五年级作文大全合集8篇 五年级作文推荐20篇

在我的文具袋里，有一只胡萝卜钢笔，那是我在运动会上获奖得到的，它是我最喜欢的钢笔。

胡萝卜钢笔的全身都是橙黄色的，只在头顶上有三片小绿叶子，身上有几道凹下去的裂纹，这使它更像胡萝卜，更加的可爱了。它用起来也很舒适，不像其他的钢笔，用一会儿手就麻了，它却不一样。

这支钢笔是我在运动会上得到的。那天，我们在三跳运动会上比赛踢毽子，我怀着激动的心情上了赛场，哨音一响，我开始踢毽子。有一次毽子离我很远，我很紧张，心想:“这可怎么办呀?”幸好前面的老师把毽子又扔给了我。

三分钟过去后，我汗流浃背，回到座位后喝了几大口水才缓过来。这时我开始紧张的等自己的成绩，那十几分钟在我看来好像过去了十几个世纪，终于，听到广播声了，我的心顿时跳到了嗓子眼，裁判老师突然说:“第二名”我听到了自己的名字，我激动地跳了起来，来到主席台上，领了奖，我回到了座位上，看着第二名的奖品胡萝卜钢笔，我觉得这一切都像是在做梦。回到了家，我开心的把胡萝卜钢笔给妈妈看，妈妈也很高兴。

胡萝卜钢笔是一支普通的钢笔，但是它是用我的汗水和努力换来的。

这就是我最喜欢的钢笔——胡萝卜钢笔，它是我的心爱之物。

生活的最高境界是宽容，相处的最高境界是尊重。

——题记

人与人的相处宛如丝丝春风，清香拂过，温暖柔和;又如雨丝浅行，星星寥寥，耐人寻味……

初冬，独坐窗下，回忆如一本书，没有风，它自己慢慢打开，细细回味那一幕幕相处的时光。

他，我的同桌，“倒数差生”，皮肤黝黑，但整个人干净朴实，像春日里的一缕阳光。因为成绩不好，同学们大多瞧不上他，甚者在活动中排挤他。初入校园，不懂如何与他相处的我，也不愿意接近与他。

那年隆冬，雪花纷飞。校园的操场，一片苍茫，纤尘不染;片片香樟，银装素裹，如梦似幻。“飒飒飒”，风也萧萧，雪也萧萧。

课间我和同学们在操场尽情玩雪，突然耳边却传来恶狠狠地一声：“你没资格跟我讲话……”我闻声望去，却只看见一个孤寂凄廖的背影已默然离去。纷纷扬扬的雪，安静得像天使悄悄的眼泪。我凝望着那个背影远去，陷入深思。

回到教室，看着他沉默不语，我有些愤愤不平。“这样说话太伤人了，你不生气吗?”“每个同学个性不同，彼此之间多一份理解多一份宽容，才能好好相处啊。”瞬间，我决定以后和他好好相处。

光阴，潮水般退去，转眼毕业的号角已吹响。

六年的相处，我发现，他虽然成绩不好，但他宽容大度，乐于助人。他从不会把分歧和不满记在心上，总是用一颗友好豁达的心，善待身边的每一位同学，享受与同学相处的美好时光。这些优点，如暗夜里的点点光芒闪耀自己也温暖别人。

友好的相处——是掌心里的宝石，只有去雕琢，才会在记忆的沙滩上闪烁着幽然的光芒。

人与人相处，其实很简单，学会彼此尊重，宽容善良、才是相处的永恒之道。

有人说：“压力使人成长”。那，痛苦能带给我什么呢?;有说：“当上帝为你关上一道门时，势必会为你开启一扇窗”。因此——我期待着属于我的蓝天!

对我来说，挑战自己即是保有一颗学习、上进的心，对于任何事物持有热忱，随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是：日积月累的考试压力、堆积如山的各科作业，不是小考大考平时考，就是段考周考模拟考。然而，一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下，象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语的提醒中，伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴，我向自己下了一项战帖，期许自己在未来无可预料的日子里，能具备除了学校要求的各项标准以外，在面对课外软知识的同时，做到愿意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在这一连串的搜索过程中，我将更加成熟、懂事，无论是心理抑或是生理上，对事物都能有拥有更深层的看法。此外，在艺文活动方面，更要多方涉猎，大胆的去尝试自己的不可能，完成看似无法成功的任务，将自己打造成一位全方位的能人，保有一颗虚怀若谷的心，在挑战接踵而来之际，能将熟悉的“不要，我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴，尽我所能的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

对我来说，挑战自己即是摆脱世俗的诱惑，回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下，能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的：“想象力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时，如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力，是否能及时复苏，提供你与众不同的想法、看法。随着年纪的增长，教科书里既定的标准答案，似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭，用之不尽的“想象力”。因此，挑战自己在课业之余，增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转，且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

