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编写科幻故事六年级400带题目(精选20篇)

西安是中国最佳旅游目的地、全国文明城市之一,国家重要的科教中心,小编收集了暑假西安游记作文,欢迎阅读。

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我与书的故事的小学六年级作文600字

全文共 819 字

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书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本包着书皮的书时,心中不禁想起了往事……

书,对于我来说是多么重要啊!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候,我会感到无比的伤感,那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里,我不忍心与好朋友离别,这是我对它们特有的感情。

不仅如此,我还为书“卖过命”呢!说起来倒是让人难以理解,不过,那绝对不是谎言,而是发自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博,阅读起来非常费劲,总需要字典的帮忙。一天,我坐在一个浅池边,夕阳无限好,但我却无心欣赏,双手捧着它如获珍宝似的看着,可当我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”,一下钻进了池塘。一刹那间,我感觉自己像是丢了魂似的不知所措,等我回过神来,便立即跳下池塘,一头扎进池塘四下里摸着书,书是摸到了,可是遗憾的事情发生了,我不会游泳啊!幸好我比台边高了一点,我用手一撑,就爬上了岸边,可是书却在水中,也许是天意,哥哥就在这个时候出现了,那本书得救了,但是,回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了,眼睛里噙满了委屈的泪水,并不是因为挨了一顿打,而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤,书都寖烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有同感,恐怕你也会潸然泪下。

书,我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想,这虽然是难以实现的愿望,但是我不感到沮丧。因为,在度过的每个春夏秋冬中,是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长,因此,我无比的欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的、积极的、有意义的书!

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篇1:笔尖流出的故事六年级作文

全文共 499 字

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一天,陆天放学的路上,看见一位老丈人在打一只又黑又瘦的小狗。

于是,他停了下来。听那位老丈人的邻居说,因为那位老丈人的衣服从楼上掉了下来,小狗看着很好玩的样子,就把那条衣服叼在嘴里玩了起来。结果被老丈人看到了。陆天听了情不自禁地想:“这只小狗太可怜了,老丈人太恶毒了吧。”天色已晚,陆天边说边往家的方向走去了。

第二天上学的时候,陆天看到那只小狗竟然在自家门口坐着,心想:它可能是饿了吧。于是,陆天冲上楼,从冰箱里拿出了两片面包递给了那只小狗,然后就去上学了。谁知,在放学的路上,陆天又看到了那只小狗跟在他的身后。于是,他转身去,对小狗说:“你是不是又饿了,那你跟我回家吧!”他把那只小狗带回了家。

他们回到家的时候,陆天妈妈正好要出门,所以看到陆天抱着一只小狗便问:“你是不是在路上捡的?”陆天说:“是,怎么了吗?妈妈。”陆天妈妈又说:“没事,它身上有点脏,你去帮它洗一下,再去冰箱里拿一些东西给它吃,妈妈正好要出门,去给它买一个狗窝,放在房间里吧。”陆天感动极了,大声叫道:“妈妈,谢谢你。”后来,陆天人小狗取了一个名字叫:“朵朵,”它从今天起也是陆天家的一员了呢!

从此,流浪狗朵朵过上了幸福的生活。

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篇2:插上科学的翅膀飞六年级科幻作文

全文共 768 字

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今日,我乘坐时光穿梭机来到了一万年后的世界,一万年后的世界可谓科技发达,面孔焕然一新!

一万年后的世界,充满了欢声笑语!同学们的学校将建设在大海中,世界上到处走动着一群人类的新朋友――智能化的机器人,世界变得生机勃勃,正因为有了这些新成果,所以祖国母亲不再落后……

先介绍同学们的学校吧。学校建设在海底的深处,咦,同学们是怎样呼吸的呢原先,人们发明了一种新装备,只要戴上这种装备,同学们就能够自由的呼吸。走进学校,你会发现学校是由一种防水的砖块做成的,在学校里上课时,就不用担心水会湿透你的衣服,因为这种墙会将水隔离在外,那么,你就能够安心的上课!

再向大家介绍机器人吧。这些新朋友有许多种类型,有家务机器人,有智能机器人,有学习机器人,有服务机器人,也有娱乐机器人。。。。。。家务机器人能帮忙人们打理生活,做简单的家务活。智能机器人以人工智能决定其动作的机器人。学习机器人有学习经验,具有必须的学习功能,并将所“学”的经验用于工作中。服务机器人能够帮忙别人完成别人的需求,帮忙别人等。娱乐机器人有众多才艺,能歌善舞,以表演为主要功能。还有许多的机器人,他们都有着各种各样的优点和特点,这都来自于我们的功劳……

一万年后,世界上还发明了隐形衣,这种衣服很独特,里面包含很多荧光粒子,白天穿着能隐身,晚上还能够发出光芒,你就不用担心晚上没有光照亮你行走,这样貌既方便,又环保,还能够让你变得荧光闪闪!

