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幼儿园中班教育活动计划范文【实用20篇】

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2024幼儿园感恩节趣味活动邀请函

全文共 262 字

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亲爱的家长们,朋友们:

您们好!感恩节起源于西方,每年11月的第四个星期的星期四是感恩节。在该节日传统中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获的一切美好的事与物。幼儿园吸收其积极的成分,融入在中华传统的美德中,并赋予其新的涵义。我园借“感恩节”的到来之际,策划了“感恩有你,爱心飞扬!——感恩节会”,我园大力开展中华传统美德的教育,肩负着「做适合中国孩子的教育」使命,希望我们的孩子在成长的路上,永远能感受到人间大爱的传递!希望社会上人人都拥有一颗感恩的心!懂得感恩,一切都会变得更美好!

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篇1:2024幼儿园“庆六一”活动邀请函

全文共 389 字

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亲爱的家长朋友们:

您好!一年一度的“六一”儿童节又悄悄地到来了!为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日,让孩子们充分展示自我风采,同时架起我们家园沟通的桥梁,促进孩子们更加健康快乐成长。我园定于2014年5月30日下午2:40—4:40在本园操场举行“庆六一”文艺演出活动,特邀请家长来我园观看演出,请各位家长准时光临!

友情提示:为了保障活动的顺利进行,以及幼儿的人身安全,请家长给与配合

1、家长来园时间:下午2:00—2:30,需凭接送卡和邀请函有序入场,一卡一人。

2:30演出正式开始后,我们将关闭大门,家长一律不进园。

2、我们在操场上给家长准备了长条凳,请家长不要上舞台以及过道两边,影响孩子们的演出。

请各位家长主动遵守活动会场秩序,不乱扔垃圾,保持会场的清洁,您的表率将是孩子学习的榜样,节目的成功举办也离不开您的支持。谢谢!

祝您与孩子共同度过一个愉快而有意义的儿童节!

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篇2:“两学一做”专题教育活动简报

全文共 391 字

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3月9日下午,南平师范学校附属小学党支部召开了“两学一做”学习教育动员会,全体党员教师参加了此次会议。会议由学校党支部宣传委员、副校长黄金弟主持。

黄副校长组织学习了南平教育工委《关于进一步严明党的政治纪律》的相关精神,并详细解读了“两学一做”的具体内容:“两学”即学党章党规、学习总书记的系列讲话,“一做”即做一名合格党员。他强调,要逐字逐句地学习党章党规,要认真学习和深刻体会习总书记关于治党、治国、治军的系列讲话精神,努力做到“讲政治、有信念 ”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”,努力做一个合格的共产党员。

最后,党支部书记、校长杨邦清结合当前的教育教学工作,教导广大教师如何将“两学一做”和各自的日常教育教学工作有机结合起来,努力成为一名有教育情怀、思想意识高、业务能力强的党员教师,为南平师范学校附属小学的教育事业奉献自己的智慧和力量。

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篇3:2024年幼儿园万圣节活动小结

全文共 445 字

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万圣节活动已于10月x日晚上结束了,虽然活动结束了,但是大家心里也有很多遗憾,因为我们的这次活动不够完美,不管总体还是细节。

在节目编排上,我们的节目有点少,只有三个,但质量也不高,有些还忘词。希望在下次活动中,多排练几遍,彼此都下点功夫,都重视起来。

在活动环节上,显得有点乱,照顾不周全。大家只关注获胜的那一方,而失败的这一方都没人管,最起码也要精神奖励一下。快要开始游戏的时候有点手忙脚乱,活动用品准备的不够充分。在下次活动的时候,要思考细节,以及会发生的意外及发生意外时的紧急处理措施。

主持人方面,经验不足,在整个活动上没有把气氛活跃起来,在发生意外是不会处理。以后要多加练习,希望在下次活动时看到不一样的你。

以上是我对这次活动的整体分析,有很多缺点,但我们有一个很大的优点就是整个活动流程都很流畅的进行下去。

有缺点才能改善,有学习才有进步。以下是我对这项活动提出的建议:

1、精选节目,量大质优。

2、人员分工明确。

3、学会处理意外。

4、学会控制现场。

希望下次活动我们会有一个圆满的结局。

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篇4:3.27全国中小学生安全教育日活动简报

全文共 216 字

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为进一步加强校园安全防范教育,提高幼儿自我安全保护意识和防范意识,3月17日下午,凤里派出所组织民警深入辖区幼儿园开展校园安全教育活动

活动中,民警将校园安全防范常识讲解与校园生活的典型案件相结合,结合案例进行深入浅出的讲解,告诫学生要远离陌生人、远离毒品,拒乘超员车辆、拒乘黑车,注意用火安全,防溺水等安全常识。

民警表示,通过此次活动,提高了学生的自我防范意识,教育广大学生在日常生活中要加强自我保护,获得了广大师生的一致好评。

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篇5:两学一做专题教育活动

全文共 462 字

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为全面贯彻落实中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,落实从严治党要求,提高党员队伍整体素质,3月24日上午,水清沟街道举办了“两学一做”专题教育活动,街道机关党员、社区两委班子成员及部分社区党员代表80余人参加了活动。

