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抓蜗牛的作文怎么写(热门20篇)

慢,是放大后的细节。慢,是精确把握当下的最直接的方式。慢,是风流云散后对前尘往事的端详。慢,是对未来的回忆。今天小编就来分享抓蜗牛的作文怎么写,希望读者喜欢。

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乌龟与蜗牛看图说话

全文共 531 字

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一天,乌龟遇见了蜗牛,乌龟骄傲自大地朝蜗牛夸耀:“我曾经可是赢过兔子的,要不要来比赛一场啊!”“好啊!来就来,你也不要太骄傲。”蜗牛不慌不忙地讲。

“一年一度的龟蜗比赛就要开始了,请双方选手做好准备。”猫头鹰先生拿着讲机大声地吼,“预备,跑!”旁边的啦啦队在一旁给乌龟加油:“加油!加油!龟哥加油!”

乌龟像火箭一样,“嗖”的一声,冲向终点,它回头望了望,不见蜗牛的踪影。嗯,不如下河洗洗澡吧!反正蜗牛那么慢,它一定跑不过我的。“扑通”一声,乌龟像巨人般,跳下池塘,池塘里溅起了水花。它在小河里欢快地玩着耍。哈哈,这个小蜗牛,没想到你居然这么慢,唉!我也是无语了。它从小河里跳了出来,我还是在大树下睡会儿觉吧!小蜗牛那么慢,猴年马月才能到达这里啊。乌龟在大树下睡着了,进入了甜蜜的梦乡。

这时,小蜗牛气喘吁吁地爬了过来,看到了小乌龟躺在大树下睡着了。要不我也在这睡一会,小蜗牛想了又想,打消了这个念头,擦了擦汗水,咬了咬牙齿,就继续前进了。“小蜗牛,我赢了,哈哈哈!”小乌龟在说梦话。

过了一会儿,传来了一阵欢呼声,小乌龟从梦中醒来,立刻闪电般冲了过去,走到面前一看,小蜗牛居然获奖了,小鸟和黑熊为小蜗牛献上了一块金牌。大家伙都为小蜗牛献上了鲜花与掌声,小乌龟后悔不已。

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更多相似作文

篇1:老鹰和蜗牛

全文共 696 字

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我看过一部电视片,是关于埃及的金字塔。主持人对金字塔极尽赞美之后说:“世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种就是蜗牛

老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起,它们是如此的不同:鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定一个在空中、一个在地上,是完全不同的动物,它们唯一相同的是都能到达金字塔顶。

鹰到达金字塔顶,我想主要是归功于它有一双飞翔的翅膀。也因为这双翅膀,鹰成为最凶猛、生命力最强的动物。它可以在最短的时间内迅速攻击和迅速逃离,成败都不使自己受伤害。所以可以说,鹰的残忍,不仅表现在对其他动物上,还表现在自己的同类上,包括对自己的幼崽。据说,鹰每次产卵同时产出两个,等它们孵化成效应后,就把它们放在一起,不给食,让它们争斗,让其中更强健的一个吃掉另一个。虽然很残忍,但鹰族也因此而进化。

与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执著精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳,95%的成分是碳酸钙,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。活动时若遇敌侵,将头迅速缩入壳内安全避难。蜗牛晚上活动白天休息。休息时将身体全部缩入壳内,减少黏液散失,维持生命存活。据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难的爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵。结果,蜗牛很快就死了。

正是这看上去又笨、有些负重的壳,让小小蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样作用。可惜,生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。

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篇2:蜗牛的奥秘作文400字

全文共 418 字

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我在乡下捉到了一只小小的蜗牛带回了我的家,我把蜗牛放入了一个大瓶子里。

有一次放学,我迫不及待地拿起大瓶子里的蜗牛看看有什么变化,我把它放入手里,左看看,右看看,觉得蜗牛什么变化也没有,我就拿出5片叶子,慢慢地给它吃,明天在研究。

到了第二天放学,我一边吃饭一边研究蜗牛,发现它我昨天给的5片叶子,它根本都不吃,我藏在被子里想了整整一个小时了,可是也没有找到头绪,我决定明天早上在观察一下蜗牛的行为。

