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一篇写人的作文六年级【精彩20篇】

文明行为养成的一点如此,以小见大,其他方面也要如此。今天小编要给大家介绍的便是一篇写人的作文六年级,欢迎阅读!

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我的朋友小学六年级写人作文

全文共 531 字

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有人说,今世的一起牵手,前世要经历几百次寻觅;今世的一个拥抱,前世要经历几万次的回眸。

我想我和你的相逢,一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧?我和你的初次见面,是在一个落叶纷飞的季节。当时的我因为跳班而来到了一个陌生的班级,挥手告别了之前的好友,是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样安静下去,与孤独共舞,与寂寞相伴,但你却犹如天使般降临在我身边。

你是我从一年级最好的朋友。起初,我对你并无好感,第一印象也只是:胖,贪吃。而已。但你却并未因我的冷漠而对我不理不睬,反而向老师推荐我成为班中的学委,掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻,牵着我去隔壁的小卖铺买零食。累了就与我一起靠在大杨树下,讲笑话给我听。那犹如温暖般阳光的话语射入我的心中,我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。转眼间,六年的时光匆匆而逝,我们仿佛成为彼此的影,无法分离。我想你已经收到了录取通知,而我却要等待最后的考试。

那天,我很沉默,想以此来掩饰内心的忐忑,临进考场时,你紧紧抱住我,在我耳边低声说:加油,我会在外面等你。这一刻,我听到了冰墙坍塌的声音,是你用你的心摧毁了它。在这里,我要感谢你,我的朋友。在这里我要送给你几句话:永恒,因为你而美丽!献给最美丽的友谊!

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篇1:林黛玉的魅力_六年级写人作文

全文共 513 字

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林黛玉是我国四大名著之一《红楼梦》中的一名主角,自父亲林如海过世后就住进了贾家,随之与贾宝玉发生了一段凄美的爱情故事。

相信很多人知道,在《红楼梦》中,林黛玉的长相。身材等都不及城府极深的的薛宝钗美丽端庄。冰肌玉骨,林黛玉只喜欢一个人暗自垂泪、仰天长叹,但是我个人却觉得林黛玉的这种清新脱俗的独特气质更有魅力,更能吸引我。

首先,林黛玉能吸引贾宝玉,就说明能让整天跟姑娘们在一起的贾宝玉喜欢上自己的林黛玉有着与平常姑娘不同的独特气质与魅力。其次,林黛玉在文学方面有着极深的造诣。在史湘云举办的一次螃蟹宴上,“潇湘妃子”林黛玉提出的三首咏菊。问菊。菊梦分别获得前三名,回味极深,令人难以忘怀。因此,林黛玉也是个少有人能比的文学才女。

林黛玉不怎么喜欢与人交谈,大概是寄人篱下勾起了她内心最深处的自卑,她将自己的多愁善感抒发在诗词里。她性情忧郁,暮春时节,惋惜落花,将落花收集,埋于土中,称其为“花冢”,并写下了《葬花词》。

美丽并不重要,或许,我喜欢林黛玉,是喜欢。也许,林黛玉没有王熙凤的精明,薛宝钗的美丽,袭人的善解人意,但她的才华横溢、天性率真却更加突显她的独特气质与魅力,这也是我喜欢林黛玉的原因。

[林黛玉的魅力_六年级写人作文

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篇2:六年级写人作文:我的偶像

全文共 419 字

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说起宋祖儿,大概很多人都不认识吧!她是一个可爱,漂亮的女孩。她比我小七个月,可她却是我的偶像哦!

她的艺名叫涓涓,正如她的名字一样,她的眼睛就好比那清澈见底的涓涓细流,头发一垂下来,好比那黑色的瀑布。这样你可能还是不知道涓涓是什么样子,你们一定看过电视剧宝莲灯吧!里面的小狐狸小玉是她的姐姐舒畅,宝莲灯里虽难没有看见可爱的涓涓,可在宝莲灯前传见到了小涓涓的身影。她演小哪吒。

别看涓涓在演哪吒时才9岁,又是女孩,可她演的哪吒,可爱中不失男孩子的英气,天真中不失帅气。在我看到她的第一眼,我就深深的喜欢上了这个小演员。在宝莲灯前传的第八集是哪吒自刎。我坐在电视机前,看着她因为要救自己的父母,中了东海的计,又被她的爹骂着“妖孽,妖孽”我就特别气愤。看着她的眼泪慢慢流了下来,我的心里特别心痛,恨不得钻进电视机把哪吒救出来,但她还是结束自己的生命时,我的眼泪也流了下来。

看到了吗?这就是涓涓,是不是很可爱呢?只要你看了宝莲灯前传,你会爱上她的哦!

