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编写科幻故事六年级400带题目(汇编20篇)

西安是中国最佳旅游目的地、全国文明城市之一,国家重要的科教中心,小编收集了暑假西安游记作文,欢迎阅读。

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月球科幻故事作文

全文共 355 字

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假如我是一名科学家,我便会发明一艘宇宙飞船飞上天,向一个宁静而又荒凉的世界,月球飞去,去改造月球,把它变成人们的第二故乡。

首先,月球上那异常的温度就使人们受不了。所以我们需要把月球上的温度改变成向地球上的温度一样才行。所以,我将发明的“温度调节器“拿出来,把月球上的温度改变了一下。

(其)次,我就把我事先准备好的“清新空气箱“拿出,把里面的清新空气全都释放出来,这样,月球上也就到处充满了新鲜的空气了。

然后,我(用)将一个我发明的“自动铲土机”把周围的环形山铲平,在上面盖起一座座高楼大厦、平房和饲养厂,把地球上的动物都各运来一种。

最后,我把花草树木都种下,不久,荒凉的月球就会变成一个绿色的世界。

我还要在月球上开办旅游公司。

如果20年后的月球真的变成了人们的第二故乡,那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。

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篇1:有关于小学生编写童话故事小猫和狐狸

全文共 207 字

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一年冬天,小猫肚子饿了。它想去河边钓鱼,可是哪里还有水,到处都是冰。怎样才能钓鱼呢?小猫想,嘿!有主意啦!小猫找了一把锤子,把冰锤开,冰裂了。小猫可高兴啦,它快快乐乐的钓起鱼来。小猫钓完鱼啦,当它正要跑回家的时候,一只狐狸走了过来,它对小猫说:“小猫,我也好饿,你能不能给我一些鱼呀。”虽然小猫不喜欢狡猾的狐狸,但它还是给了狐狸一条鱼。狐狸很感谢小猫,它说:“谢谢你。”小猫说;“不用谢。”说完就高高兴兴的回家了。

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篇2:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 666 字

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周五放学的铃声响起,一阵喧闹声后,整个校园安静下来。张明没有马上离校,独自在校园的丁香树下徘徊,似乎心事重重。

原来,张明的爷爷生病住院了,张明想去看他。送爷爷什么礼物呢?买水果?爸爸已经买了很多;买点心?妈妈已经送过去了……给爷爷送一束鲜花吧!送什么花儿呢?张明已经有了主意。校园里的丁香花开得多茂盛啊!爷爷是哈尔滨人,最喜欢的花就是丁香花。可是,学校规定不准摘花,怎么办呢?别看张明是个淘气包,但是违反校规的事,他不会干的。张明在丁香树下走来走去,犹豫不决。

“张明,你怎么不回家呢?”张明身后传来班长王寒冰的声音。“我,我,我想……”张明结结巴巴说不出话来。王寒冰快人快语:“我都看见了,你在丁香树下转悠半天了,你想找摘花吗?这可不行!”别看张明平日里十分淘气,他最怕的就是班长王寒冰,这会儿更不敢出声了。就在这时,下班的李军老师背包走出来,“你们两个怎么还没走呀?”王寒冰一贯雷厉风行,抢先告状:“老师,张明在丁香树下转悠半天了,我怕他摘花。”“摘花?张明,你真想摘花吗?”李老师奇怪地问。张明鼻子一酸,眼泪差点儿掉下来,“老师,我爷爷病了,他是哈尔滨人,丁香是哈尔滨的市花,他最喜欢丁香花,我想摘一束送给他行吗?我交点儿钱也行。”李老师笑了,“原来如此呀!不用交钱,多孝顺的孩子呀!我帮你摘一束!”王寒冰不好意思了,“你怎么不早说呢?”张明红着脸说:“我怕被人发现了,给班级扣分。”

李老师帮助张明摘了一大把丁香花,“祝你爷爷早日康复!”王寒冰爽快地说:“我陪你去!”张明捧了一束水灵灵的丁香花,和王寒冰一起高兴地走出了校门……

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篇3:小木偶的故事小学六年级作文

全文共 590 字

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自从小木偶备受冤枉,遭误解,被怀疑后,蓝鼻子小女巫就给了他人类所有表情。

小木偶有了人类的所有表情后的第一件事是:把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪儿,说出了自己的事情。法官觉得这件事情有疑点,就喊道:“来人啊!把小红狐带上来,让他的妈妈在外面等着!”小红狐到了法庭上后,法官问小红狐:“你有没有抢过一个红书包?”“没有,那是一个木偶,他抢过我的红书包!“小红狐怕事情被发现,就撒起谎来了。

法官用更严厉的声音问小红狐:“你确定?”“我确定!”“小红狐又撒了个谎。”“把小红狐的妈妈带上来!”法官信不过小红狐,就只好叫它的妈妈来了。“如果你诚实,你和你的儿子就都不用挨打,如果你不诚实的话,那可是要重罚的哦!还是要人来揭发?”法官用威胁法威胁小红狐的妈妈。“我······我说,我说,我是没有给红狐收拾个书包,那里面的衣服也不是红狐穿的。请你别责罚我的儿子!”小红狐的妈妈由还怕由成事地说出了真相。

法官听了,觉得:它那么害怕,肯定说的是真话,就断案了:“此案已结,由于小红狐是未成年,就在未成年拘留所拘留2个月,看看有没有一些改变!好,本案已结,请各位回去。”小木偶听后,告别老木匠,游玩世界去了。

其实,小红狐被拘留2个月是小木偶求的,要不然,他可要拘留2年呢!

