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如何看待高考状元选择冷门专业(精彩20篇)

每天改变一点点,我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化,下面是小编整理的

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“选择·创造·未来”高考

全文共 818 字

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人是不可能没有自信的,自信是人们对未来事物的想象和希望,自信是人们可以确信的看法。

高尚、远大、美好的理想给人以力量;卑下、低微、丑恶的生活目的给人以消沉、不振、悲观或是低级趣味。每个人都应该拥有自信,这样能促进社会进步,合乎人民的要求,能为人民大众谋利益的理想信念才是美好的。

自信是超越现实,对未来美好远景和远大价值目标的自觉的价值追求,是超越自我,塑造自我,发展自我以及面向未来,努力实现更高价值的自我意识。

自信是成才的灯塔,引导着每个人一生的道路。自信给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷蒙的双眼带来澄明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人带来信念,给奋进中的你我指明方向。

存有自信,留有希望。人们对于成功之人往往不惜重力来追捧,唯独对于失败之人则不遗余力地给以最大的伤害。孰不知成功也是在经历多次失败之后才拥有的成果。但是,现实的人们好像只是重结果而轻视过程。正如冰心说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现实的的明艳,然而当初,它的芽浸透了奋斗的泪水,洒尽了牺牲的血雨。”这些话反映的是一种对世态炎凉的一种悲凉的心情。我相信冰心老师也是在经历多次失败之后才拥有今天的辉煌。但是,像她一样才华横溢,由于某种缘由而未能如愿以偿,但心中仍存有一些信念,希望便时刻留在你身边。

人生需要坚定的信念,人生道路漫长,难以一帆风顺,遥远的路途总是布满荆棘,充满坎坷。但只要有信念,总会看到希望,看到曙光。即使前路有更多的艰难困苦,即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。人生的价值并不在于成功后的光芒,而在于追求的本身,在于自信的树立与坚持的过程。

自信总是徘徊于坚持与推脱之中,总是彷徨于前进与退缩之中。自信的失去,固然有外在的迫力,固然有种种的无力与无奈,但最重要的还在于自己。外因永远靠内因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推动力,但最终还要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深种于你的心中。

让我们一起用信心照亮未来,创造辉煌人生。

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篇1:选择创造未来新高考II卷优秀

全文共 806 字

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长辈们经常给我们讲起许许多多以前的事,比如:房屋是如此的简陋,都是稻草、木头随意盖起来的;吃的大多是野菜啊,米糊啊;有时兄弟姐妹们会因为一颗米饭而争吵;因为没有交通工具,人们往往一辈子都只能呆在一个小山村里,见识不到外面的世界……。“忆苦思甜”的同时是对如今美好生活的赞叹。

的确,科技创新正不断改变着我们的生活,让我们的生活变得越来越美好。当你翻开一本书朗声阅读时,你是否联想到印刷术?当你看到炉子上的水壶跳动的壶盖,你也许会想到瓦特发明的蒸汽机?当你看见红彤彤的苹果,你也许会想到牛顿发现了万有引力?当你在夜晚明亮的路灯下悠闲散步时,你也许会想到爱迪生,是他在进行了千百次实验后发明了电灯,从此光明和我们相伴相随……将来,我们依然要通过创新来创造未来,提升我国的国际地位!

我的家乡杭州现在也建设得越来越好了。以前,杭州的空气质量很差,天空经常是灰蒙蒙的,工厂的烟囱和汽车尾气是使空气质量变差的凶手。现在,工厂里污染环境的烟囱都被拆除了。公交车都变成电动的了,这样不但低碳环保,还

能减少噪音,真是一举两得呢。以前,走在街上见不到高楼大厦,到处都是低矮破旧的房屋,道路狭窄颠簸。现在,高楼大厦比比皆是,道路开阔平坦,就连背街小巷也都干净整洁。

杭州还

有一个名叫云栖小镇的产业小镇,是依托阿里巴巴公司和转塘科技经济园区两大平台合力打造的一个以云生态为主题的产业小镇。实力强大的富士康科技集团创始人郭台铭对其情有独钟,先后六次到访,曾高兴地说:“我在这里嗅到了硅谷的味道。”云栖小镇因“云”而生,也因“云”而灿烂。在这里,“云”的故事会继续上演,这就是创造和创新,就是梦想和未来。

创新是一个国家、一个民族的前进动力。创新需要朝气蓬勃的思想,需要百折不挠的干劲。在享受这些科技创新带来的进步和发展时,我们也要争做创新与发现的开拓者、贡献者,让创新改变生活,让未来更加精彩!这就是我追逐的梦想,前进的方向,我将为之一路努力!

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篇2:全国新高考II卷选择·创造·未来满分

全文共 836 字

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“过去并未消失,而未来已经存在”,诚如斯言,时光之河奔流而去不复返,过去时光只能永存心间,然而未来之路就在脚下。时移世变,我们应该立足当下,展望未来。

能够立足当下展望未来的人,会对生活充满热情与活力。无论身体随着岁月奔流到何处,他们的灵魂深处始终存有少年时的那份激情与热血,让他们不会缺少逐梦与生活的力量。

那些能够展望未来,对生活充满激情与希望的人,时光会赐予他们一个崭新的起点。生态研究员覃重军研究链霉菌三十载无果,却在自己原本外行的酵母领域取得了重大突破;语言学家周有光风华正茂时研究经济学,并未取得重大成就,在五十岁时开始语言文字研究,最终被誉为“汉语拼音之父”。我们都应该明白,过去的种种都在心中留下一道似美丽幻影的划痕,然而未来之路真真实实的铺在脚下,在任何时候,我们都要立足当下展望未来。

立足当下展望未来是跟上时代脚步的秘诀。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”不沉浸于过去,立足当下展望未来,才有可能看到充满生机的活水用源源不断的涌来。

一个企业的发展需要时时刻刻的展望未来,才能紧跟时代,赢得更多的商机。“永远战战兢兢,永远如履薄冰”,正是这种展望未来居安思危的思想,使张瑞敏率领的海尔集团从国内走向国际,为海尔打出了一片更广阔的天地。能够立足当下展望未来的人,可以追上时代的脚步,甚至可能创造奇迹勇立潮头,取得他人难以企及的成功。

