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以合作作文【精品20篇】

文章导读贺词是祝贺喜庆之事的一类应用文。以函件形式送达的贺词通常叫作贺信,借助电报发出的贺词通常称作贺电。下面是关于以合作作文,欢迎阅读参考!

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百合作文

全文共 508 字

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我心中有一朵永远不会凋谢的百合花,那就是和我仅仅只有一面之缘的盲女。

一个周末过去了,唉!又要回到学校了。一想到这,我心中就像下雨天般的死气沉沉。

走到学校门口,外面早已人山人海。我面无表情地排到了队伍后面。希望不要被人踩到,果然不幸被我言中了—一一位瘦瘦的,身着白色衣服的大姐姐,不偏不倚地踩中了我的右脚。我心中本来就苦闷,再加上刚才这一幕,不由得怒火中烧,心想:有没有搞错,白痴! 眼睛看着地上,还踩到我的脚,瞎子!

我刚要把话说出口,那位大姐姐充满歉意地说:“对不起,我刚刚是不是踩到你了?我不是故意的,真对不起!”我心中一种无名火立即又窜了上来:眼睛看着地下,还不是故意的!?

看着姐姐满脸的笑容, 我心中不免多了几丝疑惑,话到嘴边又忍了回去。我把手放在她面前晃了晃,她似乎毫无察觉。“你,是不是……”她好像知道我想说什么,打断了我的话,笑着说:“是的,我的眼睛从小就不好,所以不小心踩到你,真是不好意思!”她又再次诚恳地向我道了歉。

校门开了,我要进去了。大姐姐朝我挥挥手,露出百合花似的笑容:“再见!”

一个眼睛不方便的人都能对生活如此乐观,何况我呢?于是,我带着微笑跨进了校门。

那百合花似的.笑容永远印在我的脑海!

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更多相似作文

篇1:关于合作的作文

全文共 374 字

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记得有堂美术课,朱老师让我们做"材料妙用",就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调要求我们讲究合作精神,要两到四人一起配合完成。

俗话说:"三个臭皮匠,顶个诸葛亮。"我和徐哲宇、郑韬费尽心思,绞尽脑汁,"做什么呢?"突然,我灵机一动,拿出几个小包装盒和几根牙签。我们寻思着用这些材料做个小机器人,主意一定,我们立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画上漂亮的图案,徐哲宇在牙签上缠上厚厚的双面胶,这样机器人的腿看上去更壮实些。郑韬在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶,这就是机器人的手臂。接着,我们给机器人"合体"了,小一点儿的盒子是它的头,上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了,我们在合适的位置固定上已准备好的牙签。在我们的共同努力下,一个卡通的五颜六色的机器人终于大功告成了。

经过这堂美术课,我深切地体会到:合作是愉快的。

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篇2:关于团队合作的励志名言

全文共 1429 字

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团队就是不要让另外一个人失败,不要让团队任何一个人失败。小编收集了关于团队合作励志名言,欢迎阅读。

我们一起创建的是团队的文化,而不是抱怨的文化。

团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

飞机和无线电使我们更为接近,这些发明本来就是为了唤起人的善性,唤起全世界兄弟般的情谊,要我们团结。

坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。

一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

经营企业,是许多环节的共同运作,差一个念头,就决定整个失败。

容易融入团队的人,一般都是孝敬父母热爱家乡的人。

失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!凝聚团队,聚焦目标,为梦想创造无限可能。

嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。

军民团结如一人,试看天下谁能敌!

我觉得我这个团队是我最大的财富,我就最珍惜这个。

凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

初次做生意的人要慎重考虑,他们普遍都有浪漫主义情怀,今后的坎坷会将他变成团队中的定时炸弹。

二人同心,其力断金。

一个好习惯的养成方法:快乐基金。

轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。

外在压力增加时,句子大全http://Www.1juzI.coM/就应增强内在的动力。

犹太人巨有钱,而且巨团结。你说他们有钱也就算了,他们竟然还团结。实在是太可怕了。

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。

聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。

单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起就可能得救。

科学家要用叠罗汉的团队精神,去摘取高处的成果。

村子团结力量大,家庭团结幸福多。

团队核心成员有人要提出辞职时,不要挽留,既然提出了,他迟早是要走的。

黑夜的黑只是虚张声势,有秩序的团结在一起才能看到光亮。

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

万夫一力,天下无敌。

三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。

万人操弓,共射一招,招无不中。

我激励永远不是激励个人,我是激励达成团队的目标。

一个坏的团队能把一个好的主意运作得一塌糊涂,所以看着办吧!

