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描写水的作文实用八篇 话题作文大全(优秀20篇)

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喝白萝卜水作文400字

全文共 423 字

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今天下午,我们喝了一次萝卜,那个味道是我不能忘记!

我们刚刚上完下午第一节课,班主任就进教室对我们说:“好了,赶紧收拾完东西,去餐厅喝萝卜水去。”我一听,萝卜水,我还没有喝过,我就有点想喝萝卜水,但有一个同学问老师:“什么萝卜水啊?”老师就说:“白萝卜水。”我一听,就惊讶了,立刻就不想喝了因为我一直都不喜欢吃白萝卜,就更不想喝用白萝卜泡的水了。

到了餐厅,我就闻到了一股很容易让人呕吐的气味,我猜测这是萝卜水的气味。

打到白萝卜水后,我一闻,就好像下了十八层地狱一样,脸色很不好。这时候,又有人问老师可不可以不喝,老师就说:“这是治病的,学校也是为了你们好。”我听了,也只好硬着头皮喝下去,还好,水还没有什么不好的味道,我喝的了底,可到了最后,该吃萝卜片了,我惊恐的看着萝卜片,仿佛在上吊一样,可我还是吃了下去,我就有点想吐,不过没有吐出来。

我希望学校能去更好的措施来防范病毒入侵,也希望同学们可以喝下白萝卜水,因为我看到有一些同学把萝卜水给倒了。

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篇1:六年级节约用水优秀的作文

全文共 610 字

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滴在山谷里自由穿行,遇见小鱼小鸭。它们有的在小河里游来游去,突然,前面出现一片瀑布,它们被河水冲进了深渊。

小水滴它们昏昏欲睡,当它被“咔咔”的亮光吵醒时,惊奇地发现,自己躺在博物馆的展示台上。原来啊,它们被带到了未来的2023年。那个时候,全世界大量缺水,原来这么小的一滴水,现在被视为珍宝。至于“咔咔”的亮光就是照相机的响声了。小水滴用它的绝招“滴水穿石”把大家带了出去,决定拯救危机。

它们先来到了污水厂。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的创造”,它找到了将污水变成净水的方法,利用山谷能流出清水的方法,因为山谷中有大量的沙子石头和微量矿物质元素,经过一步一步地净化,就变成了清澈的水。小水滴按照步骤一步一步地实验,它先把一个小桶盖上了一层薄薄的布,在放上适量的石头和细沙,最后将污水倒进行了水桶,转眼间,清澈明亮的泉水流出来了。就这样泉水越来越多,它们忙到了下午才把污水全部净化好了。

它们做起了第二个任务,那就是要给市民颁发净水,并且要让市民们懂得节约用水。它们迈着响亮的步伐,背着重重的水桶,一边给市民送水,一边给市民讲道理。它们对市民们说:“大家请节约用水,不然又要像以前那样缺水了!”市民们连连回答说谢谢。

它们把水都送完了,人类世界又恢复了往日的安宁。市长给他们颁发了“环保小卫士”的称号。就在这个辉煌的时刻,辉章发出一道亮光,它们又回到了20__年……

大家请节约用水,创造美好生活。节约一点滴,美好一大滴。

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篇2:母爱似水作文600字

全文共 603 字

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常言道:“母爱,父爱如山。”但我觉得,母爱更像是一杯温热的茶水,在你伤心时抚慰你的心灵;母爱更像是一缕阳光,使你即使是在寒冷的冬天也能感到温暖如春……

记得那是一个寒风凛冽的冬天,雪花翩翩起舞。原本五彩缤纷的世界瞬间变成了白茫茫的一片,寒风的咆哮声盖过了同学们朗朗的读书声。

“叮叮叮叮”下课铃响了,同学们迅速冲出校门,扑进爸爸妈妈温暖的怀抱。我羡慕地看着他们,但是想到生病的妈妈,我又将这个念头打消。但我并不怪妈妈,因为我知道妈妈今天发烧了,还等着我照顾呢!

我走在回家的小路上,冰冷的雪花飘进了我的衣襟里,我不禁打了个哆嗦,并使劲地搓着膀子来取暖。出了校门,我又往家长等候处走,到了我们班的等候处,我习惯性的停下了脚步,正翘首期盼着妈妈时,我忽然想起今天妈妈生病了,不能来接我,我只好继续往前走。

突然,一个熟悉的声音响起:“女儿!女儿!咳咳咳……快过来,妈妈在这里呀。”我一转头就看见了妈妈那弱小的身影正在雪地里向我招手,我急忙跑过去为妈妈禅去了身上雪,着急地说:“妈妈,你怎么跑出来了!一会儿又着凉了怎么办!”妈妈帮我披上了一件厚厚的大衣,微笑着说:“妈妈没事,如果你生病了,妈妈会自责的。”我激动的热泪盈眶,一把抱住了妈妈。此时此刻,我只想说一声:“妈妈,我爱你!”

