凤凰花作文初一实用20篇

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母，家奴管束着，这正是儿童特有的。曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在这忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。

我怀念逝去的年华，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不再来的昨天，浩浩荡荡的穿越我单薄的青春，明亮，伤感……

站在青春河畔的沙滩，任凭涨落的潮水淹没脚尖，用宽宽的脚掌，作一幅美丽的画卷。随着海水的来去，画作上的画面越发地模糊，但我生命中的画卷却悄然打开。

有时候，望着窗外飞过的鸟儿，和留下鸟儿痕迹的天空，真的好怀念，怀念已经被风化成记忆的过往，或流泪，或大笑。

青春，一个好美丽的字眼，这是上天赋予我们每一个人的光环。在青春的岁月里，我们哭过，笑过，感叹过，遗忘过……

没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺，既然，注定了要笑就要大声的笑。那么，我愿意像倪睿思唱的那样：就让他来吧，我随风歌唱。

但美好的岁月永远都是那么的短暂，一去不返。抬头仰望，望着窗前那棵只剩枝丫的大树，心生感念，纵使没有了绿叶的装饰，它依然可以美丽；纵使青春不再，我们的人生依然可以绽放耀眼的光芒！

听到窗外乌鸦的叫声，感到几分的凄凉。也罢，冬风本就凄凉，再加上几声乌鸦的叫声，也算是对得起落寞枝头寒鸦的叫声与断鸿声中的浪子了吧。

人生，是一个用无数光阴穿连起来的悠长悠长的链锁。组成了一段可等，可想，可忆，可笑又可怜的人生。在这段日子里，我们无数次的感叹，无数次的跌倒起伏。这，都构成了我们华彩的人生，华彩的梦。

望着天边落日的余红，不免有些伤感，一天美好的光阴就这样悄然地逝去了，留下的只是一片黯淡，只有一个孤零零的我，独自观赏夕阳西下之景，眼角凉凉的，用手背抹去淌下的泪水。心生叹念，此时此刻，我的悲伤远不及“夕阳西下，断肠人在天涯”，但也意境相似。

岁月磨灭，太小的我们懂得太多太多不该属于我们这个季节的东西，有时会痴痴的望着玩乐的宝宝们，心生羡慕。

这时突然想起海子的“面朝大海，春暖花开”，陶公的采菊东篱，南山悠现。我之所以会想到这些，也许是因为我向往他们的生活吧！没有太多的喧闹，有的只是一份闲适，一份悠然。我想，生活也应该是这样，去掉一切纷扰，留下宁静，简简单单。这，才是心灵的归属。

站在现实的河岸，望着很近却很难到达的彼岸，嗅到一股芬芳。忽然，看到彼岸花开，纯洁，美丽！

坐着家里的沙发上看书时，窗外掠过了一两片火红的花海。每当这时，我就知道，楼下的凤凰树又开花了……

三年前，我刚刚搬进新家，辞别了旧时的伙伴，离开了熟悉的环境，心情总有几分落寞孤单。第一天放学，我漫无目的地在陌生的小区里游走，不想回到那空荡荡的家。

六月初夏，微风散漫，我不知不觉就绕到了楼门口，一片鲜艳的红映入了眼帘——一棵巨大的凤凰树！

那翠绿的枝叶下密密麻麻的盛开着一簇簇火红的凤凰花，花间又零星地垂挂着一些类似扁豆的籽袋。那粗大的树干直冲天际，像是高大的父亲一样，给我枯竭的心灵带来一缕温暖，涌进一股清泉。又似一道亮光，闪耀了我阴郁的心情，拾一朵落花，倾刻间，仿佛想起曾经与伙伴们在凤凰花下的嬉闹。

我从此爱上了放学后来到这火红的圣地，风吹过来，零星的花瓣随着温柔的微风在空中回旋，再慢慢地飘落，心灵也仿佛得到了慰藉。

然而风带给凤凰花树美好，也同样会带给它灾难。厦门的夏天，狂风暴雨说来就来。一天夜里，一阵暴风席卷了厦门。我躺在床上，听着风剧烈地拍打玻璃发出的啪啪声，一丝担忧浮上心头。那美丽圣洁的凤凰花，能抵挡住这狂风的摧残吗？

第二天放学，我出了校门，就直奔凤凰树。一看见树的身躯，我的心顿时阴暗下来——那旧时美丽的红花，已被风吹落了一地，混合着雨水，花瓣已经伤成一团乱红；那繁茂的叶片也都被风抽去了光彩，垂落在枝头，黯然失色。我站在树下，抚摸着褐色的树干，树无言，我无语，怜惜中带着伤感……

