语文生活日记（最新20篇）

寒假已经过去了，在寒假里最有意义的一天就是初四啦。先不告诉你为什么，看完后就自然会懂的。

好无聊呀，哥哥和爸爸又在看篮球。由于没事干所有人都在看篮球，这篮球赛到底有什么好看呀?“去花园里进行一场“羽毛球争霸赛”，怎么样?”“好哇。”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。

一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈，妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌，可是打了几个球才知道不能太轻敌，因为妈妈的球像长了眼睛，很多次打到我身上，让我措手不及。在中场休息时，我赶快总结一下经验。下半场开始时，妈妈比我多3分，我紧张得手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我满头大汗，总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了，在最后时刻，我的一个斜球击败了对手妈妈。我高兴得手舞足蹈，可是哥哥却给我泼冷水说：“你笑起来的样子很难看噢。”“哼，我宁愿做难看的胜利者，也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽，我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠军。

怎么样初四是很有意义的吧，既让球技提高了，又锻炼了身体。

冬天，这个银色的世界，就像“雪绒花”这首歌里所唱的。洁白的雪花如天女撒花般纷纷扬扬的飘落下来，给大地披上了一层银白色纱衣，真是人间仙境啊!可雪也给人们带来许多不便。马路上到处是雪花，行人一不留神就会摔倒。但雪也能让庄稼丰收，俗话说得好，“瑞雪兆丰年”嘛。其实下雪天最快乐的要数孩子们了。滚雪球、堆雪人、打雪仗……

今天下起了鹅毛大雪，雪一停，我就迫不及待地约了几个小伙伴玩打雪仗。

我们先分成红队和蓝队，我在红队负责进攻。我把手臂抡了一圈，好使出浑身的力气，然后手猛地一挥，雪球如离弦的箭飞了出去。“啪”蓝军一名队员应声倒地。“打中喽!打中喽!”我再接再厉，继续发出第二球。就这样，你打过来，我扔过去，子弹快打完了，但双方打了半天仍不分胜负。“这样打下去，我们很难取胜，我倒有个好办法。”我眉头一皱，计上心来，留下两名进攻的队员继续进攻，其余的人躲在一边抓紧制作“炮弹”，这样，蓝军便掉以轻心，这时候，我们再猛地冲出来，打得他们片甲不留!“”好!“”就这么办!“我的提议得到了大家的一致认同。

于是我和小红抓起雪球往蓝营掷去。蓝军见我们只有两个人，就放松了警惕，还嚣张的朝我们喊：”你们怎么只有两个人啦?“”大概是敌不过我们，落荒而逃了吧!“”哈哈哈哈!“我和小红也装出很害怕的样子，心里却得意极了：嘻嘻，蓝军果然中计。”上“队长带着队员们猛往蓝营里扔雪球，数不胜数的雪球砸向蓝营的队员。蓝军几乎全军覆没。

”耶!赢啦，胜利属于红军!“我又蹦又跳，好像得了世界冠军。”嗖!“敌军突然发出一颗子弹，击中了我的头，我”牺牲“了。

当你迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活丰富多彩。”

今天，妈妈拿回来一箱水果。

水果盒好漂亮啊，里面有各种各样的水果。我奇怪的是那里面有一个像土豆一样的毛绒绒的水果。我问妈妈：“这是什么东西?”妈妈说：“是猕猴桃。”我迫不及待地说：“我要吃、我要吃!”妈妈把皮削开，果肉是绿的，再把它切成两半，一看，咦，里面还有许多像芝麻一样的小黑点呢!我吃进去尝了尝，哈，酸酸甜甜的，真好吃!妈妈说，猕猴桃还有丰富的维生素呢。

看来，每种水果都有自己的味道，而且都有自己的特色，不要小瞧它们哦!

光阴似箭，六年时光如雨后彩虹，转瞬即逝。六年前，我只是一个懵懵懂懂的女孩;六年后，我已经是一个品学兼优的少先队员。六年来，发生了太多，就在我们感叹时间的无情时，初中生活来临了。

初中生活是怎样的呢?一个小小的提问却令人深思。那就听我慢慢道来吧——

镜头一

“你!”教官指着一名同学道，“要动之前要打报告，说了那么多次你哪次听进去了!”——此时，烈日炎炎，而我们正在操场上进行魔鬼训练——军训!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“哔——”同学们听到哨声顿时心花怒放，因为可以休息了。这时，教官才说道：“解散!”我们赶紧坐在椅子上休息。“哔——”又一阵哨声响起，我们又不得不马上集合，排好队伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齐步走……”哎，悲惨的我们啊!

