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短暂的生命初二作文推荐四篇 作文怎么写(最新20篇)

由山西省话剧团倾情创作的大型原创话剧《生命如歌》,在新疆生产建设兵团巡回演出。该话剧展开的是一部反映热爱兵团、奉献兵团、建设兵团、礼赞兵团的历史画卷,是一首涉关人生价值和意义的绵延而悠长的劲歌。这是山西省文化援疆工作走向深入、晋疆文化交流深度融合的最新成果,也是全国19个援疆省份中第一部专门为援疆而创作的话剧。许多观众都饱含热泪看完《生命如歌》,他们深深地被剧情所打动。接下来是小编为大家精心整理的一些关于短暂的生命初二作文推荐四篇 作文怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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生命中的财富初二作文

全文共 1096 字

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梦想是现在和未来之间的事情,踏实地行走才能靠近。

——题记

梦想是希望的灯塔,照亮我们美好的前程!梦想是闪亮的星空,引导着我们奔向黎明!梦想是色彩的人生,绘画着我们缤纷的世界!

唐代的诗人韩愈说过:“清淡可以饱,梦想接无由。”人的未来需要梦想,梦想是一个人前进的动力,就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这点光明,你就会发现,你陷入了无边的黑暗,你就会永远失去生的勇气。对于我的光明就是未来当一名画画家。

还记得一张张白色的纸从我的手中经过,就变成了一幅幅美丽的画。上面有与白相对的颜色,虽然我上画画班很短时间,但我相信只要用心,就一定会追赶上别人的。就如同:“龟兔赛跑”一样,一开始大家都认为,结果兔子会赢,嘲笑乌龟为什么要参加比赛,但结果出现了惊人的意外。而我就要像那只胜利的乌龟一样,不受世俗的影响而坚持不懈的努力,让别人意外,相信总有一天我会超过那些人。但现在的我不同以前了,好胜心强。现在的我只有一个目标学画画,那就是真真正正的喜欢画画,喜欢画画是发自内心的,如果你不喜欢画画画出来的话就一定不会好看也没有感情。刚开始学画画我画的虽然好,但没有一点感情融入在里面。现在画的画虽然不太好看,但是有感情在里面,看得出来是在认真的用心的画。

学画画的半年时间里,虽然有时画的很糟糕,但老师总是鼓励我。他告诉我一句话至今为止都忘不了的话:梦想总是在失败后成功。当你回想之前的经历,你会感动不已,因为你的脑海里又浮现出以前的辛酸经历,能想到之前要放弃的想法是多么不对,所以梦想不能放弃。是啊,老师说的很对,现在回想起当年我曾经想过放弃这个念头,真的是很傻。记得有一次,老师在课上给我们讲了一点透视的道理。讲完后,老师就让我们画一处风景画,老师说让我们注意透视的道理,还有线条不能太直,我听了老师的话虽然透视显示出来了,但是线条很弯,老师就告诉我你画的这个线条太弯了,能不能再画的直点,我相信你会你画的会更好,在老师鼓励下我又老师画了一张,老师就夸我,让我以后画的时候再接再厉。

在通往梦想的道路上,总有一个人会帮助你,鼓舞你。,但你要记住,春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着梦想,那么春天一定不会遥远。如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满园。

我喜欢用“在路上”三个字来描述我的追梦之旅。在路上,我怀揣着梦想努力前行;在路上,我一步一个脚印,每一步都走得充实而又有意义。当夏日的骄阳打在我的身上,汗水湿透了脸颊,我看到梦想在脚下一步步延伸……

生命中的梦想就如财富一样,在这里我想告诉你们:如果我们有勇气去追求,我们所有的梦想都可以成为现实。让我们踏实的行走去实现梦想吧!

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篇1:生命的颜色初二作文

全文共 900 字

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生命是一本书,跌宕起伏,捉摸不定,牵扯着读者的心;生命是一出戏,没有固定的对话,没有固定的剧本;生命是一首歌,时而悠远时而激烈,时而悲伤时而喜悦;生命更是一副画,充满美好和代表美好的各种色彩。

生命是什么颜色的?是红色的吧。那深红的木槿,朝开暮落,但它的每一次枯萎是为了下一次更绚烂的绽放,它们永远怀着一颗坚韧的心,生命亦应如此,会有低潮,会有难过,会有纷扰,可是,我们往前走的信念始终未变过,因为我们知道,起伏是不可避免的,我们就像那火红的木槿,永怀一颗向上,坚强,不屈的心。

生命是什么颜色的?是绿色的吧。那嫩绿的草。不是有首诗是这样写的吗?野火烧不尽,春风吹又生。生生不息,顽强的生命力代表着草亦是代表着绿色。小草,虽凡却拥有巨大的力量,小草,虽渺小,却从不畏惧暴风骤雨。生命就应像绿色、像小草一样,面对困难,面对挫折,不畏艰险,勇往直前。

生命是什么颜色的?是金色的吧。就像那太阳,今天落下明天还会升上来,金灿灿的光温暖着世间万物,温暖着每一个人的心,生命亦应如此,把温暖带给他人。而金色更代表着坚固和璀璨,生命更应这般,拥有着一个坚定的信念,不论风吹或雨大,信念从未改变。

生命是什么颜色的?在残疾,智障的人心中?我不知道,我想,应该是那五颜六色的吧,就像海伦,她看不见,每一天都生活在一片漆黑中,不知道天空的颜色,不知道太阳的颜色,不知道世界的颜色,可是呢?她依然活得很快乐,还帮助了许多人。就像那些一出生就是智力有问题的人,他们被人称为弱智群体,每天走在街上总是受到路人鄙视,厌恶的眼神,可是,他们依然很坚强,比那些所谓高智商的人更坚强,在我的小学里,就有这一特殊的群体,上体育课时,他们一起打羽毛球,在比赛时,他们互相探讨经验,坚持不懈地训练,他们会为别人的喜而喜,为别人的忧而忧,在同伴成功时,他们会真心为朋友喝彩,在同伴失败时,他们会用心鼓励,我认为,在正常人眼中,他们的缺点更是他们的优点,他们拥有一颗单纯的心,跟他们在一起,可以无忧无虑,他们生命的颜色,定是五彩缤纷。