到那个时候,世界上还会有克隆人的存在,这是科学家们利用人体的各大身体特征来制造的,在人体提取一小部分细胞,根据你的细胞再培植出更多这样的细胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也会分好坏,科学家们又遇到了一个棘手的问题,于是,科学家们又根据人体提炼出善性因子,这样,就不会有坏的克隆人的诞生……

一万年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐时光穿梭机回来了。

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篇3:六年级成长故事的

全文共 637 字

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时间,如白驹过隙,我生命中的十三年,在不经意间,匆匆而过。想起自己的成长故事,它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳,每每拾起一个,都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁?哦,我想起来了,那是我第一次带着好奇心踏进校门,“咦,这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望,时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快乐地向我招手,我不知不觉地爱上了这个美丽的校园,并暗暗下了决心:我要好好学习,做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁?哦,我想起来了,这是我在上有趣的英语课呢!“A,B,C……”我们班的同学都踊跃回答,“我来,我来……”我也不甘示弱,不停举手,再加上Mlliy的互动,我们的英语课妙趣横生,精彩纷呈。在快乐的学习中,我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦,我想起来了,这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上,开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张,但是一想到这几天的辛苦训练,我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦,我想起来了,这是我有一次考试失利,内心充满了委屈,泪水不听话地涌出来,这时老师看见了这一幕,悄悄地走到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“这只是一个意外,不要放在心上……”因为有了她的开导,我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清,它们伴我走过春夏秋冬,伴我走过风霜雨雪,让我懂得了要无惧无畏地迎接人生,要满怀激情地拥抱生活!

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篇4:一个真实的故事小学六年级作文

全文共 622 字

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读三年级的时候,我的数学老师姓廖,大家叫她廖老师。我对她喜欢得不知道怎么形容。因为我和她发生了许多事情,其中一个最温暖的故事,让我永远不会忘记。

我的成绩十分好,老师很喜欢我。但是,人必有失败。在一次我最突出的乘法考试是,我竟一落千丈,考了个八十五分。那一天,我总感觉天空非常黑,老师的神情也不是很好。下了课,老师对我说:“中午放学来我办公室。”说完,便走向办公室。我非常害怕。老师生气时风雨交加,天雷地闪,何况对待我呢?想到这,我出了一身冷汗,真想能来一场大病,被接回家;或者穿越时空,回到考试的时候,考个高分。可现实,我既没有生病,也没有穿越时空的机器,还是得接受老师的谈话。

我感觉时间过得非常快,不一伙儿,就到中午了。我走一步,退三步,艰难地进了数学办公室,小声地说了一身“报告。”“请进。”一个温柔的声音打动了我的心。我走了进去。廖老师让我坐在小凳子上,对我说:“刘仕博,你不要灰心,人必有胜利和失败。你这一次只是粗心了一下,没关系。只要下次努力,还可以拿高分。”我内心一震!老师既然没有批评我。回家的路上,我差点挤出眼泪了,心想:我一定要好好学习,将来回报老师,回报社会,回报祖国,在创我们美好的向西小学

接下来,我好好学习自己欠缺的部分,在考试中得了一百分。后来,我更加拼命读书,第一次在期末考第一!老师的脸上露出了花。我也心满意足。

现在,廖老师退休了。我非常想念她。那一个个她的神情,任时时在空中呈现!

[一个真实的故事小学六年级作文

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篇5:月球科幻故事作文

全文共 401 字

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2060年的一天,我登上了自制的“科学一号”宇宙飞船,踏上了去月球的旅程。

不知过了多久,我抵达了月球,把飞船放在规定的地方,摘下呼吸面罩,呼吸了一大口新鲜的空气。天哪,这还是月球吗?简直跟地球差不多了。以前的月球表面坑坑洼娃,凹凸不平,现在却平平坦坦,热闹非凡……人们用人造大气层保护着月球,每天供氧,永不停止。

我在月球上到处转了转,这里还有奇形怪状的树林,有叹为观止的奇山秀水……太好了,这里还建造了移民基地,这下,我们的老家—地球可算是减减压了!