一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。

什么是团队呢?团队就是不要让另外一个人失败,不要让团队任何一个人失败。

上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。

成功者要做的三件事,遇贵人、定方向、建团队。

凡事以关心,而不是责备的立场来跟员工沟通。

火车跑得快,全靠车头带。

攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。

众人拾柴火焰高。

共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷。

服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。

三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

生命因追求而精彩,追求因指引而成功,个体因团队而强大!失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人,当好领头狼,爱她就迫使她成长!

人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。

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篇3:合作作文300字

全文共 464 字

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团结就是力量,合作就是桥梁。合作是信心的基点,合作是力量的源泉,合作是开启人生之路的探照灯,合作是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,但那需要你有自信,对别人有信心。

“要办板报了,要办板报了!”班里的一位同学大喊。顿时,原先在安静写作业的我们一下子从座位上跳起来,拥向那位同学问个究竟。原来这期的主题是关于个人卫生和身体健康的。“我们先分工。”文艺委员的话音刚落,大家就大叫自己想要的职位,教室的声音几乎超过六十分贝。“停!工作由我来分配!”“唉!”同学们听到这句话,都从喜笑颜开变成了唉声叹气,抱怨不止,活像一个个怨妇。文艺委员慢吞吞的分配完工作,美术好的设计板报花纹,写字好的去抄写资料,而语文好的去筛选资料……我们热火朝天的干了一下午,终于把板报布置好了,我们望着漂亮的板报,心里别提有多高兴了,就连放学回家的路上脸上也洋溢着幸福的笑容。合作是一块块方砖,你挨我,我挨你,搭成一座漂亮的亭子,合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起狂风巨浪。

从生活中的件件小事中,我明白合作很重要,有时只有合作才能做成一件完整的事。

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篇4:形容团队合作的词语

全文共 1246 字

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同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。下面是小编收集整理的形容团队合作词语,希望对您有所帮助!

