自然界的启示作文10篇 作文三年级精品20篇

我们的大千世界有许许多多的奥秘，只要我们认真观察，仔细思考，就能得到许多启示。

有一天，我在家里洗澡，发现墙角有一只大蜘蛛在织网，我害怕极了，就用水龙头一直冲它，可它的八条腿上好像有一种神奇的魔法粘住了墙，一直掉不下来，于是，我更害怕了，就把水龙头拧到最大，终于把蜘蛛和蜘蛛网给冲掉了。

我快洗完澡的时候，无意间却发现那只大蜘蛛又开始往墙上爬了，这次我再也不忍心向它“攻击”了，它的这种坚持不懈的精神深深地打动了我，我要向蜘蛛学习。

通过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要坚持不懈，连这只蜘蛛都知道这个道理，何况我们人类呢！

说到大自然，你可能会想到可怕的地震和海啸或是美丽的蓝天和白云。可是，大自然还是我们一位优秀的老师。

人们通过海豚流线型的身体制造飞机的外壳、通过锯齿草发明了锯子、通过螳螂的攻击方式发明了“螳螂拳”，还有鲨鱼和潜水艇……

大自然对人类的启示不仅仅是这些。很久以前，古代没有人对草药有什么认识，可是人类发现猴子在受伤或骨折时，会把一些麦冬、冯了性和甘草等植物啃碎后敷在伤口上，伤口就会很快回复。这样人们就知道了中草药的用处，至今人们已经发现了3000多种草药了呢！动物不仅给医学上带来启示，还给军事上带来帮助。

我们以前非常渴望像鸟儿一样飞行。莱特兄弟发明飞机后，各种战斗机就陆续诞生了。其中，有一种被称为“老鹰”的猛禽号就是模仿老鹰飞行的动作制造的。猛禽号的特点是：它的机翼和机尾上有好几块可以上下摇动的板，就像老鹰的羽毛一样，可以做出老鹰展开或者收起羽毛的动作使得飞机处于滑翔或俯冲等状态。

我相信，大自然这位优秀的“老师”将会教我们更多的知识，让我们的生活更加美好！

彭玺力

大自然给过我很多启示，比如金蝉教我要学会变通。网总是断的蜘蛛教我要坚持，一根枯枝上的小芽教我要在绝境中坚强。但昨夜给两组小叶子涂面霜的经历，却给了我不一样的启示。

昨天下午，我一回家，就看见我们家的两株小叶子快干掉了。我突然想起蔡老师上课时讲的一件事。植物是用叶子背面进行呼吸的，便想检验一下老师讲的是否正确。于是我拿来一瓶面霜，先用手摸了一下叶子的两面，发现外面一层又光滑又亮，反面果然有一些粗糙并且不光亮。所以我把一些面霜涂到了一片叶子的正面，又把另一些面霜涂到了另一片叶子的反面，然后我就把它们挪到了阳光充足的地方，任其自生自灭。

第2天上午我又来到这两片叶子前观察，涂在正面的那片叶子挺着胸，很有精神，似乎没有什么变化，另一片的情况一点儿也不好，它耷拉着脑袋，垂头丧气的弯着腰，叶子的边缘开始枯烂了，似乎正在向这个世界告别。看来叶子真的是用反面呼吸的，为了再进一步的了解，我就向“百度”这个无所不知的老师请教：原来陆生植物两面都有气孔。上面比下面的多，浮生植物。上面有气孔沉水植物没有气孔。原来是这样，不然我的叶子就不会死了。

原来只要多留一个心眼，对任何事物保持一份好奇，在大自然中多探究，这样就能收获让人意想不到的惊喜与秘密。

大自然是伟大的。大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启示。

记得七岁那年，我来到院子里玩。只见草地上的蚂蚁在搬家；鸟儿、燕子在低飞，身体快贴到地上了。为什么鸟儿和燕子飞的这么低呢？为什么蚂蚁要搬家呢？这一连串的问题使我迷惑不解。

