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有关疫情小学六年级优秀作文优秀20篇

童年的事物是美丽而可爱的,童年的朋友是真诚而又美好的,童年的玩伴是可以伴你一生的...而童年时期陪伴我们成长的姐姐却是最动人心扉的.下面是小编为大家整理的我的姐姐小学作文150字,欢迎大家阅读借鉴,希望大家喜欢!我的姐姐作文500字我的姐姐作文800字描写我的姐姐作文200字我的姐姐作文600字合集漂亮的姐姐

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城市的眼睛小学六年级作文

全文共 288 字

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城市眼睛是什么......是一棵棵树木,优美的环境......

茫然走在马路上,汽车的车笛声回响在耳边,人们有的骑着汽车,有的开着三轮车,有的步行。人们都很高兴,只有我,心里有点儿......你看,汽车的排气筒排除的废气冲向了生机盎然的花草树木。你瞧,有的花儿失去了美丽的光泽,有的树木已经死去,原本稀疏的鸟儿也‘逃’的一干二净。

我呼吁蓝天,是谁发明了汽车,让一个好好的城市变得肮脏,城市的眼睛是什么!是城市中的每一个生命,每一棵花草啊!保护环境,人人有责呀。

我们要好好保护城市的眼睛,不要让它受伤。

一个城市,如果没有了一双明亮的眼睛,就失去了光彩,我们要保护‘城市的眼睛’。

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篇1:描写自己的六年级小学生

全文共 432 字

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大家好!我叫明洋,我是红旗村小学xx班的学生。我是个非常活泼的小女孩。我们同学喜欢叫我绵羊,我并不生气,因为我觉得绵羊挺可爱的。

我的脑袋圆圆的,有一个一字型的眉毛,皱起来一字型就变成了八字型了,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,鼻子扁扁的,这也是我最苦恼的事情了。我有一张能说会道的嘴巴,我的耳朵还能自动地动起来。我是白羊座,血型是A型,属蛇,爱吃土豆。每次爸爸说要吃什么,我都说吃土豆,我不爱吃所有动物的内脏,一吃就想吐。

我喜欢画画,而我的优点也是画画画得好。有一次回家,我在学校把作业都做完了,回到家,我拿出图画本开始画画。还没画完,妈妈就说:“画画这一些东西都是副课,语、数、英才是主课,你写完作业,去听一下英语,可以吧?”于是,我生气地把图画本放进书包,双眼紧紧地瞪着妈妈,不情愿地去听英语。

我的特长是跑步,可以说是疾步如飞,虽说是人长得高也就跑得快,可我不那么觉得。因为我跑过了我们班长得最高的女生,就连男生中最暴力的也被我给K了。

这就是我,我特殊吧!你呢?

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篇2:六年级难忘的小学生活

全文共 490 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学生活即将逝去。我将告别亲爱的老师,亲爱的同学,亲爱的母校,开始新的初中生活。

在这六年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到那里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我个性害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,个性害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣啊!

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘

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篇3:未来小学六年级

全文共 376 字

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未来的学校到了21世纪,科技飞速发展,科学家不断努力,那时候学校也会焕然一新,宛如仙境一般。未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时,同学们来到电脑前,在网上找到自己学校的网站,老师把所讲授的内容输入电脑,我们通过耳麦向老师请教问题,老师也可以向同学们提问,老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动,只要按一下按钮,表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花,表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。每逢学校有集体活动或考试,同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园,开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香,小鸟在密密的树丛里唱歌,阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室,我们全校6个年级的同学活动考试都在这里,这样全校同学聚在一起,又热闹,又节省土地。未来的学校多好啊,这需要我们现在努力学习,将来要靠我们去实现它。

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篇4:卧狮小学六年级作文

全文共 459 字

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我家有一件泥塑上釉的精致工艺品,高达一尺,长约五寸,塑的是“兽中之王”──狮子。