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篇3:这就是我六年级写人作文

全文共 471 字

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我爱写作文,爱把身心都投入到美丽的文字中,看到那些大作家写出那么清新,那么高雅、那么完美的句子、段落、文章,我也希望自己也能和他们一样,写出让人幸福的文字。今年,我六年级。从一至五年级,我的作文水平一直都不高,写出的文字也是让人厌恶。不知为什么,从六年级开始,我的作文经常被老师朗读。

也正是因为这样,我每次写作文时都强迫自己,一定要写出比别人更优美的文字。的确,我做到了,老师总是夸奖我,同学也总是羡慕地望着我。可是,我好累,虽然我爱写作文,但是为什么我要有这么大的压力,明明我作文写得不好,却要强迫着自己,一定要比别人优异。如果哪次老师没有读我写的作文,我会晚上缩在被窝里哭好久好久。

你们可能认为我是个爱学习,讨老师喜欢的好孩子吧。的确,我爱学习,也讨老师喜欢。可是,我同时也是个坏孩子。我会跟那些坏学生一起玩,和他们一起翻围墙,和他们一起逃出学校买东西,和他们一起骂人......我不知道,到底哪个才是真的我,我真的很迷茫。这篇作文,是我的心里话。也许,它并不算一篇作文,没有主题,语句零乱,它什么都不是,但对于我来说,这才是最好的作文。

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篇4:六年级写人作文我们班的俩只大熊猫

全文共 781 字

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大家都知道大熊猫是国家是国家A级保护动物,只数也所剩不多了,我们班就有俩只“大熊猫”。个个让你笑破肚皮,如果少了他们,欢笑也会少了很多。

第一只全国十级“大熊猫’”:杜旭豪,危险指数100,自恋指数100,耍帅指数100。。这只“大熊猫”别小看他哦,听我细细道来就知道这是一只多么自恋的“大熊猫”。这是一节数学课老师刚刚走出教室,他便伶伶利利地从抽屉中抽出铅笔盒,按起密码,放开第一层。这只铅笔盒就是他的“帮凶”里面有一面巴掌来打的镜子接下来就到了高潮。他首先低下头一点,面对镜面,提起一只手抓了抓留海再往边上撸了一下,朝镜面放了一个电关上他的铅笔盒。不一会他又重复刚刚的动作,我已经忍无可忍便张开嘴对他说:“喂!你能不能别这么自恋啊!”他回头看了我一眼他的“帮凶”像磁铁一样把他吸了回去说:“有吗?我怎么不觉啊。”我听后汗留三千尺。每节课都最少都有三次。身为他的同桌可算领路到他的自恋,不知你们感受到没?

第二只全国十一级“大熊猫”:项家宝,发疯指数100,搞笑指数100。他是我们班的笑星啊,常常把大家逗的笑破肚皮。那是一个晚上,教室中的同学都在自习。突然听到项家宝的声音:“女生们先生们大家晚上好!”同学们的目光如磁铁般被他吸去,看他手握一把吉他(扫把),脚踏舞台(桌子),便弹起吉他说:“我是宇宙最亮的家宝星,请大家听我新歌。”这时全班被逗笑了“呵呵,哈哈哈,嘿嘿……”叶园梦捧腹大笑说:“唱来听听看。”说完后面好几个同学符合着。“灯光照过来,目光看过来,掌声响起来”打了一个响指的他大声呼喊。他开始弹起手中的吉他,脚踏舞台开嘴唱起:“我是家宝小淘气,面对世界很好奇,我知道我很帅……”刚刚听到这,大家笑的就无所适从了,我的肚皮都给笑破了。到处洋溢着欢乐,如果我们班少了他该会少了多少欢乐。

这就是我们班的俩只大熊猫很有趣吧!

[六年级写人作文我们班的俩只大熊猫

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篇5:六年级写人作文700字

全文共 750 字

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“兄弟姐妹们……我来了!”回头一看,原来是彭昕,只见他好似明星,一一和大家打招呼。他骄傲的坐在了位子上,向四周望一望,摇起椅子,又向大家发表他的意见:“各位同志,谁看了昨天晚上***,那可真叫个好玩呀!噢!我的农场已经升到十级了……”

我走过去,对他说:“请问您这位大贵人什么时候才能把作业给我呀?”他茫然的望着我,突然,“啊!……昨天的作业……我反正不知道,没写!”他理直气壮的把一个空本子甩给我,又开始他的高谈阔论了。

