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描写水的作文实用八篇 话题作文大全20篇

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关于水杯的作文700字

全文共 725 字

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杯是人们用来喝水的器皿。但是,当我带着水杯来学校后,它便会成为一个“炸弹”,并且指不定哪时便会遭到灭顶之灾。

这不,仅这个学期,四个水杯便光荣“下岗”了。虽然我家的水杯不少,但也经不住这样的消耗啊!可一些同学偏偏似有什么深仇大恨似的,专找我水杯的麻烦。

第一个水杯是一个白盖绿色不锈钢保温杯,质量还好。在同学十多次无意推撞和重摔在地的“咣当——”声中,有幸大难不“死”。虽然我很烦恼,可无人放在心上,甚至还我行我素偷喝完整杯水。终于,表面留下无数道划痕与缺口之后,被一个可恶的家伙将杯身和杯盖摔得身首异处……

第二个水杯是一个橙色卡通塑料杯。有了上一次的惨痛教训后,我百般呵护,可是仍从课桌上摔落了两三次,还好安然无恙。不过塑料杯与钢质的不可同日而语。因此,我将它放在桌屉里。不久前,当学校举行跳绳比赛我班训练时,一个冒失鬼喝罢水后将盖子用力一按,结果没扣住,等我看时,盖上的丝口都折了。从此,盖子再也没合上过……

第三个水杯也是浅绿的,小巧玲珑,它的遭遇与第一个大同小异,可悲的是当我下课走出教室后,它就掉了盖子,并且被卡死了,再也无法拧开,至今我仍不知“肇事者”为何人!

第四个水杯是个透明塑料杯,盖上别出心裁装有一个装饰钟表。为了不覆前车之鉴,我用心保护。谁料第二天,一个同学撞了我一下,我因惯性又撞上了课桌,桌上的书撞到了水杯,“啪——”的一声过后,等拾起水杯,里面的水哗哗向下倾泻,杯壁上赫然一条裂缝,水杯“薄命”啊!仅仅一天的使用寿命……

可怜我的水杯们,一个个像受了诅咒一样,我方法用尽又太粗心,便误了水杯性命,也宽容了弄坏水杯的同学——虽然谁都没有道个歉。我只希望他们能少些毛手毛脚,也希望将来有人会宽容我,况且这何尝不是小学阶段的美好回忆呢?

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篇1:五水共治,人人有责作文1000字

全文共 1019 字

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“雯雯,给你拿回来了。”哇哦,太棒了!孵化屋拿来了!告诉你,县团委给了我们一个孵化屋!“妈妈,谢谢你,太棒了!”我兴奋万分。小甲鱼,你放心!我一定好好照顾你!你还可以净化质的呢!不是现在都在提倡“五水共治,人人有责”嘛!

我捧着孵化屋,慢慢地走进房间,生怕我跑得太快,小甲鱼在蛋里面就晕倒(呵呵呵),我坐下来,把它放在我腿上,一只手抓着小屋,另一只手抓着屋顶的旁边,两个指头在上面,一个指头放下面,用着五分力,慢慢地,仿佛在打开装着水晶、珠宝的盒子似的,“啪”开了,我迫不及待的拿出介质、泡沫,塑料板……哇!四个像雪一样白的小龟蛋露了出来,像是四大明珠似的,我拿起一颗小甲鱼蛋,像拿着易碎物一般小心翼翼,而后细细端详着……

今天是第二天,甲鱼蛋竟然有了几个小圆点,难道要孵出来了?

今天是第六天,还没有孵出来!不开心!我正在默默地看书,突然,“雯雯,小甲鱼孵出来了!”妈妈说,什么,孵出来了!太好了,我立刻奔向卫生间,看着小甲鱼在水里自由自在地游来游去,心里说不出的高兴。觉得特神奇,这蛋居然真的孵出来了,我立刻去拿小石子撒下几颗,小甲鱼立刻朝小石子游去,欢快的拨动着小石子,我欣慰得看了几分钟,便去看书了。

第二天,我去一看,小龟龟一动不动,怎么回事?我动了动盆,没动!用小细杆碰了碰,还没动,死了!死了!为什么?怎么会这样?不――难过瞬间涌上心头,我感到十分内疚,我害了一个小生命,一个护水员,我瞬间感觉自己罪恶深重,哎!

一天,妈妈下班回家了,去卫生间;“雯雯,快过来,有小乌龟了!”真的,太好了,又出生了,我的小龟龟!有了上次的教训,我更加精心呵护小龟龟,生怕它们有离我而去,它似乎是我的宝贝。我去煮蛋,等了大约几分钟,蛋熟了,我剥开蛋,取出蛋黄,一小颗一小颗地放下去,小龟龟仿佛饿极了,大口大口的吃了起来了我开心极了!

