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要学会换位思考的作文【精品20篇】

导语:挫折不是厄运,它是一把剑,懦弱的人伤害了自已,坚强的人练就了自己。下面是小编整理的一些关于我的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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换位思考

全文共 639 字

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西方有这样一句谚语:“想通了就是天堂,想不通就是地狱。”同样一件事,有人视其重如泰山,有人视之轻如鸿毛;有人执著,有人随意。其实,道理很简单,从不同位置、不同角度去看,去思考,事情就会变得很不一样。

曾听过这样一个故事:一个小女孩趴在窗台上玩,看到窗外有人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲坳不已。她的外祖父见了,赶紧领她到另外一个窗口,让她欣赏美丽的花园;果然小女孩心中的愁云为之一扫,顿时明朗。在人生的旅途中,我们不也常常这样吗?一旦认定的东西得不到,就会莫名其妙的不知所措,执拗地相信自己不会错的。其实,我们是站错了位置,开错了那扇希望之窗。

“上帝关上了那道门,又在旁边开了一扇窗。”这句话说得真好。现实生活中,我们有时不也这样吗?为失去一棵小草而忽略整个草原,为错过一片白云而迷蒙了整个天空,为流失了一颗星星而失去了整个夜晚……其实,只要转过身,你就会发现,无数的美丽正在我们眼前次第走过,只要在困难面前,变换位置思考,转变方向,我们就一定能发现美丽,让自己变得不再忧郁。

很多时候,我们总执著地坚持自己,以为“坚持就是胜利”,无知地以为自己总是正确的,可事实显然并不都如此。美好的梦想总与现实保持着一段或长或短的距离,生活的辩证法也向我们昭示着阳光与阴雨同在的哲理。无论是为人还是为文,有时必须坚持,有时则不妨换个角度,那时你会发现,眼前的天空更加广阔和美丽。

换个位置,变换角度,就有机会发现真正属于自己的天空,发现生命的奥妙,发现生活的希望。作文

[讲述换位思考的作文

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篇1:学会换位思考

全文共 998 字

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当你在发泄的时候,你可曾知道他人的伤痛?

——题记

我曾经自私过、冲动过、无理取闹过,不顾任何人的感受,只为捍卫我瞬间的尊严;然而在渐渐成长、思维渐渐成熟的过程中,我开始寂寞、自卑、伤心、无奈,此时的我才渐渐明白以前的我是多么无知,多么幼稚,不顾一切的发泄已深深地伤害了他人。

人类——地球上任何一样生灵都无法比拟的灵物。

人与人之所以不经常出现像动物一样的厮杀场面,是因为人有全面的思维,人不仅要经过肉体上的成长,更要经过思想成熟的过程,做人,真的很难,因为做人必须要站在他人角度上去考虑自己的言行举止给对方的情绪所造成怎样的波动,其实,成熟,实质上就是一个思维逐渐发展全面的代名词,凡是一个有着成熟头脑的人,当他在处理完心中的怨愤的时候,必定能见到每个人脸上的微笑,这种人的生活和谐且有内涵,这种人的生命高尚且耐人寻味。

那一切都源于换位思考。她是一种智慧的闪耀,是一种理性的牵引,一抹淡淡的幽香,一种低调的超然,一种化险为夷的宽容。刘邦会宽以待人,是因为他能站在他人的角度上理解犯错的下属;曹操会宽容背叛的将士,是因为他能体会敌强我弱时士兵的逃脱心理。换位思考能产生一种巨大的人格力量,有强大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,浇灭怨艾嫉妒的焦虑之火,可化冲突为祥和,化干戈为玉帛。

固执己见,不考虑对方的需求,是自私的生活观。当纣王奢靡行乐之时,可曾体会到名声之疾苦,当圣贤受到贬谪的时候,帝王可曾体会到被贬后悲凉的人生,可曾触摸到那一颗颗忠诚的心;当一位明星因为舆论而撒手尘寰的时候,那些挖掘他人隐私的人可曾知道隐私被变为公共话题后的难堪,为仕么只考虑自己的得失利害,只在自己的世界中追寻自我,为什么只会让自己的快乐建立在他人的痛苦之上,那种活法是令人排斥、让人鄙视。

换位思考只是让你思考得更全面,只是略微的妥协,只是略微改变,或许只是一瞬间,或许只是改变一度,就能柳暗花明。当你在发泄情绪的时候,考虑一下是否已刺痛了他人,或许以无意识挑起了他人的厌恶之心,或许无意中破坏了你和朋友间沟通的桥梁,当争执即将要来临的时候,先换位,后思考,一个如此简单的程序,试着超越自己的角度来改变自己的态度,试着为对方思考,你会发现:它让细节有趣、让矛盾化解、让愁容舒展、让心胸宽广。

或许,也只有在你真正体会到对方的言行所给你带来伤痛之后,才会知道换位思考是多么重要。那么当你发怒的时候,请千万记住:换位思考出境界。

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篇2:二.学会思考生活

全文共 972 字

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思考生活,是在用心感受生活的基础上,对生活做出理性的认识。在写作中,思考起着承上起下的作用,它是作者在感受生活的基础上,产生自己对生活的认识,然后用语言表达出来。生活是复杂的,对生活的思考,是从偶然到必然、从特殊到一般、从现象到本质的逐步深入的过程。

1.由此及彼,以已知的经验去认识客观事物。如冰心《霞》,由落霞想到生命的永不止息,表现自己对生命的思索。

霞,是我的老朋友了!我童年在海边、在山上,她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后,才体会到云彩更多,霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。

生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相生相成,互相衬托的。

快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠着,在“夕阳无限好”的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。

一个生命到了“只是近黄昏”的时节,落霞也许会使人留恋,惆怅。但人类的生命是永不止息的。

2.由个别到一般。思考生活也包括把自己的情感上升到对人们普遍情感的概括。这种概括越广泛,就越有典型意义,就愈能引起读者的共鸣。如贾平凹的《落叶》,表现的就是一种普遍的情感。

来年的春天,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗?知道这一片是那一片的代替吗?或许就是从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。

然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!

