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用责任为话题的作文(汇总19篇)

台湾,有著名的风景区,秀丽的阿里山和碧波荡漾的日月潭。本文为用责任为话题的作文,希望对大家有帮助!

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以责任为话题的

全文共 831 字

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我的哥哥,大我三岁。

小时候,总是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕,在哥哥让了又让以后还是不费吹灰之力就赢了我。然后趾高气扬的说:“哈,我生来力气就比你大,所以先来到世界上,所以你叫我哥哥。”唉!真是气死人啦!

“此仇不报非君子”,一天我写着“解”字谦虚的问哥哥怎么读,哥哥很热心的说:“解(姐)。”我就高兴的答应了,哥哥先是丈二和尚摸不着脑袋,然后恍然大悟,笑着追着我满屋子跑。

在与哥哥的欢声笑语中我逐渐长大了,长大的我更是肆无忌惮的玩各种恶作剧,每次闯祸后,哥哥总是甘愿做我的“替罪羊”,以致不明事理的舅舅恨铁不成钢的指责他,而我也常常忘了不优秀的自己的一无是处,装腔作势的应附着舅舅,而对我的无理取闹哥哥的庇护一如既往。

初二时,我的作文发表了,但还是忍不住跑回家准备向哥哥炫耀,当我回到家时,发现哥哥不在家,但桌子上放着一张纸条,是哥哥的字迹“祝贺你,继续努力,哦,我买了你最爱吃的果冻就放在冰箱里。”我看着,一股暖流涌上心头。

初三时,哥哥上了大学,我们见面的次数屈指可数,而电话则成了我们之间最好的通讯方式,但是随着年龄的增长,我有时对于哥哥的“唠叨”很是厌烦,一天,哥哥怅然若失的问我:“你以后会忘了哥哥吗?”

我怔住了,那过马路时紧牵着我的手的哥哥,那下雨时焦急的在校门外等着我的哥哥,那生病时比我还难受的哥哥,那宽容我舍不得让我受委屈的哥哥我能忘了吗?

以后的日子里,我与哥哥无话不谈,哥哥成了我最好的知己。

有那么一段日子,我的天空是灰色的,我的梦想在阳光里出发却淋了雨,我放纵自己,但哥哥的话让我重拾信心,哥哥说:“生活,或者说是生命怎能轻言放弃,有时成功只需多坚持一刻,一秒或者一瞬间。”

放假时,哥哥回来了,一天我无意中翻开了他的日记,其中一页写道:“她总是那么任性,有时想,如果不是我一直让着她,她也许会懂得宽容,但我完全无法硬着心肠让她有一点伤心和难过,因为我有疼她的责任……”

我潸然泪下。

哥哥我是不是也应该不让你伤心难过?因为我也有疼你的责任……

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篇1:以责任为话题的

全文共 810 字

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敢于承担责任是我们踏上成功道路的必经之路,没有任何捷径可循,只有我们踏踏实实的走好每一步。其中需要一份坚韧和责任,有坚韧的毅力才会坚持下去,有责任才会懂得该如何坚持,如何把握。

不敢承担责任的人就没有信任感可言,他就像一只脱群的孤雁,再也没办法回到以前,“天下兴亡,匹夫有责”,这句流传已久的话到今天似乎已经变质了,“匹夫有责”是说国家的兴衰存亡是每个人的责任,可是有些奸诈小人却从另一方面解释:既然国家的兴衰存亡是每个人的责任,其他人都没有但当其此等重任,那凭什么我要。这种专吃国家粮食的蝼蚁有很多,他们只考虑到别人对自己的付出,却不曾考虑自己为别人负责了吗?是一个敢于担当的人吗?

呜呼哀哉!此之为国家只大不幸也!我们是中华民族几千年传统优秀文化下的“优秀”儿女,如今却为了自己的一己私利而置祖国母亲于不顾,这就是我们所谓的“天下兴亡,匹夫有责”?中华民族几千年的智慧结晶就被我们这样亵渎了,实属悲哀。

其实,在如此诺大的中国,敢于承担的人真的寥寥无几吗?其实不然,中国的仁人志士也有很多,林则徐为了禁止外国人毒害我们,在广州虎门海滩销毁压片,鲁迅为了拯救当时处于水深火热的中华民族,毅然弃医从文,这些需要多么大的决心和毅力,而我们看了是否会自惭形秽,我们对于他们来说不及鸿毛的十万分之一,这就要求我们学会担当,敢于承担责任,为了中华民族的安危,奉献出自己的一份微薄之力。虽不是那么伟大,但至少也承担起了那一份责任吧!

我们每个人都像说自己是具有责任感的人,然而实际行动中又有几个人有这样的行动,空有想法是还远远不够。

从我们来到这世上的那一刻起,我们就肩负着许多神圣的使命:为中国的社会主义做贡献,虽然那时还小,但肩上的责任却不容推卸。富兰克林说过:“有些无名小卒和最有名的人一样伟大”。因为那些“无名小卒”身上肩负着许多责任,他们为了担负起责任和默默无闻,为了别人的利益而情愿在背后服务,不为名和利,只为了两个字——责任。

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篇2:初中以责任为话题的中考满分

全文共 1064 字

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强烈的责任感,是作为一个人所最起码的品质! Strong sense of responsibility is the minimum quality of a person!

你不同意?难道你以为中华民民族那么多的传统美德,比责任心要重要的还有许多?

