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关于读书的作文二年级作文汇编20篇

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。以下是小编收集的相关故事,仅供大家阅读参考!

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二年级读书笔记大全200字

全文共 843 字

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导读:当你发现自己的小说所意味的远远多于你写下的,你就知道你成功了。下面是小编为大家搜索整理的小学二年级语文作文,希望能给大家带来帮助!

【篇一】此地无银三百两

今天,我读了《此地无银三百两》的故事,故事讲的是:古时候有个人积攒了三百两银子,害怕被别人偷走,就找了个木箱,把银子放在里面,然后埋在一棵大树下。回到家里,他还是不放心,就在纸上写了“此地无银三百两”七个字,然后把纸挂在树上。他的举动都被邻居王二看到了。半夜,王二把三百两银子全偷走了。为了不让他知道,王二在纸上写了“隔壁王二没有偷”七个字,也贴在了树上。

我觉得这两个人非常的愚蠢,因为他们越是想隐瞒,掩饰,结果就更加暴露了。

其实,仔细想一想,很多时候,我们自己做的一些事情也是这个样子的,就像是上课的时候,明明没有专心听老师讲课,还假装做出认真听讲的样子。做作业明明没有好好完成,还找好多的理由。

同学们,你们有没有做过这样的事情?

【篇二】写给孩子的哲学启蒙书

昨天晚上,妈妈给我带回来一本书,书名叫:《写给孩子的哲学启蒙书》。

我问妈妈:“妈妈,这本书是那里来的?”

“是红梅阿姨给她儿子买的,我说让我女儿先看一会儿!”妈妈说。原来这本书是红梅阿姨给她儿子买的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再说!”

说看就看,我翻开书一看,里面一共有五篇:头儿与普通人、真实与虚假、孩子与成人、知之与不知、自然与污染。

【篇三】狼来了

我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童,因为他要一个人上山放羊,所以村民们告诉他,当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊,他觉得很无聊就大声喊“狼来了”,村民们听到后马上赶来,村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样,当第三次真的狼来了的时候,村民们已经不再相信牧童,羊被狼吃掉了。

我从这个故事知道了我们不能说谎,如果说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后,身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候,已没有人愿意帮忙了。

所以,我们一定要做一个诚实的人!

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篇1:二年级作文:读书,是为了遇见更好的自己

全文共 1002 字

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世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”书让你在人生路途中唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书让你在无穷无尽的人生路上永远不会迷失方向,一直像帆一样把你这只小船送到道路的彼岸。

——题记

书,对每个人而言都不陌生,在漫漫人生旅途中,你总是会在书中寻找自由的方向,寻找心灵的慰籍。对于爱好读书的人来说,读书是一种享受,是一种提高素养的捷径,是为了遇见更好的自己,突破更加绚丽多彩的人生。

近日,我校新建了图书馆,为广大爱好读书的“小书虫”,提供了良好的读书条件,一进到图书馆,首先XX净清爽的环境搏住眼球,无不侧耳对旁感叹着图书馆的大方儒雅。在老师的带领下,我们开始借阅图书。我踏在灰蓝色的地板上,轻轻抚摸着散发书香气息的书柜,贪婪的感受着世界文化的博大精深。在我的头顶,精美的灯具散发着柔和安静的灯光。左边,一排排林立的书柜晕染着淡淡的光辉,人们站在书柜前细细的琢磨着。右边,轻巧而充满诗意的屏风似隔非隔的遮住了人们的视线,窗外安静的校园与图书馆相呼应,心头难免泛出浓浓的诗情画意来。捧着一本好书,静静的坐在木椅上,挂在枝头的阳光慵懒的穿过窗户,在地上投射出一个个淡淡的光斑,头发上,眉毛上,嘴角间,似乎也被阳光随意挥洒出了几分金色,人也变得美了几分。如此美好闲适的画面真是可遇不可求啊。宛如画中蒙娜丽莎的微笑,温暖又神秘,令人无限遐想。慵懒寂静的午后,坐在这图书馆内,在阳光的剪影下

