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描写水的作文实用八篇 话题作文大全(汇编20篇)

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丢失的水杯作文800字

全文共 839 字

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“叮铃铃……”上课铃声响起,同学们纷纷回到自己的座位上准备上课,操老师走到讲台上,习惯性地准备拿起杯,结果扑了个空。她低头一看,上节课还放在讲台上的水杯居然不翼而飞了,脸上顿时变得严肃起来。

“貂小蝉,你有没有看见我的水杯?”老师走到第一排桌子,目光移向了正在偷偷照镜子的貂小婵,并朝她走了过去。貂小婵吓得赶紧将镜子收到了抽屉里:“没……没看见!”老师又转过身去问了另外几个同学,他们也都说没看见。顿时教室里都安静了下来,大家都在思考着水杯到底去了哪里。

眼尖的刘累突然发现教室里有个空位:“咦?曹包去哪儿了?”刘累这么一说,大家开始不约而同地回忆起来:这个曹包,以前老爱恶作剧,不是把别人的课本藏起来让人家找不着,就是在别人座位上涂胶水害别人弄坏裤子,连上周新来的美术老师,他都敢戏弄,偷偷藏在粉笔盒里的毛毛虫害得老师“啊啊啊”地连声惊叫!于是刘累赶紧告诉老师:“报告老师!曹包最爱恶作剧了,肯定是他把水杯藏起来了!”同学们听了也纷纷议论了起来。

“对对对,我以前也被他捉弄过呢!”

“是呀,你们看他现在都不在教室里,肯定是躲起来了!”

“这个曹包真是太坏了”

……

老师皱起了眉头:“这个曹包这么调皮,我今天一定要好好批评他!”说完生气地捏断了手里的粉笔。

就在这时,教室的门开了,曹包拿着一个水杯走了进来,他的脸红彤彤的,步子走得非常慢,同学们的目光像聚光灯一样都集中到了他的身上。这时,一个同学叫了起来:“这不是操老师的水杯吗?”操老师看着曹包手里的水杯,脸色铁青。这一会儿,教室里变得异常的安静,好像有一场大戏即将拉开序幕。

操老师几步走到曹包面前,用力地接过水杯,看到水杯里一团黑乎乎的东西,脸色更加难看了,立马扬手准备倒掉。

“老师——别!”只见曹包紧张地大叫一声,身体还不由得抖了几下,“那水是……是胖大海!”

老师愣住了,她有些不好意思地放下了水杯,脸色也变得和蔼起来,她温柔地摸了摸曹包的脑袋:“对不起,老师误会你了。”教室里安静了几秒钟,紧接着响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。

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篇1:浑水摸珠作文500字

全文共 509 字

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咦?教室里怎么有一盆黑色的?旁边还有一盒玻璃豆?哦!原来今天我们要“浑水摸珠”啊。

我们老师先宣布了比赛规则:所谓的摸珠就是用筷子夹珠子,不能用手抓,夹到的都放在各自的碗里。

比赛开始前,老师给我们分了A、B两组,A组叫榴莲队,B组叫柠檬队。当然,我不是臭榴莲。

比赛正式开始了,同学们都争先恐后地跑上讲台,顿时,教室里的呐喊声震耳欲聋,乱得像一锅粥。老师让我们按分成的组站成两队,在别人比赛时,我在一旁默默地观看,总结经验。同时有些紧张的我也不忘给自己的团队加油。

很快,到我的朋友了,我说:“加油,我相信你的!”她走了上去,手里拿着那两支不锈钢筷子,在那盆里戳来戳去。只见她夹着了一颗珠子,但滑了下去,之后又经历了很多次失败才夹上两颗珠子。

到我了,我一定要加油!我拿着筷子,刚刚总结到的经验也瞬间全忘了,脑子里只是一片空白。我心想:这可怎么办呀?哎!尽自己所能吧!我开始在水里寻找珠子,不一会儿,我找到一个,本想沿着盆边把它滑上来,可惜失败了。就这样连续了五六次,我终于成功地夹上了第一颗珠子,接下来就更顺利了。我心想:恩,只要努力就会成功。

通过这次比赛,我知道了团队的力量是无限的,只要有团队精神,无论做什么都会成功。

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篇2:会吸水的瓶子作文450字

全文共 456 字

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老师给我们做了一个实验——会吸瓶子。同学们都很好奇,都想做这个实验,老师说先猜一猜后面会发生什么。

有个同学说瓶子后面会变黑,有的同学说蜡烛会灭了,还有的同学说水会变小,老师说先看我做示范。老师准备了一个瓶子,一个水槽,一支蜡烛,一盒火柴,一些水和一支笔,老师先在水槽里放水,水放完后用笔做了一个记号,再把蜡烛放在水的中间划燃,再让蜡烛点起来,最后把瓶子盖在放在蜡烛上。发现蜡烛灭了,瓶子里面进水了。

