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坚持伴我成长初中作文精选五篇 初三作文怎么写【最新20篇】

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初三坚持不懈议论文

全文共 794 字

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坚持,是烈日下你的汗水;坚持,是你走向成功的风;坚持,是载着你我飞翔在梦想晴空中的翅膀。而我相信,所有今日的辉煌都来自于昔日的不懈努力。

镭的母亲——居里夫人,她放弃了昔日自己美好的容颜,坚持于镭射线的研究中,正是她的那颗坚毅、顽强的心,使她走向了法国科学院的讲台,成了历璀璨的明星。

坚持的成功必有汗水的付出,爱因斯坦正是如此,他为了使点灯的寿命延长,尝试了六千根灯丝,最后终于研制出寿命为一千多小时的点灯。这是需多大的毅力,多久的坚持,才能使他走向这伟大的一步啊!现在,金钱成了这个世纪的武器,成了寿命都能买到的珍宝。这些手机、游戏机不离身的人们,我问你们,你们有坚持过吗?你们买得到坚持吗?

我爸爸的朋友,一个五酒店的老板,我深刻地记着他们的一段对话。爸爸对他说:“想当年,你还不过是小生意的老板,看写作,级别都不一样了啊。”他感概地说:“我从没有想过我会走到这一步。我想,是希望和坚持支撑着我走到今天的吧!”光阴似箭,日月如梭,何不趁着这大好时光拼命坚持呢?

我相信,有那么一个老人,深受你我的尊敬。她已九十高龄,脸上的皱纹叙说着她的沧桑岁月,可她仍不服输于岁月带走的时光。虽已高龄,但她坚持登山,坚持的她,那位高龄老奶奶的坚持使她看起来年轻了不少。是啊,时光飞逝,只要抱着一颗坚持的心,又有什么做不到呢?

在大自然的世界中无奇不有,也有许许多多的鱼类、生物也抱着一颗坚持的心。河蚌就是其中之一。也许大家都不会多想珍珠的来源,而你应该很难想象出河蚌是怎么产出珍珠的,因为那着实使我不可思议。河蚌在大海中一张一合,也难免有砂砾随着海水的起伏进入河蚌内部。而河蚌的坚持却使他把一粒不起眼的沙粒,磨成了一棵价值连城的珍珠,这至少也需要几百年吧?河蚌与珍珠的故事深深触动了我。坚持就是最宝贵的财富,坚持就是人们梦想的启航。

现在,请你告诉我,你坚持了吗?如果坚持了,那就让坚持的翅膀伴我们越飞越高吧!

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篇1:初三作文:影响我成长的人

全文共 916 字

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“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时,外婆唱着,我睡着,刚洗完菜的湿手,掖过围裙,又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂,挂在外婆疲倦却泛着红光的笑脸上,我在外婆温情的摇篮中长大。

从小,吃饭是我最大的难题,我吃着凉了又热,热了又凉的一碗饭,看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸,不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑,而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。外婆常给我讲故事,常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然,然后总告诉我要热爱小动物,说它们既然是有生命的东西,就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园,每天从幼儿园门口看到外婆,就像尼日利亚的贫民看到救世主,我吵着,连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆,朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时,我对什么都充满好奇,数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑,然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚,不管刮风和下雨,拉着我走进那知识的殿堂,让我沐浴着温情的阳光。

小时候的我不知道什么原因,总是会无缘无故的肚子疼,同时伴随着的还有发烧,呕吐。那时侯,爸爸和妈妈都在外地工作,身边只有外婆,外婆用一辆她亲手为我做的小摇车推着我走遍了市区所有的医院,看着我蜡黄的小脸,外婆的眼睛里布满了泪珠,但最终还是没有让眼泪流下来,依旧笑着对我说要坚强。病榻中的我什么都吃不了,只能吃一点流食,而外婆为了给我补充维生素,让我不要那么虚弱,总是用小刀将苹果削去一块圆形的皮,然后用勺子一点点的慢慢挖,把勺子里的苹果泥喂到我嘴里,我在外婆的精心照顾下一天天的长大了,而外婆也老了,牙口不是很好了,所以现在改成我来喂外婆吃苹果了,那布满皱纹的脸欣慰的笑了。

外婆没有多少文化,可她从小就教育我不管做什么事,一定要有恒心,坚持到底,就是胜利,如今已走向工作岗位的我依然牢记着外婆的教诲,成为一个对社会、对国家有用的人。

人们说,亲情是一种深度,是一种没有条件,不求回报的阳光沐浴,是一种浩荡宏大,可以随时安然栖息的理解堤岸。是的,我的外婆将这些全部都奉献给了我,为我任劳任怨操劳一生的外婆,我爱您!

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篇2:亲情伴我成长初中作文600字

全文共 605 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝??????”这首大家都熟悉的歌唱出了亲情的重要。我成长的道路上当然也离不开亲情。

儿时,我到了上学的年龄,每天都是爷爷奶奶接我回家。放学后,我就东张西望,寻找爷爷或奶奶。爷爷奶奶若是看见了我,就会露出喜悦的微笑。爷爷骑一辆自行车,夏天蹬得汗流浃背,冬天又累得直喘粗气。如果爷爷有事,接我的任务便落在了奶奶身上。而奶奶是个忠实的电视迷,每天一到钟点,就打开电视看起来。而我放学的时间正好与电视剧撞车了。我这个多次因看电视而忘了锅中的菜、壶里的水的奶奶却为接我舍去了她的最爱。

如今,我上了中学。爸爸虽然不用每天起床很早,但为了能让我吃上暖暖的早餐,6:00就起床为我准备早餐。我吃着早餐,心里热乎乎的。吃过饭后,爸爸又把我送到楼下,帮我推出车子,目送我上学。在学习上,我考得不理想、不满意时,父母便帮我分析试卷上的错误以及错误原因。父母虽然上班过后很累,但他们从来都为了我不再犯同样的错误而费尽心血,毫无怨言。望着他们那辛劳的面容,我在心中暗下决心:一定要看见他们欣慰的笑容!