细细的读着一本好书,生活还有什么可烦恼的呢?若加上一杯香浓的咖啡,神仙也莫不过如此吧!480

读书,总是令人快乐的,读一本经典的好书,就能从中得到许多的启发,即使在家中,淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,心中也是溢满了满足的快乐。

古人说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”但我读书,既不是为了“黄金屋”,也不是为了“颜如玉”,在书中,我们纵然可以学到丰富多彩的知识,在一篇篇精炼的短文中,学礼仪,知文明,也能在书中提高自己的文学素养,陶冶自己的情操,不过诸此种种,怕是为了遇见更好的自己。何为更好的自己?知识多便是更好了吗?恐怕不是,每个人都会对更好的自己有个定义,我们在读书中,不断的进步,不断的挑战,不断的提升自我,不就是在蜕变成一只美丽炫目的蝴蝶吗?

读书,是为了遇见更好的自己。

[二年级作文:读书,是为了遇见更好的自己

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篇2:二年级我的读书故事

全文共 647 字

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最初喜欢上读书,是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。

在我的意识中,我最初看的书是《三百六十五夜故事》,那时我才两岁多,正在牙牙学语的我,看到书上五颜六色的图案就十分好奇,经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候,我从不吵闹,一坐下去就是一两个小时,完全沉浸在故事的海洋里。直到现在,美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下,我又学着自己慢慢地阅读,虽然读每一个字都是那么的艰难,但那又有什

么关系呢?因为我的好奇心在不断地驱使着我,让我去书中探索更多的奥秘。

上了小学后,我学会了,认识的字也渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。

这时的我,迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊,每次我都认认真真地看,而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书,就忘了吃,忘了睡,仿佛身处在那书中的世界中,时而喜悦,时而悲伤,时而紧张,就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书,把妈妈交代的事情给忘了,差点酿成大祸。

渐渐地我又开始阅读散文类的读物,而且勤做笔记,记录了许多优美的句段,不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了,每次写作文的时候,我都会灵活运用,感觉写起作文来轻松自如,手到擒来。这就是读书带给我的益处。

读书,让我受益匪浅。它不仅带给我知识,也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己,给我带来了无限快乐和希望。

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篇3:高二年级关于读书的英语作文

全文共 1870 字

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Knowledge can be acquired from many sources. These include books, teachers and practical experience, and each has its own advantages. The knowledge we gain from books and formal education enables us to learn about things that we have no opportunity to experience in daily life. We can study all the places in the world and learn from people we will never meet in our lifetime, just by reading about them in books. We can also develop our analytical skills and learn how to view and interpret the world around us in different ways. Furthermore, we can learn from the past by reading books. In this way, we won’t repeat the mistakes of others and can build on their achievements.

获得知识的来源有很多。这些包括书籍,教师和实践经验,每个人都有自己的优点。知识从书本上及正规教育使我们知道在日常生活中没有机会经历的事情。我们可以研究世界各地的人学习我们不会在我们的有生之年遇见,只在书上读到的人。我们也可以培养分析的技巧,并学习如何看待和理解我们周围的世界以不同的方式。此外,我们可以从过去中学习,通过阅读书籍。这样,我们就不会再重复别人的错误,并且能够以他人的成就。

Practical experience, on the other hand, can give us more useful knowledge. It is said that one learns best by doing, and I believe that this is true, whether one is successful or not. In fact, I think making mistakes is the best way to learn. Moreover, if one wants to make new advances, it is necessary to act. Innovations do not come about through reading but through experimentation. Finally, one can apply the skills and insights gained through the study of books to practical experience, making an already meaningful experience more meaningful. However, unless it is applied to real experiences, book knowledge remains theoretical and, in the end, is useless. That is why I believe that knowledge gained from practical experience is more important than that acquired from books.

