雏鹰展翅作文精选20篇

这个周末我们学校开展青青蓝蓝拓展营活动，我有幸参加，活动开拓了我的视野，增长了我的知识。在两天一夜的拓展营中我参加了许许多多好玩而有意义的活动，如套被套、过同心桥、野炊等，让我印象最深的是过同心桥活动。

同心桥是我取的名字，它不是桥，而是两条皮带，两个同学齐心过桥。比赛前老师讲述了规则，并友善地提示不敢过的可以不参加。虽说皮带桥下面有防护网，我心想可以不参加我就不参加吧，但我看到别的男孩跃跃欲试的样子，算了，不当懦夫，豁出去了。于是我和好朋友李勇去排队。

队伍一点点地接近，前面有好几组落水了，吓得我胆战心惊，几度想放弃，但都忍住了。终于轮到我们了，我往桥下一看，好高啊！既然排到这儿了，就必须坚持下去，我小心翼翼地伸出脚，踩在皮带桥上，皮带立刻晃了几晃，我和李勇鼓起勇气搭着肩膀轻手轻脚地走在皮带上，没走几步，皮带就摇摆起来，差点把我们甩出去。我急忙和李勇说降低重心，李勇照做了。我体会到度时如年的意味了，我等啊等，好像过了很久，其实只有几秒钟，桥面才稳定下来，我俩又开始前进，但每一步都十分坚定。这时我们又遇到一个问题，步子不协调，前面几组都是这个原因落水的，我们可不能重蹈覆辙。我的心怦怦地直跳，好像要跳到嗓子眼，呼吸也变得轻微，大概是觉得呼吸重了，会把桥面吹摇了吧。在岸上的同学提醒我们喊口号，我俩恍然大悟，急忙喊起了一二一二的口号来。在我们坚持不懈的努力下，我们终于到了桥的另一端，离胜利只有一步，然而拦路虎又出现了，桥面比以前摇晃地更厉害了，好像执意要把我们摔下去，我本能地蹲下去抱住桥面，往前奋力一跳，跳上了岸上的阶梯。

我还没有从刚才的惊吓中恢复过来，身体好像出了一身冷汗，冷汗又仿佛凝固了，过了一会儿，欣喜这个感觉才来到我的脑中，我自己都不敢相信自己过了同心桥，我开始欢呼，刚才的疲惫和恐惧一扫而尽，精神十足地向下一个项目出发。

通过这件事情，我明白了无论什么事情，只有努力过了才知道你能否成功，这也是我此行最大的收获。

随着现代化科技一步步深入我们的生活，越来越多的网络科技、软件应用开始影响我们做事和交流方式。暑假中一次普通的小队活动，让我不禁开始思考：这种高科技化的生活方式，到底是好还是不好？

暑假前最后一次返校，我和几个同班好友组成了假期活动的雏鹰小队，以“新新人类”的方式，相互说好“具体活动微信再聊”就各自回家享受假期了。一到家，我迫不及待地打开禁用一学期的智能手机，下载游戏，搜索新闻，忙得不亦乐乎，完全把雏鹰小队活动的事儿抛之脑后。

一个月很快过去，直到7月底我检查暑假作业时才突然意识到雏鹰小队活动还丝毫没有进展。我打开微信群聊，发现一条新消息也没有，哈！其他小伙伴们肯定也像我一样，一打开手机就沉浸在五光十色的互联网世界中，早把小队活动给忘到爪哇国啦！我赶紧在群里发消息：“hi！大家醒醒啦！还有人记得雏鹰活动吗？”陆陆续续地，小伙伴们你一个表情包我一个动图，纷纷证明了自己的存在。我们终于可以开始正式讨论了。大家很快各自在网上搜到各种信息，一窝蜂地把自己认为合适的活动和地点发到群里，沉默了一个月的群一下子炸开了锅。我费了好大的劲一条条翻看对话记录，整理有用信息。好不容易对齐了四个人都有空的时间，然而要选地点时，又有人改了时间……这种面谈片刻就能解决的事，在微信里足足花了一个多小时才搞定。我开始怀疑科技真的给我们带来了便利吗？我们在讨论的时候不断被各种信息打断思路，被迫更改计划，回顾整个微信聊天，真可以说是信息多，无观点，言语多，无行动。

终于到了活动当天。我们打开各自手机里的导航APP，着实体验了一把互联网科技给我们带来的方便，轻松到达了集合地点。开始活动了，当我兴致勃勃地想和伙伴们畅所欲言时，我发现他们聊一会儿就看下手机，过一会儿就发条消息，我们之间一个完整的对话都很难进行。我只好走在三个抱手机的人中当起了“电灯泡”。面对这种无聊的局面，我忿忿地想：我们的雏鹰小队活动到底是人的聚会还是手机的活动？参观过程中，我们遇到不懂的就打开百度解惑，看到有趣的就用手机拍下发朋友圈，人和手机的交流可绝对比人和人之间的交流多得多！

回忆这次活动，我真的有些困惑：互联网科技带给我们的到底是好处多，还是坏处多呢？互联网确实给人们的交流联系和生活带来了便利，但信息爆炸也占据了我们大量的精力，把我们的生活碎片化，隐隐中拉大了亲朋好友之间的距离。

我们这些雏鹰终究会向未来更加发达的信息时代展翅飞去。但在学习飞翔的同时，我们只有努力不被困在信息碎片的迷雾中，才能飞得不孤单，才能做到真正的展翅高飞。

你是否有着自己坚持的理想呢?有的话真是很不错哟！坚持不了的话也没关系，小编给大家介绍一篇优美散文共勉！

在童年就做着一个游戏，手举杨树叶，折成鸽子状，边跑边喊“鸽呀鸽，飞呀飞，带我一起把梦追……”

