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命运为题写一篇作文(合集20篇)

导读:“习惯决定命运”这句精彩的,简短的,语言是新时代薛玉芬老师的金口语言中的名句。下面是小编整理的命运为题写一篇作文,欢迎阅读!

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动物命运-小学生作文

全文共 1529 字

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她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。

冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。

在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。

在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是,一场厄运正在向他靠拢。

终于,小鸟盼望已久的春天来了。她想:我马上就能见到树爷爷了。一想到这,她的心里比吃了蜜还甜。到了北方,她再也找不到那片美丽的森林,也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木,树爷爷也没能逃过这场灾难。

从此,小鸟没有了家,只能到处流浪。她愤怒地吼道:“可恶的人类呀,还我的树爷爷,还我美丽的家园。”

一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

终于结果出来了。小兔子的作文被选中了,可别提它那高兴劲儿啦!大家都向小兔祝贺!这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。

一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。

于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。

最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

[动物命运-小学生作文

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篇1:一包抽纸的命运作文800字

全文共 847 字

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最近,有点小感冒,鼻涕便肆虐地猖狂起来。可怜了我的同桌,上星期才从家里带来一包抽纸,“唰唰”地使劲儿狂抽,几天就见底了。想了想,照这样的形式发展下去,恐怕要涕流金山寺喽,倒不如自己买得两包算了。

星期日

感冒虽不见好转,但心情却大好。“买了两包纸,哈哈!我成富翁了!”我拍着同桌的肩,得意洋洋地用手托着抽纸在他眼前晃悠。被我搜刮得空空如也的同桌顿时无语,面带些苦色,连连点头。我撕开包装,从那华丽的包装中随意地抽了两张,放到鼻子前,嗅嗅,满是馨香。又抽了两三张放进了口袋。顿时,觉得自己特富有,怎么说呢!没有经历过鼻涕的折磨的人是不会懂得有纸是多么的幸福。

星期一

吃了一袋的板蓝根冲剂,感觉好多了,整个人精神爽多了。同桌却一脸地苦恼,一问才得知,原来他没纸擦汗。唉,得要靠我救济,怎么这感觉像是个发纸的救世主,左邻右舍们纷纷地问我借纸,才半天不到,就抽走了十几张。算了,反正有400张呢,怕什么,以后自己少用点儿不就得了。为了保昔日的恩情,我又送了十几张纸给同桌,大概能够他用几天吧。

星期三

嗑了那么多药丸,感冒好得差不多了,但纸也用了快差不多了。我这两天没怎么用,都是一张一张地省下来,却少了那么多,莫非有“偷纸贼”。也就只有这种可能。我便整日守在抽纸旁,人在纸在,人不在纸不在,寸步不离地守着。可一天下来,也没看见什么“嫌疑人物”出现,可能是我自己太浪费了吧,看来以后得提醒自己小心点。不可一个“走火入魔”抽了十几张纸用了自己还不知道。

星期五

转眼间,终于到了星期五,时间匆匆,可纸也用得匆匆。早上起来一个不注意,又着了凉,感冒刚好了的,又严重起来,真是“前仆后继”呀!想当初,嘲笑朋友一连几个星期感冒都不见好转,现在真该嘲笑嘲笑自己了。“姜玮,借一张纸给我呗!”另来了一位同学,真是有纸也是一种罪过。我叹了一口气,从桌肚里拿出一张纸递给了那位同学。前脚刚走,同桌又来了,我不耐烦地又抽了一张。从桌肚里拿出那一包抽纸,唉,就剩下几张了。上天呀!可怜可怜我吧!让我的感冒快快好起来,我在心里默默的祈祷。

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篇2:心态改变命运作文600字

全文共 550 字

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态是一叶扁舟,承载希望到达彼岸;他还是一盏路灯,照亮并指引前进的道路。

有人说:水有三态,人也有三态。人的三态是由态度决定的。如果不思进取,得过且过,人的一生就是固态,并且单调苍白;如果有明确的目标,人生就是液态,如大海一般波澜壮阔;假如你胸怀天下,奋斗不息,你的人生就是气态,将无比的灿烂精彩。

由此可见,一个人想要成功,想要拥有美好的未来,必须要有良好的心态

音乐巨人贝多芬的一生不乏坎坷挫折。在光芒万丈的舞台上,发现听力正渐渐减弱,在痛苦和绝望中,他怀着良好的心态,在无声的世界中独自演奏。可能他在别人眼中是一个又聋又疯的音乐痴,但他不在乎别人的目光怀着对音乐的渴望,在痛苦的深渊中爆发出内必所有的愤懑:“我要扼住命运的咽喉,我不可能被它打倒。”并且创作出了那首鼓动千万人心的《命运交响曲》。

如果我们能够像贝多芬一样用乐观的心态面对生活,那么我们的命运可能会因此不同。曾经听过这样一个故事:两个人在沙漠里走散了,他们每个人身上都有半瓶水,一个看见自己身上还有半瓶水,十分高兴:“太好了,我还有半瓶水,一定会走出沙漠!”而另一个人却说:“只剩下半瓶水了,我一定走不出这个沙漠了!”最终那个认为能走出沙漠的人,真的成功了,而另一个人却渴死在沙漠中。所以在人生的道路上,我们何必含泪抱怨,微笑不是更好吗?

