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山东省第二届国学小名士观后感实用三篇 作文题目【合集19篇】

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国学小名士观后感

全文共 750 字

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告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?都展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!

真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

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篇1:国学小名士观后感

全文共 601 字

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在观看“国学名士”电视选拔大赛中,我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里,他们一定做好了赛前的准备,肯定读了很多古书、诗文。不过,我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候,我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后,就说出了一句句诗词,我紧揪的心才放下来,同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。

通过观看“国学小名士”电视大赛,使我对经典诗词有了新的理解,我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感; “少壮不努力,老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间,好好学习的道理;“尺有所短,寸有所长”说每个人都有自己的不足,每个人也有自己的长处,要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味,需要我们仔仔细细地品味。我认为,我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体,接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。 一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我们一定要好好学习中华文化,把中华文化、艺术继续发扬光大!最后我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,继承国学经典,发扬国学经典,让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!

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篇2:国学小名士观后感

全文共 485 字

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就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学习。

还有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声 声声入耳; 下联:家事国事天下事 事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家,少年强才国强,我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢,这两个字在中国诗词当中可以讲,无穷无尽的在表达着。

再就是第二题:用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中,起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用,它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后,在十二位“国学精英”中,总冠军诞生了!她,就是刘康宁!

通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中,不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识,更主要的是让我喜欢上了传统文化,明白了做人的道理,更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!

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篇3:北京国学小名士观后感1500字

全文共 695 字

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几天前接到这个通知的时候,说实话我并没有放在心上,今日也是闲来无事才在网络上查了一下,只看了一期便觉得震撼。对!那种感觉就是震撼,毫不夸张。

此次比赛分为三轮,也是对选手三个方面的考验。

第一轮比赛比的是诗词,考察选手对诗词的积累。看似简单,只不过是朗诵与所给字词相关的诗词而已,但是对于选手的反应能力和心理素质也是一个极大的考验。限时五秒思考且全场倒计时,比赛越来越激烈,气氛越来越紧张,倒计时的喊声一声高过一声。在这样的情况下,若是不能迅速反应、若是没有极强的心理素质恐怕很难完成比赛。

第二轮比赛比的是古典知识,考察选手对古典知识的了解。这一轮就要求选手要有一定的知识量,对于古代的一些常识要有一个大致的了解,说白了也是靠积累。

第三轮比赛比的是美德,考察选手自身所具备的美德。这次考验设定在饭桌上,讲究的是餐桌礼仪,主要是还考察选手是否谦让。 “吾日三省吾身,择其善者而从之,其不善者而改之。”结束之后,我了解到了很多餐桌礼仪,同时也发现了自己很多不足的地方需要加以改正。

这次比赛令我受益颇多,印象最深的一句话是这样的:你永远不知道上帝选择在哪一点事上成就你或败坏你,所以你要做的就是认真

做好每一件事。尽管不是出自哪位名家,但是我觉得很有哲理,值得借鉴。

中华民族上下五千年,历史悠久源远流长,国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

作为祖国的未来,我们应该从现在开始,积极加入到国学学习的行列中,让我们与古圣贤为友,畅游古典文学,继承并发扬国学,让民族文化源远流长!

山东省国学小名士观后感

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篇4:全国学校消防安全公开课观后感

全文共 1180 字

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通过这一次的消防安全讲座,我知道了许多的消防安全知识。

俗话说“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,我们就必须防止这种一时的疏忽,避免“痛苦一生追悔迟”的结果,就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点,就是多看点有关消防的事情,增进消防知识,这样有助于我们在平时防止火灾发生,在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。

在发生火灾的时候,我们首先要做的便是拨打火警电话。如果火势严重,身上着火了,来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。如果有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来,就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水,或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾,有的人不知道周围失火,来不及迅速撤离火场。遇到这种情况,站着向外呼救,声音被烟火阻挡,外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸,因为火势顺着空气上升,在低矮的地方,可燃物已经燃尽或还没有烧着,呼救的声音从这些空隙里传出去,就能及时得到外界的营救。

如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。不错,只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会更加美好!

