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勤能补拙作文记叙通用20篇

导语:爱是伟大的,也是无私的。爱是多种多样的,有父亲恩重如山的父爱,有母亲慈祥体贴的母爱;有老师关心照顾的关爱,有同学互相帮助的友爱;也有陌生人默默无闻的爱。下面是小编为你带来的陌生人的爱,欢迎阅读。

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摘草莓记叙作文

全文共 287 字

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今天,我和爸爸妈妈一起到农家乐大棚摘草莓

在管理员用机器卷起沉重的草帘后,我们一行人低头鱼贯穿过了“防空洞”——仅容一人通过的大棚通道。一进大棚,哇!原来这里别有洞天,棚外乍暖还寒,棚里却已是热浪袭人。一排排草莓羞涩地卧在垄上,好一片绿!顽皮的草莓红着小脸,有的从绿油油的叶子中探出头来,像是在跟我们热情地打招,有的半遮半掩地把自己藏在绿被子下面,好像在和我们捉迷藏。走近一看,每个成熟的果实都像是待嫁的小姑娘,害羞地告诉我们:“我已经成熟了,来摘吧。”

我们迫不及待地冲进了地里,各自为战,开始“寻宝”,不一会儿,每个人都满载而归。

我收获了一筐草莓,更多地收获了劳动的快乐。

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篇1:雨中情小学记叙作文550字

全文共 673 字

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夕阳西下,天上飘落下毛毛细。热闹的城市顿时变得万籁俱寂。在公路上,一位年轻貌美的农村姑娘刚从果园摘完两大筐李子正准备回家,公路上的一滩滩水到处是。正当姑娘走到拐弯处时,筐子的绳断了,两箩筐李子撒了一地,有的李子跳到了水沟里,有的跑到了泥坑中,有的滚到了马路中间。这时正值下班的高峰期,来来往往的车辆、行人没有不踩坏李子的。姑娘像只热锅上的蚂蚁,七手八脚地捡着李子。

突然,姑娘听到一声大喊:“看啊,那位大姐姐把李子撒了一地!”姑娘抬起头,几位小朋友映入了她的视野,她又担心又着急,担心是怕误了回家的车,着急是怕那些小朋友来抢李子。可姑娘的担心是多余的,小朋友们把李子一个个擦干净放回篮子,一些司机看见了,纷纷把车停在车边,下来帮忙捡李子。一些行人看见了,纷纷跑过来,助他们一臂之力。一些老人弯不下腰,但也给这些捡李子的年轻人挡雨。人多力量大,不一会儿,一箩筐的李子就满了。人们脸上写满了喜悦。可还是有好多李子掉在了一个坑里,有人劝那位姑娘不要去捡了,可姑娘不肯,这时一位只有十一岁大的男孩说:“我来吧!”说完,便跑到坑边,双手按在泥土上,双脚一点一点向下伸,手一点一点向下动,终于,男孩跳到了坑中,他毫不迟疑地脱下外套,把李子包在外套中。急忙爬了上去,在大家的努力下,两筐李子装满了!

姑娘热泪盈眶,说:“谢谢你们,你们每一个人都挑一点李子吧!”“不用了。”大家几乎异口同声。可姑娘又说:“没事,拿一点儿。”一位老奶奶走出来:“姑娘,真不用了,帮助别人乃快乐之本,我们走吧!”大家拖着湿漉漉又困乏疲惫的身子一哄而散。

只有姑娘站在那儿,心中百感交集。

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篇2:纪念五四记叙作文

全文共 659 字

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我们经常会在大人们的谈话中听到“五四运动”。但你了解这场1919年5月4日在北京爆发的爱国运动吗?你知道我国为了纪念“五四运动”而推出的一套J37“五四”运动的邮票吗?

这套邮票共两枚,分别是“发扬‘五四’光荣传统”和“为伟大的新长征贡献青春”,面值为8分。第一枚发扬“五四”光荣传统,一位知识分子正向人们演讲,表现了“五四”青年为祖国独立、富强而斗争的场面。而第二枚邮票“新长征”,以一位青年学生为主图,背景是四个现代化标志,象征着青年学生学习五四精神,为实现四化而努力学习。看着这两枚小小的邮票,我的思绪似乎回到了90多年前,那战火纷飞的年代……

1919年的1月,美、英、法等27个国家在法国巴黎召开“和平会议”。中国也派代表参加了会议,并提出废除帝国主义在中国的特权,取消“二十一条”不平等条约等要求,不料却遭到了帝国主义的拒绝。后来,这消息传到了北京大学一些学生的耳朵里。学生代表们立刻决定于1919年5月3日在北大法科大礼堂举行会议,并在会议上号召大家奋起救国。这,也就是“五四”爱国运动的起因。

1919年5月4日,这场爱国运动正式拉开帷幕。北京三所高校3000多名学生代表冲破军警的阻挠,在天安门进行游行。他们打出“誓死力争,还我青岛!”“收回山东权利!”“宁为玉碎,不为瓦全”的口号,要求严惩卖国贼曹汝霖等人。经过学生们不懈的努力,终于,中国代表没有参加巴黎和约的签字仪式。

这两枚邮票背后的故事,你可曾了解过?回眸中国走过的风风雨雨,你是否感到心潮澎湃?这些邮票记载着我国的辉煌与耻辱,是我国宝贵的财富呀!