此次培训活动,街道邀请区“百姓宣讲团”团长于春山开展了《投身到“两学一做”学习教育中,自觉做法治建设的实践者和忠实捍卫者》主题宣讲,于团长从实际出发,用通俗易懂的语言为党员们上了一堂印象深刻的教育课。“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过此次集中学习,党员们表示对“两学一做”学习教育的有了更深一步的理解。

下一步,街道、社区将扩大学习教育覆盖面,教育引导党员干部开展自我净化、自我提高的同时,以百姓讲堂为载体,邀请区级、街道百姓宣讲员深入社区、企业、普通党员中开展理论联系实际的教育宣传,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,激励广大党员干事创业、开拓进取,为街道经济社会发展奠定坚实的基础。

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篇6:法制宣传教育活动观后感心得

全文共 1531 字

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青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任,也是我们学校一直所重视的,一切为了孩子,给青少年营造一个和谐

平安的学习氛围,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

3月16日下午,学校聘请了朱王堡镇派出所所长曹万勇在我校开展了学法知法懂法活动。我通过倾听学习,受益匪浅,对依法执教 关爱学生

无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:

作为一名人民教师要认真履行义务和遵守道德行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德

凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点

错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因 满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现

培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改 错误性质严重

需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校

其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。

在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。

当然,法制教育对学生而言不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严

权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习 生活的学校 家庭 社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习

工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别 自救 求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权

受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法 手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主

法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

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篇7:2024幼儿园活动趣味谜语大全

全文共 1540 字

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1 铜盆粗棵树,芝麻大点叶,任凭山岩坚,千年见苍翠。(打一植物)【谜底】柏树

2 脱了红袍子,是个白胖子,去了白胖子,剩个黑丸子。(打一植物)【谜底】荔枝

3 青包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。(打一植物)【谜底】冬瓜

4 有叶不开花,开花不见叶,花开百花前,飘香傲风雪。(打一植物)【谜底】梅花

5 说它是棵苗,为啥有知觉,轻轻一碰它,低头叶合了。(打一植物)【谜底】含羞草

6 茎儿许多根,果子泥里存,没花也没叶,没枝也没根。(打一植物)【谜底】荸荠

7 红线吊绿球,吊上树梢头,不怕风和雨,只怕贼来偷。(打一植物)【谜底】猕猴桃

8 陶令最怜伊,山径细栽培,群芳冷落后,独自殿东篱。(打一植物)【谜底】菊花

9 状如蘑菇一珍宝,当年白蛇将它盗,其实是味好草药,滋补健身价值高。(打一植物)【谜底】灵芝

10 一个婆婆园中站,身上挂满小鸡蛋,又有红来又有绿,既好吃来又好看。(打一植物)【谜底】枣树

11 皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(打一植物)【谜底】蓖麻

12 身子长,个不大,遍体长着小疙瘩,有人见了皱眉头,有人见了乐开花。(打一植物)【谜底】苦瓜

13 身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披绿袍,别看样子像青蒿,香气扑鼻味儿好。(打一植物)【谜底】芹菜

14 粉妆玉琢新世界,傲霜斗雪花自开,岁寒为报春来早,姐妹亲朋喜开怀。(打一植物)【谜底】梅花

15 白天一到芬芳断,夜晚香味飘散远,飞虫闻味来传粉,秘密皆在花瓣间。(打一植物)【谜底】夜来香

16 一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(打一植物)【谜底】佛手

17 红嘴绿鹦哥,吃了营养多。 (打一植物)【谜底】菠菜

18 黄包袱,包黑豆,尝一口,甜水流。 (打一植物)【谜底】梨

19 紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。 (打一植物)【谜底】茄子

20 白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多。 (打一植物)【谜底】藕

21 俺家一个哥哥,讨个黑脸老婆。(打一用具)【谜底】锅

22 八个蚂蚁抬棍棍,一个蚂蚁棍上昆。【谜底】六

23 白白一片似雪花,落下水里不见。(打一物)【谜底】盐

24 白白胖胖。(打一动物)【谜底】蚕

25 白胖娃娃泥里藏,腰身细细心眼多。(打一植物)【谜底】藕

26 白床铺,黄帐子。(打一植物)【谜底】桂圆

27 白糖梅子真稀奇。(打一食物)【谜底】元宵

28 明又明,亮又亮,一团火球挂天上,冬天呆的时间短,夏天呆的时间长。(打一自然现象)【谜底】太阳

29 来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就会走。(打一自然现象)【谜底】太阳光

30 有时候,圆又圆,有时候,弯又弯,有时晚上出来了,有时晚上看不见。(打一自然现象)【谜底】月亮

31 千条线,万条线,掉到水里看不见。(打一自然现象)【谜底】雨

32 弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。(打一自然现象)【谜底】彩虹

33 说象糖,它不甜,说象盐,又不咸,冬天有时一片,夏天谁都不见。(打一自然现象)【谜底】雪

34 小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。(打一自然现象)【谜底】雪

35 我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高 (打一自然现象)【谜底】风

36 从低到高,由浓到淡,忽左忽右,跟着风走。(打一自然现象)【谜底】烟

37 用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(打一自然物)【谜底】水

38 远看白光光,近看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。(打一自然物)【谜底】冰

39 没有身体倒会活,没有舌头会说话,谁也没有见过它,倒都叫它说过话。(打一自然现象)【谜底】回声

40 兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服就扯破。(打一植物)【谜底】蒜

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篇8:师德建设主题教育月活动实施

全文共 3564 字

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一、指导思想

把立德树人作为教育工作的根本任务,创新师德教育,建立健全师德建设长效机制。以党的十八大、十八届三中四中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》,进一步加强师德建设,切实解决师德师风突出问题,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,为加快建设“百年五中中华名校”贡献智慧和力量。