立足当下展望未来才可以不被飞速发展的时代所抛弃。不知有多少企业,在望洋兴叹中慢慢颓败;不知有多少追梦者在翻滚向前的时代中黯然离场。

总有人在时代日新月异变更之时,不愿迈开脚步去迎接充满机遇与挑战的未来,所以就无法跟上时代的步伐。就如百年尼康数码相机,一昧的固步自封,没有做到立足当下展望未来,最后因为未认识到未来市场的需求,被后来雨后春笋般的智能相机所替代,最终只能在激烈的竞争中滑下巅峰。

时光之河川流不息,逐梦路上风华正茂。作为新时代青年的我们,不应该迷茫于过去,而应立足当下,展望未来,努力跟上时代的脚步,争做时代的弄潮儿。

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篇3:高考零分作文心灵的选择

全文共 2020 字

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北那个吹……花那个飘……雪花那个飘……春,来到……(白毛女选段),俺艰难地蹒跚在一条不是路的路上,望去,在凛冽的暴风雪中,俺隐约看见棉花糖一样的山峰就在前方,透出监考般的威严。俺心里暗骂:丫的,最讨厌的就是爬山了,何况是这个鬼天气出来爬山,平时这样的天气俺都窝在被窝里听流行歌曲的,可今……

哎,可怜,今天是高考的日子,为了能上个好大学,为了能建设俺们的祖国,为了报答党的养育之恩(从小就背,都习惯了),当然最重要的是为了不再像老妈老爸那样下岗,每天天不亮就出去卖早点维持生计,俺痛苦地被命题专家们扔在了这荒山野地里,他们还告诉俺,在这样的鬼天气下,俺要是不赶紧找个避风的地方,必死无疑。

俺真的怕了,风哗啦啦吹呀,吹得我耳朵根发麻,就像刚才监考老师从身边走过一样难受,老师看人的眼神也亦如今天这山上的天气,阴冷的可怕……没办法多想,再乱想就不够交卷了,俺走啊走啊,忽然脚底下碰到一个僵硬的东西。神志不清的俺心里一颤,常听人说偏远的地方容易发现财宝啊古董啊什么的,如果真是的话,俺肯定挖出来就回家,不参加恶心的愚民似的考试,俺爹娘也不用起早贪黑地忙乎生计,再也不用摆个小摊还跟做贼似的成天躲市容那帮土匪了,娘也再不用苦苦哀求那帮土匪,求他们别把俺家的馄饨摊就地掀翻,把炉子扔进市容卡车。爹也再不用舍不得上医院抓感冒药了,再也不用求医生能不能把跟感冒搭不着的补药划掉不开了……咱有钱了,哈……

想着想着,俺不觉笑了,赶忙蹲下快僵硬的身子,扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人。

“丫的,原来是一死鬼。”俺不觉郁闷起来,当天上掉馅饼的梦像肥皂泡一样破灭后,俺又感觉到身上阴冷起来,这时候监考老师又绕到俺的背后,站了1分钟零28秒……俺气得忍不住站起来的时候踢了那人一脚,“嗯……”靠,他还没死,在俺重重一脚的刺激下,这人本能地哼了一声。原来是活的,我嘟囔着蹲下身子,于是俺心里想:是救他呢还是继续前行?如果俺救他,可能俺们都会被冻死,因为这样的天气俺是没有能力带他走出这里,连俺自己也没有把握,如果不赶紧找个地方避一避风,俺可能下场跟这个僵死的人一样……俺没有弄醒他,俺在他身边堆了一个巨大的雪包,雪包上面压了一块俺登山时候,媳妇送俺的红肚兜,俺一直揣怀里。如果俺找到救援队,俺会通知人来救他……

又看了那个将死的人一眼,俺站了起来……

就在俺准备为了活命赶路的时候,俺又看见了讲台前站着的监考老师,目光犀锐,似乎在看着俺,仿佛在告诉俺,如果这样结束文章,俺的作文肯定不会及格了……俺胆怯了,俺爹娘指望我将来能有份像样的工作,俺也将来能有一天出入高级夜总会,开着公家的小车,搂着小蜜,白天开开会,喝喝茶,晚上吃,拿拿红包,有空就回家睡睡……而这都需要有一个好的背景,俺没有一个有钱有权的爹,俺不怪他,所以俺就必须要有文化,有文化……那么首先要先考上大学……为了分数,俺……俺又蹲下来,把俺媳妇的肚兜重新揣进怀里,然后酝酿了一下劳动人民的情感,俺双手抓住那人的肩膀猛晃:“同志,同志,醒醒同志……”那人还没醒,俺一看这样可不成,俺马上脱掉手套(话外音:哪个出题的孙子这么写俺?俺冻死了都要,还脱手套?),开始给那人按摩,其实小时侯听爹说过,人要冻僵了以后不能马上按摩,要先用雪水擦身子,然后放怀里捂着,不然马上按摩身子会烂掉的……可俺顾不了那么多了,反正是没文化的出题专家给的意见,不照办行嘛,俺对着那人按呀摸呀,他终于醒了过来,眼睛吃力地张开,俺笑了:“同志,你可醒了,你没事吧,放心吧,俺一定会救你出去的。”

那个人一听这些话,眼睛里泛着光,紧紧握着我的手,激动地哆嗦:“同志,我,我可找到组织了……”我被他这话感动了,忙说:“同志,你先休息一下,别忙谢俺,其实,我今天能这样做完全是受多年辛勤,是和领导的关心,组织上的信任分不开的。”那人对我这种高尚的品格显得很是崇拜,困难地从口袋掏出一纸条,照着纸条高声念道:“我感谢党和人民对我的关怀,在这样恶劣的条件下还有人救我,说明党没有抛弃我,没有忘掉我,我回去以后一定更加努力的工作,为把我国建设成为一个有中国特色的社会主义而努力奋斗,以报答党和国家比海深的恩情……”

“够了!”俺冻得实在受不了,还要听着这孙子地唠叨,要不是为了拿高分,俺费那劲跟你蘑菇?看着他奇怪地望着俺的眼神,俺意识到自己的失态,赶紧纠正说:“同志,快别念了,俺心里现在跟有一个小太阳似的,别提多温暖了,可是你看,天快黑了,咱还是赶紧赶路吧,领导都等着俺们回去呢,要是赶的及时,没准俺们还能电视台的晚间新闻。”“哦……哦”那人赶紧爬起来,俺跟他搀扶着向前走……

