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关于感悟生命作文【优秀20篇】

我们要学会珍惜生命,大家可能都知道没有了生命自然也就没有了我们。我们是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在这短暂的一瞬间很有可能我们就会丧失生命。以下是“小学生珍惜生命的作文400字”,希望能够帮助的到您!

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感悟生命600字优秀作文

全文共 617 字

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生命只有一次,它是宇宙中最宝贵,最值得珍惜的。

生命即是脆弱的,也是坚强的;生命即是短暂的,也是永恒的。

生命的存在是一种希望。

希望脆弱的生命坚强,希望短暂的生命永恒。

一个人的生命在时间的长河中微不足道,你的名字到底能被人们记住多久。

生命,假若让木棒击打一下,就可以停止;流感也可以夺取人的生命。

病魔缠身,不屈不挠的抗争,可以重生;灾难来临,坚定信念,也可以战胜灾难。

与病魔,死神一直交战的霍金是个奇迹,21岁就身患绝症,连医生都说没救了,他却为了理想,和病魔顽强搏斗。现在67还是活着。他成就无数,但是它最高成就我认为是他——人类对生的坚定信念,对理想的不懈追求对生命的热爱,敬畏。坚强的他说:我的手还能动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有我爱和爱我的亲人朋友对了,我还有一颗感恩的心。

霍金,不仅以他的成就征服了世界,也以他顽强搏斗征服了世界。

他对生命深深的虔诚,和对生命的敬畏,他的价值观,人生观有准确的导航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因为如此,他的脆弱的生命而坚强,他的短暂的生命而永恒。

臧克家说:有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。这句诗说的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、鲁滨逊、张海迪、林肯、保尔、克里斯多夫坚持不懈奋斗的生命,永恒坚强的生命,永远放着多彩的光芒,影响着全世界的生命坚持不懈的奋斗自己的理想,让时间长河如银河一般,群星璀璨,永放光芒。

[感悟生命600字优秀作文

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篇1:珍爱大自然生命的高中

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在大自然中,在社会中,处处可见的生命,植物的生命,动物的生命,人类的生命……在我们这个地球上,布满了多少生命,数也数不清。可你知道吗?在地底下又长眠了多少生命?有多少动植物濒临灭绝?真正地“凶手”是谁?还不是我们这些成天呼吁保护大自然,爱护植物,珍稀动物的人类吗?如果不是我们,也许那些已经灭绝的动物还好好的活着。有些人说:“动物就是用来吃的。”可是他们也是一条小小的生命,它们也懂亲情、友情呀!他们也和人类一样有感情呀!它们也有亲人、伙伴……

它们也懂得感恩啊!你看,狗为了自己的主人可以不惜一切代价保护主人;猫,为人类消灭老鼠;鸽子,帮助主人送信。植物,人类爱护它们,他们会用它们自己的方式回报人类……如果你真想保护生命,你就不要践踏草坪了;如果真的想保护生命,就不要捕捉动物了;如果你真的想保护生命,就不要随便采摘那盛开的鲜花……

如果想让世界更美好,就不要再伤害可怜的小生命了!请珍惜生命!保护生命,珍爱生命,从身边的一点一滴做起,让我们的明天更美好!

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篇2:让生命充满爱初中

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人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。在人生的长河里,我们常常需要做出选择,我们要让人生过得充实而有意义,张开双臂,让生命充满爱,用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物,用自己的整颗心,用于对生活的热爱和对世界的感恩,让生命充满爱,我们首当其冲要做的就是爱父母、爱老师、爱祖国。

让生命充满爱。“慈母手中线,游子身上衣。”的亲情让我们感到母亲那无微不至的爱,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片海洋的大海,而我们又是否在父母劳累后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候与安慰?是否为他们打扫一间房?我们又何曾想到父母为了我们倾注他们一生的心血。又何曾关注父母头上渐渐增多的缕缕银发和那脸上的道道皱纹,天大地大,父母恩大,让我们用心的去体会,用爱去报答,回赠我们的父母,让父母也感受到其间的温暖。

让生命充满爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,每当我们看到这句诗时,眼前就会浮现老师在叫台上一丝不苟教育我们的神情,将自己毕生的知识传授给我们,看着老师将自己的精力全部奉献给我们的模样,是否让你敏感的心隐隐的痛,在老师的嗓子嘶哑的时候,是否递上一杯端上一杯水润润嗓子,是否我们也应该回馈一些爱呢?我们不需要做什么伟大的事情,只要自己努力学习,用自己最好的成绩来回报老师。

让生命充满爱,出生在这个伟大的国家,我们要热爱自己的祖国,拥有一颗强烈的爱国之,心,也许我们没有周恩来的“为中华之崛起而读书”,也没有主席的为党的社会主义事业而全面奋斗的爱国之情,但我们要有爱国之心,有强烈的民族尊严。

冰心老人说:“同情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不觉的悲凉。”而我觉得生命是花,而爱使蜜糖,时时都觉得甜蜜,爱如涓涓细流,滋润了干涸的心田,又如冬日里的阳光,让灰暗的天变得明亮;让生命充满爱,让生命如夏花之绚丽。

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篇3:做家务感悟作文

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星期六的早上,阳光明媚。爸爸妈妈去上班了,只有姥姥、姥爷和我在家里。吃完了早饭,我看见姥姥正要拖地,我心里想:姥姥这么辛苦,还要拖地。我飞快地跑过去说:“姥姥今天我来拖地。”姥姥惊呆了,就说:“好哇!”