我想了半天。也想不出来，连忙跑去问妈妈：“为什么鸟儿和燕子要飞的这么低呢？”妈妈回答说：“因为要下雨了，雨水滴到昆虫的翅膀，昆虫飞不高了，鸟儿和燕子就飞到地面上捉虫子了。”我又问：“为什么蚂蚁要搬家呢？”妈妈回答到：“下雨，雨水会淹没蚂蚁们的家，所以它们要搬到高处去。”哦！原来是这样呀！听了妈妈的话，我恍然大悟。忽然，外面下起了倾盆大雨。

大自然真是奥秘无穷！我一定要努力学习，细心观察，用心去发现大自然更多秘密。

今天，班主任不向往常一样拿着书本走进教室，而是拿了一个水杯和一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字“鸡蛋能浮在水面上吗？”

同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能，有的说熟鸡蛋才能。到底能不能，试一下就知道了。

班主任把鸡蛋放下去，鸡蛋像跳水运动员“扑通”一声立刻沉了下去，纹丝不动，像是在睡觉。班主任又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中，这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢！刘班主任又挖了两勺盐，再快速地搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢地飞到水中央，像跳舞一样，搅拌了一会儿，鸡蛋浮了起来，还有一些部分露出了水面，同学们惊呼起来，大家异口同声地说：“浮上来了！”真是不可思议。

班主任跟我们说水是由分子组成的，有洞，鸡蛋通过洞沉下去，盐能使水变成盐水，盐水的密度比水大，所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后班主任把鸡蛋能浮上来？改成鸡蛋能浮上来！

前段时间，老师带我们学习了、《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《“打扫”森林》，而且还通过综合实践活动让我们认识到了大自然，我也得到了有很多收获。

大自然是美丽的，我们应该保护它，不能乱丢垃圾、不要乱砍乱伐，破坏生态平衡。

最近电视新闻说，我国西南地区正在遭受巨大的旱灾，人民饮水困难，庄稼没有收成，景象十分悲惨。

云南的雨水一直很多，有很多的河流与湖泊，是一个水源丰富的植物园。云南这次发生大旱灾是因为种植了很多转基因桉树造成的。转基因桉树本来就是地球上没有的植物，是想赚钱的人请科学家研究出来的，因为这种树长得特快，可以让他们赚更多钱，其它树木可以蓄水让土地保湿，而转基因桉树恰好相反，就像抽水机，它的根长到哪里，地就干到哪里。它还是一个抽肥机，长它的地方就不长其它任何植物，树林里没有任何昆虫，也没有蝴蝶和小鸟，其它植物一片精光，被称为死亡森林。那么多的桉树虽然给他们造了很多纸赚了钱，但把云南地里的水给抽掉了。无数小动物失去了生命 和家园，这次大自然让云南、贵州等地区数千万人受灾，是告诉人们转基因的东西是反自然的，违背天道的，这就是大自然的惩罚，是大自然在警示人类，如果不遵守大自然的规则，大自然一定要惩罚 人类，说不定还会灭亡人类。

通过这件事让我懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我们要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。同学们，保护环境人人有责，我们一起加 油吧！

题目分析：写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得，人教版小语四下园地三:大自然的启示作文指导。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。学生经历了活动的全过程，有了自己的亲身感受和体验，是有话可说、有情可抒、可感可发的。教学时，教师要帮助学生广开思路，选好角度，选好材料，指导学生写自己最想写的内容。

设计思考：新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。本案例引导学生在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师通过“猜一猜”、“看一看”、采访等环节，创设能引导学生主动参与的教学环境，让学生自始至终保持写作的热情。本次习作的教学重点是体会词语在表达语意轻重方面的作用;教学难点是运用口头语言和书面语言，交流综合性学习的感受，提高倾听、应对、表达等语言能力。让学生通过多种形式展示自己的综合实践活动成果，并把这次活动进行了习作指导。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。学生经历了活动的全过程，有了自己的亲身感受和体验，是有话可说、有情可抒、可感可发的。口语交际后，可让学生趁热打铁写下来。