第三天,我去换水,我先把盆倾斜,小龟龟好像很配合,使劲向上游,这使我十分成功的换好了水,我想,它肯定是很舒服,干净的水,想喝就喝点,想玩就玩,可自在了!

一天一天过去了,我和小龟龟感情越来越好了,离放生的日子也越来越近了,我已经开始舍不得了!

到了离别的日子,我怀着不舍的心情,不过,一想到它能净化水,能为保护新昌江出一份力,我必须放!看着它游走,我心中充满了不舍和自豪!我希望县里能多发一些小乌龟蛋,让我们来孵,让它们去净化水质,保护新昌江,小乌龟,我们一起努力!明年,我还要养,还要孵出小龟龟,小生命,一个个龟河小二!

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篇2:母爱似水作文550字

全文共 556 字

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母爱犹如一盏灯,指引着我前行。母爱犹如一场雨,给我们这些小苗无尽的滋养。在生活中,母爱也一直伴随着我左右。

早晨,寒风刺骨,冷冰冰的寒风从窗户缝中直向我吹来,我不禁哆嗦了一下。我以最快的速度穿好衣服,仿佛慢一点,我就会冻僵。

我一如既往地来到卫生间,刷牙,洗脸。一切准备就绪后,我穿上了鞋,出门去按电梯。

没想到,这个时候母亲急匆匆地跑来,塞给我一个热乎乎的东西---热袋。“这是我前几天刚买的,怕你走在路上冷。”母亲趁着电梯还没来,赶忙说。

“叮”电梯来了,我走了进去,等电梯关上门的时候,我只看到母亲的背影。下了楼,我独自一个人走在上学的路上。此刻,外面比室内冷更多,无情的寒风直往我脸上刮。不过,母亲给我的这个宝贝,好像还挺管用的。我把它靠在脸上,只感到一股暖流传遍身体每一个部位,太温暖了!母亲可真用心。我这样想到。

第二天早上,我还在床上睡,居然听到一阵“叮叮咚咚”声。我以为我们家来小偷了,没想到是母亲在厨房里给我烧水,可现在才六点半啊!母亲居然丢下熟睡的妹妹来给我烧水,然后在悄悄地倒入热水袋。

临走的时候,我又依然拿着那个热水袋。走在上学的路上,我还是把那热乎乎的暖水袋靠在脸上。但是这一次,我感受到的不只是温暖,还有母爱。我想,这热水袋中温暖的水,是有母亲的爱构成的吧!

母爱似那温暖的水,陪伴我一路成长。

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篇3:纸杯传水作文

全文共 431 字

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学校像是一个大家庭,同学们就像是家庭成员。为了学习我们进行了一个团体游戏,这个游戏需要大家的配合。

游戏规则是:分两组同时进行比赛,每组优先选出三个人,第一个人衔着装满纸杯,传递至下一个人的纸杯内,最后哪一组剩下的水最多,且同时用时最短,这一组的同学就获胜了。胜利的组员每人获得三分奖励。

游戏开始了,老师选了三位女生:徐婧琪、王烁媛和李梓萌;又选出了三位男生:崔焰、郭洪傲和徐锐飒。男女生同时开始计时,首先看男生这边,崔焰开始就把头仰的高高的,水也很快地流到了郭洪傲的杯子里,郭洪傲也快速地把水倒进了徐锐飒的杯子里。反观女生这边的战况,三位女生一直都是慢吞吞,这边男生已经完成游戏了,但是女生还在两个人倒来倒去的。时间到,游戏结束了,现在肯定是男生用时最短,男生在时间上其实已经赢了,但还是要比一下哪组水剩的多,老师拿来一比较,哈哈!是男生赢了,同时他们也获得了三分的奖励。

这个游戏结束了,从这个游戏我知道了,团结力量大,人与人之间要相互配合,这场游戏真开心。

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篇4:假如我是一滴水

全文共 417 字

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作者/林泳均

假如我是一滴,我要飘到天上,我要钻到泥土里滋润万物,我要跑到海里……

假如我是一滴水,我要飘到天上,去和云朵玩。天上的云朵可白啦!在上面像仙境,正好,在这美丽的地方适合玩捉迷藏。我和云朵玩起了捉迷藏,我在云朵中穿梭着,每当从云朵中穿过时,感觉云朵又松又软,像一朵又白又大的棉花糖,真想一口咬下去,应该很美味。

假如我是一滴水,我要钻到泥土里滋润万物,让万物长得生机勃勃。我落到了花瓣里,我当了这朵花一滴晶莹的露珠。我闻着花香,躺在花瓣上,一边听着春姑娘唱歌,一边吹着清凉的风。花瓣仿佛是我的摇篮。

假如我是一滴水,我要沉到海底里看看美丽的水下世界。美丽的珊瑚在水下跳着优美的舞蹈,让人赏心悦目。还有碧绿的海草在水下随风舞动,像彩带一样柔弱,但海草弹性可大了,我用力一拔,不但没把它拔出来,反而被它弹走了。水下的鱼儿也很热情,鱼儿们带着我转遍了水下世界,水下世界的美景看了让人心旷神怡,真美啊!