二、活动目标

1、全面提高教师师德素质。确保教师坚持正确政治方向,践行社会主义核心价值观,遵守宪法和有关法律法规,形成正确的世界观、人生观和价值观。

2、制定师德考核办法。将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》要求,各级教育行政部门制定师德考核办法,学校制定具体的师德考核实施细则。

3、坚决遏制失德行为蔓延。建立健全违反师德行为的惩处制度,对危害严重、影响恶劣者,坚决清除出教师队伍,净化育人环境。

4、建立健全师德建设长效机制。制发《襄阳五中师德建设长效机制实施办法》,建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。

三、活动主题

忠诚党的教育事业,做“四有”好老师。

四、活动安排

(一)学习教育阶段(4月1日—20日)

1、制定方案。依据市教育局、市教育工会文件要求,针对学生、家长及社会各界反映的师德师风问题,结合师德教育月活动主题和本校教师队伍建设的实际,制定切实可行的实施方案,做好全面安排部署。

2、宣传动员。4月10日前,组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会,由学校校长(书记)作动员报告,明确师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求,并通过校园网、校园广播、宣传橱窗等形式,加强舆论引导,营造良好氛围,使广大教师参与到活动中。

3、学习教育。充分利用政治学习日和专题学习会、组织生活会、学习交流会等形式,安排专门时间,按照规定内容组织教职工认真学习,进一步夯实师德基石,达到以“学”养师德,以“规”约师德,以“标”导师德,以“情”化师德的目的。

(1)学习教育法律法规。重点学习《教师法》(第二章权利和义务、《国务院关于加强教师队伍建设意见》(国发【2012】41号);《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》;《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师[2013]10号)、《教育部关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》等法律法规和相关文件。

(2)学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。重点学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述(见附件)。把全市广大教师的思想和行动统一到中国特色社会主义伟大事业上来。完善制度政策体系,培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍。把学习讲话精神与培育和践行社会主义核心价值观、深化教育领域综合改革相结合,不断创新师德教育载体,丰富师德建设内涵,按照习近平总书记提出的“四有”好老师要求,开展主题鲜明、富有特色、形式多样的大讨论等主题实践活动,引导教师规范职业行为,推动形成以德育师的良好环境。

3、学习师德楷模先进事迹。根据2015“湖北师德论坛”精神,大力树立和宣传优秀教师先进典型,增强正能量。组织全校教职工学习“感动襄阳十大人物”、“襄阳百杰·师德楷模”、全国优秀教师和省市劳动模范的先进事迹。为教职工购买省教育厅、省教育工会编辑出版《师德标兵风采录》和市教育局、市教育工会将组织汇编《襄阳师德楷模风采录》,作为全体教师师德教育教材。

4、开展“如何做‘四有’好老师”大讨论。组织教师对照“四有”好老师要求、师德楷模先进事迹和自己的岗位职责开展“如何做‘四有’好老师”大讨论。讨论问题如下:

(1)我对“四有”好老师的标准是怎样理解的?

(2)目前我校师德存在哪些问题?

(3)如何做一名党和人民满意的好老师?

大讨论活动要有目的、有计划、有措施、有记录(学校为每个年级、处室发一个记录本,师德月结束回收),以年级组、处室为单位进行。

5、开展“万名教师师德承诺”活动。师德教育月期间,学校开展“万名教师师德承诺”活动,并请学生家长和新闻媒体参与监督。承诺内容为:“我是一名光荣的人民教师,肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,争做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。我郑重承诺:爱国守法、爱岗敬业、为人师表、终身学习、关爱学生、尊重家长,努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。”

(二)第二阶段:自查反思阶段(4月21日—5月10日)

在学习讨论的基础上,安排专门时间,以年级组为单位组织教师认真反思。学校领导班子要带头反思,内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心教职工等方面;教职工的反思,内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。

1、开展“四比四查”活动。一是对照师德楷模事迹,比责任心,查自身在工作中责任落实情况;二是对照师德楷模事迹,比爱心,查自身对待问题学生是否耐心、细心、关心;三是对照师德楷模事迹,比职业操守,查自身对履行岗位职责的态度;四是对照师德楷模事迹,比团结协作精神,查自身对全局工作的参与和协作情况。通过“四比四查”找准自身的差距和不足,认真撰写剖析材料,努力加以整改,不断增强自身履行职责能力和服务师生的水平。

2、撰写反思材料。在深入学习、讨论和剖析的基础上,每名教师都要撰写一篇1500字左右的师德反思材料并存入师德档案。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。要求主要成绩要写实,存在问题要找准,原因分析要深刻,整改措施要切实可行。

3、举行师德演讲比赛。以“忠诚党的教育事业,做‘四有’好老师”为主题开展青年教师演讲比赛活动。在年级组层层演讲比赛的基础上,5月中旬,学校举行青年教师师德演讲比赛,把师德教育月活动推向高潮,在此基础上推荐2名优秀教师参加全市演讲比赛。

