寻找身边的活雷锋主题作文汇总6篇 优秀作文大全(精选20篇)
俗话说得好:“百善孝为先”,“孝”这个字,上面是“老”,下面是“子”,就是告诉我们要孝敬长辈,爱护儿童。下面是小编给大家整理的最美孝心少年观后感的内容,欢迎大家查看。
浏览
6833作文
90学雷锋主题班会教案
全文共 1154 字
+ 加入清单一、活动目的
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题:
学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人
四、活动时间:3月
五、具体活动安排:
(一)营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。
(二)学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
(1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。
(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭。
2、将爱心献给学校。
(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动。
(2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
3、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、活动过程中做好以下六个一。
(1)写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。
(2)出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题。
(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。
(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。
(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它,交流心得体会。
(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》,欣赏:《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》
(四)进行学雷锋活动总结、奖励。
1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,在班内学习交流。
2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励。
更多相似作文
篇1:2024开展“我与雷锋肩并肩”主题班队会活动简报
全文共 479 字
+ 加入清单“做一个永不生锈的螺丝钉。”“不管在什么岗位上,我都要想尽一切办法,为人民服务。”雷锋同志的这些经典话语,在他牺牲五十年后的今天还深深地感召着我们。3月7日,广西高速公路管理局百色路政支队学习雷锋动员大会在百色西管理区召开。支队所属各大队领导及内业、业务骨干参加会议。
会上,文洁彬副支队长简要介绍了雷锋同志的光荣事迹,并宣读百色路政支队“学习雷锋活动月”工作方案。
随后,与会人员观看了励志记录片《雷锋》。通过影像,队员们直观地了解雷锋同志当年艰辛的生活,领会他是如何把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的;通过影像,队员们感受到了雷锋同志的伟大人格,真正地接受了一次精神洗礼。
会上,戴勇支队长做了最后讲话。他指出,雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。在平凡的岗位上,在短暂的生命历程中,他默默付出,助人无数,这是我们应当学习和传承下去的精神。他强调,基层大队应当积极组织号召队员开展学习雷锋精神活动,一是做到将雷锋精神行动化,真正像雷锋同志一样助人为乐,无私奉献;二是做到将雷锋精神日常化,不仅在“学习雷锋月”学雷锋,在日常也要有雷锋精神。
篇2:学雷锋日的主题
全文共 863 字
+ 加入清单在这个社会中,有层出不穷的好人好事,我们也时刻不忘雷锋叔叔出差一千里,好事一火车。自小受到优良教育的我们将来会发扬雷锋精神,争做最美嘉兴人。
感人事迹
平时大家出门在外,有许多事需要别人帮助,点滴关怀,如阳光直入心间。有一次我走在兴趣班放学的路上,看见很多老人在排队,走近一瞧原来一家名叫“阿松理发店”在做公益活动,我发现凡是年岁已高或行动不便的老人来理发,他们一律免费,每一位老人的脸上都挂着欣慰感激的微笑 。理发店的店员全员出动,有的为老人洗头,有的为老人围脖子,有的则根据老人的想法帮他们修整着发型,还有的在拿着吹风机为老人吹干头发,忙得不亦乐乎,那些干完活的员工一有空腾出手来为他们捏肩捶背,还和排队等侯的老人一起说说笑笑,谈天论地,仿佛是老人的儿孙一般。 没有一个人嫌弃老人。我还看见一位老人站得累了,他们马上搬来椅子端来茶水,看来老人们对这家理发店的手艺十分满意,看着镜子中的自己笑不拢嘴。店里温馨的气氛引来了不少路人的目光,每一位老人都带着笑容归去。有几位老人还议论着,对面小区有一位腿脚不便的李奶奶,理发店的店长了解她的状况后,定期上门为她服务,风雨无阻,听完后,我颇为感动。一股朴实的暖流让我对这群忙碌的哥哥姐姐产生了敬意。