假如你也是一滴水,你会去干什么呢?

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篇5:家乡的水作文

全文共 625 字

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家乡清澈凉爽。夏天,很多人去那里游泳。秋天的水清澈见底,您可以直接看到水中的石头,真是太神奇了。捡起一块石头,轻轻敲击,仿佛听到了时间的声音。

全年无私奉献水。它允许人们在那里洗衣服和蔬菜。它使用干净的身体洗脏东西。在冬季,水有限,但我们将其抽水灌溉。进入领域。不久,水不见了。水中的大多数鱼都死了。我捡起一条跳跳的鱼,放到有水的地方。它可以自由呼吸。我是如此兴奋。然后我捡起鱼,放入水中。鱼被我救了。

一段时间后,天气悄无声息地变化,乌云密布,雷声袭来,声音越来越大。我去看了看河和小鱼。那条小鱼从水里跳了起来,摇尾巴喜出望外。

“沙沙沙,沙沙沙”,正在下雨,我们非常高兴,河将再次升起,鱼可以再次游泳。雨滴滴答作响,演奏了一首优美的歌,鱼在水中跳动,青蛙在荷叶上唱歌,他们接连唱歌,优美的曲调都带有不同的音调。我听着雨声,从远处到近处,从模糊到晴朗,如此交织在一起。雨点是无数灵活的手指,一个接一个地演奏优雅的音调,每个音符都有梦幻般的色彩。

在某个时候,雨水安静地停止了,风屏住了呼吸,突然变得非常安静。一只不知名的鸟儿唱了一首轻快的歌,唤醒了我的心。我贪婪地呼吸新鲜空气。此刻,我感到非常舒适。我走到河边,看着水和鱼。我看到那条鱼还在摇尾巴,青蛙似乎再也没有恢复过。我拍了拍水,它们被我唤醒,并立即逃跑了。水还是那么平静,天气又变暖了,孩子们又在河里游泳了。

水还是那么清澈,那么清澈,我捡起另一块石头,轻轻拍了一下,仿佛又听到了时间循环的声音。

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篇6:水是生命之源作文400字

全文共 416 字

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在工业高速发展的同时,保护环境也是一件关系国家可持续发展和人们幸福生活的大事。

我国第一大河——长江中有两个濒临灭绝的物种,它们分别是江豚和中华鲟。它们都因为污染导致种群数量迅速减少。如果不保护长江的生态环境的话,估计江豚会在几十年内灭绝,而中华鲟也会面临同样的命运。

水是生命之源,人体中有百分之七十都是水。水的化学分子式是H2O,H是氢,O是氧,所以水是由氢和氧组成,在人体内的众多水分子结合成了水分子团,给人体提供水分,运输营养物质。因为水是人体里含量最多的物质,所以它决定了人类的健康状况。

工业生产中排放的废气与粉尘都被排放到了天空中,与云混合在了一起。下雨时随着一个又一个雨滴降落到下来,进入到了江河湖海之中,又造成了水体污染。

如果任由水质继续被污染下去。水中的生物会灭绝,人类会灭亡,地球会毁灭在人类的手中。这是任何人都不愿意看到的结局。我们要保护环境,拒绝污染!我们要青山绿水的家园,要鱼虾成群的江河,要澄澈蔚蓝的地球!

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篇7:节约用水初三作文大全

全文共 729 字

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是生命的源泉,是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它,人类离不开它,世界上的一切生物都离不开它,因此我们每个人都应节约用水。

说起我家的节水,还有个小故事呢!

要过新年了,按照习俗要扫尘,全家总动员,扫尘的扫尘,拖地的拖地,我负责擦桌椅。我先用一个塑料盆接了小半盆水,把抹布放进去沾湿,接着再认真地擦桌椅。一遍下来,白抹布成了黑抹布,洗抹布的水也变浑变黑了。我把污水倒入另外一个盆子里,再接小半盆水准备擦洗第二遍。妈妈见了奇怪地问:“你把这黑水留着干什么呀?快倒了吧。”我说:“不用倒,等一会儿可以冲马桶或浇花呀。”妈妈笑着说:“一点黑水还当个宝贝似的,倒掉算了,浪费时间又占地方。”我认真地对妈妈说:“妈妈,你不知道,我这叫节约用水。”妈妈惊喜地说:“是吗?你是从哪儿学来的?”“现在电视里经常在说云南、贵州等地区正遭受特大旱灾,大半年没下雨,大小河流见底了,田里庄稼活活死了。”

我边擦桌子边回答。妈妈不以为然地说:“真有这么严重吗?”