实践经验,另一方面,可以给我们更多有用的知识。这是说从做中学的效果最好,我相信这是真的,无论一个人成功与否。事实上,我认为犯错是最好的学习方式。此外,如果想要有新的进展,这是必要的行动。创新不能只靠阅读是实验。最后,我们可以将所获得的技巧和见解通过书籍来实践经验的研究,使得原本有意义的经验变得更有意义。然而,除非它应用于实际经验,书本知识是理论和,最后,是无用的。那就是为什么我会认为从实际经验中获得的知识比从书本中学到的更重要。

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篇4:《三毛流浪记》读书笔记300字二年级作文

全文共 323 字

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在寒假里,我看了不少课外书,最让我难忘的是《三毛流浪记》。读完这本书后,我的心情久久不能平静。

由于残酷的战争,制造了孤独的三毛,炮火毁掉了他的家园,枪杆夺取了他的父母,三毛是个可怜的孩子,但我相信三毛一定会找到一个温暖的家。

三毛是个善良的、助人为乐的孩子。三毛帮助被欺负小朋友,扶起被人推倒的老爷爷,还把自己的饼分给老爷爷吃。还不顾危险,救起落水的小男孩。帮助比他更可怜的人……

三毛是个好学、能干、坚强的孩子。他在流浪生活中,做报贩、擦皮鞋、当学徒,受尽苦难却始终不屈不饶,没有失去求生的勇气。我很佩服三毛奋斗的精神和挣扎的勇气,这是值得我学习的。

我们生活在新社会里,我要好好珍惜这样的机会,好好学习,报答社会,为我们祖国更美好的明天而努力奋斗。

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篇5:读书伴我成长二年级作文

全文共 904 字

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现在,任何媒体都不能代替书籍。因为它可以锻炼思维、培养能力。

我把书籍当作不可缺少的营养品,我一看见书,就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样,爱不手释。我把新年的利是钱奴随便花,我都将利是钱买一些健康的书。

读书读到高兴的时候,我会情不自禁的绽开笑容;读到悲伤的时候,我便流下同情的眼泪;读到幽默的时候,我常常忍不住地捧腹大笑;读到优美处,我会包优美的好词、好句、好段画画下来,并抄在一个本子上。如果作业有哪些不会做的,只要翻翻书,就可以学到正确的答案了。

书给了我知识与智慧。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园中飞来飞去。

当你一打开书,你就在书的海洋里遨游……

读书伴我成长二年级作文篇5 Read The book accompanies me to grow in the second grade composition 5

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。

可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我,就是最头疼的一个,看着那些毫兴趣的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节班队课说起,那是上四年级的时候,我们在课上玩成语接龙的游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来,“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关,轮到我了,这时我的脑子都嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马……马大哈”不知怎的,我一下子脱口而出,直到同学们哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了,走过来拍着我的头说:“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂许多的知识。渐渐地我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多,如《鲁宾逊漂流记》,《假如给我三天光明》,《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。

读书教会的我知识,让我懂得了读书的乐趣,我在读书中成长!

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篇6:我读书我快乐二年级600字话题

全文共 711 字

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我觉得读书就是一种乐趣。你们说是吗?我想你们一定有和我一样的见解,是的读书就是一种乐趣。 I think reading is a pleasure.Do you say yes? I think you must have the same opinion as me, so reading is a kind of fun.

朋友!有人说过"读一本好书就是和许多高尚的人谈话";也有人说过;"书是全人类的精神粮食"我都赞同这些说法,但我最想说的是:"读一本好书是一种乐趣。"想知道为什么吗?那就听我慢慢道来。

"读书好,多读书,读好书。"这是冰心奶奶说过的话。

想知道读书的乐趣,必须先学会读书。有人会问:"读书有什么好学的?"那我要告诉你读书要学的可多了。"我告诉你在读一本你自己喜欢的书时,你要把自己当做书里的主人公,那样的话你就能在书的王国中自由的飞翔。这是读书的乐趣之一。还有要注意重要词句,看完一篇文章后,在后面写上自己的体会,训练自己的表达能力,这也是读书的乐趣之一。

要"多读书"把自己喜欢的,不喜欢的通通看一遍,用文章来陶醉自己,说不定你还能当场写下一篇作文呢!读书要像吃饭一样"细嚼慢咽"而不是"狼吞虎咽",这样你就找不到乐趣了。要慢慢看!

