四年级作文成长的故事怎么写实用20篇

过年了，我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。

一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前说：”我们玩捉迷藏，好不好？”他们异口同声说：”好！怎么玩？”我说：“规则是：我们先石头，剪刀，布，没赢的数十秒让我们藏好，最后让输的人来找。”

开始石头，剪刀，布了。我们一起说：”石头，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的是石头，表哥出的是布，我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你们藏好了没有？”从不同的地方传来两个声音”藏好了！”

表弟开始过来找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好时机，赶紧转移了地方，跑了回家里，并跟他们说：不准说我在家里。”他们小声的说：”好。”

我爬上三楼，从窗口望去看见表哥被表弟找到了，突然表弟看见我在三楼，飞奔上来，他爬上三楼找到了我。

转眼间，一天过去了。转眼，几天也过去了，我们全家要回东莞了，我真不舍得离开，我跟表哥说：”我明年还会来玩的！”表哥说：”我们等你下次来玩。”

在我11上的成长历程中，有许多事值得我回忆：开心的、疑惑的、伤心的……让我印象最深的就是那次给妈妈洗脚了。

“吱扭”门开了，妈妈一脸倦容，有气无力地拎着包，一进屋，扔下包，一屁股坐沙发上，长叹一声：“唉——累死了！”看到妈妈一脸的疲惫，我想，以住都是妈妈关心照顾我，也得为妈妈做点事呀！对了，给妈妈洗脚吧！

吃过晚饭，我蹑手蹑脚地走进卫生间，两手端盆，打开水龙头，热水‘哗——哗’地流出来，我小心翼翼地用手试探了一下，好烫啊！我又把水龙头往右拧，凉水流出来了，再一试，嘿，正好！我小心翼翼地端着一盆热腾腾的洗脚水，悄悄地放在床边，妈妈正眯站眼躺在床上，我趴在她耳边轻声说：“妈妈，我要给你洗脚，起来啊！”说着，我把妈妈拽起来，把她的袜子脱下来，捧着她的脚放进盆里。“哎呦！你……呵呵”。妈妈不知所措地望着我，不由自主地让我摆弄着。我拿了个小凳子，坐下，轻轻捧起妈妈的脚，用大拇指搓起妈妈的脚指，一下……两下。我抬起头，热气直扑向妈妈的脸，她脸色红润，正笑咪咪地望着我。我卖力地搓着，搓搓脚跟，再把脚指一个一个分开，又捏又搓，我想妈妈太累了，我要给她解解乏，洗掉妈妈一身的疲劳。我问妈妈：“舒不舒服”，妈妈乐得合不胧嘴直点头，“舒服，舒服”。此时，哗啦啦的水声，和我俩的笑声，构成了世界上最美妙的音乐。

柔和的灯光照在屋子里，照在我和妈妈幸福的脸上，妈妈搂着我，说“青，你长大了。”“对呀，我长大了，我会更加孝敬您！”我仰起头调皮地向妈妈眨了眨眼。

我为妈妈洗脚，妈妈是幸福的，我是快乐的。让我懂得了在成长的过程中感受母爱的时候，千成别忘了感恩母爱，回报母爱，哪怕做一些微不足道的小事。

作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长的故事里就有这样令我难忘后悔的事，现在想起来还是记忆新。

那是2005年的一个星期二，第二节课是科学课。上课了，我们认真地听讲，老师让我们背诵我们也认真地背，当老师抽到我背诵的时候，我流利的默背了下来，老师也高兴得给我加了分，我心里也美滋滋的。我们背完后，老师看还有时间，于是让我们把上课背的科学道理默写一边，这时我想：“反正快下课了，老师也不检查，我干脆不写。”就这样，别人都开始默写，教室里一片寂静，只听到笔在纸上刷刷的声音，就我自己没写，我左瞧瞧右看看，同学们都低着头忙活着，我赶紧向桌子底下钻一钻，结果还是被老师发现我坐在那里偷懒，老师问：“周芃浩你为何不写？”我看见老师来了，赶紧拿出本子写，老师气得让我站起来不要写，我那倔强的脾气上来了，站起来后还在写，老师严厉地让我停下来。（因为一年级的时候她批评过我，所以这位老师就给我留下一个不好的印象）就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话：“我凭什么听你的？”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。

如果是别的老师，她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏，但我的科学老师她没有那样做，随后，科学老师心平气和的对我说：“周芃浩，听说你别的学科学得不错，要知道只学语文、数学、英语三科是不行的，继续学习需要多学科的知识，偏科是不行的，并且作为一个学生道德品质很重要，要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着，我也惭愧地低下了头，心里更是后悔，很诚恳地对老师说：我错了！

