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十年母校我(最新20篇)

怀念校园时光,感恩母校!以下是小编为您收集感恩母校作文,欢迎阅读。

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告别母校的作文

全文共 346 字

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我是一名来自彭场实小的学生。

我的母校是百年名校了,是彭场第一校。我在这呆了四年半了。我一年级就在这里了,只不过二年级和三年级上学期去广东读了。

我的母校有两栋教学楼,一栋老教学楼和一栋新教学楼。我们四、五、六年级在新教学楼。

我的母校里有宿舍楼(下层是食堂)、草坪和塑胶跑道,还有篮球场……

其实,我最难忘的并不只是这些,还有他们——同学们。我忘不了和他们一起打过的篮球、踢过的足球、摔过的跤、跑过的步和做过的操。

不知道同学们这一别会是多久,也许三年,也许十年,也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相见。

不管怎么说,还有六天就要考试了,还有六天就要跟有些人说再见了,还有六天就要跟这间教室说“再见”了。

这六年里,我们受过的苦,就把它忘了吧!

最后六天,加油!

让我们保持好心态,去迎接初中生活的到来。

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篇1:再见了母校的小升初

全文共 650 字

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母校,多么亲切的一个字眼,像母亲一般抚慰着我幼小的心灵;母校,多么美好的一个字眼,像花坛里的朵朵鲜花绽放了笑脸;母校,多么温馨的一个字眼,像无尽的黑暗里的一缕阳光,照亮了我人生的道路。母校,那是我人生中第一个学习的地方,引领着我向前。

铁门缓缓移开了,石砌的架子上挂满了紫藤,我似乎看到了快乐的脚印,那一行成长的足迹。再往前,是大操场,红色的跑道裹着草坪,凝聚了多少欢笑与泪水。操场边的教学楼耸立着,五星红旗迎风飘扬。穿过走廊,来到教室,一直陪伴我的教室,破旧的木桌椅早已变成了清新的淡绿色,黑板报上写满了同学们工整的字迹。

我又来到了花坛。几棵高大的白玉兰伫立着,脚边围着一群小花小草。还记得有一段时间,白玉兰正值开花期,中间的小树开出的花白中带粉,像姑娘羞红了脸。最边上的大树开得最为轰轰烈烈,纯洁无瑕的花儿一齐绽放开来,挂满了整棵大树,白得纯洁,白得耀眼,壮观极了。我曾经好想把那轰轰烈烈的景象描绘下来,成为记忆里永存的一幅画,但是,时间过得好快,转眼它就长满了椭圆形的叶子,而我,也将要远行了。

同学们还是像以前一样,喜欢在一起嬉闹,而现在,嬉闹的背后又饱含了离别的泪水。漫漫小学生涯就快结束了,面前的岔路可能使我们的缘分到此结束,也可能使我们继续结伴旅行,所以,好好珍惜还在一起的这段时光吧!

我走出了校门。不管有多么舍不得,我终究是要走的,蓦然回头,母校的样子仍旧依稀可见。两滴水从我的脸颊淌下来,当我第一次迈进校门,是个天真的顽童,而今天已是充满正能量的少先队员了。

啊,母校,我的母校,再见了!

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篇2:留恋母校

全文共 554 字

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放学的钟声已经响过很久了,同学们已经全部回家了,而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿。

摸摸自己的课桌,看到了课桌之间的“三八线”,就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼。有时他在不经意超过了这条“三八线”我的手就毫不留情的锤向他。不到万不得已,他都不予“回击”现在想起来,我真是有一点儿愧疚,又感到幼稚可笑。

又出教室便是走廊。记得每次下课铃一响,同学们就争先恐后的跑出教室抢占“地盘”。玩着各自喜欢的游戏:跳皮筋、踢毽子、系红领巾。这时那些不安分的男同学就常常来捣乱。男女同学之间就展开了一场激战。

走着走着就到了老师的办公室前看见老师还在批改作业我真想对您说:“您像一根蜡烛,不断的燃烧自己,消耗自己照亮我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵,您又像辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水,施肥,让我们茁壮成长。”我常常这样想,您鬓角的一根根银丝是粉笔会染成的么?你眼角的细皱纹是我们一笔一笔画上去的吧!

我来到操场上,上体育课时那整齐的队伍,响亮的口号。做游戏时的欢声笑语在我的耳畔徘徊,在这里曾经举行过田径运动会、篮球赛。场面是那样的激动人心。

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生过的美好故事,泪水弄湿了我的脸颊。我怀念这六年来的生活,怀念这六年的一切一切。

别了,我的母校。我全心爱着的母校。

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篇3:描述母校的作文800字

全文共 822 字

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漫天的晚霞,洒下一片光辉和烂漫。

红楼,在余辉中光彩照人,它见证了一中几十年的风风雨雨。在这里,实现了多少莘莘学者的大学梦,在这里,孕育了多少壮志凌云,在这里,培养了多少社会财富的创造者!

