海底世界的日记一年级汇编20篇
未来,世界发生了翻天覆地的变化,世界经济水平大大提高,人类开发太空,科技发展日新月异。以下是小编整理的海底世界的日记一年级,欢迎阅读!
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篇1:游青岛海底世界
全文共 453 字
+ 加入清单暑假里的一天,爸爸妈妈带我去了青岛海底世界游玩。我们首先去了水母宫,里面的水母真多呀!各种各样的水母千奇百怪,五颜六色的非常漂亮,其中大的像雨伞,小的则需要用肉眼好好看才能看清。
从水母宫出来,我们接着去了海兽馆,里面有企鹅、海狮、海豹等等的两栖动物,其中,小企鹅非常可爱,走起路来一摇一摆的,还会摆出各种各样的的姿势来逗观众笑呢!还有海狮和海豹,时而在海底自由自在的游泳,时而拖着笨重的身体来到陆地上找吃的,真是好玩极了。
最后,我们坐上了通向海底世界的电梯,来到了美丽而又神奇的海底世界,一下去,我就感到凉飕飕的,我们真的在海底了吗?太神奇了!传送带缓缓的带着我们往前走,在我们的四周用玻璃隔着海水,各种鱼群在我们的四周游来游去,还有大鲨鱼、电鳗等等我们平时不常见的鱼类,旁边的观众不时发出阵阵惊叹声,美丽的海底世界,真的是让我们流连忘返。此时此刻,我只能用壮观两个字来形容了。最让我高兴的是我们还幸运的看到了美人鱼的表演呢!
美丽的青岛,美丽的海底世界,同学们,看了我的作文,你们是不是也想亲自来看一看呀?
篇2:未来的世界初中一年级作文
全文共 595 字
+ 加入清单我常常想,未来是什么样子呢?
转眼间已经过了20年了,我从一个不懂事的小女孩长成了一位大姑娘了,现在的我是一名远近闻名的大画家了,今天我要回老家看望年老的爸爸妈妈,我走在大街上,怀着激动的心情,朝家走去,未来的天空已经是一片蓝天美丽极了,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,我走过家乡的小桥,往下一看,以往的臭水沟变成了一条清澈的消息,我又怀着激动地心情走进我的小区,我走进大门习惯的用手捂住了鼻子,而这次我没有闻见以前小区内乱堆的刺鼻的垃圾味,我惬意的拿下捂住鼻子的手,呼吸着此时新鲜的空气,小区内绿化棒极了,种上了各种树木,四面八方都放上了方便的垃圾桶,街道上还有机器人保洁员,环保效率提升好几倍,看到这些变化,我更加迫切的想要见到20年未见的爸爸妈妈了,我快步走向家,上了三楼,楼内已经都只有楼梯了,电梯也都撤掉了,都成了平房最高只有四楼,老人一般都住在一楼,我敲开家门,心里砰砰直跳,正是妈妈开的门,但是,眼前的一幕把我吓了一跳,妈妈竟然一点看不出老来,反而更加年轻,爸爸也走过来,他还是当年的年轻力壮,像是一个壮小伙,绝对看不出来他们已经50多岁了,妈妈说“把你吓到了吧,现在是环保的年代了,转基因蔬菜都改成了有机的蔬菜,绝对健康都是自家种的。”妈妈笑眯眯的,爸爸也开心的笑起来,此时的景象温馨极了!
这就是我脑海中未来希望的景象,让我们一起幻想未来是怎样的吧!