上学了，还在做着飞翔梦。老师问大家“将来的理想是什么?”有人想当售货员，有人想当医生，有人想开汽车，有人想当记者，而我的理想却是飞行员，驾着银鹰在蓝天上翱翔，穿云破雾，保卫祖国的领空。

然而，我的理想终成梦想。进了部队也仅仅当了一名机枪手，离开部队也仅仅为一名普通工人。

谁没有理想啊!可是，理想与现实总会有距离的，不可能都变成现实。世界是复杂的，客观条件是有限的，事物发展的规律是无情的，现实状况更是残酷的，而人的欲望，人的理想，人的向往却是无限界、无止境的。

现实中人与人的社会地位、生存条件、生活环境，毕竟不同，理想、志向、抱负受环境影响，也不尽一样。能否变为现实，条件更不一样。

但是，人不能没有理想。没有理想，没有追求，就会颓废，就没有前进的动力。

理想应该符合实际，脱离了现实的理想只能是空想。

有人说“给我一个杠杆，我能撬动地球。”理想可谓远大，但却只能是文学语言上的夸张，联系现实，只能是幻想。

毛泽东的理想是“环球同此凉热”，他为此英勇奋斗，领导全国人民，终于推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，建立了新中国。这是伟人的理想。

我们老百姓的理想，可谓千差万别。有人想上大学，考研，考博，考硕，有人初中毕业就想外出打工。有人想从政、开公司、办企业、当老板，有人却只想有份稳定的工作，有个稳定的收入，能养家糊口就行。有人想拥有一套普通的住房，有人却想拥有一座高档别墅;有人想拥有一辆普通汽车，能代步就行，有人却想拥有豪华轿车，以显示自己的身份、地位和财力。人各有志，条件不同，理想自然各异。

在人生的旅途中，有人轻而易举的实现了既定理想，知足常乐。有人却为之奋斗终生，也没达到理想的彼岸，也没画上圆满的句号。更有人为了追求不切实际的“理想”，而违法乱纪，甚至走上不归途。

为了实现理想，我们一代又一代为之奋斗着，追寻着，前赴后继。但理想的实现，取决于各个方面的因素。成功者，伟大;努力而未成功者，同样伟大。名利双收、功成名就者伟大，默默无闻、挑夫耕耘者同样伟大。

只要有理想，只要奋斗了，只要努力了，就不愧壮丽人生，就不辜负养育我们的父母。

朋友们，让我们鼓足勇气，展开坚强的翅膀，让理想飞翔吧!

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

你的理想就在彼岸，朋友，努力吧!

我想把友谊奖颁给我的好朋友刘华轩。你们别说因为我和刘华轩是好朋友，我就推荐他。“友谊奖”他肯定可以获得。

还记得三年级时，我站在楼梯边和顾亦宬说话。突然，有一个10班的同学冲出来，狠狠地把我撞下了高高的楼梯。“啊”，我奇痛无比地叫了一声。10班的同学见状，立刻逃之夭夭。刘华轩正好路过这里，发现我被撞倒，便立刻跑来问我：“痛不痛，摔哪儿了？”他轻轻地翻开我的袖子和裤腿：“天哪！破了这么一大块皮！你没事吧？”“还行。”我答道。他立即跑回教室把我的水杯拿来，让我喝了口水，解解渴顺便缓解一下疼痛，我喝了一大口，感觉舒服了很多。

他又问我：“颜浏钰，你没事吧？可以起来吗？”“应该可以吧。”我不确定地答道。然后他把我的一只手放在他的肩上，借助楼梯扶手顺势将我扶了起来送我去了医务室。在医生包扎伤口的时候，他不断安慰我：“很快就好，忍一忍，就过去了。”听了他的话，我也在心里勇敢的对自己说：“马上就好，忍一忍！”

这事上课铃已经打响了，他毫不犹豫，依然陪伴在我的身边，关心我，照顾我。

在回教室的路上，由于腿上的伤口肿了，所以无法正常的行走。刘华轩见状，再次把我的手绕到他的肩上，用另一只手搂住了我的腰，用自己单薄的身体撑起了我的重心。我们两人就这样互相挽扶着，艰难地前行。当我们好不容易到了教室，课都已经上了一大半。课后老师知道了整件事情的来龙去脉，表扬了刘华轩。

把“友谊奖”颁给我的好朋友——刘华轩，他当之无愧。

林姝惠

大中午的，是谁还窝在教室里？只要在中午，教室里还剩下一个人的时候，那一定是他——郑子彦。他圆圆的脑袋上挂着一副小眼镜，双手抱着一本大厚书，书几乎和他的肚子一样大，他把头垂得低低的，眼睛仔细地注视着每一个字，脸上的表情有时皱紧眉头，惶恐不安；有时嘴角上扬，露出微笑。

一天，有一位同学带了一整套书，累在桌子上。一下课，许多同学飞奔而来，在他的座位上争着借书，因此，那位同学桌前永远都排着长龙大队。郑子彦也去排队，只不过，他和那位同学关系不如其他人好。所以，他要么是等到上课了还没借到，要么就是被其他和他关系不好的人赶走了。好不容易，他终于借到了一本，他津津有味地看了起来。他一向把书视为珍宝，这本书更是不例外，他甚至连上课的时候也要搂在怀里，我已经提醒他无数次了，请他把那本书放回去，那样会引起误会。可他依然不理不睬。窗外飘着大雪，大家都出去玩雪、打雪仗、堆雪人，一张张小脸冻得通红，谁在乎呢！只有郑子彦坐在教室里，捧着他的书。别人劝他出去玩，他无动于衷，他还时不时抬起头，厌恶地瞪一眼那令人愉快的雪，好似他和雪结下了深仇怨恨。只有我知道，他认为雪打扰了他看书。