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篇3:以命运为话题的作文

全文共 663 字

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命运掌握不了心态,但心态却掌握得了命运。许多人心态不一样,所以有时侯,他们的命运也不一样。

心态其实和自信很像,在考场上,心态好的人就如同有自信,最终会取得好成绩,而心态不好的人,总是不相信自己,不努力争取,最终就不会取得好成绩,其实生活和学习都是这样的,心态可以说能决定许多事物,甚至命运。我们时常听到这样一句话,“要放平心态”是啊!心态总是时刻刻在命运的身旁徘徊。大家肯定都有过这样的感受,在考场上,越是紧越写不出来,甚至有些简单的题也写不出来,怎么想也想不起来。这种例子就是典型的心态问题,没有调整好心态,没有放端正心态,精神有点麻木。但如果你在想,我不想写,反正也考不好的话。你就永远也学不好,也考不好。

命运决定于心态,每个人的心态都是不一样的,但成功的人和不成功的人的心态又是不一样的,这两种心态有着天壤之别。你究竟要选择哪个,是一种很简单的事,但实际行动起来做到这一点却很难。有时心态也和你个人或是身边的环境有关系,心态可以决定成败,如果你失去了一个很好的心态,那么你是很难再找回来的。因为心态是猜不透也买不来的,它的重要性是无法去衡量的。所以我们要用正确而又积极乐观向上的心态来面对每一天,有人说过,你对生活微笑,生活就对你微笑,你对生活垂头丧气,愁眉苦脸的,生活对你也会垂头丧气,愁眉苦脸的。生活就像一面镜子,它处处反映着你的心态,命运亦是如此,它不会偏爱某一个人,也不会冷落某一个人,它会用最公平,最公正的方法来对待你,它们之间都是成正比例的。

所以,有一个良好端正的心态是使你拥有美好命运,走向成功道路的基础。

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篇4:风筝的命运优秀作文

全文共 690 字

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从前,有三个风筝,第一个风筝很骄傲。第二个风筝和第一个风筝截然不同,它很自卑。第三个风筝恰恰在两者之间,既不自大,也不自卑。他们三个风筝性格虽然不一样,但是,他们有一个共同的梦想——周游全世界!

有一天,他们上路了。走了几步,遇上了一只兔子,兔子问第一个风筝:“你能跟我做朋友吗?”第一个风筝说:“你有红眼病,要是传染给我了,谁负责?”兔子问第二个风筝:“你能跟我做朋友吗”第二个风筝说:“我不配你。”兔子连碰了两次钉,有些失望了,他问第三个风筝:“你能跟我做朋友吗?”没想到,第三个风筝很爽快地答应了。

又走了一段路,他们遇到了一只臭鼬,臭鼬问第一个风筝:“你能跟我做朋友吗?”第一个风筝说:“你那么臭,我才不跟你做朋友呢。”臭鼬问第二个风筝:“你能跟我做朋友吗?”第二个风筝还是那句话——我不配你。臭鼬非常沮丧,他问第三个风筝:“你能跟我做朋友吗?”第三个风筝答应了。

没想到,他们又看到了一只豹子。??

就这样,他们遇到了很多动物,而第三个风筝也交到了很多朋友。当然,为了这些朋友,它必须让猴子握着风筝线,这样,他才能跟朋友们一起走。这些动物里有人类(人类也是动物,只不过是高等动物)、斑马、羚羊、狮子、老虎、老鹰、小鸟、??为了这些朋友,它必须慢点走。这样一来,他就再也看不见第一只风筝和第二只风筝了。

但是,这些动物也给他周游全世界的梦想带来了很多帮助。比如说,有一次,正在下着毛毛雨,雨突然就下大了。他知道自己承受不了雨的重量,会被压下去。而且,下面是一个湖。他知道自己必死无疑。这时,下面有个东西在托着自己。啊,原来是小鸟??

就这样,第三个风筝完成了自己的梦想——周游全世界。

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篇5:命运作文350字_成长作文

全文共 627 字

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在现代社会中,有很多事情都是在人的意料之外的。比如说:在哪里捡到什么东西了或是在走路时摔了一跤,这其实都是命运

有的人会说:“世上根本没有命运,人是可以改变命运的。”但是,你又怎能用你的理论来解释另外的一些事呢?

比如说:“在19世纪30年代末期,日本为什么会侵略中国呢?”只是命运,可是又有了个新问题,有人会说了:“这是历史,中国当时的力量薄弱,地方又大,日本为了开阔自己的地盘,所以来抢中国的土地啊。”由此得出一个事实,为什么你会站在这和我说话?为什么你现在不是日本人而是中国人?这都是命运。上帝在你出生之前就把你的一生安排好了;哪天出生,哪天在哪个学校入学,在哪个班,第几座的第几排。哪个老师,哪个同座。在这所学校你会经历那些事情……哪一天考上高中,考多少分,分到了哪个班级…再就是上大学之后,你上哪个大学,学什么。未来有什么工作,在哪一天因为什么是被老板解雇或嘉奖。

你又会说了:“我会想方设法来改变我自己的命运。”就此打住!现在你与我对话,说的感想还有我在这里发表文章。这其实都是上帝的预料之内。你生活在什么样的家庭,这都已经是上帝的安排好的了。

