坚持伴我成长初中作文精选五篇 初三作文怎么写(精选20篇)
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1000我在童话中成长初中作文
全文共 844 字
+ 加入清单成长,仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程。如果有空,我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信,有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长?从《丑小鸭》到《野天鹅》,再到有着少女情怀的校园童话,一路上,童话像万花筒里的各式图案,缤纷、绮丽……而且,包罗万象。
我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记,是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子,心怀孤独与落寞,仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而,丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊!成长的路上固然会有挫折,关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想,只是往前走。是的,我也要前进!因为我相信,丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话,却一定是真实的梦想!是的,我看到了,丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽:我的眼睛在成长中学会发现美,我的嘴巴在成长中说出美,我的右手在成长中书写美,我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美。努力,努力,我的道路还长,一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想,希望一定就在前方。
我在童话中成长,那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象,在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩,11岁读时觉得荒唐,13岁再读时,我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀,可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀,当然,也没有小象的大耳朵,但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心!心,我无法诠释,因为它太过深奥。但我懂得成长,在友谊下成长,像那只小象;在自信中成长,像那只小象,在时光中成长,像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的,我在童话中成长,成长带我飞向白天鹅的梦想!
成长,童话,多么美好的事物!也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变,走向幸福。但人生正因漫长的成长,才像一篇如梦入幻的童话。
[我在童话中成长初中作文
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篇1:成长中,我学会了坚持
全文共 696 字
+ 加入清单有人常说,童年是最美好的,并且唱到:“我不想,不想长大……”可是,殊不知,有更多的人在期待成长,赞美成长。只有度过童年,一点点成长,才能让我们收获的更多。只有经历了,才能到达梦中的世界;只有经历了,才能让我们体会到更多,更多……
有人常说,成长是五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全,只有我们一不小心打破了这五味瓶,才能真正明白成长的含义。实际上,的却如此,在成长的道路上,不可能会一帆风顺,反而会漾起道道波澜,这会让我们学到各种经验。我们在成长中会面对许许多多的困难,有的人知难而进,有的人却半路退缩。我们一定要当一个勇者坚持不懈、勇往直前。在我的成长档案中,这样的事情不计其数,就拿我骑自行车的事情说吧!
在三年级,我因为离家远,就必须骑车上下学,可是我却像与车结了仇似的,怎么学也学不会,连负责教我的爸爸妈妈都劝我坐公交车上下学。可是以我固执的性格,我会坚决的说:“我不!”我坚信,在哪里跌倒就在哪里爬起来。我一次又一次的骑上自行车,一次又一次的摔下自行车,但我仍不放弃。终于,我在经历了许多困难后获得了成功。我骑在自行车上,心中的自豪感越发的强烈,我忍不住举起上手大声欢呼,谁知,车的重心偏移,我“啊”的一声,车和人又与大地来了个亲密接触。我站起来,抖抖身上的灰尘,大声欢呼:“我终于学会骑车了,太棒了!果然,世上没有不可能的事,只有令你意想不到的事!”每当我遇到困难时,只要一想起这件事,我都会信心倍增,昂首面对每一个困难!
只有经历风雨,才能见到彩虹:只有经历磨难,才能到达成功!我会带着这句话,朝着我的下一个目标,坚持不懈,努力奋斗!
在成长中,我学会了坚持;在成长中,我收获了成功;在成长中……
篇2:描写坚持使我成长的主题
全文共 1072 字
+ 加入清单今天,天上万里无云,阳光灿烂,天空白得透明,仔细一看,就好像一只只白白的小绵羊,飞到天上去了似的。 Today, the sky is cloudless, the sun is bright, the sky is transparent, and a careful look, just like a little small sheep flying to the sky, it looks like it goes to the sky.of.
操场上人山人海,人声鼎沸,只听一声哨响,第一排的人像飞奔的野马——奔跑了出去,第二排的人也冲了出去,第三排的人也跑了出去。我的心“怦怦”直跳,我看了一眼前面,心想:“哇,好多人啊,我能超过他们吗?”我在心里估算了一下,跑的最快的第一排的选手已经离我有200多米了吧,只听又听一声哨响,我们第四组开始跑了,我用出了百米冲刺般的速度飞奔出去,把一大群人远远的甩在了后面。
我心中一阵狂喜,看来我跑得速度非常快,可没过多久,我的脚变得沉重起来了,我后悔起跑太快了,我不得不慢慢地调整了我的脚步,慢慢地调整了我的呼吸,我只好匀速跑,不能跑太快,也不能跑太慢,我往后看了一眼。哇,就这么几个人了,我可不想到最后一名,我又跑起来,可没过多久,我又慢了下来,这时我想到了老师对我们的期望,想到了同学们对我的鼓励,我只好使劲的跑,用力地跑。
可是我实在是跑不动了,这时我就想像我前面有一大堆好吃的,一追上就有好吃的了,可不一会儿又慢了下来,可是,我又想像出了我前面有一条狗,我就马上冲上前去追他,可不一会儿连这个办法也没用了,我觉得我四肢发软,闷热,口干舌燥,喘不过气来。这时我的爸爸不知道从那里冒了出来,对我大声喊加油:“坚持,使劲跑,才能取得最后的胜利!”我听了这话,热血沸腾起来,我就把前面那个同学看成我的目标,我疯狂的发力起来,用尽所有的力气去追赶,只有100米了,90米,80米,70米,60米,50米,40米,我隐隐约约看见了前面的人群,我马上冲上去,终于到达了终点,我跑了103名,还好,没有后50名,我想坚持就是胜利。
这让我想起了不知是谁说过这样一句话,人生就好比像是跑一场马拉松,赢在起点的人,不一定赢在终点。只有赢在终点的人,才是笑到最后的人。
这次比赛我虽然没有取得好成绩,但我努力了,我一定会继续努力的,下次我会继续进步的。
走在回家的路上,操场里还回荡着我们欢乐的笑声,开心的呼喊声。
经过这次比赛,我懂得了不管做什么事情,一定要努力去干,不管是成功还是失败,只要我们尝试过,努力过就行。
篇3:我成长中的蜕变初三作文
全文共 543 字
+ 加入清单我在家是一个典型的乖孩子,不会和爸爸妈妈吵,也不会和他们闹。因此他们很宠我,我要什么就给我买什么。而哥哥的东西都是要坏了之后才可以买新的。因为我喜欢看作文,爸爸就给我买了很多的作文书。在别人的眼里那是多么的幸福和温馨。可我想要的不是这些,我想要的是和别的伙伴一起玩,一起学习。为此,我渐渐的远离了别的伙伴,在他们玩的时候我在看书,为的是有一个好的成绩。同伴们说我变了,变得不喜欢说话也不喜欢笑了。我的目的达到了,我成功的远离了他们。有人说我很傻,很可笑,一个朋友也没有……我不在乎,可有一天,从来没有骂过我的妈妈骂了我。我不知道是什么原因让妈妈骂我。我哭了,只不过不是在妈妈的面前哭。我不想让别人认为我是一个喜欢掉眼泪的女孩……
我在那以后学会了和妈妈吵架,不听妈妈的话。爸爸经常不在家,几乎是一个月回来一次。那我理解,爸爸要工作,要赚钱。所以爸爸在家的时候我从来不和妈妈吵,爸爸不在家的时候我和妈妈没有不吵的时候。我不想在做乖孩子了,乖孩子只会逆来顺受。我学会了叛逆,惹妈妈伤心。
现在我初三了,不喜欢听妈妈的唠叨,妈妈说一句我顶三句。我已经不是以前的乖孩子了,我现在只是一个喜欢叛逆的孩子。我的成绩还可以,不是太糟但也不是太好。以后我会是什么样子呢?我不敢想象,因为人一生的变化太大了!