花开了，又谢了；草青了，又枯了；冬去了，春来了。外面发生了日新月异的变化，只有郑子彦仍旧抱着他的书。

为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，引导激励广大少年儿童学习和弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，增强文化自信和价值观自信，共同建设中华民族的精神家园，按照今年“雏鹰杯”少先队课外活动大赛的统一规划，团市委、市教委、市少工委决定举办2016年度“雏鹰杯”——“红领巾国学达人”挑战赛。

参赛网址：http://shguoxue.smartstudy.com/

学校“红领巾国学达人”挑战赛实施方案

一、活动时间：

2016年春季学期

二、组织单位

主办单位： 共青团上海市委员会

上海市教育委员会

少先队上海市工作委员会

联合主办： 中共上海市教育卫生工作委员会

复旦大学

上海市红领巾理事会

承办单位： 复旦大学学生会

支持单位： 上海教育电视台

智课网

三、活动内容

(一)以“红领巾爱国学”为主题，广泛开展传统文化传承教育活动

各少先队中队要充分挖掘地方优秀传统文化资源，通过开展主题队会、知识竞赛、实践体验等形式，加深少先队员对传统文化的体验感悟，使其真切感受到“优秀传统文化在我身边”。

以中队为单位，发动队员积极参与“红领巾国学达人”网络答题，帮助少先队员进一步学习了解国学知识，感悟其中蕴涵的价值理念和精神力量，牢固树立正确的价值追求。(网络答题网站将于近期开通，网址另行通知。)

(二)举办“红领巾国学达人”挑战赛

1、参赛对象：全市少先队员均可通过网络报名参与。

2、比赛内容

以中华传统哲学、史学、语言文字、文学、艺术、医学、礼仪、服饰、建筑、民族、民俗、文物古籍、伦理、宗教等为主要范畴。

以记忆、理解为主，①初中阶段教材中的国学知识;②《大学》《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《孝经》《唐诗宋词》《礼记》《楚辞》《庄子》等经典诵读书目;③诗词戏曲、书法绘画、衣食住行中的传统文化;④其他国学常识。

比赛题目设置记忆性、理解性、运用性等类型，采取选择题、判断题、填空题等题型，以及与语音、图像、视频等形式相融合的复合型题目。

3、赛制安排

第一阶段：网上报名

2016年4月中旬，参加过网络答题的本市少先队员可通过“萌动上海”微信公众号报名参加比赛，报名情况将以中队为单位汇总后，反馈至政教处。

第二阶段：区(县)选拔赛

选拔赛以笔试为主要形式，也可能根据笔试成绩增设现场竞赛环节。

奉贤区将选拔产生初中生1名，参加市级决赛。

根据学生综合素质评价的有关要求，市少工委将根据奉贤区实际参加选拔赛的学生人数，以一定比例核定市级三等奖名额，名单将根据区级选拔赛成绩提交。

第三阶段：市级决赛

市级决赛拟在2016年5月下旬进行，共分“群雄逐鹿”，“八强争霸”及“三甲登科”三个阶段进行。整个竞赛引入导师制，将邀请国学大师、知名专家担任导师，参与赛事评判、答疑和点评。冠军获奖者将授予“雏鹰杯”单项奖杯。决赛将 在上海教育电视台录制并播出。

决赛具体题型另行通知。

“红领巾国学达人”挑战赛作为2016年度“雏鹰杯”的四个分项之一，其比赛结果折合成积分计入区(县)总分。

(三) 工作要求

1、加强宣传，使队员充分认识“雏鹰杯”活动的重要意义，使队员了解赛事名称和标识等。

2、积极动员学生踊跃参与，确保活动广泛深入开展。坚持以童为本，认真做好各项工作，确保活动公开、公平、公正，赢得社会认可。

附件：“雏鹰杯”总体设计

“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛是从组织育人、实践育人角度出发，着力打造的有影响力的市级实践活动项目平台，在团市委、市教委的指导下，由市少工委组织实施。

项目平台注重整合优质项目。“雏鹰杯”实行模块化编组，每年从政治启蒙、文化艺术、科技创新、体育运动等类别中优选不超过四项活动项目，构成年度大赛的主要内容，一般纳入学生综合素质评价。市少工委正探索项目评估办法,建立科学的项目生成及遴选机制。

项目平台注重扩大品牌影响。“雏鹰杯”所有项目均统一品牌和标识，强调市、区(县)、校三级联动，拓宽参与面、提高影响力，努力让最广大的少先队员从参与中获得成长。市少工委会综合年度各项目竞赛成绩，对排名第一的区(县)授予“雏鹰杯”奖杯。

一、 2016年度“雏鹰杯”项目设置

1、“红领巾心向党”小合唱比赛(仅小学组)

2、“红领巾爱运动”七人制足球比赛(仅初中组)

3、“红领巾国学达人”挑战赛(分小学、初中组)

4、“红领巾发明达人”挑战赛(分小学、初中组)