你看了这篇文章有什么感想,对谁去说,这都已经是注定的了。你看过这篇文章之后,我会告诉你:不要因为看过我的文章就感觉生活没有了意义。你看过这篇文章之后会干什么,我也不了解,只有上帝那里的“《一生命运》”会告诉你吧。相信命运的安排吧……

不要因为看了这篇文章以后,因此“一蹶不振”,做普通的自己

命运在等待……

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篇6:知识改变命运作文

全文共 695 字

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不知何时?“学好数理化,不如有个好爸爸”人人皆知;不知何时?“我爸是李纲,遇事不用慌”在网上疯传。同学们,我们有多少人能像官二代、富二代、星二代一样吃爹、拼爹呢?何况“二代”们不是也在刻苦读书吗?

同学们,我们中太多人是“草根”,而不是“二代”们。我们不读书,如何改变自己的人生呢?所以,我认为“读书改变人生,知识改变命运”。

可是,中国人的阅读现状令人担忧啊!据调查:上海5年前,学生每人每年借阅图书大约10本,而现在还不足1本。而犹太民族:平均每人每年读书64本。

巴丹说“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”

读书提升生命的高度,使我们人超越动物性,不至沦为活动木偶,行尸走肉。

读书改变生命的质量。苏秦刺股读书,让自己过上了锦衣玉食的生活;苏轼手不释卷,丰富了自己的精神世界;林徽因读书变得睿智豁达、优雅美丽;史铁生读书抵御了浮躁、摆脱了平庸。

读书改变命运。君不见孟子好读书,成为儒家圣人;君不见林肯读书,穷鞋匠的儿子成了美国总统;君不见周恩来“为中华崛起而读书”,成了总理,改变了国家和民族的命运,君不见犹太人好读书,一个流亡民族复了国。同学们,湖北黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋,一双是草鞋。言下之意就是,读书读得好的人就穿皮鞋,过好生活;读不好,就穿草鞋,卖苦力。那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢?

同学们,我们读什么样的书呢?读名人传记,激励自己勤奋学习。读优秀的作文书、素材书,为高考写作积累技巧和素材。读老师和同学推荐的书。读一切有利于我们的高考和人生的书。

同学们,在我们中国“穷不扎根,富不传代,知识可改变命运。

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篇7:性格决定命运作文精选

全文共 980 字

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算命先生说我,你人善良,聪明,就是办事认真,为人正直,没有贵人提拔。

我听着,心里想:为什么这样做人不吃香呢?

小时候读书,老师、家长总告诉我——说话要老实,办事要认真,交友要诚实。

步入改革开放年代,上级号召换脑筋。我总琢磨,如何换?不要以前的观念,不要以前的品质?搞不清楚。

回忆自己的经历,有权者有势,得志者目中无人。这个人间,哪讲正义呀!这个社会,哪讲良心啊!

一旦你有了钱,周围人马上说你能干,说你有智慧。夸你很容易,损你在背后。我常发现好多人当面说你真行,可是背地骂你,他真是一匹狼,一条狗。实打实行不通,四面圆滑会做人。

中国文化教育人学狡猾一点?

中国文化教育人学忠厚一点?

我几次当着众人说了真话,结果传到领导耳边,领导就视我为眼中钉。我真的觉得说真话不行了,再也不那么说话。损人的话不说,夸人的话常说。

当领导自私是挺现实的,你看上至中央,下至基层委员会,哪个有权的不喜欢玩玩权力?“顺我者昌,逆我者亡”是当官的上封宝剑。当平民的不学乖巧点不行啊!

一次,学校讨论绩效工资分配方案,我说省里文件把师德规定10分,为什么改为5分?校长很不高兴,觉得我在捣鬼,我在为自己说话。后来他心里改变了对我的态度,以年纪来了为由,尽安排我玩。其实学校早实行按劳分配,多干事多拿钱,少干事少拿钱。我当班主任时有20年,不拿津贴费。到了上世纪八十年代未也只拿每月7元的班补。如今发每月200元,班主任还说——当班主任最累,最苦,最划不来。我心里想——学校安排上年纪的人干,看行不行?五十几的人当老师就老了?中央,省里,我这个年纪的人正大胆使用呢?学校工作比省里,中央工作还要复杂?还要繁重?

进入五十多的年纪,按说家庭担子轻了,学校不该让我清闲。可是,我得罪了领导,不让我出任语文科教学,不让我挑重担,我有什么办法呢?身边的官比中央总书记还厉害呢!