是谁十月怀胎辛苦的生下了你?是妈妈。是谁让你看到了这五彩缤纷的世界?是妈妈。是谁在你生病的时候,无微不至的照顾你?是妈妈。母爱最伟大!

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篇3:环保泼水作文700字

全文共 705 字

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一年一度的傣历新年又来到了,这是我们这里特有的节日“泼节”来过西双版纳的人一定知道这里是个好地方。属于热带雨林,到了冬季仍然如春天一样!泼水节,就更不用说了,一看词语顾名思义就知道是泼水。每个人就向对方泼水,表示祝福。在我们都玩得开心的时候,我们却忽略了那些垃圾。

地理书上说过“合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。”这让我们认识到保护环境是可以促进经济发展的,在泼水节的时候我们也应该时刻记得保护环境。因为泼水表示祝福,泼水也是当地的习俗,所以我们就不拿节约用水来说着环保却破坏民族和谐。当地人泼水其实刚开始是很简单的,可是一到泼水节就有许多游客来这里旅游。也许是什么原因我也不清楚……

事情过去几年了,那天的记忆却依稀在我的脑海中回荡。风和日丽,阳光正好,我心乐之,去过泼水。去的时候全身是完好无缺的,回来时我却发现好像少了些什么东西。泼水广场人山人海,欢笑声,呐喊声,洒水声。大家都玩得很开心,地球母亲却难过。我慢吞吞的回家了,依依不舍地走在路上。欢闹后的寂静,你走后的怀念,却无人注意。大家在欢笑而你却不语,可曾问谁读懂过你的不语。我们赖以生存的环境我们能否自己保护好。

回去的路上身体上满身伤痕,路途短短,心却冷了。满地破碎的盆,破裂的气球,脏乱的垃圾。你可以说这个没什么吗?当环保工人在街上扫地的时候你可以说这就是他应该的工作吗?扪心自问一下这里面没有你的责任吗?地球是我们赖以生活的地方,是生命的摇篮;这里是我们的家,是给予我们温暖的地方;泼水节是民族的节日,我们怎么可以在摇篮、在家园、在节日里用垃圾来破坏这么美丽的日子呢?

可见保护环境是何等的重要,但愿这快来到的泼水节,身上不会有满身伤痕。

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篇4:华夏文旅水世界

全文共 578 字

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四年级3班 王艺潼

西安的夏天总是热浪滚滚,让人大汗淋漓。在这炎炎夏日里,去哪里避暑好呢?暑假期间,爸爸妈妈带我去了位于浐灞的华夏文旅世界,这里汇聚了各种惊险与刺激的水上项目,让我来给大家介绍一下吧。

首先,映入眼帘的是儿童水上滑梯。我刚走到水池里,突然,“哗”的一声,水花四溅,一大桶水从天上洒落下来,顿时,水花声、叫喊声融合在一起,汇成欢乐的海洋。虽然每个人都成了落汤鸡,但过瘾极了!我坐在滑梯口,深吸一口气,滑了下去,几秒钟后,有水迎面扑来,我紧闭双眼,“扑通”一声弹到了水里,太好玩了!

最刺激的是大喇叭滑道了。“大喇叭”是四个人一个皮划艇,在蜿蜒曲折的滑道里滑行,然后在一个形状像大喇叭的滑道里左摇右晃。我紧抓着皮划艇的扶手,生怕掉下去,皮划艇从高处随水流垂直冲入喇叭口,一个巨浪打过来,我全身都湿了。我高兴地大喊:“太刺激了!我还要再坐一次!”

我们玩的是夜场。到“黄金海岸”的时候,虽然天都黑了,但这里依然灯火辉煌。“黄金海岸”其实就是人工造浪池,旁边的舞台上还有节目在表演。妈妈给我们租了一个虎鲸形状的水上充气玩具,我骑在上面,好玩极了!一个浪接一个浪的打过来,感觉真的是在大海里冲浪。人们一边尽情地享受浪花地拍打,一边欣赏节目,真是太惬意了!

快乐的时间总是短暂的。不知不觉,已经到了要回家的时间了,我依依不舍地回头遥望水世界,多想下次能再来呀!