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篇3:我的老师小学记叙作文

全文共 426 字

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从三年级开始,我就一直在欧音学习英语,给我印象最深的就是钱老师

钱老师20多岁,长得很可爱。她经常换发型,还调皮地问我们:“老师今天漂亮吗?”她的眼睛不大,但很有神。钱老师说话总是面带微笑,和蔼可亲,我们大家都喜欢她。

钱老师上课非常幽默。她常故意说大话,逗得我们哄堂大笑。有时老师边上课边让我们做游戏,好让我们把单词记得更牢。比如我们学习“play”这个单词,钱老师让我们传沙包,边传沙包边读单词,比赛哪一组传得快。我们兴奋极了,也不知不觉记住了这个单词。钱老师生病时,还是尽量用洪亮的声音给我们讲课,生怕我们听不清。

虽说只是周末才上课的英语老师,可钱老师对我们的关心一点也不少。有一次上课时,一个小女生病了。老师不时担心地看看她,隔一会儿就摸摸她的头。课间休息时,老师搂着她轻声问:“能坚持得住吗?”声音是那么温柔。女孩微微点了点头。钱老师很不放心,就把她背下了楼,联系家长接走了。我看老师回来时,还是很焦虑的样子。

我为能遇到这样的好老师而感到幸福。

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篇4:致未来的我记叙作文

全文共 660 字

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未来的我:

你好!

我还不知道你能做什么事,长成什么样子。

但我知道,你会象我,因为你就是我。我不会强迫你去干任何事,因为你我都渴望自由,我对你,只有满目的希望。你会当一位律师吧?这是我所希望的,这是我一直以来的梦想。

你会穿这笔挺的西服,威严的站在法庭上慷慨陈词无所畏惧,为好人伸张正义,将坏人绳之以法。用法律让世界永远和平。那是,多么帅,多么威风的事啊!

但可能你只是繁华的城市中一个平凡的清洁工,尽管这并不是我所期望的,甚至与我所想的形成巨大的反差,我也不会怪你,我尊重你的选择。

因为我就是你。

你会站在很烈的太阳下认真的打扫公路两旁,在寒冷冬天的清晨推这垃圾车,尽一个清洁工应尽的义务与责任。在平凡的岗位创造不平凡的人生。

做最坏的打算的话,我不排除你可能是个无业游民,但我相信,只要希望还在,谁还在意伤害?不是吗?但我不希望你是个令人讨厌的啃老族,你知道,我最痛恨这样的人了。你可以去借钱做生意,可以抱这那把吉他去地下通道唱歌,我每次见到这样的人都觉的特佩服,这才真正活在音乐的世界了,当不上歌手至少能继续音乐梦想,恩,这是个不坏的打算。对了,你还可以端盘洗碗做服务生,你要知道,人是可以改变一切的,你是可以争取到幸福的。

现在做为中学生的我,还对你——未来的我,充满遐想,我不知道你能做出什么事,长成什么样子。但我知道,你会象我,因为你就是我。尽管现在的我还有许多缺点,但我相信你可以做到,做到最好的我,责无旁贷。

还有,请不要告诉我你现在的状况,因为我想拥有一个未知的人生,相信你和我想的,是一样的。

因为,你就是我。

曾经的你

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篇5:关于月亮的记叙作文

全文共 528 字

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张爱玲说:年轻的人像三十年前的月亮,应该是铜钱大的红黄的湿晕。

老人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的,比眼前的月亮要大、圆、白。然而隔着三十年的辛苦路回看,再好的月亮也要忍不住带点凄凉。

有人唱:“你去想一想,你去看一看,月亮代表我的心”于是乎,一夜之间的爱情被今天的阳光照得烟消云散。

于是我们流泪,我们感叹。许多美好的回忆和茫然就在刹那间涌上心头。于是伤感、于是怀念、于是沉思、于是用一生的时光去遗忘。月圆之夜,有谁会打开窗,有谁会痴痴地凝望?

