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命运为题写一篇作文(通用20篇)

导读:“习惯决定命运”这句精彩的,简短的,语言是新时代薛玉芬老师的金口语言中的名句。下面是小编整理的命运为题写一篇作文,欢迎阅读!

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作文

1000

一包抽纸的命运作文800字

全文共 847 字

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最近,有点小感冒,鼻涕便肆虐地猖狂起来。可怜了我的同桌,上星期才从家里带来一包抽纸,“唰唰”地使劲儿狂抽,几天就见底了。想了想,照这样的形式发展下去,恐怕要涕流金山寺喽,倒不如自己买得两包算了。

星期日

感冒虽不见好转,但心情却大好。“买了两包纸,哈哈!我成富翁了!”我拍着同桌的肩,得意洋洋地用手托着抽纸在他眼前晃悠。被我搜刮得空空如也的同桌顿时无语,面带些苦色,连连点头。我撕开包装,从那华丽的包装中随意地抽了两张,放到鼻子前,嗅嗅,满是馨香。又抽了两三张放进了口袋。顿时,觉得自己特富有,怎么说呢!没有经历过鼻涕的折磨的人是不会懂得有纸是多么的幸福。

星期一

吃了一袋的板蓝根冲剂,感觉好多了,整个人精神爽多了。同桌却一脸地苦恼,一问才得知,原来他没纸擦汗。唉,得要靠我救济,怎么这感觉像是个发纸的救世主,左邻右舍们纷纷地问我借纸,才半天不到,就抽走了十几张。算了,反正有400张呢,怕什么,以后自己少用点儿不就得了。为了保昔日的恩情,我又送了十几张纸给同桌,大概能够他用几天吧。

星期三

嗑了那么多药丸,感冒好得差不多了,但纸也用了快差不多了。我这两天没怎么用,都是一张一张地省下来,却少了那么多,莫非有“偷纸贼”。也就只有这种可能。我便整日守在抽纸旁,人在纸在,人不在纸不在,寸步不离地守着。可一天下来,也没看见什么“嫌疑人物”出现,可能是我自己太浪费了吧,看来以后得提醒自己小心点。不可一个“走火入魔”抽了十几张纸用了自己还不知道。

星期五

转眼间,终于到了星期五,时间匆匆,可纸也用得匆匆。早上起来一个不注意,又着了凉,感冒刚好了的,又严重起来,真是“前仆后继”呀!想当初,嘲笑朋友一连几个星期感冒都不见好转,现在真该嘲笑嘲笑自己了。“姜玮,借一张纸给我呗!”另来了一位同学,真是有纸也是一种罪过。我叹了一口气,从桌肚里拿出一张纸递给了那位同学。前脚刚走,同桌又来了,我不耐烦地又抽了一张。从桌肚里拿出那一包抽纸,唉,就剩下几张了。上天呀!可怜可怜我吧!让我的感冒快快好起来,我在心里默默的祈祷。

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篇1:命运的偶然

全文共 319 字

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也许每个人都抱怨过自己的命运,认为上苍对自己太不公了。真的是这样的吗?不同的人对此有着不同的见解,我认为每个人的命运都是唯美的,其实上苍赋予了我们许多许多,给了我们能够看到这美丽世界的双眼,给了我们一颗善于感恩的心,给了我们能思考的头脑,给了我能周游世界的双足……

但我们都好好的使用了吗?也许大多数人都没有做到吧?但大多数人都可以说我已经尽力了。我们都曾经有这那么美好的梦想,但你要知道那只是一个可想而不可及的梦想啊!我必须付出一些努力,撒一些汗水,吃一些苦头。也许只有这样我们才能无愧于心,才不枉来人世间走一趟。不管结果怎么样,我们努力过了,奋斗过了,经历过了!

上苍给了我们同样的起点,让我去创造自己与众不同的命运!其实我们真的可以的!

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篇2:知识改变命运作文

全文共 326 字

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改变命运”听起来似乎不是一件容易的事,但对于我来说又是那么简单,命运掌握在我们自己手中,只要稍一努力就可以改变命运。

每次当我想起我在班里排第20名的时候,我不禁想起考出这个成绩,我怎么对得起父母;怎么对得起老师;怎么对得起同学对我的关心与帮助;怎么对得起自己呢?

家长挣钱供我上学不容易,我如果不好好学习,反过来想想不好好学习良心能过得去吗;老师把我调在第四位,前边是班长,同桌是生物课代表,学习也是第六名的尖子生,老师既然还相信我,我就要让老师更加相信我;同学告诉我‘努力’,这两个字我也一直记在心里一只激励着我,我要努力,我要努力学习!

要对的起家长;要对得起老师;要对得起同学;更要对得起自己。我要努力学习,我要改变命运,我要学出个样子给大家看看!

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篇3:未来不在命运中,而在自己的手中高中作文

全文共 765 字

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记住并相信这么一句话:未来不在命运中,而在自己的手中。——题记

“记住并相信这么一句话:未来不在命运中,而在自己的手中。”这句话时时刻刻都在提醒着我,它使我努力学习,创造自己那美好的未来。

记得有一次,妈妈叫我去弹钢琴,我答应了。我慢慢腾腾地向钢琴走去,很不情愿地翻开琴盖,开始弹琴,可是没有几分钟,我觉得有点口渴,就站起身去拿水喝。突然想起这个时间应该是我的好朋友上电视的时间,就端着水直奔电视机,打开电视目不转睛地看了起来。妈妈看见了,问:“干什么呢?”“啊!没事儿。”我回答着,马上跳回钢琴旁,还没等坐下,我又觉得有点饿,就又跑到厨房找吃的。就这样半个多小时过去了,我的琴才弹了几分钟。妈妈又在那边喊:“你到底弹是不弹呀。”我忽然想起了一句话:“记住并相信这么一句话:未来不在命运中,而在自己的手中。”也想起了自己长大想当一名钢琴家的美好愿望,就马上放下手中的食物,关掉了电视,坐回琴前,开始专心地练起琴来。

还有一次,我正准备写作业,电话铃响了。奶奶接了电话,说是找我的,原来是我的好朋友约我去公园玩,我爽快地答应了。高高兴兴地和奶奶去了公园与好朋友会面。早就把写作业的事忘到九霄云外去了。10分钟,20分钟,30分钟……,这样我们玩了一个多小时。突然,我又想起这句话:“记住并相信这么一句话:未来不在命运中,而在自己的手中。”我立刻告别好朋友,拽着奶奶回家去写作业。