我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。

总之,在平常的教学中,我们就要注意培养学生感受生活思考生活的能力,有了这些意识,学生就会自觉的抒写,而不至于总是强迫自己去写一些东西,生活如四季,不断地变换着不同的色彩,把这些都映入心海,我们会发现,世界如此可爱,生活如此精彩,我们的学生,还有什么理由不感受生活不思考生活呢?让学生记住一句话:用眼睛去看世界,用耳朵去听世界,用心灵去感受世界。

[关于生活的作文素材大全

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篇3:小学生作文:学会换位思考

全文共 614 字

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在我的人生道路上,都是妈妈教我学会了许多东西,包括换位思考

一天放午学,数学老师和妈妈边走边说话。我听见老师对妈妈说:"你的儿子数学测验又是最马虎的。"于是我想:妈妈又要严刑拷打了。我决定不回家吃午饭。下午,妈妈拉我到办公室骂了一顿。放晚学回家,妈妈大声地问我:"今天中午为什么不回家吃午饭?"我说:"因为我数学测验分数太低了,不敢回来。"她怒气冲天地说:你这样做,就想躲避吗?"她接着还说:"你躲得过一时,躲得过一世吗?"我头也不敢抬,哭泣着说:"不,不能。"奶奶听到骂声,就来叫妈妈消消气。妈妈用柔弱的声音说:"你知不知道?你爸爸去世后,妈妈整天既当爹又当妈,像个车轮子一样转动,车轮转久了也会老化,何况是人?妈妈肩上的担子太重了,那么操劳,就是希望看到你不断进步,以后有出息。如果现在不努力,科学技术发展那么快,以后对国家就没有用了。"说着说着,妈妈伤心地流下了眼泪。我想想,也哭了起来。平时,每天妈妈都提水给我洗澡。可是今天,妈妈生气,要我自己做。我抽泣着,费了好大劲,才把两瓢水抽到二楼。洗罢澡,天已全黑了,我去上晚课,爷爷送我去学校,他边走边说:"你要学会换位思考,要想想你妈妈,你爸爸不在了,再不争气就没有出路了。"

我仔细想想:是呀!现在不努力,长大了就没出息。我不能让妈妈失望,我要让她看到收获。再说,如果我是妈妈,儿子不争气,我也会生气的。以后我无论做什么事,都要三思而行。做错事时,我就换位思考,决不再逃避。

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篇4:换位思考作文1000字

全文共 1211 字

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一加一等于几?这个问题似乎非常简单,但是站在不同的角度来思考所得的答案也会不同。数学家会说等于二,因为他们讲究实事求是,用事实得出答案。作家会说等于三,应为他们总是为了在写作时增加文采,“虚构”事实。而哲学家会说等于零,因为他们总是站在事物的正反两面思考问题,最终归零。相信若是他们三者一起讨论这个问题的答案时,一定会吵得不可开交。但是,倘若我们站在他人的角度看事情,换位思考一下,就能互相理解。

我们都是独一无二的,在思维方式和思考问题中的角度也会有所不同,但是,我们不能总是去否定别人来肯定自己,不要以自己为中心。要学会去换一种角度来思考,来品味。生活中,我们难免有一些和别人思维上的碰撞,但是,如果我们设身处地的为对方想一下,可能矛盾就会化为乌有,这样双方才会彼此理解。

《淮南子》记载着“塞翁失马”的故事:“近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不为福乎?’居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:‘此何遽不能为祸乎?’家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不为福乎?’居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。”这个故事告诉我们“故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。”虽然一时受到损失,反而因此能得到好处。坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。所以人们的心态一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。

换位思考在我们的日常生活中也随处可见,松下公司的员工藤清一在担任松下公司下属一个工厂的厂长期间,因人为疏忽引发火灾而烧毁了工厂。后来藤清一十分惶恐,认为自己就算不被开除也会被降级。而公司老板松下幸之助并未给予开除或降薪的处罚,他看完后藤清一的检讨书,并未责备、处罚他,而是勉励他好好干。这完全出乎后藤清一的意料。后来藤清一心中满怀愧疚和感恩,加倍努力地效忠公司,后来成为松下幸之助的一个得力助手。这位老板懂得去换位思考,因为他知道员工一定会为自己所犯下的错误十分懊恼,而选择去原谅他则会让他更加卖力的工作,这个举动也使松下集体员工的凝聚力大幅提升。以至于在金融危机,松下的业绩下滑时,全体员工集体要求降薪。这也体现了员工们懂得去为公司考虑,真正地懂得去为公司考虑。没错,如果大家学会换位思考的话,生活会充满人情味儿。

所以,我们在生活遇到挫折的时候,我们一定要对自己有足够的信心,把消极化作希望,就可以有不同的看法,毕竟“塞翁失马,焉知祸福”。在我们与别人法身冲突和矛盾时,请多一点包容,多一点容忍。这样问题就会由阴转晴了。在我们遇到路边的乞丐时,请不要冷漠,让我们换位思考,献出自己的一份爱心。