每个时期的我，对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼，静静地聆听心脏那强而有力的心跳声，过往云烟仍残留在视网膜上，同样的山，同样的景，唯一不同的是——心境。我——成长了!又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚，而是一种催促着我不断前行的动力——最重要的……

暑假，我来到乡下的姑奶家。吃完饭，我扛着木棍儿，棍上挑着竹篮儿，上山去采杏。

半路碰上邻居姐姐。姐姐见我也去采杏，忙告诉我：“我都找遍了，只有山梁南面那个山沟里有棵树上还有杏儿，只是杏子又青又小，还不好吃!”说完，姐姐便走下山去。

我登上山梁，老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子，成串成串地挤满枝头。随着一阵微风，杏树抖动起枝叶，像是在和我打招呼。

我爬上树，望着这绿叶间压串枝的杏子，就象一串串玛瑙。捏开一个一看，黄澄澄的果肉流出果汁，散发出诱人的香气。我忍不住把它放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。

一抬头，无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了：姐姐说这杏子又青又小不好吃，是因为树太高，她看不见结在上面的杏子，只摘些下面小的。她不会上树，够不着，用石头又打不下来。显然，她着实冤枉了这棵老杏树。

望着满树伸手可及的.果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬佩之情油然而生。老杏树啊，你不怕寂寞，不畏艰难困苦，独自扎根于这深山岩石之中，老而不衰。一年又一年，你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时，脚跟仍是那样坚定，胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!

我轻轻地取下石块，抽出腰间的木棍儿，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶，伤害它的身心。于是，我下了树，挎上竹篮儿，再爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。

可以借助风力启动的玩具很多，我做了一个简单且好玩的风车，既可以玩耍，又可以吹到凉爽的风，真是一举两得。

这个简易风车由一个螺旋状的纸扇叶和一根又细又长的杆子构成。它的总高度有23厘米，相当于一本语文书的高度，纸扇叶大约是整体高度的一半，细长的杆子占了总高度的一大半，杆子上绑了一根针来固定扇叶。

制作它需要以下这些材料：透明胶、一根针、一张正方形纸、一根筷子和一张小卡纸片。首先，把一张正方形纸的一个角和它的对角对折，四个角都要如此。再在中间画一个直径为2。5厘米的圆。用剪刀沿着之前对折过的四条线，剪到圆圈的外围为止。这样会看到四个三角形，每个三角形没有顶角，只有两个底角。接下来，把每组的同一个方向的底角折进中间的圆圈里，用准备好的一根针，一次把所有折进圆圈里的角穿破。再把针用透明胶绑在一根木筷子上。为了让扇叶不脱落，将一张小卡纸片从针的顶端穿下来，再用透明胶把卡纸片固定在针的顶端，这样简易的小风车就大功告成了。

把简易的小风车对着正在工作的电扇，它就好像是一个正在急速旋转的螺旋桨，“呼啦呼啦”地转个不停。如果以最快的速度转的话，它的“功力”和一个小型充电风扇相当呢！

以前妈妈像一只温柔的猫咪，即使我做错了事情也不会生气。可现在却变成了一只凶猛的大老虎。别看猫咪和老虎属于同一种品种，可性格可大不相同。

一次语文考试，我考了九十二分，同桌不禁向我投来同情的目光。我咧开嘴得意地说：“不用怕，我妈对我可好了，怎么舍得批评我呢?”我一边说着，一边脑海中浮现妈妈对我宠溺的脸……放学后，我像一只欢快的小鸟飞回了家，一打开大门便对着妈妈大声喊道：“我回来啦!”可没想到不知怎么回事，妈妈不像那样往日亲切，而是一脸严肃地问起了我的成绩：“这次语文成绩怎么样?”

还没意识到危机的我，用极为轻松的语气回答到说：“九十二分……”

“考得这么差!”我话未说完，妈妈的脸阴沉像一朵闪着雷电的乌云，声音提高了八度。看得我不禁向后退了一步，心想：完蛋了，“三十六计走为上策”!