一只昂首仰视的雄狮,横卧在一块蜂蝶峰峋的岩石上。狮子的整个身子是白色的,发出微微的银光。下面的岩石是青绿色的,和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照。

狮子的头部长约三寸,头上的毛发一缕一缕的,清晰可辨。有的曲卷着,如根根鱼钩;有的四放着,像朵朵盛开的菊辩。狮子的前项和下巴的毛都略向后风,仿佛被风吹拂。在它的长发中,隐约可见它那一对蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方,眉骨略微突起,张开大口,露出镣牙巨齿,显出一副威严难犯的样子。

卧狮身子较短,比头部还要稍短些,中间部分向外突出,“可以看出根根肋骨。它的身躯十分光滑。卧狮的两只前腿向前伸着,利爪紧收,前部向下弯着,有一只爪子已经越出了岩石,悬在空中。两只后腿错曲着,右边半跪,左爪完全被身子盖住,使身子的那一部分微微高起。它的尾巴给曲在背上,尾端特别大,像钢鞭的头缨一样。

狮子下面的岩石,像天上的一朵云彩,又像力负万钧的石基,有力地衬托出雄狮的成严。整个工艺品,显得那样的神奇美妙,不能不令人惊叹。

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篇5:梦想中的新型汽车小学六年级想象作文500字

全文共 629 字

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现在的汽车就像一个移动的家,给人带来安定与温暖,但是,它还有许多不便之处。我想象中的新型汽车是绝对克服了这些不便。

梦想中的新型汽车不仅可以在陆地上奔驰;还可以在海里漫步,在车里观赏海底世界,在海底,车可以变成透明的,方便我们探索神秘的海底世界;这种汽车还可以像飞机一样在蓝天中自由地遨翔,它的两侧可以展开一对翅膀,与鸟儿一起并肩飞翔。

现在的汽车最大的问题恐怕就是它的燃料——汽油了,随着汽车的不断增加,汽油的价格也越来越昂贵,而且汽油燃烧后从车尾排出的尾气售有碳氢化合物、氮氢化合物、一氧化碳、二氧化碳等有毒气体,它们对人体健康和环境造成了很大的危害。而我梦想中的新型汽车不是用气油作燃料,而是用太阳能作为动力,你可能会问,如果阴天怎么办?不用担心!它的车顶可以在晴天时吸收阳光,并储存起来,以备不时之需。

车中设备齐全,功能齐备,在卫星信号的指挥下,可以达到任何你想去的地方,并且不会迷路。当驾驶时间过长,司机感到异常疲惫里,可以在旁边睡上一大觉,不必担心汽车谁来开,它可以无人驾驶,自动导航,而且不会发生交通意外。当司机肚子饿的时候,还可以在车内的厨房里煮东西吃。它还可以自由选择车壁中的颜色呢!也可以选择车里的色彩,还有立体的呢!比如你要选择彩色泡泡,就按下车窗边的按钮,说一声:“彩色泡泡”。就可以变成彩色泡泡,你会感到无数美丽的泡泡萦绕在你的周围,令你如置梦幻世界。

这就是我梦想中的新型汽车,我想,在未来的哪一天,我们人类真的可以造成这样的汽车来!