4、评选“学生喜爱的好老师”。评选“学生喜爱的好老师”是师德教育活动的重要内容,也是加强教育行风建设和教师职业道德建设的一个重要举措。严格按照襄阳市“学生喜爱的好老师”评选程序和办法,将“四有”好老师的要求与“学生喜爱的好老师”条件结合起来,组织学生评选校级“我最喜爱的好教师”,在此基础上,推荐市级“学生喜爱的好老师”。事迹特别突出的,推荐“襄阳楷模”、“感动襄阳十大人物”评选及2015年省、市“十佳师德标兵”评选。通过评树活动,使广大教师学有榜样,赶有方向。

(三)整改提高阶段(5月11日—30日)。

1、制定整改方案。针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题,制定切实可行的整改方案,并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题,并明确整改时限。

2、建立长效机制。在学习、反思、整改的基础上,结合实际制定师德考评方式,完善师德考评制度,将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对教师实行师德表现一票否决制。

3、解决突出问题。着力解决社会高度关注的师德师风热点、难点问题,重点解决个别教师缺乏敬业精神,责任意识不强,未能认真履行岗位职责;教学工作不认真负责,上课该讲授的内容不讲授,留到课后进行有偿家教谋取私利;教学方法简单粗暴,教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心,讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生;教学敷衍、不认真备课、不认真批改作业;向学生推销教辅资料及其它商品,以教谋私;对学生安全教育意识差,漠然置之,不管不顾等行为。对有严重失德行为、影响恶劣者依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定予以严肃处理。

五、工作措施

1、加强领导。为切实加强对师德教育月活动的领导,学校成立师德教育月活动领导小组,校长曹荣葆任组长,副校长汪文超、李东林、刘世国、王静、王军任副组长,有关科室负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室设在校工会,具体负责活动的组织实施、检查和督办。

2、务求实效。围绕活动主题,联系学校工作实际和教师队伍的现状,把师德主题教育活动与学习贯彻十八大精神相结合,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与加强教师队伍建设相结合,精心设计好载体,做到目标明确,重点突出,措施具体,教育引导教师践行师德规范,做学生喜爱的好教师。

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篇9:2024年幼儿园元宵节活动简报

全文共 589 字

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济南芳心幼儿园给大刘村、西车村、刘光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和过节礼品,在慰问活动中,济南芳心幼儿园的小朋友还为爷爷奶奶带来自己亲手制作的祝福卡片,祝福爷爷奶奶元宵节快乐。

尊老、敬老是中华民族的传统美德,在2017年元宵佳节即将到来之际,2月9日学迈幼教联盟济南天桥区大桥芳心幼儿园举办了“元宵节慰问孤寡老人”爱心活动。

此次活动由学迈幼教联盟济南芳心幼儿园和5个村村委会联合发起,济南芳心幼儿园张芳园长带领部分老师和孩子共计15人参加了元宵节慰问孤寡老人爱心活动,此次活动得到了大刘村、西车村、刘光照村、敬家村、平方朱村领导的大力支持。

济南芳心幼儿园给大刘村、西车村、刘光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和过节礼品,在慰问活动中,济南芳心幼儿园的小朋友还为爷爷奶奶带来自己亲手制作的祝福卡片,祝福爷爷奶奶元宵节快乐。

当看到芳心幼儿园的小朋友们这么懂事,幼儿园的老师对自己如此关心,老人家感动的留下了泪水。据了解,济南芳心幼儿园成立于2000年,现在园幼儿260人,办学17年来口碑一直非常好,办学成绩赢得了家长和教委领导的广泛赞誉。

“这个活动非常好,不仅培养了孩子们尊老、敬老、关爱他人的良好品质,而且让老人们真切感受到了社会对他们的关爱与牵挂,同时也让孩子、老师在社会服务中获得了更多感悟,教育孩子就应该身体力行,身教重于言传。”一位村民告诉记者。

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篇10:2024年关于幼儿园端午节活动简报

全文共 334 字

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为了让幼儿了解我国传统文化,感受端午节丰富的文化内涵, 2016年6月8日,镇巴县各幼儿园开展了庆祝端午节主题活动

城关幼儿园首先通过老师、孩子和家长们一起收集、整理有关端午节的资料,让幼儿们了解端午节的由来。其次,在活动让孩子们了解每年农历五月初五是传统的端午佳节,人们通过赛龙舟、吃粽子纪念屈子,在门口插艾叶,孩子们带香囊寓意清除疾病。最后再通过看课件、听故事、看图片读儿歌、画龙舟、用橡皮泥捏粽子等多种方式呈现,使孩子们进一步了解更多的端午节特有的习俗。

三元镇中心幼儿园则开展了“端午节”主题绘画活动,组织全校幼儿开展了亲子游戏及拔河比赛。

幼儿们在了解中国传统节日的同时锻炼了认知能力、动手能力、绘画能力,增进了亲子关系,增强了端午节的情趣,丰富了校园文化生活。

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篇11:最新普法教育活动简报

全文共 760 字

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抓好广大青少年的法制教育,是提高文明指数的固本之道,我区突出全民参与,创新宣传形式,扎实开展青少年法制宣传教育。