畅想未来,在我拿到了我的第一个月的工资的时候,我会马上买好酒送给爱喝酒的爷爷、爸爸;买漂亮的衣服送给奶奶、妈妈。然后带上我们全家,一同外出旅游,感受大自然的无限风光。看见了家人笑逐颜开,我自然也乐不可支。

在亲情的呵护下,我茁壮成长;在亲情的滋润下,我结出成功之果;在亲情的养育下,我必将以亲情回报给长辈!

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篇3:校园伴我成长初中作作文

全文共 785 字

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美丽的校园伴我们成长,我今天就来介绍我的校园。

刘老师带我们参观了我们的校园,第一个参观点就是教室外的走廊。嘎呀!一声清脆的鸟鸣很快传来,婉转又动听,仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过,呀!是天籁之音的主人,美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色,长长的羽翼拖到尾部,它还在欢快的鸣叫,好像在说:你好呀,小朋友,我想和你做朋友。

在鸟鸣的陪伴下,我们来到了东门大厅。一股微风吹来,好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的,轻轻摸摸柱子,会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的,有一种冬天的气息。圣诞树上有许多的小礼物,五颜六色,特别可爱。下面的雪人呆呆的望着你,萌翻了!两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采,还有我们的校训:上善若水,学行天下。

东门大厅的后面就是中心花园,首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子,那个亭子可以坐在那里休息,很舒服。这里有很多的植物,奇怪的是,这里的植物大多数都张了毛,很细,白白的。这里还有三叶草,它的叶子很像一颗颗美丽的爱心,只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地,蚊子、蚂蚁、蜻蜓都不在少数。

顺着一条砖瓦做的小道,我们走到了大操场。哇!操场上有好多只鸟儿,都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色,欢快的鸣叫着。碰!工人叔叔把金属碰响了,唧唧喳!鸟儿一同飞远,一只也没落下。它们飞的整齐极了!它们飞翔的方向是我们主席台的地方,主席台是我们升旗的地方,看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方,那时又看起来很快活。

慢慢的散步过去,我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树,它很粗,也很高,它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像,银色的,很美。看着雕像,让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘,里面养了很多的锦鲤,很有活力。

我们的校园已经参观完了,我们恋恋不舍得回了教室。

[校园伴我成长初中作作文

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篇4:初中成长叙事作文600字

全文共 740 字

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教室、寝室和食堂,三点一线,几乎成了我所有的生活。不知何时,电视机已经渐渐离我远去;不知何时,童趣已从我身上悄悄消失;不知何时,我发现:我竟然长大了!

几乎是一刹那间,父母对我的要求有天高,功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺,整天被抽啊抽,无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。

那是初一期中考试,我信心十足地迈出了考场,等待着令人激动的消息。

不久,爸爸走来了,他说我科学成绩是96分,考得不错。我露出了笑容,可我怎么都没有想到,笑容终究不属于我……

过了一会儿,爸爸又来了,他气势汹汹地来到我身边。

“啪”,一巴掌打在我的脸上,火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷,是数学试卷,背面的四道计算题我就错了三道,总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容,我害怕了,我知道一场灾难即将来临……

那次考试是我永远的痛,自那以后,我发愤读书!可是不管我怎么仔细,每次都会因粗心做错题目。

老师和父母是站在同一战线上的,说着同样的话,我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐,有时欢天喜地,有时愁容满面。

曾几何时,我带着心爱的画笔,去公园探望一只熟悉的蝴蝶,欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树林;又曾几何时,我携着心爱的相机,去河边等待一片熟悉的白云,观赏它用纯洁的容貌装饰天空。而如今,一切都成了回忆。

秋风捋起一网树叶的优美,我无权观望;春光照耀一池清水的壮丽,我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标;分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中,我只能选择前者。

我期望着能见到花开花谢、日出日落的全过程,我等待着有“在纸上少留字,在手上少抓笔”的幸福。

我真希望自己是一株忘忧草,忘了哀愁、忘了烦恼。做棵忘忧草,忘了就好……

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篇5:挫折让我成长初中优秀作文

全文共 590 字

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挫折”,在字典里的意思是:“事情进行得不顺利,受到阻碍”,这个“挫折”在生活中可是如影随形。在大家的眼中总是把“挫折”当成缺点,其实“挫折”可以是缺点也可以是优点,只是大家不懂而已。“挫折”,是老天爷给我们的珍贵礼物,如果没有它,是绝对不能让我们成为挺拔的大树的。

爱因斯坦到了快满四岁前他都不会开口讲话,他的老师认定他将来一定没什么出息;麦克乔登被高中篮球队开除,回到家后,就把自己锁在房里哭了好久;华特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫无原创力”而被报社开除;欧普拉因为被评为“不适合电视”从主播的位子上被调职;披头四被Decca唱片公司说“我们不喜欢他们的声音,它闷在表达演唱事业里没有前途”,这些人都曾经受过挫折,但他们不因此而灰心丧志,反而更加奋发并写下非凡的一生,这让我知道挫折不会击倒你,放弃才会。如果你从不曾失败,代表你没有机会尝试新的事物。

