关于交朋友的小作文热门20篇

I have a close friend whose name is LiBing。 He is half head taller than me。

He likes to dress in blue jeans and he is very friendly to people。

我有一个好朋友名叫杰克。他比我高半头。他喜欢穿蓝色牛仔服，对人十分友好。

Once I was ill at home。 He lived far away from my house but he came and

helped me with my study。

有一次我生病在家。他家离我家很远，但他放学之后帮忙我学习。

He always says， "A life without a friend is a life without sunshine。" My

friend has done the same as he says。 Im happy to have such a friend。 If he is

in trouble， Ill try my best to help him。

他常说：“一个人没有朋友，就像生活没有阳光。”我的朋友这么说，也这么做了。有这样的朋友我真的很高兴(作文地带也推荐翻译为“自豪”)。假如他遇上麻烦，我必须会尽力帮忙他。

朋友不需要说的太多，只需要一个问候，就能让他心里泛起涟漪，作文地带期望每一个人都能够在您幸运的时候还记得起以前和你在一齐的朋友。

张爷爷家养了一条可爱的小狗。名字叫“小黑”，是我的好朋友。它一身乌黑发亮的毛，整齐干净显得非常的高贵优雅。它迷离的眼神，让人陶醉。湿漉漉的鼻子在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿。让不友好的坏人闻风丧胆。

小黑是忠实警卫，它总是肩负起看家护院的责任。如果有朋友来拜访，它尾巴欢快的不停摇晃，表示欢迎。如果有陌生人靠近，它会不停地咆哮警告。

小黑是我的开心果，它能听懂我的口令，表演各种各样的动作。比如：两腿直立，象人一样行走。经常让我开心得乐不拢嘴。每天我去上学的时候它都会依依不舍地送我，每天放学回来了，它总是从很远的地方冲着我飞奔过来欢迎我。

后来，我上小学要搬家了。到现在我还清晰地记得搬家那天，小黑很早就守在我的门口，死死咬住我的裤子不让我离开。可是搬家的车还是开动了，小黑一直跟着我，跑了很远、很远，泪水模糊了我的眼睛，模糊了小黑的身影。

兰兰是我的好朋友，她是个可爱的小姑娘。她的眼睛大大的，亮亮的，就像闪亮的星光;脸蛋圆圆的，笑起来有一对可爱的小酒窝。兰兰非常乐观，总是面带微笑，每当我看到她的笑脸，也跟着快乐起来。

放学以后，我和兰兰经常在操场上锻炼身体。我们很喜欢跑步，经常进行跑步比赛。在一次跑步比赛中，我不小心摔倒了，眼泪忍不住流下来。兰兰连忙跑过来扶我，还鼓励我要将比赛进行到底。我咬咬牙，努力冲向终点。兰兰在终点等我呢，为我欢呼加油!

这就是我的好朋友，一个善良的小姑娘。她总是予人玫瑰，与人分享快乐。

我有一个好朋友，她十分聪明可爱，她剪了一个不带刘海的学生头，长着一对褐色的超大眼睛，脸儿红扑扑的，像染上的红霞，年龄比我小但是却比我高。

她也会耍耍“小聪明”，如果让我说她的“小聪明”，真是三天三夜也说不完。我借她个修正带，她就在纸上写，要我给钱。如果她借我的修正带，就睁大她原本就很大的眼睛，双手托下巴，做小萌猫状：“喵”!让你看了百分之百会可怜她。

她还“乖巧”又“粘人”，做完操，我去上厕所，她就跟着我，我跑到哪儿，她就跟到哪，除非甩开她，否则她就不会善罢甘休，就一直在后面穷追不舍。

话说回来，她也是热心、温柔的小淑女。过去有一回，我腿疼，她还扶我上楼梯呢!还有一次，我有道题不会，教室里近一半人都出去了，可我还没出去，就在我心急如焚之际，她来了，她安然坐下，帮我分析题意，最终我在她的帮助下完成了这道题。

她还喜欢分享。她从外国带来的巧克力呀，饼干呀，总会给我带一些，我也会带奶片给她，她很乐意和别人分享这些。

这就是我的好朋友——李一诺。

在生活中，我们也要像她一样，努力做一个乖巧懂事、乐于助人、乐于分享的好孩子。

外婆家养了一只活泼可爱的小狗。它穿着乌黑的皮毛大衣，圆圆的，肥肥的，摸起来又舒服又柔软，所以我给它取名团团。

团团的眼睛又大又圆，看起来像一颗黑色玻璃弹珠。三角形盾牌似的耳朵耷拉着。圆溜溜的鼻头湿湿的、肉乎乎的。嘴巴又大又扁，吃起东西来比粉碎机还要快，嘴巴旁又细又长的八字形胡须不停地颤抖着。身后的小尾巴又粗又短，总是翘得高高的。

