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温暖的作文范文(通用20篇)

一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;小编收集了关于温暖的作文,欢迎阅读。

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感受温暖话题

全文共 773 字

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城市里的钢筋和混凝土,冰冷而又阴郁,似乎把每一个人的心,都冻结成了冰块,就像钢筋和混凝土那样冰冷。繁华的城市,人们的心里却大雪纷纷。莫大的城市找不到一点温暖

如闲逛似的,我漫步在街头。虽然艳阳高照,但人们的脸上却只有冷漠,使我感觉到一丝丝冰冷。去哪儿寻找一丝温暖呢?我漫不经心地侧头一望,几个追逐嬉戏的孩童映入我的眼中,他们脸上挂着的笑容,是如此阳光,如此灿烂,开朗活泼的笑声,回荡在我耳边。难道这就是温暖?温暖就是阳光灿烂的笑容?我皱了皱眉,表示怀疑。正在他们玩得起劲的时候,从楼道里出来了另一个孩童。他似乎刚刚走稳,一二岁光景,手里紧紧地攥着钱,小心翼翼地往外走。他并没有其他孩童那天真烂漫的笑容,而且还比他们多了几分严肃。可能是出去买东西吧!

我想,现在的父母的心也变得那么冰冷了么?竟然让一个刚刚学会走路的孩子独自出去!他慢慢走向那几个追逐嬉戏的孩童,而他们却毫无察觉,奔跑中将他撞倒了!他跌在地上,打了个滚,胳膊上就开始流血,两行泪水顺着脸颊流下来,面部扭曲,眉头紧锁。那些嬉戏的孩童,似乎知道大事不好了,脸上的笑容顿时消失,急急忙忙地狂跑出去。

都说孩子是天真无暇的,难道孩子的心也变得如此冰凉?摔倒的孩子想爬也爬不起来了,难道我也要无动于衷吗,难道我也要使自己的心变得冰凉吗?不,不!我急忙扔下手中的东西,飞奔过去,小心翼翼地将他搀起,问他:“疼吗?”他用力地点了点头,然后轻轻说了一句:“谢谢你,大姐姐。”霎时间,一股暖流涌遍我的全身,我的心里觉得如此温暖。从一个稚嫩的孩童口中说出的话,两个平凡的字“谢谢”,却使我找到了温暖。询问地址后,我扶他到家,一路上,我那尘封已久的心充满阳光。

事后,我想:如果当初我没有去帮助他,会得到这暖暖的“谢谢”二字吗?我明白了:温暖不是寻找到的,只有用心,去帮助别人,别人才会回报给你最真最美的温暖!

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篇1:温暖在身边六年级主题

全文共 803 字

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人的一生匆匆忙忙,总会无意中碰到些过客。我的人生中也碰到过无数位过客,但是有一位总是给其他人散布着温暖的老师,注定是让我惦记一生。

那是五年级的时候,我们新迎来了一位数学老师。他上课的时候很严肃,但是私底下很慈祥温柔。因为他的名字里面有一个余,我们就像把他当做知己一样称他为咸鱼。那种称呼或许对于别人来说是讽刺,但是那是一种亲昵的名字,代表着我们喜欢这位老师。

五年级事儿真的有点多,不仅仅是学习,还有一些运动会。记得当时我报名参加了拔河。那比赛很白热化,非常的令人紧张。记得我是带头的。第二场比赛因为用力过猛导致手臂疼痛,我强撑着,咬着牙比赛到了倒数第二场。倒数第二场,我真的忍受不住了,比赛过后,我竟然哭了出来。同学们纷纷来问我怎么了,后来找了一个顶替我当带头的人。

当时的咸鱼老师对我嘘寒问暖的,虽然口头上带着怎么骂我不注意自己。可是我分明感受到他对我的温暖。当时,我的心被一股温暖的气流包围着,眼睛也有点闪烁着泪光。

他给予我的温暖,不仅仅只有这么一点点。

我仍旧还记得那深刻的一件事情。

当时数学我考差了,整整扣了二十几分,差得使我的世界昏天地暗的。我从来都是一个坚强的`人,可是这样的分数还是让我难以接受。当时我的心情简直就像是被冰冻住了,板着一张脸,默默的注视着试卷,虽然没有父母的责骂,可是,没有父母的责骂,自己会更加的愧疚。

就在当时那个情况下,咸鱼老师竟然直接的说我是白痴。我的承受能力挺强的,虽然那种话是我很想流泪痛哭,可我还是把眼泪憋在了眼里,可是心里恨死了咸鱼老师。可是之后我错了。我之后才知道,咸鱼老师之所以会给我当头一棒,是为了提醒我,不要因为这一次的低分放弃以后的考试。

这种严厉中的温暖,使我也感到心中充满了暖意。

虽然现在他已经不在这里执教了,虽然他已经转到其他学校了,虽然我已经不再是他的学生了,可是我把他藏在心里,惦记了很久很久,也喜欢这位疼人的老师。

那些温暖的时刻,我会用永远记住。

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篇2:最新总有温暖在心头中考

全文共 1188 字

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“每天二胡半个小时,能不能保持?”爸爸双手叉腰,下了最后通牒。“不可能!”我头一扭,看向别处。“那你不用学了。”爸爸故作平淡。我装作无所谓的样子。爸爸先沉不住气了,抄起一根小棍子“呼”地举起,但他的喉结滚动了一下,“砰!”棍子被扔在地上,爸爸摔门而去。我哼了一声,不屑地想:不敢打我了吧。 "Erhu half an hour a day, can you keep it?" Dads hands on his hips and the ultimatum."Impossible!" I twisted my head and looked elsewhere."Then you dont need to learn." Dad pretended to be bland.I pretend to be indifferent.Dad couldnt hold his breath first, picked up a small stick and lift it up, but his throat knot rolled it a bit.I snorted and thought disdain: I dare not hit me.