20xx年9月1日,我正式成为江门一中的学生,穿上深蓝色的校服,自豪之感不能言表。这时候,每个刚进一中的学子心中无不充满豪言壮语,然而我也不例外,往后的日子里每天都在为当初的豪言壮语而默默努力拼搏,更多的是为了三年后的去向。

时间就这样从指逢间悄无声息地偷偷溜走,地球依然环绕着太阳旋转,不曾变更。身边的人与事在悄然地发生微妙的变化,浓郁的学习氛围在笑声中逐渐解体,当初的豪言壮语在打闹中淹没,三年后的大学梦似乎已经开始沉沦……

在我看来,甚至更多外界的人眼里,江门一中的学生是品德兼优的,在他们身上体现得更多的应该是勤奋与拼搏,踏实与坚毅。因为这是一中的优良传统。可近些日子,这种优良传统似乎变了味,在某些同学心目中,踏进江门一中,就意味着一只脚踏进了大学的殿堂。什么勤奋啊,拼搏啊在同学们眼里只是一种形式的东西。任凭领导老师如何地劝说都是徒劳无功,迟到、不交作业、上课睡觉的现象数见不鲜,甚至在车水马龙的街道上,横冲马路,与汽车争道。同学啊,这样的举止还配穿上那套深蓝的一中校服吗?

“明志崇德,励教笃学”是每个一中人心中的信仰,踏着它的步伐,我们为成为一个合格的一中人而努力做到言行一致。一中人,在许多人心中是多么高不可攀的身份,因为在我们身上,始终继承着惯有的优良传统,在我们心中蕴藏着同一个希望。身为一中人,要时刻树立一中人意识,塑造一中人形象,创一中辉煌。

我们江门一中的学生是好样的,慷慨解囊为灾区人们捐款,节假日探望孤寡老人,市运会上为学校争光而奋不顾身……不容置疑,一中精神如同火炬熊熊燃烧。作为一中人,我们需要继承与发扬,更需要冲刺与超越。

穿上一中校服,佩戴一中校章,我们应该为之自豪、骄傲,我们应该携手并肩,创一中辉煌。

[描述母校的作文800字

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篇4:小学生作文给母校老师的一封信

全文共 706 字

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您好!

六年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔,是多么亲切啊!您那慈祥的微笑永远留在我心中。潘老师,谢谢您!

潘老师,您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑,下课后与我们游戏,您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切!还记得二年级时,我们刚学会跳“兔子舞”,新鲜的事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间,都几个同学围在一起跳“兔子舞”,总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的,每次都陪着我们,与我们一起跳“兔子舞”。您那矫健的身姿、活泼的动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。“左脚,右脚,前后,前前前……”这一首优美的(兔子舞)歌曲冲破了我心灵的沉寂,让我幼小的心灵得到了温暖。潘老师,您是我们最好的朋友,最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。潘老师,谢谢您!

回顾六年的历程,我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您,为了我们班在“体操比赛”中能得到优异的成绩利用空闲时间与我们排练。潘老师,每当看见您在伏案工作,为我们批改作业,我的心就泛起一阵酸涩的感情,真的好想对您说:“老师,您辛苦了”。

潘老师,谢谢您与我们游戏,谢谢您的帮助,谢谢您的教诲。您如一把火炬,时刻把光明照到我们这儿来,让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业,像出港的小船开始新的航程。在此,让我送给您一朵鲜花,让花香伴随着您,消除您心中的愁云。潘老师,您永远是我们最好的朋友,最好的老师。在此,我真诚地对您说声:“老师,您辛苦了!”

祝您永远青春,在教育事业上蒸蒸日上!

您的学生:罗玥琪

XX年7月20日

[小学生作文给母校老师的一封

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篇5:写给母校

全文共 470 字

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看着校园里的一砖一瓦,一草一木;看着已经“老态龙钟”的教学楼,心里充满了无限的眷恋和依依不舍。母校,是我的另一个家。这里,有我的“兄弟姐妹”——同学;这里,有我的“爸爸妈妈”——老师。在母校学习的七年里,我体验了五味俱全的小学生活,这里面虽然有许多委屈、有许多伤心,但更多的是友情、师生情。这些五彩斑斓的记忆,已经被我收藏进心灵深处的宝盒里,永远也抹不掉、拭不去。

还清楚的记得,上四年级时,我的语文期末考试只得了74分,我很难过,一个人站在走廊上发呆,泪水在眼睛里打转,这时李老师路过走廊,对我说:“带上你的试卷,到我的办公室来。”我想:“李老师肯定要狠狠的骂我一顿了”。我怀着无奈的心情,来到了李老师的办公室。万万没有想到的是,李老师不但没有批评我,反而拿起试卷,给我详细的讲解错误的地方,我听得非常认真。原来这些题都那么简单,都是我能够做的啊!看着窗外,下着雨的天已经放晴,不远的天边架起了一座彩虹桥,我的心情也豁然开朗。

还是继续走在校园里,沉浸在对母校的回忆里。母校给我的一片蓝天,一朵白云,都是那么美好,我会永远珍惜。再见了,母校!