气死我也,敢不写作业,还这么嚣张。我马上拿起本子往他的头上甩去,并命令他:“没写,不行!快,十分钟把它给我补完!”他爱理不理的说:“噢!你先放在这,我有空就写。”嘿!他还真行,不写作业,还敢由着他的性子。不行,这我可得管一管。我以六十分贝的音量对着他的耳朵大喊:“快写!否则,我就告诉丁老师大人,看她怎么收拾你。”可他还是不想写,找理由说:“我没笔。”“没笔?”我翻开他的书包,仔细地翻了一遍,终于在一个破了洞的小袋子里找到了一支笔,结果还没有墨。看到他这样,我心想:他还真行,这样还来读书……

我从我的文具盒里拿了一支笔给他。他拉开笔套就在语文书上画了几下,转头对我说:“这笔不好写!”无奈,我把我自己都舍不得用的派克钢笔给了他,他看我如此认真对他,这才慢吞吞的把本子打开。可还是半天不见他动笔,于是就问他:“你怎么还不写?”他却认认真真的吐出几个字:“我在运气。”真牛!我读书几年来,还从来没有听说过写作业前要运气的。

三分钟过去了,他终于下笔写了一个字。不对,写错了,他划了几笔又写,写了又错。哎……这时,上课声响了。他好似得到了解脱,高兴的对我说:“上课了!你回座位吧!下课再来吧!”说完就向我做了个鬼脸,又开始他的长篇大论了。

这就是我的同学——彭昕。

[六年级写人作文700字

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篇6:关于六年级写人是作文:拥有阳光_800字

全文共 819 字

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一丝暖意照进我的心中,虽是短短一时,我还是能感受到您对我默默的帮助。

一天晚上,做完作业的我准备给小仓鼠打理下它的窝。我像平常一样将它放出来。接着,我到楼道里把笼子里面的木屑和一些吃剩下的瓜子壳都一股脑地倒进了垃圾袋里,再把里面的食盆,滑梯等拿出来,之后我就去厕所里洗了。

我在厕所间正哼着小曲,兴致勃勃地洗着……全部搞定后,我就一边拿着手电筒,一边趴在地板上,在各个角落里寻找着它的踪迹,反反复复,反反复复……还是没看到。心情开始焦躁起来,连连敲打着地板,说着:“圆儿,出来啊,出来!”多么迫切希望它能够“回应”我。“是不是跑出去了!”奶奶也着急地说着。我的目光马上移到大门那里,大门敞开着,也说不准仓鼠跑到了外面,我无奈的站起身拍拍身上的灰尘,无奈的一屁股坐在板凳上,叹了一口气,一时间脑子里一片空白,呆呆地看着前方的电视机……只听见好几把钥匙交错碰撞所发出的声音,这才回过神来,只看见您已穿好了外套和长裤向大门口走去,“您,要去干嘛?”我疑惑地问。“到外面去看看有没有仓鼠。”“嗯……”

不知为何,看着您已年老的背影,头发也花白了,看着您步履蹒跚地走出大门,听着您那雄厚的嗓门向楼道喊了一声让灯亮起,扶着梯向楼下走去。这才知您已老了。

回想到了以前,您总叫我小册老。周日周末也总是早早地叫我起床,我想睡个懒觉也没睡成,总挠我脚底板,我也知道“一日之计在于晨”吗!我不开心的时候,您也会嘲笑嘲笑我,但更多的是安慰。

只听见您在门外咳了几声,我就知道您回来了。我立马站起身来,大步向门口走去,询问情况,您一摇摇头,我就知道了结果。“那呢,在那呢,就在你脚边!”奶奶激动地说。我顺势往下一看,又惊喜又高兴,将那调皮的仓鼠放回了窝。心里的一块大石头总算是放下了。原来只是虚惊一场啊。

虽只是短短一时的阳光,只是那一股暖意涌上了心田,让我倍感温暖。虽是在寒冷的秋冬季节里,但我在您的阳光下健康成长。我,拥有阳光!

[关于六年级写人是作文:拥有阳光_800字

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篇7:小学六年级写人作文:我的奶奶

全文共 771 字

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我的奶奶是世界上最爱我的老人,也是没有任何人可以替代的唯一一个我最爱的人。

我的爸爸和妈妈早早地离婚了,爸爸另外找了一个新妈妈,他们都觉得我是多余的人,基本上对我不管不问。是奶奶把我象宝贝一样爱着疼着,我才长到这么大。

奶奶有一头花白的头发,满脸是岁月的刀子留下的刻痕,原本炯炯有神的大眼睛也被时间无情地夺去了光泽,塌塌的鼻子下有张早已干裂的嘴,她的双手像干枯的老树干。脚上也起了好多亮亮的水泡,要不是三八妇女节那天我坚持给奶奶洗脚,不然到现在我还被蒙在鼓里呢。

奶奶为了我不惜一切代价,无论怎样也要让我“吃得好,穿得暖”,不让我被同学欺负,不让我逃学,为了我她受了很多的苦,奶奶!

