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编写科幻故事六年级400带题目推荐20篇

西安是中国最佳旅游目的地、全国文明城市之一,国家重要的科教中心,小编收集了暑假西安游记作文,欢迎阅读。

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笔尖流出的故事六年级作文500字

全文共 501 字

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“张明!你给我站住!”“我就不,啊哈,啊哈,啊哈”咦,这是哪两个人在说话呀?原来是外号“小辣椒”的王寒冰和“淘气包”张明。

今天早上张明在写字时由于钢笔没墨,于是拿起钢笔甩了一下,可是不小心墨滴到了王寒冰的作业本上,于是她大发雷霆,现在她们正在“决斗”呢!

只见王寒冰一会儿向左,一会向右,就是抓不到像猴子一样的张明。“张明,如果你再跑我就告诉老师!”王寒冰叫道。“你告呀,你告呀,我不怕!”张明嬉皮笑脸的回答。王寒冰气急了,使出吃奶的力气向张明跑去,张明也向后面跑去,她们一直追到男厕所旁,张明一跳,躲进男厕所里。“张明!你有本事就出来。”王寒冰转身就要去告老师,张明急忙跳出来,中了王寒冰的调虎离山之计。王寒冰使用“长鞭出击”把辫子甩出去,张明向后一躲就躲过了。然后,王寒冰使出了“黑虎掏心”一下就抓住了他的衣服,接着使用“如来神掌”把张明x地,王寒冰看到他的狼狈样,松了手,结果正中了张明的计,他飞身逃进了教室。王寒冰跑去了老师办公室,当老师再到教室看了一眼作业本说:“钢笔墨在哪儿?”“在这儿,咦,怎么不见了。”原来张明在她找老师时偷偷擦掉了。

“张明这次我就原谅你,下次不能这样了。”张明满口答应。

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篇1:科幻故事

全文共 600 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了2030年了。这一天,我要带着我的新发明——太阳能环保轿车去参加我的同学聚会。

我坐着轿车来到了“不夜天”酒店。来到我们聚会的房间,看见了一个个陌生又似曾相识的同学。我笑了笑,走到一个同学旁边坐了下来。我问旁边的同学:“你好啊,你是谁啊?20年了,我一下子不认得了”。那个同学笑了笑说:“你好,你是xxx吧。我不就是你小学时候最好的朋友咯!”我听了激动地又带着几分喜悦:“你是李梓琳?”“是啊,好久不见,最近怎么了?”“我呀……”我高兴地和同学们聊着天上。

大约过了半个小时,从门口走进来一个很精神的老人。我一看,呀!这不是我们的啊?咦,不会是我们的同学吧!那老人走了进来,笑眯眯地望着我。那种眼神和蔼可亲,很熟悉。哦!我记得了,她是我们的语文的老师林老师啊!我和几个同学走了过来和林老师打招呼,并送上我们的大蛋糕。林老师笑着说我们都长大了。林老师问我们现在是什么职业。有的同学马上回答:“我当上了老师,现在我在教小学的学生呢!”“我当上了医生”“我当上了飞行员”……林老师听着这些声音,觉得很欣慰,流下了开心的泪水。

接着我们整班的同学坐着我的轿车,一起到了母校——新华二小。我们来到了六(3)班课室。还在那里拍了张大合照。我们一边走一边回想在一起的快乐时光。

时间过得飞快,一转眼就到了傍晚。我们都留好了联系方法后,便依依不舍地离开了,同学聚会就在欢笑声和告别声中结束了。

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篇2:六年级作文笔尖流出的故事

全文共 562 字

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一个阳光明媚的早晨,小越和爸爸妈妈一起去南澳旅游。车辆行驶在南澳大桥上,阳光在海面上洒下点点金光,深蓝的海水就像一幅展开的绸缎,海鸥在上空飞翔着。

小越一想到可以到海边挖螃蟹,到林间找小昆虫,心里就按捺不住地兴奋。他可是一个小小动物迷。

转眼到了目的地,小越下了车,向宾馆走去。这时,小越看到宾馆附近有一群小孩围在一起,好像在看什么东西。小越也挤了进去。原来草丛边的沙地上有一只好像蜥蜴一样的爬行动物,但它的头很大,眼睛也很大,尾巴向下卷,身上有红橙黄绿等七种颜色。小越一下子就认出了它是一种罕见的七彩变色龙。

这时,一个皮肤黝黑的男孩走了上去,嘴里嚷着:“这么奇怪的东西,还是踩死了好。”说着就要踩死那条变色龙。小越连忙一把抓起变色龙,走出了人群。那个男孩追了上来,问道:“你要干嘛?”小越说:“爱护小动物是每个人都该做的,更何况这还是野生的七彩变色龙!”那个男孩一脸惊讶,只好偷偷跟着小越,看他怎么做。

小越发现那个男孩一直跟着他,就回车里拿出随身带着的迷你饲养箱。小越把七彩变色龙放进了迷你饲养箱里,又到草丛里抓了几只叶虫放进迷你饲养箱,带回宾馆。第二天一早,小越收拾好行李,看见饲养箱里的变色龙已经吃光了叶虫。小越在回家的路上找到了一处适合的地方把七彩变色龙放了。

清风拂过树叶发出沙沙的响声,仿佛在赞扬小越保护小动物的行为!