团团是个调皮的贪吃鬼，每次外婆做饭的时候，它就哪里也不去了，只在厨房打转着，小眼睛像侦察员一般，东瞅瞅，西望望，小鼻子左闻闻，右嗅嗅。小耳朵也像体操运动员一样，挺直了腰杆，听着锅里的撕拉撕拉声。这时，团团像个温顺的小朋友，慢慢伸出它的前爪，轻轻地抚摸着外婆的脚背，好像在说：给我做点好吃的吧！

团团还是个活脱脱的大懒虫。每次吃饱喝足后，总会一边叼着爸爸的大拖鞋，一边推着它的专属睡垫，美滋滋地睡在阳光下，一睡就是好几个小时，三角形的两个耳朵像戴上了自动的睡觉防噪耳套，伏贴在小脑袋上。我拿着小刷子去逗它，它摇了摇头，甩了甩尾巴，又合上了它的小耳套，好像在说：别吵我！我还要睡觉呢！

这就是我的小伙伴宠物团团。

我的朋友，他的体形又高又大，有一双水汪汪的眼睛，眉毛又粗又浓，他还有着一张瓜子脸。穿着打扮也很干净，他就是我们班的唐一辰。

唐一辰在我们班里可是跆拳道呢！现在已经是黑带三级了，只要班上有什么打架的事情，他都会上去帮助有理的那方。

还记得有一次，我和唐一辰一起走在校园，突然听见操场上有打架的声音，唐一辰说要去看看，我只好也跟着去了，再近些，只见一个四年级的在打一个二年级的小朋友。唐一辰一见，立马冲上去，挺身而出。四年级一见，立马冲向我来，我马上跑到篮球架那边，四年级的也跟上来，正当我不知所措的时候，唐一辰迅速向我跑来，四年级看到唐一辰来了，马上掉头跑向教室方向。我们没有去追他，回头看那位二年级的小朋友。小朋友说以前那位哥哥向我借过钱，今天看到他，是想让哥哥把钱还回来，谁知哥哥很生气，还打了他。唐一辰说：“以后自己要小心，千万不要再借钱给他了，如果他再打你，你来找我。”

这就是我的朋友，唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友！

我最好的朋友是振平，它是一个7岁的小男孩，很帅气。他上二年级，是我的同班同学。

他的发型是个南瓜头，他那像苹果一样的脸上面，有一双闪闪发亮的眼睛，像两颗黑黑的宝石。他还长着一张天灵灵地灵灵的嘴，如果他说：“天灵灵，地灵灵，我会被摔倒。”结果他真被摔倒了。他的耳朵非常厉害，可以耳听八方，离我们一公里远的声音他都能听见，真是顺风耳啊！ Pumpkin head , his face like Apple has a pair of glittering eyes, like two black and black gems.He also had a spiritual mouth, if he said, "Tianling, earth spirit, I will be fell." As a result, he was really falling.His ears are very powerful, he can hear the ears, he can hear the voice away from us, it is really smooth!

我们经常会一起玩，有时候，我们会一起打篮球；有时候，我们会一起去散步；有时候，我们会一起去踢足球。他的爱好是打篮球，我们经常打篮球都是从早打到晚。

他是我最好的朋友，也是我第一个交的朋友。

那雪白的花瓣，鹅黄色的花蕊，绿叶在旁边衬着，在阳光的照耀下,闪闪发光,透出亮丽的光泽。在风的伴奏下百合花舞动着迷人的身姿，在群花、绿叶的陪衬下,摇曳含笑。在小雨快活地舞蹈时，百合花舒展着身体，让雨水清洗着。清新的空气，加上迷人的花香，让人沉醉，也融入了我的心。

我仿佛听到了花开的声音,小小的，细细的，令人无限好奇。瞧，一丝生机勃勃的绿色，破土而出，顽强生长。花，又慢慢地开了，这儿，那儿，还有我的心上的。在一望无际的草原上，开出了几朵洁白而端庄的百合，它是多么的美丽，多么的坚韧，令人赞叹。

花，谢了;花，落了;花，随风飘去了。但是，花，开在了我的心里，也许拥有离去的悲伤，可我知道，它永驻那儿，永远不会改变。

朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友。 Friends are an indispensable part of everyones life. He can help you share your sorrow and troubles, and you can laugh with you.Friends of music attract friends, and I do n’t make friends with friends, I have made a friend who made me cry and laugh.

