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十大孝心少年事迹2021观后感(优秀20篇)

青春的色彩不是涂鸦,青春的每一步需要的是激情四射!以下是小编整理的童年走向少年寄语,希望对你有帮助。

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2024观看寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感作文

全文共 689 字

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昨晚8:00观看中央一套播出的寻找中国最美孝心少年颁奖晚会,太多的感动,止不住的泪水。我告诉不停捣蛋5岁的儿子,原本催促他赶快睡觉。看他也能安静坐在沙发上安静片刻,不管他能不能听懂,这些都是给予孩子最好的教育。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。古人云,百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬,那么他的为人就可想而知了。作为母亲只想着把孩子培养成普通而幸福的人,除了成长中教给他孝顺,尊重,诚信,善良,原则等基础的东西外,也要包容并认同他个性,专属的特质,毕竟他是唯一的。一个不孝的孩子,不管他将来有多大的成就那也是废物垃圾......

最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地; 千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。

现在大部分的孩子是衣食无忧的一代,是被很多人关爱着长大的一代,看节目时,他们也会掉眼泪,那更多的是同情的泪水,她们难以找到内心的共鸣,因为没有相似的经历,所以很难体会。但是只要他们能知道,在同一片蓝天下还有这样一群少年,他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练,他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上,值得所有人学习。

对于这一代孩子,孝行不该是个口号,而应该是行动。首先,能自己的事情自己做,而不是要求别人代劳,就是孝行。第二,能做力所能及的家务事,也是最好的孝行。第三,能主动帮助有需要的人,从小事做起,从平凡事做起,也是孝行。

爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

一颗清纯的,圣洁的心…最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤…

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篇1:最美孝心少年观后感

全文共 481 字

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最近,在网上和电视上陆续收看了中央台“最美孝心少年”的事迹报告节目,节目中的孝心少年大多生活在农村或者小镇上,因为父母或家人生病需要照顾,小小年纪就开始为生活奔忙,洗衣,做饭,干活挣钱,在病榻前照顾亲人,与同龄的小孩子比较起来,过早的体会到生活的辛酸和辛苦。小孩子的心灵是纯真的,我记得节目中有几家是因为父亲或者母亲得了重病,夫妻的另一方离弃了孩子和伴侣,而孩子却没有放弃自己的亲人,认为照顾亲人是天经地义的事情,承担起了不应该由他们承担的责任,那些在大人眼中无法逾越的困难就这样被小小肩膀扛了起来。我不知道离弃孩子和伴侣的大人是何感想,但是在这些纯真的孩子面前,现实中大人的一些做法实在是令我们惭愧和汗颜啊。

另外一点就是明显地感觉到我们国家的未成年人保护还是做得不够,社会福利保障体制还是不够完善,特别是在不发达的农村,一个人或者是一个家庭因为有人生了重病,就会导致家庭贫困,看不起病,没钱上学……成年人需要依赖未成年人的照顾而生活。在感叹这些孝心少年美好品德的同时,我们这个社会,这个政府是不是应该努力做些事情去避免类似的事情再次发生,还孩子一个美好的童年。

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篇2:党员学习毛丰美事迹观后感

全文共 1070 字

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近日,通过学习毛丰美同志先进事迹活动,我深刻体会到,成为一名合格的共产党员就应该像毛丰美一样,必须应具备责任感和使命感,勇于担当,勇于奉献,做一名优秀的共产党员。

作为一名共产党员,担当是一种使命。当下,我们辽宁正处于滚石上山、爬坡过坎阶段,经济发展面临较大下行压力,一些体制性结构性矛盾集中呈现,一些错综复杂的现实问题需要解决。个别干部精神懈怠,有本领恐慌,失去动力无所事事。困难面前,消极作为,只会贻误改革发展时机;奋发有为,才可能攻坚克难。从这个意义上来说,毛丰美是我们做人为官的一面镜子,大梨树村发展史就是我们推动振兴发展的一面镜子,这理应成为推进改革开放的基本共识,也应成为锐意探索者的底气所在。

作为一名共产党员,担当是一种忠诚。毛丰美有句话:“一定要让全村人过上和城里人一样的好日子。”只有到大梨树村亲自走一走,才能掂出这句话的斤两。30多年前,他带着村民开饭店时,跟做厨师的小姑娘说过这话;20年前,他披星戴月穿着大雨靴挖淤泥疏通河道,跟一块干活的群众说过这话;一年多前,他弥留之际,对病榻前的老朋友仍念念不忘这句话。这样的共产党员,如此忠诚于信仰忠诚于人民,怎么会没有干劲呢?又有什么困难克服不了呢?

作为一名共产党员,担当是一种境界。毛丰美的儿子毛正新说,小时候有一天,父亲指着村子外杂草丛生的荒山头,告诉儿子以后一定会把这荒山变成花果山。10年之后,父亲真的带人上山挖坑栽树,硬是在一片不毛之地琢磨出了“蓄水灌溉”,种下满满一山的果树。有无境界,高下立判:那种患得患失的算计,斤斤计较的狭隘,只会陷入无所作为的空虚;有追求有梦想,就能把腰杆直起来、肩膀硬起来、责任担起来。像毛丰美那样,在百姓心中留下无尽思念,在后人面前树立巍巍丰碑,这样的人生,不是更值得追求吗?

作为一名共产党员,担当是一种能力。2008年底,大梨树村广场上,全村一千多男女老少露天开会。天降大雪,台上,毛丰美谈当年收成和翌年计划;台下,人人伸长脖子听,生怕没听全。两个小时,雪越下越大,就是没人挪动脚步。人心齐,就能指哪打哪。附近的村,基础条件好的有的是,为什么没能像大梨树村这样发展起来?我们要说,能把群众发动起来,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,就是基层干部在我们这个时代最大的担当。

通过学习毛丰美同志先进事迹,我在思想认识上,对一名共产党人的追求和崇高有了更深的理解,我将以毛丰美同志为榜样,学习他心系群众、勤政为民、无私奉献、勇于担当的精神,坚持做老百姓的公仆,用自己的实际行动去践行全心全意为人民服务的宗旨,为新溪湖建设贡献自己的一份力量。