我首先拿来扫帚,把地扫干净了,现在开始拖地喽!我拿起拖把走向第一个房间,我拿起拖把飞舞几下,就把这个房间拖完了。姥姥探头一看,大声说:“哎呀!有谁像你这样拖地的拖的,拖的跟画地图似的!”姥姥拿起拖把示范给我看了一遍。姥姥又把拖把递给我,叫我接着拖。我再次拿起了拖把,照着姥姥说的方法做了起来。拖地手向前推向后拉,来来回回,脚也是一前一后的走着,一小快一小快地拖,腰差不多弯九十度的样子,一弯一伸。不一会儿,几个房间我都拖完了。这时我已经满头大汗了,累的腰酸背痛,腿都抽筋了。我回头一看,我拖的地像一面明亮的大镜子。姥姥看了看说:“我的外孙女长大了,能帮我干活了。”我说:“姥姥,我以后天天给你拖地。”

今天我把家里拖得干干净净!我做了一件有意义的事。

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篇4:感悟收获六年级

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光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”

我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。

也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。

童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……

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篇5:生命的感悟

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生命是什么呢?幼时的我根本就不知道生命的意义。渐渐地,我长大了,我知道生命就是飞蛾求生,是瓜苗在砖缝中生长,是小小的花儿傲风斗雨,生命的真谛是什么,生命的意义何在?这是人类思考的永恒主题。肖伯纳说:“生命的我绝不是一根“短的蜡烛”,它是一个辉煌的火把,在我将它交给下一代之前,要使它燃烧的越亮越好”。

我家有一盆刚刚开始成长的仙人球,那时候,仙人球连根都没有,圆圆的满身是刺,我想:它这么脆弱,能活吗?回到家里,我漫不经心地把仙人球随便往花盆的土里一插,浇点水,把它放在阳台就不管了。过好长了一段时间,一次无意间我去阳台拿东西我惊奇地发现它的顶端钻出一个嫩芽,绿色的仙人球显得那么有活力,那么生机勃勃,它居然活了。

小小的仙人球生命力竟然如此顽强,何况人呢,人必须勇敢的面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你碰到什么困难与挫折,只要有勇气就会有希望。

在我们现实生活中也有许多值得我们学习的榜样。如:张海迪,5岁时患脊髓病,胸部以下全部瘫痪,但是她凭着顽强的毅力,自学完成中学课程,当起了教书先生,她还自学针灸医术为乡亲们无偿治疗;杏林子,原名刘侠,12就得了幼年类风湿关节炎,然而一个12岁就被病魔缠身的女孩,却凭着自己乐观的生活态度和顽强的毅力,成了风靡港台和东南亚的着名作家;海伦凯勒,她在19个月大的时候被猩红夺去了视力和听力,不久她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃。在导师的帮助下,她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。

生命就是这么神奇,人生绝非是缥缈的梦幻,在人生的原野里撒多少汗珠,就会有多少收获。对于辛勤的耕耘者来说,人生永远是可爱的。我们要在有限的生命中,做有意义的事情,不要虚度光阴,浪费生命。张海迪,杏林子,海伦凯勒,都是我们学习的好榜样。

一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变为一色才斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。

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篇6:4感悟生命

全文共 378 字

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生命是什么?以前的我恐怕不会想,但随着年龄的增长,我渐渐想到了这个问题。

我有一位姐姐患有骨癌,年仅14岁,本该在学校里学习,可饱受着病魔的折磨,但她并没有向病魔屈服,而是坚持医生化疗,虽然治疗的过程是痛苦的,但她没有叫一声疼。经过一次又一次的化疗,姐姐的头发几乎掉光了,看见姐姐这个样子,我的心里非常难受,每次我去看姐姐的时候,姐姐总是面带微笑地迎接我关心的问着我的学习,语文学到哪一课了,数学学到哪一课了,有没有不会做的题。从她的神态来看,完全不像得过骨癌的人,我看见了在姐姐的枕头边放着初中几何,可以看出,姐姐在治疗的同时,还在复习功课。

虽然姐姐最后还是永久地离开了世界,但从她的身上表现出了生命的顽强。由这,我感悟到了生命的顽强和脆弱,有时候它脆弱得不堪一击,有时候却顽强得超乎我们的想象,在困难面前,我们应该勇敢的去面对,表现出顽强的意志和生命力!

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篇7:以热爱生命话题

全文共 728 字

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生命犹如倾盆之水,“哗哗啦啦”地倒在地上,短暂又热烈。但是你又注意过它那热烈而美丽的一时。那流下的“小溪”仿佛带动了周围的一切,那水花从地上迸起,散发出的生命的耀眼的光芒。

“轰隆隆,轰隆隆”随着雷公的号令,黄豆般的雨滴迫不及待的从云层中不规则跳下。随之,大地上“暴出”接连不断的振响。雨滴随着风疯狂的打在地上,是那么的热烈。

我站在阳台上。密布的雨滴是这场雨的主角,“轰哗,轰哗”是它们的口号,它们打在屋檐上,偶尔几点水花迸到我的脸上,一股清凉在我的脸上滑动,空气中仿佛多了一层清新,它冲进我的鼻子,使我越发清醒。

夏雨不就是万千生命中强烈的体现?它们在这个世上存在的时间虽然短暂,但是它们仍然这么热烈,这使我心中,突发感受到了生命的热烈。

不久雨停了,空气中充满了清凉的感觉。对面的树上,残余的雨水在闪着金光,树后的房顶边,小草变得格外绿,显得生机勃勃,一抹淡蓝映在空中,澄澈无比,太阳出来了,那通红的火球是最美的点缀。