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篇6:给母校老师的一封信作文700字

全文共 711 字

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敬爱的老师们:

你们好!

一想到即将小学毕业,我的心里不禁波澜起伏。在这六年里,我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍,已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后,我们将毕业,我有千言万语想要对你们倾诉。

语文杨老师,是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师,深受全班同学爱戴。就拿我来说吧,以前,我最反感作文了,因为我觉得作文没有什么东西好写的,要么是记“流水账”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年级时,为了帮助同学们提高作文水平,杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始,作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想,绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材,有意去关注周围的生活点滴。渐渐地,我发现了许多可以写的东西,再加上自己真实的感受,一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次,得到同学们热烈的掌声。就这样,我写作有了自,有了激情,再也不怕写作文了。

英语刘老师每教完一个单元,就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背,背的不熟绝不让过关,并给我们规定了时间。个别同学过了期限,还是不会背,刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

数学苏老师对全班五十多个同学视如己出,她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识,一道应用题反反复复地讲,计算题做错了,再重新出题练,花费大量时间和精力也在所不惜……

千言万语,万语千言,道不尽我们心中的感激之情……

亲爱的老师们,我想对你们说:“感谢你们给予我们宝贵的知识,仿佛为我们插上一对洁白的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你们对我的教诲之恩,在此,请你们接受我由衷的感谢:“老师,谢谢你!”

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篇7:写给母校

全文共 322 字

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敬爱的母校

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经上到了六年级。而对于即将毕业的我,对母校充满着依依不舍。

还记得六年前,一群稚童怀着好奇心来到了这里,经过您六年孜孜不倦的教导,我们变成了一个个才华横溢的少年。

六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要开始新的学习生活。

我才发现,老师的眼角似乎又多出来几条皱纹,,这是您每天日夜兼程给我们批改作业时累的!老师就像一根蜡烛,将自己宝贵的青春化作了芯,默默的燃烧自己:老师就像一条船,载着我经历了风吹雨打,最终驶向成功的彼岸:老师就像一位园丁,昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树。

过不了多久,我将离开影响我一生的母校!我一定会用最优异的成绩来回报您的。

此致

敬礼!

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篇8:20年后回母校作文600字

全文共 619 字

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时光匆匆,一眨眼我就30岁了

三年前,我和小学同学王梓涵在北大毕业了,已在北京开了一个公司,现在我们公司在全球各地都有分公司,而且和马云还有业务来往。

有一次,去巡视公司时,回到东莞,看到我们白发苍苍的李老师,回忆起往日老师的教导,一时感慨万千。

我马上从古老的微信中找小学同学群,啊,上一次聊天已经是2018年了。现在都2038年了,真是时间不等人啊!我发了一条约明天去母校的消息,过了一会儿,四十个同学都同意了。脑海里想到明天就要见20年不见得同学,我心里激动万分,

第二天,我驾着磁悬浮汽车来到母校,马路上的花花草草长得真茂盛!花朵五颜六色,像一个个绽开的笑脸,如我心花怒放的心情。我一看,那不是我的好朋友李智锋、老King、王钰铭、小宇小斌吗!我走过去他们竟然问:“你是谁?”我有点惊讶,不过这么久没见,没问就怪了。我跟他们说:我是Duncan,大家就亲热的交谈地交谈起来。

走进学校,我定睛一看,现在变成了机器人!我们进来还要通过机器人对着我们扫描,识别我们是20年前2014届的学生才放行!

走进教室,原本的投影已经变成100k液晶屏了。更引人注目的是学生的桌子,它可以调整你的坐姿,写字握笔的姿势——还可以提醒你上课不要讲话、下节课做什么准备之类的。

经过操场,我们发现操场的升旗杆变成电动的,音乐已经是奏唱式,饭堂也变成自助式。但是饭菜的味道却还保留着2004年的味道,慈祥的校长却像以往一样站在北门前!