老师做完了,同学们也照着老师的方法去做。可是我们小组遇到了一个困难,在用火柴点蜡烛时,第一次用火柴点蜡烛时成功了,可后面有一个同学在放瓶子的时候没放好,所以没成功。后面几次用火柴点蜡烛时,都没成功,我们组每个同学,都努力尝试了,没成功。老师看时间快到了就来帮我们做,老师做完后,我把瓶子盖上了,果然蜡烛灭了,水升上来了。后来我们小组终于明白了蜡烛点不燃的原因,是因为我们用的是火柴的头去点的,应该是用火焰去点。

通过这个实验我明白了:实验前我要做一个观察者,实验中我要做一个参与者,只有付出努力,才会有好的结果。

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篇3:卖水记作文1000字

全文共 1031 字

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看着那些卖的孩子,我的心早就痒痒了。于是,今天我搬着一箱水,雄赳赳、气昂昂地来到行政中心前面的人民广场,开始第一次卖水。

人民广场上的天空暗得像块黑缎子,繁星点点,像在黑幕布上缀上了无数闪亮的宝石。虽说是夜晚,但一丝风也没有,整个广场像被扣在一口热锅下,闷得慌。我找了一个出进广场的必经路口,把水放下,摆起了摊子。人们络绎不绝地往广场走来,有带着孩子玩耍的年轻妈妈,有来跳广场舞的时髦奶奶,有来玩滑轮的潇洒哥哥……我心中暗喜:哈哈,这卖掉一箱水不是小菜一碟!

我拿出两瓶水摆在地上,舒服地坐在箱子上等客上门。十分钟过去了,居然无人问津!我想,这不行,看样子我不能守株待兔,我得送货上门。于是我拿着一瓶水,像卖报的小童一样跑来跑去,到处问着买不买水。可是呢,一位阿姨说“我自己带了水”,一位哥哥说“谢谢,我没带钱”,甚至有一位奶奶说“去去去,别防碍我跳舞”……半个小时过去了,我的脚开始痛了起来,嗓子干得“冒烟”,汗水湿透了我的衣服,粘在身上,很不舒服。

一瓶水都没卖出去!我有些失望,也有些气馁,渐渐心灰意冷起来,我无精打采地回到箱子旁坐下,想着:“今天晚上是不是卖不出去了?还是别卖了,自己先喝一瓶吧。”“不行!万事开头难,我不能还没开始就放弃了!”

就在我的思想进行着人神大战的时候,一位叔叔走过来:“小朋友,拿一瓶水,多少钱?”“两…两元钱!”我太激动了,回答都结巴起来。等那位叔叔拿着水美滋滋地转身之后,我一蹦三尺高,“耶!开张了!”

顾客接踵而来,一个阿姨在寻找着什么,一看到我,立刻两眼放光地跑过来:“一瓶水多少钱?”“两元!两元!”她爽快地甩出两元钱,拿着水走了。

哈!卖了两瓶了!再接再厉!

我又拿了一瓶水开始主动出击。我像猎狗一样四处张望着,寻找“目标”。咦,那个小朋友正在缠着他的妈妈哭闹,是要喝水吗?我跑过去问:“阿姨,要水吗?”“给我拿两瓶。”“可是我只带了一瓶过来。”“先给你钱,快去拿吧!”“好的。阿姨您真好!谢谢您的信任。”我飞奔着跑过去拿水,生怕让她们等得太久……

我穿梭在人群中,脸庞像熟透了的苹果一样红彤彤的,汗水像断了线的珍珠洒落在人民广场的水泥地面上。看着越来越空的纸箱,我沉浸在劳动的快乐中。天色渐晚,广场上也没人了,我搬着剩下的水回去了。

这次卖水的经历让我明白:挣钱真的不容易,爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱让我们读书,过好的生活,我们只有认真学习,做一个听话的孩子才是对他们最好的报答。同时,“世上无难事”,只要肯坚持,付出了总会有回报的!

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篇4:多彩的水世界作文350字

全文共 336 字

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同学们,你们喜欢多彩世界么?今天就让我带你们来看看吧!

鱼的样子各种各样。有的又大又肥像一个大肉包子,有的又瘦又小,像一颗小小的豆子,有的天生就很臭美,用化妆品在脸上画来画去,像一个小姑娘,还有的蓬头垢面像一个流浪汉。

这里的鱼千姿百态。有的鱼呈流线型,就像一个日行千里的飞船,有的鱼很霸气,你看它的大鳞片,像一把刀一样,尾巴也很锋利,谁也不让接近。

水世界里的鱼儿生活可丰富了,有的时候它们会开化妆舞会,有的时候它们会快乐地玩耍,当然也会有不期而遇的恶作剧从天而降,最难忘的数鱼儿们的争吵了。它们瞪大了眼睛像火箭一样撞在一起,好像要把对方撕成碎片一样,尾巴一直摇来摇去的,不时打到别的鱼,别的鱼一口咬住了它的尾巴。于是它们扭打在一起。

同学们,你们说多彩水世界是不是很有趣呢?