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篇5:爱如潮水作文600字

全文共 648 字

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世界上,其它所有东西都会随着时间的流逝,消失或毁灭。唯独父母的,它永远那么伟大、无私,且永垂不朽,包容着世间的一切。——题记

“开饭了!”妈妈一声令下,我立马冲到餐桌旁,虎视眈眈地盯着满桌饭菜。筷子刺向离我最近的五花肉,夹起一块放入嘴。在我狼吞虎咽地吃着米饭时,五花肉、茄子、鱼、虾源源不断地出现在碗中,任我“宰割”。

不对,我根本没有夹菜,哪来这么多大鱼大肉。我下意识地抬起头。原来是母亲一直在为我夹菜。望着母亲一口没动的米饭,和那逐渐稀少的菜。我停下了咀嚼。

“怎么了,吃到姜啦!”母亲见我停下来了便问。妈妈把菜夹给我,自己吃什么呢!我将碗里的菜夹回到妈妈碗中,说:“妈妈,您吃。”母亲却又把菜放入我碗里,说:“没事!你先吃饱。”顿时一股暖流涌上心头,这句普通的话语触动了我的心弦。几滴清泪滴落在碗中。母爱好似一抹清晨的阳光,洒入我心田。让我不禁开始回忆过去。

炎炎夏日,毒辣的太阳烤着地。母亲多少次站在同样火热的厨房中,多少次为我做出顿顿香喷喷的饭菜。那砧板上的痕迹,条条清晰可见,刀刀痕迹中写满了母爱。

炒菜时,锅中冒出的烟充满了整个厨房。妈妈在这烟中,一手舞动锅铲,一手固定锅,眼睛半眯着。锅铲与铲锅的碰撞声,组成了一首悦耳的赞歌。锅旁的高温烤着妈妈的手和脸。几丝汗在妈妈的脸上显现出来。那辛劳的汗珠越来越多,妈妈只用手在额头周围擦上几下,便又立刻炒起菜来,生怕我等不及了。

母亲倘若您是天空,我便是那小鸟;倘若您是碧海,我则是游鱼;如果您不是阳光,我就是小草。在您爱的世界里,我尽情自己飞翔。

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篇6:节约用水作文400字

全文共 437 字

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这是一个阳光明媚、清风徐徐的早晨,刚放假的小明和爸爸妈妈兴高采烈的来到了机场。机场里面的人可真多啊!人山人海,人头攒动。“估计放假了,大家都想出去放松心情,游览祖国的大好河山吧!”小明心里暗暗想到。

突然,机场广播里传来阵阵催促声:“某某航班的旅客请注意,您乘坐的某某航班即将登机……”小明听完后突然“抖”了一下,一股尿意缓缓而来。“真烦,怎么这个时候想上厕所呢!”小明一边想一边向洗手间狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之势上完洗手间,可能由于太着急,小明一下就把洗手的龙头开到了最大。这一开不要紧,奔放的水花全都洒到了洗手池的外面,溅了一地的水。洗完了手,他还忘记把水龙头关上。一转身,哼着歌就离开了。

就在这时,只听有人喊道:“前面的小朋友!你等等!”小明转头一看,原来是一位不认识的女生。

这位女生微笑着和小明说:“你好,你刚刚洗手的水龙头忘记关上了。我看到后已经帮你关上了。不过以后要节约用水,珍惜水资源哦!”小明听到后愧疚的低下了头,“谢谢你!我以后再也不浪费水资源了!”

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篇7:花钱如流水的我作文500字

全文共 562 字

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花钱大手大脚的,花钱使我快乐。可是我的父母可头疼了。但是他们也管不了我。因为奶奶非常宠爱我。

那一天,奶奶给了我五元钱。那是小钱。我就去花了。我买了很多零食,辣条啊,糖果啊。我吃的可香了。回到家,爸爸妈妈坐在椅子上看着我,他们似乎有话要对我说,在我看来,每当他们的表情严肃时,对我来说都不会是什么好事。果然,爸爸竟然说让我去打工。可怜我十岁的稚嫩身体,年纪轻轻就要扛起生活的重担。我不禁开始向奶奶告状,可是,这次,奶奶竟然抛弃了我,撒手不管。我只好换了衣服去打工了。

我打工的地方是爸爸一个朋友开的小饭店,我当服务员。我端菜,收盘子,擦桌子,最后还要洗盘子,汗顺着我的额头流淌,我竟然有一种痛快的感觉。中午的时候,我吃了一顿牛肉面,大份的牛肉面让我觉得非常香,我感觉从来没有吃过这么香的东西。

下午,我继续打工,端盘子收拾桌子。整整一天我都忙碌着。终于到了晚上,爸爸的朋友给我发了工资,看着到手的一百元钱,我流下了激动的泪水。我把钱装兜里,就随着爸爸回家了。

