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海底世界的日记一年级(汇集20篇)

未来,世界发生了翻天覆地的变化,世界经济水平大大提高,人类开发太空,科技发展日新月异。以下是小编整理的海底世界的日记一年级,欢迎阅读!

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做梦的日记一年级

全文共 444 字

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小星星是宇宙中最爱幻想的孩子,它做了好多梦,还是想去地球。它痴痴地想:我好想去地球啊,我要是能去地球该多好呀!同伴们却劝它:“你那么小,又不重,人类的科技还没有那么发达,还不能登上宇宙,你放弃吧!你不要做白日梦了!”可是小星星仍然不放弃,一定要证明它可以。

小星星就想:只要我离地球更近一点,人类就更容易发现我了吧。于是,它就想尽办法往前“走一步”。第一天,小星星觉得很难,难过得说:“我能行吗?”第二天,小星星依然不怕困难,对自己说:“加油,我一定可以的!"它就每天为自己加油,鼓劲。它日复一日,年复一年,积少成多,已经可以每天走五步了。在它走了1500多年的时候,已经1969年了,这时,小星星刚好来到月球,它激动地等着人类的出现,当人类来到月球的时候,一个穿太空服的年轻人拿起了它,惊喜地说:”呀!多可爱的小石头呀!“于是,把它当做实验石小心翼翼地装进口袋带回了地球。小星星兴奋地都要跳起来了。他想:我终于如愿以偿了,只要坚持就是胜利呀!

这个故事告诉我们,只要坚持自己的梦想就会成功。

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篇1:一年级打羽毛球的日记大全

全文共 541 字

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春天,阳光明媚,白云朵朵,树头的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱歌,湖水像镜子似的映照着蓝天,偶尔有鱼儿的泼刺声打破了湖水的平静……

下午一点左右,我和妈妈一起去东湖打羽毛球,我兴奋极了。我们首先选一个宽阔的草坪,准备“开工”了,我拿出羽毛球拍,再把另一个球拍递给了妈妈。好戏上演了!只见羽毛球被妈妈高高扔在空中,接着被猛地抽打出去,就像猛虎一样向我扑来,让我毫无招架之力。连打了好几场,我都被妈妈穷追猛打,打得落花流水。

我很不服气,便把球拍摔在地上,赌气不打了。妈妈走过来说:“没关系,这只是游戏而已,没必要这样,再说了,只要勤学苦练,终究会学好的。”听了妈妈的话,我又燃起了斗志,便格外认真地练了一个小时,妈妈觉得时机已成熟,让我再和她打一轮,我欣然应战。说时迟,那时快,我猛地跳起来,盯着羽毛球,使劲一挥拍打了过去,想给她一个措手不及。妈妈也不让着我了,使出浑身之力,扬起球拍,对准目标向我又打了过来。羽毛球就像小鸟一样在我们中间飞来飞去,我们谁也不让谁,局面僵持了很久。就这样,我们俩的比分不分胜负,打得激烈极了!妈妈不愧为家庭第一羽毛球手,由于手法“快、准、狠”,最后我失败了。虽然我输了,但我受益匪浅:

只要永不放弃、坚持到底,才会成为真正的赢家,这也是打羽毛球的精神所在。

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篇2:走进青岛海底世界

全文共 688 字

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假日期间,我们全家来到美丽的青岛,领略了青岛海底世界的风采。

一进停车场大门,只见两个瀑布式的喷泉挂在两边,水声哗哗,飞溅出晶莹的浪花,仿佛在欢迎游人的到来,我们顿时清爽了许多。买票进入海底世界,首先参观的是标本室。只见各种各样的标本分门别类陈列在玻璃柜里,有见过的,有没见过的,栩栩如生,令人眼花缭乱。标本室的一侧,陈列着海洋巨人抹香鲸的骨架,有几十米长,像一艘停泊的潜艇。顺着石径而下,来到海底世界的潮间带。穿行半明半暗的石洞中,耳边不时传来摹拟的哗哗的海潮声。石洞两侧的玻璃缸里生活着各种稀奇古怪的海洋生物,千姿百态,引得游人啧啧称奇。其中有号称海底远洋的中华鲎,果然名不虚传,他们不时抱在一起,亲热一阵,引来游人的阵阵嬉笑声。沿着石径越走越深,便到了海底隧道,坐着电梯穿行,仿佛真的在海底一样,被各种各样的海洋生物包围了。凶猛的大鲨鱼张着大嘴冲了过来,又从身边轻轻滑过,弄得我们虚惊一场;成群结队的热带鱼穿着五颜六色的衣服,在我们头上跳舞;海龟悠闲地游来游去;隧道尽头是巨大的珊瑚礁,五颜六色的珊瑚散发着梦幻般的色彩,如诗如画,令人仿佛进入了童话世界;一种不知名蓝色的小花,摇着小脑袋,仿佛想告诉我们什么秘密。最后,我们来到“海底沉船”,只见一艘大木船沉在海底,宝藏散落在沙中,还有生了锈的刀子,几条小鱼从船边游过,踏上仿制的沉船的甲板,脚下颤颤悠悠,这一切都好象讲述着一个古老的故事。

经过一个多小时的游览,我们终于走出了海底世界,耳边感觉仍然回荡着海潮的起伏声。海底世界让我领略了大海的深邃、神秘和绚丽多姿,认识了许多海洋朋友,学到了许多知识,还有什么比这更快乐的呢?

