0

状物作文【汇集20篇】

小狗全身长满黑毛,眼睛亮闪闪的,脚步和眼睛部分是淡黄色,近似白色。以下是为大家整理的状物作文,希望对你们有所帮助!

浏览

2343

作文

1000

描写乌贼的状物作文

全文共 758 字

+ 加入清单

你一定见过像墨水一样乌贼汁,但你吃过乌贼汁吗?下面就让我给你讲讲今天我吃乌贼汁的“恐怖”经历吧!

今天晚上,小姨请我到晋江衙口海滩旁边的一家名叫“夏威夷”的餐馆吃海鲜。餐厅里人山人海,有的人在津津有味地吃着饭菜,有的在玩鹘子喝酒,有的在和服务员讨价还价,这些和着劲爆的音乐声把整个餐厅渲染得热闹非凡。看到这些,我的心情一下子变得开朗了

:“这家店这么红火,海鲜饭菜一定很可口!”想罢,便兴高采烈地和小姨、表妹去点菜了。

过了一会儿,第一道“爆炒小乌贼”端上来了,这是这里的名菜!饥肠辘辘的我,这时可不管什么礼貌,一把“抄”起筷子,不管三七二十一,一下子就夹起两只塞进嘴巴里,“咯啦!咝——”随着牙齿咬合的脆响,一股东西就像高压水枪里射出来一样,打得我的牙龈发疼,还带着海水的咸味,我十分好奇,并便用舌头舔了一下那股东西,“呸呸呸!”我苦歪着脸,屈着脖子品,拼命往桌子上吐那东西,原以为那是一般的汤汁,谁知吐在桌面上竟一团“墨汁”!

“怎么这么黑啊!”我突然感到恶心,便随手用袖子擦嘴巴。

“这是乌贼汁,很有营养的!”小姨说道。

得知那东西竟然是乌贼的“墨汁”,我更不敢吃了。紧接着,臭美的我连忙朝桌子上玻璃低头咧开嘴,不看不知道,一看吓一跳,我的容貌全“毁”了:本来洁白的牙齿一下子全变成了“大烟牙”和“黑蛀牙”!嘴里好像还有一股醒臭味,沿着嘴唇,两边的脸因前下擦时不小心都像被煤炭抹了似的,黑不溜秋,就像一个刚下班的煤矿工。“怎么办,这样子我怎么见人啊?”看到这个样子,我心里觉得很不好意思,然而当我抬起头来时,忍不住哈哈哈哈大笑起来,因为小姨和表妹也和我一样变成煤炭工了。

晚上回到家,我立马奔向洗手间,拿起牙膏牙刷就刷牙,可刷了好几遍,对着镜子东看看西看看,总觉得牙齿没有原来那么白了,“可恶的乌贼!还名菜呢!”我心里直骂。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:夏天的云状物

全文共 513 字

+ 加入清单

你看看夏天的云吧!在夏天早晨的晴空上飘飘悠悠,像一层薄纱,那就是浮云。它随风起舞,悠然自得,好像在撒着欢儿,互相追逐戏耍,显得活泼可爱。为浩渺无际的天空增添了不少生气与活力。

夏天夕阳西下的时候的火烧云,不知你看过没有?那真是一大奇观:它将黄灿灿的光辉洒向大地,使整个大地都洋溢着诗意,而且它像一个魔术师在耍弄多棱镜,万花筒,时而如黄茸茸的小兔在跳跃,时而如骏马在奔弛,时而如张牙舞爪的蛟龙在腾飞,时而如五彩缤纷的孔雀在开屏。。。真是应有尽有,让人目不暇接,而它变得太快了令人眼花缭乱无法细细欣赏,确实是一件遗憾的事情。如果我有一架高级摄像机将这些生动的景像全部照下来那该多好啊!

现在我们来听听夏天雨前的乌云吧!从那边隐隐的雷声中乌云涌来了。不一会儿,乌云越来越多,越来越浓,最后竟像怒吼的黑风暴席卷长空,似乎即将要泼向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁很是令人惊奇。但是这种乌云的边缘是浅黑色的像渲染的中国画一样深浅分明,似乎正在向无尽的四周了浸润。这种现像使可怕的乌云也露出了几分魅力来。

云,变化无穷的云,神秘莫测的云,差不胜收的云。。。。。。我经常久久的站着看云,猜想着它变幻出的种种奇观。看,天那边又飘来了几朵云。。。。。。

展开阅读全文

篇2:状物作文:片片枫叶情

全文共 528 字

+ 加入清单

轻轻地翻开日记本,当翻到某一页时,便愣住了,因为这一页都没有写,只夹了几片火红的枫叶,我的思绪飘回到了从前。

考试考得不尽如人意。被老师叫上台,拍着桌子大声地斥责:“这次考试你怎么考的,无药可救了。你去把家长……”心想:“这个刘巫婆也太可恶了,竟然当众羞辱我,而且还要叫家长来学校,气死我了,转头一想,自己也有不对的地方,就是考试前一个晚上看电视看到半夜多……”越想心里越不是滋味,气的是老师当众骂我,恨的是自己那么迷恋电视。下来以后,同学们七手八脚指着我说:“她这次考出那么绝的分数可真让我佩服。”……真是虎落平阳被犬欺。