篇3:海洋馆日记一年级
全文共 488 字
+ 加入清单放寒假的第一天,爸爸带我和弟弟去参观帆鲨海洋文化馆。一路上,一河两岸都种着高大挺拔的树木,还有五颜六色的花朵,景色美丽极了。
我和弟弟坐在爸爸地车上有说有笑地看着外面的风景,不一会儿就到了海洋馆。下了车,我和弟弟非常兴奋,因为这是我们第一次看海洋动物,没有来这里前,我都是从电视里看它们。进了海洋馆的大门,爸爸和我们走进海底隧道,好多海洋生物就在我们的头顶和两边游动。如果不是有玻璃隔开,我和弟弟真的想摸一摸那些鱼儿。
这里鱼的种类可真多啊!有热带鱼、浅水鱼、鲨鱼、比目鱼、八爪鱼、海龟等等。四周是一些珊瑚和五颜六色的小石子。小鱼儿们在珊瑚里面钻来钻去,它们好像与兄弟姐妹玩游戏。
我们走出海底隧道就来看浅水鱼,它是最漂亮、最活泼的。它们身上的花纹十分美丽。有的鱼金黄色的带黑圆点,有的鱼雪白带粉红色条纹,有的鱼肚长着一圈白线好像系着白腰带。我和弟弟看这些鱼很想去喂它们。于是,爸爸给我们买了三瓶鱼饲料喂它们,鱼儿们看见我们扔饲料喂它们,它们便快速地游过来,张开嘴巴大口大口地吃。我们唱着歌儿喂它们,真的很开心,好玩极了。
时间过了很快,太阳下山了,我们怀着恋恋不舍的心情离开海洋馆。
篇4:游青岛海底世界
全文共 1027 字
+ 加入清单8月中旬,本刊的部分小记者参加了中国平安举办的少儿海洋科普夏令营,短短两天的活动,给他们留下了深刻的印象。下面,让我们跟随孟澍同学的“游青岛海底世界”再去游览一番吧:
经过几个小时的长途奔波,一路上伴着欢声笑语,在窗外美景的陪伴下,我来到了青岛。
这是我第一次参加夏令营,也是我第一次只身一人出行。哦,不,一路同行的还有许多同学,还有许多哥哥姐姐。
开始,我们来到了“青岛海底世界”。早就久仰“海底世界”的大名,一句“没到过青岛海底世界就别说到过青岛”更是令我格外向往。步入海底世界的大门,首先映入眼帘的是“藻类世界”,那个我们“熟悉却不熟知”的世界,海螺、裙带菜、螺藻……随着对解释牌的阅读,那个“熟悉却不熟知”的世界渐渐变得熟悉;随着一个个熟悉的“身影”在眼前闪过,那个“看似遥远”的“藻类世界”变得令人感到亲切。就像是见到了久违的朋友一般,令我感到很舒服,心中多了一份安全感。
转过弯去,我又见识到了那一直默默藏在海底,对我来说一直是未知的软体动物们。说实话,我不太喜欢它们的模样,这是一片新的天地,它们在静静地等待我去研究了解它们。随后,我们又参观了鲸馆、贝馆、海底隧道等,还观赏了人鱼表演,伴着震撼人心的《我心永恒》,“人鱼”们在水中翩翩起舞,向人们诉说着那古老的永恒不变的唯美童话。
最令我眼前一亮的还是要属“人鲨共舞”。听这名字就怪吓人的,“人”?“鲨”?,令我不禁想起了影片《大白鲨》中的那条凶猛残暴的大白鲨。我想这也正是表演的引人之处吧。经过了漫长的等待,终于盼来了我们的“super star”们。几条身披银白色盔甲的精美铰朋鲨娓娓游来,它们一路尾随潜水员,在水中轻轻摇动尾巴,时而在水中360度转圈儿,一圈儿、两圈儿,犹如画在水中的一道道优美的弧线一般,又如一道绚丽的彩虹挂在水中;它们时而反复扭转身体犹如千般银线穿梭在针孔中,相互有秩序地相交缠绕在一起,在湛蓝的海水中,编织出一幅美丽的图画;时而撅起嘴巴快速地吸入一块鱼,又迅速消失在面前,在鱼群中自由穿梭,与同伴们争相表演,犹如一条条跳跃的线条,为湛蓝的水底添加了几抹生动的色彩。在观众热烈掌声的欢送下,“人鲨表演”徐徐拉上了帷幕。
渐渐走出了海底世界,扭头又望了望那片楼群,它令我觉得远处那片蔚蓝浩瀚而又神秘的海洋,不再那样深不可测,而是那样的亲切,就像一位老爷爷,耐心地哺育着自己的后代,世世代代为族人提供着生存的养料。我想我之所以会这么想,大概是出于我对那片蔚蓝色世界的感激与向往吧!
