0描写劳动的诗有哪些20篇
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2686作文
57描写劳动的作文
全文共 912 字
+ 加入清单夏日的烈阳高高地悬挂在略偏西的天空中，从亿万千米的宇宙中照射到城市的漆黑马路上，隐隐约约散发出烤焦的味道。
而道路的右边，是一栋尚未竣工的楼房，几百米长的钢筋铁板与几块标有“施工重地，闲人免进！”的牌子在这一刻把世界划分为两个部分。
但透过那扇锈迹斑斑的大门还是能把里面的世界看个一清二楚，那一群身着工作服、头戴安全帽的农名工在阳光的照射下显得更加的刺眼，特别是靠近铁门的那一位，他因为有着黝黑的、发亮的皮肤而更显清晰。
他站在斗车雨砖头之间，马不停蹄地往斗车里面码砖，目光坚定地望着身旁堆积如山的砖块，转过身拿起又转身放下，周而复始，周而复始……汗水如雨般挥洒在他前方的他一方土地上，刚一落地又瞬间化为虚无。
终于……但其实也没过多久，也许八分钟，也许十分钟。他的车里终于堆满了如山的砖头，最上面的那一块甚至有摇摇欲坠之感。
他转过身来，绕过车位到达车前，双手紧握斗车的推手，使劲往上一提，发出“嘿”的一声，车的两只脚终于艰难的离地。他用尽全力，脚使劲地向后蹬，在一层层尘土飞扬中缓缓地推动了斗车向前驶去。而他的手竟好像长长了一般，揉揉眼却发现那不是错觉。
他如抬千斤般缓缓前行，尽力避免一切有可能使车波动的物体，但不幸的是还是发生了……
当他正走过工地里的一块小坡时，一块被遗忘在路中间的小石子使车猛地偏了一下，而车上最顶端的那块砖也随着他“哎呀”的一声坠落。但更不幸的是，那块砖落得不偏不倚，正是他落脚的地方。
这突如其来的变故让他痛得弯下了腰，甚至连眼泪也开始在眼眶里打晃。从脚上而至的疼痛经过他的神经传达到大脑、再由大脑流至心脏，引起全身的抽搐。
但他的手始终不敢也不能放开车的推手，一分钟、两分钟……他终于有笔直地站起来，用脚使劲地蹬、努力地蹬上坡顶，五指紧紧地抓住推手，关节作响，手指发白，脚一左一右地前进，却是明显的不协调。
过会儿，他又走到了这坡上，但这次是下坡。他静静地捡起砸了他的脚的那块砖，一跛一跛地按着原路返回，满脸是隐忍的痛。
他再一次站在砖堆的旁边，没有抱怨，没有愤恨。他面朝蓝天，任汗水肆意流淌，衣服湿透了贴在身上也不觉得难受，甚至连或许已经压扁了的脚趾头都忘了。他面带微笑，仿佛看见了老家枣树下妻儿老母幸福的笑。
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篇1：初中描写劳动最光荣的作文
全文共 1027 字
+ 加入清单我在很小的时候，就常常听见大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的明天！”如今，我已经渐渐懂事了，也逐渐对劳动有了许多新的理解。
劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓，不懈地探索与追求，通过数千次的实验，发明了用钨丝制成的白炽灯，安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药，坚持不懈地在试验室里进行实验，甚至为此付出了极其惨痛的代价，但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今，我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们，更理应扬起风帆，朝着目标勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。
其实，劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠，劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象，我们不难发现：“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好；“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量，而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快，物质需求大的现代社会，人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足，而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活，而非成为生活的奴仆，被生活中的种种所操纵，所控制。有时，能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草，虽是体力劳动，也体味到了生活的意义；有时，读着小说，手剥着小一核桃，虽过程麻烦，但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱，有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活，调动情调。
也许，劳动在有些人看来只是一盘散沙，毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富，更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人；一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人；一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时，一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释，劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂，就在于雷锋的精神在劳动中展现，劳动在精神下更加激动人心。
无论是体力劳动，还是脑力劳动，都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们，更应在人生的“黄金时期”努力劳动，获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现，在劳动中体味生活，在劳动中铸就人生……
篇2：关于描写五一劳动节的诗句
全文共 2466 字
+ 加入清单我国最早的诗歌总集《诗经》中，有很多关于劳动的诗。
白居易的五言古诗《观刈麦》这样描写劳动：“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。姑妇荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在面冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”诗中描写了妇女领着小孩往田野去，给正在割麦劳作的男子送饭送水，这些农民在麦田埋头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点活。诗中真切地描绘出割麦者辛勤劳碌的生活情景，浸透着对劳动者深切关怀和同情。
庄子书中肯定躬耕劳动，其中《马蹄篇》说：“彼民有常性，织而衣，耕而食，是谓同德”，织布而后穿衣,耕种而后吃饭,说明了劳动是人类共有的德行和本能。陶渊明的田园诗不仅写自己从事躬耕，而且对劳动的意义提出了新的见解，他的《庚戌岁九月中于西田获早稻》一诗中说：“人生归有道，衣食固其端，孰是却不营，而以求自安”，也就是说，人人都要自食其力，艰苦奋斗，如果什么事都不做，又怎么能解决自己的温饱问题呢?