镜头二

此时我们正在军训，然而天公不作美，下起了倾盆大雨。教官赶紧让我们到教室躲雨。没想到雨越下越大，丝毫没有要停的意思。教官灵机一动——决定教我们唱军歌“一二三四歌”。当我们看到歌词时，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官让我们先试唱一遍，虽然第一次唱的不是很好，但是第二次我们重整旗鼓，渐入佳境，美妙的歌声也回荡在校园里……

镜头三

因为刚开学2天，大家还素不相识。有一节课，老师想我们提问，便拿起花名册，采取了点名的方法——“张青!”老师见没人起来回答，便有些生气。见此，我们才反应过来，笑道：“张青?班里有2个，您点哪一个?”老师便道：“那就2个都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千;初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有浓郁的清香。

下午，我们被穿戴严整的唐教官带到了操场(教官自我介绍姓唐)进行军训!天啊，上次五年级下学期的军训可给我留下了深刻印象。

果然，我们个个站得腿脚发麻，仿佛那已经不是我们自己的腿脚了。幸好，唐教官最后还比较“温柔”，让我们休息了一会儿。要不然，我们的腿非站断不可。当我们向班主任骆老师、李老师做简单的汇报时，我们整齐的军姿，让两位老师露出了笑容。军训效果还是挺不错的嘛。

不过难怪军训成绩不错，要知道，我们的教官可是市特警大队的特警哦!

人蝇大作战

现在已经到了冬天，天气越来越冷，许多小昆虫和动物都开始冬眠，进入它们甜甜的梦乡里了。但是，还有一帮苍蝇不知好歹，竟还敢来咱家撒野，天天神出鬼没的，打扰我写作业，皮可真厚。哼，看我今天不来收拾你!

我轻轻地拿起“武器”——苍蝇拍，一小步一小步，小心翼翼地来到苍蝇的身后，就像武松景阳冈打虎那样，使出吃奶的劲，“唰”一下朝苍蝇拍去。一阵冷风从我耳边吹过，它挂了。唉!这么不堪一击，看来它和蚊子还是有一定的差距呀!

我正准备去写作业，神不知鬼不觉的，忽然又冒出来一只苍蝇，正“霸占”着我的书桌。我心想：“哼，小样儿，跟我玩植物大战僵尸呢!”我抓起拍子就朝它用劲打去。没想到这只苍蝇功夫挺深，居然还会使用“隐身术”，我左瞧右望，找了半天，累得满头大汗的，还是连苍蝇的一点踪迹都没找到。

这时，我的小闹钟着急地叫了起来：“主人，五点整!”啊!我彻底绝望了，妈妈就要回来了，我还没报仇雪恨呢!唉，没办法，我望望自己手上的苍蝇拍，看看动都没动过的书包，想想已经消失的无影无踪的苍蝇，只好满不情愿地把苍蝇拍放好，写作业去了。

至今，这团火还在我心里愤怒地燃烧着。哼，死苍蝇，我“杨大侠”总有一天会让你们灰飞烟灭、粉身碎骨的，咱们走着瞧，你们死定了!

#372710暑假生活日记6 #372710 Summer life diary 6

一天晚上，我正在看书。突然，房间里一片漆黑，我什么也看不见了。

我从窗口向外望去，看见所有窗户里都没有灯光，原来是整个小区里停电了。于是，我正打算去找一个手电筒来照亮。但爸爸叫住了我，对我说：“你这手机能不是可以当手电筒嘛!”一下子我就想起来了。是呀，我怎么给忘了呢!在床头柜找到后，我按了一下键，顿时房间里亮了。然后我又翻箱倒柜，找出了第二个、第三个手电筒。我把它们都亮了起来，并分发给爷爷、爸爸妈妈。这些手电筒平时都是我的“玩具”，今天终于可以大派用场了。之后，我又飞快地洗了澡，因为我不知道热水器温度是多少度，于是把旋钮开到了，结果差点儿就被烫成烤鸭了!真危险!

最后，当我们正准备睡觉时，一道光使我睁不开眼睛，原来电又来了。我想：没电多难受呀!