我的个性过于认真,说话刻薄,结果年纪大了,反而受到歧视。按说我自30岁当学校管理干部,有十几年的时间,在小学毕业班干了6年,在中学毕业班干了17年。能说我没有能力?再说自己的党龄有了28年,能说我不听党的话?两手清白,一尘不染的我,还受到周围人在暗地的讽刺、挖苦,我的心里像火山在喷发。

看来性格决定命运是对的。我这辈子没有当正职干部,就是不会拍马屁,不会给上级行贿。

我喜欢自己的性格,发不发财不重要,当不当官不重要,只要熟悉我的人

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篇8:命运由自己把握作文800字

全文共 910 字

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从一个受精卵开始,每个人的基因都是不同的。也许,有少部分人天生有缺陷,比如残疾,比如智障,但说到底,这些都不足以影响他们的命运,真正决定命运的是他们自己。每个人的命运,都是由自己把握的。

每个人的学习命运,由自己决定。

汉朝时,有一个人叫匡衡,勤奋好学,家里很贫穷,白天须干活,晚上才能读书,但又买不起蜡烛。他的邻居家一到晚上就点起蜡烛把屋子照得通亮。于是匡衡对邻居说,想借用蜡烛,可邻居瞧不起他,“买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后很是气愤,更下定决心要读好书。他回到家后,无意间发现烛光从缝隙里透出来,于是在墙上悄悄凿了个小洞,借着烛光,如饥似渴的读起书来。匡衡把家中的书读完后便去借书,给有钱人家做雇工却不要报酬,主人很疑惑便问他缘故,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听后,深为感叹,便把书借给他读。后来读了很多很多书的匡衡做了汉元帝的丞相,成为西汉时有名的学者。“自知者不怨人,知命者不怨天”,荀子说的十分有道理,学习的环境也许无法改变,但只要努力克服一切困难,一定能在学习上取得非凡的成就。

每个人的生活命运,由自己决定。

贝多芬,德国著名作曲家,世界著名音乐家。他一生热爱音乐,一生都从事着音乐创作,可当他的事业进入高潮时,他失聪了。这是一个天大的灾难,就像鱼儿没了水,绵羊再也吃不到青草,无疑是晴天霹雳,要知道,听力对于一个音乐家来说是十分十分重要的。可是贝多芬没有放弃希望,没有一蹶不振,而是乐观积极的面对生活,用自己坚定的信念和不屈的精神,战胜了命运恶魔。他说:“我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服。”贝多芬从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项馈赠,但他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致,正因为如此,他写出了许多不朽的作品,成为享誉全球的世界级天才钢琴家,甚至在生命的晚期,创造了《第九交响曲》。罗曼罗兰在《名人传》中评价贝多芬:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人,而是靠心灵而伟大的人。”贝多芬就是这样的人。在受病痛折磨与世态困扰时,他用自己的信念,改变了自己的一生。

一个人怎样把握自己的命运,比他的先天命运更加重要。每个人都能主宰自己的命运,每个人都应该学会更好的把握自己的命运。

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篇9:掌握命运的主题作文

全文共 1388 字

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命运掌握在自己手中,比如快乐,你不快乐,谁会同情你的悲伤;比如坚强,你不坚强,谁会怜悯你的懦弱;比如努力,你不努力,谁会陪你原地停留;比如珍惜,你不珍惜,谁会和你挥霍青春;比如执着,你不执着,谁会与你共进退……只有把命运掌握在自己手中,我们才能寻找到生命的闪光。

走过的09年,无论是工作,还是思想,有点触动的是科学发展观了,历时半年。科学发展观的提法,无疑是正确的,至于学习方法和效果,各创特色,标新立异,看的人眼花缭乱。最好的学习,是对自己的思想和行为有用的学习。我是这样理解科学发展观的,对社会发展的科学性来讲,那就是要遵循自然规律,对个人的发展来讲,那就是要相信命运和机遇。

我家门前有一片竹林,是我上小学时,和同学们捉迷藏的好地方。老师家挂蚊帐的杆子,还有他丈母娘的拐杖,都是在我家竹林里砍的。我们小学有三个班,只有一个老师,在庙堂里上课。要当红小兵了,老师想搞的正规些,让我们面对红旗宣誓。红旗倒有一面,只是没有旗杆,老师自然想到了我,我深感荣幸,放学回家后,饭也顾不上吃,就到我家竹林里,选很直很直的竹子。发现一个土堆上,由于土质好,并排长了两根很标致的竹子,我不知道选哪根最好,干脆两根都砍下,由老师选。两根竹子扛到学校,老师表扬了我,他随意拿起一根做旗杆,把另一根截断,做了两把扫帚的把子,男生和女生厕所各放一把。从此,两根并排同长的好竹子,有了两种命运。一根矗立在操场,让我们在重大节日里顶膜礼拜;另一根倒在臭气四溢的厕所角落,与苍蝇蜘蛛为伴。

我的命运注定我是一个循规蹈矩的人,没有创新,没有反抗,随波逐流,在哪里都可以生根,在哪里都可以开花,在哪里都可以充实这一生。我对自己的这个界定,是从参加工作报到时意识到的。8点准时去队上报到,尊称没有文化的队长为老师,尊称爱说流氓话的书记为导师,尊称妖艳的女会计为姐姐,尊称看大门的老头为师傅。到如今,我只能算是一个听话的好干部,没有成就什么大业。但和我分到同一个矿的同班同学小张和小李就不同了。小张长的五大三粗,浑身有使不完的力气。他的队长我一听就怕,是从监狱才出来的。但小张不怕,他一报到,队长问小张能干什么,小张直接了当地回答,能当队长。这可把队长气坏了,没有人敢对他这样说话。出手一拳打向小张的胸口,小张一把接住,反推一掌,把不可一世的队长打翻在地,引起工人喝彩。小张后来果然当了队长,现在是矿长,上次去看他,牛皮的狠。小李很斯文,戴一幅眼镜,眼睛看的不远,但想的很远。在我们统一报到的前一晚上,他先到队长家里去报到了。忘记不了带上一瓶酒,还给队长老婆买了2斤毛线。队长不在家,队长老婆很喜欢小李,给小李做了好吃的,队长的女儿也喜欢小李,让小李常到她家玩。小李很自然地做了队长的乘龙快婿,利用队长的关系,先是当了财务科长,现在是后勤矿长,比小张还有钱。

