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学会乐于助人的作文实用20篇

在生活中,我们要学会去进行坚持。下面是小编为大家整理的关于学会坚持的精彩作文,欢迎大家的阅读。

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作文

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乐于助人的同学

全文共 387 字

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回首我成长的足迹,在一路走来的过程中有过失败有过成功。如果没有老师的帮助就没有我的100分,如果没有爸爸的教育就没有我的自信,如果没有妈妈的关心就没有我的健康。在我身边的这些人当中,令我刻骨铭心的是爱帮助人同学

他长着大大的眼睛,像青蛙一样。长着乌黑的头发,像刺猬的刺一样,平时喜欢穿红色的衣服,只要一有时间就帮助班里打扫卫生,让人一看感觉就很热心。

记得那是一个星期五的一天,我们学校全校的大扫除,只见才师让我们开始大扫除,只见他用雷鸣般的速度去提水,我在阳台上看着感觉他特点的热爱集体,接着又去拖地,我看见他那一颗颗汉珠从眼睛里落下,又看到又一个同学的板登没立在桌了,又去把板凳立了起来,在一旁看着的我感到很惭愧。我便也拿起拖把拖起来。

每当我打扫卫生的时候,我会想起那位同学。所以在今后的学习中我要更认真的打扫卫生,将来我一定要尽力的打扫卫生,做一个热爱劳动的少先队员!

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篇1:乐于助人的我学生

全文共 312 字

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我是李文杰,我是一个乐于助人的孩子。

有一天,有一位同学在假山上不小心摔了一跤,他爬起来一看,腿上流着血,我走上前去,把他扶起来,送到了医务室。医生对我说:“只是擦破了一点皮,马上就会好起来的。”那位同学感激地对我 说:“谢谢你!要不是你,真不知道该怎么办?”我笑了笑对他说:“不用谢,这是我应该做的。”

还有一次,我们班有一位同学没带水彩笔,他跟其他同学借,人家不借他。那位同学小声地对我说:“李文杰,你可不可以借我用一下水彩笔吗?”我毫不犹豫地对那位同学说:“当然可以,没问题! ”于是我就把笔递给了那位同学。那位同学感激地说:“谢谢你!李文杰,下次你没有带东西的时候,我也会借给你的。”

大家都夸我是乐于助人的“小小雷锋”。

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篇2:乐于助人,从点滴做起作文850字

全文共 842 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?许多同学都会因为怕吃亏,不愿去做好事,其实,心甘情愿的去做好事不但让别人快乐,自己也快乐,让我们都怀着一颗关爱他人的心吧!

有一次,我在坐公交车时,看见了一位年仅八旬的老爷爷颤颤巍巍地上了车,站在了一位四十几岁的阿姨的座位的前面。那个阿姨很讨厌地看了他一眼,过了一会儿,她不耐烦地站了起来,对老人说:“来来来,坐坐坐……”看起来有点生气。老爷爷对她说了句:“谢谢啊!”阿姨没理他,走到了车后面,自言自语的一番话让我顿时醒悟阿姨为什么会那么做:“让给你就是咯,整天装来装去,烦死得了,就烦这种人……”老爷爷有些生气了:“算了,还是你坐吧,我没几站就下车了。”阿姨快步走到座前:“你说的啊,我可不再让了。”说着,坐了下去。边做还边嘀咕:“让你装!”我看不下去了,便起身给老爷爷让了座。老爷也高兴地夸我:“真是个懂事的孩子,谢谢你!”看着老人高兴地样子,我也乐开了花。如果每一个人都可以体会到这种乐趣,我们的生活会多美好啊!那位老爷爷并不是想让阿姨给他让座,而阿姨话和行为深深伤害了老人。尊老爱幼是一个人最起码的品德,让座这么简单的事情都做不到吗?难道我们的人心就那么冷漠吗?做一件好事有那么难吗?