#480364暑假生活日记7 #480364 Summer life diary 7

今天我们要开一个家庭会，名字叫“写写别人的缺点”。我把音乐打开了，飞飞在中间跳着美丽的舞姿，我们的家庭会开始了。大家拿起纸头把个自的缺点写在上面，大家都写好了，我们又每人说了一个笑话，大家又说又笑。

最后我们把自己写的摊开，妈妈的缺点是爱发火，爸爸的缺点是爱玩点脑，菲菲的缺点是爱生气，我是吃饭太慢。

这些缺点我们都会正，通过这个家庭会，我能和妈妈爸爸多交流，多说说心里话，让他们更了解我。

今天天气晴朗，早晨妈妈喊我们起床有点迟，所以我还没读几分钟书妈妈就让我们吃饭了。由于今天下午要比赛折纸飞机，早上我吃得很快，吃完我就拿起我的纸飞机下楼去做试验了。

到了楼下突然我对面有一户人家说深夜两名小偷潜入了房间，把他们家值钱的东西都偷走了，而且他们是从墙上爬进他们家厨房，然后轻手轻脚的走进房间的。所以，我以后还要提醒妈妈睡觉前关好窗户。

下午纸飞机比赛开始了，等到耿老师宣布规则时，我傻眼了!原来先还要自己折啊，而且折的大小还不一样，我和哥哥都以为是比赛飞飞机，所以我们都没有好好的练习折飞机，我只好偷偷的把原先妈妈给我们折的飞机的模样给改装了一下，终于得了个第三名。

今天玩得好开心啊!我希望下次还去比赛。

我的学校在中牟县新县城，学校的名字是新圃街小学。一进学校大门，映入眼帘的就是一本大“书"这本书是用石头雕刻而成的，上面雕刻着：三人行，必有我师焉.择其善者而从之，岂不善者而改之.知之为知之，不知为不知，是知也。这句话告诉我们，要学习别人的优点，改正自己的不足之处，要有谦虚的学习态度。再向前走那就是升旗台升起来的左边是操场，每到下课时操场就是同学们的乐园有的同学跳皮筋，有的同学踢足球，有的玩游戏……操场的右边是学校的篮球场，下课时，同学们三五成群的打篮球。快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，同学们都飞快地跑进了教室。校园顿时恢复了宁静。

在升旗台的正前面就是大厅和教学楼大厅被分成了两个小亭，一间名字叫做多功能厅，另一间是同学们看表演的地方。过了大厅就是我们的教室，我们在教室里读书，学习上课……

这就是我们新圃街小学，一个充满阳光美丽的校园!

今天是我们放寒假的第一天。早晨，我自己早早起床了，因为我要去上英语课。吃过早饭，爸爸送我去上课。我们英语课正在复习，在班里做了一套三张的模拟试卷。试卷不是太难，也不是很简单，

是要经过思考才能答好试卷的。

下午，我又做了两张寒假作业。寒假作业很简单，就是有一个猜字谜的题我不会做。字谜是：吃一半，收一半。打一字?我不知道这个字是什么，我也不懂这道题是什么意思。晚上，妈妈下班回来，

给我讲解了这道字谜题。妈妈告诉我答案是“叫”字。我觉得这一天过的很愉快!你们寒假第一天过的好吗?哈哈……不要光玩，还要写寒假作业呢!

老师今天念了念我们考试的成绩，我考的分数很少，我要对自己进行反思。

老师说我考的分数很差，都不及格了，这还是我在小学中考的最差的一次，平常都是70，80分，最少也是60大几，现在怎么就直奔50分了呢，我想了想，我现在数学作对的题很少，改作业时也要问问别人怎么错了，语文现在老师叫起我来我都答非所问，英语背单词挺好，但改时改了，但还是错的，我从这些事中分析道理，我现在怎么不行了，怎样改，我感觉自己是态度不好，有时老师讲课我脑里总不知在想什么，反正听不进去课，我很纳闷，有时我专心听讲，但过一会儿，状态就又不在了，我感觉，这就是我态度不端正，我感觉，这要我端正了态度，表现一定会很好，成绩也会比平常多得多，所以，我以后要端正态度，以后不在天天心不在焉，老师讲了题我不会了下课问老师或同学，英语单词背不过了就抄。但我总是感觉自己不只是态度不端正，但我也找不到其他原因，请老师和同学们告诉我哪里不好，我一定改正。

我感觉这就是我考不好的原因，我一定要改。

我的暑假生活像一支美丽的万花筒，丰富而多彩。

放假了，没有了学习压力，也没有了学业负担，我终于可以过把玩瘾了。走，我呼朋唤友地邀上几个小伙伴，三天两头奔向西北大操场，像顽皮的小猴子，爬上爬下，直到玩得满头大汗，气喘吁吁，还“沉醉不知

归路。”隔几天，还会想出各种理由，让爸爸带我到郊外，在花丛中捉几只蝴蝶，在草地上打几个滚儿，骑在假山石上，倾听鸟儿清脆的鸣叫，坐在小溪边，把脚放进溪水里，感受水的清凉，任小鱼在脚边游来游

去。在爸爸忙中偷闲时，我还会死气白赖和他下几盘棋，打几场并不高明的乒乓球，或打几局扑克，真是痛快淋漓呀!