老师请谅解我的无知，我这棵小树苗在学校这个大花园里，在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长，长成参天大树。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。

小的时候，我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书，总认为这是学习的一种负担，因而产生了排斥的心理。与之相反的是，小时候的我特别喜欢读一些童话书，诸如《海的女儿》等。

之所以爱读童话，是因为我认为童话都非常的生动有趣，而故事中的主人公往往都充满了正义感，让人对于世间的美好的事情都充满了向往。

当我渐渐长大后，我逐渐的不满足于看短篇的故事了，我渐渐的开始看一些短篇的小说，自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时，我自己的作文质量也越来越好了。

现在我已经不满足看短篇的小说了，我开始看一些长篇的小说，比如《哈利波特》。

而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。

当我扎在书堆里的时候，好像自己身处在一个无声的世界中，不论谁叫我，我都听不见。

有一次，妈妈让我烧水，我看时间还早，便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿，妈妈问我水烧好了没有，我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢！我急忙跑到厨房里查看，可是锅里的水已经全部烧干了！

读书好，多读书，读好书！

书伴我成长四年级作文篇3 Book Piece with me fourth grade composition 3

从古至今，有多少作家，他们的作品都是那么的吸引人，有多少名著流传于世。阅读他们的作品，让我们在成长的道路上留下一个又一个扎实的脚印。

在我的成长过程中，书是我的一位挚友。在我无聊、无助、伤心的时候无论何时，无论何地，书一直陪伴着我，书给予了我快乐，给予了我知识！在我和自己的亲密挚友之间，有着很多故事。

那是一个冬日的夜晚，睡到半夜，我出来解小便，上完厕所，我看了一眼墙上的挂钟。呀！才12：45啊。可我一回到房间，睡意全无。于是，我走到书桌前，从书架上抽下一本杨红樱的童话书，钻进温暖的被窝。我翻开书第一页，津津有味的看了起来。我们跟着狐狸一家去找那片快活林；去听那最好听的声音鼓声；跟着欢乐使者去欢乐我还跟着作者走进了辽阔无垠的大草原，走进了郁郁葱葱的树林，走进了金黄色的田野，走进了令人陶醉，如歌如画的大自然！我仿佛真的和大自然亲密接触了！文心，你怎么还不睡觉？妈妈的声音把我从书中拉了回来！我摸摸疲惫的眼睛，说：我，我睡不着啊！所以就起来看一会儿书啊！看书是好事。妈妈说，但是，要适时，你这样看，会影响到第二天的学习的。噢这时候，我除了说一句噢，还有什么好说呢？快关灯睡觉吧！妈妈说。我关了灯，可是躺在床上，我还是睡不着。脑海里不断的浮现出书中的情景

还有一次，妈妈叫我去洗澡，唉妈妈叫的真不是时候啊！我正在看伍美珍的《我的同桌是班长》。这本书书讲了：好说、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心坐同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果每次都搞得班级里鸡飞狗跳，不得安宁妈妈又喊了我一声，没办法，我只好抱着衣服，然后偷偷的把书藏进衣服里，快速地走进卫生间。我把衣服放到一边，然后把水龙头打开，自己坐在一边地板凳上认真地看起书来。热水哗啦哗啦地流我却无动于衷，依旧沉迷在书的世界里，忘了水还在哗哗地流，忘了爸爸妈妈还在等我，忘了周围一切。这个时候，一阵急促地敲门声把我从书中拉了回来，我听到了妈妈那高分贝的声音：文心啊！你好了没有哇？你进去都快半个小时了，你在泡澡吗？别玩水啊！玩水？刚从书中走出来的我，不禁嘴角扬起一丝微笑

是书，把我带入知识的海洋，让我在里面自由的翱翔；是书，带我熬过黑暗，迎来光明；书是我们向往的黄金天堂。今后的日子，我注定和书作伴。

成长中的“你”和我

小时候的我，生活在农村，只有奶奶陪在我的身边，很难与父母亲见上一面。可是家里有一部座机，普普通通的，却是我与父母之间保持联系的纽带。它有一个红色的外壳，上面镶嵌着许多珍珠般白色按键，还有一块浅绿色的屏幕。它被放在房间角落的凳子上，看似孤独，却有着自已独特魅力。