他，是班中活跃的一份子，每次班级里发生了什么事一般都少不了他每次都可怜巴巴的挨批，这可不怨天不怨地，只怨他自己，这又有什么办法呢?比如说有一次被我们亲爱的数学老师“提”到黑板上面“板”思过去了，因为是最后一节课又是个周五，我这位亲爱的朋友又忍不住活跃起来了，跟犯了多动症似的，身体摇晃着嘴里还时不时嘟囔几声。

这不老师烦了把他请到了讲台，他大约一米六左右，一副小眼镜架在他的鼻子上，两只眼睛睁得斗大生怕别人看不见。他在我们看来可能就是一个厚脸皮别人怎么说都不听的人。唯有老师的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老师的竹小棍。但是平时大大咧咧的他也有沉默寡言的时候，但是机率很校

有时候他真的很烦人，比如上政治课的时候他更活跃了老是扰乱课堂纪律。老师叫写个东西他就抓耳挠腮，等把老师惹急了他立刻就闭嘴了，不等老师把某道题的答案说出来他又开始叨叨了，嘴里闲不住的问：老师，选a还是选b，哦选a吧，哎肯定的。听我的没错的!嘴巴里反复的这样叨叨。他可真不闲烦呐!

他还有一个众所周知的事：好吃!号称我们班里的“大胃王”。

事件简直太多了，比如我们学校食堂一般都会有炸馒头一下课他总是第一个冲出去，喊着口号令全班哭笑不得!还有是比如说班里有那个同学没来有一盒剩下的饭，他不等老师说自己全包了。老师有时候吃不了那么多的盒饭就分给他一半，这还不算什么当时中午时我们班的米饭不够了，就拿来了馒头当时他已经吃完了一个了又二话没说上去抓了三个馒头两个抓在手上，另一个咬在口中，哎呀，那个样子!简直比喻成饿狼扑食再恰当不过了。

他的“大胃王”称号来历还有一个就是在补习班补习时每次上着课他总会大喊：“老师，我饿了，饿死我了，老师我今天早上没吃饭。”每当看见有巧克力的同学他都会冥思苦想的想着怎样才能吃到。老师如果知道他饿了就会给他一些面包或者是饼干吃，这不这“大胃王”的称号可真是名不虚传啊!

这个朋友，身上的特点有许多，是一个可爱而又不失天真的人。

我的朋友有着红润的脸蛋，人瘦，头发不短不长，有着灵巧的嘴巴，每天都有不同的想法，玩着不同的游戏。风趣而又幽默，还很善良，每天都有不同的笑话给我们讲。她叫——汪道婷。

记得一年级第一次和她见面时还不知道对方的名字，觉得她是她，我是我。不过通过和她交流后觉得她很善良。

记得有一次上课写课堂作业我本子用完了，没买。眼畚老师就过来了，我急得满头大汗，坐在一边的汪道婷看见我满头大汗问我怎么了。我着急的回答她：“本子用完了，忘记买了。”“我借给你吧！”汪道婷说。“那太谢谢你了。”“不用谢”说着她便从书包取出一个崭新的本子。我从她手中接过，就这样我总算把课堂作业写完了。下课后，我就向她道谢。她说没事，同学之间应该互相帮助。她笑了笑，我也笑了笑。

如今，我和她已经认识快六年了，六年的友谊一直存留在我心头。从我和她认识到现在我对她的印象也有了新的改变。才开始我认为她是一个不爱说话的人，通过和她交流让我知道了她是个风趣、幽默、善良的人。

瞧，这就是我的朋友——汪道婷，我为有这样一个朋友而感到快乐！

阿姨家有一只可爱的小仓鼠，我一有空就会到阿姨家和小仓鼠玩耍。

小仓鼠全身灰色，还带有点白色，耳朵像一片很小很小的叶子。眼睛像两颗小珠子嵌在脸的正上方。嘴马小小的，尾巴又长又细。对了，它摸起来毛茸茸的，很舒服呢！一抱起它，我一辈子也不想放下它呢！