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篇3:青岛海底世界

全文共 584 字

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来到日照的第二天早上,我们早早的起了床,匆匆的吃了早饭,便乘车赶往青岛,去参观我在海边之旅的第二个目的地——青岛海底世界

上午九点多,我们到达海底世界门口,一下车,我就傻了眼,门口黑压压全是排队进海底世界的人,我们被人群簇拥着进入了大门,然后在人群的推动下,我们依次观看了如梦如幻的水母,活泼可爱的海狮,憨态可掬的企鹅,以及巨大的石头雕刻的鲸鱼标本。

接着我们又汇入一条弯弯曲曲通往海底世界正馆的通道上,我们在这条小道上蠕动前行,我有点不耐烦了,到底什么时候才能到海底世界,于是爬上道旁低矮的石墙上向前观望,只看到一条黑色的带子延伸到弯道的尽头。就这样我们在这条小道上至少蠕动了半个小时,终于看到了海底世界的正馆。

进入海底世界正馆,一条暗暗的通道,通道的两旁壁上有一个个水箱,里面有各种五彩斑斓的小鱼儿游来游去,再往里走,就进入一条透明的玻璃通道,两边和头顶上全被海水包围,鱼群不时从身边游过,时不时的还能看到大鲨鱼呢!走过漫长的通道,我们来到一楼大厅,大厅的中央有一个巨大的玻璃水柱,里边五颜六色的热带鱼上下游动,绕着玻璃水柱有一排台阶,我们顺着台阶来到了二楼,二楼上有鳄鱼池,海龟池,还有锦鲤池。看过这些我们又上了三楼,三楼是一个大卖场,销售一些纪念品,大卖场的尽头就是海底世界的出口了。

从海底世界出来,妈妈问我有什么感想,我说只有四个字可以形容,就是“人比鱼多”。

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篇4:神奇的海底世界中学生600字暑假作文

全文共 559 字

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暑假到了,我终于可以和朋友们一起去青岛海底世界一探究竟了!

刚进入大门,我们就来到了“海洋生物科普馆”,首先映入眼帘的是一架巨大的抹香鲸骨骼化石,其次是那些变化多端的珊瑚、千奇百怪的鱼儿、形态各异的甲壳类动物等等,他们都是利用科学技术做成的标本,不仔细看还以为是真的呢!

我们顺着鲁迅公园的小路来到了鲸馆。走着走着,我突然发现手中扶着的墙有些不对劲,怎么越来越小了呀?抬头一看,才知道,那是世界上最大的哺乳动物——蓝鲸的仿真模型,我还以为它是一面巨大的“墙”呢!

终于到了令人神往的“水族馆”了,刚进门,我就被水池中徘徊的鲨鱼吓了一跳,似乎它只要纵身一跃就能把我吞掉呢!再往里走,就是各种各样、五彩缤纷的鱼儿了,有的身披红色的彩带,有的身穿绿色的棉袄,还有的头戴银色纱巾。真是美丽极了!

很快,我们就走进了着名的海底隧道,走上传送带,我就被眼前的景象惊呆了——鱼儿在我的头顶、身旁甚至脚边,自由地游来游去。有的在轻轻地翩翩起舞,有的在泥沙里呼呼大睡,还有的排成长队寻找食物……让我看的眼花缭乱。我们跟着传送带来到了一个宽敞的地方,抬头一看,哇!到处是漂亮、小巧的海贝,海星,可爱极了!随后,一只缓缓游动的绿海龟吸引了我,还在向我招手呢!

我怀着激动的心情离开了神奇的海底世界,我爱海底世界!

[神奇的海底世界中学生600字暑假作文

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篇5:一年级成长日记话题作文600字

全文共 1502 字

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在旋律中,探索着,思考着,成长着。 In the melody, explore, think, and grow.