每当傍晚时分，我都会走向那个角落。我左手握着接听器，右手慢慢摁下按键，嘴巴上还念着那一串熟悉到不能再熟悉的电话号码，我紧张地站在那儿，等待着电话接通;“嘟……嘟……”“喂!儿子!”通了，通了，我兴奋地跳了起来，激动的向父母陈述着我身边发生的一切，尽管我说的话吞吞吐吐且有一些重复的话语，可他们似乎也愿意听。每次通话的最后，他们也总是习惯地叮嘱：“好好学习，不要惹奶奶担心。”紧接着电话就挂了，又传来“嘟……嘟”的声音，我站在那儿，慢慢地放下了手中的话筒。可能别人认为我作为留守儿童，会缺少父母关爱，其实却恰恰相反，凭借着一部普通的座机作为桥梁，我的内心充满了爱，强大而富有力量。

后来，父母带着我，来到了城市中生活学习，那是我第一次进城，在入城的公交上，我趴在窗边，用一双好奇的眼睛，观察着身边这个全新的环境。激动的我时不时牵动身边妈妈的手臂，并用手指不断地指向窗外，口中还兴奋地念道：“妈，你看!”

我来到了城市生活，而奶奶却留在了乡下。随着生活在城市中的时间越来越长，对家乡及奶奶的思念也愈加浓烈。我会用妈妈的手机给奶奶打电话。这是一部诺基亚的翻盖手机，乳白色的外壳，兰草似的银白色雕饰。翻开手机盖，黑色的屏幕，透明如宝石般透彻的按键中，是黑色的数字。这部手机之前我从未见过，时尚而充满朝气，我打通了奶奶那边的电话，奶奶十分高兴，我向她嘘寒问暖。她也总是以笑声回应我。她还常说：“奶奶这边一切都好，你也要努力呀!”电话挂了，随后是一阵沉默。我合上手机盖，陷入回忆当中，回忆中的故乡一切都是那么好，没有一点瑕疵，奶奶总是那样的慈祥。当时的我不知道那是一种什么样的感觉，现在看来，或许这就是故乡情结，就是余光中先生口中的“乡愁”吧。

小升初，我所迎接的不仅是更大的学习压力，当然还有青春期的叛逆。在家中，与父母的矛盾总是不断激化。究其缘由，似乎与手机有着密不可分的联系。而手机的发展好像也进入了青春期，一下子跨入了“触屏时代”。智能手机有着更多的功能，在带来了极大便利的同时，也带来了同样多的麻烦。手机游戏的确有很大的吸引力，这是“我”这样的年轻人难以抗拒的。因为这样一部手机，不少与父母发生冲突。总是以顶嘴的方式进行，而最终以沉默结束。我摔门而入，气冲冲地闯入卧室，躺在床上，独处一室，任凭门外父母怎么叫也不理。或许，这就是青春期的叛逆吧。而随着外界父母的催促声与敲门声逐渐褪去，遗留下一片骇人的宁静，竟有那么一刹那，我会有一丝悔意。我应该这样做吗?但随之而来的不服气又一次盖过了之前的一切。果然，青春期的倔强，不容小觑。后来，在一次次重蹈覆辙后，我对手机游戏也不再沉迷了，过度娱乐所带来精神上的空虚感使我感到恐惧，我也明白了父母的苦口婆心。我想是时候面对自已的未来了，

我也应该更加崇尚充实的生活。而智能手机也真正意义上能提供积极的帮助了。

现在，手机等通信设备一直在更新换代，日新月异。而我的生活也仍在继续，前路一片美好，何不砥砺前行!

我将这三部设备一一收藏，或许，我正在记录着通信设备的发展，它们也见证着我的成长。

我爱读书，生活因读书而精彩。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，的确，在我们的生活中，书好比是把钥匙，帮我们打开知识的大门。书好比是艘小船，载着我们在知识的海洋中畅游。我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。

世界上有许多名著，它们让我们懂得了许多知识，道理。我出生在个贫困的家庭，经常看到别的同学拿着各种书籍，我十分羡慕，心想我也有些书那该多好啊！我盼书如饥似渴。平时直坚持在学校图书室看书。但到了节假日就想断了奶似的，心里很困慌。去年学校又组织书香校园竞赛活动，还评读书标兵。可把我急坏了，于是我用平时积攒下来的钱买了《十万个为什么》、《西游记》、名人名言、唐诗三百首、寓言故事、等书籍，坚持看书不值，遇到读不懂产生疑问就及时向大人们请教，遇到好的语段时，主动摘抄下来，养成了好习惯。半年来我的知识丰富了很多，在学校组织的书香校园竞赛活动中，我还得了等奖，我的作文也有了很大的进步，期末考试我的成绩名列前茅。在班里介绍我的.做法，班主任老师还推荐我当班上读书班长。从此同学们都很羡慕我，读书中有不懂的地方主动请教我，我从不推辞。