小仓鼠很喜欢走夜晚走夜路，记得有一次：“小仓鼠半夜一直在笼子里走夜路，笼子滋滋的响，让阿姨一夜也没睡好觉。还有，它吃东西超快我还记得它有一次给它一块面包，它三下五除二就吃完了，比我还快呢！真了不起！”

这就是我阿姨家的小仓鼠，你喜欢吗？

记得我有一个好朋友，虽然它是只野狗，但在我浅薄的记忆里，它原本是有主人的，只是不知怎么了，过了很久一段时间，它突然变得很狼狈，就这样流浪在外，无依无靠!后来我遇见了它，看它真的很可怜，就收养了它，于是，它就成为我最好的朋友。

我还记得，它每日都会在我住家的巷口等着我，像站哨的军人一样沉默，眼睛只看着我回家的方向。那尖尖的耳朵，眯眯的眼睛，小小的鼻子，毛毛的身体，细细长长的腿……只要远远看到这样的身影，我就知道，那是我朋友。当它看到我，就如风吹一样的快速飞奔过来，我还真是佩服它那种耐心的等待。

那时，我经常跟它玩，有时它会轻轻搭着我的手，往它想去的地方;有时也会对我生气，生气时，我们两个就不会碰面。但是我跟它的友谊有如坚硬的钢铁一样强韧，过了一日，就又和好了。这么好的朋友，我怎么能够失去呢?

一日复一日，忽然有一个礼拜，我一直没有见到它，渐渐听到有只狗死在某一个地方的消息，后来才知道，那狗竟然就是我的好兄弟。那时我真的好伤心。它是不是不想让我看见它死去的一幕?它是不是不要看到我伤心?所以选择默默的离开?它死后，有一段时间我好痛心，好想再见到它，想再和它一起玩耍，快乐的度过每一天。

There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

我的朋友他是一位男生，他的身高非常矮，却比我出生的快，非常弱不禁风。他的眼睛一点力气都没有，眼睛眯眯的，他非常瘦小但他跑得非常快。他是一位非常爱说笑话的人，每次他讲话都能把我们逗笑，而他自己却不动声色，那我们就来介绍一下他吧。

有一天他和朋友来我家玩，我们几个玩的非常开心，那时他说了一句话把我们全都逗的哈哈大笑，那时他提出了一个提议，我们出去玩吧，我们也是二话不说就听他的提议一起出去玩了。

他的一位朋友问了，我们玩什么呢?有的人说玩捉迷藏有的人说玩抓人，不知道听谁的主意好，这时我提出了一个提议，把捉迷藏和抓人合在一起不就行了吗?

他们都同意了我的说的话，我给他们讲解了一下玩法，然后就各自剪刀石头布看谁抓，结果是我的好朋友抓，他虽然是抓人高手，可我可是捉迷藏高手，就这样我们玩得兴高采烈，在我的带领下，我的好朋友始终找不到我们，他怒气冲冲的说，都给我出来!而我们听到之后都哈哈大笑了起来。没想到这是他的计谋，他通过听声音来判别我们的位置，结果他找到了我们。

有个人他跟我们说，要不要我们玩沙包吧，一直玩捉迷藏和抓人也没有意思，我们同意了他的说法，他从家里拿出一堆五颜六色的沙包，让我们挑选选哪一个沙包来玩，有的人说要蓝色的，有的人说要红色的，他们争得火热开交，他们累的话都说不出来了，我们在旁边当吃瓜群众。

我的好朋友说管他要什么颜色的，有什么用能玩就行，说完就从盒子里随便拿了一种颜色的沙包拿出来玩，就这样，我们玩了一下午，玩完了，他们都说太晚了，我要是再不回家就死定了，他们心急如焚地回了家。

我们汗流浃背的回了家，而他却和我一起去了我家，他回家把家里的零食都带过来和我玩，他把自己的零食分一半给我吃，我从家里的冰箱拿出了一瓶牛奶给他，我们快快乐乐的玩了一下午。

这就是我的好朋友。

猫咪这种生物，有时高冷到对你爱答不理，有时黏你连上厕所都跟着，就像有双重人格似的。

我家的猫主子叫“嘻嘻”，就如它的名字一样，它每天看起来都很开心，而且每天脸上都上演着各种表情包，但有时它的高冷却让我琢磨不透。

有时把它搂在怀里睡觉，只要让它睡到自然醒，那么当它醒来的时候你就会获得一只黏人猫，她会在你身上打滚，还会发出呼噜呼噜的声音。有时在写作业时，它也会趴在我的学习桌上，一只爪子搭在我的胳膊上，一副很享受的样子，还会用爪子在我的本子印上几朵小梅花。有时也会有身子蹭我的腿，伸着懒腰来让我给它挠痒痒。可这一切的一切的前提必须得是它高兴。

