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实习老师自我介绍(20篇)

在我们的学习生涯中遇到了那么多好老师,你最喜欢的是哪一个呢?下面开学吧网为大家整理提供我最喜欢的老师作文,希望对你有帮助。

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我的老师作文500字

全文共 418 字

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咱们班的班主任那是真的叫一个好呀!我们的班主任有时很幽默,有时很和蔼,但你要是把她惹毛了,她就像一头凶猛的狮子,我悄悄告诉你,她很严。

我的班主任有一头乌黑发亮的头发,那小小的嘴,高高的鼻梁和一张能说会道的嘴,说的我都烦死了,她喜欢穿裙子,特别是那种古风的可美了,有一种十八岁的青春。

每次早上,老师就像保安一样,在门口守着来收家庭作业,做完的有了通行证进来,不合格出去,什么时候合格就进来,不合格出去,什么时候合格就进来,不合格者家长接回去走人,每次听到走人这两个字,心里十分害怕,我的班主任就是这样说一不二的人。

我的班主任有时也很温柔,有一次我的书法很乱,老师却很温柔的对我说:“孩子,你人长得这么漂亮,字怎么这样呢?如果别人看见了你的字,人家还以为你是丑八怪了,”听了这话,我悄悄地练习写字,可是怕班主任再这样对我说。班主任的耐心教导让我上进了许多,在这里我要谢谢你!我的班主任——匤老师

我喜欢我的班主任,更喜欢匡老师对我的一言一行。

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篇1:我心目中的好老师征文500字

全文共 502 字

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老师,世界上最伟大的职业,是那辛勤的园丁,那清晨的雨露,那万丈光芒的太阳,那燃烧的蜡烛。老师啊,您培育我们,滋润我们,温暖我们,燃烧自己。我最好的老师——杨宏林老师,您十分疼爱我们。

初来乍到时,我觉得您是和蔼可亲的。不用亲身感受,只看您头上的白发,就已知道您为自己的孩子们操碎了心。

其中考试前,您每天都在督促着我们,抓住每一分、每一秒的时间,学好每一科的知识点,以免在考试之中出现小失误。而您也在不辞辛劳地工作着。

那时的我,看到的班主任是一个铁人。您可以一天都不吃饭,坐在班级里那狭小的墙角中,一丝不苟地批改着我们的作业,找出我们的问题,为的还是让我们在考试中正常发挥。

更可敬的是,您可以忘掉那劳累一天的身体,但不能忘的是在我们睡觉前叮嘱我们一句“晚上一定要盖好被子,千万不能着凉了”!但我看到的是您那憔悴的脸。

考试过后,我们也深知我们考砸了。但您并没有比考前更加严厉,而是鼓励我们不要气馁,新的挑战还会开始。这样的一句话,怎能不使我们感到温暖呢?

老师,您把您的爱都给了我们,您把健康给了我们,您的身体怎么样呢?您把您的知识都给了我们,而我们又能为您做些什么呢?

我要用优异的成绩报答您,我心目中的好老师!

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篇2:介绍一种事物作文

全文共 427 字

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嗨,大家好!我有一只聪明、机智、可爱的小猫咪,它叫“小可圆”。听这个名字大家都能猜到她的性格,她是一个善良漂亮的小女孩儿。

小可圆是我过生日时爷爷奶奶商议之下买给我的。她只有水杯大点,还没有长牙,连叫声都很小声,就像树上的一片小树叶掉到地下的声音。她全身都是黄色的,身上的毛摸上去毛茸茸的,像软软的棉花。她嵌着一颗浅蓝色的小眼睛,竖着一个三角形的小耳朵。我给她讲故事时,它总会竖起小耳朵,认真听,听完还摇摇头好像在说我讲得很有趣。