亲爱的同学们听了我的介绍，你定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博，生活才能充满情趣。 做个有文化的人，多读好书吧！让读书伴你我成长

让我记忆犹新的一件事是放牛的事。

记得六岁的时候，妈妈叫我去放牛，我和我的小伙伴们一起到小河边放牛，那里鸟语花香、山清水秀，我们边放牛边玩，玩着玩着，我发现我的牛不在了，其它的牛都在，我急切的寻找我的牛，终于我在小河的另一边找到了，可是它吃了别人家的小秧苗，我心想：这都怪我，只顾着玩，不管好自己的牛，回去妈妈肯定会打我的。太阳下山了，我和伙伴们骑着牛回家了。

一路上我都在害怕，因为我不知道怎么跟妈妈说牛吃秧苗的事情。回到家，妈妈叫我洗手吃饭，我很害怕，去外边躲着，妈妈看见我躲在那里，走过来说：你躲在那里干嘛，快进去吃饭。我骗妈妈说我肚子不饿，其实我肚子非常饿，只是牛吃秧苗的事情。

第二天，秧苗的主人来找我妈妈，指着妈妈说：昨天，你家姑娘放牛的时候，把我家的秧苗吃光了，你们要赔偿200元。妈妈一听，生气得像一只母老虎，我十分害怕，妈妈拿起棍子打我，我边跑，妈妈边跑着打我。

到了第二天，我还是像往常一样去放牛，太阳下山了回来，当我回来时，妈妈像往常一样叫我洗手吃饭，可是昨天发生的事，妈妈好想当什么事都没发生，可是，我看着妈妈的眼睛，她是那么的伤心。

从这件事中，让我懂得了一个道理，那就是：做事不要三心二意，做事要细心，不要边做边玩，这样才会有更大的收获。

从小，我就特别胆小、听话。一天晚上，妈妈对我说：“芊芊，你要试着自己一个人睡觉了。”

我独自一人躺在床上。床，像一片小岛，而我在海上孤身漂泊。我脑子里东想西想，泪水沾湿了我的脸，我全力哭闹起来，还不停地叫着妈妈。在妈妈的陪伴下我进入了梦乡，可是妈妈却悄悄地回到自己房间。早上，她又提前来到了我的身边。

过了许多天，我晚上起来上厕所，发现妈妈不在身边！我正想四处寻找，又突然想起妈妈好几天没有陪我了，我却一点事儿都没有，说不定我可以自己睡。终于，我克服了内心的恐惧，独自睡了一夜。

还有一次期末数学考试时，监考老师叫我们把试卷重做一遍，其实是让我们再好好检查一遍。可那时我还小，不解其意，就把试卷答案擦了重写一遍。回到家里，我和妈妈爸爸说了这件事，他俩都笑得前仰后翻。可我觉得并不可笑，因为从我的角度来看，当时我很严肃，一笔一画地将写过的字重写一遍。

儿童时代的纯真，是成人无法体会的。孩子们将长出结实的翅膀，逐渐走向社会，在生活点点滴滴中体会人生百态，懂得更深奥的道理。

在我小学的时候，是个十足的“叛逆少年”，回想起来，那时自己不成熟，不懂事，总以为自己特别帅，特别拽。可是自从升入了初中以后，我成长了许多。

在18年九月份，我跨入了初中的大门，那时我就意识到了我已经是个初中生了，不能再像一个小学生一样幼稚。我知道了，到初中也不会有那么多功夫去耍帅，这样也根本没人搭理我，所以我收起了我幼稚的想法，准备重整自己。

曾经的顶嘴变成了一句“老师辛苦了”、“妈妈我爱你”，会因为自己以前的所作所为深感愧疚，会想弥补。所以我说：我长大了。

很让我感动的是，我的妈妈会把我关心她的聊天记录发给我们的班主任，告诉我们老师，她真很感动，很欣慰，她说我长大了，终于不会像以前一样只会和她吵架，和她顶嘴了。我也很开心，能够让我妈妈感到欣慰。她也不会总是担心我会在学校不遵守纪律。

或许我还需要走一段很长的路，或许走过之后我还是不能做到很完美，但我有意识到自己的一些错误是不能犯的。

从今天起，我要明确自己的目标以及方向，要有梦想并且坚持下去。不浪费时间，不虚度光阴，这就是我，请给我一点时间，让我变得更好。

从我刚出生到现在，我经历了许多成长的故事，这些故事犹如点滴春雨，滋润着我，伴随着我长大。今天，我就挑一件令我难忘的事情给你讲一讲。

记得在上小学二年级的时候，我想起了“轮滑”这两个字眼，就央求爸爸：“教我学轮滑吧！”爸爸想了想说：“好吧，”说着，爸爸从柜子里拿出了一双轮滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了轮滑鞋，站了起来。一开始我的脚还在抖，生怕没有站稳，摔了跤。在爸爸的鼓励下，我的脚不抖了，并且能站稳了，接着，爸爸穿着拖鞋教我轮滑的动作：先把一只脚抬起来，再放下向前滑；再把另一只脚抬起来，再放下向前滑，这样连贯起来，动作越快，滑得越好。