暴风雪忽然小了,太阳出来了,俺仿佛看见棉花糖般的大山那头有一面旗帜,那分明是党的光辉,在给俺们指引回家的路……俺们蹒跚着前进……

好了,老师提醒还有三分钟交卷子了,俺也该结尾了……通过这次活动俺深深体会到,只有学好科学文化知识武装自己,俺们才能成为新时代的……

[高考零分作文心灵选择

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篇4:2024广东高考零分作文:你愿意选择出生在那些年代

全文共 991 字

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(有人愿意生在三十年代的“九·一八”事变、“七·七”卢沟桥事变后的中国,化身为一名光荣的慰安妇,与数万慰安妇姐妹们一齐注射花柳梅毒淋病甚至艾滋病液苗,引诱慰安日本士兵,一传染十,十传染百千万,不出一年半载,日寇大军不战而败!哪里会发生“南京大屠杀”、“血战台儿庄”、“武汉保卫战”、“长沙保卫战”……这种血淋淋的惨剧?!孙子兵法说:“不战而屈人之兵,善之善者也”。你以为小米加步枪真的可以击败凶残强悍的日寇?

这个惊天地泣鬼神的大计由于汉奸告密被日寇提前破获而失败,二战远东战场历史终于改写成:美军经过“中途岛大战”、“瓜岛大战”、“菲律宾海战”、“冲绳岛血战”还有二颗原子弹才击败日军!不要忘记,苏军出动了100万人之精锐挥师东北,才有了现在版图的东北。不然,中国的历史如蒙古人打来变元朝,满人打来叫清朝一样,险些就是“和朝”!请中国学子永远不要开B路军、新S军击败日本的国际玩笑!如铁道游击队抗日只是拉登式的恐怖活动,击败不了日军,如果不是美苏两军,只有用慰安妇这条“美人计”才能击败日军。三十六计第一计就是美人计,女人能生人,也能吃人!

有人更愿意化作1945年原子弹在广岛长琦爆炸后登陆日本的英雄美军大兵:短短几个月内,疯狂地消灭大部分日本处女!在太平洋战场用强大的军力科技击败日本野兽后,又在床上彻底羞辱不可一世的骄横的日军!用美军的话说就是:美国军人在航母上在飞机上在日本少女的胴体上最快活!

解气啊!慰安妇姐妹在九泉之下含笑。但在天之灵如果知道日后的世界变化,真是冤魂不散:

日本民族再刻苦忍耐团结,有能耐在短短的战后二十年回复元气?仰仗美军的血脉!也仰仗慷慨的支那政府大笔一挥:全免战争赔款!见傻瓜多了,没见过傻得这样凄凉。

十余亿人争先恐后地购买日立电视东芝冰箱佳能相机富士胶卷丰田汽车……天啊,见过无耻,没见过这等无耻和腐败!

日本人也直乐了:美军这亲家往哪里攀?幸福啊,献身美军,中国的领土虽然失去,但支那的市场并没有失去!

可以选择的话,一万次轮回也不愿意投胎做“南京大屠杀”之数十万冤魂之一员!一个有良知的中国人如是说。

不管你愿意不愿意上述事件的发生,这篇高考应考作文却是曾经发生过的真实历史的描述,但大部分善良的中国学子所不知的真实历史!

可怕的中国教育官僚又欠下年轻一代的一笔新的血债:出这么一道超级脑残的高考作文题目,还不厚颜无耻地逼我们说每一个时都生活得有趣有用!

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篇5:2024年选择创造未来高考

全文共 704 字

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选择,其实人生从小到大从出生到死亡无不经历着选择。

选择就是对与错,是与非的一种极性认识人天生平等。都是好人,可那些现在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎样来的呢?是因为他们在选择中迷失了方向扎入了最恶的深渊在无法出来的。

从小的来说,一个人要选择小学初中大学还有选择喜爱的图书,杂志节目歌曲等还有日常做的选择题这不都是选择吗?

从大的来说,大学毕业选择企业岗位,或是继续深造,这也是选择。那些没文化,没有知识,不好好学习的人,长大之后同样面临着选择。是找份苦工干,还是回家种地,或者是去当流氓,强盗。最后被送进监狱。

但是一种选择既然存在便有它存在的道理,正如人们常常是在读完大学后才找工作,有的甚至还要再度研究生,博士,乃至博士后。但是同样也有例外,例如美国的比尔盖茨,他大学没有上完便辍学去办公司,但是他不是照样成功了吗?现在的微软公司举世瞩目,比尔盖茨在汶川地震发生之前还是世界首富。上完大学找不到工作的人比比皆是,这并不是绝对的,选择也是要量力而行。不过只要你选择了自己快乐的事,你便会得到许多快乐。

即使是一个小偷也有它的作用,如果没有小偷,警察来做什么。正如这样,人们的愿望是美好的,让世界上只有好人,但是那是不可能的。有人在的地方便有斗争,有阴谋诡计,这是不可避免的。正所谓没有绝对正确的道路,也没有绝对错误的道路,如果世界上只有这两条道路中的一条的话,世界面临的迟早是毁灭。

人类中不能只存在富人,如果没有了,穷人,那么扫大街,刷厕所,种地的工作都有谁去干呢?

现在人们认为小偷是不正确的行为,但是如果世界上100人中有99个是小偷,恐怕没有一个人愿意站出来说小偷是错误的,没有绝对的正确与错误,正错自在人心。

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篇6:河北高考理科状元张士欣

全文共 383 字

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★毕业学校:滦南一中

高考分数:712

状元经:在学校抓紧时间学,回家就休息

高考状元,那学习得多刻苦啊?你要这么想,还真错了。这位状元可不是个“死读书”的书虫,爱听歌、爱看影视剧的他更像个“文艺宅男”。

张士欣每天早上5点30分去教室上早自习,晚上9点回家。到家后,他几乎从没打开过书本,而是看电视、和爸妈聊天,10点准时上床睡觉。

“在学校抓紧时间学,回家就是休息。”张士欣说,“每天在学校的学习时间并不短,只要学得有效率,回家没必要熬夜学习。”