还要学会选择,选择一些对自己有用的书,不要尽看那些笑话书。漫画书。只能偶尔看一下下。要多看一些中外名著,如:《三国演义》。《西游记》。《红楼梦》等中国古典名著和《茶花女遗事》。《爱的教育》。《呼啸山庄》等外国名著。看完一遍再看一遍直到自己完全理解后你就能感受到读书的乐趣。与书融合,让故事与人融为一体,让自己喜欢上读书。用书来陶冶自己的情操。把自己训练成一个小作家!

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篇7:我的读书故事二年级

全文共 458 字

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读书中,总会发生许多故事,有些人读书时很快乐,因为能从书中找到有趣的东西,有些人很烦躁,因为觉得书很无聊,有些人很开心,因为他很爱看书,有些人又很难过,因为他不喜欢看书。下面我来说一说我的读书故事。

每次一要读书,我就很烦躁,因为我觉得书有什么好的,那么多字,烦死了。可是一次偶然的机遇,让我爱上了书,喜欢上了书,记得那一次,我去上兴趣班,老师就问我:“裴俊哲,所有同学下课都在那里津津有味的看书,为什么你一动不动呢?”“因…因为我不喜…欢…看书。”老师听了这番话耐心的对我说:“对,书虽然字很多,读起来也很枯燥,但是你有没有认真去读过一本书,认真体会这本书里的故事、情节、道理和有趣的地方,虽然你不能把老师的话全吸收进去,但你可以试着做一做。”我听了老师的话,回家后认真的看了一本书,没想到书竟是这么奇妙的东西呀,就从这一次起,我从今往后爱上了书。

高尔基说过:“我扑在书上,就想饥饿的人扑在面包上。”书是有趣的东西,让我们一起多读书,读好书,在书中发现乐趣!

第二天早上,我果然起晚了,但我读书的快乐仍让我心满意足。

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篇8:《鲁滨孙漂流记》二年级读书笔记300字作文

全文共 396 字

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英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船上的人都葬身海底,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。

性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上开垦荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种.种常人难以克服的困难。后来他搭救了一个土人“星期五”,把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。

一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

这本书告诉我们:面对困境,要用惊人的毅力和百折不挠的精神去战胜它!这是一本充满斗志的书,也是体现人类无穷智慧的书!

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篇9:皇帝的新装二年级读书笔记

全文共 219 字

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皇帝新装》讲的是一个皇帝的故事,他很爱穿新衣服,有两个骗子来到他的国家,故意说他们可以织世界上最美丽的布,但是不称职的或者愚蠢的人就看不见布。皇帝就叫这两个骗子帮他织布,他和他的大臣根本没有看到骗子织的布,但是他们害怕别人说他们不称职或者愚蠢,就都假装看见了布,还说布很美丽。最后被一个说真话的小孩把这个谎言识破了。

读了这篇童话,我知道了一个道理,我们要讲根据实际条件来讲真话,不要因为害怕别人嘲笑来瞎编假话,不然会像皇帝那么可笑的。

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篇10:我爱读书二年级作文

全文共 403 字

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我爱读书我爱读书,书是我的好朋友。

以前过年,长辈都喜欢送我好看的玩具。自从我爱上读书,我对他们说:“以后都送我书吧!”

今年的生日,爸爸妈妈送我一套儿童版的四大名著。我一有空就看,课间十分钟看,中午看,放学回家还是看。我特别喜欢《西游记》,因为我看过动画片,所以看书的时候,那一段段文字好象在眼前动起来。这本书的故事很好看,人物也很有趣。孙悟空的火眼金睛太厉害了,能分辨出各种妖魔鬼怪,无论他们怎么装扮好人,都逃不出这双眼睛。唐僧简直是个老糊涂,碰到白骨精,好坏不分,还冤枉孙悟空,气得我火冒三丈。猪八戒什么都干不了,就知道吃,碰到厉害点的妖怪,总是第一个跑,太懦弱了。沙和尚就比较老实,整天挑个担,任劳任怨……唐僧带领几个徒弟去西天取经,经历了九九八十一难,最后都成了神仙。我越看越想看,越看越有意思,感觉到书里面精彩的东西太多了。像这样的书还有很多,它们带给我很多的乐趣。