有一天晚上,奶奶发胃病了,但她却只是捧着肚子皱着眉头不停地喘气而不给我说,不让我担心,我见到奶奶这样便关心地问了一句:“奶奶你怎么啦?哪里不舒服?”奶奶只是笑而不答,肚子捧得更紧。终于,奶奶实在忍不住了,在我面前吃下了药,我想:奶奶一定又发胃病了,怎么办?于是,我对奶奶说:“奶奶,我带你去医院吧!我们走。”奶奶勉强地笑着对我说:“不会了,我会没事的,你快去睡吧!”我一动不动地反对说:“我不睡,奶奶睡了我才睡。”于是,奶奶便顺着我的意思上床了,但这事并没有就这么结束,那天晚上我也睡不着,我在被窝里听见奶奶却被病魔折腾得死去活来的小声呻吟。我在被窝时流泪,奶奶并不出声,我知道她怕把我吵醒了。忽然,一股又酸又辣的味道在卧室里散开,奶奶连声咳嗽,但她一会儿就到阳台上蒙着嘴咳嗽。

奶奶你对我真好,你永远是我最爱的老人,任何人都不能替代你。你虽然对我严格,但我知道:打是亲骂是爱,黄金条子出好人,不打不骂就是害。你的辛苦我知道,你的心意我也领了,你是这个世界上最爱我的人,永远!

所以,我想对你说:“奶奶,我爱你,奶奶,我永远爱你,永远……”

[小学六年级写人作文:我的奶奶

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篇8:六年级写人作文:焦裕禄观后感

全文共 545 字

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今天,我们怀着激动而又崇敬的心情看完了〈〈焦浴禄〉〉这部电影,反映了焦爷爷这位“人民公仆”完全彻底为人民的崇高精神。

看了电影,有一件事我很感动:焦爷爷答应了小儿子早就提出的想吃红烧肉的要求。可是,在回家的路上,他把买肉的钱全给了生病的群众。吃饭时,桌上放的仍是素汤和窝窝头,小儿子却一个尽地吵着要吃红烧肉,还把手中的窝窝头丢到了地上。这不,焦爷爷一下子火了,便打了小儿子,孩子也伤心地哭了起来。当时,我觉得焦爷爷也不应该这样发火。因为孩子想吃点红烧肉,这点要求也不算过分。再说了,焦爷爷也答应了他儿子的要求。毕竟这是他的儿子,焦爷爷也感到委屈了孩子,便抱起他说:“不怪妈妈,是爸爸把钱给花了。爸爸不好,不应该打你。”接着,他又深情地说:“粮食是劳动人民种出来的,是从很远的地方运来的,你知道吗?那些种庄稼的大伯伯都吃不上窝窝头,所以,我们更要爱惜粮食。来,把窝窝头吃了吧!”看着,我感到十分地惭愧。我们有时吃不下还要剩或到掉,我们要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民,还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊!

为了多年县委书记的焦爷爷,仍然是两袖清风,生活朴素,焦爷爷的高尚品德,为我们下一代树立了光辉的榜样。

焦爷爷,你像春风沐浴着我,像老师教育着我,我永远向您学习!

[六年级写人作文:焦裕禄观后感

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篇9:六年级写人的作文700字

全文共 786 字

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要知道我可是第一次睡醒的那么晚。匆匆穿衣洗漱,连早餐也没来的及吃。披上外套,出了门。狂摁电梯开关,可正好是上班高峰,11楼,10楼都有人停,我心急如焚,从楼梯上跑下去,下了楼:啊!外面下着雨,我楞住了!

真是屋漏偏逢连夜雨,我只好快速上楼让爸爸开车送我。没想到爸爸一句话把我打发了:“你自己走,小孩子要学会自立!”

“什么?我认为我这个要求挺合情理啊!人家家长可是天天接送。更何况你还有车……”

“不管别人怎么样,这么近的道你自己走,我有我自己的工作,你的事你自己做,小孩要自立!”爸爸平静的打断了我的话,但脸上似乎有些怒色了。

我再也听不下去了,我用重重的摔门声代表了我的愤怒。

在一路上,雨水打湿了我的心。回想起爸爸平日里似乎

对我一点也不关心,只注重我的分和排名,时不时就冒出一句:你看看人家孩子!哎,人家的孩子!可我分别是你的孩子呀!