我趴在走廊上发呆,将试卷一点点撕碎,任它随风飘扬,终于还是忍不住哭了,泪水顺着我眼角流下,轻轻地滴在我手背上。渐渐地视线也模糊了,整个世界也模糊了,只有我一个人在这个模糊的世界奔跑着。

不知不觉跑到校门口,门卫阿公看见了我就说:“怎么了?考试考差了”我强忍着哭泣,点点头。 “不就这点小事吗?有啥好哭的。下次争取考好一点嘛,要相信自己。”门卫阿公说,“努力不一定成功,放弃注定失败,加油!”门卫阿公一边说着还一边做出加油的手势。听完后,我停止了哭泣,抬头望着门卫阿公那双大眼睛。

走出校门,踏着枫叶铺成的道路,一片枫叶从我头顶飘落下来……

展开阅读全文

篇3:状物作文:芦荟

全文共 586 字

+ 加入清单

我家养了许多花。有高贵的孤挺花、优雅的兰草、挺拔的虎皮兰…但我却偏偏喜欢相貌平平的芦荟。

芦荟一年四季、春夏秋东都是一身翠绿。芦荟的茎很长,叶围着茎长,叶的边缘上长满了小锯齿。叶的汁很分丰富。轻轻一挤就会流出透明的胶冻一样的浓汁来。

芦荟的生命力很强。不需人们小心呵护就可以茁壮成长。有时家里人都出门了。很长时间不能给花浇水。等回来一看,别的花都枯萎了,它还依然翠绿如故。随手掰一个小芽插进泥土里,过不了几天就会生根长出一株新的芦荟。更为神奇的是有一次暑假,我把一片芦荟叶子掰下来放在那就回姥姥家了。结果二十多天后,当我回家时,那叶子竟然还是绿的。有如此顽强的生命力不能不让我敬佩。

芦荟开花很小,也很不好看。但它确很有实用价值。听说在古代埃及美丽的王后用它美容,永葆青春。战士们在战斗中受伤后用她涂抹伤口消炎,伤口很快就愈合了。现在中国用它做成保健食品,美容产品。很受欢迎。在美国人们还用他做成饮料,也很畅销。平日家里养一盆芦荟,就像有了一位保健医。哪烫伤了,过敏了,不用紧张,涂点芦荟汁就好了。上火了,嗓子干了,扯下一片芦荟叶放在嘴里嚼一嚼,立刻清爽不少。看,芦荟的用途很广吧。这大概就是芦荟相貌平平却被千家万户宠爱养殖的原因吧!

由芦荟我想到了做人也是这样的。无论人的相貌怎样,只要活在这个世界上多别人有用,能帮助别人做一些事情,活着就有价值,就会受到大家的欢迎。

我爱芦荟!

展开阅读全文

篇4:状物作文写作指导

全文共 1310 字

+ 加入清单

状物作文有共同的特点,那就是对事物进行描绘、说明,给人以鲜明的印象。下面是小编分享的状物作文写作指导,一起来看一下吧。

(一)怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2.写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

展开阅读全文

篇5:小学生状物作文:爱我校园

全文共 694 字

+ 加入清单

学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。实验小学,就是这样的。

实验小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。

实验小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了实验小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。 老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。

实验小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。

我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。

我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你—实验小学。

展开阅读全文

篇6:写小鸟的状物作文400字

全文共 505 字

+ 加入清单

天,灰蒙蒙的,路边的小花、小草也都低下了头,仿佛在哭泣。我呆呆地站在阳台,望着那小巧的鸟笼,不禁流下了眼泪。因为,我最心爱的小鸟——廖廖,飞到天堂去了。

七岁时,奶奶从邻居家要来了一只娇凤鸟。这只娇凤鸟十分可爱,一双仿佛会说话的大眼睛,总是滴溜溜地乱转,小小的鼻子,弯弯的嘴巴,一身五彩缤纷的羽毛,显得既高贵又可爱。我们全家人都很喜欢它,给它取了一个好听的名字——廖廖。

有一天晚上,我在门边透过玻璃看廖廖睡觉的样子:廖廖站在杆上,低着头,闭着眼睛,好似一个面壁思过的小娃娃。也许是我看得太入神,脚动了一下。廖廖听见声响,马上睁开眼睛,仔细地观察四周,见无异样,才又安心地睡了。廖廖真是机警啊!连睡觉都小心翼翼的。

过了两天,我去给廖廖喂米。故意将米倒入手中,把手伸进去,说:“廖廖,来,吃米啦!”廖廖歪着头,瞪着蓝眼睛,思考了一会儿,跳到我的手边,试探性地吃了一口,确定没有问题后,才大口大口地吃了起来。瞧,它多可爱啊!