教完动作后，爸爸坐在沙发上，然后说：“剩下的，该你自己去尝试了，爸爸只能帮你帮到这了。”我点了点头，知道爸爸也累了，该休息了。我照着爸爸的动作学会了怎样滑，可是，没过多久，我就“啪——”地一声摔了个狗啃泥，两只手摊开，脸贴着地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸听见了声音，赶忙抬起头，看到我滑稽的样子，“扑哧”一声笑了，说：“学轮滑就是会摔倒的，有的人头都摔肿了，再站起来试试吧！”我慢慢站起来，一左一右又开始滑了起来。

一个半小时过去了，我经过了一次次的摔倒，一次次站起来，终于能滑得很流畅了。我会轮滑了！我长大了！我明白了一个道理：原来轮滑没有想象中那么简单，可是只要坚持不懈，总会成功的！

以前，当我还是个不懂事理的无知的小孩子时，爸爸无疑成了我的第一任美术指导老师。

起先，我连一个圆圈也画不好，更别说画一幅画了。在爸爸的悉心指导下，我克服了重重困难，试着使用直尺，橡皮檫，铅笔……这些不起眼，又可以起到关键作用的画图工具画画。我在家里无聊的时候，往往就会选择用画画来消磨时间。我学着爸爸的样子，一本正经地画了起来。但是我只要一认真画，就会分心。我只要一看见新奇的事物，就会情不自禁地想整弄一番。就像一个好奇的孩子在搞恶作剧似的。

当我慢慢长大，画得也越来越好的时候，却不懂得努力，用心去画了。当时爸爸还比较空闲，我需要每天都交一张美术作品给爸爸。以此来锻炼我的绘画能力和发掘我的绘画天赋。那时我还不知道爸爸这么做到底是为什么，可我还是日复一日，年复一年地练习绘画。

有时候，我会存在一种侥幸心理，有一次，爸爸刚刚教玩我画牡丹花就因为有事出去了，他让我好好地练习，可我的好朋友小馨让我下楼去玩。我好想下去和她们一起玩，可是我的画还绵阳画完，于是，我就想随便画画就好了。我拿起笔，在宣纸上用近似乱画的感觉乱画一通，画出来的东西连我自己也看不出来是什么。爸爸回来后，拿起我的画问我画的是什么，我勉强地说那是牡丹，爸爸摇摇头说到：“你以后都不用再画了”。我当时就懵了，爸爸没在家都知道我没有用心，可见我对自己有多么的不负责任，从那以后，我再也不敢偷懒了，因为我知道不管做什么都得对负责任。

现在，我慢慢地从练习中发现自己的不足，加以改进，我觉得自己成长了不少，至少可以静心了，用心了！

童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。

在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈;“我是从哪来的呀!”妈妈笑着说;“你呀!是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说;“不可能!”“怎么不可能呀!我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想;肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀!想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我;“不是啦!你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说;“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说;“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说;“我说的没错吧!”我心里想着;我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗?我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。

通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。

人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空。

——题记

夜深了，月光透过玻璃照在地上。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

算了，不去想它了，再回来的路上。我发现地上的饼干渣在动，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将石头放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用石头团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了石头，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失信心，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长也需要挫折。

江西上饶横峰县钟山初二:毛扬广

[成长也需要挫折四年级作文

我是一个非常喜欢看书的小女孩，我对书有一个信念：读书是有好处的，所以要多读书，读好书。古人云“读书破万卷，下笔如有神”读了那些不健康的书，就会慢慢走上犯罪的道路。这样虽然破万卷，但是没有下笔如有神，反而下监牢。读书想要有益，前提是开益卷，这样才能给自己更大的帮助。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言出自于高尔基的神手之中，这句名言让我有所启发，让我能喜欢上它，让我能够取得最大的进步。书，我在三年级就喜欢上它，它是我最好的朋友。这是一件发生在三年级的事情了，那天是星期六，有很多朋友出来玩耍，贪玩的我也加入了这一个游戏。我们做的是一个名称为“捉迷藏”的游戏，经过猜拳，有一个比我小一岁的男孩来找我们的“基地”。