莞城英文实验学校————我爱你。

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篇9:重返母校

全文共 645 字

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青春是一段旖旎的旅行,时而快进,时而彳亍。但不变的是美好回忆。转眼间,我离开母校已经九十个日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上,这里的一砖一瓦,一草一木,还是那么熟悉。仿佛昨天,我还是从前那个小学生,一蹦一跳地走在去往学校的路上;仿佛昨天,我还是从前那个小孩子,在操场上嬉戏;仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童,伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但,这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上,寻找着那个熟悉的背影。啊,她还在那!还是那个佝偻的背影,但比昔日的她,显的更加矮小了。我急忙跑去,大声喊着:“吕老师,吕老师!”吕老师转身来,眯缝着眼看我,认出了我。我看着她,吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔,一双疲痛的眼睛下面,写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸,眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思,便对我说,她现在班上的孩子都很调皮,她每天都很辛苦,她很怀念当初我们班上的同学。可是,她老了,时间也回不去了。

之后,我们又去了办公室,我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着,不时地向我投去赞许的.目光。她说,我长大了,像个大孩子了,不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了,淡了,我离开时,又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小,这里承载着我太多的回忆,吕老师,我多么希望时光能够倒流,我还想再听一次您的语文课,再当一次您的学生啊!

那些记忆,那样旖旎,而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

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篇10:回忆母校

全文共 886 字

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转眼间,六年丰富多彩的小学生活就快要结束了。想起六年前嬉笑打闹的小不点,突然就长这么高,还真有点不可思议呀!六年了,总有一些难忘的事烙印在心头。这些事,就像烙铁上的火苗,漂浮在心中,永远不会熄灭。

比起那些只有一栋栋威严教学楼的学校来说,我们学校简直是一座花园,一个乐园。每当下课铃一响,教学楼背后盛开着鲜花的林荫道就充满着我们的嬉笑声。同学们有的在采桑叶喂蚕宝宝,有的在捉迷藏,还有的拿着放大镜观察爬行的生物。突然,泥地里传来一阵大笑,原来是一个同学摔了个狗啃泥!不同的人,不同的故事,同样的欢笑声,每天都在林荫道上空飘荡。林荫道这片乐土,本来应该是寂静无声的地方,但因为有我们的陪伴,这里充满生机。林荫道因我们而充满生机,我们因为林荫道而快乐,何乐而不为呢?

在操场的一个角落——篮球场,这是高个儿的乐园。大课间,我们呼喊着,拿着篮球,奔向篮球场,用自己独有的战术,为自己的队伍争得荣誉。受我们的感染,不少矮个子也加入到了我们的队伍,我们欣然同意。篮球比赛时,每一个队员都为自己班级尽到自己的一份力。你看:场中的一位队员机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他却双手把球举起,凌空而跃,只见篮球飞快地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。这时全场的观众一起站起,为这颗精彩的进球欢呼着,跳跃着。比赛结束后,赢的班级抱在一起,庆祝成功;输的队伍也不气馁,他们暗下决心,争取下次赢得比赛。本来,这个地方是一块荒地,但是因为有我们,就变成了奋力拼搏的战场。这里留下我们的欢声笑语,热血拼搏。

在语文课堂中,我们书声琅琅;在数学课堂中,我们大胆推测;在美术课堂中,我们挥动画笔;在英语课堂中,我们读记单词;在体育课堂中,我们努力奔跑。在老师们慈爱欣喜的目光中,我们成长为婷婷姑娘和翩翩儿郎。

母校属于我们,我们也属于母校。当监考老师提醒道:“所有考生停笔!”我才意识到,我们马上就要离开这可爱的学校,告别鲜艳的红领巾,步入中学的殿堂。我们再也见不到那荡漾着我们欢笑的林荫道,洒满我们热汗的篮球场,认真学习的教室。再见,母校,我们还会来看你的!

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篇11:我的母校

全文共 840 字

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时光飞逝,时光飞逝。六年的小学生很快就要和我们挥手告别了。今天,校园里的欢乐染红了我们的脸,脸上的春光滋润了我们的眼睛。毕业典礼——多么庄严的时刻,它标志着我们经历了人生最关键的时期,也是人生的第一个里程碑。这一刻,我们的内心澎湃,激情澎湃。我们从调皮的小家伙变成了爱学习的小主人。

回首往事,历历在目,校园里的每一棵树、每一块砖、每一块瓦都是对苗苗那么好。

六年了,我忘不了亲爱的老师们!我忘不了你慈祥的目光和你孜孜不倦的教诲!从学习枯燥的拼音开始,到朗朗上口的作文,老师,你在我们背后流了多少汗,给了我们多少心!有人曾说,老师是个勤快的园丁,是个不知名的春蚕。这是事实。三年级的时候,作文水平很差,同学经常嘲笑我。我心如刀割。这时,徐老师把我叫到他的办公室。他给了我一份《小学生指导作文》,让我每天看。他还给我发了一句话“好记性胜过烂文笔。”当这个证书在我手里的时候,我知道这个证书会在我心里种下很深的种子,我会记住它一辈子,因为这里有许老师的辛苦。让我对许老师致以崇高的敬意,并衷心感谢我亲爱的老师。