那神秘的月宫里嫦娥究竟演绎着一段怎样的故事,每当我被学习压得喘粗气时,被老师劈头盖脸骂了一顿时,心中只想着上天赐予我几粒仙丹,让我安静地服下之后乘着清风飘到广寒宫,让我也感觉一下那独特的清静、舒适、没有烦恼的地方。

一次的迷迷糊糊,让我来了。我发现这里是一片死土,静的让人害怕。在这养的环境里,我真的要窒息了,没有声音、没有生命、没有一切!认真的想想,这就是轻率的代价。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人生在月亮面前,还有什么永远可言?在我们没有能力改变人生最终的归宿时,我们还可以把握人生的方向,可以把握人生过程的心态,像月亮一样面对阴晴圆缺。

面对吧!努力吧!向上吧!通过挣扎使自己看到月圆,这样才能擦出灿烂的火花。

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篇6:幸福的记叙作文

全文共 425 字

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有的人认为幸福就是金钱;有的人认为幸福是能听到甜美的歌声;有的人认为幸福是每天都吃的饱饱的;还有的人认成功就是幸福。

我问爸爸妈妈,他们认为幸福是什么?妈妈告诉我:幸福就是全家人健健康康,和和美美,平平安安的度过每一天。我想每个人的幸福追求是不同的。比如说我,我的幸福就是快乐,保持乐观的性格。

歌手的幸福就是能为大家演唱出最动听。最美妙的歌声。而医生呢,他们最大的幸福就是救死扶伤,把一个个病人从生死边缘拉回来。再比如艺术家,他们的幸福就是制造出最有价值,最有意义的艺术品。钢琴家的幸福就是弹奏出最美的旋律。菜场上的工作者们最大的幸福就是能让大家买到既新鲜又便宜的蔬菜,食品,做出可口的饭菜。清洁工的幸福就是让大家走着干净的道路,会使得人们的心情舒畅。

只有一个人在获得成功的时候,。才能够感受到人生最大的幸福。这一次我真正懂得了"幸福"两字的含义:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。总之就是一句话,幸福就是给予,幸福就是奉献。

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篇7:我敬佩的一个人小学记叙作文

全文共 474 字

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敬佩的人他不是万众瞩目的明星,他不是家财万贯的皇宫贵族,他不是高高在上的达官贵人,他就是我们班生活委员叶天阳,虽然他成绩不是特别好,但这不是最重要的,因为他有一颗为班级服务的心。

有一次,体育课刚一下课,一群男生就蜂拥到教室饮水机旁来灌水。大家走近一看水桶里没水了,有些男生气愤地说:搞什么搞,没水了,渴死我了!有些女生抱怨道:体育课下课那么渴,连一点水都没,真倒霉。同学们只是一味地埋怨着,可是没有一个人站出来换水。这时叶天阳赶来了,二话不说拔掉饮水机上的旧水桶,然后立刻弯下腰,艰难地捧住满水桶,一点一点的把水桶举过头顶,又用力地把水桶插到饮水机的孔上。我在想:如果大家把怨恨、抱怨化作行动,和叶天阳一起换水桶,岂不是更好吗?

还有一次在教室里吃完午饭,同学们都嫌饭菜桶太油腻太沉重了,谁都不愿意把它们还到食堂去。但是叶天阳他不怕,叶天阳拎起菜桶一步一步地向食堂走去。看见他艰难的身影渐渐远去,我在想:多好的生活委员啊!他是那么负责,在他的身上我可以清楚地感觉到他无私奉献的精神。他就是我敬佩的人! 一位热爱劳动、关心集体的,普普通通的生活委员。

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篇8:关于春天的初中生记叙作文

全文共 335 字

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冬天的日子真难熬,我盼望的美丽的春天何时才来?

春天来了,几场春雨过后,山青了,水绿了,万物复苏,一片生机勃勃的景象。

春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬意地舒展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽放。

春天来了,只见大燕从空中飞过,鱼儿在水中嬉戏。这正是春在空中和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。柳树长出了嫩芽,近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大声地喊着:“春天,春天,你赋予我们的山川景色,我们永远不会忘怀。”

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篇9:济南泉城记叙作文

全文共 991 字

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说起我的家乡“泉城济南,那他的魅力真的是太大了,今天我就来拿他最大的特点:“泉”来大做文章了。

瞧!那如诗如画的大明湖,多美啊!清代诗人刘凤诰的诗句“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”不就是描写大明湖的风景吗?大明湖景色优美秀丽,湖面鸟飞鱼跃。就像宋代诗人苏轼说的一样:“春江水暖鸭先知。”春天,野鸭在大明湖上游水、嬉戏,还不时的啄啄芦苇杆呢!他们摇头晃脑,似乎很享受这春日里温暖的阳光。夏日里,湖上荷花满塘,荷浪迷人,岸边杨柳成荫,繁花似锦,游人如织。其中还点缀各形各色的台、亭、桥、楼、阁,远山近水和晴空相融一体,犹如一幅巨大的彩色画卷。