换位思考,因为事无绝对。每一件事都可以从不同的角度去思考。在今后我们遇到别人的观点与我们不同时,不妨换位思考一下,设身处地地为他人思考一下,有可能在我们心中无法理解的问题就会迎刃而解,柳暗花明又一村。

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篇5:学会思考

全文共 609 字

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人,总是需要很多思考。思考不仅能帮助人们认识到自己的缺点,不断完善自己,还能让我们发现很多生活中鲜为人知的真理。爱思考的人,往往更容易获得成功或者成功的机会。

如果思考是灯,那么爱迪生千万次的试验成就了世界于黑暗温馨的一抹柔光;如果思考是星,那么爱因斯坦对相对论的执着开启了核弹制造的门成就了战争的胜利;如果思考是路,那么海伦对光明的渴望,对人生不灭的信念成就了她通往成功的路,成就了一场璀璨人生;如果思考是石,那么青霉素的研制于战争纷乱的年代成就了无数濒临死亡者的生命之花,敲出了生的希望。思考便是如此平淡的于悄无声息中,成就了一个又一个震惊世界的举动,成就了或轰轰烈烈,或平淡坚贞,或感动世人的各种各样的辉煌人生。

思考离不开作为本体的大脑,成就一个绚丽的人生更加少不了思考助自己一臂之力去攀爬顶峰,于属于自己的天空展翅翱翔。

没有思考的世界,失去了五彩缤纷的活力,一如那失去线条的图画,折了琴弦的小提琴,永远无法求解的方程,消失了对生活的期待,对未来的憧憬,生命也因此黯然失色。只有思考,才能于人生路上发现异于他人的风景,拥有晴空万里无云的蔚蓝天空,随之而来的挫折也便迎刃而解,扫除一切喝着咖啡欲展身手的艰难险阻,成就自己独特而完美的灿烂人生。

其实,人和动物的根本区别,就在与人会思考。所以,人们才能不断改变自己的生活、环境和地位。没有思考,就不会有探求新事物的欲望,就不会有发明创造,就不会有人类的演变和时代的进步。

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篇6:换位思考

全文共 380 字

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通过今天和老师交流,我突然感觉到换位思考的重要性。老师说,看到我们没有回答的热情时,心里是怎样的难受、失落。我似懂非懂的点了点头,好像有一丝明白,那种期待。自私,我们可能有些自私了。藏起来的想法或许马上就被遗忘,每个人心里都想着:没关系,我会,不回答也行。这些知识得不到分享,更何况得到的,也许只有老师的失望与同学之间的鸦雀无声。

换位思考,能明白的人真是少之又少,我也不明白,也不理解。我能所做到的,只有去试着理解那种无奈、失望和悲凉的心情,许多人也一样,能做到的也只有这些。换位思考,谁又能把自己与别人融为一体,去真心实意的考虑他人呢?就算是圣人,也很难做到吧。

换位思考的实质,就是设身处地的为他人著想,即想者所想,理解至上。而浅一步来说,这就是一种宽容,我要学会宽容别人,理解别人,才能推开那换位思考的大门。

无论是谁,都应该在生活中学习换位思考,学习宽容。

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篇7:学会换位思考500字作文

全文共 647 字

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感情的世界,甚至是人世间,并没有绝对的对与错。在读完第n本小说后,我发出了这样的感慨。

当你翻开一本小说,你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实,但它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动,你开始为主人公的命运担忧,甚至于你开始将小说中的人物分出“善者”或“恶者”。你喜欢“善者”,总希望给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的“我”,或是作者描述出的正面人物。我们总是能包容“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饶恕的错误,但我们也总会想,“我”毕竟是情有可原,“我”毕竟不是故意的……而当所谓的“恶者”犯下了过错,即使并不是什么大错,即使是出于好心,即使他们最后得到了应有的报应,我们也很难原谅他们。

然而,是什么造成了这样的千差万别?其实很简单,只是“我”,只是作者是这样写的,于是我们也这样想。我们总是将自己融入作者笔下的“善者”,而“恶者”的存在只是为了衬托我们的“善”,有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让“善者”尽善尽美,但我们是否为“恶者”们想过,他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考,将自己融入“恶者”,顺着他们的思路想,或许,你会发现一片新的天地……

当然,写小说要有主人公,要有正面人物与反面人物。但读小说时,你完全可以换位思考,这样,你将获得更多,也将包容更多。

然而,这都是理想化的。现实生活也需要换位思考,但人在大是大非面前最难想到的就是为他人着想。毕竟,只有自己,才是自己小说的主人公……

[学会换位思考500字作文

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篇8:换位思考

全文共 491 字

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这时候,如果我们互相交换一下位置,设身处地的为对方想一想,就有可能停止拌嘴,填平代沟,相互理解,消弭矛盾。

当夫妻为了一点小事,正要吵架时,妻子想想,现在社会上竞争激烈,丈夫的工作压力很大,在单位劳累了一天,回到家里,多么希望能够得到妻子更多的理解;丈夫想一想,妻子在家里也挺不容易,洗衣,做饭,送孩子上学,自己还要上班。夫妻之间有多少矛盾不能解决?当父亲正要责怪孩子期中考试没有考好时,请父亲想想,现在课程的难度,想想孩子也想把学习搞好,想想孩子每天不到六点就起床,晚上十一点才睡觉,也许就能心平气和地与孩子一起商量解决问题的办法了;如果孩子不能理解父亲的做法,不妨站在父亲的角度想一想,就会知道,父亲的想的做的,都是为了孩子,即使方法有些欠妥之处,也是可以理解的。当学生不理解老师的某些做法时,何妨设身处地地想想:如果自己是老师,会怎样处理这个问题?也许你就会发现,老师所采取的,其实就是处理这个问题的最好办法。我们许多干部,不了解群众的疾苦,不了解群众心里是怎样想的,常常与群众“顶牛”;这时候,最好的办法就是干部走进群众中去,想群众之所想,急群众之所急,就一定能受到群众的拥护