点滴奉献
其实他们并不是纯商业的赚钱,而是在用自己的善心帮助那些老人,抽出几天时间 回报给社会,教我们如何学会关爱老人,多点爱心洒向人间。小小的举动,小小的免费服务,老人们会心生温暖,享受着儿孙般的亲昵。现如今现实生活中应该多立爱心的标杆,所谓的商家都应该深思。在获得利的基础上,是不是都应该毫无怨言为社会,为我们的明天奉献点滴的爱。
美德感悟
如今的社会有不少大爱让人潸然泪下,做一件善事不难,难的是一辈子做善事,雷锋叔叔淳朴的微笑不散,他的英雄事迹我们永不忘记,人人为我,我为人人的口号从每个人嘴里喊出,在别人有困难时,我们伸出援助之手拉他一把,别人就不会忘记你当日之恩。
最美,这个词有着一定的分量,善良就是一个平凡的举动,只要人人献出一点爱,我们将簇拥再温馨的花蕊中。大爱与共,善意长存。
篇3:寻找雷锋作文300字
全文共 384 字
+ 加入清单今天是学雷锋纪念日,我很早就来到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做个小雷锋。
等我来到步行街,这里已经很热闹了。我看到了红色的标语,上面写着“向雷锋同志学习”,“雷锋精神代代相传”。还有许多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他们都戴着一顶红帽子。
步行街上到处都飘着“青年志愿者服务队”的红旗,那些红帽子的志愿者都在忙碌着。我看到有一位叔叔手里拿着螺丝刀,正在修电话。好认真呀!还有一位阿姨正在为一位老奶奶理发,她们一边理发,还一边说着话,脸上笑眯眯的。
我来到“舞钢职工医院志愿者服务队”,哪里人非常多,有许多老人正测量血压。我看见一位奶奶想量血压,可是袋子没有地方放。我就刚忙走过去帮她提袋子,还帮她拿衣服……
看着志愿者们认真的工作,我想到:雷锋虽然死了,但是他乐于助人、无私奉献的精神还在。他们就是活雷锋,也是我们需要学习的榜样。
看着热闹的步行街我明白了,雷锋就在我们身边。
篇4:2024开展“我与雷锋肩并肩”主题班队会活动简报
全文共 205 字
+ 加入清单三月是学习雷锋活动月。2月28日下午商丘市前进小学利用每周二的队课时间,在全校范围内开展“我与雷锋肩并肩”主题班队会活动。
各中队辅导员们组织队员们读雷锋日记、听雷锋故事,全面了解雷锋短暂而伟大的一生,六五班同学还通过情景剧演一演,让队员们懂得了学习雷锋要真正体会“雷锋精神”。
通过学习和讨论,进一步引导学生从身边的小事做起,力争将礼貌带进校园,将微笑带给同学,将孝敬带给家长,将谦让带给他人,争做文明的小雷锋!
篇5:寻找雷锋的足迹
全文共 503 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”不知为什么,每当唱起这首歌,我就会想起雷锋。每一次想起雷锋,我就会情不自禁想起这段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
这就是雷锋,这就是来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静的雷锋。这就是雷锋,这就是出差一千里,好事做了一火车,把微笑永远留在千万人心中的雷锋。
又是一个春暖花开的时节,雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?翻开经典读物《寻找雷锋的足迹》,我情不自禁地又一次朗诵起来——
沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,寻找雷锋的足迹。啊,终于找到,他和诚实的孩子在一起,他和勤劳的孩子在一起,他和爱学习的孩子在一起,他和关心别人的孩子在一起……
原来,雷锋叔叔就和我们在一起……
篇6:寻找雷锋的足迹作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单“雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?小溪说,昨天你曾路过这里,抱着迷路的孩子,踩着泥泞的山路……”我想同学们二年级时一定还记得这首诗吧!可是雷锋叔叔到底在哪里呢?
就让我们从身边的小事做起,做一个善良的小雷锋吧!
雷锋的足迹无处不在,比如:扶老奶奶过马路,给老爷爷让座等等。就让我们一起每天都做好事,每个人做小雷锋吧!
寒假时,我也做过一回小雷锋呢!那时,我们一家三口正在乘坐地铁。一对老夫妻上来了,眼看着地铁上快没位置了,这时我毫不犹豫地站了起来,有礼貌地对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧,我还小,站得住。”老爷爷连忙说:“没关系,我老了,应该多站站。”“没事,老爷爷,这是我应该做的。”我说。于是,老爷爷笑了笑,就坐下了。周围的人也投来了赞许的眼神。爸爸和妈妈更加为我感到高兴。这也让我感受到了助人为乐的意义。
不过,我还要告诉大家,如果你超过自己能力一心想要做好事,是做不成的,反而会造成对自己的伤害,适得其反。所以,我们要首先要学习进步,提高综合素质,掌握更多的本领,才能顺利地成为一个对社会有益的小雷锋!