第三天早上,我拿起大瓶子里的蜗牛发现它还是没有吃5片叶子但拉了便便,这下让我的好奇心变重了,我拿着大瓶子里的蜗牛给我的朋友看,我说:“你们能不能告诉我蜗牛为什么在没有吃东西的情况下拉便便?他们说:"因为蜗牛在排泄自己的食物,它吃饱了,当然就拉便便了。我说:"原来是这样,谢谢你们。"我急忙跑回家,用电脑搜索,跟我朋友讲的差不多一样,我还搜集了一些与蜗牛相关的资料

蜗牛原来有这么多奥秘,我还要搜索一些其它动物的资料,只要我们多观察,必有收获。

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篇3:蜗牛的秘密

全文共 703 字

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春节期间,在乡下的院子里,摆弄着那些“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线??”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋,问正在看报的家人,家人们笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

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篇4:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 243 字

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昨天下了一场雨,我和妹妹起床后,我就去观察蜗牛了,妹妹还不知道我去哪里了。

我走到了草坪,找啊找啊,我终于找到了一只小蜗牛,我想看看蜗牛的粪便是怎么样的。我正想回家,但是妹妹来外面来找我,妹妹说:“哥哥,你在干什么啊?”我说:“我在找蜗牛。”妹妹问:“ 那你干嘛回家啊?”我回答道:“我回家拿放大镜。”妹妹说:“我可以和你一起观察蜗牛吗?”我说:“当然可以啊!”

过了一会儿,我终于知道蜗牛的粪便是怎么样的了,是条状的。

从观察蜗牛中,我找到了许多快乐,又知道蜗牛的粪便是怎么样的,真快乐呀!

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篇5:蜗牛的悲剧作文450字

全文共 410 字

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谈起那个背上有个甲壳的虫子,还真是个悲剧。在我们笑话别人的时候自己又何尝不是一个悲剧呢?

我们难逃学习一命,不得不学。学不好还要被批,学好了还要继续努力。一但成绩下滑,还要被追究。无形的压力,致使我们真有点悲催,倒像一个悲剧。

蜗牛因为有了“房子”,行走变慢了,但安全却有了。这倒也算是个悲剧吧!

我们因为学习,累的爬不起来,一点单独的时间,也变的所剩无几。这也算得上是彻彻底底的悲剧吧!

压力无处不在,对我们来说,不仅有老师的压力,还包括父母的压力。这些压力都不是我们想要的。

就好比蜗牛到底想不想要那厚重的壳子一样,我们懒得背负太多的压力,蜗牛差不多也一样吧!

毕竟谁不想无忧无虑的,过着滋滋有味的小日子,不被人打扰。

虽说艺多不压人,但有时候却也着实挺累人的。单单学习一方面就有点挺不住了,更别说是其他的了。但说起来学习也挺烦人的,一个不认真,就掉了链子。前进的动力也即将化为灰烬,一干二净。

我们就好比一只蜗牛,背着重重的甲壳。

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篇6:健步如飞的蜗牛

全文共 474 字

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朱思嘉

从前有一只蜗牛叫亮亮,它的速度非常慢。每次看到其它动物走得比它快或跑得比它快的话,他便会抱怨道:“我真是运气最差的动物。”

一天,他找到巫师,对巫师说:“请帮我把我的速度变快吧!”巫师听了,别让他喝下了一杯魔法药水。

第二天,亮亮的速度就像闪电一样快,因此,它每次运动会不管短跑、长跑都拿第一名,这让动物们都对它刮目相看。还有一次,有一只蜗牛正在菜园里偷吃菜,结果被菜园的主人发现了,他十分生气,正准备一脚踩下去,亮亮当时正好路过,他搜的一下子救下了那只蜗牛,那只蜗牛道过谢后便慢吞吞地离开了。

后来,亮亮还开了一家快递公司,他招的都是苍蝇员工,因为苍蝇的速度也非常快,穿梭在大街小巷中,一个快递只需几秒钟,因此,他们的对手蚂蚁快递公司不幸倒闭了。亮亮还开了信息公司、搬家公司……并且全都上市了。