时间过得飞快,一转眼,就是三年。那是一个多风的星期日,早上起床后,我到鸟笼前一看:廖廖死了!我哭了,哭了一整天,连饭都没有吃。

直到现在,廖廖那可爱的样子还留在我的心中。

[写小鸟的状物作文400字

展开阅读全文

篇7:写景状物作文高三

全文共 775 字

+ 加入清单

我看过许多的大花园,但是今天我看到了一个奇特而美丽的花园。

这个花园位于五一大道立交桥西边,面积约有20____平方米。

这个花园虽然小,可是却很奇丽。要说“奇”这个字,那是因为它是个在屋顶上的花园。“丽”是“美丽”因为那儿有许多草,许多花和许多树。花里有一种很容易看到的花可是又难得看到它开花的一种花,那就是:铁树!今天,我们在这个花园在这个花园中看到了铁树开花!那花很漂亮,好似一个玉米。再往里面走,可以看见一个天窗,那天窗像一顶大帽子,大帽子旁边有一个喷水池。每到晚上八点,那帽子上面的灯就会发光。而喷水池也会在同一时间喷出水来。那情景很漂亮。天窗的右边还有一个天台,上面的板子是由钢化玻璃做成的。那玻璃非常坚固。有许多孩子喜欢在那个天台上玩耍。从天台往前看有一座雕像。那女子坐在一把椅子上,拉着小提琴。我看着那个女子想到了《浏阳河》的歌词“中国出了个毛,他为人民谋幸福,他是人民的大救星……”我仿佛看到了那女子优雅的模样。再往里走,看见了一片小竹林。走进小竹林,我们脚下走的路是石子路。有许多老人光着脚,在上面走,就是为了活动血液循环。在那片小竹林中,有许多树,还有几张石凳子。夏天,人们可以到这片小竹林里乘凉。

我们从这个小小却又美丽的屋顶花园里出来了,映入眼帘的是许多公共设施。例如:木椅子,垃圾桶……这些都是政府为了让人民更加方便而花费资金特意所作的贡献啊!

回头望去,我感叹:“这个屋顶花园虽然小,可以却很美丽,也为大人们和小朋友带了许多方便。大人们喜欢散步,如果天气下雨或很大太阳,就可以在树下躲雨或乘凉。小朋友喜欢在天台上尽情的玩耍,不会为安全而缩手缩脚……这个花园为人民贡献得太多太多……”这是个美丽的花园,为了人民,它无私的奉献了自己的全部,而我们是那受益者啊!当你们进去时,我敢保证,你们一定会觉得:啊!这空气是多么让人心旷神怡……

展开阅读全文

篇8:小学生状物作文:第一次用电脑

全文共 485 字

+ 加入清单

三年级时,爸爸从联想电脑专卖店,买回了一台联想1+1电脑,它貌不惊人,一台像电视机的显示器,一台主机,一个键盘和鼠标。初见之时,彬彬有礼,颇有绅士风度。

刚用的前几天,它令我手持鼠标,畅游世界,十分快乐。后来,爸爸见我这个电脑新手在电脑面前无所事事时,突然拿出一张早买好的3D智力游戏,可我毕竟接触不多,且我人才疏学浅,技术差,只好小心意意的与它交涉。但它毫不领情,我不知道哪一步的错误操作,这位绅士一改以前面貌,如同一只疯狗。我一看,显示器上出现了一个警告对话框,我被吓得不知所措,连忙叫来爸爸,爸爸毕竟是经验丰富,只见他用手按住鼠标,噼里啪啦的几下,电脑就能够运转自如了。

从那以后,爸爸就安装了一些动画制作,网站制作的软件。久而久之,多玩几遍之后,我的经验也增长了不少。一次,我从电脑城买来了一张游戏光盘。学着爸爸的样子,一步一步终于装好了,我十分高兴。

我现在的水平提高了,从电脑都不会开到能做Flash动画,以前我当菩萨供起来的电脑,现在已成为了我的好帮手,我用它玩游戏,查阅资料,学到了不少知识。我想:“随着我的技术不断提高,电脑在我的生活中一定会起到更大的作用。

展开阅读全文

篇9:状物作文:栀子花开了

全文共 672 字

+ 加入清单

那是个栀子花开的季节,栀子花的清香弥漫了整个校园,我们都爱栀子花,因为它在我们心中代表着友谊,那种纯纯的白色犹如我们的友谊一样纯净。可是我们又都害怕栀子花的盛开,因为花开过后就是我们的离别之时。

