电子琴演奏的作文热门19篇

电子琴旧了，每次弹都会发出“扑扑”的声响。爸爸像是下定了决心：“扔了它吧!”我捧起了它，最后一次弹响了它，“扑…扑……”这声音又传出来，我的泪落了下来。它被我蹂躏了这么多年，要告别它时我却舍不得了。

我想起了它陪我的几年时光。从藕节似的指头到修长的手指，从“两只老虎”到“在水一方”，是它陪我走过了五年漫长的学琴时光，是它见证了我从8岁到13岁的种种心情。

五年如一日，我天天与它相见，天天欺负它，但我从没想到过分别的这一天。

告别是时间的磨砺，岁月无情。如果时间是一阵尖厉的风，那么将要失去的东西就是一块被风化了的岩石。人们在不断地告别中长大了，变老了，岁月在他们的脸上留下了沟沟壑壑。告别了这么多年，以后还将告别这个美丽的世界：蓝天、绿草、净水、轻风……可惜都要失去。

“扑扑……”电子琴的声音打断了我的思绪。我关了它，把它交给了爸爸，随即又恶狠狠地抢了回来，“不许扔!”“宝贝，扔了它，爸爸妈妈会给你买新的，不好吗?”

泪水涟涟，模糊了我的双眼。

告别是一种美好。只有告别坏心情，才会遇上好心情，只有告别坏习惯，才能树立好形象，只有告别旧事物，才会迎来新热情;只有告别过去，才能展望未来，只有告别才会迎来新生。

如太阳般耀眼，如烈焰般炙热，这就是青春，迸发热情。

校运会上，那在田径场飞奔的身姿，那震响天地的加油声，还有那胜利的欢呼声，让我的视觉与听觉受到了一次次冲击，我的心也随着那声声的加油声怦怦的加快了起来，兴奋激动的情绪直冲我脑头，此时此刻我只想大声尖叫，大喊一声--加油!

青春如火，燃烧热情。也许有的人会对这说法感到不屑，但我只能说这不是因为青春的激情不足，而是那份热情已经无法用言语来尽情描述。在校运会上，我真切的感受到了同学们的热情，他们的叫喊声至今还在我耳旁回响，我眼前也频频闪过运动健儿们比赛的画面：他们在场上挥洒着自己的汗水，眼睛坚定地看着前方的终点，奋力奔跑……想到这，我的血液就沸腾起来。这是我们的天下，我们在这儿挥洒着青春。

青春如太阳般耀眼。田径场随处可见运动健儿奔跑的身影。虽然，他们因为学习太忙而疏于运动，但他们的身姿仍是那么矫健，他们努力的向冲刺，汗水顺着他们的脸庞滑落，在阳光下闪闪发光，还有50米，30米，10米……加油啊运动健儿们，只要再坚持一点点，胜利就在眼前了!运动健儿们的汗水在这赛场上挥洒着，如太阳般耀眼。

青春如珍珠般美好。有比赛就会有竞争，有竞争就会有输赢。站在田径场外，我看着运动健儿们围绕着400米的田径跑道奔跑，她们已经累得气喘吁吁了，速度也有所减缓。其中有一位运动员被身边的参赛者一个个的超过，她的眼睛有些微红，她咬着嘴唇奋力地奔跑，想要超越前面的参赛者，可惜已无力挽回……她输了，但在对抗毅力的赛场上她赢了，所以就算泪水已无力隐藏，滑落，也依然如珍珠般美好。

青春是耀眼的，如烈焰般充满了热情，伴随着汗水与泪水，而这一切都是为了让青春更美丽、多彩!