一开始，小男孩挠挠后脑勺，好像不知道我们藏在何处，到处寻找。我就躲在草丛中，让草来遮住我的一举一动。小男孩经过仔细搜索，在一棵树的后面找到一个，那个人也太笨了，竟然躲在一个那么容易找到的地方。随后，我稍微动了一动，草声引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么办呢？忽然，我想到了语文书上的一个成语“声东击西”。正好，旁边有一个小石头，将它随手一扔，果然能带走他的注意力，走向石头那方向了。最后，只剩下我一个人没有被这小男孩找到，我还在草丛中偷笑呢！正当我幸灾乐祸时，再次发出声音，还是被他发现了我的行踪。唉，只怪自己高兴得太早，他还好没有放弃找我的打算呢！本来不吵就可以胜利了，到头来还是一场空啊！

在这一次捉迷藏中，我虽然输了，但是我也非常高兴，能运用书上的知识利用到玩的时间上。就这样，读书之恋就因此而走上途中了。我看过的书有很多，如：《复活》、《母爱》、《繁星·春水》、《战争与和平》……这些书都对我有好处，希望大家也能和我一样要爱读书，记住哦！是好书哦！要开益卷哦！

在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤，这些都是人生必不可少的体验。

我也不例外，现在我就把发生在我一年级的令我久久难忘的事，分享给大家。

现在让我们回到我生病前的夜里，那天晚上我正窝在沙发上看电视呢，突然肚子疼了起来。开始我没当回事，心想不就是肚子疼吗，忍一小会儿就好了，但又过了一会儿，我有点儿忍不住了，但还是硬挺着，又过了几分钟，我的脸色渐渐白，额头上也渗出了一粒粒的汗珠，肚子也好像针扎一样，疼痛难忍。就在这时，妈妈发现了正在沙发上捂着肚子打滚儿的我，赶忙跑到我面前。妈妈一看到我这样，也焦急起来了帮我找药倒水，又把正在加班的爸爸叫了回来，送我去医院。爸爸的车一到，妈妈就把我背下了楼，抱上了车。

因为我肚子疼，而且我还有晕车的毛病，所以我刚上车没走几分钟就把晚饭全吐到了妈妈的夜服上了。而妈妈没有管自己的衣服只顾着照顾我。好长时间后，我们终于到了市医院，医生检查完后说这是阑尾炎，要做手术。我一听就吓坏了，忙用乞求的眼神看着妈妈。

妈妈比我还焦急害怕，立刻满面愁容。医生看到妈妈的样子笑笑说，阑尾炎手术只是个小手术，一个小小的口子而已。妈妈却说，孩子要考期末试了，不能耽误课呀，再说孩子太小了，小口子在妈妈心里也是天大的口子。医生被妈妈说服了，说，那就先输液看看情况吧！

妈妈乞求医生的画面，最终定格在我的脑海里。我想到了冰心奶奶的话：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽！”

原来喜欢三个字“带我走”，现在我知道了，没有人会永远陪着自己，只能学会自己走。 Originally like the three words "take me away", now I know, no one will always accompany himself, you can only learn to walk by yourself.

时间过了很久，你已经不在我身边了。听不到你的教导，看不到你的笑容……

小时候，你会经常拉着我的手走。稍大后，我仍撒娇让你拉着我的手。你却拒绝了。我撒娇似的生气，站在原地，试图让你改变主意，可你却很坚决的自己一个人往前走了，看着你越走越远，我有些慌了，赶紧跑着追你。当追到你以后，我真的是有些生气了，在那儿哭。你却是心平气和的说：“你看，你这不是追上了吗?老是让我牵着，什么时候才能长大啊!?”我心里虽然很委屈，但没话反驳你，有些憋屈。很不是滋味。我原本以为你会安慰我。

那以后，我就很少让你牵着我的手。

有时，走路时会被东西绊倒，擦破皮，我就哭着跑到你面前，向你哭诉。你一边帮我轻柔地涂药水，一边用有些严厉的语气回应我：“自己摔倒，哭什么呢?不好好看着路走，有什么可以感到委屈的`呢?”你没有直接说，下次看着路走，小心点。而是反问我。我仍然是没有话语去反驳你。我只是应了一声，便努力抑制住了自己的哭声，发出轻小的哽咽声。

那以后，我就很少向你抱怨。

那一次，是我最后一次向你请求。那一天中午，我从学校回家吃午饭，回家的路上有同学做伴。再回学校是，却是自己一个人。那条路上有一条狗，它很警觉，当有人经过时，它总会发出强烈且令人心有余悸的吠叫。在重返学校时，我被它吓回来了，又回到家，你本来也像从前那样坚决不陪我，但那次我也很坚决。最后，你妥协了，陪我去学校了。那时，我又找回了熟悉的安全感，就算在坎坷的路，有了你的陪伴，我也不会害怕，退缩。