我去给她买鱼吃时,她就像个跟屁虫一样跟着我进了超市。她看看这条鱼,再看看那条鱼,好像正在做选择。买下鱼后才走到半路我就看见她直流口水,想要吃鱼。肚子“咕咕咕”地叫个不停。我将鱼放在地上,她就用嘴咬着,一口一口津津有味地吃了起来。

有一次我给她吃了一口放了五天的牛肉,她吃了没过一会儿就吐了。不会是中毒了吧?我赶紧带着她去医院打针,她的病慢慢好了。我将她抱在怀里,她就紧紧地依偎在我身上。

我喜欢小猫,她是我的好朋友,就像妹妹一样。

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篇3:介绍自己的学生

全文共 465 字

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我是新井小学五年级的学生,今年12岁了。我在班里是一个不算高也不算矮的小女孩,我梳着小辫子,可好看了,长着大大的眼睛,也很漂亮。我非常喜欢读书,比如读《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》谜语书、笑话书等,这些书我都愿意读,读这些书的时候,我什么都不想干,只想认认真真地读书,就说那次吧,爸爸给我买了一本新故事书,非常好看,爸爸叫我去吃饭,我再三说不想吃,最后还是没有吃饭,而且晚上看到11点才睡,最终还是把故事书读完了。

我还是一个非常倔强的小女孩,比如说那次吧,我老姨家有一个小妹妹和一个小弟弟,那天老师留的作业非常非常地少,不一小会就作完了,我的小妹妹已经上学了,而小弟弟才8个多月,我写完自己的作业我就去抱小弟弟了,我小妹妹看见我抱小弟弟就气哭了,她越来越不让我抱小弟弟了,后来实在没有办法了,我只好回家了。

在下课的时候,我和同学在下课时做一些有意义的活动,同学们也跟我做一些有意义的活动,每一次学一篇新的课文时,老师都会先读一遍,可能是怕我们有的字不认识,一个一个地问老师,那样教室里就会很乱了,这就是五年级的吕静。

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篇4:老师我想对你说优秀作文

全文共 347 字

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老师,你还好吗?我想对你,感谢你这两年来对我的辛勤培育。你就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我喜欢你那双有着长睫毛的眼睛,因为当我做错题目的时候,你都会用那双会说话的眼睛鼓励我。我喜欢你那对可爱的酒窝,每当我学习进步的时候,你就把那可爱的酒窝露出来。我喜欢你那双勤劳的手,每当我收到作业本的时候会迫不及待的打开,看到红色钩里面有你的鼓励和关爱。

记得有一段时间,我的成绩一直不理想,总要留下来补课,宋老师总是不厌其烦的教我,耐心地为我讲解解题的思路。记得还有一次,有一题我怎么也想不出来,也不敢问老师。这时,细心的宋老师发现我有小问题,她就轻轻地来到我的身旁,教我如何理解题目的意思,怎样解题……

“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”虽然宋老师不教我了,但我永远也忘不了她对我的教导和关爱!

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篇5:介绍自己

全文共 402 字

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大家好,我叫陈韬,今年10岁,我长着浓浓的眉毛,乌黑的头发,大大的鼻子下面长着大大的嘴,我笑的时候有两个酒窝,嘴巴里面镶嵌着两排黄牙齿,妈妈说:“要多刷牙。”还长着大大耳朵,个子高高的,我胖胖的,大家叫我小胖子。

我是一个调皮的小子,每次妈妈打扫家里时,我总是到外面踩点泥巴,回到家里乱踩一番,妈妈说:“你这个调皮小子,没事就干这些没用的事,就不能帮我做点家事。”我听完飞一般又跑了出去。

我喜欢下象棋,有一次我的学校举行了下象棋比赛,到我上场了,对手是我校的象棋高手,好一会儿我的车来到他的将身边,他的炮把我的车吃了,过一会儿我把他的将吃了,我赢了!

我还喜欢读书,有一次,妈妈给我买了《查理九世》,我坐在沙发上拿起《查理九世》看,过了一小时妈妈拿走我的书说:“都什么时候了还在看,‘小书虫’吃饭去。”“哦。”我不情愿的的答应着。

这就是我,怎么样?跟我交朋友吧!