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篇6:我喜欢吃的水果小学六年级

全文共 731 字

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今天我们做水果拼盘,同时还让我饱餐了一顿。

上课以后,班主任沈老师一下令,我们就赶紧拿出水果做起了拼盘来了。我等大家把各自带来的水果放到一起以后就说:“我们小组怎么才能够出奇制胜呢?我看我们来做一个蛋糕形式的水果拼盘,好吗?”大家都说:“好!”得到大家的一致赞同。说干就干,我们就在盆里铺了一层保鲜膜。然后,一个同学拿了解一只红色的苹果,用锋利的小刀一分为二,把它放在了盆子的底部。接着她又切了六只苹果,把苹果的肉朝里,皮朝着外面放着。围成了一圈。接着,我把橘子剥去了皮,然后一瓣一瓣地分开放在苹果的间隙,我又在苹果的圈里放上了一些橘子瓣,组成了一个小圆圈。里面还放了一些橘子皮作装饰。另一个人把一只梨子也削尖去了皮,放在里面。两颗去皮的桂圆用牙签连接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一个人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一个整了形的胡萝卜。胡萝卜上面插着一个胡萝卜片组成的花。胡萝卜就放在梨子的上面。苹果组成的大圈外面撒上了一些用胡萝卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片,做了一些装点。每一个苹果上面还插着一瓣橘子。它像卫兵一样保卫着水果拼盘。我们一边做着水果拼盘,一边吃着那些多余的水果。噢,忘了告诉你,我们做的是什么水果拼盘。我们为他取了一个好听的名字,叫龟兔赛跑。兔子是用梨子做的,让它躺在用橘子瓣做的树林里面睡觉。乌龟用萝卜做的,让它爬着,显得非常努力。做的不太像,真是不好意思,但是我们努力了,也就心安了。

做完以后,我们去看了别的小组做的水果拼盘。他们做得比我们的要好。水果拼盘各不相同,真是千姿百态。

全部做完,老师让班干部评分。然后,就让我们动手消灭它们。我们立刻像乞丐一样狂吃起来。这时,笑声传出了教室,传出了校园,传出了学校……

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篇7:小学六年级上册读书笔记

全文共 801 字

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生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

[点评]这篇读后感的开头,作者从读中得到启示,“一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就”,紧接着用一个过渡段,使论证由反面过渡到正面,重点列举了牛顿、爱因斯坦的例子,指出他们原来不是“神童”,但由于后天的勤奋,“取得了令世人瞩目的成就”。文章最后指出,“不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此”,使自己的观点更具有普遍性意义。

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篇8:有趣的英语课小学六年级日记

全文共 720 字

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今天,天气转凉,大家都披上了大衣,来到了美丽的校园,小鸟似乎变少了,小草开始掉发了,大叔开始掉牙了,这意味着一年即将过去了,一眨眼十月已经过半,一年还有最后的三分之一,一天跟光速一般,在这光是的日子里发生了许多有趣的事情,在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排,也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点,虽然上课很死板,但有几堂课却让我记忆犹新,比如今天的英语课……

“叮铃铃”上课铃响了,我静静的坐在位子上等待老师上课,在我看来英语课有时有趣,有时却非常无聊,而今天这堂英语课让我改变了对它的看法,我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课,在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏,男生VS女生哪一方选手问题回答的多,那方就获胜。

比赛开始了,男生,女生都不甘示弱,勇于站起来回答问题,外面狂风大作,里面却是这番热闹的情景,一分钟过去了,二分钟过去了,三分钟过去了男生和女生之间出现了距离,眼看第一大题就要结束,我们男生非常着急,想挽回局面,正当我们要开始翻盘时,第一大题居然就这然结束了,不过还好,还有第二大题,谁赢谁输还不一定呢?第二大局开始了,经过一番调整的我们,又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停,男生们依然努力的追赶着分数,能追一分是一分,女生好像有点骄傲了,回答的人越来越少,我们分数渐渐多了起来,直到最后一题是我们只差女生两分了,当我们认为胜负已定时,老师突然说最后一题回答对加两分,这是我们脸上又有了笑容,因为班长把自己的手举得高高的,他是我们最后的一线希望了,你是男生唯一的靠山了,当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费,我们终于胜利了!

今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声!