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篇3:2024年众里寻你最美孝心少年观后感

全文共 418 字

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看了这个节目,我热泪盈眶。节目中,这十位最美孝心少年都和我一般大,有的甚至年龄比我还要小,他们本应该是在父母的关爱中幸福、快乐的长大,可是,灾难都降临了,这十位少年的家人不是瘸了,就是病了,使他们都担起了照顾父母的重任。

比如说:其中的一个男孩,叫赵文龙,他的妈妈得了重病,需要很大一笔医药费,他的妈妈不想连累他的爸爸,所以,便选择了离婚,龙龙被托付给了爸爸,可龙龙不放心妈妈,回到了妈妈的身边。每天不仅要上学,而且还要做饭……很多人看到这件事后,都会不断的给他捐款,在他看来,每一分钱都很宝贵,都是救命钱,所以从不乱花。

还有一位男孩,叫邵帅,他为了照顾患有骨髓性白血病的母亲,在当地教育局办了退学,和姥姥一起来到北京,并决定给母亲捐献骨髓。后来,邵帅的妈妈出院在家休养,邵帅也入读中央工艺美术学院附中……

古人云:百事孝为先。母爱是最伟大的,他把我们带到了这个世界上,给予了我们生命,让我们一起孝敬母亲,孝敬父亲,做一个以孝为先为先的人!

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篇4:沈浩事迹观后感作文

全文共 2681 字

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今天,街道组织我们大学生村官集体收看央视关于沈浩先进事迹报告会。临近结束,我已哽咽, 一个个感人肺腑的事迹,撞击着我的心灵;一段段感人至深的叙说,让我深受震撼和激励。整个报告会中让我感触最深的是那句朴素的话语:“来了就要有贡献。”在我国大力建设新农村的进程中,需要更多个能够扑得下身子,耐得住寂寞,为人民群众谋福祉的“沈浩式”干部。

“两任村官沥血呕心带领一方求发展,六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。”这是小岗村人民送给沈浩同志的一幅挽联,这幅挽联定格了沈浩短暂而又绚丽的人生!继焦裕禄、孔繁森等先进事迹,沈浩又一次告诉我们,只要深入基层、融入群众并服务于大众,鱼水情必定更深。我们要学习沈浩,树立把造福于民作为毕生追求的拼搏精神;要学习沈浩,树立把干事创业作为终身使命的实干精神;要学习沈浩,树立把甘于奉献作为永恒定位的牺牲精神,怀着造福于民的诚心,努力为群众做好事、办实事、解难事。

聆听沈浩同志先进事迹,对我们大学生村官是思想上的教育,心灵上的净化,精神上的洗礼,更是工作上的促进。 感动在传递,责任与使命在升华。作为最基层的村官,特别是作为年轻人,我一定要以沈浩书记为榜样,无论身居职位高低,无论身处环境好坏,始终保持着一颗服务百姓、为民奉献的爱心,一颗扎根基层、干事创业的事业心,用真情、实干和实绩赢得百姓的信任与支持,为自己的人生写下浓墨重彩的一笔。

沈浩先进事迹观后感一:

人们没有吝惜泪水,用爱的思念追忆着这位“农民群众的贴心人”,用心灵的鼓舞缅怀着这位“群众离不开的好干部”。

听众中,有学生气未脱的大学生村官,也有白发苍苍的老干部,有中央国家机关的领导,也有来自基层一线的干部。大家齐聚一堂,聆听着沈浩生前的领导、同事、亲友的讲述。

伴随着豪迈的红旗颂主题音乐,沈浩留在小岗的身影再次闪回,亲切而爽朗的面容,沧桑而坚毅的目光,拨动着现场每个人的心弦。

“两任村官沥血呕心带领一方求发展,六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。”这幅挽联的画面让人们的思绪定格在了小岗,定格在了沈浩短暂而又绚丽的人生。

在安徽省凤阳县县委书记马占文眼中,沈浩是排除万难,践行科学发展的基层开拓者。土地流转改革遇到阻力,嘴上起泡,嗓音沙哑的沈浩不向困难低头:“改革总是要承担风险的,当年搞大包干难道没有风险吗?只要能使小岗村富裕起来,别说这点儿误解和委屈,就是献出生命我也愿意。”

小岗村党委副书记赵家龙在追忆,20XX年11月12日那天是沈浩去世的第七天,也是农村讲的“头七”,忙完工作,天色已黑,冒雨到他的墓前,微弱的手电筒光下,看到墓前早已摆满了水果、鲜花。

“我默默为他点上一支烟,好兄弟,你都看见了,大伙儿心里丢不下你呀,我们想念你。今年过年,我们再不催你回家了,我们准备把嫂子和孩子接过来,在村里一起陪你过年”。说着说着,赵家龙哽噎了。

这些天来,通过媒体的报道,人们都记住了小岗村人留下沈浩的三次红手印,还有“大包干”带头人严金昌的那句话:“当年坐牢杀头都不怕,可沈浩要走,我们怕了。”

“现在,我们什么都有了,可是我们的沈书记却没了。”报告会上,严金昌老人低声哭泣。“沈浩呀!怎么说走就走了呢?难道我们三年前把你留下来,留错了吗?要不是当初我们大伙儿一起挽留你,也许这时候你正在省城上班,你早已把老母亲接到城里,尽你的孝心,你也能多陪陪爱人,帮她做做家务,你的女儿也不用送回老家上学了……

一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个人的心灵。

两个月过去了,沈浩的四哥沈明儒还沉浸在对弟弟的无尽思念中,他忘不了五弟的那几次流泪。“五弟,你放心地去吧,老娘那里我们替你尽孝,女儿那里我们替你弥补父爱,至于你未竟的事业,一定会有许多像你一样的好党员、好干部来完成,一定会把小岗建设得更加美好。”

记者夏树永远忘不了20XX年2月19日的上午,“沈浩成为我的采访对象。那天沈浩作为安徽省的选派干部就要到小岗工作了,我问他,你在省直机关工作了这么多年?能适应农村的生活吗?他不假思索地回答,‘我是农民的儿子,我愿意到农村去,为农民做事,这是对自己难得的人生历练。’他在小岗找到了服务农民的大舞台。”

安徽省财政厅办公室主任朱长才是沈浩的校友,也是他多年的同事。20XX年11月底,朱长才去萧县农村看望沈浩92岁高龄的老母亲,老家人跟他说“我的小乖乖走了”。

恍惚间,沈妈妈特别嘱咐朱长才,“孩子啊,你要听党的话,把人家小岗的事情搞好。”这是沈浩回家时,老妈妈经常叮嘱他的一句话。那一刻,老妈妈错把我当成了沈浩,我一阵心酸。我知道,她远在小岗的儿子,是她永远放不下的牵挂……