我忘不了我亲爱的同学们!我忘不了我们朝夕相处的日子,忘不了六年来我们结下的深厚友谊。在过去的六年里,我们在知识的海洋中努力奋斗。在过去的六年里,我们一起度过了美好的时光。转眼间,我们就会分开。这一刻我们能冷静吗?记得有一次,我发高烧,腿无力,不能上课就要请假。放学后,我的同学来到我的房间看望我。给我上补课,告诉我作业。这样我就不会错过一节课和一份作业。因为这种像兄弟同学的感觉,我的心情怎么能平静?

我忘不了,美丽的校园!你就像一个善良的母亲,用甜牛奶喂养我们茁壮成长,你就像一本智慧的书,让我们知道了很多知识。在这里你严格教育我们,尊老爱幼,团结互助,勤奋学习。在你的怀抱里,我们得到温暖、智慧和教育。

亲爱的母校!明天,你一定会听到我们的`歌声来自所有的河流和千山。明天,你会看到我们的纪念碑已经竖立在地球的尽头。亲爱的母校!请相信,有我们就有东方之龙,有我们就有腾飞的中国。

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篇12:后的母校

全文共 723 字

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到了20xx年,我已经大学毕业,是一家大公司的`负责人。我非常想回到我的母校看一看——海城市前进小学,它现在会是什么样子呢?

我开着车来以了母校,着先映入眼帘的是一座座高大的教学楼整齐排列着,楼前是一座花园,有几名园丁在里面护理着漂亮的花草,花园中央有一个大水池,上面的雕塑向四周不断地喷水,还有一座座假山环绕着,池塘里有许多金鱼在里面自由自在的游来游去——

来到教学楼,紧闭的玻璃门自动打开,人走进一为多远才关上,原来是电子控制的。这时上课铃响了,我跟着同学们来到电梯口,原来现在的学生们可以乘着电梯上下楼,这真是先进呀!二十年前的我想都不敢想,不到一分钟来到了教室,看见同学们整齐地坐在课桌前,教室宽敞明亮,桌椅特精致,学生们的校服也特漂亮,我一数,才二十人一个班,每人桌子上放着一台笔记本电脑,前面墙壁里有一个四四方方的屏幕,这个叫触摸屏,用手就可以在上面写字,老师通过它与学生们进行交流,同学们也通过电脑对老师进行提问,这种教学方式与大学时期的我很相似,没想到小学也是这样了——

我在学校的四周观察了一下,发现怎么没有操场呢?下课时我才发现,同学们坐着电梯走向地下室,我过去看了一下,原来学校为了节省场地,把操场设计在地下了,地上有的各种设施这里都有,而且还有许多健身器材,在四周的墙壁上有发光板,里面如同白天一样,不会影响同学们休息——

还有一个发现,不知什么时候,冼手间里安置了感应水龙头儿,只要你把手伸到下面,水就会自然流出来,很方便的,小时候都是在豪华酒店里见到过的,没想到——看到这里,我真的感到,祖国正在一天天的变化,每一个角落有时代的气息,有这么好的学习环境,一定会培养出更优秀的人才来,为我们伟大的祖国创造更完善、更完美的明天——

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篇13:难忘的母校作文

全文共 443 字

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母校是我们学习的地方,在这里我们度过了酸甜苦辣。

我在母校的怀抱里已经生活了六年,怎能把母校忘记?学校的每个地方都珍藏着我美好的回忆。

记得那一次考数学,粗心的我居然考了60分,顿时不敢相信我自己的眼睛。对于我来说,我数学从来都没有考过这么低,我已经不敢想象妈妈看到成绩单后那愤怒的表情,我使劲忍住泪水,不让他留下来。终于熬到了放学,同学们都回家了,而我还是呆若木鸡地坐在那里,想这以前取得好成绩时的喜悦。这时一双温暖的手落在了我的肩上,我匆忙地抹去眼泪。原来是吴老师,她亲切的说;“一次困难算得了什么,你不要灰心丧气,人总是有失败的时候,既然你认识到了自己的错误,就应该重新站起来,让自己不再犯这种错!”老师语重心长的看了看我,那眼神里充满了对我的鼓励。

望着老师那远去的背影,自信又回到了身上,在我的不断努力下,我的成绩也不再像以前那样糟糕了,这要归功于我的好老师呀!