射手座的张士欣性格活泼,别看高中生活紧张,热播电视剧他可看了不少,《宫》《步步惊心》《甄嬛传》《男人帮》等都是他很喜欢的电视剧。

张士欣介绍,想要成绩好,基本功最重要。把每一堂课都扎实学好,把知识学透,不要留下疑惑,有问题马上向老师请教。同时,“题海战术”他也觉得不靠谱,做题贵在精而不在多,多做高考真题,保持做题手感即可。

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篇7:全国II卷选择创造未来高考

全文共 758 字

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人生应该有自己的选择。——题记

场景一

现在的你正处于一片干旱的大沙漠中,你的食物和淡水已经所剩无几了。你根本不知道什么时候才能走出这片沙漠,你的体力已经消耗很多了,你又饿又渴。现在你的面前有两个选择:一是喝光水,吃完食物,恢复体力,继续往前走,但是这样你就再也没有食物和淡水了。二是不吃不喝,继续走,但这样你可能会昏倒在沙漠中,如果没有人发现你的话,你可能永远都走不出去。你会作何选择呢?也许是第一个,也许是第二个,但看上去两个活下来的机率都不大,那怎么办呢?如果是我的话,无论哪一个都可以,因为走出这片沙漠最终靠的还是意志力,假如两个都不选择,那么就只有等死了。所以,有选择你才有活下去的机会,你才不会后悔。

场景二

深宫大院内,一女子独坐冷宫。她年轻时初入后宫,只为一睹圣颜,美貌的她不屑于贿赂画师毛延寿,结果就只能终日在这冷宫中忧伤叹息。这一天,匈奴派人来想要和亲,这一次她毅然决然地站了出来,要嫁去那边疆塞外。皇帝对她动了心,劝她留下来,但是她没有,她选择为了国家安定,百姓平安而去那孤苦无依的塞外荒地。她就是王昭君,一个为了天下百姓而放弃自己幸福的女子。

场景三

宋朝年间,战乱频繁,也就是在这硝烟之中,一位英雄出现在了史册上,他就是岳飞。他带领将士冲锋陷阵,收复失地,将金兵打得溃不成军。但这位英雄却英年早逝。这一切都是拜大奸臣秦桧所赐。当他被金兵抓走后,为了自己可以活命,答应金兵去做“卧底”。这样的人选择为了个人私利而不顾他人死活,这样的人只会受到后人唾骂,遗臭万年。尾声

现在,镜头回到了现实,我们每天不知道要做多少道选择题,每个选择都有得有失。但是,我们的选择不论正确与否,都不要让自己后悔,一旦选择了一条你认为正确的道路,就要坚定地走下去,不要在乎他人的闲言碎语,因为路是自己走的。

人的一生,应该有所选择。

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篇8:选择创造未来高考

全文共 630 字

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“别等到一千年以后,所有人都遗忘了我,那是红色黄昏的沙漠,能有谁,解开苍老千年的寂寞……”每当听到林俊杰那令人舒适的声音,和歌曲的悠扬的乐曲,有时我不禁想:“我的未来是什么样子的呢?是充满坎坷的,还是充满欢喜的;是充满成功的,还是充满失败的?”这个话题说的太远了。未来,离我是那么的遥远,说起未来,它只能在我的幻想中出现吧。

一次在看《意林》的时候,无意间想到了“作家”这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表的文章,非常引人注目。我有几次尝试着写文章,投了稿。其中有一篇文章见报了,还有稿费。说真的,那次写作不是因为有兴趣才写,有感而写,而是为了一种利益——稿费写文章的。而现在我想成为作家,不是为了稿费和名利,而是因为写文章是我的兴趣,我喜欢写文章。

偶然一次,我在书店见过《哈利·波特》第六部书,翻开一看,都是英文。我连一面都没读完,就读不下去了。我英语水平还不错。但是从那天起,我就想我何时能翻译一本英文小说或短文,因为我对英语有浓厚的兴趣和好奇心,迫使我翻译文章,使我长大当一名翻译。

既然前两次都是突然之间想到的,当一名医生是我小学就已经想到的职业。医生就是救死扶伤的,缓解他人的疼痛,使失目双明者变为重见光明者;使离死的边缘很近的人变为重生的人;使疼痛的人变为快乐的人。这一切,都源于医生有一双充满智慧的脑筋和一双灵巧的手。

未来,我并不知道我的未来是光明的还是黑暗的,是成功的还是失败的,是充满风险的还是风雨无阻的。但是有一点,我的未来是灿烂而又辉煌!

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篇9:他们都选择了明月高考优秀作文

全文共 1298 字

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佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事:有位老禅师住在深山中。一日他 很晚才踏着月光回家,到家时发现有个小偷正在光顾他家。老禅师初见之时起了 些微嗔怒之意,想将小偷抓住,但佛法的教诲令他放弃了这个念头,他选择了仁 慈与宽容:脱下身上的长袍,静静地候在门外,等小偷出来之时,老禅师对小偷 说:“你大老远来看望我,可我实在穷,没什么好让你拿的,就把这件长袍送你 吧。”说着便将长袍塞在小偷手中。小偷有些惊慌,抓着长袍跑了。老禅师看着 小偷远去的背影,又看看头上的明月,叹了口气:“但愿我能将这轮明月送给他 。”第二日,当老禅师打开门时,发现他的长袍整整齐齐叠放在门口,老禅师庆 幸自己选择了仁慈,说道:“我终于送了一轮明月给他。”

是的,他们两人都选择了明月,同时也得到了明月。老禅师选择的明月,叫宽 容,于是他让一个心存恶念的人变得善良,在佛教看来,等于施了无量功德;小 偷选择的明月,叫悔悟,由一个步入歪道的人重新变得正直,在佛教看来等于“ 放下屠刀,立地成佛”。生命中,太需要这种拥有明月光辉般的心灵选择。

孟子在生和义的选择中,毅然选择了后者,于是我们说他选择了正义的明月。 俞伯牙在钟子期过世后选择了永不弹琴来纪念友人,于是我们说他选择了象征友 谊的明月。孙犁在富贵与艺术之间选择了过清贫的生活以磨炼自己的文学艺术, 于是我们说他选择了不断追求进取的明月。他们,都在心灵的天平上,选择了美 好,选择了光辉。也因此,他们的选择成为了天上的一轮明月,永远照耀人们的 心灵。