生命是如此脆弱,如此短暂,为了让这生命的路程更加绚烂,大胆迈出步伐,勇敢往前,走上属于自己的路,找寻属于自己的灿烂。

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篇2:人教版初二上册三单元同步作文:走过生命中的那座桥

全文共 796 字

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故乡有一条不知名的小河,整日绕着村庄流淌。河水很清,阳光撒在波光粼粼的河面上,留下一条长长的倒影,那就是我要说得桥。

桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成,既不规则也不美观,只是供人们渡河的工具,再无他用。早在爷爷赤脚打游击时,她就立在那儿。直到解放后,她那衰老的身躯再也经受不住生产队过往的牛,车,才被改建成现在这副模样。

新桥没有名字,过往的人,车多了,也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的老人,见证着生命的流逝。

六年前,邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥,在她最后看一眼这座桥时,欢笑声里掺杂了沉默以久的哭泣;五年前,在喜庆的锣鼓声中,隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他美丽的新娘;四年前,在一个大雪纷飞的日子里,奶奶也从桥上走过,但下一个春天来临时再也没回来……

回到故乡,再踏上这座桥时,昔日的新桥已成旧桥。风雨的吹打,岁月的侵蚀再也让人无法找回她年轻时的容颜。伫立桥头,两岸风景依旧,河岸上的野花开的不浓不淡。这一切似乎都不曾改变,让我不禁想起小时候苦涩的黄姜(俗称火头根),踏实的耕牛,河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角”……这一切似乎都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清楚明了。一年又一年,一代又一代,每一个过往的人,每一件或喜或悲的事,这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者,没有浮华的修饰,没有具体的“姓名”,更没有人们为她刻下碑文。尽管如此,她仍履行着一座桥的职责,无言的沉默是她消遣孤独寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切,只剩下一副历尽沧桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了,不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语,不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水,不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……

我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑,泪水的生命之桥。不管有再多风雨,在我的记忆中,只有她是永恒的。

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篇3:生命的永恒和短暂作文

全文共 662 字

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生命在浩瀚宇宙中短暂永恒。生命苦短,如白驹过隙,稍纵即逝;生命永恒,那一个个崇高的灵魂,永久地闪耀着夺目的光辉,摄人心魄。 生命有时显得很短暂,关键在于你如何去把握。可偏偏有许多正值青春年少的中学生却将生命视为鸿毛,挥之即去,美好的生命从此画上了句号。 2003年10月18日,成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执,纵身跳下七楼,结束了生命;更有甚者,在2004年7月11日,河南一高三学生只因高考成绩估分不理想,竟在家中自杀,而高考成绩揭晓时,他的高考分数超过本一录取线33分! 在以上这些令人触目惊心的事例中,许多青少年仅为了一时冲动,就草草了结了自己的生命,生命在他们心目中已变得如此脆弱与不堪一击,生命之花从此默默凋零。

一代枭雄曹操面对短暂的生命发出如此感慨:“譬如朝露,去日苦多。”古人尚懂得去珍惜这短暂的生命,更何况我们呢?

1989年7月出生在一个普通家庭的刘梅4岁时不幸患上I型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作,第一次晕倒在地后,她先后晕倒过107次,可她一次又一次坚强地站了起来。刘梅从8岁开始写抗病日记,一共写了400多篇,6万余字。她在日记中写道:“每天能够活下来,都是我的福分,我要珍惜每一天,每一刻,每一秒。” 确实,生命是宝贵的,生命对于我们每个人只有一次,人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,我们必须让这短暂的一生绽放光彩,使生命升华,这也正是珍

惜生命的表现,珍惜生命,生命便永恒。 让我们珍惜这美妙的生命,珍惜这如花似锦的青春吧,让它留下令众人瞩目的精彩一瞬!

[生命的永恒和短暂作文

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篇4:生命感悟初二作文

全文共 541 字

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“野火烧不尽,春风吹又声”。这句话让我们看到了一个个坚强的生命

——题记

生命的天空里,有风和日丽,亦有云遮雾障。不是每轮艳阳都暖人,不是每片乌云都下雨。既然决定不了命运的走向,那就踏实走过每一天;既然左右不了天空的变换,那就悉心装扮自己的心空。请相信:珍惜了,能拥有;付出了,有回报;走过了,不后悔。

生命本是一场漂泊的漫旅,遇见谁都是个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人,因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会为一首歌流泪,因为自然。要快乐,不止此时,而是一生。

风曾对我说:“生命是我这样的轻盈岁月”,雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致”,雷对我咆哮:“生命是我这样的铿锵有力!”电对我眨眼:“生命是这样的亮丽透明!”而父母,老师,友人以及自然里的一切,都诉说着他们对生命的感受和领悟。是啊,对于生命,每一个人的感悟自然是不同的,答案也是丰富多彩的。

对我而言,生命是有着许多合音的交响曲,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福……生命,有着成千上万中解释。

我们的生命,就是以不断出发的姿势得道重生。为某种只有自己才能感知的来自内心召唤,走在路上,无法停息。

我会用我的方式去感悟生命,用心去感悟。

[生命感悟初二作文

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篇5:短暂的生命

全文共 441 字

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有一次,我和哥哥在一个风和日丽、阳光明媚的星期六,在一起玩捉迷藏。

不久,我们俩个淘气包玩累了,坐在石头上休息。偶然,我发现了一个蚂蚁窝,上面有许多蚂蚁,不一会儿,我的小脑瓜的“灯”亮了,想到:我踩蚂蚁吧!多有意思呀!我高兴的蹦了起来,我正高兴时,飞出来一只蚂蚁王,蚂蚁见了“国王”,纷纷回了洞。我想:蚂蚁王好像要和我“决斗”我也不甘示弱,想:他着叫明只山有虎,偏向虎山行。

我一下子就把那只字讨苦吃的蚂蚁王的翅膀捏住了。我一边唱歌,一边连蹦带跳的跑到哥哥身边,说:“我抓到蚂蚁王了,我多厉害。”我正为抓到蚂蚁王沾沾自喜时,哥哥却严肃的对我说:“蚂蚁也是有生命的,如果换做是你,你愿意吗?”

听了哥哥的话,虽然我知道错了,但是,蚂蚁王在我手中挣扎着,可我放开时。在我手里的却是一只奄奄一息的蚂蚁王。

此时,蚂蚁王竟然在最后一刻还挣扎着,想让我放它一条命。我才感受到生命是那样短暂、那样脆弱、那样渺小。可是,如果时光可以倒流,我一定不会伤害它,所以,趁我们有一个美好的童年、回忆,保护生命吧!