老师点评:重点突出,内容具体,大家都记住你了!

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篇6:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 666 字

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我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。

她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!

别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”

突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。

我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。

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篇7:介绍一种事物作文300字左右

全文共 533 字

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衣服上起了小毛球很不雅观,用剪刀剪掉?不,那样不但会剪很久,而且还很有可能把衣服剪坏,那该怎么办呢?用毛球修剪器呀。

毛球修剪器是一个12厘米高的长条状圆柱,顶端有一个直径在5厘米左右的圆盘,整个看起来有点像一个长腿蘑菇。

先来看看毛球修剪器的外部构造吧。它的表面有一个透明的绒毛保护盖和一个透明的磨砂储屑盒,储屑盒上印着“OPEN”和一个倒三角图形,意思是清理时可以打开,把毛屑倒掉。修剪器的把手左边有个凹槽小孔,是充电用的,充电提示灯在小孔右边。当提示灯呈现红色,就表示正在充电了。把手右边有修剪器的总开关。

接下来看看修剪器的内部有什么吧。打开保护盖和布满小孔的网罩,就可以看到里边的刀片和风叶。有人会奇怪为什么把网罩打开后,刀片和风叶就不会动了?因为这里有一个安全保护装置,这是为了防止有人打开网罩后,被刀片刮到手,所以修剪器设置了这个自动的安全保护装置,一旦打开网罩,修剪器就会自动停止运行。这可比剪刀好用多了,既安全又简便。

尽管修剪器的好处很多,但也有不尽人意的地方。虽然它有配个小刷子,但还是有些地方会清理不干净,看上去怪不舒服的。如果遇到比较大的毛球,就要在那个地方停留很久才能修剪好。

天下物无全美,这样一个既安全又便捷的修剪器,才30元左右,快去订购吧。

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篇8:介绍英语老师的英语

全文共 510 字

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My English teacher is Miss Yu .She has two big eyes ,a small mouth and long curly black hairs .She is very beautiful . She is good with kids ,she likes piaying English Games with us .So we like having English Class very much .She is love us very much .We are good friends .She comes our class every morning ,and teaches us to read English Words.So our English lesson is the best

we all love her

我的英语老师是余老师她有两只大眼睛一张小嘴吧和一头乌黑靓丽的长卷发.她很美.她对孩子们很好她喜欢和我们玩英语游戏.所以我们喜欢上英语课.她非常爱我们.我们是好朋友她每天早晨都来教我们读英语单词.所以我们的英语成绩是最好的.

我们都很爱她

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篇9:介绍自己600字话题

全文共 603 字

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苗条的身材,一头柔顺的长发,这就是我——一个现代的女中学生。我认为我自己的个性很像男孩,可邻居们都说我很文静。唉!那就在你们面前继续做一个文静的女孩子吧!

我留着长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,充满了青春活力。圆而红润的鸭蛋脸,一个小小的鼻子衬在我的樱桃小嘴之上,还挺合适的呢!唯一令我感到不满意的地方,就是我的眼睛太小了,不过,它到挺有神的。嘿,还真不错,现在看起来,我的这双眼睛还真是越来越漂亮了。

如果问我的兴趣是什么,我倒可以清清楚楚地告诉你:我喜欢听音乐。因为音乐可以让我得到解脱,让我感动,令我陶醉,使我可以用一种特殊的方式享受生活,感受生活的美。

至于我的性格嘛,唉!有时候连我自己也说不清楚。别看我在学校里这么活泼、淘气,在家中,我可是个十分听话的“乖孩子”.爸爸妈妈都说我非常懂事,他们说一,我绝对不说二。可有时候我又是一个爱哭鬼。比如说,老师批评了我,妈妈因过多疼爱哥哥而冷落我时,我就会一个人偷偷地躲在房间里哭。当看到特别伤感的电视镜头或生活中的感人细节时,我同样是眼泪鼻涕一大把。