就这句话:“记住并相信这么一句话:未来不在命运中,而在自己的手中。”不时地在我的脑海里闪现,不时地提醒我,未来的成功掌握在我自己手里,只有不断地努力,我未来的路才会走的更远更直。

评语:小同学文笔流畅、思路清晰,生动具体地向我们介绍了座右铭对自己的不断地鞭策。在详细地描述中夹叙夹议,并运用了一些对人物的描写,突出了重点。

[未来不在命运中,而在自己的手中高中作文

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篇4:浅说命运

全文共 515 字

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什么是命运,这是一个很大的话题,百度上是这样解释的指事物有预定、有轨迹的进行的一种模式,又解为时间与空间之间的规则。

命运显然是一个名词,但是我却常常把它看作一个动词,每当我看到听到这个词,脑海中总会浮现出一个人波澜壮阔的一生。

有人说,不懈的努力可以改变命运,有人说,人可以战胜无数的困难,却战胜不了命运,这种看似矛盾的说法,其实相辅相成。

命运是由‘命’和‘运’组成的,有人说命和运是一个意思,我却不这么认为,我认为命是指人生中的困难与坎坷,显然这有悖于语言学家的解释,困难是可以战胜的,可是‘运’却无法改变,运是什么,运气?

如靖难时,天气多次帮助朱棣,美国独立战争时天气也多次帮助华盛顿一样。

从另一种角度看,命运亦可以解释为气数,因此李自成在西安召集一百万农民起义军进攻北京时就发出一道檄文,嗟尔明朝气数已尽。

就比如在考试时,老师偏出你不会的题,在改卷时,你的试卷偏偏被改错了。

因此对于坚持就会成功和付出不一定有收获但不付出一定没有收获这两句话我倾向于后者。

运不能改变,就意味着我们奋斗就没有收获吗,不,运相当于常量,命好比变量,而命运犹如函数,我们不能改常量,却能通过努力改变变量,而函数(命运)就会随着变量(命)的变化而变化。

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篇5:人生·命运·奋斗作文

全文共 2147 字

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人生向前须直面,挫折坎坷皆当然,踏平坎坷有幸福,人生处处艳阳天。

人生是什么?各有各的回答,然而只有一种回答会是大家都认可,那就是:人生就是奋斗、拼搏。为自己的梦想奋斗,为自己的亲友奋斗。同环境奋斗,与艰难困苦拼搏、与挫折失败拼搏,与丑恶战斗与阻碍自己前进的一切拼搏。还要同自己战斗:同懒惰与懦弱拼搏,同贪婪自私拼搏,战胜自我。更主要的要同命运抗争拼搏。

成功的最大敌人是什么?是自己,这是人到中年应当明白的。人生有两大源于自身的敌人:惰性与贪婪。

不战胜惰性就不会有成功,要时时鞭策自己。中年人正攀登在人生的半山中间,虽然还有艰难,但已看到了梦寐以求的山颠。你的处境使你不能后退只能向前,甚至不能躺下休息,只能喘口气稍事休憩,战胜疲倦奔向那人生的至高点,到达那理想的花园。

不战胜贪婪,就不会有幸福,应常常警戒自己。人到中年要避免贪婪,半山的途中处处金光灿灿,但有些离你尚远,就是那些能采到的果实也不可把行囊装满,过分的贪婪会使你坠入深渊,多一份贪婪就会少一份快乐而多一份风险。中年人经历了过人生的艰难,中年人需要收获,但中年人还享受不到那人生的盛宴——它在你人生的顶点。即使你到达的顶峰没有盛宴、没有花园,你也可风光尽揽、神爽体健。

而伴随人终生的是同命运的拼搏——这就是同挫折、失败、逆境还有疾病做斗争,你理想的实现就在这拼搏之中。登山有险阻,人生无坦途,世间无绝路,败挫当自如。人生总会有艰难与坎坷,不要灰心丧气,要坚强振作。天不会老是阴沉的,没有跨不过的坎,没有越不过的沟,人到山前必有路,车到河边必有渡。中年人已是成熟有了阅历,应该有这样心态对待人生挫折、坎坷。

人生成功须自强,所谓自强就要在任何时候都有一种战胜困难挫折的信心和勇气,人在逆境中心中只应记着四个字:奋斗与希望,只要奋斗就有希望,绝不向命运屈服,艰难压不倒,挫折不气馁,战胜困难踏平坎坷才有人生的欢歌。人是要有点精神的,这种拼搏向前的精神是人生最可贵的品格,是成功的首要因素,豁达乐观与坚强对中年人尤为可贵,否则面对诸多的困难与压力,你会无法应对。举目四望有多少比你艰难的人在拼搏、在自强,成为了胜者!

这种拼搏向前的勇气,这种坚强与达观的精神,来自于你的理想、你的目标,还有你的责任,中年肩上的责任使得你的拼搏成为义无反顾。如果你没有了目标、没有了理想,也不想再承担什么责任,那你活在这世上已没有什么意义。

人生是有命运的,它虽是未知的,但却不是完全不可掌握的,在命运面前人们的态度应该是积极的。

命运应有两方面的因素构成,第一是主观的,即由人的青少年时期的生活环境,家庭条件,所受教育熏陶等,所形成的个性品格等非知识因素。这是自己不能决定选择的,可以说命运的种子在青少年时代就已种下,但它是可知的。命运这棵树长成什么样子,很大程度上关系于园丁的培养,在你长大后这园丁不是别人就是你自己、就是你的自知。人最难的是什么?(励志 )是自知,所以说人贵有自知之明。你自知的越早,自知的越深,你掌握命运的程度越高。青年人成功的最大障碍是什么,是对自己的弱点不自知,青年人如有志、勤奋,若再能解剖自己,则能成大器,而难就难在这一点上。人到中年也应要问一下自己你是否真正的自知了,其实好多的失败,好多的烦恼来自这不自知。这自知是同命运拼搏的基础,它决定着成功的几率,决定着机遇能否抓到。