劳动创造了美，美在劳动中产生。古诗里的劳动是丰富多彩的，从古人的诗韵中，勤劳质朴的人们充满着对劳动热爱，充满着对美好明天的憧憬和向往。古诗中的劳动，让我们在劳动中感受着快乐，收获着幸福，劳动才了今天的智慧，劳动最光荣。
《十亩之间》是一首采桑的歌，写几个小伙子相约去看采桑姑娘的情景，体现了青年人劳动的乐趣;
《椒聊》是描写一群采花椒的妇女一边劳动一边歌唱，充满对未来生活的向往;
《周南·芣苢》则是女子采摘车前子草的乐歌。
还有《伐檀》、《七月》等等都是描写古人劳动的诗作，诗里描绘的劳动大多是轻松愉悦的，极具生活情味。诗经其实就是劳动的创造，人们在生活中积累很多的劳动经验，才产生了这些伟大的篇章，同时劳动创造了人，也是人的自身需要。
关于劳动题材古诗五首
《悯农二首》，题一作《古风二首》，是中唐诗人李绅年轻时所作的五言古诗。 是写劳动的艰辛，劳动果实来之不易，流传甚广。 这两首诗在1992年香港“唐诗十佳“评选中。均被评为第八佳.
《悯农》二首
其一
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
赏析：
这首名诗提出了一个发人深省的问题：既然风调雨顺，
五谷丰登，那么丰收的粮食都到哪里去了呢?人们不难知
作者之意：“苛政猛于虎也!”诗人委婉而深刻地揭露了统
治者剥削者残酷剥夺农民军劳动果实的罪恶。
其二
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
赏析：
这首描写农民在烈日下艰辛苦锄地，感慨叹一粥一饭来之
不易，暗斥侵夺农民劳动果实的剥削阶级。两首“姊
妹篇”都具有与内容相称的形式，均选用短促的仄声韵律，
给人以急切悲愤的感觉、抑郁难伸的气息，因而更具有艺
术感染力。
观刈(yì)麦
作者：(唐)白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆(fù)陇(lǒng)黄。
妇姑荷(hè)箪(dān)食(shí) ，童稚(zhì)携壶浆(jiāng)，
相随饷(xiǎng)田去，丁壮在南冈(gāng)。
足蒸暑土气，背灼(zhuó)炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫(pín)妇人，抱子在其旁，
右手秉(bǐng)遗穗(suì)，左臂悬敝(bì) 筐。
听其相(xiāng)顾言，闻者为(wèi)悲伤。
家田输税(shuì)尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾(céng)不事农桑。
吏(lì)禄(lù)三百石(dàn)，岁晏(yàn)有余粮。
念此私自愧(kuì)，尽日不能忘。
译文
农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。
夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。
妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的浆水，
相互跟随给在田里劳动的人送去饭食，收割小麦的男子都在南冈。
双脚受地面的热气熏蒸，脊梁受炎热的阳光烘烤。
精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。
又见一位贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁，
右手拾着遗落的麦穗，左臂上悬挂着一个破筐。
听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。
因为缴租纳税卖尽家田，只好拾些麦穗填饱饥肠。
现在我有什么功劳德行，却不用从事农耕蚕桑。
一年领取薪俸三百石米，到了年底还有余粮。
想到这些内心感到惭愧，整日也不能忘却。
《观刈麦》是白居易任陕西盩厔(今陕西省西安市周至县)县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责。对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。正因为白居易主管此事，所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚。
蚕妇
[宋] 张俞
昨日入城市，
归来泪满巾。
遍身罗绮者，
不是养蚕人。
卖炭翁
白居易 (唐)
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一?a href=http://shebao.yjbys.com/ target=_blank>社保迪蚺Ｍ烦涮恐薄?/p>
白居易(772–846)，汉族，字乐天，号香山居士，河南新郑(今郑州新郑)人，和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”，倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。是中国文学史上负有盛名且影响深远的著名唐代大诗人和文学家，现实主义诗人，与李白、杜甫齐名，有“诗魔”、“诗王”、“诗豪”之称。
有关于描写五一劳动节的诗句
劳动在古诗中处处可见。唐人李绅《悯农》中有诗句：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是写劳动的艰辛，劳动果实来之不易，教育我们从小热爱劳动的同时，更要珍惜劳动成果。晚唐诗人罗隐有《蜂》云：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”这其实是一首寓言诗，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，寓意着劳动光荣。
篇3：五一游肇庆九龙泉作文_描写劳动节400字
全文共 310 字