唉,三种不同的报到方式,成就了三种不同的命运。不过,我现在很幸福,小张也很幸福,小李也很幸福,我们都很幸福。无论何种命运,只要你自己觉得幸福,这才是最好的结果。

命运掌握在自己的手里。命运如一壶翻滚的沸水,我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡,茶只能蜷伏一隅;没有命运的冲刷,人生只会索然寡味。茶在沉浮之中散发出馥郁的清香,生命在挫折之中绽放出礼赞的光芒。无数次和水的亲抚,茶淡了,淡出了一种境界;无数次与命运抗争,我们终于明白,平淡已经沉淀为我们生命的底色。

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篇10:优秀作文:注定的命运

全文共 586 字

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这是一个不存在神的世界,要是真的有神存在的话,那我们就是被这至高无上的神所遗弃的人类——背负着被诅咒的命运——为活着而拼命挣扎的人。

如果要我相信这世界上有神的存在,与其相反,那我还不如认同这个世界上有魔存在,因为人是自私的,活着意味着不断的伤害他人,你何曾未伤害过他人?因为人的思想和个性的不同,谁也不能了解他内心的世界,仅仅只能在他的举动,语言,表情,感情上稍有感受而已,无论谁都是独特的,无法取代的,所以我们才说一个人的生命只有一次只限今生而已。正因为有个这样的“分界限”所以我们才会因为自己的自私而伤害他人,虽然有时你是为了他好,但结果却伤害了他,这也是无法避免的事情,在这个彼此都有差距,间隔的世界中,只有我们所相信的神才能做得到,不伤害他人,呵护他人,关爱他人。一个真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我们的心中,而我们则是他的“粉丝”,而他则是我们的“偶像”而已。这就是我们与他的关系。一个拼命追求神之境界的人是伟大的,他的人生也是坎坷的,一个自认为是神的人是无知的,愚味的,可悲的。一个否定一切信念的人是可怜的,凄惨的,孤独的,在茫茫的海中承受着时间的折磨而痛苦死去。

我们应该学习自己心中的神,以幻想之神赋予我们的智慧,以顽强的生命力不断的在伤害中创造的奇迹,以背负着这光荣的命运成为一具伤痕累累的尸体,以至高无上的心灵和钢铁般顽强的意志活在他人心中。

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篇11:或许吧,命运

全文共 982 字

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有时,感叹岁月如梭而悲伤,如果成为逝去的流光,也许找到过去,找到自己所想要的安慰。

冬天雪花盛寒,没有光际,没有喧饷,除了白白的天接线,还有什麽呢?命运不该如此晶莹剔透吗?

不追求个个人都趋向于自己,个人有个人的眼神,心灵。就如雪花一样,虽然都盛开出美丽,但始终找不到两朵一样灿烂而洁白的。

有人说,命运像深空中的流星

当流星划过天际,宁静地倾听它经过的声音,那是承载千万人的梦想,归终於一点亮光,印在人的心上。

或许吧,命运=流星=希望之美

有人说,命运是蓝海中的珊瑚

如宝媲美的蓝海使者,你们组成了这美好的海底世界。但是,如果你们形同如一,那麽,你们还会认为这一切是美的吗?

或许吧,命运=珊瑚=差别之美

有人说,命运是冰川中的结晶

茫茫的白雪把太阳光折射出缤纷,经千年不倒的冰川,孕育着自身的坚强。那体内的结晶,是它的唯一,它的支柱,它的灵魂,它的信念。它的闪光点,也来源于这规则的方体。

或许吧,命运=结晶=信念之美

有人说,命运是暮夜中的夕阳

当徐徐清风敲响晚钟之时,一切柔在宁静和谐之中。你是否发现,天空已经收起缕缕光丝,夕阳在微笑,微笑出静谧与惆怅,甚至有点感伤,但心中仍有说不出的是酸是甜的感觉。

或许吧,命运=夕阳=复杂之美

有人说,命运是阳光下的花园

熟悉的夏天中,阵阵清香浸入人的心扉,洗礼着人的劳累与杂念。那些蝴蝶的翩然之处,一定有藏有着什麽。可是,除了眼前的七彩斑斓,剩下的,就是一阵叹息。原来,是大自然的彩饰啊。

或许吧,命运=群芳=默予之美

有人说,命运是山谷中的断崖

峥嵘茂绿的深谷,你会感叹它的壮丽之美,那气势如白雾一般,弥漫于心,那山谷的回音,萦绕于耳。可你曾想过,如果没有那高耸的断崖,光是连成一片单调的绿,那麽,你可以享受这自然之美吗?