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篇9:学会思考

全文共 747 字

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“尽信书不如无书”看书是知识的源泉,只看不思考那不如不看,所以在看书的时候我们要学会思考。不仅在看书的时候我们在生活中做任何的事情也要学会思考。

这次语文考试,我就因为没有深入思考而吃了大亏。前面的背诵之类的,我才扣了三分,作文扣了半分,而最让我吃亏的就是阅读题了。虽然我读了很多书,但是很多书都没有深入去思考,而是囫囵吞枣的去读,并且读一遍就觉得非常无聊,就会去看其他书,所以家里除了凡尔纳三部曲之外,其他都没有细读。

做阅读题的时候,我在心里面想到:阅读题肯定分数很大,我一定要做好阅读题。虽然我是这么想的,但是事不遂人愿,阅读题上面的很多题目,老师平常都讲过应该用什么方法来做某种题目。但是,由于我没有深入去听,并且做每课一练的时候,就抄抄答案,一点儿也不去想,为什么这道题这么做,这样做有什么好处。就是因为没有这样做,导致我的思考能力越来越差,阅读题上面叫我们写答案的题目,一看见我就头疼,有的时候胡乱写了一点,分数被扣的很大;而那些上课积极举手发言、认真思考的同学,就是写地滔滔不绝,写完以后,还有一点点意犹未尽的感觉。我还没有深入思考去研究出卷老师这道题到底叫我们写什么,为什么要让我们写这个。我而是稍稍读了一遍之后,就立刻在那边“下笔如有神了”,但是我却没有“读书破万卷”。当我全部写完,考卷发下来的时候,我这才看清题目,万分的后悔为什么在考试的时候,没有认真审题、深入去研究题目,不过考卷发下来,后悔也来不及了,要知道,这个世界上面没有后悔药的。不仅在语文考试,在数学考试上面,我也因为没有深入研究题目,而被扣了整整两分,本来我是可以考九十八分的,可发下来以后,只拿到了九十六分。

不要停止思考,让我们时刻学会思考。惟有保持思想的活跃,我们才能乘风破浪,将思想之船顺利驶向永恒的彼岸!

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篇10:高一换位思考作文600字

全文共 1089 字

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在这美好的世间,看惯了花开花落,潮起潮退。总有那么一些人在你的生命中往来,儿时的打闹;年少与父母的争吵;长大后与恋人的分分合合。但,我们是否在未来的某一天恍然大悟而后换位思考呢?

我们在青春期总有那么一个疑惑:为什么父母不理解我呢?我生长在单亲家庭中。单亲家庭在如今的社会上已经是见怪不怪了,我一直跟我的母亲生活在一起,时间久了,早已习惯一个家只有我们两个人的身影。而母亲也没有什么深交的朋友,所以家中固然有一丝冷清。

直到那一天,母亲带了一位高大微胖,戴着一副高度数的眼镜,看着似乎很有学问的男人回家。我上下打量了好久,才礼貌性的说了一句“叔叔好”,但依旧怀有警惕之心。随后,母亲做晚饭,那个男人小心翼翼地坐在我旁边。过了一会儿,他开始像查户口一样的询问我,就读的学校,老家是哪儿的……我有点儿不耐烦,更不愿意回答他,就随便找个理由离开了。我进到厨房问母亲那个男人的来历,母亲笑着对我说:“他是我以前的一个好友。今儿遇上了,就邀请他来家里叙叙旧。”听了母亲的话,我也没有多想,接着吃零食看电视去了。

接连着好多天,那个男人有事没事就来家里,美其名曰“叙旧”。直到我12岁生日那天,母亲突然跟我说:“那个叔叔以后就是你的父亲了,我们准备去领证了。”我瞪大眼睛望着母亲,迟疑片刻,口中似乎有千万句话要说,最后只能大声吼道:“我不允许您跟他在一起,我不会接受他的!”说完就冲出家门,来到没人发现的角落,痛哭了起来。老天爷好像知道我此刻的心情,天色已经昏暗,淅淅沥沥的下起了小雨,晚风吹拂,看着万家灯火,我却不知何去何从。我没办法理解母亲这样做的原因,我只知道那个男人的到来只会让我不开心,他会抢走母亲对我全部的爱!

我不记得我在那待了多久,邻居姐姐找到了我,我把经过给她描述了一遍,姐姐会心一笑地对我说:“你要学会换位思考呀,你看,这么多年父亲不在身边,一直是母亲支撑着这个家,她还让你过上这么好的日子,她也会累,她也想有个依靠啊。所以你要学会替母亲考虑,无论什么事,你都要变通,不能一味的想到自己的感受。”姐姐和我聊了很久,我忍不住眼泪跑回家,看着饭桌可口的饭菜,看着母亲哭花的面容,我抱着母亲说“妈妈,我错了,对不起,是我没有照顾您的感受。”道歉的话我不知说了多少,悔恨的话不知讲了几次,原来我是这样的不懂事,从未想过母亲为我付出了多少,但我给母亲做过什么?做饭?收拾家务?一时之间,眼泪淹没了我所有要说的话语……