我边走边望着月球上的各类百货商店、农贸市场、游乐园还有便民小吃店,真是应有尽有。月球还不如改成二号家园呢。我想地球上的人应该坐不住了吧。赶紧收拾行李,来到二号家园的怀抱中吧。据有关数据统计,月球上最多能承载三十亿人,如果超载,月球会坠落的。

为了人类更加美好的未来,我满怀激动的心情,驾驶着“科学一号”宇宙飞船穿梭在浩瀚无边的宇宙之中,踏上了新的旅程……

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篇6:科幻故事

全文共 647 字

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一天,我在公园里散步。突然,一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降,低盘的中间发着绿光,像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——”不明飞行物“。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子,一个张着大大的脑袋,大大的眼睛,细又长的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说:”躲在石头后面的地球人,你出来吧。我的雷达手已经发现了你,我不会伤害你的。“我一点一点地从石头后面走出来,赶紧跑。那外星人的手马上伸长,把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……最后我战胜了害怕,慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上,接着,一道水飞入它的嘴里。我惊呆了,它说它有吸东西的魔力,吸的是超能水。它还能把房子举起来,在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内,它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器,有一个把光转化成动力的机器,还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机,能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星,木星,金星等发出的信号。

只见飞船发出声音:”动力系统出现问题,是否修复?“外星人回答道:”是。“过了5秒钟,飞船又说:”动力系统已修复。“我不禁惊讶:”你们科技真发达呀,在这没短的时间就能修好动力系统!“它听了,脸上露出得意的神色。这时,它说:”我要走了,我叫卡光,是火星人,再见。“一道百光一闪,飞船便没了。我呆呆地站在那个地方……

起床了……妈妈的声音在我耳边响起,原来是一场梦,我想:”我以后要去火星,去找卡光。“

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篇7:六年级笔尖流出的故事作文

全文共 447 字

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深夜,月光温柔的洒在寂静的村庄,这时候,铁蛋轻轻地推开爷爷房间的门……

铁蛋很小的时候就父母双亡,一向是和爷爷相依为命,此刻爷爷已是花甲暮年,身体大不如以前啦,常常生病,而铁蛋还小,不能照顾爷爷。但铁蛋很懂事,心里什么都懂。于是在静寂的深夜,铁蛋抱着自我的被子,蹑手蹑脚地向爷爷房间走去,他轻轻推开爷爷房间的门,只见爷爷在薄薄的被子下缩着身子安静地睡着。

铁蛋踮起脚轻轻地走过去,细心翼翼地将自我的被子盖在爷爷身上,铁蛋看着爷爷笑了笑,本想再轻手轻脚地走回去,不料碰到了书桌上的杯子,水被打翻了,爷爷也随之被惊醒。对光着脚的铁蛋说:"我的铁蛋呀?怎样啦?想爷爷了?”铁蛋不好意思,羞搭搭地答道:"我……我想给您盖被子呢。”爷爷看了看自我身上多出的被子,激动得落下了眼泪,对铁蛋说:"铁蛋啊,来,过来,过来和跟爷爷一块睡吧。”铁蛋点点头,立马走过去躺在爷爷的身边,爷爷抱着铁蛋安心地睡着了,铁蛋也在爷爷温暖的拥抱下甜甜地进入睡乡。

一轮月光透过窗外照在书桌上,照在爷爷和铁蛋的床上,显得格外温柔、明亮。

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篇8:笔尖流出的故事六年级作文

全文共 561 字

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一望无际的桃林,一望无际的粉红,一望无际的桃花,在温暖的四月,桃花慢慢绽放,煞是好看。

谁也没有注意到,这时,一位衣衫褴褛的小男孩儿偷偷进入了这美丽的桃花世界。他要干什么呢?他要采一朵最美的桃花送给他最爱的人。

只见他光着脚丫,小心翼翼地跨进桃园大门,躲避着一切人的目光,寻找着那朵最美丽的桃花。他小心翼翼地向前走着,使劲让自己与桃林融为一体,努力地让自己变得不显眼。他紧张地环视四周,挪动着脚步,蜗牛似的向那最美的桃花靠近,时间也慢得像蜗牛似的,他那七上八下的心,最怕被人盯。他不停地望着四周,心已经紧得不能再紧了……

终于,还是有人发现了他。他最怕发生的事还是发生了,他被人发现了,他还没有采到最美的桃花。

有人大呼一声,一传十,十传百,全部在桃园里的人都知道了,人们纷纷赶来围观这位衣衫褴褛的男孩。“居然这种人进来!”“这也太不像话了。”“这简直是花园里的一株杂草!”一阵议论……小男孩低着头,搓着自己的衣角,很是慌乱。他鼓起勇气抬起头,睁大他那黑白分明的双眼看着大家,终于开口说话,他用清晰的声音说:“我妈妈的生日快到了,我要采一朵最美的桃花送给妈妈当生日礼物。”这句话压过所有人的声音,大家寂静无声。

一阵沉默……

母亲生日那天,趁母亲还没起床,他把那朵花放进了母亲床边的箱子里,上面歪歪扭扭地写着几个大字:妈妈,生日快乐!