不只是那些伟人有遭遇过挫折,我也曾经历过,例如:在我小学二年级的时候,爸妈送我一台自行车,但是那时的平衡感不是很好,因为经常跌倒,所以就有好一段时间不想再骑它了,突然有一天,就想说不骑它也不是办法,那时表姐在旁边,所以就请表姐在我身旁扶着我,没想到在我后面的表姐却不见了,结果是她把手放开让我自己骑了。

我学到了,不要因为一个小挫折就放弃,如果你放弃了那才叫作真正的失败,要勇敢地踏出人生的第一步才可以。

[挫折让我成长初中优秀作文

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篇6:初中作文成长的记忆700字

全文共 677 字

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每个人的成长充满了回忆,我也一样。我是一个记忆中充满乡村气息的男孩。

成长的记忆充满了快乐元素的。

小时候,是多么欢乐。当秋季的到来田野里是满满的金黄。我和邻居家里的小伙伴每天都与自己家里的大人一起到田野中割稻谷,当大人们在辛苦的劳动时,我和小伙伴就在旁边的空地上打闹玩耍,充满了欢笑。

小学。我到了上学的年龄了,到了美好的学校读书,身边又有了许许多多的伙伴。上课,教室里传出我们刚刚读书的初音。下课,校园里充满着声音,那就是我们的欢声笑语。放学,我们在回家的路上走走停停充满欢乐。

成长的记忆里充满了离别。

从小到大,父母就在外地工作,一年也就过年回来一次,父母每次回来都是我最欢乐的时候。不到一个月的时间,父母又要离开了,在分别的那一天,我不敢去见任何人,所以我就把自己关在一个房间里,因为我是一个感到了悲伤就会忍不住流泪的男孩,我是多么得想和其他的小伙伴一样,童年享有父母陪伴!

小学六年级,到了一个学期的最后阶段,下半年就是初一了。最后一天的最后一节课,我们最亲近的两位班主任,对我们说着初中生活的美好,希望我们对初中充满了好奇,能让我们忘掉离别的悲伤。但是我们却是怎么也感受不到一点的好奇,我们沉浸在离别的悲伤中,无法自拔!我们在陪伴我们六年的课桌上,泪流满面!因为我们不想离开母校,不想离开我们最最敬爱的老师分别,不想与生活了六年的同学们分别!

小学毕业那天,我们是充满了对初中的期待和对母校以及老师和同学的留恋。

成长是每个人都亲自经历过的,是每个人不可缺少的。谁的成长不是充满喜怒哀乐的,谁都想留住自己那宝贵的记忆,不愿忘记!

[初中作文成长的记忆700字

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篇7:沟通成长初中作文

全文共 656 字

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世上有个结,叫“心结”,难以解开;世上有扇门,叫心门,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。

随着年龄的增长,我们一步一步进入青春期,心理逐渐成熟,有了自己的意识,对爸爸妈妈的管教产生厌烦,从而产生逆反心理。

在学校,老师总是教育我们体谅父母,关爱父母。尽量避免与父母发生争吵,叫子女应懂得孝敬父母。即使是父母的错,也应以合理的方式告诉他们,而不能和他们大吵大闹。我尝试去这样做了,但是这样做,只会让爸爸妈妈觉得是我们错了。我并不善于与爸妈谈心,他们做错了事或做了我看不惯的事,如果和我无关,我不去理会他们;如果是关于我,我就当面否定他们;如果我不这样做,我就没机会从心里上自立。

其实,我们都知道,父母的唠叨是对我们好。但他们和我们生活的年代不同,生活方式、思维习惯、也和我们截然不同,我们应该理解他们,但是他们也应该理解我们呀!

爸妈总说:“你在我们的眼皮底下长大,你是什么人我们不知道吗?”其实爸妈有时候太过自信了,他们应当去探求我们需要什么,当然我们也应该了解父母需要什么?

我们太需要与父母沟通了,但现在的孩子能有几个愿与父母谈心的呢?可能是父母不了解我们,也可能是我们不了解父母……无论是因为什么,我们应该让父母知道我们需要的是什么,父母也应该和我们像朋友一样,虽然有很多父母对自己的孩子说,把自己当孩子的朋友,但他们的做法还是一个标准家长型的。当然我们应该尽量控制自己的情绪,因为父母对我们的恩情比天高、比海深。父母与我们之间太需要沟通。

让我们解开心结,敞开心门,越过代沟,在与父母的沟通中共同健康的成长

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篇8:3成长需要陪伴的初中

全文共 762 字

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前几天是我的生日,在我的生日上,我许了一个愿,希望今后我的父亲能够抽出更多的时间来陪伴我。 A few days ago was my birthday. On my birthday, I made a wish, hoping that my father would take more time to accompany me in the future.

