下雪了的作文至400字（实用20篇）

今年湖南冬天没有人们期许的雪，冬天没有雪的装饰便少了几分韵味，没有看到白皑皑的雪很遗憾！冬天寒冷，想蜷缩在被窝不愿起床，想时刻抱着暖手袋，想在冬天感受到夏天的炎热！雪也许就是冬天的符号，没有“符号”的冬天，我们有语言！言语中冬天更有温度！总能在寒冷的冬天听到妈妈暖心的话语：“宝宝，把这件衣服加上！”温度也许只是数字，可是我的爸妈却在冰冷数字中夹杂了心的炽热。冬天是安静的，人们愿意在家中保存余热，大街上就寂静许多。和小伙伴们玩在冬天变得奢侈，不为别的，只想与你们分享冬天午后的暖阳。寂静的大街上只有我和小伙伴在奔跑，奔跑中我们感受到来自身体的温暖，笑着、说着自己的高兴与欢乐。

冬天寂静我们却是欢乐的，跑在街上我们有莫名的激动，好像真实触碰到冬天的一角，与他愉快的交流互动。他给我们营造这种氛围，伸出双手拥抱着我们，我们在怀抱中奔跑……没有雪我们有欢笑，我们自私的享有冬天寒冷中的一点点温存。冬天不需要刻意的寻找，我们所感受的，所看到的，所听到的，便是这个冬天。冬天不下雪也很温暖，因为冬天不只有雪，还有爱！雪融化是水，爱融化是一颗散发能量的心。

[今年冬天不下雪_作文

今天上午一大早，天气就是阴阴的，奶奶来了之后说外面已经开始下小雨了，所以我们上午都没有下楼去骑自行车。到了下午，雨就变成雪了，我们在阳台上看到雪花一片一片的飘下来，我看着雪花飘落在树上、房顶上、草地上……竟然忘了时间，该去练琴了。

吃完晚饭，雪快要停了。我和王睿喆一起下楼去玩雪。开始玩的时候，雪已经慢慢的开始融化了。妈妈问我们听到什么声音了，是“滴滴答答”的声音，这是雪融化成水，从灌木丛掉到泥土里的声音。我们先玩打雪仗，我还弄了很多冰球堆成雪人。我们跟堆的雪人一起拍了照片之后，就把雪人放在灌木丛中，等待下一个雪天到来，我还可以见到我的雪人。

清晨走出家门时，雪很大。“今天乘车的人肯定多。”我不禁加快了脚步。离公交站点还有20米远时，看到往日稀落的几个候车人已被黑压压的一群人取代。我加入了等车的人群，搓着手，跺着脚，和大家一起，伸长脖子向着白茫茫的马路尽头翘首以待。

“车来了!”有人喊了一嗓子。放眼望过去，果然来了一辆车。车的颜色不是熟悉的翠绿色，而是陌生的深蓝色。车子吱吱扭扭地驶近了，原来是辆超期服役的老爷车。“不能坐这车，这车肯定会坏在半路上。”有人断言。拥堵着上车的人群开始疏散。“上吧，都等了半个小时了，手也麻了，脚也僵了，好不容易才来这一辆。再等，还不知猴年马月能来一趟，再说了，指不定来辆更破的。”疏散的人又开始拥堵着上车。我随着人群挤上了车，毕竟，这车现在还跑着，而且，我还能够挤得上车。

车子驶过两站，上来一个嗓门挺大的老人。那时，车上的人已经是背靠背脚挨脚，很难再挪得动了。老人挤在车前门处，司机要关上车门。“下边还有两个没上的。”老人高声说。“门都关不上了，怎么上？”司机有点不耐烦。“我替你收了钱，让他们从后门上。”老人并不在乎司机的态度。“公司规定，后门不让上车。”司机缓和了语气。“大冷的天，等个车不容易，就走个后门吧。”老人的语音很软。司机不再说什么，开了后门，两名乘客上了车。

以后每过一站，老人就在门口吆喝着：“钱交给我，后门上车。”司机就一声不响地打开后门，让乘客挤上车。这样又过了三站。车上人挤人，人挨人，我被挤得只能单脚着地了。这时，一个站得偏靠前门位置的女乘客对司机说：“我下一站下车，挤不到后门，从前门下吧！”司机很干脆地回绝了：“到后门，后门下车！”“拉这么多人，挤不过去！”“挤不过去，就到终点站下！”两个人越说口气越冲，空气中充满了火药味。“哎，这个小伙子，你说得可不对，咱搞服务的，哪能对乘客这么说话。”千钧一发之际，老人挺身而出。“我这么说话怎么啦？我该怎么说话？”小伙子火气很大。“你不能让乘客到终点站才下车。要是我是你领导，我非处罚你不可！”老人语气很严肃。“来，大家让一让，让这位乘客从前门下去。”老人的话很有感召力，大家纷纷侧身，女乘客挤到了前门处。车到站了，司机开了前门，“谢谢！”女乘客下车前，充满感激地道了谢。