形容团队合作的词语

1、配合无间  取长补短  忠信乐易  万众一心  生死相依  急公好义

2、协力齐心  精诚团结  珠联璧合  煮粥焚须  互相扶持  抑强扶弱

3、集思广益  有难同当  有福同享  群策群力  同甘共苦  辅车唇齿

4、一拍即合  戮力同心  同心协力  共同奋斗  共创辉煌  一团和气

5、齐力断金  草木接兵  不谋而合  共举大事  众心如城  甘苦与共

6、共赴危难  和睦相处  齐心涤虑  齐心同力  众虎同心  齐心一力

7、同仇敌忾  戮力齐心  雪中送炭  鼎力协作  辅车相依  众志成城

8、齐心协力  齐心合力  生死一处  齐心并力  通力协作  志同道合

9、共同进退  同生共死  助人为乐  众心成城  相辅相成  患难与共

10、通力合作  休戚相关  地利人和  情同手足  一唱一和  和衷共济

11、携手迈进  爱人以德  齐心戮力  风雨同舟  分工合作  亲如手足

12、协力同心  相濡以沫  同舟共济  情深潭水

形容团队合作的词语解释

1、风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

2、伯乐相马:伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现推荐培养和使用人才的人。

3、出以公心:指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。

4、齐心协力:形容认识一致,共同努力。

5、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。

6、同舟共济:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。

7、通力协作:通力:一起出力。不分彼此,一齐出力。

8、患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。

9、百足不僵:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

10、同心合力:团结一致,共同努力。

11、并肩作战:密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。

12、精诚团结:精诚:真诚。一心一意,团结一致。

13、同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

14、和衷共济:衷:内心;济:渡。大家一条心,共同渡过江河。比喻同心协力,克服困难。

15、众志成城:万众一心,象坚固地城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。

16、多吃多占:凭权势或用不正当手段侵占国家或集体利益,捞取额外收入。

17、协力同心:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

18、同力协契:犹言同心协力。团结一致,共同努力。

19、公而忘私:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失。

20、大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

21、万众一心:千万人一条心。形容团结一致。

22、同甘共苦:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。

23、群策群力:群:大家,集体;策:谋划,主意。指发挥集体地作用,大家一起来想办法,贡献力量。

24、风俗习惯:个人或集体地传统风尚、礼节、习性。

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篇5:团结合作的力量作文800字

全文共 879 字

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人心齐,泰山移。独角难行,鼓掌难鸣……今天,老师给我们玩了一个需要大家团结合作的游戏,添上一笔,让画更加美丽。

老师说好游戏的规则后,在黑板上画了一个三角形,让我们按照四人一组来讨论,怎么画才能让三角形变得美丽形象呢?教室里一下子炸开了锅,我想了想说:“要不就在三角行的下面画一竖,这样不就成了一棵大树,再让其他同学给大树添加五官和一些野果,就是很美了。”李雨男点点头,曹阳也觉得我这个想法不错,可是,这只是我的个人想法,只见有的组连着三角形又画了一个三角形,形成了平行四边形,又的组给平行四边形加了一个小尾巴,有的不顾一切的把小尾巴盖住,画了一个冰激凌……真实八仙过海各显神通。接着,我们又纷纷向老师说明了本组的想法,唉,最终看到的竟然是个四不像。

但是,我们也不甘示弱,老师为了让我们达到胜利的彼岸,又在黑板上画了一个椭圆,这下该怎么画呢?我思索着,“画一个扁扁的西瓜吧”只听见马晨喊道,嘿嘿,好主意,我决定就在椭圆形的侧面画一个西瓜。可是,张宇一上台就画了一个三角形,形成了一个大蛋筒,接着,顾佳在蛋桶的最上方画了一个精美的图案,使蛋筒变得栩栩如生,可这却把我急的像热锅上的蚂蚁,团团转,因为我本来想画西瓜的,但是他们这样一画,不就是被使坏了吗?正在这个时候,帮手来了,曹家说:“我一个人为蛋筒画一只眼睛,让顾钱画嘴巴,你说怎么样?”我心花怒放,连连点头,这还不好吗?真是为我解愁了哩。经过我们的团结合作,整体的构思,使这副画美丽生动而饱满。

老师也为我们高兴,她为了提高我们的画画水平与团结合作的力量,就让我们请同学上去画轮廓,我们一致推荐吴温文上场。她拿起粉笔,画了一个葫芦一样的轮廓,这好办,可以画只小鸡呀,我心里这么想,说曹操曹操就到,于浩一上台,就画了一个三角形组成的草式发型,接着,被同学们画上了米粒大小的黄眼睛和一张尖尖的嘴巴,当然,它的翅膀和脚丫也是不可少的,我呢,又给小鸡画了一个又白又嫩的肚皮,再加上小鸡头上方的诅咒圈,多么像童话中被诅咒的小鸡啊。

水涨船高,柴多火旺,一块砖头砌不成墙,一根木头盖不了房,让我们做一个和他人团结的好少年吧。

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篇6:合作作文300字

全文共 296 字

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星期天,一个人在家好无聊啊,干点什么呢/、画画吧,可是一个人画好没意思啊,要是有人和我一起画就好了,我们可以合作一下。

这时有人敲门了,原来是我的弟弟,我的弟弟叫郭逸晨,小名叫宝宝。我说‘咱俩画画吧’,宝宝说‘好’。我俩就开始忙活起来,找好了画笔,颜料和纸。我们开始分工,我画白白的云朵,火红的太阳和嫩嫩的小草,宝宝在画上添了个活泼的小男孩在踢足球。不一会儿妈妈进来了看到我俩在合作画画,就说‘你们俩合作的真默契啊,真是如虎添翼,看来双剑合并的效果就是不一样,画的很棒,加油’。经过我们的努力,一幅漂亮的画就在我们的手中完成了,我们看着自己的画心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了,下次画画还找他。