+ 加入清单今天的天气真好，春天的花草五颜六色的真好看，我和我的妈妈一起去了肇庆九龙泉玩，里面呀真危险啊！
要登到山顶上，只能通过一条铁绳子才能过去。我踩住下面的一条绳子，双手紧紧握住旁边的两条绳子，一步一步的艰苦走下去，绳子下面是二十米深的水，一不小心掉下水就可能会死的，我真的很怕，真想转头往回走，但妈妈鼓励我，叫我别怕，象小態过桥一样，一二三，走过桥，别回头，大胆往前走，我还是鼓起勇气，继续向前走。但我力不从心，走到中间，害怕极了，差点掉下去，但我坚持紧紧抓住绳子，就这样艰难的走过去，登上了山顶，看到了下面的全部景色，开心极了。这时候，妈妈脸带微笑地说：“梓晴你真勇敢，又不怕苦，真是一个好孩子啊！”
我觉得这次旅游真有意义。
篇4：描写劳动真快乐小学作文400字
全文共 325 字
+ 加入清单今天上午吃过早餐，我担任两项“工作”，就是洗碗和洗锅。
我先把这些碗锅全部垒在一起放进水槽，我先拿起碗，用左手大拇指按住净釉面，四个指头按住花釉面，右手戴上手套，卷起衣袖，拿起擦碗的海绵，一边用凉水冲，一边用右手拿着海绵先将净釉面靠上的一圈顺时针方向一圈一圈搓几遍，然后将净釉面最下方的碗底用海绵沾着水上下来回擦几下。最后把碗反过来擦花釉面，我用海绵左右搓，把花釉面上残留下的东西洗干净。
该洗锅了，我用左手提起左边的锅把手，让锅向右倾，然后用蘸水的海绵将锅里的靠上的部分来回、反复冲洗干净，再把锅底上下搓几下，搓干净。之后把锅反过来扣在水槽里，左手扶着锅面，让它固定住，右手再用海绵将锅的每个面都搓一遍。
任务完成了，我感觉心里比吃了蜜还要甜，快乐极了。
篇5：2024描写劳动节的好句好段汇总
全文共 1130 字
+ 加入清单1、五月的天空异彩纷呈，清风明月总是关爱祖国的上空，劳动者们在植树活动中倾听树苗发芽的声音;园丁在花圃中倾听花开的声音，在黎明前倾听清扫大街时发出的美丽沙沙声;在天安门广场看见英姿飒爽的国旗班战士。
2、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。
3、劳动的意义绝非为了活着那么简单，我们的祖先所留下来的许多物质和精神财富，都是他们几千年来劳动的结果。
4、劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。
5、劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。
6、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。
7、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。
8、只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，让我们的生活变的多姿多彩。
9、种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
10、劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。
11、幸福的果实，要靠劳动去创造。
12、我们回首往日的目光，必定将会像阳光一样，穿越一路的荆棘，掠过不再年轻的脸庞，掠过沾满灰尘的满头花发，将风霜照亮，将每一寸蕴含着坎坷与艰辛的路程重新照亮。
13、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
14、只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是最高贵的。
15、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。
16、劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。
17、我们看到一座座厂房，一台台机器，一根根银线，一个个奇迹，载着我们奋斗的号子拔地而起，一次次成功的欢笑，像阳光一样，在我们淋漓的汗水中尽情泼洒。
18、劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编织了这个五彩斑斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。让我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧!
19、在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。
20、我们看到自己跋涉的脚步，像鸟儿一样，在每一个清晨出发，走过一天天的劳作，欢快的停留在黄昏，停留在下一个起航的驿点，然后，像云朵一样，在夕阳中捕捉自己编织的那一抹晖霞。
篇6：描写劳动真快乐小学作文400字
全文共 354 字
+ 加入清单晚上吃完饭，我和妈妈去购物公园玩。妈妈提议去“烘焙大师”做饼干，我高兴得一蹦三尺高。
我们来到“烘焙大师”蛋糕房，里面的人可真多呀!那里的阿姨先给了我们一份做饼干的胚子、工具，然后拿了些制作饼干的小造型给我们。哈哈，终于可以开始做饼干了。首先，我按照阿姨教我的方法，像捏面团似的把胚子揉呀揉。接着，拿出一小块用一根小棍子把胚子揉平，再拿了个小熊的造型刻在胚子上，哇!一块巧克力“小熊”就出来了。接下来我和妈妈一起又做了好多的“星星”“月亮”“小熊”。终于完成了。好想吃呀!阿姨说还不行，要把胚子放到烤箱里面烤一会儿，大概烤了半个多小时，我以为好了。但是阿姨让我们在饼干上挤点奶油，然后再放到冰箱里冰一下。
篇7：描写劳动的好词好句汇总
全文共 1117 字
+ 加入清单1、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
2、五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!