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篇6:初二作文:关爱安全关爱生命

全文共 773 字

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生命属于自己的只有一次,任何代价都换不回来。”这是每个人心里所想的,但是又有那一个人做到了呢?

事故——发生在公路上:当某人在闯红灯时,有没有想过下一刻就要结束自己可贵的生命呢?当某人在飞快地驾驶着轿车,有没有想过下一刻就要撞死路边无辜的行人呢?事后常常后悔,但是当你做这些事是,有没有提前想过未来的结果。你没有!!

我曾经亲眼目睹过这样一场悲剧:一个骑自行车的小男孩在放学回家的路上由于骑车太快,闯了红灯发生了交通事故,他被汽车撞倒在地。他整个人都躺在地上,殷红的鲜血从他头上汩汩流出,在地上形成鲜红的一大片。那一刻,我惊呆了!这个小小的生命此刻正接受着如此巨大的考验!随后,警车、救护车都赶到了事发现场。男孩的家人也全都赶来了,他们看到男孩的惨状吓得脸色发白。沉默几秒钟之后,取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭声。那一刻,空气仿佛都凝固了,在场的许多人纷纷低下了头。我在心中默默祈祷,祈祷他可以度过此“劫”。

你看,在宽阔的马路上,一辆摩托车飞快地跑着。这时,红灯亮了,周围的人都停了下来。只见摩托车加大油门,向前冲去,这时正好与旁边路上的人撞在一起。只见骑车人摔出很远,摩托车也摔出很远,人们渐渐围观过去,交警也立刻赶到。那人的胳膊已经骨折了,但是交警还是按规章罚了款。骑车人不仅自己受罪,而且经济上也受到了损失。如果骑车人严格按交通规则行驶,也就不会出现这样的结果。这一案例教育大家不要拿自己的生命开玩笑,生命只有一次,要珍惜生命,按章办事才能确保安全

生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。属于人的生命,也只有一次。

[初二作文:关爱安全关爱生命

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篇7:生命诚可贵初二作文450字

全文共 463 字

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我家附近有很多树,其中一棵树的叶子就像蝴蝶一般,很特别。妈妈总爱说:“孩子,快看,那棵树都长着蝴蝶!”因为是路边的树,靠的是顽强的生命力,才能生存。可能它真的有坚强地挺下去,但最后还是躲不过疾病的折磨,很辛苦地在风雨中揣延生息。那一年,它身上的叶子都被虫子吃光光了。那一天,我们散步时,应该是最后一次看见它了,具体是哪一天我记不清了。到了很久很久的今天,我依然记得它的叶子,那么独特的叶子。

生命就像树上的叶子一般,嫩叶至到生长成一片片的绿叶,再转黄,落入土中,化为尘土。但是,那一片片叶子,它能留在我的记忆里。曾经,它为别人遮过阳光;曾经,人们在它之下纳凉,那样就够了。

我觉得,生命也像花园里的花一样各式各样,例如牡丹与莲花,玫瑰与仙人掌,就像我们的生活一样都各有特色,只看你怎么过,平淡安稳抑或轰轰烈烈。

而我,我想试一试想鸟儿在苍穹里翱翔的感觉,像蝴蝶一般飞舞的滋味,想伸手尝试触摸天空,就算摸到的是泡影,是空气,试一试挑战生命的高度。想像叶子一般留在更多人的心中。风筝,我要向你看齐;梦想,我来了;生命,我要挑战你的高度。

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篇8:我生命中至关重要的一个人初二作文600字

全文共 574 字

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在我生命至关重要的一个人,那应该是我的爷爷。

从小爷爷就教会了我许多的道理,他对我的淳淳教导我会永远记住的,如今爷爷已经八十多岁了,身体也一天一天大不如从前了,可是他的教诲我依然记得。

奶奶在我两岁的时候就没有了,如今我已经十五岁了,奶奶已经离开十三年了,爷爷也自己一个人度过了十三年的时光,爷爷自己一人拉扯着五个子女也不容易。如今他的子女都长大了,懂事了,爷爷也应该感到欣慰了。爷爷现在已经有了孙子孙女,重孙子、重孙女,呵呵,现在我们是一个其乐融融的大家庭,我们很幸福,可是尽管这样,爷爷还是不忘对我的教导,他让我以后做个好人,有出息,不要做违背世人的事情,永远都要站在正义的那一边,我也答应了爷爷,会做个如他所愿的好人,以后的路还很长,爷爷不知道还能陪我的路,但我相信,不挂不多远多艰难,只要有爷爷的教导陪我,以后的路我一定会走得很好,很远

爷爷让我把他对我的教诲永记心中,并且要把这些话对我的后辈传下去,我想,我一定会把爷爷教给我的人生哲理告诉我的后辈,并让他们一直传下去直到世界灭亡的那一天。

爷爷的一生坎坷曲折,辛辛苦苦把他的子女抚养长大,我想,爷爷最大的心愿就是他的子女都能好好相处,其乐融融吧,他们的子女现在都已经懂事了,应该不会再让他担心了。老人家现在应该是安享晚年的时候了,子女们每天都开开心心的,而老人家也是开开心心的,我们都很幸福。

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篇9:短暂的生命作文700字

全文共 743 字

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在这漆黑的夜晚,我不由得停住了脚步。

在这月光照耀的花坛中,唯有一朵格外耀眼,如同众星捧月。而这一朵就是那难得一见的“昙花一现”!

在这长长的滕蔓上仅仅开出了这一朵,这是多么珍贵呀!

在它那迷人的外表下,给人一种舒适的感觉。那洁白的花瓣,如同漂浮在天空中的云朵,仿佛在流动;又像清澈的湖水,泛起点点银光,似乎照亮了一切;又好似一位羞涩的仙女被浅黄色的,一条一条的,张开着的,如同光芒一般的花托衬托着。那淡淡的黄,那纤细的臂膀像莲花座似的。

时间一分一秒地过去,昙花随之不断地绽放。逐渐的看见了被保护者的更加雪亮的花蕊,是如此的迷人,使我沉浸在其中。我迈进了一步,俯下身子,细细地品味着花带给我的乐趣,它是多么的圣洁呀!