近来,我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出,富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结,于是展开了探索。

打开手机,戴上耳机,开始聆听范奏,开头清澈而舒缓,一组圆滑音,明亮而通幽,似小径,和旁的路灯,在几个音上的加重,却使人感到开朗,整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径,来到了湖边,月色过薄雾,在水面上撒下片片碎银,水面平静,又时起波纹,安静,神秘。我略有感悟,在琴上摸了摸,但却不太能表现。

第二天,想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒,不突出的旋律却带给人这样的感受,太神奇了,拿起吉他弹了两遍,便去上吉他课了,在课上,观察老师指尖上的力度,时重,时轻,有缓有慢,却与范奏表现的略有不同,开头朦胧,像雾,圆滑音却有加重如朝阳升起,雾散去,湖上在清晨阳光的照耀下,闪着,美着。范奏像静夜的湖,老师像清晨的湖,我向老师询问:“我技术已到,但对表现有所困惑,此曲的表现像人在湖边漫步,对湖美的表现却总是不够,我该怎么办呢?”“你理解的很正确,那为何不到湖边去亲自感受一下呢?”老师建议道。

傍晚,我塞上耳机,听着范奏,来到公园湖边体会,晚霞透过树叶,映在湖边,晚风吹过,叶子沙沙作响,湖面也现出波纹,在霞光的衬托下,很美,透红,我不禁指尖有所触动,在湖边的围栏上,一下,一下,有重,有轻,漫步湖边,指尖在围栏上划过,有快,又慢,对!就是这种感觉,理解了这首曲子,也理解了去体会曲子。

回到家,拿起吉他,已不再被耳朵所困惑,随着心,随着感觉,仿佛正在湖边,指尖在围栏与琴弦的距离,渐近,想着,这是属于我的傍晚的湖边,一曲随想曲,使我明白,人对音乐的理解每一次深入,所表达出的也就更符合自己的理解,而所体会到的,也更加宝贵,在对乐曲,旋律,情感的探索中,体会着,成长着。

#154583一年级成长日记话题作文600字6 #154583 OneGrade growth diary topic composition 600 words 6

没有鸟语花香,没有阳光雨露,被包裹在茧中,只有黑暗和寂静,现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽!

——题记

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯,在满山的矿石之中那么普通,随着时间的打磨和岁月的雕琢,忍受住凿子和刀刃在身上飞舞,洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后,从睡梦中醒来,却发现自己已经变得价值连城,昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。

丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅,在心中埋下了一个梦想,让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻,它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时,你会发现,你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼,又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻,一切不美的记忆都会消失,世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长,当告别无忧无虑的童年,心中除了自豪感之外,还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实,却抹不净记忆,正如蜕变是痛苦的,却会拥有美好的未来。

站在保守和蜕变的分岔口,常常会犹豫:选择保守,就拥有安逸;选择蜕变,会经历很多难以忍受的磕绊和挫折,但在克服了这些困难之后,会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过:生于忧患,死于安乐。这为我们的选择指明了方向:不在生存中蜕变,就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中,没有终点,也没有停留,只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手,就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静,记录下成长中的蜕变。你会发现,蜕变之后,生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

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篇6:一年级打羽毛球的日记

全文共 422 字

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周六一早,爸爸和我去黄龙体育中心羽毛球馆打羽毛球。

来到场馆,我先发球,球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线,直向爸爸飞去,只见他毫不慌张地跳了起来,甩起球拍来了个猛扣。球如闪电之势向我袭来。我不知所措,球很快落在我脚下,这一局我输了。后面几局我连连丢分,输球的我心中莫名产生一阵怒火。爸爸看出我状态不对,鼓励我说:“不要灰心,继续加油!”后面终于打成9比9,真不容易呀!

最后一局比赛开始,我发球爸爸紧握球拍摆好架势准备迎战。我必须要智取才能赢得比赛。于是我来了个声东击西,连续用了几次“猛虎下山”招式来迷惑爸爸,他又来猛扣,我疾步上前,纵身一跃,跳到网前。假装一副用力扣杀的样子,爸爸见状连忙向后退去,只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球,球便如我所料,安安静静地躺在球场,爸爸顿时傻眼了,露出很惊讶的样子。我举着球拍手舞足蹈,高兴地跳了起来,对着爸爸自豪地说:“怎么样,你不行输了吧!”他哈哈大笑起来。

做任何事情要动脑筋智取,决不能硬来,才能取胜!

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篇7:一年级日记

全文共 247 字

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听着某人背乘法口诀表,我欲哭无泪,没错,那人就是我可爱的小侄子。

“来,背给姑姑听。”我叫道。

小侄子屁颠屁颠的跑过来背到:“一五得五,二五一十,三五……三五……”小侄子背不下去了。

我提醒道:“三五一十五。”

“三五一十五。”他重新说道。

“嗯,再来。”