车子继续向前行驶。“小伙子，”老人又拾起了话茬。“咱们做服务的，脑子要活泛点。公司的制度是死的，人是活的，要见机行事。不能让这死制度伤了咱们大家的和气呀。”老人的话似乎说到了小伙子的心坎上，小伙子默不作声，专心开车。车子转弯了，开始爬一个70度左右约150米长的大斜坡。路面上积雪很滑，有两辆车子抛锚在半坡上。我们的车子哼哼唧唧地爬着坡，乘客们提着心，小声地议论着，唯恐下一分钟抛锚的厄运会降临到我们头上。开车的小伙子也有些担心：“人太多了，千万别熄火！”“没关系，小伙子。我开了40多年车了，你只管开足马力往上冲，没问题！”老人的话给小伙子吃了定心丸，车子继续哼哼唧唧地爬着坡，眼看就要爬上坡了，这时，我们前面的一辆小轿车突然熄火，我们的老爷车在“咣当”一声沉闷地呼号后，呜呜地挣扎了几秒钟，最终颓然熄火，停在了原地。

人们最为担心的一幕还是发生了。大家都有些泄气，是啊，这冰天雪地的，这一车的人，可怎么办呢？“到底熄火了，都怪前边这个小轿车！”小伙子很是沮丧。“小伙子，打开前门，让我下去！”关键时刻，老人又出马了。老人下了车，只见他用双手拨开路面上的浮雪，捧了一些沙子，分别放到了几个车轮处，“小伙子，打着火，试试看！”

小伙子启动了车子，车上的乘客满怀希望地看着小伙子。车子“呜呜”地叫着，感觉马上就要冲出牢笼了，最终却还是败下阵来，动弹不得。“下来几个小伙子吧，咱们得帮帮车子！”老人一声招呼，十几个小伙子下了车，老人先教这些小伙子摆好姿势，怎么用力，随后，又指挥司机小伙子发动车辆。车子再次“呜呜”地叫起来了，这次，它叫得很有力量，再借着车下众人的这股劲儿，这辆老爷车真的“呜呜”叫着爬上了坡。车上的乘客禁不住欢呼起来：“太好了，快让他们上来！”司机小伙子也是满脸喜色：“老爷子，多亏了您！”小伙子恭敬地说。

车子又走了两站，老人说：“我到站了，我下车了！”“谢谢您，老爷子，下次下雪还坐我的车！”“什么？”雪地里的老人边走边问。“下次下雪还坐我的车！”司机小伙子将车窗打开，脑袋伸向窗外，手圈成喇叭状，冲着老人大声地喊。

[下次下雪还坐我的车作文

今天早上，我刚刚从床上爬起来，鼻子里的两条“白龙”又不服管教，伺机出来作乱。我连忙用袖子捂住鼻子，哎呀妈呀！今天也太冷了，看来现在还是甭起来了。于是，我又钻进了暖烘烘的被窝里。

过了一小时左右，爸爸好不容易才把我这个超级特大懒虫从被窝里给拉了起来。我极不情愿地睁开眼睛，说：“今天天气这么冷，再让我多睡会儿吧！”“还睡什么呀，你不知道外面在下大雪吗？”“什么，你怎么不早说呀！”我惊奇地回答。于是，我超光速般地穿好了所有衣服。打开窗户一看，而银白色的雪花正随风飘扬，但只见满天飞舞的雪花给树枝、在屋顶披上了一件雪白雪白的大棉袄。

吃过早饭后，我立刻穿好鞋子，向楼下跑去。唉，不料迈出大门的第一步，就被摔了个“嘴啃雪”。而后来慢慢地站了起来，终于站稳了。可天有不测风云，那些雪趁我不注意，偷偷地溜进了我的鞋子里，好冷啊！过了一会儿，我可以在雪地上滑冰了。雪地上的雪也跟着发出了“咯吱咯吱”的声音。正当我玩得起劲的时候，几片小雪花又趁机溜进了我的脖子。我顿时感到有点凉丝丝、痒兮兮的。正当我用手去抓它们的时候，它们又神秘地不见了。