那以后，真的是我一个人走了，再没有你的陪伴。

你离开了，所有的路，只能我一个人走了。当然我也学会了，自己一个人走。成长的滋味，总是从苦涩到甘甜。甘甜要经历很多很多的曲折……

在成长的道路上，我们都会遇到一些使自己紧张又害怕的事。但只要你克服了自己内心的紧张，那就你就有可能成功。

那一次，我偶然有一次机会去学骑自行车。我当时胆子很大，但是力气很小。于是，我慢慢地把自行车推到了妈妈面前，想让自己在妈妈的视线中学骑自行车。

我大步跨上了自行车，因为紧张和害怕，我的自行车好像不听使唤一样往左右左右摇来摇去。那时，我想放弃，可是又有些想坚持，后来我咬咬牙心里想：不就是骑个自行车吗，还能难得住我，哼，我不能放弃，让妈妈小瞧。加油，坚持就是胜利！想到这里，我把脚放在脚踏板上，使劲得地往前蹬，可自行车还是不听使唤，左右摇晃着，过了一会儿，我的自行车在转弯的时候骑的太用力了，这使我的膝盖破了，流了血。在血块的旁边是一块青一块紫色的。我嚎啕大哭起来。就在这时，妈妈走了过来安慰我说："；别哭，别哭，我们慢慢来。"；妈妈一边说一边把我扶了起来，告诉我别害怕，别紧张，心平气和慢慢来就可以学好了。我按照妈妈的说法，接着练习，功夫不负有心人，经过一次又一次的努力，我的自行车渐渐地听话了，就这样我学会了骑自行车。

现在我骑自行车越来越熟练，我回过头来再看学习自行车的过程发现，在我们的成长路上，只要我们做任何事情，心平气和，用心对待，就可以收获成功！

很多家长认为：“孩子只要刻苦地勤奋学习，就能提高学习成绩。”

真的是这样吗？在我看来，其实是一个误区。我认为：只有让孩子在学习中体会快乐，才能使孩子有学习兴趣，才能充分激发孩子的学习动力，才能使孩子快乐地成长。比如，给孩子学习中设立一定难度的学习题，并激发孩子自行解决，使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作，由于工作关系，孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后，我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳，她很聪明，学习成绩良好，老师布置的作业很快就能完成。为此，孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬，是孩子成长的阳光雨露，使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次，芳做完家庭作业后，我出她出了几道思考难题。芳看了一眼，说：“姑姑，我不会做。”我知道，这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说：“芳，你没动脑筋就说不会做？多半是你不想做。”她说：“姑姑，真的感觉难。”我假装怒道：“拿去，动动脑筋，姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法，在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟，我看芳没有动笔，就给他一点点提示。芳凝目静思一会，突然象是若有所悟，抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿，她大声喊道：“姑姑，姑姑，我做出来了。”我冲她笑笑，高兴地说：“做出来了？告诉姑姑，有什么感觉？”芳说：“好爽，好高兴呢！”我点点头肯定道：“是的，学习就是这么有趣啊！”芳快乐地说：“谢谢姑姑，我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励，是孩子喜欢学习的根本动力，使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是，许多家长认为自己的孩子不够聪明，学习不认真，反映慢，学习无方法等，作为家长，经常以这种思维批评和指责孩子，结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛，芳回家就说：“姑姑，这次作文竞赛，我不想参加。”我惊诧地问：“为什么不想参加？”芳红着脸说：“不一定能拿到名次，全市比我行的人太多。”我轻笑着说：“姑姑看过你的所有作文，姑姑认为芳行的，你的作文写得非常的棒。并且，去年你参加全国的作文竞赛还得了奖，只要你再下点苦功，肯定比上次的成绩更好。”芳说：“好，姑姑，我试看。”

作文竞赛前夕，芳分类看作文书，认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看，看后，我一个字不改，只是鼓励他，“写得很好，再努力，这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来，芳果然获得了一等奖，并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受，她说：“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折，是孩子认清学习的方向，给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲，认为周围的人比自己差，瞧不起别人，从而停止不学，所以作为家长应该给孩子适当的挫折，并要他们对照，从中找出原因。家长恰当好处地加以引导，使之更加努力向上。记得有一次，芳数学考试得了100分，作文写得也不错，但老师规定的课文没有背，这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后，我不她奖励“红花”，也不带她出去玩，并且提出警告，芳发现了问题，也更加认真读起书来。这时，我又找芳谈话，告诉她：“你不背书，同学就会超过你……”这方法真奏效，结果她在一天内，背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育，是个系统工程，教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作，特别是在孩子世界观未定向的时期，更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样，因为孩子的个性化差异，环境化差异。就要因材施教，有所放矢，让孩子在快乐中学习，肯定中前进，挫折中成长，就一定会成为祖国的有用之材。

