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高考作文指导:八个亮点写出高分作文(最新20篇)

人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。下面是小编整理的喷泉与泉水满分作文,希望对大家有帮助!

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2024高考议论文写作指导:过渡的六种技巧

全文共 3406 字

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同学们写议论文时,有的文章却脉络不明,似断似连,甚至出现裂痕,缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。不妨回顾一下,我们读过的许多文章,学过的不少课文,之所以如行云流水般通畅自然,没有人工斧凿的痕迹,是与恰当安排过渡分不开的。那么议论文中的 过渡主要包括哪些方面呢?

一、材料与观点的过渡,常用的表述方式:

(1)这则材料告诉我们这样一个道理……(得到了这样的启示……)

(2)这虽是一则寓言,但却形象地说明了……(这则材料的寓意是……)

(3)由此观之……

(4)为什么会这样呢?

(5)由此,我明白了一个深刻而又平凡的道理……

【例1】

我曾读过一本书,是说美国人的消费,美国人都是花未来的钱,而享受现在,‘举债度日’,我想一旦出现无赖不肯还钱,怎么办?原来美国有个信用局,若某君出现信用违规,即通知各大银行,封杀他的所有借款,此招足以使其无立身之地。这让我想起了中国的诚信,诚信是国人引以为傲的美德,‘人无信而不立’。”

二、论点与论述之间的过渡

话题作文,学生从话题包含的内容,生发开去,阐述见解。一部分学生写议论文,提出中心论点,然后结合生活和社会现象对论点进行论证,但缺乏必要的语言过渡,使观点与材料分离。写作中,由提出论点到联系现实进行分析论证,学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡,形成观点与论述之间的自然转换,文气贯通。

1、由此,我联想到我们人类社会……

2、物性如此,我们人类何尝不是这样……

3、……这给我们一个深刻的启示……

4、物犹如此,人亦然。

【例2】

马卡连柯的话令人深思。对花赞赏之余,为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢?为什么不考虑花是否愿意接受呢?这是因为花虽美,但美中也会有不足之处,美中会有隐患。如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害,再美的鲜花也会衰败、凋零。物性如此,人类何尝不是这样,我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时,更要指出我们存在的缺点和不足,也就是说,要想“爱之深”,就得“责之切”。

三、理论论证与事实论证之间的过渡。

论辩时理论论证为使论述变得深刻,事实论证为使论证显得具体,分析说理时联系生活实际,避免泛泛而谈,内容空洞,两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。

(一)事实到理论

1、“就拿……来说吧”或“例如……”来过渡;

2、纵观古今,凡是……无不是……

3、古往今来,无数成功者的业绩都……

4、纵观古今中外名人学者的成功历程,不难发现,他们的成功的秘诀在于……

5、放眼寰球,纵观古今,大凡有……无不是……

【例3】

古往今来,情感高于理性的事情屡见不鲜,而理性控制情感的例子也不少。

【例4】

历览古来圣贤人,无不对事物做出客观公正的评价,在处理事情上力求做到公正不偏私。

【例5】

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。

【例6】

历史上的教训,足以使我们对此有更为清醒的认识!

【例7】

其实,古往今来,不少人都调准了自己感情的"焦距",为自己展现出了清晰的世界。

(二)理论到事实

若先事实论证再理论论证,过渡文字一般则是对事实包含道理的分析、总括。

1、有位哲人曾这样说过:“……”

“这正如……所说……”等词语或句子进行过渡。

2、在生活中广为传颂着这样一句名言:“……”它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道理……

3、“……”,不正是……精神的真实写照吗?可见……

4、“……”这妇孺皆知的俗语告诉我们一个平凡而又深刻的道理:……

5、“……”这句话曾鼓舞了多少仁人志士,然而今天……

四、正面论证与反面论证之间的过渡。

1、正面分析与反面分析之间的过渡,一般借助“反之”“相反”“否则”“如果不这样”等关联性词语完成;

2、正面举例与反面举例之间的过渡则一般采用“也有与此相反的情况”“相反的事例如……”等句式过渡。

而现实生活中我们又是如何呢?

而现实生活中总有那么一小部分人……

【例8】

古人尚能如此理性面对问题,可如今的世界却有很多人,无法理性地面对自己的实际和考虑别人的情况。如果"非典"在发现初期就被重视而不隐报,也午今天的"非典"就不会如此猖撅。如果美国理性面对伊拉克的核危机,试着用卜交手段解决,也许美伊战争就不会爆发,也就不会有那么多人死伤了。

五、层与层的过渡。

为了使论述充分、深入,写议论文必须讲究说理的层次性。说理时各层次之间的关系,以并列关系和递进关系为主,具有并列关系的层次之间的过渡一般借助“同时”“还要”等关联词语过渡衔接;具有递进关系的层次之间的过渡则往往借助“不仅如此……而且”“更进一步说”以及“当然”等词句进行过渡衔接。

1、无独有偶

2、前事不忘,后事之师

3、个人如此,国家民族又何尝不是这样?

4、那么我们该怎样做呢?

【例9】

不论是故去的古人,还是现存的今人,只有做到公正无私,才能在对事物的认识上得到真理,才能在对事物的处理上得到赞美。

【例10】

在现代,有没有韩非子笔下的"富人"呢?有!譬如在干部的任用问题上就出现了"任人唯亲"的弊端,一些领导在任用下属时,不是视其是否有才能,而是看其与自己远近、使一一些无德无能的人混人干部队伍,正所谓"一人得道,鸡犬升天"。而真正有志有才之士被拒之门外。

六、辩证过渡

(一)欲进先退

在对某问题阐述自己观点见解时,先要承认与此相反的观点见解存在的合理性,然后指出其道理存在的不足之处,接着语意一转,话题转入对此观点见解的主要论述。“退”是通过承认反面的观点见解以防论证疏漏,“进”是论证文章论点的主体。

【例11】

的确,外在环境的感染作用是不可忽视的。尤其青少年思想单纯,阅历浅,经验少,辨别是非的能力还不强,世界观还未形成,触于墨者即黑,染于朱者即赤。多少青少年受坏人拉拢,看黄色书刊、录像,赌博、酗酒、偷盗、抢劫,逐渐走向犯罪的深渊。难怪昔有“孟母三迁”之举,这是促进孟子成为一代儒圣不可否认的外因条件。甚至多少知识名人、革命志士、人民功臣、劳动模范,也经受不了环境的熏染,荣华富贵的诱惑,最终沦为历史的罪人。

然而(转入论题),事物不可一概而论,不可以事物的一般规律抹杀事物的特殊性存在。

【例12】

诚然,正是由于有了人类之间曼妙的情感,全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样,人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气,如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的,是脆弱的。然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界,就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准,诸如法律、法规等等而这些则又需要认知与进一步的探索。否则,理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。

3、理性固然在认识事物中不可缺少,但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗?

其它如:诚然、固然、毋庸置疑

(二)主论先行,后堵偏漏。

当然 ; ……不是……而是;然而,凡事都有度,过犹不及

1、当然,在历史上尽管也有“近墨而不黑”、昭著史册的人物,如出污泥而不染的屈原、陶渊明;执法惩恶,廉洁自律的包拯、海瑞;屡触权贵洁身自好的郑板桥、刘镛;但毕竟凤毛麟角,为数不多。这些事物特殊现象怎能掩盖外因能促进事物量变向质变转化的一般规律呢。怎能忽视“白沙在涅,与之俱黑;蓬生麻中,不扶自直”、“近朱者赤,近墨者黑”的哲理名言呢?

2、当然,不要轻易说“不”,并不是不能说“不”。如果你面对一潭死水的生活,波澜不起,生命的冲劲早已缺席,人生的斗志也了无踪影,你应该对这样的生存现状勇敢地说“不”。1999年,高燃以一个中专毕业生的身份只身来到广州打工,又毅然抛弃月薪5000多元稳定工作,多方联系进入一家高考补习班,次年以优异的成绩考入清华大学,后来创办市值上亿元的MYSEE公司。央视记者李小萌采访他,他说,我不想过那种一眼就可以望到头的人生。高燃勇敢地跟平庸的生存状态说“不”,高燃超越了自己,他成功了。

3、我们不要轻易说“不”,并不是去做一个逆来顺受毫无原则的人,面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅,我们要勇敢地说“不”;面对厄运的打击、失败的考验和种种执著人生的坚守,我们不要轻易说“不”。改变能改变的,接受不能改变的,坚守早就认定了的。人生的过程是一个超越自己的过程,人生的过程也是一个坚守的过程。

议论文中的过渡衔接没有固定的格式或词句,可有常用的方法。

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篇1:往年高考作文指导

全文共 1109 字

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寒夜漫漫,走出生产线,昏黄的照射下,整个工厂显得漠然荒凉,映入眼帘竟是鹅毛大雪飘飘落下,又似白粥密密麻麻,从遥远的翰空倾注而下颓废而哀伤。

飘飘洒洒,布满整个眼眸,无际的夜空在灯光下被飘雪渲染得,蘸在衣帽上,落在背包,没有稍纵即融,它体体面面的掉下顺着你的身体,然后噼啪被拍在地上,安详而又沉寂。 Full of eyes, the endless night sky was rendered by the snow in the light, dipped on the coat, fell on the backpack, there was noWith a little melting, its body fell down your body, and then crackled to the ground, peaceful and silent.