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篇7:描写合作的话题作文

全文共 728 字

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任何人在这个世界上都不是孤立存在的,总要和周围的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶,就要和伙伴共同纷飞,为大自然增添一份姿色;你是小树枝,就要和朋友一起生长,为人类作出贡献;你是雏鹰,就要和发小一起生活,一起学飞,共同成为万鸟之王……总之,不论你是什么身份,也不论你是在何时何地,都离不开与别人的合作

那么什么又是合作呢?顾名思义,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此可见,合作还是一笔非常宝贵的财富,我们应当时刻珍惜。合作还是一种美德,一种可贵的品质,合作更是每个人打开成功的门而必不可少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、快乐和成功。

交响乐团的演奏大家应该都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了。你瞧,指挥家一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。但又是什么力量使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完美和谐呢?就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的协作精神。

可是,合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事,而且心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

一位外国的教育家邀请七位中国的小学生模拟做火中逃生的小实验。当哨声响起后,七位小学生从容不迫的依次从瓶中取出了各自的彩球,总共才用了三秒钟。并且,在其中没有争执,没有斗殴,一切是那么顺利。在场的人无不惊叹,连着为教育家也连声赞叹总算发现了一种可贵的合作精神。

还有,中华健儿在奥运会上的表现也需要合作。如果在一个团队里出现了“叛乱”,那么也不会有一枚枚宝贵的金牌了。

同学们,请记住:荷花虽好,却也要绿叶扶持,一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。我们只有学会合作,才能跨进成功的殿堂!

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篇8:描写合作的名言警句

全文共 562 字

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1、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

2、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

3、众人拾柴火焰高。——俗语

4、团结就是力量。——谚语

5、民齐者强。——荀况

6、单丝不成线,独木不成林。——俗语

7、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

8、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——美 韦伯斯特

9、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。()——邓中夏

10、人心齐,泰山移。——中国谚语

11、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

12、二人同心,其力断金。——《易经》

13、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英 莎士比亚

14、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

15、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

16、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国 孙权

17、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

18、上下同欲者胜。——孙武天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

19、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

[描写合作名言警句

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篇9:相关阅读:合作的格言

全文共 297 字

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1、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——《伊索寓言》

2、一只山羊被狼吃掉,十只山羊把狼吓跑。——佚名

3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混杂后,比花岗岩还坚韧。——王杰

5、一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业交融在一起的时候才干最有气力。——雷锋

6、要永远感觉祖国的土地是牢固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教导了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的起头。——奥斯特洛夫斯基

7、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

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篇10:合作成功的

全文共 554 字

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“啊,成功了!风筝终于飞起来了!”我握着爸爸的手,欢呼雀跃着。抬头望望那只在空中自由飞翔的风筝,我不禁想起了制作风筝的过程。

这天,我从柜子里拿出了我最喜欢的“米老鼠”风筝,满心欢喜地跟着爸爸去田野里放风筝。凭着爸爸“高超”的技术,再加上这只优质的风筝,不一会儿,“米老鼠”就飞上了高空。正当我高兴得又蹦又跳的时候,意外发生了,风筝那银丝般的细线突然断掉了。望着渐渐远去的风筝,泪水开始在我的眼眶里打转。爸爸走上前来,安慰我说:“别哭别哭,我们再做一个。”我擦了擦眼泪,看看爸爸,轻轻地点点头。

回家以后,爸爸不知从哪儿弄来了许多柳条和宣纸,然后又让我找来了颜料、毛笔、墨汁等绘画工具,开始胸有成竹的做了起来。

爸爸先用刀把柳条劈成了一根根细条,并且将柳条放在蜡烛上,一边烤,一边弯成各种形状。接着,他又让我用毛笔在纸上画上我喜欢的画。我那起毛笔,心想:画什么好呢?老鼠?大象?还是……对了,我属猴,就画猴子吧。有了灵感,我就开始动笔,只三两下,一只活灵活现的猴子就画好了。最后,我又和爸爸一起齐心协力把风筝扎好了。终于一只美丽的风筝扎好了。

俗话说的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”正是因为我和爸爸的这次“小合作”,才使我懂得了这个人生道理。所以,我一定回珍藏这具有纪念意义的风筝!