生命只有一次,它对每个人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们,它便由你我掌控,你给它保险,它便给你幸福,你伤害了它,它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它,脆弱的它好比是个手无缚鸡之力的人,而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保护生命,保护你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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篇5:《山东省青少年经典诵读电视大赛》观后感

全文共 296 字

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下午,我观看了《山东省青少年经典诵读大赛》,让我受益匪浅。

首先,“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句,不能够重复。前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得了本关第一名。“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!

接下来,“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德,餐桌上一共有六个人,但每次上餐的食物数量只有五个,看她们六个人怎样分食。启动仪式上,六十名学童集体诵读《弟子规》,并举行了开笔礼。弟子规中,有许多为人处事的规则。

通过观看《山东省青少年经典诵读大赛》让我觉得经典诵读对我们的重要性。河蚌柔嫩的身躯只有被沙硕千万次打磨,珍珠的色彩。

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篇6:全国学校消防安全公开课观后感

全文共 837 字

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观看学校消防安全公开课直播视频,观看视频之后我感触很深。消防安全工作需做到"安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事抓,消除火灾隐患的重要途径之-是做好消防安全管理工作,始终把消防I作作为重要任务来抓。可我们却在日常工作中忽视火灾带来的危害,往往要等到眼见着火灾发生才意识到其危害性。这就是没有把防范火灾的工作在第一位所导致的。

而做好预防工作的关键就在于提高我们对这项工作的重视程度,学校可以加强消防安全知识培训,提高学生消防安全意识。贯彻"预防为主,防消结合”的消防工作,履行安全职责,保障防安全。这次我们通过直播学习,掌握基本的防火、灭火及自救逃生常识,学

会”如何防火”、”如何灭火”

、"如何逃生”。防火工作做好了,灾的发生率就很小,灾发生了,如果能够及时把它扑灭,火势就不会蔓延,掌握一些基本逃生常识,在火灾现场就能顺利逃生。消防工作需要大家共同的关心、理解、支持和参与,只要群策群力、齐心协力,彻底消除火灾等隐患,生命和财产才会得到有力的保障。

火海无情,只有充分了解造成火灾的原因和火灾产生的严重后果,我们才能更科学有效的防范火灾的发生!

逃生自救:

1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

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篇7:山东省第七次少代会宣传片观后感

全文共 873 字

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【篇一】第七次少代会宣传观后感

通过观看少代会,我受益非浅。

少先队是一面火红鲜艳的旗帜,引领少年儿童留下信念坚定,理想远大的成长足迹,少先队是条进步向上的阶梯,承载少年儿童留下快乐生活,茁壮成长的精采足迹,少先队是一个温情和睦的家庭,陪伴少年儿童留下互帮互助全面发展的温馨足迹,少先队是一支茁壮前行的预备队带领少年儿童留下蓬勃发展,蒸蒸日上的坚实足迹。

这个用多少先烈染红的三角形的红领巾,戴到我们的肩膀上,我们的责任就是要继承这些先烈的遗志,我们一定要像先烈那样为别人、为人民做好事,努力学习,鲜艳的红领巾永远系在我们的心里。

同学们,愿我们在少代会的指引下立志报国,让梦想扬帆起航。

【篇二】第七次少代会宣传片观后感

迎着清晨的第一缕曙光,五星红旗冉冉升起,伴随着雄壮的中华人民共和国国歌的响起,代表们自发地齐唱国歌,举起右手,向国旗行队礼。我心中不禁汹涌澎湃,能够参加此次的少代会,我感到非常光荣也非常高兴。在这次大会中, 我们知道了少先队的光辉历程,我们现在的幸福生活来之不易,也感受到了党对少年儿童和少先队事业的深切关怀和殷切期望。

“从小学做人,从小立志向,从小学会劳动创造。”这是习主席在召开中国少年先锋队第七次全国代表大会上,让我印象深刻的一段话。从小学做人,我认为这是一个人的‘底气’;从小立志向,我认为这是一个人的‘灵魂’;从小学会劳动创造,我认为这是一个人的‘精神’。