这是昨天我和爸爸冷战前的那一幕。

在我的印象中,爸爸似乎一直对我不满意,从或低或高的成绩到吃饭洗手这样的生活琐事,从小时候到长大后,从早上到晚上。我常常感到委屈,为什么我的爸爸从来不像别人的爸爸那样和蔼。自然,我和爸爸也是三天一小吵,五天一大吵。

中午,我在整理笔记本的时候,偶然看见了我一年级的日记本。我翻了几页,突然发现一张纸露出一个小角,夹在书中。我抽出来一看,是一封来自爸爸的道歉信,是20年8月的。有几句话深深地烙印在我的脑海中:“看着你快乐地去吃饭,我想你一定饿坏了吧。我现在躲在房间里,悄悄地给你写信……”我一下子记起来了,那一次,爸爸动完手后就回房间了,没有马上出来吃饭。

看完这封信,我一开始简直难以置信:天哪,一项以严父的形象出现在我面前的父亲,竟然会写出这种话。很快,我的心一下子震颤起来——爸爸说他再也不打我,他真的做到了——从那以后,即使再生气,爸爸也没有对我动手过。

回想起昨天,我太久没有拉二胡了,爸爸说了几句,我就以各种理由推脱。后来爸爸火冒三丈,我却依然不停地顶嘴。其实爸爸也很疼爱我,只是常常被我忽略:小时候,爸爸坚实的肩膀是我最暖心的港湾。也只有他,才能把我高高地举过头顶。长大后,一些错误我不敢跟妈妈说,爸爸总是当最忠实的听众。也只有他,才能陪我运动一个下午。我的眼眶不禁湿润了,心海早已波涛汹涌。

我想,走出考场,回到家,我一定要给爸爸一个大大的拥抱,并说声“对不起”。

初春四月,我与一封信不期而遇。它让我看到了可笑的自己,给予我温暖。我想,我将调整航道,带上这不期而遇的温暖,扬帆起航!

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篇3:需要温暖作文600字

全文共 663 字

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温暖,存于人们的心中;温暖,来自圣洁的心灵;温暖,可满足人的需要;温暖,可抚平人的创伤。温暖,是熊熊燃着的炉子;温暖,是一个关切的眼神;温暖,是数九寒天的大衣;温暖,是声调柔和的话语。

去年冬天,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。

虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。

当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。

怎么回事?她为什么不清除它?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。

我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。

见此,我更加疑惑了,便下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:,5岁,男……

疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,可我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。

冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。

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篇4:描写温暖一直都在的优秀

全文共 941 字

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假期,我们全家去了趟奶奶家。车行驶在通往奶奶家的路上,车里播放着著名女低音歌唱家蔡琴深情的歌曲,弥漫着一些淡淡的香水味,让人觉得好温馨。 holiday, our family went to grandmas house.The car was driving to the grandmothers house. The car played the affectionate song of the famous female bass singer Cai Qin in the car, which filled some faint flavor of perfume, which made people feel so warm.

天已黑了,爸爸打开了车外的大灯。远处,一辆没有前灯的摩托车在马路上疾驰着,那位驾驶人像是急着要往家赶似的。也对,劳累了一天,谁不想回到家里睡个大觉,一觉醒来就是大天亮,第二天再精神抖擞,开开心心地去上班。

或许是因为天黑吧,爸爸的车速放慢了许多,差不多与那辆电瓶车在同一条水平线上。这时,坐在一旁的妈妈开始对爸爸半开玩笑半认真地说:“你车开那么慢,那位摩托车驾驶员肯定会认为你的技术不过关。”

听了妈妈的话,我有点儿为爸爸打抱不平:天色那么暗,车子开太快或许会撞到人,再说我们也不赶时间,要那么快干什么?但是转念一想也对:爸爸是个新手,技术不是很过关也有可能,毕竟新手要多碰车子才能熟能生巧!

这时,爸爸发话了,他对妈妈说:“未必别人像你这么想的,说不定那个驾驶员还巴不得我开慢一点,好给他照亮前进的路呢!”

刹那间,我的心里感到一阵温暖,甜甜的,格外温馨,车外的大灯那黯淡的灯光好像一下子变得明亮无比,把宇宙间的万物都给照亮了。我想:人与人之间或许就需要关爱吧!不,应该说,是一定!就像爸爸说的那样,他把车开慢一点,那就能帮别人照亮眼前的路啊。反正是顺便的,而且会使行车更加安全,这样不是一举两得嘛!