电子琴是一种既方便又实用的乐器。

为什么叫电子琴呢？其实是用电子技术模拟许多种乐器的声音，最早源于管风琴。最早的电子琴有42个键，后来设计师觉得61键的电子琴更具实用性，所以现在常见的电子琴都是61键电子琴。

最常见的电子琴有两个品牌：卡西欧和雅马哈。我使用的就是卡西欧牌61键电子琴。

电子琴的主要结构可以分为三个区：键盘区、音色节奏调节区、音响区。形状呈长方形。颜色多是灰色或黑色。琴键的颜色只有黑和白两种颜色。其中白键36个，黑键25个，每个键都能发出不同的悦耳声音。

在音色节奏区，有100种逼真的音色，分成9组：钢琴组，风琴组，吉他、贝司组，弦乐合奏组，铜管组，簧乐组，合成音色组，重叠组，打击乐器组。另外还有50种不同风格的节奏，分成6组：流行乐组，摇滚组，芙坤舞组，舞曲组，欧洲风格组、拉丁乐组。

电子琴的音量大小还可以进行调整。在电子琴的左侧有1个滑动的键钮，向上滑动音量变大，向下滑动音量变小。

我真高兴，因为我终于学会了弹电子琴。

记起当初刚学电子琴的时候，我把歌谱翻开，放在架子上，就用一个手指弹了起来。因为既不熟悉歌谱，又不熟悉键盘，每次弹的时候就会看一眼歌谱，再看一眼键盘，害得每次都手忙脚乱的，老是把第一个音弹成第二个音，把高音弹成了低音。

爸爸说:“先要记住一条歌谱，再去弹。现在你用一个手指弹，等你熟悉了，就要学会用10个手指弹了!”我听了爸爸的话，尽力先用一只手去弹。可是，一只手弹并不是我想象的那么容易，感觉到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不听使唤，总是手指不能准确地放到相应的每个键上，当然也总是弹不出动听的音乐了。这可把我给气坏了，就在我准备放弃的时候，又有一个念头出现在了我的脑海里，如果我放弃，那我再也没有特长了，唉!还是不放弃吧，只不过要认真学了!想到这里，我又伸出了右手，照着歌谱上的曲子弹了起来，没想到，刚弹了一两个小节，我就掌握了技巧，我真是高兴极了。又把歌谱从第一页翻到了第四页。于是，就又把这条曲子弹了一遍。虽然我弹得不那么流畅，但是我把曲子弹得非常动听。

现在，我再也不是一只手弹了，而是两只手弹。当然，我还要继续努力，勤奋练习，弹出更加优美动听的曲子。

[我学会了弹电子琴的作文

有人说：摩天轮的每一个格子中都装满了幸福，是吗？在我抬头仰望摩天轮之际，我在想：幸福是什么？或许幸福是儿行千里前母亲的叮嘱；是遭遇挫折时朋友的鼓励；是深夜复习功课时一杯暖暖的牛奶，是做自己喜欢做的事。它是公平的，会降临到每个人的身上，只要你懂得演奏幸福。

的确，幸福的人是会演奏幸福的。

演奏幸福就是感受幸福。一望无垠的草原、深邃缥缈的天空、波涛汹涌的海洋、高耸巍峨的山群、云朵飘飘的天空、五彩缤纷的颜色……这些如宝石般璀璨的景物不都是“潜伏”在我们身边的幸福吗？面对大海，我们憧憬有大海一般的宽广的胸怀；远眺高山，我们梦想有高山一般磅礴的气势；仰望蓝天，我们向往像小鸟一样在天空中自由翱翔。懂得感受它们的人自然也会得到幸福的青睐的。

演奏幸福就是珍留幸福。流星划过天际的一瞬、昙花盛放后的凋零，蒲公英随风的飞舞……或许有些幸福是转瞬即逝的美好，幸福的人懂得珍留幸福，懂得延续幸福。流星划过后你是否注意到了浩瀚的天空也是很美丽的，昙花一现后你又是否领悟到了生命的脆弱和它所包涵的价值，蒲公英已随风飘远了，你是否在回想记忆中它迷人的样子。是的，有些幸福是很短暂，有时只是一眨眼的工夫，但要是只为这默默叹息是远远不够的，要会延续幸福，把这些幸福珍留下来，这样，翻开记忆宝库中，才会有数不尽点点滴滴的幸福。