看那展翅高飞观望宇宙的“航天技术”，瞧这下海捞鳖的“航海技术”，是多么的神奇！令全球人民大吃一惊——吃惊祖国母亲改革开放七十年以来，发生了翻天覆地的变化！

让时光倒流，我们眺望改革开放后中国的航天技术：我国辉煌的2003年10月15日在碧蓝的天空中“神州5号”划出了一道绚丽多彩的曲线，这是我国首次载人航天飞入太空。它满载着希望——我们中国人民遥望未来的希望！所以当时全国人民一齐欢呼：“啊！伟大的神州5号，伟大的杨利伟，引领我们走向未来！”然而，这却只是过去的辉煌。现在21世纪的我们依然发生了巨大的变化。这种变化不只是全国人民的骄傲，更是惊动了全世界，它是“航空之梦”的最自豪之处，它何止让全国人民自豪，更让全世界人民惊叹与赞美啊！

北斗导航系统，就是让我胸怀热血，为祖国母亲感利自豪无比的系统。为了做到不受美国GPS的控制，防患于未然，科学家们经历了千辛万苦，研制出了我们自己的导航系统。我们要感谢辛苦研究的科学家们，要敬佩他们那不畏艰难，永不言弃的美好品质。

这仅仅是航天技术的巨大变化，就体现了我们祖国的强大，也让全世界人民对我们更加的敬佩。但是，仅仅是北斗导航还不够，我们要向习主席说那样：“撸起袖子，加油干！”祖辈为了祖国的尊严，浴血奋战。父辈为了祖国的繁荣，挑起重担。今天我们要更加努力学习，长大后为国争光！我们要眺望未来，向更美好的科学技术与未来的无限生机憧憬着！逐梦新时代！

每当我仰望蓝天，一架架飞机满载着我们的“航天之梦”，留下一道道白色痕迹，朝远方飞去……

雏鹰争章活动开始了，我认为其中爱护图书的爱书章，应该颁给我们班的“爱书小能手”高婧菲。

高婧菲长着一张圆圆的脸，一对水灵的大眼睛，总是扎着马尾辫。她在二年级时，被班上同学、老师选为图书管理员，就是因为她十分爱护图书。

记得有一次，班上图书角的一本书不知被谁洒上了酸奶，把书皮、书页都黏满了。老师叫我和高婧菲一起去处理一下。我一看到“酸奶书”就皱起眉头，拎起书来就想把它扔了，高婧菲见了一把夺回书并说：“这都是同学们爱看的书，怎么能扔？我们把它修好吧。”说完她就拿来自己的尺子，小心翼翼地把书中的酸奶刮出来，即使把尺子弄脏了她也不心疼。然后她又把书一页页的翻开，垫上纸巾，还吹了几口气，使书快点干。我真的有点不耐烦了，对高婧菲说：“好了好了，我们别干了！”可高婧菲好像没听见似的，又给“酸奶书”垫了一层卡纸，把书仔细地放到窗口有太阳光的地方晒干，这才停手。看着高婧菲修好的“酸奶书”，我心里十分佩服，真是个认真仔细的爱书小能手。

还有一次，上完阅读课还书时，同学们把书堆得乱七八糟就放学回家了，只有高婧菲一人留下整理图书角。我到家后因取东西又返回学校，这时天色已晚，值日的同学都走光了，可高婧菲还在整理图书，虽然她满头大汗，但看着整理好的图书，却露出满意的笑容。

这就是爱书小能手—高婧菲，大家投她一票吧！

他落地后不久，就听别人说父亲死在了远方。果然，这一切不久真的摆在他面前，他抱着这一切深深地吞着口水，并低沉地呻吟着说：“父亲，您不能死，您死了，母亲与我们姐弟们怎么办?我还要读书，以后还要飞翔，可您，可您……就这样轻轻地走了，静静地走了，我真的不敢想象没有您的日子，我们该怎办?该怎么……”

他的家族们笑着说：“这也是你父亲的命，这也是你姐弟三人与你母亲的命，你们还是节哀顺变吧!”他们的这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上，在他的脑海中回旋，他想这一切一定没有想象的那么简单。他与姐弟渐渐长大了，到了读书年龄。可是母亲是一个典型的，朴实的农村妇女，一个人要养活四口人，现在如果还要让他们读书，负担一定会压得母亲喘不过气的，但她坚信明天一定会更好。就在7月一天早上，鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿，恨不得把没有升起来的太阳唱落下来，让它永远别出来晒这家人。母亲悄悄地披了一件外衣出了门，直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨房里飘来炒菜香，他不时吞着唾液。大概过了半小时，母亲回来了。他高兴地说：“妈妈，您回来了，我们好想你您!”母亲还是对他淡淡的笑了一下，眼里充满了对他抱歉眼神。他就觉得今天很奇怪，他正要问时，母亲叹了口气就说：“现在已经是晌午了，你们姐弟三人都饿了吧!我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约，那么模糊。他也跑进厨房眯着眼说：“妈妈，您做饭，我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。他迷惑地问：“妈妈，您今天早早的去哪里?我想知道。”母亲深深的吸了口气，恨不得将空气吸干。就对他说：“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话，她的眼角已经湿润了。但他却没有注意到，继续又问：“我们可以读书了吗?”母亲微微哭着说：“只有你姐姐，学校给报了名，妈妈，对不起你，没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’，你不会生气吧?”他哭着跑到灶台抱着母亲说：“妈妈，您已经尽力了，您别骗我了，您哪儿有钱让我与姐姐上学啊!您不是又去委屈求人了吧!我们不要您这样，您不是时常说‘男儿旗下有黄金’，妈妈，您辛苦了，我们让您费心了。没事儿，您让姐姐去读吧!反正我们男儿，没有文化也照样飞翔，毕竟姐姐比我大三岁呀!妈妈高兴地含着泪拍着他说：“你小子呀!‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿，妈妈又不是男儿。”他抓着头发说：“反正在别人面前下跪就不好嘛!”妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想：“这难道就是一只雏鹰的命运吗?”