爸爸的话像几百盏灯,穿透了我的心灵,驱赶了周围的黑暗,让我觉得这个夜晚一下子充满了光明,点燃了希望。人与人之间似乎更加友好了,关系更加密切了。

哈哈!妈妈一定无话可说了!香水的气味,歌曲的感觉,那种温馨的气氛越来越浓了,我真喜欢这种温暖的味道。

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篇5:老师的温暖作文

全文共 656 字

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数学老师很幽默,英语老师很有说服力,音乐老师很和蔼……我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖

二年级伊始,一位新的班主任刘老师——来到我们班。她30多岁,身材高大,魔鬼身材,卷发,穿着时尚,落落大方。一双会说话的眼睛闪闪发光,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但没过多久我就感觉到老师不同了。

刘先生是个好老师。他生动地描述了冷门知识,让我们喜欢枯燥的课程。在寒冷的冬天,一个温暖的故事可以让我们温暖。在炎热的夏日,一首清新的诗能让我们感觉凉爽。有时它让人发笑,有时它让人哭泣。有一次,当刘老师在课堂上谈论01030110时,他试图告诉我们只谈论正派人意味着什么。顺便说一下,他谈到了互联网上一个特别受欢迎的视频,——“帽子妹妹”,这是一个超级简单的视频。一个学生的鼻涕掉进了他的嘴里,但他仍然专心地听。让我们用生动的例子来理解深刻的本质。渐渐地,我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满了活力,用她的温暖激励着我们。在二年级时,我们班同年级学生的身高较低,体育课较差。因此,每次刘老师和我们一起去上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学在我们旁边打羽毛球,却看到她从左到右摆动。当她扣球时,她像一张弓一样跳得很高。救球时,箭像灵巧的鹿一样飞。看到这一幕,我们不禁在我们的身体里涌出一股力量,加快我们的步伐,加快速度。跑啊跑,我们的身体越来越健康。跑啊跑,我们班连续三年获得田径比赛第一名。

总有一些难以忘记的事情,总有一些温暖可以驱散寒冷。刘先生,谢谢你的教导和鼓励,这使我在失败后站了起来。你真是个好老师!

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篇6:成长的温暖中学生话题

全文共 690 字

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这半个学期以来,每天发生着许许多多的事,有令我感动的,有令我开心的,却有一件事是温暖的,温暖了我大半个学期。

那是一次考试。

考试前一天,数学老师叮嘱我们说:“明天考试,记着带铅笔、橡皮、尺子,有画图题,千万别忘了!”第二天,“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声叫醒了我,我爬起床一看闹钟,妈呀!都七点二十了!我赶忙下床,怨恨地想着是谁调的闹钟,也顾不上刷牙洗脸,拿起一件衬衣套在身上,蹬上一条校裤,把散落在桌子上的铅笔、橡皮扫进文具盒,再把其他的书放进书包。披上校服,拿了一个在桌子上的面包,然后背起书包,出了家门。

我去到我的考场,只有我的椅子是空的,我红着脸坐到椅子上,翻出复习资料与文具盒,把文具盒打开,拿出铅笔、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有东西都掏了出来,唯独没有见到我那把透明闪光的尺子。哎呀,这可怎么办?我仔细一想,那把尺子正在我昨天写作业的床上呢!我彻底绝望了,只盼有奇迹发生。

可惜没有,一转眼,监考老师却已到了门口,缓步走了进来。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,后面一个声音传来:“怎么了,找了十几分钟了,找什么呢?”我回头一看,不认识,草草的回答了一句:“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有吗?”我问了一句。他摊开双手表示无能无力。我把头转了回去。“啪”,一声清脆让我忍不住回头去看他一眼。两节断尺。在我惊诧之际,他已把其中的一节递给了我。老师已经开始发卷,我已经不得不要了。我只好匆忙的道了声“谢谢。”便开始答卷。

考试结束了,卷子收走以后,他拍了拍我,说:“送给你了,下次别再忘了。”这节断尺,就留在我的铅笔盒里,也常常化为一道暖流,流过我的心中,留在我的心中。

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篇7:身边的温暖中学生作文600字

全文共 707 字

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每个人的生命中总会遇到一些不期而遇的温暖,那些温暖,总是在不经意间意外的温暖着我们的心。下面我们来看看不期而遇的温暖。

未来太过遥远,曾经已成回忆,现在即将逝去,时间是最残酷的杀手,蓦然回首,不期而遇的竟是你给我的温暖。

当月考的试卷发下来时,满目的红叉,鲜红的“38分”醒目的刺激着我的眼球。我恼怒地将英语试卷硬塞进桌洞,心里不断地埋怨着:看看!背书有什么用?我真不是学英语的那块料。

心里虽然埋怨,回宿舍时却无比诚实的带回了英语课本,夹带的还有那张“屈辱”的英语试卷,老师亲自找我谈话,没有别人,只有一堵墙,隔绝了其他人好奇的目光。“成绩提不上去,你要自己找找错误,分析原因……明天记得给我默写课文。”老师语重心长地对我说。“什么?默写!我连单词都读不熟……”“机会是留给有准备的人的。”老师打断了我的狡辩,“不想付出怎么会有收获?”

