关于买文具的作文优秀20篇

在我们身边，有一个特殊的大家庭，它们是文具大家庭。平时它们总是帮助小主人学习，使小主人学习越来越好。而小主人对它们也很好，时不时就把它们拿出来擦干净，并放在它们都舒适的房间里休息，文具们在这一点也不会受到伤害，开开心心地度过每一天。

首先走出来的是钢笔先生。他穿着乌黑发亮的西服，并在脖子上系了一条金黄色的领带。为了让小主人方便携带，它的头上出现了一个夹子。对了，它可是一位大作家呢！每当小主人要用它时，它就会帮小主人写出一行又一行的美字。

下面出场的是可爱的橡皮弟弟，它披着一件雪白的铠甲，皮肤湛蓝湛蓝的，好像一位小蓝人。从前它方方正正的，现在却只有我的一个大拇指大了。它呀，可是一名称职的“清洁工”，每当小主人写了一个错别字时，它就会跑上前，与“敌人”战斗，不一会儿，敌人便被消灭得无影无踪。

最后出场的是红笔奶奶。它清了清嗓子，高兴地说：“太棒了，小主人全是对的！”小主人见自己的本子上全是对的，可开心了。可有一次，小主人写错了一道题，于是红笔奶奶无情地给了一个大大的叉，哎，小主人说道：“红笔奶奶真是一位铁面无私的‘审判官’呢！”

下面我们来参观一下它们的小楼层吧。它拥有天蓝色的墙壁，拉开拉链门，看着一个个正在熟睡的文具们，我都不忍心把它们叫醒，因为它们为了我的学习忙了一整天呢！打开第二层，咦，我似乎听到了一些吵吵闹闹的声音呢！我想，一定是橡皮弟弟在带头起哄了。不行，我得赶紧阻止它。想着想着，我就把它们拿出来，整理了一下，又把它们放回了小楼层里，文具盒恢复了往日的安宁。

我喜欢我的文具大家庭，我希望大家也爱护自己的文具大家庭，不要让它们受到伤害，让它们快快乐乐地帮助小主人学习。

在2014年的时候，我获得了一个十分漂亮的文具——文具袋。

这个文具袋长21厘米，宽8厘米，它穿着一件粉红色的上衣，图案是一只小猫，小猫的手里拿着一个冰糕，正在开心地笑着呢！

它的外表不仅漂亮，而且外表也是一种功能呢！文具袋的小猫其实是一幅拼图，你觉得学习累了的话，就可以玩一玩拼图，不仅可以放松心情，还可以开动大脑，寻找拼拼图的秘诀。

它的层次也十分的多。有两个大层，三个中层，四个小层。其中，有两个中层在大层里，三个小层在一个中层里，上面还有标签，可以方便找文具。比如：橡皮分一类，钢笔分一类，铅笔分一类，墨囊分一类……

它的作用也很大。一年级的时候，因为只装铅笔，所以其他的层次基本上没有用过。三年级的时候，老师才让使用钢笔，不让使用水笔。那个时候，两个大层是用上了：一个装铅笔，一个装钢笔。到了四年级，老师让用了水笔，而且用水笔的次数越来越多，文具盒不得不多准备笔芯，我的文具盒便装满了。那个时候，我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、水笔、尺子……总之，只要是文具，我的文具盒里都有。

这是我的文具袋，你的呢？

在遥远的文具国度里住着一对铅笔兄妹，他们特别爱听故事，所以每天都请见多识广的地球仪哥哥来给它们讲故事。有一天地球仪哥哥来给铅笔兄妹讲故事，地球仪哥哥今天讲了水乡的美景，地球仪哥哥讲得出神入画，铅笔兄妹则听得如醉如痴，终于有一天铅笔兄妹决定他们要去水乡看一看那美景，地球仪哥哥看了看说：“既然你们决心要去我也无能无力。”地球仪亲自买了机票，送走了铅笔兄妹。