于是我拔腿就跑。妈妈在后头“怒发冲冠”，面目狰狞成一团。这时爸爸刚好回来了，我像一只害怕的小猫躲在了爸爸的身后，可怜巴巴地望着爸爸。而此时的妈妈整个脸早已气地从红变紫了，似乎要爆炸了似的。爸爸这才帮我说了几句好话，化解了这场危机。

从那一天起，我悠闲的小日子就这样一去不复返了，放学后再也没有小零食和小点心了。

后来我才知道，我已经四年级了，学业变重让妈妈不能再像以前那么溺爱我了，所以她也在悄悄地变化了。

什么是乐?乐的含义非常广泛，做自己喜欢做的事，或是得到想要的东西……但最大的乐，莫过于苦中作乐。

伟大的波兰科学家居里夫人一生献身于科学，在她致力于研究镭的日子里，可以说是她最艰苦的一段时间。他们在院子里工作：下雨，雨水就滴在工作台上;下霜，人都会冻僵，而暖炉丝毫没有用处。每日，炼制时产生的有害气体不断刺激着他们的眼睛与喉咙。搬运容器，连续几小时搅拌溶液，使居里夫人十分疲惫。长时间的烟熏火燎，将她的工作服弄得满是尘污与酸渍，她从不抱怨反而很快乐，她从未因工作的劳累而痛苦，也从未因环境的简陋而悲观。她一心专注于镭，在苦中获得了快乐，在工作中获得属于自己的快乐，居里夫人没有为物质条件的苦而慨叹，而是将科学发现作为乐趣，将工作当成了自己的快乐。

作家路遥于1982年开始执笔《平凡的世界》，至1988年完稿，共用了6年时间。这6年里他为了准备资料深入农村，和农民们一起干活。为了查阅资料，他无数次的翻阅报纸和期刊，甚至将手指磨出了血。写作时每天睡两个小时，这已经是奢侈了。他累到吐血，医生要他停止工作，但他仍然继续写下去。因为路遥认为这是一种快乐，他乐此不疲，乐在其中。完稿那天，他如释重负地将笔扔出窗外。已经僵硬无法动弹的手指颤抖着，而脸上却绽放着笑容。路遥没有将写作当作痛苦，而是将其视作乐趣，乐在其中。

著名舞蹈家杨丽萍从小就承担了许多家务活儿和农活，有人问她苦不苦，她不但不说苦还很快乐。后来杨丽萍成为了一名舞蹈演员，她每日都刻苦训练至深夜，饭也是只是飘着几颗油星的水煮白菜。人们问她苦不苦，她说不苦啊，这是我喜欢做的事，怎么能说苦呢?杨丽萍在公演前，每日专心训练，只睡一两个小时，人们又问她苦不苦，她说这是我的作品，看着自己的作品公演是多么幸福的一件事，怎么会觉得苦呢。杨丽萍之所以不觉得苦，是因为她善于从苦中寻找快乐，做自己喜欢的事，苦也是快乐的。

做自己喜欢的事，为之努力，为之奋斗，品尝着它的苦，享受它带给我们的幸福，苦中作乐是人生一大幸事!

每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。

马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。

马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。

马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。

马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。

这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。

真诚，这个大家都很熟悉的词语。意思是：真实诚恳。真心实意，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。而真诚的反面是虚伪。在这个现实社会里，许多人都因为待人忠诚而获得好评，这当然是好事。但是，凡事都有两面性。人也一样，并没有好坏之分，人们刚出生的时候本性都是善良的。同样的，所谓的“坏”人其实也有他善良的一面。有的人，在朋友高兴地时候确实是有福同享：但是，在“朋友”遇到困难时，却选择了默默地离开，并没有伸出援手。这样就是一种不真实的表现。这是为什么呢?那是因为那样的人并没有把“朋友”当成是自己真正的知己，他们并没有坦诚地对待朋友，而是虚情假意的。这种人值得我们信任吗?所以，“真诚”已经渐渐离开了他们。

真诚有时候出现在朋友那里。真正的朋友其实是什么呢?其实很简单，就是把他人的事当做是自己的事：在别人伤心地时候，并不需要说多少虚情假意的话，只需要一个微笑，这样，朋友就知足了：在别人别人遇到挫折、困难的时候，悄悄地给予帮助，尽自己之所能：有钱出钱，有力出力。朋友之间并不需要说多少话语，有时候就需要一个眼神，一句温馨的话语，一个淡淡的微笑。朋友并不要需要得太多。

真诚有时候出现在人间的充满爱的每个角落。在不相识的人面临死亡的时候，给予他希望，哪怕只有一丝。在别人眼里，就是给他最好的安慰了;在别人经济遇到困难的时候，给予自己哪怕一点点的帮助，这也是你的一颗炽热的爱心。在自己遇到困难的时候，别人也会向你伸出援手：在一个小孩的身上，充满了敌意，他认为世界上并没有他真正的朋友，于是他妈妈带他到山顶，他们面对着大山，妈妈向大山说了句“你好"于是山里传来了回音：“你好”。孩子看了，问道：“妈妈，这是?”妈妈说：“这是大山向妈妈问好呢。孩子，世界虽然有坏人，但是好人毕竟比较多，你对他人好，他人也会对你好的。“于是孩子也腼腆地向大山问好，大山又传来了回音。天真的孩子听了，乐呵呵的。明白了。这很简单。

”真诚“就是待人忠诚。其实并不需要什么。

我正在努力使自己放慢脚步。可大人总这么说：这孩子，有点懒。

但我并未觉得懒有什么不好。

一个夏日的午后。耳机里重复着轻柔的音乐。我习惯地吹着口哨，双手放入裤袋。这雨后的空气刚被阳光蒸腾到温柔的热度，我贪婪地猛吸几口。远远地看见了一位学长夹着一叠厚书，行色匆匆地向我走来。

我向他打了招呼。但他，并未停下脚步。

我拉了他一下：这么急，干什么?