3、劳动是神奇的，劳动是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编织了这个五彩斑斓的世界，而且创造了人类社会的灿烂文化。让我们由衷地向全世界的劳动者致以崇高的敬意吧!
4、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
5、劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。
6、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。
7、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
8、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。
9、劳动的意义绝非为了活着那么简单，我们的祖先所留下来的许多物质和精神财富，都是他们几千年来劳动的结果。
10、劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。
11、劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。
12、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。
13、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽!
14、劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。
15、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。
二、【描写劳动节的好词】
(1)劳动动作的词语
整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌
大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧
心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙
(2)描写劳动心情、感受的词语
辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意
喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭
(3)描写劳动成果的词语
大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染
井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊
篇8：描写庆祝五一劳动节主题
全文共 809 字
+ 加入清单妈妈说：“五一劳动节是劳动人民的节日。”我想在这样的节日里不做点劳动，太应该了。于是我决定8点钟~11点钟帮妈妈做家务，搞卫生。吃完早饭，我就和妈妈一起忙开了，首先回自己的房间，叠好被子，把床单整理得平平整整的，然后，就准备擦地，说干就干，我帮妈妈用脸盆装满水，一人一间分头行动，我擦自己的小房间和电脑房，妈妈擦大房间和卫生间，将近一小时的时间总算擦完了地。
过了一会儿，我觉得很累，我一躺在床上不够一分钟就睡着了。因为我爸爸每次回来的时候，我都装着睡，这次我真的睡了。我爸爸说：“啊珺，你不用装了。”我像被爸爸的说话声吵醒了似的，那时，我听到爸爸说的话，但我没有醒。“啊坤，不要吵醒她，她已经睡了一个多小时了。”
我妈妈接着说。爸爸又说：“谁去海岛钓鱼和烧烤。”我妹妹那时在房间里，我妈妈喊着：啊清你跟不跟你爸爸去啊!在这一声叫喊中我醒了，我走到大厅里说：“妈妈，干嘛?”妈妈又问：你去跟不跟爸爸去海岛钓鱼和烧烤啊?
这时我马上精神起来说：“去，Yes，一定去。”一下子，我们又开始钓鱼了，我们拿了鱼竿从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方，找了个地方坐了下来，爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上，他用力地把竿子的渔线抛向水中，我们静静地等着鱼儿上钩，过了一会儿爸爸的朋友打了个电话来。
偏偏在这时鱼儿上钩了：爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿，然后慢慢地把竿子收回来，提线，把钩取下来，那只鱼儿活蹦乱跳的，很难捉住它，爸爸过来帮我，好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网。
我对爸爸说：“真是愿者上钩。”欢喜一阵后，我和爸爸又目不转睛地盯着浮标，突然，原本平静的浮标动了一下，爸爸一拉，原来鱼食都被小鱼吃光了，我和爸爸气得直跺脚。我说：“爸爸，什么时候烧烤啊?”“好，这就带你去。”爸爸说道。“Yes，可以吃烤鱼啦!”
就这样，就愉快的过了一个劳动节了。
篇9：描写五一劳动节的优秀作文
全文共 367 字
+ 加入清单今天是五一节，老爸、老妈带我去上街。一路上，外面下着蒙蒙细雨，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳，时而有几滴小水珠滚落下来。我们冒着雨，一路步行。
街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子，人们就抢着买。
我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购
物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要老爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了。
老妈给我讲“五一”劳动节的由来，使我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。
篇10：关于描写劳动节作文
全文共 680 字
+ 加入清单五一节已经过完了，老师问我：“这么长的假期，你有什么收获呢？”对哦，我就在想，这么长的假期，我到底获得了什么呢。我给老师说我不知道，老师很烦，因为老师问我很多问题我老是说不知道，老师以为我不愿意跟她交流，不愿意说出来，其实她错了，我真的是什么都没有获得，没有收获，至少我是这样觉得的。结果老师让我写一篇作文，就让我写五一的收获。
这可难到我了，我一个长假，同一个星期天一样，无聊的过完了。为了完成老师给的任务，我努力回忆，想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧！我五一又做过些什么事呢？做作业，玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了，这能有什么收获呢？
为了完成任务，说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了很多作业，认识了很多题型，为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候，我又突然醒悟了，我都收获不正是如此吗？收获总能在做过的事情中找到的。想到这，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小玩到大，在五一中玩游戏，我又获得了什么东西呢？我完游戏已经玩得无聊了，还能有什么呢？“为什么你老玩游戏，不出去郊游什么的，本想带你出去耍，你还不去。”妈妈对我这样说。对了！正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊，觉得生活无意义，没有什么可做的，人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了！这就是我五一玩游戏的收获。
果然做的每件事总会有它的意义价值，只是多少的问题，不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么，还需要什么，来丰富我们的生活。
篇11：描写劳动真快乐小学作文400字
全文共 340 字
+ 加入清单2月24日是什么日子?是三好学生为同学们打扫教室的日子。我盼了好久，终于等到了这一天。
在上学路上我就激动得不得了，想快一点到学校。到了学校，老师一声令下，大扫除开始了!小炫拖地，小叶和我擦桌面和凳面。我擦得很仔细，一小部分一小部分地擦，不放过任何细小的灰尘。擦凳面的时候要看清楚是不是每个角落都擦过了，还要检查擦干净了没有，最后把擦好的凳子都翻在桌上。我们又去擦书包柜，也像擦桌面一样仔细。紧接着，我们又去擦大黑板，我用粉笔擦，小叶跟在后面用抹布把难擦的粉笔印子擦干净。这时，小李来了，他看小炫拖地很辛苦，就帮着小炫一起拖。
在我们的努力下，原本脏乱的教室变的又干净又整齐!我看着自己的劳动成果，心里甜甜的。虽然我的衣服和裤子都脏了，但是我觉得为同学们打扫教室是一种无比珍贵的快乐!