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篇9:小学六年级作文题目大全

全文共 4796 字

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一、这个地方值得去

要求:

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析:

在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”,然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题。但严格地讲,这是偏题了。

原因一、第2点所举例子,明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

原因二、这是要求按几个方面描写景点,而不是从两三年级就开始写的,按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点,需要对景点有多方面的感受,对思考深度有了更高的要求,符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历,其中蕴涵着深刻的哲理,使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

三、 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示:事情要真实,内容要具体。

五、我的

学习方法

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

七、玩

提示:“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

八、我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.

十三、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、 学习方法

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.

十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.

二十、我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.

学习方法

要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想____________

要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.

二十三、

同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.

二十七、

书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀乐维系着许多亲情友情......

请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.

学习方法

二十八、我忘不了他(她)

要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.

三十、______教我_______

提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.

三十一、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.

三十二、我真________

要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.

三十五、2008,中国奥运

学习方法

要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义."此至理名言道出了环境保护的重要性.

1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.

请以"环境"为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.

三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

三十八、根据下面的图意,完成作业。

学习方法

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句:________________,________________。

________________,________________。

⑶展开你掂?象,将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

四十、

要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

四十一、《学雷锋的日子里》

要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于500字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求:

(1)在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

学习方法

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

学习方法

四十六、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

四十八、_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

提示:

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

要求:

(1)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(2)全文应写250字以上

学习方法

五十、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

五十一.

家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

五十二、

在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体,写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

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篇10:小学六年级关于探险家的故事作文

全文共 1636 字

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1.麦哲伦的故事

麦哲伦1519年奉西班牙国王之命,率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线,西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静,但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋反者中的一名处死,将另外两名弃留在荒凉的海滩上后,又扬帆启航。当船队抵达马里亚纳群岛时,当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中,麦哲伦阵亡。由于他的阵亡,使麦哲伦失去了成为世界上第一位完成环球航行探险家的机遇。

2.阿蒙森的故事

阿蒙森在探险史上获得了两个“第一”:第一个航行于西北航道;第一个到达南极。

1903年6月,阿蒙森的探险队开始远航寻找西北航道。整队人马在深入北极圈的威廉王岛上安营扎寨,度过了两个冬季,并在马更些岛上又度过了一个冬季。他们于1906年9月完成了到达太平洋的航行。

1910年11月,阿蒙森乘坐另一位探险家弗里乔夫·南森的“弗拉姆号”船离开挪威,前往南极。1911年10月20日,他赶在他的英国竞争对手斯科特船长前,从罗斯冰架东端的基地出发,于1911年12月14抵达南极。

罗阿尔德·阿蒙森是最早飞越北极的两位探险家之一。1926年,他和意大利探险家乌姆伯托·诺毕尔乘飞艇绕行北极两圈。在两年后另一次北极上空的飞行中,诺毕尔的飞艇与另一飞行物相撞失事,阿蒙森则在寻找诺毕尔的过程中失踪。

3.张骞的故事

公元前139年,汉武帝派张骞前往大月氏国。他的使命是帮助该地区人民起来抵抗侵略者。张骞被匈奴族捉去囚禁了11年,但他获释后再度前往中国以西的地方探险。他的旅行路线经过阿富汗,当时尚无人到过中国以西这么远的地方。张骞回来后,使大汉皇帝第一次听到了关于印度、中东以及欧洲诸国的消息。

张骞是第一位横穿阿富汗旅行的中国人,后来的中国商人带着丝绸和玉石,沿张骞所经过的路线,翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”。

4.玄奘的故事

玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从中国出发,旅途历时16年,行程达6·4万千米,途经阿富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进行的,因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外界去旅行。