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篇5:有趣的纸杯传水作文700字

全文共 766 字

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“加油,加油……”教室里传来了一阵阵加油声,他们在干什么呢?原来是奇趣作文班在玩纸杯的游戏呀。

一上课,老师说:“我们今天来玩个纸杯传水的游戏”。这个好难玩呀,以前我都没听说过呢!紧接着,老师宣布了游戏规则:一共分为两组,每组派出五名选手,每人发一个纸杯,每组一站成一排,老师将第一个人的水杯中倒满水,第一个队员用嘴衔着水杯将水倒到第二个人衔着的水杯里,而且不能用手碰,依次类推,最后哪一组剩的水多哪一组就获胜。教室里顿时沸腾起来,同学们都跃跃欲试,有的争先恐后地举手,有的叽里咕噜地在议论该怎么玩,还要有的在大声地说:“老师,我要参加,我要参加”。我想:啊,不能用手,这也太难了吧!

游戏马上就要开始了,我们组派出了陈小川,胡楠,喻应钦,黎子浩和陈佳彬,待老师说“预备”他们有的在凝眉苦思着什么,有的在做热身准备,还有的一副轻松自如的样子。“开始”一声令下,只见陈小川咬着水杯,盯着杯中的水,慢慢的靠近胡楠,踮起脚尖,小心翼翼地把杯子置于胡楠杯子的上方,他再尝试着把水倒进胡楠的杯子里,但这个办法行不通。他用手挠了挠头发,显得有些不知所措。停顿片刻,他又再次靠近胡楠。这次他用手压在胡楠的肩膀上,而胡楠也顺势半蹲着身子,陈小川再从上往下倒水。哇!水一下子就顺利地流出来了。这时,啦啦队传来了热烈的欢呼声,有的同学扯着嗓子喊:“加油、加油!”,有的同学已经在手舞足蹈了,还有的同学高兴地拍起了桌子叫好。好不高兴呢!而后面的传水进行的十分顺利,到最后我们这组接到了将近三分之二的水,真棒!

紧接着第二组派出了湛庆龙,欧阳毅,方灿儒,黎子恒和方童。他们接了将近满杯的水,但遗憾的是他们超时了。所以我们这组赢了!耶!

紧张激烈的游戏在一片欢呼中结束了,同学们都还意犹未尽。同时也让我明白了一个道理:结果并不重要,重要的是参与过程中收获的快乐!

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篇6:我是一滴水作文700字

全文共 745 字

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我是一滴,一颗从天而降的小水滴,最初的我在空中不停下降,最后终于停在了一片叶子上。本以为我会永远过着这样无趣的生活,直到慢慢蒸发,可是一场大雨改变了我的命运。

我停在那片叶子上不久后,便下了一场倾盆大雨。我与叶子一起被打落到了地上。最后,我顺着水流流到了小溪里。就这样,我开始了一段奇妙之旅。

我进入了小溪。刚进入小溪的我才发现这里是多么宽广,在这里,我找到许多我曾经的朋友和兄弟姐妹,我觉得这里越来越有意思了。白天,鱼儿与我诉说昨夜的好梦;晚上,星星月亮与我交换眼神。有时,还会看到一群孩子在小溪里捉鱼摸虾。我在小溪里的生活十分惬意。

忽然有一天,我发现我身处的地方比以前更加宽广了。“这是哪里呀?"我情不自禁地大问。“你是新来的吧?这里是湖泊啊!”旁边一滴小水珠告诉我。哦,这时的我才恍然大悟,原来我已经流到了湖里,湖里比小溪还要宽广。

在湖里的我每天优哉游哉,闲时就看到一些年迈的老人钓鱼,不过每次看到被钓到的鱼,我都会用怜悯的目光注视着它们,同时也在庆幸自己不是一条鱼。

我感到自己越漂越远。果然,第二天醒来时,我发现自己身处的地方更宽阔了,简直望不到边。这里波涛起伏,眺望远处,天连着水,水连着天,水天一色。一艘艘轮船在海面上移动,这时我才知道,我已流到了心中一直向往的地方——大海。

“大海真大,可我却是这么渺小。”我轻轻叹息。这时我旁边的一滴水发话了:“你不必自卑,大海不也是许许多多的我们汇聚而成的吗?没有了我们,哪能有今天的大海?”是啊,我心中豁然开朗。我虽是一颗不起眼的水滴,可没有了我,哪有今天的大海?这不正是像人们所说的“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