这时,爸爸走了过来,严肃地说:“说得对,我们是得节约用水。你们知道吗?咱们国家是一个缺水国家。受全球环境与气候变化的影响,现在人和牲畜饮水也出现严重危机。虽然我们这里眼前不缺水,但是也要注意节约呀,不然的话,迟早有一天我们也会没水吃的。”

听了爸爸的话,妈妈的脸微微一红,低下头不好意思地说:“我平时不大看电视,想不到中国也这么缺水。那我们家该怎样节水呢?”我说:“爸爸、妈妈,我有一个建议,大家每人写一句节水标语贴在厨房和卫生间,这样可以随时提醒我们节约用水。”

“人人关心节水,时时注意节水”“关紧水龙头,节省每滴水”“循环用水,节约资源”……很快,一条条标语贴上了墙,为我们家增添了一道别致亮丽的风景。

今天你节约用水了吗?

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篇8:水姑娘作文800字

全文共 895 字

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姑娘,曾经,你美得像一首诗。

你嘴角洋溢着笑,任裙子在风中轻轻飘起。你踏着涟漪,迈着轻盈的步子,行走在溪上。偶尔,可爱的你也会选择坐在石块上,摇晃着娇嫩的脚丫子。风儿吹过,牵起了你眉梢上的碎发。你和这风一起,在明净的大地上舞跃,分外灵动。当第一缕黎明的曙光照射在你纤细的手上,你身边的花草摇晃着身姿,为你祝福歌唱。

静的夜,圆的月,鸟吟唱。姑娘,你婉转美妙的歌喉和着栖息在枝头的鸟儿的鸣唱。情侣们手挽着手来到你的身边,喃喃着他们的幸福的呓语。

但美好的时刻,不久竟变成了梦魇,也不知什么时候起,你不再舞动优美的身姿了。你的脚上沾满了泥沙,带着腥臭味的玩意缠上了你的衣裙。你儿时的舞台变得一片狼藉,没了若隐若现的鱼儿,没了随风摇曳的草,没了往日的那般愉悦。你一狠心脱下了陪伴你从小到大的舞鞋。满脚的玻璃渣子,新鲜的血滴在臭气熏天的大堤上。你双手用力地拍打大地,用尽全部力气放声大哭。可是,你,惊讶地发现:

你的眼泪流不出来;你悲怆的哭泣悄无声息。

这世界,有谁看到你哭?有谁听到你的哭泣?

就这样,你孤独地生活着,在苟且中生活中。你不知道你的远方是否还有诗。

有一天,在疲倦中昏昏欲睡的你被一句又一句亲切的呼唤声叫醒。你睁开无力的双眼,你等来了久违的期盼,很多人深情地望着你。他们对着你叹息,对着你流泪。突然,一滴,一滴,又一滴的泪水滴到你的身上。你的身子,居然有了一点点温暖;一滴,一滴,又一滴的泪水滴在你的身上,你的身子变得越来越柔软了;一滴,一滴,又一滴温暖的泪水滴在你的身上,让你变得越来越有活力了。

他们拿起锄头除去你身上多年的污垢,他们用手小心地拂拭你脸上的灰尘,擦亮你的眸子,替你轻轻穿上你丢失对多年的舞鞋……你兴奋地发现了自己又能再次跳出优雅的舞蹈,鞋子里没了厚重的沙土,也没有垃圾缠上你的脚。你的身边围上来成千上万的人,他们众志成城,没日没夜地为你。

为你,千千万万!

许久不见的清晨的第一缕曙光冲破天际,又再次照射在你的脸上。你冲他们嫣然一笑。可不管你怎么克制,你的眼睛里始终饱含着泪水。在一朵朵欢腾的水花里,你又跳起了你多年前的舞蹈;在一朵朵欢腾的水花里,你轻轻地吟唱遗忘多年的洗衣谣……

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篇9:以水为话题的小学生

全文共 445 字

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,它浇红了花朵,浇绿了大树,浇润了大地,浇黄了庄稼,帮助了大家的生活,所以大家一定要珍惜它、节约它。

想必大家一定会口渴吧?那你会喝水,因为它是最解渴的。记得一二年级的时候,总是忘了带水,渴死我了!一来家就要喝水,感觉水比果汁、牛奶还好喝。

想必大家一定会洗东西吧?就说洗手吧,一天就会洗好几回。再说每个人都要洗澡,另外还要洗衣服。这是不是都要用到水?