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篇9:难忘的第一次小学六年级作文

全文共 646 字

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风和日丽,正是结伴出游的好天气。在大家七嘴八舌的沸议之下,我们终于决定在奶奶家的一座赫赫有名,据说风景能与五岳相媲美的大山上野营。

我们兴奋不已地上路了,一路欢声笑语,不知不觉就到达了山脚下。仰望这突兀森郁的大山,不免为这拔地而起的磅礴气势叹为观止。

我们兴致勃勃地踏上了通往山顶的小路,一路来此观光的游客络绎不绝,四周景色宜人,更使人心旷神怡,也为这趟野营增添了不少乐趣。我们一路走走停停,总算是在半山腰处寻觅到了一处平坦的草地开始野营。妈妈在松软的草地上平整地铺上了野餐布,我迫不及待地从背包里倒出了一堆零零散散的零食,各式各样的零食琳琅满目。我直勾勾地盯着这些唾手可得的食物,馋得我垂涎欲滴,只得猛咽口水。妈妈见我如此迫切的模样,不禁有些好笑,用牙签戳了一小块水果递给我,我顿时笑逐颜开,喜滋滋地接过就往嘴里塞,津津有味地吃着。

叔叔在一旁支烧烤架,我耐不住好奇心便也凑到一旁专心致志地看着。只见叔叔从泡沫箱里拿出一把肉串,熟练地摊在烘烤架上烘烤,还拿着一把扇子不停地扇着,浓烟窜了上来,叔叔被呛得猛咳嗽。没过一会儿,香味便弥漫开来,阿姨们循着香气便也凑上前围观,很快,肉串烤好了,叔叔虽是外行人,可手艺一点不差,肉串外焦里嫩,香味扑鼻,一咬下去那肉可筋道了,让人回味无穷。

叔叔烤的肉串更成了晚餐中炙手可热的一道菜,连素来挑剔的姑妈也对这烤串赞不绝口。我们一大家子其乐融融地吃着晚餐,每个人都大块朵颐,高声谈笑着。

日落西山,我们该回家了,可我仍有些意犹末尽,在一片惋惜声里我恋恋不舍地回家了。

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篇10:小学生六年级寒假日记500字

全文共 602 字

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快乐的寒假这是一个快乐的寒假,它赋与了我无限快乐。

春节是一个快乐的节日,就在除夕夜刚刚过完的时候0:00,时新年的钟声敲响了。各家各户响起了炮声,“嗖——嘭”随后听着一声霹雳啪啦的声音。我和弟弟高兴地跳了起来,大声地喊着:“新年来了,新年来啦!”

春节那一天,我吃完早饭,换上了新衣服后,就和妈妈出去买菜了。我和弟弟早早就去了奶奶家,在路上看见,大街上的人可真多,人们急匆匆的在路上走着,大家都为过年忙活着,大街上一片繁荣的景象。到了奶奶家,妈妈和奶奶就开始准备着年夜饭,二婶和二叔是我们家的大厨,我帮不上什么忙,只好自己去和弟弟妹妹去玩儿了。叔叔和哥哥在门外贴对联。爸爸在打扫房间,他把房间打扫的非常干净。三叔和三婶在看电视。大家都有自己的事情做。

晚上,奶奶,爷爷和妈妈都来了。原来觉得非常大的屋子,顿时显得非常拥挤。爷爷、奶奶和爸爸脸上带着微笑,不知道在聊些什么。我在津津有味的看春晚。在我家的屋子里,放了一张很大的桌子,桌子四周摆满了凳子,坐着非常拥挤。啊,好丰盛的年夜饭啊!我迫不及待的吃了起来。大家都兴致勃勃的坐在一起吃饭,大家站起来举起杯子很有兴致的干杯。来到桌前最晚的是妈妈和奶奶,这时,喝酒的人都有几分醉意。个个脸上红扑扑的。我们一起边吃着饭,边看着春晚。春晚的魔术我是最爱看的。只看见画中的三条鱼忽然出现在了鱼缸里面,非常神奇。

寒假使我快乐,春节使我快乐,这个寒假是让我最快乐的一个寒假。

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篇11:小学生六年级难忘的第一次

全文共 498 字

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每个人都会有第一次,我们都会对第一次充满好奇、新鲜、恐惧等等,而我最难忘的第一次是自己骑自行车上学。