“一五得五,二五一十,三五……三五……三五四十五。”小侄子冲我憨憨的笑了一下。

“不对不对,三五一十五。”我纠正过来。

“三五一十五。”小侄子又说道。

“一五得五,二五一十,三五……三五……三五二十五。”不知道他是故意和我作对还是真不会,我无奈的摇摇头。

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篇8:学画画的日记一年级

全文共 633 字

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妈妈又交了300元,你知道是怎么回事吗?原来从今天开始,我不仅早上要去游泳,下午还要去学画画呢!具体原因是妈妈看上了绘画,又想到我以前学画画几乎都半途而废了,才想到这个办法,一定要好好画,免得又“浪费”钱了。

下午,我要第一次开始在这间简陋、拥挤、狭小的画室学画画了,那里已经有七个学生,对于其它画室来说,七个人根本没什么,有的画室还能容纳下二十几个人呢!可是这个画室,就七个学生,挤在这差不多只有八平方米的地方,实在太拥挤了。椅子都被别人抢去了,我也只好回家去拿。那美术老师姓郑,是个男的,还是妈妈的同事,他说他有一个很大的愿望,就是想拥有一个宽敞、大气、漂亮的画室,到那时我们画画就轻松多了。由于里面实在是太挤了,老师只好让我坐到旁边的凉亭里画画,那里凉快一些。

我带来了姑丈借给我的《我们的科学幻想》,当作范画。老师叫我选其中的一幅画,难度得不高不低。我选中的一幅《未来黑板》,符合了老师提出的要求。老师递给我一枝素描笔,我见过很多笔就是没见过这样的笔:笔尖4—5厘米,笔尖断了就不能用了。老师说他还有点事,让我自己先画,走了。

老师临走前还告诉我:画画的步骤很多,首先,你用铅笔打底稿;再用记号笔描出来;然后把留下的铅笔印擦掉;最后上色。确实有很多步骤,但我还是不放弃,继续画。可是怎么画也画不好,正好老师回来了,他还告诉我下笔别这么重,否则擦也擦不掉。我试着用老师教的方法接着画,果然不错,老师夸奖我了。最后,连和我一起游泳的姐姐也非常欣赏我的画,还帮我上色呢!

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篇9:快乐的童年一年级日记

全文共 450 字

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童年的事,永远留在我的心中,但童年却一去不复返了。所以,我们要珍惜时间,要利用好时间。

我的家在农村,夏天是我们最快乐的时候。我们许多小伙伴聚集在一起到东面的那条小溪里去捉鱼,有时我们就玩修水渠的游戏,从下午玩到天黑。一到那儿我们就玩特别高兴,一群小伙伴唱啊,跳啊……

记得有一次,小伙伴们叫我去捉鱼。征得妈妈的同意后,我就和他们捉鱼去了,我们去的时候拿了一个渔网,可鱼太少又太小不能用网。我们只好用手来抓。突然,我看见了一条特别大的泥鳅,我赶紧用手去盖住,可泥鳅太滑,一下就跑了。我赶紧去追,最后泥鳅没捉住反而把水搅浑了,真是“偷鸡不成到蚀一把米”,别的鱼也看不见了。

一看别的伙伴他们最少也抓了两条了,心里想一定要比他们捉得多,于是我等水清澈了之后,我慢慢的注视着水面,不放过任何一条鱼,终于目标出现了,我看见了一条被我们称作为“桃花鱼”的鱼,眼疾手快的我一下把它捉住了,我高声欢呼跳跃,谁知脚下一不留神滑了一跤,成了小花猫。

童年是多么的快乐,多么让人值得留念啊。现在想起来都还有一种说不出的美与快乐。

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篇10:游海底世界作文

全文共 299 字

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妈妈说要带我去海底世界玩,我兴奋得一夜没睡好,我一直在想海底世界是什么样的。我想大概是有一个特大的房子在楼下,里面有好多海水,还有许许许多多的鱼在里面。可是我们只能看到海面呀,怎么是海底呢?问妈妈,她很神秘,说到了就知道了。

我们随着电梯到了海底隧道,哇!许多的鱼儿在好大的玻璃缸里游来游去,有海龟,鯊鱼,鳊蝠鱼等等,好多叫不出名来。它们在我的头上,左边,右边快乐地游着,我感觉自己一伸手就能抓住它们。到了展庭,我们看了美人鱼表演。几个漂亮的大哥哥大姐姐穿上鱼的衣服,在海里表演,真是美丽极了!