我爱看书,也会坚持和书交朋友。

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篇11:我的读书故事二年级

全文共 384 字

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读书,是每一个学生必不可少的习惯;读书之星,是每个学生梦寐以求的称号。

读书,可以开阔视野,也可以增长见识;可以帮助学习,也可以丰富生活;可以体验人生的喜怒哀乐,也可以领略祖国的大好河山。书籍,是人类最要好的朋友,是学生的第二个老师。

在我的“小书库”中,《追踪小绿人》是最让我受益匪浅的,这本书中的爷爷、小叶子和小晓都很爱护环境,这才能和小绿人交成朋友。读了这本书我才发现,原来,书还可以让我们懂得一些道理,比如保护环境、友谊难得、孝敬长辈等等,这让我更爱读书了。

在一年级时,我还不太喜欢读书,所以,写日记的水平很低,只要一听见晚上作业有日记,就如同五雷轰顶般。那时,妈妈就一直督促我看书,渐渐地,我迷上了看书,日记水平渐渐提高了,写日记也没有那么可怕了。这一切,都是书籍的功劳,是它让我不畏惧写作文的。

这就是书,这就是神奇的书。读书之星就应该把读书当成享受,当成快乐!

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篇12:关于读书收获的二年级作文

全文共 725 字

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窗外小地里的三棵枣树,已有四五年了,长的高高大大,蓬勃旺盛,让人一进家门就能从窗户上看到生机勃勃的景象,遗憾的是这些树个个结的果很少,因此,丈夫不断的给他们喷药,希望能够多坐果,但年年都是失败。今年 我们看着满树满枝的枣花,不禁喜至心头,丈夫又想希望于农药能够坐果,结果又是凋谢了很多的花,我一阵怨言,他当然又一阵不快。

一日起早,信步阳台,忽见窗外一片喜景。几乎所有的枣树侧枝梢又刚刚长出新叶,且又生出很多的枣胚,看来还有结果的可能,再看,阳台上一直摆放的盆景 也分别有开花的,有长出新芽的,尤其是那两朵并蒂开放的小花红的简直耀眼,这不禁令我十分惊讶,因为,我几乎每天都要给它们浇水,没想到却没发现什么时候有了花蕾。还有那两盆金边琥珀的底部也陆续地长出了对称的两个小芽,那样绿,那样翠,不由人凝神注目,望着这所有的一切,我的心情豁然开朗,感觉世间一切还那么美好,希望就存放在每一个时间里,要用心地去等候,去发现,去体味,去欣赏。这需要耐心,需要时间,需要机会,更需要不失信心地去创造,去奋斗,去争取。我找到了这个结果的原因,首先是最近雨水多,其次是因为天热,我们都增多了浇水的次数。

其实,人间很多的事也是这样,不要去乱想结果,只要坚持每天的辛劳,护养,付出,一般来说,功夫不负苦心人,有付出,就一定有收获。人所做的每一件事,不一定都有结果,但看到好结果的感觉一定是都欢欣鼓舞的。所以,为收获我们该收获的,为享有我们该所有的,我们就要尽力地去拼,去做,去付出。付出是一种享受,给于是一种幸福。万物有情,真情可以感天动地,我们要用善心,用真情,善待每一个人,善办每一件事,不可不作为,尽力求最好。

苍天在上,赐我们一家幸福快乐吧。

[关于读书收获的二年级作文

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篇13:读书伴我成长二年级作文

全文共 400 字

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书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

读书,提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”,一有空,我便会津津有味地读起《老舍作文集》、《西游记》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句。等到写作文时,就能得心应手地应用这些好词佳句,不会语汇贫乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物,我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、生活习性等。

读书,教我学会了提问。平时学习中,我经常认为“学懂了,学会了”就是真的学好了。其实不是,我还没有全部学会。俗话说的好“小疑小进,大疑大进,不疑则退。”每天,看了书后,我总会提一些问题。几年来,我已经养成了习惯。