一路上,我狂奔到了学校。雨渐渐的小了,停了。

校门口停着爸爸那辆熟悉的车,一个熟悉的身影下了车,一条鲜艳的红领巾递到了我的手里:“你这个忘带了,还有,你中午多吃点,别饿着。”

他用那温暖有力的大手摸了摸我的头就走了。

留下我在安静的校园门口,一种液体在我的眼睛里流动。

晚自习时,语文老师带领着我们读《拥你入睡》这一课,我读着读着,想起了早晨的一幕,又想起以前爸爸到处出差,一去就是十天半个月的努力工作为了经营我们的家。和他因为我取得好成绩时欣慰的表情,和我种种对他的误解,我的心中有种说不出来的感觉。

晚上回到家,终于等到了他疲惫的身影闪进家门。想起了老师留的作业:把《拥你入睡》读给父亲听。于是,我请他坐在我的身边,当我对爸爸读完课文时发现爸爸眼角有些泛红,一句话也没有说。

可是我分明读懂了他眼睛里的慈爱与关怀。

虽然我是一个不善于用语言表达感情的男孩,但我在这样的一个雨天,在这样的一个夜晚,我读懂了那份父爱,那份迟悟的父爱……

那份迟悟的父爱啊……

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篇10:描写人物的小学六年级作文

全文共 834 字

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阿三是个小男孩,自从爸爸送了他一个照相机后,他便迷上了摄影。

阿三个子不高,不胖不瘦,头发活像个鸟窝,要是天上飞行的鸟看错了的话,还真能在上面下蛋呢!所以他得了一个绰号,叫“喜鹊窝”。阿三的脸圆圆的,有着一双会欣赏的眼睛,樱桃似的小嘴,挺着不大不小的肚子,短短的腿。看上去其貌不扬,可他会欣赏,懂得怎样拍摄照片。

一天,他蹬着自己摄影得的奖品——一辆崭新的自行车,脖子上牢牢地挂着相机,去一个地方欣赏风光。骑了好一阵子,终于到了,他喘着粗气爬上一个山坡,眼前的风光把他迷住了,这是哪儿呀?简直是仙境!

只见一个大水库,湖面碧波荡漾,美极了。为了更好地欣赏这儿的美景,阿三坐在大坝上,两手托着下巴,双目注视着前方,悠闲地荡着双腿。这里的水很干净,似乎直接就能喝,不像有些河里垃圾成堆,什么盒子、果皮、袋子都往里扔,把河变得真丑。再定眼一瞧,水面上荡起了一圈圈的波纹,他知道,那是鱼游动时的音符。阿三拿起一块小石头砸到波纹旁,一条只比小拇指大一点的鱼儿跃出水面,仿佛要给别人展示一下,划了一道优美的弧线,轻盈地落入水中。这时,有几个小黑点游近了,哦!是一群野鸭,它们一会儿钻进水里捕食,一会儿露出水面嬉戏。放眼望去,水库旁边紧挨着几座山,倒映在水中,如桂林风光一样美。远处冒着缕缕炊烟,隐隐约约可以看见房子的轮廓……

突然,下起了小雨,阿三回过神来,护好相机,阿三觉得雨中的水面也挺美的。这时他发现一个比他小的男孩蹦过来,在他妈妈的引导下,仔细地捡起地上的垃圾,阿三赶紧按动快门,合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来,他觉得这是一幅最美的照片。

回学校的路上,他碰上了“死党”:小绿和花荣,阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。他们仔细欣赏,仔细品味,都觉得在这样美的环境中,连一个小孩都知道爱护环境,这实在是一张很有意义的照片。

阿三把这张照片给很多人看了,也在学校的橱窗里进行了展览。是呀!要想欣赏到更多美丽的风光,就必须从小爱护环境。

六年级:心累了散了吧

[描写人物的小学六年级作文

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篇11:六年级描写人物的比喻句

全文共 805 字

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她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。小编收集了六年级写人物的比喻句,欢迎阅读。

走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。

爸爸两眼盯着我的"三好奖状",站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。

这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就度过了春夏秋冬,经过了风霜雨露。

他的脸像刷上了一层白灰,死白死白的。嘴唇抖动着,似乎还想说什么,可终于什么也没说出来。

他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子,不知怎么会那么愁闷?

她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕,她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。

他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

他说到这里,激动极了,从脖子红到脸,太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。

她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。

他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾!