篇5:一年级足球比赛的日记
全文共 593 字
+ 加入清单今天放学后,我和弟弟说:弟弟,咱们去广场踢足球吧!弟弟说:好哇,咱们吃完饭后去吧。我们吃完饭,拿着小足球兴致勃勃的去了广场。到了广场后,我们用小石头画了足球场地,然后开始踢足球比赛。
足球放在了场地中间,然后我和弟弟站到两边。比赛开始,我和弟弟一齐跑向中间抢足球,我比弟弟大,所以我就故意让着点弟弟,他就抢到了足球。他向我这边跑过来,我一直追着他,我一加速就把弟弟脚中的球抢过来,转身向他那边的球门跑。我趁弟弟追不上我,我用力一脚,球就从我脚中飞向球门,一瞬间进球了,我得了一分。弟弟非常气愤地说:刚才我只是没有发挥出全部实力罢了,下局我能让你看的目瞪口呆。我说:我不相信你,你不可能那么强的。弟弟向我做了个鬼脸:等着瞧。
第二场比赛开始了,我和弟弟开始抢球。我又抢到了球,我回头看看弟弟追不上我,我得意了一会儿。突然,弟弟用闪电般速度追上了我,从我手中抢走了球。我醒过神来时,弟弟已经快到进球了,我一心想追,可来不及了。弟弟一脚就把球踢进了球门。我想:没事,现在是平局,还有最后一局呢。最后一局开始了,弟弟疾跑抢到了球之后,我一个神龙摆尾把弟弟脚中的球抢了过来,弟弟又把球抢了回去,我们这样抢来抢去,最后我一个铲球,球就跑到我的手中,等我快要进球时,弟弟竟然不追了,在那大笑起来,我疑惑不解,等我进球时我恍然大悟。原来是我紧张跑错了球门。
弟弟兴高采烈:我赢啦!我赢啦!而我在旁边追悔莫及。
篇6:动物世界日记
全文共 438 字
+ 加入清单最近,我又迷上了一本名叫:《动物世界》的书。这本书主要写了许许多多罕见及常见的动物。甚至,还有一些连动物学家都没有见过的动物都能在这本书中找到。但是,读完这本书,我感到十分的气愤。
这本书中记录了许多丰富多彩的动物,有色彩缤纷的水中生物,有翱翔于蓝天的鸟类动物。从毫不起眼的昆虫到生物界的哺乳动物,这本书几乎记录了大自然的变化。
我喜欢书中的每一个小动物,不轮它们大,小,好,坏,美,丑。至少,他们都是一个个生命,它们和我们人类一样,都会进化,我们人类会越来越聪明,越来越敏捷,而他们也是一样的。虽然,它们并不能像人类一样用语言来交流,彼此沟通,但是,它们有着属于自己的表达方式。在它们的世界里,他们自由自在的生活着。直到有了人类。有了人类,它们都在哭泣——森林里的动物在哭泣,因为树木被大量砍伐;天空翱翔的鸟儿在哭泣,因为人们的捕杀;水中的鱼儿在哭泣,因为工业用水的排放。现在,就连地球母亲也在哭泣……
这一切都是因为人类所致。
现在,让我们一起行动起来,一起做个保护动物的小卫士!
篇7:游青岛海底世界
全文共 479 字
+ 加入清单去年放暑假的时候,妈妈爸爸带我去青岛海底世界玩,那一次的海底之游让我最难忘记。
当我们到达海底世界时已经是中午了,太阳像一个大火球一样烤的我直“冒烟”。一拿到票我就像一只小兔子一样连蹦带跳的“游”入了海底世界。
走进海底世界,一股凉风缓缓吹来,首先引入眼帘的是一个个鱼的标本,还有详细说明。越往里面走感觉就越凉。“哇,好漂亮。”我把眼睛瞪得大大的对妈妈说道。两边湛蓝湛蓝的海水,里面有着各种各样的小鱼儿。其中有珍贵的中华鲟还有剑鱼、电鳗、水母等。“祎祎快看,这边有鲨鱼!”我顺着妈妈指的方向看去,原来是两条鲨鱼在单独的水区域里游来游去。我问妈妈为什么要把鲨鱼单独放在一个水区中,妈妈笑着说,“你个小笨蛋,如果让鲨鱼和别的鱼在一起还不把别的鱼给吃了吗。”我挠了挠头,不好意思地笑了。这时候,我突然看到一条“美人鱼”,便大呼小叫:“好漂亮的美人鱼啊,妈妈快看!”只见一个阿姨身上穿着美人鱼的服饰正在表演呢。许多的小鱼在美人鱼的身边游来游去,尽情的享受着。走出海底世界,我还沉浸在鱼儿的欢乐中。这次的海底之旅不仅让我收获了丰富的海洋知识,还让我开了眼界,真的难以忘怀。
篇8:一年级暑假去游泳的日记
全文共 492 字
+ 加入清单在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。
有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡。