试想我们正捧着一轮皎洁的明月,她温柔、宁静的光华正笼罩着我们,连我们 的心灵,都披戴上了祥和平静、无怨无悔的纱衣那么,所有的金钱、地位、 权利、名望又算得了什么呢?只要我们心中包孕了一轮明月,我们便已有了无价 的心灵财富。

因此,在越来越纸醉金迷、利益至上的社会里,我们更要摆正心灵的天平,用 理性和智慧的砝码去称量物欲的卑微,去体量明月的可贵,作出正确的、对得起 心灵和神明的选择。也许,这谈何容易。但在面临这种选择时,请想想老禅师, 想想故事中的小偷,想想孟子他们或成千古佳话,或彪炳于世,因为他们都 选择了明月,他们都极其富有。

佛典故事“送一轮明月”的含义隽永而深远——这里的“明月”,是一轮照亮 良知的皎洁“明月”,是使误入迷途者感到惭愧进而走向光明的“明月”。作者 对此的解读是:“老禅师选择的明月,叫宽容”“小偷选择的明月,叫悔悟”。 这种解读无疑是准确的。

可贵的是,作者并未止步于此,单论选择“宽容”或选择“悔悟”,而是由“ 宽容的明月”“悔悟的明月”生发出“正义的明月”“友谊的明月”“进取的明 月”,表现出一种过人的敏捷与机智,这样的划分也使文章思路浑然连贯而又出人意料,具有了创新气象。随后,作者又把“明月”的意象进一步抽象,论述“ 只要我们心中包孕了一轮明月,我们便已有了无价的心灵财富”。最后联系现实 ,指出我们应该“摆正心灵的天平,用理性和智慧的砝码去称量物欲的卑微,去 体量明月的可贵,作出正确的、对得起心灵和神明的选择”。文章立意之深刻, 思路之畅达,让人不能不动容。

[他们都选择了明月高考优秀作文

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篇10:全国新高考II卷选择·创造·未来满分

全文共 734 字

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有人说:人要在希望中生活,因为明天很美好。有人说:人要专注于现实,因为明天很渺茫。

路漫漫其修远兮,人生漫长,充满着无法预知的事件。谁也不知道明天会变成什么样,所以充实每个今天,把握好现实这是理性的人生选择。但倘使我们在人生旅途中要能信心百倍、勇往直前,特别当处于逆境之中,只有憧憬未来满怀希望,立足于现实,才有可能获得明天的美好。脚踏实地,着眼未来,才有可能活出人生的风采。

你无法改变过去,但你可以把握将来;你无法事事顺利,但你可以事事尽力。树立积极乐观的态度,努力奋发,人生将会变得更加精彩。灭国的屈辱,丧家的痛苦,偷生的无奈,使越王勾践的人生充满了挫折与坎坷,但他却对未来抱有希望。公元前498年吴王夫差攻破越都,勾践被迫屈膝投降,并随夫差至吴国,勾践给吴王夫差当马夫,甚至还给吴王尝粪便,受尽了屈辱。后来,勾践日日忍辱负重,不断等待时机,终于被赦返国。于是勾践每天卧薪尝胆,蛰伏数年终于练就了王者之剑,报了国仇家恨,成就了:“三千越甲可吞吴”的绝唱。

勾践对未来的希望,是他能复国的重要原因,他一直梦想着有朝一日能够复国;明天很美好是他坚持的理由,重视当下,脚踏实地,十年聚生,积蓄力量是他能复国的根本条件。

放眼现在,德国着名作曲家贝多芬,虽然双耳失聪忍受着病魔的煎熬,但仍然在钢琴旁顽强地创作,终于完成了伟大的《命运》交响曲,发出了“给我勇气,我将战胜自己”的豪迈呼声……

月亮落下了,你还有太阳,你是一片辽阔的天空,迟早会升起希望之星;果实落下了,你还有种子,你是一方肥沃的土地,迟早会收获成功。帆落下了,你也不应向风低头;昨天今天落下了,你还有明天;一个个希望落下了,你还有新的希望可以争取。

专注于现实,放眼未来,保持积极的人生态度,才能在人生的道路奋勇前行。

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篇11:选择创造未来高考作文

全文共 636 字

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新时代,新梦想,新征程,9月1日开学第一课如约而至。

抬头有神舟、深海有蛟龙、出门有高铁、回家还有大飞机;梦想的崛起、探索的力量,奋斗的重要,梦想已启航,创造在手中,努力向未来。做每一件事情,都贵在坚守,倾心付出。

第一位嘉宾,电影明星成龙大哥分享了他的勋章故事,从跑龙套到中国名片,虽然拍出了无数经典的电影,让人们经久难忘,获得了大家的喜爱;却很少有人知道,他拍电影付出了多少无比的艰辛,无论在国外还是国内,都全身心投入,伤痕累累,几十年如一日,坚守自己的梦想,把最好的电影奉献给观众,无愧自己的初心。成龙大哥的故事让我们感受到奋斗的重要。诺贝尔奖获得者屠呦呦,更让我们见证了奋斗的力量,坚持梦想,毕生精力献给了科学,无怨无悔,用科学的力量为人类做贡献,永远受人爱戴,鼓舞后来者。

“未来的美好”,“梦想的崛起”,改革开放四十年了,或许对我们这些00的少年,感触不深,可从外公外婆口中,我知道了许多:在农村,肩挑手提很常见,牛耕人拉处处有,破旧房舍无暇顾及。是改革开放的大门敞开,让人们有了无数的梦想,看到了未来的曙光,更是有了为梦想奋斗的动力,只要树立目标,坚定不移,一定回实现。放眼世界,现在的中国无比让人自豪,四十年的梦想坚持,让我们走向了幸福的生活。

本期“开学第一课”的嘉宾,有哪一位没有坚守自己的梦想呢?青年兴,国家兴;青年强,国家强。作为新时代的我们,就要当海阔天空的追梦者,也要当脚踏实地的圆梦人。以梦为马,以心为剑,少年远行,不畏将来,让我们一起创造向未来吧!