演奏幸福就是寻觅幸福。还记得小时候的往事吗？一片树叶能让我们吹出动听的声响；一只蚂蚁能让我们捉弄半个下午；一根棒棒糖能让我们舔上半天；得到老师的一句表扬能让我们高兴得手舞足蹈，回忆这些的时候，是不是真的很甜蜜？虽然时光的沙漏在流，往事的岁月已过，可这些属于自己本身的回忆是抹也抹不掉的。当你还在为考试失利、学习烦恼、朋友发愁的时候，提醒你你已经落伍了，落在了幸福队伍的后面。所以，会寻觅快乐的人同样会得到幸福。

其实幸福很简单，有时简单的风一吹就四处飘散了。想要抓住幸福尾巴的人可是要学会演奏幸福这门特长，这样，幸福女神就会降临在你的门前啦！

清早，我还在睡梦中，窗外的雨便无声无息地下了起来。

我赶忙起来跑到窗前，绵绵的雨丝，在微风的吹拂下，缓缓地飞散在发上、脸上，轻轻地拍，柔柔地奏，多么令人陶醉的演奏！多么抒畅的乐章！

沉静片刻后，我走出了门外，感受着大自然的美丽，帽檐儿上，小小雨点慢慢地凝聚成晶莹的小水珠，溜滑梯似的，一个接一个滑落地面，偶尔，急驰的车子，“刷”的一声，在柔美的乐声中穿插进不规律的装饰音，正如明净的湖水中投入小石子泛起涟漪般，更叫人心醉了！

珠帘般的小雨，落在树枝上，曼妙动人的圆舞曲油然响起。屋檐上，一颗颗圆滚滚、亮闪闪的大雨点，迫不及待地奔向水洼。地面上的雨水，越聚越多，犹如潺潺溪水，让人整颗心也随之翩翩起舞。

“啪、啪、啪、啪”豆点大的雨点争相敲击着大地，一声急过一声，浩大又有力量，仿佛神采奕奕的进行曲，震撼人心！好似鼓舞士气的战鼓大作，真令人兴奋。

昏天暗地，阴霾笼罩着天空，狂风呼呼，暴雨如注，挟着排山倒海之势而来，时而似一头猛虎大肆咆哮，那一声声巨响，叫人心慌！让人害怕！这持续不断的声响，恰似深陷敌阵，十面埋伏，步步惊心，怎么不动魄？雨的演奏功力，无与伦比！

雨，大自然的首席打击乐专家，丰富了我的精神生活，也满足了我们的听觉享受。

嘘！静听，雨是不是又在演奏了，它的演奏令人向往，令人回忆，所以我会一直听下去，这完美的演奏。

曾经有人对我说过：“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐?那么，幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐……”

的确，快乐的人是会演奏快乐的。

演奏快乐，就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。

演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空;昙花凋零，还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。

演奏快乐，就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;; ……那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间，比赛失利了会不停地责怪自己，恋人离开了会惆怅得难以自拔，工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑，饱受岁月的洗礼之后，那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天!

你是否还在仰望摩天轮，期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器，从现在起，用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章!

相信，快乐的乐曲可以演奏到地老天荒!

(选文有删改)

人们探求美的目光从来没有停息过，每个人都有喜欢的植物。而自古以来的千万诗人总是用赞美的眼睛审视那些植物，他们赞美梅的坚韧；竹的毅力；花的娇艳；草的生命……

可是很少有人注意过石头上、房檐上那点点的翠绿。很少有人知道那些石头上、房檐上的生命从何而来。甚至有人都不知道在石头上、房檐上还存在着一种叫做青苔的植物。它是渺小的，是微弱的，小到从来没有人刻意去注意过。