他用哥伦布发现新大陆的匪夷所思的眼光扫了我一眼，极不耐烦地说：我倒要问问，你无所事事地闲逛，都干了些什么?接着，他头也不回地，加快了步履，消失在街的那一头。

我?我无所事事?我在干什么?

小雨刚过，我在树下伫立良久，听到鸟儿婉转的唱和声，那是它们在关心地互相询问，你的羽毛湿了吗?“到太阳下晒晒吧!”我情不自禁地回答。可是它们却飞走了。在巷弄口，要了一杯乌龙茶，临走时对那慈眉善目的老头儿笑笑，然后一口一口，让清香弥漫唇齿间;在书店，随手挑了一本书，然后斜倚书架，在昏黄的灯光下阅读。一切一切的喧嚣与我无关，秒与秒的空隙增大，时针每分钟放慢脚步，我是把时光变慢的人。

其实，可悲的不是我，而是你呀!我在心底想着，无可奈何地笑笑。你拼命地追逐时光，时光永远在你前面，你加快脚步，它也加快脚步;而我使自己慢下来，时光也终究为我停下步伐。

在我们与时光互相追逐时，你应该知道，时光的快慢取决于我们的心态。你若安然，它便静好。有太多的风景被急着走完旅途的我们一眼带过挥霍，哪怕慢一点，那平日未曾注意的风景便会美丽显现。

看着他消失的地方，嘴角露出微笑，视线转向天空，发现雨洗涤过的天空像大海般蓝而深邃，纱一样的云朵透着阳光射出七彩的颜色。于是，我再次停下来，给自己15分钟，对着白云冥想发呆。懒，有什么不好?

如果，如果慢慢地走，懒懒注视的旅行者只有一个，那么我愿意成为，奔跑的人群中的那个慢慢行走的人。

这样，阳光就会为你慢下来，慢下来。

只为了，为了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。

在一个绿树成荫的大森林里，有一只凶恶的大老虎。有一天，这只大老虎想召集动物们来开会讨论森林里环境问题。于是，老虎就在粗壮的枝干上挂了一个牌子上面写着：请来开会!

老虎等了一天、两天、三天，它等了很久很久，等到头发都白了，还是不见一只小动物的踪影。它终于坐不住了，暴跳如雷，只见它瞪大了眼睛，像两个愤怒的大火球;胡须像一根根细长的针，还露出了锋利的牙齿，气急败坏地说：“你们这群动物，竟然不听我的话，看我不吃掉你们!”

于是，老虎来到磨坊里，找到了正在忙碌的小马，气势汹汹地说：“你为什么不去参加我的会议?”小马连忙说：“对不起，老虎大王，其实我早就收到了通知，可是你没有说什么时候开，我还以为一百年以后才开呢!”老虎灰溜溜地走了。

老虎又去找到了调皮的猴子，老虎一手叉腰，一手恶狠狠地指着小猴：“你为什么不去开会?”小猴子一边荡秋千一边调皮地说：“尊敬的大王，我已经收到了通知，可是小鱼说在池塘里开会，小燕子说在天上开，我以为在树上开，所以就在这里等您来开会。”老虎无话可说，扭头就走。

不甘心的老虎又找到了懒惰的小猪，老虎问：“你为什么不去开会呢?”小猪打了一个大大的哈欠，懒洋洋地说：“您平时都是叫动物森林的领导来开会，轮不到我们这些草根百姓们。”老虎挠挠头，不好意思地走了。

最后，老虎找到了胆小的兔子，老虎使出浑身力气大吼道：“你为什么不去开会呢?”胆小如鼠的小兔子吓得一屁股坐到了地上说：“您知道我胆小，所以我不敢去，要是比武大会，我肯定就完蛋了!”

知错就改的老虎大王急急忙忙地回到家，把通知改的完完整整。小动物们都如约参加了会议。

这个故事让我明白了，做事不能偷工减料!

有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢热情似火的玫瑰花，但我最喜欢的就是荷花了。

夏天来到得能湖公园，刚走进公园，一阵沁人心脾的淡雅芳香扑鼻而来，让人神轻气爽、心旷神怡!