观看了两个多小时,在大家的催促下,我才离开了海底世界。我喜欢海底世界,它和我想象的不一样,比我想的更神奇。

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篇11:梦幻的世界一年级优秀作文

全文共 376 字

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“啊······哈!”我打了个大大的哈欠,昏昏沉沉的睡着了,梦幻世界作文。咦?当我睁开眼,发现自己正置身于一个陌生的世界。歪歪扭扭、形象各异的房子,流着果汁、牛奶的溪流,身上穿戴着各种水果蔬菜的人们······简直是千奇百怪,无奇不有。

我试探着走进一座离我最近的爱心型大楼。进入大楼后,映入眼中的是一个造型奇特的机器。说是机器,其实是一个放着一叠纸的奇怪桌子。我走上前去,怀着好奇的心情,摸了一下纸片,突然,不知从何处传出一个声音:“请填入您家的门牌号码!”我四下找了找,从桌肚中取出一根鹅毛,希望它能有用。我试了试,果真写出字来。一阵眩晕过后,展现在我眼前的是:粉的床、蓝的桌、绿的沙发、红的草莓浴室······一切都是那样的美丽,那样的清新。

“叮铃铃······!”一阵清脆的闹铃声,把我从美梦中吵醒。我回忆起昨夜,不经赞叹:多美的夜,多美的梦啊!

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篇12:游海底世界小学作文

全文共 954 字

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·暑假里的一天,爸爸带我去海底世界游玩,游海底世界作文。

·海底世界位于中山陵园四方城路8号,是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示馆。有海洋鱼类200余种,海洋鱼10000多尾,60余只企鹅、北极熊、北极狐、北极狼、海豚、海狮等动物。

·我们先来到淡水精品缸与海水精品缸。在那里,我们见到了少见的海洋生物,有海马、木瓜箱鲀等。

接着,我们又来到水母馆。这儿的水母展出效果、数量都是亚洲第一呢!我和爸爸迫不及待地对水母进行一番仔细地观察。水母是无脊椎浮游动物,身体有95锷鲜撬份,其他则?蛋白质和脂质所构成,所以它的身体呈现透明状。它的头部像伞面,又像一只倒扣着的玻璃碗。它们的内脏露在外面,四周围绕着一条条“须”,在水里飘飘悠悠的荡着,好似缭绕的轻烟。整体看上去,极像爆炸产生的蘑菇云。这么漂亮的水母,居然是个“杀手”。据说水母的“须”有毒,是它的“武器”。沿海国家大多都有被水母杀死人的记载。

·接下来我们来到海豚表演馆。先出场的是一只海狮,小学三年级作文《游海底世界作文》。它一上场就挥“手”和我们打招呼致意,又绕着水池游了几圈后,来到平台上摆出各种姿势。这只海狮的身手真是不凡,能在数十米外准确无误地接中球后做出许多动作再返回岸边,球仍然稳稳地停在它的鼻子上。它还做出了顶球、翻身顶球、套圈、用鱼鳍走路与高难度的单鳍倒立。引得观众一片惊呼。

·接着出场的是一位教练员和两位“重磅选手”——两只海豚。这些海豚一出场就给了我们不少的惊喜,它们神出鬼没地从水面跃出。它们的体长近一米,身体呈流线型,皮肤十分光滑。这两只海豚在空中划出一道美丽的弧线后又潜入水中,继续重复着刚才的动作,简直优美极了。教练员和海豚一起下水 “互动”。先是一起快速的跳着舞蹈,配合得十分默契。然后由海豚代替“动力冲浪板”,让教练员坐在海豚身上,在水池里快速地游起来,溅出两三米高、十几米长的水花,壮观极了。下面就是最激动人心的表演了,一只海豚一跃而起,“飞”向了高高挂在表演场顶上的一个球,并准确无误地撞上了这个球。另一只海豚则准确地穿过直径很小的圈,还在空中做了几个空翻。观众们的惊呼声一浪高过一浪,现场的气氛被推上了高潮。

·经过一番参观游览,我们依依不舍地离开了融科普教育、观赏娱乐为一体的海底世界。我们虽然精疲力竭,但很快乐。

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篇13:一年级日记学画画

全文共 300 字

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我的课余生活像什么?像七色的彩虹,像多变的云朵,像五彩缤纷的花朵------永远美好,灿烂。

我是怎样喜欢上去学画画呢?我看到同学在培训班里学画画,他们画的那么好,我非常羡慕。于是,我对妈妈说:“妈妈你让我去学画画吧”!妈妈答应了,我很高兴。

我第一次来到老师家学画画,先学画城堡。我心很急怦怦直跳。经常用橡皮擦。老师说:“别心急,慢慢来。”我慢慢地画好了城堡的轮廓。我画好给老师看,老师夸我画的还不错,我心里甜滋滋的。

开始上色了,城堡的门上涂上了许多各种各样的色彩,城墙上有红色,黄色,粉色-----十分美丽。城堡上许多美丽的图案。我还画上蓝天,白云,小鸟-----。

我看看自己画好的杰作,心里很开心。

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篇14:一年级写黄山的日记大全

全文共 515 字

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假期里,我游览了闻名中外的黄山。早就听说,黄山之奇:一在石,二在松,三在云海,四在日出。到了那儿,我才知道黄山四奇果然名不虚传。