我家院子里有一棵栀子树,每到花开时节,我总会摘上一两朵雪白的栀子花插在我的房间里,每到这时我的房间里总是充满了栀子花的清香。那年的栀子花开得特别繁多,而花开之后我便和同窗6年的同学分别了,6年的小学生涯就此结束,记得那次在“告别联欢会”上我们都哭了,就连平时一脸严肃的班主任也红了眼眶。

我升入初中之后,在这个陌生的学校我很高兴再一次看到了自己喜欢的栀子花;在陌生的教室里,我很幸运与我的好朋友再次聚首。

她,我的好朋友,同我一样喜欢栀子花,我们有过共同的喜好,共同的目标。

当我们在那个栀子花开的季节一起许下承诺时,我说:谁也不能抛弃我们的誓言。可是当栀子花凋谢时,我违背了我们曾经的承诺,因为我离开了,去了另外一个地方,这里没有栀子花,没有我的好朋友有的只是普通的同学。

我记得,当我告诉你我要转学时,你哭了。那一个暑假你都没有打电话给我,上网找你时只见你的QQ头像是灰色的,在你的个性签名里我看到了这样一句话:栀子花开之时是离别之季吗?为什么每到这时总有人要离开呢?

“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别青春和无奈,光阴好象流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉。”耳边回响着的是这首《栀子花开》,眼泪像决了堤似的流下。

马上栀子花又要开了,我又将同同学们挥手告别了,这晶莹的栀子花开得这般纯洁,可爱。等到栀子花开时,我愿我们的友谊之花伴着我们一起寻找我们的未来!

展开阅读全文

篇10:状物作文指导

全文共 1334 字

+ 加入清单

指导要点:

打破常规描写植物的模式,写生活中让自己感兴趣的植物,写植物最为独特有趣的地方,让观察描写植物成为生活中一件饶有趣味的事情。

写在前面

钢筋水泥混凝土构筑的城市,让我们的同学和植物渐渐陌生。爱护花草树木的公共美德,让我们的孩子和花草不再亲近。二十年前的我们,可以用钩子扯下一嘟噜槐花,坐在树下细细的吃蜜;可以捋下一把凤仙花,捣烂了用来染指甲;可以摘成把成把的芦苇,放在窗台上看着芦花快乐飘洒……可是,现在的孩子们,早已不会和植物游戏,于是,笔下的植物就没有了鲜活的生命,成了枯燥无味的解剖。

发现植物的可爱之处

亲爱的孩子们,你们喜欢身边的花花草草吗?也许你们的回答会不一样。但是,跟我到植物乐园里来走一趟,你一定会爱上他们。先摘一朵蒲公英,轻轻地吹一口气,看,漫天的小绒伞飘飘悠悠。再扯一片槐树叶子,抿在唇边,轻轻运气,听,清亮的声音飘向远方。拔两根小草,你一根,我一根,挤出茎中的汁液聚于顶端,看谁能把对方的汁液吸过来。拽两片荷叶,你一片,我一片,顶在头上,我们不再怕骄阳……你是否已经发现,身边的植物真得很可爱,你是否也迫不及待想告诉我,你曾经也吃过迎春花的蜜,也让含羞草低过头。对了,这才是我们身边的植物,它们一直以来就是孩子们的朋友和玩伴!

可是,为什么我们的笔下,那些植物就不那么可爱呢?

因为,你从没想过要告诉别人他们的可爱之处。不信,你看:有人总是喜欢选择高大的树,写它的一年四季。我们熟悉,其实却不欢喜。有人爱写奇花异草,虽然珍稀,但了解甚少,让人觉得了无生趣。有人观察特别仔细,根、茎、叶、花、果实、种子,一一巨细,自己写得都觉得没意义。

写作,其实是对生活观察的一种书面表达。只有了解的,熟悉的,热爱的,才会写得生动。你只有选择了自己真正了解的、喜爱的、觉得颇有趣味的植物,才能将你的文字和植物的生命融合在一起,谱出有个性的植物之歌。

描摹植物的特别之处

写植物的样子和写人物外貌一样,不需要面面俱到。因为我们无法掘地三尺挖出它的根来看个究竟,也不可能从发芽观察到结果。我们要告诉别人的是你最关注的那个部分,记住,是你最关注的,而不是别人!比如说,龟背竹,有的人关注的是它漂亮的叶子,而你却对它的气根感兴趣,那么你就把重点放在气根上。再比如,你觉得玫瑰和月季很像,可是总分不清它们,那么你就把重点放在它们的对比上。这总比循规蹈矩地写茎、叶、花来得有趣。有些爱研究的同学喜欢查资料,把自己对植物的疑惑全都解开,这是个非常好的习惯。可是在写作的时候,可不要把自己的文章变成了科普宣传,用最少的文字说清楚,往往会起到画龙点睛的效果。如果长篇累牍的摘抄只能是画蛇添足。

