考试分析优秀作文热门2篇 作文题目(经典20篇)
考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根……本文是开学吧给同学们整理的一些考试分析优秀作文热门2篇 作文题目优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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2327作文
130考试成绩分析作文初中
全文共 495 字
+ 加入清单升入初三后的第一次月考,让我感受到了自己的严重不足,因为这次成绩很不理想,以下是根据考试内容得出的结论:
第一,马虎大意没看题目要求。在写书评的时候,明明题目上已经给出了形式,可是我却没注意,所以哪怕挥挥洒洒写了很多也是白搭,而且白白浪费了很多的时间。
第二,做题时间不够,其实这和上面的不足是有很大的关联的。因为不仔细阅卷,导致花费了大部分的时间去做一道自己根本从一开始就错了的题目,以至于下面的题目都没有时间去写作了。比如这次考试中,在我花费了大部分的时间去做题后,给作文仅仅留下了一小部分的时间去写作,在老师宣判考试结束之时依旧没有写完正文,那当然就没有成绩了。
第三,知识量不足。作为一名学生,在学习上最主要的是什么?是复习。在课后或是在家里复习,那绝对是很重要的一件事。在考试中的我,遇到了一些以前所学习的一些古诗填写或者根本就是本课的诗词,但因为没有好好复习过而导致根本记不起来一点内容,这绝对是考试的一大忌讳。
在我看来,这是一次考试,也是一次教训,是一个可以使我谨记并且让我进步的一个考验。
通过这次考试,我希望自己以后做题认真审题,课后认真复习,争取在下次考试中取得一个优越的成绩。
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篇1:考试分析作文300字
全文共 481 字
+ 加入清单今天,我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试卷,我很伤心。因为三张卷子没有一张是100分的!那些96分和98。5分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子,发现语文错的一题,数学英语错的两题都是会做但由于粗心大意丢了分,很不值得。我忐忑不安地想:平时做作业,奶奶经常提醒要认真审题,细心思考,但我从来没放在心上,导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢?
放学路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半时,就听到奶奶问:“期末考试考得怎样了?”我不敢隐瞒,老老实实地回答说:“语文和数学得了96分,英语98。5分。”说完,我低着头不敢看奶奶,只听奶奶又问:“是不是有不会做的题目?”我说:“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和没有仔细审题。”奶奶顿了顿,说:“君君,你既然知道了原因,就一定要找办法克服它,那下次才不会再犯错啊。只有这样你才能进步。”我急忙回应说:“嗯嗯,我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思,我从心里长长地吁出一口气。同时,我心里暗暗下定决心:以后我一定要多注意自己这个坏习惯,做前认真看题目,理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯,我一定会战胜你的!
篇2:语文考试分析作文500字
全文共 628 字
+ 加入清单今天,语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“╳”,我特别伤心。
我这次考试考得那样乱七八糟,虽然妈妈对我进行了严厉地批评,但妈妈还是鼓励我说:“一次考砸,没关系,关键是要吸取这次的教训,以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话,认真上课,不开小差,一定仔细仔细再仔细,一定把字写好。为此我做了以下计划:
首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句。
第三,调整考试心态。战略上藐视,战术上要高度重视,不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
篇3:2024年6月7日SAT考试亚太区写作essay题目点评
全文共 469 字
+ 加入清单今天SAT亚太区考试的essay写作题目是:“are living in single community rather than shifting conrtibuting to happiness"(根据何同学回忆),大概意思是问”一个人是在“单一”社区生活”快乐“还是不断改变所生活的社区”快乐“?