在四五年级的时候,我就非常羡慕那些可以自己骑车上学,放学可以自己骑车回家的人。因为,我家离学校远,所以,爸爸来接总会迟一些,于是,我日盼夜盼,盼星星,盼月亮,终于盼到了可以骑自行车的年龄了,买好了车牌,我就迫不及待地想要骑车了。第二天,我便早早地起了床,匆匆吃了早饭后,背上书包,推着自行车出了家门口。一股刺骨的寒风向我袭来,好冷啊!于是,我系好围巾,戴上手套,全副武装后,就踏上自行车,向学校出发了,一路上,电瓶车、汽车、大卡车都从我身边飞驰而过,我害怕被车碰到,就骑得特别靠右边,每次有车辆要从我后边冲上来时,我就提心吊胆的,等车辆开过,才稍微加快了一点速度。转弯时,我也要时不时地回过头去看看有没有车过来,如果确定没有车过来,我就赶紧转过弯去。在上学的路上,我第一次这么提心吊胆过,因为每一次都是我爸妈送我到学校的。等安全地到达学校时,我才长长地舒了一口气。当然从第二天开始我就不再害怕了。

通过这件事后,我得到了一个启示,只要我们尝试过了第一次,那么我们就会更有兴趣地去尝试第二次、第三次。

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篇12:难忘第一次小学六年级

全文共 783 字

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人的一生有许多个第一次,有羞涩的,有令人骄傲的,有早已淡忘的,也有难以忘怀的。此刻,我要和正在读这篇文章的你,一起重温我难忘的第一次——演讲。

四年前,我的班主任是黄老师,一位慈祥又严厉的男老师。四年前的二年级下学期,我作为202班的班长,要代表我们班在散学典礼上演讲。其他班也一样,于是老师们忙开了,都在为自班作演讲稿。唯独黄老师。他要我自己写,可是,我一个小小的二年级学生,怎么懂得写演讲稿呢?我多羡慕其他班班长拿着的那张印着整整齐齐一版的A4纸,我没有那样的待遇!

但是没有办法,我只好硬着头皮艰难地写了300多个字。300个字,二年级,二年级!我反反复复琢磨了好多遍,把原稿都修改的完全没有再修改的空间了。我一有时间就熟读,从不浪费我的一点点时间,我一直在提醒自己——我知道我行的,我一定要加油,要令其他班长和老师刮目相看!

好不容易等到了演讲那天,我紧张的不可名状,虽然稿子已经熟的不得了了,但毕竟是第一次,难免心会发慌。轮到我时,我鼓起勇气,昂起了头,走上了那对我来说极其神圣的演讲台。我努力挤出笑容,慢慢自然地从极度紧张变得越来越平缓。300个字很快就读完了,最后一句“谢谢大家”话音刚落,全场立即响起了同学们不约而同的掌声。我忽然觉得,好自豪。也许同学们的掌声只是一种尊重,但对于我来说,却无比重要。

这场演讲的前前后后的事,不知为何,我一直清清楚楚地记得。著名作家林清玄在他的作品《如果麦子没有考验》中,写过这么一句话:人的灵魂也跟麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。

这场演讲的准备,就是黄老师对我的考验,也是经过这一次,我慢慢地成长,不断地提升自己。在五年级那场大队委竞选上,我的演讲获得了全校超半数有多的支持,一步登上了副大队长的职位。不仅如此,经过那次演讲,我在学校的名气瞬间彪高,反响非常大。

我不用再羡慕别人了,我就是我的骄傲。

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篇13:人教版小学六年级下册

全文共 554 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。作文

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篇14:我喜欢吃的水果小学六年级

全文共 541 字

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老师告诉我们,在十八周的星期五下组织我们班搞一次“水果大拼盘”活动。大家听了这个消息,不约而同欢呼了起来,接着相互谈论该买一些什么水果,教室里的气氛特别活跃。