一个身影在我脑中忽隐忽现。她穿着美丽的七彩衣,浮在空中,格外迷人,那是彩虹。她那美丽的衣裳散发着生命的美好气息,使人无比陶醉。

时不时,几只麻雀飞来,叽叽喳喳的声音打破了沉寂的气氛,使周围的环境活跃起来。公园中,荷花在荷叶的保护下盛开着。那粉嫩的花瓣中夹着淡黄色的花蕾,似乎散发着生命的气息,将旁边的蜻蜓都吸引了过去。

夏雨后的场景,不就是美好、清新的生命的体现吗?万物都变得格外的生意盎然,展现着清新与生命的活力。

生命是短暂的,它随着时间的流逝而不断地消耗着。它更是热烈的、美好的。它虽然总是昙花一现,却也总是展现的最美好。它就宛若一场夏雨,不一会儿就会停,却总那么热烈,它也宛如一位美人,虽然一直在衰老,却总是将最美的一面展现在所有人面前!

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篇8:感悟生命

全文共 1078 字

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“这里好黑,寂静得只听见希望的声音,我在哪里?亲人在哪里?路途好难,崎岖得只剩下跋涉的距离,我在哪里,你们在哪里?我知道你会来,我会坚持到你看到我。”这是我偶然听到的一首关于汶川大地震抗震救灾的歌曲的歌词。

这些天来,汶川大地震一直牵动着我们的心,各地人民纷纷向灾区伸出援助之手。在灾难面前,我们感受到了爱的温暖和生命带给我们的感动,我也对生命有了更多的感触。

生命是顽强的,总是能创造出一个又一个的奇迹。在地震发生后的70多个小时,100多个小时,甚至更长的时间里,一堆堆的废墟里仍有鲜活的生命在与死神抗争。在他们被救出来的那一瞬间,我震惊了,难以相信生命竟然会如此的坚强,也为他们能够坚持这么长时间而感到震撼。

在常人看来,在那种恶劣的条件下,他们不仅缺乏水,食物等基本的维持生命的条件,更要忍受精神和心理上的煎熬。也许在那段时间里,他们心中充满了希望和信念,想的是自己很快就会被救出来,因此,再大的困难也就显得微不足道了。我不由得敬畏起了生命,感慨它的伟大和魅力,然而,生命又是脆弱的,在这场巨大的灾难面前,生命显得如此的不堪一击。仅仅在一瞬间,在没有任何前兆的情况下,数以万计的生命就这样陨落了。父母再也看不到孩子纯真的笑脸,听不到孩子爽朗的笑声;许多孩子也成了孤儿,失去了至亲的亲人,他们迷茫的眼神中寻找着父母的身影,他们撕心裂肺的哭声揪动着我们的心,逝者已去,除了悲痛和哀伤外,我们只能为他们祈福,因为不管怎样,我们再也不可能挽回他们父母的生命。

但是,我们是幸运的,是幸福的,我们还有很多事要做来回报生命。在此时此刻,生命是如此的珍贵和可敬,所以谁也不知道下一秒会发生什么,但至少我们应该珍惜现在正流逝的每分每秒,把每天都当作是最后一天精彩地度过吧,尽量不要让自己留下什么遗憾。

在生活中,我们会遇到各种各样的挫折和困难,这时候有很多人会忧伤会迷茫,甚至有轻生的念头。想想那些在地震中不幸遇难的人吧,我们又还有什么理由去抱怨去苦恼呢?什么事情都会有解决的方法的,只要扬起头踮起脚尖,我们就能看到阳光和希望。事实上,我们还应感谢生活中的这些遭遇,是它们让我们更加懂得了生命的真谛,更加珍惜生活,也变得更加坚强。怀着一颗感恩的心,我们会发现其实生活是很美好的。

感恩生命,让我总能见到早晨初升的朝阳;感恩生命,让我总能听到爱的颂歌;感恩生命,让我总能在失落的时候擦干泪水;感恩生命,让我总能在快乐的时候尽情欢笑。

生活总是带给我太多的感触,而这次大地震更让我加深了对生命的理解,每一个人都只有唯一的一次生命,只有珍惜生命,感恩生活的人才能真正生活得幸福,快乐。

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篇9:生命的灯塔话题

全文共 820 字

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开始,是否就是意味着结束?女娲创造了人类,赋予生命的开端,却也附赠了结束。短短世俗之路,来去匆促,看似毫无价值,终究这一切又是上天想给我们的启示吗?

邓丽君的撒手人寰,留存歌声供人们纪念;张雨生的逝世,留下好歌让人们回味;金门王的往生,仅剩六块钱令人叹息。荣华的生活,有黯淡的一天;青春的岁月,也有人老珠黄的时候。他们的故事,带给世人又是怎样的启示?又是如何的感叹?又是何种的惋惜呢?

岁月依旧,这些逐渐沉淀的故事,在谁的心中不断排演着?在谁的心中疑惑着?这样的开始,这样的结束,终究是璀璨,或是悲哀?有没有觉得,有好多的事总来得如此突然、急促,更走得令人措手不及!就好比“九二一”大地震、就好比“九一一”恐怖攻击事件,来得如此突然、快速,而所带走的一切,更令人手足无措、来不及挽回。

当你清醒过来,迎接你的是一片残骸景象,是一串串泪水所交织成的凄凉、哀伤。你能挽回什么?你什么都唤不回来!