很多同学看到这个题目觉得”简单“ ,有的同学觉得”奇怪“, 觉得简单的同学是根据字面内容判断,觉得”简单“,觉得”奇怪“的同学是因为感觉和之前练习的SAT写作题目不一样。
其实,这个题目不简单,也不奇怪。觉得简单的同学在分析题目时”方向“不对,这个SAT写作题目不是让我们去讨论”单一“ VS ”变化“, 而是要讨论”个人“和”社区,社会“的关系!这是SAT真题写作之前考过的话题,就是当讨论一个人在所生活的社区是否快乐时,重点根本不是”是否多样和变化“ 而是”个人“能否”融入“所生活的社区,从”归属感“和”责任感“来体现”融入“。你对于这个题目的观点应该是”一个人生活在所处的社区,快乐不是源自于“变化”而是源自于“融入和归属感”。
篇4:常用的语文考试分析作文
全文共 566 字
+ 加入清单这次语文成绩较以往相比,有很大的进步,但仍暴露了许多问题。
这次扣的第一分让我发现了一个重大的问题,我的生字很但是关,这次写错的竟是“雏鸟”的“雏”,我以后需在生字方面多下功夫,多记,多写,才能保证不错。
第二处错是在仿写句子,这是因为我对句意理解不透彻,也说明我审题审句子不细致,以后需注意。
第三处是错在课外文言文寻找主指句上,这说明我没能透彻的理解文章,要解决这个问题,我需要平时在私下里就多做练习,熟能生巧,只有多做,以后做才不会有错误。
第四处是文言文理解、感悟,那里可能是因为我没将房屋简陋的意思表达出来致使扣掉一分,这是因为我没能深入理解原文,以后在做此类题时,我应与作者换位思考,揣摩他想表达的意思之后再动笔写。
第五处是阅读题中的题目作用题,这道题三点我只答对一点,这说明我对阅读技法仍然不熟悉,以后还须多多记忆。
第六处是加点词题形,这道题错在我没将去掉后的意思写出来,被扣一分,但题上并未说能否去掉,答案这样设置不太好,第七处应是将语言分扣掉了。
议论文阅读这次主要问题是未细致审题,这是一个严重的毛病,以后做题时,我应先多读几遍题再写,想好再下笔。
这次的作文属于考场即兴发挥之作,自认为写的不错,可得分却有些不尽人意,在以后的考试中,作文还是需事先准备。
这次考的不错,今后需加倍努力,在以后的考试中,我必须要将这持续下去。
篇5:2024年六年级上册期末考试作文题目
全文共 2042 字
+ 加入清单1、阅读下面的材料,按照要求作文。
爱默生说:虽然我们走遍世界去寻找美,但是美这东西要不是存在于我们内心,就无从寻
找。
请以“美在心中”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。
2、阅读下列材料,材料引起你什么感悟或思考?围绕材料按照要求拟写作文。 一群麻雀站在枝头上,看见天空飞过的大雁,排成整整齐齐的长队,羡慕极了。一只麻雀提议:“让我们也来排队飞行好吗?” “好!好!”大家一致同意。 说干就干,他们都飞起来了。可是有的飞得高,有的飞得低;有的飞得快,有的飞得慢。排来排去,总排不成队。乱了一阵以后,他们纷纷歇落在枝头上,叽叽喳喳地讨论起来:“我们为什么排不好队?”[来源:学科网] 一只麻雀说:“排队得有一个队长来指挥才行。” 大家说:“对,对!要有一个队长来指挥。” 于是你要做队长,他也要做队长,又乱哄哄地吵了起来,争执不下。结果,大家商定,由一只年纪最大的麻雀来做队长。 队长发令了:“一二三,起飞!”大家都争先恐后地飞向天空。仍旧乱糟糟的,有的飞得快,有的飞得慢;有的飞得高,有的飞得低,排不成队。队长急了,批评那只飞得太快的麻雀:“听指挥,飞得慢一点!”那只被批评的麻雀不服气,大家朝东飞,他故意往西飞。队长批评那只飞得太低的麻雀:“跟上,飞得高一点!”那只被批评的麻雀不高兴,掉转头飞回家去了。有的麻雀嚷太吃力,有的麻雀嚷肚子饿了??结果一哄而散,各自飞走了。 只剩下那只当队长的麻雀,愣头愣脑地在想:“为什么麻雀排不好队?” 要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;书写规范,正确使用标点符号.
