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语文生活日记(通用20篇)

二年级日记怎么写呢?日记的形式其实都差不多,只要把心中的真实感情写出来就好了。今天小编在这给大家整理了语文生活日记_二年级日记,接下来随着小编一起来看看吧!

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学生暑假生活日记

全文共 528 字

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今天,我缠着哥哥教我学游泳,忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠,就提出了这样的要求:“给你一把20厘米长的尺子,在5分钟内计算出客厅地面的面积,如果你能办到,我就教你学游泳。”“哼!这不是刁难人吗?”我大声的抗议。哥哥笑着说:“没办法,随便你,测不出来就不带你去游泳。”

为了学游泳,我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长,而且要在5分钟内测出面积,真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说:“小弟啊,五分钟可是很快的呀。”

我心里真是又气又急,这一急可真急出办法了,我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量,我沿着客厅的长来回走了三次,分别走了8步、10步、9步,这样平均一下,客厅的长就是9步,我用同样的方法测出宽是7步,然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度,我也反复测了三次,求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是9×60=540厘米=5。4米,宽为7×60=420厘米=4。2米,现在客厅的长和宽都知道了,那么客厅的面积就是:5.4×4.2=22.68平方米。

我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥,哥哥很吃惊的看着我说:“小弟,你还真行啊,咱们客厅的面积是24平方米,你算得基本正确,最主要是你能想出这样的方法来,真是了不起!”

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篇1:中学生日常生活日记

全文共 1038 字

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禁锢的翅膀始终有着关于蓝天的梦想,碧空下的一双双眼睛,充斥着对飞翔的渴望。只等冲破枷锁的刹那,完成多年的宿愿。 The imprisoned wings always have a dream about the blue sky, and the eyes of the blue sky are full of desire for flying.Just wait for the moment of breaking the shackles and fulfilling years of wishes.

年轻就是资本。在青春岁月里,我们遭遇的困惑与挫折恐怕数不胜数了,每一次跌倒,即使再疼,笑着告诉自己,花样年华,经得住风吹雨打。我们还年轻,我们还有的是时间,失败了,别放弃,重头再来也值得鼓励。抬头挺胸,阔步向前,豪迈的转身,对失败说:“拜拜。”这样的我们,蓬勃向上,定会在时光的余晖里留下辉煌的背影。

年轻就是动力。答应过自己的话时刻盘旋在耳边,警醒着自己。既然年轻,就该是精神抖擞的。面对生命中的一个个“关卡”,即使“通行证”再难获取,终归也是有途径的。只要方法对,百折不回的“冲锋”,时间哪有攻不陷的“堡垒?”只要没倒下,就有机会,而我们也不会倒下。因为我们有的是原动力,开足“马力”,放手一搏,激情四射的每一天,任风侵雨蚀,早已镶成永不褪色的老照片。

年请允许幻想,却不允许痴心妄想。年轻人心中应该有一个梦,与未来有关的梦。这个梦会是航海时的罗盘,指引着方向。这个梦会是星空下的薄雾,剪不断的纱。若即若离,不离不弃。我们朝着梦中的影子前进,一步一个脚印。累了,或是泪了,那斑驳的梦会抚平你所有的伤痛,叫你怎么能割舍一直想要的自己?而这一切不同于黄粱一梦,不是梦醒了继续睡就会重新浮现的。它需要默默耕耘时种下希冀,然后去编织,去劳作,才会收获那含苞待放的花儿。绽放的倩影背后,是泪水与汗水交织的灌溉。

年轻终究会不再年轻。即便是将死之人也是从年轻过来的。而当你站在任何一个将死之人面前的时候,他们都会给的忠告肯定是“珍惜你那未曾老去的容颜。”这就告诉我们再年轻也会成为过去,那把锉刀总会叫你体无完肤的。而我们能做的,无非是活在当下了去做那些有意义却一直未去做的事,我已相信,在不疯狂我们真的老了。抓住现下的时光,才是对年轻最好的诠释,对生命最美的囊括。

渴盼那宽广的胸怀,容纳一切的梦中,藏着心底最深的秘密。趁着我们还年轻,还在爱做梦的年纪,去抓住风中那一袭白衣吧。

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篇2:暑假生活日记大全500字以上

全文共 517 字

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好热的暑假,轰隆隆的冷气已经开到最大,可是热气还是一直冒,我就像快喷火的喷火龙。直到上午九点,终于等到期待已久的游泳课!蛙镜、泳帽、泳裤带好后,出发去游泳池啰!