在黄山,怪石和奇松当然是无人不知,无人不晓了。石,有大哥大石、飞来石、龟蛇二将、猪八戒吃西瓜等。而我最喜欢鳌鱼峰和猴子观海。鳌鱼峰,顾名思义,是一条大鳌鱼,由于体形非常庞大,所以令我印象深刻。猴子观海,形象生动,栩栩如生。松,有迎客松、连理松、送客松等。我最喜欢的是黑虎松,因为它象征着男性的勇敢和坚强。

当然,怪石和奇松是分不开的,如“蓬莱仙岛”,就是在一片山石上长着许多生机盎然的松树,在云雾中屹立。

其实松石之奇,在别的名山也并不罕见,最奇的是黄山的云海。宿雨初晴,碧空如洗,巨壑深谷,烟云弥漫,浩瀚无涯,宛如波涛起伏的大海。而黄山,就像大海中的一座海岛。云海最壮观的当然是日出时的火烧云了。

凌晨4点,我就在曙光亭等候日出了。一开始,一点光芒从对面的山顶探出来。慢慢地,金色的阳光洒向大地,之后一点点变亮。最后,整个太阳从山后喷涌而出,强烈的阳光甚至刺得我眼睛都睁不开了。这时候,天边的云彩都变成了红色,好像着了火一样,火烧云就是这样得名而来。

黄山真是壮观,正所谓“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”!

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篇15:一年级参加海洋馆日记

全文共 739 字

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天气晴朗,爸爸带我去海洋馆玩。在去海洋馆的途中,我早等得不耐烦了一直在问爸爸快到了吗。我恨不得插上一对翅膀,像小鸟一样的飞到海洋馆。

终于到了海洋,我立刻冲下了车并叫爸爸快点。等爸爸买了门票,我便拉着爸爸像旋风般地冲进去了。当我们来到一个大鱼缸前,看到里面有许多的大红鱼,一看下面有介绍,才知道这种全身红红的鱼叫鹦鹉鱼。又往前面走了一段路,便看见了一个比刚才看见得那个大鱼缸更多的各式各样的鱼,还有海龟、小白鲸和各种颜色的热带鱼,快看还有一条白色的银龙鱼呢!最奇特的还要数鳐鱼。鳐鱼的身体像一个大圆片一样,而且没有鱼鳞和鱼鳍。鳐鱼还有几根触须,游动时那几根触须在后面摇摇摆摆,真像丝带一样。爸爸还在这给我照了几张相呢!我们沿途观赏了许多鱼,鱼太多了,我根本就看不完。我见那里有一扇门,便和爸爸进去了。

一进门里,映入眼帘的便是一个大水缸。水缸里就是会吃奶的金鱼了。金鱼正在水里游来游去。于是我们继续往前走,我又来到一条小溪边。小溪里有里有许许许多海龟。我摸着海龟的壳,爸爸还给我拍了下来。我又来到海豹池边,海豹真是可爱极了!海豹一会游到岸上一会在嬉水,突然一下子,海豹就跳进水里了。海豹在走路时很可笑,可在水里游泳时速度非常快。看完海豹我们便出去了。爸爸还带我看了海豚表演,海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2——3米的球,还能驮着人游,有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时,它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼,还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面,又“扑通、扑通”跳入水中,不仅速度快,而且非常整齐、活像几个出色的跳水员。时间过的真快,海豚表演结束了,我们的海洋馆一游也随之结束。

爸爸拽我依依不舍的我离开了海洋馆。

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篇16:参观海底世界作文1200字

全文共 1500 字

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每每提到我印象最深刻的海底世界那当属北京的海底世界,那里的鱼多种多样,让人有一种深灵气静的感觉。

今年暑假爸爸妈妈带我去北京旅游,我们刚才去了长城,现在去海底世界。我们先等导游叔叔把门票买好,然后我们排队依次进入。

我和爸爸妈妈高高兴兴地走进去。“呀!”我兴奋地说:“好漂亮!”这是我第一次来海底世界。我看见鲨鱼,但并不吓人,它们都还是鲨鱼宝宝,身长还没有我的身高,很可爱!我还和鲨鱼宝宝们一起照了像。我还看见了橙黄色的海星,憨厚笨重的海龟,长长胡须的龙虾,小巧可爱的小丑鱼,银光闪闪的银龙鱼,五彩缤纷的蝴蝶鱼,宽大结实的磨盘鱼,温柔漂亮的美人鱼……不过,美人鱼不是真的,是几个阿姨装扮的。她们在透明的玻璃海水池里和各种各样的鱼儿嬉戏玩耍,我们和别的游客沿着海底隧道一起观看。海底隧道很特别,有长长的传送带,让我们以为走进了水晶宫,海里各种各样的鱼就在我们身边,伸手就可以抓住。