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“‘亲要相见’、‘爱要有心’,学汉字就给孩子心中种下美好的种子。”全国政协委员冯小刚在4日上午的小组会上说,文化传承需要繁体字,我希望学校教育能教孩子们一些有生活含义、反映祖先智慧的字。
他说,比如,亲爱两个字。亲的繁体字(编辑注:親),左边是亲,右边是见。爱字的繁体字(编辑注:愛)是简体字中有一个“心”字,也就是说“亲要相见”、“爱要有心”,这样教给孩子,会给孩子种下美好的种子。否则,“亲不见”、“爱无心”,场空空。“能不能选择50至200个最有含义的繁体字,回到课本里来,这样也不会给孩子增加负担,也能让孩子感觉到中华文化最重要的部分,别失传了!”冯小刚说。
你如何看待“繁体字能否重回课堂”这件事?请你给冯小刚写封信,发表一下你的看法。
要求:1.综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。2.统一以“小唐”为写信人。3.文章中不得出现班级、姓名等真实信息。
4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线,一位退休的远洋老船长负责运送游客。
油轮每次起航前,老船长都会面对风平浪静的大海祈祷;很多时候,游客看到这种情况,都会禁不住笑出了声。有一次,油轮起航不久,平静的海面狂风大作,船疯狂的颠簸;这时,很多游客开始向老船长一样祈祷,也有人要求老船长跟着他们一起祈祷。但老船长说:“在风平浪静时我要祈祷,但在波涛翻滚时我要照顾好我的船。”
这则材料,引发了你怎样的思考与感悟?请选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。
立意参考:(1)从老船长在风平浪静时祈祷的角度立意,人在追求美好生活的过程中要学会居安思危。(2)从老船长在波涛翻滚时只照顾船的角度立意,危险时刻要靠自己、不惧怕困难、求人不如求己。(3)从老船长祈祷和照顾好自己的船的角度立意,期待美好、不怕困难,事事认真才能成功。(4)从游客的角度立意,正视现实、正确理解别人的做法。
具体写作时,还应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论。选择议论文,应小切口,深分析。写散文或记叙文,应情感饱满,写得形象、具体、生动,有灵性。
5、阅读下面的材料,按要求作文。
现实生活中,有许多人信奉实用主义,一片山林可以变为山间别墅;一处古迹可以成为新的旅游景点;一只珍禽可以成为一盘山珍;甚至一条隐私也可以成为娱乐头条……似乎一切都意味着财富、价值和利益。
而有人则不同,他们觉得一片山林就是一片山林,常常让人在那里休憩;古迹就是古迹,它的存在只是让自己浮想联翩;珍禽就是真琴,隐私就是隐私,不能侵犯……一切以自然规律、文明的法则去面对,同时让自己内心充盈必要的浪漫情怀。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外),标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
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篇6:考试分析
全文共 281 字
+ 加入清单作者: 赵涵睿
我们在上大周,考了三场紧张而又兴奋的期中考试,三场考试分别是:语文考试、数学考试、英语考试。令我没想到的是这次期中考试成绩最好的是我的英语成绩,一般我的成绩都是语文成绩是最好的。
我感觉我这次的三门考试成绩,都有点退步,尤其是语文,平常我的语文成绩都是在85分以上的,可是这次却考了81·6分,这次我的语文卷子上的作文题只扣了3。9分只跟上学期的语文期末成绩的作文相差0·1分。
我这次期中考试的英语成绩是84分,和85分就相差1分,可是我感觉我的默写单词题有一个单词都是不应该错的,因为我已经写对了,只是批卷的老师没有看见而已。
下次考试我一定要努力!