铅笔兄妹坐上了飞机想象水乡的美景。终于到了水乡，一下飞机铅笔兄妹就沉醉在这水乡的美景中了，到了水乡的旅店铅笔兄妹要订房子，可是房子已经没了，第一晚上他们只好在草地上睡觉了。

第二天铅笔兄妹坐了船、捕了鱼，买了一堆土特产，玩的不亦乐乎，第三天铅笔兄妹又去找了一个导游，这位导游见多识广，他给铅笔兄妹详细的介绍了水乡的独特的风光，并且很快的和铅笔兄妹成了形影不离的好朋友。最后铅笔兄妹要走了，那位导游和铅笔兄妹告别了。

之后这对兄妹回到了文具王国，写了一篇日记，这篇日记在文具王国引起了巨大的轰动，之后这对兄妹成了有名的人，他们继续游览了很多名胜古迹，最后都有了辉煌的成绩。

我的文具可多了，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等等。下面，就由我来介绍给大家吧！

铅笔，想必每一个人都知道吧！铅笔是用来写字的，可以擦掉，但时间一长，字迹的颜色就会变得越来越淡。

橡皮，是铅笔的好搭档。每当铅笔出现“笔误”时，橡皮就会前来帮忙。“嚓嚓嚓”几下子，铅笔的错误字迹就被擦得一干二净，看不出明显的痕迹。

尺子的作用不大，但它也有一手绝活。遇到连线题时，它摇身一变成了主角。尺子还有几个好朋友：量角器和三角尺。量角器和三角尺在角度这一课里做出了不少的贡献呢！

钢笔是我们高年级的专用写字笔。钢笔的类型不同，有时会吸上不一样的颜色，有红、蓝、深蓝等。钢笔写出的字明显和铅笔写出的字不同。钢笔字清晰，清楚，不容易被擦掉，但如果真写错了，怎么办？直接把那个字划掉不就行了吗！而且，钢笔刚刚写完的字千万不能碰，一碰就模糊了。

卷笔刀也是不可少的一样文具。卷笔刀就像一位医生，在医治“受伤”的铅笔。有一次，我亲身体验了一次没有卷笔刀的后果。那一天，我把一支铅笔赛进了卷笔刀的嘴里，抓住把守用力地转。可转了半天，一点反应都没有，我很纳闷，妈妈说：“呀！卷笔刀不行了！”我问：“怎么不行了？”妈妈耐心地跟我说：“不行了就说明刀钝了。”结果我三天也没有刨笔，今天打开一看，呀！受伤的“病员真不少！这时妈妈把卷笔刀买了回来，我高兴极了，连忙给这些“伤员”治疗。

文具不仅帮助了我们，也是我们的好朋友。所以，希望大家要爱惜文具，因为它是我们的得力助手！

在我的文具库中，白雪牌的还挺多。有铅笔、圆珠笔、钢笔、修正液、尺子等等。下面为你介绍两样。

圆珠笔

我的这支圆珠笔名字叫白雪，学号6号，身着黑装，有点武警的气质，它的横截面是六边形，象征着“六六大顺”，握笔处有条条波纹，好象是美女的丝袜。它的脚是身上最小的部分，也是用来写字的部分，给它穿上靴子，就显得更神气了。靴子上有一个搭配，可以挂在衣戴上，走到大街上，有点白领的味道。这支圆珠笔的头上带了顶黑帽子，整支笔在阳光下闪闪发光，能与钻石比美。最重要的是，它写起字来简单实用，清晰明快，而且价格便宜，只售1元。

修正液

我的修正液皮肤发蓝，身体宽大，脖子长长，头部皮肤白白，只有大屁股，没有腿。穿着一件背心，你说它像孩子，它还真是一个调皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺着睡，根本不把人当回事，有时还表演起杂技——“倒立”。你说它是个大人，那也没错，工作起来可带劲了，你少挤一点，它遵命，你若多挤一点，他也服从。把它的假发拿掉，便露出了一个尖尖的脑袋，你就可以命令它工作了，十分方便。