不同的讲者,共同的追忆。马占文眼中,沈浩是排除万难、践行科学发展观的基层开拓者;严金昌懂得,他是个为小岗人倾尽所有也无怨无悔的父母官;沈明儒知道,弟弟是个至情至真,愿当众翻跟头博女儿一笑的热血男儿;朱长才明白,他是个肯钻研爱学习,勇于创新善于思考的进取型干部;在农村日报安徽记者站站长夏树眼中,沈浩是一个真实质朴,默默无闻扎根农村的采访对象。

台上,发言者一次次哽咽难平;台下,听众更是无法抑制感动的泪水。掌声在泪水中激荡……

无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。听到90多岁的老母亲对沈浩的叮嘱,77岁的中央组织部离休干部周长德眼眶湿润了。“一心为民的干部,一定会得到人民的爱戴。在浩然正气背后是慈母的谆谆教诲,是一个家庭的默默奉献。”

“从省城舒适的机关大楼,走到泥泞的田间地头;离别温馨的小家,为让群众走上富裕路艰辛跋涉。沈浩的人生让我们这些在机关工作的年轻人由衷敬佩。”财政部干部、28岁的侯起秀说出了心里话。

安徽省财政厅副厅长罗建国是沈浩的老同事。沈浩去小岗工作后,回厅里时常常跟他讲起在小岗的经历。可报告会上,再次听这些熟悉的事,他的眼睛仍是红红的。“他的事迹每一次聆听都是思想上的教育,心灵上的净化,精神上的洗礼。”

感动在传递,责任与使命在升华。

北京市密云县河南寨镇套里村党支部书记郑爱民也是一位村官。他说,关系群众利益的每一件事情,在沈浩心中都有着沉甸甸的分量,所以他在群众的心中重千钧。我们基层干部,平时和群众打交道最多,在今后的工作中,只有把人民群众的满意作为第一追求,为他们排忧解难,才是对沈浩最好的纪念。

毕业于长春理工大学自动化专业的25岁大学生村官赵拓,正在北京房山区城关街道洪寺庙村担任村支部书记助理。他说,“沈浩给小孩买奶粉,为老奶奶买拐杖,虽然只是最平常的点滴小事,但让我特别感动。农村基层是个大舞台,我要融入人民群众之中,走到老百姓的生活中去。只有在基层锻炼成长,才能走好以后的人生之路。”

[沈浩事迹观后感作文

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篇5:时代楷模发布厅黄诗燕先进事迹观后感

全文共 1132 字

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近日,省委下发[决定],追授黄诗燕同志“湖南省优秀共产党员”称号,号召全省广大党员 干部特殊是领导干部向黄诗燕同志

学习。模范的力量是无穷的。同为国家级贫困县的县委书记,黄诗燕同志为我们立起了 学习的标杆,将激励我们 鞭策我们许党报国,奋发有 为,履职尽责不 辱使命。

一 学习他坚定崇高的理想信念,坚定做到对党绝对忠诚

要始终把党放在 心 中最高位置,经常重温党章和入党誓词,把“不 忘初心 牢记使命”作为终身课题,增强“四个意识” 坚定“四个自信”

做到“两个维护”,要牢记为党应尽的责任和义务, 牢记党对自己多年的培养和信任,始终相信党 依靠党

服从党,倾心竭力为党和人民事业奋斗,万众一心加油干,把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些,努力创新经得起实践和历史检验的业绩。

二 学习他矢志不 渝的为民情怀,树牢以人民为 中心的思想

要像黄诗燕同志一样 牢记“为官一任,造福一方”,坚定“不 干事 不 作为就是最大的失职”的意识,以忠诚干净担当的标准严格要求自己,以寝食不

安的态度对待自己的一权一事,以夙夜在 公的精神抓好分内的一职一责,始终把人民群众当亲人,兢兢业业为民 勤勤恳恳干事,切实做到群众所盼必有 谋 群众所求必有 应

群众所需必有 为 群众所怨必有 改,把为百姓谋福祉作为工作的出发点和落脚点。

三 学习他真抓实干的奋斗精神,确保如期实现全面小康

要像黄诗燕同志一样牢牢把握发展这个第一要务,不 务虚功 干在 实处,在 脱贫攻坚 全面小康 乡村振兴 产业发展 招商引资

园区建设上下功夫,以苦干实干走出一条脱贫致富路。要像黄诗燕同志一样在

大是大非面前敢亮剑,面对矛盾敢迎难而上,面对危机敢挺身而出,面对失误敢承担责任,面对歪风邪气敢坚定斗争。当前,正处于攻坚拔寨的要害时期,要保持定力,按照“四个不

摘”的要求,坚定夺取脱贫攻坚的最后胜利;要实干担当,坚定贯彻落实新发展理念,以奋斗的姿态推动江华高质量发展;要一往无前,坚定完成第一个百年目标的政治责任历史使命。

四 学习他严于律己的崇高风范,始终清白做人干净干事

要像黄诗燕同志一样带头弘扬清风正气,清清白白做人,干干净净做事,用模范行动展示共产党员的人格力量。要时刻对照党章党纪党规和国家法律,做到心 中有 戒

行有 所止,将个人干净作为最起码的为官底线。要坚持从平庸小事做起,在 点点滴滴 中体现,做一个思想务实 生活朴实 作风扎实的党员干部;做一个老实守信 言行一致

表里如一的党员干部;做一个努力进取 任劳任怨 甘于奉献的党员干部。要始终做到“讲纪律”“守规矩”,严格遵守廉洁自律各项规定,坚定做到不 放弃原则 不 违反良知

不 被权钱色左右;坚定做到按制度办事 按规则办事 按程序办事,营造好风清气正的政治生态。

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篇6:助人为乐好少年事迹材料

全文共 1212 字

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王旭东同学,建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!

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篇7:有爱心有孝心做感恩少年书信

全文共 750 字

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星期五晚上20:00,我们全家总动员观看“寻找最美孝心少年”。

这次活动选出了10位“最美孝心少年”,有黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、、林章羽姐弟、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀。看了这10个少年的故事,我的心一次又一次被震动了,他们在那种处境那样坚强,他们对父母真的做到“孝”这个字了!