我记事晚,在小学一二年级的时候,雪才刻在我印象里面。那时候不懂事,一夜之间醒过来,整个世界被裹上银毯,给人以错觉,惊恐、欣喜、激动,假如要是完完整整回忆起当时的心情,那我也不了解用哪些词语可以形容,至少在有雪的日子里,是不平凡的。小小的个子,提着个烤火箱还携个保温杯,在不到一千米的路程中像个企鹅般颠簸着,想玩又怕迟到,走太快又不甘心早早回到教室,一路上嘻嘻哈哈,完全不在乎温度,远看起来别是一道风景,想来那种场景此生再难见到,哪怕是想梦,也梦不到。

小时候的雪总是那么纯厚,不是冷,反倒认为温暖,或许偏大些,学校直接下个通知说放假几天,那种可以预想到的愉悦对于我这种贪玩的小朋友来说是莫大的欢喜,这是我对雪的初体验,心情和当时的年纪对当,雪是美好的,是纯洁无瑕,是温暖,是故乡的云的维帘,是穷极一生都回不去的思念。

慢慢长大,与童年渐行渐远,再看到雪时只会由于这种意境,或者场景而怦然心动,并不会散去某些属于自身的心事,又或者一些困惑自身的事情,比较多从体内隐隐透露出骨子里特有的感伤,夹杂着不成文的文艺范,然后自我感觉良好,美美地呆上一会儿,继而又奔跑在雪地里,追逐嬉戏。

如今,往事就像某片散落在地上的雪绒化开了,就消失的无影无踪,简直没有时间让你去缅怀,甚至都来不及好好欣赏一下,踱手踱脚,只能一个人静静地在雪地里不回头地走,回忆如风无情从身旁掠过,不留一丝痕迹,留下的只有孤言,和沉寂。年幼的兴奋,在经过十几年理和质的变化,褪去的只剩淡然,到比较后无从说起。

搓一搓手,只是眨了眼的功夫,雪已经淡在地面上,脚印由小变大,由深到浅。童年,少年已经远远走了,走在一路孤独的路上向着往事,向着未来,风呼呼的吹,把我吹进流盼与希冀当中,留去不是,梦还安然着!

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篇2:高考作文怎么写

全文共 372 字

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1.文章开头亮出主题

高考作文,阅卷老师不会花太多时间去看你整篇文章,所以开头的第一段就显得非常重要,第一段一定要写的漂亮,如何写第一段需要你平时多积累多背诵一些好的句子,通过华丽的辞藻来引出你要议论的主题,这样会引导你的文章不出现跑题的现象。

2.引用正例

可以举出一个正面的例子,可以写古圣人,如陶渊明不为五斗米折腰,岳飞精忠报国等等,也可以写现代的为国家做出杰出贡献的伟人,用他们的情怀来烘托你的主题。

3.引用反例

举一个违背主题的真实的事例,然后分析违法主题的不良影响,这样更加突出你主题的正确性。

4.自我实践

接下来就要写你亲身经历与你要议论主题相关的事情,通过你实践的证明,来证明你主题的更具有说服力。

5.表述观点

经过前面三个事例的证明,接下来你要表达出你的观点,观点要与你第一段的主题契合。

最后,需要通篇检查,检查错别字还有使用不当的词语。

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篇3:2024年高考作文指导:如何写出满分作文

全文共 1143 字

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梁·萧统在《文选》里说:“事出于沉思,义归于翰藻”。首先要“沉思”,要潜心构思,然后再借助美丽的语言把事义表达出来。

知识点睛

构,在这里不仅指结构,而且指整体。思,是以抽象思维为主导、包括形象思维、潜意识思维和灵感思维等在内的心理活动。构思,是作者在观察体验的基础上,提炼文章的中心论点并选择最佳表现方式,以指导写作实践的总体思维过程。

其实,一切人类活动都需要构思这一生命的光华。只不过,叫法略有差别而已:有的叫意念,有的叫灵感,有的叫创意,有的叫创思,还有的叫主意、点子、计谋等。

方法点拨

就考试来说,构思主要包括三件事情,即:(1)文体选择;(2)思路展开(论证结构、论证方法);(3)结构设计(“列提纲”)。

一、是写记叙文还是议论文?

这个问题的实质是:你是准备叙事呢,还是议论或抒情?写文章的表达工具只有五种:叙事、抒情、议论、说明、描写。不同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁,即我们所熟悉的说法,议论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。

所以,审题的时候,我们要考虑选用怎样的表达方式。决定选用何种表达方式的要素有哪些呢?起码有四种。即:题目本身的限定、写作方向的限定、写作内容的限定、写作能力的限定。

二、议论文的思路如何展开?

记叙文(散文)以画面抒情,所以通常采用折扇式结构—以一条线索串起若干依次展开的画面。因此,写作记叙文(散文)的基本功是先具备用文字营造画面的能力,写景当然容易一些,人物众多的场面可能就更难一些了。画面展开的顺序无外乎三个:时间、空间、心理(意识流)。或者三者兼用。另外,记叙文(散文)的写作还需要塑造形象(意象),形象(意象)需要强化,这样又要处理好几个画面之间的同中之异,或异中之同。

这里重点谈谈议论文思路展开的问题。议论文的思路简单地说其实就是三个短语:是什么?为什么?怎么办?也就是说,所有的议论文都可以看成由三部分构成:提出问题,分析问题,解决问题。首先要确定论点即“是什么”,然后必须回答“为什么”或“怎么办”。论点有两种,一种是讲述道理的,一种是指导实践的。前者需要讲清楚“为什么”,后者既需要讲清楚“为什么”还需要讲清楚“怎么办”。行文的时候或两者兼而有之,或两者只需其一,这与写作情境与潜在读者的需要有关。但是,不管怎么说,提出一个观点以后,你必须能够直面别人的质疑,要论证自己道理的合法合理性,解决一个“为什么”的问题。所以,第一要思考的问题是:我的理由是什么?

从总体上来说,议论文思路展开的大框架如下—

论点(是什么)理由(为什么)做法(怎么办)

有人将议论文的思路概括为48个字,不妨借鉴—

提论点,开议论:为什么—怎么能;正面讲,反面论;讲道理,引言论;举事例,典型新;联实际,确切准;生发开,驳异论;结尾时,要回应。

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篇4:高考作文指导善意之举助人更暖人

全文共 1766 字

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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(原创)

在交通繁忙的交叉路口,红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的小李的私家车挡住。由于病人情况危急,急救车驾驶员不断鸣笛,小李见状,看准绿灯方向暂无车辆通行,果断闯红灯左拐,为急救车让出一条变道,急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规,小李要接受记6分,罚款200元的处罚。

监控视频流传到网上后,网友“春城飞花”在交通微信平台积极呼吁,并联合广大网民建议交警部门取消对小李的处罚。交警队在得知网友们的诉求后高度重视,通过查看监控录像了解了情况,本着特事特办的原则在第一时间取消了小李的此次违章。

对于小李、春城飞花和交警队的做法,你更赞赏哪一种?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。

二、命题说明:

本题目“闯红灯罚款”属于“任务驱动型”作文。本着坚持“一点四面”的原则,极尽可能地弘扬社会主义核心价值观,以凸显“语文教育功能”。试题的中心事件呈现的是正能量:小李闯红灯甘愿被处罚也要为急救车让出一条路,这是大爱,是友善;春城飞花作为网民,不是事不关己高高挂起,而是勇于担当,以传播正能量为己任;交警大队没有高高在上死守规则,而是实事求是灵活变通,有着执政为民的服务意思。

三、立意范围:

(一)更赞赏小李的做法。可从“遵纪守法与守护人情”“利己与利他”等方面立意,如:

1.急人所急,彰显大爱。

2.起心动念,皆应向善。

3.舍己为人,令人敬佩。

4.在生命面前,一切都应该退让。

5.让爱心之花盛开。

6.权衡利弊,灵活变通。

7.让道“一小步”,道德“一大步”

(二)更赞赏春城飞花的做法。可从“公民意识”“创造和谐社会人人有责”等方面立意,如:

1.传递正能量,你我有责。

2.弘扬正气,是义务也是责任。

3.事不关己,也责无旁贷。

4.传递爱与善,不做旁观者。

5.巧借网络传递正能量。

6.以天下为己任。

7.敢于出头,体现的是一份正义与担当

(三)更赞赏交警队的做法。可从“执政为民”“法规与情理”等方面立意,如:

1.规则之下仍需人性变通。

2.刻板执法与人性化。

3.放低姿态,听取民声。

4.改变工作作风,建设和谐社会。

5、增强服务意识,弘扬正气。

四、佳作展示:善意之举,助人更暖人

交通繁忙的路口,红灯亮起。120急救车被小李的私家车挡住。在这样一个紧急时刻,小李不顾自己要被记6分,罚款200元,果断朝无车通行的路段闯红灯左拐。小李的善意之举帮助病人争取了足够多的时间,也让我的心感到一阵暖意。

我想,并不是所有人都能做出像小李一样的选择。因为他们认为不过短短几十秒能改变什么呢?他们也不愿为这短短几十秒而付出被记6分、罚款200元的代价。然而,在急救过程中,每一秒都十分关键,也许正是这微不足道的几十秒,就能挽救一个人的生命,所以,小李的举动才被大家赞扬。交通规则的制定本就是为了减少交通事故的发生,保护人们的生命健康,而小李正是为了挽救一条鲜活的生命而做出的选择,也正因此,网友“春城飞花”才会联合众多网友在交通微信平台上呼吁取消对小李的处罚,而交警部门也才会跟据特事特办的原则,在第一时间取消了对小李的处罚。

还有被大家亲切地称为“国民弟弟”的俞灏明,他19岁出道,他唱最好听的歌,演最行的偶像剧,主持最火的节目,星途一片辉煌。然而,2010年他与女星selina一同拍戏是遭遇大火。危急关头,他为保护selina被火灼烧了脸庞,英俊的面貌不再。然而不似从前帅气的他却赢得了更多人的喜爱,因为他的善意之举,帮助的是selina,温暖的却是广大国民的心。就好像小李,在危急时刻没有推脱,没有计较自己的利益得失,而是给后方的120急救车及时让出一条道路,让病人得到更及时的救助。他的善意之举,帮助了病人,也给予了我们心灵的慰藉。

贾平凹说:“善或许得不到回报,但可以找到安慰。”而我要说,善或许得不到回报,但可以助人更可以温暖人。在飞速发展、被物质文明充斥的今天,在18个行人路过小悦悦却无一人去扶起她的今天,我们需要更多像小李这样不计个人得失帮助他人的人,来给予我们温暖和力量,来让我们的生活更加美妙和谐。

我想我们都该感谢小李,在各种漠视层出不穷的时候,能够保持内心的善意。用自己的善举,给这个世界以温暖。

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篇5:高考英语作文题端午节

全文共 611 字

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Dragon Boat Festival is the traditional day in China, it is on the 5th day

of the 5th lunar month. The common activity for different places are dragon boat

competition and eating zongzi. In my hometown, there will be the dragon boat

competition every year. A lot of teams join this activity and there are full of

audiences stand on the river side, wathing and yelling for the teams. It is one

fo the biggest matches in my hometown. What’ more, making zongzi is also the

tradition. My mother makes the zongzi at this time every year, she told me that

she learned it from my grandma and she would teach me in the future.

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篇6:2024年高考作文指导:高考作文得分技巧

全文共 2063 字

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下面是小编整理的2017年高考作文指导:高考作文得分技巧,欢迎阅读。

一、几点重要原则

1.智者利用押题,傻子依赖押题!

2.书面表达整篇背诵绝无必要,可以以看读为主,关键是从中汲取一些常用的词汇和表达,并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要!

3.英文写作模仿很重要。有时也很有效。但不能过于牵强,尤其是对一些长难句的刻意模仿使用。

4.文似看山不喜平,起承转合一定要有!

5.见微知著,一叶知秋,几个亮点足矣:有道是:浓妆淡抹总相宜,作文写得简洁到位要比长篇大论更显功力。

6.心不为形役。不要身陷逐字逐句英汉对号式的字面翻译,要把表达的主动权始终握在自己手里。

二、善用万能句以不变应万变

历届高考,书面表达考得最多是提示作文,即提供一定的情景内容,要求考生完成100词左右的短文。

从命题方式看,有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等;体裁以应用文为主,记叙文为辅:题材为广大中学生所熟悉的日常生活。从提供要点的情景方面看,历届高考书面表达题均属供料小作文,采用文字供料或文字说明加图画(图表)的方式供料。

备考时,同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下,从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇(范文以高考真题的高分作文为佳),把它们重新记忆,一定记牢。这样,高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式。避免考场上因紧张而无章可循。

最后阶段,还要总结一下写作时常用且能出彩的固定句型、句式,比如强调句型、定语从句、名诃性从句等,牢记英语的五个基本句式,背诵平时老师总结的万能句。以不变应万变。

考场答题前,应仔细审题,研究所提供的文字和图画(图表)材料和作文要求。分析、提炼要点,理顺要点,确立基本的写作思路,不要忽略任何一个词。关键的词更不能遗漏,构思好写几个方面,缺一不可。

写作时,尽量用学过的英语句型和词组。少写长句和复杂句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有关书面表达的评分标准要求作文中应有较多的语法结构和词汇,因此同学们在书面表达中不能都写小句、短句和单句,还要正确运用高级词汇和复杂结构。恰当运用过渡词,使写出来的文章含金量更高,更具可读性。

三、高分作文六大特性

1.条理性。指的是合理安排文章结构。首先,在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次。根据需要,安排好段落,各段之间要层次分明,也要重视每一段的开头和结尾,开头语往往是总起句,结尾语往往是总结句。

2.准确性。指要求写出语法正确的句子,包括时态、语态、用词和句法等,要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达,避免中式英语,在实践中不断总结中英用法的差异,养成用英语思维写作的习惯。

3.流畅性。指根据整篇文章思想的需要,有效采用不同的连接手段,使文章层次清楚、行文连贯。

4.简洁多样性。简洁性就是语言简洁,不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。

5.思想性。新标准对写作的要求,增加了情感因素,在准确流畅表达写作要点的同时,适当增加句子的感情色彩,增加一些人情味,使文章读起来更亲切,完全达到与读者进行交流的目的。

6.美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。

四、怎样才能有拽的感觉

1.高考写作的实质变相考查句型与词汇的灵活应用

英语写作不同于语文作文的写作,如果说语文作文是一个自由发挥的舞蹈,那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞。我之所以这样来形容,是因为高考英语写作的内容都已经通过文字、表格、图片这三种形式给定,内容方面,不需要学生进行发挥,大家所需要发挥的就是不要老去给这个不变的内容穿毫无变化的校服(简单句),而要去穿一些不一样的衣服,让它显得不那么单调,让阅卷老师能看到不同,而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇。

2.写作的评分标准怎么去迎合评卷老师的胃口

我了解到目前很大一部分学生的作文都处在15分左右,写作满分25分,15分也就是个及格分,那么15分和20多分的作文到底差在哪里?这个问题很容易回答。15分的作文中规中矩,该对的都对,包括内容要点的完整,语法与词形的正确,但是全都是简单句子的堆砌,没有任何亮点。而20多分的作文在句型词汇方面就做了很好的包装,它的句子穿的衣服已经不是校服,而是李宁、耐克,或者是阿迪,所以让人觉得很拽,而高考英语写作要的就是这种很拽的感觉。

3.写作提分的三要素句型。连词。高级词汇

句子是我们写作文最大的单位。有了漂亮的句子。用好的连词将其连句成段,再加上一些如星星般亮点词汇的点缀,一篇好的高考英语作文就诞生了。而这三个因素中最容易把握的是句子,最难的是高级词汇,限于大家的词汇还比较有限。一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应该把重心放在句型上,因为这个最容易把握。

但是大家又有这样的困惑,学校里老师也给了我们很多的句型啊,动辄成五十上百句的,大家背得挺多,但是面对考试的时候,发现背的那些怎么也用不上。其实不是那些东西没有用,而是它们太干了,就好比一根干骨头,大家嚼起来很没有味。也不知道该把它们往哪里放。

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篇7:高考跨越再跨越作文800字

全文共 978 字

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当我们累得满头大汗,跨越一条湍急飞流的小溪后,我们面对的,是一座座高低不平的山丘;当我们经过长途跋涉,跨越一座座山丘后,我们面对的,是一座巍峨高耸的大山;当我们历经千辛万苦,跨越那座气势磅礴的大山后,我们面对的,是另一道更加美丽的风景线……跨越,同时带着一颗美好自信的心。俗话说:“万事开头难。”每当我们去跨越一个又一个“障碍物”之前,总要保持一颗自信向上的心,积极面对眼前的困苦挫折,只有这样,才能再一开始就战胜自己的恐惧,做到“万事开头易”。带着这样美好的心去跨越,你会发现,原来,一切都会变得轻松愉快。跨越,别忘了留意旅途中的风景。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”王勃路经南昌,在宴会上挥笔写下所遇的风景;“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”杜甫写下了秋天特有的悲凄的景观;克拉底鲁也曾说:“人一次也不能踏进同一条河流。”……有些风景,我们一旦跨越过去,或许就不会再次遇到。用心、用手记下途中的美景,你会发现,原来,世界是如此美丽。跨越,请不要停下前进的脚步。每当我们跨越了一条河流、一座高山,总会在心里回顾一下曾经走过的路。这不是一件坏事,但是,请记住:不要为曾经的成功而沾沾自喜,沉湎其中,停下前行的脚步,因为曾经的一切都已是历史。我们要做的,是总结经验,梳理心态,迈开步子,向前进发。毕竟,前面还有更多精彩的风景等着我们去发现、去探索。

跨越,大步跨过阻挡我们前进的障碍物,朝着前方的目标冲去。

华罗庚是我国著名的数学家,他一身只有一张初中毕业文凭,但他顽强自学,甚至在染上伤寒、落下左腿残废的恶况下,他也没有间断自己的学习。后来,他以自己的论文在学术界一鸣惊人,并凭着渊博的学识在清华大学任教……

伽利略晚年双目完全失明,并且他唯一的亲人---他的小女儿也先他离开人世。在这样双重打击下,常人很难有活下去的希望。但是,他没有绝望,没有失去探索真理的勇气,并且在后来,在朋友的帮助下出版了《关于两门新科学的讨论》,它是现代物理的第一部伟大著作。

他们,一直在人生旅途中不停地跨越着,不停地超越着自己,没有灰心丧气,没有自鸣自得,更没有放弃自己的梦想和希望!