篇4:坚持才能成功初三作文
全文共 752 字
+ 加入清单跆拳道,是我热爱的。在这段学习路程中,我经历了失败和成功;自豪和失落;喜悦和悲伤,但往往成功是最不容易的!
——题记
在学习跆拳道,热爱跆拳道的岁月中,有无数的成功,但这些成功往往来源于我的坚持。
记得那是发生在很久以前的事了,但却深深地刻在了我的脑海里。
“同学们,该考级了!想报名的赶快报啊!”随着教练的一声令下,我喜出望外,迫不及待地朝办公室跑去报名。而就在当天晚上,可能是一路上太高兴了,一不小心就把脚崴了一下,当时我也没太在意,但回到家中,那只脚就像针扎似的疼,妈妈带我到医院检查后,竟然是轻度的拉伤,两个星期不能做太剧烈的运动,给我是当头一棒,星期天就要考级了,这会儿要是马失前蹄,那不亏大了吗!不行,我一定要坚持!一定要考级!妈妈见我意志坚决,只好无可奈何的同意了。
考级的那一天,脚虽有好转,但还不完全利索,可我心里对自己还是很有信心的。刚开始的动作挺顺利的就完成了,可当动作做到一半的时候,脚就开始不配合我了,接着就是钻心的疼,额头上直冒汗,腿有点打颤,我嘴里直念叨:一定要坚持!再坚持!能成功的!当我咬着牙做完了整套动作,教练同学都为我送去了热烈的掌声,接着我那高兴而又痛苦的泪水也夺眶而出……
最后,经过我的坚持,我如愿以偿的通过了考级,获得了腰带和证书,心里像吃了蜜一样甜美。
俗话说:有志者,事竟成。古往今来,有多少个成功人士,不是因为有着自信,有着一种坚持的信念才成功的吗?只要你相信自己,就能成功!有成功心态者,处处都能发挥成功的力量!
其实我们每个人,在漫长的人生道路上,会经历风风雨雨,只有这样,我们才会学会长大。而在每个人面临成功时,都会非常喜悦,而在面临失败时,会很沮丧。失败乃成功之母。胜不骄,败不馁。只要你在干每件事情的时候,学会坚持,那你就是一个成功者!
[坚持才能成功初三作文
篇5:以回首初中生活初三优秀
全文共 961 字
+ 加入清单载着时间老人的火车呼啸而过,一眨眼间,我们就从幼稚的孩童转变为成熟的少年。结束了六年的小学生活,我们也逐步走进初中生活。 The old mans train screamed passed by, and in a blink of an eye, we changed from naive children to mature teenagers.After six years of elementary school life, we also gradually entered junior high school life.
隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的,每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的,每天都是语数英,还有那么多的小科,整天都是在题海里漫步,找不到点新鲜事儿,真无趣!姐姐说中学生活是无奈的,每天的作业积堆如山,考试时天天开夜车,考不好老师骂家长罚,压力大,真是“任重而道远”啊!……而我却想说:初中生活真愉快!
刚刚进入初中时,感觉一切都是新的:新的同学,新的老师,新的课程,新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍,对新生活的期盼。有些踌躇不定,向前走?向后退?时光一去不复返,不管多么眷恋不舍,但依旧得向前走!
新的生活在等着我们去体验!
“啊!你们来看!明天去秋游!耶!”大家都兴奋不已,在这百忙的学习中抽空去感受大自然,这种机会是十分难得的!当然要好好准备一番!卸下沉重的担子,换一个愉快的心情,提上大包小包,准备去秋游喽!到了海边,急忙扔下大包小包沉重的食物,贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去,天海相接,成为一线。那么的蓝,仿佛一块蓝水晶,将我们包裹在其中。
挽起衣袖和裤脚,走到海边,任清凉的海水淹没双脚;弯下腰,细细的拾起洁白的贝壳,“咔嚓”快门一按,便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭,又返回海边,“小心”不知谁提醒了一句,还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊,你们,竟敢在老虎头上拔毛,看我怎么‘报仇’!”撂下一句狠话,便追赶起来。按下快门,又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的,转眼间,一天就过完了,我们恋恋不舍的离开了海边。
愉快而又短暂的海边休息日,辛苦的军训生活,紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着!期待着明天美好的到来。
篇6:描写学会坚持梦想的初中
全文共 1517 字
+ 加入清单梦想这两个字,在我的心里有一半是被封印的,很像是我的心一半见了光,而另一半是不曾见过几日光明的。很久了,久的差点我都快忘了,快忘记自己曾为那个呆在黑暗角落的梦那么的努力,一次次的摔倒,然后一次次的又站起来,循环着,循环着无数次。每个晚上偷偷流的泪已经数不清了,多少个不眠之夜也跟着星星在那苍穹中度过去了。我无时无刻都在思考着,然后红了眼眶强忍着泪水跟说着我没事。我有时嘲笑自己的倔强与看似坚强的脆弱,一个人像个小丑那般为着那个不被人支持的梦想坚持着。 Dreams of dreams are seal in half in my heart, which is like half of my heart, and the other half has never seen it beforeA few days of light.For a long time, I almost forgot for a long time. I forgot that I had worked so hard for that dream of staying in the dark corner. I fell again and again, and then stood up again and again, circulating, and circulated countless times.Every night, the tears that secretly flowed had been countless, and how many sleepless nights followed the stars in the sky.I was thinking about it all the time, and then I had red eyes and endured tears and said that I was okay.Sometimes I laughed at my stubbornness and seemingly strong fragility, and a person insisted on the dream that was not supported like a clown.