小木偶真是一个能宽容,能善解人意的小木头人,我要向他学习。这样,什么坏事情都会不聚而散的!

[小木偶的故事小学六年级作文

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篇4:月球科幻故事作文

全文共 578 字

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我舒服地坐在自己亲自设计+制作的小型飞船——“梦幻小海星”上,遨游浩瀚的宇宙空间,感觉就非同一般,仿佛置身于梦境之中。“这是不是真的?这可是我梦寐以求的。”到现在我还不敢相信自己的眼睛,周围多漂亮啊,被群星环绕的感觉多棒啊!心里立即充满了喜悦。周围璀璨的群星,让“梦幻小海星”更加衬托出它的美丽。

可看着远处那穿着“白纱裙”的月球,在那“翩翩起舞”,散发出光芒的它,我喜悦的心情消失得无影无踪了,心里“不知不觉”涌起了一丝丝遗憾,不知是什么生物的存在,遮住了月球那神秘、美丽的面孔,让人无法靠近它,无法进入它的世界。一踏进它的边界,有一种反弹力会向我们“袭”来,它就会无情地把我们甩到一边,不留一点情面,感觉它“离”我们越来越“远”,直到“看”不“见”它为止。我掉头飞回了地球,在我的脑海里幻出了月球的面影,迟迟不肯离去……

到了地球,城市就在天地之间,大地不再是人类的“领地”,而是一望无际的草原,郁郁葱葱的树木,奔腾不息的江河,已是动物们潇洒自如的“快乐天地”,它们在那狂奔,在那“享受”着天与地的“恩惠”。可惜现在已是晚上,没能呈现出白天美丽的景色,但夜晚的天空中点缀着无数的星星,让天空变得更加亮堂了。快到家了,可一个从天而降的“神秘礼物”却狠狠地“打”在“梦幻小海星”“身”上,它不禁“折腾”,居然现在给了我一个“下马威”,“船”身突然间摇摇晃晃的。

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篇5:小石头的故事小学六年级作文

全文共 419 字

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从小,小石头就十分爱干净,吃饭时要用纸巾,洗手时要用纸巾,折纸时要用纸巾……

爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料,我们要节约用纸,可是他不听,总是搞得家里到处是纸屑。有一天,小石头睡着了,梦里,他一蹦一跳地去开心广场玩,走在路上,他就觉得怪怪的,今天好像特别热,开心广场上的树都去哪儿了呀?小石头问保安,保安说不知道;小石头问小草,小草也说不知道;小石头又去问正在搬家的小鸟,小鸟说:“大树被卷走了,我们要搬家了。”小石头听了急得连忙问:“小鸟小鸟告诉我,大树被什么风卷走了?”小鸟回答说:“有个小朋友特别爱浪费纸,木头都快被他用光了,我们没有地方住了。”说完,小鸟急急忙忙飞走了。小石头一听,脸马上就红了,着急地对所有人道歉:“对不起,我以后再也不浪费纸了,我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后,小石头真的变了,变得节约用纸了,而且还总劝爱用纸的大人们说:“木材是制造纸巾的原料,没有了树,大自然会失去平衡,地球就会很热。”

所以我们应该节约用纸。

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篇6:月球科幻故事作文

全文共 549 字

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2041年的一天,我乘着宇宙飞船来到了月球,作为第一批住在月球上的人,我充满了兴奋和激动。

这里的房子与地球上的不同,它是半圆形的,中间有一扇小铁门,推开之后,映入眼帘的就是向下的几百层楼梯。我们的房间在地底下,这样设计是因为怕有小行星撞击月球,也怕有外星人侵犯。目前只有20个人来到了月球上居住,我们每天安居乐业,心情愉悦。

但是这天不一样,我跟往常一样在外面玩,突然尖锐的警报响起,是外星人侵犯月球了!我们快速地回到屋子,锁好门,用望远镜看着外面。过了一会儿,我看到几个黑衣人走到这条街上,他们都一瘸一拐的,应该是腿上受了伤,看着他们攥紧拳头的手就知道他们有多紧张。直到他们摘下口罩,我才看到他们的样子,他们的脸上有三只眼睛,两根尖尖的牙齿,手上长满了蓝色的毛,十分可怕。这时一个外星人发现了我并对同伴说:“看!那里有一个人,快点把她抓住,带回去审问!”于是他们就朝着我们的房子走来。