今天这场雪给我的生活带来了无穷的乐趣！

作者：张资焓

太好了！冬爷爷带着雪花姐姐来到了我们的校园。

天还没有亮，雪花姐姐趁我们还在睡觉的时候就披着白白的风衣来到我们的英华园。

你看，它把一片片洁白的雪花洒在了草地上，小草有的还露着头，好像在说：“我还不冷哩，”有的小草钻进了雪花姐姐的棉被里，好像在说：“多暖和，多舒服呀，我要在雪花姐姐的棉被里睡一大觉，”

走在校园的小路上，我还看见了大树跟昨天不一样了，它们一个个都戴上了冬爷爷送给它们的白色的棉帽，变得更加威武了。

我们的操场落满了雪，远远望去，就像铺上了一张白色的大绒毯，我好想去上面打几个滚儿，那感觉一定很舒服。

雪花把我们的英华园打扮地更加漂亮了！

中午，我正在家里聚精会神地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪啦，快来看呀！”我慌忙关上电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。

雪先是零零落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的顽皮地落在行人的衣服上，有的乘你不注意，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘！

咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬起头，张开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发现雪原来也是有味道的。

看看手表，呀！该去去学校了，我抬头看看密密蒙蒙的天空，欢快地背上书包，迎着漫天飞雪，微笑着走向学校……

很多时候，在一年四季中，春、夏、秋三季更让人喜欢，也最让人充满希望。然而，我却独爱冬，爱它的清，爱它的静，爱它的冷。只因冬孕育年少的情，青春的沉思。

当冷风与细雨结合，当枯叶与雪花飞舞，当那寒冷飘然而至，当那银装世界乍现，我总是激动得无语。

下雪看世界，特别宁静。雪花飞舞，荡起我美丽的心情。静静地沉思，淡淡地联想，享受那份冬日的舒适与淡定。

打开记忆的大门，印象最深刻的是我初三时第一次见到下的那场雪。那天，雪，好大好大。一片片飞舞的雪花，纷纷扬扬，萧萧洒洒，诱惑着我们那颗躁动的心。于是，我们疯了，狂了，丢下任课老师，就跑出教室去拥抱银装世界。跳啊，跑啊，笑啊，叫啊、、、、、欢声笑语伴着雪花满天飞。那笑声，无忧无滤；那玩耍，兴高采烈；那情景，美丽至极。于是，“咔嚓”声中，把这定格，瞬间的欢笑化为永恒的回忆。再翻看照片，那丝丝的 美丽与纯真，思念与感动一起涌现，慢慢地体会与咀嚼。 喜欢在漫天雪花里奔跑，去追逐雪花飘落的速度，去倾听雪花融化的声音，去伸手握住那片片雪花，只为自己拥有。可来不及细看，那美丽的精灵就无影了，只留下那湿湿的痕迹。再仰望，四周美景依旧。于是，我更深体会到：当我们握紧手时，里面什么都没有；当我们松开时。我们就拥有整个世界。真正达到这种境界，不仅仅是在看雪，更是在看人生了。海阔天空，美景无限。

雪花，静静飘落，悄悄融化。当漫天飞舞时，是如此的美丽，如此的动人心弦。然而，这美丽又是如此的短暂。冬季结束，所有的都化为水。雪花，注定属于冬天的。与春的吩咐芬芳无关，与夏的热情无关，与秋的淡泊无关。冬天来时，她展现美丽；冬天结束是，她销声匿迹。有如树叶的落地归根，有如秋风中雁们的举家南迁，有如东去的江河水、、、、、四季轮回中，雪花都在的舞台上上演自己的故事。雪花如此，菊如此，梅如此，我们更如此。一生的寻寻觅觅，最终又不是戏剧性的回到原处。也许我们并未思考明天会是怎么样，就像雪花未曾思考冬天过了怎么样，只是按照自己的愿望走下去，寻找属于自己的人生。

[《下雪的心情》作文

下午一觉起来，我发现外面白茫茫一片。“下雪了！下雪了！”期盼已久的大雪终于在今天下了。

美丽的雪花纷纷扬扬从天空中飘下来，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。大地到处是白茫茫一片，像盖上了一层厚厚的棉被。我和弟弟下了楼，雪又松又软，走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，雪地上留下我们一串串脚印。我伸出手，雪花落在我的手上，我还没来得及看清它，它一眨眼便融化了。美丽的雪花落在我的脸上，感觉凉凉的，雪花落在我的头上，不一会儿，我变成了白胡子老爷爷。弟弟看到我这个样子，乐得哈哈大笑。我趁他不备，揉了一个“子弹”，快速地扔了过去，“耶，偷袭成功。”弟弟也快速地作出了反击……就这样，我们又玩了一会儿，直到小脸冻得通红，妈妈喊我们，我们才依依不舍地回家了。