泉既汇成河,河复又蕴泉,争相辉映更得佳趣。

这刚说完大明湖,大家可能就已经知道我接下来要说什么了,对了!就是济南三大名胜之一:趵突泉。所谓“趵突”,它就是跳跃奔突的意思,这也恰恰反映趵突泉三个泉眼迸发喷涌不息的特点。各色各样的鱼儿在水中游来游去,一会浮出水面吐个泡泡,一会儿又潜入水底,和我们玩“捉迷藏”,十分可爱!冬天,趵突泉上就像漂浮着一层“仙气”,朦朦胧胧的,像为美丽的趵突泉蒙上了一层薄薄的轻纱。这是因为在寒冷的冬日里,趵突泉的水温仍然很高,和冷空气进行接触,从而形成了这神秘的“仙气”。但就是因为这“仙气”才给趵突泉增添了一点特殊的色彩。

黑虎泉乃济南四大泉群之一,泉水出于深凹形洞穴,通过三个石雕虎头泉水喷出,波澜汹汹,水声喧喧。明代诗人晏壁还在《济南七十二泉诗》中赞颂过黑虎泉:“石水府色苍苍,深处浑如黑虎藏。半夜朔风吹石裂,一声清啸月无光。”它的泉源处于悬崖下深3米,高2米,宽1.7米的深邃天然洞穴中。洞口是由青石垒砌,内有巨石盘曲伏卧,上生苔藓,犹如猛虎深藏,以此起名“黑虎泉”。在盛水季节,人们气势如敌,纷纷来到黑虎泉出水处来取水,他们或缸、或瓶、或罐、或桶、或碗,都把黑虎泉的泉水接回家享用,刚走了一拨人,紧跟着,又来了一拨人。就这样来了又走,走了又来,好不热闹。

当然,我可忘不了五龙潭“清泉石上过”的绮丽风景。五龙潭谭面碧波荡漾,清澈见底,潭中还有锦鱼戏游。每到雨过天晴时,潭水湛蓝湛蓝的,杂树成荫,垂柳滴翠。被世称为“苍生霖雨”,我认为游览最佳时节为四月,四月公园内百花竞放,满园春色。公园内还设有潭西茶社,这里是品茶赏泉的最佳去处呢!

泉城名以泉闻,名以泉传。济南的泉水养育着我们,滋润着我们。这就是我们的泉城之美!

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篇10:写景初中记叙作文

全文共 784 字

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清晨,走进林间,树林是静谧异常的。只听到走在落叶上的脚步声,太阳还未升起来,空气凉丝丝的浸透你的整个身体,让你觉得整个人都清澈起来。草叶上满是晶莹剔透的露珠。折射着天光。亮晶晶的,踏上一脚,露珠便四处弹开,像一个个小精灵,消失在草丛间。

天上,残月如钩,林间。晓风拂而。东方天际己经变亮了。瞬间,太阳把阳光洒向了大地。树木承受了它的恩泽,被染得红彤彤的。“万山红遍,层林尽染,”阳光把整个树林打点得金碧辉煌。让人不觉随着这明快的色彩而欢欣鼓舞起来。 太阳渐渐升高,树木的影子在林间慢慢移动。阳光透过树木的缝陈射进来,形成一道道金色的光柱,明暗交错穿着。穿过—道适的光柱,眼前一会儿明亮,一会儿暗淡,仿佛身处奇妙的异度空间,充满神秘气息,光柱尽头是否会有秘密? 无暇去探寻光柱尽头的秘密,太阳己经升起老高了,林间奇妙的光柱渐渐地消失了。

太阳渐渐升到天顶了,阳光透过树叶射到了地上。此时,天地间已经很明亮了。地上铺了满地的碎金,微风拂过,碎金也跟着摇摇晃晃,看起来影影绰绰的。正当秋天,蝉鸣己经很少听到了,鸟鸣听起来分外婉转。秋日的中午依然有些温暖的气息。暖风挟着草香,闻起来格外舒服。不时有一片片的落叶静静地落下来,落在你的身上、你周围,静静地不带一点声音。无声无息地生,无声无息地死,落叶的伟大也就在此吧。秋高云淡,阳光将叶子照得亮晶晶的,透过树叶,可以望见蓝天白云。虽无“晴空一鹤排云上”的诗情画惫,但蓝色的晴空还是极惹人喜爱的。

到了黄昏,树林中最温柔的时刻也到了。阳光洒满了整个树林,是一种很柔和的黄色。整个树林一片安详。此时,最好的事情就是拿一本书,倚着树,一边读书一边读自然,仿佛能感受到时光漫步在翻动的书页间。