看到这里,我立马拿出了枪,向他瞄准,只听“砰”的一声,我打中了他们中间的一个人。那个人摸了摸自己的大腿,绿色的血液从裤子流出,“轰”的一声倒在了地上。我趁他们还没反应过来,“砰砰砰”几声,将他们都打倒了。过了5分钟,确认外面不再有外星人时,我们才敢出来,后来我们又回到了往常的生活。

这次月球之旅真是一次可怕的冒险。

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篇7:小学生编写童话故事

全文共 477 字

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在动物森林里,住着小兔一家。这一天,小兔和妈妈准备要去种萝卜了。

兔妈妈带着小兔来到了商场里,买了一小袋萝卜种子,然后来到菜地,把萝卜种子撒了进去。小兔子问妈妈:“妈妈,这些种子什么时候发芽呀?”兔妈妈告诉小兔:“很快的,一个星期就发芽了,再过几个月就长成萝卜了!”小兔高兴地说:“太好了,我以后每天都要来看萝卜!”

一个星期过去了,小兔来到菜地给种子浇水,突然发现种子都发芽了。小兔忙跑回家,告诉妈妈:“妈妈,种子全都发芽了,快去看啊!”话还没说完,小兔就把妈妈拉出了家门。

小兔子每天都跑到菜地去看萝卜,可每次回家都是垂头丧气的。这天,兔妈妈也察觉到了小兔子不对劲,就问它:“宝贝,你这几天怎么都无精打采的?”小兔把事情的经过告诉了妈妈,兔妈妈笑着说:“哈哈,萝卜都是长在土里的,不信的话,过几天萝卜成熟,我带你去看看!”小兔一口答应了。

几天后,萝卜长大了,兔妈妈和小兔来到了菜地。只见兔妈妈抓着一根萝卜的两片大叶子,往上一拔,一个大萝卜就被拔了出来。小兔兴奋地叫道:“真厉害,真厉害!”它按照妈妈那样,也拔出了很多萝卜,它们推着一车的萝卜,开心地回家了。

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篇8:笔尖流出的故事六年级作文600字

全文共 662 字

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那天,我们来到了原野上,漫步在草地上,那叫一个舒坦。来到河边,前面有一排高高的草,咦,河对面是什么东西呢,像个人似的……

乍一看,那个东西长着长长的脖子,四只高高的脚,身上一群黑乎乎的东西,头伸在河里喝水,好长的舌头呀。这是恐龙?不早灭绝了吗?身上那群黑乎乎的东西,是一群鸟吧?突然,这个庞然大物的旁边,又出现一个大怪物,隐隐约约可以看出黑色的毛,还产下一枚黑色的巨蛋。紧接着,我大吃一惊,耳边传来了一声巨响……

再仔细一看,妈呀!那头大恐龙似的怪物分身了,出现了两个长脖子,之后又开始打起架来,发出的巨响是脖子碰撞的声音……太恐怖了,鸡皮疙瘩掉了一地。好奇的我,又想去看可又害怕被怪物吃掉。过了一会,它们的脖子又合在一起了,我心想:世界末日来了,怪物合体了,终极大怪物,奥特曼呢?我还年轻,不想死……

渐渐的,那头黑毛怪物爬到了分身的“大恐龙”身上。这是终极大决战吗?我会不会也被怪物嗅到,被吃掉呀。我都快被吓尿了,出了一声冷汗。眨眼间,一群野人弯着腰,像怪物靠近。哇……哇,这些野人,胆子也太大了吧,下一秒肯定很血腥……我害怕极了,大声喊到“爸爸妈妈,快救我,我快要死了……。”没人回答,我扒开挡住我的草,寻找爸爸妈妈,想赶紧逃命。

不料,爸爸妈妈竟然跟着那群“野人”拍“怪物”。我向河边看去,原来分身怪是两头长颈鹿在“打架”,黑毛大猩猩想爬上长颈鹿身上看好戏,黑色的巨蛋,则是猩猩的粪便。一群游客正在给它们拍照,心脏病都快被吓出来的我,终于松了一口气。

这时,两头长颈鹿也分开了,化敌为友,一起喝水,我们也乘着游览车向出口驶去。

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篇9:编写科幻故事作文400字

全文共 476 字

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假如我会克隆,我一定会克隆三个我。

因为作业太多了,每次写完作业,本来以为可以出去玩一会儿,只听见背后又传出一阵声音:“儿子,把复习题做了吧!”我只好硬着头皮坐下来写复习题,谁让母命难违呢!可是,每当我把妈妈的作业写完了,天已经黑了。假如我会克隆,我一定会克隆三个我,一个帮我写作业,这样我就会减少了一些负担,也有时间出去小玩一会儿了,可是,别的同学都在家闷头写作业呢,没有人与我一起玩,于是,我便又克隆了一个我,陪我一起玩游戏。又到了周末,要去补习班学习、补课,我又克隆一个我,让他替我去补课,这样他们不仅分工明确,而且还不累。