第二个因素即人生机遇,它是不可知的,但是可以捕捉的。捕捉机遇靠的是拼搏、靠勤奋努力,还有胆识。机遇不属于守株待兔者,所以要像猎人一样的瞪大眼睛去搜寻机遇,因为它只属于有志、有识、有备而寻的奋斗者。人人一生都会有机遇,可是能抓住机遇的人并不很多。有人老说自己命不好,不是那机遇都没叫他碰到,而是机遇来了他没看见、没抓到。之所以这样,是因为他自己的拼搏精神不够和基本素质不高,自己又不很自知、青年时不知从哪里提高,这就造成了事业上的成功者较少。

对命运的态度就是拼搏奋斗,要信奉事在人为,而不能听天由命,听天由命不会有好命。人的一生就是同命运的抗争拼搏的一生,直到死前还同死神搏斗,正是这种拼搏才谱写了人生光彩的篇章,而人生不论其贫富贵贱都应有其光彩,只有这种拼搏才能争做命运的主宰,才有了人生的意义。

在命运面前,当遇到逆境、失败和不幸时,是沮丧灰心、悲天忧人、屈服躺下,还是顽强拼争,尽力一搏?此时强搏者往往会成为胜者,掌握自己的命运,即使通过拼搏未能实现命运的根本转变,也可争得尽量好的结果,而懦弱者则注定会成为不幸者。虽然人有时可能斗不过命运,但争过了、拚过了到晚年会无憾无悔、平静面对。

有句俗话说“人过五十不问命,人过六十不争命”什么意思?是说人过五十岁应已有所知天命,一般没有什么新的憧憬、新的目标了,如你的目标还未实现只管努力,还要尽力一搏,即所谓知天命而尽人事,但要像老牛一样结果不要去多想,只管尽心尽力就是了,这是积极的知命由天。到了六十人生拼搏的主战场才基本结束,应心平理安的接受生活,但还没有结束拼搏----还要同疾病拼搏,还要同种种不应有的感情情绪斗争,以保持健康的身心。

无论何时拼搏与快乐都应是人生的主旋律。可以说人生的成功主要不在于命运而在于拼搏,而人生的意义也不在于成功而在于拼搏。中年人仍须是顽强拚搏、奋进高歌。

[人生·命运·奋斗作文

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篇6:知识改变命运作文800字

全文共 830 字

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黄昏来了,天空变成了桔红色,一天中最后的阳光洒向大地,把一个人的影子拉得老长老长了……

这是一个聋哑人,他的名字叫左右,他的脸上透着深深的孤独与悲伤。是的,他没有朋友,他的身边没有关爱,只有无尽的嘲讽。仅仅只是一点生理上的缺陷,使他被异样的目光打量着,身边的人都把他当没有尊严似的看待,

可谁知,这样一个聋哑人,这样一个"没有尊严"的人,这样一个没有自信的人。很多年后,会成为一个成功的,一个自信的,站在作家顶端的人。可一个聋哑人,怎会有如此高的成就?今天,他用坚定的语气告诉了我们:因为知识

今天我们作文补习班搞活动,我来到了边城茶峒,见到了那个人:左右老师。并没有等待太长时间,他的课开始了,我对这看起来意气风发,与常人没有区别的聋哑人,感到非常好奇。心想:他真的是一个聋哑人吗?如果是真的,他为什么会有今天的成就?很快我就发现他真的只能说一些含糊不清的话。因此,我们作文梁老师只好充当他的翻译,一个感人励志的故事,展现在我的眼前。

左右老师,本与常人无异,只是很少的时候,他生了一场大病,这场病夺走了他的听力,从而使他无法学习语言,因此他的语言能力也丧失了,他变成了个聋哑人。时光飞逝,左右老师到了上学的年龄,那时可没有什么残疾人学校,左右老师只能进入普通的学校学习,一个聋哑不识字的"异类"去到普通学校等于什么?等于老师的白眼与同学的疏远与嘲讽,左右老师说,他小时候同学们仗着他听不到,经常说左右老师偷同学们的东西,害得左右老师不明不白地受批评,甚至是辱骂,就当左右老师深深的痛苦的时候一道曙光照在了他的身上:知识!

左右老师虽是聋哑人,但他有惊人的天赋与毅立。他说,他有一个认字秘诀,那就是同音字,比如说他学了"一"这个字。它就能认识:"衣""依""医"?就靠这样,他硬是把一本字典给补完了。并最终靠着知识站上了人生顶端。

出了教室,我依旧还在回味刚才的课,这个课只围绕一句话上的,左右老师靠着这句话成功,我们正常人也一定能成功,对了,这句话叫:知识改变命运

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篇7:优秀作文:命运可以改变

全文共 497 字

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命运虽然客观存在,但却不是唯一的和不可改变的。命运只是一种相对确定的内因,内因还要在一定的外因条件才能起作用。而且,人是一种具有高度智慧的生物种群,人的主观能动性对客观存在还有巨大的反作用力。

自"命运的说法诞生以来,人们就不断地探索如何改变命运的理论和途径。

佛家历来就有"一善解百灾"的说法,认为只要诚心向善,多行善事,命运是可以改变的。一部《了凡四训》,通篇说的都是通过从善而改变命运的实例。

道家也认为命运是可以改变的,强调"我命在我不在天",也有许多通过"修炼"由夭转寿的实例。道家许多许多修炼有素的道人活到一两百多岁就是明证。

风水与命运是紧密相连的。一个人的八字是由什么决定的呢?实际上是由其阴阳二宅决定的,有什么样的风水格局,就出什么样的八字格局的后代。高明的风水师能从一个家族的风水推导出其后裔的八字格局和富贵贫贱寿夭;从一个人的八字也可以推算出其祖上风水的坐向和形势特点。一个家族的四柱存在着同步信息,这个现象则从另一个角度证明了是风水决定八字的客观事实。所以,当一个人还未出生时,是风水决定八字。

当一个人命运不好时,好风水是雪中送炭,坏风水就好比落井下石。

[优秀作文:命运可以改变

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篇8:性格决定命运作文

全文共 721 字

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老人常道:“三岁看小,七岁看老。”说的就是依据一个人的性格判断一个人的一生。