有一首歌,它说:“向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山

也就跨越一个真实的自己”。

让我们哼着这首歌,一直跨越,一直向前,永不言弃!

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篇8:高考作文段落

全文共 515 字

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1、人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!

2、真正的成功是把自己喜欢做的事做好,尽量做得完美,让自己满意。如此感到喜悦,才是不掺杂任何东西纯粹的成功。这个意义上的成功已经超越于社会的评价,而人生最珍贵的最美好的恰恰在这其中。

3、规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

4、在人的一生中,可贵的是勇于承受世间最美的东西如爱情、亲情、责任等。可悲的是争着抢着去承受不应承受的东西,比如过分的私情、私欲。每当你往自己的篓子里多扔一块小石子,你的脊背就不得不因此弯曲一次,最终篓子里的重量让你只能匍匐于地,过完庸俗的甚至可鄙的一生,私欲就成了你唯一能为自己写下的墓志铭。

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篇9:关于高考的作文指导

全文共 890 字

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诚信是鼻子,如果没有诚信,就闻不到芬芳的气味;诚信是眼睛,如果没有诚信,就看不到湛蓝的天空;诚信是耳朵,如果没有诚信,就听不到悦耳的歌声……那一件事,让我意识到诚信的重要性。

“哎,怎么收到一张假钱呀!”妈妈报怨道。爸爸听后,冲出外屋,接过这张50元钱,用手摸了摸,叹道:“这么明显的假钱你都不认识,看来,白忙活半天了”。我走到妈妈身边,本想安慰一下妈妈,没有想到妈妈看了看我,却对我说道:“儿子,你去把这张假钱花出去。”“什么,让我花?”我惊讶极了,连忙不住地摇头。“因为你还小,更容易把这张假钱花出去,没有人会注意你的,这就当妈妈给你的任务了!”想想也是,没有办法的我只好就受这个“伟大而又艰巨”的任务了。

我走在路上,心里正盘算着该怎么花。突然,我发现了前面一家面店,我喜出望外,正打算过去吃碗面,却发现老板娘正在拿着一张百元大钞往验钞机放,看到老板娘那认真的劲。我停住了脚步,心想:这么精的老板,肯定会被识破的,为了保险起见,我又踏上了寻找用钱的对象。

我走呀走,突然眼前一亮,只见一个白发苍苍的老奶奶,手里抓住一大把气球,正向路人叫卖。看到这,我心生一计:真是天助我也!于是,我快步走到老奶奶面前,老奶奶看到一个小朋友来到她的面前,眯着眼,和蔼地对着我说道:“小朋友,买一个气球吧,5元钱一个。”我点了点头,随便挑了一个气球,把50元假钱递给了老奶奶。老奶奶拿到钱后,往眼前细细看了一下,嘴里不停地念道:“50元,找……找45元,没错!”说着,就解开自己的上衣扣子,小心翼翼地从里面拿出了一个小塑料袋,袋子里是一个布包,老奶奶哆嗦着一层一层地打开,仿佛那是珍藏已久的旷世之宝,最后一张张5角,1元的小毛票静静地躺在奶奶的手帕上,奶奶小心地一张一张点给我时。我的双眼湿润了,心相:这一张张毛票都是老奶奶辛苦钱呀,可能这几天都挣不到这50元钱呀,我怎么能这样自私呢?于是,我改变了原来的想法,大声地对奶奶说道:“奶奶,不用啦,我这刚好有零钱呢?说完,我忙把手里那些毛票及5元钱递给了老奶奶,一手拿过50元假钞。

在回家的路上,我一直在思考。突然,我站住了,把假钱撕碎,抛向了高空……

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篇10:2024年高考作文指导:作文语言技巧

全文共 1229 字

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语言是文章的外衣,光亮与否,直接影响别人对你的第一印象。小编收集了2017年高考作文指导:作文语言技巧,欢迎阅读。

语言是文章的外衣,光亮与否,直接影响别人对你的第一印象。古人云:言之无文,行而不远。没有娴熟的语言技巧,如同没有精良的手艺,难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料,缝织成一件得体的、漂亮的外衣。只有生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力之所在。生动形象的语言,表现在写景时,绘声绘色,使人如临其境;写人时,神形毕肖,让人如见其行;论理时,亦庄亦谐,准确鲜明,给人一种内在的逻辑力量。

“两句三年得,一吟双泪流”是贾岛锤炼语言的创作经验:“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”是杜甫对艺术的执着追求的精神。生动形象的语言不仅指词语华丽,意荡神驰,而且还应指一种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的内在韵味,一种“眉不画而翠,唇不点而红”的境界。

王国维云:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:”昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。‘此第一境也。’衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。‘此第二境也。’众里寻她千百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处。‘此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词,恐为晏、欧诸公所不许也。“

在锤炼语言的道路上,必须历经艰难,方能迎来“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”的境界。

考察满分作文,其语言有以下几方面特点:

1.富有个性。福建一考生的《照海倚天》描述一位“为人所倚赖,为人所唾弃,为人所敬佩,为人所鄙薄的名字——曾国藩。”以别样的笔调写下了历史任务别样的平生,角度独特,所见不同俗人。重庆一考生的《独上高楼》主题集中,不枝不蔓,充满想象。一唱三叹,诗意浓郁,形象含蓄,寓哲理于其中,用词生动,语言畅达。最后画龙点睛,真是文采斐然。

2.整散结合。俗话说“言之无文,行而不远”,北京一考生的《包容(六)》一文句式变幻多姿,长短句、问句、陈述句相映成趣,表现出作者不凡的写作技能。重庆一考生的《诗人·明月·黄花》以两位诗人诗中的意象拟就两个小标题,统领全篇,串缀成文,使文章韵味十足,语言充满诗情画意,感情哀婉缠绵。

3.蕴含哲理。河南一考生的《煮咖啡》用上好的咖啡粉比喻自我价值,用滚烫的热水比喻别人的忠告,主张两者结合,让咖啡杯散发出人性的芳香,论证周严,富于哲思。甘肃一考生的《走在你我他的世界……》不仅紧扣话题,而且具有哲思,引人遐想。词汇丰富,语言华丽,对话题主旨进行了富有诗情和哲理的阐述是这篇作文的突出特点。

4.旁征博引。福建一考生的《苏轼的赤壁》中,既有“洛阳朋友如相问,一片冰心在玉壶。”的牵念,又有“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”的雄姿,文学色彩浓厚,体现出作者丰厚的古文功底。河南一考生的《信他,抑或信己?》一文中既有对唐太宗、齐王、孙中山的精道评说,又有“坐观庭前花开花落,闲看天上云展云舒。”“坎坷人生道,多一份坦荡情怀。”援引得当,彰显流溢文采。

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篇11:高考作文指导_评分标准解读

全文共 749 字

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高考作文评分标准包括基础等级和发展等级两大部分。

一、基础等级

基础等级又分为内容等级和表达等级。内容标准分为四个等级“切合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚”;“符合题意、中心明确、内容较充实、思想较健康、感情真实”;“基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实”;“偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假”。其中“题意”“中心”和“内容”这三项比较重要,而“题意”是重中之重。

高考作文评分标准把“题意”“中心”和“内容”各分为四个梯度

“题意”:①切合题意。所写内容选择角度非常符合材料内容及含意涉及的范围;②符合题意。所写内容选择角度基本符合材料内容及含意涉及的范围;③基本符合题意。尚能把握材料,行文有所游离;④偏离题意。指仅仅抓住材料中枝节来立意行文。

“中心”:①中心突出。能够紧紧围绕中心主题构思作文;②中心明确。指能够围绕主题构思行文;③中心基本明确。尚有中心,但个别游离中心;④中心不明确。无明确主题,或脱离材料含意作文。