篇7:2024初三上学期期末考试语文大作文题目
全文共 391 字
+ 加入清单下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:白鸽在到达它栖息的沙滩之前,要穿越万里重洋;蝉儿在飞上枝头尽情鸣唱之前,要在黑暗的地底默默等待三个春秋;蝴蝶在花丛中翩翩起舞之前,至少要经过四次蜕变。你在成长为今天的你之前,是否也曾经和它们一样,经历过漫长的跋涉,默默的坚守,艰难的改变?但或许正是这些痛苦的过程,让你享受到了成长的喜悦,托起了你梦想的蓝天。请以“揉痛苦,我快乐”为题目,写一篇文章。
题目二:假如你有十天的时间,可以做老虎、狮子、小鱼、小鸟四种动物中的任意一种,你会选择做哪一种动物?成为那种动物之后,你的世界一定不一样吧。请发挥你的想象,以“做十天的奇遇”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)选择题目一,请将题目抄写在答题纸上。选择题目二,请将题目补充完整抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或者师生姓名。
篇8:六年级毕业考试作文题目
全文共 1145 字
+ 加入清单语文是所有考试中的重要学科之一。在语文试卷中,作文分值占了近一半;要想考试取得高分,必须学好作文。以下是六年级毕业考试作文题目,欢迎阅读。
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)、 尝试也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
九、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
十、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用/线划去,留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。
②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉秀色*流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。
⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。
[六年级毕业考试作文题目
篇9:2024初一期末考试语文作文题目:读书的乐趣
全文共 748 字
+ 加入清单捡起一片落叶,仔细观察后,我惊奇地发现,落叶上有着一排清秀的字迹,上面写着――张开你的眼睛,我一直在你身边。仔细回味过去的生活,我发现我一直都在读书。
童年时,书籍是我的玩具,而读书便是我的游戏;长大后,书籍是我的宝库,而读书便是我的金币。幻想以后,读书也许会成为我生命中不可或缺的一部分。
穿越大街小巷,其实每个人都在读书,生活本身就是一本书,我们每天都在品读,有的人从这本书中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的阅读,平平淡淡地过完一生;更有甚者,非但不仔细读它,还很不爱惜它 。我热爱我的生活,热爱读书,热爱我生命中的一切。我不渴望成为现代版的 “花木兰”,也不想做隐士“陶渊明 ”,我想要的是才有所用,力有所值。
我的才从哪里来?力又是从哪里来的呢?这一切都要感谢读书。古人说过:“书读百遍,其义自见; 史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”读书让我感到生活的充实,无聊时读读书,它会把你带入另一个世界。
现在是快速发展的时代,信息技术越来越发达,于是大多数人们都喜欢在电脑或手机上阅读,放弃了纸质的书。我知道这是时代的变化,就像纸质的书代替了竹简的书。但是电脑或手机都有辐射,我建议人们还是多读纸质的书,去体验翻书的乐趣,去思考书中的真谛,而不是走马观花,不去思考作者写文章的用意。
说了这么多,读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单一的,读书是认字,是上学,是阅读。当我们呀呀学语的时候,读书就是认字;当我们步入学校的时候,读书是上学;当我们结束学业的时候,读书是阅读。其实读书就是一种乐趣,不管年龄有多大的差距,当一起读书时,我们都是探索文学的一份子。读书早已融入我们的生活,成为人们新的生活乐趣。
读书是快乐的源泉,今天你读书了吗?
篇10:2024年八年级下册期末考试语文作文题目
全文共 843 字
+ 加入清单尘封了许久的事,当它再次赤裸在阳光下,内心仍有说不出的愧疚。
——题记
又是烟尘纷飞,又是人车争霸,出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰,我不由地得抱怨起这马拉松式的修路工程,一阵风刮起,顾不得那么多,便开始抢车道,我左躲右闪,见缝钻车,不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。
谁料这尽头才是恶梦的开始,手掌大的一个出口,各种交通工具齐备,左小轿车,右行人,中间是自行车族,隔出口相望对面正有庞大的上班族,再一看表,上课时间也快到了,真是屋漏偏逢连阴雨,管它三七二十一,冲出去就是好汉,在一片鸣笛声中,我依旧我行我素,忽然一群行人,堵住我正前方的路,我变向右一拐车把,挡住了另一个行人的路,随之而来的便像多米诺骨牌一样,左边那个骑车的民工为了不与我相撞,便向左,一个不小心,靠在了左边那辆颇具风度的丰田跑车上,人们纷纷停住了脚步询头号他是否有事,确定那位民工没事正准备离开,一个尖锐的声音刺入我的耳鼓膜。
“哎,我的车,看让你给划的,怎么骑车的?”