一是突出全民参与性。充分发挥普法讲师团的专业辅导作用,实现法制副校长全覆盖的定期教育作用,调动法律自愿者的日常宣传作用。全区现有兼职法制副校长70余人。通过组织普法讲师团和法制副校长定期为学生开展法制讲座、法律知识有奖竞猜活动、法制教育图片巡回展;定期组织大学生法制宣传志愿者队、青少年普法先锋队进村入户发放法制宣传材料;定期举办“蓝色行动-关爱自闭症儿童公益活动”等形式,有力推进青少年普法宣传工作。2012年以来,共开展法制讲座50余场,法制教育图片巡回展40余次,法制竞猜12场,法制宣传30余场。

二是突出活动多样性。通过结合活动、利用节日,发挥法治文化广场、法制教育基地等阵地作用,组织学生参加趣味普法游戏、开展法律知识有奖竞猜、法律知识竞赛、法律辩论赛、观看法制影片等一系列寓教于乐的活动,增强普法教育的趣味性和集中性,进一步激发青少年学生学法用法的热情。2012年以来共开展青少年法律知识竞赛3次,组织法律辩论赛7场次。

三是突出形式创新性。探索创立微信普法平台、微动漫、微电影普法新形式,开展“微信普法进校园”、法律辩论赛“微”传播、微信普法知识竞赛等针对青少年身心特点的普法活动,以更生动、更形象、更有针对性的形式实现指尖普法。注重多种传媒并重的宣传作用,突出洛江特色《法治洛江》普法期刊的编辑和发放,定期编印图文并茂的预防青少年违法犯罪等法制宣传材料;制作法制宣传音像VCD供学校广播站定期播放;借助广播、报刊等传媒,采取青少年看得懂、听得懂、记得住的表现形式来传达最新的法治信息、解说法律条文、再现生动的法治案例,增强法制宣传教育的渗透力,在全区形成多形式、立体化的青少年法制宣传教育网络。

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篇12:幼儿园庆六一文艺汇演活动邀请函

全文共 480 字

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亲爱的家长朋友们: 又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月28日在本园举行庆“六一”联欢活动

今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。

相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆! 为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。 孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xx实验幼儿园

2011年5月20日

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篇13:首个全民国家安全教育日活动通知

全文共 833 字

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各中小学、幼儿园,县特校,师培中心,教育督导组:

2016年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。按照中、省、市、县相关会议及文件要求,现对我县教体系统开展首个“全民国家安全教育日”活动的有关事项通知如下。

一、指导思想

在首个“全民国家安全教育日”期间,要系统宣传总体国家安全观战略思想内容,彰显总体国家安全观对维护国家安全的重要指导意义,加大对《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等相关法律法规的普法宣传力度,在全县教体系统普及提升全民国家安全意识。

二、组织领导

各校(园)要高度重视首个“全民国家安全教育日”活动,强化领导,明确责任,切实做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,制定切实可行的活动方案,确保该活动取得实效。

三、活动要求

(一)开展普法知识宣讲活动。各校(园)要在首个“全民国家安全教育日”期间,进行普法知识宣传教育。通过教职工大会,学校周会,主题班会等时间节点组织学法活动,将《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等相关法律法规作为普法教育的重点内容。

(二)开展宣传教育活动。各校(园)要立足本校实际,以主题班会、专题讲座、知识竞赛、作文比赛等为载体,有针对性地开展一次“全民国家安全”主题教育。有条件的学校可以把该活动拓展为“全民国家安全教育周”“全民国家安全教育月”,实现教育常态化。

(三)开展全民国家安全体验活动。各校(园)可根据学校实际,组织师生观看国防影片,到红色基地缅怀先烈,开展反恐防暴应急演练等活动,提升维护国家安全的意识和能力。

(四)开展社会宣传活动。各校(园)要在校园内外通过悬挂横幅、标语、电子显示屏、发宣传单、播放广播、视频等不同形式加强“全民国家安全教育日”的社会宣传,同时要邀请新闻媒体对学校开展情况进行全方位的报道,提高社会影响力。

四、有关要求

各校(园)要完善工作措施,及时总结活动经验,并做好信息上报工作。2016年4月20日前,请各校(园)将活动情况总结以电子文档形式报县教体局安全办

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篇14:“两学一做”学习教育活动倡议书

全文共 1059 字

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全区组织系统各级党组织及广大党员:

群众路线教育、“三严三实”树起严的标尺、实的作风,“两学一做”一脉相承、淬炼党性。为了确保全区学习教育学有效果、做有成效。为此,我们倡议:

对党忠诚,争当“四种意识”坚守者。带头增强政治意识,听党话、跟党走,始终做政治上的明白人;带头增强大局意识,正确把握大局、服从大局、服务大局;带头增强核心意识,坚决维护党中央权威;带头增强看齐意识,始终向中央基准和省市要求看齐。

走在前列,争当“两学一做”引领者。带头开展“两学一做”,坚持学在先、做在先,发挥组工干部的先导、先锋、模范和榜样作用,引导全区广大党员干部自觉坚定理想信念,提高党性修养,增强自我净化、完善、革新和提高的能力,做到学而信、学而用、学而行。

干在实处,争当“四讲四有”践行者。带头“讲政治、有信念”,带头“讲规矩、有纪律”,带头“讲道德、有品行”,带头“讲奉献、有作为”,以“最讲认真”精神,聚焦主责主业,开拓进取、主动作为,公道正派、敢于担当,永葆共产党人本色,彰显组工干部风采。