我原本就是大山里的孩子,在我说出那个支教梦是被所有的人一口否决,他们侮辱着支教这两个字,让我趁早放弃。我用淡淡的哦字小心翼翼的维护着我那强烈的自尊心,可是我很倔,认定了的事就不会轻易放弃,所以我把那个梦想埋在我的心里。
慢慢的,索性我就不说出那个支教梦来了,而在心里表层的是作者梦。这两个梦并不冲突,我一直都在为之努力,努力超越昨天的自己,我一点点的进步,就算结果可能不是那么尽我的意我也会安慰着自己。可是当我听到支教在别人口中是那么的落后,是那么的不堪,我会很伤心会反驳他们,然后自己没出息的去哭,用民谣来麻痹我的内心。
我知道有梦就要大声说出来,但我怕,怕某一天我会崩溃,我会放弃这一切,会恨自己,会变得很自私。我更怕我小心翼翼维护着的自尊心会在某一刹那被击垮的支离破碎。那个支教梦我就索性不说了我不想自己伤自己,我会努力,让他们刮目相看,让他们觉得我的支教梦也可以很好。可能有人会觉得我很自私,有梦却不说出来还算什么梦啊。其实我也自己这样想过,可是我真的不知道我该怎么办了。
我不会悔恨我的出生,我也不会放弃这个支教梦,因为我知道这个世界上还有更多的人在为着同一个梦想而努力着。说与不说好像也已经不那么重要了,重要的是能否保持一颗初心,能否坚持下去吧。现在的我,现在的这个梦,已经释然了。
篇7:阅读中有成长的梦初中生作文
全文共 636 字
+ 加入清单梦是神奇的,是斑斓的,是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着,完成千古绝唱《史记》是司马迁的梦;卧薪尝胆,能够复兴国家是越王勾践的梦;考上理想的学府,回报父母与老师,是我们成长的梦。
他愿如菊般淡然,归隐于山林之中。高洁的他,怎能于浊溪同流。有一天,他在梦中看见自己向往已久的桃花源,树影叠叠,花香阵阵,但梦醒之后,只剩于草庐。于是,他挥笔而就,写下了不朽的《桃花源记》,可梦中就是梦啊!几千年后,当我们看见傲立山野一人,手持一束白菊,悠悠的望着南山,身影渐稀渐远。陶渊明实现了文人的归隐。
他带着统一全国的梦想,奋然起兵,在诸侯中占有一席之地。站在竭石上向远处眺望,真是满眼风光,仿佛天地都被纳入怀中。最后,他成功了,用自己独有的方式在史书上留下了浓重的一笔。为成就统一霸业,实现梦想,曹操一生拼搏……
而我还在天真,烂漫的儿时,我就常常偎依在妈妈的怀抱里,听她讲述一个个美妙的故事,我曾为《卖火柴的小女孩》黯然神伤,为《美人鱼》而落泪如珠,为《丑小鸭》而愤懑不已,从那时起,我的心中便萌发了一个念头,如果我也能写出这么神奇的故事该多好,这是我的梦。
后来,随着年龄的增长,《青春之歌》《海底两万里》成为我的伴侣,便手不释卷,并为我的作家梦奋斗着。
现在我更加醉心于写作,相信有一天,我会实现我的作家梦。在追逐梦的过程中慢慢成长,思想越发成熟,这就是追梦,这就是成长。只有在成长中坚持付出,梦才会成真,只有在现实中做一个追梦的人,才不会将一生错过。
篇8:初中一年级语文上册成长作文题目
全文共 842 字
+ 加入清单成长,是每一个人都必定要经历的,而成长,不止是年龄上的成长,也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。 growing is what everyone must experience, and growing is not only growth in age, but also the growth of wisdom, experience, cognition, and so on.Whenever I remember the previous things, I realized my growth.
小的时候,如果生病,吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着,有时喝药,还是边喝边吐;而如今生病了,自己就知道买药、看医生。小的时候,如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发,自己洗头,自己洗澡。
第一次去幼儿园,哭得稀里哗啦,而反复几次便习惯了,不哭了,这就是一种成长;上小学,一二年级时,要让父母接送,而第一次自己走路上学时,这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误,是一种成长;自己学会了洗衣、做饭,也是一种成长。
第一次住校,并生活自理,这,是一种成长;第一次走向社会,走向人生梦想的正道上,是一次很大很大的成长。
不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法,要学会自己自觉地成长,否则会起到反效果。要成长,就要学会迈出第一步。迈出脚步之前,要先确定自己的路,自己的目标、梦想;找到了这些,就要鼓起勇气,翻过重重高山,战胜重重困难;在这途中,自己也会不断成长,当成长到一定时候,就能成功。
而在这人生路上,因目标的遥远,重重的困难而放弃,便不可能成长,更不可能成功;不要认为自己的智商不高,不可能成功,爱因斯坦小时候是一个畸形儿,三岁才会说话,十岁才上小学,可他也成功了,这说明,成功和智商是没有关系的,而我们是正常的,就更应该能成功。
迈出自己的第一步,不怕困难,不畏艰险,向自己的梦想行进,走上人生的成功之路吧!
篇9:初中650字作文:成长中的烦恼
全文共 5551 字
+ 加入清单在成长的道路上,鄙人有许许多多的烦恼。但其中有一个烦恼令我每天都遭受皮肉之苦。你们想知道这个烦恼是什么吗?我可只告诉你呀! 鄙人可谓是气宇轩昂,秀外慧中,彬彬有礼,风度翩翩,见义勇为,学富五车,博学多才……的有志青年。可有一个烦恼一直困扰着我,这烦恼就是懒。鄙人可是非常又十分的懒。就比如说上四年级时,那天老师留的作业比平时多三四倍,不但如此,居然还让我们看电视剧写作文,还必须写五张作文纸那么多,回到家我写完别的作业,我已经懒得写作文了,干脆一不做二不休,在五张纸上写上:“我家电视机坏了。”
第二天,我把作文交给了老师,老师看了火冒三丈,暴跳如雷,把我叫到讲台前说,“你不会到邻居家去看吗?”我说:“我懒得去。”老师此时更加生气了,“语无伦次”地说:“你会累死吗?”我淡定的说:“应该会吧!”老师又吼道:“你走一次,我看你会不会累死。”我又从容不迫地答道:“如果我累死了怎么办?”老师被我的回答弄得哑口无言。过了几分钟,老师又用狮吼般的声音对我说:“你不会用电脑看吗?”我答道:“我家的网线被偷了,上不了网。”
老师这回没办法了,只好给我爸妈打电话,让他们把我接回家,回家后后果可想而知。 因为这个烦恼,我无数次被家长拿棍子“群殴”,而且在学校时我总是懒得上体育课,因此我在学校也总是被老师k呀!补课班也因为懒不爱去买东西,让别人帮买,还要给跑腿费,唉! 我历尽千辛万苦却无论如何也没能把这个烦恼从我成长的道路消除。可我会努力的!大家给我加油吧!