平时虽然看它们一动也不动，可实际上，它们也挺可爱的。我们要爱护它们。

一天晚上，课桌里传来一阵哭哭啼啼的声音，原来，是文具们在诉苦。

穿着绿衣服，身子矮矮的铅笔带着哭腔说：“小主人把我给害惨了，每天都把我的笔芯搞断好几次，再让转笔刀来削我，本来我很高，现在都已经快没了。”

一本书皱着眉头说：“小主人用铅笔把我的脸画得乱七八糟的，看也看不清楚了。”

身子小小的橡皮也抱怨道：“小主人把我扔在地上踩啊踩，把我弄得又脏又痛。还把我擦啊擦，原本就小的我变得更小了。”说着便哭了起来。

转笔刀唉声叹气地说：“哎！小主人把很多很多弄断的铅笔在我这里削啊削，削得我都快累死了。”

还有很多文具也在哭诉着，同时所有的文具都决定不帮小主人干活了。

第二天，小主人要写字，可是铅笔粗了，小主人就拿转笔刀削铅笔，可是转笔刀一动不动，小主人又拿橡皮擦写错的地方，可是橡皮擦不干净了，反而越擦越脏。

小主人哭了起来，这时，一张纸走了过来说：“谁让你欺侮文具们的，你看，你把文具们害得这么惨，文具们不想帮你了，所以你什么也做不了了。”

小主人听了，羞红了脸，低下了头说：“我以后一定会好好爱惜文具的。”

从此，小主人对他的文具们都很友好。

从前，有一位孩子有许多文具，这些文具都很要好，它们团结友爱，互相帮助，帮助主人画画，让主人在一次全国绘画比赛中得了第一名，文具们各自有一些骄傲，飘飘然了，有一天，它们吵起来了。

铅笔说：“我的功劳最大，主人要是没有了我，它用水彩笔画画，画错了怎么改回去！”“才不是呢！要是没有了我，主人用铅笔画错了也没有办法复原，所以我的功劳才是最大的！”橡皮骄傲地说。“你们的功劳都没有我大，我才是最大的。”水彩笔高傲地说，“主人要是没有了我，他用铅笔画，没有色彩，多不好看呀！”，“住嘴！”尺子生气地说，“主人要是没有了我，做数学题，画画时都画得乱七八糟了，所以功劳算我最大！”它们吵个没完。铅笔生气地把橡皮一扫，橡皮掉到了地上；水彩笔在尺子身上乱涂乱画，弄得尺子身上脏兮兮的。

就在这时，主人回来了，主人见它们吵架，而且吵个没完没了，主人有一点不高兴了，大声地说：“你们不要吵了，如果每个人都像你们这样，那什么事都做不了，要做好一件事，需要大家团结。”

文具们听了主人的话以后，都惭愧地低下了头，纷纷认错，以后文具们还是像以前一样，团结友爱，帮助主人夺得了绘画比赛中又一个大奖。

小芳有一只铅笔，一个橡皮，它们一起帮助小芳写作业，画画，相处的很和睦。

午休时，铅笔说：“喂，橡皮，你整天待在文具袋里，也没有多大的用处，还占地方，真是的！”橡皮有些生气了说：“你管那么多干嘛呀，神气什么，以为自己有多厉害，我的用处也可大哩！”

铅笔被激怒了，吼道：“明明是我的用处大，你算个什么？”“我在商店里卖两元呢！你的价格比我少！”橡皮说道。铅笔本来就高傲，听了橡皮的话气得满脸通红，用力的跺着脚，指着橡皮吼道：“正是因为我便宜，主人才喜欢我！”橡皮气的眼睛瞪得大到比自己都快要大了，撕心裂肺的大声吼道：“你、你不要太嚣张了！要是没了我，主人拿什么东西擦？”