无论是什么美德,都离不开责任心,作为一个合格的中华民族的儿女,必须要具有强烈的责任感。

孝敬父母,是中华民族的传统美德。我们孝敬父母,报答父母对我们的养育之恩,是对父母负了责。

关爱下一辈的成长,是中华民族的传统美德。我们爱护儿童,使祖国未来的花朵茁壮成长,是对子女负了责。

义字当先,是在大思想家孟子所提出的美德。为朋友两肋插刀,赴汤蹈火,滴水之恩当涌泉相报,是对朋友负了责,是对良心负了责。

其实上面所提及的,都是对自己负了责。我们应该对自己负责,对自己的良心负责,对自己的七尺男儿之躯负责,对自己的生命年华负责,不应虚度青春,而要使之过得清清白白,轰轰烈烈。

责任有大小之分。

小责也就是刚才所提及,孝敬父母,关爱子女,帮助朋友,也就是“忠”。

大责则是对国家负责,对民族负责,对人类,对这个世界负责。

伯夷与叔齐,在武王伐纣时,曾慷慨力谏,指责其武王身为臣子却要讨伐君主,乃是不忠不孝之徒,虽然武王天性仁慈,放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任,对殷商的责任,宁死不食周粟,终饿死于荒山。虽然他们这种行为在今天看来过为迂腐,可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派,要强上千百万倍。

秦始皇,力精图治,卧薪尝胆,振兴秦国,终一统天下,结束了春秋战国长年的战乱,使天下百姓安居乐业,统一币制,统一文字,兴建长城以保卫江山。自此,统一的华夏民族才真正形成。他的行为,为天下百姓负了责,对祖国负了责,更对民族负了责。

62岁的老将关天培,以两门大炮,数百名士兵,勇战国外列强数十艘战船,重创敌人,终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士,面对列强大炮,无一退缩,全部牺牲。他们的行为,对天地良心负了责。

布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”,遭罗马教会焚烧而永,他的行为,为真理负了责,就如同他所说的:“我的价值,未来终究有人会认识到的!”

对国家,对世界的负责,不仅仅是以上先烈的任务,更是我们每个公民所应该必须尽到的义务。对国家,我们应增强自己的民族自尊心与自信心,增强民族自豪感,以自己的行动为祖国增添光彩。对世界,对子孙后代,我们必须要坚持可持续发展战略,以行动来保护环境,在不损害环境承载能力,不损害后代的要求下,寻找满足当代人的途径。

责任,是每个人都应该具有的最起码的品质。

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篇3:以责任为话题的作文

全文共 791 字

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小时候,大人们常说:“你现在的责任呀,就是好好读书。”也许,那时的我们对此话并不是很了解,可如今我们生活的各个方面无形中就在默默履行责任。

当你每天背着书包按时到校学习时;当你遇到不懂的问题虚心求教,诚实而不自欺时;当你吃完一支冰糕,小心地将包装纸扔进垃圾箱时;当你乘车将自己的座位让给身边的老人时......你是否注意到自己的一举一动都在承担一定的责任?

20世纪,美国的一位意大利移民弗兰克经过艰苦的的积累终于开办了一家小银行,但一次意外变动使他破产,储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:"你为什么要这样做?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价使他和家人过了39年的艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹道:“现在我终于无债一身轻了。”

他用一生的辛酸和汉水完成了他的责任,却给世界留下了一笔真正的财富。

责任,始于生而终于死,它涵盖了人们生命历程的全部。一个人从生到死无疑是在承担责任中生活。责任使人生绽放光彩,是一个人生命价值的体现。小到一个家庭,大到一个国家,都有责任的由来和产生。

“天下兴亡匹夫有责”,不错,正如故炎武所说,这就是责任的体现。在养育关系中,会产生父母和子女的责任;在教学关系中,会产生教师和学生的责任......责任是对一个人做与不做某些事的要求,它是人类社会的财富。

父母给了我们血肉之躯,党和人民把我们养育,全面发展是我们的义务,刻苦学习是我们的天职,宏扬中华传统美德,立志成为现代人才,竭尽全力报效社会,决不辜负祖国母亲是我们应尽的责任,也是我们体现自己价值的财富,仅管需要负出很的的代价。

责任是一盏航标灯,有了它,生命之旅便不会迷途;责任是一副担子,挑起它,我们才会拥有充实而有价值的人生。

责任是真正的财富!

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篇4:我的责任600字话题

全文共 860 字

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每个人一出生便带来了责任,可以说与生俱来。责任这个东西,总是贯穿人的`一生。虽然它有时会让人不堪重负,但它却能使人成长。当我脱离母体那一刻,我的责任就是哭。因为哭代表我的安好,它带给父母的是安慰,是欣喜。就这样,我成功地承担了责任,虽然意识里也许还没有“责任”这回事。作为婴儿,我的责任就是好好吃奶,好好睡目觉,乖乖地,少让父母担心。

慢慢地,我上幼儿园了,伴随而来的是责任的增多。我要学会拿筷子,系鞋带进而学会握铅笔,说普通话。

上了小学之后,我的主要责任便成了努力学习。渐渐地,我也明白了一点关于责任的事。父母要为子女的健康负责,老师要为学生的学习负责,保险公司要对客户负责我也明白,我还要承担课代表的责任,分发作业本,与老师沟通。我还要认真打扫教室、清洁区。当然骨子里也多出一些叫作责任感的东西。

从小学到高中,我的主要责任基本没有什么变化。直到高三,我的责任又加重了,那就是考大学,考理想的好大学,减轻父母的负担。因为肩上扛着这个责任所以我必须奋斗三年。如果没有承担好这份责任,不仅会让父母伤心,自己的未来也会很迷茫。