到了目的地后,全副武装跳下冰冰凉凉的水中,真是舒服,怎不叫我心花怒放!我就像海底的小鱼一样在游泳,自由自在的游来游去,把所有的暑气忘得一干二净,不像以前热得愁眉苦脸,现在的我快快乐乐的游着自由式。

游玩泳我开始呼朋引伴,一起来玩打水仗。工具准备好,我们要去打一场胜仗,用大浮板做一艘船,拿起水枪射击,每一击都百发百中。打得正激烈时,突然对方的船翻了,船变得四分五裂,他们惊声尖叫,我却手舞足蹈。原来对方的船偷工减料,才会突然翻船。我就把对方的船员抓起来,数一数,竟然少了十一个船员,原来船长把他们带去找别人来反攻我们;我率领我的队员勇敢的迎战。打了一会儿,我们反败为胜,获得最后的胜利。真是精采有趣的水仗,大家全身湿答答,却是快乐得眉开眼笑的“落汤鸡”!

那一天虽然很热,但是一到游泳池就非常痛快的一直玩水,玩到把烦恼的事情都抛到九霄云外。游玩泳,再来一碗香喷喷的泡面,那热呼呼、香Q有劲的面条让人食指大动,吃得爱不释“口”,吃得津津有味、心满意足!这真是暑假里最快乐的一件事!

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篇3:生活日记六百字大全

全文共 676 字

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培根说过:“如果把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”是啊,快乐与忧愁始终与人相随,我们要为朋友的快乐而快乐,为他人分忧解愁,力所能及地帮助他人。

这天,家中的“小皇帝”终于答应出去买菜了,我极不情愿地接过妈妈递过来的车费和菜钱来到站口。

“213”、“798”、“479”、“865”……,我不耐烦地看着一辆又一辆公交车驶过,“567”终于来了。车门一开,我急忙窜上车,“嘿”人真多,还好我看见一个空位坐了上去。随后也跟着上来了几个人,最后上车的是一位老奶奶。她花白的头发,满脸皱纹,双眼深陷,佝偻着身子,手里拿着一根拐杖。我看见她缓缓地从小布包里抠出一个硬币投进了钱箱里,摇摇晃晃地来到我旁边,然后用非常微弱且颤抖的声音说:“小姑娘,咱们挤着坐一下行吗?”“不行,这是我先坐到的位置,为什么要让给你坐!”我大声说到。此时我发现,坐在我前面的乘客都扭过头来了,我也不自觉地向后瞧了瞧,原来他们的目光都集中在我这儿。车上的叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹都用异样的目光看着我,就连前面一个在妈妈身上玩耍的幼儿也认真地看着我。我忽然明白过来,脸刷地一下红了,他们的目光就像来自四面八方的利剑,我多想车马上到站呀,如果有地缝的话,我一定马上钻下去,此时的我无地自容。“唉,你说这孩子也真是的,没上过品德课吗!”“怎么不懂得尊老爱幼!”“来大妈,坐我这儿!”在一阵议论声中,不少人都主动在为老人家让座。“老奶奶,您请坐!”我含着泪起身将老奶奶扶坐在了我的位置上。

车厢里出奇地安静了一会儿,紧接着是一阵雷鸣般的掌声。

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篇4:生活日记

全文共 407 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种.种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆!

记得6年级上学期我在学校里发生了一些事,有一次,我和同学玩卡被收了,我心里很不服,因为班上有很多同学玩卡,凭什么收我的呢?所以我心里产生了报复两个字,于是,一下课就和鲁畅

去收卡,中午,我们要他们交卡,他们不给,还说没有卡,哎!我就翻了翻他们的笔袋。一发现有一大堆卡,于是,他们看到我和鲁畅翻他们书包就去告了老师,最后,我认识到了自己的错误不应该翻

人东西,这还有就是不要别人说什么我就做什么。这样很没头脑,这件事完了我认识到自己的错误!