从此,我在大海里无忧无虑地生活着,我不再自卑,因为我知道:我虽然渺小,但千千万万个我,便能汇成一片汪洋大海。

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篇7:水为什么会上升作文400字

全文共 447 字

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今天的成老师好像和平常有些不同,浑身散发着一种神秘气息,她大大的眼睛闪烁着晶莹的光芒,嘴角上扬,语调下沉:“同学们,今天我们要做一次有趣的科学实验。”

“太好了!”同学们欢呼之后,带着期待目光,迫不及待地把成老师围了起来。只见成老师把盘子倒入一些清,“嗤”的一声点燃了蜡烛,然后又拿出一个玻璃杯。

准备工作完成,实验开始了。老师先轻轻的把蜡烛放在盛有水的盘子里,这时我兴奋极了,连呼吸都急促了几分,睁大了眼睛,目不转睛地盯着蜡烛。接着老师拿起透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,此时蜡烛上的小火苗,像一个可怜的小朋友蹲在黑夜里哭泣。随着火苗越来越小,越来越小,慢慢的,慢慢的,连那最后一丝小火苗也熄灭了。更奇怪的现象出现了:盘子里的水慢慢的上升了,竟升了1厘米高。我惊讶极了,嘴巴张得都能放下一个大鸡蛋,蜡烛为什么会灭?水为什么会上升?我疑惑不解。

最后成老师我们揭开了谜底——蜡烛燃烧时会烧完杯子里的氧气,氧气没了,蜡烛自然就灭了,从而使杯子里的气压变小,于是水就会上升到杯子里。

哦,我恍然大悟,原来如此!

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篇8:爱如潮水作文600字

全文共 648 字

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世界上,其它所有东西都会随着时间的流逝,消失或毁灭。唯独父母的,它永远那么伟大、无私,且永垂不朽,包容着世间的一切。——题记

“开饭了!”妈妈一声令下,我立马冲到餐桌旁,虎视眈眈地盯着满桌饭菜。筷子刺向离我最近的五花肉,夹起一块放入嘴。在我狼吞虎咽地吃着米饭时,五花肉、茄子、鱼、虾源源不断地出现在碗中,任我“宰割”。

不对,我根本没有夹菜,哪来这么多大鱼大肉。我下意识地抬起头。原来是母亲一直在为我夹菜。望着母亲一口没动的米饭,和那逐渐稀少的菜。我停下了咀嚼。

“怎么了,吃到姜啦!”母亲见我停下来了便问。妈妈把菜夹给我,自己吃什么呢!我将碗里的菜夹回到妈妈碗中,说:“妈妈,您吃。”母亲却又把菜放入我碗里,说:“没事!你先吃饱。”顿时一股暖流涌上心头,这句普通的话语触动了我的心弦。几滴清泪滴落在碗中。母爱好似一抹清晨的阳光,洒入我心田。让我不禁开始回忆过去。

炎炎夏日,毒辣的太阳烤着地。母亲多少次站在同样火热的厨房中,多少次为我做出顿顿香喷喷的饭菜。那砧板上的痕迹,条条清晰可见,刀刀痕迹中写满了母爱。

炒菜时,锅中冒出的烟充满了整个厨房。妈妈在这烟中,一手舞动锅铲,一手固定锅,眼睛半眯着。锅铲与铲锅的碰撞声,组成了一首悦耳的赞歌。锅旁的高温烤着妈妈的手和脸。几丝汗在妈妈的脸上显现出来。那辛劳的汗珠越来越多,妈妈只用手在额头周围擦上几下,便又立刻炒起菜来,生怕我等不及了。

母亲倘若您是天空,我便是那小鸟;倘若您是碧海,我则是游鱼;如果您不是阳光,我就是小草。在您爱的世界里,我尽情自己飞翔。

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篇9:学习“五水共治”作文1000字

全文共 1160 字

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8月13日上午,“护勇士队”终于成立了!身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆,在老师的带领下,我们来到了一个小小的实验台,台上放着三个化学物质和一瓶水,老师并没说跟我提起这个,而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水,第二个是洪水,第三个是涝水,第四个是保水,第五个是节水,分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。

治污水,我们不能帮上太多的忙,只能做点小事,比如说不乱丢垃圾,让污水减少。防洪水需要多种树;排涝水需要疏通下水道;保供水我们要保护水源;节水呢我们要一水多用,比如洗澡水可以来拖地,拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。

这时,老师开始给我们做起小实验来了!一个同学问道:“这个瓶子里的水能喝吗?”老师回答道:“当然不能喝,这可是钱塘江的水!”此话一出,同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道:“这就是被我们治过的水!被我们治过的水是不是比以前要清澈多了?”接着,老师便从抽屉里拿出了一个小试管,把杯子里的水倒了进去,老师拿起试管给同学们解释道:“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴,这瓶水就会变回最原始的样子。”说着,老师老师拿起化水物质各滴了五滴,慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间,水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质,老师说:“这就是被污染的很严重的水!”一个同学举手问道:“这是不是我们平常吃的果冻啊?”老师回答道:“说得对,再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩!老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子,往里面滴了两滴,解释道:“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间,水慢慢变得清澈了,可是凝固物体还悬浮在那,老师用手用力一甩,凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来,水又变回清澈了,同学们的嘴巴都张得老大,可以塞下一颗鹅蛋!原来这就是我们一起治水后的结果。