我盼望着，雪再下大点吧！雪再下厚点吧！

我喜欢下雪！更喜欢下雪打雪仗的欢乐时光！

作者：李柏菡（柏豆）

今天中午，天空中下雪了，同学們看见了这场雪，大家个个都兴高采烈、兴致勃勃。

小强是一个力气很大的男孩子，他用了很多的力气，然后找了很多的雪，再慢慢地滚动，他的大大的雪球就终于弄好了，小强沾沾自喜。老师和同学走了过来，看见小强的杰作，都在夸小强是一个大力气的孩子。

小美和小心很顽皮，她們在一起打雪仗，玩的很开心，你打我，我打你，可亲热了。

小奇就在那里堆雪人，她找了两个很精致的小口子，还找了两个糖球葫芦，还有一个大大的，深颜色的大水桶，很漂亮。

过了好久，雪就下完了，大家很没有玩够。这时上课铃也打了，大家都进了教室，同学們都在安静的听着老师讲课。

一天晚上，大雪伴着孩子们的美梦，悄悄地，悄悄地??下了起来！

第二天的早晨，孩子们一出来就被这场雪景迷住了，大地披上了银装，大树撑起了白伞，房顶也盖上了一层银毯。孩子们欢呼着，一阵凉风吹着他们，冻得他们直打冷战，一个孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出来，立刻变成了冰棍。忽然一个孩子提议说：“竟然已经下雪了，那我们也应该来玩点儿什么游戏吧，不要让这场雪白费了！”大家都赞同。他们有的把雪滚成一个球拿来打雪仗，有的滚出两个“大皮球”好拿来堆雪人，他们拿出两颗黑纽扣当眼睛，拿出一个胡萝卜当鼻子，拿来一条细细的线条当嘴巴，最后拿出两个扫把当手，戴上一顶帽子，“简直完美极了！”一个孩子说道，还有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。

第二天早晨，一丝温暖的阳光射到雪人身上，当然，雪人融化了。“一场多好的雪呀！”一个孩子一边拿起雪人身上流下来的雪水，一边说道??

今天，一起床我就感到格外冷。我就急忙透过玻璃窗往下看，哇塞，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

我就赶紧吃完饭，让妈妈送我上学。在路上有的雪花飘到我的鞋上，变成水，把鞋上的泥巴擦掉；有的雪花钻进了我的耳朵里，在给我说悄悄话呢；还有些调皮的雪花，钻进了我的脖子里，弄得我凉凉的。

一进学校大门，我就看见了塑胶操场正盖着雪被子，呼呼地蒙头大睡呢。操场四周也有许多人在玩雪。我也赶紧把书包放到教室里，出去玩雪了。我正在想跟谁打雪仗呢？忽然，一个雪球向我飞来，我一闪，雪球飞到别的地方去了。我一看，原来是李纪深。我也赶紧滚雪球，可是，又有两个雪球向我飞来，我又躲过了这两个雪球。这时，李纪深把雪球扔完了。这下该我反击了，李纪深就赶紧逃，我在后面紧追不舍，忽然，上课铃响了，我们就回教室了。

我们今天玩得真开心！

盼呀盼！终于把新春的第一场雪盼来了。一大早醒来，就听爸爸说：“下雪了！”顿时，我“噌”地一下从床上跳起来，睁大眼睛向窗外望去。哇！是真的下雪了！我都快盼了一个冬天了，雪景真美呀！我兴奋地把正在睡梦中的妈妈叫起来，妈妈摸透了我的心思，答应我马上到外面拍雪景、赏雪。

雪好像一个魔术师一样，一夜之间，为大地盖上了一层棉被，为树木换上了一件洁白的裘皮大衣，为房屋披上了一层白纱，整个世界好像变成了一个银装素裹的冰雪王国，漂亮极了！

漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶，纯洁无暇，晶莹剔透，纷纷扬扬，飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来，它时而像一位隐士，时而像一只活泼的小精灵，时而又像一位优雅的公主，和我一起嬉戏玩耍。

我踩在蓬松的积雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。脚底下发出了“咯吱咯吱”的响声。回头望去，雪地上留下了一连串大大小小的脚印。

路旁的松树上挂满了一个又一个沉甸甸的雪球，宛如一个个小雪绒花。被压弯了腰的松树好像在向我鞠躬示意，欢迎我们来到“冰雪王国”。一棵棵松树紧挨着手拉手，团结在一起抵挡可怕的寒风。我走近松树林，想和可爱的小松树握握手，可刚碰到松枝，雪“哗”的一下全都洒到了我的头上、脸上、身上，我立刻变成了一个小雪人。哈哈！妈妈被我逗得前仰后合。一阵风吹过，轻柔的小雪花钻到了我的嘴里，我享受着这美味无比的“上等冰激凌”，心想，如果“冰激凌”上再洒点巧克力，那味道就会更“绝”了。