篇9:一年级暑假日记大全
全文共 408 字
+ 加入清单暑假里,从老家来的一个好朋友在我家住了几天,我们游玩了许多地方,可印象最深的`要属集美的“魔镜迷宫”了。
早晨,我和好朋友陈磊吃完早餐,坐上爸爸的小车,不一会儿就来到了集美的小游乐园。
一走进游乐园,我们的目光一齐投向北边的“魔镜迷宫”。爸爸买完门票,我们就迫不及待地进入“魔镜迷宫”里。一进门,只见里面灯光闪耀,照得我们连眼睛都睁不开了。我觉得很奇怪,心想:这是迷宫吗?这镜子有魔力吗?我们试着走了几步,却发现有路可走,我们俩摸着镜子一步步向前移动,只见四周的镜子里都映出我们的身影,真不知道出口在什么地方?我们一路前进,陈磊一不小心,头被碰得肿了一个包
。这回我可提高警惕了,每走一步,我都很小心。就这样,我们俩像只“瞎马“一样在迷宫里转了几圈,努力寻找出口,好不容易才出了洞口。顿时,我才恍然大悟:哦,原来镜子与镜子相照,你就会感觉又映出另一个镜子,其实这都是折射的结果。
啊!“魔镜迷宫”根本没有魔力,我不怕你,哈哈
篇10:内蒙古游玩一年级日记
全文共 1223 字
+ 加入清单在这个暑假,我去了内蒙古包头市旅游。刚刚踏上这个北方城市的土地,我就感受到了浓浓的北方气息,干燥、简朴。
休息几天后,妈妈便带我去包头的各个旅游胜地游玩。我去了植物园、花苑,参观了博物馆,逛了大商场,吃了风味小吃。。。。。。通过几个星期的游玩,包头给了我第二个印象,那就是好玩。虽然时常有风沙,但是并不影响包头旅游胜地的景色和我的心情。
但是,我最深、最好的印象却留在了包头的赛汗塔拉公园。
下了公交车,走了一段路,我和爸爸妈妈就到了赛汗塔拉公园的门口。“哇——”赛汗塔拉公园的门是模仿两棵千年的古树。长长的树枝和树干形成了门的门顶,左右两棵古树形成了门的两边,我从来没见到这样的设计形式,情不自禁地发出惊叹。我们顺着右边古树的小路一直往前走。走着走着,我们便看到许多蒙古包,这些蒙古包下都有两个大轮子托着,好像一辆辆大的手推车。接着往前走,我就看到了一尊成吉思汗的塑像以及他身后的平安钟。看着成吉思汗塑像前的简介,我不禁发出感慨:“啊,成吉思汗真厉害,打仗都打到了俄罗斯!”再顺着小路走,我们便到了圣鹿园。只见,圣鹿园里有许许多多鹿,有雄的,有雌的,有大的,也有小的。鹿十分地温顺,所以它们周围围满了在抚摸它们的游客。我毕竟是第一次与鹿亲密接触,所以不由的会害怕,一直往后退,惊恐的看着缓缓向我走来的鹿。这时妈妈抓住我的手,向前方的鹿摸去。妈妈安慰我说:“不要怕,鹿很温顺的,只要你不去惹它,它是不会主动攻击你的。听着妈妈的话,我紧张的心瞬间平静下来,并且大胆地向鹿的头摸去“哇,鹿的毛真光滑,真柔软啊!”那只被我抚摸的鹿好像很享受似的,闭上了眼睛。“走吧,在去别的地方看看,回来的时候在来看鹿吧,”妈妈说。“哦。”我依依不舍的地拿开抚摸鹿的手,那鹿也好像也很难过,用水汪汪的大眼睛眼巴巴的地盯着我。我对那鹿说了一声再见,便一步三回头走了。我们走出了圣鹿园,走上了圣鹿园前的的山坡,爬上山坡我又看到了另一番景象:成群结队的马在一片大草地上狂奔,身上的鬃毛随风而扬,后面卷起了一阵黄沙。哦,原来这边是赛马,骑马区。妈妈为了让我尝试一下骑马的滋味,便花了30元让我骑了一次马,我来到马前,看着那高高大大的马束手无策。但是我又想起了电视里上马的样子,一下子精神了。立马抬起左脚,把脚放在左边的马蹬里,然后双手抓着马鞍,一使劲就上了马,可是,上了马并不代表我已经成功了。一坐上马背,我就觉得根本坐不稳,一直在摇晃。马走起来了,摇晃感更厉害了,我赶紧抓紧马鞍,怕一不小心从马背上掉下去。我一直在心里对自己说:“不要怕,前面反正有驯马师在,不会出事的。”渐渐的,我不那么害怕了,紧抓着马鞍的手松了一些,而且。我还大胆地做了一个动作,我向骑马区外的爸爸妈妈挥了挥手。爸爸妈妈都欣慰的笑了。
这次内蒙古包头之旅让我懂得了很多道理,例如:做事要胆大,要勇敢迈出第一步,学到看到的东西要活学活用。。。。。。希望今年寒假还能来一次包头,看一看包头的冬天是什么样的。真期待啊!