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篇3:小学生六年级作文题目新颖

全文共 928 字

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下面是由小编整理的小学六年级作文题目新颖,欢迎阅读。

(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。

(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

(五)、 的感觉真好 (40分)

要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条

理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。

(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,

展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。

题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠

的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

(七)、题目:美好的回忆

要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。

2、要写出真情实感,有具体的内容。

3、字迹工整,语句通顺。

4、不少于450字。

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篇4:科幻故事作文星际旅行

全文共 1144 字

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(1)橙子号,出发!

“叮!叮!叮!当!当!当!”这是什么声音?哦!原来是我在搭建我的超级无敌多功能宇宙飞船----“橙子号”呀!当最后一根螺丝拧好了以后,我说:“这台世界上最伟大的多功能宇宙飞船终于完工啦!”我欣喜若狂地进入飞船,迫不及待的按下幻影移形键,对面前的环幕窗口下达了第一个命令:“目标:飞船起飞场!”紧接着,飞船轻微晃动了一下,“啪”地消失了。

(2)目标:火星!

转瞬间,飞船停在了实验室正中心的飞船起飞场,我自言自语道:“出发前再检查一下!”于是我钻进系统仓,超速飞行驱动器没问题,核心芯片也ok啦……检查完毕,我又给飞船加了一大批特殊燃料(嘿嘿,其实就是橙汁啦!),一切就绪,我登上飞船,选择了“长途旅行”程序中的“英速飞行”,向话筒大喊:“出发!目标:火星!”随着“轰”的一声巨响,“橙子号”在地平线上消失了。

(3)火星,令人向往的地方!

我在飞船上泡了个澡,还给妈妈发了消息,说我在飞船上过得很好。这时我有些精疲力尽了,开启了自动驾驶模式后,在飞船上的睡眠仓美美地睡着了。不知过了多长时间,我被一个声音惊醒了:“您的飞船还剩下86.5%的能量。您已进入火星专用道,约30分钟到达火星,请选择降落地点!”我火速穿好衣服,答道:“‘火星塔’艾克!”接着我洗漱、吃早餐、收行李,一气呵成,恰好飞船提示:“‘火星塔’艾克到了,请准备下飞船。”在停机场,我付了3000优,在自动燃料机上选了“橙汁”,为飞船补充了能量,就上火星街去了。

火星街真大呀!看来度假选对了地方!我在最繁华的街中心公园看见了好多大型游乐设施,选中一个叫“积划船分船”的项目。我上了“积分船”才知道,这是一个虚拟划船游戏,谁划得快,得到的积分就多。我使出了吃奶的力气使劲划,没想到,第一次玩就玩到了最后一局,我和那些进入决赛的人比拼,竟然拿到了第二名!真是太出乎意料之外了,突然,船的一个小得这不能再小,扁得不能再扁的一个口中吐出两张像纸一样的东西,我在船下仔细一看,嘴巴张成了“o"形,票上写着:“好好”西餐厅开业啦!代金卡:十万优,如果有两张这样的卡,可兑换超级大套餐!我乐得合不拢嘴,赶紧去了那家西餐厅。人真多啊!我排了半天的队,才轮到我点餐,果然人气超旺。我给了服务员那两张卡,服务员说:“先生,您买到了最后一个套餐,太幸运了!”说着,服务员给了我一个盒子和一份说明书,我看着套餐,心中暗叹道:这也太纳米了吧?

(4) 回家啦!

我回到飞船,摘下空气接收器,开启了自动飞行模式。我把套餐的盒子泡在水里,过了一会儿拿出盒子,从里面“吐”出一张菜单,我随意点了一道菜,盒子里立刻吐出我点的那道菜……我吃饱了,“橙子号”的发音系统说:“已到达地球!”我在停机场下了飞船,地球还是老样子,不一样的是我的火星游结束了。

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篇5:科幻的六年级

全文共 568 字

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我,一名环保局的环保人员,专负责清理太空垃圾。为了为人们创造一个环保的时世界,我每一天都在辛苦的忙碌着。

2056年10月1日,我接到上级命令,到太空垃圾站f清理残留的太空垃圾。太空垃圾对地球危害十分大,在科技如此发达的时代里,太空垃圾迅速蔓延、泛滥成灾,平均每年就要增加84.95。在接到上级命令后,我迅速驾驶着“银河一号”向白矮星附近的太空垃圾站f回去。