千万滴水滴聚在一起可以汇成海洋,当然,千万个好人好事聚在一起可以构成一个和谐美好的社会。伟大出于平凡,只要人人都能从自身做起,发出一点光,这点点的光汇聚在一起,将使夜空不再黑暗。让我们伸出勤劳的双手,捡起那遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净那一扇扇门窗;让我们伸出节俭的双手,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。让我们伸出灵巧的双手,认真地修理教室里损坏的公物:让我们怀着一颗真善美的心,关爱他人,帮助他人吧!

关心他人,帮助弱者,从我做起,从点滴做起。让我们行动起来,乐于助人,我们的世界就会变得更加美好!

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篇3:乐于助人的小熊

全文共 502 字

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森林里住着一只小熊,它的名字叫欢欢。它活泼可爱,很乐于助人

有一天,天气晴朗,阳光明媚,小熊欢欢到外面散步,正当它走在一棵大树下时,不远处传来了哭声,它循声找去,看见一只小白兔正在伤心地哭着,它赶紧跑上前去问:“小兔妹妹,你怎么哭了?”小白兔看见是小熊就说:“我出来采蘑菇,走迷路了。”小熊说:“没关系,我会帮助你的,我们一起找回家的路。”于是小熊按照小白兔回忆来时路上的重要特征,寻找回家的路,路上小熊怕小白兔心情不高兴,不时讲笑话来逗小白兔开心,逗的小白兔哈哈大笑,它们一起穿过了小山丘,突然小白兔看到了自己家的大蘑菇房子,兴奋地跳了起来:“小熊哥哥,我看到家了。”于是,它们高兴地一起唱着歌儿飞快地向家的方向跑去。

太阳快落山了,兔妈妈和兔爸爸正焦急地在家里等待小白兔回家,这时,突然听到敲门声,兔妈妈和兔爸爸赶紧开了门,小白兔扑向了妈妈的怀胞,高兴地哭了起来,说:“我迷路了,是小熊哥哥帮助我找到了回家的路。”兔妈妈连忙对小熊说:“太感谢你了,把小白兔平平安安地送回家,你真是个好孩子。”小熊听了兔妈妈地夸讲,心里乐滋滋的。

小熊帮助小白兔回家的事很快传遍了森林,动物们都夸小熊是个乐于助人的好孩子。

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篇4:乐于助人的好孩子

全文共 374 字

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放学后,小亮和明明写完作业,到小广场上踢足球,他们踢得兴高采烈、满头大汗。正在这时,有一位老奶奶推着一辆装满胡萝卜的手推车从广场上走过,老奶奶头发白了,背也驼了,她走得很慢,看起来步履蹒跚。

突然,有一个车轮碰到了一个小石子上,车歪了,胡萝卜洒了一地。老奶奶只好弯下腰想把胡萝卜装进车里。可刚一弯下腰,老奶奶就忍不住“哎哟!哎哟!”地呻吟起来,因为老奶奶年龄太大了,弯腰时需要弯腿,可一弯腿,关节炎就犯了。

明明看不下去了,他对小亮说:“小亮,咱们帮帮老奶奶吧!”小亮想了想说:“好!你帮老奶奶装胡萝卜,我来推车。”明明应了一声;“好呀!”于是两个小伙伴来到老奶奶面前一起说:“奶奶,我们来帮你吧!”老奶奶用颤抖的声音说:“哦!太好了。”于是,明明和小亮分工,不一会儿,便把老奶奶送回了家。

老奶奶慈爱地摸着他们的头,说道:“你们真是乐于助人的好孩子!”