又是一年春来到。希望全区组织系统各级党组织和广大党员在“两学一做”学习教育中,始终做“三个争当”表率,为全区“十三五”良好开局和建设和谐、科技、美丽提供坚强组织保证。

中共xx经开区工委党群工作部

2016年3月21日

“两学一做”学习教育活动倡议书

全县各级党组织及广大党员:

群众路线教育、“三严三实”树起严的标尺、实的作风,“两学一做”一脉相承、淬炼党性。为了确保全县学习教育学有效果、做有成效。为此,我们倡议:

对党忠诚,争当“四种意识”坚守者。增强政治意识,听党话、跟党走,始终做政治上的明白人;增强大局意识,正确把握大局、服从大局、服务大局;增强核心意识,坚决维护党中央权威;增强看齐意识,始终向中央基准和省市县委要求看齐。

走在前列,争当“四讲四有”践行者。坚持学在先、自觉尊崇党章、遵守党规,用党员标准规范言行,用讲话精神武装头脑;坚持做在先,自觉提高党性修养,解决“五个问题”,增强自我净化、完善、革新和提高的能力,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

干在实处,争当“三争三做”引领者。始终牢记党的宗旨,密切联系群众,围绕观念创新、服务创优,发展创业,各级党组织和带头人要争当政治引领的主心骨、争当经济发展的领头雁、争当服务群众的贴心人,全体党员要树好形象做标杆、岗位工作做示范、奉献社会做先锋,为全县“十三五”良好开局和建设富裕美丽新合阳提供坚强组织保障。

中共合阳县教育委员会

2016年4月13日

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篇15:2024年幼儿园植树节活动简报

全文共 341 字

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草长莺飞三月天,姹紫嫣红春无边。2016年3月9日,温暖的阳光照耀着大地,济南市历下区第一实验幼儿园小班的小朋友们和爸爸妈妈一起,来到山东省青少年素质拓展中心开展“我和小树共成长”亲子植树活动

活动开展前,老师向幼儿介绍了“植树节”的来历,植树的意义以及爱护小树苗的常识,活动开始后,教师、家长、幼儿齐心协力,相互配合,从选位置,到挖坑、填土、培土、浇水,每一个环节都井井有条,现场一派热火朝天的景象。只见小朋友们兴奋的拎着小桶、拿着小铁锹忙碌在植树现场,有的铲土、有的浇水……小树苗很快栽种完成,她们小心翼翼的将心愿卡和绿丝带系在小树上,稚嫩的脸上露出了幸福的微笑。

此次活动,让小朋友感受到了春天朝气蓬勃的气息,在每一个小朋友心中种下了“环保”的种子,小小树苗将陪伴他们一起成长。

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篇16:2024年幼儿园感恩节活动邀请函

全文共 448 字

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尊敬的家长:

您们好!感恩节即将到来,我们xx实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一次“感恩节”的特别活动,我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加!

借鉴西方节日,幼儿园吸收其积极的成分,融入在传统的美德中,并赋予其新的涵义。

开展“感恩节”活动的目的:首先是让孩子们学会感恩,感恩所有关爱过他的人;其次是学习换位思考,理解父母家人的辛苦,人与人之间的互相体谅;最后是让孩子们明白,在感恩节这天,大家互赠写好感恩话语的贺卡,是在表达自己对亲人的爱意和谢意。

xx实验幼儿园秉承优良传统,借“感恩节”的到来之际,大力宣扬我们中华美德的教育,希望我们的孩子在“xx”,永远能感受到人间大爱的传递!

活动项目:

感恩游园活动(9:30-10:10)

感恩节目表演(10:10-10:30)

自由游戏活动(10:30-11:00)

活动时间:xxxx年xx月xx日(9:30-11:00)

活动地点:xx区xxxx小区xx区xx号楼

联系电话:xxx-xxxxxxxx

温馨提示:家长给幼儿准备好水、纸巾等物品;观看表演时请幼儿遵守秩序

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篇17:2024年幼儿园复活节活动小结

全文共 2759 字

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活动主题:快乐复活节

活动目的: 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。 活动方案:

内容:

活动主题:快乐复活节

活动背景:

活动目的:

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

3.体验复活节的活动与游戏。

活动方案:

内容:Easter Party

日期:X月日

活动用时:2小时

形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)

对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

活动前准备工作:

1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。

2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

3. 准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准

备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

4. 全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。

小贴士: 为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程:

一、开场热身(10分钟)

主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4,尽量避免讲述宗教方面的内容),包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:

第一阶段:Games

第二阶段:Craft

第三阶段:Super Show

第四阶段:Eggs Hunting

第五阶段:Rabbit Dance

参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取。)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等(也可提前跟当地的商家洽谈合作,学生持有本学校发放的优惠券,商家可提供相应的优惠,见附件5)。

第一阶段

1 找朋友 15分钟

活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇(见SuperKids三级教材p.72~p.73中的词汇),营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。

2 激活彩蛋 15分钟

学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。

3 托蛋超人 15分钟

学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。(见图片1)

小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

第二阶段

1 制作Easter Bunny 15分钟

学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。(见图片6)

2 彩绘鸡蛋1 15分钟

学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换(见图片2)。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