经过漫长的6小时后,我最终进入了浩瀚无垠的宇宙。透过飞船的窗户能够清晰地看到明亮的天狼星、体积最大的木星和太阳最近的比邻星。哇赛!在地球上的时候觉得星星小的要命,想不到他们竟然这么大。

48小时后我到达了目的地——太空垃圾站f。我打开舱门,登上太空垃圾站,开始了艰辛的工作,我要把垃圾放上飞船。突然头顶出现了一缕白光,UFO,天啊!外星人!##__(您好,我是来自s星球的人,我叫w。)天啊,绿皮肤,棕头发,脖子跟我的手指头一样细,连名字那么奇葩。“您好,我叫郑紫繁,来自地球,我是来清理太空垃圾的。”“那我来帮你!”别看外星人个子连1米2都不到,他们的力气可大的很,在w的帮忙下,我在3天之内就完成了任务。我将w送回s星,驾驶着飞船回到地球,在地球上分类处理太空垃圾。

完成这项艰苦的任务后,局里给我批了17000的奖金和半个月的假期,这下能够好好休息一下了,期待下一次的宇宙之旅。

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篇6:六年级作文霍金的故事

全文共 1956 字

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时至今日, 你终于与浩瀚的宇宙永远在一起了。下面是小编整理的六年级作文霍金故事,希望对你有所帮助!

篇一:霍金的故事

六年级下学期,我们学了一篇课文----《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活与乐观坚强的人,他在回答女记者的问题时说的话,震撼到了在场的所有人。他说:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我与我爱的亲人与朋友。。。。。。哦对了,我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的,因为他之前经历过的事太多太多。

霍金从小就拥有异乎常人的头脑,17岁就考上了剑桥大学,把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰。可在他21岁时,被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症,这种病会使他的身体越来越不听使唤,只剩下心脏、肺与大脑还能运转,最后连心肺功能也会丧失,当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业,但是,坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难,重新“站了起来”。虽然患病后,霍金经常与病魔抗争,好几次在死亡的边缘徘徊,但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日复一日,年复一年,霍金就坐在轮椅上,证明了黑洞的面积定理,撰写了《时间简史》,遨游了光袤的时空,解开了宇宙之谜。

霍金的身体情况日益严重,他却还是力图像正常人一样生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的,虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后,他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指,驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。有一次,霍金与查尔斯王子见面时,旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀,结果轧到查尔斯王子的脚趾,被查尔斯王子臭骂一顿。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

如霍金自己所说:“活着就有希望,人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”所以,即使霍金终生都被“关”在“果壳”

中,他也依然是受万人景仰的无限空间之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奥秘的主宰,人类历史上的传奇!

篇二:霍金的故事

而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金到底是个怎样的人呢?那就让我们走进他的世界吧!

霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后,就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。还有一次,他与友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人,因为在他身体已经完全无法移动的情况下,仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅,在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景。有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

正是这位全身只有三根手指能动的,但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能与他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。

篇三:霍金的故事

我常常想:生命是什么呢?后来,我从一个人身上知道了,生命是不屈向上,不屈向上才会成功!

同学们听说过霍金吗?霍金是一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。

霍金21岁就患了肌肉萎缩症,只能靠轮椅行动。一次,霍金回柏林公寓,过马路时被小汽车撞到,左臂骨折,头被划破,缝了十三针,大约48小时过后,他又回到了繁忙的工作之中。虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有些好笑,在他只有几根手指能活动的时候,仍然用它们驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。在艰难的情况下写出了著名的《时间简史》。

霍金虽然身体残疾,但他勇于挑战命运,热爱生命,不屈向上,才能写出著名的《时间简史》,他才会成功!霍金虽然是残疾人,但他能够热爱生命,不屈向上,更何况我们这些四肢健全的人呢?正是因为四肢健全,我们才更应该热爱生命,不屈向上。正如米歇潘所说:生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能够通过。

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篇7:我和书的故事六年级作文

全文共 1072 字

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在我家的书橱里,有几乎一半空间摆满了我的书,它们伴随我成长,给我的生活带来了无穷欢乐和希望。老师曾经教过我:“读一本好书,就像交了一个好朋友”。真的是这样,我和书已经成了好朋友。

在我很小的时候,就喜欢上了书,应该说是书里精彩的故事。那时候,我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事,爸爸妈妈熟悉的故事讲完了,就买来故事书读给我听。那一个个精彩的故事,象大闹天宫、三打白骨精、草船借箭,我是百听不厌,几乎每个晚上我都听着故事入睡。那许许多多的故事使我明白了很多的道理,懂得了什么是诚实和善良。

我最早看的书是一本本精美的儿童画册。爸爸妈妈给我买了好多故事画册,有《葫芦娃》、《大头儿子和小头爸爸》、《阿凡提》、《猫和老鼠》,还有好多好多,我都很爱看,。在小朋友们中,我的小画册是最多的,他们经常那好吃好玩的东西和我换书看,我别提多得意了!有一阵子我还迷上了迷宫游戏,缠着妈妈买了一堆迷宫书,看得是天昏地暗。书真是太有意思了!