人生不如意事十之七八,总有那么一瞬间让你学会成长,当你学会换个角度思考后,就会发现事情往往不是我想的那样肤浅。经历此事,我发现我与母亲更加亲近了。

原来,换位思考只在一瞬间。

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篇11:换位思考

全文共 334 字

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今天早上,我一起床就烤了2个饼子,边吃饼子边看电视,看得正尽心的时候,妈妈突然回来了,我有点害怕,急忙解释:“吃完就关电视”,妈妈生气的对我说:"大清早的看什么电视,把电视马上关了,再不关,我抽你“,,我不情愿的关了电视,心想:边吃饭边看电视怎么了,而且我是自己做早饭吃,很能干啊,妈妈应该表扬我的。可看着妈妈才下夜班回来,身体很疲惫的样子。我又想:假如我是妈妈,我也许会狠狠的打他呢,因为早上是记忆力最好的时候,应该把这点时间用来看书多好啊,而且边看电视边吃饭对胃很不好,这样一想心情好多了。假如妈妈也和我一样,站到我的角度想,妈妈就不会发那么大的火了。

如果吵架了请换位思考,就不会吵架。如果在生活中做什么事都换位思考,就会多一点快乐,少一点烦恼,让我们相互理解吧。

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篇12:2换位思考

全文共 780 字

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有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

然而,生活中并不是所有人都能明白这个道理。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴鲜花和勋章,回想自己曾经荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我一位邻居,曾是政府机构负责人事官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清,出门连卖菜小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”幸福时光,却在这一声声唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。

学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应这样你会天天快乐!

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篇13:生活教会我换位思考作文初中生版

全文共 771 字

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阴雨一直延续到现在,天空由简单的黑色和白色描绘出来,远处的田野失去了它原有的色泽,时而的小雨使小溪泛起层层微波。

房间显得那么寂静,秒针“嘀嗒、嘀嗒”地打击着四周雪白的空气,再次看了看表,他,怎么还没有来?

他是我从小到大的玩伴,每次,我总是和他一起上学,一起回家。即将迎来枯燥学习的焦虑与上学迟到的担心交织在一起,我不得不去问一下。

刚走进他的房间,电视上耀眼的彩色就连闪了几下。他看了我一眼,便知道我要问什么,说道:“我还没吃饭。”顿时,房间里的空气在此刻瞬间凝固了。

“我在家等你,去的时候就叫我。”我说道。

以前,他总是比我收拾得快,总是经常等我。那时的我总是很着急,经常埋怨母亲,但现在,我似乎准备得太早了。

“嘀嗒”和风声组成了今天的终结曲,天气预报说今天一整天都是阴雨天。

天空更加昏暗了,我的心也更加焦虑和担心起来。

再次走时他的房间,刚想问他,他的母亲恰巧端着饭菜进来,对他说道:“你今天坐车去学校吧!”

我摸了摸额头,于是便独自骑着自行车向学校奔去。又下起了小雨,马路上是那么的宁静,少了一份以前的声音,是什么呢?

后面传来了摩托车开动的噪声,他从我身边擦过,他笑着、喊着。我笑着回应着,使劲踏着自行车,奋起直追。望着渐行渐远的身影,心中弥漫着失望和沮丧的情绪,还有一点点埋怨。

恍惚之间,他那甜美的笑声和灿烂的笑容再次闪现在我脑海里。好像,这是一段模糊的记忆,以前也曾发生过这样的事。同样的路,同样的人,同样的天气,同样的自行车和摩托车,只是不同的位置,不同的角度和不同的想法。

那时候,父亲也曾载着我经过,我也曾那样对他有过同样的笑声,同样的笑容,他也是以微笑回报,并且也是使劲踏着自行车,奋起直追。

那时,他也和现在是一样的想法吧!

只有经历真正相同的事,才可能会有真正相似的想法,但生活并不会有这么多的碰巧。

我想说:“生活教会了我换位思考。”

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篇14:高一换位思考作文600字

全文共 1211 字

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一加一等于几?这个问题似乎非常简单,但是站在不同的角度来思考所得的答案也会不同。数学家会说等于二,因为他们讲究实事求是,用事实得出答案。作家会说等于三,应为他们总是为了在写作时增加文采,“虚构”事实。而哲学家会说等于零,因为他们总是站在事物的正反两面思考问题,最终归零。相信若是他们三者一起讨论这个问题的答案时,一定会吵得不可开交。但是,倘若我们站在他人的角度看事情,换位思考一下,就能互相理解。

我们都是独一无二的,在思维方式和思考问题中的角度也会有所不同,但是,我们不能总是去否定别人来肯定自己,不要以自己为中心。要学会去换一种角度来思考,来品味。生活中,我们难免有一些和别人思维上的碰撞,但是,如果我们设身处地的为对方想一下,可能矛盾就会化为乌有,这样双方才会彼此理解。

《淮南子》记载着“塞翁失马”的故事:“近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不为福乎?’居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:‘此何遽不能为祸乎?’家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:‘此何遽不为福乎?’居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。”这个故事告诉我们“故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。”虽然一时受到损失,反而因此能得到好处。坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。所以人们的心态一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。