篇11:一年级游泳的日记
全文共 430 字
+ 加入清单去年暑假,我爸给我报了一个学游泳的培训班,准备让我到那里去学游泳。
第一堂课的时候,我站在泳池边,觉得忐忑不安,心想:池子会不会很深,我会不会呛水,很难受呢!现在教练还没来,我也很怕教我的教练很凶。这时教练来了,他叫我们做热身运动,我发现教练是一个和蔼可亲,待人谦虚的人,我的心里顿时放松了。教练叫我们下水,我感觉很清凉,很舒服。因为我从小就不怕水,再加上教练的细心指导,所以我很容易就完成了教练所布置的教程。教练连声夸我,我心里甭提有多高兴了。
日积月累,我不断地提高,可是还是有困难。比如有一次,教练让我们练习蛙泳手的动作,我没有掌握,一下子沉了下去,呛了n多口水,教练连忙把我扶起来,说:“你没事吧?”我摇摇头,我那时想放弃了,但我想到爸爸常对我说的话:“坚持就是胜利!”我平静了一下,一个猛子扎进水里瞬间,我的脑子开窍了顺畅地游了起来。终于,通过我的不懈努力,终于拿到了我梦寐以求的毕业证书,我高兴得一蹦三尺高。通过学游泳,让我明白:只要坚持,就可以成功。
篇12:青岛海底世界
全文共 576 字
+ 加入清单暑假里,我和爸爸妈妈一起去青岛参观了青岛海底世界。青岛海底世界坐落于青岛市第一海水浴场旁边,它雄伟大方,分为小族馆、标本陈列馆和淡水鱼及稀有水生动物馆。
首先,我们来到了“梦幻水母宫”梦幻水母宫集中展示几十种上千只水母,展示品种主要有海月水母、丝带水母、花笠水母、彩色水母、海蛰等。她们漂浮在水中,犹如花园中盛开的花朵,争奇斗艳、绚丽无比;她们又象漂浮在空中的降落伞,婀娜多姿,仪态万千。这些晶莹剔透的生灵,用它们如丝如锦的腕带,牵引我们步入蔚蓝色的梦幻世界。
接着,我们又来到了“海底隧道”。海底隧道的长度86。2米、宽2。5米,它全部是由拱形亚克力玻璃建成的环形封闭空间。里面放养着几百种上万种海洋生物。在这儿是欣赏海洋生物的最佳场所。隧道地面的一部分是自动步行梯,游客朋友们可以在站在步行梯上驻足参观。抬头仰望各种鱼类会有鱼翔潜底,皆若空游无所依的感觉,就像在欣赏空中自由翱翔的鸟。
在大展厅的另一侧是内外圆展区,五彩缤纷的珊瑚造景,色彩鲜艳的各型海葵以及各种漂亮的热带观赏鱼正在等候游客的到来。在海底表演大厅我们又看到了惊险刺激地“人鲨共舞”演出,美人鱼”如诗如幻的水中芭蕾表演。随后我们又参观了科普观演厅,开放实验室,淡水生物馆。
我恋恋不舍的离开了青岛海洋博物馆,但是那个色彩斑斓的海底世界以及热爱大自然、保护海洋生物的意识却深深地印在了我脑海里。
篇13:海底世界作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单天空的“棉花糖”漂浮在空中,下面那正狂着海啸,波涛汹涌的海面,卷起了一阵阵来自大海的“狂吼”,波浪,再往下看,竟是个奇异的海洋世界。
章鱼扭着那长满“包包”的长触角,头上有着一块一块的斑点,它睁大眼睛,拼命地把全身舞动起来,让海里起了一个又一个的小气泡,似乎在跳舞,海里亮闪闪的晶光照在章鱼身上,颇像舞台里的闪光点,让章鱼神采飞扬!