上学后我就更爱读书了。随着认字的增多,我渐渐可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!爸爸妈妈看我喜欢读书,经常带我逛书店,每次都给我买几本书,爸爸出发也给我买书带回来,开始是带拼音的读物,后来渐渐就不需要带拼音了,碰到不认识的字,我也学会了自己查字典。时间长了,我有了好多书,有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《格林童话》、《一天零一夜》、《成语故事》、《少儿百科全书》、《唐诗三百首》等等,还有好多科普读物,妈妈还给我订了《当代小学生》和《快乐作文》。我在书海里遨游,品尝读书的快乐。从书里,我学到了很多知识,认识了一个个生动的人物,象神通广大的孙悟空、足智多谋的诸葛亮、美丽善良的白雪公主、聪明活泼的小红帽、乐于助人的雷锋、勇敢坚强的邱少云……从他们身上,我学到了做人的道理,明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。书不仅是朋友,也是老师。

现在,我已经迷上了读书,用妈妈的话说,我是个不折不扣的“小书虫”。在家里,书房、书桌、茶几、餐桌、床头都摆着我的书,卫生间的窗台也被我的书占领了。每天早晨起来我会看一会儿书,放学回家完成作业,就是我的读书时间。我在家里上卫生间也要看书,坐在马桶上看书最舒服了。有时为了多看一会儿,我会在马桶上坐好长时间,脚都发麻了。时间长了妈妈知道了我这个习惯,过一会儿会敲门叫我,问:“是不是又在看书了?”有时干脆没收掉我的书。爸爸说古人读书“马上、枕上、厕上”,说我快赶上古人了,太有趣了。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我勇气,给我快乐,给我力量。书是我一生的朋友,我愿与书一路相伴。

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篇8:月球科幻故事作文

全文共 298 字

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我是一个导游,旅行社叫我去负责月球一日游的项目。今天,我们坐着星际大巴出发了。才早上七点,我叫司机慢点开车,让旅客好好参观,我给大家讲解道:这是土星,它有一个巨大的环,像一枚戒指,非常美丽!在早上九点时,我们就到达了目的地,我对大家说:再向北走200米,就到了桂花树了,快一起过去吧!旅客和我很快就到达了广寒宫附近的桂花树下,我喊道:广寒宫到了!等会儿参观完在这儿集合!

我见游客都走进了广寒宫,我心想:唉,我就不能去,真惨!我在树下等啊等,终于,参观完月球博物馆的旅客们回来了,这时都晚上六点了,我说:立刻出发。晚八点,我们好不容易回到了地球。回去后,我立刻辞了工作。为什么?搬去月球开发区住呀!

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篇9:有关于小学生编写童话故事过桥

全文共 204 字

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有一天,小猴子跟他的爸爸要去公园摘桃子,它走到河边,看见了一座独木桥,它刚好要走过去,发现一只小兔子也正准备从对面走过来。小猴子问:“小兔子你要去干吗啊?”小兔子回答说:“我要去上学了。”小猴子说:“你上学要紧,你先过桥吧。”小兔子说:“谢谢。那我先走咯!”

等小兔子走了以后,猴爸爸就夸小猴子说:“你真是个懂事的好孩子,懂得谦让别人。”小猴子听了他爸爸的话,笑了。然后,他们就高高兴兴地走过独木桥去摘桃子了。

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篇10:小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

全文共 5405 字

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1、我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。

2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

7、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。

13、《我发现____》提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到……》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选材真实,有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目:2050年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。

21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。

23、《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②

思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事

要求:1、要围绕一个中心写,中心突出;2、要突出“新鲜”二字;3、语句力求通顺,字数不少于350字。

26、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)题目:1、2010年的我;2、再见了,老师;

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木……)。要求:1、重点突出,内容具体,有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目:假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开想象,写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在500字以上。

29、材料:以《信寄出去以后》为题,续写课文《凡卡》。要求:1、根据课文内容,展开合理想象,围绕中心,进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,题目自拟,字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。

32、1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我是妈妈的好帮手,我们成功了,我们一起划船……2、语句通顺连贯,不少550字。

33、要求:1、写一个人,这个人可以是亲人,也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点,他的优秀品质,个性特点或兴趣爱好,内容要具体,语句要通顺。3、题目自拟

34、题目:《我这个人》要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真实。

35、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

36、题目:参观_________________________

要求:1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确,条理清楚。

37、作文。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。

38、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、充满幻想的,甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺,内容要具体。

39、题目:真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。2、记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数450字左右。3、书写要工整,标点要正确。

40、“失败是成功之母”,其实,“成功也是成功之母”。在我们的生活中,经过我们的努力,会取得许多的成功。这些成功,树立了我们的自信,会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文,题目也可以自拟。要求:把事情的过程写具体,心理的活动写真实。