或许吧,命运=断崖=缺陷之美

但我说,命运是细雨中的彩虹

一伸手,细腻,美妙的雨触之欢喜,那熙暖的光,撒下世间万物,包阔细雨。这时,稚气未脱的孩童会欢喜地叫起来,抬起头,望着这大自然的杰作——彩虹。它由七条不同颜色的线谱,构成一曲美妙而富有节奏的轻音乐。汇成一条多彩,流进人们心中的小溪。

或许吧,命运=彩虹=多彩之美

星星万点,变成了银河。淙淙细流,变成了大海。在命运闪烁的那刹那,在命运流过的那瞬间,回头已成了一成不变的旧景,抬头是一碧如洗的蓝天。或许吧,命运这个东西,有一部份寄语于彩云,有一部份紧握于手心。命运,是你的黎明……

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篇12:中学生作文精选:不向命运屈服

全文共 703 字

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《名人传》记叙了三位名人的事迹:贝多芬、米开朗琪罗、列夫 托尔斯泰。法国著名人道主义作家罗曼 罗兰以自己深刻的体会,完成了这部不朽的著作。同时,也告诉我们一个道理——不要向命运屈服

“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”书中贝多芬的这句名言令我受益匪浅,他坚强的精神深深感动了我。贝多芬的童年时十分悲惨的,母亲在他十六岁时就去世了,父亲变成了挥霍的酒鬼,这些不幸全部压到了贝多芬的头上,给他带来了深深的伤害。从此导致他的脾气暴躁而不怪,但他并没有屈服,而是把自己的全部精力投入到音乐事业中去了,加上贝多芬的音乐天分,他很快一举成名。但是,悲惨的命运却并没有这样结束。正当他沉醉在音乐给他带来的快乐中时,不幸又一次悄悄降临了;他的耳朵聋了,对于一个音乐家而言,声音比什么都重要,然而一个音乐家却听不到了,这无疑又是一个沉重的打击。然而,贝多芬却以顽强的毅力以及不屈的精神再次接受了这沉重的打击。正是因为这种精神,才是贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

古今中外,像贝多芬一样,勇敢面对人生的人可谓数不胜数。他们的精神都一直值得我们学习,海伦凯勒,从小失明却写出《假如给我三天光明》、奥斯特洛夫斯基在瘫痪的情况下写成了《钢铁是怎样炼成的》、张海迪、爱迪生遇到困难不放弃,勇于拼搏,最后取得了成功。

打开历史长卷,数不尽的名人的成功也离不开这一点:长林带经耕锄、李密牛角挂书、董仲舒三年不窥园、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读 ......他们的精神将永远激励着我们。

我们青少年正直人生观、价值观形成的关键时期,只有向贝多芬一样不向命运屈服的精神,正确、勇敢地面对人生,才能谱写出最华美的人生篇章!

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篇13:以命运为话题的高一作文

全文共 585 字

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真不知道命运是谁安排的,多少次无声的叹息也不过只是万里的苍茫,伟大执着的真诚此刻却是如此之渺茫,如此之卑微。总相信有一天会雨过天晴,却迟迟得不到想要的讯号。

常常看着古代诗人那笔走龙蛇,遒劲而潇洒的行草,有些触目惊心的感动,虽然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事,但不论古时还是现代,人终究还是人,享受命运无时的牵拌以不再是那么傲然,人生多少泪然涕下的文字的背后不隐藏着一段伤心而欣喜的故事呢?

路边的草木也许没有人愿多看一眼,然而,正是他们没有人的呵护,狂风暴雨,烈日严寒下,他们依然挺立在苍穹下,甚至,比温室里的植物还葳蕤,还分外伊人,也正是如此,所以更应该多给他们一丝关爱,虽然他们没有语言,但至少我们的爱会给他们带来无穷的信念。

向南迁徙的鸟儿,何尝不受命运的左右?当疲倦了,劳累了,他们会找到树枝稍做宴息,也许他们还在懵懂为什么降临在这世界,仍然做着绯红的梦,廖望着未来的旅途,也许他们有自己的语言,但更多的是心与心的冥合。

人生就像雕琢绚丽的神话,人情事故往往而是,淅沥以萧,瞻顾遗迹,感激与从容似乎总是悠然相逢。诗人的一觞一咏,给我们留下的却是挥之不去的凝思。在人生的旅途中,我们都会情随事迁,总是万物左右着我们的思想,我们却还只是固守,不去改变,所以总有感慨系之。

命运指引着我们向前走,幕然回首,仍有残余的馨香弥漫,让人迷恋,心依然还在固守着那改变不了的命运……

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篇14:2024里约残奥会亚军汤红霞超越命运的故事

全文共 425 字

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1976年8月,一个婴儿响亮的哭声唤醒了海上朝霞,一个新生命在黄海之滨的江苏省东台市新街镇诞生了。父母给她取名汤红霞,祝愿她有朝霞般美丽的人生。 汤红霞有双大且明亮的眼睛,看蓝天白云,看海上日出,看芳草青青,看人间温暖。世界在她眼里是那么的美好,她整日里都是唱啊跳啊。

上学了,活泼而又善良,做事认真而又刻苦学习的汤红霞深受同学喜爱和老师宠爱。因特别喜欢蹦蹦跳跳,老师让她参加了少儿业余体校。不久,她代表东台市参加盐城市中学生田径运动会,她和队友们获得了团体亚军。第二年,又获得团体冠军。

1992年,汤红霞初中毕业,她以优异成绩考取盐城师范学院体育专业。1995年毕业,汤红霞回乡做起自己十分喜爱的体育老师。同时,她还勇敢地承担起数学、语文等课程,并多年担任班主任。