玄奘在旅途中多次遇险,危险主要来自恶劣的天气和险峻的高山。玄奘有一次在喝泉水时,差点被箭射死。后来他又在印度北方塔克西拉王国被投入狱中。为了逃命,他几乎冻死。

5.徐霞客的故事

徐宏祖(1586-1641),字振之,号霞客,江苏江阴人,是明代杰出的地理学家、旅行家。徐霞客一生钟情于神州山水。在“学而优则仕”的封建时代,他克服难以想象的困难,从二十二岁开始,周游全国。

6.刘雨田的故事

刘雨田,中国历史上第一位职业探险家。1942年2月26日生于河南省长葛县,原是新疆乌鲁木齐铁路局机关的一名干部。

面对外国人的挑战,1984年5月,他毅然舍弃一切,开始徒步万里长城。经过一年多的艰苦跋涉完成壮举,成为世界上第一位徒步走完万里长城的人。之后,他又徒步丝绸之路、黄土高原、新疆罗布泊,攀登格拉丹冬和昆仑雪山,考察神农架野人、喜马拉雅雪人、绒布冰川,沿喜马拉雅和雅鲁藏布江旅行,试登珠穆朗玛,三次穿越死亡之海塔克拉玛干、古尔班通古特等中国五大沙漠。

至今他已经完成四十三个考察旅行探险项目。足迹遍及祖国大陆的山山水水,港台及世界数百家报刊、杂志、电视台报道了他探险事迹,人称他为“二十世纪世界罕见的旅行家、探险家”。

风风雨雨!近十年来,他只身闯大漠,走戈壁,攀险山,涉大河,用自己的血水、泪水和汗水为祖国填补了一个以一个的探险空白。

生生死死!他用自己的双手拍摄了一万多张黑白彩色照片,写下了两百多万字的探险日记,内容涉及政治、历史、地理、文学、哲学、艺术和考古等多种领域。他的几部作品已陆续发表,曾多次获得全国大奖,有的还作为爱国主义教材选进初中课本,待出的书目是《长城漫记》《丝路纪行》《神秘的罗布泊》《穿越死亡之海》《世界第三极探险记》《探险生涯》等。

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篇11:我与书的故事六年级暑假作文

全文共 642 字

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我非常喜欢看书,因为看书可以明白许多道理。所以大家都叫我读书控。其中《三国演义》这本书我最喜欢。

《三国演义》,之所以深受我喜爱,是因为它百看不厌。在和我同龄的人眼里,这本《三国演义》就像“无字天书”一样,根本看不懂;可在我眼里,只要在这本书上下功夫,就一定会读懂的。

记得第一次看《三国演义》是在小学四年级。有一天姐姐从学校带回了一本超厚的书,我从他的房间里拿了出来,这是一本包着蓝色书皮的超厚书,上面还有四个深黑楷体大字:“三国演义”。当我还在欣赏时,姐姐突然冒出来,说:“干嘛呢?”“我。。。我在看书呢。”心虚的我理直气壮的回答。“这本书你是看不懂的,你也不可能看懂,再说。。。。。。”没登姐姐说完,我大声嚷嚷:“别说了我会证明给你看的!”,说完,我跑到了书房里去看了。我本以为《三国演义》这本书回合其他书一样,一眼就能看懂。可没想到,我翻开一看,顿时傻眼了。这里有超级多我不认识的字词和语句(有的是会读但不知道意思,有的是知道意思去却不会读)。每次拿到这本书,我的脑子里就会一片空白,但我已想到一句话:“只要功夫深,铁杵磨成针”。我就会重新振作起来,拿起书看。

渐渐的,我从电脑和古语词典里查询字词的意思,再按自己的思路去连接到一起,功夫不负有心人,我最终看完了整本《三国演义》。在课余时间,我会拿它来解闷,看到一些打斗的精彩片段时,我还会默默地为主公加油。

刘备的求贤若渴;关羽的忠义之气;诸葛亮的神机妙算;还有曹操的奸诈多疑。他们每个人不同的鲜明的性格,都使我明白了对我受益匪浅。

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篇12:我和书的故事六年级优秀作文400字

全文共 458 字

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一本书就是朋友,一位老师。人们常说“开卷有益”。从我们开始一字一句地认字时,书就开始与我们相伴。

一开始上学的时候,课本就是我唯一的伙伴。直到后来,获取的知识面大了,视线中多了课外书的踪影。还记得我得到的第一本课外书是在我七岁生日时爸爸送给我的《安徒生童话选》。当时我高兴极了,还特意给他买了衣服穿上,每次拿出来看都小心翼翼,生怕把它弄脏了。伴着岁月的流逝,那本童年书已经不在了,但我的“读书热”却丝毫没有减退,看起了世界名著。

《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在一个荒无人烟的岛上整整生活了28年,最后居然活着回到了城市中。他坚韧不拔,不肯放弃的精神让我感动。《三国演义》中的“赤壁之战”是著名以少胜多的战役。周瑜用三万并打败了号称拥有八十万雄兵的曹操。让我明白了骄傲使人落后的道理。《老人与海》中的主人公桑提亚哥在没有打到鱼的第八十五天出海,与一只大马林鱼搏斗了三天三夜,才捕获了这只大马林鱼,在回途中还与鲨鱼进行搏斗,最后凭他惊人的毅力回到了渔港……

书是我们最忠实的伙伴;书是我们成功的阶梯;书是我们不可少的良药!