大自然是人类的老师，人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱桥;受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机;从茅草划破了手指，发明了锯子……在享受安逸生活时，我深深地感谢大自然。

一个星期天，我在池塘旁玩耍，突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我，是什么让青蛙故意压低了声音?难道它遇到了危险?我的脑中浮现出一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快，青蛙性命不保。 ”我连忙找了一根又粗又长的竹竿，努力地寻找着，“青蛙妹妹，别怕，本女超人来了，一定会救你脱离蛇口地。”“呱——”我循声望去，哪有什么蛇呀，原来是青蛙发现了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速，“刷”地伸出它那长长的舌头，将一只蚊子吞了下去。

青蛙的捕食速度如此之快，难道它的眼睛有特殊功能吗?我赶紧上网搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体。人们根据蛙眼的视觉原理，已成功研制出一种电子蛙眼。但是，大家都知道，青蛙既 能在水中生活，也能在陆地生存。我们人类只要一下水，就什么也看不见。

因此，我想发明一种眼膜，这种眼膜能让对方准确的知道对方与自己的距离，减少危险哦。

游泳时，带上我的发明，就不用担心水进到眼睛里了。我想;这种既方便又实用的眼膜，一定会得到很多人的认可。

学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后，我知道了：人们研究鲸的“流线型”形体，发明了航行速度极快的轮船；研究蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，飞机就可以在夜里安全地飞行；研究蜻蜓的飞行情形，研制成了具有优良性能的飞机。

这就是“仿生学”，我觉得很有意思，对它很感兴趣，便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波，便迅速往深海里钻。于是，人们模仿水母耳内的结构与功能，制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现，对航海、渔船有着重要的意义。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐，但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点，发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很讨厌，它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器，制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”，给人么打针减少了痛苦……

原来，大自然中有许许多多人类的老师，万事万物都能带给我们启示，只有留心观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示，准备发明一个营养储存机，为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习，掌握更多与有关“仿生学”的知识，一定能实现我美好的愿望。

[大自然给人类的启示500字作文

大自然在源源不断地给人类提供能量的同时，自身的一些生存奥秘。也在等到着我们去发现呢！

有一次，那是一个夏天，早晨起来，拉开窗帘，阳光明媚，我马上跑出去，找朋友玩，想：这么好天气，出去玩最合适不过了，我和小伙伴们有说有笑的去玩，我们玩了很长时间，不知不觉就到了中午，天气开始变得闷热，我们的肚子也在“唱空城计”了，回头向家走，在路上还商量着家长会给我们做什么好吃的！

快到家了，我突然发现一个小角落那里，有许多蚂蚁在急急忙忙的爬，每一只嘴里都叨有食物，看它们那慌张的样子，真像要去赶集似的。我不明白蚂蚁为什么要这个样子，于是就蹲下来，来观察，观察了一会，终于发现它们不是各走各的，而是有顺序的爬向一个方向，齐心协力，它们知道只有这样团结才能搬完这些食物。“搬”！我一下子从这个“搬”子联想到了“搬家”，难道它们也跟我们一样是在为“搬新家”，我正想着，天忽然响了几声雷声，好像在提醒我天要下雨了，赶紧回家。

回到了家，我把我在想法跟妈妈说：“妈妈，蚂蚁搬家是不是就要下雨呢！它是不是也告诉我们要团结合作才能做的事才能成功的道理呢！”妈妈脸上露出满意的笑容：“你真是一个爱观察的好孩子，你即然实地观察了，那么你的想法当然是对的！”我听了一蹦三尺高。