等到大学生涯结束,面临就业问题时,我的责任就是找到一份优越的工作。进入社会,我必须尽快适应复杂的社会环境,不再让父母操心,更不能整天游手妇闲,辜负了他们的期望。工作安顿之后,我还要尽心尽力地孝敬父母,不仅要让他们过上幸福的生活,更重要的是经常回家,陪陪他们,或是带他们出门旅行、散心。

成家之后,我要对自己的这个家和家人负责,我要和爱人一起培养我们的孩子,这就是我的责任,“上有老,下有小”的责任。在这同时,我还不能忘记工作上的责任。假如我成了一名医生,我就要对病人的生命负责,竭尽所能,假如我是一名清洁工,我就要打扫干净一条条马路。

终有一天,我也将老去。那时候,我的责任就是安享晚年,不让家人过于担心。我要尽力地锻炼身体,远离疾病,不给家人添麻烦。到了生命最后一刻,我的责任就是安逸地死去,不留遗憾。

我的一生并不辉煌灿烂,但因为有了责任,我收到了人生中一份厚厚的礼物每天都过得很充实,很踏实,很快乐。

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篇5:以需要责任为话题的优秀

全文共 811 字

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责任是什么? What is the responsibility?

在当代社会中,人们往往存在着这样的疑惑。是否做好自己的事情就是承担责任了呢?一个人的责任感决定着什么?此类问题比比皆是。

在我看来,一个人是否有责任感,决定了他的人生,决定了他在别人心中的形象,所以,责任就像人的身份证,伴随着一个人的一生。

责任是敬业之基。李素丽的故事已被许多人所为之称颂,她是人们心目中的模范公民,是爱岗敬业的典范。如果她的心中没有一份责任感,她便不会在多年中坚持为人们服务,发扬爱岗敬业的精神,做群众的“家人”,更别提寒来暑往、一日不断地做好自己的工作。是责任让她坚守在岗位上,是责任为她的敬业积累了精神力量。她的负责为她的人生抹上了一片亮丽的色彩,使她的平凡人生不再平凡,给人们营造了一个放心、负责的售票员形象,为社会的进步奉献了力量。

责任是成功之基。一个成功的人定会背负着强大的责任感,一个不负责的人必定没有大的成就。在英国,一个商人为挑选一个可靠的职员而进行了一次面试。职位的利润很可观,但只有一个人通过了这次面试。因为商人要求能不停地读完一段报纸,而商人在这过程中把可爱的小狗放出来诱引面试者。这在没有准备的情况下无疑是过分的,因为没有人会不因为小狗的可爱而停下来。

但这恰恰考察了他们的责任感。那些经不过诱惑而忘记自己责任的面试者,因为这而失去了一份待遇优厚的工作,自然是悔之莫及;而那个牢牢记住自己答应过别人的话,并坚守住自己的责任之人,得到了这份工作。这跟他们有无责任是息息相关的。那个心怀责任的人,即使没有应聘成功,也终会成为一个胜利者。

责任是成功之基,如果你有强烈的责任感,你定会脱颖而出,因为你对任何事都肯于负责,这样,你便能做好每一件事,打开成功之门。我们总能记住那些成功的人,因为他们的负责,所以他们带给人们深刻印象。负责是人生的身份证,负责的人被人们所称颂和纪念。

负责是人生的身份证,让我们带上负责在人生中起航。

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篇6:以责任为话题的作文800字

全文共 801 字

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我们为祖国供职,也不克都采用统一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 ——歌德

责任,便是一种义务,必要每个人内心对本身的严格要求。

责任,便是一种精力,必要每个人深深的把它装在本身心中。

对于这样一种抽象的概念,每个人只能惊叹。而很少有人能真正领悟它的真谛……

一个有责任的人,不光仅是嘴上的说,脑子里的想,还必要你真逼真切的行动。对于那些本身曾经喜欢目前却因不喜欢而想把他抛弃的宠物,对于十字路口上没有车辆而红灯却亮着的时候,你是否感到了一种责任?你是将宠物抛弃,让他无家可归?照样把他留下来,用心的呵护?你是横穿亮着红灯的马路,仍是停下来,遵守交通规则?

许多人都会选择前者,我知道。因为我遇到过这样的情形——

朋友列入了一次有关文明美德的演讲,她有这方面的先天,这是人人都知道的,其后得了一等奖,各人也不以为奇——这是预料之内的`。而又谁能想获得,这位为文明美德而演讲的慷慨激昂的她,在生活上,仍会会乱扔果皮纸屑,她脏话满口,具有一切不文明的默示……这是举行这次演讲的初志吗?谁也不会想到,得了第一名的只是一个口是心非者!

这是一种没有责任心的示意,对于她,我太息了,因为我看到了中国的将来……

从小,在册本上,报纸上,电影上,以及在父亲的口中,我都已经早早的懂得了西洋的绅士,淑女——他们很会谦让,看到红灯亮了的时候就算没有差人也会自觉的泊车,他们毫不会随地吐痰,乱扔垃圾。——这便是责任的表示,是一种值得每个人学习的美好的精力!

易卜生说:社会宛如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

丘吉尔说:人类的一切努力的目的在于得到幸福。——欧文崇高、巨大的价值即是责任。

对于一个人的衡量,除了他的才能,他的文明美德,他内在的本质,还包含他是否有责任心,而要有责任心,就要从日常中的的小事做起,处处严格本身,让责任之泉滋润心灵,让责任之花处处长开,让责任之心永生长存!

责任是什么?责任的示意是什么?对于责任,你做到了哪些?