项羽只不过是历史中的一卒,却常被诗人作家们谈论,有人认为他与机遇总是擦肩而过,上天亡他,而我认为是他的性格决定了他的灭亡。

项羽坦诚直率,十分勇猛,是顶天立地的七尺男儿,也是战场上的英雄。可是这样的性格使他在政治斗争中屡屡失利。鸿门宴上为了防止刘邦产生误解,他急忙供出内奸曹无伤;面对樊哙的责难,项伯的劝说,他也天真地相信了,还心怀愧疚。他的确是一个正直的人,他缺少刘邦那样的城府,缺少了善辩的口才和多疑的性格。而这些性格却是古今中外开国国君都共同拥有的,所以项羽成不了霸业。

项羽骄傲自大,刚愎自用。刘邦说过项羽不善用人。他有范增,却并不对他言听计从。在初期,项羽的力量十分强大,勇者谋臣不在少数,可是项羽个性固执,刚愎自用,对于身边的人们的劝说常常当作耳边风。那是由于他高估了自己的能力,而看低了别人的谋略。而刘邦深知自己才能贫庸,于是对张良言听计从。俗话都说:“三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”即使项羽为“人杰”、为“鬼雄”,可是一个人的力量毕竟有限,人无完人,他一个人又怎能敌过长短互补、精诚结的刘邦军队呢?

项羽轻信轻敌。项羽很自大,不善变通。以前,他的确很强大,但是一切都会变的,他只盲目认为自己很强,却不知道要对刘邦日益强大的力量进行适时的遏制。项羽的另一个缺点就是轻信偏信,每一个人都会相信亲人胜过相信谋臣,毕竟血浓于水,项羽相信项伯也在情理之中。但是他过于相信,毫不怀疑。相对刘邦,虽然他十分信任张良,但当张良将项伯告密的事告诉他时,他却小心谨慎地询问原由。每一个开国之君都不会过分信任某人。所以项羽最终只能乌江自刎。

项羽的悲剧是他的性格决定的,性格决定命运

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篇9:西红柿的命运邂逅作文1000字

全文共 1086 字

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我是一个无辜的番茄。今天,我被命运选中,去和另一颗无辜的鸡蛋约会。约会的地点,是在锅里……

我被一只脏兮兮的手拿了出来,尾随着我,我的弟弟也被带了出来。我哭爹喊娘,可那些番茄一点也不理我,直接无视我。真没茄性!我在心里诅咒着那只手的主人。这是我听到一个声音:“你在干什么?赶快去洗手!”我心里喜滋滋的,多拖延一点时间吧!

转眼间,我又被拿在了手中,外衣被剥去。我哆哆嗦嗦地站在一块板子上。这时,我看到了我平生最害怕的东西——刀。顿时,我被大卸八块。唉,我说,你要切就切得均匀一点嘛,不匀称多难看,有辱我“天下第一番茄”的美称呐!看着旁边被切成9块的弟弟,唉,面目全非,那是一个惨哟!

我被丢在了一个碗里。暗自窃喜时,我看到了约会的另一个主角——鸡蛋。同样,鸡蛋也有两个,他们穿着泛黄的外套,被捏在一只手中。那只手拿起鸡蛋,将外套碰碎,两个穿着白毛衣的蛋黄就展现在我们眼前。她们也同样被放进了碗中,只不过那只手还给她们加了点白色颗粒。(兄弟,这个是盐。)同样是食物,为什么待遇完全不同呢?

我觉得,应该轮到我出场了,便打起精神,准备去打个招呼。但那只无耻的手却打开了火,把油倒了进去。待油烧热,两只鸡蛋华丽丽地跳进锅里,跳起了华尔兹。在热气腾腾的锅里,打散后的鸡蛋渐渐变得金黄,结成了一个个小块。锅铲不停地翻炒着,鸡蛋们在锅铲间欢悦地跳着。

弟弟突然对我说:“哥哥,你想不想变成一道美味?”

我毫不犹豫地回答:“那当然,这是做番茄的本分!”

“那就好好努力吧!”平平凡凡的弟弟口中竟冒出了大道理。

终于轮到我们出场了。我们在空中来回翻转,180°、360°,我俩准确地跳在锅的中央。这成绩绝对比郭晶晶还好,连鸡蛋也看呆了。做美味并不难嘛!

到了锅中,我急切地跑去和鸡蛋搭讪,我正想开口,没想到万恶的锅铲又把我扫开。将鸡蛋乘出锅子。我只好一个人苦闷地跳着舞。锅铲在我和弟弟之间来回翻炒,渐渐地,我闻到了一股浓香。身体也越来越热,我感到体内的水分就要蒸发光了。

我在锅里翻了个身,兹兹地流出了汗水。“啊,要让自己变成好吃的美味,不经过一番锻炼还真不行啊!”我感慨道。

弟弟也冒着生命危险凑过来:“我们马上就可以变成美味了!”

鸡蛋被倒了进来。在浓烈的奇香中,我们欢快地跳着探戈。锅铲就如同舞蹈老师一般,不停地指导着我们。忽然间,一些透明颗粒被热水水冲了进来,我尝了一口,甜甜的。

欢快的时刻马上就到来,我们被盛在盘子里,和其他菜肴一起放在餐桌上。一双筷子伸了过来,夹起我的右手。

“嗯,这番茄不错,很好吃。”

太棒了,我得到肯定了!这可是番茄家族最渴望得到的荣誉呀!

话说,我是不是应该感谢感谢那只万恶的手呢?

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篇10:命运多舛:他依然咬牙坚持工作

全文共 768 字

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为了改变父辈们面朝黄土背朝天的生活状况,早在学生时代,他就为自己起了“张学成”这个名字,志在学有所成,有所作为。虽然他刻苦勤奋,品学兼优,但由于家境贫寒,初中毕业后就不得不辍学回家。1971年10月,年仅18岁的张学成受聘当了一名民办教师,只身一人到离家15公里外的杏树沟创办村学,揭开了他教书育人生涯的第一页。

正当张学成准备在三尺讲台上大显身手的时候,1972年2月,不幸突然降临。一次普通的静脉注射,竟致他下身偏瘫。在家卧床的3个月里,他躺在炕上,心却离不开教室。他想,这种病一时半会儿也治不好,绝不能因为自己而影响了孩子们的学习。他便不顾家人的劝阻,拄着拐杖踏上了返校的山路。