我一定不辜负党对我的期望,在学校里,我会团结同学、尊敬师长,当人人有困难时,我一定会伸出自己的友爱之手。在学习中,我会坚持不懈地学习多方面的科学文化知识,勇于开拓、强健体魄、积极上进,做一个优秀的社会主义建设者和接班人。

在少代会期间,我还认识了不少其他学校来的小朋友,我们交换手拉手爱心交友卡,互送小礼物,互相介绍自己的学校和学习情况。我们还参加了很多其它的活动,学习到了很多知识,收获到了很多东西。

我是一名少先队员,我一定会珍惜少先队员这个光荣的称号,我一定要用实际行动让胸前的红领巾飘得更高、红得更艳!我会为挑起历史重任而奋斗,做一个有底气,有灵魂,有精神的人。

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篇8:国学小名士观后感

全文共 363 字

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寒假刚开始的时候,我看了《国学名士》这个电视节目,是老师推荐给我们看的。

这是一个电视竞赛节目,每一个小名士,都是经过重重考核选拔出来的,每一个的实力都很强,背了很多古诗词,记了很多国学知识,才换来了这次参赛的机会。

我看到小名士们的应急反应都很好,都倒计时了还能从容不迫的思考,临危不乱。还有,小名士们的知识面都很广,有许多我们不知道的诗句,他们都背下来了,有许多我们不知道的国学知识、神话传说他们也都知道,由此可见,他们下的功夫有多么深了。

还有,在"美德大考验"环节里,只要小名士们注意到了什么不对的地方,都会受道德约束,去做文明的事,只可惜,有人不能坚守原则,只是一味地想帮助人,也不分在什么情况下,这点就不对了。

我要向小名士们学习,多记古诗词、国学知识。不过,在面临道德考验的时候,我也受道德约束,但要把原则放在第一位。

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篇9:国学小名士观后感

全文共 795 字

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中国是文明古国,在悠悠的历史长河中, 传统文化,像璀璨的颗颗繁星,令人耐人寻味。它们又是煞丽、无穷无尽的瑰丽财富,是我们的良师益友,领我们开启国学的道路。

观看《国学小名士》时,我不禁佩服起诗句语言的鬼斧神工,更佩服寥寥诗句所散发的青草般的细腻芳香,选手们机警应对、学富五车的才艺更令我叹为观止。

第一轮是说“国”与“家”。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄与地球。我们只有事事关注我们的国家,把握住未来,学好每一堂课,未来才会发出光芒。

第二轮讲述的是“亲”与“情”,我国绝大多数的诗歌赋词都是抒情用事,它们使我们的情感流程得到了升华,进步。陶冶了我们对亲情的情操,更把它们表达的淋漓尽致。如同“妙笔生花”。

看完后,我对国学诵读有了更深的认识,也懂了它的真谛。这个节目让我更想了解中国灿烂的文化,而且让我陷入了沉思:中国有无数的唐诗宋词,它们都是我国绮丽的瑰宝,引领我们去熏陶、认识。只有不断的阅读与积累,探索文化结晶,才能成为真正的“国学小名士”!

中国人一向是勤奋好学,智慧源于勤奋,伟大出自平凡。我们应努力拼搏、完善自我,勤奋向上,以新的姿态迎接每一次的挑战,争取开放出最绚烂的花朵,摇曳在群山之中。

我们尚还年轻,初生牛犊不怕虎,朝气蓬勃的我们像金光闪闪的太阳,有取之不竭、用之不完的精力。我们应该把美好的花样年华好好地利用起来,学习我国的传统文化,丰富自己的人生观,让这条道路源源不断地流传下去。我们是祖国的花朵、栋梁,时代的接力棒要靠我们相传,学习经典文学塑造文明社会,为未来的良好基础做好铺垫。

在以后漫漫的求学之路上,我们应当把中华美德的精髓传承下去。积累更多的古代知识,丰富自己的内涵修养,让我们与文学诗词为友,畅游古诗天地。用自己的知识点缀祖国的万里大花园,以高标准、高素质的目标要求自己,领略中华蕴含的文化奥秘!