假如我会克隆,我一定会克隆一条狗——泡泡。泡泡是我最喜欢的狗,长着一对蓝宝石般的眼睛,大又长的鼻子,你们猜它是什么狗?对啦,它就是腊肠狗。每天我一放学回到家,它就会跑过来添我的脸,让我感到特别的痒。可是,有一天晚上,它跑出去和其它的狗一起玩耍,直到第二天早上也没见它回来,我和妈妈连忙去找,可是,始终没有找到,我们一家非常伤心。

假如我会克隆,我一定会把那三个我和那条惹人喜欢的“泡泡”都克隆出来。同学们,你们说这个建议好吗?

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篇10:六年级笔尖流出的故事作文

全文共 542 字

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今日,我和妈妈一齐去菜市场买菜。来到菜市场,只见那里热闹非凡,来来往往的人很多,各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。

突然,我听到一个小男孩大声地喊道:“谁丢的钱?”顿时,很多人都围了过去。不一会儿,一个染着黄发的青年人挤进了人群,冲着小男孩嚷道:“这钱是我的,快还给我!”语音刚落,又来了一位阿姨,说她刚刚丢了钱。一份钱,却有两个人来领,小男孩将手里的钱攥得更紧了,不知听谁的好。

这时,人群中的一个老大爷发话了:“小朋友,不要轻信他们的话,问问他俩各自丢了多少钱,如果和你手中的钱数目一样,那不就能找到失主了吗?”一听这话,青年人连忙说:“嗯,是三百元。”“不对!”小男孩大声回答。“是两百元。”那位阿姨说。“也不对。”小男孩摇摇头说。两个人又说了几个数字,但谁也没有说对。青年人不耐烦了,大声喝道:“快给我吧!这钱是我的,只是我一时想不起来钱的数目了。”

阿姨挡住青年人,对男孩说:“别听他的,这钱是我带来买菜用的,应当还给我。”

小男孩瞟了他俩一眼,慢慢把手张开了,只见他手心里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。

“原先只是一元钱呀!”人群里发出一阵哄笑。那阿姨脸一红,扭头跑了,青年人也讪讪地离去了。

最终,人群散去了,也不知小男孩最终有没有找到那一元钱的失主,但我明白,他已经找到了最宝贵的东西。

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篇11:神鸟编写故事

全文共 995 字

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从前,在北边山林的一颗万年古松上,有着一只聪明伶俐,会说话的神鸟。不少国家的人都想得到这只神鸟,可都是高兴而去失望而归。

很快,神鸟的事就传到了邻国的一位大臣那里,他心想:“好厉害的鸟哇,只要我将此事告知国王,再捉住献给国王,国王一定会提升我的官职。”想着这些,他的脸上露出了诡秘的笑容。

第二天,大臣禀报了国王,国王一听龙颜大悦,立刻给大臣调动了大批军队,让他速速捉回。大臣马不停蹄的来到北边的山林里,在万年古松下,看见了那只神奇的鸟儿正在树枝上婉转地歌唱,没注意到他们的到来。大臣利用这个大好的时机,抽出一支麻醉箭,小心翼翼在将箭放在弦上。就在他刚要发出的那一瞬间,神鸟感觉到了动静,扑腾一下飞走了,箭落在了古松上。大臣心有不甘,一直等呀等呀!终于看到神鸟重新飞回在古松上。这次大臣吸取教训,不用箭,因为声音太大,这次用网了。经过他的布暑,形成了一个大的五角形,每人将网的一角拉住躲藏在大树后,等到时机成熟就开始收网。由于上次因箭没射中神鸟,大臣捕鸟心切,还没等到好时机,就匆匆下令,士兵刚要收网,神鸟突然大声叫道:“不好了,森林着火啦!快逃命呀!”士兵们信以为真,都纷纷弃网而逃,一时慌了神,阴差阳错地将网罩住了大臣,大臣又气又急,骂道:“你们这些蠢货,神鸟说的是假话,你们也相信,快点给我滚回来!”