“内容”:①内容充实。所写文章材料丰富,能够充分表现主题,同时论证也很充分;②内容较充实。选事例典型,虽然材料不够丰富,但论证比较充分,所选材料也基本能够表达主题;③内容单薄。虽有材料,但材料较少,不足以表现主题,或者所选事例只有个别典型,只能勉强表现主题;④内容不当。所选材料不能表现主题,所选事例个个跟主题无关,只是“贴标签”式的拼凑。

简单地说,在基础等级中,考生要做到的是“入格”,写合格文;发展等级中,考生要做到的是“出彩”,写个性文,精彩文。

二、发展等级

作文要想拿高分,必须在发展等级上做足文章。就发展等级而言,必须抓住四个关键词:深刻、丰富、文采与创新,这是高考“衡文”的标准,也是我们“练考”所追求的目标。

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篇12:高考人物素材

全文共 1716 字

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历史人物

魏晋“竹林七贤”之一的嵇康,因不与权贵合作而死于屠刀之下。从诚实和弗兰克不屈的脖子上喷涌而出的鲜血变成了一条豪华而美丽的“豹尾”,拍打着一个腐朽王朝的脊背,在那个阴沉的夜晚留下了震耳欲聋的声音空。(江苏考生《夜深人静》)

作为“初唐四杰”之首的王波,作为现代诗歌的开创者,以其杰出的贡献开启了中国古代诗歌的新篇章,引发了盛唐的盛唐气象。(江苏考生《人生三部曲》)

斯宾诺莎研究哲学,探索真理,并在没有亲情、友谊、爱情和孤独的情况下创作了神学著作《宗教理论》。他让后人感叹:“最孤独、最寂寞的是过程,最沉重、最丰富的是过程。”(江苏考生《人生三部曲》)

在长江上游,有刘备和白蒂的遗孤的眼泪,还有李白起航和划船的身影。也许,刘备和李白完全是两种人,一种是为世界而奋斗的国王,另一种是周游世界的诗人。历代国王和王子都有自己的伟大成就,而明智的诗人也有自己的文章。然而,长江以其广阔的范围容纳了所有这些。李白在清晨被响亮的歌声迎接,刘备在傍晚被疲惫的马蹄声迎接。(浙江考生《山水学者看中国》)

贝多芬摆脱了世界的喧嚣,在音乐的国度里尽情地跳跃。居里夫妇抛开名利的烦恼,在科学界迈出了更进一步的步伐。陶渊明忘记了世界的黑暗,在自由的南山上采摘菊花……他们悠闲地走在人生的路上,嗅着世界的芬芳。(湖南候选人“轻松起步”)

“水锤是3000里,那些飙升到最高点的是90000里,那些在6月去支付利息的也是。”——庄子,一个用鱼竿钓鱼的人,被建议做一个世俗的官员,但他忽略了他。他冷漠而骄傲的头脑无法摆脱他阴暗的仕途。他超越了这个世界,不管楚的外表如何,他不想成为一只供奉在高高的寺庙里的乌龟。他又进去了,一个人呆着,愿意做一棵大树,在凉爽的微风中独自守护着月亮,捧着白色的美德,享受着无忧无虑的生活。(湖北考生《超越外,进入内》)

越王勾践遭受了亡国之痛,忍受了几十年非人的屈辱。他坚守犹太复国主义信仰,因为他从圈子之外看到了生命之光。他看到了胜利和复仇的希望。最后,他创造了一个不可思议的历史奇迹。(湖北考生《近看远看》)

伟大的艺术家罗丹在工作时差点把他的客人茨威格锁在工作室里。正是这种“进入”导致了王羲之所写的18缸墨水。正是这种“进入”,使玄奘千里迢迢前来取经。正是这种“进入”导致了陈京润计算的几十袋稿纸。(湖北考生“出”与“入”的生活)

英国数学家多凡维尔花了30多年的时间将圆周率计算到800多位小数。然而,后人发现他在第300名时犯了错误,也就是说,他在接下来的20年里所做的一切努力都是徒劳的。科学不能容忍任何马虎。如果多曼维尔能够在工作过程中定期客观地回顾自己的步骤和数据,他可能不会留下这种遗憾。(湖北考生“出”与“入”的生活)

“厄运给我的太阳穴下了一层苦涩的霜,心痛和疲惫是我酒里的一层厚厚的灰尘。”杜甫太“中”,忧国忧民,感情当伤天下,少陵长叹良久,颔首。“高楼旁的花”让他心痛。从远处望去,他的忧虑在脑海中回荡。(湖北考生《不搭船捕鱼归来》)

霍金可以创造令人眼花缭乱的成就,这是他日夜研究的结晶。牛顿发现了震惊世界的万有引力定律。这是对他努力思考和艰苦努力的回报。马克思能够发现剩余价值规律,这与他勤奋的研究是分不开的。(河南考生的“闲聊”出乎意料而又合情合理)

28岁的欧拉只用了两天时间,就在几个月内完全证明了几个数学家得出的结论。仅用了三天时间,steinmetz就重启了一台机器,几个工程师几个月都无法修复这台机器。(河南考生“意外?不可避免!“)

女词人李清照有着凄美的神情和发现,有着一对“只看不起眉梢,却能感受到内心”的儿女,也有着“生是英雄,死是鬼”的英雄诗句。(河北候选“合理的枝头绽放意想不到的花朵”)

春秋时期齐国的宰相管仲是他儿子小白的敌人。然而,他幸运地被他的老朋友包所引用,他帮助桓公获得了霸权。舒雅帮助管仲获胜,并为自己赢得了后人的尊敬。(山东考生《成人是自然造的,人是自然造的》)

航海家郑和率领船队起航。他从中国接受了圣旨,并把陶瓷、丝绸和茶叶送到任何他去的地方。他传递的是一个古老的东方国家的文化。与此同时,他也接受了外国文化,这是更多的敬礼和崇拜。(山东考生《双赢,一种人际关系的智慧之美》)

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篇13:2024高考作文指导:高考作文“5段”

全文共 486 字

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第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

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篇14:在线高考北京卷作文800字

全文共 822 字

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热热闹闹、走亲串户、朋友相聚,这是以往中国人过春节的常态,但今年这个春节,真的不一样。2020年春节,是个令人揪心的春节,新冠病毒,短短四个字,在这个春节牵动了全中国人的心。防控疫情,刻不容缓,各行各业,人人有责,疫情面前,没有人能成为旁观者,所有人都应当承担起社会责任,积极投身抗击疫情的各条战线,才能打赢这场全民的战斗。

新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情“来势汹汹”席卷全国,新闻媒体、网络平台、朋友圈随处可见的疫情相关信息。随着疫情的严重,武汉采取封城策略,而全国各地政府也纷纷做出相应疫情防治措施。疫情就是命令,防控就是责任。新冠冠状病毒肆虐,全国上下各级各地紧急行动,正在“逆行”的不仅仅是白衣天使,还有走家串户宣传防控知识的基层干部,还有调度运力的交通战线人员,有还有维护秩序的公安干警,还有整治城市的环卫工人……感恩有这些勇于担当、甘于奉献的“逆行者”,我们的生活才得以安宁,心里也比较踏实。

疫情防控阻击战,这不仅是一场医疗人员的战斗,更是一场全民的战斗。如今,世界卫生组织已宣布将新冠肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件,坚决打赢防控阻击战刻不容缓,既需要“逆行者”冲锋陷阵,也需要普通群众齐心协力。“逆行者”正在前线用生命防止疫情扩散,而作为普通的群众,也应当配合好政府政策,遵守规定,不要侥幸,佩戴口罩、不聚餐、不串门、不去人多密集处、不做谣言传播者。总之,在疫情阻击战面前,每个人都不是“旁观者”,做好对防控疫情有益的事,不做导致疫情蔓延的事,就是抗击疫情最好的方式,也是为对“逆行者”最好的感恩。

抗击疫情是一场硬仗,危机时刻,最能考验一个公民的素质。遏制新型肺炎疫情,有责任感的公民不仅仅是受保护者,也是防范链条上的主动积极行动者。我们每个人做好力所能及的事,理性认知,认真防护,牺牲一些不便,让渡一些权利,减少一些获得,可能就是控制疫情的关键。千万不要觉得疫情好像离自己很遥远而漫不经心,各地患者数量还在攀升,麻痹不得!

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篇15:2024年“在线”高考北京卷作文800字

全文共 1417 字

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2020年的春节,或许是我们经历过的一个最具末日气息的春节。新型冠状病毒已疯狂地往各个方向扩散,确诊病例遍布全国,并有向世界蔓延之势!直接给中国的社会按上了暂停键。

全国每天确诊和死亡数字都持续上涨,百城空巷。我宅在家里,不停地刷各种有关疫情的新闻。信息让人感动的,让人难过的,让人震撼的。一场疫情,像巨浪一样卷入我们原本平静有序的生活。一时间,巨浪翻滚,各种感人的事迹也频频显现。他们都是一个个闪闪发光的普通人,当中有医护人员、农民、工人、商人、华人……值得我们铭记,值得我们震撼!