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篇10:国学小名士观后感

全文共 628 字

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礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的, 人们可以根据各式的 礼仪规范,正确把握与外界的人际交往尺度,合理的处理好人与人的 关系。 如果没有这样礼仪规范, 往往会使人们在交际中感到手足无措, 乃至失礼于人,闹出笑话。所以掌握和熟悉礼仪,就可以做到触类旁 通,待人接物接物恰到好处。礼仪作为中华民族的传统美德之一,在国学中可谓是不可分割的一部分。 《国学小名士中》的一个环节,考 验的便是选手们平常的礼仪。 倒地的垃圾桶,散落的橘子,扶或不扶,捡或不捡都只是一瞬间 的决定, 其结果也不会是怎样的轰轰烈烈, 惊天动地。 但你可曾想过, 如果这次听而不闻,下次视而不见,长次下来,无论你的外表是如何 的光鲜,到底只让人看在眼里记在心中的事种自私自利, “以小善而 不为”的人格。 国学大致可以分为两个阶段:由外而内,由内而外。所谓由外而 内,是说将国学中的抽象的道理,具体方法记在心里,是知识得到丰 富; 所谓由内而外, 便是将从国学中学到的道理、 方法融入进生活中, 使人格得到升华。然而“由内到外”听起来容易,做起来却不轻松。 要将方法彻底地融入生活,就要时时刻刻地提醒着自己该怎样做。也 就是循着道理、作者方法。这两个阶段是缺一不可的:倘若无前者, 只凭一腔热血去做事,有时候倒会适得其反;若午后这,记在心中的 至善方法不过是一堆空文。

学习国学,最重要的便是知行合一,学以致用。才能传承中华民 族的美德,使我们国家的文化传承下去。

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篇11:山东省第二届国学小名士观后感征文

全文共 459 字

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今天,观看了《国学名士》的总决赛之后,我懂得了许多道理。

在看这个节目以前,我觉得里面的题目应该都很简单,没有什么难题。可是看了节目以后我才发现,这里面考的题目好多我都不会,只能勉强答上来几个,甚至有的诗词我都没听说过。但是,那些选手们都非常厉害,连连过关斩将,倒背如流,使我十分敬佩。

在观看第一环节的时候,选手们需要根据给出的关键词,背出诗句。在给出“国、家”的时候,我想起了一些诗词,比如“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”等等。但是我没想到,他们的词汇量竟然这么多!以我的词汇量,最多坚持几轮,可他们不知不觉中,已经持续了二十多轮了!在他们回答的过程中,有许多诗词我都知道,但是我就是想不起来。

我觉得,他们这么多的词汇量一定是日积月累,每天读书掌握的。我想起了荀子说过的一句话:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。如果我也要像他们一样掌握更多的诗词,就要多付出努力,坚持不懈地学习。同时,我们还要拥有高尚的美德,这样就能实现“诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用”!

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篇12:国学小名士观后感

全文共 846 字

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国学,犹如天上划过的一颗流星,虽然只有那短暂的一瞬间,但也正是这一刹那,让人们感受到了幸福,让冰冷的空气变得亢奋起来,让瞬间变为永恒……也许,有人这样认为,学习国学是为了让自己吃饱穿暖,是为了向他人炫耀自己知识的渊博。非常明确,答案是否定的,我们学习国学是为了让祖国更加富强,让我们五千年的优秀文化走向全世界。

就在昨天,我奉老师的命令津津有味地观看了由山东卫视出版的《国学小名士》。这是2017年新推出的一档国学益智竞赛节目。节目旨在激励青少年学习国学的热情,弘扬优秀的中国传统文化。全面展示青少年的精神风貌和对国学的认知水平,是一部为青少年量身订做的知识节目。

首先,规则是这样的,节目将面向18周岁以下饱读诗书,能言善辩,好古敏求的全国青少年进行海选,选出国学小名士百人团,参与到竞赛中,然后从108名选手中挑选7名选手,通过团战、1对1PK等赛制多轮换血选出最终七星团选手,最后从七名选手中决出本季冠军。小学生作文选:《国学小名士》观后感附:《国学小名士》视频链接主持人寇乃馨剧照