小贴士:为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩绘鸡蛋2 15分钟

主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛(见图片3)。

第三阶段

1 本校学生的成果展示 20分钟

请本校已经学习SuperKids的优秀学生,做相关的成果展示。具体形式:学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟

由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示(见附件1)。

第四阶段 Eggs Hunting 10分钟

主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。给大家10分钟的时

间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过(见图片4)。

小贴士:如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋(见图片5)。

第五阶段 Rabbit Dance 10分钟

主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

三、活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。

附件:复活节的相关知识

复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活,即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要举行庆祝,西方的复活节比较正宗,节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳,把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。

复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里,让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播。

Easter Eggs:象征新生命,预示着新生命的降临,蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从Easter Eggs中冲脱出世。

Easter Bunny:欧洲古老的传说中,野兔是一种终日不闭眼的动物,它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此,野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上Easter 日子是以春天月圆为基准,于是春天繁殖力很强的野兔就成为了Easter 一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字,叫她Easter Bunny。

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篇18:党风党纪教育活动讲话稿

全文共 304 字

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8月8日上午,该局召开党组会议,迅速传达学习市委书记范修芳在全市党风党纪专题教育会议上的讲话精神,研究制定贯彻落实措施。一是制定了市民政局党组关于开展党风党纪专题教育的实施方案,建立专项台账,明确学习内容、时间节点和具体要求等,形成完善的贯彻落实机制。二是在完成规定动作的基础上,通过增加学习时间、观看廉政警示视频、扩大参与人员范围等形式,强化民政干部尊章守纪意识,对学习不认真、不严肃、不扎实的科室和个人,予以通报批评,确保活动不走过场,取得实效。三是把党风党纪专题教育与“两学一做”学习教育、民政业务统筹推进,加大对精准扶贫、留守儿童、第二次全国地名普查等重点工作检查指导力度,确保各项工作实现晋位争优。

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篇19:感恩教育活动心得体会作文

全文共 1216 字

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感恩是一个人与生俱来的本性,是不可磨灭的良知。世界因为有了感恩,有了爱,才会变得如此温暖美丽。

通过这次的感恩教育活动,我收获了很多,今全体同学都收获了浓浓的爱,充满了感恩之情。当老师讲述着一个动人的故事时,我的脑海迅速闪过一幅幅经历过的画面。那仅仅是生活中细微的一些小细节。譬如父母给我夹菜,给我送衣服等。但回忆起来却是无比温暖的。他们给予我们那无微不至的关爱是金钱无法衡量的。正如老师演讲时说的那样,父母是世界上最疼爱你的人。是啊,他们为了我们的健康成长,又付出了多少努力,做出了多少牺牲!岁月带走了属于他们的年轻面容,他们的银丝开始爬上额头上,他们的皱纹越加深厚,他们的双手不再细腻。这一切的一切,全都是为了孩子成长而付出的代价,但他们无怨无悔,只盼望我们能长大成人。父母的心愿只是那么简单而已,他们不求自己的孩子能够飞黄腾达,而是能够平平安安的度过一生罢了。

当我听到老师说"哪一次你生病不是父母在旁边守着你,他们陪着你一宿不睡,直到打完最后一滴点滴"我听完后就泪如雨下,因为我和弟弟从小到大生病一直都是妈妈在旁边照顾。我还记得有天晚上我和弟弟发高烧,当时又是深更半夜了,妈妈十分着急,但她二话不说,带着我和弟弟就来到医院打点滴,病院里也躺着几个人,他们也在打点滴。弟弟躺在病床上,妈妈就坐在旁边不停地帮他驱赶蚊虫,给他倒水喝,为他敷毛巾。而我看到其他病人的旁边都有父母的陪伴,有的在喂汤水,有的是在讲故事,那一个温馨的场面令我心里很震撼。我为天底下所有的母爱而骄傲。

"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……"耳边的歌声还在回荡,当全体学生起立,冲着天空大喊:"爸爸妈妈我爱你们!爸爸妈妈我爱你们!"看着身边一张张激昂的脸,听着这由衷的呐喊,我感受到了世间的真情,感受到了爱。那是一个怎样的场面!雄伟,气魄,天空久久回荡着同学对父母所喊的话语,我觉得,这是我人生中听过最美的呐喊,最感人的呐喊!有多少家长听到自己孩子对自己说"我爱你们"时,流下了欣慰而又感动的泪水,当看到一对对亲子拥抱在一起时,我又流下了激动的泪水,这是多么温馨的场面啊!

这次的感恩教育活动,不仅讲了父母对我们的爱,还讲了老师对我们的默默付出。

当每个班的同学把老师团团围住拥抱时,许多老师都哭了,为学生能够这样理解自己而哭,为学生的成长和进步而哭,那是激动的眼泪,是饱含师生之情的泪水啊!老师为了我们,曾经在熬夜批改试卷,曾经对班上的扣分而无奈批评同学,曾经对调皮的学生又焦头烂额,曾经为了算出学生的总体评价而误了饭点,他们为了我们付出了太多太多了,老师们将他们毕生的精力都放在了教育事业上,他们在教育着每个孩子树立良好的人生观、价值观。人民教师是伟大而又平凡的,是值得我们永远尊敬和感恩的。

学校举办的感恩教育活动激发了孩子们对爱的重新认识,打开了他们的心门,让大家明白了:爱,一直都在身边,我们要珍惜和懂得感恩,学会感恩才能成人,才能成就自己!