41、任选一题。

(一)六年级我们进行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收获最多的一次活动,以“第一次”为题,写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

42、在你的学习和生活中,谁给你的影响最大?你能通过具体的事例说说吗?注意要把你想说明的事情讲得具体明白,叙述得有条有理,这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

43、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。

44、题目:足迹

提示:每个人在成长过程中,都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净,有的却在时间的长河里经久弥新,历久不忘。每当我们回首走过的道路,审视留下

的足迹,有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦,有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉,吐露你的真情,选取你觉得最值得写的事,把写出来,就是一篇很好的文章。要求:写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试使你快乐,有的考试使你苦恼,有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,体裁自己选,字数不限制,注意写出与别人不同的特点。

113、以《春游》为题写一篇记叙文,可以写在春游活动中突然发生的一件事,也可以写在春游中你见到的景物,但必须有一个中心,突出重点,并表达你的真情实感。

46、我的自画像

提示:可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点,如外貌上的特点,性格上的特点,有什么优点,有什么缺点,有什么爱好等。

要求:1。要有中心。介绍自己要按顺序,围绕自己确定的中心来写,要用具体的事例来表现中心思想。2。理清楚,重点部分要详写,其它部分可写简单些。3。内容要真实具体,思想健康。4。语句通顺连贯,用词恰当,标点正确,不写错别字。5。全文达到350——500字,文中的人

名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替,不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头,以“我能行”为题,写一篇文章。

开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”。要求:①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺,连贯,400字以上。

48、题目:我为_________________献爱心

要求:1。把题目补充完整,写一篇记叙文;2。字数在400—800之间。

49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”,也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,字数在400字以上。

51、作走进大自然,你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时,你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在生活中,家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于350字。

52、题目:一份的作业

要求:1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的姓名、校名。

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篇11:三年级上学期第七单元作文编写童话故事

全文共 1839 字

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森林运动会

一个阳光明媚的清晨,森林里的小动物们早早来到森林学校开运动会。小动物排着整整齐齐的队伍从教室出来,坐在操场上。 鹦鹉校长开说了:“今天是我们森林学校第十届运动会,预祝大家取得好成绩。”

跳远比赛开始了。小猫跳远,结果却让它垂头丧气,只跳了1.31米。小白兔开始跳了,它后腿一蹬,“哇!我跳了2.19米啊!”小白兔高兴得大叫起来。小青蛙上场了,只见它双脚轻轻一蹦就跳了2.28米。就这样,小青蛙轻松获得跳远比赛的第一名。

跑步比赛开始了。小鹿,小马和小豹在起跑线上热身。过了一会儿,小虎裁判吹起了口哨。小豹和原来一样快如一阵风。小马想:“小豹已经连续九年第一了,我一定要跑赢它!”这时小马像一支离弦的箭一样冲向终点。拉拉队员们有的大声喊着:“小马加油!小马加油!”有的大声叫着:“小豹必胜!小豹必胜!”最后,小马没有辜负大家的希望,赢得了第一名!

其他项目也很精彩!小象取得了杠铃的第一名,小牛赢得了垒球第一名,小松鼠获得了攀岩第一名``````

通过大家的努力,森林运动会顺利闭幕了。小马不服输的精神永远值得我们学习。

小松鼠的红纱巾

昨天,森林学校决定组织小动物们秋游,小动物们可高兴了!小松鼠回到家,对妈妈说了这件事,妈妈连忙去了商店买了一条漂亮的红纱巾,并且为小松鼠准备了秋游必备的物品。

第二天,是秋游的日子,小动物们兴高采烈地来到了秋游集合的地点,就连爱睡觉的小猪都来了,可喜欢唱歌的小黄莺还没

来。熊猫老师问:"小黄莺一向很守时,今天这是怎么了?"小兔说:"小黄莺会不会生病了?"班长大象想了想,说:"不对,小黄莺很守纪律。如果生病了,一定会让别人帮忙请假的。我看她一定是迷路了!""我去找她!”热心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他,说:”找也不行,万一小黄莺自己来了,你还没回来那可怎么办?我看我们可以拿一样物品作为小黄莺的路标.“小猫说:"拿我的蝴蝶结吧。"小猴又说:“不好不好,你的蝴蝶结太小了,又不够鲜艳,小黄莺看不见的。”小松鼠说:"用我的红纱巾吧!小黄莺一定认识。“大家听了都说好。于是,小猴爬上了树,把红纱巾挂在了树上。迷路的小黄莺看见了,想:这不是小松鼠的红纱巾吗?怎么会在树上?难道他们都在那儿?小黄莺往那一飞,果然找到了小伙伴。他们高高兴兴地跟着熊猫老师去秋游了。

至于树上的红纱巾呢,小松鼠说再也不要拿下来了,就把它作为迷路小动物的路标吧。

小猴皮皮的星期天

小猴皮皮是个小懒虫,从来不帮爸爸妈妈做家务。它是家里的小皇上,饭来张口,衣来伸手。

这天,蓝蓝的天,白白的云,天气非常好,皮皮拿着他心爱的足球,正要去找小伙伴踢球呢!在路上,它看见了小狗,就走过去说:“小狗!小狗!我们去踢足球吧!”小狗说:“不行,我要帮爸爸看门呢!”小猴说:“哼,有什么了不起!我找别人和我踢球!”