换位思考在我们的日常生活中也随处可见,松下公司的员工藤清一在担任松下公司下属一个工厂的厂长期间,因人为疏忽引发火灾而烧毁了工厂。后来藤清一十分惶恐,认为自己就算不被开除也会被降级。而公司老板松下幸之助并未给予开除或降薪的处罚,他看完后藤清一的检讨书,并未责备、处罚他,而是勉励他好好干。这完全出乎后藤清一的意料。后来藤清一心中满怀愧疚和感恩,加倍努力地效忠公司,后来成为松下幸之助的一个得力助手。这位老板懂得去换位思考,因为他知道员工一定会为自己所犯下的错误十分懊恼,而选择去原谅他则会让他更加卖力的工作,这个举动也使松下集体员工的凝聚力大幅提升。以至于在金融危机,松下的业绩下滑时,全体员工集体要求降薪。这也体现了员工们懂得去为公司考虑,真正地懂得去为公司考虑。没错,如果大家学会换位思考的话,生活会充满人情味儿。

所以,我们在生活遇到挫折的时候,我们一定要对自己有足够的信心,把消极化作希望,就可以有不同的看法,毕竟“塞翁失马,焉知祸福”。在我们与别人法身冲突和矛盾时,请多一点包容,多一点容忍。这样问题就会由阴转晴了。在我们遇到路边的乞丐时,请不要冷漠,让我们换位思考,献出自己的一份爱心。

换位思考,因为事无绝对。每一件事都可以从不同的角度去思考。在今后我们遇到别人的观点与我们不同时,不妨换位思考一下,设身处地地为他人思考一下,有可能在我们心中无法理解的问题就会迎刃而解,柳暗花明又一村。

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篇15:学会思考

全文共 1329 字

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怀念这样的日子:听着老屋檐上滴滴答答的雨声,安稳地熟睡在外婆的臂弯里;目送载满蛩音的青石板消失在青灰色的尽头;在静谧的午后坐在斑驳的树影里看书……如今家里搬进了高楼,装上了空调,在炎热的夏日像被“束之高阁”一般整日躲在空调房里。总觉得缺点什么,或许是夏日里跳动的光影,是青石板上的欢愉,是外婆温暖的臂膀,或者,是精神的欢悦。

故事中的老人知道健康、青春和生命是珍贵的财富,但我觉得他忽略了一点,那就是精神财富是不可缺少的财富。人可以没有金钱、健康和青春,但绝不可以没有精神力量。否则健康和青春就会被挥霍,生命就会虚度。人拥有了精神力量,就算物质匮乏、身体残缺或青春坎坷,也会创造美好的人生,至少可以享受到生活的愉悦。梵高、安徒生、霍金、海伦·凯勒、匡衡、杜甫、史铁生等等,这些闪光的名字,就是最好的例证。台湾卖菜妇女陈树菊、为汶川捐款的乞丐、还有千千万万生活在贫困或困境中的人们,他们并没有因此而丧失生活的信心,而是凭着精神信念,享受生命的过程。

在这个以金钱为原点的社会里,越来越多的人因金钱的诱惑而迷失自我。物质生活提高了,在我们步履匆匆地盲目迈向“权利”、“金钱”、“地位”时,却往往淡化精神的存在,我们由此而失去了精神的欢愉。从明星不负责任地代言到“三鹿”奶粉事件,从众多矿工遇难到默多克窃听丑闻,从“我爸是李刚”到郭美美,这些无不反映出有些商家和个人虽富如陶朱、猗顿,精神上却是一片荒漠,缺乏基本的道德修养和良知,最终留下的是痛苦、罪恶或笑柄。

“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉”,先贤们给我们做出了精神的表率。陶渊明“不愿为五斗米折腰”,过着“躬耕自资”的清贫生活,甚至到了“夏日常抱饥,寒夜无被眠”的艰难处境,但始终保持着“采菊东篱下,悠然见南山”的情志,终成为山水田园派一代宗师。“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,颜回陋巷简居,却得到千古圣人孔子的赏识,历代统治者和文人学士对他也无不推崇有加。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,李白拂袖而去,重新拾起行囊和被羁旅磨旧的一双草鞋。他对酒放歌,举杯邀月,“挟飞仙以邀游,抱明月而长终”,落拓不羁的他没能逃脱命运的捉弄,晚年的他生活相当窘迫,不得不投亲靠友,最后纵身一跃,浪漫地永逝在捉月的梦里。他根本没有所谓“五花马、千金裘,呼儿将出换美酒”、“千金散尽还复来”的财富,但是他留下了一座诗的巅峰,至今无人企及……他们或许身居陋室,或许穷困潦倒,或许漂泊无依,然而他们确实是时代的巨人,真正的精神富翁。历史如同滚滚长河,淘尽千古风流人物,洗去俗世喧嚣沉浮。富贵、金钱和曾经的繁华,都如同过眼云烟,湮灭在历史的长河里。唯独他们,这些精神巨人,站立在时代的潮头,用思想和灵魂凝聚成一座座精神的丰碑,被永远刻在时代的记忆里,永垂不朽。

我并不否认物质财富的作用,如果拥有财富的同时拥有精神财富,那也是无比精彩的人生。比尔·盖茨、田家炳、陈光标、成龙不就是这样的人吗?如果把人生比作一棵树,物质就是叶,精神就是根。根深才能叶茂,树才能生机勃勃。

请放慢趋利的脚步,为荒芜的精神世界留下一片绿荫吧。人是一棵思想的芦苇,有了思想和精神之根,物质之叶才能更加茂盛,生活才能更精彩。

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篇16:换位思考的力量

全文共 704 字

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人的一生中,我们要经历很多事,接触很多人,你能否成为一个成功人士,会不会换位思考是很重要的,如果你知道别人的需求与想法,那你就成功了百分之九十,剩下的要靠你的个人努力了。因此,做事之前,一定要换位思考。