第2篇 成长中的烦恼
刚进初中时,看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。
可到了初二,我就有点开心不起来了。
在我的生活出现了一堆前所未有的想法:仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。
我从不认为自己是个与众不同的人,相反,我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡,也很平静。不知什么时候,我开始淡然地看待生活的一切,也开始喜欢上一些悲凉的诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”还有了这样的:“世界是空虚的,人生是无意识……与其相互牵连,不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水,清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我,是个十分庸俗的人,因为我不敢去超越,我经不起失败的打击。
紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切,也玷污了一切,我们放弃快乐,没有了激情,机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄,不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍,我们生活在没有光明的空间里,只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独,铺展开自己的心,数着伤痕,看着血迹,让我恍惚如有所得,又怅然有所失。心思非常的散漫,好象是出了气的烧酒,一点味也没有。
有时真是人看人,越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外,样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈,一吵就是好几天不说话,甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。
成长的日子里,失去了太多太多……
第3篇 成长中的烦恼
天气实在太热了,我吃了午饭到了楼上,打算开空调凉爽凉爽。我还没坐下几分钟,爸爸就过来了。爸爸今天看起来特别凶,一张脸上的肉似乎都是横着的,嘴巴紧紧地绷着,好像正在寻找一个出气筒。我还在纳闷爸爸今天碰到什么事情了,一向乐观的他从来没有出现这样的脸色啊!把走近了,用严厉的眼光看着我,手里拿着我的作业本,指着那作业本上我自己都看不清字样的作业,说:“你这些是什么字?老师教你字是这么写的吗?这么潦草,你给我把这么字给擦了,然后重新认认真真地再写一遍,没写好,你自己看着办。”一大堆话像雷声一样在耳朵响起,吓得我不敢多看爸一眼,用发抖的手接过爸爸手中的作业本,然后乖乖地坐在桌上把一个一个字擦掉,再一个一个字一笔一画地慢慢地写着……眼泪也不争气地一滴一滴地往我作业本上掉。
我写好作业这事才刚结束,爸爸不知道又有哪里不满意了,找来一根皮带把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解气还拼命地打,边打边说:“看你以后写作业还这么潦草,再——潦草, 你再潦草……”爸爸一字一个抽呀,结果打得我哭得连整个地球人好像都听到似的。我赶紧求道:“以,以后,我不敢这么潦草了,我不敢了……”我抽抽噎噎道。还好妈妈过来帮我解围了,终于逃过了一劫。 烦恼啊,我性子急,写作业向来只贪图快,哪知道会有这样的结果啊!可是,我把字写得端正以后,写字的速度却慢了下来,有几次作业都熬到深夜才写完,可这也不是办法呀。烦啊烦。
第4篇 成长中的烦恼
成长中的烦恼童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧,酸甜苦辣咸五味俱全。可是,小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。学习是我最大的烦恼了。哦,我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼,而是因为来自各方面的学习压力。有一次,数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽,一向数学成绩名列前茅的我,竟然只考了77分,那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我,反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长,考砸喽!”“平时不是,次次优秀嘛?”“风水轮流转嘛!谁叫她------”------听着,听着,我流下了泪水,这泪水有悔恨,有埋怨,有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光------这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等,都会招来一些同学滔滔不绝的议论。
于是,我变得非常小心,做每一件事情都会担心后果,很多事情不敢放手去做。从此,烦恼便紧紧地缠着我,缠得我有时气喘不过去。生活中,也有烦恼,也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子,可是,事不随人愿,我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格,尽管从不要求我什么,但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间,我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静,因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍,我走不出校门(我家住在中学里),中学像一所监牢困着我。走出去,我感受到了不一样的世界。放手让我去飞!相信我有自主的能力!生活学习两大烦恼,生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁,自由的飞翔,做一个真正的自我!
第5篇 成长中的烦恼
每当有人提起我成长中的烦恼时,我就会想起那件令我无法忘记的事。
那是一个夏天的晚上,我在被窝中睡的正香,突然,一阵撕打声传来,叫醒了酣睡中的我。我一个机灵从床上爬起来,突然发现西屋还亮着灯!而撕打声就是从那屋里传来的!我赶紧穿上鞋,跑到西屋门口。
来到西屋门口,只见爸爸妈妈正在扭打,边打还边激烈地争吵着。我见状赶紧大喊:爸爸妈妈,你们别吵了!可爸爸妈妈都不听,还在起劲的撕打着。我上前拉架,可爸爸却红着眼睛对我吼着说:你睡你的觉去!我伤心地大吼:别打了,你们就一点也不想想我?我不希望你们打架!爸爸妈妈都愣愣地看着我,紧接着,妈妈搂着泪眼朦胧的我对爸爸大叫:你走,你走啊!我再也不想看见你,你还有没有良心,还关不关心孩子?滚!紧接着,妈妈拉着我跑进了屋里,只听呯地一声,爸爸关门走了。
我迷迷糊糊地睡着了。第二天,我朦朦胧胧地睁开眼睛,发现身边空无一人,这时,奶奶走了进来,对我讲述了事情的经过。妈妈晚上给奶奶打了电话,告诉她妈妈要走,之后便离家出走了!
我伤心极了,顿时涌出了泪花。这时爸爸回来了,奶奶急忙和爸爸又说了一遍妈妈的事。爸爸气急败坏地大声对我吼道:你这笨蛋,你咋不看好你妈呢?说着,打了我一巴掌。我大声叫道:还不是因为你?说着跑进书房,呯地一声摔上了门。
爸爸又走了,他去找妈妈了。
快到中午时,妈妈和爸爸一起回来了,我顿时高兴地扑了上去,他们终于和好了。
直到现在,他们还总是吵架,唉,他们什么时候才能不吵架呢?
第6篇 成长中的烦恼
每个人都希望自己能够每天都过得很快乐,但现实却总让人事与愿违。在我们成长的过程中,总有一些事是我们不开心。我就有许多,比如遇到作业不会做,自己不想做一件事却又不得不做,被父母和老师批评时都让我们很烦恼。
现在我们的作业开始变得越来越多,忙碌的作息时间,父母安排的考试目标,严格的教诲和要求作业的繁多是我们不再有太多的时间嬉戏,压力的沉重是我的心中渐渐有了成长的烦恼。
记得有一个学期的期末,我考了年级第六名,心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了,接下来的一个学期,我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中,我的成绩都不太理想。语文是这样,数学也是如此。那时起,我便渐渐失去了对学习的信心,失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心,对考试的恐惧这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天,分数一次不如一次。我才考试意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了,我要总结之前成功的经验,吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己!从那时候起,我便开始努力学习,努力的使自己想预定的目标迈进。
终于,经过一个学期的努力,我又找回了之前的那个自己,感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心,这令我快乐无比!经过这件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会:我们不能被成长中的种种烦恼打败,应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力,努力克服困难,从失败的教训中获得更大的成功,让失败的教训,成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。
第7篇 成长中的烦恼
烦恼就像一朵阴云,遮住了明媚的阳光;烦恼就像一座山,压的我喘不过气来;烦恼就像影子,无时无刻的跟着我;烦恼就像
哎呀,快起来,又迟到啦。早晨,我正做着香甜的美梦,便被这讨厌的声音叫了起来,我拉长了脸,望望窗外,马路上的人寥寥无几,估计这会儿全城的人都在家睡懒觉吧!而我却得去上烦死人的补习班,老天对我好不公啊。
想什么那,死丫头,快点,都迟到啦!
知道啦!我本想大声的厌恶的对她说。可话到嘴边又咽了下去,不然我的pp就要开花了。娘啊!你放过我吧!你不累,我还累呢呀!
上补习班回来以后,我吃完了午饭,叮咚,叮咚,张书婕,有人要找你。
哦,来啦。
哈喽,张书婕,我和李如想约你去玩,你有时间吗?
这这我下午还要去上补习班呢!对不起了啊!
哦,那我们去玩了。
妈,你看别人,都没有补习班,可我呢,不上补习班,一上就一天,烦死了!
你知道吗?别的孩子想上还上不成呢。
那你去给别人当妈呀!我想着。
还有比这更烦的呢!