前两次,都让神鸟巧妙逃脱,大臣感到自己真是有失风度,但也总结了经验。这次,大臣又实施了第三套方案:使用捕鸟器。他小心奕奕地将捕鸟器安置在离神鸟不远的地方,又巧妙地进行了伪装,然后就在旁边的树丛中隐藏起来,还学着鸟叫。神鸟以为是自己的同伴,便朝着声音传来的方向飞去,可到了捕鸟器十来步的地方,神鸟突然发觉不对劲,又看到前面树丛里隐隐约约的人影,明白这又是大臣使用的诡计。于是,神鸟就大躺在地上嗷嗷大叫,装着被捕鸟器夹住的样子,大臣见状一阵狂喜,急忙冲上去,还不停的说:“神鸟呀,神鸟!你也有今天!”可是他话音未落,只听“啪”的一声,接着就是一声惨叫,原来捕鸟器已夹住了大臣的脚,神鸟从地上飞走了。大臣见捉不到神鸟,自己又负了伤,只好狼狈不堪的回到了王宫。

刚到宫殿门口,国王就高兴的迎上来,一个劲儿的问神鸟在哪儿,捉住没有,根本就不问大臣伤得怎么样。这时一听没有捉到,国王不由大怒,要将大臣处死。这时大臣跪地求饶,一边磕头一边说:“国王饶命,国王饶命……”但是王命难违,大臣最终还是被杀死了。

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篇12:我的读书故事小学六年级作文

全文共 1275 字

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读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗,时时想起的原因,是因为我常常体验到读书的乐趣。

说也来怪,小时候经常写命题作文,现在想起来还会有点余悸。记得什么“我最难忘的一件事”、“最佩服的一个人”、“在上学的路上”等等题目,完全是一些成人的口气,不大切合孩提时代我们接触到的东西。上了高年级,老师便教了我们作文的体裁,什么小说、散文、诗歌之类的。记得当时大家都喜欢情节悬念的小说,觉得读起来很吸引人。一本新课本刚发下的时候,都争着翻看,就是为了找些有趣的故事。而这些文章大多都是节选的,读完后总觉得余意未尽,于是很期望语文老师能早点给我们讲授这篇课文。然而真正上起来,仿佛却没有期待中的精彩,倒有了些许失望的情绪。

真正在小的时候能记下来的倒是一些琅琅上口的诗歌了,“远看山有色,静听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”这样的诗歌美,像谜语一样吸引孩子,而现在默诵起来更觉得哲意深远。每天早上教室里就是一片琅琅书声,大多数同学读的都是诗歌。不过诗歌我终究没喜欢上,大抵是因为缺乏做诗人的气质吧?老师也提醒过我们,说是不要“唱忘嘴歌”,即使诗歌溜口,没有深刻认识也是很容易淡忘的。

平时的时候我也看过不少小人书,纸张的质量一般都很差,画上也尽是些粗犷的黑线条,但这丝毫影响不了它在班上受欢迎的程度。读书为我的少年增添了许多乐趣,我也渐渐体会到了“知识”的力量,要知道有些小伙伴们对我佩服的不得了,这可是很多大个子用他们的拳头都换不来的。当然,我也为这种“力量”支付了合理的代价,在初中的时候,真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”!

上高中的时候,我终于开始读中国人写的书。先是四大名著,接着就是唐诗、宋词,古文观止之类的。甚至开始模仿写古体诗,文言文,也满篇之呼也者的,渐渐的喜欢用一些深奥难懂的成语、典故,引用一些不常见的名言和华丽的句子去装饰内容干瘪的文章,达到唬住别人的目的。记得在一篇论述为什么“师夷长技以制夷”会失败的作文中,我旁征博引,意气奋发,一口气用了40几个成语和数十个典故,光《清史》就引用了3次,简直想达到语不惊人死不休的目的。而语文老师在阅卷后也打了58分的高分(满分60),让我的虚荣心一时膨胀到极点。

一位教育家说过:“一个人不爱读书,不爱与书作伴,是真贫穷,是真孤独。”这话有一定的道理。现在我已经是一名教师了,渐渐明白能读书真好。

正如叶圣陶先生曾说:“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”(《叶圣陶语文教育论集》)任何一门学科教学皆如此,“自能读书,不待老师讲”,当是教师共同的追求。教师的职业特点,决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师,是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。教师,要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人。

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篇13:神鸟编写故事

全文共 894 字

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在北边山林里的一棵枝繁叶茂的万年古松上,栖息着一只聪明伶俐。会说话的神鸟。不少国王。大臣。富翁。就连乞丐都想得到它,可谁也没有得到。据说,那些捉神鸟的这件事一传十,十传千……传到了灰姑娘耳边。