水的用处还有很多很多,都是能够帮助人类的。是人类必不可少的一样。所以大家一定要珍惜它,节约它。

既然要保护水源,节约用水,那就不要光说不做。比如:洗完手、衣服等的一些脏水可以去冲马桶、刷拖把等。用完水龙头及时关,水龙头坏了及时去修……其实也不难,只是我们身边的一些小事。

有人还会问:浪费那么点水有什么关系?地球上的水不是很多吗?那我告诉你,如果水龙头一直不关,开了一分钟浪费了大约12升左右的水。每个人都这样加起来那要浪费多少水呀!并且我国还是一个缺水国家,怎么能浪费水哪?

水是生命的源泉、劳动的血液、地球的命脉。如果珍惜水就是珍惜您的生命。

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篇10:纸杯传水作文

全文共 697 字

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“你别动啊!”

“唉,你别把洒了!”

“你小心点儿!”

……

心语作文教室里怎么传来一阵阵尖叫声呢?到底发生了什么事,快接着往下看吧!

今天,老师带领我们玩了一个小游戏,叫“衔纸杯传水”。游戏规则很简单:全班分为两组,每组人员依次排队站好,一个人当辅助人员负责倒水,其余人用嘴衔着纸杯,一个接一个地传水,最后一个人把水倒进量杯,哪组水倒得多就获胜,计时五分钟。

游戏开始了,无敌组先上场。她们组的辅助人员把水倒到1号同学的杯里,1号同学发现与下一位同学有身高差,就赶紧用手示意她半蹲,可是他们正准备倒的时候,杯口就是对不准。他们就这样僵持了好久,最后1号同学就闭着眼睛乱倒一通,水居然倒了有三分之二。后面的同学看到他们倒水的技巧,也学着他们的样子,接水的同学半蹲,传水的同学侧歪着脑袋,就这样经过几轮的传水,他们取得了720毫升的好成绩!我们在台下看得非常激动,都觉得这并非什么难事。其中我们组的一个队员还嚣张地说:“这点水不算什么。一会儿打得你们满地找牙。”

终于轮到我们上场了。首发的两位队员由于身体比较胖,肢体很不协调,传的时候眼镜对着眼镜,大眼瞪小眼,肚子顶着肚子,一点办法也没有。我们在后面看得很着急,而一组的同学则笑得前俯后仰。结果他们俩把水洒了一地,经过三次的传水,他们才将水传出去了一点。但是到了四号选手的时候,本来就没什多少水了,结果又一个不小心,水洒了一地。于是,前面的同学又赶紧传起来,终于轮到我了,可是我只倒了一半的水在下一位同学的杯子里,而另一半则流到了地上。最后我们的战绩只有10毫升,真是打脸啊!

教室里充满着我们的欢声笑语,我也从中明白了:团队的成功离不开每一个人的互相协作!

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篇11:情满掩水园作文500字

全文共 457 字

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中秋的苏堤,秋意渐浓。晨曦躲进了云层中,西湖边已经是游人如织了。

走进了掩园,这里静谧安详。古老的广玉兰,一左一右,枝繁叶茂,淡淡的桂花香弥漫在院子里。“一代儒宗,千年国粹”,是马一浮先生最好的写照。

小楼古色古香,在二楼要学习制作衍纸。指导老师先带领我们瞻仰了马一浮先生,聆听了马一浮先生的轶闻趣事,马一浮先生曾创作了浙大校歌,令人肃然起敬。

回味着马一浮先生的故事,来到二楼阅读室,开始了衍纸学习。今天的主题是“团圆”,做一个别致的月饼。

取不同颜色的纸,选好比例,转了起来。按照设定位置,把转好的衍纸,放好。手指飞转,利落干净。一个金灿灿的大月饼便大功告成。配上“中秋快乐”,把浓浓的爱都写在衍纸里。嫦娥手牵“月满中秋”月饼从天而降,送给天下最美的人。

我手拿“作品”,送给那些志愿者。他们耐心细致,热情周到,无怨无悔,一袭红色的志愿者服装,穿行在摩肩接踵的人群中,是最美的风景线。

国庆遇上中秋,团圆加上快乐。把这独特的月饼送给最美杭州人。

衍纸轻巧细致,带给我们的是美的享受,凝聚着浓浓的爱。祝福那些默默奉献的人们。

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篇12:家乡的水作文

全文共 658 字

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我的老家在浙江湖州,也许这个名字你并不熟悉,但有一句谚语你一定听说过:“苏湖熟,天下足。”其中的湖指的就是湖州,所以这里自古就是鱼米之乡,而鱼米之乡可离不开哟!今天我就带大家看看家乡的水吧!

我的老家屋后就有一条大河,它是京杭大运河的分支,它就像一条绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。有时会有运送沙石的货船从河里驶过,大船推开层层波浪,激起阵阵浪花。我会兴奋地向船上招手,希望能有一位船长邀请我也上船坐坐。有时会有一群不知名的白鸟在河面上飞翔、盘旋,还不时的掠过水面,荡起一圈圈的涟漪。当然,我最喜欢的还是在河边打水漂:寻找瓦片模样的石块、右腿弓、左腿蹬,右手握石,准备,发射!我的最高纪录可是连跳六下哦!