在学校里,老师对我的淳淳教导我铭记在心,同学对我的鼓励我永生难忘。啊!母校,我永远不会忘记你,你是我如珍珠般宝贵的记忆!

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篇14:二十年后回到母校作文800字

全文共 808 字

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每个人的小学生活都像水果软糖吧!甜蜜,柔软,不像初中的硬糖,磕牙,黏嘴,不易消化。

二十年后,我27岁了,是一名法律系的博士,由于毕业回家时经过母校,便不由自主的走进去想看看,可是看着已经大变样的学校本来应该高兴的事,却又紧张,又激动地想着:当初我和同学们踩得脚印,还在吗?一起钻过的小道是否有了新的同学经过……怀着这些复杂的情绪,走到了我和同学们分别的五(2)班,里面教室里又坐满了人,隔了不知道多少个夏天,书声洋溢,我们已经感受到了来自小升初的压力,我们倚在小学部的墙壁上,看着在操场上畅快玩耍的一年级同学,思绪万千。我们都觉得还有一年呢,久得很,但是仿佛还是昨天,却已分别在即,有同学早已转学,却也有同学在融入集体,凑成了一个崭新的班级,或多或少都陪伴彼此一年,熟悉了,大家都放下心底的骄傲,也有人越发放飞,30个人30个风格,促成扬帆起航的雏鹰中队。

抛弃那些沉重,我步伐轻盈地来到了初见的一(2)班,一个个矮小的孩子正捧着平板上课,原来,学校采纳用iPad上课了,我看着后排的座位,嘴角不由勾起开心地回忆:那天,小小的我们,背着同样小小的书包,胆怯的走进学校,走进一(2)班,班主任让我们自我介绍,大家用如蚊子叫的声音,颤颤巍巍的按座位顺序介绍自己,有些人不知所措就愣在那,咬着嘴唇,泪光闪闪嵌在眼眶。好像那个时候每个人都有自己的骄傲,都融入不了集体,害怕被不熟的人笑话,笑话是小,面子是大。

由于我刚刚毕业,一个星期前找到一份律师助理第二个工作,时间关系匆匆离开了学校。经过岁月的冲刷,幼稚的我长大了,成熟了,明白了一些当初的懵懂冲动。母校就是那个我们每天吐槽,但我们却不允许其他学校侮辱,可能我们拍毕业照时只需要三秒,定格的却是五年。也许很多年后,我们把这个夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我们曾笑得很开心笑容是那样绚烂。即使一路磕碰不断,但是隔天保持的还是那抹纯真开心的笑容。

不忘初心,方得始终。珍惜当下!

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篇15:母校印象作文600字

全文共 562 字

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转眼间,六年时光过去了,小学生活即将接近尾声,我们美好的童年生活即将结束。我们马上要告别那些天真烂漫,无拘无束的岁月,告别那在你有困难时帮助你的同学,告别那如母亲般慈祥的老师,我将要带着依依不舍的心情离开母校,踏上新的旅途。

不过,在离开这里之前,我要为我的母校一十一小写下一篇美好的佳作,是我对这个学校的印象

我还清楚的记得,第一次跨进这座大门时我心中的愉悦和惊喜,当爸爸携着我的小手走进教室,把我交给老师时我眼里的泪光。

但是,随着时光的消逝,我渐渐的爱上了学校。

校园里,和400米赛道上奔跑的哥哥大姐姐让我莫名其妙的想去跑步,校园里的花开了,有些同学在捉小蜗牛,又让我心中不禁有些小生气,看见在操场上做课间操的小姐姐,让我随着音乐舞动起来。

一年级时我觉得学校是一个大牢,他拘束着我,不让我做这做那,不让我穿校服以外的漂亮衣服,不让我疯跑,但是渐渐的懂得了学校对我们的好。

等到四五年级的时候,我又觉得学校是游乐场,因为学校里的朋友会让我开怀大笑。

六年级的我成熟了不少,但还是有一些小幼稚,我已经知道了自己是校园里的大姐姐,是给小弟弟小妹妹做榜样的。

再有不到20天的时光我就要离开母校,踏入中学生活的大门,我要对所有十一小的人说:“谢谢同学,给了我欢乐,谢谢老师,交给我知识,谢谢学校,给了我一个舒适的学习环境。

母校,再见啦!

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篇16:二十年后回母校作文900字

全文共 880 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经从一个十岁的小学生变成了一个文学编辑,我在北京生活。

这是一个周末,我正在框里翻找着一份很久以前的资料。突然,一个东西吸引住了我的目光:那是一本厚厚的,上面蒙了一层厚厚的灰的本子。

我用手掸掉了上面的灰,然后翻开来看。这居然是一本相册,上面照片已泛黄了。我仔细一看,上面原料是我们小学时踢球赛的场景。于是,我的跟前立马展现了一幅场景:那是一场很关键的比赛,大家都在奋力地踢着。接着,我们进了一个球,大家都高兴地跳了起来,我也感染到这种气氛,也十分得开心。我想到,以前的校园十分的有趣,那现在,我亲爱的母校会是什么样的呢?