汤红霞的人生可谓顺风顺水。青春年华里,她收获了爱情,来年又收获了爱情的结晶,像她一样有着一双大眼睛的女儿降生了。

日子像蜜一样甜,生活里处处充满阳光,汤红霞以为一切的一切都会这样阳光灿烂。

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篇15:机遇可以改变人的命运

全文共 499 字

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16岁的麦克斯韦初到剑桥,一切都觉得新鲜。这一时间,他专攻数学,读了大量的专门著作。不过,他读书不大讲系统性。有时候,为了钻研一个问题,他可以接连几个星期什么事都不干;有时候,他又可能见到什么读什么,漫无边际。

这个善于学习和思考的年轻人,需要名师点拨,才能放出异彩。幸运的是,一次偶然的机会,麦克斯韦果然遇到了一位好老师,这就是霍普金斯。霍普金斯是剑桥大学的数学教授,一天,他到图书馆借书,他要的一本数学专著不巧被一位学生先借走了。那书是一般学生不可能读懂的,教授有些奇怪。他询问借书人的名字,管理员答道“麦克斯韦”。教授找到麦克斯韦,看见年轻人正埋头摘抄,笔记本上涂得五花八门,毫无头绪,房间里也是乱糟糟的。霍普金斯不禁对青年产生了兴趣,诙谐地说:“小伙子,如果没有秩序,你永远成不了优秀的数学家。”从这一天开始,霍普金斯成了麦克斯韦的指导教授。

霍普金斯很有学问,培养过不少人才。麦克斯韦在他的指教下,首先克服了杂乱无章的学习方法。霍普金斯对他的每一个选题,每一步运算都要求很严。这位导师还把麦克斯韦推荐到剑桥大学的尖子班学习。经这位优秀数学家的指点,麦克斯韦进步很快,最后终于成为一代科学大师。

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篇16:心态决定命运

全文共 626 字

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当你拥有一个健康的心态时,恭喜你,你已经获得了这世上最宝贵的财富。一个健康的心态比万贯家财、丰富的知识、卓越的成就、幸福的生活都要宝贵。因为这些事与物全都源自与一个信条——心态!

如果有一天,天正在下雨,你快到家了,而雨伞却坏了,你会怎么想?有的人会咒骂天气和雨伞;有的人会想,反正也快到家了,无所谓;还有一种人则会去享受大自然清凉的馈赠;三种人,三种心态,我们自己会抱着什么心态呢?能做第二种就不错了。

对待所以有的事或物,都应该持有积极乐观的心态去接纳。

我看过这样一个故事;在一个工地上,三个人在砌墙。一位心理学家问了三个人同样的问题“你们在干什么?”第一个人说“我在砌砖”。第二个回答道“我在砌一堵墙。”最后一个人擦了擦汗,露出满足的笑容“我在建造一座宏伟的宫殿。”十年后,心理学家再次来拜访他们三人。第一个人,依旧是一名普普通通的工人。第二个人,成为了当地建筑队的包工头。最后一个人成为了一名建筑师。

对待同一样的工作,三个人的态度、心理各自不相同,这也决定了各人的命运的不同。在我的生活中,也时时刻刻发生着类似。在学习中、在生活中、一件事、一次挫折、我们面对的心态不同,结果也不同。所以,带来什么样的结果取决于你对它的态度。

最近,学生因考试成绩不理想而自杀轻生的事物层出不穷。为什么他们就不能换一个角度,换个心情去对待这件事呢?这就是心态的差距。

何不换一个种态度,换一种角度,换一种心态继续朝着我的理想和未来奋进呢?转角你将遇到另一个崭新的世界……

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篇17:选择与命运作文800字

全文共 891 字

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三十而立,四十而不惑,五十而知天命。年过半百才知命运,是否有些晚了?命运会让我想到“命中注定”。老一辈的人似乎十分相信这四个汉字,但我更信人定胜天。

生物老师曾说过所有生物都有趋利避害的本能。草履虫会从高盐度的水域游向清水水域,即使它是单细胞生物,它也会为自己后一秒的命运作出选择。鱼类可以潜藏在河底、湖底或海底,更能在各水域的表面来回游动。但他们多半选择前者,因为那样更为安全。草履虫是无性繁殖生物,它们只要分裂就会有子孙后代产生,鱼类的记忆通常只有三秒,但它们不会忘记潜藏在深处,它们并不是高级生物。

人类可以推动世界的发展,可以改造世界,他们所要面对的选择繁多且复杂。小到每餐的菜谱,大到手术室中被牵动的生命,或者一份合同下的上亿资产。人们需要选择来决定自己的命运,更需要它来改变命运。人不可以被环境所束缚。当你的父母给你万贯家财,豪华洋房的时候,你可以选择不接受。当然,你可以选择以这些家财为底,继续创造出更庞大的财富;但你更可以选择白手起家,然后创造出卓越的成绩,这样会让你更有成就感。

当你的父母无法给你丰厚的物质基础时,你就浑浑噩噩,找不到命运的方向了吗?你可以选择自强,也可以选择贫困。即使你的自强毁于一旦,即使你多次的努力与汗水都得不到回报,那你仍可以选择微笑。命运给你一千次哭泣的不幸,你仍要为自己选择第一千零一次微笑的理由。