这一天我很累,很快就躺在床上睡着了。

第二天,爸爸告诉我他要和我一起花那一百元钱,我心疼的拿了出来,我是个爱父母的好孩子。一百元很快花光了。我心疼极了。

这大概就是爸爸妈妈看我花钱的感受吧。挣钱真的好辛苦,一天就挣了一百,一小时就花完了。好心疼。以后,我再也不会乱花钱了。

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篇8:故乡的水作文

全文共 506 字

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故乡的山故乡的,故乡有我童年的足印……”每当我听到这首歌时,我总想起故乡柴溪村来。

故乡是个好地方。那里有连绵起伏的山丘,有平整宽阔的田野,还有波光闪闪的海港……最令人难忘的,是故乡的水。

爷爷还年轻的时候,人们在山坳里围了一个水库,水库里的水总是满盈盈的。站在大坝上,我们可以看到水库的全景,大坝近处的水平静得像一面镜子,远处的水面漂移着细细的波浪,水面在阳光下泛动着粼粼波光。两边的山倒映在水中,呈现出翡翠一般的绿。来到水库上游,我们惊喜地发现,那里的水,竟然清得发亮,水底的一沙一石一目了然。

水库连接着一条小溪,小溪穿村而过,时而弯,时而直;时而窄,时而宽;时而缓,时而急。小溪里的水“啾啾”地哼着小曲,泛着白花一泻而下。还有那一个个小小的水潭,碧波荡漾,不时有鱼儿跃出水面。

在小溪边散步,我门常常看到,几只白色的鸟沿着小溪来回盘旋。爸爸曾经风趣地对我和妈妈说:“你们看,柴溪多好,连鸟儿都迷恋这里的水!”

我深深记得,九岁那年夏天,连续两个月高温无雨,好多村庄吃水成了问题。然而在故乡柴溪,小溪水流依旧,田野庄稼与往年一样精神。

家乡的水,滋润着一方土地,养育着三千父老乡亲。家乡有这样的水,叫我怎能忘怀呢?

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篇9:玩水的日记两百字

全文共 275 字

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呵呵!去玩了。今天是8月20日星期六,我不用做作业,天气炎热,所以可以去玩水。

在我姨妈家走一小段路到达了芳草园,芳草园里有一个游泳池,游泳池用一条分隔带分为两个,它们分别是浅水池和深水池,浅水池水深0。8米。深水池水深1。5米,水很干净,很清,没有一种难闻的味道,我很喜欢这里。

做了一个热身就到浅水池里玩水了。在浅水池里有很多小朋友,在这里游了几分钟,就去了深水池里游,因深水池的水过深,我站不到底,首先我心里非常害怕,我就靠游泳池的边游,加上在妈妈的鼓励下,越游越好啦,心里也不害怕了,从18时玩到19时,玩得很开心,下次有机会我还想来这里玩水。

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篇10:我发现了水也有心情作文500字

全文共 530 字

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人会有各种心情,比如伤心、难过、高兴或激动,会不会也有心情呢?我想要做一个实验来知道水会不会有心情。

今天放学回到家里,我立马放下书包,开始做实验。首先,我找来两个一样大小,并且透明的一次性塑料杯,装上一样多的水。接着,我用两张一样大小的纸条写上不同的话:一张纸条写上你是最美的、最好的水,没有人会讨厌你,所有人都羡慕你;另一张纸条写上:你是最丑陋、最臭的水,没有人会喜欢你,我想把你扔进垃圾桶。然后我把两张纸条分别贴在两个杯子的侧面。然后,我把两个杯子放进了冰箱里。我想:被赞美的那杯水冻成的冰和被骂的那杯水冻成的冰会有什么不同呢?说不一定被冻成冰的两杯水会完全不同。我迫切的等啊等啊!

终于等到了第三天。我怀着迫不及待的心情打开冰箱一看,情不自禁地叫了出来:“哇!我的实验成功了!”被赞美的那杯水冻成的冰光滑、没有裂缝,像一块玉石。而被骂的那杯水冻成的冰却很不相同:它就像被子弹打了一样,打得肝肠寸断,全是裂缝,其中有一条从顶上一直裂到底下,把它分成了两块。它的顶上高低不平,还有一些倒刺。它肯定是被我骂得太难过了,连心肝都气炸了。这时,我不禁联想到了自己:有时候被人冤枉得连话都不想说一句。这不也是我们体内的水在生气吗?