花瓣张开了,那浅橙色的柔嫩的臂膀伸展着,那淡淡的芳香似乎也是如此的纯洁,梦幻般轻轻地笼罩着我。它沐浴在月光下,仿佛在享受着一时的快乐。我也被它所感染,与它一同欢乐。

时间的轴不停地转动,昙花那40多分钟短暂生命也即将结束,昙花慢慢地,恋恋不舍的闭上了双眼,在它合拢的那一瞬间,心里有一阵酸酸的感觉。

昙花在那短暂的时间里实现了自己人生的价值,那就是用自己的美丽去渲染这个世界。它经历了风吹雨打的考验,但它并没有被放弃,不停地生长,只为了最后那绽放的一瞬间,它是多么可贵呀!

花和人都会遇到同样的不幸,总会有生命终止的一天,但人生的价值是不可以用时间来衡量的。在这短暂的时间里努力奋斗,为祖国的前进尽一点力,让未来更加精彩。这让我想起了居里夫人那不屈的灵魂,虽然生命终止,但至今活在每个人的心中,她,跨越了百年的美丽。

在此刻,我好像体会到昙花那短暂的生命的背后所经历的巨大的努力,人的生命是有限的,但人生的价值是无止境的。

在月光的照耀下,我大踏步地向前走去。

[短暂的生命作文700字

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篇10:生命的短暂与永恒作文

全文共 1073 字

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生命短暂的,这是对于有形的生命而言,无论是彪炳千秋的伟人,还是遗臭万年的奸臣。但生命又是永恒的,这是基于无形的生命而言,不管他是千年前修建的阿房宫的匠人,还是芸芸众生中的凡夫俗子。

消逝的是有形的生命,永不消逝的是历史文明残留下来的精神力量,他常常昭示着历史的力量,生命的价值!

---题记

宏大、辉煌、凝重……

这便是兵马俑武士们带给我们的强烈感受。

漫步在俑坑道旁,只见在近万米平方的土地上,秦俑用它写实的身躯直观地再现着当年秦军列阵的宏大场面。数不清的武士,呼啸着的战马,千人千面互不雷同,喜怒哀乐各有其情,这的确是世界的奇迹。

望着那一张张生动的脸庞,历史与现实不断交替辉映在我脑中,我的思绪回到了千年之前。

战国末年,战乱频繁,烽烟四起,生灵涂炭。在这乱世之中,一位古往今来绝无仅有的帝王诞生了,他便是这些武士的统帅--秦始皇。十年争战,一统中华,开天辟地,功载千秋。极大的成功之后,生性怕死的秦始皇,率百官群臣到泰山封禅,自己亲自下东海猎鲸、远洋求药,不一而足。五次巡游,前呼后拥,浩浩荡荡,他劳民伤财只为了寻找一颗长生不老的丹药。可惜最具讽刺的是,正直壮年的秦始皇竟然死在他第五次巡游途中,如此伟大的帝王也逃不过命运的安排。历史好像在跟秦始皇开玩笑,在他死去十几年后,由他亲手建立的秦王朝在项羽的一把大火中走向灭亡。回溯浩瀚的历史长河,秦始皇不过如一颗划过天际的流星,留下的仅是记忆中几许稍纵即逝的光痕。

阳光穿过博物馆的玻璃洒在兵马俑坑上,我的思绪戛然而止,放眼望去,武士们依然威武地挺立着,已然是千年前的姿态。他们神情凝重,似乎向人们诉说着一段尘封的历史。虽然历经风与火的洗礼,他们手中的兵器早已不见,他们的色彩也早已褪去,但浑然木讷哪能掩藏住他们内里丰厚的历史沉淀,粗粝本色又怎能否定他们曾经的璀璨多姿。啊,兵马俑!多少年来,你们承受着泥土的重压,忍受着千年的水蚀,历经着火烧的磨练,但你们硬是挺直了身板,撑开了头上的一片土泥,重现在世人面前。你们用泥塑的身躯震惊着我们,你们用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢?到底没有长寿,终究还是化为了一堆尘土,风一吹,便烟消云散了,他所能留下的不过是史记上的模糊画面和一段短暂的辉煌历史。可你们却让生命永恒,因为你们融进了当年塑造你们泥身时秦人的鲜血,你们是秦人精神的化身,你们是他们生命的延续。

夕阳西下,蓦然回首,夕阳的余晖洒在兵俑的身上,似乎每一个沉默的兵俑身后都隐藏者一个远古的故事,似乎每一副金色的铠甲下面都蕴含者一个不朽的灵魂。然后,兵俑们苏醒了,他们向人们诠释着生命的短暂与永恒的定义……

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篇11:珍爱生命初二作文600字左右

全文共 824 字

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生命,是我们每个人都拥有的东西,只有拥有生命,才能谱写出自己的生命乐曲。 Life is something that each of us own. Only when you have life can we compose their own life music.

生命看似平常,却是一个无价的珍宝。我很想问一下那些要轻生的大学生们,为什么要轻视生命?生命如同乐曲,有高潮也有沉寂,如若只因一次失败就要放弃生命,那是多么的不值。去看看那些患有白血病的儿童,去看看那些患有绝症的人们,他们徘徊生与死的边缘,却依然顽强地与死神战斗。纵然最后可能还是无法逃脱死神的魔掌,但他们尽力了,尽他们生命的最后一秒钟去争取生命,为自己的生命谱写了昂的乐曲。

记得去年的夏日,是非典病魔最为猖狂的时候。那时全国近千名医生、护士奋斗在“抗非”的最前线,他们不顾生命危险去抢救每一个患者。可怕的病菌令一位又一位的医生、护士倒下了,但他们都有一个共同的愿望,就算牺牲生命,也要抢救患者,与死神争夺一个个如花般的生命。他们的愿望实现了,然而,他们自己却与鲜花一起长眠地下了。当“非典”病魔在全国人民众志成城之下终于被消灭了,那些为抗战“非典”而捐躯的英雄们也可在地下瞑目了。我相信,虽然他们离去了,但他们的事迹将永远不会被人们淡忘,他们用自己的热血谱写既悲壮又灿烂辉煌的生命之歌。

就算是个平民,同样也可用有快乐的人生。无忧无虑的童年时代到令父母操心的学生时代,长大成人后努力奋斗,获得了一份稳定的工作,拥有了一个美满的婚姻、一个可爱的孩子,年老的时候,安享自己的晚年生活。或许这才是我们真正的生活,一生虽平凡却又是快乐的。老百姓同样也能为自己谱写了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。

生活中不一定要当英雄,只要自己过得满足,过得快乐。让我们一起来聆听这生命的乐章,体会生活有多么美好!每个人可以拥有不同的人生,不同的生命之曲,如果没有生命一切将无法拥有,请珍惜自己的生命吧!