难忘的小学生活教我许多做人的道理。

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篇5:中学生描述自己的军训生活日记

全文共 804 字

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为期七天的高一军训结束了,我并没有因为会马上看到妈妈而高兴,反而有一丝的伤感。仔细的想想,在这7天中我并不是只拥有身体上的疲惫,并且我从中还懂得了许多,许多。

记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程;回来时,却与哭声做伴,尽管教官一直在告诉我们不要哭,可真情并不在理智的管理范围内,我们抑止不住自己的感情,哭了许久。在回家的路上,脑海里想的不是与妈妈相见后的场面,而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉,现在回想起来不知怎的,总觉得这种抱怨是多于的;我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅,而现在想听却也听不到了;而当我们身体不适时,教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面,心中总有一些的酸楚。

在这七天中,有欢笑,有泪水;有病痛,有坚持。

印象最深的就是第一天下午的军训,天气热的厉害。太阳辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的,没有一点儿生气,与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比;知了拼命的叫着"热……热……";地面上连只蚂蚁也难寻--它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到,大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心,我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿,尽管在烈日当头下站军姿是难熬的,但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立,教会了我们坚持。

当军训要临近尾声时,老师让我们给家中写一封家信,晚上写信的时候,宿舍里失去了往日的欢声笑语,替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心,眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸;想姥姥、姥爷;想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。

军训虽然很苦,很累,但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面,军训的场地,教我们该如何做好每一个动作的教官,军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的记忆。

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篇6:小学生暑假生活日记最新

全文共 479 字

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今天早上,我正在做语文暑假作业,突然发现在60页有一个实验,我立马来了兴趣。

我看了一下题目,第一个实验我做不了,因为我家没有柠檬汁,第二个我也完成不了,因为我家我牛奶在不久前就喝光了,我看了一下第三个,我开心极了,因为我家有稀饭,可是我看了一下后面的话,就放弃了,因为碘酒是什么我都没有见过,更别说是有了,我看了最后一个实验,终于是我家有的了,是将肥皂或蜡烛在白纸上画一座小房子,我家没有蜡烛,但是有肥皂呀!我接着往下看:画过的白纸上没有任何图案,然后将画好的白纸浸在水中,纸上的小房子就显现出来了。我立马准备好了白纸,然后去走廊里拿肥皂,我在纸上画了一个三角形和正方形,合在一起就是个小房子,我把我画好的“杰作”放在水中浸着,可是过了好一会也没有显现出我画的画,我就很纳闷:怎么回事?怎么没有显现出画呢?我再一看我的纸,原来我拿的纸是带有横线的纸,而书上要求的是白纸,我只好把画画本上的纸撕了一页下来用,我再在纸上画了一个房子,放在水中浸湿,果然显现出了紫色的房子轮廓,耶!我的实验成功了!

我的实验真的成功了,我下次一定会多做实验,看看还会有哪些现象发生。

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篇7:快乐的乡村生活日记500字

全文共 540 字

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乡下,是我最向往的地方,那里空气清新,树木茂盛,是净化心灵的圣地。

春天,来到乡村,映入眼帘的是那金黄的油菜花。他们随着微风,优美地舞蹈着。沿着小路往前走,有一块麦田。麦田里,小麦一片葱绿,仿佛绿色的海洋。这里的空气有着树叶和泥土的味道,城市里的空气带有刺鼻的油烟味,和这里截然不同。几场春雨过后,一片片的麦苗呼呼的疯长,好像是在比谁长得更快。满眼的绿色是那么新鲜,路边的野花争相开放,争奇斗艳,闭上眼睛深吸口气,啊!真香呀!好舒服!真想躺在草地上舒舒服服的打个盹,那就太美了!一群勤劳的农民伯伯在绿油油的地里给麦子施肥,农民伯伯都是满头大汗,他们多辛苦啊!我们一定要好好的珍惜粮食,不能浪费粮食,要做个节约粮食的好学生!

瞧,在一条清澈见底的小河里,有一群可爱的雪白的小鸭子在那里欢快地戏水。它们有的仰起头,竖起尾巴,在河里高傲地游着,像一位挺直腰的军官;有的鸭子在梳理自己雪白的羽毛,像一位漂亮的公主在打扮自己;有的把头扎进水里,像一位潜水员在潜水;有的呆呆的把头向水面望,似乎自言自语地说:“你是谁呀,怎么跟我长的一模一样。”这些鸭子可爱的像一群顽皮的孩子,这使我想起了:“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。

这就是乡下,美丽的乡下,乡村的景色真是又独特又迷人,是不是你也流连忘返?