它从来不奢望能多得到些什么。它只是吸取几滴废弃的水。它一点儿也不贪婪，有的只是正直。多余的雨水它一点儿也不要，或许有些植物会用宽大的叶子积蓄些雨露，但它却毫不保留。它只是汲取今天所需要的雨水，至于以后，它保持着一个坚定的信念—迟早还会下雨的，今天用的足够就行了。或许远方还有饥渴的生命在等着那救命的雨水呢！它总是替别人着想。

如果有一天，你惊奇地发现了一块废弃的砖瓦上有一片翠绿，那是青苔。把它轻轻挪到眼前，仔细看一看，那纤弱的身体中蕴含了多么丰富的生命力啊！那绿是在向人们宣扬它的活力。几滴不起眼的雨露在石块中创造了生命的奇迹。青苔用自己的身体点缀了一块石头，瓦片。它用自己的求生欲，用自己对生活的热爱与最求向人们展示了绿色真正的魅力。

青苔只是想让绿色，让生命存在于角落，存在于那石缝中。

青苔—用它的坚毅让绿色变为了世间上最美的颜色。它用自己小小的身躯谱写了一首最真实的音乐，叫《生命》。

[青苔演奏生命乐曲作文

时光匆匆，转瞬即逝，3年的中学生活即将结束。有人说过：“天下无不散之宴席。”可如今我们也要散了，这该多么可怕，想想都会不由自主掉下“金豆豆”。

3年前，懵懂无知的我们踏进陌生的校园，3年后，乖巧懂事的我们即将挥泪告别。一想到这些，我心中又有多么不舍。

我抬头仰望天空，问自己：我们马上要毕业了吗?我们马上要分开了吗?我们真的要将这六年的小学生活画上泪珠似的句号吗?不!我不要!我不想，可这又有什么办法呢?岁月不待人，只能靠自己争取。可老天捉弄人，让我们等到最后才懂得珍惜，我真想对老天抱怨：“老天，你为什么这样捉弄我，让我如今这样后悔，后悔没去珍惜过去与他们在一起的每一分、每一秒。

回忆同窗六年的我们，一起哭过，一起笑过;一起打过，一起闹过;一起分享，一起隐藏。想想当时的我们多么可笑，认哥哥、认姐姐、认弟弟、认妹妹，当我哭的时候，你们安慰我：当我开心的时候，你们陪我一起乐：当有人欺负我的时候，你们帮我出气。我们曾经也闹过一些小脾气，可第二天我们还是好姐妹、好兄妹。感谢你们伴我度过六年的校园生活。

若让我用泪水洗去3年的记忆;若让我用白布拭去六年的友谊;若让我用话语告别育我3年的母校，我要竭尽全力地对上天咆哮：不!这不可能!我无论如何也不会忘记这座充满记忆、充满欢乐的母校，忘不了辛勤培育、无私奉献的老师，忘不了伴我3年的同学。

“栀子花开，so beautiful

white，这是个季节，我们将离开。难舍的你，害羞的女孩，就像一阵清香，萦绕在我的心怀;栀子花开，如此可爱，挥挥手告别，欢乐和无奈。光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉…“挥泪告别兄弟姐妹，挥泪告别记忆母校，挥泪告别小学生活!

奥地利著名作曲家约翰.施特劳斯(1825-1899年)，所作圆舞曲400首，世称"圆舞曲之王"。他的一生对音乐作出了巨大的贡献。

1872年，施特劳斯为了丰富创作素材，四处旅行。一天，他来到了美国，当地有关团体立即登门拜访，想请他在波士顿登台指挥音乐会。施特芳斯当即应诺。可在谈到演出计划时，他的随从却被这个不可思议的演出规模惊呆了。

美国人一向是以异想天开而著称于世的。他们想借施特劳斯这位音乐大师之手，创造一次音乐界的世界之最，由施特劳斯指挥一次由两万人(包括声乐演员)参加演出的音乐会。稍懂一点音乐指挥知识的人都知道，一般能指挥几百人乐队的指挥家已属不容易了，何况要指挥两万人?这是绝对办不到的。为此施特劳斯的随从很为他担心，不管他诣挥艺术再高超，如此大的规模也是无法胜任的。