通过这次实验,我知道了水也会有心情。

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篇11:水话题作文小学生

全文共 582 字

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今天风和日丽,碧空万里无云,于是我和爸爸妈妈便决定去一个很远的地方欣赏荷花,车子开了一个小时左右,我们来到了一个山清秀的村庄,村庄不大,丛树环绕,溪水潺潺,乡土气息十分浓郁。首先映入我眼帘的是一方大大的池塘,池塘盛开着一朵朵美丽的荷花。

一片片碧绿的荷叶又大又圆,宛若一个个翡翠玉盘,既青翠又通透,绿的清新、绿的脱俗,荷叶中间零星地闪耀着晶莹的露珠,也为郁郁葱葱的荷叶徒增一份生气。

最美的就是颜色各异的荷花了,宛如一个个亭亭玉立的少女。洁白无暇的荷花在“翡翠玉盘”中争先恐后地冒了出来,那种白,就像天空中的云彩一样灵动,也像海鸥身上的羽毛一般轻盈。还有那红艳艳的荷花,格外逼你的眼。

还是含苞待放的花骨朵儿,感觉随时会盛开,有的已展开三四片花瓣,娇滴滴的模样,就像白居易诗里描写的“犹抱琵琶半遮面”。还有的花已经开过了,只剩下金灿灿的花蕊,花瓣已经在凋谢,荷花的茎上留下了一个生气盎然的莲蓬。微风过处,荷花的香气,随风飘荡,清香袭人。

一阵阵微风吹来,荷花也随之翩翩起舞,美丽又漂亮的荷叶,随风飘荡,水波为她们伴奏,小鸟她它们歌唱,青蛙为她们喝彩,蝴蝶低语地为她们赞美,就连池塘中的小鱼也浮出水面来欣赏她们曼妙的舞姿。

诗人杨万里曾写过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”清水出水芙蓉荷花在我心目中是最纯洁、最美丽、最高贵的。我喜欢她的出淤泥而不染,我喜欢她的冰清玉洁。

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篇12:乌鸦喝水鉴真假作文500字

全文共 570 字

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小时候,大家应该都听过一则寓言——乌鸦

这个故事讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝。忽然,它看见远处有一个瓶子。瓶子里有水,可是水并不多,瓶口又小。乌鸦喝不到水,怎么办呢?乌鸦看到瓶子旁边有一些小石子,它灵机一动,把小石子叼起来,一个一个地放进了瓶子里。瓶子里的水升高了,乌鸦喝到了水。

这个故事告诉了我们一个道理:遇到困难时一定要多思考,多动脑。

不过,这个故事里的乌鸦想到的办法究竟有没有用,我找到了我的好朋友一起来验证。

我先找来了一个空瓶子,然后我们到楼下捡了一些小石子。第一次,我们往瓶子里加入了三分之一的水,用记号笔在水位处做了一个记号,然后把石子放进瓶子里。渐渐的,水位上升了,但是水最终没有升到瓶口。

这是为什么呢?也许是水太少了吧!

于是,我们又做了一次实验。这一次,我往瓶子里多倒了一些水,大约有二分之一的水量。然后,我们往瓶子里放石头。不一会儿,水位就上升到瓶口了,并且水还溢了出来。我们的实验成功了!

通过这个实验,我明白了一个道理:当瓶子里的水装到一半的时候,放进石子就足以把水抬升起来,乌鸦就喝到了水。如果瓶子里的水少于一半的话,石子就不会把水抬升起来,那乌鸦是喝不到水的。所以,只要满足一定的条件,乌鸦喝水的故事就是真的。

我们要学习乌鸦善于思考,多观察的品质。这样,不论遇到什么困难,我们都能凭借自己的聪明才智走出困境。

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篇13:六年级节约用水作文

全文共 619 字

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“为什么要节?水资源不是取之不尽的吗?”许多人都以为地球上的水资源是用之不竭的,所以不需要节水。如果你也是这么想的,那你就错了!水是生命之源,虽然地球有70%左右的面积为水所覆盖,但是只有淡水资源可以用,况且淡水资源十分少,只有地球所有水资源的2%,并且有1。7%是冰山这种固体的淡水,无法使用。最后,只有0。3%的水资源是我们能够直接利用的。随着现代科技的不断发展,我们虽然享受到了科技带来的方便,但我们的环境受到了更为严重的污染,特别是能利用的淡水资源越来越少了!为了保障我们生命的源泉,我们必须从自身做起,节约用水、珍惜水资源。

现在,有一个很大的问题困扰着我们。那就是:没有循环利用水!在国外,有许多水被循环利用,而在我国,却有无数的水被白白浪费,造成了我国严重缺少水资源!我们必须得要让所有的水聚集在一起,再通过一个水的过滤器使水净化,然后就可以继续使用了。这样,那些水就可以重复使用了。