大自然给予了我们很多启示，如：含羞一摸它，它就会把叶子收起来，告诉我们一定不要骄傲等等很多启示，还在等到着我们一起去探索发现。

大自然的一切都是美好的，新奇的我们对大自然的一切都不是真实的了解，就让我给你介绍几种吧！

大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。例如s梅花在鹅毛般的大雪中亭亭玉立，告诉我们不能向困难低头，小草在冬天弯腰，可是，在春姑娘的帮助下又站起来了，告诉我们从哪里摔倒就要从哪爬起来。

清晨我去卫生间洗手时，突然我看见一只蜘蛛，我惊恐万分，再仔细一看发现它在编网，我连忙蹲下来看它是怎样编网的，原来蜘蛛是先编一根，再在这一根上编上另一根，它在一丝不苟的编着网，突然来了一阵令它 措手不及的风，网破了。但它仍然没放弃，坚持不懈的编着，我在一旁看得不耐烦了，便转身就准备走，可是不知为什么我的心颤了一下，我被蜘蛛的精神震撼了，我连忙又蹲下去看它结网，蜘蛛在努努力力的织着，好像忘记了一切，只是很专注的完成目标。我感悟到做事必须坚持到底，要锲而不舍，才能成功，更要越挫越勇。

还有一天，爸爸带我去公园，我正在玩着皮球呢！突然我看见一群蚂蚁拍着如蛇一般长的队，我不明白为什么。

我去问爸爸，爸爸说蚂蚁排着长队就是它们的巢穴潮湿了，要换巢穴了，而他们换巢穴是因为快下雨了。这下子，我想起了我们所学的气象谚语“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”，这时我明白了蚂蚁是人类的测验雨到来的专家。我现在对不起眼的蚂蚁刮目相看。蚂蚁竟有这么大的团结力量，能把所有的弟兄多团结在一起，连动物都能这么团结，为什么我们人类不能做到呢，天天在糟蹋自己的幸福生活，蚂蚁让我明白了要团结，团结就是力量。

大自然真是人类的好老师，只要我们努力去学，去体验，天天都会有不一样的新收获，我们日积月累，知识就会更多，说不定哪一天我们能成为植物或动物学家呢！

神秘的大自然像一位老师，人类从大自然中得到了非常多启示：从青蛙的眼睛得到启示，发明“电子蛙眼”；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。这个周末，我留心观察了蚂蚁，发现了一个大秘密。

这天下午，我在楼下玩，无意间发现了一个蚂蚁巢穴，便认真地观察起来。碰巧看到了一只要回巢的蚂蚁，这更加吸引了我的注意力。我目不转睛地盯着蚂蚁和巢穴，蚂蚁回了巢，可不一会儿它又出来了，领着一大群蚂蚁。只见它用触角轻轻拍另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁再拍另外一只，就这样，它们似乎知道了什么，然后一大群蚂蚁来到了不远处的水泥路上，噢，我看见那里有一块面包渣，蚂蚁们把面包渣抬起来，齐心协力搬回了巢穴。

原来刚开始的那只蚂蚁是“侦察兵”啊！我想道。“可‘侦察蚁’是如何让同伴知道食物所在的地方呢？”这时我想起了一个重要情节：蚂蚁用触角轻轻拍打另一只蚂蚁的触角。会不会是蚂蚁用触角和同伴交流呢？好奇心驱使我一定要查个清楚，我回到家查资料，果真是这样。

原来蚂蚁无法像人类一样用说话和对方交流，它们用触角轻轻拍打对方触角，这样来传递信息。这件事引起我深深的思考，小小蚂蚁也有自己的语言，懂得团结协作，何况我们人类呢？只要我们团结起来，就没有克服不了的困难！