太阳要落山了,夜很快就要来了。不过夜也是很有期待的。如果是残月,则有“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄美,如果是满月,则有“月照花林皆似霰”的灿烂,一样的美。

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篇11:温暖记叙作文600字

全文共 603 字

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冰凉的夜风中,我独自徘徊在街头。滚吧,我养条狗都比你好,至少它还会冲我摇尾巴!家里人的喊声仿佛还回荡在耳边,令人心寒。那些过往的亲情,终究开始逐一崩塌,连同我的世界观一起。

曾经我以为即使走投无路,也不会被家人抛弃,曾经以为亲情就是最后的港湾,亲情总会向漂泊无助的人伸出温暖的双手。可是事实却一次次告诉我,亲情也会变质,变成私欲、控制欲、占有欲和冷漠无情。

无论是什么事情,在他们眼里,我永远做得都不对。穿衣搭配不够漂亮会被嘲笑,精心打扮又会被骂不务正业。仿佛我只是一个出气筒。

就连生活起居的小事,我都会被他们控制着。不能随意出门,不能买喜欢的衣服,甚至就连想吃一点喜欢的小吃都不行。即使这一切的出发点是为我好,我也已经疲惫不堪。

我不禁又流下了眼泪,可能是受到情绪的影响,腹部也一阵阵绞痛起来,我疼得弯下了腰,肚子疼的越来越严重,我想揉肚子已经没有了力气,我只好坐在路边,双手捂着疼痛难忍的腹部,痛苦的呻吟着。终于好一点了,我给黎轩打电话,让他过来找我。放下电话,肠子又是一阵钻心的扭痛,我疼得受不住,两只手紧扣着肚子,整个腹部都被深深地按了下去。

不知过了多长时间,黎轩过来了,他看到我就把手放在我肚子上一下下帮我揉着,问我发生什么事,怎么疼得这么厉害,我蜷曲着身子,一边说一边疼得直喘粗气。他听完以后也沉默了,不知道如何是好。后来他决定让我先在他那里借住一晚上,就带我回去。

但愿以后我也可以拥有一个温暖的家。

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篇12:那沉甸甸的父爱初一记叙作文

全文共 895 字

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有人说,父爱就像高山,是我们最坚强的后盾;父爱就像天上的繁星,每天看着我们成长。

啊,在我眼里父爱就像一本一生也读不完的书,使我们从中启迪人生。看,那沉甸甸的爱就是父爱!我爱我的父亲!

记得那年春天,爸爸把我从学校里接了出来。我一蹦一跳的向爸爸讲述着当天班上发生的趣事。可谁知,天有不测风云,只听淅淅沥沥的小雨下了起来。这雨虽然很细,但非常密。我害怕似的躲在了爸爸的怀里。只听爸爸说道:“来!不怕!你看,爸爸不是带伞了吗?并且爸爸还骑了电动车,我们很快就能到家了!”我高兴地拍起手来。

“咦?这只有一把伞,谁来打呢?”我突然说道。爸爸抚摸着我的头说:“爸爸是大人,难道连这点‘小儿科’都怕吗?你快打着吧!小心受凉。”我当时真笨,以为爸爸是大人,他不怕风吹雨打。

结果……

到家以后,我才发现爸爸已经全身湿透了,并且,还不停地打喷嚏。当时,我看此情景泪水从眼角流了下来。爸爸边打喷嚏,边说:“你这小精灵,今天是怎么了!你不是说过‘爸爸妈妈,您的女儿是最坚强的,就算天塌下来,我也不会怕,不会哭。我会永远保护你们的!’怎么你自己说过的话难道忘了不成!”

看,父爱是多么伟大。

记得还有一次,那是我进入初中第一次月考。月考当天,我信心满满地走进了考场,以为凭着开学这一个月的努力学习,考试成绩一定能考出一个使自己,家长,老师满意的好成绩。结果,这一次却出乎我意料之外|——考砸了!

为此,我痛心不已,自责了一天。可是,该来的总是要来的,总是要去勇敢地面对的。我回到家,带着后悔都的语气给父亲说了这一次考试成绩,并说:下一次一定可以考出一个“好成绩。”

只见父亲轻声细语的对我说道:“上入初中以来,每一位同学都会不适应。这一次就算了,但下一次我不会再原谅你了!希望你以后少玩电脑,少看电视,只有你在别人玩的时候学习,才会进步。每天多学一小时,一年下来,就是三百六十多个小时。”我满口答应。

其实,这是我已经在心里暗自下定决心:“我一定会努力,努力,再努力的。”

看,父爱永远是最伟大的。那沉甸甸的爱就是父爱。在这里,我愿意为天底下所有父亲点一首歌——筷子兄弟的《父亲》。愿天底下所有父亲开开心心,平平安安,生活一帆风顺!