来到江南,怎么能没有小桥流水人家呢?湖州有一座著名的江南古镇——南浔。这里私家园林众多、河流纵横交错,就像是用水织成了一张细密的网!圆拱小桥倒映在水里,灰瓦白墙倒映在水里,两岸的翠柳倒映在水里,如果漫步在水边,我也倒映在水里,如同行走在画里。这里的水青青的、柔柔的、软软的,难怪出生在这里的大诗人徐迟把南浔叫做“水晶晶”呢,说这里有“水晶晶的朝云,水晶晶的暮雨,水晶晶的竹径……水晶晶的心,水晶晶的梦,水晶晶的爱”。

要看水,不能不看太湖。如果碰到大雾天气,湖上的水汽和空中的雾气融为一体,湖边的柳树若隐若现,你会觉得来到了仙境,飘飘欲仙!当太阳渐渐升起,浓雾散去,银光闪闪的湖面如一面硕大的银镜,一眼也望不到边,浩瀚宽广、无边无际!

这就是家乡的水,它千姿百态、千变万化,它让我流连忘返,它是我心中最美的风景!

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篇13:制作小水钟作文600字

全文共 610 字

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这个寒假,科学老师布置的作业是制作一个5分钟的流小水钟。我不屑一顾,心想:不就一个小水钟吗,难不倒我!

我准备好钉子、榔头、矿泉水瓶。一切准备就绪,就开工了。我拿起钉子对准瓶盖,轻易地就戳了个洞,装满水,将瓶子一倒,同时按下5分钟计时器。“滋……滋……滋”水从小孔里顺畅地流出,我欣喜地喊:“爸爸,快来看啊,我成功了。”可话音刚落,水流已经变成了水滴,等我反应过来,连水滴也停止了。我疑惑地看着爸爸。“那你用手把瓶子用力挤挤试试?”爸爸提醒着。我用力挤着水瓶,一股水又流了出来,我大气不敢出,咬紧牙关,憋着一口气,因为只要我稍微放松,水流就很不稳定,才过了30秒,我就坚持不住,一松手,水流就戛然而止了。

“要么你在瓶子侧面剪一个小口子试试?”爸爸继续提示我。我还是不解地看着爸爸。爸爸耐心地给我讲解:是水压和大气压不均衡造成的。当瓶子只有一个小孔时,瓶子里的水压会和大气压相等,水就无法流出;如果瓶子再打个孔,空气不断进入瓶子,大气压就大于水压,水就会往下流。我明白了道理,兴奋地拿来剪刀,正要剪个口子,转念一想,瓶口不就是现成的口子吗?只要在瓶底戳个洞就可以了。爸爸也表扬我,做事会先动脑子想想了。后面的步骤就容易了,不一会儿一个五分钟流水小水钟就完成了。

一个简单的实验,却蕴含了丰富的科学道理。对于生活中的各种现象,我们应该多问多思考,要有“打破砂锅问到底”的精神,这样才能把更多的理论和实践相结合,获得更多的知识。

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篇14:烧开水

全文共 314 字

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武姝辰

今天,吃了晚饭,爸爸准备去烧开。我静静地站在旁边,认真观察了烧开水的全过程。

首先,爸爸将自来水接进茶壶里,接着将茶壶放置在火上,用手将煤气打开,火焰喷了出来,烧水的准备工作完成。

开始,茶壶中的水平静极了,一点响动也没有,我非常着急,爸爸告诉我要细心观察,不要心急。过了一会儿,水里冒出了小泡泡,发出了“吱吱”的声响。接着,水中的泡泡越来越多,也逐渐变得越来越大。到了最后,在水面上摇摇晃晃的绽开了,在“扑哧”一笑中消失了。我很害怕,急忙后退。水翻滚起来,随后发出了“咕嘟咕嘟”的声响。爸爸告诉我,水翻滚后,把火关小再烧上一两分钟,这下水才算完全烧开。

烧开水的过程是多么有趣!观察任何事物都得有耐心,细心才能发现它的趣味。

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篇15:丢失的水杯作文800字

全文共 839 字

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“叮铃铃……”上课铃声响起,同学们纷纷回到自己的座位上准备上课,操老师走到讲台上,习惯性地准备拿起杯,结果扑了个空。她低头一看,上节课还放在讲台上的水杯居然不翼而飞了,脸上顿时变得严肃起来。

“貂小蝉,你有没有看见我的水杯?”老师走到第一排桌子,目光移向了正在偷偷照镜子的貂小婵,并朝她走了过去。貂小婵吓得赶紧将镜子收到了抽屉里:“没……没看见!”老师又转过身去问了另外几个同学,他们也都说没看见。顿时教室里都安静了下来,大家都在思考着水杯到底去了哪里。