十里羊肠小道,对于下身偏瘫的他来说,路途之艰难是常人难以想象的。可张学成凭着强烈的责任心和顽强的意志,拄着拐杖,上坡时吃力地往上挪,下坡时坐在地上慢慢地往下蹭。

命运似乎有意与张学成过不去。1993年,他的左腿在进行烤电治疗时,不慎发生意外,造成大面积烧伤,在还没有痊愈的情况下,他强忍着灼痛,毅然离开医院,返回学校;1996年他的左脚跟又不幸感染,做了植皮手术,无法独立往返学校,每周只能让妻子牵着毛驴接送;1998年秋季,他又被医生告知患有溃疡性结肠炎,而且可能会发生癌变。接二连三的不幸,并没有摧垮他,凭着对教育事业的无限热爱和对学生高度负责的责任感,他一边跟病魔搏斗,一边坚持工作。

1998年冬天,张学成的病情已十分严重,他已没有力气跨进教室,只好让学生将他抬进教室,然后趴在讲桌上讲课。一天,天下大雪,学生们等待着他来上课,10分钟过去了,还不见他来。学习委员感到情况不妙,急忙出门,只见张老师趴在雪地里,一手撑地、一手紧紧抱着一摞作业本,艰难地朝教室挪动。学生们看到这情景全都哭了,想抬他回宿舍休息,可他硬是坚持上完课,检查完家庭作业后才离去。

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篇11:挑战命运

全文共 1227 字

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挑战,是一个数千年来一直紊绕在耳畔、令人心动的词。在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战:挑战现在,挑战未来,更重要的是挑战自己的命运

挑战命运,就要放飞我们的生命。也许天气很恶劣,也许前路很渺茫。但挑战者懂得这样一句话:“即使是黄昏,也必然布满歌唱着的流霞。”

对命运发出挑战辞吧,不管对方来势多么凶猛,但只要敢于挑战,你就已经是一个英雄。

以挑战者的目光,直视着你自己的命运。往日你受他的压迫,难道就不敢向他挑战吗?

向命运大声地咆哮,告诉他你不是懦夫,你勇于向他挑战,于是你喊道:

“也许你能轻而易举地刺痛我本已脆弱的心,它已被你折磨得伤痕累累,流血不止,但你永远也无法摄取我的傲骨精魂。

也许你能易如反掌地残损我所依赖的梦想,留下令我不堪承受的痛楚扬长而去,但你却永远磨灭不了我的锐气,永远也不能锉平我的志向。

纵然你将我一次次打入漆黑的地狱,只要有一丝光亮我就会再度燃起生的希望。

你知道这是为什么吗?因为我是挑战的使者,我是永远都不会被击败的。

你不服吗?你想降伏我吗?

我是不会屈服的,我将用我的一生去拼搏!纵然所有的人都虔诚地跪在你脚下,纵然我最终败给了你。我依然会用一腔热血去向你挑战!”

现在,你会看见命运正在退缩,他的心在犹豫,在颤抖,但他依旧摆出一种傲慢的,主宰一切的神气面孔。依然将你玩弄与他的手指之间,只是现在,他已经有了分寸。

命运已经输了一半。请不要半途而废,挑战者是永不会停止挑战的。

你仍然不懈地作出努力,你用实际证明给那不公的命运看,你想到:

“我从不故作深沉,谓叹我已看破红尘:我从不听天由命,甘心我注定一辈子一事无成。世界不是一首清纯的小诗,不完美的才是最真实的。世界也许很小很小,但人的心可以很大很大,我要用心包容这个世界,我要向命运挑战!

你还能逃脱吗?你还能肆意捉弄我吗?你还自以为可以主宰一切吗?”

在不停的向命运的挑战中,你曾跌倒过,曾哭泣过,曾困惑过,曾经错过了许多的闲适时光。但这些一切都不重要,重要的在于,在挑战的过程中,我们懂得:“只有先挑战自己,才能够成功地挑战命运,相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!”

你不再只是做一些向命运大吼的空架子的事情,你开始实干,从工作上,事业上,从人情世故上,你做得天衣无缝,让命运找不着你的茬。

命运开始逃跑。他终于败在了你的手下。你挑战成功了,你做到了常人做不了的事,你征服了命运,你已经是这个世界的赢家。

回头看一看,你所走过的路是这样的长,这样的坎坷,到处是荆棘,到处是陷阱,你就这样跌跌撞撞的走过来了挺过来了。现在的你,意气风发,谁也看不出你曾经是一个被锁在橱窗里,看着前途一片光明,就是没有出路的被命运所捉弄的可怜虫。你已经扼住了命运的喉咙,他只能对你毕恭毕敬,唯命是从。

最后,面对镜头和记者无数的闪光灯,你像所有名人一样,缓缓吐出一句话:“我们要欢笑地面对人生,只有经过挑战,才能磨练出自己的意志和成就。”

谁会知道这一句看似很空很敷衍的话是你一生的结晶呢?恐怕只有下一个挑战者才能体会。

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篇12:与企业共命运的

全文共 674 字

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也许我们当初加入公司的动机不同也许我们对公司的期望不同毕竟我们选择了同一条船。

在公司这条大船上我们有着共同的方向有着共同的命运。让船乘风破浪安全前行是我们共同的目标更是我们每个人不可推卸的职责。一旦遭遇风暴、暗礁等种种风险我们无法逃避更不能逃避我们唯一的抉择是:风雨同舟共度难关让船安全靠岸。与公司共命运是我们公司每一名员工的神圣职责。

自己的身后是自己攀登高峰的阶梯所能达到的高度取决与你的付出。很多时候我们知道应该做什么却没有去做;很多事情我们明白应该怎么做而没有去做。我们总在问:“公司给了我什么?”而从来也不想:“我为公司做了什么?”究其原因是我们不想付出不求进取我们不想与公司共命运。

我们因为尽职尽责地完成分内的事而心满意足。我们忘记了积极进取、与时俱进才是取得成功和保持成果的基石。积极进取的人必须付出超乎寻常的劳动不仅要做好分内之事还要超越他的特定职责。只有与时俱进才能坚持不懈地付出从而获得更大的上升空间。