书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。

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篇14:皇帝的新装二年级读书笔记

全文共 266 字

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我最喜欢安徒生童话里的皇帝新装,故事情节是这样的:一天,皇帝看见有两个人,他们说只要看的见他们做的衣服就是聪明的人,要是看不见,他就是笨的人。国王要买,就叫他们做一件衣服。做了很久也没有消息,反而骗了国王很多钱。国王叫大臣去看,他们假装在做,一个人问美不美,大臣说很美,其实他什么都没有看见。国王问做好了没有,大臣说快了。两个人做好了就给国王穿上,其实国王什么都没穿。国王走到外面,大臣假装托着衣服的后摆。大家都在路边看,其中有一个小孩说国王没穿衣服,最后大家都说国王没穿衣服。

我想说这个故事给我们一个道理,就是先要弄清楚再行动。

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篇15:我爱读书二年级作文

全文共 490 字

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书就像是我的朋友,每天都陪伴着我;它还是一把金色的钥匙,可以帮我们打开智慧的海洋,让我们从中学到许多知识。

从一年级开始我就喜欢上看书了,先是看注音版的,渐渐地注音版的书已经不能满足我的需求了,于是就开始看青少版的书籍,如:《绿野仙踪》、《昆虫记》、《金银岛》……我最喜欢的一本书是EB怀特《吹小号的天鹅》,这本书讲了一只哑巴天鹅如何顽强地与命运进行抗争,最终过上了幸福的生活,它让我明白了一个道理:一个人要克服缺陷勇敢地去奋斗,在成长的过程中我们离不开身边的每一个鼓励过和帮助的人。

每天下午放学,我都是急急忙忙地跑回家,目的可不是为了玩电脑、看电视,而是为了回房间看书,每当我准备捧起课外书阅读时,妈妈总会出现在我面前吩咐我快点做作业。这让我闷闷不乐,只好极其无奈地写起作业来。趁妈妈不注意,我就偷偷摸摸地看起书来,从《神秘岛》出发,同《彼得潘》在蓝天下翱翔,在高高的蓝天下俯瞰《海底两万里》是多么的神奇和壮美哦,《水孩子》还友好地朝我们招了招手……书,真是让我受益良多。

我爱看书,书就像我的朋友,成为了我生活中的一部分。书给了我们飞翔的翅膀,做一个拥有翅膀的孩子是多么的幸福啊!

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篇16:二年级《一千只千纸鹤》读书笔记

全文共 365 字

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书名:一千只纸鹤

出版社:月房子出版社

出版年月:1995年7月

内容提要:

祯子原本是个跑者,但他跑步时感到一阵强烈的晕眩,摔倒在地。把他送到医院时,医生说:”这应该是血癌。”祯子的第一位访者是千鹤子,千鹤子带了纸和剪刀,教祯子折纸鹤,他说:”传说,任何一个人生病,只要折一千只纸鹤,就能恢复健康。祯子折的纸鹤,都是他的哥哥昌宏帮他挂在天花板,祯子看着纸鹤,安祥地闭上眼睛……永远没有再醒来。

读后感想:

佐佐木祯子死于一九五五年十月二十五日,他的同学合力折了三百五十六只纸鹤,和祯子折的纸鹤加起来一共是一千只,《一千只纸鹤》是一个真实故事,祯子勇敢面对死亡,让我非常敬佩,这本感人的书籍,使我们懂得爱惜生命,每一条生命都是很珍贵的,我们应该要好好利用时间,做现在应该做的事。如果我是祯子,我早就崩溃不已,不像祯子可以让自己的心情稳定下来。

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篇17:《三毛流浪记》读书笔记300字二年级作文

全文共 381 字

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我看了《三毛流浪记》,这本书是张乐平爷爷写的。

这本书主要讲了三毛去了他梦想的地方——上海,然后发生了搞笑的经历,如:一辆车飞奔过去,搞得三毛一身污泥。三毛看到有一辆平板车,他想,这一定是一张舒服的床,他跳上去,很快就进入了梦乡。原来这是一辆垃圾车,早上,清洁工接着它去清倒垃圾。他来到垃圾箱边,把垃圾倒进去,三毛被阵阵恶臭熏醒,从垃圾堆里猛地钻起来,着时把清洁工吓了一大跳……