你只有继续收拾残局,鼓起勇气,大家团结一条心重建家园,也去安息、抚平逝世人们的灵魂。你知道吗?当人们在收拾那残破不堪的场面时,才能真正去体会到世事的无常;才能真正明白人生的价值。

现今的人们常为了一张纸钞,而争得你死我活,不分青红皂白的失去理智,只是一方倒了,而另一方又能得到什么?到最后,却是一场空。有部电影里,一位正要断气的人,对着好朋友说了一句话,让我印象深刻:“我挥挥衣袖,不带走一片云彩;只带走你一点点的友谊…。”

生命的脆弱,从来就不是我们所能预知的,当双手一摊,什么都不带走,而所能带走的,也许只有那一点点的爱吧!人们愈随着年龄的成长,开始与结束的故事,将愈看愈多。万物的生长总有始有终,但终却也是始的开头。

可贵的是,我们竟能以有限的光阴,创造出无限的光辉;它所遗留下来的,正是人们的无价之宝。开始,我们也许看不见未来;而结束,却让我们看清了一切。带不走的,请好好爱护它,给下一代有好的开始。而带得走的!请好好珍惜它,别让自己有个让人叹息的结束。

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篇10:感悟生命作文及写作技巧

全文共 2326 字

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前不久,我读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,我真切感受到活着的意义。

文中主要讲海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪、双目失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下,她经过不懈的努力,最后上了哈佛大学,以优异的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声,她对光明世界充满憧憬,她写道,假如给她三天光明,她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们;她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;她要到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。

海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起,她用自己的事例告诉我们:要正确面对困难。每一个人都会遇到困难,但千万不能退缩,而是要想办法解决,设法战胜困难!看看我们的身边,有多少人随意践踏自己的生命:一个失业的邻居,他认为自己已经不能再走进这个社会,选择了自行了断;一些情感遭受挫折的人,他们总觉得天要塌下来似的,希望一死了之……再想想自己,我更觉得很惭愧:以前,我总是虚度光阴,得过且过,和海伦一比,我无地自容。

是啊,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。一个残疾人都那么珍惜生命,我们有什么理由糟践自己。让我们从现在开始,不要因贪玩而失去了宝贵的时间;让我们从现在开始,珍爱生命,让生命之花永远绽放!

点评

作文时,我们往往在求新求异的思维中,让最过平常的事物和感受被忽视。但是,最平凡的也是最伟大的。小作者在这篇习作中,用最平常不过的读后感给我们了一个生命的启迪,那就是——不要虚度光阴。文章在简明扼要的开头之后,用饱含激情的笔墨向我们发出了呼喊,两段中都用了排比句式,有效增强了文章的感染力。文章语言并不华丽,但下笔饱满,情真意切。

写作技巧拓展阅读:感悟生命

近段,我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识,让我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写自己了解到的生命现象,也可以写写身边的那些热爱生命的故事,还可以写写自己获得的感受、得到的启发。内容要具体,语句要通顺,要表达出自己的真实情感。

老师:同学们,在碧绿的大海里,鱼儿在自由地遨游;在蔚蓝的天空下,马儿在尽情地奔跑;在茂盛的树林里,鸟儿在欢快地鸣唱……这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。有这样一首歌——《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝,我祈祷明天……”每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。这节课我们就围绕生命这一永恒的话题,来谈谈自己的看法,好吗?

小丫:好呀!通过这一阶段的综合性学习,我对生命有了更深的理解。前不久,我在一本书上看到著名作家史铁生的故事,文中讲到:史铁生病残之后,在无尽的痛苦中整日与地坛为伴,用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想,思考生命,写出了《我与地坛》《命若琴弦》等生命之思,成为现代文学史上“思想的巨人”。

老师:史铁生在病残的情况下并没有放弃生命,反而更加争取、珍爱自己的生命,这是多么的难能可贵!毛豆,你又有什么收获呢?

毛豆:有呀!我的发现可多了,我在网上查到司马迁受宫刑以后,忍辱负重,用不完整的生命写出了《史记》;我在弘一法师的传记中了解到:弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记,读到这个细节,我总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动;我还在一本书上看到《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基,在战斗中身体受损,双目失明,凭借顽强的毅力继续战斗,并且完成了这部世界名著,他最大的愿望就是拥有健康的身体。

老师:是呀!在我们身边,这样的事例还有很多,比如张海迪,她高位截瘫,却身残志坚;桑兰,在受伤以后不屈不挠,成为信心和阳光的象征……他们都用那坚韧不拔的精神阐释了生命的真谛。除此之外,你们还了解到了我们身边哪些热爱生命的东西?

毛豆:在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、 护士,忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

小丫:其实还有许多动植物也十分珍爱自己的生命,比如被踩到的蚂蚁、小草等等,它们都不会随意放弃自己的生命,而总是以顽强的精神活了下来。

老师:你们可真是生活的有心人,通过一个阶段的观察,发现了这么多热爱生命的事例。可是这么多的事例,我们写什么好呢?

小丫:我觉得应该选择自己感受最深刻的来写,这样才能写得有声有色,有真情实感。

毛豆:我觉得应该选择最震撼自己心灵的事例来写,因为这样才能把内容写得生动形象。

老师:你们说的都很有道理,虽然我们能写的内容很多,但如果选择感受最深刻的、最震撼自己心灵的内容来写,这样不仅有话可说,而且能使文章更加有血有肉。那我们在写这一篇文章时应注意什么呢?