当然除了爱哭,笑容也常常挂在我的脸上。比如,当听到了一个非常好笑的笑话时,我才不管什么“行不露趾,笑不露齿”之类奇怪的话,马上就会哈哈大笑起来,笑得前仰后合,不是有句俗语说“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”吗?所以,我很少会感到忧愁,人嘛!就应当快快乐乐地过完每一天。

这就是我,一个“文静”而又快乐的女孩。

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篇10:关于自我介绍是英语

全文共 942 字

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Hello, my name is Kong Shiqi. I’m 12 years old. I like spring best. Because It’s always windy and warm. I wear my new T-shirt. I like to go hiking and fly kites. The sky is very blue. The M要My Saturdayleaves are very small and green.

Today is Saturday, the weather is very cool and windy. I wear my T-shirt. I get up at 8:00 in the morning. I eat breakfast at 8:30. At 10 o’clock, I nill go to Xinhua bookstore. It’s near the hospital. How can I get to Xinhua bookstore?

1、 Start from my home, it’s near the Chengshi plaza(广场).

2、 Take the No.11 bus.

3、 Get off at the cinema.

4、 Turn right at the traffic light. There are three lights: red, yellow and green. Red means“Stop”. Yellow means“Wait”.Green means“Go”. In China, drivers drive on the right side of the road. We must remember the traffic rules.

5、 Walk east for five minutes.

6、 Find the white building on the left.

The Xinhua bookstore is opposit to the white building.

The road is too long.

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篇11:以介绍自己话题

全文共 451 字

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我,一个11岁的女孩儿。乌黑的刘海儿,眉毛如燕子的两个尖尖的翅膀。如黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁下,有着个能说会道的嘴巴。

我,乐于助人。有一次,我的同桌吴佩丽没有带尺子,可刚好我们数学要考试,怎么办呢 她嘟囔着。‘

喀嚓’一声,我将自己的尺子分为两段,一段递给了吴佩丽,吴佩丽只只吾吾好像要说写什么,正在这时,上课铃敲响了……

怎么样

我这种乐于助人的行为值得你学习吧

我的爱好——看书,打电脑,练书法……你现在肯定会发话了吧,一个小女生怎么可以喜欢打电脑呢

嘿,我告诉你吧,我在网上可不是在玩游戏呀,我可是在网上写写博客啊,编编作文啊,偶尔才打打游戏的。

你可别觉得我作文写得不好,就觉得我什么都不好哦!其实我也是有特长的。我娟秀的字迹,包含深情的演讲,可都是班级里同学们公认的,连老师都说我是班级里的“小才女”呢!我还为班级里得过奖呢,我参加学校里的演讲比赛,还获得二等奖呢!还有一点我忘说了,我的成绩还不错呢!每次考试都考九十分以上呢,而且每科都是呢!

我还有个大缺点,就是喜欢和同学们打架,顶嘴,看来得改改了!

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篇12:介绍我们的新老师作文

全文共 541 字

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开学第一天,我怀着激动地心情走进了四(3)班。听说新学期我们的英语老师换成了李老师,大家都迫不及待地想见见这位新老师。

直到上课,李老师才露出了“庐山真面目”:她个子不算高,但显得很苗条,一双炯炯有神的眼睛,鼻子尖尖的,耳朵小巧玲珑。

开始上课了,李老师说起话来悦耳动听,她的声音像磁铁一样,大家一下子就被吸引住了。最让大家开心的是李老师很幽默,偶尔还讲些笑话给我们放松一下。同学们都觉得上李老师的课时间过得很快,不知不觉一堂课就下来了。下课了,李老师时常会走到我们中间,和我们一起跳绳、踢毽子……

班上有几个同学的父母在外打工,李老师一有空就和他们谈心,了解他们的生活情况。有一次,李金鑫同学没吃早饭,李老师自己掏钱到校园商店买了一个面包送给他。为这事,有的同学说李老师对男生“偏心”呢!