他两只大手托着脑袋,那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。

两道眼光却像阳光一样温暖。

他仿佛受了莫大委屈似的,激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。

他那双眼睛像拉开了闸门,泪水止不住地流了出来。

一想起老头子,他下意识地抖了抖眉梢,但又立即一甩头,仿佛要甩脱那无名的烦恼。

她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。

天气渐暖了,而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。

那激动的神情,仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。

她说了没两句,那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。

她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。

近来,姐姐像吃过一枚"顺心丸",脸上老漂着笑影。

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篇12:小学六年级写人的

全文共 599 字

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在我的记忆海洋里,有不少漂亮,可爱的人。但是,最可爱的,还要数我的表姐。我的表姐,她心灵手巧,还很细心。在我的记忆海洋里,有不少漂亮,可爱的人。但是,最可爱的,还要数我的表姐。

我的表姐,她心灵手巧,还很细心。她有一头长长的,垂到脊背的长发。圆圆的苹果脸上有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副粉红色镜框的眼镜。在鼻子下面,便是一张能说会道,小巧玲珑的嘴巴。

最令人佩服的是她的学习成绩,她每次考试都名列前茅,而且字写得非常工整,简直可以与打印机相媲美。表姐在学校里尊师爱友,深受同学们的爱戴,每次三好学生总有她的份;在家里,她常常帮助父母洗衣服,刷碗筷;如果邻居家里有老人,他们一定让表姐帮忙照看。

最关键的是她很有耐心,也很乐于助人。

有一次,我在表姐家写作业,正好碰上了一道难题。

我见表姐正在专心致志的写作文,不好意思打断她的思绪。于是,就跳过了这题。没想到后面的题目一道比一道难。我只好拿出英语书,准备做英语作业。大约过了十分钟,她终于做完了全部的作业,就走过来对我说:“老妹,有作业不会做吗??我教你吧!!”“有啊,有啊,好几道呢!老姐,快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一样,连忙拿出试卷。

起初,表姐教了我好几遍,可我就是听不懂,她又有耐心的教我,还时不时的举生活中类似的例子。功夫不负有心人,在姐姐的耐心教导下,我终于解出了这几道题目。

这就是我的表姐,一个漂亮、可爱又有耐心的好姐姐。

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篇13:六年级写人作文400字

全文共 476 字

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陈洁看到她迟迟不下去,就推了薇薇一把,薇薇应声落水。

“啊!”薇薇大喊一声。

“怎么了?这一推,很疼吗?”陈洁关切地问。

“哦,没怎么,只是我很怕……”薇薇害羞地说。

陈洁手把手地教起了薇薇。陈洁宁愿放弃自由活动的时间来教自己的同桌,真的很可贵啊。

薇薇初步学会了蛙泳。可她一伸脚就是弯的,陈洁埋怨道:“薇薇,怎么你刚刚初步学会了一点蛙泳,一出腿就弯了?”

薇薇也怪不好意思的,人家舍弃活动时间来教自己,自己还那么笨,她笑了:“不知道,可能这腿很不喜欢蛙泳吧。”

陈洁干脆在薇薇游泳时随时注意她的腿,一有不对的地方,陈洁就立马用手帮她摆好位置。

薇薇对陈洁亲切的照顾很高兴。她内心的骄傲荡然无存,只想像陈洁那样开朗活泼,青春而有活力。

一会儿,薇薇在陈洁的教导下,她很快就学会了蛙泳、仰泳。她与陈洁更加要好了,她原先内心世界的黑暗变成了一片光明。

班上要搞庆祝会。因为庆祝会在儿童节前天,所以要安排很多有趣的节目。因为薇薇成绩优秀,人又漂亮,所以她被分到去做总的主持人。而陈洁的成绩也很优秀,人也很帅气,又高大,他也被分到去做总主持人。他俩又碰头了。

薇薇没有像以前那样……

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篇14:小学六年级写人的

全文共 477 字

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有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛。

我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。

[小学六年级写人的作文

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篇15:六年级写人作文500字:我的同桌

全文共 492 字

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在我看来,同桌关系大概是学生时代最美好的关系了吧。

我从1年级到现在的初二,我都不知道我换了多少个同桌,但让我映像最深的,还是要说我5年级的同桌。

他是一个男生,而且也是一个学霸,我也是学霸,开始我和他还不怎么说话,知道有一天,他终于开了他那千金难开的口,说了一句;“接我用用橡皮擦。”就因为这句话,我们两就不是怎么的就熟了,我们的合作感人事迹也有很多很多,有一次,老师叫他起来回答问题,刚好那题他不会,我正在旁边偷笑着呢,他便踩了我的脚,暗示我用气息把答案说给他,要不是当时见他那可怜兮兮的样子,打死我也不会给他说答案。同桌久了,慢慢就会有绯闻了,不知是哪位大神说了他喜欢我,然后这事情就被老师都知道了,(其实说实话,我还是有点欣赏他的),然后老师分别找了我们谈话,渐渐的我们就生疏了,而且各自都换了同桌,有时候上课时都还是会去偷偷看他一眼,貌似他也没有以前那般开心了,一个学期过后,他便转学了。