篇7:寻找雷锋
全文共 569 字
+ 加入清单“学习雷锋,好榜样……”正如歌中所唱的一样,当今社会,雷锋已经成为每个中国人心中的榜样。雷锋出差千里,好事做了一火车.全心全意的为人民服务。也不知现在还有没有”雷锋”呢?老是提倡学习雷锋,不去找找哪知道有没有。
“沙沙沙……”大清早便听到了扫地声,打破了这座城市一夜的寂静,鸟儿伸了伸懒腰开始报晓了,老远看见几位身穿卫生服的清洁工在那儿飞舞着扫把,跳着一支独特的“华尔兹”。昨夜杂乱无章的街道,转眼间变得干净整洁了。那些清洁工们却拉着一车车垃圾默默的走了,一切都是那么的顺其自然。望着他们的背影我油然而生出一种感慨,这便是第一批“雷锋”。
“嘀……”公交车来了,“先下后上”售售票员喊道,等车的人们早已站成了两排,车要出发了,一位老大爷从远处边喊边摆手的跑过来,一个青年飞快的冲下车,拉着老大爷赶上了车。在车上老大爷一个劲的夸那青年,青年顿时变成了一们害羞的小姑娘,红着脸。太阳喝醉了,早早的“打云的”回家了,留下一滩红晕让月亮一家来收拾,我也回家了,奇怪了。楼道的灯不是早就坏了好几个月了,今天怎么全都亮起来,正当我推测是谁做的好事,便看见陈叔叔背着工具箱,满头大汗的从楼上下来,不用多猜了这好事一定是他做的。
一天的寻找,我找到了不少的雷锋,他们全都是不求回报的为人民服务,可见,雷锋永远都是活在我们身边,我相信不久后,我们个个都是活雷锋.
篇8:寻找雷锋的足迹
全文共 386 字
+ 加入清单我们班有个活雷锋。一讲起她,我们班那是无人不知,无人不晓啊!我们都非常喜欢帮助她,因为她常常帮助我们。你猜猜她是谁?哈哈,她就是叶学柔同学。
她做的好事有许多哩!劝架、借东西、帮助弱同学……身为卫生委员的她,坚守岗位,有着螺丝钉一样的精神。
她以前与我做同桌时,帮助过我有许多次,她一点儿也不觉的烦!橡皮、钢笔、尺子……这些东西没带,她会毫不犹豫地帮助我,借我东西。
其中,我最佩服坚守岗位的她。中午时,铃声开始响了,同学们像箭一般的冲出了教室,而她却在教室里,管理着卫生。让我们有一个干净的卫生的学习环境。也许,她一定也想同其它女生一起玩游戏,但她知道:她必须要把卫生弄好,她必须要……因为,我们大家都需要她。所以她必需要做好卫生工作。
虽然她没有像雷锋一样伟大,她只是一个平凡的人,但她却是我们班的活雷锋。虽然雷锋叔叔不在人世了,但他的精神却是一代传一代的,是不可磨灭的!作文
篇9:寻找雷锋2500字
全文共 1638 字
+ 加入清单三月,是学雷锋的日子,也是人们想起雷锋,评价雷锋的日子。中国是一个英雄的国度,有这样一位战士,他没有在战场上的浴血奋战,没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们的学习榜样,他便是家喻户晓的雷锋。在一个民族的性格深处,雷锋精神正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。
阳春三月我们开始以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活,给人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。
以科学的方式归纳雷锋精神的内涵,显得尤为重要。在有些人心里,学习雷锋已经渐渐的由一种心灵的净化演变成了走走形式而已。雷锋精神的实质可能就是这样被遮蔽了,雷锋精神中那种生机勃勃的话语也可能被这样减弱,雷锋式的燃烧激情更有可能被淡忘。试想,如果没有雷锋精神——乐于助人,刻苦钻研的钉子精神,我们在以后的工作岗位上,如果只顾自己,拖拉散漫,那么社会还会进步,国家还会富强吗?我们大家还会有自己的容身之处吗?同样,我们学生如果不刻苦学习,热心助人,长辈的期望和国家的将来又将寄托在谁的身上呢?所以作为新时代的我们,作为中国的茸茸学子,只要这世界还存在着文明,只要这世界仍在发展,我们就应该与时俱进、开拓创新,应义无返顾得把学雷锋活动推向新的高潮,力争做一个对社会有益的人。
雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人、关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释。
雷锋精神,已经成为中华民族精神一个重要文化符号,成为共产党人创造的一笔非常珍贵的精神财富。弘扬雷锋精神,不仅有着永远都不过时的时代意义,而且对于现在加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会、构建社会主义核心价值体系,更是十分必要。刚刚过去的3月5日,是毛泽东“向雷锋同志学习”题词纪念日。现将笔者1998年参加弘扬雷锋精神座谈会的发言稿贴在这里,以纪念这位平凡而又伟大的共产主义战士。
有人说,当今时代已不再需要雷锋了。现在的中国发展市场经济,在这个社会,竞争无处不在。谁要是不为自己着想,那他根本就不能在这个社会立足。在很多人看来,挣钱是第一目的,我有钱了,管你下岗、失业,管你饿死、冻死!因此,学雷锋的人日渐其少。
雷锋的一生,是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以“钉子”精神,刻苦学习马列主义、毛泽东思想,坚持理论联系实际,努力实践,因而具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。1962年8月15日,雷锋在抚顺市执行任务时不幸牺牲,结束了他那光辉而短暂的生命,年仅22岁雷锋虽然走了,但他并没有虚度一生,在他有生之年,他实现了自己的诺言——“把有限的生命,投入到无限的为人民服务中”,所以,大家赞颂他,大家效仿他,使雷锋精神永远在人间发光!
自毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表至今,已经四十年过去。四十年来,雷锋精神一直被人称颂,被人呼唤,我们的人民之所以怀念雷锋,呼唤雷锋,就因为在雷锋为人树立的形象中,透露出的是一种真诚之美,一种朴实之美,一种善良之美,一种纯洁之美,一种高尚之美。我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式的新人。今天的社会分工越来越细,我们每个人都需要他人的帮助才能做好每一件事。因为实践证明,这是一份人类共同追求、十分珍贵但又不可多得的精神财富。我们在谋生时需要别人的帮助,同时也会帮助别人。
人人为我,我为人人就是一种可贵的雷锋精神。没有人能够不为这种美所陶醉,就连资产阶级也未能例外。诚实守信、乐于助人也是一种可贵的雷锋精神,还有一切自己活得好,也让别人活得好的思想和行为,都是可贵的雷锋精神的延续和创新。而我们作为孕育、产生了这份精神财富的党和国家的国民,更应该珍惜这份财富,发掘这份财富,光大这种精神。
篇10:寻找雷锋作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单初春三月,细雨绵绵,我又想起了你——雷锋叔叔,你在哪里?
我在美丽的校园里寻找你的身影。宽敞明亮的教室告诉我,你曾来过这里。帮粗心的同学捡起掉在地上的废纸,帮小同学擦玻璃窗,那干净的地面,明亮的玻璃窗,就是你来过的痕迹。装满饭菜的餐车告诉我,你曾来过这里。帮脚受伤的同学端来香喷喷的饭菜,那津津有味的咀嚼声,就是你来过的痕迹。人头攒动的校门告诉我,你曾来过这里。给没有带伞的同学送上一把伞,那伞下的一张张动人的笑脸,就是你来过的痕迹。
春雨潇潇,洒满大地。我走出校园继续寻找你的身影。当十楼的高空落下幼小的生命,吴菊萍阿姨没有犹豫,一个箭步冲上去,伸出自己纤弱的手臂,小女孩得救了。为了新学期贫困学子能收到一份捐款,安心读书,白芳礼老爷爷风里来雨里去,十几年如一日骑三轮车,直到他再也骑不动,倒下为止。在汶川、在玉树、在舟曲,在中华大地每一次灾难来临的时刻,总有人不顾个人安危,用自己的双手救助在危难中的生命。他们来自不同的地方,有着不同的故事,但在他们身上我寻找到了一个共同的名字——雷锋。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”,雷锋叔叔你曾这样说过。即使平凡如一滴水,也可以给脚下的土地奉献自己的力量,雷锋叔叔,你永远和我们在一起。