完成了第一个实验后,老师又把我们带到了另一张桌子上,上面放着一个小盒子,盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼,老师顺手抓起一只给我们介绍道:“甲鱼算得上是地球的卫士,它什么都吃,包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物,避免水质富营养化,有效提升水质溶解氧,保障河道生态,算是帮了我们一个大忙!如果把它放进污水里面,不出几个月,这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄,尾巴长的则是雄性,尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性,在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些,老师送给我们每人两颗甲鱼蛋,让我们带回去孵化,等孵化出来,一只放到污水沟去当清洁卫士,一只留在家里养殖。

活动很快就要结束了,通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性;从我做起,带领我班少先队员争做最美杭州治水人,共建我们这个美丽的家园!

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篇10:有趣的纸托水杯实验

全文共 378 字

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1604班徐瑞麟

一天,爸爸问我:“如果把杯装满水,再用纸片盖起来,然后倒置水杯,会发生什么事呢?”我不假思索地说:“水会跟纸一起掉下来。”爸爸摇摇头,故作神秘地说:“我们来做做看。”

于是我迫不及待的开始做实验。我们做好实验准备,找出一个玻璃杯和一张平整的白板纸,根据杯口大小,把白板纸剪成一个比杯口稍大的纸片,一切就绪,关键时刻到来了。我首先用玻璃杯接了满满一杯清水,再把剪好的纸片盖在玻璃杯口上,用力把纸片和杯口贴紧,然后用左手拿住杯子,右手托住纸片,把杯子倒置过来,然后把右手慢慢放开。这时奇迹出现了——杯子里的水没有流下来,纸片把杯子托住了。

于是我好奇地问爸爸:“为什么?”爸爸就告诉我:“把纸片贴上水杯时,水的表面张力使水杯和纸片完全闭合,此时水对纸片的压力小于杯外的大气压力,所以大气压力帮助纸片托住了水杯。”

通过这个实验,我觉得科学真奇妙啊!

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篇11:关于节约用水作文初1

全文共 692 字

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是人类生活的源泉,工业的血脉。人们常说:如果不节约用水,世界上最后一滴水将是人类的眼泪。是啊,这句话说得真是太精彩了。今天,我就和朋友们聊一聊我家的节水故事。

在我们家里,最浪费水的人非我莫数。所以有的时候,吃完晚饭正当我准备卷起袖子洗碗的时侯,爸爸总会用有些批评的口气说:丫头,算了吧,我来洗吧!如果你洗,一吨水估计还不够呢!看了上面这段话,你可能会被吓着。唉,不过这个坏毛病已经被我给改正了。

说完头号种子,我们再来说一说二号种子。

二号种子是老爸。老爸有个坏毛病:洗手的时候不喜欢关水龙头。只要我一看到这样的场面,我的心就隐隐作痛:如果这些被浪费的水用盆接起来,肯定够给我国那些缺水地方的人们喝水、洗澡、种田

说完浪费水的人,我们接着来说一说我们家的节水模范了她就是妈妈。

妈妈每次洗完脸以后剩下的水都留下来洗袜子或者洗拖把。淘完大米的水洗菜,洗菜剩下的水浇花。妈妈只要看到我和爸爸浪费水都会心疼的说:你看看你们,怎么只会浪费水而不会去节约水,万一家里停水了,你们怎么办?听了妈妈的话我觉得脸上火辣辣的。不禁让我想起几天前停水的事:

前几天,我放学回家打开水龙头准备洗手,结果水就像和我有仇似的怎么放也放不出来。我有些着急,忙去准备用水杯里的水洗手,但是水被我喝完了。那天晚上我滴水未进,喉咙就像火烧的一样,又干又痒。从那天起,我知道了水的重要性!如果真的哪一天世界上的水被我们浪费光了,那我们以后怎么办?

借此机会,我要郑重的告诉大家特别是那些喜欢浪费水的人们:节水不可能在一朝一夕中实现,但只要我们平时节约用水就可以了!

水不是取之不尽,用之不竭的。保护水资源,人人有责!

请珍惜每一滴水!