眼尖的刘累突然发现教室里有个空位:“咦?曹包去哪儿了?”刘累这么一说,大家开始不约而同地回忆起来:这个曹包,以前老爱恶作剧,不是把别人的课本藏起来让人家找不着,就是在别人座位上涂胶水害别人弄坏裤子,连上周新来的美术老师,他都敢戏弄,偷偷藏在粉笔盒里的毛毛虫害得老师“啊啊啊”地连声惊叫!于是刘累赶紧告诉老师:“报告老师!曹包最爱恶作剧了,肯定是他把水杯藏起来了!”同学们听了也纷纷议论了起来。

“对对对,我以前也被他捉弄过呢!”

“是呀,你们看他现在都不在教室里,肯定是躲起来了!”

“这个曹包真是太坏了”

……

老师皱起了眉头:“这个曹包这么调皮,我今天一定要好好批评他!”说完生气地捏断了手里的粉笔。

就在这时,教室的门开了,曹包拿着一个水杯走了进来,他的脸红彤彤的,步子走得非常慢,同学们的目光像聚光灯一样都集中到了他的身上。这时,一个同学叫了起来:“这不是操老师的水杯吗?”操老师看着曹包手里的水杯,脸色铁青。这一会儿,教室里变得异常的安静,好像有一场大戏即将拉开序幕。

操老师几步走到曹包面前,用力地接过水杯,看到水杯里一团黑乎乎的东西,脸色更加难看了,立马扬手准备倒掉。

“老师——别!”只见曹包紧张地大叫一声,身体还不由得抖了几下,“那水是……是胖大海!”

老师愣住了,她有些不好意思地放下了水杯,脸色也变得和蔼起来,她温柔地摸了摸曹包的脑袋:“对不起,老师误会你了。”教室里安静了几秒钟,紧接着响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。

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篇16:水往高处流作文450字

全文共 437 字

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星期六,我和妈妈又如约来到了苏西实验室。今天的实验内容是“往高处流”

实验开始了,老师拿出一些玻璃管,放入脸盆里,水竟然爬了上来,并且越细的玻璃管爬得越高。老师说:“因为水在玻璃容器中形成的是凹液面,液面有浸润的趋势,水就往上爬,想把水平面拉平,最后看起来液面就升高了。”是不是所有的液体都是这样的呢?老师告诉我们,水银不是这样的。在玻璃容器中,水银的顶部是凸液面,跟玻璃容器不亲近,一段时间后液面看起来反而下降了,这两种情况都叫毛细现象。

为了让我们更好地理解毛细现象,老师给我们每人发了两个烧杯,一个里面装着红色染料水,另一个是空的,什么也没装。接下来,老师让我们把滤纸折成一座小桥放在两个杯子上面,我们发现杯子里的红色染料水顺着这座小桥流到了那个空杯子。

其实日常生活中有很多毛细现象。比如酒精灯,里面的酒精就是顺着麻绳跑上来的,还有我们画水彩画时,水彩在纸上散开。

这次科学实验让我懂得了:在日常生活中,知识无处不在,我们不能小看每一个现象。任何一个现象都有它的科学道理。

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篇17:乌鸦喝水作文450字

全文共 482 字

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从远方飞来的一只乌鸦,这天,太阳红得似火,天气特别的热,狗吐出舌头,鸡耷拉着翅膀,那只乌鸦口渴极了,到处找喝。

乌鸦找啊找啊,看见一个瓶子,瓶子里有水,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不到水。这该怎么办呢?想着想着,忽然,乌鸦脑子灵机一动:“老祖宗不是经历过这件事情吗?我就按照老祖宗的这个办法——往瓶子里放小石头把!”于是,乌鸦来来往往地飞了一趟又一趟,叼来了一块又一块的石头,丢进水瓶里。这时又飞来了一只乌鸦,它想:为什么一定要那么累,才能河道水呢?还有没有更加方便的方法吗?

于是,它一下子就想出了新的方法:人类可以用吸管河水,难道乌鸦就不能用吸管河水吗?那只乌鸦很快就找来了一根吸管,它把吸管放进瓶子里,嘴一吸,马上就喝到了甘甜的水了。

可另一只乌鸦不服气,还是继续叼着石头,往瓶子里放。乌鸦累得满头大汗,过了大半天,那只往瓶子里放石头的乌鸦还没有喝道水。他对另外一只乌鸦说:“老兄,你能不能帮我也找来一根吸管,让我也喝到水?”另外一只乌鸦客气地说:“那当然可以啦!”于是那只乌鸦也愉快地喝上了水。

从此以后,在《乌鸦喝水方法大全》的书上又多了一种办法……

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篇18:我是水作文1000字

全文共 996 字

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我来自寂静的湖泊,在湖泊中躺了几千年,看着人类几千年的不断发展,成为最大的统治者,我深深地为他们感到自豪,我相信他们的未来一定是美好的,让人憧憬的,但同时,看着地球资源不断被滥用,被污染,逐渐愈来愈少,直至消失。我担心着人类,他们的将来,没有大自然资源的帮助,还能美好,还能让人憧憬吗?