看那边儿，妈妈正用摄像机把美丽的雪景和雪中的精彩时刻都录制了下来，给未来留下了美好的回忆。

20XX年的第一场雪，真美呀！

下雪啦！下雪啦！

下雪的时候是昨天下午，我们在教室里上课，突然，大雪下了起来，我们既开心又难过。开心的事我们明天就能堆雪人打雪仗了，难过的事等会就要挨淋了。

到了第二天早上，大地披上了银装，树上披上了银装，到处一片洁白。我一出家门，第一眼看到的就是雪，树枝上有洁白的雪花。再去学校的路上，我想：今天一定得好好玩玩。于是到了学校就玩了起来。

教室外面，寒风吹过，脸上如刀割一般。学校里一片白茫茫的，同学们都出来打雪仗堆雪人……同学们玩的都很开心。身上都是雪。

到了下午，太阳出来了，雪已经融化了。出乎我们意料的是语文老师让我们到操场玩雪然后写作文。我们兴高采烈的去了。可是到了操场后才发现雪已经化没了。我们又到没被太阳晒到的地方去玩。同学们拿着一个个雪球都投入战斗中。我们我的同学们分成两组，然后准备子弹和药。5分钟后我们开战了，我带领一支小学生敢死队去吸引敌方的注意力，而大部队则悄悄的从背后偷袭敌军，正如我们所料，敌军全部中计了，把全部兵力都集中起来与我们敢死队对抗，后防老巢空无一人，我们很快就得手了，这下敌军失去了大片领地。在接下来的战斗中，我们个个浴雪奋战，英勇无比。我们每个人身上都满了雪。

我们玩的非常开心，如果每一天都能像今天这样开心那该多好啊！

景点，只需三五分钟。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南，或走堤坝，或沿着河岸行走。如果在堤坝上行走，就会遇见赶着羊群归家的老汉，那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草，仍是不忍归栏的样子。我还常看见一个放鸭归来的老婆婆，她那一群黑鸭子，是由两只大白鹅领路的。大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。比之堤坝，我更喜欢沿着河岸漫步，我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点，就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。当然，水中还有山峦和河柳的投影。让人觉得水面就是一幅画，点染着画面的，有夕阳、树木、云朵和微风。微风是通过水波来渲染画面的，微风吹皱了河水，那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了，使水面的色彩在瞬间剥离，有了立体感，看上去像是一幅现代派的名画。我爱看这样的画面，所以如果没有微风相助，水面波澜不兴的话，我会弯腰捡起几颗鹅卵石，投向河面，这时水中的画就会骤然发生改变，我会坐在河滩上，安安静静地看上一刻。当然，我不敢坐久，不是怕河滩阴森的凉气侵蚀我，而是那些蚊子会络绎不绝地飞来，围着我嗡嗡地叫，我可不想拿自己的血当它们的晚餐。

在书房写作累了，只需抬眼一望，山峦就映入眼帘了。都说青山悦目，其实沉积了冬雪的白山也是悦目的。白山看上去有如一只只来自天庭的白象。当然，从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云。云不仅形态变幻快，它的色彩也是多变的。刚才看着还是铅灰的一团浓云，它飘着飘着，就分裂成几片船形的云了，而且色彩也变得莹白了。如果天空是一张白纸的话，云彩就是泼向这里的墨了。这墨有时浓重，有时浅淡，可见云彩在作画的时候是富有探索精神的。

无论冬夏，如果月色撩人，我会关掉卧室的灯，将窗帘拉开，躺在床上赏月。月光透过窗棂漫进屋子，将床照得泛出暖融融的白光，沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里，我就是躺在床上赏月的。那天浓云密布，白天的时候，先是落了一些冷冷的雨，午后开始，初冬的第一场小雪悄然降临了。看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞，我以为晚上的月亮一定是不得见了。然而到了七时许，月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光，似乎在为它午夜的隆重出场做着昭示。八点多，云层薄了，在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容。九点多，由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河，绝大部分消失了踪影，月亮完满地现身了。也许是经过了白天雨与雪的洗礼，它明净清澈极了。我躺在床上，看着它，沐浴着它那丝绸一样的光芒，感觉好时光在轻轻敲着我的额头，心里有一种极其温存和幸福的感觉。过了一会儿，又一批云彩出现了，不过那是一片极薄的云，它们似乎是专为月亮准备的彩衣，因为它们簇拥着月亮的时候，月亮用它的芳心，将白云照得泛出彩色的光晕，彩云一团连着一团的出现，此时的月亮看上去就像一个巨大的蜜橙，让人觉得它荡漾出的清辉，是洋溢着浓郁的甜香气的。午夜时分，云彩全然不见了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白日的晴空看上去还要碧蓝。这样一轮经历了风雨和霜雪的中秋月，实在是难得一遇。看过了这样一轮月亮，那个夜晚的梦中就都是光明了。