篇11:寻找身边的活雷锋
全文共 780 字
+ 加入清单雷锋一生中做了多少好事,有人说他傻,有人说他笨,却没人敢说他不是好人。他虽死,却在一个又一个人的生命中得到永恒。
她叫徐愿,是我转来这个学校时第一个朋友。徐愿很热情,做事很积极,别人远远躲开的麻烦事她却迎了上去,因此得到同学们的好评。但我的第一反应却是:装模作样。自从那件事后,我彻底否定了我的看法。
那是一个星期六,我站在阳光下尽情地舒展着身体,享受着这温和的阳光。徐愿提着一只装满水果的篮子,身着白色连衣裙的她在阳光的照耀下宛如天使,招牌的笑容足以融化掉世间所有的冰冷。
“我们要去干什么?”我问道。虽然她要我跟她一起去办事,但我不清楚我们要做什么。她对我调皮一笑,说:“到了你就知道了。”
我们七转八弯地到了一处破落的院子,我竟不知在这繁华的地区还有这种房子。徐愿像一只小鸟飞进了院子,甜甜地叫道:“奶奶,我来看你了!”这时,屋里出来一位七旬老人,慈祥又惊喜地摸摸徐愿的头:“小愿啊,你怎么来了。”“我好久都没来看奶奶了。”徐愿娴熟地进屋,把水果放在桌上,又介绍起我来了,“这是我朋友,阿婉。”“奶奶好。”我礼貌地笑笑。
徐愿给奶奶和我倒了水,拿起扫把开始打扫房子。奶奶笑着说道:“小愿啊,你不用每个星期都来,多累啊。”“我乐意。奶奶嫌弃我了吗?”徐愿故作委屈状,引得老奶奶发笑。老奶奶很温和地跟我唠起了家常,最后说道徐愿,满是欣慰:“小愿这孩子,心地善良,有了她啊,我老太婆就不寂寞了——唉,我要是有那么一个孙女就好了。”说着,她的眼里竟有了泪花。什么,徐愿不是她的孙女?后来,老奶奶跟我说了一些她的事,我知道了她的遭遇,也清楚了徐愿的真善良。
“奶奶,以后我也常来看你,我做你的孙女好不好?”我给奶奶捶背,她拍拍我的手,眼睛眯成了一条缝:“好好……你们都是我的好孙女!”
笑声溢出了院子,飘向云霄……
雷锋如风,吹拂着大地。在你身边或许有那么一个人,像雷锋一样活着。
篇12:寻找身边的活雷锋
全文共 929 字
+ 加入清单雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
雷锋叔叔只活了22个春秋,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在,我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。
有人说:雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车。也有人说:在21世纪的今天,雷锋精神早已过时了。但他的精神却告诉我们:人民需要雷锋,社会需要雷锋,时代更需要雷锋……
篇13:寻找雷锋作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单凉爽的风轻拂着我的脸,五颜六色的花儿绽开了笑脸,碧绿的小草欢快地招着手,鸟儿唱着优美动听的歌,我在这美好景色的伴随下,寻找着乐于助人的雷锋。
我在美如画卷的田野里寻找着雷锋。一个老奶奶挑着笨重的水桶,也许水太重了,挑不了,摇摇晃晃地走。忽然,她脚下一滑,摔了一跤,水全洒了。一个健壮的年轻人飞快地跑过去,扶起她。老奶奶感激地握着年轻人的手,连声说:“谢谢。”年轻人微笑着说:“不用谢,老奶奶,这么重的水您怎挑得动?还是我帮您挑吧!”没等老奶奶答应,她飞快地挑起空水桶,三步并作两步地走了。老奶奶望着年轻人远去的背影,感动得热泪盈眶。
我在车水马龙的道路上寻找着雷锋。一个漂亮的小女孩正扶着一个盲人阿姨过马路。她慢慢地扶着盲人阿姨,微笑着向她说着车辆的来往。过完了马路,阿姨微笑着说:“谢谢你!小姑娘,你的名字叫什么?”她告诉阿姨:“学习雷锋叔叔,做好事不留名。阿姨,您走路小心点,再见。”小女孩欢快地跑开了。盲人阿姨情不自禁地说:“这社会还是好人多!”