施特劳斯仔细地听完对方的介绍，居然很轻松地说："这个计划确实太激动人心了。本人愿意让它早日变成现实。"当即与对方订立了演出合同。

消息传开，舆论大哗，人们都想一睹规模如此宏大的演出。

那一天终于到来了，大厦里黑压压一片坐满了观众。施特劳斯居然指挥得十分出色。近两万件乐器发出了协调优美动听的音乐，数万名观众听得神迷如痴，惊叹万分。

人们也许会问，施特劳斯难道有超人的本领不成?原来，由施特劳斯任总指挥，下设一百名助理指挥，开场用鸣炮作信号。施特劳斯指挥棒一挥，眼望着总指挥的一百名助理指挥紧跟着也相应指挥起来、两万件乐器霎时齐鸣，合唱队和声响起，数万名观众掌产雷动，真是世界上少有的壮观。

我喜欢唱歌，喜欢跳舞，也喜欢画画……在这所有的喜好中，我最钟情于指尖上的芭蕾——弹电子琴，不仅仅是它音色丰富节奏多变……

一开始学新曲子时，对曲谱不熟，又急于求成，这里碰错音，那里弹错调！怎么弹都不流畅，更别说表达曲谱的感情了。每当我心烦意乱时，妈妈总安慰我说：“弹琴要有耐心，才刚学嘛，你已经弹得很好了！怎么能弹不好就发脾气呢？”在妈妈的鼓励下，我重新坐下来练琴，一遍，两遍、三遍……一小时、两小时、三小时……在我锲而不舍的练习中，一首首美妙动听的乐曲，如行云流水在我的指尖流淌。从此，我对待事情不再急躁了！

与电子琴相伴四年里，从稚嫩的《雅克教士》，到雄壮的《拉科奇进行曲》、悠扬的《杨柳青》、典雅的《闽南随想》……曲子难度越来越大，练琴需要的时间也越来越长，可我越来越喜欢。毫不夸张地说，一日不弹琴，还会浑身不舒服呢。

前不久，我参加了省电子键盘大赛泉州赛区的比赛呢。“台上一分钟，台下十年功”，凭着稳定的发挥和出色的表演，在高手如林的级别赛中，我获得八级组第4名的好成绩。老师夸我进步特别大，还特意奖励我一只粉色的kt猫水笔。我心里别提有多高兴了，比吃了蜜还要甜！我珍藏着这支笔一直不舍得用，它代表着我的努力与进步！

有人说学琴很辛苦，但是我仍然愿意苦中作乐。因为弹琴，我懂得了丰富的乐理知识；因为弹琴，我的生活变得更加充实多彩！。更重要的是在进步中我明白：一分耕耘，一分收获。

不知从何时，听到那电子琴声，我不由自主的沉醉在那悠扬的歌声里，如婉约，如粗犷，如小桥流水，如旭日东升，我不禁回想起那在特色班练习的日子，在特色班的苦与甜……

那是一个阳光明媚的夏天，学校要报特色班了，我一开始准备上的是舞蹈特色班，但妈妈知道后，认为我心太浮躁，学舞蹈只会让我更加心神不定起来，就让我练练电子琴，说可以陶冶情操，我稀里糊涂的答应了，也稀里糊涂的进了电子琴特色班。

初到特色班时，看着眼花缭乱的音符，闻着烦闷的空气，还有乱七八糟的音乐，我不禁有些头疼，看着电子琴上的黑键白键，各种各样的音色，节奏，我头晕眼花，有些后悔了，之后，老师讲的什么二分音符，全音符，第一线是几等等，我都不记得，导致很长时间连认谱都不会，看着此情此景，对自己极有信心的我，不禁颓废了。