出了海底世界,我还兴味犹尽,我和妈妈又去买了许多海底世界的东西。有塑料做的鳄鱼,磁铁做的蝴蝶鱼,水晶做的海豚……我选了好多东西,自己留一些做纪念,另外一些送给我的姐姐和弟弟们做玩具,爸爸付钱。然后我们出去了,有些人还没出来,等了很久,他们全都不能出来了。于是我们又去了另一个地方。

这是我和爸爸妈妈在暑假一起去北京旅游时,参观的其中一个景点。

参观海底世界

暑假里的一天,爸爸带我去海底世界游玩。

海底世界位于中山陵园四方城路8号,是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示馆。有海洋鱼类200余种,海洋鱼10000多尾,60余只企鹅、北极熊、北极狐、北极狼、海豚、海狮等动物。

我们先来到淡水精品缸与海水精品缸。在那里,我们见到了少见的海洋生物,有海马、木瓜箱鲀等。

接着,我们又来到水母馆。这儿的水母展出效果、数量都是亚洲第一呢!我和爸爸迫不及待地对水母进行一番仔细地观察。水母是无脊椎浮游动物,身体有95锷鲜撬份,其他则剩康鞍字屎椭质所构成,所以它的身体呈现透明状。它的头部像伞面,又像一只倒扣着的玻璃碗。它们的内脏露在外面,四周围绕着一条条“须”,在水里飘飘悠悠的荡着,好似缭绕的轻烟。整体看上去,极像爆炸产生的蘑菇云。这么漂亮的水母,居然是个“杀手”。据说水母的“须”有毒,是它的“武器”。沿海国家大多都有被水母杀死人的记载。

接下来我们来到海豚表演馆。先出场的是一只海狮。它一上场就挥“手”和我们打招呼致意,又绕着水池游了几圈后,来到平台上摆出各种姿势。这只海狮的身手真是不凡,能在数十米外准确无误地接中球后做出许多动作再返回岸边,球仍然稳稳地停在它的鼻子上。它还做出了顶球、翻身顶球、套圈、用鱼鳍走路与高难度的单鳍倒立。引得观众一片惊呼。

接着出场的是一位教练员和两位“重磅选手”——两只海豚。这些海豚一出场就给了我们不少的惊喜,它们神出鬼没地从水面跃出。它们的体长近一米,身体呈流线型,皮肤十分光滑。这两只海豚在空中划出一道美丽的弧线后又潜入水中,继续重复着刚才的动作,简直优美极了。教练员和海豚一起下水 “互动”。先是一起快速的跳着舞蹈,配合得十分默契。然后由海豚代替“动力冲浪板”,让教练员坐在海豚身上,在水池里快速地游起来,溅出两三米高、十几米长的水花,壮观极了。下面就是最激动人心的表演了,一只海豚一跃而起,“飞”向了高高挂在表演场顶上的一个球,并准确无误地撞上了这个球。另一只海豚则准确地穿过直径很小的圈,还在空中做了几个空翻。观众们的惊呼声一浪高过一浪,现场的气氛被推上了高潮。

经过一番参观游览,我们依依不舍地离开了融科普教育、观赏娱乐为一体的海底世界。我们虽然精疲力竭,但很快乐。

[参观海底世界作文1200字

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篇17:梦游海底世界作文400字

全文共 442 字

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我从小到大都有这样的一个梦想,就是我来到了海底世界

有一天晚上,我做了一个这样的梦,我游到了海底世界。这时,我听到一只龙虾在说:“大王,我在海底的东边看见了一艘沉船,沉船里面有很多宝藏。”

就在这时,我听到了,另外一边有一只小海龟好像在求救。我游到了那一边,看见了一条鲨鱼在咬着一只小海龟。我走到鲨鱼的不远处,想把鲨鱼给打倒时,心里想:我会不会被鲨鱼咬死呢?我又想帮小海龟打败鲨鱼,但是我又不敢。

我鼓起勇气,走到鲨鱼的旁边,拿起那条铁棍子,往鲨鱼的头部一打,鲨鱼感到痛,就把小海龟甩到一边。转头来追我,我游了很远很远,但是鲨鱼还是紧追不舍。又游了很久很久,我被鲨鱼追的精疲力尽。当我准备沉睡在海底的时候,突然来了一群金鱼,他们先把鲨鱼给咬死了。然后又帮我恢复了体力。此时此刻真的是非常开心,因为我把小海龟给救了,同时小海龟也把我救了。