我在奇山秀水的村子里寻找着雷锋。村里有一个孤零零的老奶奶,头发苍白,身体瘦弱。她无儿无女,无亲无故。大伙们都很同情她,经常帮助她。大人们帮她洗衣服、煮饭、挑水……小孩子则帮她扫地、洗碗、擦桌子。老奶奶很感激,常常要拿些东西报答大家对她的帮助。但大家都不要她的报酬。
啊,找到了,我找到了!其实雷锋一直都在我们的身边!温暖的阳光照在我灿烂的脸上,愿阳光永远照耀着这美丽可爱的世界,照耀着世界的每一个角落,照亮世界所有的黑暗。
篇14:寻找雷锋的足迹
全文共 292 字
+ 加入清单我以前就知道雷锋叔叔是专门做好事,助人为乐的人,因为妈妈给我讲过关于他的很多故事。我非常佩服他,他给别人送去温暖,自己却从来不求回报。
“学习雷锋日”就快到了,我把《聊城晚报》上的调查问卷复印了几份,对周围的人进行了采访。我发现很多小朋友都不知道“学习雷锋日”是哪一天,对雷锋叔叔的事迹也是不了解,我心里很难过,就向他们讲了雷锋叔叔的很多光荣事迹和“学习雷锋日”是哪一天,让小朋友们都向雷锋叔叔学习,为社会做贡献。
参加了《聊城晚报》的这次小记者活动,我觉得很有意义。作为新时代的小学生,我认为,学习雷锋精神,追寻雷锋叔叔的足迹是很有必要的。我以后一定会向雷锋叔叔学习,做对社会有用的人。
篇15:寻找身边的雷锋作文
全文共 269 字
+ 加入清单雷锋叔叔,你在哪里?沿着小溪上去在那春风吹过的土地上,我寻找雷锋叔叔留下的足迹。
小草告诉我:“雷锋昨天和他的战友到山上砍草,中午他们休息吃饭时,雷锋看见一个战友只是孤独地坐在草堆里,因为他没有带饭。雷锋就把自己的饭给了那位同志,自己却挨饿。”我继续向前寻找。
雷锋叔叔你在哪里?我踏上铁路。火车告诉我:“雷锋刚刚从这里走,遇见一位妇女带着孩子从山东到吉林区看望她的丈夫。可是她钱包和车票都丢了。雷锋就买了一张车票塞到她们的手里!”
哦!我明白了,雷锋就在这里,在每个人身边。我们要好好学习,乐于助人。因为人的生命是有限的,而帮助别人是无限的。
篇16:寻找身边的活雷锋
全文共 1224 字
+ 加入清单“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋已经离开我们了,但是他的精神像美丽的鲜花燎原之火般开遍祖国大江南北。你看,雷锋之花开得多艳;你闻,雷锋之花开得多香。在我身边,雷锋之花姹紫嫣红,五彩缤纷,我被包围了。你看,我们班的一群活雷锋来啦。郑老师,正在埋头一丝不苟地擦着窗户,玻璃几净透明,能够照见人影,呵呵,玻璃还反光哩。他每天都是这样,他每天到学校最早的。
李俊峰,放下书包,拿起条把不声不响地扫地,地面一尘不染。他持之以恒,坚持了两年,从不在同学面前炫耀自己。蒋旭,拿起拖把拖地,汗流浃背,老师表扬他,他总是说自己做的不够。
汪悦娴,从自己家带来垃圾袋给班级用,不是老师发现,我们谁也不知道。像这样的人,这样的事,我们班太多太多,可谁也不愿意在“好人好事”记录本上留下一笔。
有一次,我忘带数学课上要用的计算器了,急得好像热锅上的蚂蚁。坐在我旁边的汪悦娴小声地对我说:“我们共用一个计算器吧!”真是“雪中送炭”呀。一天的下午体育课,我跌跤了,鲜红的鼻血流下来,汪青成迅速扶住我的头,叫我头仰起,迅速用面纸塞住我鼻孔,然后把我扶进教室。回到教室,他把自己的手帕打湿,细心地帮我擦去血迹。看着她忙碌的身影,我感动极了。
“谢谢你,汪青成。”我感激地说。“谢什么啊,小事一桩。”
虽然这只是区区小事,但我深深感受到她就是雷锋,感受到雷锋送来的温暖。学习上,我也碰到了热心人。我常常会遇到不会做的数学题。刘玉倩同学会就会在这个时候主动教我解题的方法和思路,给我详细讲解这道题的难点和解法,让我受益匪浅。我也感觉到她有一颗温暖的心。