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篇8:高中生活日记300字

全文共 326 字

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我的学校是一所普通高中,我现在正在读高一。

开学的那周,我对这里极其不适应,不适应新同学,不适应住校生活,不适应一天不自由被禁锢的生活,当时好烦好烦,每天就想着家,不过现在我基本已经融入了高中的学习生活了,不过高中生活还是那样的枯燥。

学校的建筑有保安室(入口处),教学楼,学生公寓,食堂,除了这些基本上就没有其他东西了,我每天的活动路线基本就是这样:早上起床并洗漱后去食堂,再去教学楼,然后中午放学后去食堂,吃完饭后回寝室休息一会,再回教学楼,下午放学再次去食堂,然后回教学楼,下晚自习后回寝室睡觉。几乎每天都是这样的,好枯燥的高中生活。

学校的校规也很严了,住校生以前还可以偷偷从校内混出校外,但是现在不能了,被逮到就必须要请家长,啊!好枯燥的高中生活!

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篇9:2024年我的暑假生活日记

全文共 622 字

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不知不觉,时间过得真快,快乐的假期过了一半,亲爱的小伙伴,假期有什么好玩的事情,快来跟我们一起分享吧。下面,我分享下我的好玩的事情。

假期中,我们组成的书香小队成功举行了阅读沙龙活动,让各位小书虫在知识的海洋中遨游,各位小伙伴大胆的“亮”出自己,克服信心不足,增强自信心,勇敢的说出自己读书的乐趣,跟大家一起分享。

随后,我们小队又去参观了西安事变纪念馆,虽然当天天气很热,艳阳高照,但是没有一人喊累、喊热,按照学校的日常行为要求,自觉排队,不拥挤、不吵闹,专心听讲,大胆发问,提高了自己的自律性。

假期中,每天按照学校的要求,进行读书,每天读书20页,我现在假期中读的书有《小巴掌童话》、《一年级大个子和二年级小个子》、《西游记》、《米小圈上学记》之一、二、四,米小圈还没有读完,我会坚持读完。

爸爸还给我报了硬笔书法班,在第一次课堂上,老师给我们讲了字的重要性,“字如其人”,意思是说,字写的好坏,就跟人长得一样,我要好好练字,虽然我的字比原来有了进步,但是我还需要继续努力。

在阅读过程中,我们小队发帖形式有一定变化,让小队成员轮流发帖,提出的问题比较开放,是发散式的,不拘泥于格式,没有标准答案,只要大家能自圆其说就行。大家各抒己见,分享了自己的第一次上学,第一次骑车,第一次上书法课,第一次游泳......经历都非常丰富,让我们大家都受益匪浅。

暑假的上半段,我和我们的小队过得非常快乐、充实和有意义,期待着下半段,暑假生活更加精彩,收获更多。

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篇10:快乐的乡村生活日记500字

全文共 444 字

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乡村生活是多姿多彩的,它像一道彩虹,陪我快乐成长,它像一缕阳光,照亮我的心田。

捉鱼

我的老家有一条小溪,每到秋天,都会有一种不知名的鱼成群结队地逆流而上,从小溪下游出发,到上游去产卵。有一年秋天,堂哥带我去那条小溪的中游。过了一会儿,在下游的堂姐打堂哥的手机说那群鱼准备走了。于是,堂哥和我搬起岸边的大石头,砌起大坝来,当那群鱼来了的时候,我们已经砌好结实的大坝,在岸上看好戏。它们纷纷撞在大坝上,过不去。有些试图撞塌大坝,而有些鱼则想跳过去,可是都没有成功,一旁的我们等鱼多了,我们就一个人拿一个大盆,走进水里,对准鱼多的地方,用盆一舀,就有十几条大鱼“落网”,不一会儿就装满了几个桶。堂哥为了以后还有这种鱼吃,就把大坝拆了,让它们去上游产卵。然后,我们提着桶,回家了。脚下是(改为走在)一望无际的田野上,看着四周连绵起伏的群山,闻着泥土的芬芳,我们的心情格外地好,因为马上就有烤鱼吃了!