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篇12:短暂的生命作文1000字

全文共 1323 字

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冬天来了,冰雪降临,整个大地变成了,纯洁美丽的白色。雪花落满了楼房、草坪、树枝……一片白茫茫。风和雪交织着,飘舞在天空中,然而,这一切都显得那么和谐美丽,只要有冰雪降临,就会有孩子们的欢声笑语。打雪仗,堆雪人……

就在昨天,我们还举行了堆雪人的活动,同学们和老师一起完成的,全校老师学生,都沉浸在雪的世界里。不久后,我们班同学齐心协力,堆出来一个大雪人,还有人给她围上了围巾,用小花朵当做帽子,用胡萝卜切成的小块,做成了鼻子和眼睛。就这样一个美丽可爱的雪人妈妈做好了!开始做雪人宝宝!雪人宝宝更是可爱无比!体型小巧玲珑!把两个雪人宝宝放在母亲的怀抱里,做了一个牌子,写着,“在妈妈的怀抱里,好温暖!”插在了雪人宝宝的身旁。竟然还有人带了一把小伞,插在大雪人手上,好像在为两个孩子遮风挡雨,这是多么幸福的一家呀!这真是一幅温暖人心的“雪地母爱图”呀!

但是,即使我们做的雪人一家再可爱,再暖人心,也依然逃不过一些人的手脚!不过一会儿,我们的雪人,就有些破损了。

三节课过后,我们下去看我们班辛苦的劳动成果——雪人一家。但是最终的结果,对我们却是一个打击。“咦?雪人妈妈的围巾呢?雪人宝宝的围巾呢?雪人妈妈为他们遮风挡雨的小伞呢?另一个雪人宝宝怎么不见了呢!怎么啦!”我听到有人喊叫。“什么!”我急忙从楼梯口赶了过去!“哦不!这,这一定是有人拿走了!看看那把小伞,多可爱,多好玩呀!不被人拿走才怪呢!”“是呀!”“对呀,是谁拿的!”“唉,这下子,雪人一家,有了缺点了。”“谁干的!太坏了吧!”……大家开始议论起来。我看着,这有些残缺的雪人一家,心里真是不舒服呢!不过,我们的雪人最起码还有鼻子有眼睛,有的班的雪人,早已化成灰烬了!这时,我感觉,她们,好像在哭。虽然,我们给予她们的,是笑脸。他们好像很冷,在寒风中瑟瑟发抖,因为没有了围巾!雪人宝宝,好像在往妈妈的怀里缩,说:“妈妈,我怕!”这是多么伤感的一幕,破坏她们的人,你可知道,当你拿走什么或是破坏她们的一个转身时,雪人在流泪!

上课了,我们不得不离开他们,我多想来守护你们啊!多想为你们揪出那个破坏你们的人!全班同学,都在为你们而愤愤不平!可是,想要守护你们,不可能呀!老师不可能让我们,用一节课的时间来守着你们!

一转眼,放学了,当我看到她们时,心中,在泪别雪人。中午到了家,心思全在雪人身上。想着,下午到了学校,我们的雪人,又是怎样的一幅面孔,其他的雪人的命运,又是怎样的结局?

没想到,到了下午,我们的雪人又被破坏了许多处。剩下了一个小雪人也不见了!难道是他们看着,这两个小雪人很可爱,都通通抱走了?地下有一堆凸起来的雪块,会是那个小雪人吗?大雪人的身上也被挖去了一块。难道是有人用它来打雪仗?看着这雪人一家,雪人妈妈好像在说:“呜呜,我的孩子!”其他班的雪人,下场比我们班的雪人更惨,有些早被小朋友拿去打雪仗了!甚至踩扁!那些破坏她们的人,你们怎么能这样随意的掐灭雪人的生命之火呢?就不能让他们在这个操场上多停留一会儿吗?

最终,我们的雪人,也是变成了一堆雪块!人们在这雪块上踩来踩去!我突然觉得,这个世界,是如此的冷淡无情!

世界万物,都有生命,雪人也是!你怎么知道?当你在破坏她时,她不会流眼泪?

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篇13:善待生命初二作文

全文共 881 字

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约翰﹒洛克斐勒这一位叱咤风云的大人物,四十三岁时就建立起世界最庞大的垄断企业——标准石油公司。那么,五十三岁的他又成就了什么呢?五十三,他却成为了烦恼的俘虏。充满压力的生活早已摧残了他的健康,洛克斐勒原本体魄强健,他是在农场上长大的,有宽阔的肩膀,迈着有力的步伐。

可是,在大多数人的颠峰岁月——他却已肩膀下垂,步伐蹒跚。他每周收入高达几万美元,却只能简单饮食。医生只允许他进食酸奶和几片苏打饼,这一切食物要不了两美元。

为什么呢,因为忧虑、惊恐、压力使他无休无止地工作,他无暇游乐或休闲;事实上,他已经把自己推向坟墓的边缘。

生命看似如此顽强,其实只要你轻轻一拧,蚂蚁的生命就结束了;只要你轻轻一折,花儿就倒了;其实,生命就是如此不堪一击。

梵高,世上最孤独的人,世人无法理解的艺术家,人们的嘲笑,不理解,鄙视,使他彻底崩溃了。最后,他选择了放弃;许多人也许会说他的结局是美好的,因为最后他终于解脱了。但他真的解脱了吗?不,请听一听心理学家的解说吧,他们从梵高的画中找到了他热衷于自由和快乐的影子。梵高既然如此向往自由与快乐,但为什么不去改变自己,去打开那道思想的牢门,向世人招手呢?难道生命就可以如此任意蹂躏吗?生命就如此不值吗?

你总听过蝼蚁尚且偷生吧,更何况人呢?难道世上的一切就如此乏色?难道我们连动物最基本的求生本能都不会了吗?

还记得躺在床上的白血病人吗?他们正与死神搏斗,但依然满脸欢笑,谁又可以知道他们对生的渴望呢?