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篇5:乐于助人

全文共 382 字

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今天,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艰难的向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,摔在了地上,雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈一定等急了,再见!”于是,小明就开心地回家了。

等他回到家时,妈妈连忙走上前去,着急地问道:“小明,你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动地对小明说:“小明,你长大了,懂事了,知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说:“妈妈,今天我很开心,因为我帮助了别人。”

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篇6:乐于助人的敖洋作文500字

全文共 534 字

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我有一个好朋友,他不仅学习好,而且还乐于助人,我很崇拜他,他就是我们班的——敖洋

有一次上体活课,我正在跑步,突然,我的脚不小心打滑了一下,一没站稳,摔倒了。有些同学装作没看见,继续跑步,有些同学还在旁边嘲笑我。这时,敖洋跑了过来,把我扶了起来,关心地说:“怎么样,有没有摔疼?”我回答道:“没事,只不过擦破了点皮,休息一下就好了。”“不行,这都发青了,万一摔骨折就不好了,还是去医务室看一下吧。”敖洋说。他就把扶我去了医务室,一路上还问我:“不要紧吧,脚还疼吗?”

还有一次,马上要上数学课了,我才发现尺子忘记带了,我就像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。敖洋看见了,就问:“你怎么了,怎么这么着急?”我说:“马上就要上数学课了,数学课要用尺子画分数格、画直线,可今天我忘带尺子了,怎么办呀?”“没事,我还有一把尺子,你拿去用吧。”敖洋说。

他不仅帮助我,还经常帮助班里的其他同学。

有一次,我们练完武术操回来,每个人都是满头大汗的,我们一进教室,就拿水杯冲到饮水机前倒水,可没过一会儿,就没水了,怎么办呢?敖洋走了过来,把旧水桶拿下来,把新水桶搬了上去,我对他竖起了大拇指。

敖洋帮助别人的故事还有很多很多。我们应该像他学习乐于助人的品质,多多帮助他人,做一个乐于助人的好学生。

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篇7:写乐于助人的我作文

全文共 409 字

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我的同学叫徐xx,她非常乐于助人

徐诗萌的个子不高,不胖也不瘦。她有一对淡淡的、弯弯的眉毛,眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,黑乎乎的头发,总在脑后扎个马尾辫。她总穿着像小公主一样的衣服,美丽极了!

徐诗萌非常乐于助人。有一次考试,我看试卷非常简单,下笔就做了起来。谁知道,我一不小心写错了,又没带修正笔。我跟同桌借,他说:“我的修正笔都快干了,借你用也擦不起来。”我又跟前面的同学借,她不情愿地说:“我的修正笔是新买的,我才不借你呢!”这下怎么办呢?没人借我修正笔,我就把错误的答案交上去吗?这时,徐诗萌知道了,她从文具盒里拿出她心爱的修正笔,左传右传地传给了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打动了。

还有一次,老师让我们抄写课文,我没带语文本子徐诗萌看见我只能看着同桌抄写,好像知道了我的心思,于是从语文本上撕了一张纸传给了我。我终于可以抄写了,心里暗想:她真好!

这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

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篇8:小学生作文:我的同桌乐于助人

全文共 573 字

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一提起我的同桌,我就回想起他。他叫王嘉伟,长着一双大眼睛,戴着一副眼镜。他是一名男同学,但说话时,声音有些沙哑,像是在战场上和敌人战斗过好几天一口水也没喝的战士。

我的同桌最大的优点是关心别人,乐于助人。如果同学谁有困难求助于他,他总是热心帮助别人,比如:谁忘带什么东西,只要他有,他就会慷慨的借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次语文考试,老师只让拿一支笔.我的同桌写着写着,就听到坐在后面的人嘀咕道:"坏了!"他就转过头好奇地问:"怎么了?"后面的人回答说:”我的笔不下水了,可明明还有很多墨水啊!这可怎办?"他顿了顿,将自己正在答题的笔递给了他,后面的同学问他:“那你怎么办?”他急促的回答:“你先写,你写完,我再写。”说完,他拿起试卷检查起来。时间一分一秒的过去了,眼看只剩10分钟就下课,后面的同学才把笔还给他。我的同桌迅速开始答题,尽管他用尽全力,可是最后还是少答了一道五分的题,因为下课铃响了。