铅笔听了橡皮的话，恶狠狠地盯着它，愤怒的大声吼道：“你居然觉得我的用处没你大！你会后悔的！”“切，你能把我怎么样？还让我后悔，做梦把你！”橡皮差点失控。

铅笔走到橡皮跟前，拿起桌子上的糖果，往它身上用力一扔，橡皮灵活的躲开了。哭着吼道：“我们绝交，从此以后井水不犯河水！”“好，绝交！”

这时，尺子走到它们中间，心平气和地说：“你们想想，以前你们关系多好，你们两个呀，都有不对的地方，和好吧。主人没了你们任何一个都不行，你们都是最重要的。”橡皮和铅笔听了，羞愧的低下了头。

在文具大家族里住着文具盒、花铅笔、削笔刀和橡皮擦子。他们之间都很友好，但有时也会闹出一场风波。

这一天，他们又在一起争吵。仔细一听，才知道他们在争论谁的功劳最大。文具盒依仗人高马大先一本正经地开了腔：“我的功劳是最大的，要不是我，你们这几个早就在外面冻成冰棍儿了。还有……”不等文具盒说完，花铅笔就抢先打断了文具盒的话：“别说了，应该是我的功劳最大。因为我不仅能帮助小主人做作业，还能帮他写字，画画。所以呀，我的功劳才是最大的呢！”“呸！”削笔刀不屑地吐了一口痰说；“我说花铅笔老兄，你快别在这里自吹自擂了。要不是我整天帮你修理领口，你的脸早就被衣领遮住了。那样你再想想看，你还能见到天日吗？你还能工作吗？你还能见到我们这些好伙伴和小主人友善的脸吗？所以我说呀，还是我的功劳最大。”削笔刀一口气说完了这么多。“这，这……”花铅笔回答不上来了。大家也都默不做声了，很显然，他们同意削笔刀的说法。正在这时，突然脚下传来一阵尖声尖气的叫声：“应该是我的功劳最大，因为有的时候花铅笔老兄粗心写错了字，还是我帮他修改呢。你们瞧，为了帮他修改错别字，我的身子都变矮了。”大家往地下一看，原来是橡皮擦妹妹发话了。

这时，夜晚来临了，月亮听到他们的争吵，笑眯眯地说：“你们都有各自的好处，不是吗？”他们听了，羞愧得低下了头。从此，他们再没争吵。

在家人的眼中，我是听话的孩子；在老师的眼中，我是上进的学生；在同学的眼中，我是一个小书迷，我究竟是一个什么样的人呢？大家一起来看看“文具眼中”的我吧！

尺子说：“我的小主人真坏，上课无聊的时候，就把我摔在地上，但这样还并不满足，她甚至还要把我掰成两半，可是小主人还是无法消气，居然把两半再掰断，弄得我四分五裂，唉！我怎么会有这样的小主人！”

橡皮擦说：“我的小主人对我也很不好，没事用笔在我身上乱画，还用小刀在我身上乱割，弄得我这里青一块，那里紫一块，没有一处好的地方，我都不是一块完整的橡皮擦了！”

本子说：“我原是一本很漂亮的本子，可是小主人一点儿也不爱惜我，总是丢三落四。记得有好几次还把我遗忘在家里。不过这样也不错，我就可以没事做做美梦，如果小主人想起我，就会打电话给她的爸爸，这样更好，因为我就可以享受高级待遇——兜风了。”