记得在《烟台市“国学小名士”经典诵读大赛》中,来自牟平的罗雨欣稳拿了中学组的冠军。这位00后才女不仅喜欢诗词的音韵之美,更感动于古人的家国情怀,把辛弃疾看作男神,立志做一个清清白白、光风霁月的人。他说:“把国学当成一个比赛是一种宣扬的方式,但学习国学不能单纯以分数论。国学是我的乐趣所在,渗透在我的生活中,每天学习数理化之后能读上一首诗,那种美感把我带入一个美好的世界。诗句的美美在画面,美在结构,美在音韵,每每读之,总会有很舒服的感觉。”听完他说的这些话,我不禁愣住了,竟不由自主地发起疑问:她比我大不了多少,为什么精神上的差距会这么大?我什么时候能达到她这种境界。唉!越想越感觉自己是多么的渺小。在浩如烟海的学习生涯中,有多少比自己能力强的学生呢!也就在这一刻,我觉得这个节目意义十分巨大,17个城市的冠军云集一堂,以诗会友,有了一种遇到知音的感觉,这么多的高手让我体会到了“人外有人,天外有天”的含义。

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篇13:少儿国学小名士观后感

全文共 352 字

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今天下午,我看了国学名士的总决赛,一共有12人冲入总决赛。我觉得只要能上总决赛的,就是精英,就算其中有一个人第一个刷下来,我也觉得他比我要厉害十倍。

比赛看是了,第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以,这次有六名选手,有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好,可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来,就遗憾淘汰了,接着在第二十二轮和二十六轮,六号

和二号也遗憾退场了,走后这六个人身下三号刘康宁,五号田艺萱,四号杨晨。紧接着是第二轮六个人,剩下八号高晗,九号谢奕晨,十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼,就剩下了三号和九号,在最后一轮对对联的比拼下,三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。

我这到了,我们时刻都不能离开书,就像刘康宁姐姐说的我们要多看对我们有益的书,多看古诗宋词。

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篇14:看国学小名士观后感

全文共 502 字

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知识像一个调皮的孩子,你想抓住它,掌握它,是十分不容易的,知识是学不完的。这个节目中有胜利;有欢笑;有拼搏;有泪水。国学是一个国家,一个民族的精神支柱。

此次比赛分三轮。第一轮比诗词,在大屏幕上会显示出一组或一个关键词,来朗诵这些带有关键词的诗句,限时5秒,必须要有迅速的反应力和极强的心理素质才能完成比赛。

第二轮比赛考的是古典知识。了解选手对古典知识的掌握程度。这一轮要有一定的知识量,对古代的常识要有充分的认识和了解。这一轮比赛拼的是知识的日常积累。

第三轮比赛考的是美德。主要是看选手自身的品德表现,比如在饭桌上的礼仪;卫生方面;礼貌方面;品德方面,这些都应该明白。我觉得这些日常美德至少要学会20条左右。传统美德是我们人生最重要的一个组成部分,要牢牢记住:尽管你什么都没有,但是有了美德,就像什么都有了一样。在我心中,美德、亲情、友情、学习有了定义……

因此我们要多读书,多积累。学以致用,灵活地运用所学知识,向那些大哥哥和大姐姐学习,改正自己身上的缺点,学习他们身上的优秀品质,我也希望他们的优秀品质继续发扬,我还要多多的了解古典知识,掌握更多的民族文化,让民族文化有一个好的传承。我想信我会做好的。

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篇15:国学小名士观后感山东省

全文共 667 字

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伴着悠扬的古筝曲,主题班会开始了。经过了几个星期的排练,层层精选出来的节目出现在了我们的眼前。

今天是星期三下午的阳光格外明媚。正在上第六节课的六年级七班教室里,传来阵阵掌声。我正坐在座位上观看着精彩的的节目。这次的班会主题是“读经典诗文,做美德少年”。第一个节目是读起来像唱歌般,好听又有趣的《声律启蒙》这首对调诗很有节奏感,让全班同学一起朗诵显得非常生动。