“对不起,车太多,我不小心……”
看到如此场景,鬼使神差,我脑子一热,就拼命地往外挤,快速的离开现场,然而耳旁依旧是那个尖锐的声音,还有那个民工尴尬的赔礼声,我是否该回去?这与我有关吗?这一连串的问题,从我的脑海中进了出来,当我想着是不是该回去的时候,却发现骑着车已到了学校,放好自行车,迈着沉重的步子回到自己的座位,同桌似首发现了我的表情的扭曲,便询问我是怎么回事,我便将事情的原委告诉了他。
“后悔吗?”“嗯。”考试作文
“返回去说清楚嘛。”我一阵沉默“想去就快点!”我看了她一眼,没再说什么,冲下楼,开锁,推车,奔向那个留下遗憾的地方,不知为什么内心有一丝不安。
到了那里,早已是一片平静,那些拥挤的车辆、人群也早已不在,只有一阵风起,吹起了满地的灰尘,拂乱了我的头发,我呆呆地望着,说不出一种什么感觉,转身离开的时候,又是烟尘纷飞。
也许有些事情,过去了就没有重新返回的可能。
这件事就这样像流星一样过去了,留给我的只有:好想说声对不起。
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篇11:对语文考试成绩分析的作文
全文共 416 字
+ 加入清单这次语文考试,我觉得我的成绩还不够好,成绩不好就代表语文没有学好,所以在下面我想打算说一下以后语文课我应该怎么做:
上语文课时,不能接下茬,上课要注意老师讲的内容,认真做笔记,回答问题时不能有意地逗大家笑。别的同学回答问题时,如果答错了,也不能嘲笑他(她),应该在老师同意的情况下为这个同学补充。上语文课时,也要听从老师的话,老师让做什么就做什么,不能赖在座位上不动,更不能说一些“我下一次不这样了”、“再给我一次机会”等诸如此类的话。有疑问时,应该及时向老师提出,让老师解答,别的同学不能嘲笑提问题的同学,应该向他(她)学习。
以上就是我想如何上语文课。我不仅想改变自己从前上语文课的习惯,还要分析一下卷子。
基础80分,作文37分。基础没什么好说的。作文丢掉的3分,应该是语言不贴近事实、不够优美,事例少丢掉的。我以后要多积累一些好句、佳句,在写作文时能派上用场。语句也不能优美过度。
相信由于我多方面的改变,我的语文成绩能更上一层楼!
篇12:2024初一期末考试作文题目集锦
全文共 1102 字
+ 加入清单一、请“„„,我的最爱”为题,写一篇文章。要求:
1) 请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠„„
2) 运用记叙文写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
3) 写作中不得出现真实的姓名、班级。 4) 字数不少于600字。
二、还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗?还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?„„爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微未节,鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师,使题目完整,然后作文,注意要写出真情实感,字数在550以上。
-----------------------,我明白了。
三、在生活中,人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历或见闻,对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要„„”为题,写一篇文章。要求:
1) 可以从以下10个词语中选择一个,与上面的题干组成题目,这十个词语是:诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。
2) 除诗歌、戏剧外,文体不限。要有真情实感,通过具体的事情来表现中心,不得少于600字。
3) 不得出现真实的校名、人名。
四、阅读下面的材料,按要求作文。
古代春秋时期,子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说“我把不贪婪当作珍宝,你把美玉当作珍宝。如今,你把它给了我,我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。”美玉是珍宝,美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同,每个人都会拥有自己的最珍爱的宝物。她可能是一件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语„„
请以“珍宝”为话题:写一篇文章。要求:不少于500字;题目自拟;除诗歌外,文体自选;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
五、作文(任选一题)
题目一:友谊有时就像花朵,当你孤寂时它会带来一缕温馨和芳香;友谊有时又像火苗,当你寒冷时数它会驱逐严寒,带给你无限的温暖;友谊有时还像雨丝,当你失意时它会滋润你那干涸的心;友谊有时更像一座桥,当你误解时它会沟通你我的情。请联系自己的学习、生活、交往的实际,以“友谊”为话题,选择一两件事例,或叙述,或抒情,写出进你的作文中。要求:以记叙文为主,题目自拟,字迹工整,不少于500字。
题目二:以《我好想来
》为题,写一篇文章。 要求:先把题目补充完整,如“成功”、“有个知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整,文体不限,字数不少于500字。
篇13:小升初语文往年考试作文题目
全文共 298 字
+ 加入清单请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料:
六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
要求:
(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。
(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
(3)中心明确,内容具体、文从字顺。
(4)书写认真,卷面整洁。
篇14:语文期中考试分析
全文共 627 字
+ 加入清单半个学期一转眼过去了,期中考试也顺利结束了,看着自己的成绩,又看看别人的成绩。也使我更感到了压力之大!要想让成绩再提高,说句实话,真的很难!