可是,它没法控制自己的速度,他不管去哪都会住上电线杆、大树……因为他的速度实在太快了,根本看不清前方,这让他十分懊恼。

后来它把它的公司卖掉了,他请求巫师帮他变回以前的速度,巫师明白了他的心意,将它变了回去。

“适合别人的,不一定适合自己!”亮亮轻声说道。

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篇7:蜗牛的秘密作文400字

全文共 442 字

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当我们还在教室里上最后一节课时,窗外下起了倾盆大雨。

雨势渐渐变小,走在回家的路上,我忽然发现旁边花坛上有一个棕色的东西在蠕动着。带着好奇心,我慢慢地走了过去,走近一看,原来是一只小蜗牛

我开始仔细地观察这只蜗牛。它的壳是螺旋状,身体是棕色的。仔细一看,壳下还有个黑色的小洞,蜗牛用它来排泄身体里的“垃圾”。它的角虽然很小,里面却有几千个肉眼看不见的小牙齿;它的头上有四根触角,两根长的两根短的;长的触角顶端有两个像小珠子的东西,那就是蜗牛的眼睛。

后来,我胆大地把蜗牛放到了手心里。手心瞬间感觉痒痒的,我发现它爬过的地方有一道白色的黏液,原来,蜗牛是用腹足爬行的!我轻轻地摸了下蜗牛的眼睛,它迅速地躲了进去;我再摸它的头,它马上缩到了壳里。

我带着蜗牛回到了家里。爸爸看到后,问我:“你知道蜗牛的壳有什么作用吗?”我回答道:“它的外壳起到保护作用,可以保护自己不受到外界的伤害,。”妈妈又来问:“那它是益虫吗?”我立马回答:“才不是呢,它会吃你种的蔬菜,到时候,菜叶都会被他啃得精光的!”

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篇8:我家的蜗牛作文500字

全文共 495 字

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清晨,天刚刚亮的时候,我蜗牛们就起床了。它们从蜗牛壳里探出头来,伸了伸懒腰,打了打哈欠,开始准备吃早饭了。

小蜗牛们先用一对天线一样的眼睛,四处张望,选择可以吃早饭的地方。它们快速地爬到菜叶的边上,开始品尝了。它们吃得时候总是一摇一摆的,很是享受,而且吃得很快,十几分钟就把小半片菜叶给吃完了。原来,蜗牛平均有15000-25000颗牙齿,怪不得蜗牛吃起食物来速度这么快。

蜗牛们吃完早饭,就开始做运动了。它们有的爬到菜叶上去,背着壳左右摇晃,好像在跳舞;有的从这片菜叶爬到另外一片菜叶,好像在参加障碍跑;有的则沿着杯壁,不停地往上爬,想尽快爬出杯口,去看看外面精彩的世界。可是还没有爬到杯口,就被我用手指给拨下去了。可到了杯底,蜗牛们并不放弃,整装待发后,又开始往上爬了。还有一只趁我没注意,又去偷偷地啃了一点叶子。

蜗牛爬行的姿势也很特别,它尾巴一抬,腹足一挪,头一伸,就可以往前走一步。等它们累了,我就给它们切了一小块苹果,它们仿佛在说:“咦,这是什么呀?”看到好吃的,它们又争先恐后地吃了起来,看来蜗牛还是大胃王。吃完后,就开始睡了,到了晚上才会醒来继续活动。

蜗牛真是一种神奇的动物!

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篇9:观察蜗牛作文600字

全文共 638 字

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一天,我看见一只蜗牛,便抓了它,放在一个盒子里玩弄。

它走过的地方都会留下白色的痕迹。

它们永远都背着一个重重的壳。

我记得有一个故事:一天,蜗牛弟弟问蜗牛姐姐:“我们为什么有一个重重的壳呀?”“我们既没有翅膀也没有钳子,我们既不能飞翔,也不能夹住别人。“蜗牛弟弟有些沮丧。“但我们也有别人没有的壳。我们没有别人有的,别人也没有我们有的,每个动物都有它们独一无二的绝活。”蜗牛姐姐一本正经地回答。

想到这个故事,我就把它轻轻地小心翼翼地放在了一根树枝上,树枝又大又长,足够支撑它了。

它们坚持不懈地爬,它们知道自己爬得很慢,但它们也知道,只要自己不断的爬,不停的爬,总会爬到尽头。慢和快并不重要,重要的是你有一颗坚持不懈,永远不放弃的心。

蜗牛在树枝上不安地动来动去,我仿佛看到了,它曾经住在繁茂、隐蔽的灌木中;它吃新鲜、肥嫩的叶子,它只想要融洽、温馨的生活。然而,在这里就是它的地狱,它没有食物,没有家,没有安息所,只有一根又粗又长的木枝。等待它的,只有饥饿、死亡、痛苦、瘟疫,它马上就要和死神“握手”了。