有这么一群人,纷纷写请愿书,女的还剪去长发,都义无反顾的奔赴武汉这个重灾区,接触的绝大部分是确诊的感染患者,风险不言而喻。脱下白大褂,都是人妻人母、为儿为女的一群普通人。她们一天不喝水穿着纸尿裤,就为节约短缺的防护服。

杭州有一位69岁的管道疏通工人,这次也把自己辛辛苦苦攒下的十万元积蓄全部捐了出去。捐完后,他的卡里只剩下了十三块七毛八分钱。

汉中一位51岁菜农冒雪步行了10公里,捐600元卖菜钱支援武汉。当他那双长满老茧的双手从衣服夹层中掏出崭新的600元钱递给工作人员时,工作人员忍不住流下感动的泪水。

大年初五,河南洛阳一家家具厂,接到了一笔20万元的医疗柜订单。老板袁先生定睛一看,原来是武汉火神山医院要用的。他立刻接单,并回复:“不用买,我们免费捐赠!”由于自家储备不足,袁先生把这个消息发到了当地家具协会的群里。协会的人看到消息后,竞相捐赠。14家企业连夜加班,一夜之间就凑齐了订单。

世界各地的华人纷纷行动起来,捐钱捐物,汇聚成强大的爱心暖流,涌向祖国……此时此刻,我不禁想起张明敏的歌曲《我的中国心》。“无论何时

,无论何地,心中一样亲,流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了,我的中国心。”是的,无论身在何处,根系在祖国。祖__亲有难,中华儿女怎能不牵肠挂肚,怎能不赴汤蹈火?

看着一个个感人的事迹,泪水模糊了我的双眼,心里感动万千!更多的是骄傲与自豪!感动的是他们虽不是英雄,却做出了英雄的壮举。我的内心被深深地震撼着:这是一个多么团结的民族,一个多么强大的国家!这样一个国家,这样一个民族,“敌人“怎能不肃然起敬?“敌国”怎敢轻视中国?区区的病毒又算什么?

英雄有时并没有穿着金色的铠甲,他也许就是你身边那个不起眼的人。作为一名老师,不敢奢望成为一名英雄。老师能做的就是尽自己微薄的力量把爱奉献给每一个学生,善待每一个学生,把每一个学生培养成对社会有用的人。

这次疫情,我默默思考,心里只有朴素的想法:我们要教给学生的知识还有很多很多。这次疫情,是教育学生的重要契机。让他们知道生命、卫生和生态有着如此紧密的内在联系。懂得如何与自然相处、与动物相处,与环境相处是每一个学生必须学习的重要知识。让他们知道在人类和自然相处的过程中,什么能做,什么不能做,什么绝不可做,什么非做不可。让他们知道在灾难面前为什么要实事求是,为什么要挺身而出、临危不惧,为什么要同心协力、同舟共济。胜利是不靠空喊出来的,需要每个国民的实际行动,从我做起。要引导每一个孩子学会从容,在灾难面前,从容地面对前所未有的挑战。让每一个孩子对这个世界充满信心与爱心。让他们知道最重要的是努力学习科学知识,长大后用科学技术回报社会、造福人类。

病毒无情,国民有情。在这场疫情防控阻击战中,每个国民都是战斗的主角。众志成城,就一定能战胜这场瘟疫。

这里是中国,人定胜天!

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篇16:《寻常烟火是美景》高考作文

全文共 1477 字

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平淡,无疑是几乎所有人都追求的生活;人,是一种不安分的东西,想法跟行动有出入是很正常的。我们都认为自己要追求的是平淡的生活,我们都认为自己能在平淡中生存;但那些都只是我们自己认为。

平淡的生活不需要追求,因为它是人生必修课,不管你及格也好,不及格也罢;平淡的生活不需要追求,因为它是一个双刃刀,你愿意也好,不愿意也罢都要去面对;平淡的生活不需要追求,因为它是婚姻的必经路,你讨厌也好,喜欢也罢,它都会危机你的婚姻。很多人觉得平淡是好的,所以追求,于是等追求到了又百般无奈的想要甩掉,却造成了婚姻的悲剧。平淡的生活就像白开水一样,纯白无味,会让你产生厌烦到想要暴走,会让你无聊到想要逃避,会让你寂寞成狂。有人感叹道:婚姻能经得起风雨,经得起考验,经得起磨练,却经不起生活的平淡;这并非是一句无奈的叹息,其实这是每个婚姻都要去面对的问题。对于这个问题,那些结婚过几年的人应该最清楚,对于那些不相信自己过不了平淡这一关的人我也不说什么了。平淡是一种病,并非是无药可救,它需要调和剂。

两个人从激情四射到新鲜期的磨合,会变成一种习惯;当习惯养成,那所有的行为都不过是一种例行公事,于是两个人越来越随便,越来月漠视对方的存在,久而久之就是平淡如水的生活,不管你信不信,平淡绝对是婚姻一个致命的弱点;这可能不能导致你的婚姻破裂,却会让你的女人出轨(出轨,这对于男人来说无疑是一个面子上的严重打击)。人就是这样,当你给不了她新鲜刺激或者惊喜和浪漫的时候,她就会去向别人索要。对于女人而言,刚开始可能会追求新鲜和刺激,但生活到最后她们所渴望的是惊喜和浪漫,对于男人一辈子都追求的可能只有新鲜和刺激了。

女人并不是想男人那么的贪心,不管你们在一起多久,逢年过节还是在平日里,哪怕你给她一个小小的惊喜,给她买一个哪怕是两元一个的小礼物她都能高兴很久。你可以说这样的女人没有出息,但女人就是这样喜欢满足的人。很多人吝惜自己的那几块钱,于是老婆上了别人的床;不管你每年给她买多少次东西,你要让她知道,你随时都会有惊喜给她,她就会期待这这份惊喜生活,就不会想其它的,也就少了很多事。平淡的生活中需要惊喜,但也需要浪漫;浪漫不是一种视觉的东西,它属于一种心里的感觉;浪漫是一种体会,是一种心态。男人能做到给自己的女人惊喜却几乎很少有人能做到浪漫,并非是男人无能,因为浪漫根本就没有固定的形态,看不见也无法形容。

周末两个人在家,坐在沙发上安静的看着电视,享受着通过落地窗照进来的那温暖的阳光,那种安静的温暖,有心爱的人陪着是一种浪漫;快要下班的时候却下了很大的,站在公司门口担心着怎么回家,却看到他正在公司楼下,那种温暖的感觉,在困难的时候有他的陪伴,那是一种浪漫;出去旅游,坐在高山上,两个人相依坐着,看着将要西落的夕阳,看着美丽的景色,想着你们的以后就像夕阳一样,虽然老了,却依然那么的美好,是一种浪漫;当你翻看昔日的照片,看到照片中曾经幸福的脸庞,回想着拍照时的情景,感受着那份相处的快乐,是一种浪漫;当每次忙的没时间洗衣服,回家以后却发现衣服都已经安安静静的躺在衣柜的时候,那是一种浪漫;浪漫无处不在,浪漫如影随形,浪漫是一种深深的体会,浪漫就是有你有我的陪伴和相处牵绊,浪漫就是一个人对一个人的爱恋。

有人说,那要是每天都想这些,还要不要顾家?还要不要工作挣钱了?家不是不顾,但两个人在相处的时候,都不要只是为了家拼命的奋斗,为了孩子拼命的挣钱,为了生活忘了感情的交流,一定要两个人经常出去走走,旅游也好,散步也罢;即使是感情也需要保鲜的,长时间的不去交流,就会淡了,淡了也会变的。

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篇17:高考前父亲给儿子的一封信

全文共 1236 字

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亲爱的儿子:

第一次将你抱在怀里的那一刻,一种新鲜而激动的感觉瞬间触动了我的心。那是一种让我陶醉的感觉,是将我们一生都凝结在一起的血浓于水的情结。当我们还在回味那一刻时,你已经长达了,成人了!成人,就意味着责任,意味着你人生将开始新的篇章。因此,在这个特别的日子里,爸爸妈妈有几句发自肺腑的话想给你说:

首先,良好的品格和担当,比金子还珍贵。品格高尚的人是社会真正的财富;而责任是一种与生俱来的使命。对你而言,一是关爱家人。家人永远是最在乎你、最牵挂你、最疼爱你的人。

二是奉献集体。集体是你未来成长的土壤,决定你能走多远,能飞多高。

三是报效国家。无论将来你在哪里,国家为你提供了和平的生存空间,保证了你做人的尊严。其次,即使小事也不要疏忽。无论是在平时的学习中还是工作中,小事更能体现一个人的品质和涵养。因此,“小事不小”。努力做小事,日积月累,你将取得了不起的成就。第三,遇到挫折时要有积极的心态。从容、沉稳往往比急躁、鲁莽更有强大的力量。