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篇11:合作共赢

全文共 871 字

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当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共

现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。然而,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

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篇12:让合作之花开于你我心间作文800字

全文共 736 字

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俗语说“三个臭皮匠,顶得一个诸葛亮”,可以看出合作力量的强大,在4×100米接力赛中,更需要每一个人之间的合作,才能赢得最后的成功。

试想,在比赛中,一个实力不错的队,却在接棒时不小心失误,衔接不顺畅,就会浪费时间,可能会与奖牌失之交臂。这恰能反应出合作的重要性,如果队员之间密切合作,就不会这样了。所以在生活中,我们也应密切合作实现双赢。

古代,战争不断,国家大势就是“分久必合,合久必分”。三国时期更是典型。

吴国与蜀国与晋之间战争不断,曹操的晋国实力如此强大,若是逐一攻打,吴国与蜀国早已灭亡,可孙权与刘备之间密切合作,才得以两者保全。赤壁之战,吴蜀联合,打得曹操落流水,只得从华容道逃走。正是由于他俩国家之间的合作,才打了这漂亮的一战,若是没有合作,后面我们也就能猜出了。

随后,吴与蜀联盟关系消失,落得个相继灭亡,更好体现了合作的重要性。

宋代,欧阳修与宋祁共同编写《新唐书》,创造了双赢;冬奥会上,申雪的动作令人着迷,赢得了许多的赞叹,她能做出如此优美的动作离不开同伴的密切合作;苹果公司的安全系统固若金汤,正是由乔布斯与19岁的小伙子尼古拉斯合作。

合作存在于生活中的小事中,也许是同学间讨论问题,也许是赛场上的跑步。生物之间也存在合作;在地震现场,搜救犬都会帮助寻找失踪的人类;……所以我们要学会合作,才可能记得成功。

中国正处于高速发展阶段,更需要与周边国家进行密切合作,实现共赢。已经完成的一带一路建设,沟通了中国与古丝绸国家的联系,进行国家贸易,友好合作。中国在发展自己经济的同时,也带动了周边国家的发展,赢得了赞誉与成功。

合作如一场甘霖,滋润干涸的麦田;合作如一场大风,吹走笼罩在天上的乌云。合作能帮助我们赢得最后的成功,更能发展自己。让合作之花开于你我心田!

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篇13:合作的重要性作文500字

全文共 523 字

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“人心齐,泰山移。”这句话说得好,有许多事情是需要大家合作才能完成,放风筝也在其中。

有一次,我和好朋友马萧,一起相约到新世纪广场放风筝。

我拿出风筝和线轴,先给风筝装上线,然后马萧托住风筝,我拿着线轴,站在离他大约八十米的地方。我站好后,便向马萧做了个OK的手势。马萧大喊一声:“放”,我便飞快地跑了起来,只听耳边风呼呼地吹过。不一会儿,我听见马萧欢呼雀跃地喊道“飞起来了,飞起来了。”风筝越飞越高,渐渐高过了房屋,高过了树梢……

风筝似乎飞到了云彩上面,我高兴极了,一不小心,我松开了轴线,风筝在空中抖动了一下,便顺风飞走了,我和小伙伴都大惊失色,飞快地跑过去想抓住风筝线,眼看马上就要抓住了,只听“咣”的一声,我和马萧的头撞到了一起,风筝在空中抖了一下,飞走了。

我们有些垂头丧气,在广场上焦急地跑来跑去四处寻找我们的风筝,我们找来找去,风筝就像跟我们捉迷藏一样,就是不肯让我们找到。

就在我们准备放弃时,突然我发现风筝挂在了一棵树上,还好我的好朋友马萧会爬树,只见他三下五除二像个小猴似的蹭蹭地爬上了树,顺利地把风筝够了下来。我们有高兴地放起风筝来,这次我拿风筝,马萧放。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”通过放风筝,我更加理解了生活中合作的重要。

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篇14:作文合作

全文共 850 字

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哇哈哈······成功了·····只听见我们作文班一片喧闹,就像奥运会在比赛一样吵,他们究竟在干什么呢?就让我来告诉你吧,他们在举行顶气球大赛呢!