我们的公司是有每一个员工构成的群体。我们之所以在一起是因为我们有共同的目的把企业搞好服务社会。公司的命运就是我们每个人的命运。我们生活在一个崇尚自我的时代但是我们要明白我们和公司是“一荣俱荣、一毁俱毁”的关系。优秀的公司不仅给了你优厚的待遇和展示自己的舞台而且培养了你的自信、打造了你的成功。同样一个破产的公司不仅给了你失败的痛苦而且教会了你反思自己、正视挫折重新开始。我们的命运在我们的手中或许我们个人改变不了公司的命运但是由个人聚成的群体一定可以让公司发展壮大起来。公司的发展对我们每个人都有利与公司共命运是我们无悔的选择。

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篇13:生活环境决定命运

全文共 979 字

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不管什么样的水,只要它到达海洋,它就是海洋了;不管是什么样的水,只要它到达阴沟,它就是阴沟了。

本来是这样的,却成了那样。

人,简简单单的一辈子,有的扮演的轰轰烈烈,有的默无声息;有的演义得名垂青史,有的臭名远扬。于是一代代人便潜识的认为:命乃天定。而我认为人一辈子是由自己决定的,与所处的环境密切相关。

蜀国先主刘备先生,出身寒门,父亲早故,和母亲靠贩屦织席相依为命。可以说要地位没地位,要权势没权势。然而他却有一个很好的“再造”环境——汉朝宗室后裔。其父祖还曾做过小吏,只是轮到他时家道中落了,但按辈份他还是当朝天子的皇叔。后来也正是因为这个条件,刘备身边聚集了一堆风流人物,建立了政权,促使三国鼎立的出现。所以说:命运非天定。〈孟子〉中讲的天时,地利人和都是指环境但怎样把握创造,改变在依靠人,只有把握有利之环境因素,改变不利之环境因素,并充分利有用就会改变自身。

偶尔听到一些人在叹息命运不济,于是信心全无,沉浮在一些撩倒的场合,从此一蹶不振。但若要是反过来思考,命运越苦就越坚强,努力营造脱“贫”的门路,使每一条门槛都是活著的,这也是考验我们心理环境的一面。其实人在改变自身和改变命运的途中,营造良好的心理环境很重要,要心理教育界有一句很好的名言:

播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一和习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

这也很好的解释了心理环境与命运的关系。

生活的环境是一种外部环境,往往外部环境不好,会影响心理环境,因为人的心理往往是薄弱的。

明末万历年间,明神宗执政,由于在首辅大臣张居正的辅佐下,战战兢兢,对朝政末有丝毫懈怠,而在万历十二(公元1584年)张居正故去之后,由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官,他开始疏远朝政,实施不上朝,不面臣等“六不”政策由些导致了明王朝的日益衰亡。后来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝,而是亡于神宗。这就是一个皇帝的命运,一个王朝的命运。

所以,我还是要强调:外部环境的变化导致了心理环境的变化,这一变化直接影响的是人的命运,当我们在典籍中掠过,环境改变命运的案例数不胜数。

虽然如此,但在多数情况下,当人遇到环境不顺时,便会怨天尤人,从来不去从实际出发,寻找改变环境,改变命运的方法,而是一味的逃避:逃避环境,逃避命运,而往往这些逃避者就被历史的烟云覆盖了。

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篇14:我的命运由我掌握作文

全文共 485 字

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时光的流逝如白驹过隙,我们曾经浪费的时光只留下一幕幕残缺的回忆,也是一种遗憾。命运掌握在我们自己手中的,用我们自己坚强的意念决定我们的未来才是我们最好的选择。

“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的空叹,长江江水向天咆哮,一泻千里。谁又曾知道长江困苦的岁月,才有如今一望无际的壮阔磅礴的气势呢。

努力拼搏,绽放自己生命的色彩,让自己的生命长河如长江般奔腾不息。

前途是光明的,道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有诗意与浪漫,我们的人生才会更加精彩。

当剑桥的钟声为邓亚萍响起时,绕梁不去的钟声震撼着人们的心灵。从一个运动员到一个博士生的转变,这样的奇迹在邓亚萍身上发生了,这也向人们验证了其实命运就掌握在我们自己手中。前途和未来也取决于我们的一念之差。

昨天已经过去,更重要的却是今天,活在当下,用自己坚实的脚步走向成功于未来。不怕山石的阻挡,不贪幽谷的清静,不恋白鸟的妩媚,不要因世俗的纷繁而浪费我们宝贵的时光。

相信命运掌握在我们自己的手中,我们期待已久的梦终会在碧空之下的某个角落绽放,我们也同样会有剑桥的钟声为自己响起的那天,我们同样也能在未名湖畔漫步,于清华园林中吟诗。

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篇15:命运由自己把握作文1000字

全文共 974 字

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命运,只能由自己把握。难道不是吗?许多人都会说,为什么自己的命运会是这样的呢?甚至更加可笑的是,也有些人去质问老天,为什么不给自己一个有着美好的前途,为什么自己的命运如此悲剧,却远远也不明白原来自己的命运是由自己决定的。只有你努力了,奋斗了,命运会如此悲剧吗?

自身的努力,决定命运。

好命的人,是因为努力了。他们通过不断地将鞋子里的沙石往外倒,再穿上鞋才走得那么畅通无阻。谁能证明,命运好的人不是因为努力才如此的呢?一次晚自修课上,班主任胡老师给我们读了一篇优秀文章,是一位高考生所写的。她因为在第一次高考后所得出的成绩令自己不满意,而放弃了走上大学的路,要求自己再回到高中生活,重新复读一年,给自己有一次高考的机会,可曾有又谁知道这样只会让自己的心理负担更重。但她并不畏惧,不断地拼搏,奋力的学习,迎接高考。即使是学业上的负担,家庭中遇到的麻烦,身体因睡眠不足而劳累,但她都毫不在意,一天中的中心似乎只有学习。最终,她终于考上了自己理想中的大学——北京大学,那是多么了不起!可谁知道,她背后付出的努力,汗水是有多少。只有努力了,命运也会由坏转好,不是吗?