你见过午夜的学校广场吗?我见过,很静,静得只能听见我笔尖的“沙沙”声,错了,再默一遍;再错,不怕!再默一遍就是。经过半夜的折腾,虽然第二天给老师默写依旧断断续续的,但总得以完成了任务。“你看,这不是默写出来了吗?不要提前的否定自己,只有努力过后才知道结果,我相信你是可以的!”老师那饱含鼓励的眼神一下子震撼了我的心,一时间竟让我百感交集。昨晚的努力并没有白费,我的内心划过一股暖流,那前所未有的温暖轻而易举的抚平了我的所有委屈。我一次小小的坚持与努力竟得了老师莫大的鼓舞。所有的彷徨,焦虑,怀疑都消失在了那一刻。

成功的道路上并不容易,困难随即而来,逃避不是办法,认输又心有不甘,在黑暗里不断摸索的过程中,这不期而遇的温暖,让我认识到,我从不是一个人在孤军奋战,它给予了我无限的力量。

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篇8:描写集体的温暖初中

全文共 660 字

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你是否感受过集体温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇9:温暖事件

全文共 287 字

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四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害,掉到了全班的倒数!数学冯老师是看在眼里,急在心里,于是老师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午,我来到了冯老师家。老师急忙把我领进屋里,开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心,很投入,可是却时不时打个哈欠,感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟,什么都明白了,心里暖烘烘的:老师为了辅导跟她没有血缘关系的我,竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲,一点儿也不亚于辅导自己的儿女,甚至超过了对自己的女儿。

我感谢这所学校,如果没有它,我跟同学们就不会相聚;如果没有它我就认识不到这么好的老师!换句说,是这所学校给了我的全部温暖

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篇10:老师的温暖作文

全文共 499 字

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二年级的学习,在不知不觉中即将结束了,五月已经接近尾声了,还有一个月就要期末考试了,回顾这一年的时光,让我印象最深的就是李老师了,她是在孩子们刚迈进二年级的时候,担任班主任及语文老师的。她有着老师般的耐心,妈妈般的爱心,呵护着每一位孩子,每天脸上都挂着甜甜的微笑,即和蔼又可亲。

记得有一次,安妮生病了,发起了高烧,我给李老师打电话请假。到了傍晚,电话响了起来,一接,原来是李老师:“安妮!好些了吗?要不要紧,明天能来上学吗?”,从她那焦急又关心的话语中,让我听了挺别的感动,我答道:“好多了,谢谢您!”第二天,李老师又给安妮补课,您真是位热心又负责的老师啊!

还记得有一次,李老师给我打电话,一听,竟然是安妮在学校把其他同学推倒了,让我去学校,当时我一听,脑海里一直再想,那位同学怎么样了?是不是很严重呢?怎么对安妮批评呢?怎么跟受伤同学家长道歉呢?想想!头都要炸了,不管了……到了学校后,才了解了事情的缘由和经过,孩子们也各自承认了错误。等到要向同学家长道歉了,该如何处理呢?

这个时候,又是李老师给我出谋划策,处理好了这件事情。您真是位认真又细心的老师啊!您既是孩子们的好老师,又是家长们的好朋友!

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篇11:描写温暖一直都在的优秀

全文共 934 字

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小时候,每当阴冷的天气来临,我的内心总是会渴望着出一天太阳,好让我感受寒冬里来之不易的温暖。当愿望成真之时,我便会在阳光的照射下自由地奔跑。那时的我,便觉得这就是温暖的味道。 When I was a kid, whenever the cold weather comes, my heart will always be longing for the sun for a day so that I feel the warmth in the cold winter.When the wish becomes true, I run freely under the sun.At that time, I felt that this was a warm taste.

然而,两年前的一件事,却改变了我对这种味道的认知。

记得那也是一个寒冷的冬天,天空却少见的挂上了太阳,金黄的阳光照射在白雪覆盖的大地之上。而此时,我的家里却蔓延着一股冰寒,仿佛能把人冻成一座冰雕,激烈地争吵声下,我破门而出。

斑驳的阳光照射在沾满雪沫的枯草间,折射出五彩光茫。温暖的阳光下,我却再也享受不到一缕的温暖。

不经意间的一抬头,只见千百只风筝,自由的翱翔在蓝天上。时光仿佛又回到了从前,妈妈带我放风筝时的欢乐与笑声时时回荡在耳边……我不由得停住了脚步,摇了摇头,再看这些风筝时,心中充溢着更多的羡慕与渴望。

此时,一只飞得最高的“老鹰”吸引了我的视线。一阵风吹过,我站在人群中,心中忽然闪过些许的不安。仿佛沉默许久后的爆发,只听“蹦”的一声,线断了,风筝摇晃着,哀鸣着,被风吹向了远方。

看着那根断线柔弱地躺在草地上,“老鹰”已没了踪影。远处仍然有风筝追逐在阳光下,就像不羁的少年,在追寻着自由与梦想。

泪水,瞬间充满了我的眼眶。我迈着迟疑的步伐,走在了回家的路上。

转角处,有一抹熟悉的身影,在不停地在张望。泪水,再次溢满了我的眼眶。

当我和妈妈并肩走在回家的路上时,夕阳的余晖洒在了我们的身上。偌大的天地,美丽的夕阳,两个并肩的身影,共同组成了一幅画,那幅画的标题是——温暖。

时至今日,我才终于明白了温暖的味道。那味道无法用身体感受,无法用舌头品尝,无法用言语来形容。但却可以用心去体会。

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篇12:温暖的重要性初三

全文共 837 字

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还记得去年曾经去过的灵隐寺,香火袅袅的庙宇里,虔诚的身影长跪不起。高高的佛像面目温暖慈善,注视着众生。这时候,我也不可免俗地跪拜下去:“愿所有苦难的人们得到温暖,愿所有善良的心灵得到庇佑。”