节水最重要的还得要靠我们每个人。大家想一想,如果全国人民每天浪费一克水的话,我们中国一天就会有13亿克的水被浪费!13亿,是多么大的一个数字啊!所以我们要常常不忘节水。在这里,我给大家提几点建议:1用洗脚水冲马桶。2用洗菜水洗碗。3。用淘米水、洗菜水浇花。4不用水龙头的时候把水龙头关掉。5要洗的衣服比较少时,尽可能用手洗,不要用洗衣机。为了延续我们美好的家园,希望大家能够做到我对大家提得几点要求,让我们一起投入到节水运动中吧!谢谢大家。

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篇14:会吸水的瓶子作文450字

全文共 456 字

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老师给我们做了一个实验——会吸瓶子。同学们都很好奇,都想做这个实验,老师说先猜一猜后面会发生什么。

有个同学说瓶子后面会变黑,有的同学说蜡烛会灭了,还有的同学说水会变小,老师说先看我做示范。老师准备了一个瓶子,一个水槽,一支蜡烛,一盒火柴,一些水和一支笔,老师先在水槽里放水,水放完后用笔做了一个记号,再把蜡烛放在水的中间划燃,再让蜡烛点起来,最后把瓶子盖在放在蜡烛上。发现蜡烛灭了,瓶子里面进水了。

老师做完了,同学们也照着老师的方法去做。可是我们小组遇到了一个困难,在用火柴点蜡烛时,第一次用火柴点蜡烛时成功了,可后面有一个同学在放瓶子的时候没放好,所以没成功。后面几次用火柴点蜡烛时,都没成功,我们组每个同学,都努力尝试了,没成功。老师看时间快到了就来帮我们做,老师做完后,我把瓶子盖上了,果然蜡烛灭了,水升上来了。后来我们小组终于明白了蜡烛点不燃的原因,是因为我们用的是火柴的头去点的,应该是用火焰去点。

通过这个实验我明白了:实验前我要做一个观察者,实验中我要做一个参与者,只有付出努力,才会有好的结果。

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篇15:水中看世界作文700字

全文共 742 字

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我是一滴小珠,在这条河里生活了十一年。从我记事起,大河妈妈就一天比一天衰老,岸上的田苗树木吸吮不到甘甜的乳汁,渐渐枯萎,大地露出了褶皱的皮肤;河里的鱼虾也不知得了什么病,趴在沙滩上大口地喘着粗气;小鸟蜜蜂看着失去的家园,头也不回地含泪离去。岸上的村庄农舍倾泻出来的肮脏废物到处肆意横流,惨不忍睹;工厂里的烟囱一副漫不经心的样子,得意洋洋地吐着烟雾;五颜六色的塑料袋遥相呼叫,挥舞着破旧的连衣裙。

去年的冬天来了,风和沙两个捣蛋鬼呼啸而去,在我们身上来回肆虐,我彻底失去了生活的信心。眼看着一天比一天冷,我们紧抱在一起,冻成了冰。我凝望着天空睡着了,做梦都盼着有一天云伯伯带我回到大海奶奶那去。

不久春姑娘飘然而至,她那温柔的嘴唇把我吻醒,我睁开眼睛,伸了伸懒腰,“哎,今年我都十二岁了!”放眼一看,忽然觉得眼前的世界又宽又阔,我高兴地差点儿从河床上蹦起来。见小鱼们幸福地沉浸在河妈妈怀里,时而炫耀一下修长的身材;朵朵花儿竞相开放,招手呼唤翩翩的蝴蝶到家里来做客;河岸上微风轻轻摆动着垂柳,就好像小姑娘照着镜子在梳头;小鸟在前面带路,一群红领巾清除了堤坝上的垃圾,为河妈妈披上了绿茸茸的毛衣。

往岸上一看,“咦?高耸的烟囱也不咳嗽了,爱卫会帮他戒了烟。‘杂货院’全都退居了二线,几幢年轻的高楼拔地而起,鳞次栉比错落有致。牛羊猪全都被请进了公寓,他们经常洗澡,可讲卫生了,住的全都是一室一厅呢!那些不堪入目的废弃物争先恐后地涌进了地下室,听人说还能制造出沼气,嘿,既环保又经济!”我的伙伴们招呼我一起唱歌,我和他们欢快地蹦蹦跳跳,踩着音阶叮叮当当地向远方跑去,小河坝指挥着我们举行集体“大河唱”。

太阳公公眯着眼,对我说:“还要不要带你去看奶奶?”我把嘴一撅:“我才不去呢,这里是我真正的家!”

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篇16:神秘的水作文600字

全文共 640 字

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下午,妈妈神秘地拿出一个晶莹剔透的杯子,里面装满了自来。接着她又抓了一把硬币,真是猜不到妈妈的葫芦里装的什么药?