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篇13:话说千古风流人物记叙作文

全文共 752 字

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古往今来,风流人物数不胜数。这些英雄一次又一次向我们诠释了什么是“鞠躬尽瘁,死而后已”的含义。

他们昂首自立,不与世俗同流合污;他们都是铮铮铁骨,舍生而取义;他们个性张扬,从不谄媚权贵......

一 文天祥

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”

在大宋已经山河破碎,江山摇坠的时候。文天祥即使有着赤胆忠心,也不得不长叹。多年的抗金救国,失败一次次在眼前,他心中更是万分凄凉。他,一介书生,又怎能换来大宋以往的辉煌!但是他面对敌将的话,心中顿时怒气腾腾。因为他知道必死无疑,又怎么能够叛国投敌!

于是他选择从容就义。

二 陈涉

“王侯将相宁有种乎!”

这是陈涉仰天质问的一种气魄!

在秦王的压迫剥削的暴政下,他从小立志“燕雀安知鸿鹄之志哉!”,为天下的百姓抱不平,为苍天而咆哮!

于是他决定揭竿而起。

三 李白

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”

身处蜀地,心却留在长安。蜀道难啊,难于上青天。李白笔下的那一股力量,那一抹雄心。可是本以为可以大展宏图,一施抱负。但却落得日日想着为帝王粉饰太平,这又怎么是他心里所愿意的呢?!他是不羁的,他笔下是苍劲有力的。

于是他游遍天下山水,造就半个盛唐。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”忧国忧民的范仲淹叹息。担心国土的留失,担心老百姓的安危。

诸葛亮聪明过人“未出茅庐而天下三分。”成为刘备的辅佐。成就了三国鼎立的局面。可是他又怎能像辅佐刘备那样,去辅佐“阿斗”呢?

唐雎不辱使命,为那一份区区五十里的国土。用他那善于外交的能力,与彗星袭月的坚定。让秦王明白什么是真正的“布衣之怒”。最终保住了国土。

这些千古风流人物,成为我们的学习的榜样。虽然我们不用舍生就义,但是我们应学着飘然洒脱的生活,洁身自好。应该赞叹,也应该相信自己,勇敢立誓,拥有远大的抱负。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”

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篇14:中考记叙作文700字

全文共 749 字

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岁月如梭,伴随着20_年接近尾声的钟声,我也踏着沉重的步伐即将离校。在这一年里有太多的不舍,也有太多的懊悔,怪自己没努力,没真正找准方向就要走向社会。

回想这一年的生活,让我对父母有太多的愧疚,特别是那次我误会了他们。

那是20_年五月的某天,我很高兴的打电话给父母,当母亲说最后那句话时,我心里当时真的很委屈。上个月跟父母说我要两百元钱换眼镜,母亲当时说这个月再给我打钱来,我也同意了,可是后来那天电话里告诉我说给我一百换眼镜,理由是他们的存折里只多出一百的零钱,我当时也没多说什么,也同意了,可是就在那天我整整不开心一整天,还哭了。我当时出现了一系列的想法:“我讨厌在学校的生活,我讨厌过这种每天计划钱生活的日子,每个月总要很节省的生活才过完一个月,每个月最后几天还要到处借钱才过完,可是我从不跟父母说,我随他们想什么时候给我打钱就给我打,我从不开口要钱,我这些年一直为他们着想,找男朋友,读书,以及以后想找工作的事,都是为了他们,可是他们呢?我找事情做他们不给我去做,怕影响我学习,我不做事情,我钱不够生活,我也想像别人一样生活好,我也想每天只想学习,可是我可以吗?我要常常担心生活,四年了”。那时我开始怀疑父母对我的爱,什么都责怪他们,甚至几天都没打电话回家。

真正要六月初了,有一天我是真的没钱用了,我就去查卡上钱来了没有。意外的是,钱来了,不仅没有少一百,还多出了一百。我当时喜出望外,后悔误会了他们,我马上拨打家里的电话,母亲说:“钱今天中午给你打了,得了吗?”,我就疑惑的问:“不是说没有吗?怎么还多打了?”,妈说:“怕你不够用”。我当时好内疚,我前几天怎么可以那样责怪父母,我怎么可以怀疑父母的爱。

这件事让我让至今记忆犹新,其实作为孩子的我们永远都不该怀疑父母对我们的爱,天下父母一样。

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篇15:妇女节初中记叙作文

全文共 537 字

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今天是妇女节,早上只上了半天课,下午放假,回到家先是跟妈妈说了一声:“妈妈,妇女节快乐!”

妈妈在做饭,我心想:给妈妈做顿饭吧!又一想算了,我知道自己的厨艺还没有达到很高的水平。饭做好了,我们吃着饭,我问妈妈猜猜我给你准备什么惊喜了!妈妈说:“不知道呀!”