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篇12:选择正确彰显价值高考作文

全文共 649 字

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马车疾驰在大漠中,蹄轮下飞尘滚滚,女子在车内泪如雨下,浸湿了如花般的容颜。她扛起的是国家安定的重任,轻轻举起的手帕拭干了眼角的泪水,这是她的选择,她无悔。

汨罗江边仰天长啸般的吼叫如山崩地裂般撕心裂肺,面对国君谄谗蔽明,斜曲害公,方正不容,一腔饱满的爱国之情无处发泄,一瞬间,他纵身跳入滚滚的江水中,用死给沉睡的世人留下了深刻的启示。这是他的选择,他无悔。

千万铁骑奔向边疆,飞扬的滚滚黄沙如乌云遮天的阴霾,将军冲在最前方,精忠报国的誓言谨记耳旁,英勇无畏表现得淋漓尽致。不管此去结果如何,这是他的选择,他无悔。

虎啸深山,驼行大漠,鱼翔浅底,雁排长空…..每个人都有自己的价值,从屈原的忧国忧民到岳飞的精忠报国,从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,从杨靖宇的宁死抗日到人民子弟兵血洒疆场。

选择正确的价值,找准人生的方向。

也许你“夕阳西下,断肠人在天涯”,也许你“小舟从此逝,江海寄余生”,也许你“采菊东篱下,悠然见南山”……每个人有每个人的活法,但一句“天生我才必有用”又显示了多少自信与洒脱。

找准人生的方向,彰显自己的价值。

废墟瓦砾的绝望中,总有白衣天使在救死扶伤;坍塌和呻吟的缝隙中,是人民子弟兵舍己救人;捐款的热潮如圣火般红遍中国,爱心的传递只有开始没有结束。彰显自己的价值,升华人生的意义。

草儿悄悄破土而出,一片片青翠为大地带来生机勃勃;

花儿无声开放,娇艳欲滴点缀了社会繁华;

蜡炬泪流成灰,照亮了世间黑暗的角落……

[选择正确彰显价值高考作文

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篇13:全国II卷选择创造未来高考

全文共 708 字

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每一个人一生中都会遇到各种各样的选择,往往一次选择就可以改变一个人的命运。我张开双臂,去拥抱那永远无法抹去的记忆。

那是一个令人难忘的傍晚,天空下着蒙蒙细雨,三年级的我独自一人走在回家的路上,手里拿着一份79分的英语考卷。“唉!”我长长地叹了一口气。现在我该怎么办,回家等着挨骂吗?我暗自心想。突然,“轰隆隆”,一道闪电在浩瀚的天空中划下了长长的一笔。一下子把我的思绪打断了。什么,难道老天爷也在责骂我吗?此时此刻,我的内心深处仿佛也被它刺了一下。“滴笃”,一颗泪珠竟从我的脸颊上缓缓地流下来,我哭了,我哭得是那么伤心,都怪我太粗心了。

就在这时,一个邪恶的念头从我的脑海中闪过,自己签字,妈妈就不知道了。可这个念头刚停留一会儿,我转念一想:不行,我要做个诚实的孩子,不能欺骗妈妈!此时此刻,我十分紧张,牙齿紧咬嘴唇,手攥紧拳头,豆大般的汗珠也从皮肤渗了出来。我还是说吧,但妈妈看到分数又会怎样呢?管不了那么多了,赌一把吧……我走着走着,心里却总是犹豫不决。最终,竟然还是邪恶的力量战胜了正义,因为我害怕妈妈的那种眼神。

不知不觉到了家,我看见了那满面春风的妈妈,但我依然不敢抬头直视妈妈的眼睛。我低头跑向卧室,生怕触到妈妈的那双火眼。“今天英语考得怎么样啊?”这时耳旁传来一声亲切的问话声。因为做贼心虚,我被吓了一跳。“今天…。没…没…考…”,我吱吱唔唔地说。

第二天,我胆战心惊地走进教室,生怕被老师看出来。可惜人算不如天算,好日子不长,这场谎言游戏就结束了,老师也向妈妈打了电话。我心里后悔万分。

直到今天,这段难以忘怀的回忆还令我记忆犹新。但我会用实际行动告诉大家我是个诚实的孩子。我今后一定会选择一条诚实的路走下去。

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篇14:2024年高考状元

全文共 907 字

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2016年内蒙古高考理科状元出炉:全省第一名702分呼和浩特二中朱静远。

2016年内蒙古高考文科状元出炉:全省第一名 646分 呼和浩特二中张丽坤。

2016年甘肃高考理科状元出炉:全省第一名690分 西北师大附中胡明源、王晴宜 通渭一中范潞。

2016年甘肃高考文科状元出炉:全省第一名 638分 白银十中李晓彤。

2016年浙江高考理科状元出炉:749分 全省理科裸分最高分长兴中学张振宇。

2016年浙江高考文科状元出炉:733分 来自镇海中学王至纯。

2016年吉林高考理科状元出炉:全省第一名 708分 东北师范大学附属中学刘墨涵。

2016年吉林高考文科状元出炉:全省第一名 652分 吉林大学附属中学马程。

2016年贵州高考理科状元出炉:贵阳一中2016届25班的潘丹阳,总分717分。

2016年贵州高考文科状元出炉:贵阳一中704分林中文。

2016年四川高考理科状元出炉:全省第一 709分 德阳什邡中学谢畅。

2016年四川高考文科状元出炉:绵阳中学刘代蕾663分。

2016年河北高考理科状元出炉:全省第一名 724分 衡水中学孟祥熙。

2016年河北高考文科状元出炉:全省第一名 706分 衡水中学袁家伟。

2016年北京高考理科状元出炉:715分 人大附中周展平。

2016年北京高考文科状元出炉:700分 北京四中俞笑。

2016年湖北高考理科状元出炉:武汉市第三中学的梅知雨同学,707分。

2016年湖北高考文科状元出炉:武汉市第二中学的曹洁怡同学,652分。

2016年重庆高考理科状元出炉:重庆一中理科状元郑雅文720分。

2016年重庆高考文科状元出炉:重庆一中唐何文佳661分。

2016年宁夏高考理科状元出炉:银川二中的李煦文,696分。

2016年宁夏高考文科状元出炉:银川二中的田润卉,669分。

2016年江西高考理科状元出炉:临川一中计逸雄同学高考700分。

2016年江西高考文科状元出炉:新余一中胡煜同学高考643分。

2016年安徽高考理科状元出炉:太和县一中高三(29)班女生邢梦琳、无为中学高三(1)班男生孙勇以703分的成绩并列。

2016年安徽高考文科状元出炉:合肥168中学王成科,657分。

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篇15:选择创造未来高考2卷

全文共 690 字

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有一个学者问一个普通人,如果你在爬一座高山,正在半山腰时,突然下暴雨,引发了山洪,你会选择立即掉头下山,还是继续上山直到山顶呢?普通人不假思索答道“我当然会选择掉头下山了,在半山腰时,一定又累又无助,下山更快。”学者摇了摇头,而后,他说:“如果是我,我一定加快速度往山顶爬。”普通人很疑惑:“为什么要选择上山呢?”“下暴雨发洪水时,下山的路一定更滑。这时,如果下山去,岂不很危险吗?再看上山,爬上去固然不是件容易的事,但却安全得多。”