我还记得正月初二的那一天，我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭，我们没有乘车从城里走，而是上了堤坝，绕着小城步行而去。那天下着雪，落雪的天气通常是比较温暖的，好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有，只有我们俩，手挽着手，踏着雪无言地走着。山峦在雪中看上去模模糊糊的，而堤坝下的河流，也已隐遁了踪迹，被厚厚的冰雪覆盖了。河岸的柳树和青杨，在飞雪中看上去影影绰绰的，天与地显得是如此的苍茫，又如此的亲切。走着走着，我忽然落下了眼泪，明明知道过年落泪是不吉祥的，可我不能自持，那种无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。三个月后，爱人别我而去，那年的冬天再回到故乡时，走在白雪茫茫的堤坝上的，就只是我一人了。那时我恍然明白，那天我为何会流泪，因为天与地都在暗示我，那美好的情感将别你而去，你将被这亘古的苍凉永远环绕着！

所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点。所以我仍然喜欢在黄昏时漫步，喜欢看水中的落日，喜欢看风中的落叶，喜欢看雪中的山峦。我不惧怕苍老，因为我愿意青丝变成白发的时候，月光会与我的发丝相融为一体。让月光分不清它是月光呢还是白发；让我分不清生长在我头上的，是白发呢还是月光。

几天前的一个夜晚，我做了一个有关大雪的梦。我独自来到了一个白雪纷飞的地方，到处是房屋，但道路上一个行人也看不见。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的脸，那么的凉爽，那么的滋润，那么的亲切。梦醒之时，窗外正是沉沉暗夜，我回忆起一年之中，不论什么季节，我都要做关于雪花的梦，哪怕窗外是一派鸟语花香。看来环绕着我的，注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界。我心有所动，迫切地想在白纸上写下一行字。我伸手去开床头的灯，没有打亮它，想必夜晚时停电了；我便打开手机，借着它微弱的光亮，抓过一支笔，在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来，然后又回到床上，继续我的梦。

那句话是：我的世界下雪了。

是的，我的世界下雪了……

[下雪了_高中作文

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

“快起床！快起床！要迟到了！”我听到妈妈的话喊声，急急忙忙地起了床。吃完早饭，我就要到外面等车了，刚踏出一步感到脚下凉凉的，低头一看，啊！原来是下雪了。

这是今年的第一场雪，这雪格外的白，格外亮，我高兴的跑回屋里告诉爸爸和妈妈，妈妈说，这纷纷扬扬的大雪像什么呢？爸爸说，就像风把柳絮吹得满天飞舞。妈妈说，女儿你觉得呢？我不紧不慢地说，这雪落到地上像一片大大的棉花糖。我这一说逗得爸爸妈妈前俯后仰，哭笑不得，爸爸说。啊这时间不早了，你应该出去等车了。我说，对，我走了。就这样我踏上了探雪之路。

到学校门口，我看到了我的同桌，心情一激动，摔了个“人啃雪”。她们见了不但没有笑，还过来把我扶了起来，并把我身上的雪弄掉了。弄完以后，她们的手红的就像霜打过的西红柿，当时我既脚疼，又心疼。

在校园内我看到了同学们有的在滑冰，有的在打雪仗，还有的在堆雪人。玩的可开心了，看到这样我的脚就不由自主的走了过去。在玩的过程中我心里想，能和同学们这么痛快地玩，还真的要谢谢这场雪呢！

今天早上，天特别的冷，我还在家里睡觉。突然妈妈对我说：“外面下雪了”，我一听马上穿好了衣服，兴奋地走到家门口一看：哇，好漂亮啊!天上的雪花像鹅毛般一样，一片一片飘落到了地上堆积成白茫茫的一片，就象是给大地妈妈穿上一件银白色的衣服。