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篇7:九年级话题作文:责任随行

全文共 966 字

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翻开小组总结本,看看前面的总结,猛地发现,责任一直是我们小组前进的动力,因为有了责任,所以我们更努力,更勤奋,也更优。

责任是督查作业时的认真。督查作业是我们这一学期的新岗位,由各个小组轮流督查,本周就轮到了我们小组,在周一我就安排了周兴鑫进行督察。起初,我以为她会马马虎虎完成任务,还特意让张煜晨去检查一遍,但她却出乎我的意料,认认真真完成了任务。每天一到教室她会先提醒每个小组迅速收作业,然后到了规定时间她会去检查各科作业是否收齐,如果有小组有没收齐的情况,她会去找组长或者本人问清原因,再用便利贴记录下来放在作业上。因为学习时间很紧张,所以她会在检查完毕后迅速通知相关课代表立即把作业送到办公室,也因此我们班的作业几乎都是最早送去,最早批改的。因为有了这样一份责任,所以周兴鑫在这一周表现更优,不仅赢得了同学们的一致好评,也赢得了老师的夸奖。

责任是收发作业时的迅速。进入九年级,时间更加紧促,收发作业迅速也就体现的愈发重要,新的收作业机制也让我们大大提速。在小组内收作业一般各科有各科的负责人,我们小组的总负责人就是张煜晨。因为一般他是我们小组来得最晚的,所以作业一般都会放在他的位上,等他来了之后收齐了,一起放到指定位置。张煜晨每次都会把作业整理整齐,然后检查是否收齐,有时也会随机检查完成情况,如果有人有问题会立即提醒他,并且做好记录。在发作业时,他会自觉去拿我们小组的作业,并且分发给我们,如果发现小组成员的作业没有发下来会立即去问课代表是不是有什么问题。因为有了这样一份责任,所以我们小组总能按时交作业,按时改错,及时找到老师解决不懂的问题,张煜晨也获得了组员的赞赏。

责任是检查桌位时的仔细。在上周周五,我们组的新成员韩忠锐因为桌位不整齐使我们小组得到了一次警告,为了保持小组桌位整齐,我立即安排何逸飞负责检查小组桌位,并且及时通知,及时汇报。在这一周里,何逸飞每天早自习和午自习前都会检查一遍小组桌位,在本周周二,何逸飞就发现韩忠瑞的书放得不整齐,他立刻向我汇报,并且督促韩忠瑞整理美观,甚至连一些边角上的细节问题,他都找出来并让韩忠瑞要时刻注意。因为有了这样一分责任,所以我们小组桌位更加整洁,何逸飞也得到了韩忠瑞的敬佩。

回首一周,小组因为责任越来越优,责任随优前行,我们也会更加认真负责。

[九年级话题作文:责任随行

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篇8:关于责任的话题

全文共 892 字

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什么叫“责任感”呢?我们生活在一定的社会关系中,并在其中担当一定的角色,因而也必须承担一定的义务,责任感就是那种我们对自己的角色和所承担的义务的感知。通常所说的责任感一般是指“社会责任感”,这又可分为家庭责任感与集体责任感。

复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿:“如果我这病一时半会儿好不了怎么办?”母亲原以为女儿会说句孝顺话的,谁知女孩却说,那就安乐死吧。

如此冷酷的口气,仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而,类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气,一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情况,似乎他们是这个家庭的局外人,因此只知索取,却不知理解,更谈不上回报。如此下去,轻则贻误自己,拖累家庭,重则祸害社会。究其因,就是缺乏家庭责任感。

爱因斯坦说过:“用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,学生可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为,现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会责任感这一极为严肃的问题。因此就学校而言,素质教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面发展,而且在社交活动中,必须具有集体主义义务感、荣誉感。

重视责任感的教育和培养,需要同爱国主义、集体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行责任感教育时,曾对一些事业的成功者进行了一次调查,发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物,成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱,来自他们对国家、社会的责任感。例如,传化集团的企业文化核心就是责任感思想理念,它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史,如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古,就是因为他们有责任感,他们那种以天下为己任,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,为我们养成社会责任感树立了榜样。

愿我们每个公民能根据担当着的角色,真正感知到自己所负有的责任,从而不负众望,奋发有为,在责任感的召唤下,对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。

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篇9:责任与担当话题中学生

全文共 966 字

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俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。” Russian writer Lev Tolsta once said: "If a person has no enthusiasm, he will have nothing, and the base point of enthusiasm is the sense of responsibility.

责任,体现一个人的素养与品质,它并不是一个难于登天的事,但却是我们的成长道路上不可或缺的一点。它如一面明镜,折射出我们内心的善与恶,或许你的偷懒、马虎,你的顺手牵羊会给你带来意外的收获,但这样,你就丢失了一种用金钱买不到的品质。

一株柔嫩的小花,不因玫瑰的美丽而自卑,为了自己生命的责任,她绽开自己淡雅的花苞;一泓浅浅的小溪,不因大河的浩瀚而自卑,为了自己生命的责任,它唱着自己独特的歌谣;一颗小小的星星,不因太阳的宏大而自卑,为了自己生命的责任,他在自己的星夜上发热、发光。物皆如此,何况我们人呢?