捉螃蟹

那是一个野花盛开的夏天,我和堂哥去小溪里捉螃蟹

乡村生活真是多姿多彩,我爱这多姿多彩的乡村生活。

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篇11:生活日记

全文共 280 字

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暑假里,妈妈帮我报了作文培训班,我不喜欢。每次去上课,我都愁眉苦脸的。这时候,老师就会把手指放到嘴里哈气,然后做样子来挠我痒痒。我一看老师这样就忍不住笑了。心情好了,我很快就写完了作文。后来,我的作文还得到了老师的表扬。

暑假里,我好不容易有时间看电视。结果,弟弟来了。他一来,我就不能看电视了。弟弟把电视调成了动画片。我不喜欢看,坐在一旁生闷气。最讨厌的是,他每次走都要带走我心爱的一件玩具。我很生气,心里只希望他不要再到我家来玩了。

暑假里,爷爷奶奶去阿姨家住了十天。这十天,家里只剩下我和妈妈。我很孤单,也很伤心。

暑假里发生了那么多事,我都有点不喜欢暑假了。

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篇12:小学的语文老师日记

全文共 603 字

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六年级的我们,换了老师。原以为小学生活的最后一年,会充溢着剑拔弩张的气氛,老师也会格外的严厉,没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。

她的脸上时常带着一抹笑容,让人感觉甜甜的,暖暖的。她对每一个学生都很关切,特别是她的一双眼睛,总是带着笑意望向每一个人,仿若是遇见了多年未见的故友一般,让人感到一种格外的温馨。从小学一年级开始,上课时我总是属于沉默一族的,特别是语文课上,我很少发言。在一堂语文课上,老师在和大家讨论一个问题,要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的,就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来,读了一个句子。读完后,我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声,此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来,站也不是,坐也不是,内心倍受煎熬。

这时老师宽容的声音传来:“说错了没关系,让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法,促进交流。如果你一直不说出来,也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师,她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来,也不感觉那么压抑了。从那以后,我开始喜欢上了语文,上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我,实则却是老师的眼神打动了我,改变了我。都说眼神是心灵的窗口,那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年,但是只要一回想起老师的眼神,我就感觉心中溢满了甜味与暖意。

记忆中的眼神,我将一直珍藏,直到永远……

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篇13:暑假生活日记

全文共 542 字

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我心爱的鹦鹉——贝贝

今天晚上,我和妈妈出门散步。突然,我的目光被一笼小鹦鹉给迷住了,我一眼就喜欢上了它们。于是,我百般央求妈妈帮我买一只,终于在我的软磨硬泡之下,一只小鹦鹉被我成功地带回了家。

因为这只小鹦鹉从此以后就是我的心肝宝贝,所以我给它取名叫“贝贝”。贝贝有一颗圆圆的脑袋,头上还顶着一簇黄灿灿的绒毛,仿佛戴着一顶小黄帽。两只眼睛又黑又亮,恰似两颗花椒籽儿镶嵌在脸上。它那又红又尖的嘴巴就像一把拔鞋钉的钳子,锋利无比。翠绿色的肚皮下还藏着一双小巧玲珑的脚爪,真是又可爱又迷人。

贝贝不仅长得好看,它的歌声也很美妙。每次我抽空来给它唱歌时,它都会跟着唱上几句,“唧唧唧!唧唧唧!”那美妙动听的歌声,吸引来了许多观众。成群结队的燕子飞来了,优雅美丽的花猫走来了,连平常活泼好动的小黄狗也跑来了。贝贝见自己有这么多粉丝,得意极了,唱的更卖力了。瞧它那副陶醉的模样,长大后肯定是个大演唱家哩!

贝贝吃食特别猛。每次饭盆里的食物没有了,它就会急得咕咕叫,在笼子里上窜下跳。当给它盛上了食物,它便立马安静了下来,把头塞进饭盆里,大口大口地吃着,头都不抬一下,搞得跟三天三夜没吃东西似的。瞧瞧它那肚子,都快鼓成一个乒乓球那么大了。哎,贝贝,小心以后变成肉团子哦!