总体上说,这一部分方老师给我们平常训练的很多。一般的题目都不陌生,尽管如此,还是出现了一些不该有的错误!
第二题选择合适的音节、汉字或词语填空。虽然说这是最简单的题目,但我感觉越是简单的就越容易失误,我仔细数了一下,我错了题目的三分之二!可能我在复习的时候,几个词语没有重视起来,这不得不让我重新审视自己的态度,应该做的再细些!
第四题,给词语中横线的字选择正确的解释。平时我比较重视,但感觉自己做的还不够细致。“张冠李戴”的冠不知道怎么的我竟然在“居第一位”上打了“√”,真可笑!这么间的的题目我竟然错了!
阅读部分我不能将学到的知识灵活运用。比如:詹天佑有什么平直等……特别是填空的时候,错了好几个字!坡度——应该是陡坡,鼓励的鼓我写对的,不知道怎么老师给我在鼓下加了个口。
习作部分我的得分和别人比较起来,比较低,我分析了一下,一方面是我待于加强,另一方面是的作文要仔细,不要相似应付习作,再次就是我作文的篇幅长短也是最大的问题,我想这也是我没有考出成绩的原因,字写端正了,写认真了,我想不仅是习作分能提高,更重要的是学生对待任何事情都会认真!
在这次期中考试,令我遗憾的是,学生的成绩在下滑,就是因为他们浮躁的学习态度,影响了成绩。期中考试已经结束了,在后半个学期的学习中,我要重点针对出现的问题找到相应的解决方法!
篇15:小学期末考试作文题目预测
全文共 815 字
+ 加入清单一、写人作文:我最钦佩的人
入猜理由:你喜欢的任何人,多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等,都可以写。因此,你把这个作文会写了,假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类,基本就不在话下了。
二、写事作文:记印象中最深刻的一件事
入猜理由:即使到高中,只要你写记叙文,你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文,像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和XX的故事》都可以写了就。
三、写人写事作文:那一次,我懂得了( )、我长大了
入猜理由:写人和写事要结合起来,以第一人称的作文,最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情,感悟到某种道理,是小学生作文的必经之路。这篇作文,无论考不考,学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。
四、写人写事作文:( )的滋味
入猜理由同上:通过某件事情,感悟到生活和人生的滋味。
五、想象作文:20年后回母校、未来的( )
入猜理由:想象作文分为科幻、童话、未来生活作文,其中畅想未来是最可能考的。无论考不考,学生应该会写。
六、记叙文,写人写事:以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自拟
入猜理由:小学生的话题作文也越来越多了起来,想象生活中有什么值得你珍惜的,写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。
七、记叙文:童年(寒假/暑假)趣事
入猜理由:这是单纯的写事的作文,也许有可能让学生写写暑假的安排呢。
八、应用文:给XXX 的一封信。(倡议书)(感谢信)等
入猜理由:应用文是小学生作文的重要组成部分,学生一定要掌握写信格式。应用文中,读后感蛮重要的,建议学生准备一下。考得可能性不大,但是必须要准备好。
九、想象作文:假如我是( ),假如我再做一次小学生
入猜理由:想象作文中,容易出“假如”一类题。六年级学生要注意,你们即将小学毕业,必须提防老师考小学毕业的题。譬如:再见了,老师;小学生活最难忘的事。等等。
十、写人写事作文:我为( )而自豪
入猜理由:半命题作文,最容易写这类题目。有事例,有收获。
篇16:期中考试分析
全文共 789 字
+ 加入清单期中考试的分析作文开始:在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细分析,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
篇17:期中考试质量分析
全文共 526 字
+ 加入清单考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。
这次考试不理想的原因如下:
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。
认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。
数学,是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。
政治,是我有史以来,考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
篇18:2024初二上学期期末考试作文题目
全文共 714 字
+ 加入清单1、以“懂你”为话题,任选角度,写一篇作文。
2、以“痴迷”为话题,任选角度,写一篇作文。
3、半命题作文:聆听
4、以“回味”为话题,写一篇作文。
5、与 拥抱。
6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以“重视和忽略”为话题,写一篇文章。
7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目,写一篇文章。(65分)