在我的成长之中,父亲对我的陪伴很少,也正是因此,所以我才格外的希望父亲能够抽出更多的时间来陪一陪我。但我没想到,我的生日愿望居然实现了,还实现得这般快。

在我生日后的几天,晚上下班的父亲都回来的很早,这是从前少有的事,并且持续了好几天。可以说,这几天里的我尤为的开心。

回家早的父亲,会在晚饭过后,与我还有妈妈一起坐在客厅里看看电视,会一起说说闲话。场景很温馨,我及得上次爸爸和我还有妈妈一起看电视的时候还是两年前。这几天爸爸的转变,我和妈妈都很开心。

父亲是一个寡言少语的人,虽然每次与我和妈妈说话都说不了几次,但是其实我一点都不在意父亲是否会说话,我在意的是父亲是否真心的想要陪伴我们。之前父亲一直都忙于工作,有时我和妈妈说去外面来一场家庭聚餐,但父亲始终都推辞着。

这几天,父亲下班回来的很早,并且陪伴在我们身边。虽然我不知道是什么令父亲转变了,但是我很开心父亲的转变。也就在昨天,我还高兴的朝着父亲说了我生日那天的愿望,我乐不可支的朝着父亲说我怎么也没想到我的生日愿望就这么实现了。

父亲瞧着我在一旁叽叽哇哇的说个没完,一直都没忍心打断我,从头到尾,都是父亲静静的在听着我说话。不过父亲上扬的嘴角,展现了父亲美好的心情。

从前的我一直都渴望着父亲能够陪伴着我,现在我的愿望实现了,父亲的陪伴是那般的温馨。好似春日里的暖阳,只要父亲坐在我一旁,我似乎都能感受到温暖。

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篇9:偶然的发现作文700字_初中初三作文

全文共 788 字

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雨丝如期而至,淅淅沥沥落在你身边,滴在我心上。驻足在你面前,望着你古朴的大门,嗅着空气中若有似无的淡淡书墨香气,似乎有一双无形的手,牵引着我,走近你,走进你。只是一次偶然发现,却发现,之后的一路都有你的陪伴。

“你看看你,成绩这么差,以后怎么考得上好高中!跟你说过多少次了,把心思放在学习上,别一天到晚就知道玩........”这是第几次了?自从进入初中,成绩,升学,就一直被挂在父母嘴边,一遍又一遍。。。。。。

默默地听完父母的“劝告”,我走出家门,大口大口的呼吸着,想要把内心的压抑排尽。又是一个雨天,夏日的炎热加上阴雨天的阴沉,整个人被笼罩在一片低气压中,挥之不去。不知不觉,后知后觉,抬起头,又看见了那扇大门,一如既往地氤氲着一层淡淡的墨香。

“你来啦。”店主是一位很书生气的妇人,脸上总挂着浅浅的笑,“很久没有过来了,怎么,最近很忙?”“嗯。”“怎么了,心情不好么?”我沉默着,不知道该怎么开口,有太多话想倾诉,只是都堵在胸口,半晌,只问了一句:“你有梦想么。”

“当然有啊。”她停下手中的活儿,走过来,拉着我坐下,“我的梦想就是有一家自己的书店。小的时候,家里条件并不好,那时候很多同学都爱看小人书,我也不例外,可是又没钱买,就只能到处借来看。那个时候我就告诉自己,我一定要有一家自己的书店。好在,这个梦想已经实现了。你呢?”“我也不知道,梦想可能离我还太遥远,我现在最大的愿望就是能考上一个好的高中,不辜负父母的期望,这样也算对得起自己。只是好像连这样都做不到呢。”“怎么会呢,其实,你离梦想并不遥远,只是在通往梦想的路上有了迟疑,别想太多,努力做好自己就行了。”是啊,为什么不在坚持一下呢,为什么这么轻易的就放弃自己了呢?

走出店的时候,天气已经放晴,雨后特有的清爽气息充斥这我的身躯。偶然的发现让我遇见了你,偶然的发现,又让我坚定了自己。这就是生活,充满偶然的生活。

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篇10:绘画伴我成长初中作文

全文共 449 字

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只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”

我最喜欢画的画是素描,说起我喜欢画素描的原因,是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育,我报了“素描基础班”,从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升,妈妈问我课外想学习什么时,我便毫不犹豫地说:“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。

有一次,我为了画苹果,我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果,拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难,感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易,我自己还得认真努力。为了把画画好,我还买了许多的美术用品。

素描课上,老师给我们说:“一定要记住‘结构为主,明暗为辅’,画出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再画出五大调子:’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影,这样一幅画就画出来了”。

“功夫不负有心人”,现在我画的素描也得到了同学的赞赏,但我还得努力,把画画得更好!

[绘画伴我成长初中作文

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篇11:初中成长、感恩主题班会

全文共 3199 字

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导语:下面是小编收集的一些关于感恩主题班会,供参考学习,希望能帮助到您。

初三(6)班主题班会——成长·感恩

一、教学目标:

1、了解学校有关知识,增强对学校的亲切感,并能尊重学校其它工作人员的劳动。

2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导,应该尊敬老师,孝顺父母,学会感恩

3、让学生通过作品及才艺展示,认识到自己的价值,从而树立正确的前进方向,珍惜青春,积极上进。

二、教学准备:

1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与,规定每人必有一项。必要的话,可多人组合。

2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。

3、写好邀请函,准备好鲜花(康乃馨)

4、会场布置:左右两侧条幅:感谢您,师长;祝福您,新中。正面:成长感恩的背景图

5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft

powerpoint软件)

三、教学过程:

(一)我们在集体中成长

1、大屏幕出示活动主题:成长·感恩——初三(6)班主题班会

2、主持人介绍来宾:首先,让我们以热烈的掌声,欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

3、主持人导入:

青春如梦,是血浓于水的亲情,带我们走进绚丽多姿的五彩世界;

青春如歌,是红烛燃烧的师恩,给我们搏击知识海洋的船桨;

青春如画,是朝夕相处的友情,让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;

青春如诗,是写不尽的关爱与感动,是诉不完的青春诗行。

我们播种着春天的希望,虽然,也历经了寒冬的磨练;

我们收获着金秋的硕果,虽然,也历经了酷暑的考验;

我们用稚嫩的双肩,扛起了对未来的追求不懈;

我们用求真的双眼,探寻着知识和人生的真谛。

初中三年,弹指一挥间,在新中这块沃土上——

泪水,曾在这里挥洒;

才华,也在这里闪耀;

热情,正在这里燃烧;

友谊,将在这里结晶。

重温这段岁月,我们品味着成长的诗行;

重温这段岁月,我们感悟着关爱的阳光;

我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;

我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动:

感谢您,父母!

是您的呵护,给了我们前行的力量。

感谢您,老师!

是您的奉献,开启了我们蒙昧的心灵之窗!

感谢您,新安中学!

是您的关爱,为我们描绘出未来人生的华章!

“成长.感恩”主题班会现在开始!

4、围绕“我们以集体为荣”,介绍班级特色,展示班级及个人成长足迹,图片结合文字说明。

(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。

班级目标:团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体

班训:做一个诚实的人绝不欺骗,做一个高尚的人绝不自私(做人第一,学问第二)。

班规:尊敬老师,友爱同学,能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书,潜于思考,能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律,严于律已,能够自觉自制是成长的开始;爱护公物,保护环境,能够举止文明是成人 的开始。

(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片,七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。

主持人:

初三(6)班是一个团结的集体,我们用真情培育着她的内涵;

初三(6)班是一个希望的集体,我们用心呵护着她的声誉。

我们深知,我们的班级承载着家庭无言的深情;

我们深知,我们的班级寄予着学校无尽的希望。

在这个集体中,我们以朴素的校服为美,因为,我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;

在这个集体中,我们以简洁的发型为荣,因为,我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;

我们精心打扫学校生活的每一个角落,只为了树立“平天下”的宏伟理想;

我们专注于吸取知识的营养,只为了练就本领复兴中华民族的希望。

我们珍惜班级的每一分荣誉,因为凝结着我们共同奋斗的心血;

我们放眼未来学习生活的每一天,因为我们不能骄傲,我们要为家庭和学校争取更大的荣光!

(3)优秀作品展示

电脑展示学生优秀作品:书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……

主持人:

运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富:我们的书写进步了,我们的绘画精美了,我们的成绩提高了,实践活动锻炼我们的口才,劳技课锻炼我们的动手能力,我们懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

感谢父母,为我们提供了发展的机会;感谢新中,给我们创设了成才的土壤;

在这个充满爱的集体里,我们一起经历了成长历程中的风风雨雨,充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴,我们不禁感慨万千:下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》

诗朗诵:《我们在成长》(作者:宋翊珩)

主持人:

的确,我们在不知不觉中成长着,绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝,在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实,同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。

(二)感谢您,师长;祝福您,新中

主持人:

欣赏完精彩的才艺表演,我们不得不思考一个问题:初中三年我们收获了很多,我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力,我们更应该铭记,是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错,我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊,浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩,师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。

(1)诗朗诵:《假如我有一支青笛子》(作者:庄倩妍)

主持人:

的确,老师很累,却无怨无悔,老师一味的付出,却不求回报,对于老师的慷慨奉献,我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》

(2)诗朗诵:《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者:陈初晴)

主持人:

朴素的语言,却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘,又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师:

(3)主持人向家长介绍科任老师:(同学们给老师献花)

(4)小组诗朗诵:《老师,敬爱的老师》

主持人

老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是舍己为人的蜡烛,是英雄身后的英雄,是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘,又哪能有我们今天这样累累的硕果?

风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——

谢谢您,老师!我们将铭记住您的谆谆教诲,知识探索的路上,我们将勇往直前!

谢谢您,老师!我们将铭记住您青春换白发,粉笔写人生的深情,我们将立志成才,谱写更美人生。

主持人:

亲爱的同学们,是谁,在阴雨蒙蒙的雨天,默默为我们撑起一方晴空?

是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时,把我们扶起,安抚我们,我们的伤痛。

我们须谨记老师和学校培育的深情,我们更不应该忽视我们走过的岁月当中,还有默默地守护着我们,为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。

(5)朗诵:《我眼中的母亲》(作者:吴捷)

请记住,辛勤的父母,将忠实地守护我们的人生。

请记住,挚爱的父母,已为我们平添几许白发。

让我们珍惜生活的点点滴滴,去领悟父母的教诲,去回报父母养育的深情!