是啊,许多选择也许只是一念之间,然而却能改变一个人的命运,甚至一个国家的命运。

爱迪生如果在经历上千次失败后,选择了放弃,也许我们今天还生活在黑暗之中,正如学习生活中,遇到困难就退缩,那么将无法取得好成绩。可见正确的选择多么重要。

我们中国,有着上下五千年的文明,而旧中国辛酸耻辱的历史,相信每个中国人都会铭记在心。然而现在,我们选择了走社会主义道路之后,我国日益繁荣起来,可以说是百废俱兴,尤其是近年,我国更是成为了世界人民关注的热点。这一切的一切,都是由于我们每一个中国人的努力,更是无数仁人志士用鲜血和生命的抉择换来的。

你看,钱学森是一个著名的科学家,他在国外享有很高的荣誉和待遇,可他后来为什么要选择毅然回国呢?在国外的各种优待与回国发展祖国的航天事业两者中,他为何选择了后者?正如众多享受国外安逸生活的大科学家、知识渊博的学者,宁可选择过“苦日子”而毅然回国一样,噢,他们认为树高千尺忘不了根,无论何时,他们明智的选择,都是以祖国利益为重。

无数的事实启示我们:生活需要我们深思熟虑后的正确选择,祖国的现代化建设发展也一样需要我们明智的抉择。

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篇16:高考选择创造未来

全文共 931 字

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这是我,第一次,感到古筝弹奏出来的声音,有多么美妙!

在一个周末,爸爸带我来琴行,想听听音乐老师弹古筝。之前,我还一直报怨爸爸,古筝有什么好学的,这不是明摆着浪费时间吗?后来,爸爸还是强掖着我来了。

给我弹奏的老师,梳着一条小辫子,居然像刚毕业的女大学生。才开始演奏时,我觉得她动作很优美,但我听到的声音,和平常也没什么两样,心里就想,有什么好的呀!可是,渐渐地,老师的一双巧手,在古筝上拨动得越来越快,那声音也越来越美妙动听。忽然,我心中一跳,快速闪过一个念头:我也好想弹奏出,这么美妙的音乐来呀!

从那一刻起,我突然喜欢上了神奇的古筝!细心的爸爸,似乎也觉察到了我心中的念想。

又一个周末,爸爸就带我来上了第一节古筝课。

这次给我授课的老师,长着个娃娃脸,居然更像刚毕业的女大学生。一入座,开朗的她就先教我开始弹奏时的动作,再教我结束弹奏时的动作。

反复数次后,老师接着就教我练习基本功,先学会手指怎么弹,再学会看着琴弦弹。终于,一节课学完了。

看着我学得很入迷,爸爸开心地笑出了声。

再一个周末,刚踏进家门,一架古香古色的古筝,倏地映入了我的眼帘。只见客厅里,一个深褐色又略带点古铜色的木艺支架上,赫然摆放着一架硕大无朋的古筝,也是深褐色又略带点古铜色。

喜上眉梢的我,细细地端详了起来。

那木艺支架太漂亮了!前帘居然雕龙琢凤,精致的工艺,加上光亮的油漆,在大厅里显得熠熠生辉。相比之下,就连家中的红木家具,也黯然失色……

那宝贝古筝就更漂亮了!上面竟然雕刻着,九条神采各异的飞龙,仿佛活灵活现地在我眼前腾跃,精湛的雕工几乎美妙绝伦……

我兴奋得心都快蹦出来了!

这时,妈妈过来了,有些不服气地说道:“你看看,爸爸多偏心!给哥哥买几百块钱的吉它都舍不得,居然破天荒地给你买几万块钱的古筝。听说这九龙古筝,还是用两千年前的汉代古董金丝楠木精制而成呢,由扬州名家纯手工精雕细琢的……”

真的吗?太漂亮了,简直无与伦比!听说,金丝楠木,可是古代帝王天子才可御用的宝物啊!

倾慕已久了,这肯定是,爸爸特地帮我买回来的一把“九龙古琴”!

爸爸可真是我的知音呐!!

我开心极了,更有信心了!一心想着好好学琴,希望长大能成为一名古筝演奏家,也希望这不是一个梦!我一定能美梦成真,对未来,我充满了美妙憧憬!

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篇17:选择创造未来高考优秀

全文共 789 字

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现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定选择性格,选择性格决定命运,说简单点—选择性格决定命运。

在中国从来都是成者为王败者为寇,成功的让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的选择性格决定了他将被打败的命运。

项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。

项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手。同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。

但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。

其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的选择性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—选择性格决定命运。

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篇18:选择创造未来高考2卷

全文共 869 字

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得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。

—题记

你从容浪游在巴蜀古道上,一袭白衣配着一柄乌鞘长剑,侠骨犹香、风华绝代。行遍千山万水,你踏歌而来,一路仗义行侠,事了却默然离去,深藏功名。胸怀天下,心系苍生你的目光,早已指向长安。

行至长安之时,已是牡丹国色艳满皇都。“白也诗无敌”的美名也如同这牡丹的绝色艳骨一般,名动京城。长安权贵黄金白璧求你一诗,你自岿然不动,宁求一醉累月,也不愿摧眉折腰,只一心静待。终于,一纸诏书将你捧入朝堂,连天子也为你的生花妙笔所惊艳。你终于如愿攀上了这条缀满暗刺玫瑰的漫漫天梯。