顺着香气，我来到了荷花池，荷花已经开了不少：粉的、红的、白的……红的似火，粉的似霞，美丽极了!走进一看，瞧!这朵还是花骨朵，胀得好像要爆炸似的，又好像一位迫不及待的小朋友，想看看外面的世界。你看!那朵半开着，粉红的小花像一位害羞的小姑娘，一会儿笑一会儿哭。再看看那朵!全开了，像一位白衣天使一样。我被眼前的美景迷住了，仿佛我也变成了一朵荷花似的，一阵威风吹来，便和它们翩翩起舞，美极了!

荷叶是一位淘气的孩子。它们像是撑着一把大伞般的长在荷花下面，又好似一位大哥哥为小妹妹打伞。偶尔几只小鱼游来，让池塘变得更有生气了!看到这一池的荷花和荷叶我不禁想起大诗人杨万里的一句有名诗句：“接天莲叶无穷尽，映日红花别样红。”

荷花全身都是宝!不信你听我讲，我喜欢吃用荷叶包的糯米鸡，弟弟更喜欢用莲子做成的银耳汤，而爸爸却喜欢用莲藕煲成的藕汤。荷叶还可以当伞用呢!有一次暑假回老家，突然下起了滂沱大雨，爷爷为我和弟弟一人采了一片大大的荷叶，我们俩顶着个大荷叶安全地回到家!

我最敬佩的就是荷花那生长在淤泥之中，却不被淤泥沾染的精神。看啊，烈日晒不倒它，大风吹不倒它，大雨也打不倒它!

在我写字台上的水杯中有两只龙虾，它们是我们的好朋友。

瞧，它俩身披红盔甲，好似两位勇士，胡须又细又长，眼睛好像两个火柴头，更引人注目的是它们的武器――大钳子。这两只龙虾的大钳子不停地舞动着，好像在对人们说：“谁来碰我试试看，我决不会放过他，哼!”

当我感到寂寞时，便用手碰碰杯，它俩便会在豪华的“玻璃舞厅”里给我跳舞。这只挥舞着钳子，扭动着身子向我问好;那只翘着胡须向我点头。多有趣呀!

它们跳完了舞后，我就轻轻抚摸一下这两只可爱的小家伙。这时，它们便用小胡须把我手挠得痒痒的，真好玩!

这两个小家伙不仅会给我带来快乐，还会“越狱潜逃”呢!

一天，我看一只龙虾竭力地爬上玻璃瓶口，另一只爬在对方的背上，我没在意，自己出去玩了。一会儿，我回到家看看龙虾，发现龙虾不见了。它们会逃到哪里去呢?我找了又找，终于在墙角抓住了这两个小家伙，我又好气又好笑。后来，我给水杯做了个纸门，就不怕它们再“越狱”啦!

我爱这两个为我的生活增添快乐的龙虾朋友。

重庆的特色有很多，有江边的吊脚楼，也有市中心繁华的摩天大楼，更有棒棒的扁担，可最让人津津乐道的，也不过是那重庆的美食。

说到重庆，每个人想到的也不过是那鲜香的火锅吧，可是重庆的美食只有火锅吗?那你就大错特错了。

重庆美食有三点。

NO.1

小面，重庆人说到小面都口水直流，这当然也是重庆人最自豪的。虽然这次全国十面没有重庆的小面，但重庆人不会服输，拍摄了《嘿，小面》让所有人都想尝一尝重庆的小面。小面是有什么魅力，让重庆人赞不绝口呢?首先，重庆小面调味料非常讲究用料不高档但都是辣味的，并且面条很有嚼劲，配上水烫青菜，便更是鲜美无比，价格实惠，谁都可以吃的上。

NO.2

小吃，重庆的小吃种样繁多，最多的也就是酸辣粉了，麻、辣、香、鲜、酸且油而不腻，简直色香味俱全，并且十分健康，方便且物美价廉，是街头上一道常见的美食。还有重庆的陈麻花，最好吃的，是磁器口的一家，这麻花味道酥软，品种丰富，口味独特，原味香甜可口，老少皆宜，各种各样的口味，喜欢吃甜的，可以试下蜂蜜、香芋、草莓等口味。

NO.3

这自然就是大众皆知的火锅喽，这既是一种美味佳肴，也是一种烹饪方式，是饮食文化的一个内容。火锅有五大特点：

一、烫，各种各样的燃料，热传导方式也各有不同，但都又充分保证了原料的热度，并于味碟的调味品结合，又热又鲜，十分可口。所以，厨师与品尝者总结一条经验“一热当三鲜”。