四,知礼、守法、安全第一。做一个知礼、守法的人,会让自己和家人远离麻烦,平安幸福。爸妈知道你是一个知礼守法懂规矩的人。但这个社会诱惑太多,不守规矩的人一旦突破底线,失去的将不仅仅是尊严,还有自我,甚至自由。其实,最重要的还有安全。“安全第一”随时铭记。平时多了解一些安全常识,如新环境中的安全通道、运动安全、交通安全等等,凡事一定要以安全为前提,我们不得不反复叮嘱你这些,以确保儿子永远平平安安。

五,培养自己喜爱运动项目将受益终生。你痴迷篮球并乐在其中爸爸妈妈很欣慰。我们还建议你也系统的练练羽毛球,将来有一个自己的球友圈,既锻炼身体又愉悦心情两全其美!总之,要健康也要快乐!第六,为一件事痴迷其中,享受过程,收获成功是非常幸福的事情。就以高考为例:仅两个月之遥,这是黎明前的“黑暗”,是最困难的一段时间,也是离你梦想最近的时刻了。看到你每天争分夺秒,看到你疲惫而又不肯停歇的样子……,爸妈看在眼里疼在心里。你用更加顽强的毅力和越斗越勇的精神战胜疲劳,战胜困难,取得了越来越优异的成绩。我们心中由衷的佩服你,为你骄傲,为你加油!也不禁感叹:是这么优秀的学校,优秀的老师和同学成就了更加优秀的你。在离高考还有__天的时间里,希望你和你的小伙伴们心手相牵,共同进步;希望你虚心听取每位老师的建议和教诲,因为他们才是帮助你筑起梦想的人,才是为你插上翅膀的人。也希望你在学习之余,关心和理解你的老师和同学,哪怕帮他们解一道题,给老师递一杯热水,感谢他们陪你走过这人生最难忘的旅程。再说说你的礼物吧。我们从去年就偷偷酝酿,也想了很多方案,最终以皮鞋作为礼物还是爸爸的主意。我也征求了一些年轻又时尚的同事,他们给了很多建议,但还是认为爸爸的方案最完美。其中意义不言而喻:希望儿子优雅、体面、脚踏实地地走好成人的第一步,走好人生的每一步。

儿子:有你---阳光、帅气、善良、积极上进,我们很幸福。希望长大成人的你担起责任,闯出天地,成就自己幸福人生!

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篇18:写给未来自己的一封信高考预测

全文共 363 字

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亲爱的我:

你好吗?

当你在某一天,在里看到这封,想必你也是一个青春阳光的大男孩了。

你是否还记得,儿时的你曾有个梦想——当个作家。你完成这个梦想了吗?儿时的你觉得,作家真的好伟大。一堆一堆的书,从何而来,就是从一个个默默付出的作家手中来的。作家们用自己的一生写出一本本的书,让一朵朵祖国的花儿从中收益,学到知识,将来为祖国的强大做出贡献。他们其实也是在默默奉献,把自己的知识通过一本本的书传递给更多的人。自己的一生可能不富裕,可是他们却把更多精神上的富裕奉献给了无数的人,换来了更多人的富裕,为祖国换来了人才。那叫一个伟大。

如果你还没完成这个伟大的梦想的话,那我恳求你,尽快完成吧!你不要在乎大人们说的“作家很难赚钱的,你想饿死吗?”之类的话,做自己想做的,那才是最重要的。对吗?

未来的我,加油吧!

写信人:

20__年__月__日

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篇19:2024年高考作文指导:妙用文言经典

全文共 1051 字

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文言文对于我们写作是很有帮助的,下面是小编整理的妙用文言经典,欢迎阅读。

关键词: 想象作文 体裁作文高考作文指导高考作文 文明 话题作文

高中语文教材中文言文所占的比重很大,以苏教版高中语文教材为例,必修教材有文言文24篇,选修教材包括《唐宋八大家散文选读》《选读》《传记选读》《选读》。阅读这些经典之作,能给学生带来知识技能和情感价值的双重滋养。高考的巨大压力下,学生对课外书是心向往之而莫能得之,是心有余而时不足,语文教材中的经典古文都是历经千百年考验的文史瑰宝,“是诗文中的极品,是中华民族文化遗产中的精华,表现在这些作品中的先哲们的崇高理想,美好情操,是我们民族引以自豪的精神财富;这些作品千锤百炼的语言,斐然可观的文采,匠心经营的章法,也都足以垂范后世,成为我们取之不尽的宝藏”。

一、背诵积累求内化《普通高中语文课程标准(实验版)》必修课程目标明确规定:“诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。”语文学习强调积累,注重厚积薄发,而积累自读书起,背诵始。经典的文言文意蕴优美、文字精粹、情感真切、意蕴深刻,背诵文言文对提升高中生的写作能力有不可估量的巨大作用。

中华文化源远流长,博大精深,大量优美动人的经典古文就是一部中华文化大全,从社会历史的沿袭变迁到节日的风俗人情,从寄情山水田园归隐到边塞征战登高怀古,无所不及。大量背诵,能积淀丰厚的文化知识,内化为自身的知识储备。我们学习文言文,既要体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深,更要使其中优美的字词句段成为自我语言仓库中的一部分,从而充实写作素材,促进语言的发展,提高学生的写作能力,进而提升学生的人文素养。如果学生对精妙词句、丰赡文化学过就忘,让知识成为“过眼云烟”,对知识不加积累,腹内空空,那是无论如何也说不好话、写不好文章的。

二、锤炼整合贵融通高中生写作的“言之无物”一方面源于学生缺乏观察,疏于积累,对发生在身边的人和事,课外生活中所触及的写作素材,不懂得收集整理。另一方面也因为学生忽略了阅读这一写作的源头活水。阅读为学生打开了一扇展示不同历史时代、不同国家地域、不同风俗人情的窗口,开阔了学生的视野。但在高考的巨大压力下,学生们的课余时间少之又少,让学生广泛地阅读虽说意义重大但却不切实际;可是不阅读何来写作素材?如何让学生在日常的学习上获取更多的资源,积累更多的素材呢?入选教材的文言文都是经受时间的锤炼并凝聚着中国古代文化精华的经典篇目。其中蕴含着丰富的写作素材,认真梳理整合,将成为中学生写作的不竭源泉。

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篇20:成都市一诊作文分析高考作文指导

全文共 3888 字

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一、作文题目

请以“种植阳光”为题写一篇800字以上的文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不得套作、抄袭。

二、作文分析

首先,本次作文是命题作文,这沿袭了07年四川高考作文的模式。要准确理解本次作文,就得阐释一下“种植”和“阳光”的含义。按<<现代汉语词典>>(商务05版)的解释,“种植”:把植物的种子埋在土里;把植物的幼苗栽到土里。“阳光”:日光、积极开朗且充满青春活力的。按这种解释不可能理解为把阳光种或栽在土里,看来“阳光”这个词得仔细揣摩,认真玩味。从构词的角度来看,本次作文属于一个动宾词组,“种植”是施事者,对象是“阳光”。在行文时一定考虑怎样去种植阳光?为什么需要种植阳光?种植阳光有什么好处?这就关涉到对“阳光”这个词的理解和处理的问题了。实际上,成都08级“一诊”作文是很有出彩点的,功劳得益于“阳光”一词的多义性和灵动性,让本次作文内涵丰盈,思维的空间广阔。实际上,这个题目很像07年安徽高考作文<<提篮春光看妈妈>>,其中,“春光”亦实亦虚都行,但最好在写作时避实就虚,把“春光”理解为“孝心”“温暖”“亲母之爱”等。故此,本次“阳光”可理解为“信心”“健康心态”“笃定信仰”“无私奉献”等。看来,本次作文在行文时不宜写实,要写出“阳光”的象征和比喻义。在谁的的心里种植呢?既可以在他人心里,也可以在自己心里。当下,人类可以上天揽月亦可下海擒鲸,但就是忽视了对人这个宇宙的探索,很多人内心阴霾,需要阳光来驱除黑暗,照亮未来,温暖人心。

从作文命题来看,全国作文命题的共同倾向有两点:

其一,命题不提供现成的主题,从根本上看,已经不再是主题限定性命题,而是接近无主题命题。

其二,关键词语具有多义性,为自主立意提供想象的冲击,以经验的号召和思维的触动为特点。不管是命题作文还是材料话题作文,关键词一定要具有弹性。比如前两年的“面朝大海”“北京的符号”“我想握你的手”以及去年的“必须跨过这倒坎”“怀想天空”等,具有弹性的词语有:大海、符号、手、坎、天空。本次成都08级“一诊”作文大胆借鉴了这种命题思想,创设了一个具有弹性的词语——阳光,让本次作文内涵是多元的、丰富的;空间是延展的、灵动的。这样就为考生洞开了写作的大门,让他们有话可说,有理可讲。当然,本次作文也有一定的难度和区分度,考生如果不懂得“化实为虚”的为文技巧,空泛地谈阳光问题,那真有老虎咬天的感觉。

三、佳作展示

种植阳光

上帝有几个活泼可爱的女儿,她们会给热爱生活、心中充满阳光的人以上帝之吻,让他们一生幸福。

——题记

一缕枪口边的青烟成全了你最后一次画作,白色的鸽翎飘落在你最钟爱的向日葵上。

黄色,永远是金黄色!