学校组织“手拉手献爱心”活动中,我们班同学都把自己的零花钱捐献出来,有的捐10元,有的50元……涓涓细流涌入爱的海洋。虽然杨澜居住新集农村,家庭也困难,但她和同学一样献出了自己的一份爱心,可谁知道,这份爱心是她星期天买《南京晨报》《扬子晚报》一点点赚来的。在我们小区,有一位性格开朗的老人,花白的头发,戴着一副黑框老花镜,见了人总是笑呵呵的。老人乐于助人,谁家有困难了,总能见到老人的身影。当别人对他说“谢谢”,老人总是摆摆手说:“这有什么可谢的,举手之劳而已。”
有一次,小区22栋508室的孩子在小区草坪踢足球而突发病,家长都在上班。老人看到了,心急如焚,连忙叫来了救护车把孩子送进了急救室,并且为孩子垫付了医药费。当家长火急火燎赶到时,老人语重心长的对家长说:“做家长的可一定要对孩子负责,要看好孩子,特别是你们的孩子,身体不好,更要加倍看护,万一发病,你们有不在,不就完了吗?今天是我正巧碰上,要不然后果不堪设想啊:”家长惭愧地低下头说:“是,是,是。我们以后不会让他一个人在家了。谢谢老伯。”孩子出院后老人依然关心着那个孩子,经常去看望那个孩子,还经常送去很多吃的、喝的。“学习雷锋好榜样……”,“我们都是东北人,我们都是活雷锋……”每当我听到这些熟悉的歌,我心中无比激动,无比温暖。我眼前浮现出的雷锋之花正在天涯海角哧哧开放
篇17:寻找“雷锋”
全文共 696 字
+ 加入清单“学习雷锋,好榜样,忠于人民忠于党……”在我很小的时候,并不知道雷锋是谁,每当听到这首歌,妈妈就告诉我,应该向雷锋叔叔学习。当时的我只是傻傻地笑。长大后,一遍又一遍地看了雷锋日记,我才知道雷锋叔叔的品质是多么高尚。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你工作的岗位上……”雷锋的一言一行,一举一动,让我陷入了沉思。
人们常说学习雷锋,可是“雷锋”在哪儿呢?他在哪儿呢?我走在马路上,突然被一阵声音吸引了。“谢谢,太谢谢了!”这是怎么回事呢?原来我身边刚刚上演了感人的一幕――马路上一辆出租车飞奔而来,看起来好像有什么急事,俩乘客急急忙忙下了车。过了一会儿,出租车司机又跑了过来,原来那两位阿姨的手机忘在车上了,他是专门为两位阿姨送手机来了!两位阿姨直说谢谢,那位叔叔腼腆地笑了。这两位阿姨可真是幸运,手机失而复得,这多亏了司机叔叔。望着他远去的背影,我想,雷锋,不就在我身边吗?他不就是有着与雷锋叔叔一样的精神吗?
我继续往前走。来到了一条小巷,这条巷子实在是太窄了,只能通过一辆车。每当对面来车的时候,相反方向的车总会在路口等待,每辆车都会给对方让路,秩序是那么的井井有条,整条巷子畅通无阻。我心想:互相谦让,这不也是雷锋具有的美好品质吗?
我看到了,在我身边,有许许多多的“雷锋”,他们都是我学习的榜样。我应该怎么做呢?我要从生活中的每一点每一滴做起,我要……想着想着,我不禁笑了,挺起胸脯,哼着小曲,继续往前走……
天空中飘荡着我优美的歌声――“学习雷锋,好榜样……”
篇18:寻找身边的小雷锋
全文共 502 字
+ 加入清单我身边的小雷锋是我们班的同学——王鑫涛。虽然,他的成绩不是特别出色,体育也不太好,可是,他有一颗助人为乐的心。
有一次,我到了魏老师那儿去,突然发现我的数学课时特训忘在了教室里,可我又脱不开身,所以我让王鑫涛帮我去拿一下,他一口答应了。
只见他急急忙忙地跑上去又飞快地跑下来。我问王鑫涛:“本子呢?”可他却说:“没有,找不到。”“怎么可能呢?”我一脸疑问,又去把书包翻了个底朝天,终于找到了。我满怀歉意地对王鑫涛说:“不好意思,让你白忙活了。”可他完全不在意,只是向我微微一笑。
还有一次要开始扫地了,一共有7个同学打扫卫生。大家齐心协力,团结协作:两个同学扫走廊;另有三个同学就分别在教室里一人扫一组;最后一个同学擦黑板;我呢就负责擦三面瓷砖和一个柜子。
大家干着干着,突然,我的好朋友王鑫涛来了。王鑫涛说:“要不要我来帮你们扫地吧!”大家高兴得连说话都不会说了。大家不约而同地说:“那好吧,快来帮我们呀!”于是,王鑫涛就连忙去柜子里拿了一把扫把马上来帮我们扫地了。王鑫涛非常得能干,一个人就完成了两个人的工作,而且地也扫得很干净,一尘不染,真的助了我们一臂之力啊!