怎么样,这就是我心爱的鹦鹉——贝贝

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篇14:关于初中的校园生活日记

全文共 656 字

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马上就要小学毕业了,我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学,还有令我快乐成长的母校,虽然依依不舍,但我更加期待的,却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停,望着大雨,思绪飘得好远……

我一直向往这样的一所中学……

这所中学的环境一定是优美的。面积很大,它会有几棵大榕树,让学生在树下嬉戏、学习,校园里有一个宽敞的运动场,有篮球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场……教学楼、实验室、电脑室,教学设备样样齐全,这才是让我们全面发展的好学校。

这所中学的老师平易近人,知识渊博。语文老师十分严厉,但也热爱关心我们一群新生,不但教会我们书本知识,还教给我们生活知识,更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密,遇题能解,能从实际生活出发,切入数学知识,开拓我们的思维,喜欢我们向他提问题,从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲,课堂生动有趣,她让我们在趣味中学习,丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人……

这所学校的学生个个都是“强者”,和他们一起学习,我就能取其之长,补已之短。不仅学习优秀,而且团结友爱,平日里互相帮助,同甘苦共患难。

生活更是多姿多彩,学校每年都会举行一些有意义的活动,增强大家的团结意识,获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感,我们每天都在幸福快乐,书香飘逸的生活环境中成长……

“哗!哗!哗……"窗外的大雨仍下个不停,我心中涌上一股暖流,渐渐地回过神,拿起一支笔,开始进入复习,想要考上这样的中学,必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校,为创造更多这样的学校而努力奋斗!

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篇15:赞美语文老师的日记

全文共 424 字

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我有一位漂亮的语文老师——冯老师。

冯老师长着一张鹅蛋脸,浓浓的眉毛,有一双大大的眼睛,戴着一双眼镜,爱穿白衣服。她总是盘个头,身高是个中等个子,偏瘦,说话非常的.温柔,笑得时候就会露出洁白的牙齿!

冯老师给我们讲课非常的有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗,为了让同学掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我们全班都不知道,冯老师很有耐心地说:“有知作者,解诗题,抓字眼,明诗意;想画面,悟诗情。”过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我的同学还是都不知道,冯老师很有耐心又很严肃的对我们说:“内容是这样的……

冯老师还对学习差的同学不停地鼓励,要好好学习,这样才能超过好同学,同时还要告诫学习好的同学,更要加倍努力,这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候,我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分,老师并没有骂他们,而是鼓励他们。

看,冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。

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篇16:初中生活日记范本

全文共 547 字

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把时光变成美妙的乐谱,把青春化为灵动的音符,尽情谱写属于我的初中之歌!

——题记

紧张的急奏

不得不说,初中生活就像一曲紧张的急奏

每次月考前,紧张的气氛充满了整个教室,令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里,拼命地复习,以换来称心的成绩……直到月考结束,这一轮急奏才到了尾声,而下一轮急奏又接着而来。啊!初中生活真是紧张的急奏

欢快的小调

在初中学园里,每天与我接触最多的除了作业,就是我亲爱的同学啦!在这小小的校园里,我们共同演绎着多彩的青春,一起学习,一起疯闹。还记得,我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光;还记得,我们在月考后胆战心惊的互对答案;还记得,我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志;还记得,我们为一个笑话笑得前俯后仰……我们给彼此带来欢乐、勇敢与温暖,一起演奏着初中生活中欢快的小调

低沉的交响

有人说,初中生活里的友谊是短暂而美丽的,确实如此。每年一次的分班让我们不得不分开,迎接又一个新的开始。离别是,我们忍着悲伤,把微笑挂在脸上,把不舍藏在心中,互相传递着纪念册与礼物,为了留下美好的回忆。这分别的时刻,是初中生活中低沉的交响

各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌,有快乐,也有忧伤,陪伴

着我成长。未来的未来,我还会把它高声歌唱,让我的回忆闪闪发光,永远温暖!