它现在还有一条“没有尽头”的路。

它只是一只小小的蜗牛,但它所经历的一切是别的蜗牛没有经历的,它踩到的钉子是别的蜗牛没踩到的。

它想要看到碧绿的叶子,想看到蔚蓝的天空,想看到自己可爱的家人,可它现在看到的只有一片白色……

我想:所有生物都有生命,我们不能为自己的一时兴起而剥夺它人的自由。每个生物都是平等的,都有活在这美好世界里的理由……

我默默地想着,并把它带到了了一个茂盛的灌木丛里。

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篇10:关于蜗牛的作文

全文共 538 字

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太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山那边,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅家去串门。

到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅好像看透了我的心思,就对我说:“因为它叫水蜗牛,所以能生活在水里。”接着他又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,你慢慢地欣赏一下这水蜗牛吧。”听了大舅的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子”下面是带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候,它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候,它就会把全身缩进“房子”里,然后就一动不动了。 这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

思路表白:我们要善于观察生活,选好材料。观察细致才能写得具体,小蜗牛的形态、动作,抓住它的特点去描写,就显得活灵活现了。全文结构严谨,过度自然,充满情趣,应该说是一篇不错的文章。

[一篇关于蜗牛的作文

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篇11:蜗牛的作文350字

全文共 669 字

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一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

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篇12:观察蜗牛

全文共 209 字

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金书瑶

我的蜗牛十分好看。壳是螺旋形的,壳口有点透明,棕色的,上面有很多纹路。长长的触角像两根针。小小的眼睛长在触角上,像两粒芝麻。蜗牛牙齿很多,大约2万多颗。哇!居然比鲨鱼牙齿还多。难怪它吃菜叶的速度比爬行的速度快多了。

我发现它爬行的时候很慢,就像一位年迈的老爷爷走路,慢悠悠的。我还发现蜗牛的腹足中间厚,两边薄,它走过的地方都会留下亮晶晶的东西,老师告诉我那是它的粘液。

我发现只要用心观察,就能发现许多大自然的奥秘。

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篇13:蜗牛作文350字

全文共 360 字

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下午在学校上科学课时,老师让我们去找蜗牛,还让我们去观察。

蜗牛的壳是硬的,壳的颜色一般是白色。蜗牛的壳是它的家,蜗牛每天背着这座房子,房子可以保护它,当它遇到危险时就缩进壳里。蜗牛的腹部是黄色的,因为背着壳,所以才爬的很慢。蜗牛爬过的地方会留下黏液,跟着黏液就可以找到蜗牛,一般找到都是在阴暗处发现的。蜗牛还有两只又长又细的触角,触角上面有眼睛受到伤害时,会缩进去,过一会儿才伸出来。蜗牛是世界上牙齿最多的动物,被称为“齿舌”。蜗牛一般吃菜叶等,蜗牛吃东西都会先把东西磨碎,在细嚼慢咽地吃下去,就像绅士一样。蜗牛一般在菜园里,草丛里。蜗牛对于农民来说是害虫,因为农民种的菜会被蜗牛吃掉,所以是害虫。而对于我们来说是益虫,因为可以饲养和观察,所以是益虫。因此蜗牛既可以是益虫也可以是害虫,有些人喜欢蜗牛,但也有人讨厌蜗牛。

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篇14:四年级作文之蜗牛给我“上了一课”

全文共 464 字

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雨后,我来到草坪上玩耍,镶嵌着露珠的草坪像被洗过似的,显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉,奏出了优美的音乐,“滴答—滴答—”像一首婉转悦耳的歌曲。半空中,一道彩虹映入眼帘,我不禁赞叹道:“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥……”

突然哥哥从我背后吓了我一跳,原来哥哥在草地上抓了一只蜗牛。“真可爱!他有什么用啊?”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什么也没说,只是把蜗牛放在地上让它爬行。我看着蜗牛的爬行,哈哈大笑起来。“丽丽不要嘲笑别人的缺点,它也是有优点的。”“优点?蜗牛吗?哈哈,和乌龟没什么两样,能有优点?”我摇了摇头。“不要小看蜗牛,它虽然弱小,但是坚持不懈。它是爬得慢,没错,可是,它知道自己比别人差,却仍然坚持着,希望有一天能超越别人。不只是动物,人也一样。只有坚持到最后,才能获得胜利。你明白了吗?”哥哥严肃地说。

我静静地听完,想起了自己:曾经我几次想当班长,可每次我都只是嘴上说说而已,却从没有真正付出过努力。真没想到,今天一只小小的蜗牛,竟然给我上了这么有意义的一课呀!