毛豆:我想,“生命”这个主题是很大的,如果面面俱到,就会使得自己的文章空洞无物,所以我们要从身边的一个人物、一件小事写起,就写身边司空见惯的平凡小事。

老师:说得对,作文最忌空洞了。要避免这一点,还要做到真实。选择的内容要贴近自我,贴近自我的心灵,写出自己的体验,自己的想法,自己的个性。 此外,在构思时,我们还要注意什么?

小丫:还要注意选材要新。首先想一想:别人会写些什么呢?我还能写些什么呢?我怎么才能写得更好呢?要做到与众同。

老师:有道理。同学们,生命是飞蛾求生的欲望;生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗;生命是一声声沉稳而有规律的心跳;生命是老树枯枝上的新芽;生命是展翅高飞的雄鹰……现在就让我们拿起笔来,开始今天的习作之旅,把自己心中那最光彩有力的生命写下来吧!

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篇11:感悟人生的话题作文600字

全文共 547 字

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人生如梦,转眼间过去,人生如梦,飘飘洒洒,有人以为人生很长,罢了,人生只是短短的三万个日子罢了,三万日子能有多少啊!

所以人生在与价值,有些人一生碌碌无为,这还有情可原,最可恶的的是那败家子,啃老族,整天不务正业,就是我们所说的窝囊废,只知道靠家里,真的无法想象他的父母去世以后,那他可怎么活啊,难道上街乞讨为生,他绝对不会这么做,过惯了好生活,怎能低声下气的乞讨,最后的结果就是众叛亲离,孤单的一个人。

人生坎坷,所话说的好:不经历风雨,怎能见彩虹。对于人生也同样适用,经历世间沧桑,方显英雄本色。人生由目标组成,一生可以有许多目标,也可以有多个目标,但完成一个大的目标就足够了,世界上多少人连一个目标,仅有的一个目标也没有完成,那岂不是枉来到世界一遭,赤X裸的来,再赤X裸的归,可以形象的说明这一点。一个目标汇聚了多少个小的目标,小的目标一个连着一个,一环紧扣一环,汇聚在一起形成大的目标,所以对人生而言,目标有着很大的作用。

人生险恶,多少次想回到家,打开电脑,把音响调到最大,淡而薄厌地把练习本和书本扔到一边。不想去学什么,也不想再去拼搏,但我不能,就算每次努力拼搏后,得到了一手的伤悲,我也不能放弃。为了父母,为了恋人,我不能,真的不能!

人生如梦,真的,就算为爱拼搏,我也不会选择后退!!!

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篇12:六年级作文:感悟生命

全文共 958 字

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在那淙淙的小溪边,你,寻找着昔日的欢笑;在那宽阔的操场上,你,寻找着昔日的童真;在那茂密的树林里,你,寻找着昔日的足迹……好心人好奇地问你,在寻找着什么?你只是,苦笑地摇了摇头,不做回答。

寻着,寻着,你,累了,便徒步回了家。在你的小天地里,你感到无限的压迫感和悲哀——你为自己的寻找没有结果而感到悲哀。无意间,你看到了缸中的金鱼:十几条金鱼在大口大口地喘着粗气,争夺着新鲜的氧气。猛地,你反应过来,这,不就是现在的你们么?为了考上理想的学校,只有拼!于是,快乐,没了;自由,没了;笑声,也没了。代替它们的,则是堆如山的试卷和无限的悲伤!你们累了,倦了,心中的不满多了,你们不明白,也不知道,昔日那个爱说爱笑,爱蹦爱跳的自己哪里去了?你们深情地呼唤,呼唤那个过去的自己……

宁静,死一般的宁静。突然,你狂笑起来,那声音,使人感到毛骨捒然,你为自己的现实而狂笑,你笑它是那么的残酷,无情。

今晚,月明如洗。月光从天宇直泻而下,静静地照着小小的你,照耀着你的心门,那里面,有着无数的埋怨和无奈。你埋怨上天给予你们这一代人的压力,可你却无法逃脱这个事实。突然,你摔了一跤,爬起来定睛一看,原来是一片泥泞的小路,你的眼睛亮了,心想:人生不也是一片泥泞的道路么?你的心中萌发出一个从未有过的信念:我要站起来!从我跌倒的地方从新站起来!猛然,你的心又灰暗下来:站起来?我要怎么站起来?你的眼前,又浮现出那堆如山的试卷和家长凶恶的脸庞。你无奈地叹口气,又漫步在月光下,继续寻找着过去的你……

你来到了花园里。看着这朵朵绽开的花朵,你哑然失笑:我们,我们不也是祖国的花朵么?然而,这些花朵正在遭受着来自大自然的灾害和人为的摧残。相比之下,我倒宁愿做一朵让人观赏的花儿。

这时,你看到一个让你感到无比惊讶的情景:一个失去了双腿的小男孩不小心跌倒了,路人同情他,向他伸出了双手,然而,小男孩却一点也不领情,他大叫起来:“不!我不要你们的同情!我要自己站起来!”说着,他慢慢地移动着身躯,撑起拐杖,靠着树干向上移……啊,他站起来了!小男孩的脸上露出了成功的微笑。看到这里,你不禁豁然开朗,啊,成功的诀窍,就在这里!你飞似地跑回家,一路上,月光更亮了,路边的小树似乎在为庆贺你的成功……你的心中一片光明,你的心中有一个响亮声音在呐喊:“我要站起来!”