立身合十,佛含笑如常。

此刻,心思又飘向远方,想起了故乡的外婆。我的外婆慈善和蔼,信奉佛家思想,我也曾在书中读到过,当年释迦牟尼于菩提树下悟得的禅理,乃是以给予众生平等的爱与温暖为起步的,或许是从小的耳濡目染吧,于我,佛家思想是用生生不息的爱织成的馨香的春衫,给予众生芳香与温暖。

小学、初中,都参加过学校组织的去敬老院的活动,那里的老人不是没有子女,就是因为子女照顾不到他们而被送到敬老院的。谁不想拥有天伦之乐,谁不想拥有家庭的温暖?所以,当我们这一群活泼的孩子,热情的少年出现在他们面前时,他们该有多欣慰啊。

我们与老人们谈心、下棋,还为他们打扫整理,当自己轻轻掸去老人们身上的一点灰尘时,我看到她的笑容如菊花般?魍瘢??ψ潘档溃骸昂煤⒆樱?矣侄嗔烁鏊锱?。

以前,堂妹生病住院了,我去医院看她,认识了一个邻床的女孩。当我与她讲起学校里的种.种趣事时,她黑如漆点的瞳仁里,闪着亮亮的希望的光,露出了舒心的笑容。

临走前,我送给她一串风铃,风拂铃动,摇曳而出的,是童年的快乐乐章。

我一直以为,即使自己仅有一点点的热,也要去温暖别人,点亮暗处的明灯,就如同佛手中的甘露,即使给不了整个春天,但所润之处还是萋萋胜碧,花木扶疏。

佛思影响了一代又一代如我一般的后来人。是心怀中的爱与善,升华了心灵,使我们的心被惊凉时,找到温暖。

在这事无双美,福无全至的人间行走,我们都是那瘸腿的铁拐李啊!要不是互赠灵药,互相温暖,谁又能走得如此踏实?

看到蹒跚的老人请向他伸出温暖的手,看到在寒风中抖瑟的孩子请为他披上温暖的春衫。“问莲心,有丝多少,莲心知为谁苦?”人心己心,旁人的苦痛也会丝丝蔓上我们柔软的心房。

如佛所言,我们都是在大化岸边同饮一溪水的人,愿所有的人都心存甘泉甜醴,予人温暖,在这岸边携手,且听风吟。

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篇13:温暖在身边七年级作文600字

全文共 913 字

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“人是群居动物”。不错的,人们的生活总是需要有个伴侣来陪伴。父母的陪伴带来温馨与甜蜜,老师的陪伴带来知识与真理,而朋友的陪伴,则会带来欢乐,带走烦恼。

就在去年的暑假,我家迎来了一个新“朋友”——一身洁白轻盈如棉絮的毛,又圆又黑的大眼睛和大鼻头,丰圆蓬松的脑袋,圆圆胖胖的身子外加四条粗粗的小短腿,“哒哒哒哒”跑来扑进我的怀里,她是一只比熊犬:奶昔。

我的生活有了奶昔陪伴,可谓是欢声笑语满天飞。寒暑假一个人在家,原本对楼道里一点声音就敏感害怕的我,有了她的陪伴,便如同多了一个小保安,看到她警觉地抽动小鼻子,竖起尾巴,叫我怎能不安心呢?

奶昔改变了我的生活。有了她,周末变得不再无聊。我会放下冷冰冰的平板电脑,带上热情活泼的她,一同奔跑,上窜下跳。玩累了,就一起坐在秋千上,感受秋风抚过耳畔。几块巨大的岩石,一个小坡上的石凳石几,本是看惯的,有了她,却变得格外生动。她在石块上跳跃,在石凳上转圈,我也禁不住好动起来,跟随她一同跑跳,有时还和她捉迷藏,可每次都会被她发现,瞧她那个得意劲儿,叫我也生不起气来,只能敬佩她那灵敏的“狗鼻子”了。

奶昔是我的开心果。有时,看着她那憨厚样,我忍不住摆弄她,甚至有点恶作剧地欺负她。她总是吐着小舌头乐呵呵地配合。“妈妈,快拍照呀!”只见奶昔的头上被扣了一个3M口罩,看上去活像一个戴着头盔的赛车手,吐着舌头不耐烦地看着我:好了吗?我们是要出去玩吗?我这样可爱吗?我不由得大笑,一拍她的小脑袋:“小胖胖,真会萌啊。”

渐渐地,奶昔成了我的贴心“小棉袄”。“奶昔,我今天考了100分哦!”她似乎明白了我的心思,也高兴得用小鼻子拱着我的肚子,或在地上追着尾巴转圈儿跑。当我被逼进书房写作业,满肚子委屈不乐意时,她就跑进书房,舔舔我的脚,在用那无辜的眼神看着我,仿佛在说:“好好学习,等你写完作业就陪你扔球玩。”……