每个人的人生都有无尽的挫折,甚至会被逼上绝境,唯有坚守自己生命的梦想,追寻自己生命的责任,才会使“山重水复”变成“柳暗花明”,才会在处处悲剧性的险恶中死里逃生。

对于我们宝贵的生命,有如此神圣严肃的责任,但对于我们平常的生活,责任也无处不在,这种极其宝贵的品质,在一些小事中也会有所体现。

一个小男孩在与同伴玩耍中,被指派了一个站岗士兵的角色,当军官命令他去站岗时,他乖乖地站在那里,直到其他孩子玩厌了都回到家了,小男孩仍站在岗哨一动不动。因为他还要站岗,还肩负着责任。他宁愿在黑夜里孤独地哭泣也不愿意回到家去。直到一个好心的妇人带着一名真正的军官去为他解除命令,小男孩才拖着站得酸痛的腿走回家去。

这个小男孩就是美国五星上将布莱德雷。他一直记着自己的责任,正是责任的力量促使他成为一名伟大的将军。

成功人士,大多都有自己许多成功的方法,而坚守自己的?,是一种最不可或缺的访求,不论是做人还是做事,你认真去做,用上自己的能力,虽然辛苦,但你还是会快乐无比,可是如果你做是马马虎虎,虽然花了功夫,但效果却很少,感觉和体验更是几乎没有。

在人生路上,会有数不清的事需要我们负责,愿我们都能常记责任,让我们的人生因我们负责的精神发现闪亮的光芒!

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篇10:什么是责任为话题的中考

全文共 994 字

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责任心是一片浩瀚无际的大海,如果你有了责任心,你的心胸将会变得宽阔无比! The sense of responsibility is a vast sea. If you have a sense of responsibility, your heart will become wide!

责任心是一颗坚硬无比的石头,如果你有了责任心,你的意志力将会变得坚韧不拔!

责任心是一粒独一无二的钻石,如果你有了责任心,你的人生将会变得像钻石一样,绚丽耀眼!

著名的作者英格瓦·坎普拉德曾说过:“真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。”可想而知,一个没有责任心的人,怎么会勇于承担责任呢?一个没有责任心的人,他又怎么会乐于助人呢?相反之,一个有责任心的人,他就会在他人有危险的时候不顾自己的安危,尽自己最大的力量去帮助他人,我给大家举一个例子吧:

9岁的林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生,因为学习成绩很好,一直是班上的班长。震发生的那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。那个同学压在林浩背上,使他怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有一个女同学在哭,林浩就告诉她,不要哭,我们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》。唱完后,女同学就不哭了。后来,林浩使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。”

逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学,他看到一个男同学压在下面,他就爬过去,使劲扯,把他扯了出来,然后交给校长,校长又把他交给他妈妈背走了。后来,林浩又爬回去,把一个昏倒在走廊上的女同学背出来,交给了校长,她也被父母背走了。”

连续救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人时,遇到垮塌的楼板,又被埋在了下面,因为被垮塌的楼板砸到了额头脸上,所以,直到现在他擦伤的痕迹依然很清晰;头顶上的一块鸡蛋大小的疤,头发还没有长出来。当记者访问林浩时问到为什么要去救人时,林浩平静地说:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么用呢?”虽然是短短的一句话,但是它体现了这个班长心中多么重的责任心呀?

同学们,行动起来吧,让你的责任心在美丽的世界各地中到处播撒,用你的责任心带动他人吧,明天的世界将因有你的责任心而变得更加绚丽多彩。

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篇11:责任话题作文初一650字

全文共 1168 字

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一位伟人曾说过:人生所有的履历都必须排在勇于负责任的精神之后。在责任的内在力量的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感,如果你能真正钉好一枚纽扣,这应该比你缝制出一件粗糙滥造的衣服更有价值。尽职尽责地对待自己的工作,无论自己的工作是什么,重要的是我们是否真正做好了我们的工作。 A great man once said: All the resumes of life must be ranked behind the spirit of responsibility.Driven by the inner forces of responsibility, we often have a lofty sense of mission and belonging. If you can really nail a button, this should be more than you sewn a rough clothes.value.Treating our work responsibilities, no matter what our work is, what is important is whether we really do our job.

有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。在每个人的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的。如果我们放弃了对自己的责任,就背弃了对我们所负使命的忠诚和信守。

清醒地意识到自己的责任,勇敢地扛起它,无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛自己生命的信念。

在当代社会,几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。在IBM每个人坚守和履行的价值观念之一就是:在人际交往中永远保持诚信的品德,永远具有强烈的责任意识。在微软,责任贯穿于员工们的全部行动。在新未来公司里,董事长一直提倡的:做老实人,说老实话,办老实事。

这也是责任意识的一种体现。责任在这里不仅仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅与核心。缺乏责任意识,其他的能力就失去了用武之地,所以,在企业里,责任是胜于能力的。无论我们有多么优秀的能力,只有通过尽职尽责的.工作才能完美地展现。最优秀的人才总是希望进入最优秀的企业。而每一个优秀的企业都在解释、创造、举行和实践着自己的企业文化、职业精神和价值观念。

《责任胜于能力》这本书还告诉我们:责任产生忠诚。而忠诚,会让你承担更大的责任。一个人,只有对他所从事的职业充满责任感,他才能对企业忠诚。他对企业忠诚,才能赢得企业管理者对他的信任,企业管理者才会把需要承担更大责任的重要岗位交给他。

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篇12:我们应尽的责任初中生话题作文

全文共 621 字

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尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责,才能走向社会,走向未来。

在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来到这个世界上引路人,他们养育、教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导。

在学校生活中,有着父母般的老师、姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学习的,学习是我们学生的天职。在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以我们得高材生老师,热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,热爱集体,因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现,一个班级只有遵守好了纪律,那才能算得上是一个好的班集体。

在社会生活中,有着缤纷多彩的事情和形形色色的人,我们应尽的责任是公共秩序,使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物,只有这样,才能够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱护环境,因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺,只有环境变得好了,我们的生活也才能能够真正好起来。

是的,我们只有尽我们应尽的责任,才能够让我们成为一位合格的中学生,才能够开创出崭新的局面。

来吧,同学们,让我们携起手来,一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。

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篇13:关于责任的话题

全文共 1530 字

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“小草对您微微笑,请您把路让一让”“多一份绿色,多一份健康”……在我们周围,有许多这样的环保标语,可是,真正做到的人又有哪些呢?