妈妈,今天补习班的老师有事,所以不去了,现在九点二十,我在十点以前要去和同学会和。
哦,那你
停。我打断了她的话。您就别唠叨啦。
哎呀,我不多说,你骑车的时候注意安全,注意过马路时看看左右有没有车,肚子饿了就回来,别饿着,别闯红灯,危险,别
好了,现在已经九点四十五了,我得快点了,拜拜。
你慢点。
快乐像一缕清风,呼的一下就消失了,呼的一下又回来了,我相信,烦恼,也将会是一缕清风
第8篇 成长中的烦恼
长这么大,无忧无虑的过着神仙般的生活,好多人认为我们很快乐,其实我们也有一些烦恼,比如说我就有一个长不高的烦恼。
我今年13岁了,个子还和10岁孩子差不多高一米四几,但我不是不张,只是长得慢,一年只长几厘米,害得我妈着急死了,我也很着急,希望我快点长高,因为长不高太麻烦了。
第一:让我很没面子,同学们经常那我开玩笑,比如有一次,我和林启哲上厕所,旁边站了一个四年纪小朋友,他发现比我高一点点。于是林启哲不知耻的问他:小朋友,你几年级啊?四年级啊。,然后他嘲笑我说:四年级的都比你高。我当时觉得很没面子。
还有一次,我和林启哲去超市shopping,本来是很开心的一件事,可当我来到收银台时,那个阿姨笑着问林启哲:那个小朋友是你的弟弟啊!我当场差点晕了,林企鹅笑着解释完,走出门他又接着机会嘲笑我,我想是不是应该和他做朋友了。这是一只让我记忆犹新,我想找个机会报复一下
第二,让我体育总是比不过别人,个子不高肯定体育不好,尤其是什么跑步不行啊。
还有一点是我在早操队中是永远的第一个,已经六年了,从来没变过,又一次,国旗下表演,前排的主持人都是找最近的回答问题,刚好我是最近的,他问我,我没想到,她在哪里提醒我才明白,让我一下很难堪,恨不得找个地缝钻进去。后排的自然不用担心找到自己了。
我恨不得快点长高,但事与愿违,我只好自嘲:浓缩就是精华。我不是矮,只是高的不明显。但我依旧是想长高的。
第9篇 成长中的烦恼
成长道路中,充满了阳光,但阳光中也蕴藏着一些烦恼。
你这孩子,我是在关心你!什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦
一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字烦!
天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。
老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!
你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来。这时老爸就插话啦:你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。
之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们
爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。
打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。
成长的道路中,阳关因烦恼而失去了光彩与温暖。
篇10:描写成长中的温暖的初中
全文共 881 字
+ 加入清单每当我看见公共汽车,就会不由自主地钩起我的回忆。感恩,感激,感谢一系列的词就会浮现在我脑海,那亲切的话语在耳边回荡。 Whenever I see a bus, I will involuntarily hook my memories.Thanks, thank you for a series of words to come to my mind, and the kind words echoed in your ears.
暑假的一天早晨,我被妈妈的“狮吼功”叫醒了。睡眼朦胧的我迷迷糊糊地起了床,不由自主地走进了客厅。妈妈用奇怪的眼神看着我说:“一会我和你爸爸出去办点事,在家要听话啊!”说着用手摸了摸我的头。我点了点头,我刚进屋,前脚刚迈进,后腿还没跟上来。突然,一阵关门声。原来是妈妈他们走了,我高兴地拿起扫帚当吉他弹。奶奶从屋里走出来,望着我们说:“我去你二叔家,你们俩去姑姑家吧。”我蹦了起来,“好啊!好啊!”我欢叫到。
我拿了坐车钱,就带着妹妹向公交站奔去。忽然,一辆公交车从我们面前飞驰了过去。“快,快点,一会就跟不上了。”我焦急地对妹妹说。妹妹和我一起奔过去,终于坐上了公交车。
公交车的人很多,很挤。在这么多人里,他们就像大松树,我和妹妹就像小草,随时都可能被踩扁。我和妹妹被来来往往的人挤东挤西,就像一块肉夹馍。人一站一站都下去了,可位置还是占得满满的。
我和妹妹站在车的走廊中间,车开得很晃,我和妹妹在车上晃来晃去。猛地一下,车里变得非常宁静。没有人说话,没有人扭动,没有人……这个刹那从我身后传来一声沙哑的声音:“小姑娘,你来坐这吧!”我回头一看,我吃了一惊,说话的竟是一位老爷爷。
他白发苍苍,衣着普通,满脸皱纹,拄着拐杖。我反应过来说:“哦,谢谢爷爷,我不坐!”老爷爷慈祥地说:“不,没事,我快到了!”“不用了,谢谢,我一……”我赶忙说道。“你坐吧,我一会就……”老爷爷说。我心里想:到底是坐还是不坐,坐,不坐?这时,身旁的一位乘客说:“就是,你坐吧!”我的眼里含着兴奋的,感激的泪光,车厢温暖了起来。
这是我坐过最温暖的公交汽车。
篇11:成长的初三
全文共 591 字
+ 加入清单在我们的生活中,我们有不同的心情,快乐和悲伤。它们常常填满我们的心。我们直视对方的眼睛。我们很难过。我们放声大笑。然而,生活是别人想不明白的事情。在这里,我们快乐,悲伤,愤怒。
小学的时候无忧无虑,曾经被我认为是最好的回忆。那时候我们没有烦恼,没有悲伤,只有调皮的那几个。我妈没准备好吃的,在等我回家。下课铃一响,我们就像野马一样离开马厩,飞向大自然,享受这份悠闲,轻松,自由。我们无视老人异样的目光,依旧谈笑风生,充满禅意。
终于有一天,我们离开了这个舒适区——小学,进入了一个成长阶段——初中。
小马过河,河的深浅需要自己试。虽然我听过很多人哭诉初中生活的艰辛,但没有快乐吗?
带着这个疑问和好奇,我的初中生活正式开始了。就像他们说的,初中生活不容易。
也正是因为这样,我才开始成长。我孩子气的脸变得成熟了一点,难过了一点。我开始寻找一个亲密的朋友。我开始理解老师,从他们严厉的批评中体会到他们的善良和无奈。我明白这一切,感到幸福。我开始有了自己的想法。我不再像小羊一样和父母依偎,对他们百依百顺。第一次有了生活的感觉。但他真的属于我。在他们眼里,我可能会变得不听话,叛逆。但也正是在这个时候,我才真正理解了他们的压力,理解了他们的关心。
人生是一个五味瓶,充满了酸、甜、苦、咸。我们正在慢慢品尝这种味道。失败是必要的,成功是我们所期待的。每一点,我们都在成长,因为我们成长,我们感到快乐!
篇12:书陪伴成长初三作文
全文共 706 字
+ 加入清单我爱读书,因为书能给予我丰富的知识;我爱读书,因为书能陶冶我的情操;我爱读书,因为书能告诉我做人的道理;我爱读书,因为书能使我健康成长!书中自有黄金屋,它为我们传诵经典,它为我们传播书香,它为我们传承华夏文明的知识瑰宝!