妈妈神秘兮兮地说:“你觉得,当硬币一个一个地放入水中时,水会漫出来吗?”

“当然会!”我毫不犹豫地说,“水完完全全会漫出来!”

“那么我们就来试一试吧!”妈妈说。

好戏开始了,妈妈小心翼翼地拿起一枚硬币,沿着杯沿,手一松,硬币在水里咚咚地跳了几下,边晃荡边沉了下去。紧接着,第二枚,第三枚,第四枚……每枚硬币都像一位跳水运动员,一个个陆续跳入水中。随着硬币的数量逐渐增加。我的心情也越来越紧张,有时甚至连嘴唇都紧张得发抖。可是水还是漫不出来,为什么会这样子呢?是硬币太小了?还是太轻了?

正当我束手无策,焦急地想放弃时,妈妈却笑眯眯地对我说:“别着急,咱们再耐心地等一等。要不咱们试一试大硬币吧,也许会有不一样的惊喜哦!”是呀,妈妈说的对极了,也许尝试了,就会有不一样的发现!想到这里我的心一下子静了下来。

硬币越来越多,我的心也越跳越快。水面开始变成一个圆弧形,就好像一个天然的大屏障,把水整个包了起来。渐渐的,渐渐的,圆弧形越来越大,越来越胀,我的心更是一下子跳到了嗓子眼,真是太紧张了!49!50!51个!水终于满出来了!天啊,我简直不敢相信自己的眼睛,这到底是怎么一回事呢

妈妈告诉我:其实呀,这是张力在捣蛋。张力就是指水具有使其表面尽量缩小的力。简单说,就是水分子之间的吸引力。说实话,听了妈妈的话,我似懂非懂。但是在未来,只要我们有心,就能把这“神奇的水”的谜解开!

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篇17:纸锅烧水作文600字

全文共 585 字

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“什么是纸锅烧?”“纸杯会不会被烧破?万一烧起来我们怎么办?”大家如围在一起吃火锅一样,把张炎团团围住,等待着实验结果。

今天,我们做了一个令人意想不到的实验——纸锅烧水。怎么用纸锅烧水呢?我在心里想。这时聂老师搬来了实验器材,像运动员入场一样把它们一一摆在了桌子上,有一根蜡烛、一大杯水、火机和几个纸杯。老师问:“谁能上来试一试?”张炎信心满满,站起来就冲了上去。

这时,同学们开启了“吃火锅”行动,一下子都围了上去,只见张炎从容地拿起了一个纸杯,先把杯子放到水里浸泡,水杯就像去洗了一个澡,瞬间变成了“落汤鸡”。他又倒进去了一点水,然后就放在滚烫的火上烤。不一会儿,杯底中间出现了一个小黑点,然后黑点波澜般地扩大,就像是在用黑彩笔涂色。渐渐地,小黑点变成了一个大胖子,吞噬了整个大杯底。我不禁担心地问:“纸杯不会要烧着了吧?”张炎却肯定地说:“一定会成功的。”只见他满脸凝重,目不转睛地看着火焰和杯底接触的地方,而现在,水慢慢地开始热了,渐渐的有烟出现,好像一个幽灵在往上爬。这时,杯底还在坚持着,一点儿也没破。我心想:这水都冒气了,应该热了吧!终于,实验成功了,原先的凉水现在变得非常烫人。

这是什么怎么回事呢?原来这是一个热传递的原理,火烧在纸锅上,但是热量全被水吸收了,所以杯子一直没有被烧坏。

通过这个纸锅烧水的实验,证明了火有时也是打不败纸的,这个实验可真有趣!

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篇18:蜡烛在水里燃烧的作文400字

全文共 411 字

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什么?蜡烛可以在燃烧?相信很多人听到都会摸不着头脑,现在给让我们一起去看看吧!

实验需要一根蜡烛、一个杯子、打火机、一些水。实验前,我想:火一碰到水就会灭掉,这个实验是不可能成功的。

开始做实验了,只听“咔”的一声,火苗钻出了打火机。火苗在蜡烛的底部燃烧,不久蜡烛底部变黑了。“滴嗒”“滴嗒”,蜡烛的“汗滴”滴在了杯子里,老师迅速把蜡烛往杯子里一压,蜡烛就稳稳地站在杯中央。

接下来,火苗越燃越旺,我们把眼睛睁得大大的,生怕漏过什么细节。火越来越大,烛火处的蜡油鼓鼓的,好像一个顽皮的孩子,迟迟不肯离开妈妈的怀抱。现在,烛火在水面上燃烧,我们根本不用担心它会灭掉。

没过多久,鼓鼓的蜡油破了,流到蜡烛旁边,浮在水面上形成了一座“小岛”。火慢慢地低于水面。蜡火旁边有一堵蜡烛形成的围墙,把燃烧的蜡烛圆圆地保护起来。

蜡烛真神奇!过去,我只知道蜡烛给我们带来光明。没想到,今天的实验让我见证蜡烛的神奇,创造了火在水面下燃烧的的奇迹。

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篇19:制作小水钟作文600字

全文共 610 字

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这个寒假,科学老师布置的作业是制作一个5分钟的流小水钟。我不屑一顾,心想:不就一个小水钟吗,难不倒我!