往后的一段日子，我总是不忍再去楼下看凤凰树。它那枝叶凋零的样子，让我感到深深的失落。

两个星期过去了，暴风席卷的痕迹已经悄然消失。在蝉越来越响亮的鸣叫声中，我沐浴着温热的夏风，下意识地又向那曾火红的圣地走去。

当凤凰树出现在我的视线中，世界都明亮了——那粗大的枝干上又覆盖了如烟如雾的新叶，火红的凤凰花又悄然开放，仿佛更明亮更耀眼。一簇簇的凤凰花飞上树梢，骄傲独开，如凤凰烈鸟，在初夏浴火重生，一种生命的蓬勃从每一朵花中，展翅高飞。凤凰花就这么肆意地开着，让人躲闪不及，倾刻间，我的眼神被它所吸引，心中似有一首赞歌倾吐而出，那是王者归来的精神，那是倔强中爆发的美丽。

我惊喜地看着凤凰花这场生命之舞，高大威严的父亲又回来了，又来给予儿女温暖了，一股暖流又流进心里，我久久地停驻在凤凰花树前，好像已经变成了一朵凤凰花，好像再不惧怕任何孤独、寂寞、挫折。

一阵风吹来，凤凰树将它的顽强和毅力藏进了花瓣，随风飞舞自己的芬芳……

电脑姐妹花

“哈哈哈哈!”梁墨瑾正在车上无知的狂笑，旁边的翎头上的青筋已经交织成了N个十字路口，因为车上的所有人都在看着墨瑾，翎的面子难免一扫而光，就在那么0。001秒的瞬间，翎立刻捂住了她的嘴，墨瑾才注意到自己的失态。话说虽然刚刚放了寒假，虽然老师一个作业都没留，虽然这次考了前150，虽然……你也不至于这么兴奋吧?虽然你有些神经质。

梁墨瑾和翎都是圣域中学的学生。梁墨瑾性格大大咧咧，不拘小节，所以老师和同学很快就认识了她，或许说她有些腼腆没人会相信哈。翎是个少语的孩子，但是她的内心极为波澜壮阔，当然只是在梁墨瑾的面前。听说，领的父母已经去世，而墨瑾的妈妈(简称梁妈妈)和翎的妈妈关系极好，梁妈妈不忍心让翎进福利院，所以翎就由梁妈妈抚养。因为不能及时的有抚养翎的条件，小墨瑾毫不自私的将自己的一切分一半让给翎，对于当时年龄的孩子这很难，也让翎心中充满了温暖。或许就是缘分，从幼儿园到小学，到中学，她俩一直在一个班，更是形影不离，他们的亲密度要是第二，就没人是第一!

刚刚到家，梁墨瑾还来不及坐下来歇歇，喝口水润嗓子，使出全身力气把她和翎的书包一起扔到床底下，边扔边说：“我的假期我做主!才不要看到讨厌的书本!”“那你扔我的书包干什么?”翎不用看都知道她在干嘛。“呵呵呵……翎啊，每回放假，你总要问这句话，你累不累啊?”“难道你扔这么多次书包不累吗?”墨瑾翻了她一个白眼，她知道翎是好意。因为这次的寒假没留作业，梁妈妈允许她们疯玩一个一个假期，当然假期后五天要复习复习，老师心目中的好学生嘛!

梁墨瑾毫不犹豫地打开了笔记本，自从考上了中学，梁妈妈就没让她上过网!可怜了翎啊。当然，第一件事情就是打开QQ，可是，墨瑾输入了密码，都没有上去，说什么密码错误，什么跟什么嘛!

花儿很美。阳光下，透红的花瓣儿上有些许光泽，是那么耀眼。还有几瓣儿拼命往外伸张。偶尔下面还有嫩叶做着衬托，是真的很美。然而，大雨无情地打落在她身上，她仿佛没有了那般的张扬，此时，她有些狼狈不堪。她好像在笼罩着什么？哦，是那小花，小花紧紧地躲在了她的花瓣儿下……很美，很美。

花儿很美，母亲也很美。

记得那时，家里人为了我的前途，都一致决定我去县城里读小学。但，家里人又有些顾虑，又不放心我自己一个人去，又怕我吃不好，睡不好……在那天吃晚饭时，母亲放下了筷子：“哎，还是我和儿子一起去吧！到那里租一个房子，让儿子读个通学，我来照顾他，还可以给他做些饭，洗洗衣服，这样我也放心。”话音刚落，大家用诧异的眼光对母亲看着。“还是算了，你去肯定不行，再说你现在必须又要升考中级会计审核，难道就这样放弃吗？”父亲疑问道。“还是孩子的前途重要，”母亲坚定的回答。那时，母亲说服家里人，始终决定陪着我去。那时，我过九岁的生日时，母亲给我写了封信，我只记得很长很长，有一段写着：“儿子，妈妈为了你，放弃了工作，专心照顾你，只因妈妈的无能，没有所谓的地位的权利给你铺路，只好尽我的薄弱之力给你创造一个好的环境，希望你能自己走一个好的人生之路。也希望你始终记住，你只是一个普普通通的农村家庭里的农村孩子……”那时，虽有些懵懵懂懂的我，但我的泪框却湿润了。因为，我知道这是母爱，这是母爱盛开的花。