老师先公布了游戏的规则,规则是:在30秒内吹好一个气球,而且气球不能太大也不能太小并且给气球打上一个结,使气球可以在天上飞。打好气球后,两个同学合作一起上台,站在四个地砖内,两个同学轮流顶气球,可以用头顶,也可以用手顶。如果气球飞出场外,可以在脚不出界的情况下把气球顶回来,也可以算一下。而且每人只能顶一下,如果一个人顶两下就算输。

老师刚说完规则,我们拿了气球就飞快地吹了起来,此时的我们就像一个人被老虎追一样,我吹完了以后就准备给气球打上结,可是,这时我犯难了,我根本就不会给气球打结,此时我像一个人走进沙漠结果迷路了一样,这时,我的好哥们苏以恒也正为这事烦着呢,于是我让他和我一起合作扎气球,他爽快地答应了,我俩一拍即合,一起合作给气球打结。我们分工合作,我小心翼翼地扶着气球,苏以恒自信满满给气球打结,只见他打转,绕圈,穿孔,动作在笨拙中紧张颤抖,我给他加油鼓劲,两个人像高级工程师配合非常默契就这样我俩成功的给一个气球打上了结。此时的我们就像是一个猎人打到了一只打老虎一样高兴,可是老师突然说:如果是两个人合作的话,两个气球都要打上结。此时的我俩从高耸入云掉进了万丈深渊。因为我们好不容易也只有在规定时间内才打了一个气球的结!不过,我们最后还是克服困难战胜了这一项工作。

很快就要开始顶气球大赛了,我们哥俩就开始了魔鬼式训练。很快,我们看到已经有很多人都败下阵来,这时,老师叫我们赶紧上台比赛,我们俩信心满满地一起走上了台上。一开始我们都很紧张,不过后来我们就慢慢放松了下来,在两个人自己设计的节奏节拍下一下一上,一松一紧,时而慢时而快,伴着同学们的加油声,我们的心跳声,比赛结束了,老师告诉我们,我们顶了30下,得了个冠军,此时我们像一个人买彩券中了五百万一样高兴。

在这次比赛中,让我们明白合作是金,是把双刃剑,可以冲破一切困难。

[六年级作文合作

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篇15:关于互相合作600字话题

全文共 859 字

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在生活中,有许多道理值得我们发掘、反省。只有将他们的意思深刻领会并严格遵守,才能成为生活的赢家。

暑假,我参加了一个好玩、有趣,又含有科学知识的夏令营,认识了许多新同学。分完组后,老师便要求我们以最快速度搭建一个布局合理的小区模型。我们很快便进行了激烈讨论:有人说先将零件分到每人手中再搭,而又有人说谁拿到了零件就谁搭。正当我们喋喋不休地争论时,老师却一声令下:“开始!”我们只好手忙脚乱地开始搭建。

其他组都如同一条流水线,有条不紊地搭了一件东西,只有我们组正一窝蜂地胡乱取零件,即使有人找不到相应的零件,也没有人愿意帮助找零件。在强烈的对比下,我们队因为不团结,乱成了一锅粥。可欲速则不达,零件箱中早已挤满了大家乱动的手。大家只顾着拿零件,即使拿到了别人的零件,也不把零件放回箱子里。于是,大家的心情变得越来越焦躁,越来越急着想取得零件。

果然,当别的组都搭完了指定模型时,我们组只搭完了百分之九十五。因此,我们组毫无悬念地成为了最后一名。但我们分析失败原因时,队长首先发言:“这次失败都是因为我们内部不团结。下次,我们一定要统一意见,超过其他组!”话音未落,我们便又激烈讨论起来,最后我们达成了一个共识:每人搭两个部分,快的人还可以搭剩余的一些小部件。于是我们便跃跃欲试地等待新一轮比赛的开始。