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篇13:生命的感悟

全文共 661 字

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不知道什么时候,我家阳台有一只蜘蛛,它长得肥肥的,丑丑的,身上还有黑白相间的斑纹,它用它那细细的脚把它那肥肥的身体托了起来,非常不协调,看起来十分十分的的恶心。我看了一下它的四周,发现墙角有许多许多的蜘蛛网。我十分生气,心想,我啥时候养了这只蜘蛛,如果再让我见到的话,它就死啦死啦的!我一边想,一边用扫帚搅烂这些破蜘珠网。

过了一天,我去给花浇水,观察了一下墙角,想看看它还在不在。可是,那只蜘蛛居然还在这里,而且还重新织了一张网,这张网好象比上一张还要漂亮,还要坚固。我顿时怒火冲天,我拿起衣架就向它狠狠的一打,“啪”它就掉在了地上,还摔断了一条腿,它那细细的腿也就很难再支撑起它那肥重的身体。它爬回墙缝里,用可怜、无助的眼睛看着我这个高大的巨人,我本来还想再给它来一脚,却被它那双充满无奈、乞求的眼神给震惊了。

我居然忍不住放了它。

过了几天,我再也不见那只蜘蛛了,我暗暗为自已的胜利感到高兴。

在一次狂风暴雨的傍晚,我又再次发现了那只蜘蛛,它紧贴在它那张破烂得已经不成样子的网上。一见我,身体随而颤抖起来,走近一看,那条被我摔断的腿还没长出来。暴风雨猛烈敲打着它那肥肥的身体,但是它的眼神里没有一丝怯懦,它知道在无风无雨的阳台里根本没有它的安身之处,于是,它只有选择了与大自然抵抗,可以想象得出,它残弱的身体在暴风雨中顽强拼搏的身影。

风雨过后,我再也不见那只蜘蛛和它那张破烂的网,我在想,那只蜘蛛是找到了新家?还是葬身于狂风暴雨之中呢?慢慢的,我居然鼻子有点酸,眼角有点湿润……

从此以后,我就更加爱惜生命,对生活更有勇气了!

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篇14:描写学会热爱生命的话题

全文共 1093 字

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人的一生如白驹过隙。日出到迟暮,花谢花又开。再远的路也会有终点,再长的河也会注入海洋。努力在这有限的时空中活出最精彩的自我,实现生命的价值。 The persons life is like a white horse.After sunrise to the twilight, the flowers and flowers opened again.No matter how far away, there will be an end point, and no matter how long the river will be injected into the ocean.Efforts to live the most exciting self in this limited space -time and realize the value of life.

精彩的生命需要坚定的信念。信念是灯塔,指引船舶方向,信念是罗盘,引你走向明天。破茧成蝶,只为心中那个信念。知了深埋地下十余年,同样只为心中的信念。坚定心中的信念,要相信能够绽放自己生命的光芒。既然目标是地平线,就不要管身后是否袭来寒风暴雨。

精彩的生命需要不懈地奋斗。如果因为面前暂时的不如意就想放弃,那么生命之光绝不会青睐你。成功的花儿,人们只会羡慕它此时的美丽,却不知这美丽背后洒满了辛酸和血泪。雕塑家米开朗基罗为罗马西斯廷教堂绘屋顶画,经过四年零三个月的艰苦努力,终于完成这幅轰动全世界的巨幅壁画,但他的身体也因此变成畸形了。他付出汗水,终于有所收获。领悟了生命的真谛,造就了一个不朽的经典。

精彩的生命需要诚实的心灵。墨子曾说过:“言不信者行不果。”失去诚信,生命显得无比暗淡。只有用诚信照亮生命,生命才能精彩。拥有诚信,你才能拥有立足社会的资本。人无信不立,用真诚的心灵去对待他人,你就能发现人生无处不精彩。

生命是一艘无法返航的轮船,不管前方是风平浪静,还是惊涛骇浪,只要我们用信念指明方向,用奋斗作为燃料,用诚信拨开阴霾,就一定能领会李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,感受苏轼“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的洒脱,体验陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。寻找到属于自己的一份伟大的宝藏,那就是生命的精彩,精彩的生活!

精彩的生命,诗意地活着,为实现生命的真谛而不懈前进。蓦然回首,欢笑宛如烟云,似水往兮不复,但生命的印记深深地刻在时空长廊中,永远不会磨灭!

精彩的生命,充实地活着。不辜负每一个爱你的人的期盼,不浪费每一个未知的明天。用自己的实力证明,你也拥有精彩的生命!

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篇15:感悟生命

全文共 338 字

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生命是什么?