“咔咔……”螃蟹挥舞着钳子,四条腿扑腾着,嘴巴微微向上扬,停在大珊瑚上,一步一步歪歪斜斜地走着真是损失了它那钳子带来的威风呀!小海龟用手滑着水,背着那厚厚的“铠甲”,手上面长着绿色的圆圈,奇葩地盯着远处,让人不禁觉得它太呆了,太傻了!
海底中最自恋的“人”数海鳗啦!它背上长着一排排巨大的“杀鱼武器”身体卷成一个漂亮的“s”型,尾巴稍稍勾起,嘴也勾起,脸上满是骄傲和自信!
慢吞吞的小蜗牛爬起来了,它非常高兴地笑着,两条触角摇摇晃晃,那五颜六色的壳,四只脚更让小蜗牛变得可爱啦!
“呼——”一条大鱼不紧不慢地“爬”来……
这么多的海底生物,数也数不清,它们多姿多彩,构成了一个奇异的海底世界!
篇14:一年级暑假日记怎么写
全文共 612 字
+ 加入清单在阳光灿烂的日子里,我很孤单……
——题记
我幻想过美好的暑假:并早早的开始盼望,殊不知,暑假真正到来的时候,又想念在学校里的日子了。幻想过的日子,始终没有实现:7月,补课,做作业,两个同时进行;8月,让紧张的学习时光告一段落,好好的轻松轻松,毕竟下学期就初三了,还是要放松一下才能好好的备考嘛,呵呵…
有成堆成堆的作业,有成群成群的好友,有……想想,学校里的生活真是忙碌吖!但为什么又开始有些怀念了呢,不是早已盼望暑假的悠闲生活了么。为什么在这自由的日子里,我感觉到的是空虚而不是充实,到底缺少了些什么让我这般呢,我想…可能是学校里老师的关心,同学的嬉戏,寝室里的温暖吧。
7月,沉浸在补课的洗礼之中,大清早开始上课,晚上华灯早已亮了多时才回家,好像是有点悲痛呵,不过,还是挺充实的,至少和同学们在一起,比在家里一个呆呆的做作业好阿。
8月,‘规律’的生活着,面对一大堆作业,不知道从何处着笔,时不时的去偷偷玩下电脑,悄悄的去‘偷菜’,呵!开心农场还挺好玩的呐。我的小猪式生活,还蛮规律的呐!早上睡到太阳公公晒PP了才起床,晚上玩到夜深人静的时候才睡觉,每天玩的时间比学习的时间相比,哎~显然是玩占了上风。这么一看,还蛮有规律的嘛,每天就是吃了就睡,睡了起来就玩,玩累了就吃,吃了又睡……呵,好像猪的生活哟,以后可以写本书,叫《小猪的幸福暑假》。
暑假,一晃就过了大半了,很快就要跟它sayGood-bye了。
时间,还真的是不等人呢!
篇15:一年级欢乐愉快的夏天描述日记
全文共 492 字
+ 加入清单今天上午上完辅优班回家,走在路上真是热死了,就好像走在一个巨大的蒸笼里。不信,听,树上蝉在叫:“热死啦!热死啦!”看,小狗们把舌头伸得老长,还喘着粗气。
回到家,只见香喷喷的龙虾在桌上,原来爸爸已经买来我爱吃的龙虾了。咦?爸爸早上不是穿的黑衣服吗,现在怎么变成黑白相间的了?爸爸说:“为了帮你买龙虾,我都流了几身汗了,汗中有盐分,吹了电风扇干了又变成白色的啦!”哦,原来是这样!