“嘟”一声哨声响起,我们便以迅雷不及掩耳之势开始了搭建。我们个个神情严肃,专注于搭自己的那一部分,此时,已听不见旁边的物品发出的震耳欲聋的声响。因此,我们的动作虽然快得眼花缭乱,但是没有一丁点差错。这回,其他组倒显得手忙脚乱了。不一会儿,我们就只剩下几个路灯没搭好了,可这时“啪”的一声,一枚零件掉在地上。怎么办?大家赶紧伸手去捡,幸好一眨眼就找到那个零件,几乎没耽搁一点时间。不一会儿,我们完工了,以三分三十秒的好成绩从最后一名一跃成为了第一名,受到了老师的嘉奖,大家这才如释重负,长长地舒了一口气。

事后,我才发现这件事并非只给我们队一次胜利,还让我们真正懂得了一个道理:人心齐,泰山移。只有团结互助,才能得到圆满的结局。

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篇16:合作作文400字

全文共 411 字

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雨像灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个世界,顿时灰蒙蒙一片,秋叶也在萧萧的雨声中瑟缩不宁,片片飘落。我被雷声惊醒,透过窗子,望着外面的倾盆大雨,感觉天地间就像挂着无比巨大的珠帘。雨,越下越大,快到五点了,我想妈妈怎么还不回家呀,姐姐说:“不要紧,妈妈的包里总装着雨具,不会淋到的。”

过了一会,我听见自行车进院子的声音,便高兴的把脸贴在窗户上,向外张望。霎时,我愣住了,妈妈从头到脚都淋湿了,头发全糊在脸上,丝丝的雨水从脸上轻轻地滴落下来。

“您不是带雨衣了吗?”我问到。

“单位里有几位老同志,家离得远,没有带雨具,我就借给他们穿了”说着,妈妈又穿上一件雨衣,去单位了。

透过窗户,望着妈妈渐渐远去的背影,我的视线模糊了,在转身的一霎那,我看见了墙角的那株百合花,在这蒙蒙的雨水中,它的枝头却缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心的隐蔽在翠绿的叶瓣下,透露出新生命萌芽的.希望!我想,妈妈就是这株百合,点缀了整个萧瑟的秋天!

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篇17:学会合作

全文共 451 字

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星期六的早晨,我邀请爸爸和我一起做贴画。

分工完成后,我的任务是动手做贴画,而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论,决定做梅花。于是,准备底纸以后,我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊,还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣,并把它们分别粘贴在适当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了,可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字:“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说:“你能把画面的天空部分贴点东西就好了!”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳,在剪九个小长方形作太阳的光线,还剪了两个多边形作天上的白云,接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气,回头望了望爸爸,见爸爸脸上露出了满意的笑容。

贴画终于做完了。就在这时,我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》,我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。

我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高兴啦!

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篇18:关于合作的作文400字

全文共 458 字

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一年一度的最佳合作大赛开始了。上一届的冠军工和口披上大将披风,摇身一变为“左”和“右”,立在城门口迎接每一位挑战者。

鱼和羊并排站一起,号称新“鲜”组合来挑战,“左”“右”说:“想进城门,必须用口含着箭射中挂在城门上的八把大刀。鱼不禁窃喜,射击这个技能,它早已和羊练得炉火纯青。鱼拉过羊的角当手杖,去掉羊角上的绞丝缠绕,“拣”起羊递过来的箭嗖嗖嗖射了出去,噼噼叭叭一阵响,八把大刀全部射中。“左”和“右”不禁佩服得五体投地,立即吩咐手下士兵领鱼和羊进城。鱼用最动听的语言对“左”“右”道谢!

一进城门,羊就见有个人穿着很奇怪,站在路中央优雅地啃“糕”饼,羊大怒,对鱼说:“这人肯定不是好人,你看,他把羊下面的腿(小竖)去掉,还加了米和水一起煮,真是太残忍!”羊不等鱼开口说话,就冲过去将那人撞倒在地。那个优雅的人顿时变得尤其狼狈!鱼慢悠悠地解下头顶的防晒丝巾,一边劝说羊要有绅士风度,一边帮忙捡洒落一地的米。突然从旁边的城堡里冲出一群戴着耳机的记者,拿着相机咔咔的拍照,广播声响起,大赛主席宣布鱼和羊都是本届大赛的冠军!