篇12：描写五一劳动节的优秀作文
全文共 351 字
+ 加入清单今天阳光明媚，空气特别的好，早上起来我和老妈吃过早餐便开始出发去观音山梦幻陆世界。10：30我们便到了观音山梦幻陆世界，购好票我跟老妈便进入园游乐园区。
我们玩了：旋转椅、碰碰车、旋转木马、鬼屋、激流勇进、滑翔天际……到了中午，我和老妈肚子都饿的咕咕叫，我们赶紧到城堡餐厅吃饭。
碰碰车：刚开始有点紧张，方向盘没有把握好，一直跟别人相碰撞，后来终于知道怎么玩了，可是时间太短了，刚转了两圈时间就到了。相信以后我一定能玩的更好。
激流勇进：要出发前我们全副武装披好雨衣，船慢慢启动了，把我们送上了15高空，然后我们从15米高的地方迅速地冲下来，全部的人都尖叫起来：啊！溅起来的水都把我们淋成了落汤鸡。
在这里我们饱饱的享受完美餐。坐上电瓶老爷车把整个观音山慢慢地绕了一圈。
这次的观音山梦幻陆世界玩的太开心啦——！
篇13：关于描写劳动节作文
全文共 578 字
+ 加入清单终于盼来了“五一国际劳动节”，因为爸爸说要带我去植物园。
可是早晨我刚醒来，就听见外面“淅沥淅沥”地下着雨。这倒霉的雨，早不来迟不来，专门跟我作对，我十分懊恼，坐在床上生闷气。
爸爸在外面工作，平时只有周末才回家，所以一般都让着我。他知道我是一只小馋猫，就说：“好久没有闻到鱼腥味了，想不想吃鱼？”我无可奈地说道：“鱼好，味好，惟有天元酒楼好”。
我跟爸爸走在街上，我的脸像天一样阴沉沉的，不大不小的雨点，打在我的胳膊上，凉飕飕的，不时发起抖来。爸爸看见了，连忙把他的西服披在我的身上，我感觉暖和了一点，爸爸冲我笑笑，我也勉强的冲爸爸笑笑，脸才开始从阴转晴。
天元酒楼终于到了，爸爸问鱼多少钱，服务员说：“45元”，虽然很贵，但爸爸还是毫不犹豫地买单了。趁等的机会爸爸就跟那位老板聊起来：“生意不错吧！连我家小孩都知道你这里的名气！”老板笑呵呵地说：“做生意图个货真价实。下这么大雨，你们还来买鱼，说明你们真有心。”老板边说边对里面忙碌的厨师大声说：“把鱼做好点儿！”可能是老板高兴，最后老板只收了我们四十元钱。我们高高兴兴地往回走，一路上，爸爸一直在发抖，可还是不停的跟我说笑。
回到家里，妈妈已经准备好了战场，我吃着顶风冒雨、不辞辛苦买回的鱼，觉得那味道比平时任何一次都美，最后那盆鱼连鱼汤也被我们全家消灭了。我们就这样度过了一个美好而难忘的“五一国际劳动节”。
篇14：月一日劳动节的初中主要描写日记
全文共 593 字
+ 加入清单我盼望已久的五一节到了，可我觉得一点儿也不开心，觉得很无聊。因为别的父母都会在五一节前给自己的孩子安排旅游等令人感到轻松愉快的活动，可我呢，只能呆在家里，慢慢地打发时间。 早上，一觉醒来后，我揉着惺忪的眼睛，无精打采地走到厨房寻找食物。可偏偏什么也没找到，去喊妈妈，妈妈又不在家。真是倒霉透了。我只好慢慢地等，顺便泡了一些米给我的宠物鸡吃。哪知道，倒霉闪电又一次打在了我的头上：小鸡突然从纸箱里跳了出来，吓得我丢下鸡食，撒腿狂奔，因为我怕小鸡会拿那尖锐的小嘴啄我。可那只鸡却不识好歹，跟着我瞎跑，我跑到哪里它就追到哪里。我急中生智，慌忙跳到了沙发上。因为沙发很高，所以小鸡跳不上来。我在沙发上洋洋得意地坐着，下面的小鸡也没闲着，它似乎觉得我家地板的花纹不好看，就“锦上添花”，屙了一坨大便。妈妈回来后，立即把我臭骂一顿。我恨不得把那只可恶的小鸡给大卸八块。
到了晚上，倒霉的事又接二连三发生在我身上：妈妈从小餐馆里买回了八只香喷喷的鸡汁汤包，我闻了馋得直流口水。当我拿起筷子准备先尝为快时，汤包皮儿突然被夹破了，油汁“哧溜”一声全洒在了我的衣服上，油渍渍的一片，油的形状就像是阿拉伯数字“2”。换上干净的衣服之后，我迫不及待地跑到电视机前，收看我最喜欢的动画片。正当动画片最精彩的时候，突然断电了。天啊!这样的生活我怎么受的了，我真想跑到阳台上，对着天大喊一声：“啊!”
今天，我够倒霉吗?
篇15：五一我当陈老师作文_描写劳动节600字
全文共 545 字
+ 加入清单五一节的晚上，只有我跟妈妈在家，我灵机一动，对妈妈说：妈妈，我来给你上课吧!妈妈一听，很高兴，好啊，从现在起，你就是陈老师。
只有妈妈一个学生还不够，我拿来两位布娃娃，让它们坐在凳子上，这样，我就有三个学生啦!
上什么课呢?我喜欢画画，那就上美术课吧，我让妈妈先等一会，先画一幅画，我画的是吹泡泡，因为想赶快给妈妈上课，我画画的速度比平常要快很多，不一会儿，就画好了。
哈哈，有了这幅画，我可以上两节课啦，语文课和美术课，语文课可以教看图写话啊。妈妈听了我的安排，夸我真聪明!
好了，开始上课啦!一根过期的长棍面包就是我的教鞭啦，很有意思吧!上课时，我就跟学校里的老师一样，当妈妈不认真时，及时提醒她;想出很多问题，问妈妈，让妈妈举手发言;当妈妈答错时，我也没有批评她，而是把正确答案告诉她，并且耐心解释。上完语文课和美术课，我还不过瘾，又给妈妈上了一节数学课。我找了一道难度比较大的思考题，这道题没有难倒妈妈。数学课上，我一不小心，把100写成10了，这个错误被妈妈发现了，我很不好意思，老师怎么能够这么马虎呢?我提醒自己，千万不能再出错了，老师教错了，学生学到的知识就是错的，那就是误人子弟。
所有的课都上完了，一共上了1个半小时，真累呀。看来，当老师还真不是件轻松的事!妈妈还夸我是个好老师呢!