皮皮继续走,看见了小猫,就赶上去说:“小猫!小猫!我们去踢足球吧!”小猫说:“不行不行,我要帮妈妈洗碗呢!”小猴说:“哼,有什么了不起!我找小兔和我一起踢足球!”

皮皮再向前走,看见了小兔,就走过去,说:“小兔!小兔!我们去踢足球吧!"小兔说:“我要帮奶奶扫地呢!”小猴说:“哼,有什么了不起!我在找别的小伙伴和我一起踢足球!”

皮皮继续向前走,看见了山羊伯伯,山羊伯伯对皮皮说:“皮皮,你怎么从来不帮长辈做事呢?你看人家小狗和小猫还有小兔,多能干呀!”皮皮听了,脸红了,红得像熟透了的大苹果!它连忙跑回家。

聪明的小朋友,你们知道皮皮回家要干什么吗?

小山羊过生日

今天,是小山羊过生日。小山羊想小伙伴们一定会来跟我过生日吧!小山羊于是穿了一件妈妈买的新衣服,戴好自己的帽子。不一会儿小伙伴们都来了,小狗来了说:“小山羊姐姐祝你生日快乐,小狗送了一盘骨头给了山羊姐姐。”小猫说:“山羊姐姐祝你期中考试每次都考一百分,小猫送了一篮子鱼来了。”长颈鹿送来了一个漂亮的发夹。

小山羊说:“可这些都不是我爱吃的东西,小山羊最喜欢吃嫩嫩的青草。这时,小马飞快地跑了过来,小山羊看见小马身上背着一篮子的青草,小山羊说:“就你最了解我了,你真是我的好伙伴啊!”小山羊甜甜地笑了。现在小狗、小猫拿出生日蛋糕,于是伙伴们为山羊姐姐点起蜡烛,唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看着伙伴们激动地说:“你们都是我最最最好的朋友。”长颈鹿说:“大家都快来吧!蜡烛都快灭了,山羊姐姐许个愿吧!”山羊姐姐许了一个美好的愿望,就开始切蛋糕了,伙伴们一起吃的津津有味,而且山羊姐姐戴上了漂亮的

生日帽。

这个生日派对可真好玩啊!真难忘啊!

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篇12:动物故事作文:马儿、兔子、鸭子六年级

全文共 321 字

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在茂密的森林里,住着一只小兔子和小马儿,它们都是好朋友,它们从一出生起就在一起玩耍,它们时而一起赛跑、时而一起摘水果、还有时候一起到河里面去玩水。

有一天。兔子想过桥去爷爷家,马儿想去奶奶家。它们正好走到一座桥,他们碰头了,兔子说:“你先过吧“。他们争来争去,马儿和兔子都掉到桥下了。

幸亏,正在这个时候,鸭鸭叔叔要出去找吃的给鸭子吃,遇到了马儿和兔子,鸭子说:“你们怎么都掉到桥下呢“。马儿和兔子说:“我们俩要过桥,争谁先过,谁后过,不知不觉的掉到桥下,鸭鸭叔叔马上游到桥下把马儿和兔子一起救上岸,说:“以后过桥要小心一点,别再掉到桥下了,鸭鸭叔叔和马儿兔子告了别。

它们从此以后更加关心对方,不再为了自己的利益而争吵,渐渐的它们成了最好的朋友。

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篇13:成长的故事六年级

全文共 480 字

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从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误,做了许多傻事、弄过好多笑话,也考过好成绩,可谓是尝尽过酸甜苦辣,每每想起来,伴我走过童年,最令我开心的是那流连忘返,乐此不疲的游戏。

我玩的游戏有很多,打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。

规则是:先手心手背,然后分家,选个代表剪子包袱锤,谁输了谁跑,然后抓他们,把全队名牌撕下来,就算赢。

那天晚上,我作业写完了。可是,爸爸妈妈出去了,我只好面对桌子发呆,突然,我听到好朋友的声音:“喂,大哥,快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙,出门了,我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后,我们手心手背黑白分家,然后,我们分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我们队员撕了两个,正当我得意忘形时,哪知,另外三个人突然来了,把那两个队员撕了,这时,幸好另外两人及时赶到,他们防不胜防,那另外两人把敌人全撕了,我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了,我们捧腹大笑,他们后悔莫及,不知不觉天色已晚,我们只好恋恋不舍地离开。