要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
8.生命中那些感动的瞬间
所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。
下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。
1、人生需要 。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章。可以有新的创意,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。
2、以“寂寞之后的辉煌”为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
3、以“台阶”为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。
4、以“精神信念”为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,文体自定。
篇19:期末考试分析作文初一
全文共 1007 字
+ 加入清单现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。
海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以乐观。
——题记
这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么。只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛。而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,"不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功",这句话说的不也就是吗。这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透。第二句名句也是说不经历点挫折失败,哪能有成功胜利。
虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈。我的全家人。好友。y友。老师……都对我们寄予了很高的期望,可是我却……虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人好友们都对我的成绩难以置信,怎么才考这么点,怎么别的时候不失礼,非要在这个时候失礼,这是多么重要的一次考试,但是我还是希望过去就过去了,不要再提了,提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好,可大姨对我说,不要把普遍当作理由,我会记住的257d,深深地记住。爸爸也对我说,第一名只有一个。难道不是吗,虽然是普遍没考好,但也有考好的呀,我还是要象他们奋进,需要的则还是努力,假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努力了,我能行。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人。你们相信我吗。你们还会一如既往地鼓励我支持我吗。我在你们眼里还是个优等生吗。我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗。在升学考试时我一定要给你们一个惊喜。
不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么。"风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……"抬起头扬起胸,以后的路还很长……
篇20:考试分析作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单最近,也就是上上周,进行了一次巨大的考试——月考,自然成绩有好有坏,有的发下来犹如晴天霹雳一般,有的成绩发下来又好似雨过天晴,唉,总之就这么几个字来总结,坏的成绩回到家中要挨批,好的成绩回家要接受夸奖,但好坏并不重要,最重要的是,一定要回家好好分析这次的月考试卷,争取,下次考试不再犯预期一样的错误,所以,在下边写了一篇考试分析。
语文:选择题扣分较多,第一小题是中间最不能扣分,也是最不该扣分的,两分呀!原因很简单,就是没有看好题,因为题目让选错误的那个,我却看成正确的那个,所以,应该选C,而我却选的A,不应该不应该呀。
下个失分点是在课外文言文以及阅读题上,课外文言文的大体意思在下能读懂,但是一到翻译词语以及翻译句子上,便开始出现了失误,扣分主要是在这里,因为做这一类的题比较少所以,便出现了翻译不到位的那一点点分,所以,有些地方便比较生疏,失分点边主要在这里。唉,以后要多做这一类的题目。
再一个是阅读题,因为阅读题在文中的某些地方便没有读懂所以,以导致一大批的失分
点都在这里体现了出来,唉,以后要耐心的进行阅读题这一项。
数学:这次数学考砸了,原因就是有些地方过于粗心和大意,以及有一些地方并没有完全的弄懂和弄会所以,才导致了这次数学考试的考砸。
除了这些以外,还有一些地方,数学中的一些小点而已,例如:什么时候加正负号,什么时候不加正负号等,在经过分析后,这些点便全部都掌握了,所以,以后要学以致用,不再犯这些错。
[考试分析作文600字