篇16：描写劳动的作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单我认为，只有劳动才能让自己在这个社会上立足，成为生活的强者。只有劳动，才能为自己创造机会，有了机会才有可能发展。只有劳动，才能成为未来家庭的顶梁柱，成为一个国家的栋梁。
宋庆龄说过，智慧从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。这句话说明了只有劳动才能创造伟大的成就。
有这么一个故事，一只寒号鸟，它到处卖弄自己的羽毛和嗓子，看到别人在劳动，反而嘲笑不已，好心的鸟儿提醒它说：“快垒个窝吧！不然冬天怎么过呢？！“
寒号鸟轻蔑地说：“冬天还早着呢，着什么急！趁着今天的大好时光，尽情地玩吧！“
就这样，日复一日，冬天来了。夜晚，寒号鸟哀号着：“太冷了，明天一定垒窝！”可是等到太阳一升起，它就完全忘记了夜里的寒冷，继续玩耍起来。终于在一个夜里它被冻死了。这个故事告诫我们，只有平时勤勉的劳动，才能让自己在困难中不会倒下。同时，也说明了，活着就必须懂得未雨绸缪，积谷防饥，只有在每日的劳动中为明日做好准备，遇到逆境时，才不会被生活、命运淘汰。
人类在很早以前和动物一样，没有很聪明的大脑，而是在会使用火之后才变的聪明起来的。他们首先发现了用火烤出来的食物比生吃的更香，熟食更容易消化并促进了人类大脑的发育。其后刀耕火种，铁器、陶瓷的发明使用等等，在越来越多的劳动生产中，人类变的越来越聪明。这说明了劳动能让人丰富自己的知识并不断积累更多的生活经验，从而让生活变得更加美好。
劳动使人聪明，劳动使人富足，劳动使人成功！
[描写劳动的作文600字
篇17：描写五一劳动节的优秀作文
全文共 588 字
+ 加入清单五一劳动节，我的见闻不少。但是有段见闻，却感人肺腑，令我难忘……
星期二下午，我和老妈去散步。走到一个较为偏僻的地方，突然出现了一群人。那群人看着一个妇女，那个妇女抱着一个孩子。我挤过去，询问了情况。原来那个妇女在路上散步，突然太阳变得毒辣，孩子有些中暑，昏了过去。当时妇女没带手机，这附近也没有出租车或汽车站，所以没办法把昏迷的小宝贝送到医院。
我看了看那妇女，她面如腊色，脸上挂满焦急和不安。她的衣衫前有一大片泪渍，一看就知道是被孩子突如其来的昏迷吓哭的。她神态复杂，有一种藏不住的悲伤浮现在脸上。
那妇女向陌生的车辆招手求助，回应她的却是尘土飞扬和轰轰的马达声。那位妇女又拦下一名行人，那位衣冠楚楚的行人爱莫能助的耸耸肩膀。大家都知道，几个月大的孩子一旦中暑后果会是什么样。
有一次，一辆本田车在妇女旁略停了一下。但是就一下下，接着就以每小时四十公里的速度开走了。不知道是不是车主害怕误了时间还是什么的。
就在那位妇女即将绝望的时候，一辆大众车停在了妇女旁边。走出来了一个高大的男人，二话不说，抱起孩子扶起妇女就上车。那位妇女千恩万谢，直到那辆车从我们的视野消失。
这一件小事，充分说明了“好人无处不在”。好人是什么？好人就是在别人最需要帮助的时候，给予别人帮助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的帮助呀……
这件事，我会永远印在脑子里。以后，在别人有困难的时候，帮助所有需要帮助的人。
篇18：描写劳动场面的精彩语段
全文共 3200 字
+ 加入清单1、一场激烈的水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似的，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗，教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。
2、下午最后一节课，大扫除开始了!同学们赶得热火朝天.提水桶的同学轮流提水,给抹布、拖把和刷子冲洗。带刷子的同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。带拖把的同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。带抹布的同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。我们两组就把自己的桌椅刷干净，都擦完了，可以帮其他同学一起做。你看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀，不好了!正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上，一向粗暴的李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。
3、我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水，小心翼翼的走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来，浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍：五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁了一口气。
4、我扭头看了看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了小花猫。