由于基本功没有扎实好，对这门艺术又没有兴趣，每天按部就班，或者偷会儿懒，一年的特色班生活就这样浑浑噩噩的过了下来。

有一次，学了一首谱子，这张谱子我非常喜欢，所以就刻苦练习，得到了老师的表扬，最重要的是，谁把这首曲子弹好了，谁就又希望参加今年的元旦晚会，就这样，我就阴差阳错的得到了这个名额，另一个人徐蕾也选上了，我们两个人竞争这个位置。

我和徐蕾比，我远远不如她，甚至都有想过放弃，但是想到自己在特色班混了这么多年，如果不混出个名堂来，岂不辜负了大好光阴，想到这里，我开始加紧练习，几次练习的时候，手指磨得生疼，红彤彤的，有一次都擦破了皮，渗出一点血来，好几次，我都牺牲了睡眠，来到特色班练琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我虽然基本功在徐蕾之下，但是，我的天赋比她好，也比她努力，最后，自然是我夺得了名额。

电子琴的优美琴声把我从记忆中拉出来，即使我现在不再上特色班了但我也会好好珍惜这门艺术，珍惜这美好的记忆。

暑假，我要参加电子琴最后一次考试——十级考试。考试前一个月，我便很紧张，开始疯狂地练琴，但时间如流水，马上就到了考试的时间。

那天，我早早地来到了考场，到了那里发现考试的人真是多啊！整个候场室里挤满了人，像是人山人海的集市，我的心不由地提到了噪子眼。下午四时，我跟着监考老师走进考场。那一刻开始，时间好像特别漫长，我的心像是十五个吊桶——七上八下。到了考场里面，感觉空气仿佛格外闷热，我的背上直冒冷汗。监考老师先让我抽一张视奏曲目在旁边看。这时，虽然在空调房，而且还没有开始弹奏，但是额头上却冒着汗，感觉脚底正发冷。过了一会儿，轮到我了。我更紧张了，感觉自己手指发软、腿脚发抖，不过我还是鼓起勇气，认认真真地把所有的曲目弹完了。虽然内心忐忑不安，但还是面带微笑，假装轻松地弹着半生不熟的曲谱。随着一个个音符从我的指尖流过，我紧张到极点的心也慢慢平缓下来，终于在“漫长”的半小时里把所有的曲目弹完了。弹完后，我一阵轻松，迈着轻快的步子走出了考场，好像踩着烽火轮。

这次电子琴考试，我真是紧张到了极点。

人生不在长短，而在于人生精彩地活着，实现人生价值，用灵魂演奏生命的音符。

——题记

人生如奔驰的列车，车窗外不断闪现着变换的灰色，这些往往都牵绊着我们前进。面对这些突如其来的灰色，我们能否精彩地活着，为梦想插上翅膀，用灵魂演奏生命音符？

没有手臂的钢琴师怎样弹琴？刘伟给了我们答案。他因10岁时的一次事故截去双臂，这对一个正处于金色童年的孩子来说无疑是晴天霹雳。他也曾迷惘过，也曾怨恨过，但他还是精彩地生活。12岁他又学会游泳，两年后在全国残疾人游泳竞标赛上夺得两枚金牌。当他以为可以在奥运会上一展拳脚、实现人生价值的时，噩运再次降临在这个瘦削的小伙子身上，他因身体感染而不能游泳。命运无情地用绳索缚住了他的双臂，又掠夺了他的技能。别人都投来怜悯的目光，哀叹他命运多舛，他却没有灰心丧气，而是依然固执地为梦想插上翅膀，决定用双脚弹钢琴来演奏生命的音符。上帝还是眷顾他的。一年后他的琴技已达到专业7级水平。经“中国达人秀”舞台，他成了“中国达人秀”一季冠军，也成了无数人心目中的励志青年。他甚至在23岁时登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界各地都见证了这个中国男孩的奇迹。

“我的人生中只有两条路，要么精彩地活着，要么赶紧死”这是刘伟的经典名言。我们是健全的正常人，面对挫折时，我们又能否精彩的活着，实现人生价值，用灵魂演奏生命音符呢？