恍惚间，小学就要毕业了，自己也即将走上高一级学校。蓦然回首，几年的时光悄悄地溜走。每天，母亲总会趁天不亮时，就开起了黎明中的第一盏灯。偶尔透过门缝的一隅。打开冰冷的水，母亲就拿着菜洗着，搓着，来来回回的翻动着。洗完后，母亲会有意识地把双手捧在嘴边，不断地哈气。然后又投入到她的工作中，母亲不断地切着菜，手法是那么娴熟。每天，在我出门总是万般地叮嘱，在我回家时不断地问候。每天，总是很辛勤地为我洗着脏衣服……不知不觉，母亲老了。可，我知道，母亲一直都很美，因为，“狼狈”的花儿始终是美的。

感谢我的母亲，为我付出了这么多。我知道我是个农村孩子，我知道我还要更努力，我也知道母爱，开着花。并且开的很美，此时，开的更美，花儿红得出奇，远远望去，天空都被点缀成了一片花海。

[母爱开着花_初一作文

我是一棵花，一棵生长在石头缝隙中的花。这里又黑又冷，没有阳光，没有温暖。看着不远处哥哥姐姐美丽的脸庞，幸福的笑容，我真羡慕他们。

我该怎么办？只是羡慕吗？不，我要努力的扎根，寻找水源，吸收营养。我要开花，开出比他们更美丽的花，我要笑得比他们更灿烂。

“轰隆隆，轰隆隆……不好了！要下雨了！”哥哥姐姐惊慌着，无处藏身。而我却十分幸运，躲过了一劫，有人为我遮风挡雨。我回头一看，原来是石头哥哥啊。他为我挡住了风雨，让我在风雨中从容淡定。

“石头哥哥，谢谢你。”我满怀感激。可是石头哥哥没有说话。

哥哥姐姐们可遭殃了，被肆虐的雨水打得面目全非，一脸的惊恐。有的还折了腰，痛苦地呻吟着。真想让他们来避避难啊，可我无能为力。

是石头哥哥让我免受这些苦难，我要报答他。该怎么做呢？对了，别的我做不到，我能做到就是开花给他看。

“呼呼——呼——”刮大风了，该往哪躲呢？正想着这个问题，一眼望去，咦，哥哥姐姐们怎么“移位”了？而我却只见其声不见其形，没有感觉到风吹到身上的“快感”。转头一看，原来是石头哥哥，石头哥哥用强大的身躯保护着我，自己却忍受着狂风的欺凌。

石头哥哥，我一定要开花给你看。

上天总是公平的，他不给我阳光、肥料，却派石头哥哥来守护着我，保护着我。

一天，一束顽皮的阳光钻进缝隙，悄悄地照在我身上。好暖，好舒服哦！过了一天有一天，终于我吸够了营养，攒足了力量，我已经含苞待放。

又是同样的一天。啊，好痒，一个喷嚏，花开了。

“石头哥哥，你看，我开花了，好白，好香，好大。在你的保护下，我终于长大了。”我笑着流出了泪。

石头哥哥也笑了，第一次。

手中捧着一本《朝花夕拾》的我，已然沉醉在许多有趣的片段之中。在这本回忆性散文里，鲁迅给我们刻划了一个个个性鲜明的人物形象：善良朴实的长妈妈，贪玩好奇的小鲁迅，和蔼方正的寿镜吾先生……但是，令我印象最深的，还是鲁迅的父亲。

提起鲁迅的父亲，大家一定会想到《五猖会》这篇文章吧。在文中，父亲的形象是严厉、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急切想去看迎神赛会的时候，忽然要求他背诵“无聊至极”的《鉴略》，令少年鲁迅万分扫兴和痛苦。虽然，父亲心中也不乏对孩子的爱，但他的所作所为，却扼杀了孩子活泼好动的天性，在鲁迅心中留下了永远不能抹去的灰色。

在鲁迅的父亲的身上，我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤，他们在孩子身上倾注了爱和希望的同时，也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们经常会在培训班或电视上看到这样一幕：家长怒目圆睁，或厉声呵斥，他们的孩子则可怜兮兮地坐在书桌前，愁眉苦脸、抓耳挠腮，捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这便是现代教育对孩子天性的压制和摧残。

我不禁联想到了自己的生活，何尝不是这样！记得去年暑假，我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然嬉戏，与花和树木作伴的时候，可我却被迫面对着一摞厚厚的作业本发呆。那天，我正陶醉在“明天去旅游”的美好畅想之中。忽然，一声厉喝把我从梦中惊醒：“这100道题你要是做不完，就不许出去玩。”无奈，我只好提起笔，又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。一直到夜幕已然深沉，我才颤抖地放下了手中的笔。