还有一首诗,一个节目让我印象非常深刻,那就是我和小李背诵的古诗《念奴娇赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。小李得起句非常给力!仿佛让我看到了眼前的江景。日夜江声,滚滚滔滔,使人感到历史的流逝,对往昔英雄人物无限怀念。“故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。这一句是我读的。这句话中主要是达到点名题意,引出对三国战士的回忆,而自然联想到赤壁之战的场面……

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这句话我一听就觉得耳熟,但却不知道这原话在那里出现过。但自从听了由小张,小吴,小赵为我们带来的《爱莲说》以后,我就对此感悟深受。莲花虽然长在淤泥之中,去不被淤泥所沾染,被清水浇溉过,却不显妖媚。作者唯独爱莲花,将菊花比成花中的隐士,将牡丹比成花中的富贵花,却把莲花比成花中的君子。歌颂了莲花坚贞的品质,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格,不与世俗同流合污和追名逐利的世态的厌恶。

让我们学会赏诗、品诗,让中华民族的文化传承下去。做一名读遍经典著作,心灵高尚的好少年!

山东国学名士观后感2015

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山东国学小名士的观后感

山东省国学小名士观后感

山东少儿最新国学小名士观后感

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篇16:山东国学小名士观后感

全文共 1016 字

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星期天上午,我们油田一小的师生们在学校的前操场欣赏了隆重而精彩的中华经典诵读节目。

这一天,气温骤降、狂风大作、天气阴沉,大树的枝干随着风疯狂地摇摆,与当天要举行的节目极不协调。校园里却彩旗飘飘,操场上同学们穿着漂亮的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的方阵。他们精神抖擞地坐着,脸上洋溢着兴奋、激动的笑容。对我来说,今天是个好日子,因为我要当主持人。

我飞也似的来到学校的化妆室,化妆后的我摇身一变,变成了一个大帅哥,脸白白的,嘴红红的,穿上华丽的演出服后,甚至还有几分像绅士。走出门后,我的搭档崔蔚然早已等候多时,她穿着天使般洁白的长裙,后腰还有一个粉色的蝴蝶结。可爱的小脸白里透红,前额黑黑的刘海梳得十分整齐,后脑勺盘了一个高高的发髻,显得更加精神。

演出马上就要开始了,我紧张得连握着话筒的手都出了汗。音乐响起来了,我和另外几个主持人登台报幕,先开始我很害怕,生怕背错一个字,我的心紧张得直跳,就像一只小鹿在我的心里乱撞。腿也在不停地发抖,但后来我就不怕了,我越来越自信,声音越来越响亮,连台词都说得铿锵有力。

第一个节目是《迎风飘扬的旗》,随着报幕声响起,几十位高中生开始表演他们的节目。大姐姐们身着白色的长裙在舞台上翩翩起舞,她们婀娜多姿的身影令观众赞不绝口。大哥哥们身穿红色的衣服字正腔圆地朗诵着经典诗词,他们精彩的开场表演赢得了观众的喝彩声。

第二个节目是《古诗词吟唱》——春晓、村居、江南。演员们穿着粉红色的舞裙随着欢快的音乐舞动着,一会儿晃动着绿色的荷叶,一会儿拿着五彩缤纷的蝴蝶风筝在舞台上轻盈地奔跑,她们出色的表演赢得了观众的一片欢呼。花束队的同学举起鲜花为演员们喝彩,操场上响起师生们热烈的掌声,我也情不自禁地为她们叫好。

每一个节目都很精彩,眨眼间,就到了最后一个节目《少年中国说》。这个节目是由五一班和五七班的同学合演的,他们统一着装,排着整齐的三个方阵,精神抖擞地站立着。在豪迈的、充满激情的音乐声中,四个领诵的同学说得豪情万丈,他们清脆响亮的声音震彻全场,齐诵时,同学们响亮的声音更是气势宏伟、激情四射,整个校园都成了他们的天下,特别是结尾时,所有演员都举起右手,目视右前方,这庄重而严肃的场景深深地震撼了全场师生。在短暂的沉默后,突然爆发出雷鸣般的掌声。我多么希望成为他们中的一员啊!