我准备好钉子、榔头、矿泉水瓶。一切准备就绪,就开工了。我拿起钉子对准瓶盖,轻易地就戳了个洞,装满水,将瓶子一倒,同时按下5分钟计时器。“滋……滋……滋”水从小孔里顺畅地流出,我欣喜地喊:“爸爸,快来看啊,我成功了。”可话音刚落,水流已经变成了水滴,等我反应过来,连水滴也停止了。我疑惑地看着爸爸。“那你用手把瓶子用力挤挤试试?”爸爸提醒着。我用力挤着水瓶,一股水又流了出来,我大气不敢出,咬紧牙关,憋着一口气,因为只要我稍微放松,水流就很不稳定,才过了30秒,我就坚持不住,一松手,水流就戛然而止了。

“要么你在瓶子侧面剪一个小口子试试?”爸爸继续提示我。我还是不解地看着爸爸。爸爸耐心地给我讲解:是水压和大气压不均衡造成的。当瓶子只有一个小孔时,瓶子里的水压会和大气压相等,水就无法流出;如果瓶子再打个孔,空气不断进入瓶子,大气压就大于水压,水就会往下流。我明白了道理,兴奋地拿来剪刀,正要剪个口子,转念一想,瓶口不就是现成的口子吗?只要在瓶底戳个洞就可以了。爸爸也表扬我,做事会先动脑子想想了。后面的步骤就容易了,不一会儿一个五分钟流水小水钟就完成了。

一个简单的实验,却蕴含了丰富的科学道理。对于生活中的各种现象,我们应该多问多思考,要有“打破砂锅问到底”的精神,这样才能把更多的理论和实践相结合,获得更多的知识。

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篇20:有趣的纸杯传水作文700字

全文共 766 字

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“加油,加油……”教室里传来了一阵阵加油声,他们在干什么呢?原来是奇趣作文班在玩纸杯的游戏呀。

一上课,老师说:“我们今天来玩个纸杯传水的游戏”。这个好难玩呀,以前我都没听说过呢!紧接着,老师宣布了游戏规则:一共分为两组,每组派出五名选手,每人发一个纸杯,每组一站成一排,老师将第一个人的水杯中倒满水,第一个队员用嘴衔着水杯将水倒到第二个人衔着的水杯里,而且不能用手碰,依次类推,最后哪一组剩的水多哪一组就获胜。教室里顿时沸腾起来,同学们都跃跃欲试,有的争先恐后地举手,有的叽里咕噜地在议论该怎么玩,还要有的在大声地说:“老师,我要参加,我要参加”。我想:啊,不能用手,这也太难了吧!

游戏马上就要开始了,我们组派出了陈小川,胡楠,喻应钦,黎子浩和陈佳彬,待老师说“预备”他们有的在凝眉苦思着什么,有的在做热身准备,还有的一副轻松自如的样子。“开始”一声令下,只见陈小川咬着水杯,盯着杯中的水,慢慢的靠近胡楠,踮起脚尖,小心翼翼地把杯子置于胡楠杯子的上方,他再尝试着把水倒进胡楠的杯子里,但这个办法行不通。他用手挠了挠头发,显得有些不知所措。停顿片刻,他又再次靠近胡楠。这次他用手压在胡楠的肩膀上,而胡楠也顺势半蹲着身子,陈小川再从上往下倒水。哇!水一下子就顺利地流出来了。这时,啦啦队传来了热烈的欢呼声,有的同学扯着嗓子喊:“加油、加油!”,有的同学已经在手舞足蹈了,还有的同学高兴地拍起了桌子叫好。好不高兴呢!而后面的传水进行的十分顺利,到最后我们这组接到了将近三分之二的水,真棒!

紧接着第二组派出了湛庆龙,欧阳毅,方灿儒,黎子恒和方童。他们接了将近满杯的水,但遗憾的是他们超时了。所以我们这组赢了!耶!

紧张激烈的游戏在一片欢呼中结束了,同学们都还意犹未尽。同时也让我明白了一个道理:结果并不重要,重要的是参与过程中收获的快乐!

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