百年前，鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大声地呐喊，进行了无情地批判和抨击。可是，二十一世纪的我们，仍旧被束缚在另一种扭曲的教育中无法自拔。十一、二岁的花季，应该像天空中飞翔的鸟儿一样，充满蓬勃的朝气；而不是囚着的笼中鸟，失去本该拥有的自由。我们的童年应该如彩虹般斑斓，而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应该是像鲁迅的父亲一样，专制而刻板；而应该换位思考，多站在孩子们的立场想事情，做事情，让孩子拥有一段充满天性的童年时光！

《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品。朝花夕拾意思是早上开的花，晚上才把它拾起来。《朝花夕拾》的十篇散文分别记录了不同的十件事情。这本书中记录了许多鲜活灵动的人物形象。如地位低下，饶舌多事却又纯淳善良的“阿长”认真负责没有民族偏见的藤野先生等。

在其中鲁迅最多地是描写从小带领他的女工“阿长”。因为社会的影响，她保留了许多封建习俗，像在新年吃福橘，还要对她说“阿妈恭喜恭喜。”有一次，她踩死了我的隐鼠，让我对她怀恨在心，可见她是一个粗鲁的人。但她也有善解人意的一面：她探亲时跑了许多路帮我买一本《山海经》。可见她是一个关心孩子的人。这虽是一个没有地位、毫不起眼的人物，却从她身上反映出了一个道理：虽然当时的社会十分黑暗，可是民间仍然有温暖的亲情。

碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，光这些景色，就让小鲁迅百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进了三味书屋，正午习字，晚上对课。尽管如此，又阻挡不了孩子们爱玩的天性。

三味书屋后面有一个小园，鲁迅和小伙伴们一起折腊梅花，寻蝉蜕，喂蚂蚁，但人去多了，时间久了就会被老师寿镜吾先生叫回来背书。这虽然远远不及百草园的自由快活，但作者依然很开心。从这也能看出鲁迅童年时向往自由自在的生活，无拘无束的生活。

《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生是一部散文集，表达了鲁迅先生对黑暗社会的反感，不满，也有对美好童年的向往、依恋。还有对中国教育的希望，鲁迅先生真是一个伟大的人啊！

是偶然?还是宿命的精心安排?命运之神再一次折断了我欲振翅高翔的羽翼。

六月，决定命运的时刻;六月，承载希冀的日子。可为什么?为什么这个六月我又倒在了通往金色梦想的道路上?我愤怒地握紧双拳朝着天空怒吼，痛斥上天的不公，上帝的无情。

十年寒窗，虽没有古人的头悬梁锥刺骨，囊萤映雪凿壁偷光，但同样无数个日夜地挑灯夜读，无数次的双目直冒金星。为什么?为什么还会败?败得如此纯粹，如此刻骨铭心?

六月，本该是凤凰花盛开的时候，为什么?为什么我的凤凰花还未盛开就已凋零?命运对我就真的如此残酷吗?去年的失败还历历在目，那种痛苦得连血液都停滞流动的冰凉再一次令我窒息。浮光，没有融化六月冻结的眼泪;努力，没能重新点燃希望的火种。我仰起头，没有看见吉伯特预言的乌云背后的曙光，而是看见了更为浓密的乌云，更为阴翳的苍穹。如果说只败一次，可以推卸说是失误，试问再败呢?还会说什么?又还能说些什么?

无奈，颓废，悲伤，当这一切侵入我含苞待放的凤凰花蕾是，她枯萎了。褪尽了象征希冀的火红，消逝了代表生命的翠绿。化作一堆枯枝败梗，等待着进一步的腐化，分解。

曾经大言不惭地在自己的日记中写道“当我用左手抓紧黄昏，我的右手回握住的会是乾坤。“直到现在我才真正发现即使我的左手能抓紧黄昏，而我的右手，我脆弱的右手却无法捧起乾坤。此刻，曾经的豪言壮语，曾经的梦想，曾经的执着，曾经的一切都已成为记忆。记忆是痛苦的根源，那么痛苦的记忆又会如何呢?

岁月能褪色回忆的容颜，稀释记忆的阴影，但却始终无法泯灭这心口上永恒的刻印。

六月，破碎支离的心守护不了灵魂的天堂。我无力地看着我的凤凰花凋零在六月凄迷的风中，枯萎在六月痛苦的雨里。

禁毒题材的电影《凤凰花开》眼下正在云南热拍，此次何政军在片中扮演缉毒警察，按理说，这样的角色塑造起来着实难度不小，又是爆破又是枪击，还得对禁毒的知识有所了解，但何政军说了，我演可是驾轻就熟。