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篇19:百合作文

全文共 569 字

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最近,老师买了一盆百合花,让我们学写观察日记。

刚搬到教室那会儿,百合花还全是花骨朵儿,绿油油的,犹如襁褓中的“小婴儿”,裹着一层层绿色的被子!一个个花骨朵儿,从青翠的叶子中探出头来,远远望去,像是一串串绿色的冰糖葫芦。百合花的花骨朵是椭圆形的,从上方看像一个个五角星,从侧面看,又像一只只饱蘸墨汁的毛笔。

第二天,有几个花骨朵儿,失去先前那般青绿,变得有些发白,只有经络处还有点浅浅的绿色。他们已经迫不及待地展开了第一片花瓣,这花瓣,细长柔软,像极了天鹅的羽毛。从外往里看,可以隐隐约约看到六根暗红色雄蕊和一根粉红色的雌蕊,像一根根蓄势待发的火柴头。

到了第五天,大部分百合花完全绽放开来,露出了嫩嫩的“小脸蛋”。我忍不住用手摸了摸,软软的,滑滑的,软糯得像我爱吃的内酯豆腐一般。这些百合花有七八片花瓣,花瓣的背后还有许多密密麻麻的小圆点,好似小姑娘的波点披风,非常好看。

又过了几天,百合花的花瓣上已经长了不少“皱纹”,花瓣的边缘已经发黄,整个花瓣完全垂了下来,没精打采的,像被冰霜摧残过似的,没了往日的神采。渐渐的,花瓣干巴巴地低垂着脑袋,没有一点精神,边缘已经发焦,像被火烧过,似乎轻轻一碰立刻就会燃烧掉。

百合花的一生何其辉煌又何其短暂,我们人类又何尝不是呢?为了不辜负这美好的时光,从现在开始,把握好生命中的每一天,书写壮丽的人生篇章!

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篇20:与书大辩三百回合作文

全文共 642 字

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中写道:街亭之失,马谡之过。两军相接之初,诸葛亮运筹帷幄,调兵谴将,且一一授以战术要决,可谓煞费苦心,周详之至。然马谡违孔明节度,举动失宜,最终把街亭拱手相让。空明既有“中华智星”的雅号,又有“鬼神不测之机”的美称,全然可以“舍车保帅”,将干系推到九霄云外,可诸葛先生贵为一国丞相,三军统帅,一不过检讨反省,做做样子罢了。孔明自贬三级,亦太过耳目。

从妇孺皆知的“诸葛亮挥泪斩马谡”一事中可看出马谡是一位猛将,诸葛亮是一位爱才、敬才之人,不愿自失爱将。他自知自己是刘备的掌上明珠,刘备不可能格杀一国之相,下有成千上万的士卒盯着,也可能为了避免树大招风,所以自贬三级。岳飞就因为树大招风,与秦烩水火不容,终招来毒手。今有《亮剑》中的李云龙,他屡次违抗“旅”命,明知山有虎,偏向虎山行。所以诸葛亮先生的所作所为并非不智,而是智上加智,可谓一石二鸟,一箭双雕之贤举,怎能如此批判诸葛亮先生,此为耻举也。

文中说道:失掉街亭有过,保全军民有功。街亭既失,诸葛亮并未惊惶失措,而是指挥若定,设疑兵扰敌,设伏兵断后,令修剑阁,以备归途,使蜀军尽回汉中。且智收姜维,拔天水,取南安,抽安定三郡史民入蜀归降,以成蜀民,粮草并无一失,保存出佘山、统中华、定中原的实力。更不用说于空城之上,焚香操琴,以一人之力退十万魏军。如此看来,诸葛亮非但无过,且有“惊天地,泣鬼神。”之功。而诸葛亮居然不懂辩证之法,瞅不到北伐的大好形势,只盯着“阴暗面”“钻牛角尖”。诸葛亮虽谓孔明,何其不明也。

[与书大辩三百回合作

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