正在这时候，一束阳光从瓦缝间洒在这对母子的身上，就像一团希望之光正在他们周围蔓延，好像要把无光之地也映上希望之光。

鸟儿长大了，总要离开温暖的巢穴翱翔天宇，孩子长大了，也要离开父母的呵护远走他乡;然而，无论鸟儿飞得在高始终在蓝天下展翅;无论孩子走得在远都在父母的牵挂下成长……

妈妈，今天离开您住校已经十天了，如隔千秋啊!虽然学校良好的环境和优越的条件为我提供了生活、学习上的方便，但是，却始终对您的思念。语文课上，看到那些我们曾经一起学习过的课文、字词，脑海中又浮现出您那熟悉的面孔。以前，我们在一起的时光，是，没有人能计算它的价值的，因为它们是物价之宝!

但是，仅此伤心有什么用呢?因为它，太阳可以西升东落吗?时光可以倒流吗?一句出口的恶言，一计挥出的拳头都能挽回吗?不能，过去的永远过去了，不再想它。

渐渐地，女儿似乎明白，不能哭泣，不再彷徨，虽然我们都想一生陪伴在彼此身边，但这样只会让我一事无成。您做了一个明智的决定，让我早些离家生活，会更好一些吧!

而且，我清楚地知道，既然做出了这样的选择，就没有退路了，也不可能再返回了。现在忍受的痛苦就是为了苦后甘来的滋味。虽然心中难过，但为了更远的理想和愿望，我不得不努力向前。

人生就像一次旅途，每一次的驻足都预示着新的开始，每一次的驻足，也有过留恋的风景。不管怎样，我们一起走过。虽有留恋，但必须一直不停迈步，因为前面的风景会更美。

亲爱的妈妈，您放心吧!女儿会坚强的，做一只勇敢的小鹰，敢于在暴风雨中飞翔，飞的更远、更高，搏击天空!

说到“雏鹰争章”，非陆宇轩同学莫属。

我觉得他可以在四枚奖章中得到一枚，他在阅读、表演和礼仪上都做的比较好。他在每次表演节目的时候，都非常积极、认真。上一次的相声表演，把我们逗得哈哈大笑。还有一次，他组织我们四个同学一起排练节目，他邀请我们去他家里排练，节目是他妈妈指导的，我们排练的很认真。他还很大方，我们累了坐下来休息，他呢，却把家里最好吃的糖果拿出来给我们品尝。吃完了美味的糖果，我们的精神都来了，夸奖他非常大方，他也很谦虚，总是说：“应该的，好东西应该大家分享。”

他上语文课的时候，每次读书都能得到大家的好评，他读的是多么有感情、多么生动有趣啊!他也非常有礼貌，只要一看到熟人，就立刻打招呼。有时候，他看见小区的门卫时，都要喊一声：“门卫爷爷，你好。”他还非常乐于助人，如果有同学一些题目搞不懂，他就会帮助同学解难题;如果有同学的钢笔突然没水了，他立刻就把钢笔借给那个同学。

我觉得陆宇轩同学有这么多的优秀品质，大家一定要把票投给他。

有人说：“理想，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。理想，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。”童年的理想，古怪精灵，千奇百怪，谁都不例外。

我的理想是当一名女军人。

小时候，别的女孩子都喜欢玩布娃娃，我却喜欢玩枪。每每去逛街，看到玩具店里各式各样枪，我就目不转睛看着，嚷着妈妈给我买。妈妈却说：“只要你考试考得满分，我就给你买枪，考十次满分，我就给你买十把枪，怎么样？”我想都没有想，便答应了。此后，我上课就没有开过小差，作业也做得非常认真。一次考试，不负我期望，果然考得了满分。我便如愿以偿地得到了一把手枪。我把它当做宝贝一样珍藏着，别的男孩子非常羡慕我，自然而然我很是得意。从那以后，我便在心里暗暗下定决心：“长大后我一定要当一名女军人！

进入小学后，一次班会课上，老师让我们谈谈自己的理想，轮到我时，我大声的说：“我的理想是当一名女军人！”同学们都笑得前俯后仰。老师对我说：“你的理想应该更大更远些。”我没有听老师的话，继续坚持着属于我自己的那份理想。

升入中学后，开学第一天要进行军训。体育老师说：“第一项任务是在操场上站立30分钟，如果要是坚持不住了，可以原地坐下。好，现在——开始！”夏天，火红的太阳烘烤着大地，照在我们头顶上。一开始，大家都信心满满地站着。可过了15分钟后，都陆续坐下了，坚持到最后的，也不过20分钟。最后一个同学要坐下时，拉着我说：“你也坐下吧，其他同学都坐下了，你还站着干嘛？”同学拽了拽我。我有点动摇了。但转念一想：要想当一名女军人，连这点毅力都没有，还当什么军人！我对那位同学说：“你先坐下吧，我不坐。”

30分钟过去了，这时，老师走了过来，说：“我一直看着你，一个女孩子，在操场上站立30分钟，你的毅力很坚强，不错！”我心里喜滋滋的。

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

我们已经是五年级的少先队员。我们要发挥少先队组织的教育优势和活动优势，引导队员积极参加各种社会实践活动，学习一些技能技巧，为他人服务，提高自己的生存和发展的能力。‘