现在的灰姑娘今非昔比,在老国王死后,她和王子一个登上了王位,一个当上了皇后,可灰姑娘的心依然纯洁,依然善良。灰姑娘知道这个消息后,心想:要是我能够请神鸟协助国王的话,那百姓们的生活肯定会更加幸福的。于是,灰姑娘穿上朴素的衣裳,跋山涉水,终于来到万年古松下。突然,天空出现了一道彩虹,随着一声婉转的啼叫,从彩虹里钻出一只鸟儿,那鸟头顶五彩发光的礼帽,身披闪闪发光的羽毛,双翼两边还嵌着宝石花。灰姑娘心想:那鸟大概就是传闻中的神鸟吧!这时,神鸟轻轻落在灰姑娘的肩上说:“王后啊!你拥有数不胜数的金银财宝和尊贵的后位,为什么你还来捉我呢?”灰姑娘微微一笑说:“我捉你并不是为了自己的利益,而是想请你协助国王,造福天下苍生。”神鸟听了,对灰姑娘的话有些怀疑,便一挥翅膀把灰姑娘带到一个北风呼呼的大街上。在寒冷的冬天里,灰姑娘被寒风刮得瑟瑟发抖。一位好心的老奶奶见她可怜的样子,便送给她一个面包圈和一条长裙。灰姑娘穿着长裙,拿着面包圈走啊,走啊,突然,一个穷人向她走来,颤抖着手说:“给我吃一点儿吧,我快要饿死了!”灰姑娘虽然自己很饿,但还是慷慨地吧面包圈送给了穷人。穷人大口大口地吃着面包说:“谢谢你,好心的姑娘!”灰姑娘继续朝前走着,她又碰见了一个小男孩正嚎啕大哭着对她说:“大姐姐,我好冷啊! 你能把帽子送给我吗?”灰姑娘立刻摘下帽子送给了小男孩。男孩含着泪笑着说:“大姐姐,你真好!”灰姑娘又走了了一会儿,见一个小女孩躲在草丛中冻得发抖。灰姑娘毫不犹豫得脱下长裙替小女孩穿在身上。这时,奇迹发生了,小女孩变成了神鸟,那条裙子也变成了一枚金戒子,说:“善良的王后,我把这枚戒指送给你,只要你需要帮助时,对着它说声神鸟,我就会马上来帮助你的!”说完,神鸟便消失地无影无踪了。

回到皇宫后,灰姑娘利用神鸟的帮助造福仪天下百姓,百姓们个个安居乐业,过着幸福的生活。看着这美好的一切,灰姑娘对着戒指欣慰的笑了。

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篇14:编写动物童话故事作文300字左右_[第七单元]编一个童话故事

全文共 510 字

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骄傲的青蛙

在大自然中,生长着一只骄傲的青蛙爸爸,和一只小青蛙。

有一天,小青蛙看见了大象,于是就在心里想:爸爸说他是世界上最强大的动物,我怎么觉得大象比爸爸大一万倍呢?

回到家后,青蛙问正在看电视的爸爸:“爸爸,你不是说你是世界上最强大的动物吗?我怎么觉得大象比你大一万倍啊?”“怎么可能!我不相信,我才是世界上最大的动物,大象算什么?有本事让他跟我比一比!哼”爸爸用不服气的口气说。

青蛙爸爸和青蛙宝宝来到大象生活的地方,爸爸看到大象后就说:“你好,世界上最小的动物!”这时大象赶紧反驳:“什么?你说我是最小的,哼,我看你才是最小的,有本事我们比一比!”

“好啊,谁怕谁!”说完,大象吸了一口气鼓起肚子来。青蛙宝宝说:“爸爸,你还是不如大象大!不要逞强了!”可是骄傲的青蛙不服气,还是继续鼓肚子。作文

“好了,爸爸不要在逞强了!要不然后果……”没等青蛙宝宝说完,只听见“嘭”一声,青蛙爸爸的肚子爆开了,这时,青蛙妈妈知道了,赶紧来到现场。

可是,青蛙爸爸已经惨死在这片草地上了,青蛙妈妈和青蛙宝宝抱头痛哭起来,妈妈边哭边说:“孩子,长大后千万不要学你爸爸,自以为是,骄傲的后果是……”

朋友们,你们知道青蛙妈妈最后一句话是什么了吗?

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篇15:六年级作文笔尖流出的故事

全文共 562 字

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一个阳光明媚的早晨,小越和爸爸妈妈一起去南澳旅游。车辆行驶在南澳大桥上,阳光在海面上洒下点点金光,深蓝的海水就像一幅展开的绸缎,海鸥在上空飞翔着。

小越一想到可以到海边挖螃蟹,到林间找小昆虫,心里就按捺不住地兴奋。他可是一个小小动物迷。

转眼到了目的地,小越下了车,向宾馆走去。这时,小越看到宾馆附近有一群小孩围在一起,好像在看什么东西。小越也挤了进去。原来草丛边的沙地上有一只好像蜥蜴一样的爬行动物,但它的头很大,眼睛也很大,尾巴向下卷,身上有红橙黄绿等七种颜色。小越一下子就认出了它是一种罕见的七彩变色龙。

这时,一个皮肤黝黑的男孩走了上去,嘴里嚷着:“这么奇怪的东西,还是踩死了好。”说着就要踩死那条变色龙。小越连忙一把抓起变色龙,走出了人群。那个男孩追了上来,问道:“你要干嘛?”小越说:“爱护小动物是每个人都该做的,更何况这还是野生的七彩变色龙!”那个男孩一脸惊讶,只好偷偷跟着小越,看他怎么做。

小越发现那个男孩一直跟着他,就回车里拿出随身带着的迷你饲养箱。小越把七彩变色龙放进了迷你饲养箱里,又到草丛里抓了几只叶虫放进迷你饲养箱,带回宾馆。第二天一早,小越收拾好行李,看见饲养箱里的变色龙已经吃光了叶虫。小越在回家的路上找到了一处适合的地方把七彩变色龙放了。

清风拂过树叶发出沙沙的响声,仿佛在赞扬小越保护小动物的行为!