呵呵，听完这些文具的介绍，你们喜欢我这个“充满活力”的女孩吗？其实要是自己能改掉文具眼中的这些“坏”毛病，应该还是蛮可爱的，对吧？

一天，小明放学回家，却发现自己丢了一本书，赶快回学校去取，他快进学校时，却听到好像有人吵架，就从后门门缝里看着，听着。

吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点，黑板说：“干什么呀！”板擦心情本来不错，就笑着回答：“给你洗澡呀”。黑板说：“洗澡有这么使劲的吗？我刚擦完防晒霜，都被你洗掉了！”黑板把身子一抖，板擦就掉下来了。板擦很生气，说：“干什么？”黑板说：“支持我的，请举手！”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说：“支持我的，请举手！”其他的桌椅全举手了。黑板大声说：“这不公平！”支持它的桌椅也这么说，黑板又说：“我天天让粉笔在我身上写字，我的功劳大！”板擦说：“嘿，要我不天天给你洗澡，你早成大花脸了！”于是桌椅们也你一句，我一句的吵起来了。橡皮去劝架，可它不懂“言轻莫劝人”这句话，被一脚踢出，最后大家都同意，让书本当法官，书本听了它们两人的话说：“板擦，我判你胜诉。”黑板大怒，说：“为什么？”书本说：“因为你没事找事！”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去，书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板，书本又把铅笔一飞，黑板把它一抓，往回扔。这时，拖布发话了，它说：“黑板，板擦想给你洗个澡，让同学们更好的学习，所以用力大了点，你就原谅它吧！它不是故意的。板擦，以后你擦黑板时，用力小一点就行了，没关系，你们和好吧！”于是，它们和好了。

等到教室里安静下来，小明才敢进教室取书。不过，刚才发生的一幕，他还是记得很清楚的。

徐文楠

我最喜欢的文具是我的文具盒，它是去年我过生日，妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。

这个文具盒的形状非常特别。它的形状是长方形的，从外观上看，它是一辆汽车，有四个黑色轮胎，还有六个车灯，跑起路来非常快。如果这个文具汽车是真的，那该多好啊！

这个文具盒上的图案很好看。文具盒上有一个可爱的米老鼠，它的头上有两个圆圆的耳朵，好像两把圆形的扇子；一双大大的眼睛，闪烁着智慧的光芒；穿着一双皮球一样的大黄鞋，真是好玩极了。

这个文具盒的功能很多。打开文具盒，里面总共有三层。第一层装着铅笔弟弟，它能帮助我们写字；第二层装着两个橡皮姐姐，它能帮我们擦掉写错的字；第三层装着一把尺子哥哥，它能帮我们画直线。

我的文具盒酷吧，我爱我的文具盒。

在教室的书桌上，一个粉红色的文具盒“躺”在书桌上。

那个文具盒是我的，上面画着一个小同学在骑自行车，自行车上面巴着一只可爱的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黄色的，还穿着一件浅绿色的短裤。打开文具盒，就可以看见我的课程表和乘法口诀表印在里面。上面放着铅笔、水笔、自动笔、红笔。。。。。。等。

下一层是我的“长条将军”——直尺的“房间”。里面还“住”着橡皮。可爱的小猪三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戏”。

它们的作用可大啦!可以让铅笔帮我画画，画错了就可以让橡皮来“洗掉”痕迹;每当数学课的时候，“长条将军”、小猪三角尺就会挺身而出，帮助我画平行线、垂线。。。。。没想到平时看起来不起眼的文具盒有这么大的作用。

有一次，我的数学小测试得了“优”，爸爸妈妈都夸我，是个好孩子。回到房间里，我打量文具盒，心想;着不是它们的功劳吗?没有水笔、铅笔，我不能写字;没有橡皮，我能全对吗?没有直尺，我画不了平行线。。。。。。。我的文具盒虽然不起眼，但是，帮助了我度过了难关。

“长条将军”已经被我用很旧了，可是，在我的心里它永远是崭新的。

还有一次，我的数学小测试只得了89分。我一气之下，大骂;“你为什么不让我得优?你这样太让我失望了!”说完，就把铅笔，往下使劲一摔，“啪”地一声：笔断了!我急忙把它捡起来，放在文具盒里。回到了家，我想：就因为我没有考好就要打它吗?终于，我鼓足了气，向铅笔说：“对不起，我不会再怪你了。”就这样，一场“风波”结束了，文具盒又恢复了往日的宁静。

这就是我的文具盒，你喜欢吗?