理应说,春游去公园,应该是件令人高兴的事,可滨江公园的风景确实令我们大吃一惊:浑浊的江水上布满的青苔,千足虫已成为了大家的焦点,原本蹦跳的小鱼儿也不知了去向……一切都变了,不同于往日那风景如画的滨江公园了。你瞧,那两位阿姨一边说笑,一边随手扔出手上大把的瓜子壳;这儿这么多人在钓鱼,鱼儿原来都去了桶里;那些小朋友在草坪上乱踩踏,采摘花朵……我看着这一切,仿佛听见了地球妈妈在哭泣,为什么?为什么?这一切究竟是为什么?

小时候,听爸爸讲过这样一个故事:从前,有座山庄,那里到处鸟语花香,人们过着十分快乐的生活。有一天,来了一个人,他对当地的人说:“你们拥有一笔巨大的财富。”人们听了,十分高兴,便到处寻找,砍树,挖地……一年后,那人又来了,人们因没有找到财宝质问那人,那人叹着气,摇着头,说:“我说的财富指的是你们原来拥有的景色宜人的生活环境呀!”人们听后,十分后悔。

当时,我并不懂得这个故事的真正含义,现在才知道,美丽的环境,美丽的大自然,正是我们没有意识到的巨大财富,地球妈妈给予我们这样大的礼物,我们应当好好珍惜。

可是,我们的地球子民只知道一味的索取,在2009年,我县的一个小村庄由于当地的植被遭到了严重的乱砍滥伐,导致泥石流冲毁了整个村庄,吞没了数百人的性命,这就是地球妈妈给我们的教训,可人们却毫无悔改之意,仍然继续着这种无条件的“索取”。

作为一名学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起,首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱丢垃圾,爱护花草树木。其实,保护环境的方法很简单,弯一弯腰,就是美丽。 Learning What about the home? I think, starting from small things, starting from me, first of all, protect the environment around us, pay attention to hygiene, do not throw waste, do not litter, and love flowers and trees.In fact, the method of protecting the environment is simple. Bending down is beautiful.

近几年,雾霾,浓烟遮住了天空;废水污染了河流;忽冷忽热的天气和不断肆虐的沙尘暴,侵略了我们美丽的家园;洪水和龙卷风,已成了我们的常客;街上的尘土使我们睁不开眼睛……随着世界工业经济的发展,人们的欲望无限上升,生产方式也毫无节制,二氧化碳排放量越来越大,2009年12月8日,世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。

“低碳”“减排”总被人们挂在嘴边,可谁又用实际行动来证明自己是环保的呢?其实低碳环保很简单,只需要简单的几小步,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,这些都是简单的小事。我们应加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本以脆弱的躯体更加脆弱的获取!

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,地球妈妈就会给我们应有的回报,人类,加油!

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篇14:关于以责任为话题中学生

全文共 898 字

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种子的责任是开花结果,园丁的责任是料理花园,医生的责任是救死扶伤,老师的责任是传道授业。作为学生,我的责任是努力学习,奋发向上,做一名优秀的学生。 The responsibility of the seeds is flowering and fruiting, the responsibility of the gardener is the cooking garden.As a student, my responsibility is to study hard, work hard, and be an excellent student.

翻开杂志,呈现在我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱儿童的照片,他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课,从他们渴求知识的眼神中可以看到,他们并没被简陋的条件所难倒,在他们的眼里,坐在课堂上听老师讲课就是人生最大的乐趣。

而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课,拥有先进的教学设施,一流的师资力量,我们有责任刻苦学习,将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意,他们厌恶学习,沉迷网络,即使期末考试在即,他们也仍然热衷电脑游戏……

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习,不断阅读,日积月累,才能取得进步。我们作为学生,理当认真学习,课上认真听讲,课后及时巩固,虚心听取意见,不断吸取教训,努力改进学习方法,才能取得一次又一次的进步。更好的期末成绩会令老师、家长感到欣慰和骄傲,也会让自己心里喜滋滋的。

临近期末,我们应该给自己定一个合理的复习计划,确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们复习的指南,我们才会朝这个方向去付出更大的努力,成功的彼岸就离我们更近了。

现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断进取,勤于探索,迎难而上才能越飞越高。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,战胜一个又一个期末达标测试,才有可能取得成功,进入理想的更高一级学校,最终实现自身价值。

努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。

努力吧,我们的明天会更好!