过了几天,试卷发下来了,他后面的同学考了一百分,成为全班第一名,而他……我小心翼翼地问他:“你后悔吗?”他坚定地回答:“不后悔,因为我在关键时刻帮助了同学。”

这类的事,在他身上不知发生过多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深刻的印象,所以他的人缘极佳。

这就是我的好同桌---王嘉伟,是他,让我懂得了乐于助人时,自己也快乐的道理。

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篇9:乐于助人的我作文600字

全文共 618 字

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暑假的一天,我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海,热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。

冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来,人群瞬间就沸腾了,有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去,有的转身就逃,却别拍倒在沙滩上,浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好,所以我轻松地游在一个个大浪中间,享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。

这时我发现,距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来,小男孩儿慌乱起来,被大浪卷进更深的水中。他的手拼命的划拉着,试图抓住身边的游泳圈,但却怎么也抓不到,他奋力挣扎着,但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险,但周围的人们都沉浸在欢乐之中,没有人注意到他。

我意识到了危险,毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边,奋力地把他拉出了水面,趁水面暂时平稳,我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边,最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈,他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈一直都在焦急地寻找着他,生怕他出事儿。这时,小弟弟紧紧地拉着我的手,对妈妈说:“妈妈,幸亏这个大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激动地对我说:“谢谢你救了我的孩子,你真是一个勇敢的人!”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声,大家都说我是个小英雄!我害羞的笑了。

这就是我——一个乐于助人的人。赠人玫瑰,手留余香。能够帮助到别人,是我最大的快乐!

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篇10:乐于助人的我

全文共 451 字

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今天下午,爸爸妈妈带我去柳市外婆家玩。开到红路灯路口,刚好是红灯,爸爸就把车子停在红灯的路口,等待绿灯。刚好我看见前面有一位老爷爷衣服穿的很破烂,手里拿着一个碗。他在前面敲别人的车窗,向别人要钱。老爷爷手敲窗户门好久,可是车里面的人就是不开车窗给他钱。后来老爷爷敲到我爸爸的车窗户的时候,我赶快向妈妈要了一块钱给了老爷爷,老爷爷很高兴,直点头说;谢谢小朋友还祝我可以考上好的大学,老爷爷说好人有好报。我听了以后非常的高兴,不过我心里又想,一块钱对我们来说根本不算什么,前面那个人为什么连一块钱都不愿意给老爷爷。不就是一块糖,一个玩具的事情吗?但是对那些需要帮助的人来说,这一块钱就有很多的用处了。比如他现在肚子很饿没有钱买吃的,这一块钱可以买一碗饭吃,口渴的时候可以买一瓶水喝。

爸爸妈妈看到我这么乐于助人,同时还知道了我的想法,爸爸妈妈很高兴说我长大了懂事了,知道该怎么样帮助弱势群体。妈妈奖励了我2个大拇指。我告诉自己以后要多做好事,帮助有困难的人。

红绿灯这是刚好变成绿灯,爸爸就继续开车去我外婆家。

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篇11:乐于助人的小白兔

全文共 626 字

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在一个美丽的森林里,住着一群可爱的机灵鸟,它们生活的非常的快乐。

春风轻轻地吹,吹绿了小草,吹红了桃花,也吹醒了机灵鸟。

机灵鸟为了更好的欣赏春天美丽的风景,就决定到外面去看看大自然的美景。

当它们来到花从中,飞在花瓣上,唱起欢快的乐曲时,猎人突然来了,他拿着弓箭,正朝机灵鸟射去,两只当场就死去了,吓得另外十几只都连快飞走。可是猎人并没有放过它们,还是朝天空中射去。大的飞得快,而最小的机灵鸟飞不动了,就被猎人射下来了,它受伤了。为了躲避猎人,小机灵鸟只好托着满身是血的身躯缓缓向前移动,它费尽了全身的力气,来到了一个山坡上,可这时的小机灵鸟再也无法向前移动,只好躺在山坡上。它非常的无助,内心是多么的希望有人能救救它。