你听，是否有吵闹声？你肯定猜不到，是我的文具朋友们又在发牢骚了！

“哎呀，太挤了，太挤了。我们这么多的兄弟姐妹待在一个又小又窄的笔袋里，简直太挤了！”“都别发牢骚了，改天给你们买一个大‘房子’行吧。”我说。“不行！”文具们异口同声地说：“我们要去旅行，外面的世界才叫大呢！”“你们……哎，不跟你们计较了。”我无奈地说。

又是一天，平平淡淡，可我背上书包后，竟忘了拉上拉链。结果可想而知，铅笔袋掉了，而我全然不知。还在熟睡的文具都被摔了个四脚朝天。尺子爸爸连忙把笔袋的拉链打开，跑了出去，其它的文具也都陆续走了出来，“这是哪儿？”橡皮弟弟伸伸懒腰说。眼前的情景让他们睡意全无：他们周围爬了许多蚂蚁！铅笔妹妹尖叫起来。蚂蚁步步紧逼，眼看就要跑上来了。修正带哥哥大喊：“大家快跑！”跑了不知多长时间，大家回头一看都长出了一口气：“终于甩掉了那些可怕的蚂蚁！”“那咱们现在怎么办？”圆珠笔妈妈说。做事一向果断的尺子爸爸说：“正好，咱们可以旅行啦！”“太好了！”大伙儿欢呼起来，就这样，一行“人”开始了他们的旅程。

他们决定先去看星星，大家躺在用石头铺成的床上，正准备欣赏星星，天空中突然电闪雷鸣，豆大的雨点打在它们身上。一道闪电亮的刺眼，照亮了整个夜空。尺子爸爸急忙带领大家去躲避这猛烈的风雨。它们藏在了山洞里，山洞里又湿又冷，还时不时有几声毛骨悚然的声音传来。铅笔妹妹吓得浑身发抖，橡皮弟弟冷的打喷嚏。圆珠笔妈妈看到这一幕，不禁潸然泪下。尺子爸爸说：“大家不要害怕，这只是一点儿小小的挫折，不管有多大的困难，也不能浇灭我们旅行的热情！”可是，外面天气恶劣，山洞里潮湿寒冷，文具家族该何去何从？

第二天一早，大家发现外面的雨停了，而且天空中还出现了一道漂亮的七彩虹！文具家族好像过了一关似的，欣慰的笑了。“看，我说的没错吧！坚持就是胜利！”可铅笔妹妹却不开心起来，尺子爸爸说：“还愣什么？还不快去欣赏这怡人的风景？”铅笔妹妹说：“说真的，你们不想主人吗？不想那个温馨的家吗？”“好像是吧。”尺子爸爸说。话音刚落，橡皮弟弟哭了起来：“我要回家！”大家都沉默了。“走，现在就走！”尺子爸爸说着，跳上树叶，其它文具也都跳了上来，顺着河流，它们到了主人家里。这时，主人正焦急地寻找他们呢。主人看到他们，惊讶地说：“你们，你们怎么在这儿？”文具家族发出了感慨：原来，还是家最温暖！

小明要升一年级了，爸爸妈妈给小明买好了铅笔、橡皮和尺子，然后把它们装在一个笔盒里。可是没过几天，一件奇妙的事发生了。

有一天，小明放学回家，放下书包和同学出去玩了。桌子上的笔盒里有个声音传出来。

“笔盒，你天天把我们关在这里，你不知道我们的感受吗？”文具们异口同声地说。

“我知道你们的感受，太闷了是不是？可是为了你们的安全，我不能把你们放出去啊！”笔盒遗憾地说。

“那你让我们偷偷出去透透气？”一支铅笔笑着说。

“不行！”笔盒一口回绝了。

话音刚落，橡皮用自己圆圆的大脑袋使劲地撞，尺子用它的大长腿使劲地踢，笔盒哀哀直叫：“别打了！别打了！我让你们出去，但你们受伤了，后果自负哦！”铅笔细声细气地说：“好了！别那么啰嗦了！”