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篇15:以责任为话题的作文600字

全文共 723 字

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医生有医生的责任,老师有老师的责任,每个人的责任各不相同上周是我们五一班担任特训班,刚一带上红袖章,我就想到这是为了学校,为了同学,因此我的责任重于泰山,高于一切。

我的责任范围区是周日入校、周会、周五离校、就餐、统分。周日晚上我满怀激情的来到校门口正被检查入校情况,没想到刚一上任,就遇到了难题,一位家长硬是要进校,我不停的劝导,可家长不仅不理睬,反而说我一顿,我很伤心,但是当我想到我的责任重于泰山时我坚持了下来,既然家长硬要这样,于是我让家长记下学生的班级及姓名,可是家长却不记,我没有办法,只好请家长在校门外等,后来还是值日老师处理好的。这件事让我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力还得加强,也要严格要求自己,做同学们的榜样!第二天早上,我带着本子到老教学楼一、二楼检查周会情况,前面还一切顺利,可到了后来,我检查一个班的时候,因为那个班有几个人没有带红领巾,所以我就扣了一分,刚要走,班主任就出来

问我有没有扣分,我只好如实招来,后来班主任让我把分划掉,不要扣,我满是着急和紧张,不知如何是好,我想起周老师和吴主任说过的话:要公平公正,坚持正义,于是我便跟老师说必须得扣,不然双倍扣分,老师没办法这才走。

我希望下一个值周班要时时刻刻想到自己的责任重于泰山,高于一切不得有丝毫包癖行为,要公平公正,要坚持正义,只要达到这些,我相信你们班一定可以在值周班的评分上得到一个自己满意成绩。

在这次值周班的活动中使我受益匪浅,即使以后我不是小特训了,我又会遵守校规,做一名优秀的小学生!

妈妈对值周班活动点评:学校有这样的活动,能增强学生的工作心理态度,有劳动观念,希望学校能多搞这一类活动,见这样的机会来锻炼孩子,为以后孩子们工作、生活打下良好的基础!

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篇16:关于责任”的话题

全文共 901 字

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从牙牙学语起,就有人在耳边不断诉说告诫着,要做一个好孩子,好少年,好青年,去做一个有担当的人,看到有人摔倒时伸手将其扶起。

扶起,是一个容易甚至是轻易便可以做到的事情。

有人说:“不是因为懒而不扶,而是胆怯扶起的后续”。

所以,在过多没担当的事件之后,堆积出一个个自私冷漠甚至扭曲的生命。悲伤么,在冷漠路人不顾撞伤女童;导致女童先后被两辆车撞伤驶过,在某一天我看到这,原谅我的冷血,我并不觉得难过悲伤,心中飘荡的只是对中国人路人心态的叹息。

谁都没资格去指责谁。若身处局中谁又能做的更好?他们的冷漠是积压在太多救人反被坑的事件之后的。热心路人救人反被被救家属坑住要求事故赔偿的可不再少数。是畏惧?还是真冷漠?这谁都不清楚,人心难测,那些坑人的家伙很明显是造就冷漠路人的一大推力。

没勇气,在越来越多以“碰瓷〝为职业的高明团伙作战下,扶起一个陌生的路人,需要的不仅仅是一时的热心更多的是对后续事件的担当。

即使扶起的那人是真实的意外,可也不会缺少诬恩人寒人心的事情,不可否认帮人反的被控诉的事情,深深的刺激了我的心里,孰是谁非,无法评价。真相只有一个,那个真相我不知。可却震动了我的心,不管是真帮人还是假帮人,我再也无法像以往那般单纯的去帮人了,帮人很容易,可是在帮人之后的控诉,名誉被侮,还要加上一笔不算少的金钱。狗咬吕洞宾,知道真相固然好,若是真背上那有苦难言的黑锅,这些人,教会我一个道理,不是所有伤残老弱都是该被怜惜的。没担当的人你的依旧过着舒坦的日子吗?

深深的庆幸着,在充斥着冰冷越来越缺乏温情的现在,勇于担负责任的人仍有。可看到这时心中想的也仅就是庆幸吧。庆幸,人间仍有温情。我很感谢她教会我,如何承担责任。

扶起小女孩,扶起的不仅是人,她扶起了面对未知风险的担当。

敬佩她。她的可贵在于国人的担当缺乏时,勇于凭心而为,不愧于心。

可悲吗?

在社会各种诱惑纷纷涌现,思想不再单纯的今后,在以往那么平常的举动,竟然造出了这么大的轰动,这是否是我们的耻辱呢?

忆耻不忘。

今后的今后,是否会有这么一天呢?

扶起一个需要的仅仅是良知,不再需要什么对事件后的估量计算,避免被坑之类的事呢?

会有吧,我相信。

扶起小女孩,扶起担当。

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篇17:关于责任的话题

全文共 962 字

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时光总是在不经意之间匆匆流逝——在学生朗朗的读书声中;在老师沙沙的写字声中;在父母喋喋不休的唠叨声中。就这样,我们匆匆进入了初三。

到了初三,不得不承认的是,压力大了,休息少了;作业多了,娱乐少了;主课多了,副课少了……诸如此类的变化,让我们在一时之间难以适应。但是,只有一点,我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份责任,一份身为学生应尽的责任。而那件事更让我了解了这点。

那是一场考试,一场极普通却又特别的考试。普通是因为在初三这个特别的时段里,考试已实属家常便饭,仿佛在这个时间段里不考试总觉得生活中缺少些什么。而特别则是因为——考试的前一节课,老师拿着份名单进入了教室。“我报到名字的这些人,等会周练去414考试,那里没有人监考,我选你们去是因为我相信你们,所以……”话音还没落下,班里就已经沸腾起来了。

“啊~怎么可以这样,你相信他们么?”小A和同桌讨论起来。

“我不信诶~这次他们一定考得超好的!”