当天，电影《凤凰花开》拍摄的是一场重场的追车戏，警车呼啸而过，何政军扮演的缉毒警率领同事们围追堵截，堪称一场恶战。

演绎这样一个在禁毒第一线的公安干警，何政军压力并不大，他说了，咱可是有积累的。

何政军：我认识一些搞这种工作的警察包括缉毒队长我认识一些这样的朋友从平常跟他们的聊天过程中我听到很多这样的故事所以说这种积累对我这次的创作是帮助很大不懂会问的尽量做得像真的一样不要让他们看到贻笑大方

电影《凤凰花开》是一部融戒毒和缉毒于一体的新型禁毒类主旋律影片，以戒毒所民警们创新治理为主线，给大家介绍了戒毒社区这个新兴产物。

何政军：我们在开元那地方有一个以前是戒毒所后来是社区雨露社区搞得非常地有人情味那有强戒的也有自愿来戒毒的搞了个社区成社区里面居民了他们都在那接触戒毒还有一个也在那工作在那生活

小猫和小狗天生都是死对头，见了对方总要拳脚相加，在外人看来它们永远不可能成为“战友”的，可是意外发生了……

王家的小花猫花花和李家的机灵狗聪聪一见面就要打个不停，嘴里老是指责着对方。这天，它们的小主人要卖掉它们。花花和聪聪知道后一直心惊肉跳，不知道该怎么办才好。它们两个一直在院子里转来转去。机灵的聪聪灵机一动，心想：花花虽然爱美但还是学了点功夫的，要不和它联手？想到这，聪聪突然看到花花来找它了。两人相视一笑，放下了所有恩怨，一起拖着手去找它们的主人。

先到了花花家，它们站在了主人面前，只见主人目瞪口呆的盯着他们的手。还没等主人反映过来，花花的绝招“飞猫爪”给主人的脸上留下了一条美丽的曲线！接着聪聪上去把主人咬的紧紧的，血一滴一滴的留下，直到主人说不抓花花了他俩才松手。把花花的事情解决后它们一同来到了聪聪主人的家，看到两只狗一起来了聪聪的主人早就被吓的半死，连忙说要放了聪聪。两人互相笑着连忙互相说谢谢，它们两手握着手在路上有说有笑……

从此以后，它们两每时每刻都在一起玩耍、一起吃饭、一起逛街，成了一对要好的朋友！人们都高呼着：“友谊之花盛开了！”

小雨没有规律地从天空落往大地，外面起风了，吹落了枫叶，落在正在嬉戏的孩子身上；吹走了大雁，吹散了我们，又是一年大雁南飞，从此我们天各一方。

走在放学后宁静的路上，看着街上的行人，人来人往从未停歇。一花一世界，一叶一天国，世间万物都在改变，唯有变是不可永恒不变的。冷不丁的一小鸟飞过，我停了下来抬起头。雨打在眼镜上，不知多久，一个匆忙的路人从我身边跑过，我回过神，她奔跑的身影很快消失在我眼前。

雨小了不少，我收起伞。秋风拂过，吹走了一天的心事。雨后的北京气温下降了不少，我不禁打了个寒战。

也是一个下雨天，我们那时候最喜欢坐在学校的亭子里，看到旁边的小朋友们有说有笑地跑过去。很奇快，那时，不觉天冷，也没有心事，飘荡在雨中的只有那哈哈的笑声。

不管是我们在时光中遗忘了彼此，还是彼此被时光遗忘。大地呀，你会记住今天的秋雨吗？就像我还记得那时无话不谈的你们一样。

写一封信寄给时光，再见啦，在这个难忘的午后。

凤凰花开的路口，各自奔流。

进入初中的前两个月，我拜读了鲁迅的《朝花夕拾》这本书。《朝花夕拾》只有十篇散文，篇幅都不大，我只用几天时间就读完了。可是我意识到阅读名著只浏览是不行的，必须细细品味。之后的很长时间里，我又多次阅读《朝花夕拾》。

鲁迅先生是一个爱国的人，这在《朝花夕拾》中就有很大的体现。在《父亲的病》一文中，鲁迅的父亲得了水肿，鲁迅是一个孝子，为了治好父亲的病，他不惜花大价钱为父亲请“名医”治病。“名医”们用一些奇怪的药引子，比如经霜三年的甘蔗，蟋蟀一对，还要用“原配，即本在一窠中者”，平地木，败鼓皮丸等。

这些药引是多么的荒唐可笑!还有一种药丸，叫败鼓皮丸，因为水肿又叫鼓胀，就用打破的鼓皮去破水肿，也是十分荒唐可笑。直到他的父亲生命垂危时，所谓的名医仍旧泰然自若的开着这样的方子，然而却没有挽回父亲的生命。

文中鲁迅先生批判了这一些庸医故弄玄虚、草菅人命的恶行，也下定决心去了日本仙台学习西医。他希望用自己高明的医术去救治那些被庸医所误的病人，由此可见鲁迅先生是很爱人民的。

