卑斯山,去追寻古老的文明,感受现代高科技的魅力,还会带去各国拥有各色皮肤的人们对中国的祝福,开开心心地飞回到祖国的怀抱。假如给我一双翅膀,我会带着幸福与爱,把它们的种子撒满神州大地,撒满整个世界……

小鸟有翅膀,可以在辽阔的天空中飞翔,在白云中嬉戏打闹;蝴蝶有翅膀,可以在花丛中穿梭,在嫩叶上起舞。而我的心里有一双翅膀,有了这双翅膀,我的生活变得充实、快乐。这双翅膀叫做“梦想”。那是老师和父母的鼓励与支持,是他们用爱织成的!它将伴随我克服种种困难,到达一个美丽又快乐的地方──没有邪恶,没有战争,是一个理想的天堂!

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篇20:想象作文:假如我有一双翅膀

全文共 477 字

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哎!平时别看我想入非非,其实我是在想假如我有一对翅膀.哪该多好呀!翅膀是给人奋发向上,和平的象征.我可以向星星要来光辉,向母亲河要来一杯甘泉,向花仙子要

来一团花蜜,向树大哥要来一片绿色.

假如我有一对翅膀,我把星星要来的光辉带走,拍着我那幼小的翅膀去寻双目失明的老人,给他带来光亮.让他们看见世间万物.

假如我有一对翅膀,我会把从母亲河里要来的一杯泉水带上,我会飞到老师的窗前,向老师递上我最炽热的一杯甘泉.

假如我有一对翅膀,我会把向花仙子要来的花蜜带上.飞到山间,给眼前的野花撒上花蜜,让它们变得花香扑鼻.

假如我有一对翅膀,我拍呀,拍呀,虽然我已经是汗水粼粼,无精打采.但是我为了沙漠的那一片绿舟.而不辞辛苦的飞.我把树大哥要来一片撒向沙漠,便是一片片的森林,大树手握手,阻挡风沙,"保卫"国家.

假如我有一对翅膀,我会飞到那巍峨兀立的长城.飞到怪石嶙峋,名不虚传的黄山.飞到红叶似火的香山.飞到历史悠久的故宫.飞到......游缆世界的名胜古迹.

假如我有一对翅膀......

翅膀象征着和平,美好,它飞到世界万物,飞进人们的心窝.

[想象作文:假如我有一双翅膀

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