今天,我要谢谢王鑫涛,你真是我们班的小雷锋。
篇19:寻找身边的雷锋
全文共 472 字
+ 加入清单在春寒料峭的三月,一个熟悉的名字向我们走来,他就是——雷锋。“雷锋在哪里?”我常常这样想。
在汶川地震来临时,多少人失去了性命,失去了财产。当家中并不富裕的他向灾区捐献了100元钱的时候,他就是雷锋。你也许会讶异,可是他的妈妈是个擦皮鞋的,一次只能挣一、两元钱,这100元,要擦多少双皮鞋,要流多少滴汗水?一个并不富裕的家庭,竟可以有这么大的义举,他难道不是雷锋?
一个已经退休的老人,虽然每月有丰厚的退休金,但他还是那么勤俭节约。当他的袜子已经破了一个洞时,他还坚持不换,他把省下来的钱捐献给灾区,他如是说:“节约、节约,节约一双袜子的钱也能够让灾区人民吃一顿饭啊!”他不也是雷锋?当一位年过七旬的老人上车时,一位年轻人向他说声:“老奶奶,您请坐!”的时候,他也是雷锋。一位一年级的小女孩冒着雨等妈妈的时候,你将一把雨伞递到她身边,为她撑伞时,你也是雷锋。
当你把课本忘在教室,独自在家懊悔时,同桌冒着风雨为你送来课本时,他就是雷锋。啊!在物质生活丰富的今天,我们要向雷锋叔叔学习这种艰苦奋斗、助人为乐的精神,从身边的小事做起,从一点一滴做起。作文
篇20:学习雷锋主题班会
全文共 2849 字
+ 加入清单活动目标
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程
1、主持人宣布班会课开始;
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌,游戏
3、小品表演《一粒钉子》;
4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,学习”;
5、表彰班级“学雷锋先进分子";
6、全体合唱《学习雷锋好榜样》;
7、班会课结束
一、主持人导出班会主题
合:尊敬的老师、同学们,上午好!初一一班学雷锋主题班会现在开始!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢
全班答:学雷锋活动月。
乙:对了。
合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙:请听《雷锋故事联播》
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐
雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.甲:请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人甲:对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由茅榕同学带来的诗。
为什么你总在我前方闪耀
你的故事装满我童年书包
为什么你是我永远的寻找
爱与恨都写在你紧抿的嘴角
并不是到三月
才记起为你骄傲
历经这风和雨
仍不失你的崇高雷锋
每一次念你的名字都是我深情的燃烧
不要说你平凡像一棵小草
这绿色已汇成滚滚春潮
不要说这二十二岁人生太少
认真做青春才有永恒的歌谣
现代风吹不去
那人性的真和善
一双手一棵苗
便捧出青山不老
雷锋每一回无言的感动
都是人类心灵的拥抱
主持人乙:接下来进行的是雷锋知识问答。
1.雷锋什么时候出生?(C)
A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年
2.雷锋几岁是成为了孤儿?(D)
A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁
3.雷锋为什么会当兵?(A)
A.被解放军的爱国爱民的精神感动 B.因为家里穷 C.想出人头地 D.想成为军事家
4.1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)
A.班长 B.宣传委员 C.儿童团长 D.少先对队长
5.雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B)
A.秘书 B.公务员 C.后勤人员 D.清洁工
6.雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B)
A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(4)班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习
甲:不信?请看小品《一粒钉子》:
A:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。
B:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。
A:没、没什么事。
B:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)
班长:大家早上好!
A:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?
班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。(这时,A,B听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)
班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题
A、B:好,我来帮你。
乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!
甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?
学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)
[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!