二、鲜，重庆火锅的汤卤调制十分讲究，汤汁都是用鲜香原料和调料做成的。卤汁用料鲜，火锅烫料鲜，可谓鲜上加鲜，鲜浓味美。

三、符合大众口味，近年来，利用原料的变化，产生了多种味道的火锅，适应了人们不同口味的需要，以麻辣为基础甫以其他众多味型。有较广的适应性，是重庆火锅的一个新特点。

四、什么都可以吃，重庆火锅选料广泛，独具一格，回味无穷。

五、乐在其中，亲戚相聚，朋友小酌，围着火锅边吃边聊，无拘无束，浓香热气与和睦的气氛交融，其乐无穷。

也就是这三点，让重庆的美食那么多，且都独具一格，我爱重庆的美食，也更爱酝酿美食的重庆。

上个星期天是我的生日，而这天，却让我感到十分委屈。

那天早上，妈妈给了我和姐姐20元，让我们自己去买喜欢的东西。我俩来到文化用品商店，一进门，货架上那琳琅满目的商品便把我们的眼球牢牢地吸住了。我在这边欣赏各式各样的笔，姐姐在另一边看她喜欢的笔记本，拿起哪个我们都爱不释手。接着我们又到了玩具柜台看各种毛绒玩具，有漂亮的美羊羊，有可爱的哆啦A梦……最后经过取舍，我们每个人挑了一个小巧的Hellokitty的钥匙链就到门口处交钱。

因为是星期天，店里的小朋友特别多。我问收款的阿姨钥匙链多少钱一个，她忙得看也没看我们就说：“3元一个”。姐姐拿出一张10元钱在收银台上。这时，我想起刚才看过的一支粉红色的钢笔，笔帽上有一个小手电，外面印着我最喜欢的哆啦的图案，就拉着姐姐去挑笔了。笔选好了，我们又重新回到收银台前，拿出两个钥匙链和一支钢笔。阿姨说一共9元。“刚才我们给你了10元钱”。我忙解释说。“你们什么时候交钱了?根本没交”。“你手里不是有10元钱吗?我就说没交吧，小学生怎么能说谎呢?”那位阿姨生气地说。“我们带了20元钱，这10元钱是剩下的”。可无论怎样解释，收款阿姨就是不承认。无奈，我们只得把剩下的10元钱交给她。

这件事已经过去一个星期了，我的心情也平复了许多。我想：如果不是我粗心大意，交了钱又去挑笔，就不会发生这样的事了。反正，每个人都会经历挫折，我就把这件事当成一次教训吧!

在人生的长河中，有许多事使我开心、快乐、伤心、难过，但很多都已忘却。而最难忘的那个背影，至今还记忆犹新!

从小我的世界里似乎只有母亲一人，因为父亲工作的原因，很晚他才回家。于是只有我和母亲“相依为命”。

记得七岁那年的一天，家中的米吃光了。父亲在外，母亲只好独自去买米。她不放心我一个人在家，于是把我带上一起去。她牵着我的手，阳光下，她的背影显得无比高大。刚走几步我便觉得累，于是让她背我。米店不远，一会儿就到了。

她先将我放下，然后去询问价格。望着这么大一袋米，母亲没有退缩，反而迎了上去。她在米堆中选了一袋米，双手紧紧抓住袋角，使劲一提，再将米扛在肩上。她脸憋的通红，眉头紧皱。现在的母亲无暇再顾我，一步一步艰难地扛回家。原先那200米的路程似乎变成了2000米。

母亲的呼吸越来越重，头上冒出了豆大的汗珠，头发全湿了，紧贴额头。但她的速度却不曾慢过，渐渐地走在我的前面。幼小的我还不懂什么是孝，只是知道母亲很累，但她没有放弃。此时再看她的背影，我的心有点痛。阳光均匀地撒在她的身上，地上的影子拖得很长。终于到楼下了，母亲将米放下，稍做休息后扛着米袋上楼了。我紧随其后。

再次仰视她，她像一座山挺拔、高大。那瘦弱的身子仿佛就要被米袋压垮，但一直笔直，丝毫没有要松懈的意思。到家已是汗流浃背，衣服全湿了。手被磨得紫红，肩膀也酸痛无比。

几年后在街上，看到一副情景。一个年轻母亲背着自己的儿子，手中还拿着购物袋。孩子手中拿着一把雨伞为母亲遮风挡雨，母子两人的背影很快消失在我的视线中。望着这样一对背影，我那不争气的眼泪在眼眶中直打转，回想起当年母亲扛米的背影，我早已泪流满面、泣不成声。