“生命的长度已经确定，那我拉长生命的宽度，从而扩大自己生命的面积。”这是半心女孩张荥鑫的格言。虽然生命的路程已经确定，但她任然为社会服务，不仅为泰安市郊患白血病的18岁姑娘李芸募集捐款，还为四川凉山普格的孩子们购买文具。生命的路程虽已确定，但只要经常地活着，用灵魂演奏生命音符，人们还是能实现人生价值，过得更加有意义，更加丰富多彩的人生。

精彩的人生不只是像航母那样在海上争雄，一叶小舟也可以如离弦之箭;精彩的人生不只是像太阳那样光芒四射，萤火虫的微光也可以在黑夜里照亮旅人。用灵魂演奏生命的音符，让自己的人生无悔。

用灵魂演奏生命音符，精彩生活，实现人生价值，无悔人生，活在当下!

——后记

[高考满分作文：用灵魂演奏生命音符

我所有的爱好中，学弹电子琴也算是我的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?

事情是这样的：一天，在学校，有一次比赛合唱，全校里的人纷纷来参加，我也不例外，报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴，教我们唱。当我听见美妙的琴声，大家的歌声便脱口而出，使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢的对琴产生了兴趣，琴声优美，能让人的神经进行休息。

在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我天天这样唱，也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简单的练习曲：《欢乐颂》，可我总是静不下心来听、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便开始乱弹，学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来容易，做起来难，光这七个音阶要弹好都很难，而且基本功也很重要，要认识简谱，掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家，时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候，我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就好像吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。

我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

我从二年级就开始学习电子琴了，到现在我已经学了四年了，在这四年里，我尝尽了酸甜苦辣。

说起学电子琴呀！那才叫难呢！我刚学电子琴的时候，五线谱认不全，指法也不对，我个手指在琴上乱弹，自己都不知道在弹什么，像在摆麻将。

有一次，老师要给我们学电子琴的学生简单的考一次测试，看看我们学的怎么样。先上场的是姐姐，他手指一挥，几下就弹完了，我们都为她鼓掌。接下来就是谭佳欣上场了，她只弹错了一两个，不过她顺利的过关了。到我了，我在心里自言自语地说：完了完了！怎么办？我肯定比不过她们俩，哎！我刚弹上，就出错了，她们俩都在笑话我，我脸都红了，差一点就要哭了。课老师却在鼓励我说：没关系，加油，我相信你一定能行的！老师的话让我有了一些信心，于是，我又重新弹了一回，这次比上次弹得好多了。弹完后，老师和蔼可亲地说：没事的，你要多练琴，争取把她们战胜。我信心十足地点了点头。从那一天起，我就下定决心，要好学习电子琴，一定要比别人弹得更好。

经过一段时间的刻苦努力学习，我弹电子琴的技术不断增加，我现在已经是六级的电子琴高手了。听老师说：六级的曲子比较难，你们必须得好好练习，认真学，不然是过不了级的。我们笑着说：没问题！我们几个在家里非常认真。功夫不负有心人，六级的曲子现在我已经会弹两首了，我要加倍努力，争取在老师的指导下顺了考级。

现在，我和电子琴已经是知己了，是他让我学会了坚持不懈，是他让我明白了学电子琴再难，只要认真，用心，再大的困难也会克服。

那是2013年发生的事情，离现在已经五年的时光了，我放弃它也有两三年了，我放弃的那项艺术，正是电子琴。

2013年，我七岁。妈妈带着我去了电子琴体验班，体验班的老师教的既生动又有趣，我一下子就爱上了电子琴，强烈要求妈妈给我报名。妈妈立刻同意了，就这样，我进入了这个音乐学校的分院学习弹电子琴。