李老师很关心我们,但如果谁敢在学习上马马虎虎,她也绝不会轻易饶过他。这不,上周一的第二节课,同学们听得正入神,突然,李老师的眼睛睁得越来越大,声音戛然而止。顺着李老师的目光,我们发现了,原来是班级的“淘气包”仇晟在桌子下玩卡片。李老师走到他面前,他居然还没有察觉。李老师当即没收了他的卡片。下课后,仇晟还被李老师“请”到了办公室。

这就是我们的新老师,一个又严厉又和蔼的好老师!

[介绍我们的新老师作文

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篇13:漫画老师优秀作文500字

全文共 496 字

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在我那像一串音符一样的学习生涯中,我遇到了许许多多老师,其中让我印象最深刻的老师是我四年级的英语老师——李老师。

李老师在一次课上告诉我们,她28岁。她的身高在全年级的老师里是最高的,她大概比我高两个头。李老师的皮肤很白,笑起来的时候脸上有两个小酒窝,像两朵白莲花。李老师那双炯炯有神的眼睛上戴着一副金丝眼镜,使她看起来很斯文。

李老师走起路来慢条斯理,总是不慌不忙的,即使马上要上课了,她也会慢慢地拿起课本和翻页笔来到教室。这不慌不忙的性格,让她在一次公开课上得到了老师们和领导们的赞许。那是一个阳光明媚的早晨,我和一个同学先领着大家读课文,为公开课做准备。当我们读到一大半的时候,李老师才不慌不忙地来到教室。当同学们举手回答问题时,她不会让我们哄堂抢答,而是一个一个地请我们站起来回答。结果,这节公开课没出任何差错,李老师完美地上好了这节课。

李老师不仅性格上不慌不忙,她还会修多媒体。那天,我们班的多媒体又坏了,班主任老师正要打电话叫修理工。这时,李老师带了几件修理工具出现了。只见她拿了几根线,往那个已经坏掉的插口一插,多媒体响了几声,就被修好了。

这就是我们的李老师,全班同学都特别喜欢她。

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篇14:我的老师作文800字

全文共 799 字

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“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!

张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。

这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!

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篇15:培训老师自我介绍

全文共 1260 字

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大家好!我叫陈xx,是来自xx师范大学文学院xx级汉语言文学专业的一名大三学生。听到我的专业之后,相信大家已经猜到,我是一个语文老师

说到我这个人,我的性格偏内向一些,平时也很安静,刚刚和我接触的人,可能会觉得我这个人有些冷,但是熟悉起来以后就会发现,其实我也有开朗的一面。或许爱好也是和性格有关系的吧,我喜欢的都是一些比较安静的活动,比如听听音乐,看看书,上上网,另外,我还喜欢台球和乒乓球。偶尔也会因为一些小事的触发而发表一些自己的观点和看法,做事比较喜欢追求完美。至于特长,我感觉自己最喜欢也最擅长的就是学习了,因为沉浸在书本的海洋里时,我觉得很充实,很满足。至于,我还有什么秘密,这就需要在和我接下来的相处中,你们自己慢慢发现啦。

我不知道在大家的心里,语文是一门怎样的学科,但在此我想说,语文真的很有意思。当你畅游在文学的海洋中,很自由,很充实。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多簇簇”,学好语文需要我们多读书。从语文中,我们可以感受到中华文化的博大精深,感受到汉语的无限魅力,体会到不同语言表达的奇妙。在我的课堂上,我肯定会尽量多的给大家进行知识的拓展,开阔大家的视野,然后让你们喜欢上语文的学习,体会到文学的巨大魅力。

关于这次实习的目的,一方面是通过在二中的工作和二中领导、老师的帮助来提升自己的能力,为自己以后从事教学工作打下一定的基础;另一方面,我想要通过这次的顶岗支教体验一种全新的生活,以便丰富自己的人生经历。