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篇13:以朋友为题目的六年级学生

全文共 615 字

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朋友可以是同学,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……从小到大,我们都有朋友,但总有一个最好的朋友。

我最好的朋友是小兔。 小兔这个名称很适合她,她比较瘦,戴着一副眼镜,在她的身上总能找到天真可爱的气息。

上体育课时,她跑得可快啦!她跑起来像一阵风,鬼点子很多,你总不知道她在想什么。

上课时,她会认真听讲,总不分神;下课时,她也会很高兴地和我们玩耍;很大方,但唱歌时,总是有一点羞涩;放学时,她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。

有一天放学后,我和他走在僻静的小路上,看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着,它的毛是雪白的,耳朵是粉红色的短短的胡须,它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线,“呀!”小兔惊叫一声,“它的小腿受伤了,我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完,用可怜的目光看着它,又用恳求的目光看着我,生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来,轻轻地抚摸了它几下,说:“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。

回到家后,我们把它的伤口清洗了一下,又找来纱布把伤口包扎了一下,给它喂了一点饼干,喝了一点水,我们对它可真像对一个病人呀。

后来,小猫的伤好了,已经可以走路了,它高兴地摇摇尾巴,淘气的冲我们叫个不停,似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它,照顾它,我们三个成了好朋友。

我还要感谢这只小猫呢,如果不是它,我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!常凯丽

[以朋友为题目六年级学生作文

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篇14:小木偶的故事小学六年级作文

全文共 590 字

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自从小木偶备受冤枉,遭误解,被怀疑后,蓝鼻子小女巫就给了他人类所有表情。

小木偶有了人类的所有表情后的第一件事是:把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪儿,说出了自己的事情。法官觉得这件事情有疑点,就喊道:“来人啊!把小红狐带上来,让他的妈妈在外面等着!”小红狐到了法庭上后,法官问小红狐:“你有没有抢过一个红书包?”“没有,那是一个木偶,他抢过我的红书包!“小红狐怕事情被发现,就撒起谎来了。

法官用更严厉的声音问小红狐:“你确定?”“我确定!”“小红狐又撒了个谎。”“把小红狐的妈妈带上来!”法官信不过小红狐,就只好叫它的妈妈来了。“如果你诚实,你和你的儿子就都不用挨打,如果你不诚实的话,那可是要重罚的哦!还是要人来揭发?”法官用威胁法威胁小红狐的妈妈。“我······我说,我说,我是没有给红狐收拾个书包,那里面的衣服也不是红狐穿的。请你别责罚我的儿子!”小红狐的妈妈由还怕由成事地说出了真相。

法官听了,觉得:它那么害怕,肯定说的是真话,就断案了:“此案已结,由于小红狐是未成年,就在未成年拘留所拘留2个月,看看有没有一些改变!好,本案已结,请各位回去。”小木偶听后,告别老木匠,游玩世界去了。

其实,小红狐被拘留2个月是小木偶求的,要不然,他可要拘留2年呢!

小木偶真是一个能宽容,能善解人意的小木头人,我要向他学习。这样,什么坏事情都会不聚而散的!

[小木偶的故事小学六年级作文

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篇15:编写童话故事的主题

全文共 431 字

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随着时间的推移,小金鱼慢慢的长大了,它想去看看外面的精彩世界,去长长见识。当然,它也学会了很多妈妈教它的本领,比如如何捕食?如何处理面临危险的处境时如何逃脱坏人的魔掌?如何识别是人类放在钓鱼竿的诱饵?于是,它决定自己踏上旅行的征程。它向妈妈告别,独自一个人启程了。离别之前,妈妈自然忘不了一段叮嘱,还有一个拥抱。