下面请欣赏,朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。

(6)小组合唱:《真的爱你》

(7)小组合唱:《世上只有》

(8)爸爸妈妈,我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)

主持人:

时光如梭,岁月如流,三年的生活眨眼就过去了。再回首,学校的一草一木是那样熟悉;再回首,学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活,你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。

(9)知识竞赛:(题目附活动资料)

规则:本次竞赛以百分制计算,一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分,无标准答案的以说得最好的两个小组得分。

主持人:

丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切,不过我相信,同学们在校园里留下的点点滴滴,却是永远都不可能忘记的!那么三年来,你最难忘的是什么呢?请听演讲。

(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者:尹丽芸)

(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)

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篇12:初中作文成长的滋味

全文共 544 字

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成长是不可避免的,也是值得我们细细回味的,它就象调味瓶,装着人生百味。

每当试卷发下来时,总免不了唉声叹气,我看着自己卷子上的处处红叉,再看看别人那一张张笑脸,不得不为自己的总成绩而担忧。虽然我昨天还是信誓旦旦,但今天却象霜打的茄子,全蔫了。我看着原本不该犯的错,直感惋惜,想到爸爸妈妈又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。

回到家中,爸爸便问我:“这回考得怎样?”我只得如实回答他。爸爸一下子严肃起来,又念起了“紧箍咒”,说我又是粗心大意,上课没认真听讲,别人努力时我却在玩,难怪考不好。我自认为爸爸说的都是事实,可我心里又内疚又很烦,鼻子一酸,眼泪不由流了下来。我暗自下定决心:下次一定要努力!

从那以后,我每天总要带回几本书,不管睡意如何来袭,也不管课外书诱惑多大,我仍能坚持下来。终于“皇天不负有心人”,我的总成绩终于上去了,虽然和同桌仍有较大差距,但必竟有了进步。我的心里甜滋滋的。

随着连续几天的疲劳战,我的精力明显跟不上来,无论我怎样不想迟到,都无法摆脱周公。一到校就看着一群“难友们”一字排开,我也只得站过去。老师用那比倚天剑还锋利的眼神看着我们,瞪得我脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。

成长不可能一帆风顺,也不可能一直处于逆境,而伴随着我的成长的滋味,有酸有甜有苦有辣!

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篇13:中学生坚持初三作文600字左右

全文共 1001 字

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那是三年级时候的暑假里,几个小伙伴来找我玩。其中一个朋友想比赛骑自行车,小伙伴们都说这是个好主意,唯独我一个人没有吱声,我还不会啊。看着他们都纷纷回家骑车子去了,我只好沮丧地在原地呆着。我暗下决心:一定要学会骑车。 That is the summer vacation in the third grade, several friends came to me to play.One of the friends wanted to ride a bicycle. The friends said that this was a good idea. Only I did not squeak alone, I wont know it.Watching them go home and ride a bike, I had to stay in place in frustration.I secretly determined: I must learn to ride.

回到家,我一副愁眉苦脸的样子,对被爸爸说了自己的心思:“小朋友们都骑车玩儿去了,就我不会。我要学骑车,学骑车!爸爸,行不行?”爸爸毫不犹豫答应了我的要求。

当天下午,爸爸陪我慢慢学习骑车。先让我握住把,掌握好平衡,脚同时一圈圈地蹬。他呢,在后面扶着自行车。可是刚骑两步,车子就歪了。我摔倒在地上,手也搓红了,腿也摔疼了,而且不停地抱怨到:“什么破车子,把我摔得好疼呀!不学了,不学了。”

爸爸走过来说:“雨晓,自己起来。你想想,小伙伴们都学会骑车了,你不想和小伙伴们一块玩了?”不行,不行,我一定要学会骑自行车。于是重新站起来,又开始了练车。经过努力,我一次比一次有进步,但是还觉得不够娴熟,便继续努力练习。在以后的几天里,我每天都坚持练习骑自行车,爸爸一直陪伴左右,一练就是一个多小时。功夫不负有心人,我竟然能骑很长一段路了。

这个时候,我一边骑,一边问正在扶着自行车的爸爸:“爸爸,你要不试着别扶了,看一下我自己可不可以单独骑自行车。”可是,我好长时间没听到爸爸的回答。回头一看,爸爸竟然站在起点看着我。我恍然大悟:原来爸爸根本没有在我身后扶着呢,是我自己独立骑过来的。我不由得高喊“耶”!我终于学会骑自行车了!

感谢爸爸对我的帮助,我也懂得了,生活中的小事时时刻刻都能给我们教育,只有学会坚持,才能到达胜利的彼岸。

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篇14:初中坚持

全文共 896 字

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坚持似星点般的花火,使星星之火可以燎原;坚持似尖尖般的花苞,使春雨滋养静待花开;坚持似一杯清茶,使心平静自如。让坚持之笔,谱写灿烂人生华章。

坚持似冰天雪地里的一片冬日阳光,一团火使人感到无比温暖。你朴槿惠面对自己的人生大起大落,在父母离世的痛楚中,你为自己定下活下去的理由与目标,为父亲的事业及使命,坚持心中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的信念,坚持走出灰暗的小路,继续向光明大路前进,再续父亲的辉煌。你

昂山素季,一位清新脱俗的女子,本应相夫教子的你,毅然决然的选择了为国家奋斗,在密切的黑暗中,你错过了亲人离世的最后一次见面,仰望冰冷的夜空,一滴泪划过脸颊,流入你火热的心,你坚持克服磨难,勇敢面对困境,为国家、为民族,破茧成蝶,即使被网困住,你依旧努力克服,哪怕在薄弱的力量,也要坚定信念坚持走下去。你们在历史的长河中,用坚持之笔谱写人生华章。

坚持是黑暗无边的点点星光,似一股沙漠中的清泉,使人看到生命的希望。在无边无际的暗黑世界里,你海伦·凯勒痛苦过、绝望过,当接触到莎莉文老师无限的关爱中,你慢慢地体会到人间的温暖,你看到了希望的灯塔,引领你步入梦想的彩虹之路。在你不幸的起点,