想到这里,我立马迅速地赶完了手上的所有工作,然后买了一张飞机票,准备第二天就回到杭州。

第二天,我坐上了回去的飞机。不一会儿,就到了。我马上回到了母校。一进来,我就感受到了母校的变化。校园里增加了很多场馆设施,不过让我惊讶的是,四季草坪居然还在!这时,我暗暗得想,希望足球场还是原样。

走进去时,我看到一个年龄和我相仿的人,这个人我好像有点面熟,好像是我以前的同学,但又没法立刻想起来。我还没认出她来,她到先认出我来了:“余力文,你怎么也来了?”原来她是我的同学孙泽恩,她现在是一位作家,我也是回来看望母校。

我们先到了足球场,球门已经换掉了,换成了更先进,更牢固的。不过我只看到了这片地方,我就想起了当年我们踢球的场景:场上的球员相互地配合,其他同学都在旁边大声地喊口号,给同学加油助威。一个同学进球了,我们都在欢呼雀跃,有的同学开心地蹦了起来,有的同学摆出了“耶”的手势。这真是令人难忘的回忆!

接着,我和孙泽恩走到了承载着我们许多回忆的地方——小桥流水。这水还是那么清澈,水里的小鱼小虾还是那么地欢快,池边的树木还是那么生机勃勃。走上了桥,看着岸边,我仿佛看见了同学正在开展“纸船大战”。男生们在水里放上了一只只纸船,他们还分成了两队,这一队联合起来“攻打”那一队。我们女生呢,就会站在旁边,饶有兴趣地看着。虽然后来被老师批评了,不过这还是一个有趣的事情呢。

美丽的校园,你给我带来了欢乐与幸福,我爱你,我的母校!

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篇17:小学作文母校永难忘

全文共 434 字

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母校,您是我生存的根本,母校,您是我迈出人生的第一步,母校您是起初的道路。

母校中,我与同学在老师的教导下茁壮成长,长到了六年级。要和同学分别,要和老师分别,要和母亲分别,我有一种说不出来的感觉,我想那就是不愿意,那就是舍不得,那就是要珍惜,

母校,我爱您,是您给了我无私的爱,无私的关怀,无私的奉献。您教导了我,爱护了我,关心了我。我感动的想哭。我真的舍不得,母校,我不愿离开您,离开了您就像一滴水离开海洋,就像一颗沙离开了沙漠,就像小树离开了森林,就像小鸟离开了鸟群,就像小孩离开了父母的关心、关爱。

母校,在您那里凝聚了我的爱,凝聚了我的挫折,凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折无数,受到的成功无限。

我的母校啊!您是我的心,您是我的爱,您是我肝,你是我的所有,如果让我对母校说句话,那真是千言万语难代表我的心,最终我想出了一句话,那就是:“母校我爱您。”也许这是一句普普通通的话,谁都会说,但是我认为代表我的心是最好的。

母校我爱您,千年万年永不变!

[小学作文母校永难忘

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篇18:感谢母校作文400字

全文共 393 字

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感谢您,母校。过去的六个春秋,您犹如驱赶寒冷的阳光,犹如带来生机的春风,犹如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。是您见证了我的成长,像妈妈一样肩并着肩陪伴着我,时刻与我分享快乐、分担烦恼。

夏天的夜晚,蝉在校园里的大树上叫着,赞美着老师的辛勤劳动。在两千多个日子里,语文老师手把手教我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章,数学老师总是毫不厌烦地慢慢教我做出一道道难题,美术老师教我用画去表达人的思想情感,描绘美好的生活。

轻轻踏入宽广的校园,视野立刻开阔起来。想起校园篮球场上努力拼搏的画面,心情便激动不已。

临别在即,我想念在操场上的快乐时光,想念青青园里的青菜和水果,想念图书馆里的阅读时光,想念同学的微笑相对,更想念老师的亲切教导。

母校,我感谢您,感谢您的培育之恩。我必将谨从您的教诲,以最好的学习成绩报答您。要是将来我能为祖国做出贡献,我一定会骄傲地说:“我是二小人!”