他们每个人的故事都是那样感人,都使我感动,最让我感动是黄凤。

电视上第一个播的就是她的故事,这个故事深深地震撼了我!

黄凤,现在是一个16岁的女生,在她六岁那年,父亲因病变成高位截瘫,妈妈和爸爸离了婚,家里唯一的顶梁柱成了6岁的小黄凤。当别的孩子依偎在父母的怀里时,年幼的她已经懂事了,她每天都做着繁重的家务活。11岁时,她找电焊工,焊了一张铁板,她就用铁板车推着爸爸,带着双目失明的奶奶踏上了500公里的上海求医之路。

在这一路上,有很多好心人帮助她,有司机免费载她和爸爸、奶奶,还有人给她们塞钱,帮助她。可是在上海找了好几家医院,都治不好她爸爸,只好从上海返回老家。连续10年,她独自照顾爸爸,给他喂饭、按摩、换尿片……,诶晚每隔2小时便起床给爸爸翻身,逐渐已变成习惯。风雨中,她总是那样坚强。她说:“再委屈,看见爸爸的微笑就不觉得了。”

看完黄凤的故事,我潸然泪下,眼泪像断了线的珍珠不停地落下。在逆境中也能崛起,也能笑着面对生活。这是人的光芒!

6岁起便担起重任,10年来悉心照顾爸爸和奶奶,我们有多少孩子能像她一样呢?我们是温室里的花儿,享受着父母对我们的爱,无忧无虑,但我们还有时让父母烦恼,还抱怨父母。而这些少年是在苦难汇总存活的野花,向父母倾注着自己的爱,他们从不抱怨父母,尽心尽力地照顾着家人,孝顺着父母。

看了这个节目,我深有感触,我们应该以“最美孝心少年”们为榜样,应孝顺父母,应学会在逆境中崛起!

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篇8:追梦少年观后感800字

全文共 873 字

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这个电影讲述的是新学期开学,某校五年级新班主任王老师在与学生筹备校园艺术节活动中发生的一段插曲,六位同学在筹备活动中遭遇各种困难时没有气馁,在老师的指导帮助,家长的鼓励关爱下,最终获得了蜕变成长…………

这是一部关于追逐梦想,建立友谊,如何进行家庭教育的微影视作品,同时鼓励学生阅读经典名著,通过教育戏剧对孩子们进行美育的熏陶。该剧贴近学生生活,蕴含丰富的教育意义,在孩子幼小的心田树立正确的价值观!少年是拥有梦想的花季,少年是中国梦的寄托者,在我们生命的历程中,总会产生各种各样的梦想。正是一个个烙印着每个人的成长足迹,折射着时代国情的鲜活梦想,组成了我们共同的中国梦。中国梦,经历了中华民族屈辱、磨难的洗礼,经历了无数仁人志士的舍命抗争,经历了几代中华儿女的上下求索。

一百多年前,风雨如晦的岁月,梁启超奋笔疾书,写下了《少年中国说》“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”这篇文章酣畅淋漓的文字,热切的呼唤少年中国,中国少年。中国梦是华夏儿女的责任和担当。有梦同行的人是幸福的,这样的人生是温暖的。当梦想成为生活的必需时,我们就一定能让梦想的光芒照亮现实。作为青少年的我们既要仰望天空,又要脚踏实地。一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也无法实现。

梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩的舞姿;梦想是指路的航灯,有了它才有了抵达彼岸的成功,梦想是心灵的滋润,有了它才有丰盈的人生。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。心中有梦想,就有力量。胜利的曙光,就在前方,做一个追梦的少年,扬起梦想的风帆,到达成功的彼岸吧!

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篇9:全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹观后感

全文共 983 字

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张继先,湖北省中西结合医院呼吸与重症医学科主任,2019年12月27日,她最早发现新型冠状病毒疫情苗头,并和院方一起坚持上报。

事后诸葛亮谁不会,如果这样会怎样,放马后炮于事无补。人生没有如果,疫情越早发现越有利于控制,张继先是真正的英雄,最早发现,及时上报,果断地采取了有效防护措施,所在科室到目前为止没有一个医护人员感染,无病人交叉感染,第一个小伙也痊愈出院。

张继先为什么那么牛?第一扎实的基本功。能当上科主任挑大梁,没有过硬的技术根本不可能胜任,她绝对是凤毛麟角。有一种职业越老越吃香,那就是医生。54岁,张主任正处在职业的黄金年龄,有精力又有阅历。成为不了麻醉师的我,虽离开了医院但我最敬佩的就是医生,我的同学大多都考上了研究生,博士,事业个个做得风生水起。正应了一句话:吃了学习的苦中苦,方为职业的人上人。

第二经历是真正的财富。2003年抗击“非典”时,时年37岁的她就是江汉区专家组成员,每天的任务就是下到各个医院排查疑似者。从那个时候懂得了什么叫公共事件,什么叫群体事件,对此类事件有了第六感,可以理解为直觉,变得特别的敏锐。一下子来了四个华南海鲜市场的,肯定有问题,这就是“非典”时期锻炼出来的思维。为什么我们要选择迎难而上,为什么困难背后是机会,因为只有吃了一堑才能长出一智。

第三责任和使命。对一个老师来说,如果把教书当成了谋生的手段,那你只是一个教书匠,称不上人民老师。同理,对一个医生来说,如果把看病当成了一种谋生的手段,那你很可能只是一个庸医,根本称不上白衣天使。责任心越强,能力才会更强;能力越强,责任就越大。张主任排除了流感后,马上意识到这是一种新型的传染病。刻不容缓,她的责任心让她在第一时间选择上报,并且持续上报,置自身风险于不顾。建立了9张隔离病床的隔离病房。

同时劝退其他呼吸道慢性病住院病人,从而避免了交叉感染。让同事戴上了N95专业防护口罩,穿上自购的“隔离服”,在最大程度上保护了他们的安全。这一次她把一生的眼泪都流光了:心痛同事,太辛苦了,她哭了;手段用尽,还是挽救不了一些重症病人,她哭了;口罩、防护服不够,她哭了。痛哭之后,又一头扎进病房。一个月来,睡眠严重不足,体力严重透支,她一直在竭尽全力。是什么在支撑着她?一种责任,一种使命,一种信仰。

致敬张继先,致敬白衣战士,有你们一定会赢,千万要保重身体!武汉加油,中国加油!