不断地坚持,决定命运。

坚持,就是胜利;坚持,决定命运!只有你坚持了,你可以选择命运;而如你放弃了,只有命运选择你。例如:曾获得两次诺贝尔奖的居里夫人,从上千吨的矿石中提炼出几克的镭,最终取得成功;汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来监督自己努力攻读……就要面临中考的我,虽然也努力了,奋斗了,但也许并不长久。所以,妈妈总说:“别放弃,要坚持住,拿出你初二时的劲头来,那永远用不完的力量来!”几次那么说下来,我也似乎真的如妈妈说的那样,渐渐地开始不断地拼搏,就像是一只正在吃饲料的千里马,等到必要时刻,挣脱缰绳,一触即发。每当自己累坏了,想要放弃的时候,总会想起距离中考的时间已经所剩无几,再不努力更待何时,于是浑身又充满干劲。是的,只有坚持不懈,你也会成功,不要怕累,更不要回头看过程有多么苦涩,因为终点是甜的。更要记住,只有你决定命运,而不会是命运决定你!

正如雕刻家对猴子说的:“你们的命运不是我雕刻的,而是你们的成长决定的!”命运由自己把握,通过努力而考上北大的高三学生,通过不断挖掘探索而成功的居里夫人,通过刻苦奋斗的读书人孙敬……努力,坚持,你一定能改变命运!

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篇16:命运的高度作文800字

全文共 836 字

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“物以类聚,人以群分”,有人说,生活可以庸俗地把人分成三六九等,就像走阶梯一样,一层一层的向上迈,往前跨,台阶能走完,但命运的旅程会像走阶梯一样一帆风顺吗?

不会,其实命运的阶梯不会走得那么简单,我们有时会迷失方向,无法驶向远方,而那些伟大的人,伟大的事,他们为什么会拥有命运的高度,是因为在人生路上,他们从不怅惘、迷茫。

阿基米德虽不显赫,也同样受人尊敬,他并没有打过仗给人看,然而他把自己的发明贡献给一切人的精神是多么显赫,因此他拥有了命运的高度,他备受人们的尊重。

有时我们总会在渐渐苍白凋零的花枝下,感受韶华易逝,抚着开得一树绚烂的花枝,一年又一年的春光抬高了头顶苍茫的天,一季又一季的雨水冲刷了脚底混乱的城。范曾说过:要永远积极地对待人生,当你颓丧的时候就是你弱小的时候,当你勇于向命运宣战,并掌握自己的命运的时候,你才能成为生活的主人。是啊,生活就是不断地追寻,在命运中达到渴望的高度。

面对现世,从容洒脱,站稳脚跟,挺直胸膛,面对前方,调好焦距,再放出明亮的眼光。无论是陌生的路途,还是熟悉的前方,即使万物都飞逝,也要带着陆离的翅膀,如果航程真的没有尽头,那么做的还不够,“天才世上或许有,但是纵观世上名人成才的道路,不难发现这条道路曲折不平,有羊肠般的小路,有悬崖峭壁,上面洒满了汗水,每一颗闪光的泪珠背后都含着一个令人振奋的故事。”这句话始终是我的座右铭,即使所说的是一些老掉牙的事,但往往又是对每个人的不断更新,这些都诠释着每一个伟人的成功。

谁若游戏人生,他就一事无成,谁若不主宰自己,他就永远是个奴隶。我们要学会背起前进的行囊,寻觅命运的踪迹。都说近水楼台先得月,只要做好准备,才能达到应有的高度,因为只有站到屋顶上的人才会想到触摸月亮。

都说人生拥有三原色:按本色做人,按角色办事,按特色定位。只有为自己定好目标才能为远程做好铺垫,只有为自己定好目标,命运的高度才会不断增加,只有为自己定好目标,才能在生活中轻松地泛舟、漫步,感受生活的乐趣,体味生命的意义。

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篇17:一句话改变命运的

全文共 1071 字

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刚开始初一生涯的时候,我只是一个成绩一直下降的男生,考试不拿到倒数第一,已经可以捂着嘴巴偷笑半天了。庆幸的是,我有一颗上进的心,经过我的几番“抗议”后,班主任把我从爱讲话的同桌换到了我们班第一名的旁边。成绩原因,班主任并没有对我多加关注。那么平常的一天,你在我的耳边轻轻地说了一句话:“超过他吧!试试看!”看似简单而带玩笑的一句话,对于我来说是你对我最大的期望,所以我加倍努力努力,不让你对我有一点点的失望。

带着这个期望前进。终于,在期末考试后,我取得了优异的成绩。没有超过他,不过我已经成功地突破了我的界线。你也曾在班级里表扬过我无数次。于是我心存骄傲,在这一刻,你又提醒我:“不要把目标定在自己的面前。”

每当想起这句话,我一定忘不了你的那个小小的动作。

你还记得吗?那个阳光明媚的中午,也是你对我说这一句话的中午。我们在教室门口谈心,羞涩的我不敢开口,只点点头,我很想跟你好多好多的心里话,在你的怀里好好地为奶奶去世的事情哭一次,但我没有。你正说道“我也很想跟你们勾肩搭背,说说笑笑。但是,我们是老师阿!”太阳却毫不留情地照在我的肩膀上,身上。你轻轻用手拍我的肩膀,示意我走到阴的地方:“走过来一点吧。”如此平凡的一句话,令我的心无比的温暖。我清楚知道,你爱我,你爱我们,你爱我们班的每一个孩子!在意我们,关爱我们,不让我们有一点点的难过。

还记得吗? 当你在填学校的志愿表的时候,希望下个学期可以在哪个班任教。你毫不犹豫地填上了我们班的名字。那一句“我不舍得你们。”在你说出那句话的时候,我的眼睛湿润了。我们又何尝不是呢?

每次我犯错,你总会因为知道我有一颗脆弱的心,而一句话带过。你怕我难过,怕我一个人躲起来哭。但如果我有疑惑,你一定会用千言万语来解释,来教育我。

你说过“距离是一种美,距离美。” 在我心里,我可以跟你诉说任何的烦恼,你就像母亲,你在孩子们生病的时候抱着她们,安慰着他们,想到这里,我也偶尔会羡慕;你在适当的时候给我一句奉劝,把我的骄傲擦掉;你在我沮丧的时候,鼓励我,支持我。

那天晚自习,你在讲桌上批改着作业,我抬起头。看到你头上的白发了,虽然你把头发染黑,但新长出来的白发还是被我看到了,我记得,一年了,我们任性了一年,你爱我们爱一年了。

为了我们,你任由岁月在额头任意刻画;为了我们,你撑着伞,打车送我们回家;为了我们,你花了好多不应该花的钱;为了我们,你微笑,你哭泣;