当无边的黑暗慢慢包围着你,吞噬着你的心魂,你却依旧凝望并拥抱着那满地的阳光和满室的花香,你永远是如此专注……

谁说你的性格和你的手法一样扭曲,谁说你的灵魂和你的线条一样颤狂,黄昏的,你对着日落叹息,朝阳时,你对天欢呼。每次欣赏您的画作,总会让人泪流满面,感动长远,应为你早已将你的一生融入阳光,你本身就是一株向日葵,植入心扉,又何所惧?

阳光需要植入心扉,在这苦痛的日子里,心情的感动,让自己冲刺热忱,植入阳光,抱着希望,共同奋斗属于我们的2008!

阳光植入,想信寒风也会败退!

呼啸山庄,永远冰封,心被冻结。

向对父亲的病痛,保姆的惨剧,一切一切像呼啸着的北风,撕裂天使的羽翼,卡茜,你何以面对?

生活像死寂,苦痛像冰结,然而卡茜的脉脉温情,融化着坚冰,冰冻的心开始回还,风铃声响再次萦绕于耳,呼啸山庄,再次变得暖和,卡茜,您的生中,早已做好融冰的打算,只要心中有阳光,困苦再大,也终驱赶迷雾,见那散入心扉的阳光,让阳光照进现实,梦想照进现实。

曾经无数次地说:“植入阳光吧,哪怕一点也已是以消散眼前的一切困惑,高三也有时迷茫、无助,但心中有阳光,也终会跨过那道槛,寻找属于明天的成绩与畅述。

风过疏林,风过而林无声;雁渡寒潭,雁过而潭无影;心放阳光,光却充溢心魂,为你驱逐迷雾,感叹生命,做一个诗意生活的人,诗意的栖息,勇敢面对,做一个植入阳光而不畏困惑的孩子吧!

种植阳光

她轻抚流苏,便化去我眉间三千烦恼;

她柔柔一笑,便驱散我心头万般春寒。

——题记

夜寒如潮,冷风如刀。

望着群星浩繁的夜空,一颗颗流星滑落,凄然短暂恰如人生,这里悲伤便起于悲伤之处,心也在哭泣,魂也在流泪。原来有时人生便是如此的脆弱,阴寒甫至,便已化作万千碎片。于是我想生命大概需要一种安慰吧,那种安慰可以让笼罩在心上的阴霾荡散,可以卸下肩上沉沉的包袱,让你快乐的前行!

那么,这种安慰是什么呢?有人说这种安慰或许是堕落。是啊!堕落可以让忘掉已往种种悲戚或不快,但它带来的结果是前行吗?不!我可以肯定地说,堕落带来只有后退,只有对生命价值的遗忘。安慰它是一种积极的人生态度,有了这种态度,你才能趋步向前,忘掉堕落,忘掉忧伤,忘掉你生命中不悦的一切,快乐地向前奔走。

这种态度便若阳光,她的到来,意味着黑暗统治的结束,而黎明将接踵而至,她的到来,会点燃那块尘封已久的心灯,会让你看得更远,香得更清楚。所以种植阳光,保持一颗明亮积极的心是何等的重要。

生不是一种折磨,不是一种煎熬,我们不必每天怀着无奈去滚动岁月的车轮。阳光吧!因为它将让你明白什么灿烂的一生,什么才是真正的快乐。我们本从无中而来,终要回无中去,我们不能改变人生的长度,但却可以使更充实。而充实是低郁、悲闷吗?答案是否定的,因而我们需一颗迎阳的心,让五彩缤纷与生命交织。

种植阳光吧!用心去栽培,用血去浇灌,等你得到阳光的果实时,你就明白为什么有的人即使对命运的枷锁也会引吭高唱,为什么有的人承受着生命一波又一波,一次又一次冷酷残忍的打击,至能直挂云帆济沧海,为什么有的人甘愿奔赴断头台,为什么有的人甘愿献身沙场。

灯火明灭,昏暗阴冷,但我里却充满了无数的温暖,因为我的心里有一种植物正在生根发芽!

我扬起眉毛,眼里是炽热的光芒,心里一颤,忽然想起一段话。

“我不会去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不会去想身后会不会袭来寒风冷,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”

种植阳光

高原上的向日葵,开得特别灿烂,是因为,高原上的阳光特别纯洁温暖。

普罗旺斯的向日葵,开得特别幸福,是因为,那里的阳光特别温柔。

凡高的向日葵,开得特别美好,是因为,凡高用画笔作阳光,用那承载着虔诚祝愿的阳光照耀向日葵。

于是,在有的时候我想,也为自己心中的那株向日葵种一片灿烂无比的阳光,让我的向日葵也开得那样美好幸福。

种植阳光,赶走心中的黑暗与痛苦。

在这段漫长的人生旅途中,必然会有我们不喜欢的风暴,比如工作、学习中的失意,比如朋友的离开,比如家人的与世长逝,难道我们在遇上这些不如意时就一直逃避与痛苦吗?不,当然不能, 我们需要的是积极的生活态度,去解决生活给予我们的困难。

没有谁能一直幸福的一直快乐,正如没有永远顺风的船,我们需要的是在逆水中树立坚忍不拔的精神,以及乘风破浪的勇气。这时,我们可以让阳光,让承载有勇气的阳光洒在那片阴暗的土地上,直至完全驱走阴暗。

种植阳光,开出幸福的花朵。

我一直想信,一个人如果一直积极向上地对待生活,那么他(她)就会过得快乐。假如一个人心中一直怀着美好的祝愿,并且一如既往地努力,那么他(她)最后就会获得幸福。

没有谁能够不劳而获,只有勤奋刻苦的人才能收获香甜的果实。在心灵深处种植阳光,并且不断地为它浇水,我相信,总有一天,它会开出幸福的花朵的。

种植阳光,温暖全世界。

假如一个社会上的所有人都过得阴暗、混混沌沌,我想念连那个社会的空气都会有霉味儿。但假如一个社会上的所有人都过得积极、快快乐乐,那么,那个社会必将充满阳光。

我们种植阳光,不应该只是为了照耀自己,还应该去照耀他人。让那些身处阴暗角落的人们也能感受到社会的爱,社会的温暖。

我相信,假如全世界人民都来种植阳光,那么这个世界将会变成充满灿烂充满幸福的向日葵园了。

让我们都来为心灵为世界为幸福种植阳光吧!

种植阳光

当一颗心浸入朱自清笔下的荷塘时,当想象的触须伸入生命与宇宙的虚空时,我的心便有了清香阵阵。

一位诗人,形容枯槁,现实的郁闷和惆怅在他心中缠绕,停留在额上紧锁的双收眉间,挥之不去。就着月下的夜色,背手踱步在漆黑的路上。

终于,在不宁静的心绪中找到了宁静的一隅。那是佩弦的居所,还是诗人栖居的乐土之地?只见满塘的荷光如袅娜的仙女,顾盼生情,那笑靥、那眼神、那眉宇间停留的一抹淡淡的温柔,恐怕只有在古人的诗词中才能寻到。

“眼色暗相钩,秋波横欲流……”

“笑语盈盈暗香去……”

“鬓云欲度香腮雪……”

所谓在水一方的伊人,莫不如此。当轻柔的晚风偷偷吻了这塘中的仙女,水中便荡漾开流动的美。

朦胧的月光,薄薄的青雾,岸边杨柳的倩影,丛中低低的蝉鸣……在这样曼妙的景致前,现实的名利荣辱,生活的失意与惆怅,都在此刻羞然逃溃。

荷塘的清香,塘中一朵朵盛放的白荷,如充满阴郁的暗夜中洒下的一方阳光,如六朝女子编织的歌谣,如摇曳在记忆中的红莲。

心沉睡在荷塘时,不禁想到那位旷达的诗仙。不得志时且骑着白鹿徜徉于山崖间,借杯中的洒浇心中块垒,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”

人人都有实现愿望的渴求,都想拥有得意的时刻,但难免有滑入泥淖的苦闷。一次次不得志的苦闷,一次次不得抱负的惆怅,正是心的轮回,一次生命的淬火。

当心被满溢的苦闷充斥,我们便需要阳光与雨露的滋润。没有一直失落的人,正如没有一颗永远枯萎的心。心灵的阳光总是不经意间照亮顶阴郁的天空,或许那正是我们一心寻找的荷塘。

心入荷塘,便是我们寻找的阳光。

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