那个背影时常在我的脑海中闪现。难忘那个背影，那个给予我信心、力量与爱的背影;那个被放大无限倍的背影;那个令我难忘且改变我一生的背影……

我校一年一度的校运会开幕了!为了这次校运会，运动员们做好了充分的准备。

这次校运会，各个班级的同学都踊跃参加，我们也不例外，但由于参加人数有限，部分同学报不了名，虽然参加不了，但他们还是怀着激动的心情去迎接这次校运会。

盼呀盼呀，终于盼到了这一天校运会的开幕日。这天早上，我精神奕奕地来到校园，发现操场上空彩旗飘扬，令人感到格外神清气爽。八点五十八分、八点五十九分、九点，开幕了，校运会开幕了!全校师生参加了开幕仪式后，对接下来的比赛信心十足。到了下午，五、六年级女子60米跑比赛开始了，我们班的伍紫璐、谢谷仪、陈嘉莹三位女生站在同一阵线上，谁将是第一名呢?我们这些坐在一旁的观众好似比运动员们更紧张。一声令下，比赛开始了，只见运动员们像箭似的从起点弹了出去，大步流星地迈着轻快而矫健的步子，你追我赶，互不相让，像一匹匹骏马奔跑在草原上。加油!加油!我不禁为运动员们加起油来。这时，全班同学一起涌向跑道旁，为我们班的运动员们加油。真热闹啊!我不禁又这么说。于是我也涌到前面助起威来。六米、五米、四米离终点不远了，我们更是兴奋。这时，我看见领先的是伍紫璐，她四肢有节奏地挥动着，第一个到达终点，第二个到达终点的是谢谷仪，然后再到陈嘉莹。三位运动员回到班级时，同学们都涌到伍紫璐和谢谷仪身边，为她们擦汗，给她们水，并说：你们辛苦了!而陈嘉莹那边，一些同学给予她安慰，希望她不用难过。不过我知道，她已经尽力了。

通过这次比赛，我们班懂得了友谊第一，比赛第二的道理。我也是运动员，我也要加油，为我们班争光。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。在很多人的眼中，小草是那么的不起眼。如果问大家小草什么样?很多人可能都无法描述：“就是野草啊，到处都是，根本不值一提!”而我却不这么认为。

星期五的下午放学后，我垂头丧气的走在回家的路上——考试考砸了。天公也不作美，半路上就下起了倾盆大雨。

我只好拿出雨伞，在路上慢吞吞的消磨着时间，雨水滴到、溅到鞋子和裤管上，都是湿漉漉、冰凉凉的，“真是的，这鬼天气!”我在心里忿忿的骂道。对成绩的担忧，和对大雨的愤怒，使我的心乱如一团纠缠在一起的麻线，互相牵扯着，我急躁的走下石阶。突然石阶中的一抹绿色吸引了我的注意力。

我蹲下身去，定睛一看：只见在两级台阶中间的缝隙中，两棵小草挤在一起，周围都是尖锐的石子，和硬邦邦的水泥，就是这样的情境之下，这两棵小草还是顽强不屈，破“石”而出，几片翠绿翠绿的嫩芽格外夺目。

这时雨下的更大了，雨点无情的将小草“打”弯了腰，小草几欲直起身来，但在无情的大雨中，却无济于事。最终，小草趴在了台阶上，我微微叹口气，转身离去了。

过了几天，我又走过台阶去上学，却惊喜的发现：小草还活着!只见它傲然直立着身子，感觉更加粗壮了，绿色也更加深了，充满了勃勃生机。随风摆动着身体好像对我说：“暴风雨算什么?我会更加强壮，将来多大的风雨都不会击垮我!”

想到这里，我豁然开朗：“是啊!学习又何尝不是呢?一个糟糕的成绩就像一场暴风雨，而这并不能代表失败，而将激励我继续努力，争取下一次的胜利。如果因为这个小挫折就放弃，那不是连小草都不如了吗?”

我昂起头，挺起胸，心中一片开阔!

快乐是什么?有很多人常常这样问。

有人说与家人在一起是一种快乐;有人说拥有一栋别墅是一种快乐……

这些都是快乐，但快乐并不是一种虚无缥缈的情感，它需要人们用心去体会，用心去感受。只要你发现并拥有快乐的钥匙，就能给你带来别样的体验。

过年了，到处是快乐，这是团圆带来的快乐。一家人在一起吃年夜饭，共享天伦之乐。老人、小孩都洋溢着快乐的笑容。吃过饭，大人们出去放烟花，烟花在天空中绽放，开出了一张张美丽的笑脸。孩子们穿着新衣服，手中拿着刚刚得到的压岁钱，欢快地在人群中跑来跑去。每个人心里都暖暖的，那种快乐是由亲人带来的，弥足可贵。