开始的课程很有趣，我的老师也教的很好，我还结识了几个新朋友，可学得日子长了，课堂就不那么有趣了，谱子也随着册数的增加而变得难了起来。我结识的那几个新朋友大部分放弃了弹电子琴。原来二十几个人的班只剩下了四五个人。后来，教的好的那个老师被调到总部上课了，我们便换了一个老师，新老师上课时很严厉，下课偶尔会说说笑话，她很年轻，但总是板着脸，还不太会跟学生沟通。新老师“死学硬背”的教学方法使我们剩下四五个人喜爱音乐的心又大打折扣，又有几个同学坚持不住了，放弃了电子琴，这时，我们这个班就只剩下我和比我低两级的校友两个学生了。

也许是发现自己教学风格太过死板，那几个同学走后，老师的性格好了许多，也开始关心我们了，她努力使自己的课堂变得生动活泼起来，也跟我们交流沟通。所有的课程都学完了，我们都感谢老师后来对我们这么有耐心，这么负责任。就这样，我们这只有2个同学的班，所有同学顺利毕业。

这几年来，因为种种原因，我放弃了电子琴并再也没能重拾起来，这之中，我曾经多次想要重拾，但太难了。

我相信，电子琴不会是我一生中那个模糊不清的背影，而是永远抹不去的印记！

我们的一生要经历无数次第一次。有的像浮萍一样漂过—无痕，有的像树根一样深深地扎入了我的心坎。令我印象最深的是——第一次电子琴考级。

看着考级的日子一天一天的的逼近，我的心也不由自主地紧张起来。因为我认为，我要考的这几首曲子中，有一些还没来得及补完的漏洞。

七月二十八日下午，我的心情忐忑不安，生怕自己考不上，轮到我了，我进入考场。评委要求我弹D大调，D大调，简单，我回家有练习，轻松而过。过了这关，我不但没有放松下来，反而更紧张了，因为后面还有更多更难的曲子在等着我呢。接着，评委叫我弹《盼红军》弹本曲子的时候，我表现得挺不错；接下来的规定曲目，3首就有2首让我放不下心来，如果要弹好，全要靠运气。老师刚报好曲子，我调好音色，略微带点慌张地的弹了起来。接下来我又弹了一首《长大我要当王》。

第一次电子琴考级，给我留下了深刻的印象。挥不去，抹不掉。

有一天，几个侵入维也纳的拿破仑的军官，发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬，就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了，可是，李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者，竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点，他一脚踢开大门，回到住处，立即把公爵送给他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成为公爵，只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬，却完全靠我自己。公爵在过去有的是，现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个!”

提示：人不能成为强权的奴仆，尊严让你高贵。

迷人的月光把夜晚烘托出一片平静和祥和，我踩着月光美妙的旋律走向田间，聆听着那隐隐约约连续不断的虫鸣。

绿叶草丛间晶莹的露珠，像一颗颗璀璨的钻石在月光下烁烁生辉。虫儿们在那皎洁如水的月光下，尽情展示着自己那独特美丽的歌喉。站在田间，静静聆听，这儿发出“唧唧……”那儿发出“咿咿……”以及各种用语言无法描绘的鸣叫声，那美妙的声音穿越着变迁的时光，在心中荡起一阵又一阵柔情缱绻的涟漪……

蝈蝈喜欢栖息在芦苇丛中，它们有的蛰伏在苇叶上，有的潜伏在苇杆下，错落有致，似一场美妙绝伦的音乐会。我们分不清蝈蝈的歌声来自哪个方向？但是在这如水的月光下，我感觉蝈蝈的歌声最美。听着蝈蝈那“嗻嗻”时高时低的叫声，看着清凉如露，晶莹似星的夜空，感觉眼前一切的迷迷离离都幻化成了诗一般的美境。

漫步在月光下，静静聆听着这优雅绝伦的小夜曲。那自然又纯净的歌声，杂乱之中又似错落有致，随意之间又似节奏分明。它将这绝美的夜色衬托得悠然又清澈，也使深感迷茫的我浑然之间理清了缠绵的思绪……