我们盼望已久的这一天终于到了,很多同学都带来各种各样的水果,有红彤彤的火龙果、黄澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……几个人一小组将几张课桌一拼,把带来的水果全都摆在桌子上,看着这些水果,各个同学都开动脑筋,聚起智慧,为水果大拼盘纷纷支招。经过一阵讨论,我们这一组决定拼一个“百命长寿”——乌龟。

主意一定,我各小东、小军分工合作,各自忙了起来。小东负责将芒果、火龙果、荔枝去皮切块,还负责给龟壳雕刻壳纹;小军负责制作乌龟的头部、尾部和四肢;而我负责将苹果、李子切片,还负责掏空西瓜肉做龟壳。由于我第一次用这种小刀,一不小心被刀节到了手,渗出鲜红的血,幸好老师早已准备好的创口贴,我才可以继续活动,真感谢老师想到这么周到。一切准备就绪,接下来就到拼盘了,先将切好的果肉放到盘子中间,盖上龟壳,然后在正确的位置接好乌龟的头、尾及四肢,一只活灵活现的乌龟的“百命长寿”——乌龟出现在大盘子里,好像在反动呢!同学们都凑过来观看我们的作品,对我们赞口不绝,老师也夸奖我们有创意,我们三个笑得更开心了。

经过这次活动,使我对合作精神有了更深的理解!

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篇15:我是快乐小义工小学六年级作文

全文共 1062 字

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期末考试刚结束,寒潮紧跟着就来了。

妈妈和她的义工队友们这下可忙碌开了。她们在义工队长的带领下,要去大溪镇上的太湖敬老院为孤寡老人们送温暖。

“妈妈,我也跟你们去做小义工。”我对妈妈说,“好啊,我代表义工队欢迎骆一宁同学参加慈善活动。”妈妈笑着说。

到了义工集结点,我发现,队伍里还 有几位和我一样的小朋友,我很快就和他们结成了“小义工同盟军”,有说有笑地上路了。

进了太湖敬老院的大门,我才知道,比我们来得更早的是医生义工,他们早就忙碌开了:有的在为老爷爷、老奶奶测血压、有的为他们量体温、还 有的为他们讲解医学知识。老人听力不好,医生们耐心地多次讲解,让他们个个听得清清楚楚、明明白白。老人们脸上洋溢着开心的笑容。那些身穿橙色义工服的叔叔阿姨们有的在给老奶奶剪头发、有的在给老爷爷剃胡子,还 有在打扫卫生,敬老院里一片忙碌,老人们的脸上全是开心的笑容。

义工队的一位阿姨拿来了印有“慈善义工”字样的红背心和红帽子给我们这些小义,我们穿上衣服、戴上帽子,显得更加神气了。这时候,我看见一位小义工哥哥正在敬老院门前往大红春联上抹胶水。我想,贴春联应该是件简单的事,我能行。此时,小义工哥哥已经在春联横批的背面抹上了胶水。我急忙跑了过去,接过那幅横批,爬上凳子,仰着头,把横批贴到门楣上。但当我从凳子下来,转身一看,横批却没有贴在门楣正中位置。我红着脸,又爬上凳子,小心翼翼地把横批揭下来,再涂了点胶水,又把横批贴到门楣上,但还 是把它贴得靠左了,我皱了皱眉头,又把它揭了下来。心里想,我怎么连个横批都贴不好,还 当什么小义工。我站在凳上,寻思着,贴哪个位置好呢。这时,敬老院里的一位老爷爷边看着边说:“闺女,你把横批贴左边点!贴右边点!好,可以了!”我在老爷爷的指点下,将“福满人间”这幅横批,端正地贴到了门楣上。