读经典,诵经典,经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝。今天我学到了经典,我希望今后能把它用到我的生活中,熏陶我的灵魂,照亮我的未来。

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篇17:第三届“国学小名士”观后感

全文共 639 字

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诵读经典,感受国学之魅力;感悟经典,直抒国学之领悟。近期,在“国学小名士”之风浸润校园之际,我校积极按照泰安市教育局关于书写“小名士”观后感的相关要求,进行了校内现场习作比赛。周四下午一点半,三十三名参赛队员齐聚多功能厅,端坐整齐,蓄势待发。

比赛伊始,教导处姜旭主任就此次比赛的意义进行了阐述并鼓励大家缜密思考,认真书写,争取挺进市级比赛。接着,语文大组组长刘江娜老师宣读比赛的注意事项。随着一声“开始!”选手们有的稍作思考便开始了感悟抒发;有的胸有成竹,奋笔疾书;有的眉头稍皱,掩卷沉思;现场习作大赛正式拉开帷幕,“沙沙沙”的写字声回荡在考场上空。本次比赛本着“公开、公平、公正”的原则,遵照“周密、严格、有序”的标准,依照“班内宣传”“班内选拔”“年级统一”的要求,力争让国学的种子植入人心,节目观看的效果深入人心,感悟的效果发自内心。比赛中,监考老师当场宣布比赛序号,依号入座,发放比赛纸张,并严格按照比赛时间进行书写。

赛后,由教研组长组成评审小组,采用年级组穿插评比的方式,进行两轮互换的模式,得出平均分。对于存在争议习作,由评定小组进行全员参与评定,真正实现“三公”原则。评定结束后,由教导处统一汇总并根据得分评定奖次。经过激烈的角逐,共有17名同学获得一等奖,16名同学获得二等奖。

“诵读经典 感悟国学文化魅力”现场习作比赛活动的开展,不仅提高了学生现场习作的书写能力,而且激发了学生“诵经典、悟经典、写经典”的兴趣,增强了民族自豪感,提升了国学素养。

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篇18:国学小名士观后感

全文共 349 字

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正因为此,我县正在进行区域性国学教育。让国学进教材,让国学进课堂,让孩子从小获得传统文化的滋养,为他们的人生奠定最基础的文化根基。所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。教师组织学生或诵读经典,或分享经典中的小故事,或进行情境表演。内容丰富多彩,形式不拘一格,深受学生喜爱。

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!

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篇19:国学小名士观后感

全文共 502 字

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我今天和妈妈一起观看了《国学名士》的比赛,主持人一上场问了“大家好”,又说“诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用”这几句话,接着五位选手上场了,他们用不同的古诗词来介绍自己,其中里面最小的一位才9岁,真是厉害啊!

他们进入第一个环节“我爱记诗词”,屏幕上给出了第一个关键字“日”,让选手们回答,我首先想到了李白写的“日照香炉生紫烟”,我刚背完这一句,选手们就一句接一句的背了起来,在经过激烈的比赛后,其中一位大哥哥赢了这一局,评委老师表扬了他们,尤其是那个9岁的杨震,他虽然小但是知道的知识还真不少。

下一轮是关于“五官”的诗句,一开始我以为诗句里面要有“五官”这两个字,妈妈告诉我说只要有关于“五官”的字就行了,我不由自主地背了王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”。选手们的比赛非常激烈,这轮是一位大姐姐胜出了,评委老师给他们点评,说他们很精彩,真是让我们大饱眼福。 当我看到选手在台上演讲时,我受到了鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。我以后要多诵读,多读书,来丰富自己。看完后我有了深深的感悟:我虽然背的古诗不少,但比起他们来还有很大的差距,我以后要用心诵读经典,准备超越他们,期待我的精彩表现吧。

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