小时侯,我就特别爱听妈妈讲故事。我坐在椅子上,望向天花板,静静地听着,深深地陶醉于童话的世界。书仿佛是一首绵长的歌,那跳动的音符安抚着我幼小的心灵。
上学时,我被称为“小书虫”。每当课余时间,我就伴随着同学们的欢声笑语,一个人坐在窗台边,让一米暖暖的阳光洒在我的书上,陪我一起享受这美好而又短暂的时光。书仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充实了我空虚的大脑。
记得有一次,我去参加作文大赛,在去比赛的路上,我还捧着一本书,津津有味地读着。走着走着,我偏离了正常的轨道,一不留神儿,来了个倒栽葱,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人听到了,还以为是在杀猪呢!我摔得鼻青脸肿,四脚朝天。可我疼是疼,却还在笑。因为我把书捧在怀里,没使它受伤,这可让我高兴好半天呢!
比赛时,我有一个知识题没答完整,因为有一个字我不会写,使我整个题都得不到分,眼看胜利在望,却因为一个毫不起眼的“小卒”,让我人仰马翻,败的一塌糊涂,这可不值当呢!我心急如焚。就在此时,笔尖的一缕墨香,让我猛然想起,曾经读过的一本书中,出现过这个字,我豁然开朗,写下了正确答案。没想到这一个字使我获奖了呢!而我的良师益友——书籍,可真是功不可没呢!
难忘我与书籍共同成长的日子;难忘那字里行间散发出的一缕幽香;难忘那动情神话里的育人道理;难忘那鸟语花香的书籍世界!让书籍在我们的心里撒下美好的种子,等来年春暖花开,闻那一缕书香……
书香伴我成长初三作文 篇3
篇13:最新我们需要成长的初三
全文共 961 字
+ 加入清单我的成长故事有许多许多,有精彩的,有高兴的,有伤心的,有难忘的,有为我喝彩的,也有受批评的……这些成长的记忆就像是一个精致的木匣,打开它,里面放着许多珍珠,每一颗珍珠都是我成长的一点一滴。今天,我就来讲述一件我的成长故事…… There are many growth stories of my growth, there are wonderful, happy, sad, unforgettable, some applauded, some criticized ...… These growth memories are like a delicate wooden box. Open it, there are many pearls in it, and each pearl is a bit of my growth.Today, I will tell my growth story ...
那一年,我差不多快一周岁了。我和吃完晚饭的爸爸在院子里休息,突然爸爸给我穿好小红鞋,把我从怀里放到地上,然后,爸爸开始不断向后退去。我开始不知道爸爸想要干什么,后来明白了——原来爸爸是想让我学会独立走路。
从来未曾独立行走的我害怕极了,我努力地向爸爸伸出我的双手,希望爸爸能将他的大手递给我,像往常一样用他的大手牵着我的小手一起走。可是等来等去,爸爸始终没有握住我的手来。他站在我的对岸,挥着双手,远远地大声地喊着:“婷婷小宝贝,不要怕!快点过来找爸爸!快点来,爸爸等着你!”
我六神无主,不知所措,望着对面的爸爸,没办法只好选择向他走过去。于是,我轻轻地抬起左脚向前迈去,哎,没有摔到哟。我又小心翼翼地向前用右脚向前又迈出一步,身体开始有点摇摇晃晃的。我开始有点心慌,喊着爸爸。
爸爸依然没有过来,只是很温柔地向我挥动双手说:“加油,宝贝!你一定可以的!来爸爸这儿!”我又尝试向前迈进,竟然走了好几步也没摔倒。很快,走到最后一步时,爸爸赶紧抱住了我。他把我高高举起喊:“我的女儿终于会走路了!太棒了,我的小宝贝!”后来在爸爸的引导下,他反复地牵着我的手又放手我独立走路,在那个晚上,我终于学会了独立走路了!
虽然这件事过去很多年了,但我永远不会忘记那双牵着我走路的手!因为我觉得,这是那些珍珠中、最璀璨的一颗!
篇14:成长作文初三
全文共 1292 字
+ 加入清单小时候,我刚刚咿咿呀呀学语时,故乡的星空,便深深的无法抹去地成为了我记忆中一幅美丽的画卷。静谧的夜衬托着星的璀璨,缥缈而又神秘。
那时,逢年过节,一大家子坐在院子中谈天说地,热热闹闹,欢声笑语不绝于耳。炮声不断,直到一簇簇烟花在空中炸开,才将大家的视线引向天空。犹如一朵朵花在天际绽放,开得绚烂,开得多姿。炮声将人声淹没,听不到彼此。小孩子们拼命地捂住耳朵,眼睛却不住地向烟花望去,很是兴奋。大人们索性不讲话,默默地欣赏着。终了,但在五彩缤纷之后,只是留下无尽的空虚与寂寞。乡村的天空总是一尘不染的。而那点点星光,透过这份空虚,直射入我年幼的心中,未知的神秘与圣神。“妈——妈,那——是什么?”我目不转睛。“嗯?”妈妈抱着我。我伸出小手指了指天空中的许多闪闪的点。“那些是小星星啊。”妈妈摸着我的头,教我唱《小星星》,我望着星空,想着那一定是一个很好玩很美丽的世界。在妈妈那令人平静的歌声中,我进入了梦乡,梦中无数的小星星耀耀地闪着。
长大后,我上了小学,过年回老家,群星闪烁,又见到了久违的星空。城市里是看不到这些星的。吃过年夜饭,我们照旧坐在这星空之下。人少了。本应热热闹闹的院子一下冷清了许多,原本热火朝天的谈论,变成了两人两人之间的低语。炮声仍是那么响,散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐着,不知所措。
天气不冷,晚风徐徐,四周静谧,虫儿的叫声此起彼伏。“狗健懿——”这一声让我如梦初醒。我本无小名,只因我属狗,爹爹(爷爷)便叫我“狗健懿”,在别人嘴里,听来多少是贬义的,但只有爹爹才能喊出那份疼爱与欣喜。“你听过她的故事吗?”爹爹指了指上面。我顺着爹爹那折皱且布满老茧的手看去,浩瀚星海,群星璀璨,深邃的天空和夜,包裹着它们——它们已然少了些许。我点了点头,但又摇了摇头。她的故事我知道的并不多,儿时的记忆在脑海中回想,虽然模糊,但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二,爹爹笑了起来,慈爱而平静,脸上是皱纹似乎消逝了许多,为我说起了她的故事——《牛郎织女》《嫦娥奔月》……每一个故事,每一个人物,都在爹爹的嘴里鲜活起来,有血有肉,惟妙惟肖。
直到深夜,我便对这星空,有了无尽的遐想,向往着,期盼着,原来她也有这么多精彩的往事。半年后,爷爷便离开了人世。再也听不到那熟悉的称呼了。星空黯淡了下来。
上了初中,仍是回老家过年。跨年夜,餐桌上觥筹交错,起坐喧哗,饭后却曲终人散,各自离去,终归沉默。静静的夜,没有炮响,偶尔几声犬吠,也几高几停后散去。院子中夜色如水。几乎没有什么人了。一两只虫儿孤独地叫着,却无法招唤到自己的同伴,也沉没在漆黑而又没有声音的夜中。院子中没有人语,我看向夜空,群星不在,点点星火,时隐时现,寂寞地闪着,何时燎原?往事已去,这已然不是我记忆中的的那片星空。周围的一切,也在悄悄地改变,与记忆相悖。我是应失望,惆怅现在?面对这星空,我选择面对。
时间流逝,往事不再,一切都在改变,回忆在飞速地逝去。我们总要失去什么,来换取什么。
成长或许原本就是一个人的孤独之旅,一个人走过漫漫长途。但是面对这星空,我选择面对。去接受,已逝去的回忆,来换取我的成长,只因,这星空伴我成长。
篇15:在坚持中成长初三话题
全文共 640 字
+ 加入清单力量是什么? What is the power?