[四年级作文之蜗牛给我“上了一课”

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篇15:蜗牛作文600字

全文共 578 字

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许多同学都养过乌龟吧,大家一定认为乌龟是一种行动缓慢的动物了吧?其实,还有比乌龟更慢的动物呢,你就是“不是牛的牛”——蜗牛

蜗牛是软体动物,属于腹足纲,取食腐烂物质,将卵产在泥土中。蜗牛可以吃,具有很高的食用和药用价值呢!它们喜欢居住在阴暗潮湿、土壤疏松并且多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射了。蜗牛胆子小,受到敌害侵扰时,头和身体都会缩进壳里。当它们赖以生存的外壳损害致残时,甚至可以分泌出一种液体修补。蜗牛生命力顽强,无公母之分,因此繁殖迅速。所以,这些貌不惊人的小动物才那么频繁地出现在我们的视野里;出现在我们的生活中,才给我们带来了无穷的乐趣。

蜗牛虽小,虽慢,但它们可是“武林界”的一位“高人”哪!

虽然蜗牛是软体动物,除了壳,全身都是软绵绵、滑溜溜的。但它们可是会“飞檐走壁”、“以柔克刚”的呀。

“飞檐走壁”,这个了不起!蜗牛自带“胶水”,粘性刚刚好。说粘也不粘,说粘吧,其实也粘。与其说是“胶水”,还不如说是“胶水防晒霜”哩!

“以柔克刚”,这个不好学!蜗牛身体柔软,却可以啃食一些坚硬的叶子。而它们柔软的小嘴巴,似乎连豆腐也咬不动,能吃叶子,已经是奇迹了!原来,蜗牛有舌头,而这种舌头很特殊,有一粒粒尖尖的、小小的牙齿,叫做“舌齿”。之所以它们可以啃食硬树叶,全靠舌齿。

小东西,大本领。看似普通的小蜗牛也有意想不到的惊喜,你爱上它了吗?

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篇16:小蜗牛作文600字

全文共 666 字

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我们去泰国沙美岛旅行时,住的酒店外,地到处可见蜗牛

记得那天晚饭过后,我和弟弟在外面追赶玩耍,弟弟一不小心差点踩到一只和我们一样,吃过晚饭正出来散步的蜗牛。我们被它那漂亮的蜗牛壳吸引住了,情不自禁地蹲下身子,低着头,开始和它一起“玩耍”。“姐姐,这只蜗牛好特别啊!”弟弟好奇地对我说。我也觉得纳闷,这国外的蜗牛是吃什么长大的呀?怎么每一只都这么大呢?背上的壳纹清晰可见,一圈深一圈浅的,像是经过精心设计的海螺房子,难道蜗牛界也有设计师一说?我在一边遐想连连,弟弟却在一边捡起一根树枝,试探性地敲了敲它的壳,你猜怎么着?它立马钻进房子里,一动不敢动,看着它那滑稽的动作,把我们逗乐了。我们蹲在地上,就那样注视着它,看它到底什么时候出来,等着,等着,过了一会儿,小家伙终于有动静了,先是小心翼翼地伸出两对一长一短的触角,防贼似的,用长触角上小黑豆似的眼睛感觉到周围确实没有危险了,这才把它那柔软的身躯展现出来,又开始在路上慢慢吞吞地驮着它那海螺房子一摇一摆的散步。那对短触角就像两根探测棒,时不时地碰触着地面,跟盲人过马路的样子差不多,生怕会遇到危险。它路过的地方都会留下白色的痕迹,之前在书上了解到:蜗牛是依靠腹足爬行,足腺所分泌出来的黏液可以润滑和保护腹足,避免与地面摩擦而受伤;它的黏液还可以帮助它运动呢!