吃完饭,我去洗碗了,妈妈说:“欣茹,终于长大了呀!”我开玩笑的说:“我一直都是大人好吗?”妈妈笑了。

现在想想,看到妈妈笑了好开心呀!妈妈一直是最累的,每天辛辛苦苦的,又要做饭,又要干家务。

我在房间里写作业,写完了我并没有出房间,而是悄悄拿出我已经快折好的花,又开始折起来。

过了一会儿,妈妈问:“写完了吗?”我却说:“没呢!”只是为了给妈妈一个惊喜。Ye,只剩一朵没有折好的花,我突然听见有脚步声向我这里走来,我连忙把花放进抽屉,拿起笔,假装写作业。妈妈进来看见后,对我一笑。说:“写得差不多了吧!”我说:“嗯!”妈妈又一笑出去了。

我的花也折好了,我把花拿在手里,把它藏在背后,走向妈妈,妈妈问:“写完了?”我说:“嗯!早都写完了!想给妈妈一个惊喜!”妈妈说:“什么惊喜呀!”

我“咻”的一声把花拿了出来,“妈妈,节日快乐!”我开心的说。妈妈看到后说:“谢谢,宝贝!”

今天妈妈很开心,我也是。以后我会让妈妈每天都开开心心的。

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篇16:温暖记叙作文600字

全文共 671 字

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“沙沙”的雨声刷走泥土,浇熄炎热,也把我的思绪拉回到暑假。暮然,一幅图画浮现出来。

“叭嗒叭嗒”,同样是雨,那天中午下得却是如此大,雨点打下来,冰凉剌骨,还打得人生疼。路上积满了泥水,一滴雨落下来,炸开涟漪,晃晃悠悠向周边敞开,可还未漾开,又一朵花已在水中盛开。我观察着雨景,突然一个画面跳入我的眼帘,一个瘦骨嶙峋的小男孩,努力地想攀上人行道,可试了许多次都不行――他是个残疾儿,看他那双眼睛,虽然年幼,却带了几份沧桑,他的眼睛是多么灰暗啊,已没了他那个年纪应有的天真和好奇。此时,他手攀在比木板高出一截的坎儿上,努力想往上爬。可那不是平地,不靠外界的帮助用木板是抬不上去的。他在历经多次失败后,焦急着用企求的眼神望向每一个人,也许那个男骇太小了,就像横在地上的木头,只会令人生厌;又或许是路人走得太匆忙了,竟没有一个人与那双饱受人间疾苦的眼睛重合。

我正想赶快跑上去帮助他,有一位阿姨已先我一步,冲到男孩面前。她不说一句话,只是把小男孩连同木板一起往上抬,这事平时做不要紧,可那时是下雨天,那位阿姨脖子歪在一边夹着雨伞,一边还要防止自己和男孩摔倒,得费多大力气,是多么不容易啊!终于搬上去了!临走时,她只对那个男孩说:“孩子,要坚强”。就匆匆消失在人海之中。

我当时觉得那阿姨很绝情,她至少应该留给那男孩一点钱,让他能饱餐一顿吧!而她居然只是仍下一句就扭头走人!可到后来,我仔细斟酌那位阿姨说的,竟发现那五个字的字里行间藏着如此之大财富!我豁然开朗,她不施舍是想让那男孩用自己的手创造财富,而不是叫别人替他创造能量。远方的男孩儿,你学会坚强了吗?

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篇17:关于观察的小学记叙作文

全文共 433 字

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开学初的科学课,罗老师让我们回家种西红柿苗,然后观察写成长日记。星期六下午,我和爸爸一起把西红柿苗种在了花盆里,我每天都细心地照顾着这几颗小苗,放学回家,我第一件事就是给它浇水,还帮它除草,定时施肥,小苗慢慢长大了,一阵风吹过,它随风舞动,好像在向我招手呢!

我今天给西红柿浇水的时候,发现它长高了,细细的茎像火柴一样,一吹就倒。可爱的嫩叶本来是合拢着的,现在张开了,像小孩张开的小手。

有一天,我忘记了浇水,放学回家一看,它正耷拉着脑袋,一副无精打采的样子,好像可怜巴巴地对我说:“小主人,我好渴呀,快点给水我喝。”我连忙浇了水,并施了点肥,第二天早上,它又昂首挺胸地站在那里,在阳光下吮吸着雨露。我仿佛看见它在对我微笑呢!

小苗在我的细心照料下,长得很快,基本上每天都会长出新的绿叶。过了一个星期,小苗长得有20多厘米高了,已经有很多叶子,叶子变大了,上面有很漂亮的花纹,枝杆上还长满了很多细小的绒毛。

我要好好爱护这棵小苗,让它们健康的、平安的结出又红又好吃的西红柿!