我爬下凳子的时候,这位老爷爷正慈祥地看着我。老人的头发全白了,脸上的皱纹密而深,这一条条的皱纹里有老人的慈爱,有老人生活的艰辛,有老人此刻的欢笑,也许还 有老人的辛酸?这一刻,我想到了爷爷,想到了奶奶,想到了外公,想到了外婆,想到了许多街上看过的陌生的老人们。

一种我说不出的感情,在心里泛起。我想,小时候,妈妈带我去外婆家时,外婆看我的时,我也有这样的感觉。我依偎着这位老人。老爷爷笑了。

我拉着老爷爷的手走向敬老院前的空地上。此刻,义工队的大队友们仍在忙碌。和我一样的小义工们在给爷爷奶奶们唱歌、表演相声,几个小义工还 靠在爷爷奶奶们的膝前给老人们扮笑脸,老人们抚着小义工们的头,笑得很开心。

整个敬老院弥漫着欢乐的笑声。

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篇16:我的理想小学生六年级作文600字

全文共 640 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。而我的理想多如天上的繁星,数也数不清,那些星星中,有一颗最大、最闪亮的——作家。

我特别爱看书。三年级的时候,当同龄人在操场上肆意玩耍时,我早已深深陷入奇妙的民间故事——《格林童话》里,无法自拔。那一个个个性鲜明的人物,在人们细腻的描写下,跃然纸上。

朱自清的散文《匆匆》,更是让我深刻体会到了时间的短暂和珍贵。正如谚语“不惜寸阴至于今日,必留遗憾于明天。”一般,每分每秒,都值得我们去珍惜。安徒生的《卖火柴的小姑娘》使我感受到了资本主义社会的罪恶,美丽善良的小女孩冻死在街头竟无人问津。这些文章读起来朗朗上口,我越来越想成为一名出色的作家,然后写出媲美这些文章的作品。 我从四年级就开始写日记,哪怕只有几句话,我也会写。我还备了一本厚厚的笔记本,三年级到现在,一直都在用,这个本子是我在找到好词、好句、好段的时候用的,把它们抄下来,没事的时候翻开看看,久而久之,也就记了个七七八八。我现在每周都会写一两篇作文,不多,但贵在坚持。作文被我又涂又改的,第一篇写的已经面目全非,但我非常认真地重抄一遍,不然辛辛苦苦写出来的作文就没有了。我还学会了给作文写个大纲,这对写作文很有好处,有思路地写才不会把作文写得乱七八糟。我在QQ上认识了很多写作文的同学,他们的作文写的很好,他们的写作方法也值得我学习。

“只要功夫深,铁杵磨成针。”我相信,只要我一直这样坚持下去,永不间断,就一定会实现我的理想。

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篇17:难忘的六年级小学生

全文共 519 字

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难忘的一课让我明白了:不要被过去的成绩所迷惑,过去的已经过去了。

记得五年级第一学期的期末考试时,我心中一直在想:我肯定会拿第一,上学期不也是我吗?不一会儿,轻松答完试卷,看看周围的同学,他们还在哗哗地写着,我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时,我目瞪口呆,后悔不以。看着试卷,我无话可说,那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场,可是,没人理我。是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了。那年寒假,是我五年来最难过的一个假期,而给我带来难过的不是他人,是我……你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期,看着别人手里捧着“三好学生”奖状,我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的,也不是跟我无缘,而是我——一不小心,一失手,将它丢得无影无踪。

那段日子,我一直在慢慢地走着,默默地沉受、斗争,那段日子,便成了我终生难忘的日子,因为它为我上了难忘的一课。那一课,我听了很长很长的时间,我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾,原来跟我是并列第一的他,仍然稳定不动,像泰山一样,压着那个第一名。我连前十名都没有拿到,跟他这个男生相比,我惭愧极了,唉……

一堂课上完了,我明白了昨天的成绩已经过去,今天就要更加努力,做出今天的成绩。

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篇18:小学六年级英语介词语法知识点

全文共 602 字

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①in+月、年 the morning/afternoon/evening/a week 表示时间