《藤野先生》讲述的是鲁迅先生在日本留学的经历，当时日本人都瞧不起中国人，认为中国人都是低能儿，鲁迅先生考试得了60多分，就被他们认为是作弊。之后他和同学们去看了一部关于日俄战争的影片，讲的是日本和俄国都企图得到中国东北的大片土地从而引发战争，而剧中的中国人不是想如何保卫自己的祖国，竟去给俄国人当间谍。

被抓后要当众枪毙时，围观的中国百姓不但没有一丝愤怒，反而拍手叫好。屏幕之外的同学们也都拍手叫好。这一情景刺激了鲁迅爱国之心，使他走上了弃医从文，用文字去救治中国人沉睡的心灵的道路。

读了这些，我感觉现在我们国家虽然没有处于危难之中，但我们也要保持一颗爱国之心，从点滴做起，努力学习，使自己成为一个有益于祖国，有益于社会的人，向鲁迅先生学习他老人家的爱国精神。

好人?坏人?鲁迅先生的笔触前不见古人，后者也难以追去，他笔锋的犀利，令我久久难忘，连那笔尖的韵味，也难以从心头抹去。

玉坠、钻石……占据了我们发现美的空间，它们是那么耀眼，耀眼得无法让人舍弃，重新去发现比它们更美的东西。初春时朝气蓬勃的，而美丽的意外也在朝气蓬勃的初春里的雨帘中。

我甚至不敢相信在这雨绵绵的天气里去爬山。这真是个恐怖的开端，一切准备就绪，便开始了登山之旅。打着花伞，根本看不见什么景物，真是没劲。便告知家长后，独自在原地休息。在这场雨里来登山换来的只有无限的叹息和懊悔。就在我灰心丧气的时候，发现了开在脚边的花儿，在这雨中盎然挺立，它没有绿叶为它遮风挡雨，也没有嫩叶帮它衬托粉嫩，可它依旧显得如此优雅自信。

雨越下越大，毫不留情的打落在娇小的花瓣上，然而小花却只是弯了一下花杆然后重新振作，与这场雨做着无谓的挣扎。小花任凭凉嗖嗖的风抚摸它的脸庞，却只是带着微笑向风致意。风吹雨打，小花却倔强的挺立其中，用它最坚强的一面抵抗着这场巨大的考验。接受考验的它，是那么无助，那么憔悴而自信。这或许，是在告诉苍天再大的困难都难不倒它，再艰难的考验摆在眼前它也会毅然接受，并在这崎岖的道路上完成它圣洁的生涯。

这朵毫不起眼的花，在用自己的坚强不屈编织着自己的完美，它的梦想很简单，只是想在这人世间为自己争取一个空间。它的梦想让它有生存的信心，深深地扎根在土里。在这雨绵绵的山中得知看似狭隘却足以让人生存的道理，难道不是意外的美吗?

无论何时，只要有可能，就应该在这种可能性中锻炼出不屈的灵魂，尽管这种可能性渺茫，但只要肯跨出第一步便可在可能性的有界中开创无限。

能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。

童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下当时鲁迅的美好童年。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。

“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。

可不可以让我写完这你我故事的最后续章，可不可以让我陪你走完这最后的一段路，哪怕回不了过去，即使走不回当初，请让目送你把结局画上休止符，无论完美、不论凄美，那都是我最后的期待和恳求。那条回家的路只剩下我一个人在走，曾留下多少欢声笑语的陌路，那颗门前的桃花树依然花开花谢，只是在那三千桃花纷飞的树下再也没有了你舞动的声影。——题记