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篇19:我的母校作文450字

全文共 477 字

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我们英华小学有五色花教育,本周的主题是安全周,所以我们必须要保证学生的安全,但是我们还有一个是比较重要的,就是我们的学习,我们的安全和学习都是非常重要的。

我们英华小学最不可缺的就是安全,你个人的安全好才能让爸爸妈妈们还有家人更加放心。有些不安全的事项比如说:网络班的桌子都是尖角,如果不小心摔倒了就会把脑袋可以下……

当然,学习也是不可缺的,如果小学学不好,你就考不上初中,你掏在多的钱,你的家再有钱,人家也不要你,我以我们的小学要学好。我们学校没人发了一本论语,学校发这个不仅仅只是让我们读这本书,而是让我们讲道理。

最后是我们的英华小学的美好与回忆。

我记得,有一次老师安排我们到求知亭里或者是旁边的小亭子,或是我们的腾飞园,还有假山那里面看一看小花小草,回去让我们写一篇作文,我先去了求知亭里面看了看美景,享受了享受我坐在求知亭的滋味,我还去了腾飞园,我发现腾飞园里面竟然多了一个秋千,这下我想:终于有地方可以坐了,我又发现地下按了一个小东西,不让我们飞的太高也是为了我们的安全。最后,我又去了假山那里,在那里坐了一会儿石板凳。

我爱我的家,我爱我的母校

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篇20:20年后重回母校作文1000字

全文共 1241 字

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20年后,我是一位普普通通、平平淡淡的作家,或许是因为某些事勾起了回忆,我回到了母校,寻找记忆深处的东西。

这个学校,还是那么干净。我敲了敲门卫的门,开门的是一位面带和善目光的中年人,却不是记忆中那慈祥的笑脸,看来那位慈祥的老爷爷退休了。记得上学时,这位老爷爷可是受我们欢迎的一个人呢,他总是微微笑着,让人的心不禁一暖。我向这个中年大叔握手,表明来意,一开始还以为,因为不是工作人员还不能进去,谁知道这位和蔼的大叔允许了,他转身拿起电话,似乎是打给了一位老师吧,不久,一位穿着长裙的女教师向我走来,微笑着说:“我带你看看我们的学校吧。”谢谢,打扰了。”这或许也是一个变化。

走进了校门,我非常惊讶,不禁感叹:“20年了,变化真大!”学校的面积似乎变大了,原本的部分停车场,竟然围成了一个个虽小但十分美丽的绿化园。各种各样的小花小草,花盆上还贴有标签,上面是一位位学生的名字,原来这都是那些可爱的小精灵们种的呢。一旁的女老师,看着这些花,笑着对我说:“孩子们还真挺能干的,没想到这些小花园,竟被他们打理得这么好。”“是啊。”我也有些喜爱这些地方了。怀着依恋离开了这里,我和这位女教师走向了教学楼,不得不说教学楼的墙壁,真的非常干净,好像每天都有人来刷一遍一样。我跟教师边走边谈,话题都是这个学校。到了三楼,我停在了一间教室门前。透过窗,望着里面崭新的桌椅、黑板、那全新的书本以及同学们自个儿设计的黑板报,眼前突然出现了一片幻象,老师在讲台上批改作业,而我们正三三两两地坐在一起,开心地谈论,或许这就是学生时期的快乐吧。一旁的老师轻轻叫着我,我这才回过神来,这是以前,而现在我和同学们和老师分开了,不知怎么的,我心中有些苦涩,很想回到那时候。

我和老师在教学楼上没呆多久,就来到了走向操场的路,我发现了一个更美丽的地方:以前的人字形长廊,现在刷成了护眼的绿色,里面挂着一张张同学们心灵手巧的劳作:书签。我坐下来,静静地欣赏着。这时,我发现在长廊外还有一位老师,一种非常强烈的熟悉感涌上心来,我想也没想就小跑过去,“你好,老师!”她抬起头来,瞬间我直接证实了我的想法,她是我曾经的老师,她还是那么的亲切。我怀着期待说出了这句话:“您还记得我吗?”老师疑惑地看着我,一会儿,她眼睛突然一亮,坚定地说出了我的名字,我心里还是非常惊讶的,时间不等人,岁月已在老师的脸上留下了一些痕迹,但在我眼中,老师也许是这个学校里唯一没有变化的。突然,老师挽起了我的手,“能看到我以前的学生,真是太好了,陪我走走吧?”我笑了笑,以示答应。

学校的林荫小道上,有两个人的身影,太阳洒在她们身上,散发着金色的光芒,两人不停交谈着,甚是欣喜。这一切都是宝贵的。这次重回母校,遇见了老师,我想,这一切都是上天的安排,也是我的幸运。20年,让整个学校都改变了,但,我的老师一直是那么敬业,让人感到友善。另外一个不变的,也许就是每个学生和每个老师之间深深的师生情。

小道上,我和老师的身影被拉得很长很长,直至夕阳映照出美丽的云霞。

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