5、我们小组的任务是打扫教室卫生，我的任务是擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先去卫生间打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。这时，我碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点好像还对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈……”这是，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉的，看你能得意多久。”说着我又往桶里蘸了点水，把抹布上的的水弄干，然后使劲儿擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“打劫，饶了我吧，我还想在这多待一年呢。”“呵呵，我是不会饶你的。”我又加了一把劲，把他们全部消灭了，我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了“庐山”真面目。
6、看，大家打扫得多认真啊!几个拖地的女同学就像出征的战士一样，挥动手中的“武器”——拖把，把地上的“敌人”——灰尘，一个个消灭掉。可能由于天气太热的原因，不一会儿，女同学们个个面红耳赤，大汗淋漓。功夫不负有心人，地板终于焕然一新，甚至还能照出人影来。再看那边，那几个擦窗户的同学也在辛勤劳动着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布放进水桶里浸湿，再用手轻轻的拧出一些水来，然后她把抹布放在窗户上，有节奏地擦拭着，她的手不停摆动，就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们的努力，窗户终于变得一尘不染了，凑近一看，竟找不出一点儿污渍。
7、老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。
8、李洁仪用手托着腮，放大的眼眶里，灵动的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。突然，眼睛里流露出一个得意的眼神，好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿，窗户变得亮澄澄的，十分干净。
9、我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
10、妈妈分配完大家的任务后，她宣布大扫除开始，我最轻松，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，扫一扫地，就可以啦!我做完这些事以后，我想爸爸那边怎么样了?我得去看看。到了爸爸那边，看见他不慌不忙的在打扫，等爸爸打扫完以后，我和爸爸想妈妈那边怎么样了?我们得去看看。
11、李煜鑫，班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己责任范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说：“太脏了，全是泥，实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“抠”地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶，换上了新的干净的水。随后他又环视了一下教室，跑到别处帮忙去了。
12、开始干了，我们先把扫帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小块地就扫好了。接着，我们按照同样的方法，把所有的地都扫好。最后，我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点，再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。
13、我倒吸一口凉气。决定来一次大扫除，当我干的时候才发现问题的严重性—垃圾扫不完，我不禁赞叹老爸老妈的“手艺”。说干就干，我继续干了起来。最后，功夫不负有心人，我终于把客厅给搞定了。下一下目标是房间，房间倒还算简单，对我来说，简直是张飞吃芽—小菜一碟，不到十分钟，我就全部搞好了。我坐在沙发上，心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我，想着想着，心里美滋滋的。
14、我们班也不例外。老师先给我们分了工，男同学搬椅子、擦黑板;女同学擦洗窗户。老师一声令下，大家就纷纷行动起来：男同学有的搬椅子，有的洒水，有的擦黑板，还有的扫地。瞧，他们干得多起劲呀!女同学也不甘示弱，她们有的提水，有的把抹布放进水里浸湿，再拧干，然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃，直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努力，整个教室显得更加明亮、整洁。
15、开始打扫除了!奶奶迅速拿起扫帚开始扫地，爸爸看见奶奶开始干活了，也迅速地把窗帘布取下来，开始擦窗。我见大家都开始干活了，也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能落在别人后面啊!