这次来到二中,我希望自己能够踏实地做好自己的工作,和经验丰富的老师多多学习,多接受他们的指导,通过未来这四个多月的实习,提高自己的教育教学技能,并且从各个方面接受相应的锻炼,让自己更加成熟一些。同时,为自己以后从事教育工作积累一定的经验,争取到离开二中的时候,我能够变成一名合格的人民教师。尽管我不知道在实习的过程中会遇到什么困难和挑战,但我一定会尽自己最大的努力去面对,去克服。

当然,我的实习工作还需要你们各位的配合。既然我能来到zz,来到二中,并且担任了你们的老师,我想,这就是我们之间的一种缘分吧。有缘才会相聚,有情才会珍惜,希望在接下来的工作中,我们能够共同努力。不过,纪律是成功的保障,所以我还是想在此我给大家提几点要求。首先,我希望我的学生能够听我的话,特别是在课堂上,要按我的要求去做;其次,对于课堂纪律我想说,我很喜欢活跃的课堂气氛,我希望大家能够在课堂上积极发言,但不允许任何同学在我的课堂上捣乱吵闹;再有就是我给大家布置的作业和任务,大家要自觉完成;最后,希望我们彼此能够真诚地对待对方,到我的实习结束时,能够给彼此留下一份美好的回忆。其实这些所谓的要求,只是适用于课堂,在课下我们可以是朋友,你们有什么问题都可以来找我,只要我能做到,一定会尽量给大家提供帮助,有什么心事也可以和我讲,我一定会替你们保守秘密,做你们的知心姐姐。

接下来几个月的工作,离不开老师们的热心帮助,离不开同学们的积极配合,让我们共同努力,把我们的成绩做得更好!

谢谢大家!

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篇16:小学老师我想对你说作文怎么写

全文共 351 字

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亲爱的老师,您是一位好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了……这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。

顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我,我听了为之一振,露出了自信的表情,从此我再也不害怕举手回答问题了。

亲爱的老师,您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代,谢谢您。

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篇17:老师我想对你说作文

全文共 257 字

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老师,您记得这个这个爱哭爱闹的小女孩吗?我想您是不会忘记的,我是您交过的四(5)班的音乐课代表啊!

李老师,自从您走了之后,我们全体同学都没好好上音乐课,您知道了一定会伤心吧,我们不是故意的,我们是在想您。您是我们见过最好的老师!

现在,我们已经都上五年级了,叫我们音乐课的孙老师根本没有上过音乐课,而且都在上语文或数学课!我们全班同学都非常想您,向上您的音乐课,您的音乐课多好啊~上课可以话,一个学期底还发奖品!我姐姐都羡慕我们,我弟弟也羡慕我们,有这么一个好老师!

李老师,为了我们,您能回来吗?我们都在等着您!

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篇18:我的老师

全文共 634 字

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走进中学,一切都焕然一新,学校变了,同学变了,老师也变了,课程也变多了。新添了许多课程,课业加重后,所有的课都要视为主课。其中,英语、美术和音乐是我最喜欢的科目,倒也不是因为我的兴趣,而是老师上课有意思。

当我第一眼看见英语周老师时,她就给我一种亲切感,笑起来如沐春风,眼睛大而明亮,戴着一副黑色的眼镜,尽是老师的威严,她很少会说我们,除上课太吵或者有同学没有完成作业会大声吼两句,其他时间都是笑面迎人。周老师上课很意思,她会和我们互动玩游戏,因为要是读错了单词,全组会扣一分,全班都会热血沸腾,为组争分。

全校的老师中,我认为最漂亮还要数我们的美术老师了,老师她有一双清澈的眼睛,长着樱桃小嘴,头发长如帐幔,令我羡慕极了,若是穿上汉服,一定好似天女下凡。也许是因为教美术的缘故吧,她的身上有着文艺气质,端庄优雅,从不大吼大叫。老师讲课会给我们讲解这种艺术的起因和流传,并且让我们欣赏别人的作品来借鉴。