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篇10:最美基层高校毕业生先进事迹首场报告会观后感

全文共 798 字

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学生日记里的“我们因您而骄傲”

为了跟上新时代的教育步伐,林小恋坚持一边工作一边学习,不断给自己“充电”,同时她还利用课余时间请教经验丰富的教师,自我探索出一套“以读为手段,以忆为关键,以写为目的”的教学新模式。

“英语发音、自然拼读是学生的一大难题。”为了更好地帮助学生学好英语,授课时,林小恋倾向情景教学,尽力调动课堂气氛。比如讲到“tall”(高)这个单词,林小恋就会让一高一矮两名同学站到讲台,现场对比高矮的真实情境,频繁与学生互动,让学生在情境中学习英语。她结合孩子们兴趣特点,将教材内容巧妙地设计讲授,将思维品质、文化意识等方面的元素融入语言学习活动中,收到良好的效果。另外,她还不遗余力利用课外时间钻研各种有关教育教学方面的著作,积极参加有关青年骨干教师的培训班、教学讲座、公开课等。

“英语老师教我们单词发音,总会自己拼读,我们跟读,还看我们嘴型是否正确。”

“今天我收到英语老师奖励的小星星,因为我的英语发音标准,我要积累更多的小星星。”

“我们老师总是鼓励我,这次没考好没关系,上课时一定要认真,弄清楚自己不会的原因,下一次再努力一把,一定会比这次考得更好,要相信自己。”

“年轻又和蔼的老师,我想对您说,鸟儿因天空而飞翔,鱼儿因大海而快活,我因您而骄傲!”

……

在学生日记中,字里行间,这都是学生对林小恋的依恋和爱戴,当“三支一扶”支教期满时,徐闻县梅溪中学诚邀林小恋到校任教,她却婉言谢绝。岛上学生家长以及北莉小学校长知道消息后,纷纷上门恳请林小恋老师留下来。林小恋也深知自己与北莉小学的学生结下了浓厚的感情,舍不得离开他们。

林小恋毅然选择了继续留守北莉岛,在平凡岗位中坚守初心,通过自己的努力为贫困海岛教育工作贡献力量,用青春和热情,点燃北莉岛上留守儿童“心灯”。她说,愿“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同时她希望有更多的大学生能够加入到乡村教师队伍,共同为基层教育事业贡献力量。

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篇11:莫振高事迹观后感

全文共 1009 字

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根据自治区党委组织部《关于举办莫振高同志先进事迹主题情景报告会的通知》(桂组明电〔2015〕8号)精神,自治区党委定于2015年6月12日(星期五)举办莫振高同志先进事迹主题情景报告会。由广西卫视现场直播,我镇党委、政府高度重视,组织在职党员干部一起观看了莫振高同志先进事迹主题情景报告会。

2015年6月12日下午三点,终于迎来了让人激动的时刻,观看莫振高同志先进事迹报告会,也让我深深的感受到了教书育人的责任。作为一名基层工作人员,认真学习莫振高同志先进事迹不仅有助于提升自己的责任意识和工作观念,还可以进一步了解在社会进步过程中不求名利、不求回报的默默付出,为社会发展添砖加瓦,铸造良好社会风气。

学习莫振高同志先进事迹后,得到了很大启发。一是要端正态度,从自身做起。莫振高同志作为一名高中校长,其高中建设成全国现代技术教育示范学校、中华成功教育样板学校,并且还获得全国教书育人楷模、全国先进工作者等多项殊荣。他还用自己微薄的工资资助和帮助许多贫困生圆了大学梦,被尊称为“校长爸爸”。端正自己的态度,从身边的小事做起,坚持杜绝“不以善小而不为”。二是坚定信念,对党忠诚。莫振高同志数十年如一日,把毕生精力献给了教育事业,在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩,为我们留下了宝贵的精神财富,是我区教育战线的优秀代表。在他身上充分体现了信念坚定、对党忠诚的政治品质。近段时间以来,正在开展“三严三实”专题教育,“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”是“三严三实”的主要内容,向莫振高同志学习、向党的“三严三实”靠拢是作为基层干部应该具备的认识,亦是我学习莫振高同志先进事迹报告会后坚定的想法。三是树立目标,勇往向前。“让瑶寨儿女走向世界”“考上大学是最好的怀念”他把持着这样的信念把成千上万的山里娃送出大山,送进他们梦想的大学。走进都安高中大门,一块大理石上,“让瑶寨儿女走向世界”9个烫金大字格外耀眼。这是都高的办学理念,也是莫振高的毕生心愿。为了让孩子们“进得来,学得好,考得上,出得去,成得才”,莫振高费尽思量。在平凡的工作岗位上,作出不平凡的成绩诠释了莫振高同志的先进事迹。我们在工作中,也应该向莫振高同志一样,树立目标,勇往向前,在并不平凡的岗位上创造出奇迹。

大德无碑,大道无形。谁为群众掏心,群众就会为谁点赞;谁把群众装在心里,群众就把谁刻上心碑。这是人心的度量,更是对平凡坚守的最好铭记。

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篇12:精选有爱心有孝心做感恩少年作文1200字

全文共 1115 字

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羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。以下是小编给大家整理的有爱心孝心做感恩少年作文的内容,欢迎大家查看。

有一种爱,叫孝顺。

古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的内涵,连孝的英文也是filialpiety也是孝顺虔诚的意思,这更体现了不仅仅是国人,就是全世界都懂孝的内涵。

是父母,把我们带到这个缤纷多彩的世界;是父母,给了我们一展宏图的机会;是父母,让我们从牙牙学语的儿童成长为如今的翩翩少年;父母给了我们那么多,却不图回报。

中国的传统美德是孝,中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺,正如“乌鸦反哺,羊羔跪恩“一样。我们不是应该从小懂得如何报答父母,知恩报恩,学会感恩。林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的子女,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”我们都是祖国的花朵,祖国未来的栋梁,我们都正在受文化熏陶,所以,我们必然要孝敬父母。

那天,放学回来的比往常早,一进家门,就把书包扔在了凳子上,舒舒服服地坐在沙发上,“回来地那么早啊?”在厨房忙碌的母亲问,“嗯。”我随便应付了一声,便打开电视,看了起来,不经意间,看到了一位哲学家的演讲节目,主题是——《孝》。好敏感的字眼。