时间，如白驹过隙，我生命中的十三年，在不经意间，匆匆而过。想起自己的成长故事，它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳，每每拾起一个，都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁？哦，我想起来了，那是我第一次带着好奇心踏进校门，“咦，这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望，时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快乐地向我招手，我不知不觉地爱上了这个美丽的校园，并暗暗下了决心：我要好好学习，做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁？哦，我想起来了，这是我在上有趣的英语课呢！“A，B，C……”我们班的同学都踊跃回答，“我来，我来……”我也不甘示弱，不停举手，再加上Mlliy的互动，我们的英语课妙趣横生，精彩纷呈。在快乐的学习中，我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁？哦，我想起来了，这是我在参加学校演讲比赛呢！我信心十足地站在讲台上，开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张，但是一想到这几天的辛苦训练，我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁？哦，我想起来了，这是我有一次考试失利，内心充满了委屈，泪水不听话地涌出来，这时老师看见了这一幕，悄悄地走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“这只是一个意外，不要放在心上……”因为有了她的开导，我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清，它们伴我走过春夏秋冬，伴我走过风霜雨雪，让我懂得了要无惧无畏地迎接人生，要满怀激情地拥抱生活！

从小，我就像生长在温室里的花朵一样，经不起风吹日晒，也经不起狂风暴雨，当然啦，从来也不干活！

妈妈见我生活得像个小公主一般。于是，在我三年级的暑假，把我送回了山区的爷爷家。爷爷这个人脾气不太好，我总被他骂。

每天早上，我必须早早地起床，去拿米喂鸡。有一次还被鸡啄肿了手，爷爷只是为我敷上了药便下地干活去了。我心想：爷爷对我一点也不好，于是我决定“罢工”！

第二天，我躺在床上迟迟不肯起来。爷爷生气地去地里干活了。我偷偷地走进厨房，肚子咕咕直叫，我打开锅盖，什么也没有。于是又东找西翻。浑不知，爷爷在我身后看着我。

我生气地爬上床，用被子蒙住头。爷爷自言自语地说：“哎！真是娇生惯养的娃，被鸡啄一下就什么也不干了。”听了爷爷的话，我若有所思：爷爷每天也是很早起来的，他从不喊苦，从不说累，况且，他那么大年纪了……

从这以后，我每天都早早地起床，喂鸡、扯猪草、洗碗、擦桌子……样样能行。暑假生活就快结束了，临走前，爷爷拉住我的手语重心长地对我说：“娃儿啊，不是爷爷不好，你永远要记住，不管什么时候只有靠自己双手去劳动，才能生活得有滋有味。”

是的，劳动最光荣！爷爷的教导让我明白了这个道理。从此以后，我再也不是温室里的花朵了，我决定靠我自己，靠我的双手去创造属于自己的生活。

你知道我家吗？

一、先说我妈，长长的黑秀发，长得不高也不矮；中等身材。她可是我们家的食医，为我们作早餐，中餐，晚餐。她在我们家就是医生，我痛了，就帮我揉揉，我生病了，就是晚上也送我到医院，可怜的妈妈！

二、爸爸，虽然有点凶，但也有温柔的一面，有时星期六。星期日，他就会带我去公园玩（但要有写完作业的前提）。

三、是小狗－－乖乖，它虽然不是人，但它也是我们家的一员，它不长的毛，可爱的脸，两只耳朵垂下来就像小姑娘的长头发，在小脸中，有两只大大的眼睛，一个小小的鼻子，其实小狗的脸不小，而是被大眼睛和鼻子占去了一部份，别看它的眼睛大，其实它的眼睛是一个“正宗”的近视眼，只靠它的两只耳朵来分辨事物，说到它的鼻子，可是“一级高手”，什么东西都别想从它的鼻子那溜之大吉，就算在几米外的骨头，也能把它找出来，好象说：“就算三尺地里也能找出来”。

四、最后一个就是我，我是一个活泼的女孩子，一个开心的女孩子，一个有信心的我，我喜欢唱歌，更喜欢上语文，数学，英语课。虽然有时考不好，但我会加油，力量在心中。

看，这就是我的家，快来吧！