笔盒无奈地打开嘴巴，铅笔迫不及待地跳了下来，一不小心掉在桌子底下，断掉了。橡皮滚到了床底下。尺子比较好，一头栽进了书包里。

小明回来了，看到笔盒是开的，文具不知道在哪儿了，跑去找妈妈。妈妈说：“铅笔断了就再买一支吧！橡皮和尺子不知道飞哪儿去了，也就再买一个吧！”文具们听了她们的话，心里后悔不已。

新的文具和笔盒友好相处，笔盒里从此再也没有吵架声，只有欢笑声了！它们团结友爱，一起帮助小主人学习。

今天我正在睡觉。做了一个梦，穿越了时空，看见未来的文具。，

文具有很多，有钢笔、尺子、橡皮、铅笔……但是未来世界的文具与现代的不一样，就和我一起去看看吧！

钢笔在未来世界是这样的，他的外形是和铅笔差不多，但是可以随着心情变换颜色，如果你很生气，就会变成红色，如果你很高兴就会变成彩色的，这样变来变去是不是很有趣呢！它是由铁做出的笔杆，笔头是钢材做的，上面有一个小型手机。还有一个遥控器，可以控制小型手机，如果遇到不会写的字，在上面一搜，就可以知道词语或汉字了。而且，如果你正在写作业，写不出来是因为你把字写错了，如果字写正确了，那时才可以正常出水。它可以随身携带，不想手机必须拿着查阅。但是它有个小小的缺点，不能像手机一样打电话或者玩游戏。

中性笔在未来的世界是这样的，它是彩虹色的，不光是彩虹色的，还可以把笔打开，换成别的颜色，像换什么颜色都是可以的，他的外形和现在的没有什么太大的差距，笔的尾巴上有一个小闹钟，他是可以帮助你们提醒写作业，还可以帮助看时间，在闹钟和笔尾只见有一个长绳子，绳子的尾端有一把小池子，可以不用拿尺子就可以画出直线，而且要是你写到很晚还没有完成作业，他就打出亮光，不伤害你的眼睛，这样就可以保护视力，不用戴眼镜了。笔是由一个闹钟，一个尺子和一个笔杆所构筑起来的。他有一个缺点就是闹钟必须是手动的，你看多麻烦，要是可以变成自动声控那应该是超级轻松啊！

突然，闹钟叮叮当当地响起来，我的梦就这样被打破了，但是心里想了想，要是这个梦可以实现那该多好呀！

中午，小东在那里睡觉，突然，传来了声音，原来是文具盒里的文具在那里诉苦。

首先上场的是尺子爷爷，他扶腰，边咳边说：“小东这孩子呀，每天拿着我当玩具，当锯子来玩，课间的时候，他把我打来打去；上课，用腰来刮来刮去，弄得我的老腰酸死了。快不能用了啦！”

“对对，对，说得对。”钢笔姐姐委屈地说：“每次喝饱了水他都把我转来转去，我都把喝饱的水都吐出来，我本来喜欢他，现在这样，我就不喜欢他。”

脸上带着口罩的橡皮弟弟不甘落后，“每次上课，小东不好好学习，他拿小刀来在我脸上刮呀、划呀，把我英俊的脸变成了伤痕累累的小花猫，我都不能见人了，呜呜。”

钢笔小姐说：“我们去别人家去，这时，小东打开书包，说：“对不起，我不能这样，我再也不干这个，请你们不要走，我会保护你们的。”因此，你们变成了整整齐齐，最后，他们还是爱小东了。

他们最后原谅了小东，小东因此不再破坏文具，会永远爱护他们。

我正在为旧铅笔盒苦恼时，爸爸手里拿着一个新铅笔盒放在我的桌子上，我开心极了。

我急忙打开铅笔盒一看，哇！这个铅笔盒是粉色的，上面有一幅漂亮的图案：这个叫艾莎的公主穿着一件大纱裙，她正在施展魔法，她用魔法造了一座大冰楼。而且有三层，真漂亮。铅笔盒还有两种特殊的功能，它可以纠正错字。要是你写一篇作文，只要有一个字写错了，你还没有发现，铅笔盒就会说：“小主人，你有一个字写错了，自己看一看，读一读，下次不要再写错字了。”你就会及时改正过来。