“还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲

独自享用。还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。”哲学家反问着,“子曰:‘父母在,不远游,游必有方:’子曰:‘父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。’??孔子也提出了孝的主张??”我的心,怦然一震:他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。我关掉了电视,走到了厨房,只挤出了生硬的几个字:“妈,我帮你。”

作为学生,理解父母的辛苦,感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为累一天的父母泡一杯茶,这就是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。有一种爱,叫孝顺,恪守孝道。让这世界充满爱。

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篇13:2024“寻找最美孝心少年”颁奖典礼观后感

全文共 843 字

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我们一起看了今年的“最美孝心少年”,节目为我们讲述了一个又一个孝心少年如何尽孝的故事。

这些故事中,令我印象最深刻的一个叫高梓渊的男孩的故事。他的妈妈患有白血病,因此她自然无法待在那种脏乱不堪的环境中,清理房间的事便交给了他,他便一天天地认真不断地认真清理家中每一处角落,日日夜夜哪里敢懈怠!为了不让任何细菌有可乘之机,他必须日夜地与这病菌作斗争,来保护他的妈妈。这也是他能够成为“20_最美孝心少年”的原因吧。

然而正当我为高梓渊的故事热泪盈眶的时候,节目中有一段情节突然引发了我的思考:那位男孩告诉我们自己曾也是被妈妈娇生惯养大的。就是在自己的妈妈患上重病后,自己竟瞬间开始独立了起来。回想起自己,我也还不是被我妈娇生惯养大的吗?为何我曾经却多次顶撞我妈,而总不理解我妈的爱,显得一点儿也不“孝”呢?我想,如果我的妈妈也患了啥大病,我会与片中的男孩一样变得十分乖巧,孝顺吗?很可能是的!然而转眼一看所有的“最美孝心少年”,几乎每一个孩子的父母都患有什么重大的病,为了照顾他们,那一颗颗原来幼小的心灵豁然变大“成熟”。也正如那个故事一样:一巢幼鸟的母亲在为它们觅食时被猎人打中,当它负着伤回到鸟巢里时,巢中的幼鸟便一下就长大了,开始去找食,抚养起自己的母亲;它们开始担负起整个家庭。回想一下我们,我们如当真有了个这样残弱的父母,我们大约也会如那巢幼鸟一样一下“长大”吧?然而那些作为健康健壮且疼爱自己子女的父母的孩子,就“孝顺”不起来了吗?

答案100%是否定的,只是望向现在有强壮父母扶持的孩子,有多少能与那些“最美孝心少年”一样孝顺呢?恐怕一般孝顺都没有吧!有的时候总想让自己对母亲更孝顺些,能为她分担些家务,到了实际上却连为母亲拖个地都懒得拖,那么,我是不是也要我的妈妈生大病,才会孝顺呢?不,当然不!凭什么只有在我们的父母受苦时我们才能展现我们的孝心呢?我想,“最美孝心少年”这节目正意在传达这样的道理:不要等父母受伤时才尽孝,尽孝在当下,从现在开始,我们正应该用行动表达孝敬之心。

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篇14:全国教书育人楷模先进事迹观后感心得

全文共 2022 字

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透过对教学常规的学习,我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想,更新教育观念,深入研究新课标,用心贯彻新课程理念。在这个前提条件下,认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识,行动上才能跟上步伐。

我透过查阅教育教学文献资料,了解到有效的教学系指教师透过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为,有效的教学就是引导学生用心参与智力学习的教学;有效的教学就是能够激发学生学习欲望,促进学生用心地掌握知识以及团队工作和解决问题的技能,提高批判性思维潜力和建立终身学习态度的教学与学习。还有学者认为,有效的教学就是指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。从本质上讲,有两个因素制约着有效教学:其一是教师务必明确促进什么样的学习;其二是教师务必安排和带给给学生获得这种学习的学习经验。不难看出,着眼于目标的定义,重点强调的是预期的教学目标的达成。

教学之效,结果表现为质量。质量来自哪里?来自日积月累的功效。这日积月累,涉及面甚广。单就课堂教学而言,来自于每一节课,以及相关的课前深入研读教材以至有效备课、课后根据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深入教学反思和习惯总结提升……。

认真推敲起来,从必须义以上说,实现教学有效、高效,就是抓好抓实教学常规。说到教学常规,大家都有话可说。但是,说起来常常不外乎这样一些话语:备课,三次备课两次飞跃;上课,方式转变师生互动;作业,减轻负担;辅导,有的放矢;训练,讲究科学;反思,教后笔记;总结,撰写论文……。这些,都没错。

但是细加研究,又感觉不是那么回事。备课,飞跃不易;上课,互动艰难;作业,负担难减;辅导,乱矢穿空;训练,机械重复;反思,鲜花朵朵而已;总结,论文拼凑罢了。要真的做到有效,照我的理解,就是要把教学的每一个常规环节做到精细。

优化课堂教学结构,改善教学方法,提高课堂教学的有效性,是每一个教师苦苦追求的目标。教师在设计活动时要注重活动的趣味性和学生的主体性,这一点无可厚非,但是如果忽视了活动的有效性,那就会导致活动流于形式,这样不但学生基本潜力得不到培养,而且教学任务也难以完成。我下面结合实际,谈谈自己的几点想法。

一、尊重教学条件与教学资料的实际

开展课堂教学,就应以尊重教学条件和教学资料的实际为前提,这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上,我们在选用各种教学媒体时,应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向,以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以到达的教学效果,使课堂回归自然。

二、尊重学生的实际状况

在开展课堂教学时,我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未到达教师的期望,学过的东西学生并没有掌握好,有时又远远超出教师的想象,许多课本上尚未涉及的知识,学生已经明白得清清楚楚了。所以,课堂上,我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中,我们宁可不讲,让学生先放松一下,活动一下。学生没弄明白这个问题,我们一般也不能往下讲另一个问题。也就是说,要根据学生的实际状态,及时调整教学方案。按照学生的实际状态教学,取得了必须的效果。