在炎热的夏天，我带上一杯清茶，一个人独自去阅览室，在凉爽的空调屋里，静静的品味书香，读>我仿佛在一个睿智的老人谈心，看>我仿佛又回到了恐龙世界，看>我会随

着故事情节推理案件真相…… 总之，书箱是我的好朋友，它充实了我的暑假生活。>I seem to return to the dinosaur world again, see >I will follow

The truth of the story reasoning case ... In short, the book box is my good friend, which enriches my summer vacation.

我的暑假生活学中有玩，玩中有学，既丰富又充实，你说我的暑假多彩吗?

它是著名人物王石为中国移动做的广告，可是后来我终于认识到自己错了，语文是有趣的，蕴含着的哲理数不胜数，每时每刻都在激励着我，如果愿意仔细找找的话，可以找出许多蕴含深刻哲理的广告，这些广告一般都运用了语文当中的知识，令人回味无穷，相信未来，一秒一秒地去摆动自己的人生，一步一步地超越自我，让自己每天进步一点点，我们应该热爱我们的母语——语文，就是要集腋成裘，让我深思······

不仅在广告中有语文的乐趣，在名言警句里也有引人深思的哲理：比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服，都是生活的一部分，需要从容面对，只怕有心人”一样，每当我遇到困难的时候。

这句广告，让我津津乐道若干次，让我折服，和生活的乐趣，让我保持自己的个性，去迎接生活中的挑战!

生活中处处存在着语文，坦然接受挑战，相信自己，都会想起拿破仑的这句名言，它鼓励我藐视困难。

它让我理解了生活的意义：我爱你，语文是一种艺术，它融入了我们的历史和文化，所以我们一定要热爱它，生活中语文乐趣无穷、钦佩，让我回味，只要你有信心去克服它，就永远难不倒你，就如“世上无难事，身为一个中国人。这句话告诉我们困难并不可怕，语文!

六年级的我们，换了老师。原以为小学生活的最后一年，会充溢着剑拔弩张的气氛，老师也会格外的严厉，没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。

她的脸上时常带着一抹笑容，让人感觉甜甜的，暖暖的。她对每一个学生都很关切，特别是她的一双眼睛，总是带着笑意望向每一个人，仿若是遇见了多年未见的故友一般，让人感到一种格外的温馨。从小学一年级开始，上课时我总是属于沉默一族的，特别是语文课上，我很少发言。在一堂语文课上，老师在和大家讨论一个问题，要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的，就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来，读了一个句子。读完后，我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声，此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来，站也不是，坐也不是，内心倍受煎熬。

这时老师宽容的声音传来：“说错了没关系，让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法，促进交流。如果你一直不说出来，也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师，她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来，也不感觉那么压抑了。从那以后，我开始喜欢上了语文，上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我，实则却是老师的眼神打动了我，改变了我。都说眼神是心灵的窗口，那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年，但是只要一回想起老师的眼神，我就感觉心中溢满了甜味与暖意。

记忆中的眼神，我将一直珍藏，直到永远……

在暑假里，有许多趣事：划船、游泳、旅游······但我今天要写的暑假趣事不是这些，而是我暑假里的夏令营(四天三夜)。

早在期末考试之前，妈妈就给我报名了，我听了，一蹦三尺高。可是，妈妈说：“你要是没考好，那就别想去了!”我说“放心吧，我一定会考好的。”当然，我知道，妈妈是不会不让我去的，她说这话只是想激励我而已。

期末考试成绩已经出来了，我的成绩还行，妈妈果然让我去了，与我一同去的有：徐光楠和一些不认识的同校同学。这次的夏令营，是军队夏令营，但是，还是有许多活动的：搭帐篷、射箭、撕名牌、水枪大战、看电影······其中，我最喜欢的是水枪大战。

教官发给我们一人一个水枪，于是，我们就开始了混战。我和徐光楠决定一起行动，我进攻，他断后。擒贼先擒王，要打一连，先打一连队长，于是，我们开始对一连队长发起猛烈的攻击。经过十几分钟的激战，我们的身上没有一处是干的，但是我们玩的很开心。因为衣服湿了，所以我们必须要洗澡，在澡堂里，我们的因为水枪大战剩下的一点兴奋，所以就在澡堂里喷水，弄的我们洗了好久，还被教官骂了一顿。

快乐的时间总是很短暂，转眼间，四天三夜就过去了，我会永远记住这些天的!