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篇12:乌鸦喝水新编作文400字

全文共 459 字

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天气越来越热了,有一只乌鸦在天上飞。它感到口干舌燥,很想停下来喝

乌鸦飞到了麦田附近的草地,终于找到了一瓶水。乌鸦迫不及待想喝水,可是瓶口太小了,乌鸦喝不到里面的水。乌鸦很苦恼:“我好不容易找到了这些水,却又喝不到,怎么办呀?”乌鸦突然发现附近有许多小石头,乌鸦想了想,有办法啦!乌鸦叼起一块小石头丢到瓶里,一块接着一块,乌鸦已经精疲力尽了,但水依旧没什么变化,缓慢地上升着。乌鸦停了下来,自言自语道:“这个办法效率太低了,而且还浪费时间。我得想想有什么更好的办法?”乌鸦被旁边一片金黄的麦田吸引住了,盯着麦子看了好久,恍然大悟道:“我可以拿麦秆当成吸管喝水呀!麦秆是空心的,一定可以喝到水!”说完,乌鸦飞到麦田。不一会儿,乌鸦衔着一根又长又直的麦秆回来了。

乌鸦把麦秆插进了瓶子里,乌鸦用力地往上一吸,水流涌上乌鸦的咽喉,它咕噜咕噜地喝着水,望着广阔的麦田……

经过一番经历,乌鸦感悟道:当我们遇到生活中的瓶颈时,我们应该换种方法思考。“穷则变,变则通,通则达。”当我们积极寻求多种方法时,或许可以柳暗花明,另辟蹊径。

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篇13:怎样让水里的鸡蛋浮起来作文600字

全文共 582 字

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你们听说过浮力定律吗?那可是古希腊伟大的物理学家阿基米德发现的。如果你们不信,今天我就来做一个鸡蛋里浮起的实验。相信你们看了一定会心服口服的。

材料很简单,只需要准备盐、水、较大的杯子和勺子。首先,把三分之二的杯子的水装满,再把鸡蛋小心翼翼的放进杯子里,鸡蛋“咚”的一声沉入杯底。接着,我开始放盐,放了一勺后,用勺子搅拌。咦,鸡蛋没反应,在杯底做美梦呢!我再加了一勺,两勺,三勺,它还是没有反应,我一气之下加了六勺盐,它像是个刚睡醒的小孩,慢慢悠悠地从杯底浮起来,我这才长吁了一口气。心想,这个鸡蛋终于不在杯底睡觉了。接着继续往杯里加盐,继续搅拌,鸡蛋慢慢的从杯底上升,露出它的小脑袋,好像在探究水上情况。最后我一狠心,把盐罐里的盐全部倒进水杯里,搅拌均匀,鸡蛋终于整个露出水面了。这时,我高兴得欢呼雀跃,心里却有一个问题,这是为什么呢?我上网查了一下资料,原来是盐增加了水的浮力,水的比重超过了鸡蛋的比重,鸡蛋才会浮在水面上。

再打个比方,比如著名的死海,它位于炎热干燥的地方,虽然海里的水份蒸发得很快,但是盐分却依旧留下来,年深日久,死海成了世上最咸的湖泊,含盐量高达230%-250%,可以让不会游泳的人浮在水面。而游泳馆里的水是淡水,没有盐分,也就不能让不会游泳的人浮在水面了。

小实验让我明白科学知识无所不在,只有好好学习,认真观察才能探索更多的科学奥秘。

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篇14:水的自述作文300字

全文共 301 字

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我就是。虽然,我占地球面积的3/4。但是,可供人们饮用的淡水却不多,大多都是一些湖泊、溪流、江河里面的水等,还有地下水。

我有三种不同的形态:一是被蒸发后形成的水蒸气;二是水蒸气遇冷后形成的雨落下来就成了水,也就是我现在的形态;三是以雪、霜、冰、雾等形态出现在人们眼前。

我给人类带来的好处数不胜数,比如说没有我,人类就无法生存。可人类却不珍惜我、爱护我,相反,他们还糟蹋我、污染我,把我弄得乌烟瘴气。还害得居住在我身上的小鱼儿们,死的死,病的病,原来品种数量很多的鱼,现在都成了所谓的“珍惜动物”。

不过现在,越来越多的人开始珍惜水资源了,越来越多的人开始了“五水共治”。你们以后可一定不要再污染我了呦!

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篇15:那一杯水作文500字

全文共 485 字

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上小学的时候,妈妈总是在上学前给我倒一杯,说:“上学的时候要多喝水哦!”我每次都会不耐烦地回答:“知道知道!”我不是一个爱喝水的孩子,所以每次放学回家,杯中都会剩好多水。因此,每次回家妈妈都会训我一顿,说:“你怎么都不喝水的啊!看看你手这么干!”……之类的话。直到有一次……

那次,三年平凡的一天。那一天阳光明媚,风和日丽。妈妈还像往常一样,在上学的时候说:“今天很热啊,更多喝点水啊!”我那时根本就是懒得回答,就只说一声:“去倒水吧。”

我等了一会儿,想起一本书忘在厨房没拿过来,便去厨房拿那本书。我走进去的时候,偶然看见了妈妈正在给我倒水:她一边在喝——看看温度适合不适合;时不时皱起眉头,说:“不行。”时不时点点头说:“应该快要好了。”时不时加点冷水,加点热水。原来妈妈这么心疼我。

大约过了3、4分钟左右,妈妈朝我喊:“锦翔!过来试一试水热!”我表面上是很平静地跑过去,实际上我的内心却波澜起伏。我强忍眼泪,跑过去,喝了一口,说:“不热不冷,刚刚好。”妈妈点了点头,摸摸我的头,对我说:“嗯,去上学吧!”