突然有一天,随着几只塑胶桶的侵入,我与整个湖泊分离,是在半空中,刚好盛了满满一桶,我被一摇一摇地提着走了。

看着身旁这个只比桶身高一点,身穿单薄满身黝黑,瘦小的身子却体现出成人般成熟的气息,她吃力地提着水桶向远处走去,我无可奈何,我想我也会被男孩像用一次性筷子一样,用一下就扔掉,不过,只要能够帮助人类或一切生灵,即使没多大作用,也够了。

男孩把我带到一个村子里,然后随着一条小路把我带到一间简陋小屋里,放在地上,这时的我看到一滴细小的汗水随着落了下来。

在地下放了一会儿,小男孩拿来一个盆,把盆子里装着一个新鲜的大白菜洗了起来,当大白菜洗好之后,他把还很清澈只是有一点菜叶的那盆水,放到另外一个盆里,拿起了那个盆,把早已准备好的米饭放在锅里,然后拿刚才用过才用过的水倒在里面轻轻的搓起米来,一会把水倒在另一个盆子里,走向堆放着几个碗边,把碗放在水盆里,细心地把碗洗的很干净。我认为他应该把水倒了的时候,他又把盆抬了过来,又拿来一块抹布,用这个水擦拭着一些带着灰尘的家居或厨房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹头上的细汗。这时的水,已经浑浊,基本到了该好倒掉的地步。我看着那盆水,思量着也许下一秒他就快被拎出去,被倒在充满臭气的水沟里。但事情并不是我所想的一般,他把水抬到门外一下片的菜地旁,用一个只有的水瓶喷起水一点点的倒在菜的根部。水只够浇一下部分的地,他拿着盆转着回家中继续做事。

一天下来,男孩一直在用水,却没有浪费过一点,每一盆水,他都是用过之后再利用,直至水真的不能用时,还是舍不得倒掉,一点一点地浇在门前到这种地步,一滴水都不愿意浪费掉。看着他瘦小忙碌的身影,我有一个问题,人类的未来。会不会因为这些习惯了在穷苦地地方生活,懂得节约qe仅有资源的贫困的人而改变,变得更好?

不知是不是因为生活变得好了,所以觉得只要有钱就能买到一切想买的东西的人也多了。我不希望人们都是被语言“命令”而知道不该浪费,我希望的是,每一个人心里有那么一个声音,他会时时刻刻告诉你自己,资源是有限的,只要够自己所用,为何浪费呢?

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篇19:有魔力的水

全文共 578 字

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赵勇清

今天,是星期三,老师和我们要做一个小实验。

老师走进教室了,我们早就把实验放在桌子上了。老师先让贺艺博上去表演,同学们给贺艺博准备了一张桌子,贺艺博把实验用的东西放在了桌子上。他先拿起一个生鸡蛋问:“你们知道这是什么吗?"我们异口同声地回答:“这是一颗生鸡蛋!"然后贺艺博又说:“那把它放在中会浮起来吗?”有的人说:“会”,有人说“不会",最后贺艺博把生鸡蛋放入水中,鸡蛋没有浮起来,贺艺博又问:“我把盐放进去鸡蛋会不会浮起来?”这回我们大家都异口同声地说:“能。”于是贺艺博倒了一点盐可是鸡蛋没有浮起来。他又用筷子搅拌了几下可鸡蛋还是没有浮起来,盐像雪一样哗哗地往里倒,可是鸡蛋还是不浮起来,我们实在太激动了,有的人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸进杯子里,有的大声叫:“把鸡蛋拿出来再用筷子搅拌一下说不定就浮起来了。

转眼间盐已经倒了三次了,盐也剩的不多只够倒一次了,这是最关建的时刻了有的人站桌子上,有的人爬桌子上,有的人跳起来看,我们手里都提着一把汗,一次性把剩下的盐全倒了进去,贺艺博用筷子搅拌了几下,这时鸡蛋慢慢浮了起来,“浮起来了”前排的同学第一个喊了起来,教室里一片哗然,只见大家都神采飞扬、眉飞色舞。

实验做完了,我们总结了实验,原来鸡蛋沉下去是因为鸡蛋的密度比水大。鸡蛋浮起来是因为放进的盐水的密度比鸡蛋大。实验真是大神奇了。

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篇20:关于水的议论文

全文共 806 字

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《关于》的议论文――800字

自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以理解,难以相信。因而凡是要想获得成功的人务必从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:就应奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

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