苍白的言语，无力的文字，懦弱的表情，如何诉说这现实的事实悲剧，

再婉转的语气，再合理的缘由，再真挚的神情，也无法掩盖别离这个悲伤结局，

你问我是否会知道，我们的邂逅曲落人散，

你问我是否会明白，我们的爱情已到陌路，

你问我是否会懂得，我们的故事到了终章，

所以用一声再见概括落幕，因而用一句保重了断以后。

我们未完的歌曲，由谁来唱响？

我们故事的以后，有谁来续写？

曾经又只是谁的谁的曾经？

我怀念的是你不再想念的过去。。

你总是问我，关于那篇我写的故事的结局，

正如此刻这般的，我早已无力去诉说。

你总是问我，关于那首歌我是为了谁而写，

还来不及告诉你，那是我为你写的歌。

天空依旧湛蓝，我似往昔奔走在这碧绿的田野，

只是回家的路，为何只剩下我一个人孤单在走？

湖面倒映的是我忧伤的背影，

曾火热的心流出的是冰冷的泪，

古人云：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，

为何我的以后续写的只有悲离。。

是是非非的对错，都无关结局，

我已不想再说，只是仍抱有幻想，

一切都是我的错，你是否能回头？

也许是我太懦弱，离开了你就如渴死在这浩瀚泪海的鱼，

或许是我太愚蠢，用我对你执着的爱把我自己深深伤害。

夜色太寂默，我蹲守在无人的街角，

不言不语是因为这现实的事实打散了我所有的气力，

此刻的心情就如那句歌词所说：分开是另一种明白。

我们并不缺少甜蜜的过程，错过的只是落幕而已。

我们回不去当初，至少还可以回到最初的地方，

只是所有的一切是否又可以重头再来？

也许失去了你等于失去了全部，

但是没有什么比还活着更有意义。

我自编自演、自说自话，

迷失在醉生梦死之间，

沉沦在过往曾经之中，

伤怀在放手远去之后，

除了你我还有什么放不下，

没了你我还有什么好快乐，

忘了你我还有什么能回忆，

没有你的地方再绚丽的风景也失去了色彩，

没有你的日子再繁华的生活也失去了意义……

“挥挥手能不能就让你自己快乐

那时候的脸色可以是边哭边笑的

起步走唱首歌天使也会跟着哼

有没有一段副歌能让痛着的人不痛了

在你心中最久远未遗忘的角色

几多个四季过去闭上眼就记得

恋情快乐过几次也伤过了几次

慰留过去不一定是好的

城市不管冻或热我依然怕寒冷

即使问候再纷沓也条是一个人

恋情结束过几次未来还会有几次呢

再见了过去并不想全记得

挥挥手能不能就让你自己快乐

那时候的脸色可以是边哭边笑的

起步走唱首歌天使也会跟着哼

有没有一段副歌能让痛着的人不痛了

挥挥手微笑着请让你自己快乐

这时候的脸色可以是边哭边笑的

起步走唱首歌天使也会跟着哼

唱完这一段副歌能让痛着的人不痛了

听完最後一句歌声天使对我说花开了”

吴，周。感谢你们一直陪在我的身边。你们两个现在是我唯一值得信任和值得相信的死党。

我本以为第一个认识的，或许可以成为最好的朋友，原来我错了。是我太傻了，太容易相信了。我们三个竟齐被她利用，相信她，该让我们如何相信她，她对我们说的话，百分之八十是假的，其中的百分之二十我还未必确认。

吴，你是我通过她才认识的，第二个人。嗯，你当时还没有像现在这么疯，一脸的冷漠。当时可能心里也就只有她一个，所以对于你也不太放在心里，后来的，渐渐的，我慢慢和你好起来，她却越来越远离我们。

当她因为和另一边闹矛盾，重新归于我们这边，吴说她想融入我们这边，我便拉着她走进我们的世界，渐渐的，她也成为了我们其中之一。

四个人，原本是一个多么好的集体。

可是，时间打破了我们，让我们知道了我们从来不知道的事情。

其实，郑海荣你一直在利用我们。只有在你和他们闹矛盾的时候才过来和我们一起。用周的话来说，你不是把我们当做你的保护伞，有用的时候讨好我们，没用的时候甩在一边。你可真够残忍的。要不是你和别人出去吃饭，我们怎么可能知道那么多事情。那么多，你的缺点，你的真实面目。

一切都只是伪装的。原来你很早的时候也是没有把我当朋友的，只是我傻，以为我们很好。

现在，不会了，你在我心里已经什么都不是了，我恶心你都懒得恶心了，已经无感了。

现在，我只要有吴和周就行了。

你，永远的离开我的视线和脑海里了。

我现在正在听所以我把题目命名为

“听完最后一句歌，天使对我说，花开了。”

花开花败，时光消逝，曾经的，也已经了解了。

不会再傻了。真的，不会再傻了。

“嗯，我们都要好好的。”可是，曾经的我们，还在么。

[天使说花开了初一写人作文

家乡的花很多，我最喜欢的就是凤凰花，它的外形活像一只浴火重生的火凤凰，凤凰花就是因此得名。

一个夏天的早晨，我漫步在校园中，只见高大的凤凰树上开满了一片片火红火红的凤凰花，有的还是花骨朵，饱满的像要溢出来似的;有的已经完全开放了。它们一个结着一个，最后围成一群，真像一只只凤凰在天空中上下翻飞。一阵微风吹过，几朵凤凰花分散成几小片花瓣从树上落了下来，它们一朵结着一朵，仿佛要把校园的每一个角落都染成红色。这时候我就像一个小精灵，站在这用火红的花瓣铺成的地毯上，尽情地舞啊;笑啊，与火凤凰快乐的做着游戏，不断的掀起一朵朵红色的花浪。

过了好大一会，我才醒了过来。我不是在跟凤凰做游戏，我是在看凤凰花呢。

打小时候起，我对花就有那么一丝一缕的情缘，看见一朵美丽的花，在那瞬间，这世界只有我和它。

在我家门前，有一面长长的墙。墙上开满了金黄的鞭炮花。你相信吗？它的花蕊中有一个可爱的小精灵。看，一墙火热，好似一幕童话剧，风悄悄拉开了幕：看哪，火焰在跳动，花蕊中蹦出一个小精灵，舞动着花丝，绽出灿烂的笑容。风过，闭幕。仍是一墙火热那么的夺目。