那一日,帝王亲迎,华衣高冠的你迎风玉立,眉梢眼角,意气风流,浑然天成。天边隐隐有紫气东来,你仰天大笑,拂门离去。九天清凤,终是要上穷碧落,舞尽乾坤。

怀抱着明君贤臣的梦想,你活跃在金銮殿上,洒下一番雄心热血,却在最后收获了最为真实的黑暗。天子调羹,贵妃捧酒的至高礼遇,“醉草吓蛮书”的惊才绝艳不仅没有为你赢得一片掌声,反而招来了小人之词。你的洒脱不羁被诬作放荡轻狂,你的高洁孤傲被蔑为恃才放旷。面对一时间汹涌而来的抨击贬低,你只横眉冷笑,不屑一顾,这样的问心无愧,竟换了一道“赐金放还”的弃令。

这个王朝还是抛弃了你,羁旅客也注定要行游四方。处庙堂之高深艰难,不如行江湖之远阔随畅。昨日敛去的长剑锋芒,依然雪亮如初。

如云冠盖,溢满盛京,你寂然彳亍在长安繁华里,挺直背脊,从容穿过那些宝马香车。人生是场兴替,忽高忽低,高峰过后总会有低谷,然而即使身处低谷,也要走得仰天大笑。

再一次,你开始了你的雪路浪游。从长安出发,南及苍梧,东至溟海,你曾登临绝顶,也曾横绝江河,你曾赏过洛城芳丛,也曾看过戈壁沧月,浮生若梦,不如一醉。

那年月圆,你在寒江上饮尽最后一杯酒,垂眸凝望千里烟波,江水如镜。白衣已泛黄,长剑亦凝霜。一天明月,皎白如霜,光华似水你终是醉倒在这如梦的浮世绘卷里。

你是盛唐风流的执牛耳者,亦是灿烂别致的盛世烟火。可惜流年,稍纵即逝,曾经万人仰望时刻的漫天绚烂,转瞬掬捧之时已是空无一物。

这样的选择,你从来执迷不悔。

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篇19:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 695 字

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“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我:只有创新,才能造就未来!

从古至今,一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代,爱迪生却想打破常规,让人们用上他心中所想的“电灯”,他带着对知识的热爱和对发明的好奇,开始了漫长的探索之路。在他发明电灯的这段时间,有无数人劝他放弃,也有无数人嘲笑他,但这并没有让爱迪生气馁,反而更加激发了他的斗志,经过了一次又一次的失败,一次又一次的创新实验,爱迪生终于发明了电灯,让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们:只有创新,才能造就未来!

很久很久以前,那时候还没有伞,人们出行很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地疼;下雨天,人们也只能冒雨前行。有一天,鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍,其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上,鲁班觉得很奇怪,就问小孩:“你摘片荷叶顶在头上干嘛?”小孩回答道:“因为太阳非常火辣,我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶,连忙跑回家,经过创新,用竹木做成了架子,再用羊皮蒙上,从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们:用心发现,留心观察,大胆创新,就会取得收获。

就在前几天,我在订的阳光少年报上,看到一则这样的消息:一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时,发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草,她觉得很好奇,就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究,在老师的帮助下,竟然从中提炼了一种成份,制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维,小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。

众多的事实告诉我们:要勇于创新,才能突破自我,只有创新,才能造就未来!

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篇20:浅析高考作文放屁的选择

全文共 1131 字

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放屁虽然是生理现象,但在大庭广众之下也不能无所顾忌。

童话作家郑渊洁先生,把屁归为四类:“其一是又响又臭。一旦制造了此类爆炸性外加毒气的屁,肇事者很难不被发现;其二是有味无声。此类屁只要在场人数逾三人,就有可能逃脱‘道德法庭的制裁’;其三是有声无味,制造这类屁的人比较吃亏,没造成恶果,却背上了‘坏名声’;其四是无声无味。此乃群居之下的最佳之屁,当事人都会有吃了一顿免费午餐的感觉。”总之,屁是不值得赞美的。

台湾著名作家柏杨先生1988年回河南新乡探亲时说,他曾收集了有关屁的典故以及笑话上百个,但至今没有写出有关屁的文章。

然而,想不到今年的高考作文中,某省考生却写出了一篇《放屁的选择》;更想不到竟有人给这篇作文以极高的评价,说它“把一个看似不能登大雅之堂的话题,写得妙笔生花,入木三分”;尤其想不到一些媒体竟纷纷转载,赞美有加。一时间,教坛上下、传媒之间颇有“宏宣宝屁”之古风。

文章大意是说,放屁分两种,一种是放“响屁”,大家都能听到,很不好意思;一种是放“闷屁”,虽然大家不知道是谁放的,但是特别臭。有的人为了把“响屁”变成“闷屁”,就慢慢地憋。写到这里,该考生笔锋一转,引出了对社会弊端的看法:有些人敢于直言,有些人不敢直言。放“响屁”是敢于直言,敢于向领导提意见的表现,但有些人就不敢放“响屁”,只敢偷偷地放“闷屁”。而有些领导听不进别人的直言,不喜欢“响屁”。而放“闷屁”的人由于隐蔽,领导就难以察觉,所以自己就不会吃亏。考生最后亮出了自己的观点:我们在社会生活中应该提倡直言,敢于放“响屁”。

不知阅卷老师为什么将这篇作文视为“奇文”而给予高分。如果让我评价这篇作文,我说它不应该得高分,因为这篇作文有个致命伤,即比喻不当,喻体和主体感情色彩大相径庭;借以讽喻社会现象,也十分牵强。敢于向领导提意见,敢于亮明自己的观点,是值得褒扬的,作者的本意也是提倡这种行为;而将其比做放“响屁”,则这比喻分明是贬义,只能让人理解为臭骂。倘若某领导在会议上号召大家提意见,他不说提意见,而让大家都来放“响屁”,提意见的人能够接受这带有侮辱性的语言吗?“请张三放响屁!”“王五不要放闷屁。”这不是在骂人吗?这不是在侮辱人格和损害人的尊严吗?这样的领导,就凭满嘴脏话,我看他就不配做领导,应该被群众赶下台。所以,就这篇作文而言,所表现出来的修辞能力、分析能力和审美趣味都不高。

一篇《放屁的选择》,考生写就写了,考生毕竟还是学生,在作文中难免会犯这样那样的错误。而阅卷老师和传媒纷纷捧场,则体现了一种导向。如果不是水平问题,那么是不是意味着作为社会文明之一端的语言越来越百无禁忌,越来越肮脏下流?特别是媒体上那些为《放屁的选择》唱赞歌的文字,有没有一点“屁颂文章”的味道?

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