回忆植物带来的快乐

写好一篇文章有一个很重要的因素,那就是自己的情感。一个与自己毫无干系的植物,我相信你写出来也精彩不到哪里去。但是,如果,你的生活中有它的快乐影子,那么,你的快乐就会感染读者,你笔下的植物就会有自己的生命。有个学生写过一篇关于荷叶的文章。文中没有“接天莲叶无穷碧”的感慨,也没有朱自清《荷塘月色》中的经典再现,有的只是在巨大荷叶后面与外婆躲猫猫的淘气,有的只是撑着一顶荷叶让水珠在里面滑滑梯的天真。多么亲切,多么快乐,一下子把我带到了我的童年。这样的文章才是我们孩子自己的文章啊!

展开阅读全文

篇11:蜘蛛兰状物作文400字

全文共 468 字

+ 加入清单

有一次,我出去和朋友一起玩时,突然发现一只巨大的白“蜘蛛”,出现在我们的视线里。朋友显然很惊恐,我告诉她,这种花叫蜘蛛兰,还告诉她,蜘蛛兰分有两种,一种是兰科,花的形状像蜘蛛,但花瓣上分布着斑点,另一种是石蒜科。这里的这株是石蒜科的,它的叶子有三指宽,颜色深绿,虽然名字也有一个“兰”,但跟兰科是没有关系的,蜘蛛兰的中文学名有点吓人叫水鬼蕉。

我还告诉她蜘蛛兰有以下几点特点:花的形状,花的构造很有特点,像撑开的伞,又如蜘蛛的瓜子向四空伸出。花瓣细长细长的,大概六七瓣。花的香味:白天开花的植物往往是有五彩缤纷的颜色,来吸引昆虫传粉,夜间光线暗淡,要吸引昆虫传粉,就需要气味,蜘蛛兰是晚上19点开,所以有一股好闻的清香,外国有个护肤品牌就叫“蜘蛛兰”。还吸引很多美女网购呢!传粉:六根雄蕊,花丝和黄色花药成T字相接,又伞状分布,像护法一样的围绕着中间的雌蕊,那些白色的花瓣在外围像水袖一般远远伸出,以至于蜘蛛兰就有20多厘米。这样的花阵,只要昆虫闯进来,基本上就有花粉沾了,可是我不知道是那一种昆虫给蜘蛛兰传粉。

明年夏天,我还要继续观察。

展开阅读全文

篇12:小学状物作文:太阳花

全文共 258 字

+ 加入清单

我大姨的阳台上种着一盆太阳,它不象玫瑰那样香气四溢,但是它那五彩的颜色却让我感到一种蓬勃的生机。

太阳花的茎是褚红色的,像一根弯曲的细管子插在花盆里。它的花朵像许多星星挂在茎上,闪烁在花盆里。太阳花远看像人的一头卷发,近看像一团绽放的烟花。

一到春天,在灿烂的阳光下,太阳花会展开五颜六色的花瓣,还有蜜蜂来采蜜呢!

大姨告诉我,太阳花是靠吸收太阳的光才开花的。没有太阳的时候,它就闹脾气,不肯露面。

我很想种太阳花,可是它太娇气了,我种了好几回也没有成功。但是没关系,我可以经常去大姨家看望它。

要是太阳花四季都开花就好啦!

展开阅读全文

篇13:初三状物作文:两株桂花树

全文共 726 字

+ 加入清单

在我家的社区里,可以看到两株,一株是桂花树,还有一株也是桂花树。

皓月当空的夜晚,天空是非常之蓝,奇怪而高,月亮眨着眼看着我,好亲切的目光,它的口角上现出微笑。碧蓝的天将繁霜洒在院里的野花野草上,还伴着桂花的阵阵香味。

好熟悉的景象,哪个地方和这一样呢?哦,是润安!闻着桂花香,我不禁想起了那一幕。

时光回到了五年级。

在晚间课外活动时,我们来到了草坪上,闻到了桂花的香味,我们寻着香味走去,看见了一片桂花林。老师问我们:

“你们大家谁来给我们介绍一下桂花,说一说桂花给自己的印象呀?”

我自告奋勇地举起了手,老师便叫我回答,我指着一株桂花,说:

“这株桂花是一根主干上又分了三个支干,像一株大蘑菇。桂花的花十分小,像淡黄色的米粒一样,有人又称桂花米,桂花的香十分浓郁,而且它的味道和别的花不一样,它的香味很特别,使人一闻就知道它是桂花发出的香味。桂花的香味传的很远,在很远的地方就能闻到它的香味,有个成语叫”十里飘香“,就是形容它的吧。桂花给我的第一感觉就是香,刚刚下楼,桂花的香味就扑鼻而来。”

“很好,那么,哪些同学还要补充呢?”老师又问。

“桂花的叶子四季常青!”