《红楼梦》中的黛玉是爱花的，只是她多愁善感，好一出“葬花“，演绎着一名女子柔弱的一面。这倒是使同样爱花的我产生了共鸣。我就是见不得凋落的花的，我总是不断联想着：它就这么凋谢？里面的小精灵怎么办呢？看这一地萎缩起的变了色的鞭炮花的面容，我的心泛起了点点愁丝。

那是一缕缕花的哀伤吗？我低下腰拾起一朵又一朵的鞭炮花，做了一件我至今也理解不了的事儿——葬花。直到将花儿掩埋住，我幡然醒悟，不，这不是花的哀伤，是它的愉悦。一朵朵凋谢的花最终落入泥土，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它只是回报生它养它的大地母亲。“落叶归根”说的就是这个事理。

至今，我仍坚信的是，花中的确有个精灵，落入泥土的花儿不会消失，它只是等待着重生，等待着精灵的仙术，让它再一次绽放蓓蕾。“海日升残夜，江春入旧年。”一轮新的生命历程又将开始，我们不能再回首过去的辉煌，必须面对即将开始的挑战。这是我在成长中，对花得出的又一种体会。在经历了一系列“愁花”的想法后，我终于成长，迈出了新的一步，对人生的前程不再迷茫，因为，又一轮新的历程正在不远的前方。

手发出了和教练预先说好的求救信号，我在水里垂死挣扎，喝了不知多少水。这一幕我永远记得！

——题记

12点了，我从8点开始练，早已筋疲力尽。可还是在1米深的池子里来回摆弄苯拙的身子，同伴们都开心的离开了，他们学会了。渐渐的，泳池里只剩下了我一人。

满池的孤独与寂寞，教练甩手游去，只有我在心中流着没有伤口的血，但依旧溅起了泛蓝的水花！那一刻，我想起了放弃，开始静静的思索，我为什么来学游泳？放弃吧！第一次尝到了心痛感与不服输打架时内心的波荡起伏，我不愿失败，便又一次在1米池里练习，我没有勇气越过那条看似简单的界限，于是选择了止步！

这意味着我永远都学不会游泳！我开始怕了！

再想一想，开始恐惧了，我曾经是多少次在这里跌倒过，人们都说在哪里摔倒就在哪里爬起。我还能游得过去吗？还能继续游吗？

这个问题我现在还回答不了，也许明天就能找到答案，也许要一辈子！

说起来，这个暑假我学到了真多……

第一次学会了体谅父母。

第一次面临了抉择。

第一次有了求知的欲望。

第一次看见了水池中我那晶莹而顽强的泪花，渺小而又伟大。

人长说，时间会使人成长，是的，成长是件多么永长的事呀！他会让我们经历，我想这也许就是成长的催生剂吧！

水中泪，泪中花，谁能解开我的心枷？

[泪中花_初一作文

在看了《朝花夕拾》之后，我对当时的旧社会有了新的认识，我也认识了一个真鲁迅。

鲁迅，他弃医从文，因为他知道，学医只能治好他们身体上的病，不能改变旧社会的人的落后，迷信的思想，所以他选择了从文，《朝花夕拾》便是鲁迅的代表作之一。

在《朝花夕拾》一书中，衍太太这个人物也多次出现。《琐记》一文中有这样几句话：“假如头上碰得肿了一大块的时候，去寻母亲罢，好的是骂一通，再给擦一点药;坏的是没有药擦，还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨，立刻给你烧酒调了水粉，搽在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。”衍太太看似十分好心，可烧酒是烈性的，不但不能治伤，还会使伤更重。衍太太还教小鲁迅偷东西来卖钱：“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”

与衍太太形成对比的人物，正是鲁迅的保姆——长妈妈。当小鲁迅想要一本《山海经》时，长妈妈看似不在乎，却已经牢记于心了。过了十天或一个月。长妈妈便把《山海经》买来了。你可能会认为没什么大不了的。可是长妈妈不识字，把《山海经》读成了“三哼经”，这肯定会造成一定的麻烦。而且，当时正值过年，店铺都关门了，想要去买“三哼经”，必须要敲一敲书店的门……可见长妈妈是多么疼爱小鲁迅啊!

但在书中，鲁迅本人并没有直接写出衍太太与长妈妈的性格特点，还用了相反的语句来描写她们。在描写衍太太时，作者鲁迅先生仿佛在赞扬衍太太的好，实际上他却用了讽刺的手法，写出了衍太太的自私、虚伪。而在写长妈妈，看似在写她的不好：睡觉摆成“大”字形，迷信……实际上，作者通过描写，长妈妈的“不好”，写出了长妈妈对自己的照顾，这也是本书的亮点之一。

鲁迅笔下的《朝花夕拾》让我仿佛回到了那个年代，看到了他身旁的善与恶……