在雪地上有的小朋友还在堆雪人，有的小朋友还聚在一起打雪仗，还有的在滑雪锹，这些小朋友玩得可开心了。我也忍不住想跑出去和他们玩。

啊!冬天的雪不光给大地妈妈穿上了白色的新衣服，还给屋顶戴上了白帽子，给大树披上了白袍子。

我好喜欢冬天的雪景，还希望明年的冬天能看到这样美丽的雪景。

咦？是什么风把一个冬天都不见影子的雪给吹过来了，弄得大街上的人都变成了“白头发的老爷爷了”。

耶！终于下了这一场中雪了，我们又可以打雪仗和堆雪人了。老师让我们全班下去玩雪，我刚刚下去，“哧溜”滑出去老远，这地好滑呀！我一站稳，就被两面夹击的雪球打了个正着，我一看，原来是我的好朋友们，我来不及多想，抓了一把雪，使足了劲，投了过去。真是误打误撞，不偏不倚地打到了他的身上。他一下子制造好了好几个“x药”，拿着向我冲过来，弹x不足的我，只能三十六计，走为上策。

第二局，我制造好雪球以后，和他正面冲了过去，我的投球技术堪称一流，我只轻轻一投，便打到他的肚子了。我正准备再投他，咦？人呢？哈哈！一定是被我打跑了，我正找着，突然，我的背好像被打了一下，啊！竟然跑到了我的后面偷袭我，只见他慢慢的在园厅里走着，我连忙跑过去，刚一进园厅，“扑通”一声，就和地面来了一个“亲密接触”，我连忙站起来，小心翼翼的走了过去。

我们又开始了一场激烈的战斗，有时一不注意脚下，就回来一个“狗啃雪”我们是边玩着打雪仗，边玩着“摔跤运动”呀！

一场鹅毛大雪给我们带来无限的乐趣和无限的快乐！

下雪了!雪是在晚上下起来的，悄然无声。它来的情况下，我正在梦境，它有一个很好听名字，叫春雪!

清晨的一抹阳光将我喊醒，我打开窗帘布，外面的全球是白皑皑一片，那类白要我寂静欢喜。我看见春雪，禁不住想到唐代诗人李建勋的诗“随风飘荡竟日势渐渐地，特意繁于故岁看”，没有比这更纯粹的诗了。我凝视着它，一动不动，好像又返回了儿时与爸爸妈妈雪里嬉戏玩耍的美好时光。

上学路上，我好像嗅到了一阵阵桃花运的香味，春天的雪呀，随着着灿烂的春色、妙曼芬芳，是多么的别具匠心呀!我低下头着手一把雪抛到苍穹，雪花飘落到我的脸部、秀发上和肩部上，凉丝丝的觉得流连忘返!

当我们来到院校一看，操场也变成了“白草坪”，都快认不得了!操场上面有很多低学段的小师弟、小师妹已经堆雪人、稳赚。突然，一个小师妹从操场那里跑来，一不小心摔倒了，但她并不在乎，迅速站立起来后拍几下就又离开了。操场上也有很多高学段的师兄、学姐在除雪、打扫，我真是钦佩!

坐在教室里，我忍不住想下楼梯再看一下那白皑皑一片的“滑雪场地”。刚站起一看，正对面的小二楼瓦块儿房顶上也是白刷刷的一片，在太阳光照射下泛着星光。天地间到处都是白皑皑一片，粉妆玉砌，分外妖娆，想不到春雪也那样漂亮袅娜，令人赞叹不已!

雪停了，地面上的雪足有三厘米厚，但是踩上来又不感觉那麼结实。操场还是昨日那麼白、那麼整洁，机缘巧合但又说不出口在哪里见过。哦!我认出了，那雪天上的是杂乱闪动的足印，被踩下去黯淡的路，披着雪纱的全球，总算呈现了它的轮廊。

春雪，要我觉得如在天境、梦镜。小雪花，原是冬季的生命，最后却变成了春的特使，让我们产生了温暖和开心!

早晨七点，我刚从梦中醒来，妈妈就给我带来了惊喜：“田田，下雪啦！”“真的吗？”我一下子从床上蹦了起来，“我要去玩雪！”妈妈同意了。我以超常的速度洗漱、吃早饭，二十分钟后我们一家开车出发了。

车窗外，雪花轻轻地、慢慢地散落下来，就像无数小精灵在翩翩起舞。过了一会儿，雪下大了，仿佛一片片柔软轻盈的鹅毛从天而降。在赶往江津临峰山的路上，我看到好多下山的车辆上都堆着可爱小雪人，哈哈！咱重庆人已经因为这场二十多年难遇的大雪而疯狂啦！

车行一个多小时，我们一家抵达了临峰山。一下车，我就被眼前的冰雪美景迷住了：青山变成了雪山，它好像穿上了一件洁白的厚棉衣；清澈见底的小河开始结冰了，鱼儿们冷的躲在水底，都不敢出来了。树枝上、草丛里到处都是雪……我抓了一把雪来细细观察，我发现雪粒比盐粒大，比白糖白。我尝了一口，感觉还有那么一丝丝的甜味，非常舒服。