再看看我们吧,我们肢体健全,健康强壮,比那些病人强多了,难道这一点还不足以庆幸吗?难道我们不应该善待我们的生命吗/

继续洛克斐的故事;当医生告诉他一个惊人的消息,他必须在财富与生命间作选择;最后,他选择了生命,终于,他的生活中有了幽默,有了快乐。他不再为股市而操心,不再为营业额而失眠、忧虑,他学会了帮助人,开始思考如何用钱去帮助人,最后他甚至成立了世界性的基金会,帮助穷人。这样有意义地活着。五十三时他差点丧命,最后却能活到九十八岁。

如果当初的梵高能效仿洛克斐,也许他会画出世上更美的画。生命只属于你的,学会善待自己的生命,才能活得更精彩。

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篇14:珍爱生命初二作文600字左右

全文共 724 字

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生命是宝贵的,生命对于人的一生只有一次,但有的生命留下了永恒的回忆,有的生命得到了无限的升华。 Life is precious, life is only once in life, but some lives have left eternal memories, and some lives have been sublimated infinitely.

记得我们前些天学过一篇文章——《蝉》。它为了使自己的生命绽放短暂的90天,不惜一切代价在地下熬过17年。但是,它这样的努力使他真正见到了阳光。难怪李商隐这样写蝉“本已高难保,徒劳恨费声”。蝉生命的宝贵在于他用漫长的岁月换来短暂而激人奋进的乐章。

而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃,这难道不是极大的痛苦吗?但是,海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠,如果仅仅想得到灿烂夺目的珍珠,而不去付出艰苦的劳动,那么沙子永远是沙子,不会成为光彩夺目的珍珠!

珍珠是由蚌用艰辛换来的,这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗,想必大家再熟悉不过了,但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微,人踩在他身上,它马上就会倒下。但是虽然这样,只要春风吹拂,它又会长满大地,它的生命因坚强而顽强,因顽强而生机无限。

甚至我们触手可及的蚊子,苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命,连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢?

因为只有珍惜生命,我们才会生活的更加美好;只有珍惜生命,我们才会感悟生活;只有珍惜生命,我们才会在人生的道路上点燃无数的灯火。

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篇15:短暂的生命

全文共 489 字

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花,静静的在那里站着,享受着阳光的沐浴。有时一阵风吹来,它也来炫耀一下它的舞姿。雨下起来了,它和伙伴们肩并着肩地站着,仿佛是那守在前线的战士,肩负着自己的信念和责任。

那一朵朵花儿围在了一起,颜色是那么的明丽。突然,一阵风吹来,天空下起了大雨,哗啦啦,哗啦啦。花儿们站在那,渐渐的,一朵花儿倒了下来,又一朵花儿倒了下来。“轰”的一声,站在最前面的那一排花儿终于全都倒下来了,有的花瓣飞落在地上,被风吹了起来,在空中飞舞,顷刻间,那儿仿佛成了花瓣的天空,它们都在跳着各种各样的舞蹈,展示着它们那美丽的舞姿,这也许就是它们生命最后的谢幕礼!

在雨过天晴后,放眼望去,只见满地的花瓣,散散落落的躺着,它们失去了以往的生命力,已奄奄一息。仔细一看,居然还有两三朵花儿依然在那儿站立,只是,他们都弯下了腰,早已疲倦,想昏昏地睡去。一群鸟儿们飞了过来,它们充满了惊奇。望着满地的花瓣,它们也无能为力。它们想不到,昨天还一起聊天的伙伴,今日已失去生命。

微风吹来,那几朵仅剩的花儿,也终于永远睡去,它们的花瓣飞舞起来,片刻,只留下淡淡余香,而那金黄的太阳依然在空中照射,微风也依然吹着,吹进人心……

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篇16:短暂的生命作文500字

全文共 511 字

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我是一片平凡的树叶,我虽然没有花姐姐那样的美丽;没有树妈妈壮实;也没像鸟伯伯能自由自在的飞翔。但我的生活依然很精彩。

春天,是万物复苏,鸟语花香的季节。我从大树妈妈的身子里悄悄的探出头来,伸了伸懒腰,好奇的看着这世界。我闻到了芬芳扑鼻的花香,听到了许多鸟儿的合唱,那声音是多么的美妙,我陶醉了。突然,一阵沙沙沙的声音传来,下雨了,雨妹妹用细细的雨丝抚摸着我,滋润着我。太阳公公出来了,他用和煦的阳光照耀着我,温暖着我,我和朋友们飞快的成长着。

夏天到了,这是枝繁叶茂的季节。我和朋友们一起努力为大树妈妈撑开了绿色的大伞。知了在树上欢快的唱着:“知了,知了……”,它的带动下,其它的动物也欢呼雀跃起来了,组成了一首娓娓动听的“夏日交响曲”。

到了秋天,秋高气爽。我老了,脱下了那绿色的衣裳,全身变成了黄黄的。一阵秋风吹过,我离开了保护我的大树妈妈,四处漂泊,我遇到了要过河的蚂蚁,我漂落在河上,给蚂蚁当船;我漂到田间,给蚂蚁当被子;我漂到草地上,给蚂蚁当摇篮……

冬天,我的身子被埋在土里,投入了大地的怀抱。我变成了养料输送给大树妈妈,让它春天能长出更多的叶子,同时,我的生命也结束了。

我的生命虽然很短暂,但我活得很有意义,很精彩!

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篇17:敬畏生命初二作文

全文共 2388 字

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敬畏生命,因为每一个生命都是上苍的恩赐。下面小编为大家整理了敬畏生命初二作文,希望能帮到大家!

篇一:敬畏生命

这是一个个性张扬的伟大时代,每个人都会面临很多选择,每个人都有机会用自己的方式展现自己,甚至连死亡的方式都有很多选择。最近,总是能看到或听到有人离开我们的新闻或传闻,有的人被无良的飙车族毫无理由地夺去了生命,也有很多人选择用跳楼的方式为自己作人生最后一次选择。

我无法想象,人在空中作最后飞翔的那几秒钟,是一种怎样的心情?激动、平静?酣畅、紧张,后悔或无悔?真的是无法想象,也不愿意想象。

今天我要说的是,敬畏生命。敬畏自己的生命,敬畏每一个人的生命,敬畏地球上每一个生命。

敬畏生命,因为每一个生命都是上苍的恩赐。想想每一个生命来到这个世界,需要多大的运气和机遇,需要克服多少困难险阻?上苍创造生命又是何等的神奇?每一个生命尽管将面对悬殊的未来,但是生存的权利却是完全平等的。除了自然界的法则可以抹杀生命,我们又有什么权利结束自己的生命,甚或伤害别人的生命?