“对!同学们说的都对,桂花终年常青,花期正值仲秋,开花时香气四溢,沁人心脾,有‘独占三秋压群芳’的美誉。花朵呢是食品和轻工原料,春秋时期已用桂花酿酒。除食用外,枝、叶、花可以入药。它的木质坚实细密,是雕刻良材。”老师介绍道。

“原来,桂花还这么有用呢!”大家都不禁称赞道。

九月的风又吹来了,

桂花的香味更浓了,也不知学校的桂花树是什么样了,分别了一个暑假的同学和老师是什么样子的了。唉!社区里的桂花正做着米黄色的梦了,学校的桂花也做着同样的梦吗?

我打了一个呵欠,默默地看着这给我带来疑惑和思念地桂花。

展开阅读全文

篇14:写梧桐树的状物作文

全文共 593 字

+ 加入清单

我家门口有一颗高大粗壮的梧桐树,它就像保卫的士兵一样保卫着我们的家园。

春天到了,春回大地,万物复苏,桃花绽开了它那害羞的小脸蛋,柳树抽出了嫩绿的枝条,光秃秃的梧桐树上留着去年秋天留下的果实,一个一个小果实就下过一个个小铃铛,一阵风吹过来,仿佛还会发出声音,过了几天,梧桐树抽出了嫩绿的枝丫,如米粒般大小,几场春雨过后,嫩芽慢慢展开,变成了嫩叶,嫩叶如同婴儿般大小。

夏天到了,树枝越变越大,越来越密,风吹过,发出“沙,沙,沙”的声音,整颗大树像一张撑开的大绿伞,夏日炎炎,树缝里还有一丝丝日光,一阵风吹过来,使人神清气爽,人们都喜欢在梧桐树底下乘凉,有的在树下玩游戏,有的在树下看书,还有的在树下下围棋,可开心了呢!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间过得飞快,一转眼就到了秋天,秋姑娘就像一个伟大的画家,把梧桐树刷成金黄色的,秋风一吹,一片片金色的叶子飘落下来,像一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶,像天女撒下的花瓣,更像邮票,上面写着秋天即将来临,叶子越落越多,地上成了金色的地毯,踩上去乱绵绵的。

冬天,仅剩的几张叶片干枯成一团,秋风一吹,叶子凉的瑟瑟发抖,树上还遗留着几片叶子,很快,那些叶子也离开了大树妈妈的怀抱,唯留着几颗果实,下起了鹅毛大雪,纷纷落在地上,房子上,树上,冬姑娘为梧桐树披上了一件厚厚的,雪白雪白的毛衣,人们在树下聊天、堆雪人、打雪仗。

梧桐树带给我们许多的欢乐与回忆。

展开阅读全文

篇15:状物作文评语

全文共 1247 字

+ 加入清单

批改作文时常都要用到评语,怎么写比较好呢?下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

作文开头:

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

作文过程:

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

展开阅读全文

篇16:榴莲的状物

全文共 444 字

+ 加入清单

我喜欢吃的水果很多,苹果、西瓜、葡萄、甘蔗,而真正让我“难以释口”的,就非水果之王——榴莲莫属了。

榴莲,不论形状、口感、味道都是其它水果,难以相比的。它的外形是椭圆的,酷似西瓜,但表面却布满了尖锥般坚硬的“钢刺”,时刻警戒着那些对它垂涎三尺的动物们。细一看,那密布的尖刺下,是一层土黄色的皮。皮上那深棕色的条纹,斑斑驳驳,变幻黄测,这恐怕是任何一个画家都难以描绘的。

小心砸开外部刺猬般的果皮,便露出了五六块洁白如玉的果肉,每块都有鹅蛋大小,形状则各不相同,有的两头尖尖,形如瓜子;有的两头扁圆,如一粒花生米。当然,个头要大上许多。

取出一块果肉,缓缓放入口中,轻轻咀嚼,一股香甜的汁液便溢了出来,一下子激起了味蕾的“狂欢”,一动舌,那滑溜溜的果肉便上下翻动,甜里透香,细腻而柔软。吃罢,口中仍有余香回荡。