即使上天给了你不完美的人生,但你也会坚持寻找心中的梦想,努力奋斗着,在生命的旅途中留下美丽的神话奇迹,执笔书写完人生·谱曲。你保尔,在奥斯托鲁夫斯基的笔下,那顽强的生命,无私的奉献,乐观的态度,明确的目标,是一个钢铁般的形象,你将自己的一生都奉献给了革命事业,为国家、为民族,在病床上坚持完成着作,即使双目失明也绝不碌碌无为,那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献,为梦想,用坚持之笔谱写人生华章。

坚持是大海茫茫的一盏航灯,使人走向成功,获得辉煌人生。你阿里,坚持梦想的激斗,才使自己站立在梦想巅峰之久。你科比,酷爱篮球,坚持三小时的休息,让磨难当成一种习惯,坚持每日的刻苦练习,即使在一次次失败中,也能吸取教训,坚持拼搏于此,为此也在篮球史册上,用坚强之笔谱写人生的华章。

蝴蝶的美是它日以继日的努力,古树的美是它日夜不断的吸取,成功的光彩是它背后留下血泪所铺洒的辉煌,让坚持之笔谱写人生的华章!

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篇15:坚持到最后初中学生作文

全文共 340 字

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艳丽的玫瑰,在阳光下显得更加的美丽;坚强的小草,在一旁默默的看着玫瑰占尽风采。有一天,暴风雨来袭。艳丽的玫瑰抵挡不住强风的吹袭,在这场搏斗中倒下了。但,坚强的小草依然与风暴相互拔河。最后,坚持到最后的小草在天晴后,依然在那儿接受阳光的洗涤。

在人生中,有许多大大小小的测验与历练。有时,或许会在这些大大小小的测验中失足,但越是坚强的心志,越能抵挡风暴无情的吹打。所以,这将会告诉你:坚持到最后是成功的法则。一个人的人生旅途必定会有许多踏脚石,但是我们要把踏脚石变成垫脚石,让自己更上一层楼;当我们失败时,也不要气馁;因为“面对阳光,阴影永远在我们身后”。

每一个问题都有答案;每一个困难都有祝福;每一个风暴之后都有晴天和阳光。所以,不要放弃,努力的勇敢向前吧!

[坚持到最后初中学生作文

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篇16:描写成长中需要分享初三

全文共 1124 字

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我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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篇17:成长的初三作文

全文共 885 字

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蝴蝶虽是美丽的,但蜕变却是痛苦的,蜕变的过程并不是一帆风顺的,成长的过程也必然如此。所以说成长是一种蜕变,只有经历了磨难才能破茧而出。成长的心犹如夏天的天气一样多变,因为成长中的蝴蝶,只有经历蜕变,才能绽放青春,让我们为之喝彩。

——题记

一直觉得人一生的成长经历和鸟类非常相似,从“幼雏”到“青鸟”慢慢成长为雄鹰,随着岁月的流逝,慢慢衰老化为片片“羽毛”归为宁静。

当我们呱呱坠地之时,就注定成为全家呵护的“幼雏”,小小少年就像一只小小的雏雀,在家人和幼稚园老师的呵护下,自由飞翔。在天空下和小朋友一同嬉戏,无忧无虑地度过美好的童年。当风雨来临时,可以回到温暖的家,感受亲人的呵护和关心,和家人、老师、小伙伴们共同分享成长的快乐和喜悦。

当我们带着青涩的成熟由家长牵着小手跨入学校的大门时,我们就像离开大鸟羽翼庇护的一群“青鸟”。上学了,我们想象着自己成为一只骄傲的“青鸟”飞翔在知识的海洋中,慢慢学习如何独立成长,梦想着摆脱父母和老师的束缚。当风雨来临时,可以与班级中自己的知心朋友交心,与自己亲近的老师沟通谈心,带着一份似懂非懂的心情慢慢体会成长的烦恼。

当我们跨出校门,以初生牛犊不怕虎的心态步入社会,我们就像羽翼渐渐丰满的雄鹰。我们想象自己成为一只勇敢的海燕,高傲地飞翔在自己的事业领域中,自己的学识和年轻旺盛的精力与风浪搏击,用年轻的生命谱写最美丽的篇章,当风雨来临,我们可以仰天长啸,直冲云霄,让暴风雨来得更猛烈些吧!让生命之花尽情地绽放吧!

随着岁月流逝,我们走向衰老,想想过去的一切,似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雏”,青涩的“青鸟”,仰天长啸的“雄鹰”,落叶终要归根。我,不曾后悔……

也许,这就是成长的蜕变吧!一生起起伏伏,经历成长的风雨,慢慢在人生的历练中不断沉淀自己,我们为自己青年时不惧困难、勇往直前的精神而鼓舞,也为碰到挫折时从失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰,当遇到失败挫折时回头看看觉得生活还是美好的,只要怀着一颗平和、积极、乐观向上的心,不管生活中碰到的挫折和艰苦,我们都会迎风而解的,都会像鸟儿一样,冲破云霄,直冲向天!

这也许就是生命的蜕变,成长的必然吧!