快要到学校的时候,我终于热泪盈眶,在心里喊:“妈妈,我爱你!”

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篇16:生命之源——水作文700字

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古人云:“生命之源。”之前的我还没有体会到这句话的深意,直到今天来到了语尘,让我体会到了水不平凡的生命。

有这样一个小故事:几位长途跋涉的旅行者来到了一个偏远的小山村,火辣辣的太阳毒恶地烤着大地。他们已经十几天没有喝过一滴水了,在他们快要放弃找水源的时候,不远处有一间破旧不堪的土房,房子上都是一团又一团的枯草,几位旅行者有气无力的敲了敲门。过了一会儿,一位蓬头垢面,全身上下穿着破旧衣服的老奶奶推开了那已经有三分之二腐烂的门。他们打量了好一阵才吞吞吐吐地开口:“奶奶,我,我…们已经有…好…几天…没有喝…水了,你…你能给我…们一碗…水吗?”老奶奶站在门口犹豫了好一会儿,终于迈开脚步,慢吞吞地朝屋里走去,好一会儿,从屋里端出来一碗浑浊的黄泥水,用颤抖的双手递给其中一位旅行者。三位旅行者互相看了看对方,只有一个人眼睛闭着使劲的喝了下去,可刚喝了一口那苦涩的,有沙粒的泥水后,立刻吐了出来,手中的碗也像个淘气的孩子一样“叭”的一声掉到了地上。老奶奶顿时大发雷霆,哭泣地说:“你把俺家最后一碗‘水’都洒了,俺的牛和俺孙子要咋活啊!”老奶奶奶说着,推开了门,眼前的一幕,让旅行者震惊不己……

原本毛皮发亮的牛儿趴在地上奄奄一息,好似在说:“快给我水!”老奶奶家的小孙儿用舌头舔着早已开裂的嘴唇,大黄狗也趴在地上吐着舌头……几位旅行者看了这一幕,果断地说:“我们一定会帮你们找到水的!”说完,她们继续向前寻找水源。

没有了水,世界将变得多么可怕,鱼儿被晒成“小鱼干”;植物会慢慢枯死;动物被渴死……然而,在我们云南的楚雄,也发生了连续干旱三年的事,这三年人们的生活痛不欲生。所以,保护水源很重要,让我们携起手来,节约用水,让地球变得更加生态吧!

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篇17:水是生命之源作文500字

全文共 521 字

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生命之源,我们人类的身体里80%都是水,没有水,就没有生命;没有水,就没有人类,而我们如果浪费水,世间一切都是虚无,等于消耗我们自己的生命。

你可能会觉得,地球上的水肯定用不完,有海洋,有冰川;用完了,大不了到别的星球去住,错!首先地球虽然是一个巨大的水球,但有97。5%都是不可食用的咸水海水,只有很少很少的2。5%是淡水,而其中又只有0。3%是我们可以使用。而冰川之所以不能使用,主要是因为:第一,不好搬运,即使搬回来,也几乎全化了;第二,不好控制,全球温室效应,暖化让冰川化的很快,不好控制,容易全球大水灾。

那么浪费一点没关系吧,错!根据计算,如果每人浪费一滴水,全国14亿人,相当于浪费至少700多万毫升水,这些水可以灌上至少14万瓶500毫升的水,这些水,可以求助多少万缺水的同胞们,让多少万的同胞脱离困境。因为他们至今还在喝着不干净的雨水,和地洞里存了很久却不敢喝的含了碱的水,我们却还在浪费水资源,让宝贵的水付之东流。