还有一种功能是可以放大或缩小。如果你不想让铅笔盒变大，你必须按一个红色按钮，铅笔盒就会变小。等你想要铅笔盒变大，就按一个黄色的按钮，铅笔盒就会变大，我非常喜欢这个铅笔盒。

就在我开心时，突然听见有人叫我，我醒了过来，原来是一场梦啊，我长大要好好学习，也要发明这种铅笔盒。

我有一个穿着粉红色衣服的文具盒。粉红色衣服上有一个超级可爱的hellokitty和一些五彩斑斓的小点点。文具盒的一个角上有一个小巧玲珑的刨笔刀，刨笔刀旁有一些花花绿绿的小按钮。每个不同颜色的按钮有不同的功能，有些按下去出来温度计；有的按下去出来橡皮盒；有的按下去出来装笔的盒子。文具盒的怀里是一个温暖，舒适的家，里面有铅笔，橡皮尺子，水笔，修正带等文具。

有一天，我的文具盒里的橡皮大哥悄悄的打开“大门”，在“门口”东张西望，直到我睡着了，才回“家”。过了一会，文具们小声地说起话来。铅笔弟弟叹了口气，说：“唉！主人在很小的时候我就陪着她，那时她可喜欢我了！”可现在她有了自动笔和水笔后，就再也不理睬我了。有时我掉在地上，主人不但不管我，还用脚踩我，让我又脏又痛……。“我比你更惨，主人天天在我身上画画，把我画成白脸大圆猫，难看死了！”尺子姐姐难过地抱怨道。我被文具们的声音吵醒了，在一旁偷偷地听它们的对话。这时橡皮大哥流着眼泪说：“唉！你们都比我好，我辛辛苦苦地为主人工作，她却用笔在我的身上画画，还用剪刀把我剪成碎片，痛死我了！”其它文具听了也开始抱怨起来：“这个主人怎么能这样对我们呢？……”我听了文具们的话，顿时满脸通红，感到非常惭愧。

从那天以后，我不再抛弃铅笔，不再用笔在尺子上画画，不再把橡皮切成碎片，……开始爱惜所有的文具。又有一天晚上，我听见文具们的说话，它们夸奖道：“主人的变化好大呀！开始爱惜我们了……”。我听了心里甜滋滋的。

文具们是我最好的朋友，也是最好的学习帮手！

一天早上刚起床，文具盒里就变得热闹起来了。铅笔说：“我们来比一下谁更有用！”橡皮说：“好！你写错了字，我可以擦，应该是我的功劳大。”

铅笔傲慢地说：“你擦了，我能写，我比你厉害！”橡皮争辩说：“我才比你们厉害呢！你写了我可以再擦！”在一旁看热闹的尺子也插嘴说：“我最厉害，你们没有我能画出直线吗？”橡皮说：“要不这样，我们去找笔盒爷爷评评理。”铅笔盒尺子异口同声地说：“去就去，谁怕谁！”

到了铅笔盒爷爷那里，铅笔抢先开口说：“笔盒爷爷，您说说，是我厉害还是它厉害！”笔盒爷爷笑了笑，不紧不慢地说：“你们每个人都有优点，都对小主人有帮助，所以你们俩一样厉害。不过，你们也有自己的缺点呀！所以你俩的分工不同。”铅笔听了不好意思地说：“哦，原来是这样，对不起，橡皮！”橡皮也难为情地说：“我……也不对，对不起！”只有尺子羞得没话说。

这个故事让我们明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要发扬自己的长处，同时也要看到别人的长处，说不定别人的长处就是你的短处，所以，我们要学会取长补短。