近年来,维护消费者权益,成为了工商管理业的口号,但是侵权的事件却屡禁不止,这是因为强大的利益冲倒了良心的防堤。2008年的“三鹿”事件,让各位家长们忧心忡忡,让奶制品的销售量一跌再跌。如果“三鹿”集团做一下换位思考,把自己当成孩子们的家长,还能把三聚氢氨放进给孩子们的奶粉中吗?难道他们忍心伤害自己的孩子吗?十七亿元的赔款,让一家百年的公司不堪重负,最终破产。十七亿元可想而知,他们伤害了多少孩子。难道利益真的比一个民族的未来还重要吗?如果他们换位思考了,那么这桩惨案将不会发生。可见,没有换位思考,其后果是多么的严重。

初入高中,要摆脱掉初中的一切,适应高中的学习生活,这一过程是必须经历的,因此我们就应先从适应老师开始。开始时,我对一些老师的印象不是很好,不喜欢这些学科,上课也不注意听讲。最后的结果可想而知,期中考试的成绩明显下降。这让我心头一凉,好像自己往自己头上浇了一盆冷水,后来,我试着去重新看待这些老师,换一个角度去体会老师的艰辛与感受,我才发现,原来我错了,我不应该这样。于是我开始认真地学习每一科,终于在月考中有了明显地提高,正是因为我做了换位思考,才让得我能及时发现自己的错误并加以改正,可见,换位思考可以将一个人从误区中拉出来。

我们的生活,从某种意义上看是为了别人而活。只有我们处处为别人着想,才能搏得他人的关注与尊重,那样才能让我们的生活充实而有意义。因此,我们要学会把自己当成别人。

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篇17:与老师换位思考

全文共 1236 字

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“你看你,这道题都改错了,你怎么……”本来正兴致高昂地批判着同桌的作业,但抬头一看老师,刀一样凛冽的目光“刷”一样地扫了过来,我只能乖乖地闭上了嘴巴,停止“演讲”。而同桌也有些无奈。

“能不能借一下你的尺子?”“没问题,拿去吧……”“你还在说话!”我刚把尺子递到前座的好友那边,就听到前方传来牙齿咬碎的声音……那时侯气氛立刻凝固了起来。

“你知不知道见好就收啊?!我告诉你,再给我讲一句话,就站着上课!”“我没有……”我不知好歹地嘟囔了一句。“站起来!”接着我就相当听话地站了起来,怒不可遏地死死盯着老师:“刚才她在向我借尺子,请问有什么错?!我有什么错!”

“还敢狡辩!”老师凶神恶煞地一拍桌子,“刚才你和同桌讲个不停,老师警告你,你也看见了,竟然还敢不知羞耻地和前座讲话!成绩好了是吧?尾巴翘上天了是吧?就可以在课上胡作非为胆大包天了是吧?你知不知道你是谁啊!”

我没有再反驳……死死攥着拳头,垂着头,脸却不由自主地涨红了,在缭乱的头发下,泪水不争气地一滴滴砸在桌子上……前座愧疚万分地看着我:“对不起啊,都是我害你的……”“不关你的事,”我把声音压地几乎听不见,头依旧垂着,眼睛却直直地盯着老师,“都是讲台上的那位……”

“哭,哭,哭!你还敢哭!你羞不羞啊!”脑子里似乎有数千只蜜蜂环绕着嗡嗡地叫:“不知羞耻”、“不知羞耻”、“不知羞耻”……脑中一直重复着这四个字。我承认,我前面的确是有在讲话,可是我改了,我真的改了!就算你是老师,也不用这么专断吧?!如果确实是我错了,那我会乖乖肃立着聆听您的教导,可是我改了,最后那一次,是您冤枉我了!

别指望我认错,别指望我认一个字!就算您是老师吧,您的思想难道就百分百的是正确么?您难道就不能静下心来听学生讲一句话吗?学生似乎一旦被老师认定了错误,所说的话就都变成了“狡辩”,是这样不公吗!

课依旧在上……仍时不时有人担心地回过头来看一下我这个叛逆得胆敢顶撞老师的学生。我看到了……几乎都是鄙夷的目光。我知道,我再讲下去,只会引起公愤……而我笔直地站着,我不想让老师以为我畏罪。哼,如果当初我没有分辨,而是乖乖接受老师不由分说扣的这顶帽子,那情况完全不同了对吧?!那我就可以依然坐在下面心安理得地听课了对吧?!但是如果时光倒流的话,我还是选择分辨,还是选择阐述我认为的事实,不管别人相不相信!

课是那么的难熬……我的腿就如同灌了铅一样,但仍然挺着……“等待着下课,等待着放学……”好不容易铃声响起来了,下课了。在老师昂首阔步地走出课室之前,我还是笔挺地站着。我绝不匍匐在不公的脚下。决不!

老师脚迈出课室的那一刹那,我无力地坐了下来。接着就趴在桌上开始哭。同桌幸灾乐祸地说:“我说你怎么那么倔呢?老师就喜欢欺负你这种脸皮薄的……像我,拍拍马屁哄一哄老师就过关了……”而前座没有说话。我就知道,最理解我的还是她。

我清楚并承认自己骨子里的叛逆,而且并不是不明白老师恨铁不成钢的苦心——但是,我不会服从这种被歪曲的事实,哪怕这个事实是老师所认可的!