每天,照料奶昔成了我的家庭作业:清理粪便,整理小窝,清洁身体,梳理毛发,按时喂食、遛弯……我们越来越亲密无间。

如今,奶昔已经陪伴着我走过了五个春秋,不仅给我带来了无穷的快乐,更给我带来了一份责任。更直接地说,就是,我从一个衣来伸手饭来张口的小公主,变成了一个会整理、会察颜观色的知性姐姐。

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篇14:春节送温暖

全文共 737 字

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春节”是中国一个十分重要传统节日。在春节期间,全国是上下举国欢庆,处处洋溢着欢乐和谐气氛。

佛山春节一般在农历二十几就开始。主要活动包括逛花街,办年货等。佛山人喜爱逛花街,久而久之,这便成佛山人过春节必不可少活动。因此,按历代习俗,都会举行一次年宵花市。

“年廿八,洗邋遢”这句是广东话。佛山人会在农历二十八时候把家里每一个角落打扫得干干净净。把这一年不好东西去除掉,迎接新年来临。年前,佛山人还会开油锅、蒸年糕。开油锅炸蛋散、油角、煎堆等,寓意来年日子像只油锅,油油润润,富富足足。佛山人还爱蒸年糕,寓意年年高。

在年三十晚这一天,是整个春节高潮。这一天,孩子们都会到处燃放烟花爆竹。不仅如此,大家还会忙于做年夜饭。佛山人对年夜饭菜色十分讲究,既要美味可口,还要好意头。一般年夜饭都会有鸡,俗话说“无鸡不成宴”,所以,鸡是少不。其次,就是一些应景菜,例如:鱼,代表年年有余;发菜,代表发财;蚝豉,代表好事……吃过晚饭,大家都会不约而同地去逛花街,越接近十二点,人气就越旺。

大年初一,大家都会睡到近中午才起床。吃过午饭后,佛山人会到公园去看表演或到亲友家去拜年。拜年时,不论带多少礼物都不能是单数,因为俗话说“好事成双”。进门,首先要对象说不同祝福语。对老人要说“新春如意”,“寿比南山”;对有工作人说“工作顺利”,“新年进步”;而做生意人,最中听莫过于“新年大赚”,“发财利市”。拜年时,长辈会将事先准备好利是给未成年人,表示把吉祥和祝福带给他们。

正月十五元宵节,是春节另一个高潮。在佛山,有这么一个俗语“行通济,无蔽翳”。这意味着在正月十五那一天,人们都会拿着行运风车和与“生财”同音生菜走通济桥,祈求身体健康、财运亨通。除此之外,这一天还要吃汤圆,寓意和和美美,团团圆圆。

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篇15:描写我爱温暖的家初一的

全文共 920 字

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我家有三个成员:爸爸、妈妈和我。我们一家人和睦相处、相亲相爱,是一个快乐的家庭。 There are three members in my family: father, mother and me.Our family lives in harmony and love each other. It is a happy family.

我的家庭有一个非常大的特点,它可为我们节省了不少钱呢!那就是——我们家人都非常喜欢自己动手。爸爸喜欢自己安装家具,他曾经帮我组装过一个大书柜,他还会把吊灯安上屋顶;妈妈爱好烹饪,会根据菜谱做出一道道美食;我则热衷做手工和科学小实践。

三年级的一次自然课上,老师给我们布置了一个自己动手做一做科学实验的任务,让我们找到感兴趣的科学小实验并动手做出来,做完以后录制视频发给她。回到家我把这事儿告诉了爸爸妈妈,于是爸爸妈妈和我一起查找起《实验百科》来,最后我们终于决定做一个叫做“漂浮在水上的字”的小实验:用一支白板笔在一面镜子写上字或者画画,然后把镜子放进一盆清水中,这时字就会“离开”镜子,漂浮到水面上来。这么神奇的小实验,我真想自己动手把它还原出来。

根据书上的步骤,我们备齐了实验材料,我兴奋地开始动手尝试起来。可是无论怎么做,字就是不漂浮到水面,我都有些泄气了!这时,爸爸妈妈在一边不断地给我鼓励,“宝贝,你把字写大一点试试看呢?”“女儿,镜子小心一点放到水里,慢一点,放平!”“再仔细看看书上介绍的步骤,看看哪步没做好,没关系的,多尝试几次,一定能成功的!”“对对对,就这样,稳一点!”……慢慢地,我平静下来,根据书本上的操作步骤,把速度放慢下来,调整了镜子放到水里的角度,镜子浸到水里,我在镜子上画的小花朵一点点从镜子上跑了出来,慢慢漂浮到了水面,我终于成功啦!爸爸妈妈都为我鼓起了掌来,我高兴极了!

最后,我把实验过程录制成了视频,发送给了老师。星期一上课时,老师在全班同学面前赞扬了我,还让我在学校科技节开幕式上进行实验演示呢!放学回家,我迫不及待地把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们都为我感到自豪,鼓励我到时候好好表演。

我爱我家,虽然它并不华丽,但却很温馨,充满了浓浓的亲情和关爱,我爱我家!