它要是不高兴，无论谁说多少好话都不行。就比如说嘻嘻有的时候掉毛很厉害，妈妈就不让它进屋，晚上把它关到阳台里，半夜的时候它就会疯狂地挠门，最后拿它没办法，只能让它进来。

有的时候嘻嘻高冷起来，感觉和我有深仇大恨似的。还会时不时瞟我一眼，这个时候抱它，不到两秒，它就挣扎地要下来，就算拿它最喜欢吃的猫条，它也不搭理。嘻嘻的性格可真是令人头大啊！

这就是我家的小猫咪，时而黏人，时而高冷，性格多变的它依然讨人喜欢。

Whats friends? Do you have friends? I have many friends, so I always feel

happy. In the morning, some of my friends will go to school with me. We often

talk and laugh on the way to school. Sometimes we will stop to buy some snacks,

school things and other stuff. When I am in school, I always study with friends.

When I have something confusion, I will ask them to help. So do they. We help

each other. After class, we play together, and go to the shop to buy snacks.

They accompany me, so do I. I think this is friends.

他的头发非常短，皮肤是黄色的，他有两个大大的眼睛还有长长的鼻子，他的脸是个瓜子脸，还有一张大大的嘴和大大的耳朵，他戴了一副非常酷的眼镜。她最喜欢花画画。

我记得有一次老师让做一份手抄报，可把我难住了。我看了看杨佳霖的画。他画的栩栩如生，我说：“杨佳霖教教我画画吧?”杨佳霖说：“好的。”首先把题目写上，再画几朵小花，用勾线笔钩出五颜六色的图案，再写几个句子，我按照杨佳霖的说一步一步的画，最后完成了，我说：“谢谢。”杨佳霖说：“不用谢。”

我喜欢这个朋友。

我有两个“好朋友”，是家里的两只小乌龟。一只叫小花，一只叫小青。虽然它们没有美丽的外表，也没有柔软的毛发，但我还是十分喜欢它们。下面，就让我来介绍一下吧!

小乌龟长得十分可爱。你看，三角型的脑袋上长着一对小眼睛，虽然只有绿豆那么大，但像两颗黑钻石，乌黑透亮。两个鼻孔比针孔还要细，不仔细观察还发现不了呢。墨绿色的龟壳由一块块六边型的小壳拼成，像一个沉重又坚硬的铠甲披在身上。四条腿又粗又短，爪子却非常锋利。两只小乌龟也是有不同之处的，小花个子比较小，它的壳被水粉颜料涂成了淡绿色，中间绽放着一朵黄色的小花儿。小青是一只普普通通的巴西龟，脸颊两边各有一块红色的印记，像涂上了浓浓的腮红。

小乌龟的性格实在有些古怪。说它们老实吧，有时的确很乖，白天酒足饭饱之后，它们便开启了睡觉模式，闭着眼睛，懒洋洋地趴在自己的小窝里一动不动，不管我怎么逗弄，始终一副“任凭风吹雨打我自岿然不动”的样子。可是它们也十分贪玩，一到晚上，它们便会睁开眼睛，不停地爬来爬去，乐此不疲地玩起了摔跤、滑滑梯、捉迷藏等游戏。到了夜深人静时，它们还会不停地拍打着墙面，发出“吱吱吱。”的声音，好像在说“主人，快把我放出来，我要出去玩……”吵得人无法入睡。

它们还非常聪明呢。记得有一次，我给它们喂食，刚把小鱼干放进小鱼缸里，离得比较近的小青立即两眼放光地爬过来。远处的小花不甘落后，从后面快速地赶超上来，并用力地撞向小青。别看它个子小小的，力气可大着呢，你看，竞争对手小青被撞飞出去，碰到缸壁后来了个四脚朝天。等小青努力翻过身来，小花已经坐在墙角狼吞虎咽地独享美食了。见此情景，在一旁观战的我乐得哈哈大笑。

两只小乌龟陪伴着我成长，带给了我很多快乐，我会永远记得它们。

也许我们每个人都有许多的朋友，这些朋友大多数都是人，或者陪伴你一起成长的小动物。然而我今天要讲的朋友，是我的苔衣朋友，它们也是陪伴我成长的朋友，只不过它们是我的植物朋友。