海底真漂亮呀,我喜欢这样的海底世界,但是我还没有做完这个梦的时候,就被妈妈叫醒了,我做了这个梦,我深深地被这个梦给感动了,我喜欢海底世界,这就是我的梦。

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篇18:一年级打羽毛球的日记600字

全文共 546 字

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话说我这人会的体育项目挺多的,最爱的是打羽毛球了。

小学一年级时,我开始学打羽毛球。要想打好羽毛球,先得学会发球,别看羽毛球身子轻轻的,可球好像被施了“定位术”似的,怎么打它都围绕着身边转圈,气得我都急哭了。爸爸在一旁,对我说“万事开头难,零的突破最困难”,爸爸告诉我,发球时,身体要放松,拍子的挥动和球的下落要配合协调,并迅速将球打出去。在爸爸耐心的指导及鼓励下,我经过反复多次练习和无数次的失败,终于掌握了发球技巧,球总算是能发过去了。又经过了很长一段时间的艰苦练习,我发出的球就能在空中画一道优美的弧线,稳稳地落在目标位上了。

我趁热打铁学接球。爸爸说接球时身体要降低重心,稍微往前倾,一只脚作为支点,另外一只脚灵活变换方位,同时要时刻注意对手的破绽,还可以找准合适的落点杀球。依着爸爸的经验之谈,我刻苦练习,慢慢地,终于可以自如地控制羽毛球了,并学会了放网、平抽等技巧。

后来,我还能打出一些高难度的新动作来,让小伙伴们甘拜下风。譬如,我能来一个“青龙偃月”,远远地扑出去,用拍子的弹力将球打过网,距离1米的球也能扑到。现在我已经成为了一个十足的羽毛球小高手了。

在学打羽毛球的过程中,我悟出了一个道理:一口吃不成胖子——心急吃不了热豆腐,学习是一个循序渐进的过程,只有坚持了,才能收获成功。

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篇19:做梦的日记一年级

全文共 401 字

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星期一下午放学后,我走在回家的路上,肚子里叽里咕噜的乱叫,好想吃一碗香喷喷的饺子。心想:妈妈呀!你千万别忘记了答应我的事,今晚一定要给我做顿饺子啊!

我加快了脚步,赶紧往回跑。

到了家里,我看到的并不是我想吃的饺子,妈妈做的却是我最不爱吃的稀饭。于是,心里面很不是个滋味,气得我把嘴撅得老高老高!

放下书包,一赌气就去找同学玩了,今晚不吃!谁叫我也不吃!

妈妈明白我的心思,硬是把我拽回了家,给我盛上稀饭,端到我的面前,笑盈盈地对我说:“孩子,吃吧,今晚凑合一下。下午地里活多,妈妈回来晚了,明天上午一定让你吃上饺子,咋样?”

我不情愿极了,端起碗,头也不回地到外边吃去了。

吃完后,我不想和任何人说话,一头钻进被窝里就睡觉了。

那晚,我做了一个很好的梦。一碗热气腾腾的饺子,放在我的面前,我肚子里的馋虫都快要爬出来了,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都对着我笑,劝我赶快吃。我饿极了,三下五除二就解决了,一抹嘴哈哈哈笑了起来

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篇20:一年级暑假去游泳的日记

全文共 689 字

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暑假里妈妈给我报了一个游泳兴趣班。在学游泳期间我的心情就像一个五味瓶,装着酸甜苦辣。8月2日,我第一次来到省体育中心的游泳馆,故事也拉开了帷幕......

第一天学游泳教练让我们先练习憋气和划手的动作。刚下水时,我冷得直发抖,不过一会就习惯了水中的温度。开始练习憋气时,我戴好泳镜和泳帽,全副武装后把头伸进水里开始练习,可我有时总是忘记自己是在水里,用鼻子吸了一口气,水就从我的鼻子里进去,一股消毒水味在我的鼻子散发出来,呛得我直咳嗽。就这样,第一天的联系就马马虎虎的过去了。

到第三天的时候教练在上课刚开始时教了我们蹬腿的动作,等我们练熟后,教练让我们戴上游泳圈下水游。本来我是有着百分之一百二十的信心能游的比别人好,可是一下到水里,本来学会的动作都忘的一干二净,一点儿也想不起来,手和腿在水中不听使唤,配合的也不协调。教练没有办法,只好让我又练了一节课的动作。到了第二天上课,教练让我带上游泳圈再试试,我发现昨天练了一节课后今天游的时候比昨天轻松了许多,虽然游的并不是很快,但毕竟是我多练习的结果。

岛上第八节课时我终于学会了游泳,教练让我再多练习练习,练习多了游的就好了,我一次比一次游的长,一次比一次游的快。

到了最后一节课,就要考试了,教练让我们排队一个一个游。该我了,只听教练一声口令,我迅速跳入水中,像一条灵活的鱼冲向终点,一开始游的挺快,可是快到终点时我的腿已经快抽筋了,但我想:如果现在停下来,这几天的努力就白费了,凭着我坚定的意志力终于到了终点。

我相信我以后只要多练习,一定能游的越来越好。通过这次学游泳的经历,我尝到了许多苦头,不过“不经历风雨,怎能见彩虹。”呢?

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