如今我以和他断绝了联系,也不知道他现在还是不是学霸,但我还是希望他的成绩能好下去,人的一生总是要经历一个特别的东西,有一种关系叫同桌,有一种关心叫同桌,有一种安慰叫同桌,有一份“爱”叫同桌。

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篇16:六年级写人作文:我的奶奶

全文共 625 字

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我的奶奶今年已经70多岁了。他一生辛苦,做事细心,如今上了年纪,事情做不来了,却爱替别人操心,遇见谁做什么事,她都唠叨个不停,我们很烦奶奶的唠叨。

早晨,我睡得正香,耳边便传来了奶奶的唠叨声:“快,起床上学去,衣服在这儿,裤子在那儿,袜子别忘穿了,鞋带要系上……”我听得烦了,就把嘴贴近她的耳朵,大喊一声:“知道了——”喊得奶奶直挠耳朵。

星期天,家里包饺子,奶奶站在旁边看妈妈剁馅儿,嘴里不停地说:“刀要捏紧,左手别伸过去,小心剁到手指。从左向右一刀一刀挨着剁,然后横着剁……”妈妈笑嘻嘻地望着奶奶,可手里的刀还是杂乱无章地乱剁,像是根本没有听见奶奶的话似的。拌馅时,奶奶又来了:“油放了没有?味精放了没有?盐多放点,才好吃!多放点葱末子,对了!韭菜放了没有?韭菜记得要剁细!那样大的不能吃!还有那个……”妈妈笑着说:“妈,您先上床歇会去吧,到时,请——您——吃。”

爸爸最烦奶奶的唠叨了。那天他要骑车到朋友家玩,奶奶又站在门口叮嘱起来了:“车要擦干净,轮胎打足了气,能多跑点,刹车检查一下,看有没有失灵的,骑在路上,有注意路面,别被图钉扎到,对啦!看看那闸好不好……”爸爸听了这些,刚要发火,可仔细一看,果然后皮闸子不见了,不禁扭过头伸了一下舌头。这下奶奶得理了,虎着脸说:“我说啥你们都不爱听,都说烦,这不,说中了吧?”还是妈妈贤惠:“哪里,妈,您是咱家的活菩萨,大家都敬着您哪!”

这就是我敬佩的奶奶,我敬佩她的唠叨,敬佩着她句里行间透出的那份关爱。

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篇17:六年级写人作文我的外公

全文共 424 字

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很小的时候,我就十分喜欢下雨。

每逢淅沥声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊,一同走进雨的世界中。

抬起头,我惊讶的发现,头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色,绿得那样深。望望外公,外公头顶上本来也应该是墨绿色的天空,现在却变了,一半是墨绿色,一半是灰蒙蒙的。

“外公,伞歪了。”

外公抬头望了望,笑眯眯地说: “没歪呀。”

我困惑了:“怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公,您的肩膀都被淋湿了,快擦擦吧! ”

“你是不是被淋湿了?”外公问。

“啊!那把大伞把我整个包住了。”

外公听了,开心地笑了起来。

就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。

不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公。

“淼淼,伞歪了。”传来外公微颤的声音。

不知不觉中,我正做着外公当年做过的事。

我爱我的外公。

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篇18:六年级900字写人作文母爱

全文共 924 字

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母爱是伟大的,母爱是纯朴的,母爱是世间最纯洁无私的爱。它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田;就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗;它就像雨天的一把伞,给了一方无雨的晴空;它就像深夜里的一盏灯,给了我一份独享的明亮……世间的每一位慈母,对自己的儿女都是尽心尽意的。

记得刚上五年级的时候,有一天夜里,我突然感到头痛、恶心,喉咙像冒火。“咳嗽”得很厉害,妈妈听见了急忙走过来问:“怎么了孩子?”“妈妈,我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头,“啊,怎么这么烫?”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身,这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。妈妈见高烧还没退,便皱起了眉头,显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸,俩人一商量决定去辛兴医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟,医院的大夫都已经睡下了,妈妈急切地敲着急诊部的门,冒着刺骨的寒风,妈妈好像一点也感觉不到冷,还把自己的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上,感到爸爸的背是那样得暖和。经过医生给我开诊断、药方、打针。不知过了多久,我迷迷糊糊地醒来,发现妈妈依旧坐在我身边,双眼布满血丝。这时天已经亮了,我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来,忙问:“祥玉,感觉好些了吗?饿了吧?想吃什么,妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影,我的眼睛湿润了。