形形色色的游戏伴我一天天长大,带给我七彩的童年,留下难忘的回忆,希望我童心永驻,让游戏伴我永远。

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篇14:笔尖流出的故事六年级优秀作文

全文共 407 字

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我有过开心的事,有过后悔的事,还有过感动的事,可是有一件事我一百年也忘不了。

在书法班的星期六的一个下午,书法老师说:“你们先看电视我和张心悦去小卖部里买一点吃的,这次我可不是让你们白吃的是让你们期末考好一点。”

老师和张心悦买完吃的回来之后,我们就开始看电视吃东西了。老师让我们一包糖两人分,我刚拿到糖就把那一包的二分之一给吃了,吃完我把剩下二分之一给了我同桌。老师又给了我们一人一个棒棒糖可不是两人分。老师又给了我全班一人一个小型足球巧克力,我心想:妈妈爱吃巧克力我把这一块留给她吧。很快一大袋零食都被分完了一点点也不剩,正好动画片演完了,也下课了。

刚出门口我就看妈妈来接我。在路上我摸了摸巧克力,呀!巧克力化了。我对妈妈说:“妈妈,你不是爱吃巧克力吗?我今天存了一个巧克力,可是它化了。”

“没事。”妈妈说。

我心想:看来妈妈有时想吃可又不说,还有时妈妈也想吃可却让着我。下次我一定让妈妈一次。这真是一件难忘的事呀!

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篇15:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:假如记忆

全文共 630 字

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美好的记忆,是人生命中美丽的弧线。它们一根根的交织在一起,正因为这些弧线的交织,才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆,有时像一幅美丽的画卷,令你我感到心旷神怡。记忆,有时又像一条蠕动的虫子,吞噬着你我的心灵。

托着腮,幻想着,假如记忆可以移植——

假如记忆可以移植,我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水,化作一场雨,浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠,敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆,来激励我们奋勇向前……

假如记忆可以移植,我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有郁闷,没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植,我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中,让我独自一人去承受痛苦。我相信:坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的:只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。

假如记忆可以移植,我想把诗人的记忆移植到我的记忆中:领略那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超俗与豁达……

假如记忆可以移植,那该有多好……

叮铃铃——

叮铃铃——

铃声把我从幻想中拉了回来,仰望着天空,自己的记忆好想被刷新了一样……

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篇16:编写科幻故事作文400字

全文共 476 字

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假如我会克隆,我一定会克隆三个我。

因为作业太多了,每次写完作业,本来以为可以出去玩一会儿,只听见背后又传出一阵声音:“儿子,把复习题做了吧!”我只好硬着头皮坐下来写复习题,谁让母命难违呢!可是,每当我把妈妈的作业写完了,天已经黑了。假如我会克隆,我一定会克隆三个我,一个帮我写作业,这样我就会减少了一些负担,也有时间出去小玩一会儿了,可是,别的同学都在家闷头写作业呢,没有人与我一起玩,于是,我便又克隆了一个我,陪我一起玩游戏。又到了周末,要去补习班学习、补课,我又克隆一个我,让他替我去补课,这样他们不仅分工明确,而且还不累。

假如我会克隆,我一定会克隆一条狗——泡泡。泡泡是我最喜欢的狗,长着一对蓝宝石般的眼睛,大又长的鼻子,你们猜它是什么狗?对啦,它就是腊肠狗。每天我一放学回到家,它就会跑过来添我的脸,让我感到特别的痒。可是,有一天晚上,它跑出去和其它的狗一起玩耍,直到第二天早上也没见它回来,我和妈妈连忙去找,可是,始终没有找到,我们一家非常伤心。

假如我会克隆,我一定会把那三个我和那条惹人喜欢的“泡泡”都克隆出来。同学们,你们说这个建议好吗?

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篇17:六年级笔尖流出的故事作文

全文共 478 字

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拿一席白布,备几盒颜料,持一支画笔,临摹于纸上。颜料伴着清水于布上,绘出一片迷人花海,她笑了。

在那片迷人的花海中,就有这样一位女子,身着单色长裙,头戴米色草帽,其间点缀着几朵小花,在这花海中,在那画板前,这女子成了一道靓丽的风景,清爽却又不失雅气。

走上前静静观赏,站着颜料的画笔流畅地行于白布上,一笔一抹,如流水般淌着,宛如千千万万的水珠组成的一幅美丽的画卷。真美哪!