在小机灵鸟最无助的时候,小狐狸经过了这个山坡,机灵鸟就哀求地说“狐狸大哥,我受了很重的伤,请您救救我吧!”可是狐狸并没有理会它,反而冷笑地说:“我才没有这么好心救你呢!”说完,狐狸大摇大摆地走了。过了一会儿,小刺猬去上山果子,也经过这痤山坡。当它看到满身是血的机灵鸟,却无动于衷,小机灵鸟恳求地说:“刺猬姐姐,救救我吧!”小刺猬淘气地说:“我凭什么救你,你又不是我的家人。”正当它绝望的时候,小白兔准备去采蘑菇,看见机灵鸟受伤了,小白兔就连忙把机灵鸟送到森林医生大象伯伯那里去疗伤。

过了几天,机灵鸟又可以在蓝天上自由自在地飞翔。它飞到了小白兔的身边,满怀感激地说:“小白兔谢谢你。”小白兔笑着说:“不用谢,朋友之间本来就应该互相帮助。”

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篇12:乐于助人好品质的作文

全文共 426 字

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为什么说我是乐于助人的孩子呢?

有些同学忘记带彩纸、剪刀、尺子……我都会大大方方的借给他,就拿星期四的美术课来说吧!星期二美术老师布置作业:带剪刀、彩纸,双面胶、鸡蛋壳或者乒乓球(至少带两个)四样东西,到了星期四,有些同学就没有带,急急忙忙的借东西,有的借我的鸡蛋壳,可惜我就带了两个,有的借我的剪刀或者接我的剪刀还有的借我的彩纸和双面胶,我都爽快的答应了!

还有一次,我借借别人的小雪花,我弄完了,就还给她了,因为我上体育课自由活动的时候,我会用到它,快上体育课了,我的好朋友急急忙忙的跑过来,说:“你能不能给我点小雪花。”我说:“可以,多少呢?”她说:“一点点就可以。”我抓了一小把给她,她说:“在一点点就可以了。”我有又抓了一小把,我看见她那里边还是很少,我就又抓了一小把,可是她早已经盖上了。我只好又放回去了。上体育课了,我和她分工明确,我们没少干,我们玩的满头大汗的,也不觉得累,我们还觉得时间不够用。

这就是我——一个乐于助人的小女孩——车安怡。

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篇13:乐于助人作文600字

全文共 501 字

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我班有个同学,长着个瓜子型的脸,炯炯有神的大眼睛,身材很苗条,四肢细细的,这就是我们班的乐于助人的同学——于雨。

有一次,一个下午,我们上体育课,“开始跑步。”体育老师大声说完就走了。我们一个个排好队,等老师说开始跑,等了一会,我们的体育老师终于回来了,老师刚过来就生气地说:“刚刚我去厕所了,你们怎么没跑呢?”我紧张地说:“老、老、老师,因为你没喊开始,所以······”

我实在说不下去了,老师看了看我说:“好吧,现在开始跑。”我们一个个排着队整齐地跑了起来,突然,扑通一声,我摔倒了,“啊!你的腿流血了。”于雨看着我说。老师过来看了一下说:“于雨同学你带潘泓羽去抹点药吧!”于雨说:“好的,老师。”于雨把我送进了医务室里,给我涂上了一层药膏,第二天,我的腿好多了,多亏了于雨。这一天下课我连忙去于雨的桌上,问她需要什么帮助吗?于雨纳闷地看着我说:“你的腿都这样了,怎么帮我呀?”我兴高采烈地说:“于雨,你真笨,你看我这样子当然不能帮你呀!等我腿好了我再帮你,好吗?”于雨高兴的说:“好的。”