大自然给了人们许多启示，让人类发明了许多东西，为人类造福。

暑假，我去姥娘家，在路过一片鸭圈时，我听见了鸭子在欢乐地叫着，对此，我产生了疑惑：为什么鸭叫得这么快活呢?我迅速跑进姥娘家，问爸爸：“爸爸，鸭子为什么叫得这么欢快呢?”爸爸慢条斯理地说：“这是因为鸭子预测到了明天会下大雨，所以才叫得欢快。”听爸爸一说，我明白了，并想到了一条谚语：“鸡迟宿，鸭欢叫，大雨不久到。”但我又产生了疑惑，为什么鸭子可以预测到大雨的到来呢?带着这个疑惑，我再次找到了爸爸。

爸爸不厌其烦地说：“鸭子之所以能预测大雨的到来，是因为鸭子可以通过今天的闷热程度来预测第二天的天气，如果天气闷热，明天就必定会有大雨。”

我恍然大悟，原来如此不起眼，有时甚至被说成“吵闹精”的鸭子，竟然也可以帮助人类预测天气状况，可谓“人类的天气预报员。”

我发现了，鸭子虽然它常被人类贬斥，但它却可以给人类造福，如果别人说它仅仅是一种家禽，但我却不这么认为，我认为它是人类的朋友。

大自然给了我们许多启示，只要留心观察，认真研究，每天都会有新奇的发现。

大自然是人类的好老师，如果你仔细观察就会有所收获！

比如说：科学家研究青蛙的眼睛，发明电子蛙眼；根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具；鲁班还发现一种带刺的草，发明了锯。

蝙蝠是一种哺乳动物，而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害虫的专家，不管是飞得多快的昆虫，也逃不过它的眼睛，蚊子身体小巧玲珑，飞起来很快，很轻盈，可要是碰到它的对手——蝙蝠，它就像慌了手脚的公牛似的，不知道怎么办才好，永远都逃不过蝙蝠的手掌心。所以人类就发明了驱蚊灯。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”，有三千多只小眼组成，人们模仿它制成“蝇眼透镜”，是用几百或者几千块小透镜整齐排列组成的，用它做镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的照片。这种照相机用了印刷版与大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了功效与质量。

神奇的大自然给我们许多的启示，为人类造福，动植物也会成为人类最好的老师，我们人类要保护大自然，不能违反大自然的规律。

七岁那一年，妈妈给我买了一盆仙人掌，并把它放在了我家的窗台上，当时我开心得要跳起来了，眉毛乐成了一条线，眼中散发着喜悦的光芒。仙人掌在阳光的照射下长得十分快。它的刺长得十分尖，要是手不小心碰到了，会很疼的。

仙人掌就这样“住”在了我家的窗台上。买回来的最开始几天，我十分高兴每天都要往窗台上跑上十几次，看它有没有长高长大。不过没几天我便对它失去了兴趣，烦了，厌了，时间一长竟把它忘了。

两个多月的时间很快就过去了，在一个极为无聊的下午，妈妈去上班了，我一个人呆在房子里，感觉十分没劲，便在房子里走过来走过去，目光来回扫动着，无意中看见了那盆被我遗忘很久的仙人掌，我突然想到自己都有两个多月没给它浇水了，想到这里我赶忙跑过去。盆中的土早已干裂，上面撒的一层沙子也因为接受了阳光的沐浴，所以摸上去热乎乎的，花盆四周也有了一层厚厚的灰尘。我急了接了满满的一杯水倒下去，看着沙土一点一点的湿了，心中十分高兴。我想这么久没有给它浇水，它一定渴坏了。于是我又倒了三杯水下去，便像功臣一样踏着高傲的步子高高兴兴回到自己的书房。

下午我正在做作业，妈妈回来了。不一会，只听妈妈大声喊到：“完了，它肯定要死了。”“什么东西要死了？”我一边问妈妈一边急匆匆走出书房。妈妈用手指着那盆仙人掌，我看见窗台上还有一滩水，我知道它一定是喝太胀了。原来仙人掌是沙漠里的植物，抗旱性较强，因为沙漠地带很少下雨，它已经习惯了没有水的环境，如果忽然浇水太多，仙人掌就会被淹死的。