三、活动形式不能只图表面上的热闹,而要有必须的知识和技能作支撑。

课堂教学中,教师要善于透过有效的活动帮忙学生掌握所学的知识与技能,才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻,但是有的课堂活动太过频繁,密度过大,学生忙于配合老师应付这些活动,忽略了知识和技能的掌握,因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或搞笑或无趣的活动的无序集合,而就应是一个具有内在联系的活动序列,这些活动相互强化和巩固,从而使学习朝着教师努力的方向发展。无论教师采用何种教学形式,都要将教学资料融入到教学活动中,使每个活动都要有明确的目的性,能为实现教学目标服务,这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用潜力的提高,才能使学习与活动实现有机结合,使教学任务在活动中得以完成。

总而言之,“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现,是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”让我们精心设计教学活动,做到适时适度,切实可行并富有成效。唯有如此,才能使课堂教学活动从“表里不一”走向“表里合一”,从而真正持久地提高课堂教学效果,共同追求真实、有效的课堂教学。

有效,是教育工作者永无止境的追求。

有效的方法多样,途径多条,关键是——

施教者要有坚持不懈的努力态度,要有永无止境的追求精神。

管理者要有科学的评价方法,要有宽容的态度激励的机制。

引领者要有深入独到的研究,平等的态度,发挥有效促进作用。

在今后的工作中,我将用心吸收其他教师的先进经验,补充完善自己,努力缩小与其他教师的差距,力争取得更大的成绩。

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篇15:2024寻找最美孝心少年观后感

全文共 679 字

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昨天晚上,我观看了中央一台的最美孝心少年节目,使我感慨良深。

这个节目主要播出了十位获得“最美孝心少年”荣誉的少年的故事,中间还插播了许多文艺演出。

首先,我认为,中间的文艺演出应该删去。其一,节目的主旨是弘扬孝道,是以“最美孝心少年”为例的,所以只需要播出少年们的失落。其二,文艺演出的加入是为了烘托节目那感人的气氛,没有表达主旨,是画蛇添足、多此一举。虽然烘托了气氛,但也使节目偏离了主题,引起了我的反感。

十位获得“最美孝心少年”的少年的故事都非常感人,深深的触动了我。他们的生活条件比起我们简直是不堪设想。请大家想想,一个小小年纪的孩子,有的孩子的年龄甚至不如我们,却能成为一家的顶梁柱,把一个支离破碎的家支撑起来,需要付出多少心血和汗水啊!就是他们,这样的一批孩子,居然能够成为一个家的擎天大柱,真的很难想象,他们需要付出多少努力?

孝心少年们的故事深深打动了我,在我的内心生根发芽。我想,他们那么伟大,总应该有些什么值得我们去学习吧!没错,我们就是要向他们学习。学习他们坚韧的毅力、顽强的精神以及勇于担当的品质。我们不能白说空话,孝敬父母,不能仅仅停留在口头上,还要付出实际行动。

我们要爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。当他们忙时,我们要在行动上帮助他们,为父母分忧。我们也要努力学习、积极上进,让父母为我们骄傲、为我们自豪!

看了最美孝心少年这个节目,给我带来了颇多的思考与感悟,让我最终明白了一个道理:百善孝为先,孝敬父母是我们做善事的基础。好好的赡养他们,也是我们无形之中的善举。

还是那句话:百善孝为先。趁着父母都还健在的光阴,好好的孝敬他们吧!

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篇16:少年毛泽东观后感

全文共 406 字

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今天,我们集体去了电影院,我们看的是《少年毛泽东》。

讲的是边远的韶山冲里成长着一个叫石三伢子的少年,童年的无拘无束让他与小伙伴们经历了一连串惊险与惊喜并存的神秘历险,少年与同伴做游戏时无意中发现的鸟蛋竟然孵化成一只不知名的大鸟,少年时时刻刻想要让自己和大鸟一样冲出深远的乡村飞向更远的世界,其中有一次,教书先生要把石三伢子赶出学堂,但为了真真正正的考验他,就让他看着清澈透明的池塘,动脑筋想一首自己的诗,他变得诗很有灵感,但好景不长,他因为一些误会爸爸就不让他上学,但勤奋好学的他,和妈妈给他的建议:可以自己学习,为此妈妈还给他买了书,就这样,慢慢,他长大了,就要远走高飞,看着这些,我们就要开始讨检自己,你每次做错事时,父母是多么的伤心。

人的生命就这一辈子,不可能天长地久的生存,每天抱怨生活不公平,整天愁眉苦脸,与其每天快乐一点,给生活添件色彩和生机,希望我们每一个人都要有着远大的志向,有了目标就会有希望。

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篇17:新时代好少年事迹观后感

全文共 579 字

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今天,我坐着时光机正准备来到未来。突然,我身旁出现了一个脑袋,它胸有成竹地说:“看这回我没有找错主人啊!”我好奇地看着它,它满面春风地说:“我是21世纪的熊猫机器人,你是我的主人,你可以叫我小叮当。”说着便来到未来的家乡。

“咦?这里的地面怎么变了?”我好奇地问。小叮当一副科学家的样子,说:“这种地面叫棉花地,踩在上面非常舒服,不需要穿鞋子……”我连忙打断它的话,十分害怕地说:“万一上面有钉子怎么办?”“这种又名叫收释地,上面一些垃圾等,都会被吸收到地底下,释放空气和水,上面会一尘不染。”我听了十分放心地走了起来。

“咦?叮当,汽车怎么变了?”小叮当深思熟虑地说:“这叫太阳能与水能汽车,这种汽车不需要装油,可以直接行驶,不管是雨天还是晴天……都能使用。”“呀!呀!快到河里了!”我大叫起来。小叮当眼疾手快地按了红色按钮,成了船。我有点不相信地说:“这都能,这不科学呀!”说着,来到了岸边。

“咦?水怎么这么干净,里面有许多生物?”小叮当说:“是因为人们不破坏环境了。”“水为什么这么多?”我疑惑不解地问。“是因为每一位人一年喝100毫升,还有多亏了这台机器,只要放一个垃圾,就能变成1000000吨淡水!”

突然,“叮叮叮叮”地响,我以睁开眼睛,发现小叮当没有了,妈妈催促我起床,这时我才醒悟,原来是一场梦,我想:如果我好好学习,说不定长大就能发明这些东西!