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篇16:笔尖流出的故事六年级

全文共 763 字

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在那个星期天的下午,一个大山里面的村庄,突发史上最强的地震,到处支零破碎,家破人亡。道路七零八碎,房屋已经看不出模样,有的人披着毛毯、衣服,手拿各种各样的东西逃了出来,有的人失声痛哭,因为他的家人都没能逃出来。

一位搜救人员和他的一只搜救犬来到这里,他叫王明,他的搜救犬叫大宝,大宝已经跟王明在一起整整十年了,在这十年里,大宝已经累计救了上百万人了,他得过了无数的功勋。

他们在凹凸不平的地上走着,突然大宝像闻到了什么东西,朝着一个塌掉的墙板走了过去,大宝猛地一停,在一个桌角前面停了下来,王明翻开废墟,发现桌子底下有一个人,但是已经死了,他们突然发现了什么,从那个人的怀里掏出了一个还没有多大的孩子,原来母亲为了保护孩子,抱起孩子,躲在了桌子底下,母亲死了,孩子在母亲的怀里安然无恙。

天快黑了,他必须要在天黑之前找到剩余的村民,这样才会让更多的人有活的希望。

他们走在路上,仿佛又找到了人,但他们赶到是那个人已经勉强的伸出手,他们费力地救起了他,但王明正在搬他身上的板子时,突然那个人尖叫一声,原来有一个钉子从板子上掉落,扎到了他的腿上,大宝用嘴巴把钉子拔出来,王明也手忙脚乱的为他包扎好满了送回了基地。

当他们正在村子的正中间搜救时,突然,可怕的余震到来了,一块水泥板重重地砸下来,径直向王明打下,这时,大宝飞快地冲过去,撞开了王明,王明还没有来得及弄明白是怎么回事,大宝已经被重重的水泥板压下,王明心如刀割,顾不得可怕的余震,拼命地想搬开水泥板,可太重了,他移不开,其他的搜救人员看了一起过来帮忙搬开石板块,王明抱起大宝,飞快地向救护车跑去,医生摇摇说他们也无力回天,大宝救不活了,顿时,他的泪水像开坝的洪水一样涌了出来。

就这样,一个鲜活的生命没了;就这样,一个救过无数人的战士没了;就这样,一位功勋不在了。

让我们,向英雄致敬。

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篇17:小学六年级作文:我和书的故事

全文共 377 字

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看到这样的题目,你可能会问,我和书能会有什么故事啊!让我慢慢讲给你听。

记得一次,那是七岁的夏天,我在家没有什么好玩的,便拿起妈妈给我买得一本故事书看了起来。虽然字认得不多,但我能领会白雪公文的善良、人鱼公主的天真、小女孩儿冻死在街头的悲惨和灰姑娘的可怜……我如饥似渴地看着这一页页的图书,想着这一幕幕的画面。从此,书像磁铁一样牵着我的魂,缠着我的梦,并深深地吸引着我。后来,我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地,童画书已满足不了我了,我要向更广的知识出发。有时候,妈妈回来也会给我买几本书,像《天使雕像》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……书每每买回来,我就把它用纸包好,写上书名,放在我的书架上。

俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我就喜欢在书海里寻找自己的“黄金屋”。

我和书的故事像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我对书的喜爱之情。

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篇18:科幻故事

全文共 696 字

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二十世纪中叶,科学家就利用卵细胞核转换的方法,进行了无性繁殖的实验,得到了克隆羊和克隆牛。但是,背迫受伦理道德、法律、宗教等方面的限制,为避免造成社会的混乱,克隆人也迟迟未出现。我也天天幻想着自己拥有克隆术,成为克隆专家。

假如我会克隆术,要把那些伟大的科学家一一克隆出来,把克隆人送上飞船,去探索宇宙的奥秘,他们路上可以无限制的克隆,并利用由克隆术为基础的复制术,复制出燃料,直到抵达外星,发现地外文明,还可以把他们送往工地,代替人类去从事那些危险性的工作。他们死了可以从新克隆,为了避免混乱,我会给他们标上一个永久性的记号,如A1、A2、A3......来区分。