通过三毛的各种经历,我想到了我们现在的生活,我们能吃妈妈做的可口的饭菜,还可以上学,可以三毛呢,吃不饱,穿不暖,也不能去上学,在街上到得流浪,就算做好事,也还是被人骂。如今的我们,都能幸福地坐在灯光下写作业,我们能在柔软的床上进入梦乡。世界很大,我们可以到处旅行,欣赏世界各地的美丽风景,并尝尽天下的美食……

相比之下,我们是无比的幸福。我们一定要珍惜现在拥有的一切,努力完成自己的梦想。

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篇18:二年级我的读书故事

全文共 225 字

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有一次,我向爸爸借了一本《三国演义》。里面有聪明多智的诸葛亮、阴险奸诈的曹操、英勇杀敌的关云长——关羽。可是妈妈不让在床上看书,我把灯光调掉最低,放在床上,躺着看。当我看到三英战吕布时,恨不得也上战场。此时的我很快乐,也很惧怕。快乐时因为书中的场景让我激动,惧怕是因为害怕被妈妈发现,收到了严厉的训斥。很不巧的是刚说完就被妈妈看见了,就开始训斥我了。

我的读书经历是丰富多彩的,有快乐,有喜有忧……我爱看书,看完了我的读书经历,我盼望见到你的读书经历。

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篇19:我的读书故事二年级

全文共 316 字

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我从小到大在同学们和父母的心目中都是一个小书迷。不过,我以前也看过一些不好的漫画书,但自从爸爸跟我说了:“看书,还要会看书,会选书。”之后,我就再也不看漫画书了。告诉你们,我读书还有一个“规则”呢:第一,粗略的看一看,把不懂的字和段落画下来。第二,再读一遍了解第一遍不懂的地方。第三,完整的读一遍,了解一本书想表达的意思。

但是,随着我看书越来越多,越来越废寝忘食,我也渐渐明白了看书,也要有固定的时间。有一次,我正在写作业,突然发现书桌边放着一本书,我抓起来就看。看着看着,我竟忘了写作业,直到吃饭的时候,我才想起:“哎呀!作业还没写!”接着我参加了爹妈混合双打的比赛。

比赛后,两名“运动员”嚷嚷道:“这个‘裁判’真是个小书虫啊!”

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篇20:《鲁滨孙漂流记》二年级读书笔记300字作文

全文共 470 字

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鲁滨孙是一个从小就爱冒险的人,在他18岁之后的某一天,他瞒着他的父亲,去航海。在一次航海的过程中,遇上了大风浪,只有他才幸存了下来,过着野人般的生活。

他用沉船的桅杆做成了木筏,一次又一次用木筏搬运着所需的生活用品,开始在荒岛生活。

他开始在岛上面种植大麦,还有稻子,自己制作木臼,木杵,筛子等生活用品,加工了面粉,从而烘焙出了粗糙的面包。他还捕捉了野山羊,让它繁殖。他还制作了许多陶器,从而保证了自己的生活。

鲁滨孙独自在岛上生活了17年后的一天,他发现岛边的海岸上都是人骨,还生过火,原来岛的外围有一群野人曾经在这里进行过人肉宴。鲁滨孙惊愕万分。此后他便一直保持警惕,怕有野人会来攻击。后来鲁滨孙救下了一个土人,将他取名为“星期五”。此后,“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。一次偶然的事,鲁滨孙和“星期五”救下了一位西班牙人还有“星期五”的父亲。不久有一条英国的船在岛的附件停泊。船上的水手在闹事,把船长等三人抛弃在岛上,鲁滨孙带着“星期五”帮船长夺回了船只,带着“星期五”等人回到了英国。

鲁滨孙是一个坚强有勇气的人,不会放弃生活的希望。

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