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篇18:书伴我成长的初中生作文[

全文共 675 字

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“书是人类进步的阶梯”,它伴我长大。

我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多的书,有拼图书、画画书、识字书、立体书……我都非常喜欢。拿起水彩笔,我会在画画书上把动物等东西涂起来,让它们更加好看。可是一不小心,我也会涂出去,图片就变得很难看。看识字书时,我会坐在妈妈怀里,津津有味地识字。妈妈会指着一个字问我:“这个读什么?”有时她会指着一幅画问我。我认出来了,妈妈就会开心地鼓掌,我也很开心。好多书我看了一遍又一遍,不知看了多少遍。

上小学时,我遇到了一个非常好的方老师。他先让我们看绘本。绘本的字很少,画得很精美。有机灵的昆虫和茁壮成长的种子,有粉红色的花儿和勤劳的蚂蚁……我一下子就被吸引住了。

每天写完作业,我至少会看三十分钟的书。书让我懂得了很多人生道理,《查理和巧克力工厂》让我知道了做一个善良、诚实的孩子;《三毛流浪记》让我看到了三毛的一生是那样悲惨……我最喜欢的书是《西游记》,因为作者把孙悟空写得活灵活现。他神通广大,会七十二变,要是我也会,我就变很多钱给贫穷的人,让他们过上幸福的日子,也要把残疾人变得健康。

妈妈经常会在网上购书。买了以后,我都迫不及待地想让书快点寄到,每天都会问几遍:“书什么时候到?”书一到,我立马就拆开书皮,坐下来看书。我时而坐在沙发上,翘着二郎腿看,时而靠着躺椅看。看到有趣的地方,我就会笑起来,说:“这本书好看!”

每天,我都会在书包里放一本课外书。虽然重,但我习惯了。每天看完书,我都会做摘录,摘好词好句,写写感受,用这种方式给自己积累知识。

慢慢地,书成了我形影不离的好朋友,有了它的陪伴,我的成长之路会更加完美。

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篇19:初中成长

全文共 776 字

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作为独生子女的我,在蜜罐中成长,在家人众星捧月中成长,在无拘无束的环境中成长,在所谓以自我为中心的环境中成长。

上幼稚园的我做任何事都摆着一副唯我独尊的样子,总认为自己是对的,从未考虑别人的想法,缺少应有的礼貌,理由是他们太弱了,自己是这个世界的公主、这个世界的女王,他们是一堆小丑。渐渐的我发现每一个同学都有自己的缺点和长处,我明白了,世界并不是绕着我在转,我也不是公主也不是女王。世界对于每个人来说都是平等的。我开始渐渐放下了我傲慢的态度。大家也开始慢慢地愿意接受我,因此我结交了许多的朋友,并在他们身上学到了许多好的品质,我学会了谦虚、学会了接纳。

上了小学,我很开心,因为成绩出乎意料的好,我就又开始骄傲了,认为自己都懂了导致上课不认真听讲开小差,下课也只想着疯耍。很快,学习成绩开始下滑。我渐渐发现学习跟不上了,吃力了,才猛然惊醒,学习如逆水行舟,不进则退,自己得开始学习了,可是怎么都提不上去,付出加倍努力,收益甚少,我也努力了,但已小学毕业了。

走进了初中的校园,这对我来说是一个全新的世界,在初中的校园里学习压力特别大。我知道不管自己再怎么努力也许都只是徒劳,毕竟带账太多,可老师教导我不要气馁,告诉我这世界是充满挑战的,不仅要挑战学习,重要的还要挑战自己,在成长中不断完成华美的蜕变。尤其是这里的英语老师,让我对英语从不知道自己在干嘛到有着浓厚的兴趣;父母也一直鼓励着我,说只要我努力就好,有进步就是成功的开始,每个成功的背后包含了许许多多的小进步,做任何事都要尽我所能的去争取。我也暗自下定决心,把对英语的兴趣发挥在各个科目中,信心倍足地迎接我人生道路上的每一次进步!

在不知不觉中我渐渐长大了,人生的每一次磨砺都是我成长的基石,我没法改变过去、改变世界,但我会从自己做起、改变自己,努力地铺好我成长道路上的每一个基石,最终展示我亮彩人生。

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篇20:以成长为话题的初中中考

全文共 785 字

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碧海,蓝天,海滩上深深浅浅的脚印,那是夏日走过的痕迹。 Bihai, blue sky, deep and shallow footprints on the beach, which is a trace of summer.

我走过天鹅绒般柔软的沙滩上,脚掌轻轻下陷,留下一个棕色的脚印,脚印向远处延伸。蓦然回首,一路走来,留下或深或浅的痕迹,像极了我成长的印记。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,一条成长的路,这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它崎岖漫长。却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢?”于是,一个又一个的人走过这条道路,这条充满艰辛的道路。

也许这就是成长吧,明知道自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖,是铜壁,是一望无际的沙漠,还是迷雾重重的森林,也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨,也要勇往直前,哪怕头破血流,遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人,踉踉跄跄受伤,跌跌撞撞坚强。

还有那个永远长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大,不要长大”。如果真的不能长大,你真的一点都不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆被缅怀。

那些华丽的,忧伤的,懵懂的,枯涩的,关于青春,关于梦想的词语,倏忽之间,就在生命里陡然蜕变。我们离别,然后互相挂念,知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀,像每个孩子儿时期盼的,成长,成长。

谁的年少不轻狂?谁的青春不傲慢?只是未知的世界很遥远,前方的道路还很崎岖。一路上,我们弃下了许多的无知和愚昧,却拾起了更多的坚忍和责任。我知道,那就是成长。

成长,是酸痛,是迷茫。我知道成长以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。

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