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篇17:生活日记

全文共 352 字

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我的课余生活丰富多彩,有时骑自行车,有时和小朋友做游戏,有时去图书馆看书,有时帮妈妈做点力所能及的事情。

今天我去老家看望奶奶。奶奶家有一棵很大的核桃树,树身不高,但枝叶茂盛,上面结满了核桃,奶奶说核桃已经熟透,我想应该帮奶奶把核桃摘下来。

我拿着钩子,把上面的树枝钩下来,然后一只手拉着树枝,一只手把核桃摘下来,扔到篮子里,就这样,我在妈妈的帮助下很快就把下面的摘完了,我稍微休息了一下,又爬上了树,我把树枝往下

压,妈妈在下面摘,我俩互相配合,很快就把核桃摘完了。

接下来开始剥核桃。用手轻轻一捏,青色的皮就脱落了。不过,要想吃到美味的核桃,还得把硬硬的可砸开才行。奶奶告诉我,核桃是湿的,需要在阴凉处把它晾干,这样容易保存。

我的课余生活就是这样的,今天我又学了一点生活常识,也锻炼了我的劳动能力,收获很大。

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篇18:语文日记

全文共 447 字

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我叫小王,我是我们班语文最好的学生,那要好好感谢我的语文老师。

以前,我的语文很差,别人老笑话我。语文老师看见我语文差的时候,她走过来拿起我的语文卷子,温柔地说:“孩子,不要灰心,下一次很有可能考好哦!”我不知道老师为什么这么说,但我很信任老师。有考试了,我考得还是不好。语文老师没有放弃教我,她又跟我说:“回家好好读书!”我就按老师的方法执行了。

我读了一天,感觉不错。读了一个月,我就不喜欢了,我还把书送给了别人。又考试了,我的成绩还是没有长进。我看语文老师有些生气,但她还是温和地对我说:“下次到我办公室去,我给你补课。“谢谢您!”我开心地说。从此,每天下午同学们都放学了,但我还在办公室找老师补课。我很用功,老师也很用心的教我。

老师和我说的有来到趣,每一次都很开心。就这样,我尝到了语文的甜头。又要考试了,大家说:“你肯定考不好!”我一声不响。开考了,我胸有成竹地把老师教的都写上了。考试成绩出来了,考了九十五分以上,大家大吃一惊。

语文老师,让我尝到了语文的甜头。我要更加用功,好好感谢她!

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篇19:生活日记

全文共 337 字

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何谓修养,修养就是谈吐高雅,举止得体,待人友善,行事文明。

现代社会要求每个人都能够德智体美全面发展,这也就是说,未来社会是人才主宰的世界。人将在未来扮演非同小可的角色。所以,修养必须是每个人必须具备的。

在我们普通人的意识里,修养似乎离我们比较远。可是修养一定是我们的必修课。我们常常会看到有人不分场合的破口大骂,有人顺手将垃圾丟弃。有人对含辛茹苦养他的父母不闻不问,有人对谆谆教诲他成长的老师指指点点。等等这些都只是微不足道,可是却无处不体现着我们的修养。

是灯红酒绿的社会麻痹了我们,还是无拘无束的环境放纵了我们?我们怎么可以这样,在社会这个大熔炉了,辨别不清对与错,善与恶。这个社会需要有修养的人来建设,所以我们一定要在努力学习科学文化知识的同时,加强自己道德思想的修养。

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篇20:生活中的见闻日记500字

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生活中的见闻》生活中的见闻天天都有,有些是坏的,有些是好的,我们的环境越来越差,每天我都会看见有一些人在楼道上吸烟,这对空气造成了巨大的伤害,还有的人在楼道上的墙上贴小广告,这对树木造成了重创,但在我的身边却发生了这样的一件事情。有一天,妈妈问我:“去不去博物馆?”我连忙说:“去!”我和妈妈乘车去博物馆,到了博物馆就惊讶地问妈妈“妈妈,这里太大了,面积一共有多少啊?”妈妈回答我“恩,是很大,大约一共有6万平方米。”我一听,非常惊讶。妈妈带我去最安静的地方来观赏,到了那里了以后,没过几分钟,突然,一位叔叔的电话响了,这位叔叔接了电话以后,越说声音越大,越说声音越大,大家和我都不耐烦了,过了几分钟,终于这位叔叔的电话终于挂了,这位叔叔到那位叔叔跟前,对他说:“你打扰了我们观赏的心情,你说怎么办吧?”然后,这位叔叔很不礼貌地回答:“那又能怎么样吧!”说完那位叔叔就走了。大家千万不要学习这位叔叔不礼貌的行为和在公共场所大声说话!四年级:邢加博

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