“就是就是!不公平啊。”

大家都在纷纷猜忌着,我心中也有着几分的不信任。的确,在初三这个时间段里,每一场考试,每一个分数,都显得无比重要。谁不愿意考一个好分数呢?谁会放着这么好的机会不去利用呢?只不过,老师心意已决,谁都无法改变。

考试快开始了,在大家羡慕的眼光中,那些人离开了教室。在排座位时,老师突然发现我多出来了。于是,在众人嫉妒的眼神中,我奔向了414,当我赶到时考试已经开始了。扫了一眼教室,果然没有看到老师。我从讲台上拿好试卷,看到大家都坐在各自的位子上安静的答题,就和老师在教室里监考一样。大家应该也都不想辜负老师给予的那份信任吧。

我想,其实在我坐下的那一刹那,所有的猜忌就已经烟消云散了。这里是绝对不会出现作弊等恶况的。至于原因,这便是那份责任所起的效果了吧。为了不辜负老师所给予的那份信任吧。我们要为我们自己的举动和选择承担相应的责任。不能够再像从前一样,随便打闹做事了。只因,初三的我们,肩上多了一份责任。

人生就犹如在沙滩上漫步,走过的每一步都会留下足迹。而我们则需要时常回头看看身后这些不同大小、不同深浅的足迹。从中明白肩上的责任,也能从中看到自己的成长与进步。

责任是你不想做但是又必须做的事情;责任是我们与生俱来的一种约束;责任是一个民族走向辉煌的必要条件。让我们承担起肩上的责任,携手走向更远的未来吧!

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篇18:以教师责任为话题作文

全文共 1375 字

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爱,能温暖人心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说:有爱才有追求,有对爱追求,才有对爱奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

作为一名教师,所面临是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想孩子们,对他们更应该给予无私爱。唯有爱雨露才能催开最美花朵;唯有爱交流,才能搭起师生之间心灵彩桥。我们事业是爱事业,我们教育就应该像春风那样慢慢吹开学生心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

学生就必须严格要求学生

俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准严,是在一定范围内严,是符合教育规律严,是有利于学生德、智、体、美等方面全面发展,不是摧残学生身心健康严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生严格要求是出于真诚爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱甘露。二.爱学生就要尊重学生人格

爱学生就要尊重学生人格,建立平等师生关系。每个学生都是一个独立人,拥有独立思维,因此,教师必须努力把自己教育和教学适应学生思想认识规律,决不能把自己意志强加于学生。尊重学生人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生创造潜能,切勿伤害学生自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚关心和帮助,

只有这样,才能成为学生心目中真正良师益友。三.爱学生要善于发现学生闪光点

任何一个学生都有自己优点,“问题学生”也不例外,相反,对这些“问题学生”要给予更多爱,。教师要善于发现学生闪光点,千方百计让学生闪光点真正闪光,例如;我2009年任四年级数学,该班有个学生张有飞,成绩差只写几个简单数字,还有学生经常欺负他,但他喜欢劳动,我抓住这一闪光点用爱帮助了他,现在学习成绩大有进步。使学生自信心和上进心得到充分发挥,从而激起学习斗志。转化“问题学生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题学生”是绝对可以转化。

对学生除了所给予爱以外,还应有一份责任感。

如果说这一切都是源于爱话,那么更确切地说是基于一份深深责任。我们说爱与责任是师德灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说那样:“责任就是对自己要求去做事情有一种爱”。

我们都知道坏学生是家庭溺爱、或歧视、漠视造成,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来,所以教师工作就是一种“以人为善,以人为本”工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽内心生活,;就是“以人为本”理念去引导学生追求人生意义和价值,引导学生去建立正确世界观和人生观。

总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展无可取代教育力量。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正教育。对学生责任感是每个教师所必备,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作原动力。对孩子多一份爱吧,因为在给予同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师这个称号。

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篇19:以责任为话题的作文800字

全文共 789 字

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每个人都有责任,扮演着各个角色的人都有不同的责任。如:老师肩负的教书育人的职责,警察肩负着保护家园的职责,边疆的士兵们有守卫边疆的责任。

还记得5.12的地震中,多少感人肺腑的故事,这些最终化为四个字“这是责任”。

谭千秋这三个字永远的烙印在每个人的心中。他是一名普通的教师,在地震发生的当天,他像往常一样,帮女儿洗脸、刷牙后,七点多就早早的来到学校,像往常一样上课,似乎一切并没有什么异常。就在2点28分,这个让人永远难忘和悲痛欲绝的时刻,所有的高楼大厦在顷刻间化为一片废墟。救援行动立刻开始。

时间一分一秒的过去了,救援人员在一块石板旁探测到有生存的迹象,便开始展开救援行动。就在石板掀开后,那个景象让在场的所有人都被深深的感动了同时也产生量打心底里生起的敬佩之情。

在面前的是一位穿着朴素的老师趴在桌子上,身体死死的护住这张桌子下的四个学生,让人开心的是:这四个学生还活着,人们搬开谭老师的遗体,发现他的姿势完全定住了,硬住了。

经过救护人员的努力,这四个学生保住了生命,并很好的在医院里进行恢复治疗。当记者采访其中一个获救学生时。他眼含泪水的说:“谭老师,在发生地震的那一刻,他离门口就只有一步之遥,而他却紧急的让我们疏散,当他知道房子就要撑不住的时候,他把我们拉到桌子底下,让我们进去躲着,并用自己的身体死死的护住桌子”

13日22时12分谭老师的遗体从废墟中扒出来,放在学校操场临时的停尸场中,他的妻子张关蓉帮自己的丈夫擦拭身体,并说:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……

操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……

啊,多么伟大的人啊,我想如果他还活着,他一定是说:“这是我的责任”

责任,每个人都要承担,只要有责任在我们身上,我们就会有动力,有勇往直前的精神,只要我们承担好我们自己的责任,哪怕是一丁点,集体就会向前进、发展。

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