本学期，我们要争“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何争好章，关键是让队员们认清每枚章的含义，“健身章”就是要队员们积极参与健身活动。队员们可以利用假期，每天早晨坚持跳绳两到三分钟，可以有效健身。跑步也能强身健体，使肌肉更结实，睡眠质量能提高，能增加肺活量和免疫力，还可以减肥。总之，我们要通过各种方法锻炼身体。队员们只有认清了争章的含义，才能开展工作，有针对性地进行争章活动。

通过开展生动、活泼的争章活动，队员们的身体更棒了，能力更强了，他们有了自信，有了成功的喜悦。全班队员31人都积极的参与了，31人都获得了“健身章”。

我们中队一定会把雏鹰争章活动一直坚持开展下去。

我最喜欢鸽子了。鸽子是和平的象征，是和平的使者。看着它在天上自由自在地飞翔，我心里就有一种安宁、幸福的感觉。美术课上，我学会了折飞鸽。下面，就让我来介绍一下飞鸽的折叠过程吧。

折飞鸽所需的材料、工具十分简单，只需要一张正方形纸和一支水彩笔就够了。

首先，把正方形的纸沿对角线对折，成为两个重叠的直角三角形。然后，把直角边平均分成3份，在靠近斜边的1/3处，把两个重叠的直角边往斜边折。按照这个办法，把上方小直角三角形翻开，使这两个小直角三角形组成一个菱形。接着，我竖着拿着纸，从中间对折，做成鸽子的身体。再折鸽子的翅膀，这时，纸还是竖着拿，把下面的两个梯形分别向上折，鸽子的翅膀就展开了。一只展翅欲飞的鸽子仿佛就要从我的手中飞走了。

不过，还别得意，鸽子的头还没完工。最后这一关难度可就大了。先捏住鸽子的翅膀，我们就可以看见鸽子身体两端各有一个三角形。其中一个可以当尾巴，另一个可以做成鸽子的头。在左边三角形的角的旁边画一条虚线，使它成为一个小三角形，再沿着虚线往里边一按，一挑，一拉，鸽子的头就完成了。我拿起了彩笔把眼睛勾画出来。一只栩栩如生的鸽子就展现在我们眼前了。

望着这展翅欲飞的鸽子，我的脑海中又浮现了几天前在电视上看到的关于战争的新闻。现在世界上还有一些国家和地区存在着战争，造成了大量的人员伤亡，那里的儿童根本无法正常上课……想到这里，我不禁希望：希望我的这只小鸽子能展翅高飞，快快飞到那里，为他们带走冲突与战争，给那里的人们带去和平，给那里的儿童送去欢歌与笑语……可爱的小飞鸽，带上我们美好的祝愿，快快展翅高飞吧！

[小学生作文和平展翅高飞

三下乡，是中国青年人，通常是大学生参加的一项活动。三下乡的三指科技、文化、卫生，乡指中国农村地区。活动的主要内容是青年人将城市的科技、文化和卫生知识带到社会发展相对落后的偏远地区，向当地人传授知识。1997年，三下乡活动在全国正式开展。至今活动已经持续了19年，大多数大学生都参与其中。作为热血沸腾的青少年，我们定会延续三下乡活动的优良风气，福利民众，再创辉煌。因此，绘五彩之翼的绘翼社会实践队由此诞生了。我们队伍此次三下乡的目的就是为实现伟大的中国梦；响应中国共青团的号召；促进农村科技、文化、卫生建设；在实践中锻炼自我，展现风采，收获硕果。我们绘翼社会实践队的宗旨就是：播种希望，展翅高飞。三下乡期间，我们尽了自己所能，给村民、学生带去希望！

十天的三下乡，时间虽短，可我们经历了艰苦，感受了快乐，给学生播种了希望，让他们展翅高飞！

第一天，迎着初升的太阳，朝气蓬勃的我们心情激动，充满了期待。曾经幻想过许多在课堂上教导学生的场景，是多么美好。可当真正亲身于其中，才知道所有幻想都落空了。三下乡的第一天，起床，打开暂住的宿舍，一群笑容如阳光般灿烂的小孩子们站在门口好奇地看着我们，心想好可爱、好天真的孩子呀 ！可是，很多时候可爱的天使也会有恶魔的一面。上课铃响，第一节课就完全改变了我对他们的看法，全班学生没有几个是在听课的，全乱了套，他们随意搬动桌子、椅子，大声喧哗，有些还直接跑到校园玩耍......看着这些学生，我真是一肚子苦水呀，满脸无奈，我该怎么办，大声呵斥他们？慢慢跟他们讲道理？讲道理他们会听吗？骂他们又真心不忍，他们的表现是熊、野、还是活泼好动呢？如果是好动，我不想虐杀他们的童真。有着恶魔一面的天使，我们相识了！

没来之前，我们已经对三下乡的时间进行大致的安排。其中有一天是举办运动会，目的在于增强学生之间的团结合作以及身体素质，让他们在学习中快乐玩耍。经过几天，我发觉这些学生都是一些不听话，想干什么就干什么的熊孩子。

运动会前晚，我们一起讨论，担忧它不能顺利举行。可出乎预料，谁也没有想到结果会是那样。我们把活动分几个赛区，有个人赛，有团体的赛，个人赛区有抢凳子、踢足球、跳绳等，在比赛过程中，他们认真投入，自觉遵守比赛规则，快乐玩耍中充满着活力，洋溢着青春的气息。看着他们，我们都会心地笑了笑，那是幸福的笑。运动会如期顺利举行，大家都松了一口气，与孩子的相处更近了一步，对他们有了更深层的了解。在花少年纪，就该精彩幸福地生活，什么也不用想，用心感受这个世界的美，散发出青春的活力。