我们的音乐老师也非常漂亮,但她身上带着一种欧洲贵族的感觉,但我并不喜欢西洋乐曲,我要忠于国家。仔细一看,你会觉得她长得很像一个知名女歌手,她有一双大眼睛,挺鼻梁,喜欢盘发,声音像银铃一般好听,真所谓天籁之音。记得我们第一次去音乐教室时,因为我们非常吵,一直叫安静也不听,就站在钢琴后面,盯着我们,不说话,气氛顿时冷了一个八度,等到我们安静下来,还沉默了足足五分钟,然后问我们还吵不吵,接着继续上课。

我们的这三位副课老师虽然所教科目不同,但是她们都是在尽心尽力的教导我们。

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篇19:介绍一种事物作文300字左右

全文共 465 字

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古筝是一种民乐,有很多人不了解它,下面就由我来向大家介绍古筝吧。

古筝又名汉筝,秦筝,鸾筝,是中国汉族传统乐器。它是中国独有的,重要的民族乐器之一。古筝的统一规格为一点六三米,有二十一根弦,一个音区有1,2,3,4,5,6这几个音,4和7压在3和6上弹的,在D调乐曲中,绿色的弦都是5的音。古筝的面板大多数采用桐木制作,框架为白松。筝首,筝尾,四周侧板有红木,老红木,金丝楠木,紫檀筝名贵木材。

古筝分为三个部分,分别是:前岳山,琴身和后岳山。琴身上还有21个雁柱,也称琴马,筝马。因为它长得像马,所以叫筝马。在古筝的背面还有三个出音空。古筝很像一块木板,但和木板相比,古筝能演奏出优美的音乐。告诉你们一个秘密:最早,筝是战国时期的一种兵器,用于竖着挥打敌人。还有一句古话是:“筝横为乐,立地成兵”。之后人们在上面加上琴弦,拨动时悦耳动听,于是发展成乐器。

我明白很多古筝知识,因为我从幼儿园就开始学古筝了,可能别的小朋友在睡觉的时候,我在练古筝,我也想过放弃,成功的人都是这样走过来的!现在,我已经七级了,我要坚持下去,因为我爱古筝。

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篇20:我心目中的好老师征文500字

全文共 530 字

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谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中有一位好老师,就是教我们六年级语文的郭老师。她待我们很和气,她说的每一句话都像潺潺的流水似地流进我心田里。

一次课间休息时,我和麦易安在教室里玩‘翘凳子’。玩得正带劲时,我忽然发现;在走廊里辅导的郭老师正隔着窗户玻璃注视着我们。我们一下子意识到翘凳子似乎有些不文明,我赶紧把凳子翻了回去。这时,郭老师用手示意我们出去,这下糟了,郭老师大概要批评我们了。我心里打起了鼓,轻声嘀咕着:“倒霉了!”我们走到郭老师面前,心理像十五只吊桶打水似的——七上八下。她却笑着问道:“为什么我一看到你们你们就不玩了?”我俩傻笑着没说话。她又问徐伟:“陈宜超,刚才说什么呀?”我偷偷拉徐伟的衣角,可她还是把我给“出卖”了。郭老师听了,点点头神秘的说:“噢,我知道了,老师一看你,你就说要倒霉,那么老师以后就不看你了,你说好吗?”我笑着摇摇头。郭老师又说:“不过,翘凳子不文明,你说呢,也不安全,你们说呢?”我们不好意思的点点头。郭老师轻轻拍一拍我肩膀说:“行了,去玩吧。!”

我们回到教室,又做起了游戏。无意中,我们又发现郭老师在窗前笑盈盈的看着我们。我们调皮的朝她做了一个鬼脸,她见了,脸上的笑容更加灿烂。

郭老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。

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