经过这件事，我明白了做任何事情都要遵循原则，决不能违反自然之道，否则就会吃亏。

现在，我家的阳台上又有了一盆仙人掌……

满分作文优美句子归类整理：大自然启示

①风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？

②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。③要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

④冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个世界

⑾百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节

⑿太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

⒁也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

⒂见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。

人类从古至今都想像鱼儿一样在大海里自由自在的畅游，于是，人们便发明了船和舟；同样道理，人类想了解海底世界，经过研究海豚，便发明了潜水艇。

像这样的`仿生学事例数不胜数，现在让我们再次去了解了解吧！

我们的祖先鲁班又一次上山，不小心从山上滚了下去，急忙中随手抓住一颗植物，他用尽全力往上爬，他发现他的手上满是血。于是，他把这棵植物带回家中进行研究，他惊讶的发现这棵植物有两排尖牙，后来，他发明了锯子。

一个炎热的夏天，鲁班和妻子感到家中非常炎热。当他正准备出门时，发现一群小孩正举着荷叶戏水。这时，他大受启发，他匆忙把这启发告诉妻子，并和她一道制作了一把木伞。但后来他发现，这伞不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用铁线将木伞改良，终于，功夫不负有心人，他成功了。

在大自然中还存在很多这样的启示等待人类去挖掘、去探索。大自然是人类的好老师。

一阵阵秋风吹过，一束束鲜花凋零，一片片树叶飘落，一只只动物归门，我的落寞，意味着冬的来临，大约在冬季，冬季的萧瑟与落寞，都意味着这冬季的风扬，而单单的白雪，万千飘絮，则然而冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪的行动，意味着风的相送，而这时，大自然的一切生物都该休息了。就像……

熊，一个庞大的动物，一个人们提及就闻风丧胆的动物，他也该休息了，然而的，再大的动物，再厉害的生物都得休息，就像熊一样冬眠，这，就然而我从大自然得到的启示。

一样的道理，在忙的人都得休息，即使你有很强的意志力。意志力然而很强的一种能量，但如果你没有体力的话就一事无成。

我然而一名高中生，承重的学习负担压得我喘但然而气，即使，我找到正确的学习方法，即使，我有很强的意志力。于然而，考试过后，努力与回报不成真比。当我静下心来，我才明白，原先，我犯了一个错，一个致命的错，我忘记储存能量，我总以为，只有不断的努力再努力，我才能够成功，于然而，心里自以为然而的认为，如果睡觉，就失去了学习的时间。然后，我就牺牲就应睡觉的时间来学习，可曾想，上课时老打瞌睡，导致课听不好，下来学习时，花了2倍的时间才得以了解皮毛，这最终导致，学习很努力，但不见成效。

此刻，我明白了，我也就应像熊一样，得“冬眠”，在保存必须能量时，再稍作努力，得到的就会更多，因为效率好。所以，从此刻起，你，我的朋友，也就应劳逸结合。当你加班时，你不妨想想，休息后，你会用少一倍的时间做完这些工作，停下来吧!喝口水!休息下!你必须会得到不一样的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飘零，更重要的然而，他在等待春的来临，要记着，等待然而为了寻找另一个适宜的机会给自我。

所以，朋友，大约在冬季你将成长!