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篇18:新时代好少年先进事迹观后感个人感悟

全文共 726 字

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今天晚上我观看了中央电视台少儿频道播出的《新时代少年先进事迹发布会》,里面十位好少年的先进事迹深深感动了我。

颜玉宏,一名从小就患了小儿麻痹症的男孩,但是他并没有因为自己身体的残缺而自暴自弃,而是用积极乐观,自信的心态去面对每一天。因为行动不便他的父母曾提出开车送他去上学,但他拒绝了,每天都坚持自己用拐杖或倒立上学。并且凭着自己对知识的渴求和顽强拼搏的精神考上了中学。出于对他身体特殊情况的考虑,校长给他安排了一间在一楼的宿舍,但是他婉言谢绝了,坚持和同学们一起住在五楼的宿舍。老师问他为什么这样做,他回答:“没事,就当是锻炼身体了。”中学期间,他没有因为自己身体的情况搞过一次特殊,让我印象最深的是他那句:“我的腿不方便,可是我还有手啊!我希望用自己的双手创造属于自己美好的明天,更想用实际行动去影响身边的人,让他们用积极乐观的心态去生活。”

颜玉宏这种身残志坚,顽强拼搏的精神正是我所欠缺的,以后的学习生活中我要向这位好少年学习。

宁希澄,一名助人为乐的好少年,一次上学的路上,他路过一个小巷口,看到许多共享单车都倒了,一辆压在一辆上面,乱糟糟的。他就把这些共享单车,一辆一辆的抬出来,又一辆一辆的摆整齐。这件事看似容易,可是做起来是很难的,但他没叫一声苦,喊一声累。

平时他没事的时候还会到河边捡垃圾,保护周边的环境。在他的影响下,许多的学生也加入到了他助人为乐的行动中来。他这种助人为乐的精神值得我们每一个人学习。

还有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语凝,妙笔丹青心系贫困山区孩子的林峻德,关心社会、努力实现梦想的黄郁薇……他们纯真质朴、亲切感人的故事强烈地震撼了我的心灵,以后我也要以他们为榜样,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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篇19:初三作文:寻找最美孝心少年

全文共 460 字

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这天,我们学校组织看20XX最美孝心少年,我还看不到一半同学们就潸然泪下。

第一个出场的是黄凤她的家里只有一个爸爸还有一个身体不好的奶奶,但她还是努力的在家照顾他们,所以小黄凤就是家里的顶梁柱,但由于家里的经济不足,小黄凤无法给爸爸治病,之后小黄凤就做出了一个大胆的决定,推着爸爸到城市里去看病,小黄凤推着爸爸走了三天三夜,最后到了。但是医生们却是无能为力。小黄凤就失望了。

第二位出场的是赵文龙,他是一个活泼开朗的小男孩,但是他的妈妈却患了尿毒症,小小年纪就开始照顾妈妈,他每一天推着妈妈做透析,还给妈妈做饭。每一天晚上睡觉都不足三小时。

看到那里我的眼泪就哗哗的像瀑布一样落下来。

还有好多好多的孝心少年,他们都像黄凤和赵文龙一样都是家里的顶梁柱,照顾着自己的亲人。

虽然我们的生活条件比他们好上一万倍,但是他们的的精神和伟大我们远远都超但是他们。我就想我们家庭条件好的孩子们为什么一点都不孝敬自己的亲人呢

我看完20XX最美孝心少年了我经过了好久的自我反思,我此刻明白了,我们条件好的孩子也就应孝敬父母,也要成为最美孝心少年。

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篇20:有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 1033 字

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孝,简简单单:孝是报答,是母亲节的一束康乃馨;孝是耐心,耐心听取父母啰嗦却意义匪浅的话;孝是关心,是父母生病时的一声问候……孝,简简单单。爱心,简简单单:爱心,是给无家可归的孩子一枚硬币;爱心,是为社区清除牛皮鲜、垃圾;爱心,是常常光顾孤儿院、给予那孩子们一丝微笑……爱心,简简单单。

孝心,人人都该有。我们这些做学生的,便更应该有一颗红红的孝心。 小荷作文网 www.zww.cn

三八妇女节快到了,大家都在准备礼物。可是,谁又能懂得,母亲心中期盼的,又是什么礼物呢?

往年妇女节时,我们不是捧着一束花,便是一只精致的发钗。妈妈总是显得非常欢喜。可是眼里却流失一抹哀伤。她们想要的并不是这些啊,她们并不想让我们花钱啊。

妈妈们想要的,很简单:她们只想要那幼稚的小脸,露出天真烂漫的微笑;她们只想那胖胖的小手,为自己揉揉肩、捶捶背;她们只想喝一口儿女泡的茶、穿一次儿女拿的大衣、拖鞋……

这些都是在简单不过的孝,可是我们却没有做到。

意识到了,那就在今年的妇女节,给妈妈一个惊喜:没有浓香四溢的康乃馨,却有一个稚嫩的微笑;没有做一只精致的发钗,却有一杯充满爱的茶,一双充满孝的鞋……你会发现,母亲这次似乎笑得更开心,似乎,更幸福。

孝心,人人该有。可是,那笑意浓浓的爱心,也不能丢之远去。或许,在生活之余,我们也该注意一下这颗爱心,注意一下那些需要、渴望被爱的人,或者是本该要我们爱的物。

在我们幸福之余,又没没注意到那一双双羡慕的眼神;当我们随意破坏环境时,有没有听到地球的哭泣?

我去过孤儿院,也见识到过那一双双渴望的眼神。他们都是苦命的孩子,上帝无情的抛弃了他们。那我们,又能不能拾起被上帝抛弃的他们,给予他们这幼小的生灵一番爱呢?

我只是抱抱那孩子,只是给他们带来一些玩具,只是陪他们玩。这些都是平常的事,可他们的脸上却有一种令人心酸的满足。“给予是快乐的”我们为什么不能履行这句话呢?“赠人玫瑰,手有余香”他们快乐了,自己,又怎么会不高兴呢?

我们的社区本是干干净净,可是现在却是面目全非:牛皮鲜、办证号码……那些污垢似乎是在繁殖,日日夜夜,墙面便是惨不忍睹……

“社区是我家,环保靠大家”如果我们不在意这些污垢,如果我们不去清理,那么,社区的环保靠谁?想想,我们的后人看到这一串串数字后,有谁能想象——这竟然是一个个办证号码呢?

爱心,简简单单。孝心,简简单单。当我们献出自己的爱心、孝心后,世上就会多出两个笑脸——一个是我的、一个是那个接受者。一定,我们都会很欢喜,很满足。

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