这位女画家的情感流露令我佩服、欣赏。一问才得知,她是一名自由行走的女画家,是从浙江美术学院毕业的,为了追寻属于自我的画梦,她回到家乡,画家乡美景,又背着画板,持着画笔,到各地绘景。她想走不一样寻常的道路,她没有固定的工作,靠画画为生,她发现自我停不下画笔,她想一向持着画笔继续生活。

我们不曾得知,在这样一位散发着美的气息的女人身上,竟看到了一种不一样寻常的美丽,那是一种魄力,一种精神,一份对绘画的热爱。

花海虽美,可是却不及这位热情,心态极好的女画家,对绘画的执著追求,只源于那个美丽的梦想。

我们继续走,再回首时,那位画家早已开始绘画,绘出自我的一番美丽的花海,那种美在笔尖中悄悄流淌……

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篇18:月球科幻故事作文

全文共 430 字

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22世纪初的一天,我从一张传单上看到:月球二日游,包吃包住,一千元。我一看,忍不住跳起来,太好了,我已经一百多岁了,我要去月球了。

我已经有100岁了,但身体还是矫健的,还能走能跳能跑,因为一些高科技,让我们可以活很久。

2138年,我坐在飞船上,计算着时间,规划我的旅程。今天下午就要到了,我从窗户望了望,地球越来越小,上面仿佛有一条带子和一根针,原来那是万里长城和金字塔。我正看的出神时,忽然听到有人说:快看月球!我看了一下表,还有一分钟就到了,又看了一眼月球,哇!月球越来越大了。

19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飞船,我一跳,不好!我快挣脱月球引力啦!我急忙打开喷气设备,才回到月球。

我定眼一看,月球真美啊!到处是环形山和陨石坑。最有意思的是一跳就会跳出老高,喷口气甚至会仰面翻个跟头,真好玩,我跳来跳去,玩起了碰碰车,噢!不对,应该是碰碰人才对嘛!这一碰差点飞个十万八千里。

两天后,带着没有玩够的遗憾,我回家了。回家后我回味久久,一直弥留在月球上。

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篇19:笔尖流出的故事丁香花六年级

全文共 643 字

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“你给我站住”小雅一声怒吼,震响了整个校园。

只见“淘气”哧溜一下,钻进了丁香 花丛中,一阵风吹来,丁香 花摆动身姿,一把把他搂在怀里。

小雅紧跟其后,来到花丛里,她伏下身双手扒开,雪白的丁香 花瓣映入眼帘,香气直透鼻端。

“咦,去哪儿了呀?”小雅,急得跺了跺脚,只好走出花丛,脚步声越来越远……

“淘气”迈开步子,准备离开,好像被人拉住了,动也动不了,越挣扎,花枝搂得就越紧。

“放开我,我还要去上课呢”他急得都快哭了。

“放开我”他绝望的声音淹没在花丛中。

“你在哪儿?你在哪儿啊?”曲老师和同学们的呼喊声一高一低,回荡在校园。脚步声起起伏伏,敲打着每个人的心。

“小淘,淘气”大家嗓子都快喊哑了。

“我在这儿”他的喉咙好像被一只大手掐住了,低头一看,自己的双腿已经变成了绿油油的树干,双手变成了细细长长的树枝,他开始发芽,开始开花。

“老师,我在这,我在这里”他真像一把拉着老师的手,可越挣扎,身子越蹭蹭蹭地往上长。“我真不该不听班长的话,真不该到捣乱,要是又后悔药该多好啊!”他后悔的拍了拍头哭了起来,哭着哭着他睡着了……

一缕阳光斜斜地照进来,他揉揉眼睛,发现自己躺在床上。

“起床,吃饭啦!”妈妈笑眯眯地看着他。

“我在哪里?”淘气愣愣地看着周围的一切。

“赶快吃饭,要迟到了。”妈妈再一次催他。

“淘气走在上学的路上,路旁的丁香 花白地格外耀眼,他害怕地退了几步,

远远看着同学们看起来那么可爱,好像每个同学都展开了拥抱,就连雷厉风行的班长小雅也望着他甜甜的笑。

“你给我站住!”喊叫声又传遍了整个校园……

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篇20:笔尖流出的故事六年级作文500字篇

全文共 412 字

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我是陆天,是一个很有爱心的人,我在大街上走的时候,忽然,一只流浪狗从一条小巷冲了出来,左看看,右看看。

我是一只流浪狗,我已经饿了三天了,垃圾桶里已经没有食物了。现在,还是冬天,我昨天出来找食物时,掉进了河中,毛现在也没干,咦,前面有个小男孩,他手中有两根香肠,香气让我没有抵抗力向他走过去。

刚才那只流浪狗向我走来了,哦,我知道了,这只浑身湿漉漉的小狗,想吃香肠,它一定很饿了。我蹲下去,把香肠放在手上,“你想吃吗?”

那个小男孩蹲下来,虽然我听不懂人话,但是那个意思好像要让我吃那根香肠。香肠特别香,我叫了一声,冲了过去,去吃那根香肠。

“香肠好吃吗?”我一边把香肠放地上,一边摸它的头,“以后,你是我的小狗了,叫你什么呢,就叫你朵朵了。”说话间,它已经吃完了那根香肠,我把它抱起来。

这根香肠真好吃,我好像成为了他的宠物了,我好像叫朵朵,这是个好名字。我怎么起来了。原来我被抱起来了。我和他回家了。

这只狗好乖,我把它带回家吧……

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