小金鱼游呀游,它先游到了一条小河。哇!河水清澈见底,还有其他好多小鱼,小虾,螃蟹,在河水里自由自在地嬉戏着。小金鱼忙上前和大家问好,打招呼:“嗨!大家好,我是新来的,很高兴能和你们相识。”大家都一溜烟似的游了过来,都来看这个新朋友。它们大家相互介绍着,很快小金鱼就和大家混得很熟了。大家在水里唱呀,跳呀,尽情地玩耍着,为迎接这个新朋友,它们还各自拿出自己最好的东西给小金鱼吃,小金鱼道谢过后,就大口大口的吃了起来,毕竟,游了一天了,确实肚子也饿了,也该填填那空空的肚子了。

它们玩好后,小金鱼要依依不舍得和新朋友告别了,重新踏上旅程,去寻找下一个景点。

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篇16:月球科幻故事作文

全文共 381 字

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“哈哈,咯咯!”我和好朋友们在草坪上笑着,嬉闹着。正玩得高兴呢,忽然,无数道光射了过来。哎呀,什么光这么刺眼啊?我们晕了过去,等我醒来,才发现我们躺在一个非常豪华的床上,我连忙叫起了朋友们,她们揉了揉眼睛,坐直了身子。这时,一个柔和的声音从天边传来:“你们是幸运的孩子,我把你们带到了月球,你们想要什么,只要说一声,你们立即会拥有。”我们似乎有些心动了,大声叫道:“可是,我们的爸爸妈妈会很担心的啊。”“不用担心,我会让他们忘记你们的,直到一个月后,我把你们送回地球。”

我们放心了,过起了神仙般的日子。我们欢呼着:“啊,自由了,太好了,耶!”

第一天晚上,别墅里很黑,高高兴兴地回了家(那栋别墅),我要了一份麦当劳儿童套餐,开始大吃特吃。

时间过得真快啊,一个月很快就过去了,天使把我们送回了家。家长们唠叨着:“怎么回来这么晚,你们真贪玩啊!”我无奈地耸耸肩,笑了。

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篇17:六年级笔尖流出的故事作文

全文共 634 字

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那是一个冬天的傍晚,天阴沉沉的,北风尖叫着,夹着大片大片的雪花没有一点停的意思。每个人都把衣服裹得严严的,生怕那刀子般的北风钻进去。刚放学的陆天深一脚,浅一脚地踩在厚厚的雪里,艰难地往家赶。

“旺旺……”一阵病恹恹地狗叫声传进了陆天的耳朵。也许是因为太冷的缘故,陆天把那狗叫声当做了“耳旁风”。“旺旺……”有一阵狗叫声传来了,似乎要哭的声音拉住了陆天的脚步。他回头

在墙角的一个小洞里,发现了身上脏兮兮的小狗。那只小狗身上被雪淋得湿透了,小腿还在不住地发抖,只是用乞求的眼神看着陆天。此时风裹着雪吹进了陆天的脖子里,他更冷了。

怎么办?带回家吗?它这是一只流浪狗,身上这么脏,妈妈会同意吗?不如给点它点吃的吧。陆天用冻得通红的手,翻翻自己的口袋,啥吃得都没有。哎,算了,还是快点走吧,风雪这么大,妈妈会担心的。想着陆天转身就想走。可“旺旺……”

又是一阵急切的狗叫声传来了。陆天,再次停下脚步,转身看向小狗,越看越心疼。于是,风雪漫天的街道上多了一个怀抱小脏狗的孩子。那个小孩,弯着腰,尽可能地把小脏狗护在怀里,不让风雪打在它的身上。到了家,陆天给小狗洗了个澡,还帮它找了个鞋盒子当它的小屋,用纸巾当它的小枕头。小狗在它的小屋里“汪汪”的叫了两声,还朝我美滋滋地摇了摇尾巴。因为是在大雪纷纷的时候捡到它,而它洗干净以后也有一身白绒绒的毛,于是我就叫它“朵朵”吧。后来,爸爸妈妈也非常喜欢调皮又可爱的朵朵,朵朵成了我家里的一员。

这就是爱心少年陆天和流浪狗朵朵的故事,你们喜欢吗?