我们绘翼社会实践队，队名的含义就是描绘翅膀，给孩子们的生活带来温暖与欢乐。赠上一枚金黄的羽毛。为孩子们的梦想带来肯定与鼓舞；赠上一枚蔚蓝的羽毛，为孩子们的目标给予支持和指引；赠上一枚新绿的羽毛，为孩子们的将来送去憧憬和希望；赠上一枚紫色的羽毛，发掘孩子们的潜能，协助他们为人生描绘最绚烂的翅膀！

在三下乡这段时间，我们虽然不能很大程度地改变他们，不能对他们的人生产生多大的影响，可是我们的希望，我们的关心，我们的支持，我们的善意，我们的真心......他们感受到了，潜移默化地被影响着。刚开始，他们是一群让我们头痛，完全不听话，无视我们存在的熊孩子，一大早从学校的铁门跑进来；午睡在我们宿舍门口大声喧哗、不停地敲打；上课期间随便进出教室，真是一群不讲礼貌的野孩子。可经过了这些天，慢慢地我们发现他们在改变，爬校门口的那几个孩子不爬了；影响我们午休的孩子不再吵闹了；上课随便进出的孩子也认真听讲了......变得有点讲礼貌了，乖巧了，听话了。发觉这些变化时，我们开始有点点不习惯，可是真的很替他们开心，也希望他们一直这样，不要等我们离开了就又恢复成原来的模样。

充满意义的日子一天一天过去，迎来三下乡的最后一天。最后一天晚上是举办一场文艺汇演。在前期，我们认真排练了几个节目，后期又插入了许多节目，与孩子一起表演的节目。我们认真严肃对待，想带给村民和孩子们一个精彩的晚会。在排练节目时，我们发觉了许多有天赋的孩子，有擅长唱歌的，有喜欢跳舞的，有善于朗诵的......他们各展身手，将自己最好的一面充分展现出来。看着他们在舞台上光彩照人的样子，我们满是欣慰。我们在此播种了希望，希望他们能在未来展翅高飞，有大的成就，为国家贡献出自己的一份力量。

我们队三下乡的每一天都过得充足有意义，实现了三下乡本身的价值与意义，虽然我们只改变了孩子的一点点，可将来一年、两年、三年......陆续会有三下乡队伍来到这里，他们的努力又会进一步影响着孩子们。经过多次磨炼，慢慢地孩子们就会从贝壳变成闪闪发光的珍珠，走上成功的道路，经历精彩的人生。

孩子们，奋斗吧！通过自己的努力走出这狭窄的村庄，去看看外面美丽的世界，开拓属于自己的一片天地！孩子们，我们真心希望你们能好好学习知识以及做人，成为一个对国家有贡献的人。

播种希望，展翅高飞！努力飞向属于你们的蔚蓝天空吧！

[播种希望展翅高飞作文

他戴着一副黑色的眼镜，一双又黑又大的眼睛，短短的头发，高高的个子，他就是我的好朋友，王笑，我推荐他得智慧奖。

我为什么要推荐他获得智慧奖呢？就以以下两点来说明我推荐他的原因。

第一点是，我一直以为他聪明是天生的，其实并不完全是这样的，他的聪明与他的努力也是分不开的。你看，他一下课就消化老师上课讲的内容，他复习完就拿出课外书看。看得津津有味，周围再大的声音都不会打扰到他。

他还经常帮助老师，有时候老师不在的时候，他自愿当老师，帮助老师维持班级的纪律，帮助同学解决学习上不会的问题。

第二点是，他的成绩特别好，每一次考试，第一第二的位置他是稳坐的，这是毋庸置疑的。

有一次期末考试，他只用了一半的时间就做完了试卷，更惊人的是他不仅做的快，做得还好，那次考试竟然考了100分。

有一次他考了90分，可是他毫不气馁，急起直追，每天第一个来学校读书，很快的，他的成绩又上来了。

他不仅成绩好，上课的时候还很认真，不会的题目和老师寻根问底。有时候把老师都问倒了，有时候和老师一起争论，不问清楚不罢休，老师被他弄得哭笑不得的。

我觉得王笑值得获得智慧奖。

她柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，一头乌黑亮丽的秀发，这就是我形影不离的好朋友——陈婧。

陈婧可谓是“十八般武艺，样样精通”！她会写毛笔字、弹钢琴、画画、跳舞……她在各方面表现都十分优秀，接下来就让我来介绍你们认识吧！

钢琴高手

记得有一天，我去她家玩，陈婧热情地说：“我来给你弹一首曲子吧！”说完，她坐到琴凳上，打开琴盖，那双手轻轻地搭在钢琴上，一个个美妙的音符从她的手指上流泻下来，在钢琴上翩翩起舞，我深深地沉浸在这音乐的海洋里。她的琴声时而如潺潺流动的小溪，时而如飞流直下的瀑布，时而如风平浪静的大海，时而如波涛汹涌的江河………那琴声忽长忽短，忽高忽低，听着听着，我顿时忘记了所有不愉快的事情和烦恼，忘记了周围的一切。

绘画能手

有一次美术课，我们的美术王老师让我们完成一幅以“点的魅力”为主题的作品，当我们大家一筹莫展，无从下手的时候，陈婧就已经开始胸有成竹，一丝不苟地画了起来，她的画笔像被施了魔法似的，不一会，一幅完美的作品就大功告成了。下课后，陈婧把画展示给我看，哇！她画得清清爽爽，色彩鲜艳，我直夸她画得好，她还谦虚地说：“还有人画的比我好呢！你为什么不去夸夸她呢？