这，就然而来自大自然的启示。

风，有很多种，有龙卷风、微风、春风、冷风……有的人认为龙卷风、冷风……是一种对人们有害的风，而微风、春风……是一种温暖的风，吹着就很舒服，这些都是没有带心情，去感受的，用心情去感受风，那就有些不同了。它有时也会在别人眼里，变成与它本身就不同的风，它们是由人们的心情而认为的。

比如：有一个人心灵受到了极大的伤害，不管多温暖的风，吹在那个人的身上，那个人会认为，这是世界上最冷得风了，越吹越不舒服。

还有一个人在冬天，他的心灵也受伤了，可不同的是，有一个人来到了他的身边，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心头全是温暖，这时，给他吹最冷的风，都会觉得这是最温暖风了。

而带没有心情去感受这来自大自然的风，只能感受出外表的风，带心情去感受的不只是风，很有许多的事物，体现不同的感受，会有所发现，我相信，每个人，都会发现的。

[大自然的风三年级作文

大自然的启示有很多很多，如：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分、水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义等等，而我今天最感兴趣的是，根据电鱼发明的伏特电池。下面是我查到的资料：

自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。

各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压，而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军，据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间，约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。

电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的，所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

看到这。我想，大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有今天的地球！

关于大自然的启示的作文900字大自然的启示 蜘蛛——永不言弃 “哗啦啦，哗啦啦看来它又得失败了。唉，可怜！看到这样的倾盆大雨如黄豆般从天而降，我不禁为在瓦砖旁结的蜘蛛感叹道。有时候我真为动物的命运感到悲哀，它们从在世那天起，不是任人摆弄，就是生活充满危机与艰辛。我在偶然玩捉迷藏的游戏中，发现了这全身黑不溜秋的小家伙，当时它正在一点一点地吐丝结。 现在这大雨连绵，它肯定得饿几天。这不，刚刚是阳光普照的晴天，眨眼间又晴转阴。它织的快要大功告成的，被雨捅得七零八落，织一次，破一次；织一次，破一次不知失败了多少回，但它似乎从来没有想过放弃。终于有一天，我特地去看了，那可真是不看不知道，一看吓一跳啊！“小黑”（我给蜘蛛起的小名）织了一个又大又密的。上面还挂着几只误入陷阱的蚂蚁。在阳光的照耀下似银丝般闪动，同时也在两个房子之间牵展了一座美丽的桥梁小虫——珍爱生命 雨后的夜晚，是最令我讨厌的，总会有小虫从窗口飞进来，停在地板上，到处爬行，骚扰着坐在地毯上津津有味地看电视的我，实在可恶。 记得有一天晚上，我再也受不了了，于是，我决定恶整它们。我对准虫子的大翅膀用力一按，接着又用力一捻，它的翅膀便双双脱落了。看着小虫子光秃秃的身子．我觉得太有趣了。我便如法炮制对待每一只虫。哈哈，它们的样子太滑稽了，好像毛毛虫的袖珍版。我心想：哼！看你们怎么飞，敢惹我？反正你们又不是善类，刚好除害！然后，我又拿来缝衣针刺它们，可它们跑得太快，总刺不中。嘿！刺中了，那个倒霉的虫子成了跛脚，可它仍然走来走去，看来它并没有放弃逃生的希望。我玩尽兴了，便做了一个纸盒子，把虫子放进去，弄上一个密封口，扔到了床底下。第二天起床，就把这事给忘了。 不知过了多少天，我们全家大扫除，我又发现了这个纸盒子，纸盒子只不过是上面破了几个小洞，虫子们全跑了。啊！我震惊了，它们个个身负重伤，竟还逃得了！是什么力量使它们这样顽强？ 我知道了，是它们对生命的渴望，对生活的追求那种强烈的求生欲望而爆发出来的力量！小草——不择处境，顽强生存 绿油油的颜色布满全身，纤细的腰骨——好似一位柔弱的少女。但它并不像它的外表那样脆弱，其实骨子里充满了刚劲儿，到哪都能生存。土地上，树下，田野里，甚至是只有一丁点儿缝隙的地方，它也一股脑向上钻。有句诗说得好：野火烧不尽，春风吹又生。“生存”这词似乎是草儿永恒的使命。天涯海角，小草似微生物那般无处不在。它不需要人来栽种，一点阳光，一些雨露，就能使它生根发芽，茁壮成长。 对于草来说，到处都是它的家。