敬畏生命,因为生命不全属于你自己。人类的历史是一条连绵不断的线,每一个人都是这条线上一个点。这个点却不是独独的,孤立的,但是连绵线上的一个点,是一个承接前后点的个体。上苍创造了这个点,就赋予了相应的使命;生生的切断这条线,就是违背自然,违背规律。

敬畏生命,就是要努力让生命在规律的春夏秋冬里呈现自己的色彩。在春天里播种,在夏天里欣赏繁花似景,在秋天里听梧桐叶落,在冬天里贯看白雪飞扬。人生短短几十年,二十岁之前懵懂无知,三十而立却困难重重,四十不惑而家庭负担沉重,五十总算轻松一些,却又要看日落西山,六十一到,告老还乡,逐步退出历史舞台。这就是规律,每一个阶段都有自己的色彩。

敬畏生命,就是要始终保持平和的心态,享受平常的生活。

篇二:敬畏生命

朋友,我无法告诉你生命是什么,但我知道它绝对不仅仅是生物体具有活动的能力,不仅仅是蛋白质存在的一种形式,如果仅是这样的话,我们也就仅仅是一台消化面包的机器,每天机械地运动,没有一点儿生气,我无法生命是什么,但我深信它是伟大的,顽强的,脆弱的。它弥漫着奇幻的气息,令人无法捉摸。有人说,生命苦短,有人说,生命艰辛,你呢,朋友?

朋友,在你记忆的深处,是否能抽出这样的一幅画:残阳下,只见一个院子里,一个人左手缚鸡,右手拿刀,准备杀鸡,嚓嚓,一时间,血珠四溅,迸落到土地上,染红了泥土,在残阳下显得更加红润。鸡挣扎着,它站起来又倒下了,之后又站起来,扑腾着飞向天空,又落了下来。疼痛如针一般刺着它弱小的心,大约十五分钟后,它的心脏输出最后一滴血,它倒下了,不再站起来。十五分钟,一个多么大的数字。啊,生命,你是这么顽强!。

这里还有一个故事:一对美国母女,假期中母亲带女儿去滑雪,途中遇风雪,不辨方向迷了路。走进了一个白雪皑皑的大峡谷。气温越来越低,寒冷侵袭着她们。走了这么一大会儿,体力消耗很大,饥饿扰乱她们回去的信心。怎么办呢?直升机落了下来,找到了她们,但只救起了这个女儿,因为她母亲为了使她能够获救,咬破了自己的动脉血管,用自己的鲜血写出了一个鲜红的SOS。引导直升机来营救她的女儿。那鲜红的SOS在阳光照射下格外引人注目。啊,生命,你是这么伟大!

一个想远离死亡,一个却奔向死亡,这就是生命如此的幻妙。它这么顽强,这么伟大,难道不值得我们敬畏吗?我们难道不应该抛弃“种类、种族低下或者高尚”的荒谬的理论,任何一个生命,它的存在都是上帝的安排,我们不应因自己的强大主宰那么弱小生灵的命运,这对那些弱小的生灵是不公平的。生命是平等的,我们不能残害它们,受自身利益的驱使,否则我们用道德舆论去谴责它,因为它渺视生命,破坏生命的法规,生命是高尚的、神圣的、不可侵犯的。

啊!让我们敬畏生命吧!

篇三:敬畏生命

现在,我们每天眼里都要过很多很多文字,很多文字像过眼烟云一样,不再有任何记忆,但是有的文字却总会在心里缠绕。比如今天,又看到关于施韦泽的文章。不记得第一次是哪一年在什么地方看到过描写他的文章,只记得放下那些文字的时候,很多的感受在心里涌动着,搅拌着,我不得不承认,自己被他感动了。

施韦泽是1952年的诺贝尔和平奖获得者,与其它的获奖者相比,好像不为人之,但是他奇特的经历更鲜为人之。我至今没有想清楚,是什么让他在三十岁的那年,为了去非洲学医,更不知道这漫长的八年里,有没有对他的信念发生过怀疑。我只知道,有一天他下课回到家,随手翻阅一份传教士协会期刊,有一个标题吸引了他的注意力《刚果地方传教士之所需》,他从中得知非洲传教士站迫切需要精通医术的传教士。放下那本期刊,他作出了决定:要去非洲当一名医生,而那时他已经获得了哲学博士,神学博士学位,并已经开始了自己的牧师生涯。整整八年,施韦泽从来没有动摇过,在他38岁那年,他获得了行医证和医学博士学位,在退出神职机构并辞去大学教职后,他和新婚妻子携带着药品和医疗设备,来到了非洲。

简陋的传教士站什么条件也没有,需要救治的人却挤满了小村庄,先是在空地里替人包扎伤口,后来用鸡棚里做临时诊所,条件艰苦,病人越来越多,有的病人从几百里外赶来,他的到来改变了当地人有病不能就医的状况,而有时他忙得连站都站不住,这一忙就忙了半年世纪。

更难能可贵的是,这位医生从来没有停止过哲学思考,在他最疲倦的时候,脑海中突然闪现一个新词:敬畏生命。他意识到,这解决了一直折磨他的问题。他认为,过去的价值体系只关注与他人的关系是不完全的,所以会缺乏向善的原动力,只有立足于“敬畏生命”这一观点,我们才能与这个世界的其他生命建立一种灵性的,人性的关系。

对于韦施泽我始终怀着敬仰之情,是他敬畏生命的灵性感动着我们。如果说白求恩,德兰修女用自己的职业拯救生命,而韦施泽让自己学习能为生命服务的新职业,怀着一种敬畏生命的虔诚,用自己的一生解释了这一灵性关系的意义。

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篇18:短暂的生命

全文共 864 字

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人的一生十分的短暂,而相对的地球的一生却远比人的一生要长。然而,现在呢?人们仿佛是嫉妒地球可以活得如此长寿,就不断地为了地球做些“小事”,然而这一些一些的小事却像毒药一样,一点一滴地侵蚀着地球的生命……尽管相对来说,地球的生命还是比人类长。可是,长此以往,再长的命也无禁不起如此的折腾啊!

话说,当年有传说,盘古开天劈地时,宇宙混沌一片,是盘古牺牲了自己,化自身为天地万物……然而,传说终究是传说,随着宇宙大爆炸,而有了现在的地球,地球终究只有一个,倘若真的就此寿终就寝的话,人类的香火的延续也就从此断了……

所以,地球如此珍贵,我们又怎么能够不怜惜她?不保护她呢?