于苏东坡而言,力量是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情万丈;在于谦笔下,力量是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的勇敢无畏;到了刘禹锡这里,力量则变成了“斯是陋室,惟吾德馨”的洁身自好。可某些人却告诉我,还有一种力量,叫坚持。
说到坚持的力量,身为两次诺贝尔奖获得者的居里夫人,无疑最有发言权。她曾经成天泡在实验室里,夜以继日地与数百公斤的化学垃圾奋战,通过坚持不懈的努力,最终发现一种稀有的化学元素钋。这一惊人的成果让那时的化学研究工作取得了重大突破,从此进入一个新的纪元。我知道,是坚持的力量之火点燃了那银白色的金属,才能让它最终在黑暗中迸发出如此动人的光芒。
在科学的这片海洋里,靠着坚持的力量乘风破浪的不止居里夫人一人,还有为人类开启光明时代的爱迪生。那间凌乱的实验室里,爱迪生曾尝试过数百种金属,每一种都以灯丝烧断而告终。面对一次又一次的失败,他选择了坚持,最终找到了人类已知熔点最高的金属钨。我知道,是坚持的力量接通了钨丝,让那只小小的灯泡成就了大大的世界。
如果说坚持的力量让居里夫人和爱迪生扬帆起航,那对霍金来说,它就是令他重生的翅膀。年仅二十多岁的霍金,在遭遇病魔的打击之后,依然坚持着自己的梦想,凭借一己之力探索着宇宙的奥秘,让人生有了更多的意义。我知道,是坚持的力量让那把狭小的轮椅变成了无垠的星空,闪耀着属于英雄的传奇。
力量是什么?从这些轰轰烈烈的人生背后,我找到了答案。原来,只要心存坚持,人生自有力量。
篇16:初中初三
全文共 513 字
+ 加入清单“海上生明月,天涯共此时。”时光飞逝,又到了令人兴奋的日子——中秋佳节。想起去年,我过了一个很有意义的中秋节。
那天傍晚,我们一家围坐在院子里吃晚饭,等待着月亮这位集万千宠爱于一身的主角登场。天慢慢变黑了,夜空如一匹柔软光滑的深蓝绸缎,在我们的热切期盼中,月亮出来了。没有让我们失望,果然如一轮玉盘,把皎洁的银辉撒在我们的小院子里,为本来就美好温馨的场面增添了节日的光彩。
这时,我想到了我们和善的老邻居张爷爷。他平易近人,是个热心肠,平时就他一个人生活。妈妈包了几块月饼让我给张爷爷送去。爷爷热情地迎接我,第一句话就是:“中秋节快乐,孩子!”
进门之后,看到他屋里空荡荡的,我问他:“您的孩子们呢?”爷爷说子女们都忙,回不来,中秋节只能自己过。我有点心酸,打算留下来多陪他一会儿。张爷爷很高兴。
爷爷说他自己住已经习惯了,不喜欢热闹,有时也挺想念孩子们,想去看他们,又觉得会给他们添麻烦,也就罢了。正说着,电话响了,原来是他的儿子打来的。听到孩子的问候,张爷爷笑得合不拢嘴,连连说自己挺好的,不用挂念。
我不禁陷入了沉思:家是什么?是难舍的亲情,是永远的牵挂,是浓浓的思念,是温暖的港湾。在外打拼的游子,不要忘记家里有人在默默地等待。
篇17:成长作文600字初中七年级
全文共 986 字
+ 加入清单雏鹰渴望长大,伴着薄薄白云拥抱蓝天;鱼儿渴望长大,伴着涓涓细流闯荡大海;小苗渴望长大,伴着灿烂阳光眺望远山。我在心中也默默念着,快点长大,伴着点点成熟体验生活。 The young eagle is eager to grow up, accompanied by a thin white cloud hug the blue sky;The bright sun looks at the distant mountains.I also silently read in my heart, grew up, and experience life with a little mature.
暑假到了,妈妈见我穿着小了点的短衫,说:“去买件新的吧“。我听了很是高兴,急忙穿上鞋,妈妈却停住了,她递给我一张纸票,”你需要去独自体验长大的过程,这次你自己去吧。”我顿时呆住了,虽然去商场的路线好走,没有多少马路,但自己独自去还是第一回。我撒着娇,妈妈一反常态地拉长了脸,视而不见。没办法,我只好接过钱走出家门。
走在马路上,树叶沙沙作响勾起我的回忆。
那天,同样也是沙沙的声音,却是在雨中,我和妈妈走出商店在大街上散步,两把小花伞流动在小巷里。我无意之中看见,路边,一株小花在无遮拦的雨中挣扎着想直起腰,可雨势对它来说太过猛烈,周围也空荡荡的,它娇小的身躯如何能经受过这场打击?我灵机一动,用手中的袋子为它做了一个“大棚”。我带着自豪感回到了家。雨渐渐小了,没了。
我发现窗户没关,急忙跑过去,观赏花被穿过窗的雨点打弯了叶子,此刻依然开得很艳丽。雨珠聚在花瓣里,被阳光照得七彩斑斓。我很疑惑,花儿经受雨的打击,为什么还能这样茁长成长?妈妈把我领到雨中遇见的小花旁,我给它遮风避雨的港湾虽在,但小花却因“港湾”把它保护得太紧而死亡。妈妈看着垂头丧气的我,轻轻说:“成长中必须有一些磨难,你长大后会懂的。”如今,我回想起这件事,明白了妈妈所说的“一些磨难”,明白了成长的意义。是要去经历坎坷,面对困难,是要去亲身触摸,体验过程,在这其中长大。
微微凉风吹醒了我,我手中还紧攥着一张票,我大步走向商场,树上的知了欢快地叫着,仿佛在为我喝彩,蓝天衬着白云,仿佛在深沉的微笑。当我提着新买的衣服回到家中,妈妈笑了,说“你长大了”。
我在心中也默念着,经历了风雨,独自去体验,就这样慢慢长大。
篇18:成长作文初中
全文共 1041 字
+ 加入清单人生的成长过程,不可能一帆风顺,畅通无阻,其中必定会遇到不可避免的锻炼,而我就因这锻炼而成长了。
“走啦,体育课快迟到了。”同学着急的在班级门口催促着我。我漫不经心地回答了一句“嗯”。不知为何,内心总有点不安,我呆呆的看着早已无人的教室。“快点!”同学越来越着急的语气打破了我的沉思,只得拍了拍脸,让自己清醒过来,快步走出了班级。来到操场,看到一些同学忐忑不安的神情,唯有体育委员仍然气定神闲。我笑着跑了过去,问道:“今天上课有什么活动啊?”体育委员看着我笑嘻嘻的,毫无忐忑的意思,也笑了笑说:“今天学后滚翻,下节课后就要考试。”“什么!”啊,完蛋了,内心大叫,怎么办,我可从来没完成过啊!