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篇16:温暖记叙作文600字

全文共 609 字

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这个世界上最温暖的是拥抱,拥抱有各种各样的,有朋友之间的拥抱,有爱人之间的拥抱,还有亲人之间的拥抱。从小到大,我得到过妈妈很多拥抱。

有一次,我考试没考好,妈妈很伤心。到了家,我放下书包,垂头丧气地躲进了房间,将头藏进被子里。过了一会儿,我感觉一双手把我抱在怀里,原来是妈妈,我像一只受伤的小鸟钻进了妈妈的怀抱。我觉得有些对不起妈妈,我回想起妈妈每天放学后陪我写作业的情景。我写完作业她检查,如果也不回她,就算问遍全校她也要在当天晚上解决。妈妈每天和我一起去学校时,常常对我说:“上课认真听讲!”妈妈每周牺牲自己休息的时间,没有像其他家长一样做美容、逛街。而是上午接送我上课外班,下午教我吹笛子。在妈妈的怀抱里,我心想:我下次一定要认真考,回报父母对自己的爱。

妈妈不仅在学习上对我关心,在生活上也是对我无比关爱。有一次,小宇到我家来玩,加上第二天要去泡温泉。我在床上兴奋地翻来覆去睡不着,我轻轻地把妈妈推醒,我一看我灰头土脸的样子,就知道我又没有睡着,他温柔地说:“拿本书看看吧!”说着自己也拿了一本书陪我一起看。我由于没睡着,担心第二天没精神,心情不好,看不下去。妈妈轻轻地把握拉过来,搂住我的肚子,让我的头靠在自己的肩上,我听到了熟悉的心脏跳动声,我安宁了下来。她拿起书念给我听,我仿佛回到了幼儿园时代,听着听着,进入了梦想。

母爱是冰川上的一件棉袄,给我一片冰雪中的温暖。妈妈给我的一个个拥抱,就是一颗颗永恒的爱心。

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篇17:冬日的温暖高二作文

全文共 812 字

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窗外,高压线嚎叫着,似乎要一口吞掉这个银色的世界。“噢,好大的风雪呀!”尽管教室里的暖气热得烫手,我还是打了一个寒战。

“丁零——”下课了!

我随着人流下楼去。

楼梯很窄,人又太多,挪动得很迟缓。向上一望,人越来越多,简直是源源不断;向下一望,人头攒动,整个楼梯满满的。在这人流之间,一位男生正逆流而返!你看,他那潇洒在眉宇间的头发,很容易让人想到他是一个朝气蓬勃的男孩儿。噢,他好像有什么急事吧,正斜侧着身儿,拽着楼梯的扶手,努力地往上赶。

我夹在人流之中涌动着。

不知道是谁踩着了我的脚,我“哎哟”一声!接着就听见“呀,对不起”的浑厚声音。我赶忙应了一句“没关系。”我这样说着,顺便瞟了他一眼——噢,一张笑脸,一张甜甜的笑脸,一张甜甜的男孩的笑脸,——正是刚才努力地往上赶的那位男同学!我往下挪动了几步,回过头来——他竟然也回过头来,用那双纯洁明亮的眸子望着我。“噢,多么美好呀!”我的心陡然跳了起来……

人们依旧向下涌动,只有我俩这样远远地望着。此刻,似乎空间已为我们而定格,时间已为我们而凝固了。也许也就是一瞬间,我理智地转过头,继续向楼下挪动,挪动着,消失在他的视野中,消失在“之”字型的人流里。当我走到教学楼门口的时候,一推门,呼的一下,狂风卷着地上的积雪闯进门来,我本能地闭上了眼,但脑海里浮现的依然是他那张笑脸,那张甜甜的笑脸,那张闪烁着光泽的甜甜的笑脸!我在门前站了好一阵,任凭风的洗礼,雪的肆虐,非但没有感到风雪的寒冷,反而感到周身的温暖!想来也真的有些可笑,连他是哪个年级哪个班的我都不知道,但真的是他的这一声“对不起”,真的是他的这一个微笑,真的是他的这一次回头——让原本寒冷的冬天洋溢着青春的律动,洋溢着春天的精彩与温暖!

朋友,如果每一个萍水相逢的人都能带给他人一个甜甜的微笑,一股沁人心脾的芬芳,一段美丽的印迹,一次由衷的祝愿,一点生命的感动,那么,这个世界该是多么美丽的世界,这个人间该是多么美好的人间呀!

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篇18:关于温暖的瞬间话题

全文共 816 字

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一句贴心的话让我温暖好久,一个理解的眼神让我温暖好久,一个关心的动作让我温暖好久……我喜欢温暖的感觉。 A thoughtful words made me warm for a long time, a look of understanding made me warm for a long time, and the action of concern made me warm for a long time ... I like a warm feeling.

有那么一次考试,胸有成竹的我认为一定能获得一个优异的成绩,但结果有点另人惊讶。试卷发下来的时候,我草草地看了一遍就“唰唰”两下子把试卷写完了。本以为试卷很简单,可以得高分的我却被自己考出来的分数吓了一跳。自己的理想分数是115,却只考了83,就这样让我心不在焉了。

走在回家的路上,心口就像压了一块石头般沉重。天都蒙上了一层灰色,就如我的心情一般。

回到家一推开门,发现母亲还没回来,感觉轻松了一些。片刻后,母亲回来了。刚进门就问我:“我回来了!今天考试感觉怎么样?”我沉默了一下,低声回答道:“不……好。”