陈婧，一个多才多艺又谦虚的女孩，如果你们想和她做朋友，那就请来我们四（9）班吧！

我紧紧抓着，抓着那本不属于现实的梦。我很风光，能一言九鼎，所有人，都对我称臣。可，那不是我的现实，只是我独自的幻境。为了它，我放弃了前方;为了它，我跌进了深渊。

我静静地站着，站在那本不属于我的险峰。我很兴奋，能极目万里，世间所有，都被我看尽。可，那不是我的地方，只是我欲仙的平台。为了它，我放弃了细节;为了它，我带上了排膜。

春风过，飘下了一片绿叶，我默默地拣起它。本来，它不应该飘落。它还那么年轻。要么，轮回已断然不是它的宿命。它要摆脱循环。我想，如果它是枝头偎着的小花，它一定不会如此的融入红尘。然而，宿命却不是夙愿。理想者的殿堂永远是最独特的，只不过世间的所有，都能无惮地穿过、那所谓的神圣的金殿。

一度狼牙月，凄冷地撇在茫茫的天际。那么，看着它，谁都能有无限的慨叹。来亦来，去难去，只有匆匆不语的胶着。

如果对白总是自言自语，只要你做下好好看戏，那么何苦给我深的思绪，写出忧伤和别离?

青春挑起了她的黑发，让她牵引我的梦，不知不觉去年轻的历史已记取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以庆幸的是，历史只留下有分量的足迹放手才能展翅飞翔初三作文作文。你可以捉弄我，也可以利用我，谁让我是凡尘之外的过客呢?可怜的落魄人。

世间自有公道，付出总有回报

一生钟爱算计，最后算来算去算丢了自己。其实，又何苦呢?真心真意过一生有那么难吗?到哪里找那么真的人，对得起自己明明白白的青春?到哪里找那么

纯的心，能读得出我内心漂泊的灵魂?

山水只看风雨尘埃，恩恩怨怨就像潮起潮落，起一回伴一回颤抖，落一回伴一回哭泣。逆流的鱼是天生的命运，同样的，每一个人都有自己的轨迹，假使要偏去了，别人也没力阻拦。或许是一类人根本就介入不了另一类人，就算定义了零距离，那也会有距离。

高天流云，有合也有分，拼搏，不应该在花季。然而，憔悴悲哀、是非得失有谁明白?要记住，勇敢放手!

在成长的旅途中，我们凭借着青春的活力，奋力向前飞翔，放飞希望、放飞梦想、放下那颗纯真的心儿！或许我们一次又一次的失败过；或许我们还乘着风坚毅的飞翔；或许前方的风浪太大，以至于我们无法战胜！可是，那又何妨！再大的风浪，都有平息的时刻，在漫长的道路，都抵不过我们的脚步；在遥远的地方，只要心有了翅膀，就终能够抵达！

愿青春给我插上翅膀，让我可以展翅翱翔，战胜所有的惊涛骇浪，直奔梦的远方！正如一句话：“我年轻我怕谁！”

这并非是一种狂妄自大，而是青春赋予我的自信的翅膀！

河边，你手持一支钓竿，悠闲地坐在草苔上，口中还念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“庄先生，大王请你入朝为相！”你充耳不闻，这时，一只乌龟游出水面，你便乌龟寻问：“你是愿意在野外玩泥巴，还是愿意被人关进金丝笼里？”龟说：“金丝笼虽好，还是不如野外自由。”听后，你抚掌大笑，头也不回地走了，只剩下两个人在风中凌乱。你就是

这般超然，轻生死，仿佛一切都与你无关，你不贪慕荣华，箪瓢屡空，晏如也。庄子丢掉唾手可得的富贵，获得了一双鲲鹏的翅膀，展翅高飞，摩云上九天！瘦马骑行

古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的马蹄声响彻天宇，一旁的双杠丘骑着驴，慢慢地前进。你丢掉了安逸的乡村生活，偏偏要去复兴骑士的光荣，解救中了魔法的杜西娅夫人。在平原上，你举长戈，冲进羊群里四处击杀；村落旁，你戴好淬下来的甲胄与风车巨人对抗，驿道边，你擦干满是奶酷的头盔与雄狮对视，你就这样游荡，任他人笑你疯癫。

堂吉诃德丢掉了传统乡村贵族的安逸，骑着瘦马举长戈地闯入了全世界的心里！

[鲲鹏展翅作文400字

新的学期，新的班主任张老师实行了一种新的得奖办法，想知道么？要是想知道就随我来看看吧：

1，每节课都可以得章，只要你表现的好，上课积极回答问题。

2，只要在人人争红花积够20个章就可以得精美图书一本，上面还会有各科老师的签名，要是积够40个章会得到张老师与校长的签名。

大家都非常非常的兴奋，迫不及待地一下子想得40个章，大家可要加把劲了。

上课的时候大家都在坐位上纹丝不动，认认真真地听老师讲课。老师让回答问题的时候，大家都争先恐后地举手，就连学习差的同学都积极地举起了手。

上操的时候大家都把嘴巴闭得紧紧的，连一根针掉下去都听得清清楚楚。因为大家都不忍心张老师把我们的心肝宝贝章给划掉。

做作业的时候大家都把作业写得好好的时候，张老师把他的秘密武器章给盖上去。这可是大家盼望已久的。

啊！一枚小小的章竟起了一片大大的风波，是什么风波就是争章的风波。好了我就不多说了，因为我要美美地睡一大觉呢！