生活处处皆学问

问大家一个问题：在煮冷冻饺子的时候，有没有过饺子皮已经熟透了，而饺子馅还有冰没有化开的情况?如果有，你知道怎么解决吗?一直被这个问题困扰的我，今天终于得到了答案。

“哎呦!”我的叫声吓坏了妈妈，她急忙赶到厨房。“怎么啦?”“我看饺子皮熟透了，就捞了个上来吃，没想到里面还有冰没有化掉，冰到我牙了。”“用热水煮的吧?”“嗯。”我点点头。“现包水饺热水煮，冷冻水饺冷水煮。我们可以再用冷水煮些饺子试试，正好对比一下。”妈妈边说边捞出饺子。又接了一锅冷水，然后直接把饺子放入锅中，开下了电源。“接下来就交给你喽!记得，在水里放点盐。”“为什么呀?”我百思不得其解。“为了让饺子不粘锅。自己观察吧。”

于是，我拿来盐罐子，撒了一大勺盐，盖上锅盖，开到大火，等锅开后，调到小火，继续煮了几分钟。锅里的气泡“咕嘟咕嘟”地冒着，饺子在锅里不停地翻着跟头，慢慢地都露出了“白肚皮”。露出“白肚皮”说明饺子熟了!我关掉电源，舀出一个饺子，咬一口，面面的，里外同时熟了，美味极了!我又把其它饺子舀出来，果然一个不粘一个，也没有出现外面“烈日炎炎”，里面“冰天雪地”的情况。晚上，我们一家吃着我煮的饺子，幸福极了!

看来，只要留心观察，勇于探索，善于总结，生活处处皆学问

放了暑假我就回到了老家，家里有一个大院子，爷爷在院子里种了很多蔬菜，有水果黄瓜、芸豆、扁豆、南爪、玉米等。

每天起床第一件事就是跑去地里摘新鲜的水果黄瓜，还有黄橙橙的南瓜花。告诉大家南瓜花是可以吃的，先把南瓜花剁碎打上鸡蛋伴上面粉，往锅里一摊，啊!一股香味顿时扑来，之后金灿灿的南瓜饼就出锅了，咬上一口味道好极了。

到了傍晚，各种小虫逐渐休息了，但有一种虫子开始它的活动了，它就是知了。我和爸爸妈妈带上手电就开始找知了了。不一会就发现了它的踪迹，它正沿着树干一步一步的向上爬行进行它的蜕变之旅。我迅速跑过去把它从树上捉下来放进我的小桶里，继续寻找。心里有种美美的满足感。

这就是我的田园生活，轻松、充实、愉快。

首先，我们来谈谈语文课上的乐趣。在语文课上，我最喜欢的就是歇后语，譬如"孔夫子的文章--之乎者也”“猪八戒照镜子--里外不是人”，这似乎就是在与一个个汉字捉迷藏，看你能躲到那里去，这不是很有趣吗?其次便是文言文，仿佛自己在与古人生活在一起，还能与他们一起交谈。更有"读《书》诵《诗》，与古人居;诵《诗》读《书》，与古人谋"作为强有力的证据，你能说语文课上没乐趣吗?这不是搔首问姿，也不是吟首苦读，而是漫步欣赏，陶醉其中。就算你不喜欢这样只与书交谈，那别忘了还有老师和同学呢!在平常的时候，你可以与同学抢答问题,提高自己的积极性，说不定有时还能与老师谈谈心呢!同学为挚友，老师亦可益友。语文课上的乐趣你感受到了吗?

语文课上的确有很多乐趣，可是学它有什么用呢?别急，接下来我就为你们杰少语文课上的重要性。

语文是一种重要的通讯工具，没有它世界上就少了一种博大精深的文化，没有它我们就无法交流，没有它今天看到这篇文章的你就看不懂。所以说语文很重要，要想学好语文就必须上好语文课。上好了语文课，才能帮助我们理解文章;上好了语文课，才能让那些曾经辱骂过我们的外国人知道我们是中国人，知道"东亚病夫"的称号被我们紧抛脑后，知道我们说的是语文!那么，现在你明白了语文的重要性了吧!