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篇18:科幻故事

全文共 788 字

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快乐市的几个快乐“小博士”研究了一种时光电话,这时光电话的特点如下:

第一,和普通电话一样,奇异的是这种电话不仅可以打给这个时代的人,而且还可以打给过去的人和将来的人。

第二,连接的速度极快,如果对方在的话,不到一秒钟,就会连接上。还有它的通话质量特别好,比普通电话效果好十倍。

第三,话费很便宜,每分钟不到一角钱。

时光电话刚一上市,就很受欢迎。许多市民都排队来买时光电话。住在这里的陈沐文禁不住诱惑,也买了一个。电话刚一安上,陈沐文就好奇的想试试。“给谁打呢?”陈沐文自言自语的说》“好吧!就给三十年后的我打个电话,陈沐文拿起电话,,对着电话说:”三十年后的陈沐文!”哦!对了我忘告诉读者了,这个电话还有一个特点,就是想给谁打电话,只要叫他名字,电话就会自动连接。不到一秒钟电话就通了。我先问好说:“你好,我是三十年前的”“你好,很高兴认识三十年前的我”三十年后的陈沐文说。陈沐文说:“我想你应该已经40岁了,我应该叫你叔叔了可是我不能叫,因为我就是你,你就是我嘛。”从电话里传出一阵笑声,三十年后的陈沐文问:“有什么事吗?”陈沐文说:“我想问你一件事,我们这里经常乌烟瘴气,噪声四起,环境污染相当严重。你们那里情况怎么样?你在哪?”三十年后的潇潇回答到:“你提的问题,我可以回答你。我们这儿的天空是黑的,如果不是人造太阳发光,根本见不到光明。现在我们都住在地下公寓,我们这栋公寓向下有二十层。唉,地球都快要被掏空了。地面上早就不能长庄稼了,我们现在吃的食物全是化学合成物,水都是经过非常复杂的工序净化的海洋水。我们多想回到你那个时代,起码还有许多补救的机会。还有事吗?”三十年后的陈沐文问。“哦,没事了,谢谢!欢迎常联系!”“谢谢!再见!”

陈沐文听了着番话,有些半信半疑,再看看外面的天空,又觉的很有道理。她忽然想起这番话应该讲给所有人听听,让大家来评判20年以后会不会这样呢。

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篇19:我和书的故事六年级作文400字

全文共 484 字

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我迈出踏进书店的第一步;大大小小的书柜映入眼帘,我翻开一本《爱的教育》,自如地品味着读书的乐趣。

读着读着,一篇“争吵”的小故事让我感悟至深,讲述着小作者与最好的同学发生矛盾而争吵,直到和好的途径与心里的想法。是呀,我们身边都有无处不在的争吵发生,为什么我们不会慢慢化解呢?嗯!多读书,动口不动手,用诚挚的的话语来说服别人,让笑容与欢乐透过我们幼小的心灵。

离开了文学书系,我走向少儿读物书柜,抽出〈〈格林童话〉〉,一幅幅美丽的图画和优美的故事展现在我的眼前;〈〈白雪公主灰姑娘〉〉让我懂得了待人真诚与善良、勇气的美可得到美好的报偿,血口喷人、待人阴险会得到恶毒的惩罚。〈〈世界经典著名童话〉〉里,〈〈狼和七只小山羊三只小兔三只小猪〉〉的故事使我感悟到勇气、聪明、勇猛可以征服一切困难。是呀,只要多读书,多学知识,隐藏的真理就会“一咕噜”从书中跳出来,跑进大脑,帮助你克服困难、认真做人、真诚待人,将你变成一个佼佼者。

书是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需,就在于它是滋补光明的养料;书同时又是我们最好的朋友,在生活中遇到任何困难时,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

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篇20:成长的故事六年级

全文共 437 字

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在我成长的旅途中,有很多值得纪念的事,它们或让我吸取教训给我启迪,或让人欢欣有了收获,但它们都有一个共同点:告诉我成长的道路上并不是一帆风顺的。

记得那是前年暑假的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,似乎连草都会燃烧一样,我简直受不了了,直嚷嚷真热。这时,哥哥神秘的对我说,“我知道一个凉快的地方,就怕你不敢去”。“哪里哪里?你带我去……”哥哥告诉了我去游泳馆去游泳,哇,真是个好主意!我迫不及待地想呆在水里,不出来才好。

终于到了目的地,由于我不会游泳,哥哥就只有教我了,他说。

在多次喝水,差点溺水的情况下,我终于积累了一点经验,学会了基本的游泳姿势,随后,哥哥教了我一些花样游泳,一开始也并不顺利,在我百折不饶的练习中,也终于会在水中变换花样了,那种感觉爽极了。

对于会游泳的人来说,可能是很简单的事,对于我来说,看起来简单,但是学会学精却很难,同时也让我有了收获:人生之路是一步步走过去的,在这条路上,通过努力,我最终会取得成绩的。尽管这样的成绩很小很小,对我的影响却是很大很大。

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