到了晚上吃饭时间,我们习惯地打开电视看新闻。新闻里正说着上海今年的高温天气呢,说已经连续好多天三十八度以上的高温了,这在近几十年是不常见的。妈妈说:“是啊,上海太热了,外婆家是江苏乡下,肯定要凉快一点,过两天我们去外婆家吧。”
第二天一大早,“叮铃铃!叮铃铃!”传来一阵手机铃声,把我们从睡梦中吵醒。妈妈揉了揉眼睛,拿起手机:“喂?”
“是我!”手机里传出外婆急躁的声音。
一听是外婆,妈妈立马精神了起来。
“给我买个空调,这天热得我一夜没睡着。”
啊?外婆家也热?妈妈昨天还说要去外婆家避暑呢!没想到,外婆都说热了。是啊!家里不也是一天到晚开着空调嘛!
哎!天气热得像让人时时刻刻都都待在空调间里。
今年的夏天可真热啊!
篇16:一年级日记学画画
全文共 200 字
+ 加入清单每个周末的晚上,我都要到吕老师家学画画。今天晚上这堂课我们画猫追老鼠。在画画之前,先准备水、颜料、笔。
首先吕老师发给大家一张白纸。在白纸上先画猫圆圆的脑袋,尖尖的耳朵,胖墩墩的身体,再画的猫的前后腿和尖尖的爪子、长长的尾巴。一只威风凛凛的大猫就画好了。接下来画小老鼠。先画雨滴形的脑袋,椭圆形的身体和四只小腿。一只可爱机灵的小老鼠也画好了。最好画上树木和花花草草,涂上颜色。一张生动可爱的画就完成了。
篇17:游厦门海底世界
全文共 548 字
+ 加入清单我们乘着快艇来到了深海区,上了半潜艇,潜艇的底层是玻璃的,可以看见海底的景色。我们来到了底层,不一会儿,潜艇开始移动,解说员就开始为我们介绍各种各样的珊瑚,有鹿角珊瑚,灵芝珊瑚……我和阳阳弟弟一会儿看鱼,一会儿瞧瞧珊瑚,开心地观赏着美丽奇妙的海底世界。大约看了十几分钟后,我和阳阳又来到甲板上喂鱼,本来想看看鱼吃食的样子,但等了半天,也不见一条鱼到水面,我们只好失望地回到船舱下面,一到下面,就看到一些斑马鱼成群结队地在潜艇周围游来游去,我仔细一看才发现那些小鱼儿正在吃我们刚刚喂的沉下来的鱼食。我迫不急待地想看看海鱼们吃食的样子,但却看不太清楚,只见它们的小嘴巴一张一合的吐着气泡。我专心的看着小鱼和珊瑚,想把这美丽奇妙的海底世界映在我的大脑里,我幻想着自己是海的女儿,在大海里自由自在地游泳,和小鱼小虾们和睦相处,在大海深处听人鱼姥姥讲述人类的故事,在海面上观察人类的生活。在幻想中的我,是开心的,无忧无虑的。
正在这时,讲解员的声音从喇叭里传来:“现在想回去的游客请到甲板上等候!”
“走吗?”阿姨过来问我和阳阳,
“随便!”我简单的回答。
“不,不!”阳阳着急了。
“走!”
就这样,我们又乘快艇回到了岸上。
这一天,是我来到厦门最开心的一天。
篇18:想象带你游海底世界
全文共 614 字
+ 加入清单我的妹妹今天说自己是蹦蹦跳跳的兔子;昨天说自己是会游泳的海狮,但现实中她根本就不会游泳;前天还说自己是大鲨鱼,张大嘴要咬我。
这个星期五,我唱着歌儿回到家,妹妹大声叫到:“蜗牛姐姐回来了!我是小蜗牛宝宝!”吃过晚饭后,我和妈妈、妹妹在床上快乐的玩耍。妹妹背着小枕头欢快起来说:“妈妈背上大枕头!姐姐也背上自己的枕头!大家一起变蜗牛!”妈妈唱歌,不一会儿,三个人都睡得香了。
第二天早上,我发现妹妹背上真的有一个壳了,头上也长出了触角,我吓得整个人都麻了。再一看妈妈,爸爸,天啊!都变成了蜗牛,我一摸,我也变成了蜗牛,我正要说怎么回事?爸爸站在门口叫:“蜗牛们!找吃的去吧!”我们排着队,朝着新长的葡萄树爬去,只听见“加油!加油!”的声音。妹妹懒洋洋地说:“蜗牛爸爸慢点,我走不动了!”蜗牛爸爸背起妹妹信心十足地往上爬。爬了好久好久,我们都累极了,突然爸爸做了个嘘的手势,我们抬头一看,两只黄色的小鸟在树枝上,妈妈说:“没关系,他们还在睡觉,我们悄悄地绕过去。”我们爬了一半,在一片树叶上休息。鸟儿突然睁开了眼睛,便哈哈大笑起来,叽叽喳喳唱起了一首儿歌:“葡萄成熟还早得很呀,现在上来干什么……!”我们一家唱到:“小鸟小鸟你们不要笑,等我爬上来后它就成熟了!”