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篇18:学会换位思考500字作文

全文共 860 字

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世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心灵。

暑假的一天,我与往常一样,独自乘上公交车去上兴趣班,下车后,仰望天空,烈日炎炎,我便买了杯奶茶解渴,喝完后,随手一扔,是那么自然,那么无所谓,那么淡然,完全不感到惭愧,就在这时,当我若无其事的向前走,忽然看见了她!他看上去是那么疲倦,脸色是那么暗黄,眼神中充满了无耐,豆大般的汗珠顺着他的脸颊垂落下来,他头上戴了一顶已经有些破旧了的草帽,颈部用已经被汗珠滴湿了的毛巾,两双长长的遮阳手套戴在了身上,还有没有穿袜子的一双布鞋,布鞋经过时间的磨练已经破旧,他的脚上充满了老茧,这也想我们证明他们的艰辛与坚持,烈日也无情的找在他们的头顶,他们那已经年过花甲,满头白发的老奶奶的脑袋上,看着他们,有一股羞耻感涌上心头,这时候我终于知道我错啦!我真的错啦!

当我们在吹着凉爽的空调时,有谁想起了他们,当我们在吃着爽口的冰棍时,又有谁想起了他们,当我们还沉浸在自己的美梦时,又有谁想到了他们!我从来没有关心过他们,也从来没有感谢过他们,而是默默的接受他们为我的付出,而依旧为他们生产垃圾,增加工作量,我错啦,我在心底深深的向他们说啦对不起!

我躲在墙角,默默地看着他垂下腰,为我们剑起地上的垃圾,而没有一丝怨气,我体会到了他们的无私,与默默无闻。忽然,我看见他们的水喝完啦,我真想冲下去帮他打扫,可我没有这个勇气,我冲向负一楼的沃尔玛,买了一瓶农夫山泉,像送给他,仪表我的歉意,而正当我跑上来时,他不见啦,我知道,他一定是去城市的另一个叫过为我们服务啦!看着这瓶纯净的农夫山泉,再看看他们已经被晒黑了的肌肤,我喂他们感到心酸!

不知何时我会与他再次相见,但我知道,不仅他,有很多的人像他一样,一样勤劳,一样无私,一样“美好”,我向他致敬!谢谢您!

晚上,回想早晨发生的一切,我久久无法入睡,心中充满拉忏悔!我们生活在一个大家庭中,我们都能拥有一个比天空更加浩瀚的心灵,我们就不能为他们换位思考一下,凡是学会忍耐,学会宽容,让我们每一个人都生活在快乐幸福的这个大家庭中!

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篇19:学会思考

全文共 447 字

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中国先哲孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”瓦特看到水开了,在不懈的思考中发明了第一台蒸气机。牛顿看到苹果落地了,经冥思苦想反复思考,发现了万有引力定律。 瓦特、牛顿的生命,因思考而精彩。

能否思考是人生成功与否的重要分水岭。人生,不能没有思考。思考是一种好习惯,它传承精华,去除糟粕,孕育智慧。思考可以疏通僵化的思维方式,构建新的思维和理念。古今中外,凡成大事者都有勤于思考的习惯。思考支撑起了他们的人生,拓宽了他们的人生。

只有思考才能获得真知。并将知识变成自己的思想,深入灵魂,提高能力。真正的知识与能力是对等的,一个人的知识越多,他的能力就越强。

为了取得真正的知识,我们必须进行思考。同学们在学习中遇到困难往往就在于只会储备知识,缺乏思考意识,使知识得不到灵活、有效的运用。

高中是人生的重要阶段,同学们在学习中更要注重思考,头脑中知识再多如果不经过思考,自身能力也得不到提升。同学们,让我们从现在做起,储备知识、勤于思考,在不久的将来,在高考战场上我们定会凯旋而归,用智慧开拓美好人生。

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篇20:高一换位思考作文600字

全文共 725 字

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你知道10减1等于几吗?9。对,可也不完全对。

生活的智慧不同于简单的数学思维。“10减1”现象告诉我们:如果你要到罗马去,你可以找到很多条大路,只要换一个角度就行了。

要拥有“10减1”的智慧,需要有开阔的视野,需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉我们:事物都是一分为二的,看事物不仅需要看到它的一面,还要看到另一面。就如前面那道看似简单的数学题,如果宥于纯数学领域,我们就只能得出一个答案;但如果跳出这个圈子,赋于“10”不同的具体事物,那么答案就五花八门了。如果我们有探索的兴趣,就会发现,苹果换一种切法,里面会有五角星。如果我们能够换位思考,还有什么是我们办不到的呢?

一位名人说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,都还是只有一个苹果。但是如果你有一种思想,我有一种思想,交换后,就都拥有了两种思想。”如果我们在生活中都能有这样的思维,那么我们的生活肯定会变得丰富多彩了。尤其对学生来说,在这个人生的重要阶段,一定要多换位思考,多与人交流自己的想法,这样既能取长补短,又能使自己心情舒畅,变得充实,又何乐而不为呢?

我们要走出自我,看到别人。如果你换位思考,你就会想到别人也有不亚于你的美丽,别人也有不亚于你的独特与快乐,别人更有令你惊叹的震撼的心灵历程。走出个人的小圈子,让你的情操在大气磅礴的人海大潮中淬洗,让你的性情在豪放博爱的人海大潮中铸就,拂去你心灵的尘垢,照亮你生命的暗角。到别人那里寻找生命的金子和高尚的品质,补充你与生俱来的生命贫乏;到别人那里探寻生命的奥妙,让你感动,让你心潮澎湃。

生命的完整应该是和大家共同来创造的。换位思考了,别人就会看到你的魅力和价值,别人同样会看清你。只有大家一起相知相惜,生命才会更精彩。

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