16、不一会儿，班级里传来了阵阵笑声，同学们干的热火朝天，有的搬桌子，有的收拾讲台，还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿“故障”，总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室，却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。她那线条秀丽的双唇高高撅起，足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他的“爱将”——刘梦霞。嘿!“姜还是老的辣”，没过多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
17、比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。
篇19：描写劳动真快乐小学作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单星期四上午，老师在最后一节课上，向大家宣布，下午大扫除，请同学们带抹布和小水桶。刚说完，教室里一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下去要大扫除了!下午要大扫除了!”还有人边拍桌子边大声喊叫。
到了下午，同学们都带着自己的劳动工具来了，一打上课铃，老师说：”女生到下面操场上去打扫，男生留在教室打扫，大扫除开始。大家就开始忙活起来了，擦玻璃的用旧报纸使劲擦，擦瓷片的用清洁球擦拭，搬凳子扫地的，涮拖把拖地的，教室里乱哄哄的，声音嘈杂，像麻花一样扭成了一团，同学们都干地热火朝天。
操场上三五成群的在擦瓷砖，花花绿绿一校园劳动的同学们，大家干得真起劲。教室终于被我们打扫得干干净净，桌子摆放得整整齐齐。这会儿女生也都上来了，同学们都累得满头大汗，头上冒着热气。我们望着焕然一新的教室，大家都惊呆了，差一点就认不出它了，窗户透明像隐形似的，地板闪闪发光，大家都非常开心。
篇20：描写劳动的快乐
全文共 691 字
+ 加入清单我是一个城里长大的孩子，只懂得“衣来伸手，饭来张口”。从不知劳动的滋味。爸爸妈妈从来不让我多干家务活，认为我还小。但我却不这样认为，毛主席说过“自己动手，丰衣足食”嘛。
终于，我逮着了机会。一天下午爸爸妈妈都不在家，我决定尝试一下
劳动，让爸爸妈妈对我刮目相看，哼，别小看人。
说干就干。我干了什么“伟大的壮举”呢?其实就是炒花菜。花菜呢?妈妈已经买回来了，也切好、洗好了，正准备下锅，趁妈妈有事出去，我乘机下手。
我切我切我切切切，我在菜板上切蒜头，一不小心手指头切破皮了，那疼啊!想到家里没有人，哭也不是办法，只好悻悻地拿个创可贴包起来。切好了蒜，下油，“扑哧”一声，油溅得我全身都是，“妈呀!”我终于大叫起来。但也只能硬着头皮将切好的蒜头和花菜以迅雷不及掩耳之势一并往锅里扔了下去，不管不顾地随意翻炒几下，记得妈妈平时有加水的，但忘记加多少水，随便啦，我大手一挥，一碗水倒了下去，盖上锅盖，一会儿又打开锅盖翻炒几下……这样来回几次后，功夫不负有心人，终于花菜在我的不断翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”(不知道能不能叫菜)放到盘子里，等待着爸爸妈妈的回来验收。
熟悉的脚步声传来，是爸爸妈妈。尝着我炒的菜，爸爸妈妈说：“没想到你还会炒菜，我们儿子长大了!”我听了，心里比吃了蜜还要甜。我说：“没有什么意见吗?我知道这菜很难吃。”“嗯……就是太烂了，造型也不是很好看，但还能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的。”爸爸说。
这件事让我感受到———劳动是最快乐的!“你快乐吗?我很快乐。你快乐吗?我很快乐……”哼着这快乐的小曲我快乐极了。我终于知道劳动的滋味了，那是快乐的滋味。
[描写劳动的快乐作文