别看榴莲好吃,它那臭豆腐般的“臭气”,扎手的尖刺,常让人望而却步。

我愿自己能有一把“刀”,砸开更多人“坚硬的外壳”,突破更多人“作呕的臭气”,交上更多有着内在美的人。那样,我将终生受益。

展开阅读全文

篇17:萌宠来袭五年级状物作文

全文共 831 字

+ 加入清单

“喵,喵……”一声声稚气的猫叫在空气中回荡着,此时,一直刚满月不久的小猫正舒舒服服地躺在它的小沙发上,究竟发生了什么事情呢,那得从头说起。

“啦啦啦啦”我欢快地哼着小歌,无忧无虑地走在小路上,走着走着,我恍然发现脚下似乎踩着什么不明的物体,好似还是活得!我缓缓地往下看去,只见一双愤怒的小眼睛正怒视着我,那双本应纯洁的眼睛里,此时此刻只有满满的怨气。我呆呆地站在那里看着它,顿时不知所措,直到它嘴里发出痛苦的叫声,我才回过神来,连忙把脚抬起来,让它逃了出去。

就是在这样一个环境下,我认识了它,也亲手与自己无忧无虑的暑假告别了。从此与它结下了深深的缘分……我在旁休息了一会儿,情绪渐渐地缓了回来,正当我要走是,它像风一般向我跑来,我又是一阵无语,它那双水灵灵的眼睛望着我,我的心不禁软了起来,竟有一种想把它带回家的想法,可是一想起家中那个怕它的妈妈以及怕脏的爸爸,我立即把这个想法收了回去,我静静的看着它,看着似乎才满月的的它,身子特别小,整个看起来瘦骨入柴,背后的毛虽然整整齐齐,可是还是能看见隐隐约约背后肮脏的污垢,唯一吸引我的只剩下那双我见犹怜的小眼睛。我不由自主的看着,目不转睛的看着,生怕一会它不见了,终于我还是把它带回了家。

(至今我都不知道当初怎么会做出这样的选择,把一个惹祸精带回了家)。一回家,我第一件事便是告诉父母我捡回了那个它,父母先是一惊,本来应被送出去的它,最后在我极力挽回,并对父母的软磨硬泡下留了下来。它就是一只刚刚出身了一个月的小猫。

接下来的几天里,我与可可(小猫的名字)成了密不可分的朋友,可是渐渐的我也发现了,可可的另外一面,每当家中来了客人,可可都会跑过去‘吓’一下别人,导致在最后,客人都不是太愉快,而妈妈就会有在哪里唠叨个不停,甚至还说要把它扔出去,每当这时,我这个慈善和事佬就出现了,献出自己空余的时间,让妈妈的矛头指向我,可可就没事了。

这就是我家那只人来疯的猫,你们说说看它到底是是可爱还是可恨呢?

[萌宠来袭五年级状物作文

展开阅读全文

篇18:小学生状物作文:小草

全文共 382 字

+ 加入清单

周敦颐笔下出污泥而不染的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,陶铸歌颂的无私的松树同样令人敬佩。而我,却喜欢那平凡的小草。

我爱小草,因为它是绿的最早的生命,每年春天,是它最先吐出嫩芽,唤醒大地,向人们报告春天的信息;是它最先穿上绿衣裙,给美丽的春天带来了勃勃生机,它是春天的使者。

你瞧,接连下了几次雨,一棵棵,一片片的貌不惊人的嫩绿的小草,悄悄地随着春天来到人间,把山峦田野染成了一片绿色,它没有鲜花那娇贵的身躯,也没有柳树那婀娜多姿的枝条,更没有布谷鸟那清脆悦耳的歌喉,然而,它却拥有那种默默无闻一无所求的高尚品质。

花园里,到处可以看到小草,人们躺在草地上憩息,赞叹着绿草地!

小草那瘦弱的身躯看不出有什么特别的地方,但它却毫无保留的把终年积蓄的绿色全部献给了大地,小草默默地生长在祖国的大地上,那么细小,那么平凡,但我却要赞美它顽强向上永生不息的绿色精神。

展开阅读全文

篇19:描写柚子的状物作文

全文共 831 字

+ 加入清单

柚子黄,柚子黄

我摘柚子一大筐。

柚子苦,柚子甜,

我摘柚子一大篮。

一筐送给军烈属,

一篮运往受灾区。

大家听了我编的童谣也一定想听听我写的柚子吧?别急,下面,我就读给你们听。

柚子树是常绿乔木,叶子大而阔,卵形,花白色,很香。果实大,秋冬交替季节成熟,呈球形或扁圆形,果皮淡黄,果肉白色或粉红色,是普通的水果。产于我国南部地区。

每当到了柚子成熟的季节,柚子树上就挂满了圆圆的果实,有的略显棱角。柚子的外表并不好看,它没有苹果那副红润而光滑的外表,令人一望而生爱慕之心,也没有菠萝那股诱人的香味,让人一闻口水就忍不住地往下流。它只有一层粗糙的、硬硬的、黄黄的果皮。