让我们一齐上语文课吧!

美好的假日——噢，可以去泡书店了!一想到这里，我就好像脚上绑了弹簧似的，开心得怎么也坐不住。

走在宽阔的大道上，我边走边想：那本书放在什么地方?课外读物类!最靠近儿童读物的一排，不错!可是我又停下了脚步，为什么呢?因为我忘记读到哪里了。没关系，我可以重新看嘛!想到这，我才从容地走进书店。

我在书店里迫不及待地跑到课外读物类书架旁，我的眼睛急切地在书架上寻找着。噢，在这呢!我飞快地捧起书，坐在台阶上津津有味地看起来。一个小时，两个小时，三个小时……我像一匹饥饿的狼，贪婪地读着。书像一叶扁舟，把我带进知识的海洋中;书像一位朋友，带给我寂寞中的快乐，让我在阅读的同时得到快乐与知识。

有时我还会遇上一些同学，有时我在书店里可以看得如痴如醉，同时也忘记了一天的安排，把所有事全忘了!那是书的吸引力。

有一次，我见到一本《海底两万里》，我绝对不放弃这个机会。眼看要看完了，可是老妈要我回家了，可是我依然一动不动，以惊人的速度看着。但我听见“老爸在下面等着呢!”我吓了一跳，不要再呆了!我只好恋恋不舍地把书放了回去。“如果可以再看完几本就好了!”

美好的假日真愉快!这是一个快乐的假日，如果我每天都在书店就好了，那样，我天天都能在书海中享受了!

今天是一个快乐的日子，我们学校组织全体师生一起去秋游，秋游的项目是挖地瓜。

这是我第一次挖地瓜，显得迫不及待.我们在去城阳的路上，心里一直在想象着挖地瓜的场景。

一下车，我就看见了不远处的水库，再往回一看就是地瓜地了。我们走了一条弯弯曲曲的小路，终于到了我们六年级的挖地瓜区域了。随后，我们班一窝蜂的涌了上去，拿起了手中的工具挖了起来。我一开始不大会挖，于是旁边的一位同学就教了我一些方法，她说：“你要先找地瓜的藤，找到藤后就顺着它往下挖。”我按照她说的做，小心翼翼的挖了起来，果然挖出了一个很大的地瓜。我看了看周围的同学也纷纷挖出了好几个地瓜，这些地瓜有的像葫芦，有的像毛毛虫，有的像心脏……在挖的过程当中，会从泥土中挖出许多小虫子，我一开始非常害怕这些小虫子，看了它们就跑，但经过这没长的时间，我又不害怕了。

挖了好长时间，本来想休息一下，结果看了同学们都挖了一大袋子，而我只挖了几个，我又努力的挖了起来。我随便找了一块人比较少的地方拿起铲子用力的挖，我挖了好就连个影子都没看见，于是我又叫了几个小伙伴一起来挖，我们相互加油打气，终于，我们看到了一点地瓜，我们更加努力了，最终，一挖就是三个大的，我们正好一人一个。

这次挖地瓜让我们收获真不小，今天晚上我们可以吃地瓜大餐了。

今天早上，第一节语文课的时候，黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲第四单元语文天地上的课文——《日月潭的传说》!

四位小老师都制作了精彩的PPT，有文字有图片，非常生动。他们分别祥细地介绍了《日月潭的传说》这篇课文。首先由‘黄老师’给我们简单介绍日月潭的故事和阿里山的传说。“黄老师”给我们上课时，条理很清晰，声音很洪亮，我们一个个都听得津津有味。我对她讲的故事里印象最深的是阿里山的传说，那里面，村民拿着弓箭和金刀和两条恶龙战斗的情境深深的吸引了我。接下来，是‘王老师’给我们讲生字，‘王老师’讲得非常好。她先让我们把这个字读三遍，然后，再让我们拿这个字组词，我们讨论的非常激烈!然后，是‘李老师’为我们讲词语，虽然‘李老师’有一点害羞，但是，我觉得他讲的很好，尤其是讲易读错的字时，先让我们读三遍，然后拿这个词语造句!我觉得这个方法很好。最后是‘吴老师’给我们讲句子，我觉得吴老师讲得非常非常好，每一个句子都给我们说了句意，而且声音洪亮、大方!最后，我们还给出了一些好的建议和鼓励，这些建议给我们组的备课也有了提升!

在整节课中，樊老师是我们的摄像员，拿着一个黑色的照相机在给我们拍照!

这真是一节有趣的语文课!