我的植物朋友——苔衣，也被人们称为苔藓，是春天里大多数人都注意不到的一种植物。它们有些生长在小石子路的石头缝里，有些长在屋顶上，还有的长在根本不被人们所发觉的地方，它们静悄悄地生长的，就像春天静悄悄的来。

春天是苔衣生长的最旺盛的季节，但不是苔衣唯一生长的季节。苔衣喜阴，潮湿的地方，太阳不会烤着它们的时间和空间里，它们便会静悄悄地生长起来，长得好的时候，你会发现它们是一片微型的青草地，甚至可以捧在你的手心里。

我的苔衣朋友是我有一次和妈妈在小石子路上走过时带回来养的。我把它们用一个小小的浅盘装着，在里面把它们整整齐齐摆好，再把它们放在我们家阳台的背阴处，每天给它们浇水。

我的苔衣朋友，它们最最喜欢的也许就是喝水了。我记得有一次我一天没有给它们浇水，它们那可以不用放大镜看见的绿，随即便隐藏了起来，吓得我以为它们死掉了。后来我给它们浇足了水，第二天再去看的时候，它们就又“活”过来了，那些绿又像是一个微型的青草地了，要是有足够小的牛羊，或许它们也会来苔衣地里吃“草”吧!

我的苔衣朋友是我每次看书沉思时的好朋友。我家的阳台正好邻着我的书房，苔衣又背阴放着，正好在我背阴的那面窗台上.我看书看到不懂的地方，或者写日记的时候，我都会仔细的看看它们，就像写作业走神时在楼上看看楼下玩耍的小伙伴一样，就那么看一会儿，我的心情便会随着它们而变得轻盈愉快起来。

我的好朋友是和我朝夕相处的弟弟。不久前他刚满五周岁。

他圆滚滚的身体比我矮一个头。黝黑的脸蛋胖乎乎的，大大的眼睛竟然是对单眼皮。嘴巴虽然很小但下嘴唇很厚。要说他最引人注目的是他的睫毛。又长又浓密像芭比娃娃的假睫毛好看极了!别人第一眼见他总会夸奖他的睫毛真好看!

弟弟很喜欢说话，嗓门儿也大，声音像打鼓一样很洪亮!他最欢我给他讲故事听，每次讲完故事都让我和他一起扮演故事里的角色做游戏，他总会天马行空加些更有趣的故事情节逗得大家都很开心!

弟弟也很喜欢做手工，但每次做到一半就会向我求救，让我给他完成!好几次我劝他自己完成自己的手工，他直接哇哇大哭起来……实在没有办法我就帮他完成了!这时他会自己擦干眼泪哽咽地说：“谢谢哥哥，我最喜欢哥哥了!”

我们在一起画画、堆积木、滑滑板车、看动画片等等!这些美好的回忆伴随我的童年他的童年，一起快乐地成长!

我有一位特殊的“朋友”，它身上有许多好品质。它，从幼儿园和我一起“扛”到现在，一直没有离开我。因此，我与它结下了世上最使人幸福的东西，那就是友谊。

上幼儿园时，我常常用它写字，它在我手里，一笔一画地写字，只是小时候握笔姿势不标准，写的字有点难看。我想：我写字那么难看，会不会给这位朋友“丢脸”呀?于是，我就努力把握笔姿势变标准，后来，我的字变漂亮了一点点，之前写的字可丑了。这时，我的“朋友”也很低级，它就是铅笔。

上三四年级时，我开始用“进化”了一级的“好朋友”。它写出来的字有蓝色有黑色。我一般用可以写出晶蓝色的“好朋友”写字，写错了还可以擦掉。它快“奄奄一息”时，我马上帮它治疗，把它里面的东西“调包”，本来是白茫茫的，现在蓝色缓缓升起，我也就松了一口气儿。这时，我的“好朋友”是可擦笔，他的笔水虽然很好看，但是让我养成了一个坏习惯，老写错字。

现在，也就是五年级时，我又开始接触我的“最好朋友”，是可擦笔的上一级，也是可擦笔的“天敌”。它写错字不能擦，就把我老写错字的坏习惯“打败”了。它写出来的字迹虽然比可擦笔难看，但是我还是更喜欢这位“最好朋友”，它就是中性笔和圆珠笔。

它们都是我的好朋友，因为它们都有同一个值得我去学习的优点：默默无闻、无私奉献!今后我也要多为大家服务，让大家有多一份快乐!