别看柚子的外皮丑陋,用途可大了呢!它的皮泡成茶可以清火;还可以做成一盏小灯,在漆黑的夜晚走路当水电筒用;如果不想化钱买装饰物,你还可以把它做成小房子,当装饰品用,看起来不仅美观,还能让满屋充满清香。

柚子里面可美了,只要你剥开它那厚厚的外皮,就会露出白里透黄、亮晶晶、水灵灵、耳朵似的柚子瓣。人们吃着品着那有点甜中带着点苦味的汁水,又清火,又解渴,真是果中佳品。这时候,你才能真正地领略到心灵美的内涵。

妈妈下班一回到家,就从提包里拿出两个大柚子。我连忙上前接过来,呦!还挺沉呐!我忙把它们摆在桌上。

我伸手又摸了摸柚子。呵!挺光滑的,像抹过一层油似的。柚子的皮呈黄中带绿,像只梨,但比梨要大好几倍哩!我把鼻子凑到柚子边嗅了嗅,嘿,还有一股诱人的清香呢!顿时,我谗得直流口水,心想:哈哈!今天晚上可以大饱口福啦!

晚上,我做完作业,再三请求妈妈剥柚子给我吃,妈妈答应了。只见她先在柚子周围用刀轻轻地剖,再用手用力扒开柚子皮,接着,露出了一个“大棉球”,然后,妈妈剥开又白又薄的中皮,又呈现出一层薄皮,包着果瓤。我数了数,一瓣、二瓣……有二十多瓣呢!35作文网

我情不自禁地掰开一瓣果瓤,剥下最后一层皮,惊喜地发现果肉像一粒粒晶莹透亮的小米。我忍不住咬了一口,只觉得甜中带酸,还夹着一种清香,我一连吃了十几瓣,还不过瘾呢!

展开阅读全文

篇20:初二状物作文不死鸟

全文共 1006 字

+ 加入清单

我站在高高的石篱上,张开双手,拥抱着像我一样兴奋的狂风……

我往下望,大概有十米高吧,呵,我突然有了个念头,往前踏一步……哼,想自杀呀,ECHO大姐?不过说真的,此刻觉得人想死其实很容易的,不就一念之间的事吗,何比那么费工夫活着?

当然这是个荒唐的想法,其实活着,起码好玩点嘛……

我还是继续胡思乱想,活着那么好吗,其实活着也不是很好玩嘛,得受很多苦的,可是死呢,既刺激又简便,挺不错的嘛。就比如我这人吧,从邮局回家有两条路,第一条路得上两个坡,但有一个下坡,第二条路只需上一个坡,但没下坡。我会毫不犹豫选择第二条路,虽说没有下坡的刺激,但起码省了点上坡的力气。就像这死和活着吧,也是一样,活着有很多好玩的,但痛苦也不少,死呢,只有刺激,没啥痛苦,当然,自杀未遂而要死不死要活不活的,当然很惨,所以要死之前得避免这种事发生。不过,此时我是肯定从这跳下去肯定死,因为就算你说不够高,但下面全是乱石,这可够置人于死地了吧?

既然这样,我何不就乘此机会,一脚踏出去,何必犹犹豫豫呢?我又向下望了望,一只脚脚伸了出去……

大概有伸出去两秒的时间吧,我用了0。001秒的时间收回了。

天,刚才是什么救了我,会不会是良知,或者是别的什么,反正,此刻我无比感谢那股让我收回脚的力量,我不想死了,我此刻脑筋特别清楚……

为了不让自己继续“疯疯癫癫”的,也避免真的发生惨剧――从这飞了下去。我离开了石篱。

走在回家的山路上,我想:有时候胡思乱想会让“死”变地毫不需要勇气呀,特别是在你思绪错乱的那一刻……

回到家,老弟的声音从反房间传来:“天,这瓶双氧水包质期怎么只一年呀,这不太浪费了吗,还剩这么多,老姐,不如你从天台上跳下去吧可,保证能让这瓶药水“老物利用”!

虽然我明白老弟一天都在胡言论语的,但是,此刻我突然吓出一身冷汗,跑回房间。

从书架上拿出《三毛精品集》,第一篇《不死》。我看到了这样的文字:

我愿意在父亲、母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个,如果我先去了,而将这份我已尝过的苦杯留给世上的父母,那么我是死不瞑目的,因为我明白了爱,而我的爱有多深,我的牵挂和不舍便有多长。

所以,我是没有选择地做了暂时的不死鸟,虽然我的翅膀断了,我的羽毛脱了,我已没有另一半可以比翼,可是那颗碎成片片的心,仍是父母的珍宝,再痛,再伤,只要他们不肯我死去,我便也不再有放弃他们的念头。

我愿意和三毛一样,做只不死鸟,做最后一个死的人……

[初二状物作文不死鸟

展开阅读全文