晚上回到家里,我怎么也睡不着,一直都在想我该怎样帮助于雨,最后,我终于想到了,她想让我怎么帮她,我就怎么帮她。

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篇14:乐于助人的同学

全文共 600 字

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直到现在,过去的那一件事还让我记忆犹新,那就是祝妮婷帮助我的故事。

那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁,读二年级。下课时,我捉着一只白蝴蝶,蝴蝶飞向远方,我也向前追,跑着跑着,不知从哪冒出来一块石头,“哎哟,好疼啊!”我摔了个四脚朝天,膝盖也蹭破了皮,流出了一些鲜红的血,裤子也蹭了一个洞。我坐在地上,抚摸着受伤的膝盖,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑着我。这时,我身后传来一个非常亲切的声音:“没事吧?”我转过头来,是我平时很少玩的祝妮婷。她笑着伸出手扶我,她笑得可真美!我勉强站起来,但伤口太痛了,我难以向前走,她说:“我扶着你去找姚老师吧!”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口,我休息了一会儿下了楼,找到祝妮婷,不好意思地说:“谢……谢谢你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地说:“嗯,好朋友!”我们握了握手。

除了那次,祝妮婷还经常帮助我。上一次体育课,我们班在操场上投篮。我正玩得开心,突然,从天而降一个篮球,准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了,痛得不能再痛。我用手捂住头。这时,祝妮婷走过来,说:“小心点,怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁边休息,这时,一个篮球“飞”过来,差点又砸中我,祝妮婷一脚把篮球踢了出去,还找到踢篮球的男孩,要他小心点别弄伤别人。祝妮婷又一次“救”了我。

祝妮婷帮助了我无数次,她真是我乐于助人的好朋友。

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篇15:乐于助人的秦画家作文

全文共 772 字

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每一次看着那张小提琴写生图,心中便涌现出一个身影那就是我们班的天才画家之一————秦安琪。

安琪有一张圆圆的胖胖的小脸,一双大眼睛一眨一眨的,像芭比娃娃一样,大巧可爱的眼睛上挂着一幅黑框眼镜,总而言之她很fat。

虽说她很胖,但她也有乐于助人的一面,有一次在上水粉课时,我们是写生课,这可是我的强项呀。这时教室里传来一阵叹息,我本以为只有我不会发出这种声音。但我一眼看去还有安琪若无其事的坐在那。

老师讲了要点后我变开始画画了,过了好一会,只见安琪轻轻的走过来,左手摸着下巴,眼睛很专注的注视着我的画,她嘴角微微一翘很认真的用右手指着我的画板,边比划,边说:“这画画得太大了,使画面不协调,不好看。”“改一下吧”她微笑着走开了。我按安琪的指点改了改,果真好看多了,画面也协调了。我又开始埋头作画,好景不长,给画上颜色时又来了我最苦恼的时候。正当我喜笑颜开的时候,我又想像以前一样乱涂一通。可我又却下不了手,觉得很可惜了我的画。“石雨欣呀!石雨欣呀!你真舍得把你到现在画得最好的画涂掉吗?”我心中自身埋怨道正当我手足无措时,安琪看出了我的心思。救星般的安琪走过来了,她拍了拍我的肩膀说:“我来帮你吧!”她坐在我的凳子上,右手把画板举起,左手撑着脸,表情很繁重的望着那幅画。我想:她还挺认真的嘛,怕给我改得不好看。她在那细细的观察了一番。“砰!”一下放下画板,用右手打了一个响指,激动得边招手边说:“过来,快点,我给你画几笔。我走过去,她左手调色板,右手拿笔。在调色盒里选好了几种颜料,边在纸上画边对我说:“这种颜料涂在这那种在那......”说完她放下画笔,回到自身座位画她自身的画去了。一会安琪那传来了一阵赞叹声。我放笔跑过去看究竟,原来安琪的画画的很好,得到了同学和老师的认可。

通过安琪乐于助人的一面,更让我佩服“秦画家”了!