“你们在干嘛呢?”妈妈朝我们走过来,“我们在和蜗牛玩!”我和弟弟看着小家伙一步一步的朝花坛边的泥土爬去。

妈妈后来告诉我,泰国买得最火的护肤品就是蜗牛霜,因为它的黏液可以美容,有保湿、消红肿和镇痛的作用。真是一只神奇的小家伙。

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篇17:蜗牛赛跑作文400字

全文共 386 字

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有一天,我和同学在草丛中捉了一些蜗牛。我们想玩蜗牛赛跑的游戏。这些蜗牛白白胖胖,背着硬硬的壳,两个触角,很可爱。我的蜗牛叫大胖。

我找同学玩时,一个同学对我说,我们让蜗牛一起来比赛吧!我说可以。我们找了一个树杈,我把我的蜗牛放在一个树枝上。同学也把他的蜗牛放在这树枝上,我说:“开始吧!”同学说:“好!”我的蜗牛一口气爬了很远,对方的蜗牛也一口气爬了一段。我告诉小蜗牛:“到了终点有好吃的。”它像听懂了我的话,立刻不停地爬起来。一听说有好吃的,对方的蜗牛也快速地爬起来,最后,我的蜗牛和对方的蜗牛同时到达。同学对我说:“我们再比一次吧!谁也别说话,怎么样?”我们又一次准备好了各自的蜗牛。比赛开始了,我的蜗牛大胖一定没有忘记比赛完有奖励的话,我的蜗牛努力地向前爬,向前爬,一刻也不停。果然取得了胜利。我的蜗牛真是一个贪吃鬼。

我明白了,只要有目标,不停地去努力,就一定能成功。

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篇18:蜗牛快递员作文550字

全文共 587 字

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一天,乌龟正在草地上散步,忽然看见了一个庞然大物——小马,它在送快递,乌龟想:现在的快递员都很赚钱,我到现在都没有找到工作,不如就当一个快递员吧。我跑得也不慢吧。

就这样,乌龟有了当快递员的想法。但是,乌龟找了半天也不知道送什么货,毕竟乌龟的个子太小了,而货物都比较大。好不容易找到一个适合送的物件——杯子。小猴请乌龟送一个杯子给长颈鹿,并转告长颈鹿它家的桃花开了,想约长颈鹿明天一起去赏花。

一天,长颈鹿在家休息,忽然听到了“咚咚咚”的声音。打开门一看,顿时奇怪了,门口没有动物啊,难道是谁捣乱?长颈鹿关上了门。刚关上又听见了“咚咚咚”的声音。一开门又没有看见动物,长颈鹿叫到:“是谁?谁在这捣乱?”“是我,是我,我是乌龟。我是来送快递的。”乌龟大声的喊道。长颈鹿却只听见了微弱的声音。低头一看,终于看见了乌龟。

乌龟把杯子交给长颈鹿,又转告了猴子的话:“长颈鹿大哥,猴子说它家的桃花开了,想请你明天去赏花。”“谢谢你!我知道了,杯子给我吧。”长颈鹿说。

长颈鹿第二天就出发了。他到猴子家的时候发现,桃树上哪里有桃花呀,只见沉甸甸的桃子挂满树枝。猴子本来想与好友长颈鹿一起赏花,现在只能换成一起品尝桃子了。乌龟的速度太慢了,礼物送到,得等很久。后来乌龟失业了,乌龟想:哎,下次我该做什么工作呢?

乌龟真是病急乱投医呀!“快”是它的最大弱点,它却选择了自己最不擅长的行业,能不失业吗?

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篇19:小蜗牛观察日记600字

全文共 511 字

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本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。

它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西

,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的`小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

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篇20:可爱的小蜗牛

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我家养了两只小蜗牛,它们躲进壳里的时候圆圆的,象一个“小皮球”。它们的脑袋是圆的,上面长着一对触角,触角上长着两只小眼睛。有一次,我把一只蜗牛放在高处,让它看看风景,等到晚上才把它送回窝里。这只蜗牛慢慢地爬到另一只小蜗牛旁边,好像在跟同伴讲自己登天的故事。还有一次,我拿着几片菜叶子丢进去让它们吃,它们吃一会儿后扭过头来看看我,好像在说:“小主人,你真好,谢谢你啦!”

蜗牛其实是一种害虫,它对菜地、果园的破坏远比菜青虫厉害。我们只有更多的了解它,才能有效地防治它,

并利用它。我想:我们是不是可以请它来帮忙处理废纸垃圾,然后再把吃得白白胖胖的蜗牛烧成美味佳肴呢?要知道,在法国,蜗牛可是一道有名的大餐哩!

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