放假了，到处是快乐，这是自由带来的快乐。一个人呆在家里，慵懒地躲在被窝里。阳光透过窗帘的缝隙照进来，一束金黄，感觉好像活在另一个空间。午后，手捧一本书，在一棵树下，阳关透过树叶的罅隙照在我的书上，我看到哪儿，光斑就跳到哪儿，那么黏人。耳边回响着忧伤的爵士，又将昏昏睡去。每到这时，心中就会感到舒坦，这就是快乐，那种自由简单而又绵长。

对一个孩子来说，快乐就是拥有自己喜欢已久的玩具;

对一个老人来说，快乐就是儿孙绕膝，团团圆圆;

对一对夫妻来说，快乐就是一生一世的相守;

对一个流浪的人来说，快乐就是能拥有一个稳定的居所……

朋友们，快乐其实真的很简单。只要你用心去感受，一定能体会到快乐;只要你用心去寻找，一定能找到打开快乐之门的钥匙。或许它就藏在你身边某个角落中呢!

一道火红的夕阳光的余晖，透过玻璃照射在一个吵闹的教室里。伴着鸟叫与喧闹声，一个脸红透了的男孩在书包和抽屉里仔细从杂乱的书本中翻找着什么。他在找自己的作业本，她很粗心。

而这个小男孩，正是二年级的我，我总是怀疑我那时是不是脑子里真缺了一根筋——我记性不好，有些健忘，每次到学校，都很难从书包里找到我想要的东西。

小时候，多半是奶奶在帮我清理书包，而二年级，奶奶搬走了，这一任务也必须让我自己亲自完成了。

有时，我是自己明想着去清理书包，而到睡觉前却忘得又一干二净了。还有时，我却根本连清书包这事就没想过。总之，在一星期的五天里，必有四天是鸡飞狗跳的，在学校，我其它都很好，可就是因为“记不住”，没有带作业令我被老师批评。

在那一段时间里，有的同学甚至还给我取了几个绰号，还经常笑话我。那时的我，心情一直很在低谷的最深处。

于是，我下定决心，想让他们对我刮目相看。

在那一个夏夜，知了一直叫个不停，像是在为我鼓励与打气。我把这当成一件盛大的事情，手一边拿着课表，又一边仔细的对照，把书本装进了书包，生怕又有哪个作业本是下一个“落网之鱼”。那个晚上，我睡得很好，做了一个关于大家表扬我的大美梦。

第二天，老师开始在讲台旁检查着我们的作业，窗外，一缕缕温暖的阳光照进来，似乎柔软得可以摸到。

而一旁的同学正在登记着作业情况。

“有没教作业的同学吗?老师。”那个登记的学生探着头，询问着老师。

同学们似乎发现什么，应该是以为我又要被老师训骂了，就立刻哄笑起来。

“没有。”老师似乎也很惊讶，大家也不笑了，都转过身来注视着我，这时的教室很安静。

“吱——”外面的小鸟叫了几声，打破寂静。这，是我第一次被大家认可，这感觉很奇妙……

尝到甜头的我，在每个夜晚，都会保持这样的习惯，一直持续到了现在。

也就那一刻，我突然发现我自己成长了许多，也长大了。每一种习惯，原来也都可以保持。

窗外的阳光，很柔美。

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，如果你问我，我的心爱之物是什么?我会毫不犹豫地告诉你：当然是那架陪伴了我快七年的钢琴——“脉典”咯!

说起这架钢琴，那可算得上我们家的“老古董”了呢!他是七年前我刚刚学习钢琴时，爸爸妈妈为我精心挑选的，“脉典”一身黑得发亮，雪白雪白的琴键，让人一见就生爱慕之心。

我非常喜欢我的钢琴“脉典”，我每天都要和他玩上几个小时，还天天为他“洗澡”，我担心“脉典”被别人碰到，于是我就给他做了一件艳丽的“衣裳”，每天练习完钢琴，都要小心翼翼地给他穿上衣服。记得有一次，我把钢琴盖盖上，“吱--”的一声，一本书滑落在钢琴盖上，用它那锋利的页片在脉典身上留下了一道清晰、细长的疤痕，我心痛极了，赶忙拿出毛巾，既伤心又悲愤地抚摸着他的伤痕，心里忍不住埋怨自己：怎么这么不小心呢?

在我悲伤时，“脉典”也陪伴在我左右。有一次，我最心爱的一本书丢了，我很是难过，“脉典”“吱-”的一声，像是在说：“来吧!我的朋友!”于是我弹了一首欢快的乐曲，在欢乐的音乐中，我忘记了悲伤，忘记了自己，沉浸在音乐的海洋中。

去年，妈妈说“脉典”已经旧了，想把他卖了，再给我换一架，我坚决不同意，因为我早已把“脉典”当成了我朝夕相处的好朋友!

这就是我的心爱之物——陪我度过了快乐又美好童年的钢琴“脉典”!