生活中污染水的事比比皆是,把化工厂建在江河湖海附近,把化学工业水排进水中,污染了水,人使用了以后,会引起各种疾病,失眠,智力下降,不会说话……

不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪,让美丽地球不要成了荒漠沙星。

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篇18:美丽的陡水湖作文450字

全文共 472 字

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湖的美景十分多,而且还有许多小吃之类的。

今年寒假,我和爸爸妈妈和哥哥一起去陡水湖玩耍,那天,阳光明媚,我们早早的就出发,一路上风景真不错。我一眼望去那么多车,车水马龙,看不到头,就像一条蜿蜒盘旋的长龙,我们等了很久才进去,我看一下陡水湖的水十分的清澈,清的都可以看见湖里的鱼,陡水湖中间的山也十分的高,水围绕着山,真是美不胜收啊,我们还看到了有人在陡水湖那里钓鱼,我们继续前进,我看见了,稻草做的火车和一个牧童在放牛,即使是稻草做的也十分值得观赏,我还看见了一个苏东坡的雕像,这个跟真人一模一样,我太喜欢他了,我们又去了划船,眼前的风景,更加美丽,船激起的水纹才让你知道陡水湖的水像镜子一样,水面倒映的山像会动一样,我们边划船边看风景,有说有笑,太阳光使陡水湖的水闪闪发光,我们还看到了许多许多的竹子,他们苍翠欲滴,而且他们个个都十分的高,陡水湖的山十分陡峭,要是你爬上去,可能都要一年吧,陡水湖十分美丽,我们上了岸,岸炒有许多小吃店,有鱼汤,农家饭菜这些的。

我十分喜欢陡水湖的景色,真美啊,今天玩的特别开心,希望我下次能够再去陡水湖玩耍。

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篇19:乌鸦喝水续编500字

全文共 562 字

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自从老乌鸦用智慧的办法喝到了,那可在大森林里引起了巨大的轰动。媒体都在报道老乌鸦的故事,说它又聪明又机智…总之是越吹越离谱,都有些过头了。老乌鸦呢?!当然是得意地飘飘然了。

有一天,老乌鸦带领一群小乌鸦到风景优美,大树郁苍的纯净公园去郊游。玩了一会儿,小乌鸦们口渴了,它们异口同声地嚷着要喝水。这可让老乌鸦心急如焚!唉!关键时刻掉链子。近期天气的炎热,导致附近的小河流都干枯发臭了,上哪找水喝呀?!老乌鸦愁眉不展,不知该怎么办,气冲冲地坐到一块小青石上,扑咚!坐歪了,倒在灌木丛中,弄得一身枯枝败叶。突然老乌鸦发现眼前出现几个旧瓶子装着清澈可食的水,真是雪中送炭啊!

每只小乌鸦都拿到了瓶子,也是用爷爷的办法把石子放进小瓶子里,也是能喝到水,就是太累了,弄得气喘吁吁的,很不好。

但,有一只小乌鸦可不是这样的,它找到了一根细细的管子,把它放进去,这样不费吹灰之力就吸到水,其它小乌鸦用羡慕的眼光望着它,谁都想。

老乌鸦瞧见了,有点不高兴了,它说:你怎么不用爷爷的办法?看,爷爷的这个办法在大森林引起了多大的轰动呀!”“如果有更好的,为何不用呢?”小乌鸦不紧不慢地说。老乌鸦想了想,是啊!好方法为什么不积极利用起来呢?很多事情就是应该不断创新的呀!最后惭愧地低下了头。

老乌鸦微笑着表扬了小乌鸦一通,并带着它们在公园里快乐的玩了一天。

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篇20:母爱似水作文600字

全文共 603 字

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常言道:“母爱,父爱如山。”但我觉得,母爱更像是一杯温热的茶水,在你伤心时抚慰你的心灵;母爱更像是一缕阳光,使你即使是在寒冷的冬天也能感到温暖如春……

记得那是一个寒风凛冽的冬天,雪花翩翩起舞。原本五彩缤纷的世界瞬间变成了白茫茫的一片,寒风的咆哮声盖过了同学们朗朗的读书声。

“叮叮叮叮”下课铃响了,同学们迅速冲出校门,扑进爸爸妈妈温暖的怀抱。我羡慕地看着他们,但是想到生病的妈妈,我又将这个念头打消。但我并不怪妈妈,因为我知道妈妈今天发烧了,还等着我照顾呢!

我走在回家的小路上,冰冷的雪花飘进了我的衣襟里,我不禁打了个哆嗦,并使劲地搓着膀子来取暖。出了校门,我又往家长等候处走,到了我们班的等候处,我习惯性的停下了脚步,正翘首期盼着妈妈时,我忽然想起今天妈妈生病了,不能来接我,我只好继续往前走。

突然,一个熟悉的声音响起:“女儿!女儿!咳咳咳……快过来,妈妈在这里呀。”我一转头就看见了妈妈那弱小的身影正在雪地里向我招手,我急忙跑过去为妈妈禅去了身上雪,着急地说:“妈妈,你怎么跑出来了!一会儿又着凉了怎么办!”妈妈帮我披上了一件厚厚的大衣,微笑着说:“妈妈没事,如果你生病了,妈妈会自责的。”我激动的热泪盈眶,一把抱住了妈妈。此时此刻,我只想说一声:“妈妈,我爱你!”

是谁十月怀胎辛苦的生下了你?是妈妈。是谁让你看到了这五彩缤纷的世界?是妈妈。是谁在你生病的时候,无微不至的照顾你?是妈妈。母爱最伟大!

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