[乐于助人的秦画家作文

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篇16:乐于助人作文450字

全文共 481 字

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一天,青蛙需要一条围巾,因为天气太冷了,他找来小鱼魔术师让他变一条又美丽又温暖的围巾。

首先,小鱼摩术师给青蛙量了量脖子,“嗯,是20厘米。”小鱼笑着说:“只用50厘米的围巾就够了,太好找了!”于是挥挥魔术棒,手一抬,哈!一条塑料做的围巾出来了。“这既不实用,又恶心,不行,不行我才不要这样的围巾!”小鱼说:“好啦,好啦,我再给你变就是了。这后又变出了一条纸做的围巾,“这总不恶心了吧?”小鱼问。“确实不恶心了。”青蛙叹了口气说:“但是,这只能用一次。”

小鱼魔术师只好再次按青蛙的要求,挥挥手上的魔术棒,又变出了一条围巾,“哈哈!”青蛙大叫到,“谢谢你,小鱼摩术师,我就想要这样的围巾。谢谢你,有些魔术师不会有耐心地变围巾,变第二条围巾的时候,就已经不耐烦了,而你却一而再,再而三地给我变围巾,太谢谢你了,真的太谢谢你了!”,“虽然变围巾浪费了我许多力气和耐心。”小鱼说,“但是,帮助了别人让我更加的快乐!”

青蛙说:“既然你帮我变了围巾,我就请你去餐馆吃晚餐吧!”“好,那我就不客气了。”小鱼说:“走吧。”青蛙说。

吃完了晚餐他们还去观看了月色,就开开心心地回家了。

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篇17:乐于助人的同学小学优秀作文

全文共 332 字

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我最好的朋友就是许靖媛。她的脸蛋圆圆的,头发乌黑乌黑的。她写字的时候非常认真,但她最大的优点还是爱帮助别人。

记得那是一个非常热的一天,老师让我们在练习本上写题,我仔细地看了看了,分析了分析。准备拿笔的时候,一看笔不见了,我先打看文具盒看了看了没有;又再书里翻了翻没有;然后在抽屉里翻来翻去,又在书包里翻来翻去,就是找不到笔。

这时我跟火锅上的蚂蚁似的,非常着急,坐在我后面的许靖媛看见了说:“我先借你一支笔吧,下课我和你一起找吧。”我高兴地接过笔说:“好啊!”下课啦,许靖媛赶紧跑到我的座位上和我一起找笔。“找到了!”她高兴地说道。我赶紧过去,对许靖媛说:“谢谢你。”许靖媛说:“这是我应该做的。”

这就是我的朋友,一个爱助人为乐的好朋友。

[乐于助人的同学小学优秀作文

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篇18:中学生作文:乐于助人的感觉真好

全文共 622 字

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乐于助人是中华民族的传统美德。

星期天的傍晚,我和小伙伴在小区的花园里玩,夜幕降临,小伙伴都陆陆续续的回家了,只剩下我和邻居的小明还在玩。

蟋蟀唱起了优美动听的歌儿,忽然小明跳来跳去,不停的用手拍耳朵。面带忧愁,我急忙跑过去,小明哭着我说:“该死的蚊子飞进耳朵里了。”我一听,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我冷静下来,心想:书籍是人类进步的阶梯。书上一定可以找到解决的方法。

我和小明飞快地了楼,我叫小明冷静下来,我心想:《百科探秘》说过在野外如果蚊虫飞入耳朵,不要着急,可将耳朵口朝下,单脚跳。

我眼睛一亮,对小明说:“你耳朵朝下,单脚跳。”小明照办了,过了一会儿,蚊子还是没有从小明的耳朵里飞出来,小明哇哇大哭起来。

我坐下来冷静的想,在“无边无际”的脑海里仔细寻找。哟!对了《十万个为什么》上说蚊虫都有趋光性,蚊虫飞去耳朵,只要用手电筒问耳朵里一照,蚊虫就会顺着光,从耳朵里飞了出来。