突然，妈妈抓起一团雪向我扔过来……开始打雪仗了！我也抓起一团雪，跑过去以最快的速度向妈妈发起了反攻，然后巧妙地躲过了妈妈的一次又一次攻击，松松软软的雪落在身上一点也不痛，就这样你打过来我打过去，不一会儿我和妈妈的头上、脸上、手上到处都沾上了雪花儿。见我们玩的那么起劲，爸爸也加入了打雪仗的战斗……

我们一家人玩了一会儿，爸爸又提议我们一起堆雪人，我立马痛快的答应了。爸爸先教我滚雪球：先在草地上托起一小堆雪，然后向前翻滚，大一点时再向左右滚动来调整形状。我照着爸爸教的方法做，经过不停的翻滚，只见雪球愈变愈大，大到我们两个人合力也推不动了。我们连续滚了一大一小两个雪球，接着我和爸爸齐心协力把小雪球抬到大雪球上重叠到一起，雪人的头和身体就这样做好了。然后我再用树枝做成眉毛、葡萄做成眼睛、胡萝卜做成鼻子、松果做成嘴巴，我们又用两把小铁锹放进雪人的身体做成它的双手，最后还为它围上了我的乖乖兔粉色围巾，就这样一个惟妙惟肖的、比我还高的、胖胖的、萌萌的大雪人堆好了。我们摆出各种各样的姿势与雪人合影，留下了好多好多漂亮而又有意思的精美相片。

哎呀，我的肚子怎么在“咕咕”叫啊？原来早就过了吃午饭的时间了，该回家了。我依依不舍的告别了可爱的雪山、冰河，告别了我心爱的大雪人，恋恋不舍地上了车……

晚上，我梦见了白天在雪地里玩耍的情景，雪人也和我们一起欢快的打起了雪仗，最后还来到了我的家……

[关于写下雪的初一作文

雪花轻柔晶莹，素雅宁静。无声无息地从空中飞舞而下，在不知不觉中使整个世界变了模样。这奇异的六角形结晶体，身上自有一种吸引人的美，一种独特的魅力。雪，像烟雾一样轻柔，烟雾不如其清纯;像柳絮一样纷扬，柳絮不如其飘逸;像碧玉一样晶莹，碧玉不如其轻灵;像亮银一样洁白，亮银不如其圣洁。它柔软而硬朗，清冷而热烈，素雅而瑰丽。有时飘飘扬扬，纷纷洒洒，画面优美，气势壮观;有时散漫交错，氛氲萧索，细腻绵密，空灵飘逸;有时清寒冷冽，随意飞洒，冲淡静穆，超尘脱俗;有时蔼蔼浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩联联。

雪末初降时，拂草如连蝶，落树似飞花。似书法中浅浅的枯笔，像绘画中淡淡的写意。田野里，山地上，岸沟田垄的边框渐渐被白色轻轻勾勒出来。时而缕缕柳絮随风舞，时而朵朵芦花空中飘，时而万千腊梅花瓣从长空中争先恐后地降落，时而像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。渐渐地，六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝，累累的土丘，弯弯的小路，枝枝丫丫的树，高高低低的屋顶，都秃着白头，耸着白肩膀。俄而柳絮颠狂，梨花飘舞，恰似战退玉龙三百万，果然败鳞残甲满天飞，大朵大朵的雪花扬洒而下，六出花片片飞琼，千林树株株带玉。天花乱坠处，暴雪弥空，刹时万顷同缟，千岩俱白。台如重璧，逵似连璐。庭列瑶阶，林挺琼树，皓鹤夺鲜，白鷳失素，纨袖惭冶，玉颜掩姱。踏雪而行，回头之际已不见自己的脚印，“踏雪无痕”居然有此种意境。

走进甘宁公园，经二龙戏珠池，登挹翠亭，伫立峰顶，见漫天碎琼乱玉，纷纷倾下，团团滚滚随风势，迭迭层层道路迷。临风振衣，片刻间又成雪人。玉松、银竹、疏藤、乱石，共同筑就玉宇琼楼，挹翠亭正是灵霄宝殿了。记得张岱《湖心亭看雪》如是描写西湖雪景：“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白;湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”这种景致，堪称天人合一了。此时此地的我，仰观乾坤之广大，看纷纷乱雪中的玉宇琼楼，感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁，不由想起陈子昂的《登幽州台歌》，沛然间心生一股超尘脱俗的豪迈，亦大有一涉足而吊千古之慨也。