环保,这个词对于我们每一个人都不算是陌生。在平时的生活中,我们时常能够耳闻。然而,我们每个人对于环保的定义都是不一样的,所能做的也是不一样的。

话说,现在的科学技术越来越发达,人们日常的生活所需也与日俱增,随之,由于过度的开采与利用,地球的生命正在逐渐地被减少。时间长了以后,再长的寿命也禁不起如此地折腾啊。

在如今的世界里,人类对于保护地球的意识是越来越清晰了,想要延长地球的寿命的心也越来越强烈了。然而,对于每个人来说,口头上的环保是极其容易的,行动上的环保确实十分困难的。可是,到底什么是环保呢?在字典中,环保解释为:人类为解决现实的或潜在的环境问题,维持自身的存在和发展而进行的各种实践活动的总称。可是,具体的又是什么呢?

有人说,我要从今天起开始植树造林,我说这些都是假的;一棵树的成长需要多年风吹雨打的磨练,才能拥有壮硕的身躯,而如今的人们却丝毫不体谅大树的辛苦,随意地砍伐、丝毫不节约于纸、一次性筷子等的用度上,虽说现在开始植树远比什么都不干的好,但是倘若我们还是像以前一样没有一点节度的话,种再多的树也无法挽回地球的生命了,因为树还没有长成,地球就已经被先“害死了”……

为了我们自己,为了我们的子孙,为了地球,让我们从现在开始奉行节约的法则吧!

现如今,绿色成了环保的标志色。然而,光有绿色也是不行的,还得要我们努力地保护环境。让我们争做保护环境的绿色小卫士

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篇19:初二作文:生命不止,追求不息

全文共 619 字

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生命不止,追求不息

为了追求光和热,不惜将身子扑向火,终于死在灯下或浸在油中。飞蛾的精神是值得赞美的,在最后一刻它得到了了光和热。

这就是一只飞蛾的追求。

飞蛾扑火,只为了那一霎那间的光和热。那一点光和热也许是它不知魂牵梦萦多久的。固然,飞蛾的生命是非常渺小的,微小的甚至它从我们身边经过,我们几乎都毫无察觉。但他这种执着于自己追求的精神不值得万人敬仰吗?

此人非彼人,人与人的生活环境与人生阅历不同,性格就不同追求的爱好也就不同。有的人喜欢有华丽衣装为饰,美酒佳人作伴,高雅宫殿为寝;有的人沉醉在灯红酒绿的夜店;也许还有人痴迷于浩瀚文学。可又谁人能超越,不是等同飞蛾扑火的的忘我境界。

对于某些人的追求我不理解但均尊重,而飞蛾扑火的精神彻彻底底令我臣服。与之相比我对任何事物的追求都变得渺小而不值一提。

或许有些人会认为飞蛾扑火是愚蠢的,“生命都不复存在,有拿什么来追求。

是啊!生命都没有了又拿什么来追求,还有什么资本去追求。可是又没人想过飞蛾固然死在了灯液中但它得到的是永远的光明。与其说总是远远的望着那摇曳的火焰,到不如真正的去感受火焰的温暖。虽然躯壳被燃烧,但精神永垂不朽。

不要再去嘲笑飞蛾的无畏精神,不要认为你不能做到的事就是无意义的。飞蛾扑火的精神值得我颂扬。

生活如饮水,冷暖自知,你未曾追求我的梦想,又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚语,打起精神来、昂起头颅、挺起胸膛、放开视野追求你的梦想吧!

生命不止,追求不息。

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篇20:生命的短暂与永恒

全文共 1023 字

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蓝天白云铺开一帧清新的画卷,一抹落日余晖在海天之际渲染开来,像熊熊的烈火燃烧在天边。转瞬即逝地,夜幕降临,华灯初上,一天又在繁忙中过去了。夕阳总是留给人无限的遐思。太阳落山了,明日仍会照常升起,可人生却属于我们只有一次。

生命是珍贵的,一如夕阳,美好却转瞬即逝。许多人看到朝花夕拾,不禁唏嘘感慨。是啊,花有再开日,人生又有几番花开花谢呢?

“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。

碌碌无为的人,一生都只是历史潮流中的过客,终究是不能为青史留名,为万人景仰的。“有些人活着,他已经死了。”他们随波逐流、听任年华虚度,“今朝有酒今朝醉,明朝没酒喝凉水”,“人生只是过路客,及时行乐莫迟疑。”金钱的损失可以度量,生命的浪费却是无法估计的。人生给这些凡夫俗子留下的只是愚昧的感叹和懦弱的惆怅。这些人的生命是短暂的,他们生命的每一刻只不过是为了走向死亡!

短暂!

短暂?

当我们享受灿烂阳光时,海伦·凯勒与命运不懈奋争,写下了《假如给我三天光明》,表现了一个盲聋人熠熠生辉的内心世界,抒发了对美好生活的向往和不懈追求,她也因此被后人所铭记;当我们欣赏满天繁星、遥望深邃宇宙,霍金正用他仅能活动的双指探究宇宙中的未解之谜,而他也通过努力奋斗成为了20世纪继爱因斯坦之后又一伟大的天文学家。他们的生命也许是残缺的,但却是伟大的,某种意义上,不管是逝去的海伦,还是仍在书写传奇的霍金,他们的生命都已得到了永恒——精神不朽,风范长存。

屈原高吟着诗句、怀着一心报国的夙愿投入浩浩东逝的汨罗江,他与祖国同生死的爱国情怀在两千年后仍为人所叹服;秦始皇雄才大略,“秦王扫六合,虎视何耽耽”,一统天下,伟业千秋,虽焚书坑儒,残暴专制,但仍不能掩盖他冠绝千古的光芒;张居正以天下为己任,勇于改革,睿智过人,“挽狂澜于即倒,扶大厦于将倾”,以一己之力将大明王朝的寿命延续了70多年,而他一生的得失毁誉也在数百年之后,任后人评说;王阳明不畏权贵,历经宦海波澜,虽遭当权者的打击仍矢志不渝,龙场顿悟,开创“心学”,平定藩王叛乱,勇斗权奸江彬,淡泊名利,一心光明,终为千古传颂……他们的生命是短暂的,但他们的传奇就像夕阳的壮丽,在人们心中得到了永恒。

生命的短暂和精神的永恒是两条看似永不相交的直线,但只要在有限的生命中做出最大的业绩,挥洒最亮丽的人生,绘出生命最绚烂的风景,生命的意义也就得到了诠释,两条直线也就这样相交,并不断延伸,激励后来人奋发努力。而你也将与日月同辉,因那份不朽而永存。

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