你哭了,我的眼睛也会湿润;你笑了,我们的眼睛也会弯得像月牙。岁月会把我们分离,但记忆会把你在我心里永记。

我们以后也在一起,永远也在一起… 老师,我爱你。

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篇18:智慧改变命运作文

全文共 362 字

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人们都说:智慧是人生中最大的财富,是真的吗?当然。那智慧从哪里来?从书里来。智慧到底是什么东西,是钱?是地位?还是宝石?可以说都不是智慧,智慧是一把钥匙,是打开金钱、地位、宝石的钥匙。因为有了智慧,什么都可以拥有。这是一个智慧老人告诉我的答案。

命运是听从上天安排,那是我小时候幼稚的答案,现在,我知道了,只有靠智慧,才能改变命运。也有人告诉我只要肯动脑,坏事情也能变成好事情;你不肯动脑,坏事情始终也是坏事情。动脑不就是靠智慧吗!原来,命运的结果都会被你掌握,前提条件是:你要有智慧、智慧。现在,我就像被一缕春风拂过,那种凉爽、清新是用语言表达不出来的。

财富,你可以拥有,因为你是智慧的化身。水晶,你可以得到,因为你是智慧的天使。你是智慧的,智慧可以让你丰衣足食。

来吧!让我们从书籍中尝到智慧。赶快行动起来吧!与智慧牵手吧!

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篇19:命运之圈作文900字_成长作文

全文共 924 字

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前几天,我因血来潮同妈妈去买衣服以应自己的需要,路遇宠物店,见数狗,置日底以跳跃疾步之姿,惹人喜爱,止步鉴赏。

狗浑身长有鬃毛,浑圆漆黑的眼睛闪射出奇异又带有一丝莫名其妙的渴望,让人费思不解,店主圈地为牢,天性使狗拼命的站起企图突破铁丝网坚固的防线,即使这是妄想,他们想用那些弱小又退化的乱绵绵的爪子抓开缜密的封锁线,简直是可笑又可悲,笑的是它们憨态可掬的动作和傻乎乎的神情,可悲的是它们没有智慧,不懂得自己的努力被人来看只是微乎其微的效果,可是……它们并没有因为自己的付出没有回报而颓废、停息,也不多想,只是用自己全部的力量希望发生奇迹来冲破那铁丝网构成的“命运之圈”,其实,即使他们跳出了这个小圈子又能怎么样呢?如果不被主人捉回去,尽情的在草地上奔跑,获得了他们想要的自由,能生活下去吗?他们靠什么来生存下去呢?在这钢铁水泥的森林里,除非有人养着,像现在这样漂漂亮亮,才会苟活下来,而且要时不时的讨主人开心才能得到一些果腹的食物,还时时刻刻面临着被抛弃的危险,这样的一只即使是现在漂亮,吃喝不愁的小狗,终究会变成路边那只可怜巴巴的左顾右盼的流浪狗,然后无人知晓的默默死去,循环物质守恒定理去了。

人和动物不一样,人能主宰自己的生命,能与自身的命运抗衡并且经过努力创造出赫赫的功绩,留名青史或者臭名远扬,就像岳飞和秦桧,一个励精图志,美名永流传,一个老奸巨猾,臭名昭着,但是却都让后世人记住了他们的名字,这样也算是一记响鞭!抽在了我们的心上,告诉我们不管怎样一定要做一个有特殊功绩的人,不要做毫无特点、菱角的平庸之辈,只要认定了一个目标,就要坚定不移的向着它前进,达到自己的成功点,闪耀出自己独特的光芒,照花众人的眼睛,在他们还没有反应过来之前,向着自己的下一个终点进发,再发出让世界、宇宙都为之震撼的钻石般的金光。

面对困难,要如同黄河之水,拥有着大无畏的精神,不要被一时的困难吓倒,要像拿破仑一样,被打倒了再次站起来,也不要被长期的困难软化,要像袁崇焕一般,在无粮无草,无衣无账的寒冬腊月里艰苦的作战,这些有卓越功绩的人最终在青史留下了自己光辉的一页。

所以,面对命运之圈,要知道,命运是掌握在自己手中的,突破了命运的束缚,才能发出自己最强大的光芒。

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篇20:环境决定命运的

全文共 806 字

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人在这一生都离不开环境的(包括社会环境),环境可以影响别人,甚至决定或改变一介人的命运,但是只要人可以适应环境,就一定可以改变环境,将其被动化为主动的.所以,人与环境看起来密不可分,可实际上又千差万别的.

环境可以说是“威力”极大,当我们遇到困难时,正处于危险的环境之中时,有两种选择:1、就是心随风动,走一步算一步,没有任何忧虑之心;2、就是让自己适应这个环境,并试着要改变一下当前的局面.现在既然前者是一个下下策,而我们又何尝不去试试后者呢?前者的后果固然失败,后者的结果也有可能失败,可至少比前者失败的概率缩小了呀,只要有一线希望,我匀就应该去极力地去争取,不能去躲避,更不能不当一回事,而且只有一这要去争取,因为争取了便有可能成功,可如果我们想“不变应万变”的话,那后果就是让环境去决定了,这正应了那句老话“学如逆水行舟,不进则退”,所以我们做事都要像学习一样,心里永远要敲响着警钟,永远在内心里烙上一个词:不进则退!

在河南有这么一个例子,一个贫困的大学生因为自己的老母亲卧病在床,家里的所有积蓄都花在了为妈妈治病上了,这位大学生在第二年便再也上不起学了,他的妈妈也劝他不要再白花钱了,拿钱去给自己上学用吧,那一个夜晚,那名大学生是含着泪睡觉的.可是后来他终究还是没有放弃对他妈妈的治疗的,他开始上街去找职业去工作赚一点上学的学费,开始了一段勤工俭学的过程,后来,有位老板听了他的这个故事十分感动,马上捐了他一万元的现金,那个大学生十分感激,马上开始补起了以前未读的过程,一日复一日,那位大学生终于修完了所有的大学课程并攻上了硕士学位.你们说如果他要是当时不努力,不勤奋读书,他能获得硕士学位,获得今天吗?这就一个“改变自己,改变环境”的一个很好的例子.

所以说,环境决定一个人的命运,而那个人也可以主宰自己的命运,这两个都是命运的主宰者,至于谁是主宰者嘛—那就要看谁将其被动化为主动,在这段命运中获得重生.

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