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篇18:关于知识的记叙作文

全文共 884 字

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人们常说:书籍是人类的长生果,书籍乃是人类进步的阶梯,读一本好书就如同交一位良师益友。然而读书读的是什么呢?对!是知识

知识是什么?知识就是力量,它可以使我们获得创造奇迹的能量。知识是什么?知识就是空气,我离不它,你离不开它,大家都离不开它。知识是什么?知识就是一片汪洋大海,在等待我们扬帆远航。

我渴望知识,我渴望拥有它,拥有它我便可以放飞梦想,拥有它我便可以创造奇迹,拥有它我便可以改变人生。

知识是水,我们离不开水,离不开知识,它可以改变我们的生活改变我们的命运,甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习尽最大的努力来汲取知识,才有可能改变我们的未来。

获得知识是容易的但同时它也是困难的。令我们捉摸不定它说他容易它就容易可你说它难它也难,容易时你会轻而易举的体验到成功的快乐可你要总认为太难了以后再说吧那你就是浪费了你自己的青春年华。

其实知识是一道选择题,它只有A、B两个选项选项A是努力学习,积极获取选项B是知难而退一事无成。看到这道题时我想大家会毫不犹豫的选择A,但是真正做到这个选项的又有多少呢?

知识也是一道填空题,你学的细心认真,答得就准确而你如果学得马马虎虎,那你就不会体会到这道题带给你的成功。

现在是我们学习的好时候,但还是有很多同学荒废学业放弃这美好的黄金时段,他们甚至放弃了可以改变自己人生命运的机会。他们图得什么呢?他们只是在图一时的快乐,不为自己今后漫长的道路考虑。后悔的终究是自己。

学习知识的过程是苦乐交织的过程,因为学习本身就是一个探究和发现的过程,也正是在这个过程中,我们能不断的发现自身的内在潜能,学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐,学习知识的过程中有苦有乐。如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白享受学习的权利和机会,这是多么令人快乐,所以我们要珍惜这的学习知识的机会。在享受学习知识的过程中我们从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多不断的提生着我们精神的境界。只有不断努力,才能登上知识的高峰,实现新的超越自我!

在我们心中要有一个信念:知识改变命运,我们一定要好好把握这个机会,相信自己,向着自己的目标奋力前行。

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篇19:关于幸福的小学记叙作文

全文共 576 字

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幸福”是种无形的感受,是心中的温暖,是雪地里的阳光,像巧克力的滋味般,吃在嘴里,甜在心里,香浓的气味,甜蜜的味道皆融化我的心。

有时假日爸爸工作出门在外,只剩下妈妈和我的小天堂,没有任何计划的我们,趁着闲暇之余,乘着妈妈专属的“小绵羊摩托车”,到处品尝美食,放松心情,把烦恼全部抛在脑后,尽情享受小天堂的幸福,这是妈妈和我共同的乐趣,也是我们分享事物的方法。

这天,我们骑乘着“小绵羊摩托车”,狂奔好几公里去享受妈妈最爱的义式料理,到了餐馆,面对熟识的服务生浅浅一笑,一坐下来,就和妈妈海阔天空聊个没完,我和她说了学校发生的事,她和我分享几十年来工作和人生的经验,接着精致的美食豋场,忍不住赞叹连连,正准备大快朵颐时,看见妈妈脸上洋溢着笑容,真庆幸妈妈一星期以来紧绷的心情,终于能够放松了,我们以愉悦的心情结束了用餐。

回家的路上,我左思右想,这就是所谓的“幸福”吧?我有一个可以和我分享心事的妈妈,能够一起吃饭谈心,适时的沟通,顿时幸福的感觉涌上心头,一路上经过了许多小巷,徐徐的微风拂过我的脸颊,至发梢,清新的空气让人心旷神怡,原来“幸福”可以很简单。

我以最朴实、纯洁的心灵面对我眼见所及的幸福,或许每个人对“幸福”的感受大有不同,但我相信,懂得知足的人,无时无刻都能感受到幸福,我用微笑记录幸福时的每分每秒,每当想起幸福的时刻,脸上便洋溢着灿烂的笑容。

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篇20:借花喻人的高中记叙作文

全文共 810 字

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古人云:"宝剑锋从磨砺出,梅香自苦寒来。"小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打。。。。。。

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。你看,梅花像纯白的雪,在风雪中傲然挺立,怒放着。难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!你们别看它们只有小小的身躯,看不出有什么志气。要知道,含笑的腊梅凌雪开放,那是在启示我们要有战胜艰难的勇气;

一只春蚕吐丝结茧,那是在启示我们要有无私奉献的胸襟。长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

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