我从抽屉里拿出一个手电筒,打开开关,对准小明耳朵一照。只听“嗡嗡”的声音蚊子从小明的耳朵里飞了出来,小明高兴的一蹦三尺高,好奇地问我:“你是怎么把蚊子赶出来的?”我对他说:“蚊虫都有趋光性,只要用手电筒对耳朵一照,蚊虫自然而然就飞出来。”

我感受到乐于助人的感觉真好!“多一个朋友多一条路,多一个敌人多一把刀。”多读书并灵活应用知识能给我们的生活更丰富多彩!著名诗人杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。让我们在书的陪伴下快乐成长吧!

[中学生作文:乐于助人的感觉真好

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篇19:乐于助人的小白兔

全文共 445 字

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从前有只小白兔,叫贝贝。它非常喜欢乐于助人

有一天,贝贝看到教室里都布满了灰尘。它想起山羊老师的话:“要做一个热爱劳动的人。”贝贝不顾身上有沉重的书包,立马拿起扫把,决心要把教室打扫干净。可是这事不小心被大笨猪看到,它原本想告诉山羊老师的,小白兔知道后,对大笨猪说:“我只做一件小事,不值得告诉老师的”。所以这次瞒过了山羊老师。过了两三天,贝贝放学路过了一位老奶奶的家门前,看到了老奶奶在艰难地洗衣服。贝贝马上打开了老奶奶的家门,亲切地说:“老奶奶,让我帮你洗衣服吧!”老奶奶立刻说:“孩子,谢谢你啊!”贝贝回答说:“不用谢,您老了,就不用做这么辛苦的事了,让我帮帮您吧。”往后每天放学回家,贝贝总是不顾自已的肚子有多饿,都先去帮老奶奶做饭,然后再回家。

日子一天天过去了,终于有一天贝贝助人为乐的事情被小花猫看见了。小花猫就对山羊老师汇报说:“贝贝真是一个乐于助人的好榜样,我们让她做班长吧。”老师听了后,立刻点点头。

自从贝贝当上了班长后,每天放学都要带上几个同学一起去老奶奶家为排忧解难。

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篇20:一个乐于助人的人

全文共 516 字

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我的妈妈是一个乐于助人的人,她长着高高的个子,一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,妈妈性格开朗,经常帮助别人做事情。要是你问楼里的邻居有哪些乐于助人得事,他们肯定边说边竖起大拇指。

记得上回过暑假,我和妈妈去姥爷家做客,一路上我一直美得哼小曲,因为姥爷种的西瓜又大又甜。到了老爷家,我们两没有看见姥爷,就急着问他去了哪儿!姥娘说:“他能去哪!还不是到他那块西瓜地里了。”我一听就赶紧嚷着妈妈带我去,谁知妈妈比我还着急,几乎一路小跑来到田地里。我还在那找西瓜的时候,妈妈已经和姥爷帮上忙了,它不管三七二十一,说干就干,也不管我在干什么了,一直干了整整一个上午,终于干完了。看着妈妈满头大汗的样子,姥爷又高兴又心痛,给我门挑了一个大西瓜吃,一直夸妈妈是一个好闺女,要不是来得及时,下午我也干不完。

有一次我门一家三口去爷爷家玩,路上有一位师傅吃力的推着一辆平板车,热的“汗流直下三千尺”。妈妈对爸爸说:“我们去帮一下吧!”爸爸爽快的答应了,于是他们两个一起去帮忙推车去了,他俩用尽全力,终于把平板车推到了目的地。工人师傅感激的连说谢谢,可是爸爸妈妈却说:“咱们都是路上的朋友,这个忙是应该帮助的”。

几只小鸟在妈妈头上飞来飞去,好像说:“你真棒”!

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