②on+具体某一天(几月几日)/某个假期(…Day)

③at+具体某点时间、某个假期(…Festival)/the weekend

①in…street 表示方位

②on…road/left/right

③at the…crossing/stop/某个具体的地点

①in the tree(不是树上长出来的)

②on the tree(树上原来自己长出来的)

表示时间:

① ago(……以前) later(……以后)

② before (在……以前) after(在 ……以后)

be 动词和助动词

1. be 动词(am/is/are)

主语 be 动词(原形) be 动词(过去式)

I am was He/she/it is was

We/you/they are were

2.助动词(do/does/did)

Do+非第三人称单数 +动词原形…?

…do/dont

Does+第三人称单数

…does/doesnt

Did+所有主格

…did/didnt

What do you/they/we…

+动词原形?

I/They/We+动词原形…。

What does he/she/it…

He/She/It +(动词+S)….

What did you/they/we/ he/she/it…

I/They/We/ He/She/It +动词过去式。

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篇19:抗击疫情的六年级

全文共 562 字

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武汉严重的疫情牵动着全国人民的心,这个寒假注定过得不安稳。原本公路上奔流不息的车辆,现如今仿佛消失了一样,原本热热闹闹的公园和广场也变得冷冷清清,原本可以和亲戚朋友一起聚会欢度春节,而现在只能呆在家里“望门兴叹”……

而造成这一切的罪魁祸首,就是新型冠状病毒感染的肺炎。这种病毒潜伏期最长14天,以飞沫和接触传播为主,被传染的可能性极大。在重大疫情面前,最先挺身而出的就是我们的白衣天使,他们在这场没有硝烟的战争中为患者筑起生命防护之堤,让大家仿佛看到寒冬里的一缕阳光,洒在每个人的身上,给我们带来无限的温暖和希望。白衣天使们恪尽职守、临危不惧,穿梭在生死之间,用自己的生命挽救他人的生命。

在这个战场上,还有一位值得我们敬佩的80多岁的老爷爷钟南山教授。已经耄耋之年的他,依然挂帅亲征,奔波在抗战一线,与新型冠状病毒战斗,真令人佩服。

我们也要像钟南山教授那样,做一个有知识、有学问、刻苦钻研的人。知识不仅能改变我们的生活,还能救人于水火。当遇到困难,勇往直前,用知识战胜困难。

我坚信这次疫情在大家共同的努力下必将战胜攻克,正所谓“众志成城,共度难关”。

最后,我想说:每一个青少年都应该听从指挥,做好自己的安全守护,尽量避免出门游玩,尽量少去人群密集的地方,不添乱,为这次打赢疫情战役贡献自己的绵薄之力。加油,武汉!加油,中国!

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篇20:小学六年级观察日记精选

全文共 346 字

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今天中午,我到姥姥家吃饭。我一进门,就看到了我最喜欢的小狗一一跳跳。它的脸有些像狐狸,还有点像猫。它会拜拜、嗑瓜子呢。这时姥姥拿来了龙眼肉,馋得跳跳直拜拜。但是狗不会吃龙眼肉,它吐不出来核。它那双贪婪的小眼睛不停地望着我,我也没有办法。之后,它不停地叫唤,好像在恳求我们。过了一会儿,另一只小狗一一美妮来了。它们相互闻了闻,确认了不是敌人。而且我说话时,它们还竖着耳朵听,真是不懂装懂呀!

我带着它们来到了另一间屋子,它们便玩耍起来,好不乐乎。忽然,它们又竖起了耳朵叫了几声一一哦,是有人来了!它们真是顺风耳托生的。

一盘菜上桌后,它们又瞪着餐桌一一那是烧鸡肉。跳跳又对着我拜拜,我却无动于衷。不一会儿,我们吃饭了。只见它们可怜巴巴地望着我们,好像在说:“咕噜噜,我的肚子饿了嘛!”它们真可爱呀!

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