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篇20:2024年职业教育活动周报道

全文共 1892 字

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职业教育活动周是2015年国务院批准设立的,除了全国搞一个总启动仪式外,主要在各地开展相关的职业教育宣传与服务活动,有的地方还搞了职业教育宣传月。从前两届举办情况来看,是越办越好、越来越有影响力。

一是开放校园,把中小学生及其家长和社区群众请到我们的职业院校,来体验职业教育、观摩教育教学活动、亲身感受职业院校育人环境,比如说,去年北京的一百多所职业院校在时长一个月的职业教育宣传月中,向社会、向中小学生敞开校门,举办各式各样的宣传体验活动;

今年各地都做了充分准备,组织各级各类职业院校开展职业体验活动、上海市继续开展职业体验日,网上报名,秒杀,非常受欢迎、火爆!四川省邀请大国工匠进校园,作“工匠精神 极致追求”专题报告;青岛外事服务职业学校等16所职业院校开展无人机操作、3D模拟导游体验、咖啡制作等60多项职业体验活动。

第二个是开放赛场,今年我们在20个省市区举办80多项技能大赛。普通教育有高考、职业教育有大赛。大赛已经成为我国职业院校教育教学中的一个重要环节。大赛期间,各赛区都邀请中小学生及其家长来到赛场进行观摩、体验,培育孩子们的职业兴趣,发现他们的职业喜好,做一些与职业启蒙相关的体验与展示活动。在此次天津主赛区,还将同期举办中华优秀传统文化艺术表演赛、职业教育国际研讨会、“一带一路”现代职业教育“鲁班工坊”国际活动、“脱贫攻坚 职教帮扶”协同创新发展论坛、“中国制造2025”现代职业教育 装备制造业产教对接会、全国大赛获奖选手就业洽谈会、“精彩十年”—全国职业院校技能大赛成果参观活动等。欢迎记者朋友们前往。

四个开放中的第三个开放是企业开放,我们发动行业部门特别是职业教育行业教学指导委员会这个组织的作用,发动国家和地方龙头骨干企业面向职业院校师生、中小学生及其家长、社区群众,开辟通道或展区开展工作现场体验观摩活动,介绍产业发展前景和生产流程、展示工匠、技能大师的技艺绝活,展示技术技能人才成长成才前景等。去年天津就有35家企业开放了自己的工厂,大家可以看厂区展览、看厂区生产流程,感受现代化生产过程的严谨和规范,引导广大群众尊重劳动。新疆的57家企业接待了近3000人次现场体验观摩活动。今年交通运输行指委已经部署了各企业委员,要面向交通运输职业院校的师生开展工作现场体验观摩活动。又比如山东省的活动周开幕式放在青岛举办,开幕式上将为青岛市首批职业教育体验基地授牌。等

第四个开放是院所。我们的职业教育科研机构和学术团体以及全国高职高专校长联席会议与中职校长联席会议等单位将围绕今年活动周主题“共筑职教梦 喜迎十九大”,通过举办论坛、讨论、展览、研讨会等形式,面向社会充分展示职业教育的历程、成果和展望(过去、今天和未来)。今年适逢中华职业教育社建社一百周年,中华职业教育社将举办2017年全国职业教育博览会暨中华职业教育社百年历史图片展;四川省将开展“中国职教质量万里行—四川行”活动;又比如,青海省以巡回演讲的方式举办“现代工匠精神”为主题的教育论坛。等

活动周设计了四个开放,还有一个走进,这就是走进社区,前两次,我们称之为服务社会,意思一样,就是要用我们职业教育的成果和师生们掌握的技术技能为社区开展各种形式的服务,一方面通过服务来检验我们所学技术技能的程度,另一方面,也是向社会介绍、展示我们的职业教育都能做些什么,让人民群众和各级领导干部了解我们的职业教育、从而增强理解,最终达到参与和支持职业教育。

通过走进社区开展服务与宣传,也可以把优质职业教育资源送到县、乡、村,特别是贫困地区,共同推进职业教育助推脱贫攻坚主战场。还与普通中学密切联系,共同开发优质职业教育课程和活动项目,使得中学生广泛参与,活动参与情况将纳入普通初中和高中学生的综合素质评价内容。

去年河南省在郑州的绿城广场举行为民服务活动,展示和服务的内容小到美甲化装,大到智能家居、汽车维修,展示和服务项目很多,赢得广大群众的赞誉。长春市近40所职业院校发挥专业优势,组织学生深入社区开展汽车维修与保养、家用电器维护、健康指导、礼仪训练、广场舞表演、园艺插花制作等活动。今年,北京东城区教委每周定期在东四等8个街道的社区开设花艺、旅游英语等近40门课程。天津市教委将给每一位中小学印发一个有关在津举办的职业院校技能大赛小册子指导,引导中小学生及其家长了解大赛,去体验职业,每参与一项,将在小册子上记实性记录下来,作为学生的综合素质测评的一个方面。还有大连市将组织优质职业学校深入到信息比较闭塞的偏远农村地区进行现场宣传,向农村地区家长和考生介绍大连职业教育就读、资助、学习、升学、就业等情况。

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