我们继续往上爬,一道耀眼的阳光照射过来,终于爬到顶了,又大又甜的葡萄熟了,刚想吃一颗,就听见爸爸大叫:“起床了……!”我揉揉眼睛,十分不开心地说:“爸爸,我还没吃到葡萄啊!”
篇19:一年级学打羽毛球的日记
全文共 415 字
+ 加入清单下午,做完体能测验后,我好不容易找个地方坐下,不料却还要拖着疲惫的身子打羽毛球,真是令人感到可悲。
我挥着那笨重的羽毛球拍,一滴一滴的汗水不时滑下。看着老师锐利的目光,我不得不继续打。尽管老师现在正在看体能测验的同学,但我对她的刻板印象告诉我,不能停下来。
时间一秒一秒的过去,人一个一个的倒下。到了最终,我的右手快挥不动时,却感觉到被老师打开的窗户吹来了风,风阵阵的涌入,原本的人间地狱,成了天国。倒下的人,站起来吹风,站着的人,也一起吹风,祥和的风,直扑每个人的脸颊。
我看了一眼我的敌人。一手举高了球拍,一手抛起了羽毛球,尽我的全力重重的打了下去。这一球伴随着我的斗气,坚强的直冲天际。但果然敌人丝毫不逊色,他狠狠的打了回来。随着老师的哨声,降落在地面上。
我望着它全身的伤痕,不禁咬紧了下唇。尽管我打得不好,它还是遵照我的指示迈进,不断的前进。我靠着我的力量击出了它,否则球并不会自己动。但如果只有力量没有球,就不会令人感到精彩。
篇20:一年级参加海洋馆日记
全文共 635 字
+ 加入清单今天我们参观海洋馆。来到海洋馆,第一个迎接我们的就是海狮了,导游告诉我们海豚和海狮的区别在于海狮有胡须,海豚没有。在清澈的海水里我们看见有几只海狮正在嬉戏。它们有的在你追我
赶,只见一只海狮飞快地往前游,另一只海狮也紧跟其后。有的海狮把尾巴露出水面,甩来甩去,好像在和我们招手呢!还有的海狮侧着身子用“手”握着自己的尾巴,身体就像一个摇篮,在水中摇啊
摇。
沿着弯弯曲曲的独木桥,我们来到了海豚区。海里的海豚可真多呀,它们全身布满黑色的斑点,最特别的就是它那又尖又长的嘴,可爱极了。不远处有三只海豚排成一行,就像是踏着整齐的步伐前进着
。正当我们看得入迷时一只海豚突然在海面上腾空而起,在3米多高的水面上喷出一股小水柱,又“啪”的一声摔在了水面上。我们拍手叫好,其它几只海豚也不甘示弱,接二连三地也腾空而起飞跃起来
,我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现,我们几个小伙伴给这些可爱的海豚喂些吃的。驯兽师让我蹲在木栏旁伸出手先和小海豚打个招呼,可是我十分害怕,畏畏缩缩。不一会儿,一只
小海豚游了过来,我害怕地立刻收回手。驯兽师告诉我们海豚是一种很和善的动物,特别喜欢小朋友。这回我又伸出手,很快一只海豚又游过来,这回我不怕了,海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手,我也用
手摸摸它的嘴,我们就像是一对好朋友。为了奖励它,我喂了它一条小鱼,吃了我喂的小鱼,海豚就更喜欢我了,一只在我身边打转转。出了海豚区,我们还参观了海龟、沙鲸等等。
海洋馆里的许许多多的海洋动物,就像个神奇的海底世界。