假如我会克隆术,我会把地球上所有珍奇花草树木克隆出来,把它种植在荒漠里,给地球增添一点儿绿色,清新空气,美化环境。

假如我会克隆术,我还要克隆出由于人类肆意地捕杀野生动物,地球上日异稀少濒临灭绝的珍惜动物,保持生物的多样性,让世界更加五彩缤纷,生机勃勃。

假如我会克隆术,我要克隆出优质的粮食,发给灾区和非洲难民和贫苦儿童,让他们能和我们一样,能吃上香喷喷的大米饭,过上和平、安详的生活。

假如我会克隆术,我要克隆出人类的五官内脏,为那些被病魔缠绕的人们,换上新的器官,为他们解除痛苦,让人类生命无限延长,享受这美好时光。(如果地球住不下,还可移民到克隆人发现的外星居住。)

假如我会克隆术,我要克隆出许许多多的河流、湖泊,来解除世界水资源的危机,让这个世界更加炫丽多彩、婀娜多姿。

假如我会克隆术,我还有许多事情要做。

假如我会克隆术......但是,这一切只是幻想,为了实现这个美好愿望,我要踏踏实实地学好本领,为这个梦想而努力学习吧!

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篇19:笔尖流出的故事六年级作文500字篇

全文共 833 字

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“咚咚咚……”深夜里,传来一阵急促的脚步声,一个中年人正迈着大步向月光下的一个小村庄走去。

这个人已是风尘仆仆的样子,深黑的工作服上溅满了泥土。四周一片漆黑,只有前面的小屋闪着微弱的灯光。他正要敲响这户人家的门,突然响起了谈话声“今年收成不好,唉,只能勉强维持生活,谁知道以后该怎么办?唉,爸爸也在几年前过世了。”一个年轻男子的声音。“没关系,总会有办法的。”随即又想起一位老妇人的声音。接着是一片沉默。中年人迟疑了片刻,敲响了门。“妈,您歇着,我去开。”“吱嘎”门开了一条缝,“谁呀?”“铁蛋,是我,你的表哥。”“表哥,是你,快请进。”铁蛋母亲端来一杯水,“还没吃饭吧,我去做。”铁蛋妈妈说的,走进厨房。两人闲谈几句,铁蛋表哥却不敢说出借钱的请求。我怎么能说出口呢?可如今爸妈病重,实在没钱了,连在城里买一袋米都要思考半天,亲戚能问的都问了,钱还是远远不够,怎么办呢?我……“近日可好?”铁蛋的话打破了铁蛋表哥的深思。“嗯……还……可以。呃,那个……我爸妈……生病了。”随即一片沉默,没有一点声音。“怎么样,病重吗?”“呃……是有点……”铁蛋的脸上有些发红,“没事吧?”“还可以坚持……一段时间。”铁蛋脸上发白,神情激动,怎么办?大姨父和大姨已这样了,我和母亲可以熬一熬,可他们必须马上接受治疗,嗯,别犹豫了,不能再犹豫了。铁蛋用颤抖的手从口袋里抽出一沓散钱,手心的汗把钱湿透了,“这是……我们的积蓄,虽不多,但希望能帮上一点忙。”铁蛋表哥心头一怔,突然心里觉得这钱不能收。“不,很谢谢,但……我……能想出办法来解决的。”他几乎是喊出来的。铁蛋先是一愣,用颤抖的声音说:“没关系,收下吧……今年……的收成不错,这些也是一点小心意,等到粮食卖完了,我再寄一些钱给你。”说完,便把钱塞进了他的手里。

泪水在表哥眼眶里打转,顺着面颊流淌下来,攥着手里的散钱,心中有千言万语。但他什么也没有说。表示了感谢,他走出门去。

泪水模糊了他的眼睛,他迈着沉重的步伐,消失在了街道的尽头。

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篇20:我和书的故事六年级作文400字

全文共 431 字

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我和书有着深厚的情谊,是书让我得到了知识和乐趣,受到潜移默化的熏陶。也许,为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,为了读一本好书而放弃了其他的活动;也许,因为能讲述某一本书中的故事而得到称赞……不管怎样,我和书都是一对形影不离的好朋友。

我是个“书迷”。我太喜欢看书了,看起书来就会忘记一切。有一次,我正在看封神演义,看着看着,我仿佛进入了书中,拿着兵器勇猛进攻,吓得敌人丢盔弃甲。我正得意呢,突然有人从背后偷袭我,我急忙过身来,大喝一声:“吃我一招。”糟了!是妈妈!原来早就吃饭了妈在饭桌左等右等,终于不耐烦了,就到书房里来找我。好险!差点没饭吃。我不仅这样,还有一个毛病,上卫生间总要拿一本书,关上门躲在里面津津有味地看。看得入迷时,连时间也忘了。这时,妈妈大嗓门儿就会响起来:“你的动作快一点,行不行,都二十分钟了,你是不是今天不出来了?”这时,我只好合起书来,心想:时光老人,你为什么跑得这么快,慢一点,真是太不照顾我了!我和书就是这样亲密,这样形影不离!

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