各人有各人的生活方式,有的人生活得多姿多彩,有的人则黯淡非常;有的人生活得高调异常,有的人则低调行事。你无法去评论他们的生活,因为他们大多按自己的能力选择了不同的命运。人们都爱赞美深埋在地底下的树根,因为它们毫不张扬。但若让树根裸露在自然中,任那一星点雨露,几米阳光,它很快会枯死,然后连带着整棵树一起散成云烟。它们生来使幕后工作者,甘于奉献。前台刺眼的镁光灯智慧让它们无所适从。选择一个适合自己的方式来创造自己的命运才是关键。

命运是死,是生,是贫富,是遭遇,也是个人的运行方式。它会受到环境的影响,会受机遇的波动,但决定它的是选择。选择一种适宜的方式,选择一个奋斗的目标,选择一个人生信仰,然后走下去。那样的命运就是注定的,注定被你所决定。

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篇18:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运

全文共 683 字

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习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。

但是,如果一个人又聋、又盲、又哑,那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。

然而,也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。

《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。

幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力。也正是因为这样,她在20世纪初期,顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多着作。

读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够创造条件,主宰自己命运。正如海伦小时侯定下的目标:我要上大学,我要上哈佛大学。

我要有我自己的目标,我要主宰自己的命运!

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篇19:性格决定命运作文

全文共 890 字

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性格决定人的成功看了这本书才知道,原来性格对人们的影响会这么大,原来性格对于人的成功也起着重要因素。书中介绍了三个成功的人。金融家摩根的成功,很值得我深思。有位美国记者采访摩根,问他决定他成功的条件是什么,摩根毫不掩饰地说是“性格”。

可见性格在成功中起决定作用。然后记者又问他,资本和资金哪个更重要。老摩根一语中的答道资本比资金重要,但最重要的还是性格。另外,这里还讲到世界巨富巴菲特和比尔·盖茨演讲。当学生们问道“你们怎么变得比上帝还富有”这一兴趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。

为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨对此表示赞同。前几天看了一篇有关战争年代两位历史大家的文章,让我感受颇深,掩卷深思自我反省了一番: 同样是同一时代的历史大家,钱穆却一路好运,事事顺心。而陈寅恪却厄运连连,终生不得志。表象看似乎都归于世事战乱及人们迷信的命运造化,但细想却与性格不无关系。还记得每次我在完不成某件事情的时候,总是喜欢发脾气,一点都没有耐心去重新做,我妈每到这个时候就说我性格一点都不好,我没在意,现在想想真是太不应该了。

看来,无论是在工作或生活中,都是性格决定命运。性格好比水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。人生在世,很多情况下命运并不能够如想象中那样一帆风顺,荀子说:“人之命在天”主要是强调人对待天的态度,请保留此标记的命还在于如何对待天,而人对待天的态度则取决于自己的心态和行为方式,现实生活中,成功与失败最主要有两方面因素,一方面是机遇,另方面就是个人的性格决定的。

机会对于我们大家都是平等的,有些人就能够抓住机会,取得人生成功。性格决定命运,这并不是夸大其词,人的命运主要归结为自己的心态和行为,而不能归结为上帝的安排。一个人是幸福还是悲伤,主要是自己的性格因素决定的,在环境中由认识、情绪、意志活动而构成对事物的看法,稳定下来经常习惯性的行为举止而形成的性格,芸芸众生,没有两个性格完全一样的人,如同世界上没有两片一模一样的树叶。 命运不是安排,而是性格的模化演绎着生活的多彩世界!

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篇20:抓住命运的松子优秀作文

全文共 554 字

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有一个同事是在海边长大的,对于从没有见过大海的我来说,他对海的描述永远充满魅力。一次,这个同事对我讲起他在大学的一个暑假,一个人出海的故事,听了,就好像刻进了我的心骨,我就忘不了了。现在,我将这个故事讲给大家,不知道你们能不能也像我一样,一下就记住,就无法忘记:

朋友在那个大学的暑假,决定一个人划父亲的小船去大海深处验证一下自己的意志,一天都风平浪静,可就在朋友准备返程的时候,不幸的事情发生了,小船触礁沉没了。周围没有一条船的影子,只有茫茫的海水。幸运的是,朋友毫发未伤,并且体力充沛,他开始拼命向陆地的方向游。浩瀚的海水不停地击打着他,他的四肢开始酸痛,肚子也开始叫了起来……可四周没有一处人烟,连一棵水草都没有,有的只是无边的海水。

两天过去了,他的意识开始出现模糊,他陷入了绝望……突然,他看到前面不远的海面上漂浮着一粒松子,他的眼睛蓦然明亮起来,他急忙游向松子,抓住松子,然后掷向前方;然后再抓起,再掷向前方……不停地抓起,不停地掷向远方,不停地向前游……他终于游到了岸边。

现代人对信念的放弃导致了命运的脆弱和伤痛。利用身边一切可以抓握的条件,创造信念的砖石,哪怕再细微,也可能叠垒出希望的虹桥。能否掌握命运于手掌中,其实只在一念之中。能否掌握命运于手掌中,其实只在一念之中。

[抓住命运的松子优秀作文

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