母亲招呼我从来吃饭,让我坐在她的旁边,便问:“考了多少?”我沉默了几秒,终于回答道:“只有……80多分。”听完后,母亲的眼神中带着一丝失望。本来想用“试卷难”这类言词的我,不知道什么原因,把这几句挂在嘴上来敷衍母亲的话收了回去,只是那坐着。

“这次是我的不对,没有好好检查。”母亲伸出了那双饱经风霜的手,本以为是要打我,她却用那双手抚摸着我的头,说道:“没关系,只是一场考试而已。人总会有几次失误,你也不要太责怪自己了。”像丝绸般的柔软的话语从我的心头流过,莫名中我感觉舒服多了,好像心中的那块“石头”没了。热腾腾的饭菜入喉一阵温热,那股温热直达心底,如同阳光,驱散了片片阴霾。

母亲的这一句话,如同我生命中的指路人,给予了我方向和温暖,那一种温暖直达了心底。

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篇19:描写温暖一直都在的中考

全文共 992 字

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你瞧!外面寒风呼啸,像一只猛虎在嘶吼,窗外冷空气从门缝里挤进来,冻得人直哆嗦,鼻涕也不自主地窜了出来。我的手指也冻僵了,冷得生疼。 You see! The cold wind is screaming outside, like a tiger roaring, the cold air outside the window is squeezed in from the door cracks, the freezing people are stunned, and the snot is not nor nor the nose.Self -rushing out.My fingers were frozen and cold.

临考还有十几分钟,同学们在老师到来之前仍在争分夺妙地复习着。有的同学神色严肃,目不转睛地盯着书看;有的眉头紧皱,手中的笔游走在草稿本上;有点用通红的双手捂住两耳,低头大声背着笔记……大家都在为今天的考试紧张地复习着。

窗关的严严实实,依然听得见狂风捶打玻璃的声音。沉重的门“咚”的一声推开了,老师进来了。一阵冷嗖嗖的寒风灌进教室,我们不由得倒吸了几口寒气,猛一个激灵,浑身直打颤,整个人仿佛掉进冰窖里一样。

老师手里拿着试卷,走上讲台。试卷泛着白光,与今天的天气特别应景,让人不寒而栗。

简单交待了几句考试规则,老师开始发试卷了。大家都在静静地等待着,从前往后,老师挨个挨个地发试卷。当老师来地第二组第三排同学的身边时,突然说道:“唉呀,你的手怎么这么冷呀?”所有的同学听到声音,都朝她们望去。原来是老师发试卷时,手碰到了那位同学的手。那么大冷的天儿,每个人手早就冻僵了。

只见老师放下手中的试卷说道:”来,我的手暖和,我来帮你捂捂!“说完拉起那个同学冻得通红的手,把她的小手暖在自己的大手中,来回地揉搓着。我有些愕然,这还是我平时见到的那个严厉的班主任吗?老师又柔声着:“今天天气冷,大家都把手拿出来,前后上下来回搓搓,一会儿都不冷了。”

顿时,教室里响起了一片来回摩挲的搓手声,我也不由自主地双手合拢,僵硬的手指慢慢舒展开来。教室的冷空气在这片窸窣地声音里融化了,同学们的心也似乎被解冻了,脸上没有先前的紧张和凝重,都露出会心的笑。那场考试也进行得格外顺利。

得意的寒风一直在窗外滥施淫威,而教室里因老师那句温软的话语,那个不经意的动作,温暖如春。

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篇20:温暖的幸福中学生话题

全文共 645 字

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想必每个孩子在小的时候都会有一个属于自己的“角落”,在这个角落里可以有拥自己的幸福和快乐。而我家里的小棚,就是我儿时的乐园。

那时候家住在一楼,楼下就有一个自家的小棚,但很久都没有用了,里面放的都是落满了灰的“老古董”,什么轮子不见了的自行车,旧到打不开的电视机之类的。

我从小就有一个习惯,喜欢收集一些零零碎碎的小玩意,比如糖纸、礼品盒、好看的便利贴什么的,但家里没有太多地方,就只能被妈妈扔掉,于是我就打起了小棚的主意。终于在我的苦苦哀求下,老妈老爸把小棚里的杂物扔掉,我也立刻主动加入到大扫除的行列中,打扫干净后,我就把我的小宝库转移了过来,还把它们按物品分了类,于是这里成了我每天光顾的地方。

那天我叫来了几个好朋友,来参观我的“伟大成果”。“今天带你们来参观我的秘密基地吧!”我神秘地说到。“好啊好啊,快带我们去吧!”小伙伴们两眼放光的说。我们来到了我的基地,“哇!”大家不禁惊叹起来。只见许多的小东西整齐地摆放着,还有一张属于我的小“工作台”,一张方方正正的小木桌。

虽然不那么华丽,但很清爽,上面的实木条纹让人心情宁静,桌子上还摆放着胶水、笔、尺子等工具。两排小柜,一排放纸张类的,一排放礼品盒类,还有其它的小东西也整齐划一的排列着,连墙壁也换上了蓝色的壁纸,那天我们在属于我的“秘密基地里玩的很开心,也让我感到了幸福。

还记得那时,我常常在那里一呆就是大半天,也做出了直到现在也让我欣喜的小东西,是呀!在属于我自己的地方,干着我喜欢的事,这不就是幸福么?而且是属于我的最朴实的小幸福。

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