还有一回,我考试成绩不太理想,我想妈妈一定会责备我的,妈妈最重视我的学习了,平时她对我的学习要求非常严格,稍有差错都要纠正。这次的试卷我该怎么想妈妈解释呢?我心里像装了十几个水桶,七上八下.漫不经心地往家走,只盼晚一点回家少挨批。我感觉今天的路特别短。等我回家后,小心翼翼地对妈妈说:“这次数学没考好,太粗心了。”妈妈却语重心长地说:“知道错在哪就行,这次没考好不要紧,我相信你下次一定能考好,我期待你的好消息。”在妈妈的鼓励下,我的成绩很快就提上来了。每当我想起这件事,总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛。

在我的记忆里,妈妈总是那么辛勤,那么忙碌,整天起早贪黑,不知疲倦。啊!妈妈,我真想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈,我爱您!”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢?

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篇19:六年级写人作文:我的弟弟

全文共 847 字

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一双水汪汪的大眼睛,瞪得圆圆的很像一颗黑宝珠,戴着一个熊猫猫,还穿着一身熊猫套装。这就是我弟弟小时候照片的其中一张,你能想象出有多可爱吗?

我的弟弟比我小5岁,小时候因为他特别爱笑,家里人就给他取名叫乐乐。记得小时候看《快乐星球》,那里面就有个叫乐乐的,每次和弟弟一起看,弟弟都会说:“我们俩都叫乐乐”。

想想时间过得可真快,转眼我们俩都长大了。如今的弟弟个子长高了,脸上也出现了那些所谓的青春痘,声音也出现了一点变化,但还是阻挡不了他的帅。每次弟弟去我的学校找我,我们那一层的女生都会问:“那是谁的弟弟好帅啊!”而我们班的女生都会说:“许思宇你弟弟啥时候来看你?”“你咋叫你弟弟走了”。虽然有时候我和弟弟还老是吵架,但我们俩感情真好。妈妈说小时候,有一次她要出去会,就把弟弟放在小车里让我看会他,那时候是夏天,我还和其他小朋友一起玩呢。可是夏天的天气就像孩子的脸说变就变,原来的艳阳高照一会就下起了大雨。我和其他小朋友一起玩,看到下雨了,就慌忙去躲雨了。根本忘记了弟弟还在外面,也不知道弟弟还被我放在外面淋着呢。还好夏天的雨来的快去得也快,不然弟弟还不知道要淋多久呢?妈妈还说我小时候最不喜欢的就是哄弟弟,看弟弟,给弟弟玩,妈妈只要让我替她看会弟弟,我肯定一会就没影了。可是现在长大了,我真的好像每天都能和弟弟一起玩,尽管现在它大了,力气也大了。可是自己还总是忍不住的总想和他乱乱,尽管每次都会被他给弄得浑身都痛,但还是会很快乐。每天听他喊:“姐姐”就感觉自己真的很幸福,很满足。尽管我们也会吵架,但是我们总是会很快就能和好。我们总是一起疯,一起闹。

我的弟弟如今已经长大,我也不再是当初的那个总嫌他烦的姐姐了。今天弟弟亲自给我唱了一首姐姐,还配上了我的照片,确实把我给感动哭了。弟弟长大了,比我还要懂事,真希望弟弟可以永远不要嫌我烦,不要像我小时候一样经常把他给弄丢,我希望弟弟可以一直陪我继续玩下去;希望弟弟可以原谅我经常惹他生气;希望弟弟可以对我无话不谈,无话不说。

[六年级写人作文:我的弟弟

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篇20:“搞怪”大小姐六年级写人作文

全文共 326 字

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看了这个题目,你可能感到有点古怪。搞怪大小姐是谁呢?而且,搞怪二字还加了号。

嘿嘿,我先给大家卖个关子。要说这搞怪大小姐会是谁,接着往下看就知道了。

要说她搞怪,那得有事实证明啊。可你要是听了他搞怪的事,准得哈哈大笑,不信,你看。

某某下午,大小姐在自习课上,就做了一件趣事。只见她对着离她最近的一人,唱起了忐忑。啊啊啊哦,啊啊啊哦诶……要说平常啊,没人会理她,可这次她是做着鬼脸唱的,两只眼珠子都快被她翻没了,还把手放鼻子上摆来摆去的,再加上她把头扭的跟拨浪鼓似的,可滑稽了。结果,大小姐身边的人都快把屋顶给笑翻了,最后全班的人用目光把她们给鄙视了一顿……

现在你知道她是谁了吗?她就是班里大名鼎鼎的捣蛋鬼,也是我的同桌王丽梅!

[“搞怪”大小姐六年级写人作文

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