冬天一个早晨,我在花园的小径上散步,一丝丝飕飕的寒风深入人骨,我发现草丛中的一簇小草垂头丧气的低着头,好像被人踩过似的。可是,几天后我再次光临这片草坪时却发现那一簇小草又精神抖擞的挺立在哪儿。这件事真令我感到惊奇,可正应了唐朝大诗人白居易的大作——《赋得古原草送别》之中的:“野火烧不尽,春风吹又生。”

今年刚开学不久,轮到我们班打扫校园,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看见一个年龄大约四十来岁的叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎没有感到一丝“寒意”。我真敬佩这位叔叔,我想他一定是对生命负责任,我长大一定要学习他这中精神。

其实,生命是那样短暂,可是有些人却感到很漫长。珍惜生命就是珍惜时间,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要让我那有限生命体现出无限的价值。

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篇16:感悟生命的优秀初中作文

全文共 1171 字

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我们常说生命无价,但芸芸众生之中真正领悟生命无价的能有几人。人类的悲哀就是迷惘多于清醒,太多的时间陷入到欲壑难填的黑洞中。为了所谓的欲望,生命有时在我们手中就如一根枯草,一块残砖破瓦,随时都可以踢上一脚,或者碾碎。漠视生命的尊严,漠视生命的弥足珍贵,残忍、冷酷是我们人类对待生命的最好评价。我们有时视自己的生命尚且如粪土,一句话,一点小事,甚至是无意的碰撞、踩踏,我们有时都会用生命去赌注,不惜流血牺牲。生命的价值在我们眼里还不如一纸蝼蚁。为了所谓的利益,我们经常把自己的利益建立在别人的痛苦上,有时不惜用鲜血与生命去交换。生命无价在我们的潜意识里只是一个词汇。

生命无价,生命的意义究竟是什么?我们不但残害自己的生命,大自然间的花草树木、飞禽走兽、游鱼昆虫,甚至连我们的生存之本:空气与水,我们都不放过。看看我们头顶的天空,蓝天已经变成我们的一种奢望,一年之中我们有几天能够看到碧蓝碧蓝的天;再看看我们一条条流淌的河流,无论是大河还是潺潺小溪,有几条还是碧绿清澈见底的,我们看到的是污染严重已经分不清是什么颜色的一条条河流。曾几何时,我们无论走到那,渴了,捧一掬香甜解渴的溪水,累了,用清凉清澈的河水洗把脸或着洗个澡,那是一件多么惬意的事。如今,不管走到那,我们看到的几乎都是泛着泡沐,变了颜色的大河小溪,别说喝了,就是洗个手我们都得三思而行。蓝天碧水对生活在二十一世纪的人们来说,已经变成了一种奢求。我们用自己的贪婪破坏了我们赖以生存的环境,我们的生命无时无刻不在遭受着摧残,这种摧残是来自于我们自己的双手。生命无价的豪言壮语,被我们龌龊的行为荡涤的苍白无力,生命在我们眼里有时只是攫取利益的工具。生命无价,但在欲望的面前,生命又何曾有价?我们真地珍惜过生命吗?

生命对我们来说究竟有多么重要,只有我们切实感到生命就要消失时,我们才会拼命拽住救命的稻草。在那一刻,我们可以拿出一切去换回我们的生命,只要能够延续我们的生命,哪怕一天,我们都会竭尽全力。在我们的生命受到威胁的时候,我们才能彻悟生命的重要,那时,我们才明白,我们所有的一切都是附着于生命之树上的,失去了生命,我们拥有的一切对我们来说都没有任何意义与价值。拥有生命才是我们生存之本。只可惜,这种悔悟往往出现在行将就木之人身上,往往悔之晚矣!对一个健康的人来说,要想体会到生命的重要与不二,那是何等难的一件事。感悟生命无价,感悟生命高于一切,对人生来说真得太难了。迷途知返,回头是岸是人生永远也跳不出的一劫。

感悟生命,感悟人生的真谛,让生命的过程多几分真诚,少几分浮躁;多几分平淡,少几分浮华;多几分知足,少几分贪婪。生命之舟也许能够驶得更远更平稳,也许能够更有意义。善待生命,善待世界上所有的生命应该是人类的第一要务,因为,生命毕竟只有一次,生命不会重来的。

[感悟生命的优秀初中作文

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篇17:感悟人生话题

全文共 711 字

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关于感恩,不一样的人有不一样的情景。关于亲情,不同的时期有不同的感悟

感动有时是瞬间的,或许是因为一句话,一件事,都在不经意间给我们一种力量。感动有时是长久的,我们因为一种氛围,一段视频而引起共鸣。在上周观看视频的过程中,原以为自己足够坚强,能尽最大努力不让眼泪轻易流下来。但我错了,不管如何安慰自己,那种因感动引起的悲伤以及对亲情特有的感触还是让我泣不成声。也许是一种条件反射,每次触碰到那些有关亲情敏感的字眼,我都会留下自己的眼泪,不管是感动的,还是悔恨的。我知道,泪水可以模糊人的视线,但始终模糊不了人的记忆。在这里,我想与大家一起分享我记忆中的亲情。

捡拾已淡忘的记忆,回忆生命中无数个曾关爱过我的人,情感的火花在心尖绽放光芒,记忆瞬间变得清晰,那一幅幅发生在身边真人真事的画面映入我的脑海中,记忆中浮现父母工作的样子,豆大的汗珠滴落在衣服上,衣服早已被汗水浸透;每次回家父母脸上的笑容是那么和蔼可亲;父母每次张罗着饭菜时忙得不亦乐乎,只为我和姐姐能够吃到丰盛的饭菜;母亲的脸上不知何时起已布满了皱纹,头发也已增添了不少白发

其实,身边发生的事又何止这些,母亲为了这个家宁愿牺牲自己也无悔。有时工作太累了,导致积劳成疾得了不少病,受了不少伤。因为我和姐姐都上高中,花费很大,父母为了供我们上学就拼命地赚钱,常常加班,每次都说自己感觉很累,回来拖着疲惫的身子,有时真不忍心看到他们疲惫的身影,但我从来就没有认真地对他们说“爸妈,工作不必太累了,我和姐姐的生活费够用,真的够了。”

也许是因为感情内向,以至于这些话一直深深埋藏在心里,以至于每次“话到嘴边又咽回去了”。一直想着等有一天自己事业有成时,才能好好地报答父母的关爱!