眼珠一转,我带着我脸上那可怜兮兮,逗趣的表情,向体育老师委屈的说道:“老师,我那个。我背不好,可不可以……”我还没说完便被老师打断了,“胡说,你早上不还蹦蹦跳跳的,你那支撑不都做得还蛮好吗。”见计被“老奸巨猾”的老师识破,只好带着一阵淡淡的忧伤回到班级队伍中,旁边的同学被我都逗笑了:“你这些招我们早就用过了,老师早就识破啦,哈哈哈……”我嘟着嘴,做起了生气时的包子脸,两腮鼓鼓的,不大的眼睛狠狠地瞪着她。“嘻嘻……”她调皮的向我吐了吐舌头,哼,我也拿她没办法,只得作罢。
“好了,练习开始。”听到了老师的命令,我心不甘情不愿地拿起了早已分配好的垫子,与其他三个同学练习。“蹲下,恩,一二三,好,翻过去。”所有人都翻了过去,唯独我双膝不听话地跪在了垫子上,模样十分搞笑,不知哪个同学突然来了一句,“参见皇上!”全体爆笑,我的脸顿时羞红了。
“哎”,老师叹了口气,把我叫过去,叫其他同学继续练习,手把手把手的教我,可我仍然持续的做着“拜见皇上”的姿势,我都快放弃了,可老师还依旧认真耐心地教我。
“来,深呼吸,放松,继续保持,好,翻过去。”不知是不是上帝被我一直跪拜的精神感动了,皇天不负苦心人,我终于翻了过去,只不过是歪的。“哎呦,我的背。”我虽然翻了过去,但滚到了地上,那地板又冷又硬,即使隔了衣服也仍然感受到了麻麻地痛。“来,加油,你已经翻过去了,继续加油。”
经过了老师一次又有一次给我的训练,我终于翻得好了,虽然没有拿到满分,动作仍然有些不规范,却也得了六十多分(满分七十分)。努力是有收获的!
经过这一次锻炼,我得到了许多,成长了,懂得了:没有什么事成功不了,只要你肯去努力,这都不是问题,关键还是在于你自己的选择。
选择放弃,选择退缩,你会一事无成;选择锻炼,选择付出,你成长的步伐会大步向前!
篇19:描写坚持使我成长的作文600字
全文共 866 字
+ 加入清单“不经历风雨,怎能见彩虹。”——题记 "How can you see the rainbow without experienced wind and rain."
记者询问国际数学大师陈省当初为什么选择了数学,陈省回答:别的什么都不会,只好学数学。另一记者采访注明画家黄永玉,问他当初为什么学画画,他的回答也是:别的什么都不会,只好作画。一句简单的话语,留给我们无尽的深思。
不是什么都不会就可以随随便便当一个作家什么的。也许是他们的经历实在是太多太多,经历的苦难数不胜数,坚持不懈,直到最后成功了就发现一切都是值得的。不是什么都不会,而是始终如一地喜欢并擅长做一件事。
贝多芬最后成了一个聋哑人,却成就了一个享誉世界的音乐家。他别的什么都不会,什么都不会做,但他着了魔似的喜欢音乐,因为他发自内心的热爱音乐。有的人可能会笑他傻,一个已经聋哑的人怎么可能会学好音乐,并在音乐上有所建树呢呢?
简直是不可思议。但贝多芬就是这样,他用心去感受世界,去感受音乐,经历了不尽胜数的失败,他没有放弃,他要向世界证明自己,自己可以。经过恒久的努力最后他成功了。一件事情不可能想着想着就会成功,而是要有始终如一不懈的努力。只有认真地做好一件事,坚持不懈,才能成功。
姚明是一个身高两米二多的小伙子。他是中国篮球队的一员。在路上一个个高高的人会被社会所取笑,个子高什么都不会做,坐起事情来也很困难。姚明就是不怕被社会取笑才会进国家篮球队的吗?我想,这是不会的吧!
他热爱篮球,希望中国篮球队有了他会更好,于是他不怕苦,不怕累地学篮球,从一个无名小卒成为了一个众人所知的名人。很多人为他所疯狂。他成功了,由自己的不懈努力成功了。如果一个记者问姚明说你为什么会成功,我想他也会不假思索的回答:别的什么都不会,只是喜欢篮球而已。这是他发自内心想说的。因为经历了苦难,不想说太多,总结一句话就是喜欢而已。
人生就是如此“不经历风雨,怎么会见彩虹”风雨过后必定会是彩虹。成功是靠自己坚持不懈而努力得来的,努力就不会再后悔。坚持不懈就等于成功。朝着一个目标努力就能成功。
篇20:成长需要空间初中
全文共 742 字
+ 加入清单“怎么还在讲话?不知道把作业拿出来做,把书拿出来读!”随着一声怒吼,教室里顿时鸦雀无声,眼前出现的是某老师气得发紫的脸。无奈,只得把还没有啃完的方便面塞进课桌,拿出当堂课的课本,望着墙上指着5∶15的钟,等待着5∶45下课钟声的敲响。
月考、半月考、期中考、模拟考、中考,普通高中、重点高中,一个个烂熟于心的字眼时不时地闯入耳膜,伴随着这些的是一阵阵惶恐,一阵阵揪心。对于这些,我们无从选择,唯有面对,因为这是我们的责任,我们完全被这种责任紧紧地束缚住了。
好不容易熬到放假,回到家,以为可以多一些自由的空间,可偏偏事与愿违,在家里不是做作业,就是上补习班。总之,就是不能看电视,不能上网,不能做自己想做的事。
老师和家长是为我们好,这我们知道。虽然累,虽然苦,但不经风雨怎能见彩虹。然而,我们更加清醒地知道,鱼儿需要广阔的海域,才能遨游;鸟儿需要辽阔的天空,才能翱翔;种子需要肥沃的土壤,才能茁壮成长。我们也需要自由,也需要放松。学习的压力如同一个巨大的包袱,压得我们喘不过气来,压得我们几乎就要丧失斗志。
伟人说,我们就像是早上八九点钟的太阳。是啊,我们本该像初升的太阳那样朝气蓬勃,光芒四射。可现实并非如此,我们整天沉默寡言,血管快要冻结,思想已经麻木。
在学校,同学们拿着自己的武器,踏上征程,在没有硝烟的战场上拼搏,几乎完全丧失了自由。在家里,早已没有了一家子围坐一起享受天伦的乐趣,取而代之的不是埋怨、责备就是呵斥、谩骂。电视不属于我们,网络不属于我们,大自然不属于我们,连起码的儿童游戏也远离了我们。封闭、封锁,不为别的就为学习。压力、压抑,我们已不堪重负。
鱼儿在潜游,鸟儿在翱翔,种子已发芽,我们也需要成长。爸爸、妈妈、老师,给我们一些成长的空间吧,我们已经懂事,我们需要长大。