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篇18:感悟生命

全文共 426 字

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一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严······有意义的生命都会让你的名字闪光。

一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。如今人们的压力很大,工作压力、家庭压力、学习压力······有人无法承受,匆匆的想放弃生命,离开这个世界。但面对这些压力困难时,我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学。人生正应该如此,只有这样的人才能成功,向困难低头的人只能注定失败。

一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现,当炸弹爆炸的永恒的瞬间,依然在人们心中。

人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能泛动光芒,完全由自己掌握。

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篇19:感悟生命作文600字

全文共 682 字

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人的一生是漫长而又短暂的,每一种生物都在用自己的方式诠释着生命的含义。

让我们看看周围的植物,他们会告诉我们答案。小草是大地上最平凡的生命,因为它随处可见,很不起眼,但它并不平庸。面对烈日,他们没有弯下腰,而是挺直了腰板,无惧骄阳炙烤。当狂风暴雨来袭时,它也只是暂时被雨点打倒弯下了腰,当天空晴朗之时,它又挺起了胸膛。即使大雪来临,雪花把它埋了起来,可是当春天到来之时它又发出了新芽,风采依旧。仙人掌生活在沙漠里,那里泥土干旱,水源贫乏,环境恶劣。但仙人掌懂得“适者生存”的道理,把叶子变成“针”,这样减少了水份的蒸发,成为了沙漠里的英雄!蜘蛛也是如此,它每天都在辛苦的编织它的梦想。当风雨来临时,雨点把它织的网淋透淋破,它也丝毫不抱怨,依然无怨无悔地编织着蛛网,编织着自己的梦。

这时再看看我们自己,行为举止告诉我们答案。公交车上,一些年轻人占着那些老弱病残者的座位,自己却带着耳机听着音乐,看着窗外美景。当老人走过来时,他们熟视无睹,觉得这是理所当然的,没有一点的责任感。再看看那些旅游景点,有的人只顾自己拍照,随意践踏草坪,再美的鲜花他们也毫不怜惜,那些行为真是让人鄙视。我们身边,又有多少人能做到像小草那样顽强不屈呢?学习上,有些同学遇到一点难题,不去思考就向题目“投降”了,有的问爸爸妈妈,还有的甚至去查手机,抄答案,缺少着迎难而上的决心和勇气。还有些自私的人,丝毫不考虑别人的感受。我不禁思考:为什么不能像动植物们一样用自己看似弱小的生命,书写着生命的精彩呢?

因此,我要说:“生命的真谛在于奉献,在于坚持不懈,在于顽强拼搏,那样才会获得最大的快乐与幸福。”

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篇20:最新初中感悟生命读后感

全文共 918 字

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生活不在过去,更不在未来,生活只能存在于当下。如果你深陷于流转不停的心念和欲望里,不是在痴情过去,就是在规划未来,唯独没有认真地、专注地感受此时此刻的生活,感受此时此刻的蓝天、白云,你对生命中所有最本真的奇迹视而不见,听而不闻,那么你就错过了与生活的约会如此,当生命终结,根本不能说你曾经生活过。

一个年轻人被困于生活杂念之中,吃饭不香,睡觉不甜,便去拜访禅师。禅师告诉他:“人,需要修炼。”年轻人问:“怎么修炼。”禅师说:“饿了吃饭,困了睡觉。”年轻人反问:“难道吃饭、睡觉也得修炼吗?”禅师说:“同样是吃饭,同样是睡觉,却有不一样的结果。一般人吃饭时,左顾右盼,想这想那,千般计较,万般思索;睡觉时,颠倒梦寐,梦这梦那,思绪万千。修行的人,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,别无他念啊!”

这段时间有朋友问我“你说,自杀的人是想通了还是想不通呢?”答案其实毋庸置疑,有听说过某某人想通了所以自杀吗?还是某某人想通了,所以决定好好活着。自杀,是对自己生命和父母的不尊重,何况,你的命也不完全是属于你自己的。

命运无情,这两年经历了许多,竟让一个才活了十几年的小屁孩想透了许多本不应该是他这年龄该想的东西,硬是把单纯的思想提升到另一个常人不可及的境界,把自己搞得如此这般落魄,却每天还要装的乐观开朗积极向上。

若不能安于当下,你就会对过去和未来执迷不悟,对当下这一刻缺乏尊重。而那些幻象难以割舍的原因,是因为过去给予你一个身份,而未来又以各种形式掌握了救赎和实现的应许,但两者都是虚幻的。

生活在这个地球上,每个人都拥有着自己的生命,每个人都有不同的活法。在父母的安排下,我的生命成了—上学,读书,学习知识。我也生活着,为我的理想和目标活着。或许有时我不为自己活着,也许有时我不快乐,但我很愿意继续这样生活下去,作为一个人,被邀请到地球来走一遭已经是很幸运了。

人能活着感觉到的只有当下。把握美好的日子,享受每一时刻,扼住倒霉的.日子,使它变得美妙。不要因为失去而抱怨,享受你所拥有的。

活着,虽只有短短几十年。静下心,不闻喧嚣,只做自己想要做的事,这样,当我们在天堂聊天时,俯视人间,还能在那星星点点中找到属于自己的痕迹,并以此昭告世界——这里,我来过。

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